人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇一

高考是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要考試,，它決定著他們未來的發(fā)展道路,。在高考這個關(guān)鍵時刻，我們都付出了巨大的努力和付出，面對各種困難和挑戰(zhàn),。通過高考的經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的心得體會。在這里,，我想分享一些我個人的感悟,，希望對其他即將參加高考的同學(xué)有所幫助。

首先,，高考是一場馬拉松式的長跑,。高考考試時間長，內(nèi)容多,，需要學(xué)生持續(xù)保持高度的精神和心理狀態(tài),。在備考期間，我深刻體會到,，持續(xù)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵,。我建議同學(xué)們要合理規(guī)劃時間，每天保持固定的復(fù)習(xí)計劃,，分配好每個科目的復(fù)習(xí)時間,，并保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣。此外,，定期進(jìn)行模擬考試是很有必要的,，這有助于提高答題速度和應(yīng)試能力，增強(qiáng)信心,，找出自己的薄弱點(diǎn),，及時進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

其次,，科學(xué)的備考方法是取得高分的關(guān)鍵,。單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該注重理解和掌握知識,，注重運(yùn)用和拓展知識,，這樣才能做到真正的得心應(yīng)手。在備考中,，我發(fā)現(xiàn)主動思考和解決問題的能力非常重要,。不論遇到什么樣的問題或難題，我們都要保持積極樂觀的心態(tài),，堅(jiān)信困難和挫折只是暫時的,。我們要善于總結(jié)和分析，從失敗中吸取教訓(xùn),，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，使自己變得更加優(yōu)秀,。

第三，良好的心理素質(zhì)是取勝的關(guān)鍵,。高考不僅是一場智力的較量，更是一場心理的較量,。良好的心理素質(zhì)對于我們在高考中的發(fā)揮起著非常重要的作用,。在備考期間，我發(fā)現(xiàn)一些放松和釋壓的方法非常有效,。例如,，聽音樂、做運(yùn)動,、與好友聊天等,，能夠及時疏解緊張和壓力，平衡身心,，提升學(xué)習(xí)效果,。另外，自信也是非常重要的,。我們要相信自己的能力,，相信自己已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，只要保持冷靜和專注,，就一定能夠取得優(yōu)異的成績,。

第四，合理規(guī)劃并相信自己的志愿填報,。高考結(jié)束之后,，是考生填報志愿的時間。志愿的填報對于我們的未來有著決定性的影響,，因此我們要慎重對待,。在填報志愿之前，我們應(yīng)該全面了解自己的情況和興趣愛好,，深入研究各個學(xué)校和專業(yè)的情況,，選擇最適合自己的志愿。同時,，要相信自己的選擇,，堅(jiān)持自己的方向，不要被他人的意見和看法所左右,。

最后,，高考不僅是一場考試，更是一次成長之旅,。通過高考的努力和經(jīng)歷,，我深深地感受到了自己的成長和進(jìn)步,。在此期間，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的真正意義不僅僅是為了考試,，更是為了發(fā)展自己的思維能力和綜合素質(zhì),。我們要把高考當(dāng)做一個契機(jī)和起點(diǎn)，去追求自己更高的目標(biāo)和更廣闊的發(fā)展空間,。在背后的努力與堅(jiān)持之后,，我們可能會發(fā)現(xiàn)一片光明的前途等待著我們。

總之,，高考是一次很艱辛的考試旅程,，但它也是一次鍛煉和成長的機(jī)會。通過這次經(jīng)歷,，我學(xué)會了如何有效地備考,，如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以及如何合理規(guī)劃志愿,。希望以上心得體會能夠?qū)磳⒓痈呖嫉耐瑢W(xué)們有所幫助,，祝愿大家都能取得滿意的成績！

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇二

采用說明介紹法描寫建筑物時,，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,，切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要,，切忌拖泥帶水,。采用說明介紹法描寫建筑物時，還要注意整體的連貫性,，也就是說在說明介紹完畢以后,，文章要返回到描寫建筑物上來，并與前文銜接,。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,，或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

環(huán)境襯托法,。

周圍都是綠色,，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,。對建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,，建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,，因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點(diǎn),，切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主,。在描寫建筑物周圍的景色時,，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,，便于讀者了解建筑物的位置。

彩筆描繪法,。

植物總是由根,、莖、葉,、花,、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時,，要把根、莖,、葉,、花、果各個部位的最主要特點(diǎn)寫出來,，要寫出它們的形狀,，寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,，要仔細(xì)觀察,。要分辨出植物各個部位的顏色，同樣是紅色,，要分出是火紅的,，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的,，還是金黃的;同樣是綠色,，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個部位的形狀特點(diǎn),，同樣是花,，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細(xì),，描寫得具體,，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，要寫出自己的情感?/p>

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高考題目全國統(tǒng)一嗎篇三

1.

兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳,。一次兔子被狼追到河邊,，差點(diǎn)被抓祝動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,，同班的還有小狗,、小龜和小松鼠等,。小狗、小龜學(xué)會游泳,，又多了一種本領(lǐng),，心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱,。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游,，你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷”

評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢?”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛”

2.

在一個圣誕節(jié)前夕,，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時,，感到襪子的顏色過于鮮艷,，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢?”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的.,，為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢?疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人,，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的,，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過,，他經(jīng)過認(rèn)真的分析比較，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺與別人不同,。原來,，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家,，卻成了第一個發(fā)現(xiàn)色盲的人,，也是第一個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》,，成為世界上第一個提出色盲問題的人,。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他,，又把色盲癥稱為道爾頓癥,。

日本安藤發(fā)明方便面二戰(zhàn)后，日本食品嚴(yán)重不足,。一天,，安藤百福偶而經(jīng)過一家拉面攤，看到穿著簡陋的人們頂著寒風(fēng)排起了二三十米的長隊(duì),。這使他對拉面產(chǎn)生了極大的興趣,，感到這是大眾的一個巨大需求。1958年春天,，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院內(nèi)建了一個10平方米的簡陋小屋,，找來了一臺舊制面機(jī),，然后買了面粉、食油等,，埋頭于方便面的開發(fā),。

