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教師2022年開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告范文三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-07-27 11:27:21
教師2022年開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告范文三篇
時(shí)間:2022-07-27 11:27:21     小編:HLL

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),,不可能一蹴而就,、一勞永逸,必須長抓不懈,,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平,。下面是小編整理的教師2022年開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告范文三篇,,一起來看看吧!

教師2022年開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告范文【一】

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對(duì)于教師的師德水平要求也越來越高,。教師是人類靈魂的工程師,,是落全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。在本次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,我從理論上豐富自己,,也使自己的心靈得到了洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗(yàn),,從以下幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:

一,、工作回顧

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)

我關(guān)心國家大事,,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外,我平日里也經(jīng)常自學(xué)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,。通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),,為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng),,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2,、積極進(jìn)取,,努力工作

我能認(rèn)真貫徹十七大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛本職工作,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來更新自己,,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育科研水平,。

積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù),。顧大體,、識(shí)大局、講奉獻(xiàn),、吃苦耐勞,,不計(jì)較個(gè)人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實(shí),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。

有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,,有較強(qiáng)的自制力和耐心,能夠正確對(duì)待挫折和失敗,,平時(shí)工作起來有忘我的精神,,不受時(shí)間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞地奉獻(xiàn)自己,。

3、注重舉止,,為人師表

在平時(shí)的工作中,,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,,言行一致,,模范遵守社會(huì)公德。修飾打扮適合教師身份,,做到了儀表端莊,,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感,。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校,,時(shí)刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴(yán)于律己,,故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評(píng),。平素,,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,,樂于助人。

4,、遵規(guī)守紀(jì),,認(rèn)真負(fù)責(zé)

在工作上,我能腳踏實(shí)地,、全心全意投身于教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,。

在教學(xué)上做到“四認(rèn)真”,能積極參與備課組協(xié)作備課,,教研積極性高,,教學(xué)效果穩(wěn)步提高。同時(shí),,每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一樣,,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言做好。

在各項(xiàng)紀(jì)律上,,能遵紀(jì)守法,,決不做違規(guī)違紀(jì)之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不私自征訂課外資料,,不搞有償家教,能自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。在生活上能嚴(yán)格要求自己,,能對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),不假公濟(jì)私,,不以公謀私,,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活,。能團(tuán)結(jié)同志,、理解別人,同志間能相互幫助,、相互關(guān)心,,在背后不議論人,寬以待人,,嚴(yán)以律己,。

二、存在問題

1,、本職工作不夠扎實(shí),。由于主、客觀原因,,有時(shí)工作起來舉步維艱,,受限很多,在教育教學(xué)工作中也就不能大刀闊斧地開展工作,,使我有時(shí)有厭倦工作傾向,,有時(shí)有任其自然的松懈思想。當(dāng)然最主要還是主觀思想在作怪,,只要以公心去對(duì)待工作,,沒有解決不了的問題。

2,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊,。在工作中還不夠細(xì)致,,有時(shí)也存在應(yīng)付。在新課標(biāo)中探究不夠,,教改方面動(dòng)腦不夠,。不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法,。

三,、原因剖析

1、在政治理論,、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足,。覺得一名普通教師,只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了,。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,,認(rèn)為本科了,已是合格的初中教師,。其實(shí)知識(shí)在不斷更新,,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。

2,、工作中不夠細(xì)膩,,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好時(shí)間,,各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,、持久性、反饋性都不夠,,主觀不夠努力,。

3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然有過一些嘗試,,但沒有大膽實(shí)施,,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,,而是一種突發(fā)的念頭,,這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,,對(duì)改革縮手縮腳,,開拓精神不足,,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,,更沒有用文字的形式記下來,,讓大家來討論和維護(hù),,總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑,,何苦呢,。

4、在教學(xué)上似乎有些想法,,是否可以嘗試,,但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,,把它做好就行了,,其實(shí)主人翁精神不夠,,把自己打扮成一個(gè)局外人。

5,、安于現(xiàn)狀,、明哲保身似乎成了常理,人家也可以理解,,自己也應(yīng)該識(shí)相,,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,,差了還感難為情,,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差,,其實(shí)有悖于教師職業(yè)道德,。

四、整改方向

我深知,,學(xué)高為師,,德高為范。師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是一項(xiàng)長期歷史任務(wù),,不可能一蹴而就、一勞永逸,,要長抓不懈,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì),。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,。我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神,,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,提高自己的鉆研精神,。在逆境中不消沉,、不自卑,在困難面前不沮喪、不泄氣,,以樂觀向上的心情投入工作和生活當(dāng)中,。主動(dòng)建立良好的同事關(guān)系。在新的一年里,,爭(zhēng)取在科研工作方面打開新局面,。

1,、一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),,認(rèn)真寫體會(huì),,做到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,活到老學(xué)到老,,有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng),,對(duì)新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和掌握,,并在日常教育教學(xué)活動(dòng)中努力踐行。

2,、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,,既做得扎實(shí),又做得有序,,每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)

