為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇一

一,、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30――10：30

三、材料準(zhǔn)備： 筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。

五,、活動(dòng)過程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3,、游戲(游戲親子活動(dòng))

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對(duì)者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走,，也可以抱,、背，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請1―2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,，哪組先到為勝,。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,，站在線上 ,，不超線。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語,。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

一,、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長

二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

三,、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動(dòng)組織：(人員安排――略)

五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)――地點(diǎn)：大操場)

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端,，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處,。先到達(dá)者為勝,。

游戲二：數(shù)物拼板――地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝。

游戲三：你說我猜――地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作,、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語,。

玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作,、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯,。

游戲四：拋接球――地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端,，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,，家長用布筐接住,，比比誰接得多。

游戲五：水中夾珠――地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器,、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球),。家長,、幼兒站好后，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝,。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)――地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與,，共享快樂!

口號(hào)：小寶貝，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),，以平時(shí)學(xué)過的歌曲,、歌表演、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲,。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱,，想跳就跳,，大膽表現(xiàn)。

游戲七：我真能干――地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個(gè)組,，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒,。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上,，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)――地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個(gè)組,，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,，放下圈,，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上,，將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,，但不可過線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆、絹花,、蒙眼布,，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米,。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花,，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲,。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時(shí)向 前跳,。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中,，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息,。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根,，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,，孩子趴在地上,，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),，到了中點(diǎn)處,，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。

玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上,，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長站在起點(diǎn)處,。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,，先到者為勝。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。

六,、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動(dòng)場地,。

4,、獎(jiǎng)品。

（一）活動(dòng)流程：

1,、早操表演,。

2、老師講注意事項(xiàng),。

（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請勿擁擠,。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（二）親子游戲：

1,、《開火車》,。

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝,。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,，向終點(diǎn)跑,，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。幼兒須抓住家長的衣服,，呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》,。

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽,，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝,。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）,、小墊子（石頭）6塊（供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊）,，家長負(fù)責(zé)鋪石頭,，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子,。當(dāng)比賽開始后,，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,，以此類推，先過河者為勝,。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子,。

3,、《小袋鼠摘果》。

游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點(diǎn)排好隊(duì),。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,，將球投入筐中,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

4,、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳,。速度最快的那一隊(duì)獲勝,。

5,、拔河游戲規(guī)則：（__—14人為一組,，）每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽,。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端,，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝,。

6、搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒,，站在操場大圓圈上,，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,，沒有搶到的淘汰,。四大組比賽完之后,，請每組的冠軍再比一次,，最后搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇三

1,、增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。

2,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

教師發(fā)言:。

各位家長朋友,，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng),。

一,、復(fù)習(xí)活動(dòng)：

1、手指游戲,。

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2,、兒歌。

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3,、歌曲,。

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”

1、喜歡這首有趣的兒歌,，樂意邊表演邊朗讀兒歌,。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,，理解兒歌,。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,，感知兒歌的音韻,，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

一,、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng),。

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,，它走呀走呀,走到了哪里呀?

3,、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細(xì),。這草和小狗的尾巴很像,，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草),。

二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

2,、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì),，我們再來聽聽。

3,、分析兒歌,。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

(2)小朋友學(xué)得真有趣,，我們邊念兒歌邊表演,。

(3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò),，我們再來表演一下,，是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

(6)誰也來學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演,。

(8)小狗可高興了,，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹,，小草也怎么樣?

(9)最后,，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,，我們一起邊念兒歌邊表演,。

4、分角色表演兒歌,。

(1)我想扮演小狗,，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看,，呆會(huì)認(rèn)真學(xué),。)。

(2)師幼交換角色表演兒歌,。

(3)請個(gè)別幼兒在集體面前表演,。

三、幼兒操作指偶表演兒歌,。

1,、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲,，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶,。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏,。

(2)小朋友表演的真好,，我們再來一次好嗎?