功夫不負(fù)有心人 安藤百福設(shè)想的方便面是一種只要加入熱水立刻就能食用的速食面，他開始研究時完全處在摸索階段,，早晨5點(diǎn)起床后便立刻鉆進(jìn)小屋,，一直研究到深夜一兩點(diǎn)，睡眠時間平均不到4小時,，這樣的日子整整持續(xù)了一年,。后來，安藤夫人做的油炸菜肴啟發(fā)了他,。油炸食品的面衣上有無數(shù)的洞眼,，這是因?yàn)槊嬉率怯盟{(diào)和的，其中的水分在油炸過程中會發(fā)散掉,，形成“洞眼”,，加入開水就會變軟,。這樣,，將面條浸在湯汁中使之著味，然后油炸使之干燥,，就能同時解決保存和烹調(diào)的問題,。于是他很快便拿到了方便面制法的專利。

抓住稍縱即逝的靈感 1966年安藤百福第一次去歐美視察旅行,，當(dāng)他拿著拉面去洛杉磯的超市時,，他讓幾個采購人員試嘗拉面，他們沒有放面條的碗,。找到的只有紙杯子,，于是把面分成兩半放入紙杯中，注入開水,，他們用*子吃著,。吃完后把杯子隨手扔進(jìn)了垃圾箱。安藤恍然大悟,，腦子里就有了開發(fā)“杯裝方便面”的構(gòu)想,。在一次從美國回國的飛機(jī)上，安藤發(fā)現(xiàn)空中小姐給的放開心果的鋁制容器的上部是一個由紙和鋁箔貼合而成的密封蓋子,。當(dāng)時,，他正被如何才能長期保存這個問題困擾，想找一種不通氣的材料,。杯裝方便面的鋁蓋在那一刻就這么定了下來,。

一個美國農(nóng)民窮的沒飯吃,，只好去給當(dāng)?shù)氐囊粋€富翁打雜。一天夜晚他借著身旁的煤油燈的微光洗衣服,，不小心把旁邊的煤油燈打翻了,。把那昂貴的禮服弄臟了，女主人知道后非常生氣,，扣掉了這個農(nóng)民兩個月的工錢,。從此這個農(nóng)民把這件衣服掛在窗戶上，每天起床以后看它一眼才開始新一天的工作,，以示工作不要馬虎,。二周之后的一天，他起床以后照?？戳艘路谎?，但他發(fā)現(xiàn)被煤油弄臟的污點(diǎn)奇跡般的消失了。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇四

第一段：引言（150字）,。

高考作為一年一度的重要考試,，是每個學(xué)生都不可回避的一道門檻。作為高考的監(jiān)考老師,，我深感責(zé)任重大,，為了保證考試的公平、公正,，我切實(shí)擔(dān)負(fù)起了監(jiān)考的責(zé)任,。通過多年的經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些高效的做法和心得體會,，希望能與大家分享,，以期對提升高考監(jiān)考質(zhì)量起到一定的借鑒作用。

第二段：心態(tài)調(diào)整（250字）,。

在高考監(jiān)考中,，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。監(jiān)考工作不同于平時的教學(xué)工作,，需要嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致和耐心。作為監(jiān)考老師,，我始終把自己視作公平的“法官”,，要做到絕對中立，公正管理考試場,。在每一次監(jiān)考前,，我都會對自己進(jìn)行思想的調(diào)整，保持冷靜、客觀的態(tài)度,。在考試過程中,，我時刻提醒自己不偏聽偏信，全面了解考生的情況,，確保每位學(xué)生都在公平,、安全的環(huán)境中完成高考。

第三段：細(xì)致入微（300字）,。

高考監(jiān)考需要細(xì)致入微,，關(guān)切考生的每一個細(xì)節(jié)。首先,，我會提前熟悉考場情況,，了解座次表、考生名單等信息,，確?？紙龅臏?zhǔn)備工作得當(dāng)。其次,，我會仔細(xì)檢查考生的準(zhǔn)考證,、身份證等考務(wù)材料，確保信息的準(zhǔn)確性,。在考試過程中,，我會嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，對學(xué)生的違規(guī)行為及時制止和處理,，并做好相應(yīng)的記錄和報告,。同時,，我還會關(guān)注學(xué)生的身體狀況,，盡量提供舒適的環(huán)境，確?？忌樌瓿煽荚?。無論是扶起跌倒的學(xué)生，還是清晨送老邁考生進(jìn)考場,，我都盡力做到體貼入微,，千方百計保障高考的順利進(jìn)行。

第四段：靈活應(yīng)對（300字）,。

高考監(jiān)考需要具備良好的應(yīng)變能力,，靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況?？荚嚻陂g,，可能出現(xiàn)學(xué)生身體不適、作弊、紙筆不足等問題,，這時候我們需要迅速作出判斷和處理,。在遇到突發(fā)情況時，我會第一時間通知考務(wù),、校領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員,，并且及時與學(xué)生聯(lián)系，給予必要的協(xié)助和處理,。對于違紀(jì)行為,，我會根據(jù)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理，并做到公平公正,。靈活應(yīng)對各種情況,，既能保證考試的正常進(jìn)行，也能防止因突發(fā)事件影響考生的情緒和發(fā)揮,。

第五段：總結(jié)反思（200字）,。

高考監(jiān)考是一項(xiàng)莊嚴(yán)而重要的工作，需要我們嚴(yán)肅認(rèn)真對待,。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,，我深感高考監(jiān)考需要全神貫注、細(xì)致入微,、靈活應(yīng)對,。作為監(jiān)考老師，我們的職責(zé)不僅僅是維護(hù)考試的公正和公平,，還要關(guān)心學(xué)生的身體和情緒狀況,。只有在心態(tài)調(diào)整好、細(xì)致入微,、靈活應(yīng)對的情況下,，我們才能更好地完成高考監(jiān)考工作，確?？忌鷤冺樌?、公平地完成自己的高考夢想。

總結(jié)全文（1200字）,。

高考監(jiān)考是一項(xiàng)重要的工作,，也是對于教師職責(zé)的一種考驗(yàn)。通過本文的描述,，我們可以看到高考監(jiān)考工作需要仔細(xì)入微,、靈活應(yīng)對，學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)和角色,，做到公正公平,。通過這些舉措，我們可以更好地確保高考的公平性和安全性，為學(xué)生提供良好的考試環(huán)境,。作為一名高考監(jiān)考老師,，我深感責(zé)任重大，希望通過我的努力,，能夠?yàn)槊總€學(xué)生的夢想保駕護(hù)航,，為中國教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇五

