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學(xué)校食堂工作述職報告篇一
嚴格膳食管理,,認真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生,、安全,、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,,每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給,。為了提高伙食質(zhì)量,,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,,保證幼兒吃飽吃好,,同時還為體弱兒童增加了營養(yǎng)菜、肥胖菜,。每月我們還及時做出營養(yǎng)分析,,我們對營養(yǎng)分析結(jié)果,及時讓幼兒園伙委會了解,,廣泛聽取伙委會成員的意見建議,,發(fā)現(xiàn)問題,共同討論,,調(diào)整食譜,,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。
同時我們還將每天菜肴向家長展示,,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫(yī)生,、營養(yǎng)員巡視幼兒進餐情況,,了解食物是否符合幼兒的口味,,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。在飲食衛(wèi)生方面,,我園嚴把了采購,、驗收關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時由保健醫(yī)生嚴格督促營養(yǎng)員嚴格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進行日常操作,,對所有進口食物進行了留樣,,并做好了留樣登記。因此,,在各條線的共同努力下,,本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。
規(guī)范日常操作細節(jié),,不斷提升營養(yǎng)員工作質(zhì)量,。加強營養(yǎng)員的理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,,強化細節(jié),、規(guī)范、嚴謹操作,,增強服務(wù)意識,。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學(xué)習(xí)活動,通過現(xiàn)場觀摩,、案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實提高理論操作水平,。并做好活動記錄,,以理論指導(dǎo)實際工作,從而提高工作質(zhì)量,。組織全體食堂工作人員認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范,,做好安全衛(wèi)生工作,。明確各崗位的工作職責(zé),確保幼兒,、教工的飲食安全,。在膳委會的監(jiān)督指導(dǎo)下,根據(jù)每月營養(yǎng)分析,,不斷改進,,取長補短,使幼兒園的營養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高,。
高度重視衛(wèi)生安全工作,,加強檢查,、及時反饋。
1,、嚴格執(zhí)行各項制度,。把好食品的采購、驗收,、入倉,、烹飪、運儲,、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān),。嚴格按規(guī)程操作各類設(shè)備,不違章違規(guī)操作,。經(jīng)常檢查設(shè)備的運行情況,,確保設(shè)備安全運行,設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報修,。
2,、嚴把進貨關(guān)。做好食品的進貨關(guān)與檢查檢驗關(guān),,杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期,、腐爛變質(zhì),、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品,。做好購買食品的索證工作,。
3、嚴格做好食品的加工關(guān),。對所加工食品做到煮熟煮透,,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,,用專用工具,、專用冰箱存放食品。
4,、認真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生,。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作,,始終保持整齊清潔,。
5、每天做好消毒工作,。餐具必須做到一清,、二涮,、三沖、四消毒,,消毒后的餐具存放在保潔廚中,。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養(yǎng)員按照一條龍操作程序進行,。
6,、加強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,,保證幼兒攝鹽量,、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,。在今后的工作中,,我們會不斷探索實踐,不斷總結(jié)反思,,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,,更出色地完善各項工作!
