圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇一
(三)提問應(yīng)變評委：社團(tuán)部會長以上干部及其他部門干部嘉賓。
(四)多媒體制作評委：社團(tuán)部會長以上干部及其他部門干部嘉賓。
(五)網(wǎng)上答疑評委：社團(tuán)部會長以上干部及其他部門干部嘉賓。
(六)才藝表演評委：社團(tuán)部會長以上干部及其他部門干部嘉賓。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇二
新學(xué)期伊始,，我懷著憧憬、期待,、向上的心情,，來到工作崗位上，開始自己新一學(xué)期的計劃,。
一)聽哪些課,。
1.聽指導(dǎo)課。
1)教學(xué)教法引導(dǎo)課,。
2)復(fù)習(xí)導(dǎo)向課,。
2.聽類型課。
1)檢測課,。
2)推門課,。
c3)知行統(tǒng)一課。
3.入堂聽數(shù)學(xué)課，以低段為主,。
二)課節(jié)數(shù),。
1.聽課：每周聽課節(jié)數(shù)不低于5節(jié)。
2.講課：隔周一講,，每月2節(jié),。
3.思想?yún)R報：月末書寫思想?yún)R報。
每周定期書寫并修改論文,。
每周參加組內(nèi)教研,。會議準(zhǔn)時不遲到。
其他臨時事物,，服從組織安排,。快速有效完成工作,。
首先爭取多聽課,，深入課堂，了解教師講課的風(fēng)格,，方式,，方法，取其精華去其糟粕,。
其次認(rèn)真準(zhǔn)備每月2次的'入堂講課，將不斷學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗應(yīng)用其中,。在實踐中繼續(xù)鍛煉自己,，發(fā)現(xiàn)問題，使自己螺旋上升,。精講多練,，利用好課堂上的每一分鐘。
然后用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察,，多思考,，將點滴心得形成文章，最后成文,。最后,，時刻提醒自己，始終保持嚴(yán)謹(jǐn),、謙虛,、好學(xué)、向上的態(tài)度,，認(rèn)真研讀教材,，思考怎樣把課講好，講精,。
1.畢業(yè)論文,。
我將于今年7月份畢業(yè),，本學(xué)期需要返校寫結(jié)業(yè)論文并進(jìn)行答辯，初步了解吉林師范大學(xué)可能于4月中旬前后將學(xué)生召回進(jìn)行論文面對面指導(dǎo)修改或答辯,，結(jié)束時間不定,。具體情況將于一周后通知。在此期間我會盡量做到不耽誤學(xué)校這邊的工作,。
2.二學(xué)歷考試,。
我將于4月20~21日參加二學(xué)歷考試?？赡苄枰埣偃マr(nóng)安進(jìn)行考試,。
在此期間如有對領(lǐng)導(dǎo)安排工作造成麻煩的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠通融原諒,。此外,，我會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)知識，提升教學(xué)技能,，注重課堂組織教學(xué),。敬請領(lǐng)導(dǎo)多批評指正，我一定悉心聽取,，努力改善自己的教學(xué)水平,，快速成長。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇三
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,，教師個人,。
如何制定?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師個人實習(xí)。
的資料,，希望大家喜歡,。
教育實習(xí)是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,，確保教育實習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班,。
一,、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)。
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及,。
規(guī)章制度。
認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2,、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案,。
3,、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課,。
4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改,。
5,、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會,，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié),。
二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周),。
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。
2,、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通,，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。
3,、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4,、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來,。
5,、在進(jìn)入實習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),，按時給學(xué)生講解,。
6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄,，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案,。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7,、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
三,、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo),。
1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色,。
2,、在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中,，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗,。
3、在自己的實習(xí)教學(xué)中,，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長,、一起進(jìn)步。
4,、在這實習(xí)期間,，能學(xué)會與人的相處，提高自己的人際交往能力,。
5,、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,，拓展教學(xué)視角,，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊,。
教育實習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施,。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián),。根據(jù)我院教學(xué)計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,，踏上為期六周的教育實習(xí)征途,，檢驗所學(xué),，提高自我。為真正做好此項工作,，提高實習(xí)質(zhì)量,，具體制定計劃如下：
一、實習(xí)人數(shù)：
數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,，計算機(jī)專業(yè)83人;,。
二、實習(xí)時間：
20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周,，其中國慶節(jié)放假一周);,。
三、實習(xí)要求：
1,、每個同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會,，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師求教;任何人不得無故不參加實習(xí),，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2,、到學(xué)校實習(xí)的同學(xué)必須按時進(jìn)駐實習(xí)學(xué)校實習(xí);實習(xí)期間及時將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：@,，以便年級編輯實習(xí)簡報;返校后要及時上交實習(xí)單位的評定成績、一份實習(xí)匯報材料(含所有的教學(xué)活動組織,。
策劃方案,。
影像資料活動成效活動總結(jié)及個人實習(xí)心得)和不少于4個的教學(xué)教案。
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實習(xí)教師個人總結(jié)篇四
教育實習(xí)是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,，確保教育實習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃：
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校————龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。
2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案,。
3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4,、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改,。
5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,，最后總結(jié)每天的心得體會,，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。
2,、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通,，建交構(gòu)建xxx的師徒關(guān)系,。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,，盡快的適應(yīng)教學(xué),。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,，讓他們也盡快能趕上來。
5,、在進(jìn)入實習(xí)工作后,，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解,。
6,、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：