(適用地區(qū)：河北河南江西廣東安徽湖南湖北福建山西),。

作文題目倆娃因分?jǐn)?shù)不同,，一個被打臉一個被親。

今年,，河南省使用的仍是全國卷一卷,。題目是漫畫，有關(guān)“分?jǐn)?shù)與巴掌”,。

據(jù)了解,，題目中的兩組漫畫分別講述了兩個孩子的命運(yùn)。第一組中,，一個孩子第一次考了100分,，被家長親了一口，但第二次這個孩子考了98分,，則被家長打了一巴掌,。在另一組漫畫中，一個孩子第一次考試55分,，被家長打了一巴掌,，第二次，這個孩子考了61分,，被家長親了一口,。

要求考生閱讀漫畫材料，結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,，選好角度,，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章,。

考生吐槽“看到題目,，我心都碎成渣渣了”

走出考場，不少考生告訴大河報記者,，漫畫理解不難,，但想寫得好不容易。

更有考生在網(wǎng)上留言吐槽，表示已哭暈,。

考生“花樣賣蠢的大臉藏獒-v-”說：“看到題目我心都碎成渣渣了,，我都不知道我寫些啥!”考生“就叫小猥瑣”則把“家風(fēng)”寫進(jìn)了作文。

網(wǎng)友們也對這一題目表示“看不懂”,?！拔腋呷税　闭f：“還好我大一了，看見這題目腦子空白!”“詩琪--李”也說：“幸好不是我考,，不會看漫畫,，到底是橫著看還是豎著看?”

也有淡定的網(wǎng)友，“鄧源進(jìn)”就說：“好簡單的,，這就跟股市一樣一樣的,。指數(shù)再高，跌就給你一巴掌,。指數(shù)再低,，漲還是愛你的!”

更有網(wǎng)友神評價，稱漫畫中的兩個學(xué)生恰是河南考生和××地考生,，河南考生考98分還要挨拍掌,，因?yàn)橐环种羁赡苌喜涣诵膬x的學(xué)校，而××地考生考61分就能上××大學(xué),，贏得校園美眉送上的香吻,。

名師點(diǎn)評看似簡單，想寫出新意有難度,。

鄭州外國語學(xué)校語文教師周和平：

作文題目看似簡單,，卻有一定的難度。如果考生不能從整體把握好,，不能很好地聯(lián)系實(shí)際,，寫作的時候可能會有偏差，想拿高分不容易,。而且,，題目給人的思考空間不大，想出新也有難度,。

但是,，如果考生平時對這類漫畫作文訓(xùn)練多的話應(yīng)該問題不大;或者學(xué)生平時對教育現(xiàn)象的思考比較多的話，還是能夠?qū)懗鲂乱?，寫出深度的?/p>

鄭州外國語學(xué)校語文教師劉春雷：

今年的這幅漫畫有三個典型特點(diǎn)：形象性,，現(xiàn)實(shí)性，思辨性,，題目比較符合考生的生活實(shí)際,，幾乎每位考生都會有漫畫中的類似經(jīng)歷或體驗(yàn),，有話可說。但這則作文題目也存在著明顯的局限性：指向性太明確,，有比較清楚的價值暗示,。好的'作文題不該有明晰的價值暗示，應(yīng)該是開放的,、多元的,，有無窮可能性的，這樣才能徹底解放考生的想象力,。

名師支招從這些方面立意,，作文可拿高分。

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級教師張定勇,、崔礦山:,。

今年這則漫畫作文，運(yùn)用縱橫兩組對比手法,，鮮明地表現(xiàn)了成年人對孩子的評判標(biāo)準(zhǔn)：唯分論英雄,，功利心太重。命題從內(nèi)容上講,，突出“激勵賞識,，關(guān)愛孩子”的熱點(diǎn)，帶有鮮明的時代色彩,。這種命題具有非常強(qiáng)勁的導(dǎo)向性作用,，目的很明確，就是讓關(guān)注家庭生活,，要注意正面激勵,，共建和諧。

具體寫作角度,，可以從家長,、老師和社會切入，也可以從孩子,、學(xué)生等受教育者入手,。文體的選擇更為自由，可寫議論文,、記敘文,，可寫書信、小說,，只要緊扣漫畫寓意均可,。比如，如果考生選擇了書信體,，題目為《不以分?jǐn)?shù)論英雄——致師長的一封信》,，新穎獨(dú)特。

作文構(gòu)思的最佳立意應(yīng)為“不以分?jǐn)?shù)論英雄,，進(jìn)步均有可取處”,，次要角度有孩子、學(xué)生等受教育者學(xué)會自我成長,、分?jǐn)?shù)不等于能力等,。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇六

寫給未來2035年的那個他。

（適用地區(qū)：河北,、河南,、山西、山東,、江西,、安徽、湖北,、湖南,、廣東、福建）,。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作,。(60分),。

2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年,，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生,。

2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會,。

2013年“天宮一號”首次太空授課,。

公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。

2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人,。

…………。

2020年全面建成小康社會,。

2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣,、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行,、成長,，和中國的新時代一起追夢、圓夢,。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟,，給那時18歲的一代人閱讀,。

要求：選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題，不要套作,，不得抄襲,，不得泄露個人信息;不少于800字。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇七

全國卷iii高考作文題目(適用地區(qū)：四川廣西貴州云南),。

題目是一個副標(biāo)題作文,，因?yàn)槭钦旮呖妓氖辏顷P(guān)于我與高考或我看高考,。

遠(yuǎn)近結(jié)合法,。

【特點(diǎn)】。

同一棵植物,，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的,。這同照相一樣，放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)離照相機(jī),，攝下來的照片是大小不相同的,。采用遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點(diǎn),，給讀者以完美的印象,。采用這種方法描寫植物要把觀察點(diǎn)交代清楚，也就是要說清楚是遠(yuǎn)看的還是近看的,。其次要注意敘述的順序,，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn),，這樣文章才能條理分明,。

