時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇一

我校自20xx年被認(rèn)定為云南省綠色學(xué)校以來,，始終重視校園建設(shè)的整體規(guī)劃，有計(jì)劃分步驟地進(jìn)行合理建設(shè),，把教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、體育活動區(qū),、技能訓(xùn)練區(qū)分開，區(qū)間建有綠化帶,，種植各種花卉苗木,。在綠化,、美化、凈化校園工作方面,，我校提出的口號是“建設(shè)好一幢樓,，綠化好一片地，管理好一片草,，繁殖好一批苗,。”綠化帶的管理由職工管理,，責(zé)任到人,。力求將我校建設(shè)成一所花園式的校園，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

利用政治學(xué)習(xí),、教研時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境教育文件，統(tǒng)一認(rèn)識,，明確環(huán)境教育的重要性外,，組織任課教師集中學(xué)習(xí)環(huán)境教育知識，研討將環(huán)境教育滲透于學(xué)科教學(xué)的方法,。各專業(yè)組要切合實(shí)際地指導(dǎo)學(xué)生開展各種各樣的環(huán)境教育活動,。

通過校園網(wǎng)站、板報(bào),、廣播等方式對學(xué)校開展環(huán)境教育的活動及時(shí)宣傳,。以主題班會的形式，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生知識宣傳,。在植樹節(jié),、世界環(huán)境日等活動日舉行主題形式的宣傳教育。

校團(tuán)委,、德育處是學(xué)校環(huán)境教育的主陣地,，結(jié)合環(huán)境教育主題，今年將組織開展各種豐富多彩,、貼近學(xué)生生活的活動：

1,、開展環(huán)境教育活動。

在學(xué)生中開展“讓校園更美”的主題環(huán)境教育活動,。包括：

（2）為校園綠化作調(diào)查,、樹木制作身份證，了解學(xué)?，F(xiàn)有綠化狀況,、植物特征，

（3）組織師生為校園添綠活動,；

（4）組織“廢物利用——環(huán)保制作”活動,。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,，樹立“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇钡乃枷牒鸵庾R,。

2、開展節(jié)能降損知識教育,。

今年我校將繼續(xù)這項(xiàng)活動,，把節(jié)能降損的知識宣傳貫徹到底。安排德育處組織學(xué)生會成員對學(xué)校水,、電,、糧等進(jìn)行調(diào)查，向全校師生發(fā)出“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電從我做起”倡議。

校園環(huán)境對學(xué)生起著潛移默化的作用,，因此,，學(xué)校在創(chuàng)建過程中，要重視校園環(huán)境建設(shè),，投入人力、財(cái)力,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“綠色”的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、將環(huán)境教育有效地滲透到學(xué)科教學(xué)中,。在不影響正常教學(xué)任務(wù)完成和不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí),，積極開展環(huán)境教育及環(huán)保活動,，要求各學(xué)科教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,，找準(zhǔn)環(huán)境教育的切入點(diǎn)，把環(huán)境教育拓展和延伸到本專業(yè)當(dāng)中去,，根據(jù)實(shí)際適時(shí),、適量、自然地滲透,，在潛移默化中提升學(xué)生和環(huán)境素養(yǎng),。

2、給學(xué)生營造一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校利用一切可利用的空間植樹,、栽花、種草,，讓校園一年四季綠樹成茵,、鮮花常開,，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以享受大自然的恩賜。給樹木都掛上學(xué)生自己制作的介紹牌,。在教學(xué)中,，美術(shù)課可以到室外寫生，語文課可以組織學(xué)生實(shí)地考察,，加深要領(lǐng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、給學(xué)生一個(gè)清潔,、舒適的育人環(huán)境。將學(xué)校公共活動場所按班級劃分區(qū)域,，實(shí)行每天兩掃,，定期開展教室、清潔區(qū)評比活動,，做到始終保持整潔校園環(huán)境,。

4、繼續(xù)開展控?zé)熃麩熁顒?。要求教師不能在教室抽煙,；學(xué)生嚴(yán)格禁煙。

5,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,。要求食堂人員持證上崗，安排總務(wù)處和學(xué)生會成員不定時(shí)對食堂衛(wèi)生和飯菜進(jìn)行檢查,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇二

1,、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面,，充分利用校內(nèi)外資源和機(jī)會，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng),，更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。

2,、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！保烟岣邔W(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合,，為學(xué)校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內(nèi)容,。

3、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,，提升我校在社會上的聲譽(yù)和形象。

根據(jù)我?！栋l(fā)展規(guī)劃》,，經(jīng)學(xué)校行政會議討論決定，并取得上級黨委政府的大力支持,，校長室作出申報(bào)“綠色學(xué)?！钡臎Q策。以學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的特點(diǎn),，反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性,，展示“培養(yǎng)綠色人才，全面提高育人質(zhì)量”的主題,，以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作,，我校以申報(bào)“綠色學(xué)校”為動力,，以“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)作為檢查對照各方面工作的硬指標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平,，爭取成功通過上級領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的驗(yàn)收,。

2、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐震成（校長）,。

副組長：沈棟惠（副校長）莊勝（副校長）吳加忠（副校長）。

成員：陳紅宏（政教主任）蔣連成（總務(wù)主任）,。

張步華（辦公室主任）嵇友成（團(tuán)委書記）,。

陳彩（教務(wù)主任）各班班主任,。

組長職責(zé)：

（1）全面規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒印?/p>

（4）廣泛發(fā)動學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動,。

（5）總結(jié)創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗(yàn),，表彰創(chuàng)建活動中的先進(jìn)人物。