生的思想工作是無止境的,,要有一種誨人不倦的精神,,使每位學(xué)生獲得理想的成績。

3,、只有探索才會(huì)前進(jìn),,在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,,勇于探索,,不斷探索,不斷開拓,,培養(yǎng)學(xué)生“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路,。

4,、爭(zhēng)做主人翁,決不做局外人,,只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納,,也要敢于提出,努力實(shí)踐,,凡事都從大局出發(fā),,從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),,不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,。

5,、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,,決不安于現(xiàn)狀,,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

總之,,通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,我清醒地認(rèn)識(shí)反省了自我,努力對(duì)照優(yōu)秀教師的言行,,使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師,,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,,站在隊(duì)伍的前列,,勇往直前,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,。

教師2022年開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告范文【二】

為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,更新師德觀念,規(guī)范師德行為,,提升師德水平,,強(qiáng)化師德素質(zhì),我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神?,F(xiàn)對(duì)學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作自查總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松,。

三年來以來,,銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,,先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,,研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長,,學(xué)校副校長為副組長,,行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見,。利用教師培訓(xùn)、教職工大會(huì),,組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件,,學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”,、“教育法”,、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象,、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律和法制教育,提高師德修養(yǎng),,規(guī)范從業(yè)行為,,通過學(xué)習(xí),使愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法,樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為,。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,,提高了我校教職工的思想覺悟。

二,、學(xué)先進(jìn)典型,,塑教師形象。

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典型,,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,,才能辦好人民滿意的教育,。首先,抓住身邊的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的,,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,,對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定,弘揚(yáng)正氣,,抵制邪氣,。其次,組織教師外出學(xué)習(xí),,組織教師進(jìn)行討論,,談學(xué)習(xí)體會(huì),談感想,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,我校建立了個(gè)人自評(píng),教師互評(píng),,學(xué)生評(píng)價(jià),,家長評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度。做好師德檔案的記錄,、歸檔管理工作,,推動(dòng)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)工作的科學(xué)化、客觀化,、民主化和制度化,,把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤,。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了良好的效果。

三,、抓住重點(diǎn),,自查自糾。

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1,、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),,公開辦事制度,,社會(huì)承諾服務(wù)制度,依法治教,,依法從教,,規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2,、召開黨員會(huì),,會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模,。

3,、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾,。

4、建立師德師風(fēng)投訴制度,。向?qū)W生,、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生,、學(xué)生家長對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。

5,、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改,。

6,、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中,,學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例,。

四、自查自糾情況

1,、通過開展師德師風(fēng)自查自糾,,我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,、亂訂資料,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2,、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果,,

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),,提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。

②亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制,,

③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),,社會(huì)效益顯著提高,學(xué)生,、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高。

五,、整改措施

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就,、一勞永逸,,必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,,才能不斷提高師德水平,。在今后的工作中,,我校以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),,積極工作,,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),,努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,,讓人民群眾滿意的教師。

教師2022年開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告范文【三】

近一段時(shí)間,,教育系統(tǒng)開展了“爭(zhēng)做人民滿意好教師”的活動(dòng),,我按照學(xué)校的安排,積極參加各種學(xué)習(xí),,認(rèn)真摘抄筆記,。使我對(duì)當(dāng)一名人民滿意好教師有了更加深入地理解,我嚴(yán)格規(guī)范自身教育教學(xué)行為,,積極履行人民教師的神圣職責(zé),,做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的好教師,。

一、存在問題

1,、做事循規(guī)蹈矩,,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我熱愛教育事業(yè),,牢固樹立了教書育人的理想信念,,做到了廉潔從教等行為。上班期間,,認(rèn)真鉆研教材,,積極備課、上課,,從不閑聊,。在管理功能室方面,我盡心盡力,,每天進(jìn)行清掃與整理,,但是不能進(jìn)行有創(chuàng)造性改進(jìn)。

2,、對(duì)學(xué)生了解不夠,,教育不夠深入。愛自己的孩子是本能,,愛別人的孩子是神圣,,在工作上,,我能夠做到盡職盡責(zé),但由于所帶班級(jí)比較多,,每星期課時(shí)比較少,,與學(xué)生交流的時(shí)間比較少,對(duì)學(xué)生教育不夠深入,。

二,、整改措施

今后,我要多讀教育專著,,多學(xué)習(xí),多改進(jìn),,多創(chuàng)新,。積極主動(dòng)與同年級(jí)的任課老師溝通,與各位班主任交流,、在課間盡量多與孩子在一起活動(dòng),、交流,了解孩子們的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài),。力爭(zhēng)掌握各班特殊學(xué)生在家里的表現(xiàn)情況,,以及在其他老師課堂上的表現(xiàn),以便對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育,,把每一個(gè)孩子的健康成長放在心上,,一視同仁,讓每個(gè)學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),,更是一份情感,、一份無私、一份熱愛,。我作為一名人民教師,,一定會(huì)牢記使命,不斷提高自身綜合素質(zhì),,成為一名人民滿意的好教師,。

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