時序變換法。

【特點(diǎn)】,。

植物各個部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化,。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點(diǎn)寫出來,，同時把前后有關(guān)的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片,?？戳诉@一組彩色照片,，讀者對它就有了一個較為全面的了解,。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料,。要有計劃地在不同季節(jié)對同一植物進(jìn)行仔細(xì)觀察,，并記下觀察日記，這樣,，寫作時才能對積累的材料進(jìn)行取舍,，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性,。

生長變化法,。

【特點(diǎn)】。

植物總是要生長的,，一般要經(jīng)過發(fā)芽,、生枝、長葉,、開花,、結(jié)果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀,、顏色的特點(diǎn)和生長的情況與下來,，就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內(nèi),，通過閱讀,，了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物,，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發(fā)生變化的原因,、前后情況和過程;此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

展開聯(lián)想法,。

【特點(diǎn)】,。

我們看到一棵植物，往往聯(lián)想到其它事物,，這些事物往往與這棵植物有共同之處,。例如我們看到棉桃，聯(lián)想到潔白的雪花,，這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤?我們看到大西瓜,，聯(lián)想到籃球,，這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴(yán)刑拷打,，決不屈膝的英雄,，那是松樹與英雄的品質(zhì)上有相似之處。采用聯(lián)想的方法描寫植物,，要注意抓住植物的主要特點(diǎn),，展開豐富的想象。要提高自己的聯(lián)想能力,，首先要認(rèn)真讀書,，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識,。其次是勤思勤想,，經(jīng)常訓(xùn)練，使自己有豐富的想象能力,。

突出重點(diǎn)法,。

【特點(diǎn)】。

植物總是由根,、莖,、枝、葉,、花,、果組成。我們在描寫植物的時候,，可以對植物的根,、莖、枝,、葉,、花、果的各個部分進(jìn)行描述,，也可以只對植物的某一部分進(jìn)行描述,。采用重點(diǎn)突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與眾不同的地方,。其次要對最能體現(xiàn)這棵植物特點(diǎn)的部分從顏色,、形狀、氣味等多方面進(jìn)行具體描寫,。此外還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人,、比喻等方法。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇八

全國卷iii高考作文題目(適用地區(qū)：四川廣西貴州云南)。

題目是一個副標(biāo)題作文,，因?yàn)槭钦旮呖妓氖?，是關(guān)于我與高考或我看高考。

借物抒情法,。

【特點(diǎn)】,。

借物抒情要求我們在描寫物品時，把感情寄托于對事物的愛憎之中,，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情,。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方,，使物品與感情相統(tǒng)一,，使感情有所依托,。

托物言志法,。

【特點(diǎn)】。

采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神,、品格,、思想、感情等,。要寫好這樣的文章,，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系,。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn),。其次，描述時,，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心,。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法,，最常用的有比喻,、擬人、象征等,。

物品自述法,。

【特點(diǎn)】。

物品自述法是采用第一人稱來描述物品,，因此要我物品具有人的特點(diǎn),。在具體描寫時，要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征,，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn),，又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn)，物品顯得形象生動,，吸引讀者的興趣,，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn),，物品描寫則顯真實(shí)自然,。

遠(yuǎn)眺近看法,。

【特點(diǎn)】,。

建筑物可以遠(yuǎn)眺，也可以近看,。遠(yuǎn)眺建筑物,，可以得到建筑物整體印象，看法楚建筑物的整體輪廓,。但是,，遠(yuǎn)眺不可能看清各個部分的具體情況，但是對建筑物在空間的位置,，缺乏一種整體感,，往往有一葉障目的感覺。我們描寫建筑物時,，把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來寫,，可以使讀者對建筑物的整體和各部分情況有詳細(xì)的了解，從而獲得完整的印象,。

內(nèi)外結(jié)合法,。

【特點(diǎn)】。

從外面看建筑物,，主要了解建筑物的輪廓,，使讀者對建筑物有一個完整的印象。從內(nèi)材愫么建筑物,，主要了解建筑物的構(gòu)造,，因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫,，切忌寫得支離破碎,。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致，因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹,，這樣才能條理清楚,，讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物,，要注意采用比喻,、擬人等修辭法,。

移步換形法。

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高考題目全國統(tǒng)一嗎篇九

題目是一個副標(biāo)題作文,，因?yàn)槭钦旮呖妓氖?，是關(guān)于我與高考或我看高考。

詳敘法,。

【特點(diǎn)】,。

詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡,、細(xì)致的描敘,。時，與中心思想密切相關(guān)的部分,，要詳敘,。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的,，則幾筆帶過,，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,，顯得繁瑣,。

略敘法。

【特點(diǎn)】,。

略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,，便整個敘述有詳有略,，疏密相間，形成敘述的起伏,。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分,。

直接抒情法。

【特點(diǎn)】,。

直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切,，震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情,。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時感情強(qiáng)烈,，節(jié)奏時快、緊張,，情感直露,，容易把握。

間接抒情法,。

【特點(diǎn)】,。

間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),，富有韻味，感染力強(qiáng),。間接抒情一般可以通過敘述抒情,，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述,，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,，作者在議論中，表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎,、褒貶之情,，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中,，滲透自己的情感,。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩,。

先敘后議法,。

【特點(diǎn)】。

先敘后議是先敘事后議論,，因此議論要起總結(jié)上文,，點(diǎn)膽中心的作用。議論時,，要對事件的主要內(nèi)容,，或事件的主要人物，或主要事物進(jìn)行議論,。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一,。議論的方法，可以通過文章的人物的語言,、心理活動進(jìn)行議論,，也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。

先議后敘法,。

【特點(diǎn)】,。

采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,，并以此統(tǒng)全文,，使全文所記事件的意義，通過議論之后,，顯得清楚明白,。在敘事的時候，要根據(jù)議論的中心,，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作,。

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高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十

閱讀下面一則材料,，根據(jù)要求作文。(60分)

