范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

尋找最美孝心少年事跡材料篇一

當提及自己的理想時,，楊子揚說：“將來想當一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病,，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來,。”

楊子揚,，9歲,，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學三年級學生,。小小年紀的她,，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真,、幼稚的言行,，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月,，楊子揚被評為十堰市“美德少年”,。20xx年1月，被十堰市茅箭區(qū)評為第二屆道德模范,。

家貧親病,，將苦難分解坦然面對,。

楊子揚家有五口人,。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理;爺爺嚴重耳聾,，又因年事過高行動不便;媽媽患有嚴重精神病,，喜歡獨自外出，卻找不到回家的路;爸爸老實本分,，靠在家干農活,、閑時打零工來維持一家人的生計，同時還要擔負照顧生病,、年邁的家人的重任,。

俗話說：“窮人家的孩子早當家?！痹诳嚯y與不幸中成長的楊子揚，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時就知道玩的時候帶著媽媽,，和媽媽比誰更乖,。在小子揚的記憶中，爸爸是最忙的人,，爺爺身體健康的時候,，只有在吃飯和自己生病時才能見到爸爸，后來隨著爺爺的行動不便,，他通常在安頓好家人休息后便不見了,。懂事的楊子揚，將一切看在眼里,，她知道爸爸的辛苦,，平日在家，除了照顧患病的奶奶,、爺爺,，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務活,。

“人小鬼大”,，為親情注入更多擔當。

為給爺爺,、奶奶解悶,，在家里常有這樣的場景：奶奶斜躺在床上,，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上,，小子揚則站在他們中間,，蹦蹦跳跳的有說有笑，爺爺,、奶奶年紀大,，有時候被子揚逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了,，子揚就陪他們聊天,，老人們聽力差，她便充當二老的傳話員,，把一方的話用手比劃著說給另一方,，媽媽有時也忍不住的比劃著，小子揚就帶媽媽一起比劃著和爺爺,、奶奶交流,，小小的屋子里充滿了歡聲笑語。

孝老敬親,，為爺爺,、奶奶解悶。

又是一個周五,，爸爸在忙著,，放學后楊子揚就開始獨自往家走。一進門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了,。小子揚趕緊放下書包慌忙跑進去扶奶奶,，因為力氣不夠，無法將奶奶扶回床上,，著急之余,，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使,，她大聲的說了好幾遍,，爺爺才明白怎么回事。事后才知道,，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,，卻不小心摔下了床。這次事情后,，楊子揚暗下決心,，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家,，做完家務的楊子揚就陪在奶奶床邊,，逗她笑，給她講故事,。面對生活,，楊子揚似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀的她還不懂苦難和堅強的含義,，只知道幫助爸爸照顧家人是她應該做的,。

逆境求進，給家人點燃希望之火,。

特殊的成長經歷,，楊子揚比同齡人能干得多：洗衣服,、做飯,、刷碗、掃地……這份孝心,，讓爺爺奶奶感動,，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已,。

平日里,，除了幫爸爸做力所能及的家務活，楊子揚明白,，自己最主要的任務就是努力學習,，掌握過硬的本領，將來靠自己的能力照顧家人,，更好地幫爸爸分擔,，也只有那樣，才可以實現(xiàn)今天的理想——治好媽媽,，讓奶奶重新站起來,。學習上，楊子揚總比別人更刻苦,，比付出,，小小年紀的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂,，是家人最有盼頭的希望,。

然而，在小子揚的心里,，還有著一份難以言說的苦惱與憂愁,。從懂事以來，她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺，盡管如此,，楊子揚卻說,，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在,，家才是完整的,。因為有病，媽媽喜歡獨自外出但卻常常找不到回家的路,，她總害怕有一天媽媽會不見了,。20xx年秋，一家人擔心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失,。爸爸找遍了所有她可能去的地方,，至今，媽媽還是杳無音信,。媽媽到底去了哪里,，小小年紀的她一直想不明白，望著蒼茫的大山,，一雙大大的眼睛里寫滿擔憂,，卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經時刻，而今思念只留在了心里,，默默地一遍又一遍,。當別人問及媽媽時，她則會著急的哭起來并不斷地重復：“媽媽其實很愛我,，我也愛媽媽,。媽媽不知道去哪里，不見了,?！?/p>

家境的貧寒讓楊子揚過早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求,。深知爸爸的辛苦與勞累,，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚最快樂的時候,。有一次爸爸因過度勞累病倒了,，發(fā)著高燒，聰明的子揚不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫,，然后倒好溫開水,，幫助他把藥服下?？粗鵀樽约好η懊蟮呐畠?，爸爸歉意地說：“揚揚,，讓你受苦了，是爸爸不好,，沒能讓你過上好日子,。”聽完爸爸的話,，她卻自豪地說：“爸爸,，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責任,，這是我應該做的,。”但是媽媽在哪?她卻不知道,。

在學校,，楊子揚從不與別人攀比。沒有漂亮的發(fā)飾,，她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞,，用良好的行為習慣和優(yōu)異的成績爭優(yōu)比贏。因為品學兼優(yōu),、樂觀積極,、團結友善，在學校里,，她是老師的得力助手，是同學們的好榜樣,。作為同學,，陳紫琳說：“我有不懂的問題都會去問楊子揚，她就會幫助我,、教我做”;作為好朋友,，郭曉慧說：“她一直很照顧我，我們在一起玩,，很開心很快樂”;作為班主任,，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚同學今天的字詞寫的好，楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確,，小小年紀的她,，不僅學習成績不錯，也樂于助人,，愛護公物,，尊敬老師，一直是深受大家喜愛的好學生,。

在山清水秀而古樸典雅的大山里長大,，受父輩們善良淳厚之風的影響,，養(yǎng)成了楊子揚至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據,，但善良的子揚每一次在路上遇到乞討的人,，都會或多或少的給他們一些零錢，她常說幫助別人是件快樂的事情,。而今的楊子揚,，她最大的想法就是努力讀書，快點長大,，能夠早點幫助爸爸,，讓他不再那么辛苦;能夠早點找到媽媽，讓她回家;能夠早點學有所成,，讓媽媽好起來,，使奶奶站起來。

沒有健康完美的家庭,，沒有五彩斑斕的童年,，沒有特殊的人生際遇，更沒有轟轟烈烈的事跡,，但她,，年少的楊子揚卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行,，詮釋著“百善孝為先”的古訓,，也集中展現(xiàn)了當代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放,，伴著她成長,，將孝老敬親的良好風氣傳播千里、萬里,。

蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使翅膀更加有力,?？嚯y是成長必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來,，對楊子揚來說,，人生之路才剛起步，相信她會以行動踐行自己的諾言,，讓夢想成真,，使生活精彩。

尋找最美孝心少年事跡材料篇二

性別：女,。

所屬地區(qū)：興城市藥王鄉(xiāng)中學,。

簡介：一個本應享受著溫暖陽光的花季少年,，卻因家庭生活的變故，過早地承擔起一個成年人才應盡的責任：上學,、料理家務,、悉心照料年邁生病的爺爺……王冬冬用那稚嫩的雙肩扛起了家庭的重擔。

【孝心故事】,。

她用稚嫩的雙肩扛起家庭的重擔,。

王冬冬，女,，5月出生,，興城市藥王鄉(xiāng)中學學生。

一個本應享受著溫暖陽光的花季少年,，卻因家庭生活的變故,，過早地承擔起一個成年人才應盡的責任：上學、料理家務,、悉心照料年邁生病的爺爺……王冬冬用那稚嫩的雙肩扛起了家庭的重擔,。

而小冬冬又要上學讀書，生活的重任幾乎就全壓在了一個尚未成年的女孩身上,。

由于爺爺常年生病,，爸爸打工接濟的錢已入不敷出了，每次她把爸爸打工寄回來的'錢是數了又數,，算了又算,，恨不得一個錢掰成兩半花，買米,、買面,、買菜，給爺爺買藥,。幾年來冬冬為了照顧爺爺，幾乎沒看到過有換季的衣服,，飯桌上粗茶淡飯,，好一點的讓給爺爺吃，再加之思念父母之情,，孩子是面色憔悴了,。鄉(xiāng)親們見后都十分感動，常常拿出些好吃的來照顧這祖孫二人,。但堅強懂事的冬冬卻從未因生活壓力而放棄學習,，她是一位開朗樂觀的少年，小冬冬的學習成績在班級里一直是前三名,，同時她還是一位樂于助人的好少年,，她把省吃儉用的錢積攢下來,，幫助有困難的同學，每次學校的表彰大會上,、領獎臺上,，師生們都能看到冬冬這個可愛少年的堅強身影。

家里雖然貧窮,，卻不失整潔干凈,，幾件木制的家具擦拭一新，爺爺的身上,、被褥上沒有一絲的異味,，木門的玻璃上貼著王冬冬最喜歡的卡通粘貼，王冬冬說,，閑著沒事的時候,，自己最喜歡畫畫，他指著自己畫的一張“全家?！睂τ浾哒f：“這是爸爸,，他打工剛剛回來。這是爺爺,，他的病完全好了,。這是我，”說到這兒,，王冬冬指著畫上的幾朵小花說：“花兒開了,，我和爸爸領著爺爺去看春天?！?/p>

尋找最美孝心少年事跡材料篇三

馬玲玲,，原籍阿壩州若爾蓋縣，女,，藏族,，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學,。父親是一位踏實肯干的工人,，母親勤勞善良。然而,，玲玲的童年卻是極其不幸的,。5歲時，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛,，大打出手,，父親為了保護弟弟，后腦挨了一棒,，頭骨粉碎,，患上了嚴重的精神病,。在父親精神失常的那些年，母親輾轉求醫(yī)卻毫無結果,，每日以淚洗面,。