（1）完成聽課記錄,，點評,；
（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會；
（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案,。
（4）在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。
7,、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。
1,、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2,、在兩個多月的實習(xí)中,，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗,。
3,、在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長,、一起進(jìn)步,。
4、在這實習(xí)期間,，能學(xué)會與人的xxx相處,，提高自己的人際交往能力。
5,、了解最新的教改動態(tài),，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角,，提高教育教學(xué)水平,，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇五
3,、在實習(xí)期間,，鼓勵所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,，力所能及地為實習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長,。
4,、實習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學(xué)高為師,，行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,，尊敬師長、真誠待人,，文明禮貌,、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,，虛心聽取意見,、批評和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì),。
5,、為了便于管理，實習(xí)期間要住在實習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,，違反者按實習(xí)學(xué)校,、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
四,、實習(xí)安排：
(一)實習(xí)動員階段(時間：6月1日至7月1日),。
6月至7月：主要是實習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,，到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向,，取得支持和幫助。
6月30日：召開實習(xí)動員和出征儀式,，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實習(xí)的動員工作,，并對實習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
(二)實習(xí)準(zhǔn)備階段(時間：8月29日到9月4日),。
參加本次實習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時報到;本階段內(nèi)實習(xí)生在認(rèn)真聽取實習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,，必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧,。盡快熟悉實習(xí)班級的情況,，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實習(xí)講課前的,。
教案,。
預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實習(xí)生正式上課前請原任課老師給予指導(dǎo)同時其他同校實習(xí)生(或同地區(qū)的實習(xí)同學(xué))也要到場評議,。另一方面實習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動了解班主任工作內(nèi)容和方法制訂開展實習(xí)班主任,。
送原班主任審定。
(三)實習(xí)階段(時間：8月29日到10月16日),。
本科生必須編寫4個以上不同的教案,，上課時間不得少于8個課時。在這個階段,，實習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動,，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量;實習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,，盡力提高教學(xué)水平,，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué),，教師隊伍建設(shè)為基本點,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究,，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二,、具體工作：
(一)重視師資隊伍建設(shè),。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師,，因此，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。
1、落實“藍(lán)青工程“,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。
2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力,，在輔導(dǎo)區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出,。
3,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),，并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。
4,、組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn),。
5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,，制度化的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì),。
6、積極組織教師參加省,，市,，區(qū)各學(xué)科的論文，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高。
(二)立足課堂,，深化教學(xué)改革,。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本“的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課,，學(xué)科組聽課，評課等活動,，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課，評課能力,，提高每一堂課的效益,。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2,、強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、活動的時間,。(具體活動安排見校本教研計劃),。
(三)加強教學(xué)常規(guī)管理。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合“的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊,，上足，教好“,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度,。
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實習(xí)教師個人總結(jié)篇六
一,、基本情況分析：
本班有幼兒35人,，大部分幼兒來自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),，大部分幼兒活潑好動,，喜歡參加藝術(shù)活動，愿意動手動腦,，愿意表演,，展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小,，不愿意在大家面前展示自己,，為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特制定本計劃,。
二,、領(lǐng)域目標(biāo)：
藝術(shù)領(lǐng)域。
音樂,。
歌唱,。
1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱（音域以c1—c2為主）,，能大膽地,、獨立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱,、獨唱,、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱）,。
2、能感受并表現(xiàn)兩拍子,、三拍子,、四拍子等節(jié)拍的特點。
3,、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,，并能大膽唱出。韻律活動,。
1,、喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈,。體驗用動作,、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。
2,、能感受,、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作,，有韻律感地做各種有變化的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合。
3,、能夠在動作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具,。
演奏活動。
1,、愿意參與打擊樂演奏活動,，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,，聲音和諧,、好聽。
2,、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì),、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型,，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢開始,、結(jié)束和變化演奏。
3,、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī),。欣賞活動。
1,、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂,。
2,、能感受個性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象,、內(nèi)容和情感,，加深對進(jìn)行曲、器樂曲等不同風(fēng)格,、不同特點,、不同性質(zhì)的音樂的認(rèn)識，產(chǎn)生一定的聯(lián)想,，用外部的動作加以反應(yīng),。