副組長職責(zé)：

（1）在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，執(zhí)行校長室決議,，協(xié)助校長具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

（2）協(xié)調(diào)各部門在創(chuàng)建活動中的工作,，保證創(chuàng)建活動順利開展,。

（3）敦促各職能部門按計(jì)劃要求在教育、教學(xué)過程中深化環(huán)境教育,，參與社會實(shí)踐活動,，使環(huán)境教育與學(xué)校德育,、素質(zhì)教育、學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合,。

組員職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)所在部門的創(chuàng)建工作,，立足本職，有計(jì)劃,、有步驟地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),。

（2）指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會做好學(xué)生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動,、宣傳教育及開展學(xué)校內(nèi)外的實(shí)踐活動,。

（3）學(xué)校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)建活動,，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳,、教育及環(huán)境保護(hù)等工作。

（一）遵照《綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，總結(jié)已取得的創(chuàng)建市綠色學(xué)校的成績,，進(jìn)一步找差距，以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作：

（1）教學(xué)教務(wù)管理：由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),，落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,，開展專題性環(huán)保研究活動，組織學(xué)生參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動,。

（2）德育管理：由政教處,、共青團(tuán)、學(xué)生會負(fù)責(zé),，在學(xué)生中開展綠色行動的行為規(guī)范教育,，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起,，從習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練做起,，要求節(jié)約水、電,、糧食,、紙張等資源，積極參與分類回收垃圾,，指導(dǎo)綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行為,、習(xí)慣教育。

（3）校園環(huán)境管理：由總務(wù)處負(fù)責(zé),，按省綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)使校園三化,，兩園建設(shè)達(dá)標(biāo)，為學(xué)校師生創(chuàng)建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境,。

（二）根據(jù)學(xué)校在創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作中的差距,，要重抓好如下工作：

的特色。

（2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度,，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展環(huán)境教育和教研活動。

（3）各年級組織好課外環(huán)?；顒雍托Ｍ猸h(huán)保實(shí)踐活動,。

（4）改善學(xué)校環(huán)境，整治衛(wèi)生死角,，搞好校園三化,。

（5）各職能部門積極開展創(chuàng)建活動，檢查調(diào)整活動過程,，督促創(chuàng)建計(jì)劃的貫徹實(shí)施,，落實(shí)創(chuàng)建活動的資料的整理、歸檔,。

（三）保證以上各項(xiàng)工作的實(shí)施,，具體措施如下：

（1）為創(chuàng)建省級綠色學(xué)校，進(jìn)行三個(gè)層面的動員：對學(xué)校中層干部動員,；對學(xué)校全體教職工動員,；對學(xué)校全體學(xué)生動員。

（2）組織師生學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》,，學(xué)習(xí)上級有關(guān)環(huán)保的文件,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《綠色學(xué)校》小冊子,。

（3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料,，供師生學(xué)習(xí)。

（4）各年級組織環(huán)保主題班會,，學(xué)校組織環(huán)保講座,。

（5）各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識，開展環(huán)境教育與教育科研相結(jié)合活動,。

（6）各科組開展以“環(huán)境教育”為中心的教研專題活動,，開展備課,、說課,、評課的教研活動。

（7）組織師生參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動,，撰寫調(diào)查報(bào)告,，小論文等。

（8）組織環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報(bào)比賽,，環(huán)保攝影比賽,，環(huán)保工藝品制作比賽，環(huán)保知識比賽,。

（9）建設(shè)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臋n案。

（10）評選表彰在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子,。

1.今后我校要更認(rèn)真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn),，并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、評價(jià)體系，以推動我?；A(chǔ)教育課程改革,，把環(huán)保教育作為我校的特色教育。

2.完善學(xué)校的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，讓教師有機(jī)會參加各種層次的環(huán)保教育培訓(xùn),，提高環(huán)保教育水平和能力。

3.動員教師總結(jié)環(huán)保教育經(jīng)驗(yàn),，撰寫高質(zhì)量的論文,，把教育實(shí)踐升華到理論層次，

促環(huán)保教育上檔次,、上水平,。

4.配合環(huán)保紀(jì)念日，組織好大型環(huán)?；顒?，提高綠色學(xué)校對社區(qū)的影響力，在社會上向群眾大力宣傳環(huán)保,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇三

為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：

1,、宣傳工作：通過標(biāo)語,、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會等進(jìn)行，具體由謝副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。

2,、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日,、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。

生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成,；地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備,。

1,、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建；

2,、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建,；

3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé),。

1,、由教務(wù)處定時(shí)間及人員；

2,、保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

3,、人類只有一個(gè)地球,。

4、誰污染誰治理,，誰開發(fā)誰保護(hù),。

5、保護(hù)環(huán)境,，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,。

6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

7,、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法。

8,、桂林,，國際旅游明珠。

9,、漓江是我們的母親河,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇四

地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園,。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育,，都具有十分重要的意義,。我校全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學(xué)?！睘檩d體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二,、奮斗目標(biāo),。

1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化,、制度化。建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。

培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍,。全面動員，充分參與活動,，力求活動具體化,，務(wù)實(shí)化。

2,、教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

3、創(chuàng)建活動多樣化,。以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、主要措施,。

一,、學(xué)校重視環(huán)境教育,。

1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為加強(qiáng)對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長陳國勝擔(dān)任組長,，教導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等任組員,，負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排,、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真,，措施到位,，有效地開展了環(huán)境教育。

