當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經驗教訓,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢,?下面是我給大家整理的總結范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
高校教師工作總結完整版篇一
在20**年,, 我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,,積極擁護黨的路線,、方針、政策,認真學習黨的基本理論,,深入學習科學發(fā)展觀,,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持共產黨員的先進性,。
熱愛黨的教育事業(yè),,教書育人,為人師表,,不斷提高自己的業(yè)務能力,。
工作中服從領導,團結同事,,具有協(xié)作精神,,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作,。
在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:
20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課,、生產實習和畢業(yè)設計,。
本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程,。
本人在教學過程中積極備課,,按時上課,課后認真批改作業(yè),,課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務,。
在指導畢業(yè)生的工作中,,本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,。
本年度指導的實習主要是認識實習,、生產實習和畢業(yè)實習。
在實習過程中,,本人認真負責,,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎知識,。
本年度,,作為副導師參與指導研究生一名。
20xx年度完成的教學工作量累計約570課時,。
在做好業(yè)務工作的同時,,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。
本人是機自0703和0704班的班主任,,作為班主任,,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在xx年年底期末成績比較差的情況,,通過開展創(chuàng)造性的工作,,使這種情況得到根本性的扭轉,在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例,,通過寄送成績單,,與家長取得聯(lián)系進行溝通,督促學生的學習,,此舉措也贏得了家長的好評,。
總之,在即將過去的一年中,,在領導的關心和同事們的支持幫助下,,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高,。
自己也為生活在這么一個奮進向上,、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。
高校教師工作總結完整版篇二
自進入高三下學期以來,,師生的共同壓力更加大了,。特別是為了完成本校本年度的高考目標,同仁們深感肩負重任,,因而更加地努力工作,,轉眼一學期的教學工作即將結束,回顧以往,,先將本學期的工作做如下總結,。
上學期我們主要進行了語文高考復習的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,對高考所涉及的所有知識點要面面俱到,,即使沒有涉及到的,只要和高考有關的,,仍有復習的必要,。備課要細,上課要實,,作業(yè)要精,,補漏要勤,檢測要有針對性,。
為學生形成知識的系統(tǒng)做準備,。本學期要進行的是第二階段和第三階段,。第二階段是知識的網絡系統(tǒng)階段。以專題訓練為依托,,以第一輪復習為為基礎,,讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納,,讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系,。
教師有針對性的引導學生,讓學生自主歸納,。第三階段是模擬提高階段,,主要是進行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,,教師必須精講,,而且堅決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試,。
我所教的兩個班級,,語文基礎相對較差,而且是部分學生根本不重視語文學科學習,,我所面臨的困難和壓力可想而知,。盡管如此,我對學生依然是不拋棄,、不放棄,,想方設法引導學生學語文,讓他們認識到語文對于他們的高考的重要性,。
一,、激發(fā)興趣、提高課堂質量,。
大部分學生總覺得語文學與不學一個樣,,高考語文成績完全靠運氣,而且到高三,,各學科大量的做題,勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的局面,。語文教學在夾縫中求生存,,只能在課堂上要質量,要效率,。努力為學生學語文,、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,學習環(huán)境,。
二,、營造民主課堂,。
讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。在課堂上多關注語文弱科同學,,給他們精神鼓勵,,讓學生在自信的陽光下成長,學習,。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學生,,利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問,耐心的講解以此打動他們,,激起他們學習語文的熱情,,收到良好效果。善于捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點,,以此增強他們學習語文的信心,。
三、提高效率,,上好講評課,。
進入高三,面臨著內容多,、任務重,、時間緊等一系列困難,學生的復習訓練也很多,,但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程,。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫助學生牢固掌握所學知識,,提高運用所學知識的能力,,培養(yǎng)學生良好的思維品質和習慣,是高三復習教學的一條有效途徑,。講評前認真分析試卷,,有明確的目的性;講評過程引思路、給時間,、講技巧,、富有針對性;講評后,引導學生領悟小結,,注意深化鞏固,,突出實效性。
第三,、講清解題規(guī)律或方法,。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結構分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法,。
第四,,糾正錯誤務必落實,。對于教師而言,要了解學生錯在何處,,為何錯,,哪些學生錯,有針對性地改進復習教學工作,。對于學生而言,,要求答錯的學生要找出答錯的原因,并改正,,掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律,。
高校教師工作總結完整版篇三
忙忙碌碌中,一學期過去了,?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,,自己兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務,。為總結經驗,,找出不足,便于今后更好的工作,??偨Y如下:
20xx年7月,經過評審獲得“雙師型”教師資格,。在做好教學工作的同時,,
積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力,。本年度,,參加《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作,。參加20xx年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統(tǒng)化家具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實踐》課題,、20xx黑龍江省高等教育學會“”教育科學研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實踐》三個課題建設,。
3.輔導員工作,。
本人是家居配飾與賣場管理16-1班的輔導員。在這一年中,,我積極指導班級的管理工作,。
由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況,,我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從20xx年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課教師溝通至少五次,。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態(tài);每天與實習公司生活、工作指導人員溝通,。這些舉措深獲學生,、家長、生源高中老師好評!
完成20xx-20xx年度國家獎助學金發(fā)放工作;20xx-20xx國家獎助學金評選工作,。在發(fā)放工作中,,做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,,減輕家庭經濟困難,。在評選工作中,深入了解每一位學生的家庭真實情況,、學生在?;ㄙM情況及學生在校表現(xiàn)情況,綜合測評,。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定,,學生心態(tài)平和,沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生,。
做好輔導員日常工作,。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學生夜不歸宿情況,,檢查學生上課情況,。
20xx級專業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的,。
本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商,、洽談,由公司出資,、學院老師帶隊,,帶領家居配飾與賣場管理16-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業(yè)內訓,、外聘講師培訓,、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業(yè)性質,、行業(yè)現(xiàn)狀,,對自己所學的專業(yè)有了更深一步的認識。其中,,由企業(yè)提供教師,、學生北京往返臥鋪、學生補助,、外聘講師工資等費用,。這一舉措,,既達到了校企學三方面的共贏,又節(jié)約的學校的教學成本,,一舉多得,。
本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰工作,。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通,、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學生報到工作。
5,、一體化教室建設工作,。
20xx年初,完成了《家居配飾與賣場管理》,、《家具造型設計》,、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作,,并跟蹤了后續(xù)施工工作,。
年初,經過4個多月的商討與談判,,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,,節(jié)約了學院建設資金。
6,、招生工作,。
受社會輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中,。今年的6月份,,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,,先后兩次到達了齊齊哈爾,、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾,,與三所高中的校長,、年級主任、班主任見面,,詳細介紹了我系的專業(yè)建設及學生今后就業(yè)情況,,收到當?shù)貙W生、家長的一致贊同,,效果顯著,。
在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,,通過刪選后,組織學生依次打電話做介紹,,效果顯著。
接待來校參觀的生源院校師生,,承擔本系一體化教室講解工作數(shù)十次,。通過電話、qq,、百度貼吧,、百度知道等溝通工具、聊天工具及網絡資源,,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網絡宣傳工作,,效果良好。
7,、評估工作,。
三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理,、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,,圓滿完成任務。
8,、缺點和不足,。
一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果,。在今后的工作中,,我將配合同事一起為學院、系部,、專業(yè)的需要貢獻自己的能量,。
20xx年是緊張的一年,也是成長的一年,。這些微薄的成績是在領導,、同事的關懷和幫助下完成的,沒有你們,,我們的工作也無從做起,,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,,保質保量的完成教學任務,,繼續(xù)深入學習,做好本職工作,爭取再有提高!