學(xué)校食堂工作述職報告篇二
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,,我主要負責(zé)學(xué)校食堂的管理工作,,兼印務(wù)工作。食堂工作主要包括食材的采購,,加工,,組織學(xué)生,餐廳管理和服務(wù),,學(xué)生午休等,。學(xué)校于本學(xué)期進一步加強了食堂管理,把食堂工作納入了學(xué)校整體工作的一部分,,對食堂工作提出了更高的要求,讓學(xué)生吃的滿意,,讓家長放心,,讓社會認可,逐步提升食堂的知名度,。對此,,本學(xué)期我們主要做了以下工作。
一,、完善管理制度,,規(guī)范食堂管理。
為規(guī)范食堂管理,,成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》,、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責(zé)任制》等,。規(guī)定了每周一下午例會制度,總結(jié)上周工作,,安排本周工作,。對食堂每天的工作,從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定,。對各崗位工作人員進行了明細分工,,責(zé)任到人。如廚房工作肉食類,、蔬菜類,、面食類都有具體責(zé)任人。這樣,,即使工作運作有序,,又強化了工作人員的責(zé)任心。對每位工作人員,,每月進行一次考評,,實行了績效工資,我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查,,每月進行一次全面考核,,以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動了員工的工作積極性,。
二,、采取多種措施,嚴把重要環(huán)節(jié),。
1,、控制進貨渠道,不進劣質(zhì)低價菜,、不進來路不明菜,。在原料的采購上,我們采取“定點加多點制”,,即確保了采購的穩(wěn)定,,又能貨比三家,相互制約,。堅持了索證制度,,沒有或缺少各種證件的單位,不采購。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,確保價錢相對合理,。對送來的原料,由責(zé)任人驗收,,嚴把質(zhì)量關(guān),,過秤、監(jiān)秤,、開收據(jù),,各負其責(zé),相互制約,。
保管員負責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,,確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細,,味道可口,,小學(xué)生愿意吃。
2,、加強學(xué)生管理,,看護好每一位學(xué)生。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460名左右,,比以往多出了160余名,,學(xué)生多給管理看護帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多,。為此,,我們調(diào)整了工作人員的分工,加強了帶隊,、餐廳服務(wù),、午休看護。確保學(xué)生的安全,。
三,、加強衛(wèi)生管理,增強憂患意識,。
食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,,對廚房、餐廳,、宿舍衛(wèi)生實行定人、定點,、定時間,、定要求,必須做到逐日清掃、周末大掃,。嚴格執(zhí)行食品留樣制度,,并做好食品留樣記錄。對加工工具,、餐具,、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查,,我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查,。確保衛(wèi)生管理到位。
四,、強化服務(wù)意識,,提升服務(wù)質(zhì)量。
我們餐廳的服務(wù)對象是學(xué)生,,我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求,,同時我們對員工都是以老師稱呼,學(xué)生叫老師,,我們要求員工之間也叫老師,。使每一位員工都有一種自豪感,同時也相應(yīng)的增強了他們的責(zé)任心,。我們要求所有的員工都像我們的老師,、我們的班主任一樣關(guān)心、愛護,、體貼,、照顧好每一位學(xué)生。使學(xué)生呆的安心,,吃的舒心,,家長才感到滿意放心。
盡管食堂管理工作有一定的提高,,但也存在一些問題,。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等,毋容置疑,,家長反映問題,,指出工作中的不足,是對工作的一個促進,。在今后的工作中,,只要進一步規(guī)范管理,進一步抓好制度的落實,,解決好存在的問題,。再有各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和老師們的積極配合,,就能更好的辦好食堂,就能讓更多的家長放心,。就能使更多的學(xué)生愿意在餐廳吃飯,。就能把我們的食堂越辦越好。
學(xué)校食堂工作述職報告篇三
一年來,,作為食堂主要負責(zé)人,,我和我的同事們更加努力地探索食堂的新路子,我們基本形成了一套我們自己的管理模式,,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,、彌補不足,我將從以下幾方面作簡要回顧,。
1,、機構(gòu)設(shè)置及人員管理
(1)學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長,、總務(wù)主任等組成,。