我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?biāo),，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作計(jì)劃，有要求,、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo)、主要措施,，期末有專題總結(jié),，總結(jié)收獲、尋找不足,，逐步完善,，以求創(chuàng)建工作實(shí)效。

3,、環(huán)境教育作為課程列入課表,。

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力,。青少年是祖國的未來和希望,，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境,、善待環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,，行政商定,，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育,。

4,、教學(xué)軟件得到保證,。

為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué),，生動,、易接受，配備和使用好電教光盤,，如《探索――環(huán)境保護(hù)篇》,、《自然科學(xué)之謎》系列,，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等,。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》,、等報(bào)刊供師生閱讀,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

二,、學(xué)科滲透環(huán)境教育,。

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí)，要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動,。

1、語文,、自然,、社會、思品滲透環(huán)境教育,。

四門學(xué)科結(jié)合教材,、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計(jì)劃,，有單獨(dú)教案,，使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系,，樹立良好的環(huán)境意識,。

2,、開展綜合實(shí)踐活動,，滲透環(huán)境教育。

為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識,，認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動,。

語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動，把收集的資料通過小報(bào)形式反映出來,。

思品學(xué)科結(jié)合課本,，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動,?；顒觾?nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找,、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因,，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。

3,、開展研究性學(xué)習(xí),，滲透環(huán)境教育。

語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),，學(xué)生收集“我喜愛的動物”,，從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物、熱愛生命,、培養(yǎng)能力,。

三、重大環(huán)保日開展專題教育,。

1,、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動,，重大活動日開展專題活動,。例：“6?5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動,，經(jīng)過社會調(diào)查,，舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動,，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸?bào)等活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識,，保護(hù)環(huán)境從我做起,。

2、開展興趣小組活動。

圍繞環(huán)境教育,，積極組織興趣小組,，開展了“環(huán)保征文活動”。

四,、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣,。

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂生一日常規(guī),、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度,。其次督查,，每天開展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查，把保潔,、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一,。

五,、重視校園環(huán)境建設(shè)。

學(xué)校占地面積20677平方米,，運(yùn)動場地9134,。2平方米。現(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,，要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角,，食堂無蒼蠅,，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對環(huán)境的損害。

各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,，按計(jì)劃實(shí)施,，努力做到全員參與,，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,，提高學(xué)生素質(zhì),，為營造一個(gè)清新、自然,、安全,、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》精神為指革,，以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動,，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識,，為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二,、工作措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全以溫共存為組長的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用,，讓學(xué)生領(lǐng)會到人類與環(huán)境密不可分,，環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識,。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責(zé)任人員要及時(shí)記錄活動情況,，做好宣傳工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作,，與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實(shí),。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息,，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗(yàn),。讓全社會人人都來關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員,。

5,、組織環(huán)保社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手,。利用“四,、二二”地球日，“六,、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開展環(huán)保教育活動,。

6、扎實(shí)工作,，樹立綠色學(xué)校的理念,，營造一個(gè)美好的校園，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。積極總結(jié)環(huán)?；顒咏?jīng)驗(yàn)，克服工作困難,，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑,。

三、工作安排：

1,、校園環(huán)境清理,。

2,、環(huán)保知識講座,。

3、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠,。

1,、植樹活動。

2,、參觀生態(tài)園,。

3、環(huán)境監(jiān)測活動,。

1,、科普知識講座。

2,、宣傳愛鳥周,。

3、宣傳地球日,。

1,、環(huán)保知識黑板報(bào)。

2、校園環(huán)境清理,。

1,、宣傳世界地球日。

2,、環(huán)?？破罩R測試。

暑假社會實(shí)踐活動,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)評議標(biāo)準(zhǔn),，圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理,、加強(qiáng)健康服務(wù),、開展健康促進(jìn)”的理念，不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學(xué)?！钡姆Q號,，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境,、提高校園綠地建設(shè)管理水平,，現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下：

一、提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)組織管理,。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設(shè),，尤其對校園綠化管理工作高度重視,，由總務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理,。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展,，力求校園綠化盡善盡美。

二,、加強(qiáng)校園綠化,，美化校園景觀。

我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局,，地面有草坪,、綠化帶、使整個(gè)校園春有碧草,、夏有鮮花,、秋有碩果、冬有綠葉,，三季有花,，四季常綠,。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺,，增添花草樹木,，使校園充滿勃勃生機(jī)，處處春意盎然!

三,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，強(qiáng)化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草,，不踐踏草坪,，折損花草，常澆水,、多施肥,。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護(hù)綠活動，意在號召全體師生愛護(hù)花草,，珍愛綠色,，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講,、宣傳欄,、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，樹立愛護(hù)花草,、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心,、支持,、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,，將三月的第二周確定為校園綠化活動周,，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心,、落實(shí)在行動上，力求做到校園人人愛綠化,、處處有綠色,，步步有景觀。

四,、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,，措施到位。學(xué)校每年投入5萬元資金,，用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下：

1,、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪，剔除病,、死,、枯、樹枝,，把死了的花草樹木補(bǔ)栽上,。

2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,，并給所有的花草樹木施一次肥,。

3、5-6月對校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治,。

4,、7-10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治,。

5,、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6,、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整,，做好花草樹木的安全越冬工作。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇七

為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒禹樌归_,，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：

一、活動類：

1,、宣傳工作：通過標(biāo)語,、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會等進(jìn)行，具體由謝副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動,。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。