3、嘗試根據(jù)音樂特點所描繪的形象及情節(jié)展開想象,，并運用不同的藝術(shù)表演形式（如文學(xué),、美術(shù)、韻律動作等）表達(dá)對音樂的感受和理解,。
美術(shù),。
繪畫。
1,、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,，通過看看、畫畫,、做做,、玩玩,、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣,。
2,、初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體,。
3,、能熟練地找出不同形狀紙的中心，圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾,。
4,、嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫（版畫繪制）的樂趣,。
手工,。
1、搜集生活中的廢舊物品,，大膽想象,，進(jìn)行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具,。
2,、學(xué)習(xí)用點、線,、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,，用多種技法,，塑造幼兒熟悉的生活物象。
3,、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個部分,，組合成整體物象。
欣賞,。
欣賞并能理解各類美術(shù)作品,、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語言,、動作,、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。
三,、活動安排,。
第1周主題一愛心對對碰。
次主題一團(tuán)團(tuán)圓圓,。
第2周次主題二甜甜蜜蜜,。
次主題三快快樂樂,。
第3周主題二。
次主題一光影大世界,。
次主題二超級變變變,。
第4周次主題三快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
次主題四生活小百科,。
第5周主題三桃花朵朵,。
次主題一花紅柳綠。
次主題二鶯歌燕舞,。
第6周次主題三歡身笑語,。
第7周主題四我就是我。
次主題一獨特的我,。
第8周次主題二能干的我,。
次主題三勇敢的我。
第9周主題五房子大觀,。
次主題一我們的房子,。
第10周次主題二動物的房子。
第11周次主題三特殊的房子,。
第12周主題六開心大王,。
次主題一快樂在身邊。
第13周次主題二我是開心果,。
第14周次主題三節(jié)日大家樂,。
第15周主題七大自然的禮物。
次主題一天然氧吧,。
第16周次主題二野生動物,。
次主題三綠色菜籃。
第17周主題八,。
次主題一小學(xué)您好,。
第18周次主題二準(zhǔn)備好了。
第19周次主題三再見了,。
四,、教學(xué)措施。
1,、通過環(huán)境設(shè)計為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
2、通過豐富多彩的活動設(shè)計,，讓幼兒動手,、動腦，主動獲得知識,，如：經(jīng)典游戲,，主題教育,。
3、家園互動,，為幼兒提供更多材料,。
4、將知識融入不同的生活活動中,，如包餃子,、做元宵、舞龍,、三八慶祝會,、歡慶六一等。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇七
振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識,，知道針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略,。教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識，更是一個奮斗的過程;既是一種職業(yè)資格的任定,，更是一個終身學(xué)習(xí),、不斷更新的自覺追求。面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢,，我們迫切需要不斷更新教育理念,，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力,，提高將學(xué)科知識,、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整和的能力，增強理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德,、學(xué)識和個性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的.知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教育教學(xué)水平,，我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃，在“師德修養(yǎng)”,、“課堂教學(xué)”,、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”,、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實做好,，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者，在今后的工作中,，我將以開闊的視野,、創(chuàng)新的精神,、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.樹立高尚的師德，全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,，為人師表,，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,，認(rèn)真,、盡責(zé)地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,，力求無悔于每一天,、每一時、每一課,。
2.與時俱進(jìn),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力,，了解多方信息,，掌握多種技能。充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,，掌握各方面的理論知識,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》,、《新課程下信息技術(shù)與學(xué)科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的應(yīng)用，學(xué)習(xí)各種新的教育理念,。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程,。第三年以所任教年級學(xué)生為試點，綜合應(yīng)用,。要不斷開擴(kuò)自己眼界,，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的涵養(yǎng),，做“源頭活水”,，使今后的工作得心應(yīng)手。
3.積極投身“自主化,、興趣化”課堂教學(xué)及“結(jié)構(gòu)化學(xué)”,、“有機(jī)化學(xué)”的教改實驗中，在實踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子,，探索出一套適合學(xué)生實際水平的,、教有實效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,，形成自身的授課風(fēng)格體系,。
4.重視多媒體在化學(xué)中的應(yīng)用,。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受，學(xué)完后即拋之腦后,，較少應(yīng)用實踐,，導(dǎo)致工夫沒少費，收效甚微,。今后,，我準(zhǔn)備在已有的基礎(chǔ)上，增強自身的主動性,，業(yè)余時間自學(xué),，向他人請教，在實踐中提高,，爭取能夠制作高質(zhì)量的課件,，完善校本課程。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇八
本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)，教師隊伍建設(shè)為基本點,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
（一）重視師資隊伍建設(shè)。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師，因此,，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1,、落實“藍(lán)青工程“,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會,，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。
2,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力，在輔導(dǎo)區(qū),，北塘區(qū)脫穎而出,。
3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上），并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié),。
4、組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn),。
5,、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化，制度化的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。
6,、積極組織教師參加省,，市，區(qū)各學(xué)科的論文,，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高,。
（二）立足課堂,，深化教學(xué)改革。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本“的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課，學(xué)科組聽課，評課等活動,，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課，評課能力,，提高每一堂課的效益,。
1、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。
2,、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的.教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、活動的時間,。（具體活動安排見校本教研計劃）。
（三）加強教學(xué)常規(guī)管理,。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合“的辦法,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊，上足,，教好“,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅持每月考核檢查制度,。
