時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

新學期小學班主任工作計劃表內容篇一

1.布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2.打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.檢查暑假作業(yè),，

4.發(fā)書,，發(fā)本。

5.建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義,。

6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章,，以班會為話題,。

第一類：每天必做的事情。

1.值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2.每日一句,。按學號寫,。

3.中午的休息的安排，課前一支歌,。

4.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

5.放學以前的工作小結,，布置作業(yè),。

6.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查,。

7.值日生小結，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1.小組評比,，每周評出一個先進小組,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周一篇作文。

4.組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質教育。

5.欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。

3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日。

4.給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5.樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動,。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,，學會感恩,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，爭取中考取得成功,，永爭第一!

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學生30人，其中男生16人,，女生14人,。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

三,、主要工作及目標：

作為一名青年教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:,。

1,、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。

四,、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角,、黑板報,、競賽欄等，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇二

寒假結束了，學生們在經過春節(jié)之后,，滿臉喜悅之情的回到校園之中,，回到課堂之中。作為教師,，作為班主任的我,，在看到學生一年年的不斷的成長，心中也是倍感欣慰,。教師的`工作就是看著一批批的學生學業(yè)有成,，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要,，我作為班主任,，更要教好學生！

第一階段:九月份,。

活動口號:我是自豪的建襄人,。

措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動.

(1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

(2)行規(guī)的訓練,教育.

(3)教師節(jié)節(jié)慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

(4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

第二階段十月份,。

活動口號:我為校慶獻份禮,。

措施:。

(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮.

(2)召開"迎校慶主題班會",。

(3)少先隊換屆改選.

第三階段十一月份月份,。

活動口號:我為校慶展風采。

措施:,。

(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

(2)出好黑板報.

第四階段十二月份,。

活動口號:我是小能手,。

措施:。

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.

(2)出好黑板報.

第五階段一月份,。

措施:,。

1,養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

2,學期小結,評選"建襄八大星".

3,布置結束工作.

(二)做好家教工作.

措施:。

(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.

(2)配合學校做好專題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會時間,用實例常教育.

新學期小學班主任工作計劃表內容篇三

在實行素質教育,、加強課程改革,、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整的人格,，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領導者和教育者,。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中,，我將會不斷學習、探索,，創(chuàng)造性的開展工作,。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,。

1、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明寢室的評比活動，對學生進行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的.班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班級公約,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。而且,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，開展“跳繩，做游戲”等活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、排隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學,，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：每日早,、中、晚兩掃一拖,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、寢室衛(wèi)生：把每日的值日工作分配到個人,，實施責任到位，再由寢室長監(jiān)督檢查,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。我會經常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇四

一,、指導思想：

依據(jù)學校、政教處德育工作的要求,，注重工作的科學性,、思想性、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開展工作,。通過各項活動的開展,，落實工作計劃,，做好學校、家長,、社會的橋梁溝通,，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二,、班級情況：

二年(1)班共有學生35名,，其中男生18名，女生17名.學生的.中等學生占多數(shù).學生較聽話,，但自覺性較差.要培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣.大部分學生學習認真,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習,，使他們逐步趕上大部隊,。盡量讓學生學得輕松，學得牢固,。全班努力,，爭當文明班級,。

三、工作措施：

1.加強班級紀律教育,，保證教學質量,。

2.健全班委會組織，協(xié)助班主任做好班級工作,。

3.眼睛保健操要人人會做,，人人求好；課間跑操要做到三個字：快,、靜,、齊。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,，以便于做好班級衛(wèi)生的保潔工作,。

5.重視學生的思想品德教育。利用隊會課對學生進行《五禁止,、五提倡》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。

6樹典型，帶一般,。加強優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣、主力力量,，從而帶動全班進步,。開展小老師活動。

7.做好后進生轉化工作,。平時注意他們的學習,，鼓勵、指導,，讓他們形成一種向心力,，樂于學習。

8.進行閃閃魚鱗的評比,。在紀律,、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學生,，老師要獎勵,。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好,，后進的要求進步,。

9.做好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心情舒暢,，樂于傳授,，學生課堂輕松活潑，積極進取,，營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關系,。

10.對于學校組織的各種活動,，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作,，爭取學習,、衛(wèi)生、紀律達優(yōu),，各項成績優(yōu)秀,。

11.合理利用資源，利用校信通,，做好家校聯(lián)系工作,，學校與家庭合力，挖掘學生的優(yōu)點,，并加以引導,；發(fā)現(xiàn)學生的缺點,，要及時教育,。