意大利某城市有個名叫海因茨的人,，他的妻子得了癌癥,，危在旦夕。該市有個藥劑師,，研制了一種治癌特效藥,，配制這種藥的成本只有200美元，但他要價極高,，每劑要價 2000 美元,。為了買到這劑藥，海因茨變賣家產(chǎn),，并且到處借錢,，但最終只湊得1000美元。海因茨懇求藥劑師說：他的妻子快要死了,，能否將藥便宜點(diǎn)賣給他,，或者允許他賒賬。藥劑師拒絕了他,，并且還說：“我研制的這種藥,，正是為了賺錢”。海因茨沒別的辦法,，于是在一個晚上潛入藥劑師的倉庫把藥偷走了,，結(jié)果警察發(fā)現(xiàn)，把他抓進(jìn)警察局,。

要求： 自選角度,，確定立意，自擬標(biāo)題,，文體不限。 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,。 不少于800字,。 不得套作，不得抄襲,。

這個題目呈現(xiàn)的其實(shí)是一個兩難困境,。材料只是呈現(xiàn)了一個兩難困境的事實(shí)，不提供任何的傾向性觀點(diǎn),，而是引導(dǎo)學(xué)生對所提供的兩難困境進(jìn)行辨析,，重在考查考生的思辨能力。題目材料主要涉及三個人物：海因茨,、藥劑師,、警察,，盡管還有一個妻子，但很明顯,，妻子在整個材料中并非主要人物,，可不予考慮。依據(jù)有多少個主要人物,，就有多少個寫作角度的原則,，我們可以從以下三個角度立意：

1、海因茨的角度,。海因茨的妻子危在旦夕,，即使變賣家產(chǎn)、到處借錢,，也無法湊夠購買特效藥的錢,，

鋌

2,、藥劑師的角度。藥劑師,，研制了一種治癌特效藥,，要價極高，目的只是賺錢,，面對苦苦哀求,、走投無路的海因茨,，斷然拒絕,。在藥劑師身上，主要體現(xiàn)的是義與利的.沖突,，很明顯,，藥劑師選擇了利益為先。此角度看似開放,，考生固然可以選擇支持藥劑師行為的角度立意,，因?yàn)槠浯_有賣與不賣以及以多少價錢賣的自由，但利益為先的觀點(diǎn)放在當(dāng)下社會則明顯不妥,，因此還是以否定藥劑師行為的角度立意為宜,。

3,、警察的角度。警察發(fā)現(xiàn)了海因茨的偷竊行為,，把他抓緊了警察局,。警察此時面臨的兩難困境其實(shí)情與法的沖突。此角度也是開放的,，考生可以法大于情為觀點(diǎn),，也可以執(zhí)法也應(yīng)考慮人情為觀點(diǎn),，只要言之有理，均可,。

逐利成為當(dāng)世之風(fēng)氣,，人情被世人棄之如敝履,，利正一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著本該是良知堅(jiān)守的底線，利欲熏心使得充滿人情的世界日漸悲涼,，也愈發(fā)蒼白無力。

一個人的冷漠或許存在偶然,，但若是一群人的冷漠會不會更有沖擊力?為紀(jì)念唐山大地震的罹難者,，設(shè)立“地震紀(jì)念墻”,，寄托哀思，本是善事,，但紀(jì)念墻正面刻一個名字1000元，背面為800元一位的所謂商業(yè)化運(yùn)作則令不少民眾唏噓不已,。商家甚至政府赤裸裸地朝災(zāi)難掘金,。商業(yè)契機(jī)所帶來的利益仿佛無時無刻不在嘲笑著至今仍顛沛流離在外的無家可歸者,，以及那些長久沉眠于墳?zāi)沟念倦y者,。

商界為逐利而不擇手段漠視人情的極端例子已讓人備感心寒,，若新聞傳媒也如此，豈不更令人心驚,，更使人膽顫。

不妨回首,，屏幕前,，成百上千藏羚羊奔跑的壯觀奇景;災(zāi)難中的母子岌岌可危;88歲老母親為戰(zhàn)時遇難的兒子悲痛地哭泣……但殊不知的是，為拍到藏羚羊奔跑的壯觀景象,，人為地轟趕，幾小時折騰下來,，早產(chǎn)的小羊尸橫遍野;泥石流轟然而至,，少年與他母親緊緊抓住快要折斷的橫木,，攝影記者距離他們不到半米的地方，卻沒有伸出雙手,，而是握著相機(jī)大喊：“抬頭，望這!”;中國工程師是在阿富汗不幸遇難,，記者沖進(jìn)臥室,，將88歲高齡老母親的撕心裂肺的喪子之痛抓拍下來,，然后會心一笑,。多么冷酷!多么殘忍!為了自己的飯碗,，為了頭條,，為了利益，盡情地傷害,。絲絲寒意從腳底冒上心間,，請你們捫心自問：“人情，在哪里?”

是啊,，人情在哪里?在那被利益所層層掩埋下的那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。若被利益蒙蔽了雙眼,，覆了心田，人世間,，將比墳地還荒涼!

利益之外,，不外乎人情，請呵護(hù)那脆弱且日漸消隕的人世之情!

本文從人情高于利益的角度立意,，符合題意,，素材豐富而新穎，表現(xiàn)了考生對社會的關(guān)注與思考,，分析透徹,，說理充分,，整句的運(yùn)用很熟練,，反問句與感嘆句的運(yùn)用增強(qiáng)了文章的表達(dá)力度,。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十一

全國卷iii高考作文題目(適用地區(qū)：四川廣西貴州云南),。

題目是一個副標(biāo)題作文，因?yàn)槭钦旮呖妓氖?，是關(guān)于我與高考或我看高考,。

借物抒情法。

【特點(diǎn)】,。

借物抒情要求我們在描寫物品時,，把感情寄托于對事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情,。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方,，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托,。

托物言志法,。

【特點(diǎn)】,。

采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神,、品格、思想,、感情等,。要寫好這樣的文章,，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系,。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn),。其次,，描述時，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心,。物品要能表達(dá)自己的意愿,。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻,、擬人,、象征等。

物品自述法,。

【特點(diǎn)】,。

物品自述法是采用第一人稱來描述物品，因此要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫時,，要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征,，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn)，又不失去物的本色,。具有人的特點(diǎn),，物品顯得形象生動，吸引讀者的興趣,，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情,。保存物的本質(zhì)特點(diǎn)，物品描寫則顯真實(shí)自然,。