四,、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了,，趕緊去教教爸爸媽媽,，大家一起來表演。

五,、小狗今天真高興,，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下,，否則可就累壞了,。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇四

活動(dòng)過程：來園活動(dòng)（各班教室）

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）

過程：

1、律動(dòng)“新年好”

2,、親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì),；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球）,，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇五

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀,、透明膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。

(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,，先到者為勝,。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑,，到終點(diǎn)后,，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力,。

5,、親子游戲“聽話的.小球” (可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

1.8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。中班幼兒律動(dòng)表演,。

2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng),。

4.10：15—10：30主持人,、家長活動(dòng)感言。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇六

1,、幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng),，可以讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)日氣氛，在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語,。通過萬圣節(jié)親子互動(dòng)游戲，還能增進(jìn)幼兒與家長們的感情,。

2,、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：

1,、舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具,；

2,、各個(gè)小游戲物質(zhì)及組織準(zhǔn)備；

3,、家長自備：糖果10枚,、手電筒一個(gè)。

集體活動(dòng),。

1,、萬圣節(jié)集體開場舞。

2,、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲,。

3、最炫英語風(fēng),。

4,、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額5組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

5,、神秘討糖果,。

目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力。

前提：一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友,。

玩法：聽主持人口令，音樂聲響起,，把燈全部關(guān)掉,，討糖果的游戲開始，各班老師組織孩子排隊(duì),。家長打扮成古怪的`樣子,，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來（主會(huì)場附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，討糖果時(shí)小朋友要說一句“trickortreat（不給就搗蛋）”或“happyhalloween萬圣節(jié)快樂,！”家長才能把糖果送給小朋友。

分組游戲活動(dòng),。

游戲一：我吹我吹我吹吹,。

玩法：把氣球吹大、系好,，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬,、圣、節(jié),、快,、樂,，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù),。

游戲二：打怪獸,。

玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子,，分組進(jìn)行,，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

游戲三：五彩幸運(yùn)球。

玩法：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,，從會(huì)場四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng),，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇七

通過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，使幼兒及家長在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),；使家長在參加活動(dòng)中,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園,！

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)——愛家庭、愛運(yùn)動(dòng),、愛健康,。

讓全家動(dòng)起來！

中班組全體幼兒,、家長及教師,。

活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班（形式自定）。

場地布置：幼兒園后勤組,。

1,、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。

2,、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組,、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組,。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目,，到達(dá)全家動(dòng)起來的目的。

3,、班級(jí)透過自愿報(bào)名的方式,，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì),。

寶貝組：

1、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒,，最快跑完的班級(jí)獲勝,。

2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,，按時(shí)間長短分出勝負(fù),。

3、四輪車接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽,，看那班用時(shí)最短為勝,。

爸爸媽媽組：

1、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗,，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河,，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽,。最終決出勝負(fù),。

2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組,，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布,，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝,。

爺爺奶奶組：

1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位,，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn),，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始,。

親子組：

1,、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,，以接力的形式,。最快完成比賽的班級(jí)為勝,。

2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列,，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰,，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn),，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘,，最快回到原點(diǎn)的為勝,。

1,、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動(dòng)方式。

2,、組織各班報(bào)名,，將報(bào)名表交至石夢月處。

3,、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場（操場分布：操場四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開,，操場中間為比賽場地。）,。

4,、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場公布比賽成績,。

5,、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1：向家長展示一堂蒙氏課程,。

2：通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想。

3：讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活,，避免入園焦慮,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)（分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組）,。