四、工作安排：

二月份：

1,、對學生進行常規(guī)教育,，安全教育和衛(wèi)生健康常識教育。

2,、開展學習雷鋒活動,。

三月份：

1、開展慶三八活動：享受親情,，感恩母親,。

2、開展美化班級活動，進行衛(wèi)生大掃除,。

3,、召開家長會。

4,、對學生進行校園安全教育,。

5、春季運動會,。

6,、對學生進行學習習慣的教育。

四月份：

1,、侃侃杯故事大賽,。

2、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育,。

3,、教育學生搜集革命先烈故事，觀看革命影,，對學生進行愛國主義教育,。

4、期中考試,。

5,、對學生進行學習習慣教育。

6,、對學生進行安全教育,，安全演講活動,。

7,、對學生進行思想品德教育。

五月份：

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2,、家長開放日活動。

3,、結合母親節(jié)教育學生學會感恩,。

4、對學生進行心理健康教育,。

5,、籌備慶六一活動。

六月份：

1,、慶六一活動,。

2,、對學生進行衛(wèi)生習慣教育。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇五

學生學習情況分析:,。

學生紀律情況分析,。

從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

第一階段:九月份。

活動口號:我是自豪的建襄人,。

措施:伴隨著“教師節(jié)”和校慶的來臨,開展系列活動.

(1)回顧暑假生活,評比“寒假金銀章”.

(2)行規(guī)的訓練,教育.

(3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒?給身邊的.教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

(4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

第二階段十月份。

活動口號:我為校慶獻份禮,。

措施:(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮.

(2)召開“迎校慶主題班會”

(3)少先隊換屆改選.

第三階段十一月份月份,。

活動口號:我為校慶展風采。

措施:(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

(2)出好黑板報.

第四階段十二月份,。

活動口號:我是小能手,。

措施:。

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.

(2)出好黑板報.

第五階段一月份,。

措施:1,養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

2,學期小結,評選“建襄八大星”.

3,布置結束工作.

(二)做好家教工作.

措施:,。

(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.

(2)配合學校做好專題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會時間,用實例常教育.

20xx-9。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇六

本學期本班人數(shù)為xx人,，大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己,，缺乏有責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎。

第二,，抓美德教育（包括儀表美,、語言美、行為美）,，形成良好的習慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。

第四,，抓學生的日常行為規(guī)范教育,。

1.安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育學生平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

2.培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。

3.在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育,。

4.壯大班干部隊伍,。

經過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務,，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的.同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意，想辦法,，增強了集體觀念,。

5.強化安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1)用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2)用班隊課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

6.保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

1)做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2)及時與家長溝通,，反映學生在校情況。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇七

1,、布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3,、檢查暑假作業(yè),，

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義,。

6,、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”,；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章，以班會為話題,。

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2、每日一句,。按學號寫,。

3、中午的休息的安排,，課前一支歌,。

4、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

5、放學以前的工作小結,，布置作業(yè),。

6、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查,。

7、值日生小結,，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周一篇作文,。

4,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質教育

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

6,、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

2,、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。

3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日。

4,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

5,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

1,、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛，學會感恩,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，爭取中考取得成功,，永爭第一！

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學生30人,，其中男生16人，女生14人,。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

作為一名青年教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1,、 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績，關注他們的成長,，以心換心,、熱情關愛，多表揚鼓勵,，使他們取得進步,。

5、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處,、大隊部、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

1,、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，設有生物角、黑板報,、競賽欄等,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質,。

6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通,。

8、加強安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

在這萬物復蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們兩學年的接觸,，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們的六一班建成一個和諧的家庭,！根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

我班共有學生48人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學生工作,，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕，而不應該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關,。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如雨絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之，為了能把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,；面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責,，分工,，，值日責任到人,，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人,，每周總結評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學習,，哪組的最好，作出總結,，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進,，看誰的進步最大，通過前幾周的比,、學,、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快，樹立典型,。

5,、小組總結評比，總結每周班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向,。

總之，在新的學年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇八

四年級四班現(xiàn)有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，少數(shù)民族學生x人,。單親家庭的有x，家庭比較困難的有x人,。本班學生活潑熱情,，有較強的集體榮譽感，已形成良好的行為習慣和學習習慣,。由于男生較多,，個別學生自我約束力較弱，給班級管理帶來了一定的困難,，有些學生的行為習慣還有待于進一步的培養(yǎng),。

