光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇一

結(jié)合實際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念，使教育思想不斷更新,，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高,。

1、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課,。

2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平,。

3,、積極搜集、整理各種教學(xué)資源,，加強學(xué)校資源庫的建設(shè),。

4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

一,、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面,。要求每位教師吃透教材,，積極探討新的教育教學(xué)方法,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。使學(xué)生逐步認(rèn)識到信息技術(shù)在科技發(fā)展．社會需求方面的重要意義,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力,、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握計算機(jī)的基本知識和基本技能,，為適應(yīng)社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

二、積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開的各項有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動,，全面領(lǐng)會和掌握信息技術(shù)在社會發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性，努力適應(yīng)科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列,。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽,、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,。

四、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù),。通過培訓(xùn)將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機(jī)的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

五,、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn)以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。通過對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計算機(jī)的基本知識和基本技能,。

六、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

七,、學(xué)校的多媒體教室、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人管理,，定時檢查和維修、保養(yǎng)使機(jī)器設(shè)備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)服務(wù),。

在今后的教育教學(xué)工作中，我組將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教循序漸進(jìn),；遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,，充分發(fā)揮學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)的積極性,，運用各種教學(xué)手段,，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇二

認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育“某某”發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,，以強化科技教育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育,。通過各級各類科技活動得組織實施,，使100%的學(xué)生積極參與科技活動,。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機(jī)，因地制宜,，以創(chuàng)新為原則，以“綠色--環(huán)?！睘樘厣e極開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒樱嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng),。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體,，推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展,。

1,、推進(jìn)和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,，積極參與“光啟行動論壇”,，開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動,，制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制,。

2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動,，做好四個一(讀一本科幻書,，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫,，做一件變廢為寶的`科技作品),。

3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽,，重在參與，注重指導(dǎo),。

4,、圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題,，開展以節(jié)能減排位主,。形式多樣的科普系列活動。

5,、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動,。

6,、落實20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類,，廢電池回收,。

7、配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)校科技工作組織和管理的能力,。

1,、參加科技會議，制定科技教育計劃,、環(huán)境計劃,。(2―3月)。

2,、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動,。(2―3月)。

3,、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作,。(2―12月),。

4、組織師生聽活動中心教師的科普講座,，結(jié)合科技周,，進(jìn)行征文演講評比賽活動。(5月,，9月)。

5,、結(jié)合科技節(jié),，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目,，充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月),。

6,、結(jié)合春游活動，到科普基地進(jìn)行參觀實踐活動,。(3月),。

7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?，如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動，3月22日的世界水日,，6月5日世界環(huán)境日等,，開展適時教育,。(2――12月),。

8、組織參加各類杯賽,。

i徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動,。(2―3月)。

ii“做身邊節(jié)能事,，為奧運添綠色”的主題活動(4月―5月),。

iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽(5月);,。

iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月),。

“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。

vi“宛平杯”生命教育系列活動(5月),。

vii“斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動,，(6月-10月)。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇三

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,，落實“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”,，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì),、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,，努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進(jìn)素質(zhì)教育全面實施,，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù),。

2.加強學(xué)習(xí),。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用,。

3.優(yōu)化工作環(huán)境,。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4.健全制度。建立各項規(guī)章制度,，構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實,，經(jīng)費落實,，科普活動落實。

(一)抓校園環(huán)境建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視,。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,，學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。

2.加強硬件環(huán)境建設(shè),。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,，建設(shè)科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍,，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所,。

3.加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁,、宣傳櫥窗,、黑板專刊,、紅領(lǐng)巾廣播站,、等及時播報(放)科普新聞,，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處,。

(二)建設(shè)科普教師隊伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。

學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò),。由校長親自抓,，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會,、少先隊和班主任配合抓,，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),，并積極為教師訂閱科普圖書,，努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報刊，輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組,，每周摘錄一條科普信息),。

(三)抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”

1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?，F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的,，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系,。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅實基礎(chǔ),。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,，要組織教師分學(xué)科，分系列,，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點,，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的,。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,，使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育,，使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中,。

2.改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處,，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,，能使學(xué)生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力,。對此我們要做到：

(1)突出探求過程,，給學(xué)生以豐富的感性知識;。

(2)重視問題討論,，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;,。

(3)強化活動體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,。

3.抓科技綜合實踐活動,，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑.為此,，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。