高校教師工作總結完整版篇四
一,、學習理論知識,,不斷提高自我的政治思想素質。
認真學習黨的路線,、方針和政策,,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個代表的重要思想、科學發(fā)展觀,、習近平新時代中國特色社會主義思想,。
二、兢兢業(yè)業(yè),、勤奮工作,。
教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任專業(yè)課的教學工作,。教書育人和員工培訓是兩碼事,。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不一樣,,需要花費更多的時間去研究學生的心理,。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。經過半年來的努力總結如下:
首先,,做好本職工作:
1,、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準確把握難重點。教案編寫認真,,并不斷歸納總結經驗教訓,。
2、注重課堂教學效果,。針對大學生特點,,以理論結合實踐教學為主,不搞滿堂灌,,注意案例的分析,。
3、進取參加校內外教學科研活動,,不斷汲取他人的寶貴經驗,,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣,,取長補短,,以便更快的進入教師主角。這個習慣我會一向堅持下去,。
其次,,熱愛學生:
1、尊重學生,,熱愛學生,,平等對待學生,了解此刻大學生的心理壓力,,經常與他們談心。異常是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力十分大,,他們經常會問一些就業(yè)問題,,我總是盡我所能充分給予他們幫忙。有時候想想教師的成就感也許僅有寄托在我的學生身上,,期望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的教師,。
2、在教學中尊重學生的不一樣興趣愛好,,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,,使他們構成自我不一樣的風格,這是個個性的時代,。發(fā)展個性不等于放縱他們,,要讓他們在學習知識的同時學會做人。
臨近年終,,回顧過去,,總結經驗,吸取教訓,,爭取在新的一年里有個好的開端,,為學院的建設,貢獻自我的一份力量,。
高校教師工作總結完整版篇五
20xx年度,,本人堅持黨的教育原則,堅持黨的各項方針政策,,積極參加黨組織的各項活動,,并擔任材料一系黨支部宣傳委員,做好黨組織的宣傳工作,,同時,,認真做好材料一系教研活動的記錄工作。
在教學、科研及教書育人方面的工作作自我總結如下:
(一)教學方面,。
課堂教學方面,,本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,,承擔冶金工程專業(yè)課程設計,、生產實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),,關注學生全方面發(fā)展,。
全年教學工作量飽滿,教學認真,,效果良好,,榮獲優(yōu)秀教學質量獎三等獎。
(二)教研方面,。
(三)科研方面,。
課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項,。
(四)教書育人方面,。
為響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,,指導學生完成科研立項4項(全部結題),,申報并指導學生開展校級創(chuàng)新項目1項。
高校教師工作總結完整版篇六
時光飛逝,,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,,總結以往經驗,、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:
一,、思想政治方面,。
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,,我在思想政治上,,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中,。積極參加系部組織的各種政治學習,,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢,。俗話說:“活到老,,學到老”,,在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng),,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二,、教育教學方面,。
這學年上學期,我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產評估及其課程設計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產評估等課程教學任務,,并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中,,我認真鉆研課程大綱,、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,,試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,,因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài),鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況,,使學生能將所學與實際相結合,,讓其有所思有所想,而不是死讀書,,讀死書,。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,,彼此交流教學經驗,,相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓指導教師,,即時了解學生在實習單位的情況,。
三、科研方面,。
在即將到來的蛇年,,將再接再厲,勇攀高峰,。
高校教師工作總結完整版篇七
xx這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下,,在學工部,、團委各位同事的幫忙下,在工作,、學習,、生活等方面都有了很大的收獲和提高。現(xiàn)將各方面梳理如下:
1,、在思想政治方面:
xx年在思想政治方面繼續(xù)提高自我的政治意識,,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,,認真學習黨的十八大會議精神和十八大五中全會的會議精神,,自治區(qū)黨委八屆八次會議精神,努力使自我始終與黨中央持續(xù)高度一致,,時時關注國內外大事件,,事事用一名...員身份的標準要求自我努力做好、做強,。維護祖國統(tǒng)一,,維護民族團結,絕不做不利于民族團結的任何事情,。遵守職業(yè)道德,,樂于奉獻,認真學習和聆聽領導和同事們談的工作經驗,,虛心理解他們對我的推薦和意見,。
2、工作方面,。
我校暑期社會實踐工作和相關材料的報送,,舉辦慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨喀什大學xx年迎新生文藝晚會,開展由團中央,、全國學聯(lián)主辦的xx年度自強之星校內尋訪活動,,認真準備好團中央學校部部長一行在我校開展的調研工作,用心籌備我校與69316部隊建立共建共育關系以及簽約揭牌儀式的各項事宜等,。
3,、在德、廉方面,。
在做學生工作時,,時刻謹記教師職業(yè)道德,有時做完一場晚會并總結后,,已是深夜12點左右,,我認為這是工作的需要,并無怨言,。在工作時,,堅持原則,,不拉幫結派、不偏不坦,,作決定時公正,、民主。遵守勞動時間,,不會無故離校,,對開展學校文化活動,善于去思考,,精細化活動,,力爭讓活動每年上一新層面。
在廉政方面,,我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,,對自我時刻警鐘長鳴,提醒自我,。所以,,無違紀違規(guī)現(xiàn)象。
4,、存在的問題和不足,。
這一年的工作上總體來說我始終認真工作,由于缺少工作經驗,,和對一些事物缺乏必須的敏感性,,往往會有一些失誤,具體表此刻:
3).工作還不夠細致,,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學,、合理;,。
3).對團委傳統(tǒng)的學校文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,,活動缺少新穎和亮點,。
我相信自我今后的工作中在領導和同事們的幫忙下,嚴格要求,,與時俱進,,工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,,不斷鞏固專業(yè)理論水平,,為我院的發(fā)展做出自我應有的貢獻。
高校教師工作總結完整版篇八
時光如梭,,轉眼一個學期已經過去了,。本學期,,我擔任《售后客服》與《商務常識》這兩門課程,3個班級的授課,。
一體化教學是學校這幾年一直推行的教學模式,,我只擔任過兩門課程兩個學期的一體化教學,為了能更好的上好課程,,本次教學總結,,我將就我上的這些課程做一個總結。
本期末的學習沙龍,,我和不同老師的交流,,讓我更加深刻的感覺到上好一體化課程首先最重要的事情是調整好心態(tài)。
在一體化教學中,,我明顯的感覺到一體化教學不如傳統(tǒng)教學的地方在于:
1,、在同樣時間里面,學生掌握的知識點,,一體化教學大大的少于傳統(tǒng)教學,。
2、課堂紀律管理的難度,,一體化教學課堂管理大大的高于傳統(tǒng)教學,。
這個學期我上的一體化教學課程是《售后客服》這門課程3個班級的授課,《售后客服》是新開發(fā)的一門課程,,也沒有教材,,基本上所有的資料都必須由我們老師收集提供,因此在課程的開展過程中感覺到不少的問題,。
本學期第一個學習任務是《認識售后客服》,,我在第一個班級上課的時候,感覺學生由于很少接觸過這些方面,,因此工作頁的完成程度非常差,,因此在授課過程中我對學生們出現(xiàn)的問題,對他們不會的地方(如:售后客服的工作內容有哪些,?)直接告訴他們這些地方應該怎么做,。
課后,我就我出現(xiàn)的問題,,向其他老師討教,。于是,在第二個班級上課過程中,,我就這些問題準備一些案例,,像剛剛的售后客服的工作內容,我準備3個案例,,一個是我在之前工作中所碰到的一個相對簡單,,但是過程有點繁瑣的案例,,第2個是中國聯(lián)通電話售后客服的一段錄音,第3個是淘寶售后客服和客戶的幾個聊天截圖,。我每展示一個案例就要求學生總結,,這個案例中,售后客服做了哪些工作,、同客戶交流后,,他將會為這個客戶去做哪些事情。這樣逐步的.讓學生了解相關的知識點,。相對于我直接告訴第一個班級的學生這個問題的答案,,第二個班級的學生自己總結的內容,他們能更好的掌握了這個知識點,。但是同時我也感覺第二個班級為了掌握這個知識點所花費的時間大大的大于第一個班級,。
高校教師工作總結完整版篇九