實習(xí)教師個人總結(jié)篇九
個人實習(xí)工作計劃寫好了嗎？沒寫好的不要緊,，看看下面小編為您整理的個人實習(xí)教師,。
僅供大家查閱。
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則,、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,，范文之工作計劃:實習(xí)生。
為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,，確保教育實習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班,。
一,、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)。
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及,。
規(guī)章制度。
認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。
2,、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.
4,、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改.
5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).
二,、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周),。
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，工作計劃《實習(xí)生個人工作計劃》。
2,、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系,。
3,、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué),。
4,、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,，讓他們也盡快能趕上來,。
5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解.
6,、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù),，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。
7,、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。
1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.
2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.
3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長,、一起進(jìn)步.
4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,，拓展教學(xué)視角,，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊,。
(1)在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課,。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地,、虛心地向指導(dǎo)教師請教,。
(2)在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課,。聽課時要作好聽課記錄,，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議,，為撰寫實習(xí)總結(jié)積累素材,。
(3)認(rèn)真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃,、個人實習(xí)工作計劃,、教學(xué)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作,。
(4)認(rèn)真聽課,、備課、上課,、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,，使教學(xué)技能在實踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
(5)認(rèn)真研究教材,，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo),、重點、難點,，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,，撰寫詳細(xì)教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思,。
(6)要認(rèn)真布置,、批改作業(yè)。批改要正確,、及時,，評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄,，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析,，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對后進(jìn)生的輔導(dǎo)),，作好講評。
(7)實習(xí)期間,，組織出墻報及其他課外活動,。
二、班主任工作實習(xí)：
(1)進(jìn)行班主任工作的實習(xí),，要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，主持班會活動。
(2)要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作,。了解他們的思想情緒,，有針對性地進(jìn)行幫助教育。
(4)做好班主任的日常工作,。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記,、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等,，保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作,。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動,。有意向可請示原班主任和實習(xí)指導(dǎo)教師,。
三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：
(1)利用國慶假期,，開展調(diào)查研究和教育科研工作,，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備,，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力,。
(2)調(diào)查報告或科研論文。
四,、個人總結(jié),。
(1)據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定,。
(2)認(rèn)真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品,，做好返校交通安排,。
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一,、思想方面,。
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
三,、工作方面,。
對工作做到主動、積極,、踏實,，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄。做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走,。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。
四,、家長工作。
1,、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動,。主動與家長溝通，增加宣傳力度,。
2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。
五、個人努力方向,。
1,、再多點愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練,。
4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆,。
教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
(一)精選教法,，快樂學(xué)習(xí),，提高音樂教學(xué)實效。
1.創(chuàng)設(shè)舞臺,，展示自我,。
“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中,，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,，為學(xué)生提供“動起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識,、掌握新技能。
2.趣味游戲,，快樂學(xué)習(xí),。
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲,。
3,、以“賽”激趣促學(xué)。
(二)教學(xué)滲透,，展開思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來,，給予自由的音樂想象空間,。音樂不確定性，解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁,。在開放的音樂教學(xué)中,，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松,、愉快的氛圍,，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,，積極思考課堂教學(xué)問題,，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.
實習(xí)教師個人總結(jié)篇十
本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,，堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。
3,、班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”
2、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果,。
3,、成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4,、加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
1,、經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
2、精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。
