在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

風(fēng)聲電視劇篇一

風(fēng)聲，是震動空氣引起的聲音,，是大自然的一種聲音。人們常說“風(fēng)聲”字,，意味著那些不切實際,、虛無縹緲的傳聞。然而,，我卻獨(dú)喜那深深的風(fēng)聲,。風(fēng)聲，對我來說,，既是一種感官上的體驗,，也是一種心靈上的感悟,。與風(fēng)聲的相伴，我積累了許多體會,，也收獲了許多心得,。

風(fēng)聲，帶來的是自然的聲息,。隨著風(fēng)的流動,，那低沉的呼嚕聲，宛如大自然的安慰,。每當(dāng)我身臨大自然時,，總能感受到一股悄然而至的涼意，仿佛有無形的手輕輕拂過我的臉頰,。而隨著風(fēng)的吹拂,，耳邊回蕩起的風(fēng)聲，宛如大自然的呢喃,，耐人尋味,，無比撫慰心靈。無論是在山間的林蔭小道上漫步,，還是在海邊的沙灘上漫游,，那變幻莫測的風(fēng)聲，總能讓我愉悅沉醉,。它使我感受到大自然的力量,，也展現(xiàn)了大自然的神奇。

風(fēng)聲,，帶來的是生命的息息相通,。風(fēng)，時而陣陣,，時而徐徐,，時而呼嘯，時而低沉,。就像人的心情一樣,，風(fēng)有時狂躁，有時平靜,。每當(dāng)我聽風(fēng)聲,，總能感受到自己的內(nèi)心在與風(fēng)相通。風(fēng)聲,，它使我感到與大自然和周遭的萬物息息相關(guān),。當(dāng)我靜下心來，聆聽風(fēng)聲,，我仿佛能與大自然溝通,，能與花草樹木對話,。我開始懂得，每一朵花兒都有它的聲音,，每一棵樹木都有它的語言,。只有心靈細(xì)膩的人，才能聽到自然的聲音,，才能與世界相通,。

風(fēng)聲，帶來的是沉思的時光,。每當(dāng)我聽風(fēng)聲,，總喜歡找一個風(fēng)景秀麗的地方，閉上眼睛,，全身心地去感受風(fēng)吹拂的感覺,。在風(fēng)吹拂的片刻，我仿佛跨越了時空的界限,，煩惱和疲勞頓時煙消云散,。當(dāng)風(fēng)聲穿透我的耳膜，進(jìn)入我的心靈時,，我常在思索,。我思索人生的意義，思索自己的處境,，思索自然和人類的關(guān)系,。在那平和的時光里，我也常思考自身的缺憾與不足,。風(fēng)聲,，讓我對生活發(fā)生了一種新的思考方式，也讓我看到自身的不足,，從而擁有了自我成長的動力,。

風(fēng)聲，帶來的是心靈的寧靜,。當(dāng)我站在一片廣袤的草原上,，遠(yuǎn)望著一望無際的天空，靜靜地聆聽風(fēng)聲時,，我的心境也隨之變得寧靜安逸,。風(fēng)聲，撫慰了我疲憊的心靈,，也為我?guī)砹藘?nèi)心的平和。每當(dāng)我疲憊不堪,、惆悵縈繞心頭時,，風(fēng)聲總能給我力量和勇氣,，令我忘記煩惱和困惑。我漸漸明白,，風(fēng)聲乃是大自然給予人類的一種寶貴的禮物,，讓我忘記憂傷，釋放心靈,。

風(fēng)聲,，它不僅在大自然中存在，在生活中也以不同形式出現(xiàn),。意識到風(fēng)聲,，細(xì)聽風(fēng)聲，是一種對大自然的敬畏,，也是一種心靈的磨練,。風(fēng)聲正如那春天的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品味時,，才會領(lǐng)悟到它的韻律和內(nèi)涵,。風(fēng)聲是大自然給予我們的禮物，也是我們給予大自然最美好的祝福,。

（注：本文章根據(jù)提供的關(guān)鍵詞“風(fēng)聲”和主題“心得體會”進(jìn)行創(chuàng)作,，因此在內(nèi)容的延展上可能存在一些不足之處。如有需要,，您可以對現(xiàn)有的段落進(jìn)行刪減或者修改,，也可以增加需要的內(nèi)容?？傋?jǐn)?shù)1200字以下,，以適應(yīng)您的需求。）,。

風(fēng)聲電視劇篇二

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們生活在一個信息爆炸的時代,，信息傳遞的速度和廣度前所未有地擴(kuò)張,。在這個時代背景下，為了適應(yīng)這樣的社會環(huán)境,，我們需要不斷提高我們的信息獲取和處理能力,。作為一種新型的信息獲取方式，我閱讀了《風(fēng)聲》一書,，并從中獲得了一些心得體會,。