在20xx年里,作為一個在高校工作的教師,,我在政治上追求提高,,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,,服從學院的工作安排,,配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。
作為一名高校教師,,教育觀念的'更新和轉變尤為重要,,僅有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,,才能以優(yōu)異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式,、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),,理論基礎實,,專業(yè)本事強,綜合素質高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快,、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質應用型人才,。所以,,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新本事,,發(fā)展學生良好的個性品質和實踐本事,。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,,教師要經過引導,、點撥、討論多種形式,,使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來,。探索人性化管理新模式,構成師生相互交流,、其樂融融,、共享學習、共同提高的嶄新局面,。
作為一名教師,,在高等教育的工作和學習中,我一向堅持與時俱進,,不斷開拓創(chuàng)新,,積極主動順應時代要求,更新自己,,完善自己,,無論作什么事,異常是涉及到人民群眾根本利益和事,,都能堅持清醒的頭腦,,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,,愛國守法,敬業(yè)愛生,,教書育人,,嚴謹治學,為人師表,。
1,、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣,。
教師必須具有正確的教育思想,、強烈的事業(yè)心、職責感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,,身教重于言教,,“其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從?!币髮W生遵守的,,自己首先做到,要求學生不做的,,自己堅決不做,,要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策,以身作則,,率先垂范,。
2、提高文化素養(yǎng),,在教學管理上做先行者,。
教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職,。在當今日新月異的時代背景下,,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,,下功夫進行政治理論和業(yè)務學習,,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求,。同時,,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創(chuàng)新教育的需要,。在學校本科教學工作合格評估的活動中,,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,,穩(wěn)固??疲罅Πl(fā)展本科,,力求辦出水平,、辦出特色,突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位,,突出為經濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務,。
3、提高本事素質,,在改革創(chuàng)新上做引路人,。
“要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,,這是陳舊的知識灌輸型教學,;“授人以魚,不如授人以漁”,,這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學,。“明德至善,,知行利物”是昆明學院的校訓,,它培養(yǎng)的是知行合一,學以致用,,懂得學會做人,、做事、做學問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線。到學生中去,,到課堂中去,,及時了解和調整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道,。
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務,。作為一名共產黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,,我經常提示自己,,教書育人是為社會培養(yǎng)人才,是弘揚民族精神的階梯,,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,,工作就不會偏離方向,。
在生活上,我尊敬領導,,團結同事,,熱心幫忙同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,,愛護學生,,為人師表,有奉獻精神,,能夠盡自己的力量幫忙別人,。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,,不遲到,,不早退。能夠盡自己最大的力量幫忙別人,,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。
一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,,但和一個優(yōu)秀共產黨員相比,,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,,在今后的學習和工作中,,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,,勤學苦練,,虛心向先進黨員學習,克服不足,,爭取早日在各個方面更上一層樓,。
高校教師工作總結完整版篇十
德:作為一名中國共-產-黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,堅持四項基本原則,、堅持改革開放,,始終和黨中央堅持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自我,,加強政治意識,,樹立大局觀念,增強服務意識,,改善工作作風,,廉潔自律,遵紀守法,,團結同志,,忠誠黨的教育事業(yè),,嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,,教書育人,。
能:認真學習相關業(yè)務知識,加快知識更新,,努力提高自我的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情景,進取申報教學科研項目,,參與教學研究,,努力提高教學科研本事和組織管理本事;在工作中,充分協(xié)調好各方面關系,,與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務,。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新,。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,,求真務實,、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學中,,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,,及時輔導答疑,。進取參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,,嚴守各項紀律,。
本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中進取開展德育建設和學風建設,,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,,在做好日常工作的同時,,進取組織了多項活動,取得了很好的效果,。本年度工作量約630學時,。
總結一年來的思想、工作和學習情景,,有成績也有不足,,期望在新的一年里更加努力,,在各方面取得更大提高。時光匆匆,,一個學期已經過去了,,總結如下:
一、在政治上,,熱愛祖國,,熱愛黨,熱愛社會主義,,熱愛人民教育事業(yè),,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論,,堅持四項基本原則,,具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學生,,關心,、了解學生,循循善誘,,誨人不倦,,尊重、信任學生,,充分尊重學生的人格和自尊心,,鼓勵他們進取前進,對學生一視同仁,。熱愛學校,,關心團體,謙虛謹慎,,團結協(xié)作,,與家長、社會緊密配合,,共同教育學生,。“其身正,,不令而行,。”以身作則,,為人師表,,正直,誠實,,言行一致,,表里如一,,嚴于律己,用自我的模范行為來教育影響學生,。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,,體此刻自我全部的政治態(tài)度、思想意識,、治學精神,、生活作風、待人接物的整個人格之中,。
二,、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識,。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學生能夠原諒教師的嚴厲、刻板,,甚至吹毛求疵,,可是不能原諒他不學無術?!敝R是師生交流思想感情,,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段,。在我的學生時代,,當我選擇教師作為自我的職業(yè)時,我就很注意構建自我最佳的知識結構,。以扎實的專業(yè)知識為基礎,,廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結合,。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學大綱,、教科書的內涵,,并且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內在規(guī)律,,我在課堂上才能融會貫通,,靈活運用,駕馭自如,。當今社會是信息時代,,我時刻提醒自我,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的教師,,并以自我的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響,。