2：蒙氏教具（有柄插座圓柱體c組）（幾何立體組）,。

3：小墊子若干。

4：走線音樂,。

5：預(yù)備教室（家長說明會(huì)）,。

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)。

活動(dòng)過程：

1：家長說明會(huì),。

（1）家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容,。

（2）活動(dòng)開始由宋園長進(jìn)行家長說明會(huì)。

說明會(huì)內(nèi)容：

（1）：歡迎大家,。

（2）：解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想,。

（3）優(yōu)惠政策,。

（4）按照年齡段分班上課。

2：家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課,。

（1）教室提出上課的要求并說明目的,。

（2）走線2-3遍音樂。

（3）正常上課,。

（4）講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想,。

3：游戲環(huán)節(jié)。

（1）摸出精彩,。

（2）搭建夢想,。

游戲規(guī)則：分隊(duì)進(jìn)行比賽。

（3）快樂拼搏,。

分為家長組合（戴眼罩）與幼兒組合（不戴眼罩）,。

（4）大象姐姐考考你。

游戲規(guī)則：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題,。

問題1：請你找出的,？

問題2：請你找出的？

問題3：哪一個(gè)不見了,？

問題4：從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見了,？

活動(dòng)結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢。

有柄插座圓柱體c組,。

1：通過視覺和觸覺了解粗細(xì),。

2：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力。

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力,。

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神,。

延伸：記憶練習(xí)。

記數(shù)練習(xí),。

快樂搭建,。

配對(duì)及分類。

為握筆打下基礎(chǔ),。

玩影子的游戲等等,。

幾何立體組。

1：認(rèn)識(shí)幾種立何體組的名稱,。

2：將抽象的物體具體化,。

3：促進(jìn)幼兒感覺的發(fā)展。

4：培養(yǎng)幼兒的辨別能力,。

5：了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點(diǎn),。

延伸：快樂搭建。

促進(jìn)觸覺的發(fā)展（摸）。

投影及想象,。

游戲的目的,。

一：摸出精彩（5號(hào)教室）-----上課地點(diǎn)。

1：通過游戲的方式復(fù)習(xí)與鞏固學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),。

2：通過游戲的方式促進(jìn)幼兒觸覺的發(fā)展,。

3：通過游戲的方式增進(jìn)師生及親子間的融洽關(guān)系。

二：搭建夢想（4號(hào)教室）-----上課地點(diǎn),。

1：通過游戲的方式促進(jìn)幼兒對(duì)所學(xué)的幾何立體組外部形狀的感知,。

2：通過搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維。

3：通過游戲的方式促進(jìn)幼兒的競爭意識(shí),。

4：培養(yǎng)幼兒的合作能力,。

三：快樂拼搏（2號(hào)教室）。

1：通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí),。

2：初步培養(yǎng)幼兒的排序以及按規(guī)律做事的能力,。

四：大象姐姐考考你（1號(hào)教室）。

1：通過游戲的方式復(fù)習(xí)所過的知識(shí)并進(jìn)行知識(shí)延伸,。

2：提供一種歡樂的氛圍讓孩子在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)。

人員分配：

1：接待咨詢?nèi)藛T：梁敏,、劉丹,。

2：引導(dǎo)人員：

3：上課負(fù)責(zé)人：張均宜（2--4）、謝明星（4---6）,。

4：配課人員：宋玲（2---4）,、彭營玲（4---6）。

5：游戲人員：

（1）：摸出精彩,。

負(fù)責(zé)人：宋玲,。

（2）：搭建夢想。

負(fù)責(zé)人：彭營玲,。

（3）：快樂拼搏,。

負(fù)責(zé)人：

（4）：大象姐姐考考你。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇九

通過幼兒園活動(dòng)方案展開活動(dòng)可以幫助家長了解孩子的情況,，走近幼兒園,。而方案是一種計(jì)劃性文書，制定方案是為了對(duì)比較復(fù)雜的工作做出全面的部署,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新幼兒園親子活動(dòng)策劃方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。

2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力。

3,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程、安排,。

4,、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

1,、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。

2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地,。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。

三,、活動(dòng)目的：

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四,、活動(dòng)類型及規(guī)則;,。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》,。

游戲材料：大帽子若干,。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。

游戲2：《兜兜水果》,。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,，站在孩子對(duì)面,，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動(dòng)兜兜來接水果,，但不超過平行線,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，水果多者為勝,，雙方都不可跨越平行線。

游戲3：《跳圈》,。

游戲材料：小呼啦圈,。

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》,。

游戲材料：無。

游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè),。

游戲3：《運(yùn)氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。

3、大班,、學(xué)前班組游戲：

游戲1：《投沙包》,。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝,。

游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲3：《推小車》,。

游戲材料：無,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地,，爸爸(媽媽)往前走,，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

4,、托班組游戲：(不參加比賽)。

游戲一：愚公移山,。

游戲材料：小竹棒(兩把),。

游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者,。

游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲,。

游戲二：螞蟻運(yùn)糧,。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前,。

3,、幼兒和家長中間放個(gè)小碟。

4,、游戲開始,，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長,、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),，統(tǒng)一教育理念,。

一、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),，通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力,。

4,、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年12月13日下午14：20——16：00。

三,、活動(dòng)地點(diǎn),。

四、活動(dòng)人員,。

大,、中、小班全體小朋友,、家長,、老師。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場地,。

六、活動(dòng)組織,。

策劃：渠敬華,。

成員：于相芹、武俊粉,、崔喜梅,、渠麗紅、蘇俊華,、王士敬,。

攝影：邵景科。

主持人：于相芹,。

安全工作：范章為,、馬景彪。

后勤：渠建武,。

七,、活動(dòng)流程。

1,、主持人致歡迎詞,。

2、主持人講注意事項(xiàng)：

(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長,、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,，聽從指揮，請勿擁擠,，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律,，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