首先，將讀風(fēng)聲作為一種鍛煉自己信息獲取能力的手段，有助于提高我們的信息素養(yǎng)?，F(xiàn)如今,，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取各種各樣的新聞和消息,，但是很多時候,，這些信息并不準(zhǔn)確或者帶有主觀色彩,。而《風(fēng)聲》以小說的形式呈現(xiàn)了敏感時期下中國社會的一些真實景象和故事,，通過這種方式,，我能夠更直觀地感受到那個時代的人們所經(jīng)歷的艱辛和矛盾,。這種通過閱讀小說進(jìn)行信息獲取的方式對于我們培養(yǎng)批判思維和增加閱讀的深度和廣度非常有幫助,。

其次,，在閱讀《風(fēng)聲》的過程中,，我也深刻地體會到了言論自由的重要性,。小說中的主人公，一位記者,，為了追求真相,，勇敢批判，不畏強(qiáng)權(quán),，付出了巨大的努力和代價,。這種價值觀的堅持和追求精神對于一個社會的健康發(fā)展起到了重要的推動作用。作為個體,，我們有責(zé)任保護(hù)和維護(hù)自由的言論環(huán)境,，同時也要勇于表達(dá)自己的意見，尊重他人的不同聲音,。只有在一個言論自由的環(huán)境中,，才能有多元的思想碰撞和創(chuàng)新。

此外,，讀風(fēng)聲還讓我意識到了我們身處的社會環(huán)境對我們思想的影響,。小說中，人物的行為和命運(yùn)往往受制于政治風(fēng)向和集體心理的影響,，他們生活在一個充滿壓力和不確定性的時代,。這種環(huán)境也常常會影響到我們的思考和行為方式。通過閱讀風(fēng)聲,，我認(rèn)識到自己應(yīng)該有獨(dú)立思考的能力,，不被外界的輿論和壓力左右。我們應(yīng)該明確自己的價值觀和原則,，并且勇于追求自己的夢想,，不被社會環(huán)境所限制。

最后,，閱讀風(fēng)聲還讓我深深地感受到了文學(xué)的力量,。小說是一種強(qiáng)大的文學(xué)形式,，它能夠通過故事和人物刻畫展現(xiàn)出人類的智慧和情感?！讹L(fēng)聲》中的人物是那個時代的縮影,，通過他們的故事和成長，很多社會問題得到了關(guān)注和思考,。文學(xué)作品能夠引發(fā)讀者共鳴，激發(fā)讀者的共情能力和思考能力,。通過讀風(fēng)聲,，我感受到了文學(xué)對于人類的教育和啟迪作用，也更加理解了文學(xué)對于我們思考和溝通的重要性,。

總之,，讀風(fēng)聲給了我很多心得體會。通過閱讀這本書,，我進(jìn)一步提高了自己對信息的獲取和處理能力,，更加明確了言論自由的重要性，意識到了所處環(huán)境對我們的影響,，同時也感受到了文學(xué)的力量,。讀風(fēng)聲是我在信息爆炸時代中的一次難得的體驗，我相信通過不斷地閱讀和思考,，我們可以在這個快速變化的世界中保持自己的獨(dú)立性和思考能力,。

風(fēng)聲電視劇篇三

《風(fēng)聲》這部影片講述的是中共的地下黨人獲取情報，被狠毒的敵人發(fā)現(xiàn),，為了崇高的使命,，受盡敵人折磨，直至奉獻(xiàn)出生命的令人感動震撼的故事,。

觀看完整部電影的第一感覺就是感動和悲憤,。

作為在新中國成立后出生的人，我們很幸運(yùn),。那些在為中國取得民主和獨(dú)立的先輩們,，更多的是無名的英雄，在革命勝利之前,，就獻(xiàn)出了自我寶貴的生命,，英勇的事跡后人無從得知。但我相信,，他們的努力沒有白費(fèi),。為了黨的事業(yè)，為了祖國嶄新的明天,，他們甘愿飽受摧殘,，在黑暗的角落里默默發(fā)熱,，在一大片污流中依然堅持開出自我精神上一支不染一塵的高貴蓮花。為了心中共產(chǎn)主義的信念而奮斗,，是他們心中的一份堅持,！

為了這一份堅持與驕傲，他們付出了我們無法想象的代價,?？纯从捌心切Υ覀兊叵曼h員的酷刑，簡直令人發(fā)指,。但在應(yīng)對這些可預(yù)知的危險與痛苦時,，令我感觸最深的，除他們那份臨危不懼的英勇外,，還有他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)戰(zhàn)友甘愿犧牲自我的精神,！《風(fēng)聲》中的老槍和老鬼就是如此，都期望以自我的性命保住對方,，讓對方傳出信息以拯救整個組織,。這需要一種怎樣的覺悟與信念，才能將別人的生命擺在比自我生命更重要的位置,，把組織的安危擺在個人生命的前面,！人都有自私性的本性，但這些令人尊敬的地下黨員,，為了革命的崇高夢想,，早已將自私拋棄！

