在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
創(chuàng)新策劃書篇一
西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成,，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越,，但長(zhǎng)安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱,，社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少,，為豐富校園文化活動(dòng)，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意,。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法,，但是由于種種原因，這些活動(dòng)并沒有出現(xiàn)在校園里,。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來,，那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法,。對(duì)于西工大長(zhǎng)安校區(qū)來說，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富,。
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委,、奔騰年華俱樂部
本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動(dòng)策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng),，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,。活動(dòng)只設(shè)置一次比賽,，不再設(shè)置復(fù)賽,，參加復(fù)審的.作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
本次活動(dòng)主要分為作品征集,、作品評(píng)審,、結(jié)果公示三個(gè)階段,。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長(zhǎng)安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽,，每隊(duì)人數(shù)為1–3人,，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí),、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加,。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽,。并最晚于 12 月 19 日將作品提交,。
第二階段：作品評(píng)審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審，并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審,。
第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示,。
1,、 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2,、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng),，在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生,，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五,，且總分不低于80，若沒有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn),，則該項(xiàng)可空缺,。
3、 活動(dòng)結(jié)束后,，我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果,，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng),。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長(zhǎng)安校區(qū)）,，須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人,，鼓勵(lì)跨學(xué)院,、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院,，學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽,。
1、符合活動(dòng)策劃書的格式,，保證所策劃活動(dòng)的完整性,。
2、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康,，積極向上,。
3,、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行,。
4、所策劃活動(dòng)的形式不受限制,，可任意創(chuàng)新,。
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2,、可行性 25分
3,、影響力 20分
4、完整性 10分
5,、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分,，滿分為100分。
1,、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名,。
2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報(bào)名,。
3,、我俱樂部將于12月8日、9日兩天,，在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng),，屆時(shí)可到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參賽。
4,、報(bào)名截止日期 12 月 10日（周三）,。
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云b-232
劉xx 星f-503
郭xx 云c-138
注：
1、各參賽隊(duì)需于12月14日之前,，將所策劃活動(dòng)的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+活動(dòng)概要(四字)”）
2,、作品提交截止日期為12月19日，請(qǐng)各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到
（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+參賽作品(四字)” ）,，并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處,。
3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許,，各組織不得使用,。
4,、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
奔騰年華俱樂部
12月2日
創(chuàng)新策劃書篇二
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)的普及,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖?。尤其?duì)于學(xué)生來說就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來學(xué)習(xí)而是用來玩游戲,，聊天等,，而學(xué)生們又有學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力，但是上網(wǎng)查查就會(huì)發(fā)現(xiàn),，網(wǎng)上各校資源很多,，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來,，提供一站式服務(wù),。所以一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應(yīng)運(yùn)而生了。
網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)的方方面面,，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，各學(xué)科交流區(qū)，考研資訊,，興趣愛好小組,，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū),，各高校論壇,，就業(yè)交流，學(xué)習(xí)資料共享等等,。網(wǎng)站的目標(biāo)就是把各高校資源放在一起,，學(xué)生之間相互獲取資源，他們就可以共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。這也可以說是促進(jìn)高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源,，前期是基本免費(fèi)的,，后期會(huì)慢慢投放一些收費(fèi)資源，如考試資料,，名校精品課程,。同時(shí)我們也可以代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。
由于中國一直都注重教育,，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先,，我們將目標(biāo)群體主要放在鄭州各大高校,，連接鄭州各高校的教育資源，讓學(xué)生在大學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西,，將來更好的創(chuàng)業(yè),，就業(yè)。在鄭州運(yùn)營成功之后,，發(fā)展到河南省的所有高校,。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起,，需要哪個(gè)學(xué)校的資源,，就去他們學(xué)校的交流區(qū)。
1.網(wǎng)頁頁面服務(wù)項(xiàng)目,。
1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞,，理工類的技術(shù)交流。
1.2考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求,，三門公共課的考試大綱，以及重點(diǎn)考研院校的專業(yè)介紹,。
1.3興趣愛好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的`興趣小組,，和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)。這不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)小組,，而且也是一個(gè)交友平臺(tái),。
1.4各類考試信息包括計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，四六級(jí)考試,，及個(gè)專業(yè)證書,。