(1)上好科技活動課,。

(2)建好科技興趣小組,，積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實驗,、小論文,、小發(fā)明)。

(四)開展形式多樣的科技教育活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”,，即面向全體學(xué)生,，讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面,、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,，更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,，學(xué)校結(jié)合實際,，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：

1.以科技競賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽,。

2.以校園科技節(jié)為載體,，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》,、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽,，我的夢想飛翔在藍(lán)天,。

3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫,、剪紙,、手抄報、板報設(shè)計,、科技小論文等能手比賽,。

4.以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”,、“科技制作小組”,、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長,。

5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動,，組織學(xué)生閱讀,、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報》,、《小哥白尼》(趣味科學(xué)),、《學(xué)習(xí)方法報》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報刊的科普知識,。

6.營造濃厚的班級,、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學(xué)校科普宣傳的窗口,。宣傳櫥窗,，有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼,、更新和管理;各班開辟“生物角”,，讓學(xué)生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中,，專門開辟一個“科普角”,，作好科普知識的宣傳。

(五)重視評價的推動激勵作用,。

依據(jù)多元智慧理論,，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進(jìn)學(xué)生,、教師,、學(xué)校共同發(fā)展,。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力,。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價,。要重視師德,，重科普素養(yǎng)，重視過程,，重成果,。抓實教學(xué)“六認(rèn)真”，推動教師對教學(xué)實踐進(jìn)行不斷的探索,、反思,、改進(jìn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,?？破战處熞皶r總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)行考核,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇四

指導(dǎo)思想:貫徹黨的十八大精神和科學(xué)普及法,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,！我校今年的科技工作的口號是：“人人參與科技活動,，在參與中增長科技知識，以科技知識引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活”,。整體思路：

1,、結(jié)合新課改的要求和學(xué)校科技教育規(guī)劃的制定,，積極推進(jìn)科技類拓展型,、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的科技普及教育,，面向全體，積極推進(jìn)科普活動的創(chuàng)新,；廣泛發(fā)動,，形成合力,，提高本校科技教育的效率,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全學(xué)?？萍冀逃ぷ鳈C(jī)制；依托課堂,，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。探索課堂。

教學(xué),。

與科普教育一體化,、開放式的教學(xué)模式，走出去,、請進(jìn)來,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的、生活中的科學(xué),。在實踐中了解并掌握更多的科技知識,，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。

3,、充分發(fā)揮其示范和輻射作用,，創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究,，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐,。具體工作：

1、開展全校性的科技普活動,，結(jié)合市,、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式,，由校和班級兩個層面展開,。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動,。結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,；班主任利用午會課、班隊會,、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽,、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；搞好日常衛(wèi)生,、科技知識的教育,，要求每班在專門開設(shè)一個科普欄目,；與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行科普教育,。

3,、積極參加科技比賽。對于學(xué)校本來的重點項目,、強項,，小制作、建筑模型,、航模等項目要鞏固好,。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展,、壯大,。建立校內(nèi)科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個“定”,，即定指導(dǎo)、定記錄,、定內(nèi)容,、定時間、定地點,。

4,、建章立制、創(chuàng)造條件,、營造良好氛圍,，定期召開科技工作會議，布置,、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進(jìn)一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位,。在現(xiàn)有的獎勵機(jī)制上,，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效,，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點項目指導(dǎo)老師的課時費用將再提高一檔。對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。

5,、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè),，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵,、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展,。注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建,，注重科技教育的基地建設(shè),，努力營造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點帶面,，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動,，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵,；鼓勵學(xué)生的小發(fā)明,、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品,、小制作上交學(xué)校,，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會,。

6,、建立科技教育激勵機(jī)制?？萍冀逃ぷ骷{入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容,，教師科技教育的實績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一,，形成“搞與不搞不一樣,，搞好與搞不好不一樣”的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動的學(xué)生,；尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇,，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平，參加區(qū),、市級自治區(qū)比賽,，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入,，保證必要的活動經(jīng)費,，不斷購置更新科技器材，推動學(xué)?？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展,；加強對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊伍,。學(xué)校每學(xué)期有計劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加區(qū)活動中心的教研,、培訓(xùn)等活動,，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。