孝心故事,。

感恩盡孝好少年勵志奮發(fā)筑青春。

身世凄涼懂事貼心,。

馬玲玲,，原籍阿壩州若爾蓋縣，女,，藏族,，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學,。父親是一位踏實肯干的工人，母親勤勞善良,。然而,，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時,，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛,，大打出手，父親為了保護弟弟,，后腦挨了一棒,，頭骨粉碎，患上了嚴重的精神病,。在父親精神失常的那些年，母親輾轉求醫(yī)卻毫無結果,，每日以淚洗面,。父親的病情一天天在惡化，家里的積蓄卻早已用盡,，母親不得不去超市打工,，每月以700元的工資維持一家人的生計以及積攢給父親看病的費用,。年幼的玲玲從那時起就已明白：必須要替母親分擔家庭的重擔。上學前班的她,，總是最快回到家,，目的是想和面無表情、神志恍惚的父親多說說話,，生怕他一人在家會覺得冷清,。

爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定，經常半夜到處亂跑,，為了不讓爸爸傷害他人和他自己,，不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來，每到這時,，都是玲玲最難過的時候,，看者爸爸的掙扎，積蓄了許久的淚水不斷涌出,。

感恩“父親”孝敬長輩,。

6歲時，叔叔為了爭奪家產,，污蔑媽媽“克夫”,，將她們母女趕出家門，媽媽趴在門前哭喊要帶爸爸一起走,，然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打,。無奈之下，母女倆回到了婆婆家,。媽媽傷心欲絕,，幾欲求死，但看著年幼的她,，還是無法舍棄,。更加可惡的是，叔叔不讓媽媽進家門,，所以,，每月最后的一個星期天，玲玲都會拎著從婆婆家?guī)淼挠们囡婧退钟妥龀傻娘?，還有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃,。“爸爸,，叔叔有給你煮雞蛋吃么?你吃點這個餅吧,，很抗餓的，我中午在學校吃這個都不會餓的?！碑斎?，除了呆滯的眼神和毫無表情的越發(fā)瘦弱的蒼白的臉，爸爸什么表情都沒有,，一句話也不說,。玲玲還是那樣，坐在床邊剝雞蛋,，給爸爸說很多話,。

7歲的時候，爸爸去世,，此時的媽媽什么也不說,，只是抱著玲玲哭泣。在婆婆家生活了兩年之后,，媽媽經人介紹改嫁到阿壩州松潘縣,。繼父對玲玲媽媽極好，對玲玲也是視如己出,。久違的父愛讓玲玲感到無比的溫暖,，她再也不用去理會別人辱罵父親是精神病的惡語，她對繼父也極其孝順,，繼父腿上有風濕,，經常疼的走路都很困難，每每這個時候,，玲玲就成了繼父的小拐杖,，攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時,，玲玲會端著洗腳水拿著膏藥,，給爸爸揉腿洗腳，貼上膏藥,?！鞍职郑命c了嗎?”“丫頭,，舒服多了,，拿個板凳坐著吧，腳酸,?！薄昂俸俸佟,！痹谶@個家里還有位年邁的爺爺,，身體狀況也很不好，胸口時常悶痛，每當這時,，玲玲都會用熱帕子給爺爺捂在胸口上，用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶,，玲玲每天早晨都會蹲在電爐旁煮牛奶,，生怕牛奶溢出鍋邊，然后趕在上學前給爺爺兌好放在蒸鍋里,。玲玲的親生爺爺是重男輕女的,，從未給過她應有的疼愛，所以她從小便十分珍惜爺爺對她的愛護,，也盡可能地關心照顧爺爺,。

身在其位必謀其職。

玲玲是一個非常優(yōu)秀的學生,，在很多同學的印象中,，她是個快節(jié)奏的人，每天忙忙碌碌,，不見閑時,。她成績優(yōu)異，從小到大都是老師和同學眼里的好學生,。為了鍛煉自己,，提高自己的綜合能力，她從小就擔任班長這一職務,，成為老師管理班級的好助手,，同學學習的好老師。初中時,，她憑借自信與負責任的態(tài)度,，通過演講方式成功競選校學生會主席。這是對她工作的一種肯定,，更是對她的一種鼓舞,。這一年學生干部的首要任務就是角色轉換，這也是對她來說最困難的一件事,，但最后她還是克服了,。同時這一年當主席的經歷教會了她許多，特別是在管理團體這方面,，學生會的干部和她是同級的,，她既然當了主席，就要別人信服她,，所以她就不斷地提高自己各方面的能力,。與其他學生干部和睦相處、互相學習、共同進步一直是她的工作原則,。同時,，在這么忙碌的工作中，她并沒有因此而耽誤學習,，而是更加努力勤奮,，學習成績依然名列前茅。

在職期間,，她積極管理學生會的各項事務,，為學生會活動開展獻言獻策，成為了一名優(yōu)秀的學生會干部,。作為班長,，她盡心盡職，管理班級方法得當,，能積極應對各種困難挑戰(zhàn),，使班集體班風純正，學習氛圍濃厚,。

勵志奮發(fā)回報社會,。

我們每個人都無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一道風景,、每一個站臺,。玲玲不斷努力充實自己，自立自強,，在各方面嚴格要求自己,，努力使自己成為一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。她曾經多次獲得過“四好少年”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“雛鷹少年”獎項,，曾獲得“輝煌六十年，我與我的祖國”全省演講比賽二等獎和講故事比賽三等獎,，曾被評為“全國文明禮儀之星”,。她也積極參加各種有益的社會實踐活動，經常去看望特教中心的同學們,，給他們帶去一些零食,，陪他們說話、做游戲,，教他們唱歌,，給他們帶去心靈的呵護,。這些行動承載著她的愛心和對社會的回報。她想,，等自己以后長大了,，要用更多方式來回報那些曾經幫助過自己的人，回報這個社會,。

尋找最美孝心少年事跡材料篇四

性別女,。

所屬地區(qū)臨沂第五實驗小學。

簡介王子涵是不幸的,，卻又是萬幸的，盡管飽受生活艱辛,，她卻有幸生在一個有愛的社會,，在這愛的海洋里，學校,、親友,、老師、同學給了她愛的營養(yǎng),。她懷揣著一份堅毅,，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,，一個11歲的少年用行動抒寫著最華美的篇章!

孝心故事,。

在臨沂第五實驗小學的校園里，經?？匆娨粋€精力充沛的陽光女孩,，提起她，全校沒有一個不知道,、不佩服的!同學,、老師、家長都會為她豎起大拇指,，稱她是個最有孝心,、自立自強、多才多藝的小能人,。就連學生家長在教育孩子時都拿她做榜樣,。她的堅強、熱情,、善良和智慧贏得了全校師生的贊許,。她的“頭銜”可多了：“山東好少年”、“羅莊區(qū)美德少年”“語文小狀元”,、“慧心才藝之星”,、“數學小能手”,，“優(yōu)秀小助手”……她，就是最有孝心,、自信陽光,、勤奮好學、意志堅強的王子涵!然而,，就是這樣一個陽光的女孩,，卻有著和常人不同的家庭情況——命運賦予她太多的不公平!

微鏡頭：儲藏室狹窄的空間里，一張床,，一臺老式電視,，一張舊書桌，一個長期臥病在床的奶奶,，一個稚嫩年紀的弟弟和勞苦奔波的媽媽,，這就湊成了一個家。你可以不相信,，但這是事實!在繁華城市的一個小窗口里,，卻生活著這樣一個特殊的三口之家。您會可憐他們,，但是,，當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的,，絕不僅僅是憐憫,，而是心疼，是感動,，是敬佩!

一,、意外患病。

天有不測風云,。王子涵上一年級時,，有一天突然流鼻血不止，爸爸媽媽急著帶她去醫(yī)院檢查,，意想不到的結果出來了——小子涵竟然患上了敗血癥!這對本來生活就很拮據的一家來說真是雪上加霜啊!好在是小子涵的爸爸媽媽在花光了全部積蓄后,，子涵的病情終于得到了控制，小子涵堅強的精神鼓舞感動著爸爸媽媽,，學習成績也一點也沒受到影響,。

二、噩耗不斷,。

屋漏偏逢連夜雨,。小子涵上三年級時，災難又一次降臨到這個不幸的家庭：子涵的爸爸查出了胃癌晚期,。臨沂市人民醫(yī)院要求轉院治療,，子涵的媽媽不放棄,，帶著爸爸去濟南求醫(yī)，在濟南一呆數月,，子涵在家要照顧弟弟,，還要幫奶奶做飯洗衣服。冬天天冷,，小手生滿了凍瘡,，但她早上卻從不遲到，她是奶奶的'好孫女,，媽媽的好女兒,。一提到在濟南求醫(yī)的日子，子涵媽媽總是覺得對不住小子涵,，爺爺奶奶年齡大,，子涵懂事了。

然而,，這樣的日子也沒堅持多久，子涵的爸爸終于沒挺過這個冬天,，永遠的離開了小子涵,這對媽媽和子涵來說是多么大的打擊呀!而打擊最大的是子涵的爺爺,，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么悲慘，這是個正當壯年的兒子啊!子涵的爺爺承受不住這個打擊,，終于在兒子病逝幾天后也永遠地走了,。爺爺的去世，如雪上加霜,，加深了一家人的悲痛,。子涵的奶奶如何去承受老伴和兒子在一個月內的相繼離世?奶奶的精神徹底崩潰了，躺在床上無法自理,，拉尿都在床上,。家里還有個兩歲多的弟弟，生活陷入了困境,，年幼的子涵只好和媽媽共同挑起了家庭的重擔,。

但一切的平靜，在爸爸,、爺爺去世后戛然而止,。媽媽曾恨命運的不公，生活的無情,，她哭得撕心裂肺,，但一切的一切都改變不了無情的現(xiàn)實。此時,，懂事的子涵總是安慰媽媽說,，媽媽咱要堅強,，相信上天對大家都是公平的，以后會有好日子的,，要堅強!這哪像一個上小學的學生啊?這完全是一個成年的大人,，甚至比一些大人都懂事!媽媽摟著子涵默默的流淚，這樣一個負債累累的殘破的家庭,，卻沒有擊垮這個堅強的小姑娘!