二、專用場所類,。

生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備,。

三,、環(huán)保組織類。

1,、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;,。

2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;,。

3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。

四,、教學(xué)活動類,。

1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇八

在過去的一年里,，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步伐,，在今后的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,，推動學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識,，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。我們的創(chuàng)建口號是“關(guān)愛綠色，責(zé)任在我”,。創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的`具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍,。全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務(wù)實(shí)化、優(yōu)質(zhì)化,、多樣化,。

通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱瑢h(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)管理,、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美,、人文環(huán)境和諧,、師生環(huán)保意識強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園,。通過創(chuàng)建過程,，提升個(gè)人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量,，提升學(xué)校品位,。

首先，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),，并初步形成系列,。對各個(gè)學(xué)科，尤其是科學(xué),、品德與生活,、品德與社會、地方課程等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,，都要做好梳理,，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,，做到滲透的有機(jī)、有理,，提高環(huán)境教育的實(shí)效,。做到“三個(gè)注意”，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，注意知識的科學(xué)性,，注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動,，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,，鉆研環(huán)境教育。

我們將立足與校園,，適當(dāng)走出校門,，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,，校少先隊(duì)大隊(duì)部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,，如專題講座、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動,、模擬場景、征文競賽等等,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力,。

過去的一年，我們一方面對已建成的綠化,、盆景,、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，一年四季綠意縈繞,，花團(tuán)錦簇。另一方面,，我們舍得投入,，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語,。今年,，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，做護(hù)綠的模范,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學(xué)生,，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,，從而營造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨,，給學(xué)生以深刻的影響,。

我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面,，要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不浪費(fèi)糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,，要隸學(xué)生不亂扔電池,。大隊(duì)部要組織班主任等加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查,、一周大檢查,、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠,，“白”（墻壁）的常白,，地面常潔，門窗常凈,。

設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào),、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周等,，組織主題宣傳活動,。

發(fā)動學(xué)生，組織“環(huán)保宣傳隊(duì)”,。學(xué)校通過節(jié)紙,、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率,。

成立環(huán)保小隊(duì),。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。

成立監(jiān)督小組,。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?；顒印?/p>

總之,，我們要在上級教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，全校師生積極行動起來,，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級“綠色學(xué)校”,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇九

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),，結(jié)合我班實(shí)際，提出如下實(shí)施計(jì)劃：

一,、創(chuàng)建思想,。

1、指導(dǎo)思想,。

以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線,，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育,、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),，通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境,，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

2、基本原則,。

(1)環(huán)境教育,、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,，節(jié)約能源，節(jié)約資源,，減少污染,，減少浪費(fèi)，自覺養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生行為習(xí)慣,。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育,、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。

(2)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃20xx創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃20xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理,、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則,。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，改進(jìn)班級各項(xiàng)常規(guī)管理措施,，并不斷地改進(jìn),，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境,，有效地促進(jìn)校園文化建設(shè),。常規(guī)管理、生態(tài)管理,、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,，綠化管理理念，提高辦學(xué)品位,。

(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個(gè)家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)交流會,。綜合實(shí)踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題,，開展小調(diào)查,、小課題研究活動，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動,，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書,，為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。

二、具體工作安排,。

1,、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。

(1)加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用櫥窗,、黑板報(bào)等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,，調(diào)動師生的參與積極性,，倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動,。

(2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識，教育學(xué)生節(jié)約用水,、用電,、用紙，節(jié)約糧食,。

(3)養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染,、減少浪費(fèi),，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜,。

(4)增強(qiáng)環(huán)保意識,，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,，回收廢電池,，盡可能不使用一次性飯盒、筷,。

(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,，在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。

2,、以環(huán)境教育為主題,，推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭,、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,，正確認(rèn)識個(gè)人,、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民,。

(2)與健康教育相結(jié)合,，教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命,。

(3)以綜合實(shí)踐活動為載體,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中感受,、體驗(yàn)、內(nèi)化,。

3,、結(jié)合校園綠化、凈化,、完善學(xué)校文化建設(shè),。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題,。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,，教育每個(gè)孩子,，影響每個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會,，為實(shí)現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十

以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識,、環(huán)境法律法規(guī)知識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點(diǎn),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，通過環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級臺階。

加強(qiáng)環(huán)境知識教育,，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性,；提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，積極投身環(huán)境保護(hù),；通過環(huán)保知識教育,，使師生開闊視野，增長知識,，從小熱愛校園,、熱愛勞動,、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè)；培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識的教師隊(duì)伍,，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施,。

1,、宣傳發(fā)動階段（xx年9月——xx年10月）。

全面發(fā)動創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作,，動員全體教職工,，學(xué)生積極參與，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢,。

2,、實(shí)施階段（xx年11月——xx年1月）。

全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動,，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中,，以“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步,。

3,、總結(jié)和深化階段（xx年2月——xx年6月）。

總結(jié)前階段的工作成和存在問題,，把各項(xiàng)工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化,，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”的工作要求全面進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，把不足的地方加以改進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

（一）加大宣傳,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，成立機(jī)構(gòu)，啟動環(huán)保教育,。

1,、加大宣傳，統(tǒng)一思想,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。

組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義,，認(rèn)識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育,，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識的骨干隊(duì)伍,。

3、成立機(jī)構(gòu),，制定綱領(lǐng),。

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立以校長為組長,，副校長為副組長，工會主席,、教導(dǎo)主任,、德育主任、總務(wù)主任,、團(tuán)隊(duì)干部,、年級組長等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各人的分工和職責(zé),，通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn),，確定不同階段的工作計(jì)劃。