4、幼兒才藝展示,。

5、主持人致結(jié)束語,，活動(dòng)結(jié)束,。

八,、親子游戲介紹。

(一)小班親子游戲,。

1,、大腳小腳。

玩法：家長和幼兒面對(duì)面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝,。

2、猜家長,。

準(zhǔn)備：小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：1,、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2,、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)中班親子游戲,。

1,、袋鼠運(yùn)蛋。

準(zhǔn)備：沙包若干個(gè),。

玩法：家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn),，先到者獲勝,。

2、兩人三足,。

準(zhǔn)備：繩子若干,。

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后，兩人一齊向前跑,，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

(三)大班親子游戲。

1,、接力跑,。

準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)。

玩法：親子兩人游戲,。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者,。

2,、托球跑。

準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè),、球拍若干付,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月26日上午9：00。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情,。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、面具模型一個(gè)。

2,、家長自備各種裝飾材料：如光片,、彩紙、彩色雞毛,、花邊等,。

班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水,、雙面膠,、橡皮筋。

3,、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》,。

活動(dòng)過程：

1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2,、主持人致開幕詞,。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法,。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與,。

4、制做完成后,，以家庭為單位,，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5,、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,，隨著音樂一起跳舞，共同感受,。

新年的快樂,。

一、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月20日,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場地,。

4.獎(jiǎng)品,。

(一)活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式,。

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,。

2、主持人致歡迎詞,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3),、在活動(dòng)中請勿擁擠,。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

活動(dòng)一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)。

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。

活動(dòng)二：中一班：

1,、游戲名稱：兩人三足走。

2,、游戲準(zhǔn)備：繩子,、小紅旗。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動(dòng)三：中二班：

1,、游戲名稱：小小領(lǐng)路人。

2,、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,，礦泉水制的障礙物。

3、參加人員：幼兒和家長,。

4,、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者,。

5,、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

活動(dòng)四：大班：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼,，手背后,，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸,，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,?；顒?dòng)五：中一班：

1、游戲名稱：投球,。

2,、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè),。

3,、參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組),。

4,、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

5,、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

活動(dòng)六：中二班：

活動(dòng)七：大班：夾豆子比賽:,。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

材料：筷子,、球,。

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰夾的多,。

5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng),。

6,、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日(星期日)。

早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘),。

目的活動(dòng)：

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,，增進(jìn)彼此之間的感情。

活動(dòng)過程：

一：開場白：

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼,，賽出精神。

二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié),。

1,、游戲名稱：活板橋。

游戲玩法：

游戲分兩對(duì)比賽,，每隊(duì)相同人數(shù).

每個(gè)家庭兩塊紙板,，家長移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳,，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,，最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則：

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,。

2、二人三足,。

游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，站在起跑線后，聽到口令,，一起跑向終點(diǎn),，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者,。

3,、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組,，家長腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者,。

4,、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上,，用繩子捆好，站在起跑線上,，聽到口令,，家長和孩子一起跑，繞過彎處,，接著往回跑,，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

5,、打保齡球,。

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè),。

游戲玩法：幼兒在指定地位,，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏,。

6、運(yùn)西瓜,。

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干,、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè),。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝,。

7,、袋鼠跳。

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者,。

8,、推小球。

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者,。

9、夾球跑,。

游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),，快者為勝,。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走,。

10.快樂一家人,。

游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球,，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝,。

三：結(jié)束語指導(dǎo),。

在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇十

20xx年xx月xx日,。

xx幼兒園,。

1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2,、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌（可以有道具,，可以進(jìn)行表演）。曲目不限,，可以是兒歌,，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,，或者寶寶表演媽媽唱歌,，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí),。時(shí)間控制在1分鐘左右,。（因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請家長朋友見諒）,?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情,，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情,，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組,。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶,。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好,，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽,。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解,，通過某些特征來記住自己的媽媽（寶寶），用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,，增進(jìn)母子（女）之間的感情。

