在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇一

你們好,！20__年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤(pán)棋,，以年度工作目標(biāo)為中心,，透過(guò)群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,，全面完成了年度既定的工作目標(biāo),，并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督,、會(huì)計(jì)報(bào)告,、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一,、資金籌措,、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)日常工作流程熟練掌握,，能做到條理清晰,、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

2,、學(xué)校財(cái)務(wù)人員開(kāi)源節(jié)流,，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展,。

3,、在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中，財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位,，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,，盡力使所花費(fèi)的每一分錢(qián)都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力,。

二,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算

1、精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系,，全面,、真實(shí)、及時(shí)的帶給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,，為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息,。學(xué)校財(cái)務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體狀況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，透過(guò)會(huì)議研討,、日常交流,、向?qū)＜艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐,、再總結(jié)等多種形式,，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng),。

2,、堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。用心適應(yīng)財(cái)政,、物價(jià),、工商、稅務(wù)體系的要求,，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,，確保學(xué)校的利益化，為學(xué)校節(jié)省超多資金流出,，為學(xué)校發(fā)展帶給了財(cái)務(wù)基礎(chǔ),。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督

1,、對(duì)學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性,、合理性進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,，鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事,。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專(zhuān)人負(fù)責(zé),，日常工作中做好各種財(cái)政,、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷(xiāo),、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作,。每次都向領(lǐng)用人書(shū)面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜,。及時(shí)核銷(xiāo)各種票據(jù),，以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支兩條線(xiàn),，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù),，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

2,、對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害,。

四,、經(jīng)費(fèi)管理

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資,、獎(jiǎng)金,、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn),、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支,。主要透過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資,、獎(jiǎng)金,、離退休費(fèi)等；

2,、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金,、住房公積金。

此致

敬禮,！

述職人：__

20__年_月_日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇二

是重生的一年,，迎戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不可能的挑戰(zhàn)，也塑了一個(gè)更全面的自我,。20__年,，我是一名語(yǔ)文老師，是一名財(cái)務(wù)工作者,，是工會(huì)的一員,。可以說(shuō),，我成了一個(gè)搞財(cái)務(wù)的服務(wù)師生的語(yǔ)文老師,。

一、做有思想有情感的語(yǔ)文老師

這是一個(gè)辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們,，迎為了新的四年。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行,。

(一) 圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)

一起走過(guò)了四年的孩子們?cè)诹卤持心疫h(yuǎn)行了，我們共讀共寫(xiě),，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財(cái)富,。64個(gè)孩子都以?xún)?yōu)異的成績(jī)，完成了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),，我們?cè)诟鞣N文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎(jiǎng)勵(lì),，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出,，每一株都是一朵獨(dú)特的小花，背著書(shū)包邁向初中的大門(mén),，我似乎已經(jīng)看到,，未來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子們，會(huì)因?yàn)樵谕陼r(shí)讀過(guò)相同的書(shū)籍而擁有共同的夢(mèng)想,，擁有共同的語(yǔ)言密碼,，可以無(wú)障礙地溝通，可以真正地生活在同一個(gè)社會(huì)，同一個(gè)時(shí)代,，同一個(gè)世界,，從而可以真正地?fù)碛型粋€(gè)夢(mèng)想。

我們是幸運(yùn)的,，成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒,。本冊(cè)共有八個(gè)單元，27篇課文,，8個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合，起到了較好的由低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)度的作用,，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,，從看圖寫(xiě)話(huà)到寫(xiě)完整的記事作文，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)專(zhuān)題十分明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,，針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有計(jì)劃的組織教學(xué)，較好地由淺入深,，很圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

(二)共讀與自主閱讀相益成趣

我們開(kāi)學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計(jì)劃。家長(zhǎng)的配合下,，我們共讀了十本書(shū),，從繪本至狐貍精選書(shū)籍，再到精典童書(shū),，有條不紊地按計(jì)劃閱讀,。讀書(shū)交流會(huì)、閱讀存折兌換,、課前書(shū)屋演講,，更好地促進(jìn)了閱讀速度，提高了閱讀效果,。每天早上中午保證閱讀時(shí)間,，安靜地教室，優(yōu)美的樂(lè)曲,，全神貫注地閱讀,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人不忍打擾,。