(2)伙食部所有成員實行聘用制。年度開始,,食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對其進行全面考核,,擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理,,踏實工作,,在聘用過程若有違規(guī)違紀的,學(xué)校有權(quán)對其進行行政和經(jīng)濟制裁,,直至中途解聘,。
(3)建立建全各項規(guī)章制度的組織落實,年終進行考核評比,。
2,、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度,發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,,采取暫時停用休養(yǎng)的辦法,,待身體完全恢復(fù)后再考慮安排;對食堂環(huán)境衛(wèi)生實行周檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題,,立即指出改正,。
3、抓文明禮貌的落實:我們提倡文明用餐,、禮貌服務(wù),,要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,,每天學(xué)生用餐時都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,,值日教師定桌服務(wù),,幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。
4,、加強衛(wèi)生管理,增強憂患意識,。食堂衛(wèi)生是隱患的源泉,、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅持每周工作例會,,做到警鐘長鳴,,增強職工的憂患意識,盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到:
(1)上班時間所有職工,,一律要穿工作服,。
(2)注意個人衛(wèi)生,勤理發(fā),、勤剪指甲,、勤換衣服、勤洗澡,,不留長發(fā),、小胡子,開飯先洗手,。
(3)食堂內(nèi)外實行定人,、定點、定時間,、定要求,,必須做到每日清掃、周末大掃,。
(4)各種餐具,、籠布、機械等要洗刷干凈,,做到木見本色,,用后擺列整齊,生熟用具嚴格分開,,不得混用,。
(5)開飯時不準吸煙,不準面向食品說話,、咳嗽,,不準涂脂抹粉。
5,、嚴格檢測與監(jiān)督,,創(chuàng)名牌效應(yīng)。食堂管理既要有一套完善的.管理制度,,更要有過硬的檢測與監(jiān)督機制,,才能確保制度的純粹性,、真實性,,也才能吸引更多的家長了解學(xué)校,了解學(xué)校食堂管理,,也只有這樣,,學(xué)校才能在家長中樹立起名牌效應(yīng),才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐,。我們具體做法是:
(1)控制進貨渠道,不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜,。凡因而造成后果的,,除承擔(dān)一切責(zé)任外,,還將勸其離崗。
(2)由保管員負責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,,不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。
(3)有會計和出納負責(zé)成本核算,,定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,節(jié)余不超過
8(節(jié)余部分主要用于購置餐具及食堂內(nèi)的正常開支),,以確保師生的伙食,。
存在問題
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,人民的生活水平也得到了改善,,同時也給我們的獨生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣,主要表現(xiàn)在:
1,、挑食,、偏食,導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴重;
2,、小朋友們獨立生活能力較差,,有時會出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象,,而引起家長的不放心,。
另一方面,食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,,往往不能想學(xué)生所想,正確善待每一位學(xué)生,,這都給食堂管理帶來一定的困難,。
但是,任何一項工作都有它有利的一面,,也有它問題的一方,,但我們只要一分為二地看待它,困難也會變得得心應(yīng)手,。所以,我堅信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,在全體食堂工作人員的共同努力下,,我校食堂一定會越搞越興旺發(fā)達,。
學(xué)校食堂工作述職報告篇四
1,、健全機制細致化。在分管校長的指導(dǎo)下,我們建立了食堂管理的責(zé)任機制,,確保各項工作落實到位,,責(zé)任到人,,消除管理盲區(qū),。結(jié)合食堂實際,,制定和完善了各項管理制度,對食堂整體工作流程進行細化分工,、定人定崗,,對食品加工,安全衛(wèi)生實行一周一評議,,從而推進了工作流程的細致管理。
2、把好“五關(guān)”嚴管理,。一是嚴把職工健康關(guān),,開學(xué)初,,對炊事人員進行健康檢查,杜絕身體不合格人員上崗。二是嚴把物資采購關(guān),。大宗物資按上級要求,,實行定點配送,,集體采購,蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場行情,,根據(jù)市場變化,,調(diào)整物質(zhì)價格,保證質(zhì)優(yōu)價廉,。三是嚴把食品入庫關(guān),。物資入庫堅持由我和保管員負責(zé)檢查質(zhì)量、核定數(shù)量,,專人負責(zé),、出入有據(jù),四是嚴把食品儲存關(guān),。盡力做到零儲存,,堅持當天消費多少購進多少,對少量的庫存物質(zhì)實行安全存放,,杜絕腐敗變質(zhì),。五是嚴把財務(wù)管理關(guān)。在食堂財務(wù)上實行兩人采購,,做到賬目,、現(xiàn)金、條據(jù),、物質(zhì)四相符,。