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習,，關心集體,，遵守紀律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的良好班風、學風,。繼續(xù)幫助學生樹立正確的是非觀,，強化集體意識，班級力求穩(wěn)定有序，真正做到自我管理,。

本學期繼續(xù)從思想教育,、紀律、學習,、勞動衛(wèi)生,、文體活動、家校配合六個方面做好班級管理工作,。重點做好以下幾點：

1,、強化學生日常行為習慣。

假期,，不少學生感染了一些不良的習慣,，開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用晨檢繼續(xù)細化,，內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督?；仡櫭恐茉u比表,，給班干部分配各自任務。班長作好每天的晨檢,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文課代表管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

2,、壯大班干部隊伍,。

經過三年的培養(yǎng)，班干部已經形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務,，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威信,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的.同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念。

3,、培養(yǎng)良好的班風,、學風。

（1）新學期初每個學生給自己確立本學期的目標,。

（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條,，力爭人人遵守。

（3）以每日評價表為中心,，全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

（4）狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（5）做好后進生轉化工作,，建立一幫一小組,，平時加強輔導。

4,、強調安全教育,，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全教育放在班級工作的第一位,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

（1）做好電話家訪工作,，了解學生的實際情況。

（2）通過家校本及時與家長溝通,，反映學生在校情況,。

2、穩(wěn)定秩序,，完善小干部隊伍,，制定班規(guī)。

3,、以“豐富多彩的假期生活”為主題,，出第一期班級展板。

4,、總結寒假作業(yè),，表彰優(yōu)秀學生。

1,、宣傳“樹新風”,，號召學生為學校班級做一件好事；

2,、中隊舉辦小報展覽,，召開主題中隊會；

3,、班級組織《媽媽,，我想對您說》——“三八節(jié)”詩歌朗誦會。

4,、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實踐活動,。

5、組織寫字比賽,。

1,、組織學生進行掃墓活動；

2,、中隊舉辦“革命先烈故事”小報展,，召開《懷念革命先烈》主題中隊會。

3,、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動,。在展板中展示綜合實踐活動成果,。

4、做好運動會準備工作,。

1,、中隊進行環(huán)保知識宣傳，舉辦“綠色家園,，綠色校園”小報展覽,。

2、組織古詩誦讀比賽,。

3,、配合學校工作，組織學生參加“六一”活動,。

1、認真復習,，進行期末分項測試,。

2、做好綜合實踐活動課的課題小結,。

3,、做好期末結束工作，安排假期生活,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇九

通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經班中學生個體差異比較大,，在學習上學困生相對比較多,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的學習興趣,，提高學困生的學習成績，仍是本學期班級的工作重點,。針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃,。

德育：開展凈,、靜,、敬、竟的品行教育,。學習：追求“三實”,，以求實效。組風：自立,、合作,、共同進步。班風：健康,、活潑,、團結、向上,。

1,、爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率,。

2,、關愛他人，有集體意識,，創(chuàng)建“團結,、活潑、健康,、向上”的班集體,。

3、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀律，以提高班級學生的各科學習成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力,。

1、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、團結,、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動。

從學生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、xx管理班級,，切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操,、夕會總結,、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動。

4,、小干部培訓,、精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的xx,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。(注：班干部每周開一次總結交流會,，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄,，期末評優(yōu)秀班干時參用,。)。

5,、精心組織班隊會,。

(1)完成校、少先隊安排的各項活動,。

(2)每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心,，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學生的精神。

(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦,，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學生的綜合能力。

6,、搞好家校聯(lián)系,，開好家長會。

做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

7,、開展互助活動,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十

春季新學期即將開始，作為三年級x班班主任,，我需要制定班主任工作計劃,，以明確本學期的工作目標。

在班級管理方面,，我會著重培養(yǎng)班干部團隊,，讓學生們懂得自我管理。這不僅可以培養(yǎng)學生們的管理能力,，還能減輕我的工作壓力,，讓我有更多精力做其他事情,。此外，我還將進行班干部團隊培訓,，讓學生們自行選擇班干部,，并希望他們能夠接受和遵守學校規(guī)章制度。只有全體遵守規(guī)定,，我們才能更多地投入學習,。