1.5師生交流區(qū)里，學(xué)生可以與本校和外校老師進(jìn)行交流,。
1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇,，學(xué)生可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、日常生,。
活和娛樂休閑的交流,。
1.7就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實(shí)時(shí)招聘信息，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息,。院校與院校之間的畢業(yè)生進(jìn)行交流,。
1.8資源共享分免費(fèi)資源和收費(fèi)資源，包括各學(xué)校各專業(yè)教學(xué)文檔,，ppt教案,，視頻教程；各校考研資料和視頻課程,；各專業(yè)二手學(xué)習(xí)資料的交易,。
2.用戶服務(wù)項(xiàng)目。
2.1用戶注冊(cè)后,，采用積分和虛擬貨幣制來對(duì)用戶進(jìn)行管理,。
2.2建立學(xué)習(xí)檔案，設(shè)置日基本任務(wù),，并給予積分獎(jiǎng)勵(lì),，一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣，將人物等級(jí)化并根據(jù)所得的積分來進(jìn)行升級(jí),。
2.3在各交流區(qū)里可以進(jìn)行模擬考試,，趣味比賽，結(jié)交好友,。
2.4每天對(duì)個(gè)人的站內(nèi)財(cái)富（虛擬貨幣）進(jìn)行排名,，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學(xué)習(xí)資料,。
1．前期投入資金較少,，先從小型網(wǎng)站起步。
2．具有很強(qiáng)的操作性,，前期準(zhǔn)備容易,。
3．項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎，對(duì)市場(chǎng)有很大的吸引力,。
4．發(fā)展前景大,，社會(huì)的需求高，大部分學(xué)習(xí)資源都從網(wǎng)上獲取,。
5．后期利潤大,，具有很大的盈利空間。
1.直接經(jīng)濟(jì)來源：會(huì)員充值,，代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品,，對(duì)原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行出版和銷售，與優(yōu)秀學(xué)生作者達(dá)成代理關(guān)系,，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,。同時(shí)可以為一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳廣告。
2.間接經(jīng)濟(jì)來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會(huì)收益,，網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn),，品牌效應(yīng)，其他增值服務(wù),。
3.其他未能羅列的隱含收益,。
1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì),。聘請(qǐng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)突出高校通主題的網(wǎng)頁,。
2.網(wǎng)頁維護(hù),。有專門技術(shù)人員對(duì)我們網(wǎng)頁進(jìn)行維護(hù)，保證它能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
前期因?yàn)楹芏嗳瞬恢肋@個(gè)網(wǎng)站,，網(wǎng)頁訪問人數(shù)可能不多，但隨著進(jìn)一步宣傳,，一定會(huì)吸引更多的人關(guān)注我們的項(xiàng)目,，尤其是廣大青年學(xué)子和老師。
創(chuàng)新策劃書篇三
1,、作品展示為：剪紙,、書法、繪畫,、手工藝品（水果蔬菜拼盤,、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻,、布藝縫制,、手繪衣服，鞋子,，帽子,、等手工作品）等其他類似的都可以。
2,、作品以自由創(chuàng)新、隨意為原則,，不限主題,，重在創(chuàng)意、創(chuàng)新,。
3,、繪畫作品限用8開張，書法半開張宣紙,，硬筆書法用16開白紙書寫,，剪紙尺寸不限。
4,、手工作品要求制作細(xì)致,，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀,。
5,、所有的作品為現(xiàn)場(chǎng)操作,，保證作品的真實(shí)性。現(xiàn)場(chǎng)操作限時(shí)30分鐘,。
6,、參賽人員：最好是每個(gè)人都參與，可以自行分組參加比賽,，每組成員最多5人,，可以單獨(dú)參賽。
7,、每組同學(xué)必須為自己的團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的作品命名,。
8、比賽中所需的素材自備,。
某個(gè)周末時(shí)間,。
初定在學(xué)校二教（教室另定）。
參賽人員（商1,、商2學(xué)生）,、各科老師。
無過多的經(jīng)費(fèi)問題（獎(jiǎng)狀）,。
1,、主持人致辭拉開比賽帷幕。
2,、參賽小組抽簽決定組次,。
3、計(jì)時(shí)開始比賽,。
4,、比賽中可以有“攝影師”為各組拍照?？梢圆シ鸥枨?，緩解緊張氣氛。
5,、比賽結(jié)束后,，每組依次派代表闡述自己作品的構(gòu)思（時(shí)間為5分鐘之內(nèi)）,，每組闡述后老師和同學(xué)可以對(duì)其作品提問,。
6、老師根據(jù)各組的作品說明及其成品做點(diǎn)評(píng)及評(píng)分,。
7,、主持人跟據(jù)老師的評(píng)分，計(jì)算每組的最終得分（去掉一個(gè)最低分,，去掉一個(gè)最高分,，取平均分）,，評(píng)出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),，即一等獎(jiǎng)一組,，二等獎(jiǎng)兩組,，三等獎(jiǎng)三組，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng),。
8,、主持人公布成績(jī)，有老師給團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
9,、頒發(fā)完畢后，各團(tuán)隊(duì)可以和老師合影,，互送作品,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表或一起為大家表演節(jié)目（隨意）。
10,、主持人致閉幕詞,，“以我之手，創(chuàng)我所想”藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)束,。
創(chuàng)新策劃書篇四
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,，通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念,。
（1）豐富校園文化生活,，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，提高科學(xué)文化素養(yǎng),。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，展示學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)；科學(xué)在心中,，創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明,、小制作,、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫,。
1,、宣傳動(dòng)員階段：20xx年10月1日―20xx年10月11日；
2,、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年10月11日―20xx年10月31日,；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日―20xx年11月10日,。
1,、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作,。
組委會(huì)組長(zhǎng)： 趙建明
組委會(huì)副組長(zhǎng)：馬記明 田建國 王彥榮
組委會(huì)成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2,、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
（1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
（2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
（4）科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人：董國強(qiáng)
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師
1,、全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色,。
3,、分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確。各班要宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力,、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,，有始有終,。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4,、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)，通過本次科技活動(dòng),，提高教師的科技輔導(dǎo)能力,，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目,。
5,、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級(jí),，將在全校給予通報(bào)批評(píng),。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì),、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行）,，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題,、自己探索和設(shè)計(jì),、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,，作品要求做工精細(xì),。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí),、生活,、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便,、不稱心的東西，加以改進(jìn),、改革和創(chuàng)新,。