4,、開展活動,，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮,。

（1）利用節(jié)日，開展活動,。

學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”,、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”,、“植樹造林日”等環(huán)保紀(jì)念日,，結(jié)合學(xué)校的本身工作實(shí)際，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動,，寓教于活動中,，提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，動員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來,。

（2）營造氛圍,，優(yōu)化環(huán)境。

充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳環(huán)境保護(hù)的陣地,，定期宣傳環(huán)境知識,，加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理,，美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

（二）完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育,。

不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略,，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合；環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合,；環(huán)保教育與團(tuán)隊(duì)活動相結(jié)合,；環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合,；環(huán)保教育部與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來,，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計(jì)劃,、備課、總結(jié),、課堂教學(xué)中,。

四,、總結(jié)提高，升華環(huán)保教育,。

不斷加強(qiáng)活動和工作的監(jiān)督和檢查,，保證工作的有效落實(shí)，在活動后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),，并及時(shí)做好不同階段的總結(jié),，繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn),，不斷完善各項(xiàng)制度,，提高工作水平，爭取工作高效,，以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效，爭取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)?！?，并以此促進(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺階。

五,、工作安排,。

（一）宣傳發(fā)動階段：（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。

2,、組織教師進(jìn)行培訓(xùn),。

（二）實(shí)施階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）,。

1、“植樹造林日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨校園綠化活動,。

2,、“國際生物多樣性日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會。

3,、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，開展手抄報(bào)比賽活動。

4,、組織學(xué)生參加清潔村前街道,、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實(shí)踐活動,。

5,、開展環(huán)保知識競賽。

（三）,、總結(jié)和深化階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）,。

1、各部門做好工作總結(jié),。

2,、各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育，加強(qiáng)檢查督促,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對“區(qū)綠色學(xué)校”的創(chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，更扎實(shí)地做好創(chuàng)建工作。

4,、做好材料的整理歸檔及驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)評議標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“營造健康環(huán)境,、規(guī)范健康管理、加強(qiáng)健康服務(wù),、開展健康促進(jìn)”的理念,，不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學(xué)校”的'稱號,，提升校園綠化景觀,、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平,，現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下：

我校自改建以來,，始終重視校園綠化及品味建設(shè),，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作,，加強(qiáng)管理,。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展，力求校園綠化盡善盡美,。

我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局,，地面有草坪、綠化帶,、使整個(gè)校園春有碧草,、夏有鮮花、秋有碩果,、冬有綠葉,，三季有花，四季常綠,。今年我校還將調(diào)整綠化布局,，查漏補(bǔ)缺，增添花草樹木,，使校園充滿勃勃生機(jī),，處處春意盎然!

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草，不踐踏草坪,，折損花草,，常澆水、多施肥,。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護(hù)綠活動,，意在號召全體師生愛護(hù)花草，珍愛綠色,，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識,。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄,、黑板報(bào),、主題班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹立愛護(hù)花草,、珍愛綠色的意識,，營造人人關(guān)心、支持,、參與綠化的校園氛圍,。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度,，使綠化意識深入人心,、落實(shí)在行動上，力求做到校園人人愛綠化,、處處有綠色,，步步有景觀。

學(xué)校每年投入5萬元資金,，用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下：

1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪,，剔除病,、死、枯,、樹枝,，把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。

2,、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,，并給所有的花草樹木施一次肥。

3,、5—6月對校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治,。

4、7—10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),，并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治,。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥,。

6,、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作,。

文檔為doc格式,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

二,、奮斗目標(biāo)：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,，辭職信不高聲喧嘩，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等,。

四、主要措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，政教處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去,。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

組長：田淼。

副組長：曹衛(wèi)國嚴(yán)國章,。

成員：王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇,。

程興全陳旭東韓貴華李昌林等。

3.完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開展教育活動,。

4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè),。

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2,、建立學(xué)校,、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。

(三)綠化,、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上,。

2、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

(四)多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2、大力開展宣傳,，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用板報(bào)、廣播,、圖書室,、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動,。

3、發(fā)動學(xué)生,，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，開展環(huán)保活動,。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動,。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展教育活動。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以國家環(huán)境保護(hù)局,、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針,，全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，以“綠色學(xué)校”為載體,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會,、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力,，提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展的能力,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二,、奮斗目標(biāo)：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。

全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等,。

四,、主要措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和社會,、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

3.完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作,。

(三)綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木,，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上,。

2、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ鳎訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

(四)多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2,、大力開展宣傳,，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào),、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動。

3.在全校師生中學(xué)習(xí)貫徹《綠色學(xué)校創(chuàng)建指南》,，向全校師生宣講什么是“綠色學(xué)?！保绾蝿?chuàng)建“綠色學(xué)?！钡扔嘘P(guān)知識,，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強(qiáng)創(chuàng)建意識,。

4,、發(fā)動學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，開展環(huán)?；顒印?/p>

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展教育活動,。每年涉及環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的節(jié)日有許多,，充分利用這些節(jié)日，在學(xué)生中開展豐富多彩各種形式的教育活動,，是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學(xué)校的有利時(shí)機(jī),，為此，本學(xué)年準(zhǔn)備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動,，列表如下：