遠(yuǎn)眺近看法,。

【特點(diǎn)】。

建筑物可以遠(yuǎn)眺,，也可以近看,。遠(yuǎn)眺建筑物，可以得到建筑物整體印象,，看法楚建筑物的整體輪廓,。但是，遠(yuǎn)眺不可能看清各個部分的具體情況,，但是對建筑物在空間的位置,，缺乏一種整體感，往往有一葉障目的感覺,。我們描寫建筑物時,，把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來寫，可以使讀者對建筑物的整體和各部分情況有詳細(xì)的了解,，從而獲得完整的印象,。

內(nèi)外結(jié)合法。

【特點(diǎn)】,。

從外面看建筑物,，主要了解建筑物的輪廓，使讀者對建筑物有一個完整的印象,。從內(nèi)材愫么建筑物,，主要了解建筑物的構(gòu)造，因此要作詳細(xì)的介紹,。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫,，切忌寫得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致,，因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹,，這樣才能條理清楚,，讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物,，要注意采用比喻,、擬人等修辭法。

移步換形法,。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十二

閱讀下面的材料,，按照要求作文。

“夫戰(zhàn),，勇氣也?！薄恫軇フ搼?zhàn)》,。

“人是要有一點(diǎn)精神的?！?/p>

“沒有一點(diǎn)闖的精神,，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀,、勁呀,，就走不出一條好路，走不出一條新路,，就干不出新的事業(yè),。”

“歷史只會眷顧堅(jiān)定者,、奮進(jìn)者,、搏擊者，而不會等待猶豫者,、懈怠者,、畏難者?！?/p>

作為新時代的新青年,，站在人生新起點(diǎn)，你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請結(jié)合上述材料,，寫一篇文章要求:選好角度,，確定立意，明確文體,，自擬標(biāo)題,，不要套作，不得抄襲,，不得泄露個人信息不少于800字,。

參考立意：

(1)青春是用來奮斗(打拼)的;,。

(2)人生需要闖勁(魄力、勇氣);,。

(3)勇敢向前,，成功之因;。

(4)沒有吃苦精神,，難成大業(yè);,。

(5)畏葸不前，一事無成,。

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作。(60分),。

有人認(rèn)為,，當(dāng)下時代是倉促的，所以成功要趁早;中國科學(xué)院院士李曙光認(rèn)為,，每個人都有自己的花期,。

針對以上兩種說法，學(xué)校擬舉辦一場辯題為“成功要趁早/成功不必趁早”的辯論會,。請你選擇一個觀點(diǎn),，結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí),，寫一篇辯論稿,，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：自擬標(biāo)題,，自選角度,，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字,。

優(yōu)秀作文范文,。

人生需要一種奮斗的精神。

苔花未眠,，奮斗在當(dāng)下現(xiàn)在,，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的,?！}記。

當(dāng)你看到他人金榜題名,、功成名就時,，內(nèi)心會不會也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動，決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日,。當(dāng)你看到小小的苔花,，抬頭迎著朝陽綻放,，感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時，你是否想過那是它經(jīng)過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果?當(dāng)你看到他人取得一個又一個榮譽(yù)時,，你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個日日夜夜而換來的成果?親,，像苔花一樣有了想法便行動吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力祈求的明日,。

為了圓我的大學(xué)夢,，再次回到熟悉校園，感覺自己就是渺小的苔花,?？粗?jīng)的同學(xué)，拿著理想大學(xué)的通知書,，如牡丹花般絢麗綻放,，刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷,，更不甘心十八歲的青春錯失最美的綻放機(jī)會。即使“學(xué)”了“開”過后,，苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿,，但對于她而言已經(jīng)是最美的綻放，生命如此,，足矣,。即使復(fù)讀一年，仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，但嘗試過,、拼搏過的人生便沒有遺憾。日日伏案,，焚膏繼晷,，廢寢忘食，學(xué)至深夜,，只為我青春的選擇,，我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時,，總會想起那嬌小的苔花,，激勵自己，埋頭苦讀,。小小苔花學(xué)牡丹,，大大啟示給我們：正當(dāng)青春，生命不已,，理想不息,，奮斗不止!這是人生大成必備的精神要素,。作為新時代的新青年，站在人生新起點(diǎn),，我們應(yīng)該像苔花一樣勇于奮斗,，搏一個無悔青春!

2022高考語文復(fù)習(xí)備考策略。

一,、找準(zhǔn)提分點(diǎn),，做好有效復(fù)習(xí)計劃。

問題點(diǎn)就是提分點(diǎn),。每個人的問題是不一樣的,，所以每個人的提分點(diǎn)也不同。要根據(jù)平時的考試,、練習(xí),，全面、客觀分析,，梳理出存在的突出問題,，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點(diǎn)，分析原因,，確定可提分點(diǎn),，做好針對性計劃，提高復(fù)習(xí)效率,。計劃要精準(zhǔn),，具體到每一個復(fù)習(xí)點(diǎn)，具體到形成每日計劃,，如為提高文言文語感及翻譯能力進(jìn)行的每日一練,、經(jīng)典文段實(shí)虛詞挖空訓(xùn)練，把背誦篇目化整為零進(jìn)行每日精準(zhǔn)背誦規(guī)劃等等,。

二,、分類梳理，建立必備知識體系,。

新高考形勢下,，必備知識比以往更重要。要把高考?？碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起,，分類梳理。要研究試題與文本的關(guān)系,，思考試題與文本基本特征,、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系，而不是單純將試題歸類,，記憶答題套路,。要自己梳理建立議論性文本,、實(shí)用性文本、文學(xué)類文本,、古代詩歌等相關(guān)文體知識體系,，真正弄明白相關(guān)術(shù)語概念。如議論性文本中論證特點(diǎn)有哪些,，能否理清文章脈絡(luò),，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學(xué)類文本中的相關(guān)概念如文脈,、結(jié)構(gòu),、層次，人稱,、視角,、節(jié)奏，風(fēng)格,、情調(diào),、氛圍、場景,，語氣,、句式、閑筆,、暗示，設(shè)置懸念,、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運(yùn)用中的標(biāo)點(diǎn),、修辭、句式等是否能理解并熟練運(yùn)用;實(shí)用類文本中各類文體是否了解透徹等等,。所有這些都是基礎(chǔ),，是解答一切考題的前提。重點(diǎn)是要放在文本中理解,，而不是死記硬背,。

