無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

廣播稿六年級(jí)篇一

合：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播之聲,。

我是主持人xxx。

我是主持人xxx,。

同學(xué)們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的',。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;,。

女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

男：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

女：下面,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。"。

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門(mén)要下車,。

不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書(shū)包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭、開(kāi)關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

男：在玩樂(lè)時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品,。

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。聽(tīng)了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。

男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌,。

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間,。

女：地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下,。

男：不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,，防擠防墜防摔下。

女：小心開(kāi)水和電器,，消防設(shè)施要愛(ài)惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

男：貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸,。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

男：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

男：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位旭東小學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)束我們今天的播音,。

合：同學(xué)們,，讓我們牢記、珍愛(ài)生命,、安全第一,。再見(jiàn)!

廣播稿六年級(jí)篇二

那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí),，讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)更給了我力量合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。

書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)!

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。

書(shū)，是什么?它是人類精神的糧食,，是人類進(jìn)步的階梯,。

書(shū)，是什么?它是黃河母親,，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子,。

書(shū)，是什么?它是人類靈魂的鑰匙,，開(kāi)啟著智慧之門(mén),。

書(shū)，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔,。書(shū)，是什么?它是神秘的太空,，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書(shū),，所以我快樂(lè)!

廣播稿六年級(jí)篇三

女：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。

2,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

3,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。

4,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)啊,。

女：當(dāng)然啦,。

男：咱們言歸正傳吧。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)由六1班向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū),。

倡議書(shū),。

女：親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉是我們的精神食糧,，是成才的必由之路,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚,。多讀書(shū)、讀好書(shū),，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書(shū)，就要思考,、交流在心靈溝通與對(duì)話中，感悟,，豐富思想品味人生在實(shí)踐求索的道路上,，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,，與大師對(duì)話閱讀經(jīng)典，為人生奠基營(yíng)造書(shū)香校園,，打造亮麗校園,，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言,。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，使我們的校園溢滿書(shū)香。應(yīng)該是我們向往的地方,。書(shū)是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書(shū),，不知道窗外的精彩不讀書(shū),，不知道世界的寬廣不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量,。讀書(shū)使我們的生活更豐富,，讀書(shū)使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一、讀好自己手中的書(shū),。

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的.時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū),，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午,、課后,，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,，與好書(shū)為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間,。

男：二,、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),，相互交換著看分享大家喜愛(ài)的書(shū),。

女：三、珍愛(ài)每一本書(shū),。

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角館的書(shū),，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人,。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí),。

男：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使校園書(shū)香更濃郁。

最后,，送大家一首詩(shī),，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,，它敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書(shū)里去,，從書(shū)里走出來(lái),，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo),?！?/p>

男：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng),。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,，再見(jiàn)。

男：再見(jiàn),。

廣播稿六年級(jí)篇四

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,，這期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主持，我是xxx,。

乙：我是xxx,。三月里，有很多節(jié)日,，最熟悉的莫過(guò)于3月5日學(xué)雷鋒日,，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹(shù)節(jié)了,。

乙：當(dāng)然知道了,，是水，對(duì)不對(duì)?

甲：是的,，今天我們就來(lái)講講水吧,。水是所有生命體的重要組成部分,。人體中,，水占體重的70%，水是維持生命必不可少的物質(zhì),。盡管人人都知道水是生命之源,，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得現(xiàn)在許多水資源都遭受到了人為的污染,。在水的使用方面,，又有許多人在不斷的浪費(fèi)。為了喚起公眾的水意識(shí),，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議,，確定每年的3月22日為世界水日。世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì),、抓住機(jī)遇,、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,。

乙：嗯，水真的是十分重要的,，在我生病的時(shí)候,，媽媽常對(duì)我說(shuō)要多喝水，才能讓病好得快,。記得甲流時(shí)期,，老師常常提醒我們要勤洗手。如果沒(méi)有了水,，我們的生活將會(huì)處處都充滿了垃圾和病菌,，那真是太可怕了。