“小子涵是一個非常堅強的女孩,。”班主老師胡老師說,，在學校,，王子涵學習特別用心刻苦，成績一直名列前茅,，雖然家里發(fā)生了這么大的變故,，可她很少告訴同學和老師，只是大家感覺她皮膚越來越來黑了,，身體越來越瘦了,。

三、勇挑重擔,。

11歲正是一個天真燦漫,，少年不識“愁滋味”的年齡，然而不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,，但她總是說：“再苦再累,，我都要堅持，不能讓媽媽擔心,?！奔依镓搨劾郏妥约簬Ъ屣炘诮淌页?，盡量少花家里的錢,。媽媽沒有固定工作，家務她幾乎全包,。早上她總是踏著鈴聲進教室,，那是因為她要照顧完奶奶，送弟弟去幼兒園后才能來上學,。媽媽沒有文化,，找不到工作，后來好不容易找到保姆的工作,，這樣在家里的時間就少了,，家里的一切都讓小子涵一個人承擔起來，洗衣,、做飯,，打掃家里的衛(wèi)生,，照顧躺在床上的奶奶，給她喂飯,，擦洗,。小小的她，每天晚上都會給奶奶擦洗身子,，進行全身按摩,。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難,。每一次,，子涵都會累得氣喘吁吁，但她從未喊過一聲累,，從未抱怨過一句,。子涵說，奶奶是她生命中最重要的人,，撫養(yǎng)她長大,，教會了她做人的道理，現(xiàn)在奶奶病了,、老了,，她要盡自己最大的努力，讓奶奶過好晚年的生活,。小子涵是這樣想的，也是這樣做的,。小子涵做好飯菜總是趁熱先喂奶奶,，可奶奶經常是吃了就吐，她就等奶奶吐完再喂,，直到奶奶吃飽了她才捧著已經變涼的飯自己吃,。還要多陪奶奶談心，為了讓奶奶的心情好起來,，她就變著法兒哄奶奶開心,，把在學校得的獎狀都貼在奶奶對面的墻上。由于奶奶精神失常,，交流,、行動都不方便，子涵非常疼愛奶奶,，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶,。晚上還要幫奶奶擦身、洗腳,，吃飯時先給奶奶盛飯,、挑菜,。她還經常從自己有限的生活費中節(jié)約一點買水果帶給奶奶。這些竟是一個11歲的孩子做的事啊!

看著別的同學或者坐車或者爸媽接送,，她多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是她又知道媽媽是在為這個家奔波,，是為自己將來能夠有出息,。子涵只好自己選擇步行，用她的話說這樣就省出了路費,，同時也節(jié)約了“開支”,。每天放學路上，她總會拎個編織袋撿拾廢品,、到菜市場撿最便宜的菜,，甚至是商販丟掉的菜葉!自從爺爺、爸爸去世后,，小子涵從來沒有給自己買過一件衣服,，衣服都是好心人送給她的。但奇怪的是王子涵只接受深色的衣服,。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢?子涵的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次,，可以省點水費。在學校喝水是免費的,，但子涵在學校卻很少喝水,，她說怕在學校喝水成了習慣，回家也得喝,，這樣又得增加水費,，她要把能省的錢都省下來，好攢著給奶奶治病!她的作業(yè)本都是正面用完反面用,，一雙鞋穿過四季節(jié);孩子們吃的五花八門的零食,，她從來不多看一眼，每次給奶奶做營養(yǎng)餐,，她總是做僅夠奶奶一個人的量,，卻告訴奶奶她已經吃過了……所有的這一切，只為省點錢,，給奶奶治病!

11歲,，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的11歲孩子,，當厄運降臨,，她在困境中沒有低落，沒有退縮，她逼著自己堅強起來,，用稚嫩的肩膀為媽媽撐起一個家!堅強,、獨立、樂觀的王子涵同學,，孝敬長輩,，勇?lián)彝ヘ熑危詮姴幌?、陽光向上,，她，用行動來詮釋著最美孝心少年,，她,，就是我們心中的最美孝心少?

王子涵是不幸的，卻又是萬幸的,，盡管飽受生活艱辛,，她卻有幸生在一個有愛的社會，在這愛的海洋里,，學校,、親友、老師,、同學給了她愛的營養(yǎng),。她懷揣著一份堅毅，一種感恩,，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,，一個11歲的少年用行動抒寫著最華美的篇章!

如今，她正憑著自己頑強的毅力,，憑著自己不懈地追求和努力,，在浩瀚的知識海洋中暢游。我們衷心祝愿小子涵在理想的道路上越走越遠,，在道德的高峰上越攀越高!

尋找最美孝心少年事跡材料篇五

郭曉悅是長白朝鮮族自治縣八道溝鎮(zhèn)十一道溝學校七年級的學生，現(xiàn)年14歲,，擔任學習委員,。嫻靜的外表，稚嫩的身軀,，并不引人注目,，但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個看似柔弱但堅強樂觀的女孩,，有著不幸的身世遭遇：她的母親智障靠身體虛弱的奶奶和爸爸拉扯著她,，家中還有年幼的小弟弟，生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦,，一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩－－自幼失去正常媽媽疼愛的她,，為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內心的噓寒問暖,，一次次至真至善的體貼,，一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她,，吃飯時無論多餓,，總是等奶奶和爸爸坐下后再吃；吃完飯后幫爸爸收拾碗筷,，擦桌子,；有好吃的東西，她總是一分為三,，先等爸爸吃完后再給弟弟吃最后自己才吃,；經常幫奶奶和爸爸做力所能及的家務事，像疊被子,，收拾書柜,，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等,?！疤煊胁粶y風云”.幾年前，家里年邁的奶奶得了重病,，行動不能自理,。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家,，真是雪上加霜,。自從奶奶得病后，堅強的她不僅學會了生活上的自理,，而且開始學著幫爸爸做一些力所能及的家務,。并且?guī)椭职謸撈鹫疹櫮棠痰闹厝巍Ｔ谄D難的的日子里,，白天她在校上課,，晚上回家她還要做飯、洗碗,、掃地,、洗衣服…一個十四歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸依然是魯迪最大的牽掛,，她甚至想到過放棄學業(yè)回家可每次都會被爸爸罵：“孩子啊,，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習,，爸爸還希望你考上大學呢,！”。聽了爸爸的話,，郭曉悅飽含著淚水,，繼續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強,，我不能向生活低頭”,。

奶奶行動不方便，每次出門,，她總要陪在身邊,，主動做奶奶的“小拐杖”，出門時,，她要奶奶一手扶著門框,，一手撐著她的肩膀艱難的向前移動。每到冬天,，奶奶的腿受了寒就會更嚴重,，行動更困難，于是每天睡覺前,，她就給奶奶打盆熱水給爸爸燙腳,，燙完后，用小手為奶奶按摩,。雖然有時很累了,，她還會堅持去做，從來不喊苦,，不喊累,。

郭曉悅的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌,，大家都紛紛豎起大拇指夸她,，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,，從不驕傲,，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風,。

作為班干部，郭曉悅同學處處以身作則,，嚴格要求自己,，從不違反校紀校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責,，老師交代的工作她都能樂意接受,，并且認真去完成。她是語文課代表,，她的作業(yè)總是收得最齊,，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時候,，教室里總是最安靜,。她的工作受到老師們的交口稱贊，都認為她有管理才能,。她因此也多次被評為優(yōu)秀學生干部,。

郭曉悅同學是一個非常陽光的女孩，她性格開朗樂觀,，和同學們相處得十分融洽,，同學們都喜歡她，信任她,。因為各方面的原因,，班上有幾個同學，成績跟不上,，他們很著急,，也產生了厭學的情緒。郭曉悅發(fā)現(xiàn)后,，就利用自己的課余時間幫助這些同學,，耐心的給他們補習功課，同他們探討學習方法,，鼓勵他們努力學習,。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭,，學習成績進步很快,。與此同時，這些同學也成為了她的朋友,。

在學習上,，郭曉悅嚴格要求自己，在課堂上,，她是最活躍的分子,，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解,，還經常熱情地與同學們進行討論,，做到了新知識課堂上消化理解,，同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下,，她從不搞疲勞戰(zhàn)術,，每天都在最快的時間內寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時地請教,，彌補不足。在七年的學習生活中,，她逐漸養(yǎng)成了課前預習,，課后復習的好習慣。她非常喜歡看書,，是個十足的小書蟲,，一有空就會捧起厚厚一本書看起來，看書到了如癡如醉的地步,。幾乎兩天就能看完一本書,。中國十大名著和現(xiàn)當代優(yōu)秀兒童文學作品她大都看過。像楊紅纓,、曹文軒,、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代著名作家，她一口氣能說出十幾個,。由于勤奮刻苦,，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣,，她的學習成績一直在班上名列前茅,。郭曉悅不僅學習成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛,，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影,。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹,，無論風吹雨打,，都能閑庭信步。