參賽作品要求：
1,、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,，不是仿制或重述已有的東西,。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2,、科學(xué),。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì),、制作和成果符合科學(xué)原理,，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省,，性能上更優(yōu)越,，使用上更方便，副作用更少,；有的作品雖然沒有同類物品可比較,，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單，更美觀,，更省料,，更方便使用；充分利用新方法,、新技術(shù)創(chuàng)作作品,。
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小,、巧,、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn),。
4,、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,，作品應(yīng)盡可能接近生活,、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題,，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。
（二）小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料,、物品,、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求：
1,、科學(xué),。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理,。制作要體現(xiàn)科技含量,，充分利用新技術(shù)和新方法。
2,、藝術(shù),。作品在選題、設(shè)計(jì),、制作,、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng),，有一定的收藏保存價(jià)值,。
3、創(chuàng)意,。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎,。
4,、節(jié)約。充分利用廢舊物品,、材料制作作品,，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（三）科技論文
1,、論文必須切合主題,，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確,，論證要文字簡(jiǎn)明,、通俗易懂。 2,、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí),、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù),。可寫觀察動(dòng),、植物的發(fā)現(xiàn),，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程,。必須是自己親手操作,，親自觀察，親筆記錄及書寫,。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀,。道理深入淺出,，易懂有趣。
3,、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,，最多不超過3000字。論文應(yīng)包
括論文題目,、正文,、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等,。
4,、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品,，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消參賽資格。
（四）科技創(chuàng)新繪畫
1,、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙,，繪畫形式可以是油畫,、國畫、水粉畫,、水彩畫,、鋼筆畫、蠟筆畫,、剪紙畫,、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧,、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2,、參賽作品要求整潔,，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名,、指導(dǎo)教師等,。
3、作品要具備想象力,、科學(xué)性,、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩,、技巧）,、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）,。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨,。構(gòu)思巧妙、大膽,，內(nèi)容新穎,。
十、作品提交要求
1,、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名,；（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
4,、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上,，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
創(chuàng)新策劃書篇五
策劃書,。
活動(dòng)背景,。
活動(dòng)概況,。
作品類型。
活動(dòng)方式,。
活動(dòng)規(guī)則,。
金費(fèi)預(yù)算。
預(yù)期效果,。
活動(dòng)答疑。
活動(dòng)附件,。
1
活動(dòng)背景,。
河北博愛電子科技有限公司下設(shè)與,，以合作雙贏的理念聯(lián)合社會(huì)有效科技資源,，通過科技聯(lián)盟解決社會(huì)企業(yè)技術(shù)需求，組織各行業(yè)高新技術(shù)推廣及招商,，切實(shí)將實(shí)用技術(shù)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。通過與高校聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)人才與社會(huì)企業(yè)對(duì)接,，為廣大莘莘學(xué)子提供了廣泛的就業(yè)信息和就業(yè)崗位,，真正實(shí)現(xiàn)了打造實(shí)用技術(shù)與科技人才交流的自由貿(mào)易平臺(tái)。
博愛人才網(wǎng)通過與全國各地人才網(wǎng)進(jìn)行連鎖的方式,，獲得國內(nèi)眾多企業(yè)信息，并與這些企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,，建成了博愛科技的企業(yè)庫。
個(gè)人會(huì)員申請(qǐng)加入中國科技信息網(wǎng)研發(fā)團(tuán)隊(duì),，成為中科網(wǎng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員,，當(dāng)中科網(wǎng)企業(yè)庫內(nèi)的企業(yè)遇到技術(shù)難題的時(shí)候,，我們就會(huì)通過郵箱將問題發(fā)送給研發(fā)成員,，通過成員與企業(yè)的接觸溝通來進(jìn)行解決問題的交流互動(dòng),。
個(gè)人會(huì)員可以在中科網(wǎng)上發(fā)布技術(shù)信息進(jìn)行宣傳,，同時(shí)我們還會(huì)按行業(yè)將發(fā)布的技術(shù)信息進(jìn)行分類，定期將技術(shù)簡(jiǎn)介發(fā)送給企業(yè)庫成員,、著名投資公司,，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化，幫助技術(shù)持有人尋找創(chuàng)業(yè)投資商,。
高校學(xué)子在注冊(cè),、完善簡(jiǎn)歷、提交作品后,，一方面我們會(huì)將學(xué)子的簡(jiǎn)歷信息連帶技術(shù)優(yōu)勢(shì),、技術(shù)作品一同發(fā)送給企業(yè)庫內(nèi)的企業(yè)成員，對(duì)學(xué)子進(jìn)行極具優(yōu)勢(shì)的就業(yè)推薦,。另一方面我們會(huì)按行業(yè)舉辦“實(shí)用技術(shù)與技術(shù)性人才交流會(huì)”，邀請(qǐng)企業(yè)參與,，與學(xué)子面對(duì)面交流,，促進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)化與人才的就業(yè)。
為了帶動(dòng)我川農(nóng)學(xué)子的創(chuàng)新積極性,，讓全國各大企業(yè)看到我川農(nóng)學(xué)子的創(chuàng)新能力,，為我川農(nóng)學(xué)子拓寬就業(yè)之路，我工院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室決定在川農(nóng)承辦本次活動(dòng),。
活動(dòng)概況,。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。
1,、活動(dòng)名稱:。
2,、活動(dòng)概述：
本次活動(dòng)是在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)范圍內(nèi)征集創(chuàng)新作品,，并協(xié)助作品進(jìn)行貿(mào)易轉(zhuǎn)化、幫助作品持有人實(shí)現(xiàn)就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的大型公益活動(dòng),。活動(dòng)分兩步同時(shí)進(jìn)行：將征集的創(chuàng)新作品按行業(yè)分類,，在全國各大企業(yè)間進(jìn)行宣傳,、推薦,；實(shí)地舉辦“實(shí)用技術(shù)與技術(shù)型人才交流會(huì)”，對(duì)創(chuàng)新作品進(jìn)行展覽,。我們將提供一個(gè)線上,、線下相結(jié)合的平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái),，可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)的自由貿(mào)易轉(zhuǎn)化,、促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為技術(shù),、人才與企業(yè)三者搭建橋梁,。
3.參與對(duì)象：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生（本科及研究生）。
2
二,、活動(dòng)組織,。
主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與工程技術(shù)學(xué)院。