(三)成語(yǔ)積累初見(jiàn)成效

本學(xué)期初,，我們開(kāi)展了成語(yǔ)誦讀，每天利用課前三分鐘,，大量地誦讀,，“白日依山盡”,，五條字龍，至期末,，已能成誦,，近400個(gè)成語(yǔ)幾乎達(dá)到了自由背誦的效果。成語(yǔ)誦讀不要求背誦,，只是教師和學(xué)生都在堅(jiān)持,，日久則自然成誦了，并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中,。我設(shè)計(jì)了多種誦讀形式,，打地鼠式讀、麥浪式讀,、男女對(duì)讀,、拍手讀、節(jié)奏讀等等,，讓我的小豆包們樂(lè)在其中,。

(四)每日一講更上一層樓

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式，我們開(kāi)展了中午十分鐘每一講,，《論語(yǔ)》,、誦詩(shī)等，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，每一次演講,，孩子們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研究,，反復(fù)演練,，互動(dòng)效果也十分可人，他們?cè)趲追昼妰?nèi)收獲的不僅是一次表達(dá),，更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌聲中的鼓勵(lì)和成就感，贊許中的自信與超越自我,。

(五)愛(ài)上寫(xiě)作無(wú)懈可擊

寫(xiě)在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松，我們每周都保證完成一次練筆,，從課文仿寫(xiě)到佳作創(chuàng)作,，再到實(shí)踐作文，再到繪本創(chuàng)編,，都是我們可喜的成長(zhǎng),。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,，發(fā)表作文報(bào)六次,。特別精彩的是實(shí)踐作文，通過(guò)動(dòng)手去做炒雞蛋、搟面條,、賞秋景,、種豆苗等，把生活和寫(xiě)作相關(guān)聯(lián),，樹(shù)立積累生活素材的意識(shí),，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣，這才是寫(xiě)作的根本,，正所謂“為有源頭活水來(lái)“,。

(六)一起旅行一起磨合

在這次旅行中，我們都在互相摸索,，互相改變,。最初，作業(yè)成了小豆包們的難題,，成為寶爸寶媽的每日一兇,，經(jīng)過(guò)多次與家長(zhǎng)溝通、為部分家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座,、和孩子一起探索,，我們已打敗作業(yè)煩惱，成了愉快地學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，并且能自主抓緊一切時(shí)間去搞定作業(yè)，這種改變是我可愛(ài)的小豆包們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。

(七)在教研中成長(zhǎng)

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研,，這是最愉快的時(shí)光，也是快速成長(zhǎng)的捷徑,。海鷹組是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，她總能給我們帶來(lái)正能量和新鮮的營(yíng)養(yǎng);小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽(tīng),，并提出教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題供我們研究;聰聰就是很聰慧,，總能把一個(gè)個(gè)問(wèn)題輕松地解決。教研中我們壯大,，努力汲取營(yíng)養(yǎng),。

半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，從熾熱到嚴(yán)寒,，從大暑到冬至,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，智慧,、寬容,、閱讀,、寫(xiě)作，我們成長(zhǎng)著,。

二,、做幸福的服務(wù)者

本學(xué)期，我擔(dān)任工會(huì)組織委員一職,，我一邊學(xué)習(xí)，一邊成長(zhǎng),，希望能為廣大師生服務(wù),。主要完成了以下幾次工作：

(一)教職工大病保險(xiǎn)

按上級(jí)文件要求，我組織申報(bào)了教職工大病保險(xiǎn)事宜,，并完成了上報(bào)和繳費(fèi)工作,。切實(shí)保證每位教師的個(gè)人利益。經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定,，本次大病保險(xiǎn)按工資關(guān)系繳納,，每人50元，從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中繳費(fèi),。共上報(bào)在編71人和編外47人,，共計(jì)118人，總計(jì)5900元,，

(二)教職工聯(lián)歡會(huì)

組織策劃教職工聯(lián)歡會(huì),，時(shí)間緊，任務(wù)重,，臨時(shí)接到這樣重要的任務(wù),，很是重視。從策劃形式到主題內(nèi)容,，到人員分工,，溝通、協(xié)調(diào)都是十分重要的,。聯(lián)歡會(huì)的成功既是教師們幸福生活的寫(xiě)照，又是大家齊心協(xié)力的成果,。

(三)會(huì)經(jīng)費(fèi)