三、在本事結構上,,我比較注重探索新的教學方法,,具有開拓創(chuàng)新本事,新時代需要創(chuàng)新型人才,,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生,,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,,解決新問題,,構成新觀念,才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才,。應對當代社會科學技術的迅速發(fā)展,,經過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡,發(fā)現(xiàn),、確認新信息,,提高自我選擇、摘要,、簡化,、分析、分類,、處理,、保存、應用新知識和新技術的本事,。語言表達用語準確,,情感豐富,邏輯嚴謹,,板書精當,。教育組織本事強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,,創(chuàng)設最佳教育環(huán)境,,有效地控制、組織團體活動,,完成既定的教育任務,。
教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,,對于我的過去,,我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來,,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水,、精力,、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
高校教師工作總結完整版篇十一
一,、注重理論學習,,力求學以致用。
新形勢下,,國際國內的發(fā)展日新月異,。作為一名黨的干部,思想上要適應形勢要求,,工作上要跟上時代步伐,,就務必加強學習。
無論是wto有關知識的學習,,還是十六大文件的學習,,自己能認真做好學習筆記,能結合實際思考一些問題,,在小組討論時用心發(fā)言,。能自覺的撰寫心得體會,,并在支部學習會上作了“更新觀念,,開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年,,在教育廳召開的高校人事工作會議上,,就“抓住機遇,拓寬思路,,構建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言,。
此外,能結合自己的工作職責學習有關文件,。
人事制度,、分配制度改革不斷深化,只有認清形勢,,掌握政策,,才能做好工作,處理好有關問題,。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程,,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鉆研,,并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中,。
二,、加強團結協(xié)作,實現(xiàn)年度目標,。
作為處里的負責人,,除了全面協(xié)調處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作,。下半年,,一位處長外出學習后,自己同時分管人事調配工作和人才引進工作,。
在分管校領導的指導下,,在有關科、室同志們的共同努力和各學院,、校機關有關部門的支持配合下,,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務,,包括職稱評審工作,、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,,如:博士后流動站的申報推薦工作,、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評,、年終考核等,。為了加強教師職業(yè)道德建設,在制定了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范》后,,今年又起草了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》,。
為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策,制定了《關于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》,。此外,,理解電視臺《關注》節(jié)目記者的采訪,介紹我校人才引進的狀況;應江蘇教育電視臺和省大學生創(chuàng)業(yè)指導服務中心的邀請,,走進電視直播室,,介紹了我校的基本狀況,宣傳了我校人才引進政策,,回答了就業(yè)大學生關心的有關問題;理解中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,,介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘狀況。
三,、滿腔熱情做好其他各項工作,。
今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能用心參與。人事處與研究生處合作舉辦了《大學――市中青年學術論壇》,。校慶那天,,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,,對我校的明天充滿信心,。今年人事處理解校紀委黨風廉政建設職責制考核,我處全體同志用心配合,,共同努力理解考核,。
四、存在問題,。
從個人來說,,學習研究不夠,經過三年的摸索,,對人事工作的職責,、任務有了一個基本的了解,但是要做好這項工作,,還需要付出很大的努力,,而自己卻往往陷在事務堆里,深入學習不夠,,深入思考不夠,、深入實際不夠。
今后自己要從事務堆里走出來,,加強學習,、加強研究,在機制上多思考,,在管理上下功夫,。從整體來說,,工作的嚴謹,、細致不夠,有些工作抓得不緊,。今后要加強管理,,嚴格要求。
新的一年里,,要繼續(xù)認真學習十六大文件精神,,以“三個代表”重要思想指導工作,堅持解放思想,、實事求是,、與時俱進、開拓創(chuàng)新,為學校的發(fā)展做出新的努力,。
高校教師工作總結完整版篇十二
首先,,簡單向大家匯報我上半年的工作情況:上半年,我作為學院人事處行政干事,,在部門領導帶領下,,主要做了以下工作:
1、負責師資招聘:3月—6月,,我參加5場招聘會,,篩選近百份簡歷,組織面試10余場,,為18名新進教職工辦理了入職手續(xù),。7月—8月,參與集團統(tǒng)一領導部署的暑期招聘,,包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作,。
2、5月,,由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試,。
3、 6月,,由我負責組織了xx年度院級教學名師評選,,共評選出3名院級教學名師,加強了教師榜樣示范作用,。
4,、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂,使各項部門制度更加規(guī)范,。
以上是我上半年的行政工作,,除此,還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程的教學工作,。雖然是雙肩挑教師,,但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則,努力備好課,、講好課,,嚴格遵守師德規(guī)范,得到了學生和領導的認可,。
9月份,,由于我部門兩課教學工作的需要,我正式成為了我部門的兩課專任教師,。對于這個機會,,我倍加珍惜,,也暗暗下決心:一定要做一名好老師!同時基于領導的信任,,委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作,,對此我感覺責任重,挑戰(zhàn)大,,剛剛加入我們部門,,很多情況了解不多,所以我虛心向領導和同事們學習請教,,細心體察工作規(guī)律,,較快適應了工作角色的轉變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝,!一學期下來,,我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟,總結如下:
1,、作為教研室臨時負責人,,工作上我認認真真,一絲不茍,,積極主動配合主任,、秘書進行教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定,、外聘教師的選定,、授課任務安排、試題命定,、教材征訂等工作,;主動做好我教研室的日常教學管理工作,期間積極配合教務處進行期中教學檢查,;團結同事,,集思廣益,積極開展教研活動,,認真聽取教研室每位教師意見,,共同推動教研室各項工作的開展??傊?,我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己,,不斷向其他教研室主任學習,,多奉獻,少索取,。
2,、作為一名任課教師,我主要工作包括:
(1)承擔500余名本科學生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的授課工作,教學中,,除了常規(guī)理論教學,,我嘗試開展與課程內容相關的實踐教學活動,像愛國頌讀活動,,學生們參與熱情很高,,取得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中,,我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式,。
(2)積極開展科研工作。本學期,,在李錫英教授的帶領和指導下,,我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設。從中,,李錫英教授嚴謹治學,,精益求精的品格對我影響很大,是我今后進行科研也要秉承的原則,,在此,,真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氛圍熏陶下,,我也分別發(fā)表了兩篇省級學術論文,,一篇為第一作者,一篇為第二作者,。
3,、其他工作
本學期,認真參加教務處組織的青年教師培訓活動,,做到無一次培訓缺席,,認真撰寫培訓活動總結,不斷學習反思,,以此促進自身教學水平的提高,。同時,積極落實學生成長導師活動安排,,截止目前,,已主動4次聯(lián)系學生進行談心,做思想教育工作,,對學生在學習和生活中的困惑給予了解答和開導,。
總之,這一年下來,,覺得自己很充實,,收獲很大,,但也存在一些不足和遺憾:如創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高,教學方式方法需進一步探索,,科研能力還需要下大力氣加強,。但是我相信,在以劉主任為首的部門領導班子帶領下,,在各位優(yōu)秀的同事帶動下,,我也會不斷進步,讓我們一起努力,,為開創(chuàng)我們部門輝煌的成績而共同奮斗,!