在社會上,，她是個遵紀守法的好公民,。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，誠實守信,，自立自強，積極進取,，樂于助人,。小小年齡,，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人,。她極富有愛心，幫助別人,，快樂自己,。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心,，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人,，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會公德,，遵守法律法規(guī),，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境,，從不亂扔一片垃圾,，從不摧殘一草一木。從小郭曉悅就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙的好習慣,，并能提醒周圍人一起環(huán)保,。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花,；洗衣服的水沖馬桶,。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,，裝飾居室,。“彎彎腰,，撿出一片凈土”,。外出游玩、小區(qū)散步,，她總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑，一言一行講道德,，舉手投足見文明,。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？她是學校文明志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動為村里做好事,。撿拾田地周圍的白色垃圾,。村里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。郭曉悅有一顆純潔無暇,、善良真誠的心靈,，她追求純真、無私無邪,。在家里,，他有一份孝心，聽話,、懂事,，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜、洗衣服,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,，主動問好,，經常攙扶老爺爺老奶奶,，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習,，深得鄰里喜愛和稱贊,。在社會上,，她是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民。

上學期一個中午,，郭曉悅在去上學的路上,，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看,，里面包著三十多元錢,。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急,。她想了想來到學校,，把錢交給了老師,。后來才知道，是一位同學帶的生活費用,，不小心掏掉了,。郭曉悅同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚,。

尊師也是孝順的一種,，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課,，她能認認真真地聽；布置的作業(yè),，也能認真細致地完成,。還積極參加各種班活動，為班級爭光,，為老師添彩,，做老師的小助手。

走過了艱辛的成長之路,，郭曉悅沒有享受快樂幸福的少年時光,，她勇敢地承擔起照顧奶奶的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔,。未來的路依然漫長,，但郭曉悅卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身……我要與那雛鷹一樣,，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰,。我堅信,，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力,，笑對生活,，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天,！”

如今,，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力,，在浩瀚的知識海洋中暢游,。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,，越來越美，越開越芬芳怡人,！愿她在理想的道路上越走越遠,，在道德的高峰上越攀越高!

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尋找最美孝心少年事跡材料篇六

性別女,。

所屬地區(qū)四川省汶川中學。

簡介馬玲玲,，原籍阿壩州若爾蓋縣,，女，藏族,，16歲,，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學。父親是一位踏實肯干的工人,，母親勤勞善良,。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的,。5歲時,，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手,，父親為了保護弟弟,，后腦挨了一棒，頭骨粉碎,，患上了嚴重的精神病,。在父親精神失常的那些年，母親輾轉求醫(yī)卻毫無結果,，每日以淚洗面,。

孝心故事。

感恩盡孝好少年勵志奮發(fā)筑青春,。

身世凄涼懂事貼心,。

馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣,，女,，藏族，16歲,，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學,。父親是一位踏實肯干的工人，母親勤勞善良。然而,，玲玲的童年卻是極其不幸的,。5歲時，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛,，大打出手,，父親為了保護弟弟，后腦挨了一棒,，頭骨粉碎,，患上了嚴重的精神病。在父親精神失常的那些年,，母親輾轉求醫(yī)卻毫無結果,，每日以淚洗面。父親的病情一天天在惡化,，家里的積蓄卻早已用盡,，母親不得不去超市打工，每月以700元的工資維持一家人的生計以及積攢給父親看病的費用,。年幼的玲玲從那時起就已明白：必須要替母親分擔家庭的重擔。上學前班的她,，總是最快回到家,，目的是想和面無表情、神志恍惚的父親多說說話,，生怕他一人在家會覺得冷清,。

爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定，經常半夜到處亂跑,，為了不讓爸爸傷害他人和他自己,，不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來，每到這時,，都是玲玲最難過的時候,，看者爸爸的掙扎，積蓄了許久的淚水不斷涌出,。

感恩“父親”孝敬長輩,。

6歲時，叔叔為了爭奪家產,，媽媽“”,，將她們母女趕出家門，媽媽趴在門前哭喊要帶爸爸一起走,，然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打,。無奈之下，母女倆回到了婆婆家。媽媽傷心欲絕,，幾欲求死,，但看著年幼的她，還是無法舍棄,。更加可惡的是,，叔叔不讓媽媽進家門，所以,，每月最后的一個星期天,，玲玲都會拎著從婆婆家?guī)淼挠们囡婧退钟妥龀傻娘灒€有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃,?！鞍职郑迨逵薪o你煮雞蛋吃么?你吃點這個餅吧,，很抗餓的,，我中午在學校吃這個都不會餓的?！碑斎?，除了呆滯的眼神和毫無表情的'越發(fā)瘦弱的蒼白的臉，爸爸什么表情都沒有,，一句話也不說,。玲玲還是那樣，坐在床邊剝雞蛋,，給爸爸說很多話,。

繼父對玲玲媽媽極好，對玲玲也是視如己出,。久違的父愛讓玲玲感到無比的溫暖,，她再也不用去理會別人辱罵父親是精神病的惡語，她對繼父也極其孝順,，繼父腿上有風濕,，經常疼的走路都很困難，每每這個時候,，玲玲就成了繼父的小拐杖,，攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時,，玲玲會端著洗腳水拿著膏藥,，給爸爸揉腿洗腳，貼上膏藥,?！鞍职?，好點了嗎?”“丫頭，舒服多了,，拿個板凳坐著吧,，腳酸?！薄昂俸俸?。”在這個家里還有位年邁的爺爺,，身體狀況也很不好,，胸口時常悶痛，每當這時,，玲玲都會用熱帕子給爺爺捂在胸口上,，用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶，玲玲每天早晨都會蹲在電爐旁煮牛奶,，生怕牛奶溢出鍋邊,，然后趕在上學前給爺爺兌好放在蒸鍋里。玲玲的親生爺爺是重男輕女的,，從未給過她應有的疼愛,，所以她從小便十分珍惜爺爺對她的愛護，也盡可能地關心照顧爺爺,。

身在其位必謀其職,。

玲玲是一個非常優(yōu)秀的學生，在很多同學的印象中,，她是個快節(jié)奏的人,，每天忙忙碌碌,，不見閑時,。她成績優(yōu)異，從小到大都是老師和同學眼里的好學生,。為了鍛煉自己,，提高自己的綜合能力，她從小就擔任班長這一職務,，成為老師管理班級的好助手,，同學學習的好老師。初中時,，她憑借自信與負責任的態(tài)度,，通過演講方式成功競選校學生會主席。這是對她工作的一種肯定,，更是對她的一種鼓舞,。這一年學生干部的首要任務就是角色轉換，這也是對她來說最困難的一件事，但最后她還是克服了,。同時這一年當主席的經歷教會了她許多,，特別是在管理團體這方面，學生會的干部和她是同級的,，她既然當了主席,，就要別人信服她，所以她就不斷地提高自己各方面的能力,。與其他學生干部和睦相處,、互相學習、共同進步一直是她的工作原則,。同時,，在這么忙碌的工作中，她并沒有因此而耽誤學習,，而是更加努力勤奮,，學習成績依然名列前茅。

在職期間,，她積極管理學生會的各項事務,，為學生會活動開展獻言獻策，成為了一名優(yōu)秀的學生會干部,。作為班長,，她盡心盡職，管理班級方法得當,，能積極應對各種困難挑戰(zhàn),，使班集體班風純正，學習氛圍濃厚,。

勵志奮發(fā)回報社會,。

我們每個人都無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一道風景,、每一個站臺,。玲玲不斷努力充實自己，自立自強,，在各方面嚴格要求自己,，努力使自己成為一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。她曾經多次獲得過“四好少年”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“雛鷹少年”獎項,，曾獲得“輝煌六十年,，我與我的祖國”全省演講比賽二等獎和講故事比賽三等獎，曾被評為“全國文明禮儀之星”,。她也積極參加各種有益的社會實踐活動,，經常去看望特教中心的同學們，給他們帶去一些零食,，陪他們說話,、做游戲，教他們唱歌,，給他們帶去心靈的呵護,。這些行動承載著她的愛心和對社會的回報。她想,，等自己以后長大了,，要用更多方式來回報那些曾經幫助過自己的人，回報這個社會,。

尋找最美孝心少年事跡材料篇七

將來我也一定做一個樂善好施的人,，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。用愛去溫暖他們,。

將來我也要做一個孝心孩子,。――郭財富。

樹欲靜而風不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。

意外，發(fā)生的機率可能很小,，但不為零,。也許就會在某個時刻發(fā)生。當某一天我們醒來的時候,，你會發(fā)現(xiàn)自己身邊少了些什么,。時時刻刻可能發(fā)生的意外，告誡我們：珍惜身邊的親人,，別等他們都走了,，才知道愛他們,。

風雨過后,，可能會是彩虹。

“孝心”,，這是我第一次性這個詞中體會到它的偉大,，因為它，世人的愛超過了生命,；因為它讓所有的一切都變得美好,。我突然覺得自己懂得太少,，以前在我的心中我所有的親人都平安就好。但看了這個節(jié)目以后我知道了我的爸爸,、媽媽,、奶奶他們不僅平安就好，而且是能看到我真正懂事長大才好,。也許我做的一件事,，說的一句話有讓他們感到了我對他們的愛，可我,，他們對我的愛比我應該對他們的愛對他們的關心還多,。

所以，我要告訴我自己不熬總是站在自己這個角度想,，也要學會對爸爸,、媽媽、奶奶他們想想,。周末力一個電話向他們問好,，也許這就是孝心，就會讓他們那一晚睡到天亮,。周末力,，簡單的一頓飯，也許就是愛,。想要說的太多太多,，現(xiàn)在珍惜就比什么都好！

他們的心靈是那么的純真,，那么地美,；他們的毅力是那么的堅強，那么地令我欽佩,。我決定了,，我以后會努力向他們看齊。用毅力來克服我這一身的“懶病”吧,！我也相信我有一天一定能成功,，相信那一天不會再那么遙遠了，為了美好的未來,，加油吧,！我會勇敢地前行，但我不會丟下你們一個走,，我的家人,，是我最溫馨的行囊！