做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作,，20__年共收入工會(huì)經(jīng)費(fèi) 元,，支出 次，共計(jì) 元,，余額 元,。

嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報(bào)銷(xiāo)，票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全,，賬目清楚。

(四) 配合做好檔案的整理

配合工會(huì)主席的要求,，做好檔案的整理工作,，嚴(yán)肅對(duì)待上級(jí)的檢查。實(shí)事求是,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

(五) 時(shí)刻關(guān)注老師們的心理健康

在工作中，生活中,，多走進(jìn)每個(gè)辦公室,，多關(guān)注老師們的身心健康，在老師們有工作壓力和情緒的時(shí)候,，化解壓力,。

工會(huì)工作，是為廣大教職工謀福利的工作,，要多多走向老師們身邊,，切實(shí)了解他們的需要，盡自己所能,，把工作做好,，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力。

三,、做個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)人員

財(cái)務(wù)工作無(wú)小事,，一分錢(qián)都要當(dāng)成大事來(lái)做。這是我工作生涯十幾年來(lái)第一次接觸財(cái)務(wù)工作,，本身就不太會(huì)理財(cái)?shù)奈?，更是在學(xué)習(xí)中摸索前進(jìn)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財(cái)務(wù)制度

讀書(shū),、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止,。沒(méi)有做不會(huì)的事，只有不想做的事,。所以首先端正思想,，服從學(xué)校的安排，潛心做好本職工作,。從對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開(kāi)始,，每天閱讀想關(guān)的文件,，了解審批流程及注意事項(xiàng)。凡事多問(wèn),，多學(xué),，多請(qǐng)教，有耐心,、細(xì)心,、平常心去做任何工作。

(二)和諧工作氛圍

工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系,。大家一起干工作,，協(xié)作互助，支持配合,，在能力所及內(nèi)多伸一把手,，在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn)，在氣餒時(shí)多鼓勵(lì)一些,，在消極泄氣的時(shí)候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努,，力營(yíng)造輕松、互助的工作氛圍,。讓工作成我一種樂(lè)趣,，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,，財(cái)務(wù)室成為有溫度的地方,。

(三)財(cái)務(wù)公開(kāi)及時(shí)真實(shí)

年初預(yù)算確定后，第一時(shí)間做好預(yù)算公示,。每季度科目余額表下發(fā)后,，及時(shí)公示。歲末決算后,，多渠道公開(kāi),。

校服、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作,，代收費(fèi)前要向師生,、家長(zhǎng)公示，收費(fèi)后要做好公開(kāi),。收費(fèi)有正規(guī)的往來(lái)票據(jù),，賬款按要求繳納到對(duì)公賬戶(hù)，從對(duì)公賬戶(hù)中按程序?qū)D(zhuǎn)賬,。最后,，做了對(duì)接工作，確定往來(lái)無(wú)誤。

(四)預(yù)算精細(xì)

做好年初預(yù)算工作,，協(xié)調(diào)各部門(mén)預(yù)算,，整合安排全校預(yù)算，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來(lái)效益,。預(yù)算項(xiàng)目 項(xiàng)，資金共計(jì) 萬(wàn)元,。政府采購(gòu)項(xiàng)目 項(xiàng),。

人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì)，節(jié)源開(kāi)流,，按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排,。

按時(shí)完成預(yù)算的錄入工作。

(五)政府采購(gòu)工作規(guī)范

今年政府采購(gòu)項(xiàng)目共 項(xiàng),，從預(yù)算到上報(bào)備案,、審批、公示,、付款等,，都嚴(yán)格照章辦事。無(wú)任何事故,。

(六)報(bào)銷(xiāo)規(guī)范嚴(yán)格

嚴(yán)格規(guī)范報(bào)銷(xiāo),，從票據(jù)的審核、簽字,、文件及附件的齊全都嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)物品的型號(hào)價(jià)格仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，報(bào)給會(huì)計(jì)時(shí),，按流程審查,。本年度共報(bào)銷(xiāo) 次

(七)做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)

處室人員在上報(bào)工資和變更各種保險(xiǎn)時(shí)，多問(wèn),、多想,、多看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商討,，確保老師們的個(gè)人利益不受損失,。

(八)做好上級(jí)交辦的任務(wù)

認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)，不拖沓,、不推諉,，真誠(chéng)相待。及時(shí)溝通,，對(duì)于處室之間的溝通不怕麻煩,，互相扶持。