承辦單位：信息與工程技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,。
贊助單位：河北博愛電子科技有限公司,。
媒體支持：
活動(dòng)專區(qū)：http://。
三,、活動(dòng)日程,。
1.活動(dòng)組交流。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成員于第8周周末召開本次活動(dòng)的交流會(huì)議,，交流意見并分配任務(wù),。
2.活動(dòng)宣傳。
（一）宣傳準(zhǔn)備：
宣傳單由本次活動(dòng)發(fā)起者河北博愛電子科技有限公司提供,；
宣傳海報(bào)由創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)制作,；
器材準(zhǔn)備（租賃）；
（二）定點(diǎn)宣傳：
操作方式：在食堂外設(shè)點(diǎn),，播音介紹并分發(fā)宣傳單,；
定點(diǎn)宣傳時(shí)間：第9周中午分別在老區(qū)食堂和新區(qū)食堂門口進(jìn)行；
現(xiàn)場(chǎng)布置及人員安排：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室人員,。
（三）線上宣傳：
在信息與工程技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)站上掛出本次活動(dòng)的通知,；
由團(tuán)總支發(fā)飛信通知各小班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)再通知各班同學(xué)積極參加本次公益活,。
動(dòng),。
3.參與方式（團(tuán)隊(duì)或個(gè)人）：
（二）報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20至20xx年10月30日。
（三）作品提交方式：登陸本次活動(dòng)專區(qū)：http://免費(fèi)注冊(cè)后即可提交作品,。
（四）作品提交時(shí)間：20xx年10月20日至20xx年10月30日,。
（五）評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布時(shí)間：20xx年11月2日。
3
四,、活動(dòng)組聯(lián)系方式,。
電話：1528352502015283523200,。
e-mail：609340245@。
聯(lián)系人：周賢武陳櫟,。
作品類型,。
所謂“創(chuàng)新”就是新穎性、獨(dú)創(chuàng)性,、實(shí)用性,、特色性的'作品或想法，不會(huì)局限于幾項(xiàng)分類,。大到一項(xiàng)專利,，小到一個(gè)實(shí)用的想法，只要你有任何符合創(chuàng)新的東西,，都可以用任何形式表現(xiàn)出來,，同樣可以上傳給我們，讓更多的人了解到你的創(chuàng)新,、你的才華,。
1、創(chuàng)新簡(jiǎn)歷(紙質(zhì)電子版/視頻),。
您可以通過以下任一方式提交您的創(chuàng)新簡(jiǎn)歷：
1）,，紙質(zhì)電子版：頁面、頁數(shù)不限,，涉及到得相關(guān)圖片必須為原創(chuàng)或二次加工（與原始圖片要有明顯區(qū)別）,。
2），視頻：時(shí)長(zhǎng)3到5分鐘,，制作成專業(yè)視頻文件。
2,、實(shí)用技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)明(包括但不限于專利技術(shù),、非專利技術(shù)、實(shí)物研發(fā),、產(chǎn)品模型,、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、實(shí)用軟件開發(fā)以及其他創(chuàng)新發(fā)明),。
要求：
（1）,、如有相關(guān)照片，必須包括全景照和局部圖,。
（2）,、有專利技術(shù)證書的附復(fù)印件一份。
3,、創(chuàng)新投資項(xiàng)目（紙質(zhì)電子版）,。
要求：項(xiàng)目策劃書的簡(jiǎn)介,，盡量不涉及核心機(jī)密。
4,、創(chuàng)新公益廣告設(shè)計(jì)(平面類,、動(dòng)畫類、文字ppt類),。
要求：
(1),、須為原創(chuàng)作品。
(2),、創(chuàng)新內(nèi)容不限,，以創(chuàng)新為主，制作技術(shù)為輔,。
活動(dòng)規(guī)則,。
1、創(chuàng)新作品必須屬原創(chuàng),，任何形式的抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不能參與活動(dòng),。抄襲的認(rèn)定由4,。
活動(dòng)負(fù)責(zé)組協(xié)同判斷，對(duì)抄襲認(rèn)定結(jié)果可能涉及的糾紛,，活動(dòng)負(fù)責(zé)組不承擔(dān)責(zé)任,。
2、創(chuàng)新作品如果是與其他人合作完成,，或?yàn)槭跈?quán)創(chuàng)新,，在報(bào)名時(shí)必須獲得相關(guān)人員的同意或授權(quán)，并且創(chuàng)新持有人一欄必須明確標(biāo)注,。
4,、為了保護(hù)雙方權(quán)益，在本次活動(dòng)結(jié)束之前創(chuàng)新作品所有者不能將同一創(chuàng)新用于其他類似的活動(dòng)或在任何媒體上以任何方式公開發(fā)表,。
5,、為保護(hù)創(chuàng)新的信息安全及所有者的個(gè)人信息安全，宣傳推薦環(huán)節(jié)的信息僅限于：創(chuàng)新作品所有者注冊(cè)昵稱,、創(chuàng)新名稱,、創(chuàng)新簡(jiǎn)介，其他信息不予公開,。意愿宣傳推廣個(gè)人（團(tuán)體）的創(chuàng)新作品所有者將公開包括真實(shí)姓名在內(nèi)的常規(guī)性基本資料,，其他信息不予公開。
6、為保證所有創(chuàng)新作品所有者的合法權(quán)益,，任何形式的第三方通過我方欲與創(chuàng)新作品所有者進(jìn)一步溝通,，我方將聯(lián)系所有者本人，在取得對(duì)方同意的前提下,，再將聯(lián)系方式等信息告知第三方,，以保證作品所有人的信息安全。
7,、活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新作品所有者提供的技術(shù)內(nèi)容,、圖紙等涉密資料須嚴(yán)格保密，不得以任何方式泄露（包括但不限于網(wǎng)絡(luò),、郵件,、書面的方式轉(zhuǎn)交的內(nèi)容）。
8,、本次活動(dòng)的修改權(quán),、解釋權(quán)歸活動(dòng)負(fù)責(zé)組。
金費(fèi)預(yù)算,。
一．宣傳費(fèi)用,。
二．助學(xué)金鼓勵(lì)。
助學(xué)金鼓勵(lì)：1000*1+500*2+300*3+5*100元,；共計(jì)3400元,。
證書制作：300元。
三．總計(jì)：800+3400+300=4500元,。
預(yù)期效果,。
一．學(xué)生。
通過活動(dòng),，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，使學(xué)生某一或某幾方面潛在的專長(zhǎng)都能獲得最大限度的自主發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“多一把尺子就多一批人才”的理念,，給學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì),，使更多的同學(xué)發(fā)覺自己的長(zhǎng)處，幫助他們樹立自信心,。
二．企業(yè)。
通過本次活動(dòng),，川農(nóng)幾萬學(xué)子了解了河北博愛電子科技有限公司,，中國科技5。
創(chuàng)新策劃書篇六
為了豐富員工的業(yè)余生活,，增加員工的生活閱歷,，促進(jìn)員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關(guān)系更加融洽,。以消除員工之間的陌生感,，特此申請(qǐng)此次春游活動(dòng)，走進(jìn)自然,，放松身心的同時(shí),，拉近彼此間的距離。具體方案如下：
：走進(jìn)自然,，放松身心
活動(dòng)時(shí)間：20--年-月-----日(周末兩天)
地點(diǎn)：-日07:00公司大門口
活動(dòng)形式：跟團(tuán)旅游
：全體員工
走進(jìn)大自然,。放松心情，拉近彼此距離,。促進(jìn)各部門熟識(shí),，以便平時(shí)工作協(xié)調(diào)更加融洽。
(1)--日07:00集合完畢,。乘坐大巴,，3小時(shí)高速到達(dá)---景區(qū)。
(2)到達(dá)景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院),，與午餐,。下午游覽景區(qū)，全程導(dǎo)游服務(wù),。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯,，十人一桌)，飯后篝火晚會(huì),。
(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
(5)12:30午餐后返回
活動(dòng)組織人：--市----有限公司工會(huì)委員會(huì)
創(chuàng)新策劃書篇七
規(guī)劃不能代替策劃,！
而且，恰恰是規(guī)劃不能達(dá)到的地方,，策劃解決了實(shí)際操作所提出的問題,。
旅游規(guī)劃，已經(jīng)成為政府管理旅游產(chǎn)業(yè)和區(qū)域旅游開發(fā)的主要工具,?？梢哉f，幾乎所有的縣級(jí)城市及大部分旅游區(qū),，都已經(jīng)編制了旅游規(guī)劃,，這是中國旅游產(chǎn)業(yè)可喜的進(jìn)步。
現(xiàn)有的規(guī)劃體系,，主要是確定要素布局及配套的整體關(guān)系,，但不可能按照項(xiàng)目運(yùn)作的要求進(jìn)行深度挖掘、創(chuàng)意與整合,；恰恰是規(guī)劃不能達(dá)到的地方,，策劃是解決實(shí)際操作問題最好的鑰匙；這些實(shí)際操作問題主要是：產(chǎn)品（或項(xiàng)目）、形象與營銷,、促銷活動(dòng),、可行性（投資評(píng)價(jià)）、招商引資,、融資,、開發(fā)管理。
《旅游規(guī)劃通則》指出：“旅游發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)旅游業(yè)的歷史,、現(xiàn)狀和市場(chǎng)要素的變化所制定的目標(biāo)體系,，以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)體系在特定的發(fā)展條件下對(duì)旅游發(fā)展的要素所做的安排。旅游區(qū)規(guī)劃是指為了保護(hù),、開發(fā),、利用和經(jīng)營管理旅游區(qū)，使其發(fā)揮多種功能和作用而進(jìn)行的各項(xiàng)旅游要素的統(tǒng)籌部署和具體安排,?！?/p>
簡(jiǎn)單概括，現(xiàn)有的旅游規(guī)劃是圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行的要素布局與配套安排,。