甲：我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題：一是水資源短缺,，二是水污染嚴(yán)重,。有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米,，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末,，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米,。

乙：長(zhǎng)期以來(lái)受“水資源取之不盡,，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長(zhǎng)期無(wú)償利用,，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下,，造成了巨大的水資源浪費(fèi)。水資源合理開(kāi)發(fā),、利用水資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命,。

甲：同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約用水,，保護(hù)水資源,，從你我做起。

乙：三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，是春暖花開(kāi)的季節(jié),。接下來(lái)讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩(shī)：春盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了,。

一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,，水長(zhǎng)起來(lái)了,，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),，嫩嫩的,，綠綠的。園子里,，田野里,，瞧去，一大片一大片滿是的,。坐著,，躺著，打兩個(gè)滾,，踢幾腳球,，賽幾趟跑，捉幾回迷藏,。風(fēng)輕悄悄的,，草綿軟軟的。

桃樹(shù),、杏樹(shù),、梨樹(shù)，你不讓我,，我不讓你,，都開(kāi)滿了花趕趟兒,。紅的像火,，粉的像霞，白的像雪,?；ɡ飵е鹞叮]了眼,，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,、杏兒,、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,。野花遍地是：雜樣兒,，有名字的，沒(méi)名字的,，散在草叢里,，像眼睛，像星星,，還眨呀眨的,。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的,，像母親的手撫摸著你,。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味,，還有各種花的香,，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,，高興起來(lái)了,，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響,。

雨是最尋常的,，一下就是三兩天?？蓜e惱,，看，像牛毛,，像花針,，像細(xì)絲，密密地斜織著,，人家屋頂上全籠著一層薄煙,。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼,。傍晚時(shí)候,，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜,。鄉(xiāng)下去,，小路上，石橋邊,，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,，披著蓑，戴著笠的,。他們的草屋,，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了,，地上孩子也多了,。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶,，老老小小,，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,。舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去,?！耙荒曛?jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫,，有的是希望,。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的,，它生長(zhǎng)著,。春天像小姑娘，花枝招展的,，笑著,，走著。

春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳,，他領(lǐng)著我們上前去。

甲：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,，能把我們帶往多彩的春天,，怎么樣?感覺(jué)美嗎?

合：繽紛的春天，繽紛的你我,，在這個(gè)季節(jié)里,，讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng),，再見(jiàn)!

廣播稿六年級(jí)篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭,，在這春意盎然,、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,，我非常高興地為大家廣播,。今天，我廣播的題目是《在自律中走向成功》,?！白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己,，“律”就是約束,，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候,，父親有病,，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當(dāng)鋪,、藥鋪之間。一天他遲到了,，他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“以后可不許遲到!”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋,，回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此,，他不再遲到,，長(zhǎng)大成人也愈發(fā)出色，成為了名揚(yáng)中外的大文豪,。

“早”字,，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里,。是自律,，使他成為正人君子;是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖;是自律,，使他成為民族之魂!

同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師教育，有老師管理,，但更多的則需要自律,，學(xué)習(xí)更是貴在自覺(jué)!人都是有惰性的,，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在,，但恰是那些成天想著輕輕松松,、自由自在的人，以后的生活最艱難,、不如意!因?yàn)?，世界上從?lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅,。有些事是很重要的,，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做,。比如：學(xué)習(xí),，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要,，我們確實(shí)不能做,，但有人非常愿做，甚至偷偷地做,。比如：上課講話,，就寢講話，亂扔垃圾,。這些都需要我們積極自律,，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機(jī),。唯有自律,，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己,，也唯有自律,，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,。在這里,，我想對(duì)大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣;課堂與課外一個(gè)樣;校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

最后,，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!