財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是枯燥的，又不見(jiàn)成效的,。工作中,，不出現(xiàn)問(wèn)題就是最好的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是嚴(yán)肅問(wèn)題,。平平淡淡的工作就如清茶一杯,，悠然見(jiàn)南山。

這是收獲的一年,，是成長(zhǎng)的一年,，是飛天成仙渡劫成功的一年,。我將飛升上仙,，用更深地功力去迎接美好的新年。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

今年,，我和小班的孩子們?cè)谝积R是幸福的,、歡樂(lè)的、充實(shí)的,。為了讓明年過(guò)的更充實(shí),、更有收獲，我給自我的一年進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),，下頭我將從德,、能、勤,、績(jī)幾個(gè)方應(yīng)對(duì)這年的工作進(jìn)行總結(jié),。如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、德

德能勤績(jī)的德需要政治方向上的保證。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,，說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和想法；在平日的工作中,，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,，團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),；在對(duì)待教育對(duì)象時(shí)，我能公平,、公正的對(duì)待每一位幼兒與家長(zhǎng),。

二、能

本事是保證德能勤績(jī)的必要條件。一年來(lái),，我能不斷地強(qiáng)化主角意識(shí),，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí),，能堅(jiān)持原則,，實(shí)事求是，出以公心,，服從大局,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。我能認(rèn)真做好以下工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，在教育活動(dòng)中,，科學(xué)合理的安排幼兒活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的積極性,，啟發(fā)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，最大限度地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。積極參加教研組活動(dòng),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和自身素質(zhì)。

2,、開(kāi)展教育活動(dòng)過(guò)程中,，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，要關(guān)愛(ài)和尊重幼兒,，注重保護(hù)幼兒的好奇心,，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好,，提高幼兒教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒在受教育過(guò)程中獲得身體、認(rèn)知,、語(yǔ)言和社會(huì)性等多方面的發(fā)展,。

3、掌握好同事,、與幼兒,、與家長(zhǎng)人溝通的方法，要善于傾聽(tīng)幼兒的發(fā)言和提出的要求，態(tài)度要和藹可親,，講課的要大聲,、清晰、明了,，幫忙幼兒解決困難,，做幼兒貼心人，與幼兒進(jìn)行有效溝通,；幼兒教師要善于與同事合作交流,，相互通氣，促進(jìn)信息交流,，分享教育保育經(jīng)驗(yàn)和資源,，共同發(fā)展；要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作,，經(jīng)常家訪(fǎng),，堅(jiān)持聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,；要主動(dòng)協(xié)助幼兒園園長(zhǎng)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系,，利用家長(zhǎng)和社會(huì)有效資源，推進(jìn)幼兒園健康,、和諧發(fā)展,。

4、為了適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要,，更好地為幼兒服務(wù),，就必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，做到“活到老,，學(xué)到老”。一是不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，積極參加繼續(xù)教育,，更新教育觀念，給自我充電,；二是向幼兒學(xué)習(xí),，了解幼兒心理要求和掌握幼兒語(yǔ)言習(xí)慣，和幼兒零距離接觸,，提高教育教學(xué)實(shí)效,；三是向社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷用社會(huì)知識(shí)豐富,、充實(shí)自我,，讓自我的知識(shí)得到源源不斷的“活水”,，使自我成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)變革的學(xué)習(xí)型幼兒教師。

今后為了做到讓社會(huì)滿(mǎn)意和家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，就應(yīng)不斷地更新現(xiàn)代教育觀念,，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需要，具備各種應(yīng)有的素質(zhì)本事,，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷提高自我的水平和本事，做一個(gè)合格的幼兒教師,。

三,、勤

我每一天堅(jiān)持在園認(rèn)真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行園里的制度，并與配班教師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤、眼勤,。我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),；積極參加園內(nèi)外活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，我都會(huì)認(rèn)真地完成。

四、績(jī)

績(jī)效是考核德能勤績(jī)的重要的方面。這一年來(lái),，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在園長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在配班教師的共同協(xié)助下，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