我也會積極與任課老師交流和了解學生情況。只有通過與任課老師的合作,，我才能更好地了解學生在學習上的情況,，并幫助他們熱愛學習、對學習產生興趣,。對于那些成績不好或者偏科的學生,，我也會給予更多關注，了解他們?yōu)槭裁磿羞@種情況,，是因為對學習不感興趣還是其他原因等等,。我們要解決這些問題，讓他們的成績得到提升,，自愿學習,。

同時，我也需要提升自己的班主任工作能力,，雖然我已經在三年級帶領學生成長,，但實際上我的班主任工作經驗還不足，需要繼續(xù)努力提升自己的'能力,。我需要參加學校的培訓，看更多的書籍,，尋求老師的建議等等,，通過不同的方式提高自己，在各個方面都能更出色地帶領學生們學習,。

此外,，在任課方面，我也需要做好備課工作,。班主任雖然首要任務是管理學生,，但我的課堂教學也需要做好。因此,，對于我的課堂教學,，我要尋求新的方法，讓自己的教學更加生動有趣,，讓學生們對我的課堂感興趣,，并且自發(fā)學習,。只有做好兩個方面的工作，我才能更好地完成工作目標,。雖然開學可能會延期,，但我已經做好了充分準備，相信我一定能順利完成本學期的工作,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十一

我在的班現(xiàn)有學生39名,，這些學生天真活潑，好奇心強,，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己,，如黃種冠,、張昌鈺、陳永盛等,。還有幾個同學學習慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中,。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設想。

班訓：我驕傲,，我自豪,，我是六（4）班。

班風：自尊,、自律,、自信、自強,。

１,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1、抓好學生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領全班同學學習，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善,。

3,、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的'新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

4、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質,。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗,，吸取教訓,。

7、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內外衛(wèi)生，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十二

1.建立班團體的奮斗方針。本班學生問題多,，力求本學期能走在三個平行班的前列,。構成杰出的班風和學風，同學都遵守紀律,，互幫互助,，構成強壯的班級凝聚力。充沛發(fā)揮團體每個成員的積極性,，讓他們共享團體的歡樂和美好,，然后構成團體的榮譽感和責任感。本期我將在校園的領導下,，在各科任教師的幫忙下,，通過自己的盡力，使學生學有所得,，在文明根底常識上有所收成,，根本養(yǎng)成杰出的學習習氣;能自覺遵守校園的，行為習氣逐步養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保知道等得到增強，能正確對待日子中呈現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力求獲得必定的成果,，建立團體主義觀念和團體榮譽感,。

2.選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)異的班干在班級里能起到演示典范的效果,，通過家訪和材料查詢,，并依據(jù)學生的自愿要求建立班干部，并在實踐中調查訓練他們的才能,。

3.要害抓好班級的紀律，由于紀律是成果的確保。要抓好紀律要害字好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要。

4.面臨全體學生,，要統(tǒng)籌兼顧,，做到抓兩端促中心，對單個學生要點教育,。力求做好每位學生的思維作業(yè),，使他們前進知道，不斷前進,。表彰積極進取的同學,，成果、體現(xiàn)好的學生要常常鼓舞,，既要必定成果,，也要不斷催促，使他們不斷獲得前進,。

1.使用校班會時刻進行思維教育,。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴,，做到早會,、午會及吃飯有次序。

2.堅持讓學生每周寫周記,，并有用地使用學生周記與學生做好思維溝通,，隨時把握他們的思維動態(tài)，做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉化作業(yè),，做學生的知心朋友,。

3.以幫忙學生學會做人、學會生存為方向,，以培育學生仁慈,、文明,、自主、和睦,、理想為方針,，教育學生從知道自我做起，知道自我,。一起,，使用主題班會、班級日子和,，心思健康常識的宣講以增強學生的心思歸納本質,，前進學生應對困難的才能。

4.結合班級的特色和實踐狀況,，依據(jù)校園的各種安排,，安排本班學生積極參加會等各種活動，展開班級內部以及班級間的一些活動,，豐厚學生的課余文明日子,。一起讓他們在活動中充沛展現(xiàn)自己的風貌，增強本身的歸納本質和各方面的才能,。

5.充沛使用時刻和學生談心,，一起使用時刻進行，加強學生的安全知道;使用有用機遇對學生進行文明禮貌的教育培育,，加強學生環(huán)保知道的培育和構成,，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的杰出習氣。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十三

以全面貫徹落實省,、市,、區(qū)教育工作會議精神，以建設一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務素質精良,、教學技能全面、教學基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標。

以新課程師資培訓為重點,，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新,，與時俱進,，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，實現(xiàn)陵西小學跨越式發(fā)展,。