3、改善環(huán)境促管理,。衛(wèi)生環(huán)境,、就餐環(huán)境的好壞直接影響到食品加工的安全,師生的食欲,,也是餐飲行業(yè)關(guān)注的焦點,。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境,我特別強化了內(nèi)部管理,。一是食堂地面,、墻壁、灶臺,、案板,、桌椅堅持每天先用熱水,、堿水搓洗,再用清水沖洗,,每周進行一次搬家式大清洗,。杜絕衛(wèi)生死角,實行一天一檢查,,一周一總查,。二是在餐具消毒方面,建立并落實餐飲具清洗消毒制度,,嚴格做到一洗二刷三沖四消毒,,責(zé)任落實到人,每天進行檢查與記載,。三是食品安全警鐘長鳴,,常抓不懈。蔬菜仔細清洗后才準許加工,,加工后的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋,。四是所有餐具清洗后,按不同的規(guī)格分類,,按指定的位置擺放整齊,,盡量使操作間清潔、寬敞,、合理有序,。
二、在科學(xué)配餐上動腦筋
由于幼兒和小學(xué)生生理代謝旺盛,,生長發(fā)育快,,對營養(yǎng)的需求也日益增多,為此,,我和食堂工作人員堅持以科學(xué)營養(yǎng)理論為指導(dǎo),,為學(xué)生提供豐富多樣的食材,做到營養(yǎng)配餐,,達到主食,、蛋白、蔬菜,、油脂的均衡攝入,,以促進學(xué)生的健康和生長發(fā)育。
1,、滿足營養(yǎng)需要。堅持營養(yǎng)配餐原則,,實行1月制定一次菜譜,。早餐設(shè)置多種配料,,中餐保證一葷一素,葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上,。
2,、注重花樣翻新,為了提高學(xué)生食欲,,做到合理搭配,,科學(xué)搭配,堅持隨季節(jié)變化,,參照市場供應(yīng),,及時進行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例,,配備部分肉類半成品2次加工,,補充學(xué)生熱量。春夏季側(cè)重于新鮮蔬菜供應(yīng),,增加維生素含量,,提高學(xué)生免疫力,促進學(xué)生腸道吸收,。
3,、避免食物營養(yǎng)損失。為盡量減少食物在加工,、烹調(diào)過程中的營養(yǎng)損失,,提高食物利用率,盡管食堂每天加工量很大,,但盡量做到蔬菜手工刀切,,蔬菜長短保持適當,土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間,,豆制品減少沖洗次數(shù),,蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間,,盡量減少食品營養(yǎng)損失,。
4、確保食品安全,。一是對四季豆等皂素含量多的食品,,實行兩次加工,先開水煮熟,,再加工成成品,,二是嚴禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進食堂,不供應(yīng)涼菜,。三是不加工含色素的散裝食品,,不加工無“qs”質(zhì)量鑒定標志的食品,。
三、在師生滿意上想辦法
1,、增強服務(wù)意識,。我堅持加強職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,以增強員工的服務(wù)意識,,堅持和職工一起把學(xué)生當做自己的孩子,,把老師當成自己的家人。
2,、嚴格成本核算,。在物價上漲的情況下,為兌現(xiàn)飯菜不漲價的承諾,,我和工人們向內(nèi)挖潛,,控制購入成本,精細核算每一份食品實際耗用的主料,、輔料,、調(diào)料、天然氣費用,,盡量減少加工成本,,定期對食堂的賬目進行審核,做到保本微利,。
3,、提高制作水平。不斷加強對飯菜質(zhì)量的監(jiān)督,,督促員工提高烹飪技藝,,提高食品制作質(zhì)量,增加食品花樣品種,,菜肴講究色香味俱全,,特別是增加早餐的品種,改善早餐質(zhì)量,,科學(xué)合理地安排每天的膳食,,盡量滿足不同層次的需求,
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,在老師的幫助下,,我和食堂工作人員共同努力,學(xué)校食堂越辦越好,,在工作中,,我有三點體會,:
一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,,做人做事都能以德為先,,真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準則,。律己足以服人,量寬足以待人,,身先足以率人,。
二是“人和”是做好工作的保證?!碍h(huán)境寬松,、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動了工作人員的主觀能動性和服務(wù)積極性,,改變了“要我做”和“我要做的”被動局面,。和則心齊,和則事順,,和則暢通,,凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)締造和諧,。我的工作就得益于憑借和,,依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)要求。
三是“手勤,、腿勤,、眼勤”是我做好后勤工作的前提,把師生的呼聲當作第一服務(wù)信號,,把師生服務(wù)要求當做第一選擇,,把師生滿意當作第一標準。這就是我做好后勤保障工作的切入口,,在服務(wù)中,,吃力不討好的事情在所難免,但對我而言,,為師生謀利不僅是我的一種承諾,,更是一種責(zé)任。
天道總是酬勤的,。我辛勤的付出得到大家的認可,,我將不負眾望,更加努力工作,,沒有最好,,只有更好!