我們認(rèn)為,，旅游產(chǎn)業(yè)是在交通等公共條件與設(shè)施基礎(chǔ)上，由旅游企事業(yè)主體提供服務(wù)性產(chǎn)品而構(gòu)成的,。適用的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,，不應(yīng)該僅僅從橫斷的要素進(jìn)行研究，最重要的是,，必須研究產(chǎn)品,，研究企事業(yè)主體如何對(duì)自然資源、文化資源,、市場(chǎng),、交通等等要素進(jìn)行整合與創(chuàng)造，形成適銷對(duì)路的旅游產(chǎn)品,。
規(guī)劃還有另一種編制方式,，即以產(chǎn)品為核心概念的方式。首先通過對(duì)資源于市場(chǎng)的整合,，形成關(guān)于產(chǎn)品及產(chǎn)品體系的結(jié)構(gòu),，以主力產(chǎn)品為中心，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)配套結(jié)構(gòu),，可以建立起一個(gè)更加適用合可以操作的區(qū)域生產(chǎn)力布局,，形成區(qū)域規(guī)劃定位與目標(biāo)。
從我們的觀點(diǎn)來看,，自然資源,、文化資源、市場(chǎng),、交通,，都是產(chǎn)品策劃的資源基礎(chǔ)和環(huán)境要素。只有將這些要素整合成為產(chǎn)品,，我們才能建立一個(gè)區(qū)域的產(chǎn)品譜系,，根據(jù)產(chǎn)品，提出投資規(guī)模要求,，進(jìn)行產(chǎn)品配套,，預(yù)測(cè)區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)，建立以公共設(shè)施配套與產(chǎn)品開發(fā)相結(jié)合的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,。
沒有產(chǎn)品,，就意味著要素布局與配套缺少主體的保障和實(shí)現(xiàn)的機(jī)制。
通過規(guī)劃,，資源并不能變成產(chǎn)品,；即使編制了修建性規(guī)劃，修建出來,，也只能算是一種半成品,；還沒有成為完整的產(chǎn)品。
這就是目前很多旅游機(jī)構(gòu)編制規(guī)劃后,，不得不將規(guī)劃束之高閣的原因,。
規(guī)劃起于資源；規(guī)劃的編制從資源開始,，中國旅游規(guī)劃的發(fā)展,，也是從地理學(xué)的旅游資源研究形成起來的；以區(qū)域自然及人文資源為基礎(chǔ),，成為了編制旅游規(guī)劃的基礎(chǔ)思路,。
從開發(fā)旅游資源的歷史過程來看，我們可以將其劃分為五個(gè)階段,，即原始資源利用期,、資源開發(fā)起步期、資源全面開發(fā)期,、資源深度挖掘期,、后資源開發(fā)期。我國旅游產(chǎn)業(yè)起步于80年代初,，95年以后進(jìn)入資源開發(fā)的起步期,，目前已處于起步晚期和全面開發(fā)初期。從具體的資源開發(fā)過程來分析,，用以上的五階段劃分方法仍然完全適用,，即仍可分為從原始利用,，直到后開發(fā)的五個(gè)階段。
然而,，我國東西部發(fā)展很不平衡,，東部，特別是南方,，由于資源的有限,，高度發(fā)展的市場(chǎng)催動(dòng)了旅游產(chǎn)品的另一個(gè)發(fā)展方式：由市場(chǎng)需求決定的非資源型人造旅游產(chǎn)品（錦繡中華、歡樂谷,、航母等）的快速發(fā)展,。
于是，有了旅游學(xué)上市場(chǎng)派的聲音,，有了地理派與市場(chǎng)派的爭(zhēng)論,。
我們的觀點(diǎn)認(rèn)為，就一個(gè)地區(qū)的旅游發(fā)展而言,，旅游發(fā)展的目標(biāo)與戰(zhàn)略,，是由旅游資源與市場(chǎng)共同決定的，而資源與市場(chǎng)的結(jié)合點(diǎn),，是產(chǎn)品,，特別是產(chǎn)品的定位與成型，產(chǎn)品的調(diào)整與改造,。
比如：沒有博鰲論壇,，我們不可能正確規(guī)劃出瓊海的旅游戰(zhàn)略；沒有中視基地,，無錫旅游又如何去規(guī)劃,；沒有將瓷藝轉(zhuǎn)化為瓷藝旅游的產(chǎn)品，景德鎮(zhèn)又怎樣成為旅游目的地,？規(guī)劃最重要的,，除了公共設(shè)施的條件及發(fā)展戰(zhàn)略外，是運(yùn)作主體必需清晰把握的產(chǎn)品整合與實(shí)現(xiàn)機(jī)制,。
對(duì)于“以產(chǎn)品為核心概念的規(guī)劃體系”而言,，策劃，理所當(dāng)然是規(guī)劃的一部分,；但按照目前的規(guī)劃體系,，策劃不被包含，策劃是策劃,，規(guī)劃是規(guī)劃,。
當(dāng)目前的規(guī)劃尚未建立起以產(chǎn)品為核心的編制體系時(shí)，策劃,，就成為規(guī)劃最好的補(bǔ)充,！
在同樣的資源與市場(chǎng)要素的條件下,，產(chǎn)品，可以有多種多樣可能的形態(tài),。我們可以以資源為對(duì)象,，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，比如獨(dú)特的自然資源,，它本身就是觀賞對(duì)象；我們也可以以資源為背景,，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì),，比如度假村、高爾夫球場(chǎng),；我們還可以完全“無中生有”,，比如主題公園。
產(chǎn)品的定位,，包括五大定位：市場(chǎng)定位,、主題定位、形象定位,、游憩方式定位,、商業(yè)模式定位。完整的旅游產(chǎn)品,，應(yīng)該有明確的游憩方式,、和相對(duì)清晰的商業(yè)模式。
與定位相對(duì)應(yīng)的,，是創(chuàng)意過程,。
定位不僅僅需要整合各種要素，從中挖掘出對(duì)應(yīng)市場(chǎng)的最大吸引力因素,；定位更需要?jiǎng)?chuàng)造,，為產(chǎn)品注入新的內(nèi)涵，包括主題,、形象,、游憩方式、商業(yè)模式等不同的方面,。
就對(duì)觀賞性資源的產(chǎn)品化改造而言,，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)就非常重要；其中,，以人為本的理念必須充分體現(xiàn),。人體工程設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)是觀賞方式設(shè)計(jì)的主要技術(shù),。
體驗(yàn)設(shè)計(jì)：以人為本,，把純自然的過程,，轉(zhuǎn)化為人的參與過程，是人在參與中,，體驗(yàn)樂趣,，產(chǎn)生新的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，獲得全新的感受,。
我們有時(shí)把觀賞方式游稱作為游賞方式,；游憩方式不同于游賞方式，尤其包含了休憩的含義,，以休閑為核心的娛樂,、康體、療養(yǎng),、休息成為休憩,。
游玩方式游不同于游憩方式，玩包含了各種各樣的玩樂,，不一定休閑,，可能很累，可能使人與人之間的游戲,。而游,，則包含了外出，行走等出游理念,，又包含了登山等康體概念,。
總體上說，最大的概念是游玩方式,，其次是游憩方式,，再次是游賞方式或觀賞方式。
對(duì)產(chǎn)品策劃而言,，最重要的是確定游玩方式,，又成為“玩法”。創(chuàng)意的最大難點(diǎn),，也是最核心點(diǎn),，就是玩法。
有了玩法,，就可以清楚的分析產(chǎn)品的吸引力有多大,，吸引什么樣的游客，滿足什么樣的需求,。另一方面,，可以進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作的策劃。
產(chǎn)品策劃包括產(chǎn)品定位,、游玩方式設(shè)計(jì),、功能分區(qū),、空間布局、景觀策劃,、交通與游步道策劃,、設(shè)施要求與配套策劃、環(huán)境保護(hù)策劃,、商業(yè)模式設(shè)計(jì),、形象設(shè)計(jì)、營銷策劃,、投資分期,、融資安排、收入預(yù)測(cè),。
一個(gè)區(qū)域旅游規(guī)劃，應(yīng)該對(duì)區(qū)域內(nèi)的資源進(jìn)行整合,，結(jié)合市場(chǎng),、交通、城鎮(zhèn),、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素,，形成一批產(chǎn)品，并形成產(chǎn)品體系結(jié)構(gòu),。
產(chǎn)品體系,，是指區(qū)域內(nèi)全部既相互聯(lián)系，又各自獨(dú)立的產(chǎn)品共同構(gòu)成的整體,。單元產(chǎn)品指地域,、游玩方式、管理?xiàng)l件等具備相對(duì)完整性的,，可以獨(dú)立經(jīng)營的最小單元,。產(chǎn)品集指由一個(gè)或幾個(gè)吸引力中心單元產(chǎn)品及其配套產(chǎn)品共同構(gòu)成的，在地域上緊密結(jié)合,，在經(jīng)營上形成最佳規(guī)模的產(chǎn)品群,。有幾個(gè)產(chǎn)品群，構(gòu)成一個(gè)區(qū)域的產(chǎn)品體系,。
在產(chǎn)品體系中,，有1-3個(gè)產(chǎn)品群具有最大的吸引力，是區(qū)域的核心產(chǎn)品集,，其他產(chǎn)品集有的處于補(bǔ)充地位,，有的是配套性，有的市場(chǎng)對(duì)象較小或局限較大,、有的為未來潛力性產(chǎn)品,。這些產(chǎn)品集之間,，構(gòu)成一種結(jié)構(gòu)關(guān)系，形成產(chǎn)品體系,。
有每個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)及產(chǎn)品體系的構(gòu)架,，很容易整合出區(qū)域發(fā)展目標(biāo)?；诋a(chǎn)品體系,，制定的戰(zhàn)略將以產(chǎn)品開發(fā)和公共設(shè)施開發(fā)為基礎(chǔ)，結(jié)合營銷戰(zhàn)略,，形成綜合發(fā)展戰(zhàn)略,。
依托產(chǎn)品體系構(gòu)架，可以形成跟適用的生產(chǎn)力布局,，其中各要素的配置都依托于公共設(shè)施或產(chǎn)品,，有明確的承擔(dān)主體，有清晰的投資及引資操作方式,。
區(qū)域的形象,，往往是以核心產(chǎn)品的形象或大多數(shù)產(chǎn)品共有的形象為基礎(chǔ),，結(jié)合產(chǎn)品的情景,、體驗(yàn)及互動(dòng)方式,，進(jìn)行提煉；凸顯區(qū)域旅游的獨(dú)特性和游玩吸引力,。
營銷戰(zhàn)略則是對(duì)各產(chǎn)品集營銷戰(zhàn)略的區(qū)域整合,，從整個(gè)區(qū)域出發(fā)，依托核心產(chǎn)品的吸引力,，以核心產(chǎn)品的營銷為主,，建立帶動(dòng)模式，同時(shí)考慮不同產(chǎn)品的區(qū)域及時(shí)場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略,。
區(qū)域投資,，依托于產(chǎn)品的投資估算和公共設(shè)施的估算，可以非常容易的得出,。公共設(shè)施需要政府進(jìn)行投資,，產(chǎn)品可以按項(xiàng)目（可以是產(chǎn)品集，也可以是單元產(chǎn)品）進(jìn)行招商,。
依托產(chǎn)品體系,，可以很好的計(jì)算出人力資源的需求，并制定相應(yīng)的人力資源發(fā)展計(jì)劃及培訓(xùn)計(jì)劃,。制定相應(yīng)的行業(yè)管理戰(zhàn)略,。
創(chuàng)新策劃書篇八
1、簡(jiǎn)介航空飛行器的結(jié)構(gòu)，以及做工上我國與世界上的差距,，從而啟發(fā)我院學(xué)生,，使其對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生鉆研.