一年以來,本人始終能夠堅持正確政治方向,,關心國家時事,,加強政治理論學習,積極參加黨員民主生活會,,開展自我批評,;特別是在人大召開期間,認真學習報告內容,,領會報告精神,。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,,關心愛護學生,,積極為學生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學生提供指導,。我能夠與同事們和諧相處,,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,,工作始終勤勉,,能虛心向其他教師學習請教。
本人一直努力學習,,提高自己各方面的能力,,特別是注重提高教學水平和科研能力,本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務,。本人本學年擔任了八個班次的教學,,始終堅持認真的備課,并嘗試通過組織課堂討論,,增加互動,,開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果,注意利用課余時間與學生積極進行網絡和面對面的交流以適應部分學生深入學習的需要,;同時認真的備課,,批閱作業(yè),,努力推動實踐教學的展開,。學生對本人課堂教學反映很好,。本人參與完成了課程的建設工作;完成專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作,;參加了某比賽,,獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報,,有課題獲批立項,;本年度公開發(fā)表了論文,其中2篇發(fā)表在核心期刊,。
本人積極參加學校及學院組織的各項活動,,獲得了三等獎。在教研室工作方面,,我努力營造團結和諧積極向上的教研室氛圍,,推動教學改革的進行,協(xié)調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作,,圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作,。作為黨支部的成員,我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作,。
當前,,本人還亟需在教學水平方面進一步完善,特別在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習,;另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),,更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就,。
在緊張與忙碌中,,已經參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學習,,我的感觸很多,,現(xiàn)就以下方面做工作總結:
在思想上,加強個人教育理論與專業(yè)技能學習,,為了提高個人教育理論水平,,堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,,學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設的理論基礎》,,并形成了大量的學習筆記。
在教學方面,,聽從領導安排,,保質保量完成組織交給的各項工作任務,,主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業(yè)《基礎會計》,、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務,,累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時,,主動承擔兩期會計證的社會培訓任務,,教學效果良好,深受領導和學生們的好評,。
在科研方面,,在完成正常教學任務的基礎上了,我全身心的投入科研工作,,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,,撰寫實證論文《洛川果農參加農民專業(yè)化合作經濟組織意愿的實證分析——基于洛川縣的調研數(shù)據》、《循環(huán)經濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),,在學生工作方面,,通過調研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,,根據自己興趣愛好,,發(fā)表跨學科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領域中,,我收集了大量的資料,,拓寬了自己的知識領域和視野,,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解,。在教材編寫方面,參與編寫南開大學出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八"財務報表的編制",。為進一步申請科研立項打下基礎,。
在個人發(fā)展方面,,積極參與學院及系部組織的各種培訓,積極落實系部組織的聽課評課制度,,積極主動聽取經驗豐富教師的公開課,,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師的境界,。在專業(yè)方面,,20xx年五年參加了會計師考試,6月參加注冊會計師考試,,20xx年11月通過了經濟師考試,,此外,分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機考試,,已達到“雙師型”的要求,。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學習與提高,。在這期的工作中,,我得到了整個教研室團隊的關心和幫助,沒有他們無私的幫助,,我也無法獲得如此快的進步和提高,,在此我一并表示感謝,!
高校教師工作總結完整版篇十三
對比式開頭,,是在開頭處對有關情況:后退與前進;錯誤與正確等等做一番概括交代與比較,在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經驗總結,。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y,,希望大家喜歡!
轉眼,一個學年的教育教學工作已經結束了,,回顧這一學年以來,,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,,今后還需努力解決,。
一、教學方面,。
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過,。
1,、備課深入細致。平時認真研究教材,,力求深入理解教材,,準確把握難重點。在制定教學目標,、選取教學方法,、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況,。認真進行二次備課,,課前做好充分的教學準備。
2,、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手、動腦、,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,展開小組學習,、獨立學習,、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力,。讓課堂和諧,、民主,學生敢問,、敢說,、敢動。
3,、用心參加校內外教學研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平,。向經驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。
4,、認真及時批改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,,重在訂正,,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢,。
5,、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定,。課外用心輔導,、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,。
二、班級管理,。
1,、加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到禮貌守紀,,培養(yǎng)學生良好的品質,,凈化學生的心靈。
2,、響應學校號召,,組織學生用心參加學校組織的各項活動。
3,、加強班級管理,。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,,自覺遵守校規(guī)校紀,。
三、自我完善,。
利用課余時間看有關教育教學刊物,,以便及時更新教育教學觀念,,掌握新的教育教學理念,,提高自身的教學素質。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,,拓寬自己的視野,。進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關資料,。
總之,,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、總結、更新,,力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一,、思想政治方面,。
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中,。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,,認真記筆記,會后總結學習體會,,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質,。工作中我團結同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認真負責,在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。
二,、教育教學方面。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),,結合園內工作計劃,,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,,及時積極想園長和老教師請教,。
在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,,興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。