法西斯主義的蠻橫和殘暴是難以用常理來理解的,。兇惡的日本敵人,，可恨的漢奸，為了逼迫黨員屈服,，竟然使用如此惡劣殘忍的手段,。敵人們這些令人發(fā)指、不得人心的暴行注定是不會成功的,。每當(dāng)看到鏡頭里,，那些慘不忍睹的畫面，那些痛苦的表情,，那些模糊的血肉,，我不禁感嘆革命的成功來之不易，無數(shù)仁人志士用自我的鮮血去祭奠這場戰(zhàn)爭,，才有了我們今日的幸福生活,。

毛主席教導(dǎo)我們：“革命不是請客吃飯，不是做文章,，不是繪畫繡花,，不能那樣雅致,，那樣從容不迫，文質(zhì)彬彬,，那樣溫良恭儉讓,。革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈的行動,?！边@話鞭辟，搞國內(nèi)革命如此,，搞民族獨(dú)立革命也是如此,。顧小夢，片中這個嬌小柔弱,、背景顯赫的女子，為了傳遞消息,，她犧牲色相,，犧牲家人，犧牲自我,，甚至犧牲她身邊無辜的人,。可是,，她為的僅僅是傳遞消息嗎,？不，她為的是革命,，為的是這場反帝國主義的民主戰(zhàn)爭,！她為了革命，為了黨組織,，為了中國,，為了人民，她沒有選擇,，于是她堅持了自我的計劃,，選擇了死亡。

中國民主和獨(dú)立革命之所以能成功,，正是因為我們有這些無數(shù)付出了青春,，汗水，熱血,，甚至是生命的革命先輩,。道路雖然很曲折，但他們從未退縮,，從未放棄,，那是因為他們心中有一種堅定不移的革命信仰在支持他們,。

也許很多人認(rèn)為風(fēng)聲僅僅是一部娛樂大眾的影片，刺激過,、驚訝過就煙消云散了,，但風(fēng)聲中所講述的歷史不是，這段歷史,、這些事跡是真是存在的,。無數(shù)為革命而犧牲的前輩們，你們拋得頭顱,、灑的熱血沒有付諸東流,，這部影片喚醒了我們對先輩們的懷念和敬仰之情。我們當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們身上的感人的優(yōu)秀品質(zhì),，我們要將這些寶貴的精神財富代代相傳，像他們一樣崇尚地生活,，在祖國需要我們的時候挺身而出,，為祖國社會主義事業(yè)而奮斗。

風(fēng)聲電視劇篇四

“風(fēng)聲”這部電影是我最近看過的一部非常打動人心的電影,，它講述了一個普通人在特殊時期做出艱難選擇的故事,。通過觀看這部電影，我獲得了許多啟示和體會,，并在思考中得到了很多收獲,。

段二：堅守信仰。

“風(fēng)聲”這部電影讓我深刻感受到一個人堅守信仰的重要性,。影片中的教授,，為了不背叛良心，決定堅守自己的學(xué)術(shù)立場,，不屈服于政治壓力,。這種對理性和真理的追求，深深地打動了我,。電影通過這個故事告訴我們,，在面對困難和壓力時，只有堅守自己的信仰才能讓我們保持內(nèi)心的清明和正義,。

段三：人性的復(fù)雜性,。

影片中的每個角色都有著不同的人性面貌，他們在特殊的時期做出了不同的選擇,。他們孤獨(dú),、無助，彼此間又處于復(fù)雜的關(guān)系中,。這讓我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性,，在特殊和困難的時期,，每個人都會面臨選擇的難題，人性的矛盾與多面性使我們難以做到完美,。我還認(rèn)識到,，面對問題，我們需要審視自己的人性,，努力成為更好的自己,。

段四：正確的判斷。

在影片中,，主人公的判斷成為整個故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在一個事關(guān)國家安全的重要時刻，他冷靜地思考,，做出了非常艱難卻正確的決定,。在我們自己的生活中，也經(jīng)常需要做出正確的判斷,，但我們卻往往因為一時的沖動,、愚癡和迷惑而犯錯。從電影中,，我領(lǐng)悟到：當(dāng)我們面臨重要決策時應(yīng)該深思熟慮，審慎判斷,，堅持原則,，不能受到外界的影響而偏離自己的道路。

段五：家庭的溫暖,。

電影“風(fēng)聲”中不僅描繪了歷史的一段,，更展現(xiàn)了家庭的溫暖。即便是在極其嚴(yán)峻的時期,，主人公仍然把家人放在了心中最重要的位置,，為了家人而做出了正確的選擇。從這部電影中,，我獲得了對家庭溫暖的新的理解,。無論我們經(jīng)歷了怎樣的困難，我們的家人和親人都是我們最堅實的后盾和支持,。