第一、我感覺(jué)張弘霖小朋友的改變是今年收獲最大的成績(jī),。他從一個(gè)不說(shuō)話(huà),、拉尿褲子、不合群的孩子,，變成了一個(gè)上課回答問(wèn)題舉手,、主動(dòng)和小朋友玩,、親戚鄰居都夸獎(jiǎng),、不再隨意拉尿褲子的好孩子,。從他的變化中我看到期望，看到孩子們的可愛(ài)，意識(shí)到對(duì)待每一個(gè)孩子都要用愛(ài)去感化,，用語(yǔ)言去鼓勵(lì)，用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)他們幼小的心靈,。

第二、我們是小班的孩子,，也是第一次在二樓上課，可是孩子們都能自如的抱球上下樓，沒(méi)出現(xiàn)任何安全事故,，我感覺(jué)這與我和配班教師的隨機(jī)教育是分不開(kāi)的，也許新學(xué)期我們又會(huì)更上一層樓,，我們會(huì)更好的抓住安全教育的契機(jī)教育并保護(hù)好孩子。

第三,、在兩次比賽活動(dòng)中,，我班都取得了優(yōu)異的成績(jī)，六一的匯演雖然我不明白成績(jī)是第幾,，但我感覺(jué)孩子們表現(xiàn)的都很好,，就連平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的孩子也在舞臺(tái)上跳得很好，尤其是兩個(gè)小胖子扭得,，深受家長(zhǎng)的喜愛(ài),。當(dāng)然有個(gè)別幼兒動(dòng)作慢，不到位,，我想在新學(xué)期里會(huì)加強(qiáng)部分幼兒的動(dòng)作訓(xùn)練,。

以上，是我這一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié),。在這一年里,，我成長(zhǎng)了，我收獲了,，可是我自身還存在很多不足,，期望大家監(jiān)督我改正。工作標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)當(dāng)更高,，平時(shí)的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化,、科學(xué)化。應(yīng)及時(shí)克服心理障礙,，盡量多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、勤溝通,。懇請(qǐng)大家監(jiān)督我改正缺點(diǎn)和不足,。

今后，我必須在工作中挖掘自身潛能,，極大限度的團(tuán)結(jié)調(diào)動(dòng)一切力量,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做好班級(jí)工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我的信任和支持，為幼兒園的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

述職人：__

20__年_月_日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇四

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開(kāi)展并取得了一些成績(jī),，現(xiàn)述職如下,。

一、落實(shí)常規(guī),，以情育人,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生

機(jī)電科擁有全校最多的男生，管理難度比較大,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹(shù)正氣，帶后進(jìn),，促發(fā)展,。細(xì)化常規(guī)管理，狠抓日常的的行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德專(zhuān)業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生。

1．樹(shù)正氣,。我非常的的重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門(mén)就讓學(xué)生感受到我們的教育理念，打擊歪風(fēng)邪氣,，樹(shù)立正氣,，建設(shè)以“服從意識(shí)，紀(jì)律觀念,，團(tuán)隊(duì)精神和專(zhuān)業(yè)技能”為核心的專(zhuān)業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣，他的成就就有多大》,，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,，〈氣度決定一個(gè)人的高度〉，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,，經(jīng)過(guò)不斷教育,，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了,。

2．帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生,，我們用師生筆談,，家訪(fǎng)，談心等方式,，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開(kāi)一張優(yōu)點(diǎn)單的方式，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心,。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開(kāi)展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng),，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì)，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生,，用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓，重新開(kāi)始,。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外，還帶領(lǐng)全科老師在生活的中處處關(guān)心他們,，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過(guò)節(jié)，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大體,。

3．促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信,，沒(méi)有上進(jìn)心。自信源于成功體驗(yàn),，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力，提高了他們的自信心和不做則已,，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

二、加強(qiáng)“兩支”隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高學(xué)生管理水平

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素,，我們科清一色的年輕班主任，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開(kāi)學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專(zhuān)業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書(shū),，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn)，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法,。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開(kāi)設(shè)了教育博客，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足,，不甘人后，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,，班級(jí)師生關(guān)系融洽,，凝聚力強(qiáng)。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級(jí)一線(xiàn)的工作實(shí)際,，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班, 努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本,。

班干部是班級(jí)的骨干力量，是班主任的得力助手,。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng),，起不到老師的“左右手”作用?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度，樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，科風(fēng)正班風(fēng)正,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺(jué)的少了，互幫互助的多了,，鬧不團(tuán)結(jié)的少了,，體面貌積極向上，找回了自信和自尊,，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心,。

今后，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法,，提高學(xué)生管理水平，和專(zhuān)業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量,。?