父母給予我們生命,，伴我們成長,，我長大以后要好好孝順他們,。讓他們開心地度過每一天。

父母對我們有那樣深沉的愛,，而我們的叛逆讓他們又多了幾根銀絲,，銀絲力有愛，有擔心,。孝敬父母,，是我們真真實實該做的，努力學習,，以最好的來報答他們無私的愛,。從內心表達出來：爸爸、媽媽,，我們愛你們,！他們的快樂就是我們最大的快樂。和父母一起用微笑面對,，孝敬他們,，使他們更快樂，更幸福,！努力學習,，使他們更欣慰，跟個開心,！

孝,，是我們不該遺忘的，父母對我們的愛無私,，我們就要對父母的愛更無私,！讓他們感受到世界上最溫馨的幸福。

他們可以做到的幸福,，我亦能做到,。――李新。

看了這個頒獎典禮,，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點：每位孝心少年的父母其中一方或雙方身體有疾病,，由此讓我想到：

現(xiàn)在，我的父母身體健康,，生活也還過得不錯,，不用每天上山砍柴，下田插秧,，不用為父母擔心,，只喲父母擔心我們的份兒,。()而我還經常和媽媽頂嘴,。今天下午,，我因媽媽做晚飯不好吃，就鬧情緒了,，恰好,，老師放了這個視頻給我們看，這讓我感觸很深,。

這十位孝心少年中,，我最喜歡喝敬佩的是高雨欣，她的父母離異,，母親被患有精神病的舅舅砍傷了一只手臂,，家里靠賣燒烤為生。每天幫媽媽賣燒烤,，學習的時間很短,，可是在考試中仍得了第一名。而我呢,，每天不用考慮衣食住行,，學習的時間多得數不勝數，我卻沒有吧它好好利用起來,，也不知道關心父母,。

有一些孩子不顧自己的勞累來照顧自己的媽媽或父親、奶奶,。這些孩子都是非常好的,，有一個孩子他的父親不能下床，為了給他的爸爸治病,，他就請一個焊工給他焊了一個鐵架床,，他不顧自己的勞累推著自己的父親到處治病，走了五十多公里去給父親求醫(yī),。他覺得只要我爸爸的病能治好我就非常的快樂,。

我還看到姐弟倆是怎樣照顧自己的奶奶的，他們是用自己的汗水,，特別是她的弟弟,，害怕他的姐姐受累，就善意地騙姐姐說天上有飛機,，悄悄滴從姐姐的背簍里拿玉米網自己的背簍里放,。這姐弟情令我向往與感動！

我看了“眾里尋你――2013尋找十大孝心少年頒獎典禮”后,，我知道世界上人人都應該有孝心,，因為孝是人之本，如果在我們周圍,，人人都有孝心的話,，人們就會多一分關愛,，少一分離別，所以,，世界上人人都應該懷著一顆孝心,，那么每個人呢的生活就會變得更加美好，更加圓滿,。

孝,，是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝,，也是我們做人的基本準則,，世界上每天都在發(fā)生著關于孝心的故事，我們應以他們作為我們最好的半鋼,，人們常說老在上面,，子在下面，孝順父母本來就是我們天經地義的事,。世界上總會發(fā)生許許多多不順的事,，但那些孝心的故事會作為正能量引領我們前進。

我們是母親身上掉下來的一塊肉,，他們生育我,，養(yǎng)育我那么多年，我們也應該盡我們自己的一份力讓他們開心,，盡我們最大的力量去學校,，爭取不讓他們失望。

世界上最寶貴的不是金銀珠寶,，而是父母對于我們最純真,、無私的愛,！

――梁春洋,。

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，孝順父母,，孝順長輩，是我們應盡的責任,。不要愛得太遲,，愛就要大聲說出來！十幾位孝心少年都值得我們學習,，因為在孝的天平上,，他們等值、同量。

請記?。盒⑿臒o價,！――曹夢庭。

在自己年少的時候就要承擔家庭重擔,，孝心讓是他們堅持的唯一動力,，雖然失去了溫暖的懷抱,，溫馨的家庭,，但是他們磨難中成長。用愛支撐起家,，讓這個價永遠地完整,，失去了在父母懷里撒嬌的日子，得到的是身心的鍛煉,，堅持的信念,。

孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。古時候,，人們就知道尊老愛幼了，所以到了我們這一代,，我們也不能讓這個美德丟失,，是要傳承和弘揚它。

我認為孝,，就是要懂得感恩于回報,。但這不是口號，而是要用自己的行動體現(xiàn)的,?？吹侥敲炊嘈⑿纳倌隇榱怂麄兤扑榈募彝ザΑ⒏冻?，卻不曾有怨言,。我想，那是多么堅強的啊,，換在我身上,，還不知是否承受得了。

爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶他們的每一次流淚,，每一次教會,，每一次從來不求回報的付出。都被我們青春期的倔強所擊敗，我們可能認為自己是對的,，是堅持的,，是個性的?？刹恢肋@是在一次次傷害他們,。每一周回家，總會有我喜歡的菜肴,，盡管需要很長時間,，可我奶奶依然做給我吃。有時,，味道有一點偏差,，我就不滿意，就不吃了,。剩下的奶奶也會吃,。我想到我是多么沒心沒肺。以后我也要試著做點好吃的給他們吃,，即使難吃,，我想他們也會說好吃，會很高興,。想起我的爺爺深深地腳印,，每晚都會有他難眠時微弱的泛黃的煙光照亮了他那憔悴的臉；每次我氣著他時,，他聲聲撕心裂肺的咳嗽聲,。我想，只有失去時才會真正地珍惜,、珍視,。我心中覺得，到那時,，我只有面對他們那僵硬的身體,，才后悔晚了！每一次回鄉(xiāng)下的家,，我老遠就會看一眼家門是否打開,，沒錢的椅子上我的爺爺是否還抽著他的煙槍。每一次門鎖著,，我就會從窗子外仔細看,，看他是否穿了大衣、皮鞋去外邊,。每一次喊不答應時,，我都會怕他離我而去,。

看了這個之后，我覺得我應該用在爺爺,、奶奶的有生之年好好孝敬他們,。不要在真正失去時，才醒悟,，那時一切都沒有了意義,！

――趙凱。

百善孝為先,，今天看了關于孝的'十個最美少年,，年齡和我們差不多，甚至還有比我還小的弟弟或妹妹,。

看到他們的真誠,，看到他們的執(zhí)著,，跟個看到了他們的孝心,，看到他們如此為家拼搏，再聯(lián)想到自己,，簡直是深感愧疚,。

我還算是過得好的了。爺爺,、奶奶還未離開我,，也沒有失去勞動力，但是爺爺,、奶奶也到了70多歲的年齡,，我要趁現(xiàn)在他們還在人世的時候，多向他們盡我的孝心,，爸,、媽多為爺爺、奶奶做自己可以做或以前沒做過的事學著做,，不要再惹他們生氣,，好好地珍惜和他們在一起的時光，爸媽：你們辛苦了,，我以前不懂事常惹你們生氣,，希望你們二老原諒我的無知、我保證,，我會好好地孝敬爺爺,、奶奶，不惹你們生氣了,！不讓爺爺,、奶奶做重活,，我長大了，有些事情可以做,，我要回報他們,，給予我的愛。

愛表現(xiàn)在行動,，我不能光說不做,，從這周回去，就幫著他們做事,。

――李燕,。

百善孝為先，孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，十位少年有著不同的經歷,。其中讓我最感動的是那叫郝帥的少年，為母親捐骨髓,。我們的一切都來自父母,，而我們唯一給父母的孝。微笑是一種能改變人生的命運的力量,，存活的動力,。

――劉波。

我們應該感謝父母吧我們撫養(yǎng)這么大,，感謝他們對我們的關愛,。我們應該回報自己的父母，做一些力所能及的事,，幫他們分擔一些,。

――高川。

學會感恩,，感恩父母,，感恩別人，也要感恩自己,。感恩父母給予我們生命和照顧,，跟恩別人對我們的關心和幫助，感恩自己在艱苦的生活依然頑強拼搏,。

享受生活,，感恩生命！――曹藝嚴,。

我發(fā)現(xiàn)他們當中有的人都比我的年齡小,，但他們都很懂事。他們能堅強地面對生活中一切,，樂觀地面對生活中的不幸,，這需要樂觀的心態(tài),。

看見有很多的父母都是患重病，被病痛折磨的樣子看見同齡人的母親離他而去,，也很害怕有一天爸爸突然離開我們,，我們該怎么辦。不過我會好好珍惜我和親人們的日子,，我也體會到人與人之間的愛是無價,。

我從中學到了我們應用微笑面對生活，用積極的態(tài)度去面對生活的一切,。我們一定要學會珍惜身邊的一切,，不要讓自己留下遺憾。我們要學會感恩,。

我應該做一個有愛心的小姑娘,，我看了兩個小時的感動，讓我想起了我以后也應該這樣去做一個勇敢,、做力所能及的事,，我相信每個人，都有自己的理想,，我也要做一名醫(yī)生,，做一個感恩的人,。

百善孝為先,。在我們的周圍有著許許多多值得我們去關注的一些人。他們是用愛去孝敬長輩的人,。他們值得我們學習和深思,。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該孝敬我們的長輩,，讓世界充滿愛,。

――謝鑫。

孝,，不僅是一個小家庭的支撐,，更是一個社會的責任。

我看到了苦難,、折磨,、堅強、執(zhí)著,，還有絕不屈服的臉龐,，就是生活有再多苦難，也要堅強并微笑面對,。

所以,，我,，也要堅強。堅強地面對未來生活的考研,，因為我有我的責任和守護,！――周興宜。

看了“眾里尋你――2013尋找十大孝心少年頒獎典禮”后,，我感悟到我們應該有一顆感恩的心,，回報自己的父母、社會,、祖國,，不管自己的力量有多大，只要是盡自己最大的力量就行了,。不管家里是貧還是富,，我們都應該好好對自己的父母，不要愛得太遲,。要好好地學習才能有機會好好地對關心,、幫助過自己的人。在家里應該,，幫大人做一些力所能及的事情,，要學會照顧別人和自己，不要讓大人太擔心,，要盡量為家里節(jié)約一些錢等,。――李治剛（彭建軍）。