結(jié)論：

在電影“風(fēng)聲”中,，我獲得了很多的啟示與體會，讓我感受到了信仰的重要性,、人性的復(fù)雜性,、正確判斷的必要性，以及家庭的溫暖,。這些啟示和體會,，同樣適用于我們的日常生活中,。做一個正確并勇敢地站立在國家和民族利益一邊的人，以及一個熱愛家人并守護(hù)家庭的有責(zé)任和使命感的人,，在自己所處的環(huán)境中充分發(fā)揮著歲月的價值,。

風(fēng)聲電視劇篇五

作為一個閱讀愛好者，我常常會感慨,，如今的世界越來越浮躁,，人們的注意力越來越難以集中。而這種浮躁的現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在工作和日常生活中,，同樣也滲透到了我們對待書籍的態(tài)度里,。然而，越是這樣,，越是讓我深刻地體會到書籍的重要性,，也令我明白，在這個充滿娛樂和消遣的時代,，真正的精神寄托和力量來源,，依舊是書籍。

1.書籍帶來的思考和啟示每一本好書都是一個世界的門戶,，能夠帶給人們不同的思考和啟示?，F(xiàn)實生活中，人們往往忙于瑣碎的事情,，很難抽出時間鉆研某一個特定的問題,。但是，如果我們讀了一本好書,，我們就能夠在書籍的故事中徜徉,，了解各種歷史和文化背景，更重要的是,，能夠在其中發(fā)現(xiàn)并得到對于問題的深刻思考和啟示,。

2.書籍對于個人成長的影響讀書不僅能夠帶來思考和啟示，還可以讓我們不斷地成長和進(jìn)步,。通過讀書,，我們可以了解各個領(lǐng)域的專業(yè)知識、了解不同的文化和思想,，從而不斷地開闊我們的視野,，拓展我們的認(rèn)識范疇。在這個過程中,，我們還可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷完善自己。

3.書籍帶來的情感共鳴和享受除了提供知識和能力,，更重要的是,，書籍還能帶給人們情感上的共鳴和享受。在書籍中,，我們可以找到想象力的源泉和情感的升華,，這些東西能夠讓我們的心靈得到愉悅、滿足和安慰,。藝術(shù),、文學(xué)、小說,、詩歌等等,，這些作品都能夠打動我們的心靈，讓我們從中感受到生命的意義和美好,。

4.書籍讓我們避免被信息泛濫籠罩在信息時代,，人們常常被各種廣告、新聞和其他內(nèi)容所困擾,，難以正確地認(rèn)知和分辨信息的真?zhèn)?。但是，如果我們能夠多讀一些正統(tǒng)出版物,，多看一些有悖于當(dāng)下主流觀點(diǎn)的書籍,，那么我們就可以在眾多的聲音中尋找到真正的價值和意義。

5.書籍給人們帶來的心靈寄托和支持最后,，值得一提的是,，書籍可以為人們帶來心靈寄托和支持。在面對困難和挫折的時候,，我們常常需要有支持我們、給我們勇氣和力量的東西,。讀書正是一種很好的方式,，它能讓我們從中找到共鳴、力量和勇氣,。

總而言之,，書籍在這個浮躁和焦慮的時代里，仍然是人們不可或缺的精神寄托和力量來源,。它能夠帶來思考和啟示,，讓我們不斷地成長和進(jìn)步，給我們情感上的共鳴和享受,，幫助我們避免被信息泛濫籠罩,，并且給我們帶來心靈寄托和支持。因此,，讓我們重拾讀書的樂趣,，從閱讀中汲取智慧和力量,，讓我們在書籍風(fēng)聲中成長、進(jìn)步,、快樂,。

風(fēng)聲電視劇篇六

[成語解釋]唳：鶴叫聲。形容驚慌失措,，或自相驚憂,。

[典故出處]唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》：“聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為王師已至,?！?/p>

公元383年，前秦皇帝苻堅組織90萬大軍,，南下攻打東晉,。東晉王朝派謝石為大將，謝玄為先鋒,，帶領(lǐng)8萬精兵迎戰(zhàn),。

苻堅認(rèn)為自己兵多將廣，有足夠的把握戰(zhàn)勝晉軍,。他把兵力集結(jié)在壽陽（今安徽壽縣）東的淝水邊,，等后續(xù)大軍到齊，再向晉軍發(fā)動進(jìn)攻,。

為了以少勝多,，謝玄施出計謀，派使者到秦營,，向秦軍的前鋒建議道：“貴軍在淝水邊安營扎寨,，顯然是為了持久作戰(zhàn)，而不是速戰(zhàn)速決,。如果貴軍稍向后退,，讓我軍渡過淝水決戰(zhàn)，不是更好嗎,？”秦軍內(nèi)部討論時,，眾將領(lǐng)都認(rèn)為，堅守淝水,，晉軍不能過河,。待后續(xù)大軍抵達(dá)，即可徹底擊潰晉軍,。因此不能接受晉軍的建議,。