7,、依托社區(qū)優(yōu)勢,，建立校、家,、社會三位一體的科技教育網(wǎng)絡(luò),，建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導(dǎo)員隊伍，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會實踐,、自愿者活動等積極參與社區(qū)科普宣傳活動,。本學(xué)年，我們將組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū),，進(jìn)行一次以“愛護(hù)我們周邊的生活環(huán)境”為主題的為社區(qū)打掃衛(wèi)生的實踐活動,，讓學(xué)生們體會生態(tài)環(huán)境對我們生活的重要性。

科普工作的推廣與深入,，是學(xué)校教育,、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素,，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn),。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性,，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階,。總體策略和目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻認(rèn)識青少年科技教育工作的宏觀背景和導(dǎo)向。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹國家《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,，正確定位科技工作在學(xué)校工作中的地位和作用,。

2、積極參加具有突擊性和長期性特點的重大活動,。

3,、提高科技組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強科研工作,，探索“特色創(chuàng)建”和“運作模式”,。

科技室管理員：金鴿。

紅城鎮(zhèn)徐家磨小學(xué)小學(xué),。

2012年2月26日,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇五

一、學(xué)期工作思路：

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革,，加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。

本學(xué)期工作的主要任務(wù)：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，努力建構(gòu)民主,、開放、高效的教研機(jī)制,。確立以人為本的理念,，充分提高教學(xué)的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題,，深入而全面,、扎實而有效地展開，群策群力,、共同探討,。

二、學(xué)期主要工作：

(一)加強學(xué)習(xí),、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦,。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,。

本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,，既有科,。

學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考,，又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究,。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗,。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

(二)改善教研方式,，提高教研質(zhì)量,。

充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力,。

1,、改革傳統(tǒng)教研方式，積極參與教研,，與教師共同協(xié)商,、平等對話，自主開展教研活動,，充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用,，提高教研質(zhì)量。

(三)以教育科研為先導(dǎo),，以課題研究為抓手,，深化教育教學(xué)改革。

1,、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,，提高課題研究的實效性。以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,，提倡“過程即成長”的行動理念。

2,、發(fā)動全體科學(xué)教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動,。

(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研,、專項協(xié)作等多元活動,，促進(jìn)自己專業(yè)成長。

認(rèn)真參加各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平,，為新課程實施提供有力保障,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇六

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù)、目標(biāo),。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

三、具體工作措施,。

1,、實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)：

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(5)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作,。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,；

(2)不足之處，另行補充,。

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小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇七

第十一周：9,、新年吉利(一),。

第十二周：9、新年吉利(一)十,、拼泥板,。

第十三周：11、雪片飄呀飄(一)(二)第十四周：十二,、顏色-d(一),。

第十五周：十二、顏色-d(二),。

第十六周：13,、乘風(fēng)破浪(一)(二)。

第十七周：溫習(xí),。

第十八周：考試,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇八

認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》及教育局2018年科技教育工作的部署,，以強化科技教育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口,，進(jìn)一步普及青少年科技教育,。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動,。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機(jī),，因地制宜，以創(chuàng)新為原則,，以“綠色——環(huán)?！睘樘厣e極開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng),。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體,，推動科技活動項目的開展,。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展,。

二,、主要工作。

1,、推進(jìn)和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,，積極參與“光啟行動論壇”，開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動,，制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制,。

2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動,，做好四個一（讀一本科幻書,，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫,，做一件變廢為寶的科技作品）。

3,、組織好學(xué)生參加區(qū),、市級科技比賽，重在參與,，注重指導(dǎo),。

4、圍繞“做身邊節(jié)能事,，為奧運添綠色”的`主題,，開展以節(jié)能減排位主,。形式多樣的科普系列活動。

5,、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動,。

6,、落實2018年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類,，廢電池回收,。

7、配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力,。

三、具體安排,。

1,、參加科技會議，制定科技教育計劃,、環(huán)境計劃,。（2―3月）。

2,、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動,。（2―3月）。

3,、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作,。（2―12月）,。

4、組織師生聽活動中心教師的科普講座,，結(jié)合科技周,，進(jìn)行征文演講評比賽活動。（5月,，9月）,。

5、結(jié)合科技節(jié),，組織師生參加各類科普活動,，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目，充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采,。（5月）,。

6、結(jié)合春游活動,，到科普基地進(jìn)行參觀實踐活動,。（3月）。

7,、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒樱?月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動,，3月22日的世界水日,，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育,。（2――12月）,。