學(xué)校食堂工作述職報告篇五
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,我主要負責(zé)學(xué)校食堂的管理工作,,兼印務(wù)工作,。食堂工作主要包括食材的采購,加工,,組織學(xué)生,,餐廳管理和服務(wù),學(xué)生午休等,。學(xué)校于本學(xué)期進一步加強了食堂管理,,把食堂工作納入了學(xué)校整體工作的一部分,對食堂工作提出了更高的要求,,讓學(xué)生吃的滿意,,讓家長放心,讓社會認可,,逐步提升食堂的知名度,。對此,本學(xué)期我們主要做了以下工作,。
一,、完善管理制度,規(guī)范食堂管理,。
為規(guī)范食堂管理,,成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,。重新修訂了《食堂工作流程》,、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責(zé)任制》等,。規(guī)定了每周一下午例會制度,,總結(jié)上周工作,安排本周工作,。對食堂每天的工作,,從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對各崗位工作人員進行了明細分工,,責(zé)任到人,。如廚房工作肉食類、蔬菜類,、面食類都有具體責(zé)任人,。這樣,即使工作運作有序,,又強化了工作人員的責(zé)任心,。對每位工作人員,每月進行一次考評,實行了績效工資,,我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查,,每月進行一次全面考核,以此確定工作人員的績效工資,。調(diào)動了員工的工作積極性,。
二、采取多種措施,,嚴把重要環(huán)節(jié),。
1、控制進貨渠道,,不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜,。在原料的采購上,,我們采取“定點加多點制”,即確保了采購的穩(wěn)定,,又能貨比三家,,相互制約。堅持了索證制度,,沒有或缺少各種證件的單位,,不采購。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,確保價錢相對合理,。對送來的原料,由責(zé)任人驗收,,嚴把質(zhì)量關(guān),,過秤、監(jiān)秤,、開收據(jù),,各負其責(zé),相互制約,。
保管員負責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,,確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細,,味道可口,,小學(xué)生愿意吃。
2,、加強學(xué)生管理,,看護好每一位學(xué)生。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460名左右,比以往多出了160余名,,學(xué)生多給管理看護帶來一定的困難,。值班的教師比原來少了很多。為此,,我們調(diào)整了工作人員的`分工,,加強了帶隊、餐廳服務(wù),、午休看護,。確保學(xué)生的安全。
三,、加強衛(wèi)生管理,,增強憂患意識。
食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,,對廚房,、餐廳、宿舍衛(wèi)生實行定人,、定點,、定時間、定要求,,必須做到逐日清掃,、周末大掃。嚴格執(zhí)行食品留樣制度,,并做好食品留樣記錄,。對加工工具、餐具,、嚴格按照要求消毒,。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查,我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查,。確保衛(wèi)生管理到位,。
四、強化服務(wù)意識,,提升服務(wù)質(zhì)量,。
我們餐廳的服務(wù)對象是學(xué)生,我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求,,同時我們對員工都是以老師稱呼,,學(xué)生叫老師,我們要求員工之間也叫老師,。使每一位員工都有一種自豪感,,同時也相應(yīng)的增強了他們的責(zé)任心,。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心,、愛護,、體貼、照顧好每一位學(xué)生,。使學(xué)生呆的安心,,吃的舒心,家長才感到滿意放心,。
盡管食堂管理工作有一定的提高,,但也存在一些問題。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等,,毋容置疑,,家長反映問題,指出工作中的不足,,是對工作的一個促進,。在今后的工作中,只要進一步規(guī)范管理,,進一步抓好制度的落實,解決好存在的問題,。再有各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和老師們的積極配合,,就能更好的辦好食堂,就能讓更多的家長放心,。就能使更多的學(xué)生愿意在餐廳吃飯,。就能把我們的食堂越辦越好。