但是，苻堅求勝心切，不同意眾將領(lǐng)的意見,，說：“我軍只要稍稍后退,，等晉軍一半過河，一半還在渡河時,，用精銳的騎兵沖殺上去,，我軍肯定能大獲全勝！”

于是,，秦軍決定后退,。苻堅沒有料到，秦軍是臨時拼湊起來的,，指揮不統(tǒng)一,，一接到后退的命令，以為前方打了敗仗,，慌忙向后潰逃,。謝玄見敵軍漬退，指揮部下快速渡河殺敵,。秦軍在潰退途中,，丟棄了兵器和盔甲，一片混亂,，自相踐踏而死的不計其數(shù),。那些僥幸逃脫晉軍追擊的士兵，一路上聽到呼呼的風(fēng)聲和鶴的鳴叫聲,，都以為晉軍又追來了,，于是不顧白天黑夜，拼命地奔逃,。就這樣,，晉軍取得了“淝水之戰(zhàn)”的重大勝利。

風(fēng)聲電視劇篇七

《風(fēng)聲》是李安執(zhí)導(dǎo)的一部歷史題材電影,，該片根據(jù)曾經(jīng)的時事風(fēng)云改編而成,。影片不僅展示了戰(zhàn)爭中的各種沖突和紛爭，也通過一系列的人物命運(yùn)來探討背后的權(quán)力斗爭和人性的復(fù)雜,。觀影后，我深受觸動,，不由得思考了許多問題,。

首先，影片給人留下深刻的印象是其為人物刻畫的精細(xì)和細(xì)膩,。無論是劇中主要角色還是配角,，每個人物都表現(xiàn)出了鮮活的個性。警察廖大生在冰冷的政治斗爭中左右為難，卻在保護(hù)愛人和親人的心底一直堅定不移,；羅子強(qiáng)是一個為了夢想而不斷追求的熱血青年,，最后在掙扎中逐漸明白了真相；田鳳山是權(quán)謀的代表,，為了權(quán)力不擇手段,；而張心辰則是一個理想主義者，無法容忍社會黑暗,，選擇挺身而出,。這些角色的心路歷程和命運(yùn)交織在一起，成為整個劇情的推動力,。

其次,，影片通過政治斗爭展現(xiàn)了權(quán)力的暗黑面。為了達(dá)到自己的目的,，人們可以不擇手段,。政治斗爭極其復(fù)雜，各個角色都在以權(quán)謀利,。田鳳山無論從何種手段出發(fā),，他的目的只有一個：保住權(quán)力。他以權(quán)力為幌子,，為所欲為,，心狠手辣，無論是為了查明廖大生是否和敵人有勾結(jié),，還是為了隱瞞真相,，他總是扮演著幕后黑手。正是因為權(quán)力對人性的腐蝕,，導(dǎo)致田鳳山等人逐漸變得冷酷無情,。

再者，影片中涉及到的各種道德困境和人性選擇讓人深思,。廖大生面臨愛人,、家人和職責(zé)之間的抉擇。最后,，他毅然決然地選擇了家人和良知,，依然堅守著自己的原則，成為整個電影中最讓人佩服和感動的角色之一,。而田鳳山和張心辰這兩個角色,，一個是權(quán)謀者，一個是理想主義者,，他們相互對立卻有共同之處：他們都為了一己之私而犧牲他人,。他們的相互矛盾和紛爭成為了影片最重要的沖突之一,。

最后，影片通過戰(zhàn)爭背景展示了人性的復(fù)雜性,。戰(zhàn)爭是最能考驗人性的時刻,，每個人都在艱難中尋找著自己的價值和底線。廖大生和羅子強(qiáng)這兩個角色都經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮,，他們在血與火中逐漸成長和覺醒,，最終明白了什么對他們來說真正重要。戰(zhàn)爭不僅僅是刀光劍影,，更是考驗和啟發(fā)人性的時刻,。

總之，《風(fēng)聲》是一部充滿思考的電影,，它通過政治斗爭,、人物命運(yùn)、道德困境等多個維度展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和權(quán)力的暗黑面,。每一個細(xì)節(jié)都凝聚了導(dǎo)演的用心和智慧,，使得整個影片飽含著深厚的意義。通過觀看這部電影,，我們可以更深入地思考社會和人性的諸多問題,，思考我們自己在這個世界中的立場和所選擇的人生道路。

風(fēng)聲電視劇篇八

俗話說得好,，“眾人拾柴火焰高”,。《柳林風(fēng)聲》這場電一影正是印證了這句話,。

《柳林風(fēng)聲》里有一群小動物,，它們生活在河岸的大森林里，有樂同享,，有難同當(dāng),。有膽小怕事的鼴鼠，有熱情好客的河鼠,，有俠義十足的老獾,，有一愛一吹牛、追求時髦的蛤蟆,，有敦厚老實的水獺,。當(dāng)蛤蟆的住宅被黃鼠狼霸占，它們就聯(lián)合起來,，齊心協(xié)力,，用智慧戰(zhàn)勝了比它們數(shù)量多得多的黃鼠狼。