2、介紹現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普通的創(chuàng)新人才的事跡,，并講解出創(chuàng)新的意義,、作用，從而啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而增添自己的人生色彩,，也會(huì)對(duì)社會(huì)以及學(xué)院產(chǎn)生深久的影響.
3、豐富校園多的文化生活,，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性特色,，展現(xiàn)出我院學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌.
增添校園文化意義，加強(qiáng)我院學(xué)生的凝聚力,，促發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)能動(dòng)性,，特組織此次會(huì)議.
試講對(duì)象：陜航學(xué)院機(jī)械系學(xué)生會(huì)全體正式會(huì)議講解對(duì)象：陜航學(xué)院全體師生.
試講時(shí)間:20xx年4月11號(hào)；正式會(huì)議時(shí)間20xx年4月19號(hào).
試講地點(diǎn)：5107教室正式會(huì)議地點(diǎn)：5107教室.
活動(dòng)以我院隸屬陜航公司為背景,，并以幻燈片的播放講解的形式所展現(xiàn),。幻燈片內(nèi)容包含對(duì)飛行器的基本原理,、布局,、以及我國航空飛行器的做工與世界先進(jìn)水平的差距的簡(jiǎn)單介紹,，【創(chuàng)新】的意義介紹,，個(gè)人的小小創(chuàng)新，以及個(gè)人贈(zèng)語.
此次活動(dòng)由機(jī)械系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織
策劃人：王立路
1,、收集資料,、編輯會(huì)議課件以及邀請(qǐng)嘉賓由學(xué)習(xí)部全權(quán)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)
4,、申請(qǐng)多媒體教室,，并對(duì)教室使用前進(jìn)行打掃，由文藝部負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：文藝部部長(zhǎng)
5,、維持會(huì)場(chǎng)秩序，保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及會(huì)議的順利舉行,，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部部長(zhǎng)
2、會(huì)議進(jìn)行時(shí),，為保持會(huì)場(chǎng)的良好秩序,，將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請(qǐng)勿隨意講話
3、活動(dòng)期間請(qǐng)勿亂丟垃圾,，保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔
4,、如有其他原因?qū)е拢敬螘?huì)議不能正常進(jìn)行,，則另行通知
5,、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸機(jī)械系所有
策劃人：
策劃單位：x學(xué)院機(jī)械工程系
策劃時(shí)間：20xx0316
創(chuàng)新策劃書篇九
主辦方：
目錄
一、活動(dòng)名稱：廈門理工學(xué)院“慧爾杯”第二屆創(chuàng)新發(fā)明大賽
二,、活動(dòng)主題：變“要我創(chuàng)新”為“我要?jiǎng)?chuàng)新”
三,、 活動(dòng)口號(hào)：讓創(chuàng)新，流行起來,！
四,、 活動(dòng)背景：
眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)大學(xué)生不可缺少的精神,。如今,，整個(gè)社會(huì)都在提倡創(chuàng)新，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)國家越來越重視的問題,。與此同時(shí),，學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時(shí)常會(huì)靈感突發(fā)，頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意,。因此,，希望我校通過此活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，讓這些學(xué)生有機(jī)會(huì)分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,。并且,，我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來,。
學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽,，大賽參與人員200余人，進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個(gè),，表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請(qǐng)專利的有7項(xiàng),。
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圖一 后門橫幅
圖二 擺點(diǎn)宣傳報(bào)名
在比賽中，許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法,，同時(shí)學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識(shí),。過程里，老師的點(diǎn)評(píng)和隊(duì)友的討論讓一個(gè)簡(jiǎn)單的想法變得細(xì)致,、全面,，比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請(qǐng)專利。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源,，相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下,，會(huì)有更多的成果展現(xiàn)在大家面前?，F(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺(tái)的時(shí)候了,。
我們共同努力,，讓創(chuàng)新在理工成為一種流行！
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五,、 活動(dòng)目的：
1. 學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分,，通過此活動(dòng)可以讓這些學(xué)生有目的性的、充分的
發(fā)揮想象,，產(chǎn)生真正的,、有用的創(chuàng)新成果。
2. 為大學(xué)生提供一個(gè)切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程,。（萃智創(chuàng)新專利班）
3. 幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)專利,，擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4. 通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識(shí),、專利知識(shí)以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容,，為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力
而努力。
六,、活動(dòng)形式：
賽前培訓(xùn)：
本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)項(xiàng)目,一是動(dòng)員大會(huì),二是素質(zhì)拓展,。
第一環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，共分為四個(gè)課程,。每次課程學(xué)習(xí)完畢后,，給出一個(gè)創(chuàng)新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時(shí)上交方案給主講人,。只有將三個(gè)專題全部解決完成,，并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽。
第二環(huán)節(jié)：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目,。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需要制作ppt等展示材料并于規(guī)定的時(shí)間前發(fā)到指定郵箱,，然后于決賽時(shí)展示給評(píng)委,，并且參加答辯,。
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創(chuàng)新策劃書篇十
1、破冰活動(dòng)
時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)目的：打破隔閡,、建立相互熟知,、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),，一旦信任完全建立,，你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快,。
活動(dòng)內(nèi)容：1,、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米,，選一位隊(duì)員站在中央,。2、每個(gè)人伸出自己的雙手,，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫??(自己的名字),，我準(zhǔn)備好了,，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3,、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈,。4,、建議小組中的每位成員都來試一試。5,、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,，并不要打開雙手，以免傷及他人,。
2,、無敵風(fēng)火輪
(1)、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
(2),、道具要求：報(bào)紙,、膠帶
(3)、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
(4),、游戲時(shí)間：10分鐘左右
(6),、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。
3、齊眉棍
游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì),，相向站立,，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗,，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn),。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題,。
4,、坐地起身