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇五

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動(dòng)的,。

從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人，即我所教育?duì)象的未來(lái),，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎,，一時(shí)找不到紅藥水，我二話(huà)沒(méi)說(shuō),，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái),，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書(shū)育人的職責(zé),，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候,，輕輕松松,、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái),，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。

從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì),。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書(shū)理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講,，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。

而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義,？基礎(chǔ)是一種能力,，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己,，換句話(huà)說(shuō),，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力，那么,，無(wú)論什么時(shí)候,，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑,。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

科學(xué)施教,，同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ),、日語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、普通話(huà)都取得了不小的成績(jī),。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇六

彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺(jué),，隨逝而去,。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,，向諸位陳述,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一,、安全方面

預(yù)防為主,，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是重中之重。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)的各項(xiàng)安全要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)。本期我校主要開(kāi)展了以下重點(diǎn)工作：

（1）對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織安排落實(shí),。

（2）以“安全教育日”“安全教育月”為契機(jī),，加強(qiáng)安全教育。為提高安全教育月的實(shí)效,，我們專(zhuān)門(mén)制定了安全教育活動(dòng)的實(shí)施方案,。本學(xué)期我校開(kāi)展了以下內(nèi)容的活動(dòng)：

①開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動(dòng)五次。

②邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給學(xué)生講授預(yù)防傳染病的知識(shí),。

③全校開(kāi)展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論,。

④定期召開(kāi)以“安全教育”為主題的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識(shí),。

⑤組織學(xué)生觀看安全教育視頻,。

⑥參加小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽。

⑦與學(xué)生,、家長(zhǎng)簽訂防溺水目標(biāo)責(zé)任書(shū),、放假前發(fā)放暑假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

存在的問(wèn)題及打算：

（1）對(duì)于一些安全方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題還存在大意，以后要重視,。

（2）教師的安全值班做的不好,，下期要從思想上讓每一位教師重視。

二,、讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)能積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操,，受益終生,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，活躍校園文化,，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。

（1）給學(xué)生留讀書(shū)的時(shí)間每天上午上課前的20多分鐘的時(shí)間為讀書(shū)時(shí)間，另外要求各班每周至少安排兩節(jié)讀書(shū)時(shí)間,。同時(shí)讓教師教學(xué)生閱讀的方法,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，并和孩子們分享書(shū)中的內(nèi)容和思想,，慢慢培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。

（2）做好讀書(shū)摘抄中高年學(xué)生要把讀書(shū)中的感興趣的優(yōu)美段落進(jìn)行摘抄，語(yǔ)文老師要予以檢查,。

（3）抓好經(jīng)典誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積淀著智慧的結(jié)晶，本期我校繼續(xù)在4—6年級(jí)開(kāi)展《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，并且進(jìn)行背誦比賽,，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣上都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

（4）教師讀書(shū)學(xué)期初給每位教師發(fā)書(shū)及讀書(shū)筆記，讓教師每學(xué)期至少能讀一本書(shū),，從檢查情況來(lái)看,，大多數(shù)老師做得很好。

（5）把書(shū)作為獎(jiǎng)品本期我校把書(shū)作為獎(jiǎng)品發(fā)給在小組合作評(píng)價(jià)中獲獎(jiǎng)的同學(xué),，他們很高興,，更愛(ài)讀書(shū)了。

存在問(wèn)題：

讀書(shū)方面的活動(dòng)開(kāi)展的少,，在讀書(shū)上教師指導(dǎo)的還不夠,。下期要開(kāi)展“小小故事會(huì)”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動(dòng)。

三、陽(yáng)光體育活動(dòng)方面

為了讓“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”的理念深入到每個(gè)學(xué)生的心中,，我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)。

（1）學(xué)期初規(guī)范流程強(qiáng)化大課間,，主要以“武術(shù)操”“跳繩”為載體開(kāi)展活動(dòng),，通過(guò)兩周的強(qiáng)化，學(xué)生能做到規(guī)范整齊有序,。

（2）開(kāi)展活動(dòng)本期我校進(jìn)行了跳繩比賽,、放風(fēng)箏比賽、跳遠(yuǎn)比賽等活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,。

（3）運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練利用下午的課外時(shí)間進(jìn)行鉛球，跳繩訓(xùn)練,。