廣播稿六年級(jí)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是六年級(jí)十五班的xx,，今天,，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

這時(shí),，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭?、教育兩位同學(xué)，結(jié)果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃,，老師,，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)操碎了心,。

同學(xué)們,，由于我們學(xué)校人多,，班級(jí)多,，地方小，走廊里又有鐵欄桿,，同學(xué)間打鬧很容易受傷,，以前就曾發(fā)生過(guò)類似的悲劇，為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧,，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。希望全校同學(xué)以此為鑒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為,，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生!

謝謝大家,，再見(jiàn)!

廣播稿六年級(jí)篇七

我是主持人（），紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快,！

男：（）,，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

女：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：1,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！

2,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

3,、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路！

4,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)??！

女：當(dāng)然啦,！

男：咱們言歸正傳吧！

女：哦,！忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng),。男：下面請(qǐng)聽(tīng)由六（3）班向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū),。

（倡議書(shū)）。

女：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū),、讀好書(shū),，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),，就要思考,、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活,，豐富思想,品味人生,；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們鎮(zhèn)北小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話,；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園,，打造亮麗校園,，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言,。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方,。書(shū)是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書(shū),，不知道窗外的精彩,；不讀書(shū),，不知道世界的寬廣；不讀書(shū),，不知道知識(shí)的力量,。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一,、讀好自己手中的書(shū)。

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味,?！弊x書(shū)能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午,、課后,，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,，與好書(shū)為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間,。

男：二,、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角館的書(shū),，我們都應(yīng)該愛(ài)惜,，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,，翻看書(shū)籍小心,，歸還書(shū)本要及時(shí)。

男：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使校園書(shū)香更濃郁,。

女：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù),，經(jīng)驗(yàn)的總匯,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),，多讀一本書(shū),，多活一個(gè)人生,，多一份智慧，多一份力量,。在讀中學(xué),，在讀中教，與書(shū)為友,，天長(zhǎng)地久,，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng),，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī),。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè),，居高聲自遠(yuǎn),！

最后，送大家一首詩(shī),，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門(mén),，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,，從書(shū)里走出來(lái),，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo),?！?/p>

男：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng),。

男：接下來(lái),，我們想和大家聊一個(gè)老話題，那就是“禮儀和文明”,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播！

男：最后,，讓我們一起走進(jìn)好書(shū)推薦欄目男：滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄。女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,，幾度夕陽(yáng)紅。

男：白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng)。

女：一壺濁酒喜相逢,。古今多少事,，都付笑談中。

男：我最敬佩關(guān)羽,。

女：為什么呀,？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

男：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,，驍勇善戰(zhàn),，是一個(gè)錚錚男子漢。

女：那你來(lái)給大家講講他的故事,！

男：想要知道關(guān)羽更多的故事,，認(rèn)識(shí)更多的英雄人物，請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧,。

男女：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng)。

廣播稿六年級(jí)篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自律是自愿得,，并沒(méi)有任何的規(guī)章制度來(lái)約束，也沒(méi)有法律來(lái)制裁,，一切都是自愿的,，一切都是隨心所愿的。

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會(huì)亂套,，因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩不成方圓,。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會(huì)才能更加井然有序,。

讀書(shū)時(shí),，班級(jí)為了管理，也會(huì)制定好許多班規(guī),。有一次,，我上學(xué)遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準(zhǔn)備好了,，就等時(shí)間一到,，我就去上學(xué)，但是看看天色和時(shí)間覺(jué)得時(shí)間還很充裕,，就想著再躺一會(huì)兒,，誰(shuí)知卻一下忘記了時(shí)間，等醒來(lái)已經(jīng)太遲了,，急急忙忙奔向?qū)W校,。

課室里沒(méi)有人，今天是我值日,，只要我不把自己的事情記錄到值日本上,，就沒(méi)人知道，再三思考之后,，我還是記錄了下來(lái),，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律,，事后,，我被批評(píng)了，但是也被表?yè)P(yáng)了,。

我對(duì)我的行為感到高興,，自豪，我沒(méi)有因?yàn)樽约菏前喔刹慷璞鬃约?，我?duì)自己能自律而感到驕傲。