本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數(shù)字、做算術題等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三,、常規(guī)工作方面,。
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,,鍛煉幼兒的身體素質,。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。由于甲流疫情嚴峻,,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,,我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質,。一個學期以來,,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質逐步上升。
四,、家長工作方面,。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了的支持,。
五,、工作不足方面。
我還應加強業(yè)務鉆研,,及時反思,,隨時總結,不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到,,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓,。
本學期在校領導的正確領導下,,我圓滿的,積極完成了本學期的教育教學工作,,現(xiàn)將本期工作總結如下:
一,、思想方面。
我積極參加業(yè)務學習,,遵守工作紀律,,團結同事,工作踏實,,關愛學生,。日常工作中做到聽從領導的安排,服從領導的決定,,認真的完成自己的本職工作,。考勤上做到不遲到,,不早退,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。
二,、教學方面。
1,、積極參加學校組織的教研活動,,勤于聽課,認真?zhèn)湔n,。虛心向經驗豐富的教師學習,、請教,。運用多種教學方法調動學生學習的積極。
2,、培養(yǎng)學困生的學習興趣,,加強對學困生的指導。利用課后對學困生個別指導,,耐心降級恩,,及時的查漏補缺。同時,,根據學生掌握知識的情況,,因材施教有針對性的布置家庭和課外作業(yè),便于學生同步前進,。
3,、閑暇之余,積極學習各,,種教學理論,,加強自身基本功的訓練,充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好的進行教學工作。
4,、努力鉆研教學方法,,適應當前教育形式,為更好教學做好準備,。積極參加學校組織的課堂教學技能大賽,,苦練教學基本功。利用課余時間認真學習電腦知識,,課堂上運用多媒體教學,,激發(fā)學生學習的興趣和求知的欲望。
三,、德育教育,。
加強學生守紀方面的教育,嚴格遵守校紀班規(guī),,嚴格的紀律是取得優(yōu)異成績的前提保障,。為使每個學生交上一份滿意的答卷,教育學生嚴格按班規(guī)校紀約束自己,。
成績已成為過去,,未來的教學工作中,我會繼續(xù)向各位同事學習,,不斷提高自己的教學能力,,盡職盡責地做好自己的本職工作,。
能有幸成為__一中小學部的一名骨干教師,為了不辜負領導的期望和同事的信任,,我勵精圖治,,拼搏進取,力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收,。下面將工作情況總如下:
一,、加強學習,努力提高自身素質,。
要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質,,這樣才能擔當起教學、教研等各種重任,。這學年我堅持業(yè)務學習和理論學習并重,,業(yè)務上向名家學習、向同事學習,,學習他們先進的經驗,,學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習,我網絡讀書,,學習了___老師的《__哪有那么難》,,獲得了許多關于讀書、學習及成長的經驗,,大所裨益,。為了保證學習的質量,我堅持每天學習時間不少于2小時,,并及時寫好讀書筆記,。
二、工作與積累并重,,探索與交流同行,。
在日常的教學教研工作中,我及時地把工作中的心得體會,,教訓,,困惑等寫成教學隨筆、教學案例,,并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,,以實現(xiàn)經驗資源的交流和共享。在教學之余,,我還積極撰寫論文,并向《__教育《__教育》等教育刊投稿,,據悉我向《__教育》投的稿件已被選用,。
三,、發(fā)揮模范到頭作用,引領大家共同進步,。
為了探索新的作文教學模式,。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革,,我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃,。從教學設計,課堂實施,,作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究,,科學操作,認真總結,,取得了可喜的研究成果,,不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命,學生的寫作水平實現(xiàn)了質的飛躍,,而且在師生的共同努力下,。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《__隨筆集》。
四,、支持學校的發(fā)展,,維護學校的形象。
作為一名骨干教師,,要具有大局意識,,除日常教學之外,我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣,,樹學校形象的的事情,。我經常在__網的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖,、跟帖,,為學校的各項工作助威、喝彩,。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇,,為學校爭得了榮譽。
骨干教師之路辛苦而幸福,,我堅信只要堅定目標,,有信心,肯付出,,這條路會越走越寬,,越走越光明。
20__年3月11日,我有幸去阜陽參加了“全國小學數(shù)學名師智慧課堂教學觀摩活動”,,聆聽了全國特級教師牛獻禮,、夏青峰的展示課及學術報告及斯苗兒老師的精彩點評,感覺受益匪淺,。他們深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象,。他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計,、清晰的思路,、靈活的教法、愉悅的情感,、親切的語言給我留下了深刻的印象,。在這次活動中,我深深感覺到:“走出去,,總會有收獲”,。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動,,都是學習的大好機會,,能夠取得不少教學經驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,,精美地呈此刻我們的面前,,如果用兩個詞來形容,那真是目不暇接,、異彩紛呈,。專家們毫無保留的把自我在教學中的經驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,,幽默風趣,,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學技藝無止境,,教學創(chuàng)意無極限,。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解,,我心中十分嘆服,。嘆服他們的口才,嘆服他們的自信,,嘆服他們的敏銳,,嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課,,使我們對新課程的理念,,有了更進一步的理解,。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。現(xiàn)就杭州市安吉路實驗學校牛獻禮老師的《探索計算中的規(guī)律》簡談如下:
牛獻禮是全國特級教師,,浙江省杭州市安吉路實驗學校教學主任,。曾獲全國小學數(shù)學第四屆評優(yōu)課一等獎,多節(jié)錄像課在中國教育電視臺“名師課堂”節(jié)目中播出放,。牛獻禮老師在講授《探究計算中的規(guī)律》一課時,他采用猜想―驗證―再猜想―再驗證,,牛老師用一節(jié)課的時光引導學生充分經歷了一次思維之旅,。在這五十分鐘中,學生有發(fā)現(xiàn)的樂趣,,有探索的艱辛,,有錯誤的困惑,更多的是成功的喜悅和收獲的快樂,。在這節(jié)課中,,學生收獲的不僅僅只是教學的知識和結論,更重要的是學生初步掌握了數(shù)學探究的一般方法,。這種教學思想方法比知識和結論更有價值更能促進學生思維的發(fā)展,。另外,數(shù)形結合是牛老師本節(jié)課另一個重要特點,,一個正方形很好的溝通了數(shù)與形之間的關系,,是學生猜想的基礎,是驗證的手段,,也是學生證明規(guī)律的直觀支撐,,值得我們思考與反復玩味。數(shù)學家華羅庚以前說過:“數(shù)無形時少直覺,,形少數(shù)時難入微”,,這句話告訴我們,數(shù)形結合才能體現(xiàn)思維合力,。
透過本節(jié)課學習,,我主要有以下一些體會:
一、務必對教材充分理解和掌握,。
對教材進行深入細致的鉆研與分析,,理解教材,把握教材的重點,、難點才能更好地把教學任務解決好,,教材的理解是對教學做充分的準備,教師只有明白上什么,,什么是重點,、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。真正把學習的主動權還給學生,,真正做到以學生為主體,,以教師為主導,扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課,。
二,、教師要有良好的自身素質。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證,。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來,,調動孩子的學習過程中的用心性和主動性,讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味,,更好地完成教學任務,。牛獻禮老師,無論是上課的技巧還是教學過程的設計,,都做得比較成功,。他這堂課的構思十分好,一開始就用幽默的語言對學生進行談話,,這不僅僅吸引了學生,,而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中,,發(fā)現(xiàn)學生有疑問的問題,,他能用有效的方法去引導學生解決問題。
三,、要注重學生潛力的培養(yǎng),。
在教學中,教師不僅僅要讓學生掌握新知,,更重要的是要重視培養(yǎng)學生的潛力,。他們十分重視這一點,在教學新知時,,都是讓學生自我去觀察,、發(fā)現(xiàn)、探究新知的,,并且互動形式多樣,,注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法,,而是透過讓學生去觀察,、探索湊十法,并重視學生用語言表述,。