存在的不足及改進(jìn)：

（1）在跳繩的技巧上指導(dǎo)的不夠,，要向其他學(xué)校請(qǐng)教，另外還要多練習(xí),。

（2）大課間形式過(guò)于單一,，下期要有所改變。

四,、課改方面

本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”滲透到每一堂的課堂教學(xué)中,，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生展示自己,。結(jié)合我校實(shí)際本期在課改做了以下工作：

（1）,、在全校進(jìn)行小組合作評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,。我校制定了評(píng)價(jià)細(xì)則,，在各班教室有評(píng)價(jià)表，每周每月進(jìn)行總結(jié),，以此來(lái)激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的嘗試，大部分學(xué)生在各個(gè)方面都有了大的變化,。

（2）,、每一位教師上一堂課班班通課改課，然后進(jìn)行評(píng)課,，從中找出適合我校實(shí)際的一些課改經(jīng)驗(yàn),，借此推動(dòng)我校的課改工作。

（3）定時(shí)召開(kāi)課改研討會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中的問(wèn)題,，并研究解決方法,。

五、存在的問(wèn)題及下期的打算

（1）對(duì)“二十四字教學(xué)模式”理念領(lǐng)會(huì)的還不夠,，不能夠很好的應(yīng)用于課堂,。在下學(xué)期要進(jìn)一步認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，能真正的把課堂還給學(xué)生,。

（2）小組合作評(píng)價(jià)的細(xì)則,、記錄不夠完善，下期要根據(jù)我校實(shí)際結(jié)合山西__的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法,，制定出更可行,、更完善的評(píng)價(jià)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)，并做好詳細(xì)的記錄,。

（3）教師在備課,、練習(xí)題的選定做的很不夠，不能很好的指導(dǎo)學(xué)生,，下學(xué)期在這兩方面要加強(qiáng),。

總之一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，但我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí),，不斷完善。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇七

緊張,、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，學(xué)校干部述職報(bào)告。本學(xué)期,，在___校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在生活教師,、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,，與___校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),，穩(wěn)中改革；服務(wù)育人，管理育人,；管理工作要規(guī)范化,、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距,，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：

一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整,，有幸與在座各位再次一起共事,。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生,，但是,，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,，一個(gè)是管理任人擺布的物,，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想,、活生生的人,。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,，要說(shuō)沒(méi)有壓力,，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,，接受了這次挑戰(zhàn),，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好,，力爭(zhēng)保一方平穩(wěn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期,，通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己的定位更加明確。1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議,、指示和各種規(guī)章制度。2,、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3,、做好協(xié)調(diào)工作,，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系（生活教師、組長(zhǎng),、干事）,，協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系（學(xué)部、膳食中心,、醫(yī)務(wù)室,、總務(wù)處等）。4,、做好服務(wù)工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教育,、教學(xué)服務(wù),，為在座的各位服務(wù)。5,、制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。

生活區(qū)的工作非常繁雜，可是,，每件事情都很重要,。開(kāi)學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,，學(xué)生衣,、食、注行的服務(wù)與管理工作,，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,，學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念,、集體意識(shí)、組織紀(jì)律,、艱苦樸素,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗

二,、深入實(shí)際,，調(diào)查研究,，不斷完善管理方法

要做好這份工作,，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究,，述職報(bào)告《學(xué)校干部述職報(bào)告》,。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室,、餐廳,、操場(chǎng)，觀察問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，與老師、學(xué)生交流溝通,，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確,，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者,，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作,。另外,，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng),，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色,。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，營(yíng)造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、學(xué)校滿(mǎn)意”,，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,，腳踏實(shí)地,，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,，___校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過(guò)競(jìng)聘,，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),，安全教育培訓(xùn),，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等,。通過(guò)培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)思路,，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心,，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力,。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,，也有了明顯的改進(jìn),。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始,，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),，取得好的成績(jī),。

另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍,，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率,，大家能夠心情舒暢,、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假,，在生活教師非常緊張的情況下,，老師們不計(jì)較個(gè)人得失,，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,，沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ鳌Ｔ诠ぷ髦邢嗷ヌ嵝?，相互幫助,，蔚然成風(fēng)，特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師,，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念,，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色,，以師帶徒的方式,，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高,，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,，通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，力求管理工作規(guī)范化、程序化