百善,，孝為先,。父母給予我們生命，給予我們溫暖,，給予我們愛,，父母為我們勞累醫(yī)生，為父母老的時候,，我們就該回報他們的時候,，該孝順的時候。

小時候,，家里爸爸,、媽媽撐起，長大了,，就該我們撐起這個家了,。

孩子生病了，爸爸,、媽媽會細心地照料,；等到爸爸,、媽媽生病時，我們跟個要細心地照料他們,。

所以,，父母老的時候，該輪到我們了,。――雷亮,。

――涂萬君。

青絲被歲月染成了白發(fā),，多希望時光慢些吧,！因為我在擔心啊,！怕突然有一天我愛的人離我而去,！

我突然覺得我生活得是如此溫暖卻又不知足！我在想??！如果有一天父母離開我，我該怎么辦??！

是啊,！百善孝為先,，這句話深入骨髓了！

是??！我在怕有一天父母的離開！對,！我怕挫折我怕孤獨！課時這一天總會來的,！

父母對我多好?。∽约簠s一味抱怨,！

爸爸,、媽媽，其實我是愛你們的,！不知是青春期了叛逆還是害羞,！總之是愛你們的這顆愛你們的種子正伴隨著你們默默的關懷慢慢地成長！

或許這份愛對你來說是幸福是欣慰吧,！

――曹佳,。

――王蕓蕓,。

看了“眾里尋你――2013尋找十大孝心少年頒獎典禮”后，我被深深觸動了,，他們其實并不富裕,，但是他們卻又孝心。哪個幫助媽媽賣燒烤的小女孩,。哪個為了照顧母親二撿垃圾賣了給病重母親買肉吃的男孩,，哪個推著父親到處尋醫(yī)的女孩……他們這樣的孝心都是值得我們學習的。

尋找最美孝心少年事跡材料篇八

性別男,。

所屬地區(qū)昌邑市奎聚街道文山小學,。

簡介學校老師到他家家訪時，談到這些事時,，他媽媽禁不住掉下了熱淚,，說：“寶寶真是個好孩子，有他這樣的孫子,，是太爺爺的福氣,。有他這樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲,。有今天的他,，離不開老師的教育!”聽到媽媽這樣的評價，余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容,，說道：“對待自己的太爺爺,，這不應該嗎?”

孝心故事。

秉承敬老家風家訓,，志做向善美德少年,。

百善孝為先。孝敬父母,、關愛老人,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的精髓之一,。近年來,，隨著核心價值觀教育活動的層層深入開展，學校內部涌現(xiàn)出了不少向上向善的好少年,，他們秉承良好的家風家訓,，謹遵老師諄諄教導，在校認真學習,，在家敬老事親,，在不同的側面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶,，感動了街坊鄰居,，也感動著學校的每一位師生，他們都堪稱當代小學生的楷模,，余寶寶同學就是在孝敬方面最優(yōu)秀的代表之一,。

余寶寶，男,，14歲,，文山小學六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩,，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重,。

在家里，他是個尊敬長輩,、孝敬父母,、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習,、心系集體,、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,，他是位誠實守信,、遵守社會公德的小公民。

看到太爺爺高興的眼神,，余寶寶更加堅定了自己的想法,，要繼續(xù)照顧太爺爺的生活，讓他高興,。

爸爸媽媽平時都上班,，很忙，工作也很累,，特別是爸爸,，每天到家都很晚，身體像散了架似的,。他清楚的知道,，爸爸媽媽都是為了這個家，為了自己,，才這么辛勞。生活在這個大家庭里,，自己就應該懂事,，就應該力所能及的替他們分憂。他知道,，爸爸媽媽當前最大的牽掛就是太爺爺,，他們經常人在外邊,，心卻早飛回了家里。因此,，自己只要放了學,，放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看，和他說幾句話,，說說上學的事,，說說自己學了什么東西，自己的同學有什么趣事,，也讓老太爺高興高興,。看到孩子這么小的年齡能這樣懂事,，很大程度上解除了他們的后顧之憂,，爸爸媽媽心里有種說不出的高興。

每個周末,，為太爺爺打掃衛(wèi)生,、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動,，但是他的房間一點也不臟不亂,，衣服、被子,、毛巾,、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條,，電視機上灰塵不染,。好多來看望太爺爺的親戚和鄰居都夸獎爺爺的房間干凈。

因為太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯,，余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來,，端過去，并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃,。如果太爺爺不舒服時,，他都要喂給他吃。

太爺爺癱瘓在床,，洗澡是個大問題。因為他還小,，如果需要洗澡,，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要聞到老人身上有味了,，就用熱毛巾給老人擦身體,。寶寶的房間離太爺爺的房間近，因為太爺爺大小便失禁,，有時半夜大便了,，非常不舒服,，不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了,，馬上過去幫太爺爺翻身,，拽出弄臟的床單，為他擦去身上的污垢,，沒有一絲嫌棄的意思,。

太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天,，有一個周末，爸媽給老人買了新鮮的草莓,，讓老人嘗嘗鮮,。爸爸媽媽上班了，結果老人吃后鬧肚子,，把衣服床單全部弄臟了,。大人不在家，余寶寶沒有束手無策,，不等不靠,，給老人換下了臟衣服、床單,，并把換下來的衣服床單拿到大盆去洗,。家里只生了著一個取暖爐，自來水冰涼冰涼,，凍得余寶寶雙手通紅,，不久就麻木了。這時,，恰巧媽媽回來了,，看到了這一幕,，心疼的握著他的手說：“這些東西我回來洗就行啊,，你太小了,，凍壞了手怎么寫字啊??????”余寶寶對媽媽說：“反正都要洗，你們還要上班,，已經夠累了,，我今天休息，就得替你們干點活,，分擔點,，不要緊!”

學校老師到他家家訪時，談到這些事時,，他媽媽禁不住掉下了熱淚,，說：“寶寶真是個好孩子，有他這樣的孫子,，是太爺爺的福氣,。有他這樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲,。有今天的他,，離不開老師的教育!”聽到媽媽這樣的評價，余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容,，說道：“對待自己的太爺爺,，這不應該嗎?”

余寶寶照顧太爺爺的故事很快被左鄰右舍傳播開來，傳到社會上,，傳到校園里?，F(xiàn)在他已經成為學校的小名人，成為好多同學的崇拜對象,，好多同學都用略帶敬仰的眼光看他,，紛紛表示要向他學習。走在街道上,，好多老大爺,、老大媽都背后豎起大拇指，夸道真是個好孩子!

尋找最美孝心少年事跡材料篇九

性別：女,。

所屬地區(qū)：湖南省安仁縣龍市中學,。

簡介：俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦晟巽露淖T艷芳知道,，現(xiàn)實的家境容不得自己有太多的心思去與同齡人攀比。爸爸行走不便,，媽媽終日動彈不得,，跑腿的事幾乎由她包攬,，父親忙于教學之時，母親的翻身,、擦身也落在了她的身上……家庭際遇,，使得譚艷芳從小煉成了勤勞、善良,、頑強,、向上的品格。

她,，是一個苦命的農村娃兒,，因為是個女孩，出生之初即遭親生父母遺棄;她,，又是一個幸運的娃兒,，當年風雪中啼哭時，恰被一位路過的鄉(xiāng)村殘疾教師給抱回了家,，從此“一家三口”相依為命,。時隔，這個當初被親生父母無情拋棄的女孩,，于中考以7個“a”,，原始成績684分考取了湖南省郴州師范幼師高師專業(yè)。她,，就是被師生和鄉(xiāng)親們交口稱贊的安仁縣龍市鄉(xiāng)玉峰村{下組“最美孝心少年”譚艷芳,。

說起譚艷芳，不得不說一說她那身為鄉(xiāng)村教師的殘疾爸爸——譚建平,。今年55歲的譚建平老師,，年輕時右腳患肌肉萎縮，一直挑不了重物,，走不了長路;妻子也在上世紀80年代初因懷孕雙胞胎壓迫神經,，引發(fā)高位截癱，至今癱瘓在床30余年,。為了給妻子治病,，譚建平花光了所有積蓄，還舉債11萬多元,?？删褪沁@樣，譚建平老師依然全身心地投入鄉(xiāng)村教育,，一面教學一面照顧妻子和苦命的小艷芳,，還經常支助貧困的學生。37年任教過程中,，譚建平老師不僅用自己的無私奉獻和愛托起了鄉(xiāng)村孩子們的希望,，也托起了一家人的希望,。也正是因為譚艷芳有了這樣一位無私、堅強,、博愛的爸爸,，并長期受爸爸的教育和影響，使得體格柔弱的譚艷芳從小煉就了頑強不屈,、積極奮進的性格,。

年紀漸長，譚艷芳更是對父母體貼有加,。每天清晨，早早起床煮好早飯,，再去上學;下午回家,，又得打掃衛(wèi)生，替媽媽擦身子,、洗衣服,，雙休日、節(jié)假日,，幾乎把全部時間都用在媽媽身上,。記得那是好幾年前的一個假日，因為長期臥床背部起了褥瘡,，媽媽心情特別煩躁,，嘴里叨念“活著真難受，我就是個拖累!”聽到這話,，小艷芳先是心里一“咯噔”,，但立刻靜下來，忙打來溫水給媽媽一遍一遍地擦洗身子,、再一點一點地涂抹藥膏;完了又用扇子給媽媽扇風,，一邊扇風還一邊給媽媽哼歌?？吹竭@一切,，媽媽眼中噙著淚水，心情才徐徐平靜下來,。

7月,，艷芳小學畢業(yè)，因為成績優(yōu)異,、表現(xiàn)突出,，被宜溪中學錄取，那可是多少學生和家長都向往的優(yōu)質學校呀,，爸媽也做好了準備,，決定一開學就送艷芳去縣城好學校學習,。

但是，為了減輕殘疾爸爸的負擔,，為了照顧癱瘓在床的媽媽,，艷芳毅然放棄了去縣城讀書的機會，她勸爸媽說“爸,、媽,，你們不用擔心，只要我努力,，在哪讀書都一樣,。我一定會努力，考上師范,，像爸一樣當個好老師!”