古今中外,，有多少名人是通過合作,，取得偉大成就的？如果沒有合作,，就沒有第一次獲得諾貝爾獎的華裔科學(xué)家――李政道和楊振寧,；如果沒有合作，就沒有中國人登上珠穆朗瑪峰的殊榮,；如果沒有合作,，就沒有北京奧運(yùn)會成功舉辦的震撼；如果沒有合作,，就沒有上海世博會的非凡,，就沒有廣州亞運(yùn)會的一精一彩，更不會有十幾億中國人共同建設(shè)的盛世中國,。

其實,，我們的生活也離不開合作。我不禁想起這次冬季運(yùn)動會時拔河比賽的場景,。那天,，我班與常勝將軍――戰(zhàn)無不勝的六（1）班狹路相逢。候場時,，看見對手們情緒高漲,，摩拳擦掌，我們不禁倒吸一口涼氣,?！班健报D―隨著一聲短促的哨聲，雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”,。只見我們有點(diǎn)拼命向后蹬,，臉漲得想個西紅柿；有的用力過猛,，差點(diǎn)摔倒在地上,；有的索一性一轉(zhuǎn)過身一子，攥著繩子往前拉,。在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊也不甘示弱,，一邊手舞足蹈地給我們鼓勁，一邊聲嘶力竭地喊著“加油”……聽著同學(xué)們那催人奮進(jìn)的加油聲,，我們頓感信心百倍,，便一鼓作氣，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,，贏得了最終的勝利,。

個人的力量是渺小的，合作的力量是不可估量的,。只要大家心往一處想,，力往一處使,，就能創(chuàng)造出奇跡。

風(fēng)聲電視劇篇九

“書籍風(fēng)聲”屬于我所喜歡的一種聲音,，尤其是在我專注于閱讀的時候,。在這樣的狀態(tài)下，一本好書不僅會為我?guī)碇R和樂趣,，更會引起內(nèi)心深處的共鳴和體悟,。在我讀書的過程中，我體會到了許多心得和感受,，如下：

第二段：閱讀能夠帶來的改變,。

閱讀是一種非常有效的精神治療方式，可以改變一個人的思考方式和看待問題的角度,。在閱讀過程中,，我們可以打破自己的認(rèn)知壁壘，獲取更廣闊的視野,，培養(yǎng)思維能力和批判性思維,。閱讀也可以激發(fā)內(nèi)心的想象力，幫助我們養(yǎng)成獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。同時,，閱讀也能夠提高我們的情商和情感認(rèn)知能力，促進(jìn)自我探索和成長,。

第三段：閱讀對人的影響,。

閱讀對于一個人的影響是深遠(yuǎn)的，它不僅能夠改變一個人的心態(tài)和思想,，也能夠影響他所處的社會環(huán)境,。在閱讀的過程中，我們可以從書中吸取別人的智慧和經(jīng)驗,，并且通過與他人的交流和分享來拓寬自己的社交圈子,。通過閱讀能夠讓一個人變得更加明智，更加有判斷力和思考力,，從而成為一個更優(yōu)秀的人,。

第四段：閱讀的重要性。

在當(dāng)今競爭激烈的社會中,，閱讀已經(jīng)成為了一個非常重要的技能,，閱讀不僅是學(xué)習(xí)知識和技能的必備方式，更是廣闊視野和開闊思維的途徑,。通過閱讀,，我們可以沉淀自己的思考，提高對事物的洞察力和理解力,，增強(qiáng)自己的邏輯性和說服力,。閱讀也是一種疏導(dǎo)壓力和尋求片刻安寧的重要方式,。

第五段：結(jié)論。

總的來說,，閱讀是人類文明中最重要的成果之一,，它是人類文化沉淀的歷史化的財富。閱讀可以帶來改變和影響,，提高人的素質(zhì)和能力。在這個信息爆炸的時代,，我們必須養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,，保持對知識的渴求和求知精神。只有不斷學(xué)習(xí),，才能成就自我,，達(dá)到更高的狀態(tài)和發(fā)揮更大的作用。

風(fēng)聲電視劇篇十

《風(fēng)聲》,，是我比較喜歡的電影之一,，它的故事梗概是，日偽時期,，特務(wù)要抓出潛伏在司令部的地下黨“老鬼”,，故意發(fā)了一個假情報引了5個人上鉤。而“老鬼”,，100%就在這5個人里面,。這5個人有各自的背景，牽扯復(fù)雜,，所以特務(wù)處將5個人騙到一個懸崖峭壁上,、重兵包圍的別墅里，要在4天時間里找出5個人里誰是真正的“老鬼”,。另一個部分,，發(fā)的那封假情報會導(dǎo)致整個潛伏的地下黨組織被日偽一網(wǎng)打盡，所以與世隔絕的“老鬼”,，務(wù)必在4天時間里,，想辦法通知地下黨。避免由于假消息而導(dǎo)致的行動失敗,，更多的同志遭到捕殺,。