4,、我愛媽媽,，媽媽愛我

請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿,，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”,，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇十一

物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見的,，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問題,，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過操作,、觀察,、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋,、下落的經(jīng)驗(yàn),。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,，我為幼兒提供了難易不同的操作材料,，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的喜悅,。

1,、感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象,，培養(yǎng)幼兒探索精神,。

2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣,，培養(yǎng)動(dòng)手,、動(dòng)腦能力和克服困難的精神，體驗(yàn)成功的喜悅,。

1,、塑料袋、沙包,、紙張,、夾子若干。

2,、難度不同的半成品材料,，降落傘范樣。

1,、探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象,。

2、讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說出易拋與不易拋的物體,。

3,、探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象,。

4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象,。

5,、探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法。

6,、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些,。

1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫,。

2,、鼓勵(lì)幼兒通過觀察探索自己制作玩具。

3,、幼兒制作玩具,，教師個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇十二

1,、通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對(duì)幼兒教育的重視,。

2,、通過各種游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，感受新年的快樂,。

3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情,。

20xx年x月x日,。

1.領(lǐng)導(dǎo)講話、園長致辭,、頒獎(jiǎng)(9：00——9：30),。

2.游戲活動(dòng)、親子活動(dòng)(9：30——11：00),。

3.兌獎(jiǎng)(11：00——11：30)。

4.各班發(fā)節(jié)日禮物和通知書(11：30——11：50)地點(diǎn)：各班教室,。

(一)游戲活動(dòng)：(幼兒參加,，每班4個(gè)，每位幼兒均參加4項(xiàng)游戲活動(dòng)),。

小班和中班：

1.套圈(小班,、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)幼兒套三個(gè)圈后返回起點(diǎn),。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

2.小蝸?；丶?小班、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行,，每個(gè)幼兒在三床墊子上爬一個(gè)來回,。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票。

3.舀珠子(小班,、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行,，時(shí)間固定一分鐘。幼兒用勺子將珠子從一個(gè)籃子舀到另一個(gè)籃子,，以珠子多少排名,。第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

4.撿球(小班、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行,。幼兒將球從一個(gè)盆子撿到距離2米遠(yuǎn)(中班2.5米)的另一個(gè)盆子里,，每次只能撿一個(gè)球，共撿4個(gè)球,。以時(shí)間先后排名,。第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

大班和學(xué)前班：

1.吹蠟燭(大班、學(xué)前班)：共5支燃燒的蠟燭,，吹滅1-2支得一角獎(jiǎng)票,，吹滅3-5支得兩角獎(jiǎng)票，吹滅0支不得獎(jiǎng)票,。每個(gè)幼兒可吹兩次,。

2.盲人擊鼓(大班,、學(xué)前班)：距離為2.5米,，擊響得一角獎(jiǎng)票,，未擊響不得獎(jiǎng)票。

3.雙人運(yùn)球(大班、學(xué)前班)：每一輪三組幼兒同時(shí)進(jìn)行,，每一組兩名幼兒背靠背夾一個(gè)球,，從起點(diǎn)繞桿運(yùn)回起點(diǎn)。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

4.騎羊角球(大班,、學(xué)前班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行。中途設(shè)置三處障礙,，幼兒騎羊角球繞障礙前進(jìn),，再繞障礙物回來。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

(二)親子活動(dòng)(4個(gè))：(幼兒和家長共同參加,，每個(gè)家庭參加四項(xiàng)親子活動(dòng))。

1.送小動(dòng)物回家：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)參加,，先由幼兒在起點(diǎn)處拿好一個(gè)動(dòng)物玩具,，聽口令后先鉆兩個(gè)圈，再爬過墊子,，然后把動(dòng)物玩具交給站在圈里等候的家長,，由家長拿著動(dòng)物在荷葉上跳躍跑到終點(diǎn)，將動(dòng)物放進(jìn)籃子里,。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

2.障礙運(yùn)球：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)參加。幼兒聽口令后先鉆兩個(gè)圈,，套三個(gè)圈,，再從籃子里撿一個(gè)球，跑一段,，再跨欄兩次,，然后把球交給站在返回點(diǎn)的家長，由家長把球送回起點(diǎn),，放進(jìn)籃子里,。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票。