在這次活動中,,我看到的是老師與學生真實的交流,,不再是單純的教師教、學生學,,而是一個統(tǒng)一體,。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題,教學中,,遇到一些簡單的問題,,就讓學生自我透過動口、動手,、動腦去解決,,為學生帶給了自由發(fā)揮,處理問題的空間,,并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試,主動去探索問題,,讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會,,讓每位學生都成為數(shù)學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題,,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,,教師是數(shù)學學習的組織者,、引導者和合作者”的教學理念。
透過聽課,,讓我學到了新的教學方法和新的教學理念,。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境,目的明確,,為教學服務,。另外,印象較深的是牛獻禮老師主張把一切還給學生,,即主張:學生能自我探索發(fā)現(xiàn)的,,教師不提醒;學生能透過思考描述出來的,教師不引導;學生能自我總結出規(guī)律的,,教師不告知等等,。徐斌老師的課堂允許學生出現(xiàn)錯誤,允許學生出現(xiàn)分歧,,允許學生出現(xiàn)自我的預設中沒有的問題,,創(chuàng)設的情境真正為教學服務,課堂的原生態(tài)味兒十足,,這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學功底,,課堂上臨時應變的潛力很強,。
總之,這次活動使我受益匪淺,,我將借這次活動的東風,,把優(yōu)秀教師當作追趕的目標,不斷提高自我的教學水平,,努力縮短與優(yōu)秀教師的差距,。
高校教師工作總結完整版篇十四
我是2014年8月15日進入學院從事輔導員工作的,從9月份學生開學以來,,擔任市場營銷2014級(本科),、人力資源管理2014級(專科),、物流管理2014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班輔導員以來,,在工商管理學院黨總支和團委的直接領導下,工作從不熟練到熟練,,從不適應到適應,。在工作中我嚴格要求自己,始終勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,取得了取得了一些成績,在政治上,,我積極學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,,做為一名黨員,積極參與學校和工商管理學院的科學發(fā)展觀教育,,認真學習十八大精神,,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,,為人師表,,做好模范帶頭作用。在工作上,,我主動認真地服從學校和分院各級領導的工作安排,,積極參加學校和分院組織的各類活動。在處理問題方式上,,能從全局出發(fā),,正確處理各方面的關系,并把握好公正,、公平的工作原則,。如:獎學金的評定,、助學金的評定、入黨積極分子的確定等,,采取民主投票選舉的方式,,按照院學生手冊和學生處的文件要求進行篩選,然后公示?,F(xiàn)將具體工作總結如下:
一,、注重自身理論水平的提高。
礎,。在作風上我努力做到“嚴,、實、精”三字方針,?!皣馈本褪菍ぷ鳌€人要求嚴,,對學生工作不馬虎,,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,,不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。作為輔導員我首先要做到光明磊落,,正大光明,,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。
二,、認真做好新生入學工作。
作為新生輔導員,,我?guī)е锪鞴芾?014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班兩個新生班級,,本學期開學的第一項重要的工作就是“迎新”?!坝隆惫ぷ魇歉咝i_展思想政治教育的“第一課”,,因此,作為輔導員應從講大局和以人為本出發(fā),,以高度的責任感切實做好“迎新”工作,,把學院領導和有關部門對新生的關懷落到實處,做到讓學生滿意,,讓家長放心,,為今后開展思想政治教育打下堅實的群眾基礎,。為了做好這項工作,我一方面向其他有經驗的老輔導員請教“迎新”經驗,,知道了在“迎新”工作中需要注意的細節(jié),,另一方面深入研究并嚴格執(zhí)行學校和分院的“迎新”工作計劃安排與部署。在新生報到時,,我每天都在“迎新”第一線解決新生遇到的各種問題,,尤其對于家庭經濟困難暫時沒籌齊學費的學生,我向領導請示,,幫助他們辦理緩交學費申請,,使他們能夠順利入校。并與學生家長交流溝通,,讓他們放心安心,,還努力盡可能在最短的時間內記住學生的相貌和姓名。晚上到各個宿舍查看,,進一步了解學生的情況,。
作為輔導員,應通過第一次班會的召開,,盡快使學生融入到新的,。
班集體中。為了把第一次班會開好,,在暑假里我就開始準備,。班會上,我向全班同學作自我介紹,,在接下來的日子我將與他們一起來逐漸適應新的環(huán)境,,一起繼續(xù)努力學習。然后我讓每個學生都作了自我介紹,,從而師生之間,、學生之間的認識進一步加深了。最后,,我給他們大體介紹了入學教育時間安排和軍訓計劃等,,還詳細介紹了與其生活相關的吃、住,、用,、行等有關情況,囑托學生保管好自己貴重物品和證件,,這就基本上解決了學生生活各方面的問題,,使學生安心下來,盡快進入角色,。
軍訓是大學生進入大學的第一課,,在大學生中開展軍訓,,有利于幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,,有利于培養(yǎng)他們的國防意識和紀律觀念,,有利于全面提高大學生的綜合素養(yǎng)。從學生開始軍訓時,,我每天都到軍訓場地,,密切跟蹤新生軍訓情況,并做好新生軍訓的后勤工作,,防止意外事故發(fā)生,,還積極配合教官做好教育工作。半個月的軍訓,,強化了學生的紀律觀念,,增強了班級團隊意識,讓他們樹立了吃苦耐勞,、艱苦奮斗和無私奉獻的作風,,為他們今后的學習生活、成長成才奠定了良好基礎,。
使學生對所學專業(yè)有了大致的了解,,明確了將來學習的方向,并且在實際生活中能夠遵守校規(guī)校紀,。
三,、加強班級建設。
班級建設包括班級學風,、班風、舍風建設,。優(yōu)良的學風,、班風、舍風正是培養(yǎng)高素質學生的重要因素,。一個優(yōu)良學風的形成不是一朝一夕就能完成的事情,,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每周一的主體班會學風問題是必講的重要內容,,班會中將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿于整個教育工作,。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名,,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。對于個別經常遲到的同學,采取教育與懲罰相結合的方法,,使他們按時走會教室,。同時,,針對學生的學習成績的差異,在各班開展了好學生幫助成績差的學生的活動,,給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,,從整體上帶動全班的學習氣氛。目前物本2014級的學風建設已經初具規(guī)模,,絕大多數(shù)學生能夠自主,、積極的學習。在班風建設方面,,我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,,主張班干部在工作中學習,在學習中工作,。要求班會前班委成員首先開班委會,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四,、關注貧困生,,認真做好獎助學金評定工作。
中選定一個沒有參與助學金申請的人員擔任,,成員由各宿舍選取一名沒有申請的學生組成,,其目的就是能長期深入到在學生中了解每個學生的生活狀況和家庭狀況。在全面了解的基礎上經過初評,、復評,,最后公示,在“公平,、公開,、公正”的原則的指導下,評選出了34名同學獲得國家助學金,,評選的結果做到了在學生中間無意見,、無投訴。同時,,爭取將國家,、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,,我同樣注重思想上的幫助,,經常與貧困生面對面的交流、談心,,解除他們心中的自卑心理,,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習,。
五,、注重校園安全,加強學生安全教育,。
學校為了維護正常的秩序,,維護大學生的人身、財產安全和身心健康,,提高大學生的安全防范意識與自我保護機能,,進行安全教育是必要而切合實際的。我利用班會和政治學習的時間,,進行人身安全,、財產安全、交通安全,、消防安全等專門的教育,。強調違規(guī)使用大功率電器的危險性,要求學生保管好自己的貴重物品,,放假回家或者出去玩,,注意乘車和住宿安全,堅決杜絕學生包車和乘坐包車,,尤其強調學生不能飲酒,,并通過開展相關活動讓學生深刻地意識到飲酒的危害性。經過自己和班干部的共同努力,,半年來272名學生沒有發(fā)生一次大的安全事故,。
六、催交學費工作,。
欠費問題比較嚴重,,所以,在催繳學費方面,,我也花了大力氣,。從班干部到我都行動起來,利用班會,、政治學習的機會,向學生解釋清楚,,給學生做好繳費的思想工作,,做到有理有利有節(jié),既不激化矛盾,,又能催繳學費,,最大限度地做好這一重要的工作。在催繳時,也必須注重方法和策略,,貧困家庭走出來的學生可能會產生自卑心理,,有時候他們也不想讓別的同學知道他們家庭的貧困情況,所以,,做這項工作不能大張旗鼓的進行,。我盡量選擇一對一、面對面的交流,、談心,,解除他們心中的自卑心理,使他們能夠在不影響情緒的情況下,,安心學習,。經過一段時間的努力,我所管理的學生學費基本交清,,按期完成了學校的催繳學費任務,。
七、努力做好畢業(yè)生工作,。
平臺,,及時給同學們發(fā)布第一手的就業(yè)資訊和相關招聘會信息,努力使同學找到稱心如意的工作,。
轉眼間,,我參加輔導員工作后的第一個學期就快要結束了。我,。