劇終時，“老槍”吳大隊手刃武田,，為了天堂上的同志終報大仇,。勝利后，吳大隊找到李寧玉,，向她解開了那塵封的記憶,，和曉夢臨終前的囑托——“我不怕死,，我怕的是愛我者不知我為何而死。我身在煉獄留下這份記錄,，只期望家人和玉姐能原諒我此刻的決定,，但我堅信你們終會明白我的情緒，我親愛的人,，我對你們?nèi)绱藷o情,，只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身,，挽救于萬一,，我的肉體即將隕滅，靈魂將于你們同在,，敵人不會了解,，老鬼老槍不是個人，而是一種精神,，一種信仰,。”

看這部電影時我熱血澎湃,，雖然它講述的不是我生活的這個年代,，我可能不能夠親身體會電影里的情節(jié)，可是電影給了我很大的感觸,。在電影開篇的時候,，我以為這又是一部千篇一律的間諜電影，可是當(dāng)我進(jìn)入電影的情節(jié)后才發(fā)現(xiàn)我錯了,。這部電影已經(jīng)不是一波三折能夠形容的,。影片中，要找出老鬼的5人中幾乎每個人都亦正亦邪,。要想在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利就要沉得住氣,。很顯然在這五人中有些人因為可能隨時失去性命而性情大變，他們懷疑通行的人只是因為要保全自我的性命,。

在影片中我不僅僅僅看到了人們斗智斗勇的情節(jié)還看到了人的大節(jié)大義,。地下黨工作者肩負(fù)祖國大任，無論如何都不能出賣國家,，即使受到了精神上的壓迫甚至是肉體上的摧殘他們都不會向敵人透露一字一句,，他們不愿意做祖國的走狗。當(dāng)然,，在影片中我也看到了人性的許多面,，有些人魯莽可是單純，有些人費(fèi)盡心機(jī)嫁禍別人只求保全一命。以往關(guān)于歷史題材的故事我都不會有太大的感受,，因為那些在我看來都是書本中的文字并沒有過多的心靈上的感受,，而這部影片給了我多方位的感受。原先一個“國家的是建立在無數(shù)軀體上的”這句話并不是說說而已,，影片僅僅用一個“抓老鬼”的故事向我講述了我們偉大的祖國誕生是多么的不易,。

折磨、侮辱,、蹂躪,、殺戮。所有與你有關(guān)的一切都將被剝奪,，被抹去,。但信仰和忠誠，永遠(yuǎn)與你同在,。因為信仰，你們得以不死,，在凡人的肉體早已化為灰燼,，飄進(jìn)歷史煙云的時候，你們?nèi)匀皇侨嗣裥闹杏篮愕呢S碑你們注定會在我心中,，在我的后輩,，在每一個中國人心中，永存,。

風(fēng)聲電視劇篇十一

書籍是一個人的精神家園,，每一本書籍都有其自己的“聲音”，帶來的是知識,、智慧甚至是感悟,。在這個信息爆炸的時代，我們活在一個長期面臨著新的知識更新的時代,，通過閱讀,，能夠使我們擴(kuò)展視野，面對外部的挑戰(zhàn)時保持鎮(zhèn)定自若,。

第二段：書籍為我們帶來的價值,。

無論是學(xué)術(shù)類書籍、名著還是輕松文學(xué)等類別,，書籍都有為我們帶來的價值,。閱讀名著或經(jīng)典散文可以使我們更好地了解文化的底蘊(yùn)和思考，并深化自己的人性洞察力,；閱讀科普書籍能夠讓我們更好地在生活,、工作或?qū)W習(xí)中各方面得到提高或優(yōu)化；從一些安靜、愉快的小說中,，在一段繁忙的日子里,，使我們放松身心，緩解壓力,，保持精力,。

第三段：書籍對個人成長的重要性。

當(dāng)我們擁有一本書的時候,，我們就可以獲得作者的思想,、知識以及其它價值觀。通過這樣的方式,，閱讀者有機(jī)會感受到一種不同的思想,，并可以做出一些自己的判斷。閱讀的習(xí)慣擴(kuò)大了我們對外部世界的認(rèn)識,，讓我們更容易接受新的知識,，也更容易接受自己的錯誤。

同時,，不同類型的書籍有不同的價值,，有些書籍能夠幫助我們在工作或?qū)W習(xí)中實現(xiàn)自我提升，有些則能夠幫助我們更好地理解自己和世界,。

第四段：書籍提升人格的重要性,。

書籍在提升人格品質(zhì)方面也是不可忽視的。書籍不僅帶來了知識和文學(xué)上的享受,，還可以改變?nèi)说乃枷敕绞胶蜕鐣r值觀,。每讀一本書，就可以看到一個新的世界,，并學(xué)會透過書中寓言來警醒自己,。