(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型
(2)道具要求：無需其他道具
(3)場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊
20分鐘-30分鐘
1、要求四個(gè)人一組,，圍成一圈,，背對(duì)背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3,、隨后依次增加人數(shù),，每次增加2個(gè)直至10人。
在此過程中,，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持,，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下,。
這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性,。
創(chuàng)新策劃書篇十一
為充分發(fā)揮各縣,、區(qū)、市基層勞動(dòng)保障平臺(tái)功能,，完善我市創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，不斷提升全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作服務(wù)層次,，切實(shí)推進(jìn)做全市創(chuàng)建國家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市工作開展,，現(xiàn)結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際，就創(chuàng)業(yè)示范窗口建設(shè)管理工作制定如下實(shí)施意見：
以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)為基本導(dǎo)向,，以全省聯(lián)網(wǎng)的勞動(dòng)就業(yè)信息系統(tǒng)為載體,，以建立統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系為方向，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè),、尊重創(chuàng)業(yè),、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”為主題，通過建立各級(jí)公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),，將國家及省,、市的創(chuàng)業(yè)政策貫徹落實(shí)到基層,，切實(shí)幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中存在的難題,，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)活力，提高創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定性,，推進(jìn)我市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)全面進(jìn)步,。
各縣,、區(qū)（市）立足現(xiàn)有工作條件，選擇基礎(chǔ)條件較好的社區(qū)（村）作為試點(diǎn),，逐步設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)示范窗口,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站，完善各縣,、區(qū)（市）,、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作平臺(tái),，改善工作環(huán)境,、改善服務(wù)功能，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,，完善基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)基本,，扶持政策落實(shí)到位，培訓(xùn)方式更加靈活,，創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。
（二）確定專職工作人員，創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)配備至少1名熟悉勞動(dòng)就業(yè)工作的專職人員,，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)日常工作,，工作人員由各級(jí)勞動(dòng)保障部門在基層工作平臺(tái)現(xiàn)有工作人員中選定，各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)工作人員統(tǒng)一管理和使用,，并確保專崗專職,，不得隨便抽調(diào)。全體工作人員包括專職,、兼職和聘用人員,，都將參加人力資源和社會(huì)保障部門定期組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員自身素質(zhì)及服務(wù)技能,，確保轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)扶持政策及時(shí)落實(shí)到位,。
平臺(tái)應(yīng)制定統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程和工作程序，并上墻公示,，確保轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者知曉各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,。
（四）建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)圍繞自身工作職責(zé)建立相應(yīng)的工作機(jī)制和制訂管理辦法,，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作要求，規(guī)范服務(wù)行為,，為廣大人民群眾提供全面,、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),，自覺接受群眾監(jiān)督,，逐步實(shí)現(xiàn)工作制度的規(guī)范化,。
（五）實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)。各級(jí)勞動(dòng)保障,、財(cái)政和電信部門要加強(qiáng)聯(lián)系,，通力合作，充分利用我區(qū)現(xiàn)有勞動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，資源共享,，在各村（社區(qū)）實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，使轄區(qū)居民在家門口就可以了解就業(yè)信息,、查閱創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫,、進(jìn)行政策咨詢、獲得職業(yè)指導(dǎo),、技能培訓(xùn)等業(yè)務(wù),。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門要把創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)工作列入重要議事日程,，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,，明確工作要求，層層落實(shí)責(zé)任,，要加強(qiáng)對(duì)基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，了解創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)進(jìn)展情況，幫助解決工作中的實(shí)際問題和困難,，督促推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)的各項(xiàng)措施落實(shí),；各級(jí)財(cái)政部門要通力合作，密切配合,，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)工作如期完成,。
性，確保業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn),，市人力資源和社會(huì)保障部門定期對(duì)各創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行考核,，重點(diǎn)考察目標(biāo)完成、政策完善,、工作進(jìn)展等方面的情況,，并定期下發(fā)通報(bào)，對(duì)未能通過考核驗(yàn)收的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。
（三）定時(shí)進(jìn)行人員培訓(xùn),，各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，定期不定期對(duì)工作人員開展職業(yè)規(guī)范,、業(yè)務(wù)流程和信息系統(tǒng)操作技能等進(jìn)行培訓(xùn),，確保工作人員都能有較好的思想政治素質(zhì)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。各縣,、區(qū)（市）要將本轄區(qū)內(nèi)所有創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口工作人員名單報(bào)市人力資源和社會(huì)保障部門備案,。
（四）確保經(jīng)費(fèi)投入,。各縣,、區(qū)（市）要保證創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，應(yīng)在財(cái)政預(yù)算中安排就業(yè)專項(xiàng)資金予以補(bǔ)助,，并切實(shí)用于創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),、硬軟件設(shè)施的維護(hù)、更新等項(xiàng)目,，并實(shí)行?？顚Ｓ茫瑖?yán)禁挪作他用,，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口推進(jìn)工作取得實(shí)效,。
創(chuàng)新策劃書篇十二
摘 要：群眾文化的建設(shè)是我國現(xiàn)代社會(huì)文化工作的重要組成部分，是社會(huì)主義文明建設(shè)的保證和動(dòng)力,，不僅可以滿足人們精神文化生活的需求,，還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。本文闡述了要加強(qiáng)文化館的推廣,，促進(jìn)群眾文化的開展,，分析了群眾文化活動(dòng)的具體類型，并給出了群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)新措施,。
關(guān)鍵詞：群眾文化,；策略,；創(chuàng)意,；措施
建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義文化文明，是我國一直以來堅(jiān)持的發(fā)展方針,，是建設(shè)和諧社會(huì)的必要條件和保障,，同時(shí)也是建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的要求。文化館是群眾文化建設(shè)的前沿陣地,，要帶領(lǐng)做好群眾文化的策劃和組織工作,，促進(jìn)群眾文化的建設(shè)和發(fā)展，以此來推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展,。下面就此進(jìn)行進(jìn)一步的討論分析。