8、組織參加各類杯賽,。

i徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動,。（2―3月）。

ii“做身邊節(jié)能事,，為奧運添綠色”的主題活動（4月―5月）,。

iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽（5月）；

iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動,；（4―6月）,。

“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽（4―6月）。

vi“宛平杯”生命教育系列活動（5月）,。

vii“斜土——日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動,，（6月—10月）。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇九

新的學(xué)期已經(jīng)到來,，如何制定小學(xué)科技,。

一、學(xué)期工作思路：

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念,，推進(jìn)課程改革,，加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,。

本學(xué)期工作的主要任務(wù)：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，努力建構(gòu)民主,、開放,、高效的教研機(jī)制,。確立以人為本的理念，充分提高教學(xué)的積極性,，緊緊圍繞課程實施中的基本問題,，深入而全面、扎實而有效地展開,，群策群力,、共同探討。

二,、學(xué)期主要工作：

(一)加強學(xué)習(xí),、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦,。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,。

本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、系統(tǒng)鉆研新教材,，既有科。

學(xué)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考,，又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。

(二)改善教研方式,，提高教研質(zhì)量。

充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,，充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。

1,、改革傳統(tǒng)教研方式,，積極參與教研，與教師共同協(xié)商,、平等對話,，自主開展教研活動,，充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用，提高教研質(zhì)量,。

(三)以教育科研為先導(dǎo),，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革,。

1,、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性,。以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念,。

2,、發(fā)動全體科學(xué)教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。

(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn),、調(diào)研,、專項協(xié)作等多元活動，促進(jìn)自己專業(yè)成長,。

認(rèn)真參加各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升課程意識和課程實施水平,，為新課程實施提供有力保障。

一,、教學(xué)目標(biāo),。

通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,，并能應(yīng)用于日常生活,，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動,，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題,、想問題;保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象,、尊重證據(jù),、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感;親近自然,、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)心科技的新發(fā)展,。

二、教學(xué)資源分析,。

五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是由“沉和浮”“熱”“時間的測量”和“地球的運動”四個單元組成的,。

教學(xué)重點和難點,。

1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù),。

2,、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),，利用證據(jù)得出結(jié)論,。

3、建立科學(xué)概念,，讓學(xué)生的認(rèn)識沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展,。

4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程,，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,。

三、學(xué)生基本情況分析,。

從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看,，學(xué)生對一切事物都充滿著好奇心，有較強的求知欲,，在教師的引導(dǎo)下基本能主動開展探究活動,。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱，能主動開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少,，比較依賴于教師的教;學(xué)生用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識還是比較薄弱,。因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識,，以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識與觀點,。我要求學(xué)生在掌握知識的同時，還應(yīng)記筆記,，并能應(yīng)用到生活實踐中去,。

2、深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求;,。

3,、加強自身素養(yǎng)、知識水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實踐能力;。

5,、潛心解讀學(xué)生,、了解學(xué)生、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理;,。

7,、張揚學(xué)生的個性，發(fā)展學(xué)生特長,，努力開發(fā)學(xué)生的潛能,，發(fā)展學(xué)生的多元智能，注重學(xué)生自主性探究和個性特長的培養(yǎng),。

五,、教學(xué)評價方案。

1,、課堂即時評價：是指在課堂教育教學(xué)過程中,，教師針對學(xué)生的語言、思維等學(xué)習(xí)行為,，作出及時的價值判斷,。

2、教師自我反思：是教師主體對自我既往教育教學(xué)實踐的重新審視,，對其合理性,，成敗得失進(jìn)行判斷與思考。

五,、日程安排,。

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小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想：

我校堅持貫徹黨的精神和科學(xué)普及法，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,。開展豐富多彩的校園科普系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣!

我校今年的科技工作的口號是：我參與,，我學(xué)習(xí)，我快樂,。

二,、整體思路：

1,、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育,，了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義,。面向全體，積極推進(jìn)科普活動的創(chuàng)新,；廣泛發(fā)動,，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全學(xué)校科技教育工作機(jī)制,；依托科學(xué),、美術(shù)、體育,、綜合等課堂,，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化,、開放式的教學(xué)模式,，走出去、請進(jìn)來,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的,、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識,，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景,。(參觀科技實踐基地、參觀科技館,、聽科普講座,，參與科普實踐活動等)。