三、強(qiáng)化寫作,，全面進(jìn)行升格訓(xùn)練,。

作文是重中之重，必須高度重視,。要做到內(nèi)容上言之有情,、言之有理、言之有物,，結(jié)構(gòu)上言之有序,，語言上言之有文,。要強(qiáng)化作文審題針對性訓(xùn)練，細(xì)化分類,，按照主題,，逐類分析，提升精準(zhǔn)審題能力;加強(qiáng)作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練,，加強(qiáng)作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運(yùn)用訓(xùn)練,，強(qiáng)化材料的時代意義，學(xué)會運(yùn)用材料,，加強(qiáng)材料扣題性;加強(qiáng)作文語言提升訓(xùn)練,，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達(dá)水平;在此基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當(dāng)進(jìn)行微寫作訓(xùn)練,。要重視時事熱點(diǎn)素材積累,，學(xué)會從不同角度思考、分析問題,，使作文有高度,，有廣度，有深度,。在整個過程中,，閱讀、分析,、仿寫各類范文起效較快,。

四、限時訓(xùn)練,，提高答題精準(zhǔn)度,。

現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多,，思維含量大,，書寫量大，答題時間相當(dāng)緊張,，平常適當(dāng)限時訓(xùn)練能夠積累更科學(xué),、合理安排時間的經(jīng)驗(yàn)，提高限時答題能力,，有助于高考時的良好發(fā)揮,。尤其要進(jìn)行審題訓(xùn)練，將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類,，勾畫圈點(diǎn)異同點(diǎn),，通過比較審讀，進(jìn)一步提升題干審讀的準(zhǔn)確性，明確問題指向,，理清答題思路,，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識,，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識,，條理不清，表述不到位,，這其實(shí)是答題習(xí)慣和表述能力的問題,，需要在每一次作業(yè)、每一次練習(xí),、每一次檢測中明確要求,，落實(shí)到位，提升具體作答的規(guī)范性,，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當(dāng)中,。

希望每一位考生在這個關(guān)鍵時刻，保持清醒的頭腦,，凝神聚氣,，扎實(shí)努力，一步一個腳印,，信心滿滿迎接高考!

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十三

理想是什么呢,？理想是偉大的志向，是奮斗的目標(biāo),。理想更是海中的指向標(biāo),，是風(fēng)浪中載著勝利的小船。每個人心中都深藏著自己的理想,，而我的理想則是成為一名畫家,。

在小時候，爸爸媽媽帶著我去旅行,，每到一個地方，都能看到各種各樣的畫,，每一幅畫都是那么的栩栩如生,，影人注目。有剛勁有力的馬,，有幽深秀麗的山,，有翠綠嬌嫩的竹，沉寂璀璨的星空,?？赐曛螅矣X得這些畫家真是了不起，真讓人羨慕,。于是,，就更加勾起了我的繪畫夢想。慢慢的我就與繪畫結(jié)下了不解之緣,，此次,，畫畫這個種子，也就此深深地埋進(jìn)了我的心中,，慢慢發(fā)芽,。

理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望,，要實(shí)現(xiàn)必須要有天賦,、持之以恒的堅(jiān)持。不過,，身為一名中學(xué)生的我,，肯定是沒有充足的時間去學(xué)習(xí)天賦也不同，所以我不能一步登天,，只能靠自己,，一步一個腳印踏實(shí)地去學(xué)，必定要付出百分之百的汗水,，和恒心,。

達(dá)芬奇，他是一位非常著名的畫家,，有著絕對的天賦,，15歲時，他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝,，經(jīng)過自己的付出,，努力，他成為了具有科學(xué)素養(yǎng)的畫家,、雕刻家,。他是文藝文復(fù)興時期最完美的代表，是人類歷史上絕無僅有的全才,，是人們心中完美的偶像,。他最著名的繪畫作品就《蒙娜麗莎》。

這幅畫成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國之寶之一,。達(dá)芬奇成為著名的畫家,，還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫，這肯定不是一件輕而易舉的事,，一定付出了自己的心血,，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。

想成為一名畫家并非易事，每一位畫家的背后都會經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,，艱難與磨難,，不然怎么能成為一名畫家呢？雖然,，我離成為一名還很遙遠(yuǎn),，但現(xiàn)在，我可以為成為畫家這一條路的一顆石子,。為了這條路,，首先要有文化修養(yǎng)，人格修煉,，注意人品,；先動手去畫，不考慮有沒有天賦這一說,；不斷去學(xué)習(xí),，勤能補(bǔ)拙；堅(jiān)持不懈,，大膽落筆,；最重要一點(diǎn)，多聽取大家意見,，多做改進(jìn),，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰,。

“夢想不拋棄苦心難求的人,，只要不停止追求，你們念沐洛在夢想的光輝之中,?！薄坝兄菊撸戮钩??！备S著前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮,。

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高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十四

假如你是李華,，你的美國網(wǎng)友peter參加中國象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎。請根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀,。

1.祝賀他獲獎;,。

2.肯定他付出的努力;。

3.詢問何時方便，在網(wǎng)上切磋棋藝,。

注意：1.詞數(shù)100左右;,。

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;,。

3.開頭和結(jié)尾已給出,，不計入總詞數(shù)。

范文,。

dearpeter,,。

youtoknowhowgladiamatyoursuccess.

competition!

together.pleasetellmewhenyouhavetime.

congratulationsagain.

yours,。

lihua,。

提高英語作文水平的方法,。

注意每日詞匯積累。

英文寫作的詞匯量積累是非常重要的,，只有不斷地積累詞匯量,，這樣在進(jìn)行寫作的時候，就能夠更好地做好相關(guān)的英文水平能力,，提升寫作效率,。

堅(jiān)持英文日記練習(xí)。

英文寫作需要不斷地練習(xí),，才能夠有所提升能力,，日常寫英文日記，就是非常不錯的做法,，而且長期堅(jiān)持下去,，你會很快發(fā)現(xiàn)最終的效果。