日期節(jié)日名稱開展活動

10月16日世界糧食日各班出好黑板報(bào)專題宣傳教育,。

3月12日植樹節(jié)學(xué)生會組織配合學(xué)校后勤處植樹綠化校園。

3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報(bào)并評比,。

4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動,。

4月22日世界地球日專題講座——《保護(hù)環(huán)境，造福人類》,。

5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報(bào)并評比,。

6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實(shí)效和檔案管理,。

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄,，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn),。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計(jì)劃,、總結(jié)、論文,、書刊,、錄像等資料要妥善管理。

總之,，通過營造綠色校園,，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念,，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美,，爭創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。

五、逐月工作安排：

一,、二月份：

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3,、召開教師會議,。進(jìn)行宣傳活動。

2,、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo),。

3、做好校園規(guī)劃,，搞好校園綠化,。

4、組織師生參加綠化,、美化,、凈化校園活動。

5,、結(jié)合世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動。

1,、組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查等活動。

3,、邀請縣環(huán)保局干部進(jìn)行培訓(xùn),、講座。

4,、結(jié)合世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

1,、結(jié)合世界無煙日,，開展校園禁煙活動。

2,、小學(xué)生環(huán)保征文競賽,。

3、開展環(huán)境專題教育活動,。

1,、舉行校園“美+凈”等中隊(duì)主題隊(duì)會,。

2、材料整理歸檔,。

3,、迎接學(xué)校自評。

七至九月份：

1,、做好創(chuàng)建整改工作,，迎接市“綠色學(xué)校”評選,。

2,、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

十至十二月份：

開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

一,、活動類：

1、宣傳工作：通過標(biāo)語,、櫥窗,、黑板報(bào)、廣播,、晨會等進(jìn)行,，具體由謝副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。

2,、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日,、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。

二,、為確保建立“綠色學(xué)校”活動順利展開,，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下：

1,、活動類：

1、宣揚(yáng)工作：經(jīng)過議定標(biāo)語,、櫥窗,、黑板報(bào),、廣播,、晨會等進(jìn)行，詳細(xì)由謝副校長,、大隊(duì)帶領(lǐng)員當(dāng)真,。

2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日,、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日展開全校性活動。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真,。

2,、專用處合類。

生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束,；地輿園由趙芙強(qiáng)教授當(dāng)真籌辦,；環(huán)境專用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦。

3,、環(huán)保構(gòu)造類,。

1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委當(dāng)真人與生物教師共建,；

2,、地輿小組由少先隊(duì)當(dāng)真人與地輿教師共建；

3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真,。

4、傳授活動類,。

1,、由教務(wù)處按時(shí)候及人員；

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園,。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義,。為此,，我校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo)，并制定了創(chuàng)建無錫市“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃,。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建為載體,，推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

1,、學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,、部門密切配合,、師生全員參與、社區(qū)家庭關(guān)注的原則,。學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，各部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，采取相應(yīng)的管理措施,，全體師生統(tǒng)一思想,，正確認(rèn)識創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義，從明白創(chuàng)建工作的目標(biāo)與任務(wù),，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,、道德意識、法制意識和參與意識,，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)球道德觀,，齊心協(xié)力，以積極的姿態(tài)投身于綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動中去,。

2,、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育,、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為重要載體，推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化環(huán)境教育,，增強(qiáng)環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,，節(jié)約能源，節(jié)約資源,，減少污染,，減少浪費(fèi)，自覺養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生行為習(xí)慣,。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育,、素質(zhì)教育同步進(jìn)行,。

3、常規(guī)管理,、生態(tài)管理,、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),，改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理措施,，并不斷地改進(jìn)，使更有利于環(huán)境管理,，營造優(yōu)美環(huán)境,，有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理,、生態(tài)管理,、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念,，提高辦學(xué)品位,。

4、綜合實(shí)踐活動,、社區(qū)環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合原則。綜合實(shí)踐活動將以班級研究小組為單位,，圍繞“人與綠色”為主題,，深入到社區(qū)、家庭,、工廠開展小調(diào)查,，進(jìn)行小課題研究活動，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動,，并以班級為單位,，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1,、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作,，教師要積極撰寫有關(guān)論文,。

2、轉(zhuǎn)變觀念,，把環(huán)境教育滲透到語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理,、美術(shù),、音樂、體育等各學(xué)科中,，要重視環(huán)境教育,。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案展示、評比,。

3,、要以各種活動為載體，與日常管理相結(jié)合,，開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。具體要求為：

（1）各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會,、出好一期黑板報(bào),。

（2）制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約，從小事做起,、從我做起,、從現(xiàn)在做起。

（3）認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動,。

（4）全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品,。

4、貫徹綠色生活方式

（1）從日常生活節(jié)約用電,、用水做起,，節(jié)約資源。

（2）綠色消費(fèi),，環(huán)保選購,。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品,。

（3）號召學(xué)生不用一次性產(chǎn)品,，如一次性筷子、方便飯盒,。

（4）不亂丟垃圾,，垃圾進(jìn)行分類處理。

（5）保護(hù)自然,，愛護(hù)學(xué)校的綠化,，善待一草一木。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，推動創(chuàng)建進(jìn)展

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓,，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。

學(xué)校創(chuàng)設(shè)“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2．建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制,。

3．按計(jì)劃開展教育活動，完善檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)。

4．定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳌?/p>

（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升環(huán)保素養(yǎng)

1．每學(xué)期開展兩次集中培訓(xùn),，與專家面對面交流，共同探討環(huán)境教育的新途徑,；充分利用校園網(wǎng)和教師沙龍等,，讓教師在其中暢所欲言，交流綠色教育思想,，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施,，形成真正的“綠色課堂”及“綠色行為”。