3,、建立自己的品牌項目,，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目,，讓”我搗蛋,、我創(chuàng)新,、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外,。本學(xué)期”搗蛋部隊”要上檔次加難度,。要邀請學(xué)生家長積極參與，促進(jìn)家校聯(lián)合,。

4,、強化科技興趣小組日常訓(xùn)練工作，本學(xué)期計劃組織學(xué)生進(jìn)行航模比賽一次,。帶領(lǐng)學(xué)生到城關(guān)河實地進(jìn)行航模訓(xùn)練2次,。

5、創(chuàng)建自己的品牌教師,，培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究,，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。本學(xué)期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽,，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽,。

三、具體工作：

1,、開展全校性的科技普活動,，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動,，采用緊密型的管理方式,，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽,、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽,、金點子頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽,、科技知識競賽等,。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動,。學(xué)校利用櫥窗,、板報、電子屏等,，定人定期更換宣傳資料,，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳；班主任利用晨會課,、班隊會,、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識,；對學(xué)生進(jìn)行科普教育,。

3、積極參加省,、市,、縣級的科技比賽,。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級,、市級,、省級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目,、強項,，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動,、科學(xué)dv活動等項目要鞏固好,。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展,、壯大,。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組,?？萍夹〗M要做到五個“定”，即定指導(dǎo),、定記錄,、定內(nèi)容,、定時間,、定地點。

4,、建章立制,、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍,，定期召開科技工作會議,，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件,，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進(jìn)一步加大投入,，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位,。在現(xiàn)有的獎勵機(jī)制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效,，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度,。對重點項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎,。

5,、結(jié)合校長三年任期目標(biāo)和辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃,，用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè),，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵,、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學(xué)文化的積淀,，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建,，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍,。

科技教育基地的建設(shè)要以點帶面,，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動,，開展一次科普小征文比賽,，并給予必要的獎勵；鼓勵學(xué)生的小發(fā)明,、小創(chuàng)造,，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校,，學(xué)期結(jié)束時,，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。

科普工作的推廣與深入,，是學(xué)校教育,、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素,，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn),。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性,，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇十一

以“三個代表”為重要指導(dǎo)思想，全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，認(rèn)真制定體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)學(xué)期工作計劃，并按照計劃有目的,、有步驟的進(jìn)行實施,，廣泛開展體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、具體工作,。

a,、根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求及《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》，開足開齊開好體育課,，認(rèn)真組織學(xué)生完成兩操,，認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)測試，并做好成績記載,、數(shù)據(jù)錄入,、成績上報等工作。積極開展課外體育活動,，探索體育活動內(nèi)容和形式,，努力滿足學(xué)生體育活動的需要。并保證學(xué)生每天有一小時的體育活動,。

b,、開展好排球特色項目的'訓(xùn)練和比賽，確保訓(xùn)練時間,，制定訓(xùn)練內(nèi)容,，并做好排球隊員的銜接工作，選拔好隊員,。積極參加各項市級比賽及組織開展各項體育競賽活動,，豐富學(xué)生的體育鍛煉內(nèi)容。

c,、學(xué)期體育工作安排情況：三月份：運動隊集合并開始訓(xùn)練,，參加太倉市冬季三項比賽,。四月份：組織排球訓(xùn)練,，參加太倉市小學(xué)生排球比賽，舉辦第十二屆春季運動會,。五月份：排球特色各類活動比賽,。六月份：完成體質(zhì)測試工作，做好各年級體育考核工作,。

a,、加強學(xué)生衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作。完善突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制,。進(jìn)一步加大對甲流的防控工作和食品衛(wèi)生防控工作,，在發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事件或者傳染病時，及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,。加強學(xué)校衛(wèi)生老師的培訓(xùn),，為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù),，認(rèn)真完成學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。并配備相關(guān)常用的藥品,，做好藥品使用記錄,。

b、完善健康教育課程設(shè)置,，開齊開足開好健康教育課,。并根據(jù)季節(jié)性、突破性的傳染病發(fā)生和流行規(guī)律,，利用校內(nèi)宣傳陣地,，做好宣傳工作，提高學(xué)生的健康知識知曉率,，促進(jìn)學(xué)生健康行為養(yǎng)成率,，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我防范的能力,。

以《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》為指導(dǎo),，廣泛開展藝術(shù)教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二月份：1,、上好每一節(jié)音樂、美術(shù)等藝術(shù)課,，并做好學(xué)校書畫社的工作,；2、各年級推選特長生,；3,、合唱隊,、舞蹈隊,、鼓樂隊等文藝隊爭取第二周開始訓(xùn)練。