（一）深入落實《新課標》,，樹立現(xiàn)代教育觀,、人才觀和終身學習的理念。

1,、以課堂教學為主陣地,，以新課程師資培訓為重點，把新理念,、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓,。圍繞新課程改革,，組織全體教師圍繞“新課程、新理念,、新課堂”開展學習活動,，搜尋研究專題資料。

2,、在青年教師中開展讀書節(jié)活動,。圍繞新課程改革，一是開展好“與新課程同行,，在新課改中成長”經驗交流,，以教研組為單位，利用校本培訓,，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法和有益的嘗試,，相互切磋，取長補短,；二是開展青年教師讀書節(jié)活動,，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學反思或是課改精神學習心得,。

3,、在平時聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有新思路,、新模式的教學課,，領導及時推出進行觀摩。大家互相探討,、研究,、點評、發(fā)揮自己的教育潛能,，力求在研究中發(fā)展,、在研究中提高。

（二）樹立研訓新理念,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、搞好集中培訓。利用業(yè)務學習時間,，學校抓教學領導認真?zhèn)湔n,，及時向廣大教師們傳遞教育教學改革信息，分析教改形勢,，并利用年組集備時間,，學科組長組織好全組教師進行新課標解讀，做好研討工作,。

高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度，對前十名學生要加大力度,，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀?？茖W合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前,。

本班學生行為習慣太差,，特別是管不住自己，更管不住自己的嘴,，轉移教育,，以榜樣育人，以責任啟發(fā)人,。

認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術,，結合具體情況,，實施愛的教育。

2,、抓好自學,。每位教師堅持每月自學教育教學理論，并做好記錄,。同時,，做好科研論文、隨筆與反思,、總結,、聽課等材料的積累工作,。學校將進一步完善教師考評記實工作，期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比,。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內實踐經驗豐富,、理論水平較高的骨干教師,，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開展講座傳授課堂教學經驗,，也可通過示范課展示教學技能,，切實讓青年教師從中受益。

4,、加強校本培訓管理。建立合理的研訓組織機構,，各司其職,，各負其責。校本培訓管理主要有三個層次：一是校級決策層,，把握校本培訓的方向,，提供人、財,、物,、時等方面的條件；二是培訓執(zhí)行層,，在校長的領導下,，教導處組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面,，提高培訓水平,；三是教研組基礎層，教研組長動員組織本組教師參加培訓,，主持以組為單位的教科研活動,。

（三）夯實教學基礎，提升教學質量,。

1,、以全面實施新一輪課程改革為契機，把新課改作為當前學校教學工作的重中之重,，抓好,、實施新課程改革的先進教師，深入實施教學質量提升行動計劃,。

排序,，對幼兒來說是有一定的難度,，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎上加大難度,，由“ab,、abb、abab”等形式過渡到“ababa,、aabaa,、abaab、aabaabbaab,、abcdab”等難度較大的排序,，所以幼兒應有足夠的適應時間，教師要耐心,、細心引導幼兒,，讓幼兒正確掌握排序的方法。

高一(1)班是我校的特色班——藝術特長班,。對于有藝術特長學生而言,，入學錄取分有一定下降，使得該班入學總分較其他平行班而言,，有了60分的差距,。又因為是招收藝術生為主，該班級總人數(shù)為36人,，男生僅6人,。學藝術的女生往往具有活躍、樂觀外向,、興趣廣泛等個性,，但學起文化課容易不夠專心，偏偏又心高氣傲,，眼高手低的很,。

2、學校每月進行一次一至六年的質量監(jiān)測,，做好階段總結,，利用集備時間分析考試結果，研究學困生成績提升方案,。在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣教育,。

3、定期對學困生、優(yōu)秀學生進行監(jiān)控和競賽活動,。

4,、充分利用集備時間，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢,，為學生制定明確的學習目標,，為學生設計自主探究的學習環(huán)節(jié)，主管領導定期參加檢查,，務實求本,，扎扎實實。

以學校德育教育的思路為指導,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

本學期我擔任了七年級班的班主任,。個人的成長經歷,，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

5,、加強教學常規(guī)管理,，學校開展教學常規(guī)檢查（特別是青年教師）、交流,、評選工作,。

給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的.學習,，做好復習工作,。

（四）加強科研意識培養(yǎng)，建立科研型教師隊伍,。

1,、對上級科研部門布置的科研課題積極參與、研究,，要求每位教師有課題,，并深入實驗，寫好總結與體會,。學校對教師定期進行科研培訓,，增強教師科研意識，努力實現(xiàn)教師由“經驗型”向“科研型”轉變,，用科研帶動全校教學工作的整體改革,。