3.袋鼠摘果子：每一輪三個(gè)家庭同時(shí)參加,。幼兒和家長站在起點(diǎn)處,，幼兒站在麻袋里，家長雙手捏住麻袋口,，做好準(zhǔn)備,。聽口令后，幼兒在麻袋里一步一步地跳躍,，家長幫助護(hù)送,，到返回點(diǎn)時(shí)，幼兒摘取一個(gè)水果圖片(只能幼兒摘取),，然后又沿路返回起點(diǎn),，將果子放進(jìn)籃子里。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

4.丟沙包：可三個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,。幼兒和家長各站一邊，中間的距離各班不同：小班1米,、中班1.2米,、大班1.5米、學(xué)前班2米,。兩邊分別畫上白線,。由幼兒丟沙包，家長在另一頭手端塑料簍接沙包,，幼兒和家長均不能踩線,。每位幼兒共丟5個(gè)沙包。丟進(jìn)1—3個(gè)得一張角票,，丟進(jìn)4—5個(gè)得兩角獎(jiǎng)票,。未丟進(jìn)不得獎(jiǎng)票。

第一組：梁紅地點(diǎn)：場地一,。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：撿球(小班,、中班)、舀珠子(小班,、中班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：丟沙包(四個(gè)班)。

第二組：李麗地點(diǎn)：場地二。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：小蝸?；丶?小班,、中班)、套圈(小班,、中班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：小動(dòng)物回家(四個(gè)班)。

第三組：張強(qiáng)地點(diǎn)：場地三,。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：騎羊角球(大班,、學(xué)前班)、球雙人運(yùn)球(大班,、學(xué)前班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：障礙運(yùn)球(四個(gè)班)。

第四組：何文地點(diǎn)：場地四,。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：吹蠟燭(大班,、學(xué)前班)、盲人擊鼓(大班,、學(xué)前班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：袋鼠摘果子(四個(gè)班)。

1.場地準(zhǔn)備：坐凳,、活動(dòng)器材,、石灰、掛標(biāo)語,、主席臺(tái)布置(桌子6張,、桌布、椅子5張,、花籃,、音響)。

2.獎(jiǎng)品擺放：

3.幼兒,、家長入座,。

4.主持人開始主持、領(lǐng)導(dǎo)講話,、園長致詞,。

5.頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

6.游戲活動(dòng)：說明活動(dòng)結(jié)束后再統(tǒng)一組織兌獎(jiǎng),。只是幼兒參加,，活動(dòng)前家長為幼兒做好準(zhǔn)備(脫外衣)。班主任或裁判進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則說明,。按照老師排好的秩序進(jìn)行,。

7.親子活動(dòng)：主持人說明活動(dòng)的目的和趣味性等,，并說明幼兒和家長同時(shí)參加，配合完成,。

8.兌獎(jiǎng),、家長將板凳端回教室，同時(shí)裁判收拾整理活動(dòng)器材,。

9.發(fā)節(jié)日禮物和通知書。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案步驟篇十三

1,、能向大家大方地介紹自己的名字,。

2、認(rèn)識(shí)高矮,，能按一定的順序進(jìn)行排列,。

3、認(rèn)識(shí)五官的名稱,，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮,。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,，根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊,。

大、中,、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

彩色紙帶,、圓形,、弧形、半圓形,、橢圓形,、糨糊。

玩具木珠香蕉,、菠蘿等,，豆豆。

音樂《大雨和小雨》,。

一,、問候時(shí)光。

1,、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩,。

2、師報(bào)寶寶的大名和小名,，被點(diǎn)到名字的寶寶上來作簡單介紹,。如“大家好,，我叫xxx”。不愿說的父母幫助,。

二,、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

1,、模仿操,。

2、器械操：瓶子操,。

3,、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑,，不讓瓶子倒掉,。用瓶子滾。跳過瓶子,，小球擊打瓶子,。

三、快樂時(shí)光,。

1）學(xué)習(xí)大小,、高矮。

教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同,，學(xué)習(xí)說：大的,，中等的，小的,；高的,，中等的，矮的,。

請寶寶聽要求拿瓶子,。

數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子，引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù),，知道是3個(gè)瓶子,。

請寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì),。

2）打扮瓶寶寶,。

家長引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

3）給瓶寶寶喂食物,。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿,、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子,，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去,。

用瓶子做的樂器進(jìn)行打節(jié)樂活動(dòng)《大雨和小雨》,。