9月1日開學了,，艷芳早早的就去了本鄉(xiāng)龍市中學報到注冊了。之后的三年初中學習階段,，每天清早起床做好飯,，幫媽媽洗臉、端飯菜,，料理好母親后,，再用去上學;中午一下課，又得匆匆跑回家服侍媽媽,，安頓完了之后,，再跑回學校完成作業(yè);下午放學回到家又是打掃衛(wèi)生，洗衣澆菜,，家里家外忙個不停;晚上,，常一邊幫媽媽擦洗身子，一邊教媽媽唱在學校里學的新歌,，給媽媽講講故事,，逗媽媽開心。

在鄉(xiāng)親們眼里,，在爸媽心中,，譚艷芳就是個勤勞孝順的好孩子;在老師同學眼里，譚艷芳愛勞動,、愛學習,，活潑開朗，是個好學生,、好伙伴,。也許是家庭的關系，譚艷芳很會關心人,，處理事情有股小大人的味道,，老師都很喜歡讓譚艷芳幫忙管理班級,，在龍市中學109班從初一到初三畢業(yè)一直擔任英語課代表，班上有什么活動也常讓她幫著組織;同學們有了煩心事也喜歡找譚艷芳訴說,，大家儼然都把她當成了知心姐姐;譚艷芳自己也很喜歡這個角色,，“如果可以幫到老師和同學，我也會很開心,。因為在幫助別人的同時,，也鍛煉了我自己?！俺踔腥曜T艷芳的學習成績總是排在學校同年級前三名,，每期都被評為“五好學生”。20初中畢業(yè),，艷芳以七個“a”684分的優(yōu)秀成績考取了郴州幼師高師專業(yè),。苦命人,，天憐惜。當年被遺棄之時,，恰巧遇到了一雙疼她,、愛她的養(yǎng)父母，一家人能互為依靠,，共度難關;有志者,，事竟成。少年時代,，她,，雖然很少享受到快樂幸福的時光，但歷經了生活的風風雨雨,，明天,，迎接譚艷芳的必將是一片充滿燦爛陽光的絢麗前程。

逆境見秉性,，少年看老成,。鑒于譚艷芳同學的艱難經歷與突出表現(xiàn)，我校特推薦該生參加湖南省“最美孝心少年”評選活動,，也熱切盼望各級領導扶持貧困娃,，勵志孝心人。

更多,。

尋找最美孝心少年事跡材料篇十

年齡：5歲,。

地區(qū)：內蒙古。

梁榮出生6個月時被診斷出先天性血管瘤,，兩歲多時,，媽媽又突發(fā)腦溢血導致左半身偏癱,，失去生活自理潛力，不久后爸爸離家出走,，小梁榮就承擔起了照顧媽媽的職責,。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前,，梁榮的頭上有一個雞蛋大小的血管瘤,，去年在當地政府和一些愛心人士的資助下透過手術切除了，之后,，小梁榮又在大家的幫忙下上了幼兒園,，媽媽謝清麗識字不多，得病后記憶力也不大好,，經常把藥記錯,。小梁榮在幼兒園學了漢語拼音后，就用字母幫媽媽做標記,。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來買一些生活用品,。偶爾買了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天,。一個雞蛋,，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完,。有時候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時,，把土豆掉在了地上梁榮會搶著吃掉在地上的土豆。

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尋找最美孝心少年事跡材料篇十一

性別女。

所屬地區(qū)廟山鎮(zhèn)初級中學,。

簡介肖晴晴,，女，13歲,，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生,。嫻靜的外表，柔弱的身體,，并不引人注目,，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強,、擔當、樂觀,、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵,。

孝心故事。

肖晴晴，女,，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生,。嫻靜的外表，柔弱的身體,，并不引人注目,，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強,、擔當,、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性,，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著,，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵,。

學習上的勤奮,。

作為一名學生，肖晴晴同學處處以身作則,，嚴格要求自己，從不違反校紀校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用,。

她在班級中盡職盡責,，老師交代的工作她都能樂意接受,，并且認真去完成,。在學習上，肖晴晴嚴格要求自己,，在課堂上,，她是最活躍的分子，積極發(fā)言,，大膽的提出自己獨到的見解,，還經常熱情地與同學們進行討論，做到了新知識課堂上消化理解,，同時也帶動了同學們學習的熱情,。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術,，每天都在最快的時間內寫完作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題，及時地請教,，彌補不足,。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預習,，課后復習的好習慣,。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛,，加上較好的學習習慣,，她的學習成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊,，因此在本學期被評為優(yōu)秀三好學生,。

肖晴晴不僅學習成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛,，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影,。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹,，無論風吹雨打,，都能閑庭信步,。

磨難中的堅強,。

這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩,，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時母親就離家出走,，至今也沒有回來。母親的離開,，大大刺激了父親,，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后,，經過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期,，隨時都有生命危險——這個家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠,，生活的重擔全部落在了她和七十多歲的奶奶身上,。可奶奶又患有白內障,，眼睛看不清東西,，為了三口人的.生計，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親,，三人相依為命,，生活的艱辛非常人能想象得到的。

爸爸由于病情的加重行動不能自理奶奶又在東北要飯不能照顧這個家,。這對于一個一貧如洗缺人照顧的家真是雪上加霜,。自從爸爸不能起床后堅強的她不僅學會了生活上的自理而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的日子里每天早上五點準時起床給父親做好早飯和午飯擺放在床頭盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜白天她在校上課晚上回家她還要做飯,、洗碗,、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家,。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛她甚至想到過放棄學業(yè)回家一心一意照顧爸爸可每次都會被爸爸罵：“孩子啊這么多年的艱辛我們都走過來了爸爸總會好起來的,。你要好好學習奶奶和爸爸還希望你考上大學呢!”。聽了爸爸的話肖晴晴飽含著淚水繼續(xù)回到學校努力讀書她在心里激勵自己：“我要堅強我不能向生活低頭”,。爸爸也很堅強每天堅持鍛煉不想拖女兒的后腿,。

每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重,，行動更困難,，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,，燙完后，用小手為爸爸按摩,，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩,，自己出來再讓父親躺進去,。剛剛過，對于肖晴晴來說又是一個艱難的開始,，爸爸只能躺在床上而不能下地,，肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活,，雖然有時很累了,，她還會堅持去做，從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,，即使這樣,，她也知足了。

肖晴晴的事情被學校其他同學知道后,，在校園里廣為傳頌,，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動,。而這個女孩面對大家的夸贊,，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素,、刻苦學習的生活作風,。

與人相處的友善。

她是學校文明志愿者,，她撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等,。樓道的扶手因為春天多風,，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬,。她拎著小水桶,、拿來了小抹布。小手伸進水里把抹布浸濕,，再去擦欄桿,。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的,。清水打了幾盆,，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,，她們小臉累得通紅,，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了,。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了,。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下,、一下地用力擦,。手指蹭破了，手都累酸了,，才清理干凈,。學校里的老師和同學們沖她豎起大拇指。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇,、善良真誠的心靈，她追求純真,、無私無邪。在家里,，她有一份孝心，聽話,、懂事,，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜、洗衣服,，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌,、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,。遇到鄰居,，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西,，有時幫鄰居家看小孩,，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊,。

走過了艱辛的成長之路，肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時光,，現(xiàn)在,，她勇敢地接過父親的接力棒承擔起照顧奶奶的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔,。未來的路依然漫長,，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對我說：“我就是奶奶的主心骨,，奶奶更是我的依靠,，我們猶如一曲進行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律,，我才能自如地成為跳動的音符,，讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智,，以鳳凰涅的精神堅定信仰,。我堅信，困難只是暫時的,，只要自己不放棄努力,，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,，也能收獲美好的明天!”

如今,，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力,，在浩瀚的知識海洋中暢游,。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美,，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠,，在道德的高峰上越攀越高!