2、韻語教學是我校特色教學,，已形成了它特有的模式,。學校將進一步引導教師把韻語教學做大、做強,，為韻語教師搭建展示自我的平臺,，開展韻語教師交流匯報課活動。充分開發(fā)利用這一資源,，推進教學質量的全面提升,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十四

新的學期開始了，看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,，我感到肩上的責任沉甸甸的今年,，我的班務工作主旨是:堅持以德育為首,、教學為主、育人為本的辦學方針,，創(chuàng)建“團結,、勤奮、求實,、向上,、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班,，深化教育,，全面提高教育教學質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌、遵紀守法,、教學質量等方面有所突破的新目標),，讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人.愛每一個孩子,，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。本學期，主要制定班主任工作計劃如下：

1.布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3.檢查暑假作業(yè),。

4.發(fā)書，發(fā)本,。

5.建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義,。

6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章，以班會為話題,。

第一類：每天必做的事情,。

1.值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2.每日一句。按學號寫,。

3.中午的休息的安排,，課前一支歌。

4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

5.放學以前的工作小結,，布置作業(yè)。

6.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查,。

7.值日生小結，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1.小組評比,，每周評出一個先進小組,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周一篇作文,。

4.組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育,。

5.欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日,。

4.給班干部提建議,，給班主任提意見。

5.樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,，學會感恩,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，爭取中考取得成功，永爭第一!

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十五

本學期本班人數(shù)為__人,，大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己,，缺乏有責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

本學期本班的工作重點有四點,。

第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎,。

第二，抓美德教育（包括儀表美,、語言美,、行為美）,，形成良好的習慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育,。

第四,，抓學生的日常行為規(guī)范教育。

三,、教育內容和措施,。

1.安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育學生平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

2.培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。

3.在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育,。

4.壯大班干部隊伍,。

經過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務,，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意，想辦法,，增強了集體觀念,。

5.強化安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1)用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2)用班隊課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

6.保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

1)做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2)及時與家長溝通,，反映學生在校情況。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十六

以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源,，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結,、進取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。

本學期本班人數(shù)為37人，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差,。

1、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

(一),、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(二),、體育,、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

2,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

3,、抓好“兩操”，注重質量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

4、上好每周20分鐘的健康教育課,。

5 ,、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。農村孩子衛(wèi)生習慣差,，需要老師定期檢查，特別是留守兒童需要幫助.

(三),、家長工作：

1,、關心愛護留守兒童，做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十七

隨著學生的陸續(xù)返校,，我們新的一學期又開始了,。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部,，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理,。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色,。所以,，我將本學期的工作安排如下：

一.紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標,。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

二.學習方面：

在本學期中,，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,；當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

三.生活方面：

在日常生活中,，我要多與學生交流，多關心一下學生,，利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足,。但當我寫下這篇計劃時,，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住,，工作是做給你自己的,！加油！你是最棒的,！

（一）,、基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

（二）,、具體措施,。

本學期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風,，更要抓學生的做人和安全,，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1、加強建設班集體的凝聚力,。

俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。

班干部是領導全班同學的核心力量,，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,，使整個班的同學擰成一股繩。因此,，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、繼續(xù)加強后進生的轉化工作,。

由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散，行動比較緩慢,，理解能力上相對而言弱一些,。再者，后進生經常在無形中受到同學的歧視,，導致缺乏自信心,。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒,。

4,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。

要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,；要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,；教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,；利用班會,，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力,。

文檔為doc格式,。

新學期小學班主任工作計劃表內容篇十八

本學期本班人數(shù)為64人，大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長,，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

本學期本班的工作重點有四點。

第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎。

第二,，抓美德教育（包括儀表美,、語言美、行為美）,，形成良好的習慣,。

第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學教育,。

第四，抓學生的日常行為規(guī)范教育,。

1,、安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育學生平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

2,、培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律,。

3、在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育,。

4,、壯大班干部隊伍。

經過一個學期的培養(yǎng),，班干部已經形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念。

5,、強化安全教育,，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1）用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

2）用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識,，增強學生的自我保護意識,。

6、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

1）做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2）及時與家長溝通,，反映學生在校情況。