大量閱讀英文作文范文,。

英文作文范文的閱讀,，不僅能夠規(guī)范自己的寫作思路，而且在提升語感的同時,，還能夠提升自己的英文素材積累,。

2022高考英語復(fù)習(xí)方法。

1.詞匯：詞匯是組成英語知識大廈的基石,，英語詞匯量的多少標(biāo)志著你的英語水平,。擴(kuò)大詞匯量的好方法是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語全都標(biāo)出，在字典中查一遍,，注上音標(biāo),，注解和典型用法。但是,，還有幾十天就要高考的情況下,，有些同學(xué)如果單詞還沒有過關(guān),，這里有個建議。高考復(fù)習(xí)時的那份高考詞匯表,，包括了高考要考的所有詞匯,。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍,。

首先把詞匯表過一遍,，熟悉和簡單的一帶而過。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上,。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來,，然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在考試中經(jīng)常見到,，而又一知半解的詞匯,。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以記憶,。

2.語法：在復(fù)習(xí)語法的時候,，注意查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn),。認(rèn)真對待所有的語法題目,。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正,，把知識點(diǎn)記憶一遍,。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識的盲點(diǎn),。在語法題方面,，不妨以配備一本專門的“錯題本”.有時間就經(jīng)常翻看，解決記憶問題,。

3.完形填空：多做練習(xí),，做完之后全文讀一遍，建立自己的語感,，有助于以后的做題,。同時，建議大家一邊讀一邊做,，能確定的就選擇了,，不確定的就標(biāo)記上，暫時不管,。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項(xiàng),。這樣可以節(jié)省時間，而正確率也能有所提高,。

4.閱讀理解：閱讀量大,，分值高,。“得閱讀者得天下”.平時要多做閱讀,，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文,，理出文章的“坨”(大體意思),，再看問題，根據(jù)問題的特點(diǎn),，再帶著問題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來5.七選五：此道題是一個新點(diǎn),。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個選項(xiàng)中的有信息意義的實(shí)詞,，利用上下文重復(fù)的原理來做出推理判斷,。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時尤為重要!

6.作文：首先注意的是書寫工整,。給閱卷老師一個良好的印象,，這是你成功的第一步。

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十五

預(yù)測,，是指預(yù)先推測,。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測,，有的人則不以為然,。請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎?。要求?,。自擬題目;2.不少于800字。

預(yù)測：

基本含義：

1,、預(yù)先推測或測定,。

2、指事前的推測或測定,。

詳細(xì)解釋：預(yù)測是指在掌握現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上,，依照一定的方法和規(guī)律對未來的事情進(jìn)行測算，以預(yù)先了解事情發(fā)展的過程與結(jié)果,。預(yù)測的方法與形式多種多樣,，主要包括古代玄門數(shù)術(shù)對吉兇禍福的占卜與推演和現(xiàn)代科學(xué)在對現(xiàn)有信息資料進(jìn)行精密分析后所做出的對自然狀況的預(yù)報以及各種政治理論學(xué)說對人類社會發(fā)展的推斷。

對照比較法,。

【特點(diǎn)】,。

俗話說：“不見高山，不知平地,?！笔挛锏奶攸c(diǎn)往往在比較中得到顯現(xiàn),。我們描寫植物時，往往通過對照比較的方法來突出植物的特點(diǎn),。對照比較的方法有兩種,。一種是把這種植物與另一種植物進(jìn)行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的特點(diǎn)放在一起比較。采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點(diǎn)與其他植物作比較,。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示,。采用對照比較法還要注意表達(dá)作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人,。抓住同一植物不同部位進(jìn)行比較時,，要注意找出矛盾點(diǎn)，這樣才能引起讀者的注意,。

贊美頌揚(yáng)法,。

【特點(diǎn)】。

各種植物都有自己的特點(diǎn),，如青松不怕嚴(yán)寒,，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染,，桂花香飄十里,，留芳人間，野草有頑強(qiáng)的生命力,，……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理,。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有頑強(qiáng)的生命力,，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,，不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫,，并以此貫穿全文,，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來,，要在描寫植物中寫出自己的情感,，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),，突出贊頌,。

靜態(tài)素描法。

【特點(diǎn)】,。

動物的外形包括身體,、毛色、腦袋,、四肢,、眼睛,、耳朵、尾巴等,。不同的動物,，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳,，但有一對翅膀;魚沒有腳,，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來,。采用這種方法描寫動物，首先要仔細(xì)觀察,，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣,。其次要找出各個部位形狀的特點(diǎn)。此外,，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫,。

總分結(jié)合法,。

【特點(diǎn)】。

采用總分結(jié)合法描述動物,，要注意總述與分述之間關(guān)系,。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動物的美麗,，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”,，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,，或從上到下,，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊,，一定要有條理,。

2017高考頻道精心推薦：

高考題目全國統(tǒng)一嗎篇十六

5.《生活需要――》。

55.《還有多少――可以重來》56.《明天,，我――》57.《我的――我做主》,。

58.《――，是這樣煉成的》59.《不想――》,。

60.《將――進(jìn)行到底》61.《人生沒有――》,。

40.《我眼里的`――》41.《那―那―那―》42.《想起――》。

43.《―――的遐想》44.《第一次――》,。

49.《――是一種養(yǎng)分》50.《那年,，我――》,。

51.《和――賽跑》。

52.《我――,，我――》,。

64.《――伴我少年行》65.《帶上――上路》66.《――是一首歌》。

67.《――是一種美麗的痛》68.《――的回憶》,。

69.《有――陪伴的日子》70.《――,，沒有什么不可以》71.《與――一起走過》。

72.《――,，讓我歡喜讓我憂》73.《拒絕――》,。

74.《讓――為――著色》75.《我――故我在》76.《――，妙不可言》,。

77.《讀懂――》78.《我總是――》,。

79.《――一族的幸福生活》80.《――拍賣會》81.《――永不下崗》。

95.《拿什么拯救你,，我的――》96.《怎一個“―”字了得》97.《――拍賣會》,。

98.《留些誠信給自己取暖》、99.《敬畏――》100.《――不需要理由》,。