更多。

尋找最美孝心少年事跡材料篇十二

性別男,。

所屬地區(qū)山西晉城市陵川縣馬圪當鄉(xiāng)大雙村,。

簡介對于生活的重擔，寧英杰沒有一絲抱怨,，在家中他就是小男子漢,。寧英杰說，自己這個家,，幾乎全是病號,，所以在他的心里家人的健康最重要,，守護好這個家最重要。與同齡人相比,，自己今后需要承擔的責任會很多,，所以一定要好好學習，這樣才有能力替媽媽照顧爺爺奶奶,，照顧殘疾的爸爸,，照顧比自己大兩歲的癱瘓哥哥。

孝心故事,。

寧英杰出生在一個貧困的家庭,，父親王紅亮在突然得了雙側股骨頭壞死，因為家境貧窮,，只采取了喝中藥保守治療的方法,，最后因延誤治療導致殘疾，不能干重活,。為了維持兩位老人以及自家四口人的日常開銷,，他和老婆寧秀玲買了一輛四輪車，從河南進菜,，走街串戶賣菜維持家用,。寧英杰還有一個哥哥，今年18歲,，患有先天性肌肉萎縮癥,，生活不能自理。爺爺奶奶年過六十,，身體也一直不好,。

在這種情況下，寧英杰從小就顯得格外懂事,，不僅學習刻苦,，每天做完功課就搶著幫大人干活兒，照顧哥哥,，端水喂藥,、翻身按摩。哥哥因為自卑,，經常會自己和自己發(fā)脾氣,，輕易都不和爸爸媽媽說話，寧英杰每次都會耐心地跟哥哥談心,，給他講學校發(fā)生的故事,，還會講立志的故事勸哥哥。他說他們是同齡人，好溝通交流,。哥哥生活不能自理,，每次大便只能由媽媽抱起來解決，打小寧英杰就看在眼里,，疼在心里,，他說哥哥一天天長大了，體重一天比一天重,，而媽媽一天比一天老,，所以他最大的'夢想就是快點長大，自己能替媽媽抱哥哥上廁所,。寧英杰說他從來沒覺得哥哥丟人，哥哥再不好也是自己的哥哥,，他們是親兄弟,。爸爸媽媽忙，他要替爸爸媽媽照顧好哥哥,。

陵川是“中草藥之鄉(xiāng)”,，在這里生長著很多野生的藥材，經常會有一些商人來收購藥材,，

為了貼補家用,，打寧英杰記事起，就記得爺爺背著竹筐上山采藥,。上山采藥不是一件容易的事情,，進山十幾公里的山路，全靠拽著鐵鏈,、踩著軟梯上山,，寧英杰看著山路崎嶇難走，他特別心疼爺爺,，那會開始就盼著自己快點長大,，能代替爺爺上山采藥，賣藥掙錢?，F(xiàn)在寧英杰已經認識了幾十種草藥的名字,、長相以及用途，他自己已經開始一個人上山采藥了,。由于路程遠,，中午不回家，山上有個簡易的小屋,，寧英杰在那里自己煮掛面解決午飯,，采藥特別辛苦，寧英杰說只要能換錢貼補家用，幫父母減輕負擔,，再苦再累也值得!

寧英杰的爺爺,、奶奶已經老了，身體特別不好,，只要寧英杰在家,，洗衣做飯的活兒都由他包攬。在學校,，寧英杰省吃儉用,，作為高中生的他從不和同學攀比，現(xiàn)在物價高了,，他舍不得花錢打飯,，經常吃方便面。

但是對于生活的重擔,，寧英杰沒有一絲抱怨,，在家中他就是小男子漢。寧英杰說,，自己這個家,，幾乎全是病號，所以在他的心里家人的健康最重要,，守護好這個家最重要,。與同齡人相比，自己今后需要承擔的責任會很多,，所以一定要好好學習,，這樣才有能力替媽媽照顧爺爺奶奶，照顧殘疾的爸爸,，照顧比自己大兩歲的癱瘓哥哥,。寧英杰的夢想就是，自己能夠快點長大,，考上醫(yī)科大學,，靠自己的能力照顧家人，扛起這個家,，保護這個家,。

更多。

尋找最美孝心少年事跡材料篇十三

性別女,。

所屬地區(qū)雷波縣中學,。

簡介她勇敢地挑起了家庭的重擔。每天天不見亮便起來做父親平時最愛吃的飯菜,，在上學前親自送到醫(yī)院,。她總是絞盡腦汁讓父親多吃一點點,。等父親吃完后她才匆忙趕往學校上課。

孝心故事,。

周玨羽,，女，漢族,，16歲,，現(xiàn)就讀于四川省雷波中學高級3班。周玨羽剛出生,親生父母拋棄了她,。她被別人抱走三次,送回三次,。后終被養(yǎng)父收養(yǎng)。父親是個五保戶,，還是個殘疾人,行動極為不便,。

每次轉身，她累得滿頭大汗,，差點虛脫,。每天下午,她都請假去醫(yī)院照顧父親。她首先檢查父親的被蓋是否蓋好,。等父親醒來時，她一邊給父親削著親戚朋友帶來的水果,一邊跟父親講學校里發(fā)生的各種有趣事情,?？粗赣H手上及身上皸裂的皮膚,她連忙提來開水,倒進洗臉盆,將帕子打濕,輕輕地給父親擦拭著冰冷的手,生怕把父親擦痛。

她勇敢地挑起了家庭的重擔,。每天天不見亮便起來做父親平時最愛吃的'飯菜,，在上學前親自送到醫(yī)院。她總是絞盡腦汁讓父親多吃一點點,。等父親吃完后她才匆忙趕往學校上課,。中午下課后，她又風塵仆仆地趕到街上買菜,，回家做飯,。父親生病后，衣服上沾滿血跡,，她為父親認真清洗,。父親病重，生活已完全不能自理,，她細致入微地照顧著父親的飲食起居,。父親每次喝水，總會從嘴角往下流,，她不厭其煩地用帕子墊在父親的下顎,。父親胡亂生氣,，她卻從未向父親說過一句抱怨的話。父親的病越來越重,，甚至不能認清她了,，她卻更加細心地照顧著父親。現(xiàn)在,，她最敬重的父親悄然去逝了,。她清楚的認識到生活的重擔必須自己扛，今后,，人生的路她一定會堅強走完,。

尋找最美孝心少年事跡材料篇十四

孝心是我們最熟悉不過的詞語，這個詞包含了我們對父母的回報,。在“最美孝心少年”大型公益節(jié)目中,，讓我印象最深的最美孝心少年時徐煜岑，他媽媽的后腦有傷,，喪失了說話的能力,。可11歲的煜岑沒有放棄,，他下決心幫助媽媽學會說話,。雖然是從簡單的拼音開始學習，但是他媽媽學起來卻很吃力,，剛學會了,，就又忘記了，但煜岑從沒有放棄過,，媽媽的每一個進步,，他都看在眼里，媽媽發(fā)出的每一個聲音他都會不斷地鼓勵,。曾經他也想到過放棄,，他也偷偷地哭泣過，但他一想到媽媽的進步,，他就把一切不開心拋到了腦后,。漸漸地，媽媽可以說一些詞語了,，漸漸地媽媽已經可以對自己的兒子說：“徐煜岑,，你最棒！媽媽愛你,！”上帝關上一扇門的時候同時也會為你打開一扇窗,。徐煜岑，你就是媽媽那扇最美麗的窗,。

孝心其實很簡單,，它并不是用語言所描繪出來的,，而是用你的心和每一個溫暖的動作所表達出來的。

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尋找最美孝心少年事跡材料篇十五

不知不覺地，周圍的同學也受到她的感染,，也開始向余雖學習,，下面是小編為大家收集了關于最美孝心少年余雖。

事跡材料,。

供大家參考借鑒,。

姓名：余雖。

性別：女,。

所屬地區(qū)：從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村擺德小學,。

簡介：余雖，2019年7月24日出生,，家住從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村,，是擺德小學學生。因母親常年生病,，家境貧寒，9歲才入學的她，今年剛好上三年級,。自她記事起,，母親就已經是大病纏身,，平時總是帶病干活,，因此她也早早地學會了幫幫母親做些力所能及的家務。上學后,，為不影響學習，她總是提前做好父母安排的各種家務,，學習從沒有耽誤過,。

去年12月初,，母親重病突然加劇,，離開了人世,。

但現(xiàn)實就是這樣殘酷,，母親走后,，家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹,?？砂职忠龅氖虑楹芏?，作為姐姐的她必須擔起母親的這份重托。

在母親離去的這一年里,，爸爸干的是重活,，余雖就擔起家里的所有家務：洗衣、做飯,、喂家禽牲畜,、給弟妹喂水喂飯等等。

這一年來,，爸爸背著妹妹干活,，余雖就帶著弟弟邊做家務邊上學,。在上學的路上,，她的背上背著弟弟，手提著書包，風里雨里從不間斷。所有上學的日子里，一根背帶,，一瓶涼水,，一包尿褲,，一筒紙巾，它們每天都伴著余雖上學,。

課堂上,，不放心只有一歲多的弟弟，余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟,，然后再回教室繼續(xù)聽課,。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來，小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔憂,。

有時弟弟打瞌睡了,，余雖不得不用左手來抱著弟弟在聽課，而右手就在吃力地做著筆記或寫作業(yè);有時弟弟哭鬧或者大小便來了,，為了不影響上課,，她就只能向老師請假，把弟弟帶到教室外來哄哄他,，或給他換尿褲……一年來,，小余雖在學校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。

平時老師都很心疼余雖,，弟弟有時哭鬧了,，老師就送些零花錢給弟弟，或是號召全班同學誰有糖果誰就主動送給弟弟,，并在班上說余雖的弟弟就是“全班同學的弟弟”,，這樣能夠求得許多課堂的安寧。

每到插秧和收谷子的這兩個農忙季節(jié)里,，余雖都會請幾天假,，回家?guī)蛶透赣H。

因為家庭情況特殊,，耽誤了很多學習時間,，余雖比其他同學付出的努力更多，大多都是利用課余和家務之外的時間來補習她的功課,。自入學以來,，她的學習成績在班上一直名列前茅。

2019年，余雖被評為了省級美德少年,。她的事跡在學校同學之間傳播,。不知不覺地，周圍的同學也受到她的感染,，也開始向余雖學習,。在班上有一名叫韋窩的同學，以前學習很一般,，她每天與余雖一起上學,、放學，當她看到余雖那么辛苦,，她禁不住問余雖：“你平時這么辛苦,，又要做家務，又要照顧弟弟,、妹妹,，怎么還能抽出時間學習，完成作業(yè)呢?”余雖回答她：“無論再忙,、再累,，再苦，我都要努力學習,，因為我知道,，只有好好學習才可能是我唯一的出路，只有好好學習,，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活,。”聽了余雖的這番話,，她感動極了,，從那以后，韋窩也開始認真地學習,，回到家里也開始主動幫助父母做一些家務,，現(xiàn)在她的成績進步越來越大了。