2．建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3．利用參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時(shí)外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）結(jié)合校園“三化”（綠化,、凈化,、美化），完善文化建設(shè)

1．修訂各項(xiàng)管理目標(biāo),，實(shí)施節(jié)能和環(huán)保,，嚴(yán)格控制廢紙數(shù)量，行政資料盡量雙面復(fù)印,，以節(jié)約用紙,，廢蠟紙集中處理,，以減少對環(huán)境的污染，管好水電開關(guān),，節(jié)約用電,、用水；分類處理垃圾,；回收廢電池,。

2．科學(xué)合理地進(jìn)行校園綠化、美化,，最大限度綠化校園,，認(rèn)真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標(biāo)牌,，不斷地完善校園文化建設(shè),。以真正地把學(xué)校建設(shè)成為大家的家園、花園,、樂園,。

3．認(rèn)真抓好食物飲水的安全衛(wèi)生工作，合理處理食堂污水,、監(jiān)督食堂的進(jìn)貨渠道,，監(jiān)控食堂的衛(wèi)生。

4．合理配制好辦公室,、教室及其它生活場所的電燈,，重視師生的辦公學(xué)習(xí)生活場所整潔，采光條件,，注重公共衛(wèi)生及廁所的保潔,，保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。

（四）多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動

1．大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,，各班級要設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用板報(bào),、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動,。

2．學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū),、國家和全球面臨的環(huán)境問題,，正確認(rèn)識個(gè)人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系,；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民,。

3．以綜合實(shí)踐活動為載體,，認(rèn)真開展環(huán)保實(shí)踐活動,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中感受,、體驗(yàn)、內(nèi)化,。

4．發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。

5．樹立綠色育人的思想,，倡導(dǎo)綠色升學(xué)率,。

(五)做好工作總結(jié)，注重實(shí)效長效

1．加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園網(wǎng)中宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,。

2．做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計(jì)劃、總結(jié),、論文,、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理,。

總之,，我們要通過開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動,，使全校師生樹立環(huán)保理念,、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約,，提高綠色教育水平,；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動,；使校園更加清潔優(yōu)美,，文明健康，清新宜人,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)?！薄?/p>

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì),，良好的國民素質(zhì)應(yīng)該包含保護(hù)和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀(jì)人才應(yīng)該是有能力促進(jìn)人類與大自然和諧發(fā)展的人才,。學(xué)生各種素質(zhì)和良好行為習(xí)慣是在日常教育中逐漸形成的,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，就要求有與之相應(yīng)的校園環(huán)境,，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學(xué)生,，使其健康成長。

二,、活動目標(biāo)：

1,、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，具備基本的保護(hù)環(huán)境素質(zhì),，樹立人類要與自然和諧共存的理念,。

2、從自己做起,，從身邊做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

3,、積極宣傳保護(hù)環(huán)境的巨大意義,，把校園環(huán)境建設(shè)好，使學(xué)生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā),，擴(kuò)展和推及到關(guān)心周圍,、關(guān)心社區(qū),、關(guān)心國家。

三,、活動安排：

1,、創(chuàng)建“綠色班級”。

各班養(yǎng)花種花,，達(dá)到班級的美化,、綠化，同時(shí)促使學(xué)生達(dá)到語言,、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。

本活動貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2,、開展植樹活動。

各班動員每位學(xué)生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵,，并用實(shí)際行動讓一粒粒種子花開似錦,，讓一棵棵小苗綠樹成陰。

播種,、植樹在3月份完成,，愛綠護(hù)綠成為永久性行為。

3,、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動,。

通過文明禮儀知識講座,、小合唱,、舞蹈、相聲,、小品,、故事、朗誦,、簽名承諾等形式,，向隊(duì)員傳播文明禮儀知識，提高隊(duì)員的文明禮儀素質(zhì),，使每一位隊(duì)員都走到“文明禮儀標(biāo)兵”的行列中,。

主題活動4月份完成。

4,、開展“節(jié)約資源,，從我做起”系列活動。

(1),、各班組織學(xué)生訂閱《我們只有一個(gè)地球》一書,，認(rèn)真開展讀書征文活動,。

(2)、積極響應(yīng)“節(jié)約資源,，從我做起”倡議,，真正做到從身邊開始節(jié)約資源。

(3),、觀摩四年級舉行的“四個(gè)一”節(jié)約資源主題活動,。

(4)、開展“節(jié)約資源,，從我做起”演講比賽,。

(5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報(bào),。

(6),、開展“節(jié)約資源，從我做起”小報(bào),、攝影比賽,。

各項(xiàng)比賽5月份完成，“節(jié)約資源,，從我做起”的實(shí)際行動將永遠(yuǎn)推行,。

5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動,。

各班利用主題班會,、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,，開展環(huán)保宣傳,。各班成立環(huán)保宣傳隊(duì)，以“植樹節(jié)”,、“世界水日”,、“世界氣象日”、“愛鳥周”,、“世界地球日”,、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”,、“世界防治荒漠化和干旱日”,、“中國土地日”等為內(nèi)容，通過在校,、在家,、在街道宣傳、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳,，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。

日期節(jié)日名日期節(jié)日名

3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日。

3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周,。

4月22日世界地球日5月31日世界無煙日,。

6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。

6月25日中國土地日,。

本活動貫穿整個(gè)學(xué)期,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的第二年,，將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評估,。為使我校“綠色學(xué)?！蹦茼樌ㄟ^評估,，繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學(xué)校活動計(jì)劃,，同時(shí)必須要加大以下工作力度,，確保把工作落到實(shí)處。