由于文化館的存在,，可以借助諸多先進(jìn)的文化設(shè)施以及高效快捷的大眾傳媒來進(jìn)行一些較為健康,、有趣,、和具有正能量的吸引群眾目光,、符合群眾口味的文化藝術(shù)活動(dòng)，從而使得群眾可以主動(dòng)積極的參與到活動(dòng)中來,，進(jìn)而在其中潛移默化的受到教育,。這其實(shí)也是一種為國家做好人才儲(chǔ)備的一種方式，通過這樣的教育,，可以保證群眾們都有著較高尚的思想,、精神以及智力，可以迅速而且高效的參與到社會(huì)主義的改革開放和現(xiàn)代化的建設(shè)中來,。只有思想上一致統(tǒng)一,，在處理事情的時(shí)候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設(shè)小康社會(huì)，為建設(shè)小康社會(huì)而不懈努力,。
群眾文化活動(dòng)你在本質(zhì)上具有民族化、大眾化和通俗化的特點(diǎn),，群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式,，因?yàn)槠溥@種性質(zhì)，所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛,，成為其親密的文化伙伴,。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動(dòng)，其實(shí)也就是一種情感教育,。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動(dòng)以及文化需要的同時(shí),，也幫助群眾深入的對(duì)社會(huì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、對(duì)情感進(jìn)行升華,、對(duì)自己進(jìn)行充電和教育,。所以說，參與了群眾文化活動(dòng),，不僅僅是用自己的藝術(shù)創(chuàng)造和生活感悟來教育別人,，同時(shí)自己也受到了別人的教育，所以,，借助群眾文化活動(dòng)所具有的較強(qiáng)的吸引力,、滲透力的特點(diǎn)，來加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)基層的有關(guān)新形勢(shì)下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的傳播和貫徹,，此舉具有極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),。
而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)與產(chǎn)品，通過文化館的文化活動(dòng)傳播,，可以幫助群眾改善自身的生活質(zhì)量,，并且以此來做到協(xié)助社會(huì)進(jìn)行物質(zhì)和文明的發(fā)展，進(jìn)而推廣新的,、健康的生活觀念與方式,。
對(duì)于群眾文化活動(dòng)的策劃，重心應(yīng)該是以人為本,，用品德張揚(yáng)藝術(shù),，用文化來感悟教化人民群眾,。對(duì)于群眾文化活動(dòng),，只有把握住了正確的視角，才能夠讓群眾文化活動(dòng)的策劃做到成功和完美,。鑒于群眾文化活動(dòng)的自身性質(zhì),，所以需要將社會(huì)效益作為群眾文化活動(dòng)的相關(guān)策劃中首先應(yīng)該考慮的事情。所以,，在策劃群眾文化活動(dòng)的時(shí)候,，需要結(jié)合群眾的參與性、考慮到對(duì)正確的人生觀的傳播并且應(yīng)該輔助以高雅的藝術(shù),。
文化館的主要目標(biāo)是,，基層文化的全面建設(shè)加強(qiáng)力度，進(jìn)而通過開展相應(yīng)的文化活動(dòng)看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長(zhǎng)的對(duì)于精神文化方面的需求,。近幾年來,，我國關(guān)于群眾文化活動(dòng)方面頗有建樹，基本可以分為以下幾種活動(dòng)類型：
（1） 一般的群主群眾文化活動(dòng)
（2）專業(yè)性的群眾文化活動(dòng)
（3）競(jìng)技性質(zhì)的群眾文化活動(dòng)
（4）學(xué)習(xí)交流性質(zhì)的群眾文化活動(dòng)
（5）重大事件引起的群眾文化交流
通過相關(guān)的歸納整理,，可以很容易看出,，以上的五種類型的群眾文化活動(dòng)中，文化館所舉辦的活動(dòng)都占有了較大的地位,，起著主流引導(dǎo)的作用,，其次，與培訓(xùn),、競(jìng)技,、教育以及重大事件所導(dǎo)致的文化活動(dòng)在群眾文化活動(dòng)中也占有著極大的部分；但是,，在通過旅游,、捐助、以及名人主導(dǎo)等文化活動(dòng)在群眾文化活動(dòng)中則僅占有極小一部分,。
（1）要把握好群眾文化活動(dòng)的定位,，樹立一個(gè)很好的形象從而獲得群眾的好感。此外，對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的群眾文化活動(dòng)要進(jìn)行相關(guān)的策劃,，借助精心組織和周密的安排,，來加強(qiáng)群眾文化的引導(dǎo)力度，用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領(lǐng)域,。借助群眾文化活動(dòng)的高滲透性來對(duì)市民群眾的文化素質(zhì)和藝術(shù)的鑒賞能力進(jìn)行大幅度的提高,，量變到質(zhì)變，從而做到讓整個(gè)城市的文化品位得到提升,。
（2）對(duì)諸多資源進(jìn)行整合,，達(dá)到百花齊放、多元爭(zhēng)鳴的效果,。通過深入的對(duì)地方文化資源進(jìn)行開發(fā)和調(diào)用,，更好的發(fā)揚(yáng)地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產(chǎn)，進(jìn)而更好的對(duì)其進(jìn)行繼承,，再改進(jìn)為更適合現(xiàn)代社會(huì)需要的文化形式,。
（3）借助快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行商業(yè)化的運(yùn)作,?？紤]如何借助新的方式來使得群眾文化可以進(jìn)行市場(chǎng)化的運(yùn)作，這樣才能夠保證群眾文化活動(dòng)可以更長(zhǎng)久的發(fā)展,；可以模仿商業(yè)運(yùn)作,，建立相關(guān)的群眾文化演出的服務(wù)中心，并且擁有不弱于普通公司的管理制度,。
（4）還應(yīng)當(dāng)形成品牌效應(yīng),，關(guān)于品牌文化而言，其本質(zhì)是因?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)的最終品牌化,。而群眾對(duì)于品牌的信任程度一般都較高,，一個(gè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力的大小，或者能否成為一個(gè)品牌,，在技術(shù)層次上的差距并不能決定太多,，掌握主要決定權(quán)的是文化內(nèi)涵，品牌文化內(nèi)涵的多少?zèng)Q定了品牌是否可以長(zhǎng)久存在和被持續(xù)的信任認(rèn)可,。所以,，群眾文化活動(dòng)也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的對(duì)群眾文化進(jìn)行宣傳推廣,，而且其接受速度也會(huì)更快,。
所以在群眾文化品牌化的處理方式上，可以嘗試結(jié)合本地的特色,，然后再在活動(dòng)形式與項(xiàng)目上進(jìn)行適度的創(chuàng)新,，從而可以更好的擁有社會(huì)影響和市場(chǎng)的效果,。
由上文可見，群眾文化活動(dòng)是社會(huì)主義文化建設(shè)和發(fā)展的保證,，同時(shí)也是推動(dòng)力,，其承載著社會(huì)主義的精神文明建設(shè)的使命，也是人民群眾的道德建設(shè)的基礎(chǔ),，群眾文化活動(dòng)的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會(huì)主義精神文明建設(shè)方面有著無可替代的作用,，必須努力做好群眾文化工作，才能保證社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作的正常進(jìn)行,。
[1] 葉艷瑜.群眾文化活動(dòng)策劃創(chuàng)新與實(shí)踐[j].大眾文藝,，20xx.
[2] 王澤俊.群眾文化活動(dòng)的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家，20xx.
創(chuàng)新策劃書篇十三
為迎接學(xué)?！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合我社的實(shí)際,，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己,、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng),。
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一，參賽對(duì)象：
20xx全體同學(xué)
二,、參賽形式：
1,、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的20xx,。
2,、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3,、交作時(shí)間：20xx年6月1日以前(待定)
4,、聯(lián)系電話：20xx
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
藝術(shù)中心
20xx全體同學(xué)
a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn),。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。
b,、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),，并給自己定個(gè)方向，為未來的藍(lán)天而奮斗,。
c,、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做?
d,、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。再一起合影。
e,、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
f、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空――實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣,，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g,、體驗(yàn)活動(dòng)完后,，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來,。
活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,，計(jì)120、海報(bào)用品20,、其它消費(fèi)60,。如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球,，兩袋阿爾卑斯糖等,。