三月份：1,、合唱隊等文藝隊的正常排練及隊員的確定,；2,、挑選優(yōu)秀的隊員排練小作品；3,、籌備6月份的校園文化藝術(shù)節(jié),。

四月份：1、合唱隊等文藝隊的排練,；2,、組織好藝術(shù)教師積極參與市、區(qū)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；3,、組織好學(xué)生參加上級部門舉辦的各類文藝,、書畫等競賽活動。

五月份：1,、擬定校園文化藝術(shù)節(jié)的具體事項,；2、上報參加演出節(jié)目并進(jìn)行相關(guān)排練,。

六月份：舉行校園文化藝術(shù)節(jié),。

以上只是我們在本學(xué)期的大致計劃，詳細(xì)的計劃會在實施過程中具體體現(xiàn),。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇十二

新的一學(xué)期又拉開了序幕,，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行,，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能,，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步完善實驗室各種制度,，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理,，做好儀器借還登記,，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于之功能。

二,、情況分析,。

教師們能高度認(rèn)識直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用,。但也存在著一些問題,，一些儀器較舊。

三,、工作目標(biāo),。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊實驗課程，引導(dǎo)學(xué)生能完成各個實驗,，形成一定的實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

四,、主要任務(wù),。

完善各種制度和表卡，做到“帳,、卡,、物”三者一致,。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué),，合理,，美觀。

嚴(yán)格履行借還手續(xù),。

熱情服務(wù),，做到有用必應(yīng)。

加強儀器室衛(wèi)生工作,，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度,。

調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查,、管理工作,。

五、方法措施,。

對照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循,。

按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理,、擺放各種儀器,，盡量做到合理、科學(xué),、規(guī)范,，并使之與帳卡一致。

嚴(yán)格履行借還手續(xù),。借領(lǐng)儀器時,，填寫好領(lǐng)用記載。按時歸還,，歸還時,，認(rèn)真檢查儀器是否完好。

注意實驗時的安全性,，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生,。

小學(xué)科技室工作計劃總結(jié)篇十三

相比能力，人的思想要是有問題才更可怕,，思想意識一旦跑偏就不光是工作能力差的事了,，還有可能會讓人做出錯誤的選擇，釀成惡劣的后果。所以我們政思工作是一刻也不能停歇,，就算不至于每天跟在耳朵后面提醒,，但是也得時常向師生做一些宣傳教育。經(jīng)過進(jìn)入假期以來的長時間考量,，我覺得我們的工作還有很多空間可以挖掘,，只要把這部分空白給完善好，對教學(xué)一定能有很大的促進(jìn),，以下就是我的工作計劃,。

1、目標(biāo)指向,。

都說人沒有德是不能在世上站住腳的,，在復(fù)雜的人際當(dāng)中是這樣，我們作為育人的機(jī)構(gòu),，當(dāng)然不能無視德的含義,。當(dāng)然了我們不是要求師生都去做那種迂腐呆板的老好人，而是要讓他們有端正的觀念,，擴(kuò)充他們的認(rèn)知層面,。不僅要把能力作為發(fā)展方向，還得把人的典型品質(zhì)給塑造起來,。

2,、工作預(yù)期。

在把我們的計劃全都給實施完成之后,，可以讓我們的教學(xué)走上更規(guī)范的水平,。對一些不好的風(fēng)氣能起到強大的糾正作用，同時可以刺激工作的積極性,，使每個人的覺悟都有所長進(jìn),。同時對學(xué)生也必然會起到巨大的影響，一個是令他們的思想得到完善,，觀念認(rèn)識更加全面,，從以前對學(xué)習(xí)抵觸的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^好學(xué)的勢頭,。最為關(guān)鍵的是讓所有人都對自己的身份有了充分的認(rèn)識,，明白自己該干什么。

3,、實施手段,。

將一些重要觀念作為宣傳的內(nèi)容，在醒目的地方做好標(biāo)識,，讓這些概念耳濡目染深入人心,。這是一種表面的對外宣傳,，只是配合我們主體工作的一種措施,，而真正的核心是對師生分別展開觀念重塑和認(rèn)知引導(dǎo)的工作,。既要安排他們進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要做細(xì)致的溝通講解,。