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,，堅(jiān)持班會，講座和各種活動相結(jié)合,，廣泛參加和開展各種活動,，每學(xué)期各班有兩次主題班會，出1―2版環(huán)保墻報(bào),。

二,、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn),，各處（室）具體安排,，切實(shí)領(lǐng)會好精髓,。

三,、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。

四,、繼續(xù)組織參加并擴(kuò)大各種培訓(xùn),。

五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作,。

1,、結(jié)合我校教學(xué)需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地,，讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受,。

2,、結(jié)合我校申報(bào)自治區(qū)級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，投入50萬元改善校容校貌,，爭取來一個(gè)跨越式的變化,。

六、繼續(xù)做好治理環(huán)境,、改善環(huán)境工作,。

1、改裝自來水管道,，使師生有足夠的飲用水,，但要在各個(gè)宿舍安裝水表、電表,，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi),。

2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造,，將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好,。

3、繼續(xù)美化校園,，在校園內(nèi)樹立環(huán)保標(biāo)志,，擴(kuò)種花、樹,、草,，保持綠化覆蓋率達(dá)80%。

4,、修繕好飯?zhí)?，處理好垃圾，確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染,。

七,、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源的教育。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

1,、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜?xiàng)管理制度，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施方案》，在此方案指導(dǎo)下,，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項(xiàng)制度要求，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好,。

2,、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡某尚?。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會,。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識,、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識，以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù),。

3,、開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座,、觀看環(huán)保專題片,、開展專題教育活動，通過教育學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系,、人類與自然的關(guān)系,、人與動物的關(guān)系，達(dá)到親和自然,、熱愛自然,、熱愛生命、珍惜生靈的目的,。

4,、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開展多種形式的專題教育活動,。如植樹節(jié),、愛鳥日、地球日,、世界環(huán)境日等,，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻(xiàn),。

5、利用班隊(duì)會,、晨會,、廣播等,，開展教育活動，讓學(xué)生自己動手收集資料信息,。通過收集,、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動,，進(jìn)一步受到教育和陶冶,，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,，利用每天早上的晨會時(shí)間進(jìn)行,，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德,，以指導(dǎo)自己的行為,。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開展多種形式的教育活動,。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目,、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目，寫“環(huán)保征文,、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會調(diào)查”,、參加社會實(shí)踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,，在活動中成長，達(dá)到自己教育自己的目的,。

7,、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。開展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動,，建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機(jī)制，評比板,，對每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核,、有評比，采取自評、班評的辦法,，達(dá)到自我教育,、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對班級采用“星級中隊(duì)”制,，激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。

8,、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”,、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查,、周小結(jié)評比,、期末總結(jié)表彰，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識。

9,、開辟環(huán)境教育陣地,，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn),。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,，讓墻壁活起來,，讓它成為一個(gè)無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

10,、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來,，起到環(huán)境陶冶人的作用,，讓校園靚起來，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓孩子們幸福健康的成長,、長大。

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綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),?！碍h(huán)境保護(hù)，教育為本”。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，也是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分,。幼兒是國家的希望,，是明天地球的主人,，面向二十一紀(jì)的幼兒教育，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題,。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個(gè)性養(yǎng)成的重要時(shí)期,，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識，初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系,，培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民,，我園制定了長效的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建計(jì)劃,。

1,、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育,，把他們培養(yǎng)成熱愛地球,，熱愛自然，熱愛祖國的具有環(huán)境保護(hù)意識的“地球人”“中國人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任,。

2,、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向未來,，面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人,。

3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中,。

（一）、廣泛開展環(huán)保教育教學(xué)活動,。

1,、將環(huán)保教育知識融入教學(xué)活動。

在教學(xué)活動中,，有計(jì)劃地開展環(huán)保教育,，對原教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容,。如：在了解空氣的危害,，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害，來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染，保護(hù)身體健康,。

2,、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育。

在比較中孩子們能鑒別出香與臭,，美與丑,，整潔與骯臟，凈水與污水,，樂音與噪音等的不同,。

3、自然接觸,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有計(jì)劃地組織幼兒參與種植,、飼養(yǎng)等活動,，激發(fā)幼兒熱愛大自然，萌發(fā)關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望,。

通過調(diào)查,、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，有的放矢地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中，在幼兒的游戲活動和勞動中得到貫徹和滲透,。

a)充分利用世界環(huán)境日,，地球日，世界糧食日等進(jìn)行主題活動,，教育幼兒植樹造林,，保護(hù)綠化，愛護(hù)動物,，使他們知道地球只有一個(gè),，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

b)家園同樂,，共同進(jìn)步,。

為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié),。首先,，通過家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,；其次,，請家長參與幼兒園環(huán)境的教育過程,，向家長宣傳環(huán)保的意義。

（二）創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氛圍,。

努力營造環(huán)保教育氛圍,，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境。如：在園內(nèi)四周種植花草樹木,，充分利用空間培育花草,；各班創(chuàng)設(shè)自然角，讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動植物的生長變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃游?，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，進(jìn)行垃圾分類及電池回收等等,。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn),。

1、幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期研究這方面的工作,，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來。

2,、邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),，豐富教師的環(huán)保知識,，提高教師對環(huán)保教育的認(rèn)識，為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ),。