第五段：結(jié)尾。

在現(xiàn)代社會中,，書籍的重要性被越來越多的人意識到,。通過閱讀，我們每一個人都可以成為一個有趣,、有思想,、有品味的人。正是因為書籍的聲音,，給了我們極大的啟迪和更多的思考,，讓我們與時俱進(jìn)并受益匪淺。在此,，我誠摯地向一直默默守護(hù)著書籍聲音的書籍工作者們致以崇高的敬意,。

風(fēng)聲電視劇篇十二

《風(fēng)聲》作為一部擁有極高影響力的小說,，無疑是國內(nèi)閱讀排行榜的常客,。它無論從情節(jié)架構(gòu),、人物塑造、社會背景等方面,，都具有很高的參考價值,。筆者所寫的這篇文章，將會嘗試深入剖析這部小說中所體現(xiàn)的思想和價值觀,，以及作家所傳達(dá)的信息,，以期讓讀者對這部小說有更深入的理解。

第二段：小說的情節(jié)簡介,。

小說《風(fēng)聲》的主人公是一個名叫方鴻漸的知識分子,，他因為其中間人的推薦，被一個叫做馬總的人雇傭,，為其在上海打理一家銀行,。在銀行里，方鴻漸遇到了張愛玲筆下的那些人物——從銀行領(lǐng)導(dǎo)到員工,，從華僑小生到詐騙集團(tuán),，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世界觸動了方鴻漸的靈魂。小說中充滿了詐騙,、腐敗、毒品,、失落等題材,，每一個角色的情節(jié)都與整個社會環(huán)境緊密相連。

第三段：小說的主題與思想,。

作者張愛玲在小說中蘊(yùn)含著對社會現(xiàn)實的責(zé)任感,。通過描寫銀行的運(yùn)行，揭示了社會中一些黑暗角落,。在社會不斷變革的過程中,，那些失落的人們被另一種“身份”所代替；那些貧困市民被商販和黑幫所欺壓,。在這樣一個社會中,，在這樣一個時代里，生命不受支配,、自由不受剝奪的真正意義上的信仰已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),，也并不能提供任何的人性安全。小說中,，作者試圖闡明這種現(xiàn)實的不足,，并將其作為應(yīng)該經(jīng)歷的一個過程進(jìn)行了深刻的思考。

第四段：小說中的形象。

小說中的人物形象刻畫得入木三分,，深入人心,。方鴻漸是一個有著自己理想的青年，他帶著人們對社會的愛和對正義的關(guān)注逐漸走向了成熟,。齊步靴則是成熟的代表,，他有著堅韌的決心和母親般的耐心，為方鴻漸的成功起了良好的推波助瀾作用,。馬總則是一個毫不留情,、目光遠(yuǎn)大的銀行家。小說中每一個人物都有著各自深邃的思想和情感,。

第五段：小說的啟示,。

《風(fēng)聲》作為一部張愛玲筆下的小說細(xì)致入微地描繪了社會現(xiàn)實的方方面面，傳達(dá)了對于真正的自由所應(yīng)具有的意義,，而且切實地給了讀者實際指導(dǎo)和啟示,。從小說中，我們可以看到成功的因素,、家庭,、友情、愛情等的重要性,。對于突破困境的關(guān)鍵,，是人的內(nèi)心的改變和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。小說還揭示了生命所熱愛和追求,，不應(yīng)該唯有錢財及名利,，而是對挑戰(zhàn)、未來和平衡的不時的熱心且熱情的追求,。

總之,，小說《風(fēng)聲》卓越的作品價值和極高的藝術(shù)水準(zhǔn)，是每個文學(xué)追求者都應(yīng)該嘗試去理解和感受的,。它表達(dá)了許多我們心中愿望和感悟,。因此，我們應(yīng)該在日常的生活中,，為了人類的幸福和安全而貢獻(xiàn)自己,。讓我們一起，學(xué)習(xí)《風(fēng)聲》,，讓我們心靈更加充實，為人生奮斗更加有力,。

風(fēng)聲電視劇篇十三

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,，著實讓我感動了一把,。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾,、水老鼠,、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事,。

《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,，他雖然很少露面,，卻在樹林里是一個極有影響力的人物,。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,，而且極富同情心,。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事,，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),，揮霍浪費(fèi),，連自己的家都沒有了。最后,，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,，變得十分謙遜,。

這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民,，可以感受老成持重的獾,，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠,，還有放浪不羈的蛤蟆,。但唯一不同的是，這個樹林里少了點(diǎn)什么東西,，實際上又讓我們感受到了些什么,，細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,，這就是友情。

文檔為doc格式,。