也在2014年1月12日完成了我人生中的第一份述職報告,。不知道寫得是否過細或過散,但卻真實地記錄了我半年來的工作情況,。字里行間,,滲透著些自豪。畢竟剛參加輔導員工作的第一個學期還是比較順利地完成了工作,。但縈繞心頭更多的,,卻是對辦公室同事的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經驗,,才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是老輔導員的言傳身教以及手把手的攜帶,,才讓我這位新輔導員在參見工作的半年時間里沒跌跟頭。他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,、踏實的工作態(tài)度,、和藹的處事待人、豐富的學生工作經驗以及對學生深切的關愛,,無不給新踏上輔導員工作崗位的我上了受益終生的第一課,。我為自己能在這樣一個團結務實,、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,我誠摯而謙恭地向身邊的每一位經驗豐富的輔導員老師學習著,,我衷心地希望,,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學生思想政治輔導員,。
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高校教師工作總結完整版篇十五
光陰似箭,,日月如梭,。轉眼一學年已經過去,回顧自己的教學,,有些可喜之處,,但是也留下很多遺憾。
首先,,在教學方面,,我深知九年級教學時間緊,任務重,,因此在學期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復習計劃(從課本基礎知識著手,,然后是專項專題復習,最后是模擬訓練,。)并公布給學生,,讓他們做到心中有數(shù),有的放矢,。為了順利有效的完成教學任務,,我和王磊老師堅持編寫課時學案,仔細修改補充最后印刷分發(fā),。
為了能提前發(fā)放,,順利使用,我們通常是周前準備,。課堂上盡量使用多媒體教學,,一方面使所學知識更形象更直觀,另一方面可以調動學生的學習積極性,。把課堂作業(yè)當作和學生交流的另一渠道,,或表揚鼓勵或提建議反思。記得金高山同學曾說:"老師,,我的作業(yè)本時常有你的留言,,我不能視而不見"。周末作業(yè)一般分兩類,,一類是機械性的抄寫背誦之類的;另一類是能力性的閱讀寫作題目,要求按時上交并及時批閱。
對于備戰(zhàn)中考,,我知之甚少,,一方面我努力向有經驗的教師學習,以指導學生答題方法和策略,。另一方面,,我堅信"勤能補拙"。我從中考題入手(包括全國的,、濱州市個地市),,認真做,反復琢磨,,把握中考動向,。
其次,在管理學生方面,,我努力做到嚴中有愛,,做學生的良師益友。對于優(yōu)秀生,,高目標嚴要求,。思想工作常抓不懈,尤其是后進生,,多鼓勵,,少批評,讓他們重視學習,,努力學習,,主動學習。對于英語偏科生,,抓基礎知識,,特別是模擬考試后,和他們分析成績及基礎知識的丟分情況,,并且制定短期的,、具體的目標(或是具體分數(shù))非常重要。
一班的xx二班的xx英語成績較差,,每次模擬考試完成后我都會過問其成績,,讓他們自己說說最近學習狀況,并給與鼓勵和心理上的開導,。他們中考成績都得了b級,。但是,中考臨近,,對于優(yōu)秀生心理指導不夠,,目標不夠明確,,導致有些學生不能正常發(fā)揮。劉華瑞,、許麗靜,、趙立君、許麗月都未得a級,,非常遺憾,。
再次,為了提高自己的業(yè)務水平,,我不斷學習,,認真聆聽名師報告,仔細研讀名師論文;我堅持讀書,,這學期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》,,并隨時記錄。積極參加教研組組織的集體備課,、聽評課等教研活動,。珍惜每一次外出學習的機會,及時總結學到的教學方法和經驗,,并嘗試著在自己的教學中運用,。
我先后參加了縣級優(yōu)質課評選、市級優(yōu)質課評選和鎮(zhèn)級系列課型達標聽課活動,。,,我有幸聆聽了十幾位老師的講課。他們有的以生動形象的動漫視頻導課,,有的以栩栩如生的簡筆畫入題,,課堂上激烈的辯論賽,有趣的小組采訪,,還有富有教育意義的話語結題,,都留下了深刻的印象。在上好課的同時,,配合學校安排,,做好臨時性工作。
一年來,,經過師生共同努力,,取得了一定的成績。但是也存在一些不足,,例如管理學生方面,、學生學習習慣養(yǎng)成不夠、業(yè)務能力知識水平等方面,。在新的學年里,,我將更加努力,,爭取取得更好的成績。
高校教師工作總結完整版篇十六
熱愛本職工作,,關心集體,,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業(yè)道德,,標準嚴格要求自己,。不計較個人得失,工作作風正派,。關心熱愛學生,,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友,。
服從學校工作分配,,責任心強,敢于接受任務,,并能很好的完成,。在平凡的教學工作中,能以教學為之,,為學生為主角,,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,,長期以來學生喜歡上我的課,,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,,適應各種教學工作,,我認真的參加了學校組織的每次培訓,認真記錄學習內容,,本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,,作為一名教師,,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,,課后教學反思,。
本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,,在彈性制時,,也能準時到崗到位,,全年病假半天,一次會議沒到,。以后要注意約束自己,,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,,努力做好本質工作,,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,,周五準時參加政治學習,,認真記錄,從沒缺席,。
工作業(yè)績方面,,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握知識,,我就感到十分欣慰,,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的課,,家長也持以贊許的態(tài)度,。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,,這是體現(xiàn)教學成效的重要因素,,因此,我用靈活多樣的方法,,來激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,,讓他們自由發(fā)揮,,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績,。
我堅持對學生負責,,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,,我堅持認為是一名教師應該做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,,這是我應該做的,。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么,。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,,我想盡辦法讓他們進步,,所以我從不贊成“教師有償家教”。
在以后的教學中,,加強政治學習,,提高自身素質,讓眾多學生參與到特定的學習氛圍中,,在探索性學習中產生學習興趣和動力,。努地、敬業(yè),、勤懇、實在是我的工作作風,,助人為樂是我的快樂的額外工作,,年的工作是快樂,緊張的,,這一年我有付出,,有收獲,新的一年,,我會更努力的做到更好,。
高校教師工作總結完整版篇十七
時光飛逝,一年的試用期即將結束,。在這一年里,,在領導和老師的熱情支持和幫助下,我做好了教學和班主任工作,,積極完成學校交給的各項任務,。下面,我就今年的工作做一個簡要的匯報和總結,。
平時積極參加全校教職工會議,,認真學習學校下發(fā)的上級文件,關心國內外重大事件,,關注政治理論學習,。我已于xxxx成功完成組織確認程序。同時配合小組做好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,,絕不曠工。服從安排,,人際關系和諧,。
在教學工作中,,我注意以下幾點:。
1.徹底細致地準備每一課,。在備課中,,我認真研讀課本,力求準確把握重點和難點,。并注意參考各種資料,,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。注意難點,,強調重點,。精心準備教案,不斷總結,,提高教學水平,。在此基礎上,總結出的教育隨筆和論文由學校推薦發(fā)表和參加競賽,。
2.認真做好每一課,。在課堂上注重學生的主動性,發(fā)散學生的思維,,培養(yǎng)學生的綜合能力,,在教學中有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴密性和邏輯性,提高學生的思維品質,。保證每一節(jié)課的質量,。
3.認真及時批改作業(yè),關注學生意見,,及時了解學生學習情況,,總結工作,對學生進行針對性輔導,。
4.堅持聽課,,關注學習小組老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,。這個學年,,我平均每周參加兩到三次講座,這對我的'教學有很大的促進作用,。不僅如此,,還要抓住一切機會出去學習,取長補短,,收獲頗多,。
5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論運用到課堂上,讓學習變得有用,。在過去的一年里,,我在學校舉辦了許多公開課。通過公開課的開設,,我的教學水平有了很大的提高,,但也讓我意識到了自己在教學上的不足。一年的公開課得到了老師們的一致好評,。
6.夯實自己的基本功,。通過向老教師和幫教老師學習,認真提高基本功,,她是學校組織的青年教師基本功競賽中唯一獲得二等獎的新教師,。
學校領導磨煉培養(yǎng)我,一進特殊學校就讓我一個通識教育畢業(yè)生做六年級班主任,。經過一年的工作,,我意識到作為一名班主任,尤其是聾校教育班主任,,除了要維護正常的教學秩序,,保證同學們有一個良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,,充分了解學生的情況。我平時非常注重與學生的溝通,,通過與學生談心,、家訪等多種方式,消除學生的思想顧慮,,解決他們的實際困難,,使他們的學習和生活受益。現(xiàn)在班級形勢穩(wěn)定,,學習氛圍濃厚,,同學們互相幫助,在各種活動中表現(xiàn)突出,。
進入21世紀,,社會對教師的素質提出了更高的要求。在今后的教育教學工作中,,我將更加嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,糾正缺點,,開拓進取,為更美好的明天奉獻自己。