無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

開學(xué)第二周周記四年級篇一

似水流年,，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,；的我告別童年,，走向青春。帶著對未來的憧憬,，我來到了鎮(zhèn)一中,，走進(jìn)了初一生活。初中以前,，就對初中校園有著很深的向往,，我一直很想長大，這里的一份子,，這是我向往以久的校園,。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇,，無法再抑制住興奮的.心情,，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,，里的三年里,，我會成長，進(jìn)步,，我里,，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認(rèn)識不同的人,，學(xué)到不同的新知識,。

上初一了，再感覺便使緊張,。在中學(xué),，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈,，從而也會有的,。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。

初中的一切,，對我來說是新鮮的,，一切都那么新鮮！例如：的課程,，有許多是以前沒,。還有晚上的晚自習(xí)？等等,。

開學(xué)第二周周記四年級篇二

開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了,，說起來今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ?，所以昨天最后的`語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課,。那一刻，我真的有些不舍得,。

回想往往,，有開心、有難過,。第一天的時(shí)候,，老師就跟咱們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語文化,，語文學(xué)習(xí)日?；?的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想,，如何做到呢?后來我才知道,，語文也是一種語言，咱們平時(shí)說得也是一種語文,。陳老師特別重視咱們的自學(xué)能力,，無論什么時(shí)候，他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉咱們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí),，人與人之間只差那么一點(diǎn),，而這一點(diǎn)就會引出無窮的不同。"這句話在警示咱們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍,，老師總是讓咱們要學(xué)會遷移能力,，告訴咱們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......

突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,，總覺得要說的話很多但卻無從下手,。陳老師教給咱們的人生道理很多，我很感謝他,，在我的人生路上碰到了一位好老師,。

離別只是一場新的開始。咱們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識,，我還會繼續(xù)加油努力的,，也希望一切如往常一樣融洽。

本周過得還算順利,。順便插一句：下雨什么的果然很討厭?？傊?，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應(yīng)該多問問,。

開學(xué)第二周周記四年級篇三

這一周,，是我在x中學(xué)生活的第二周，又是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識的一周,。在這一周的.語文課上,，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時(shí)也使我受益很多,。

我知道了什么是語文和語文的價(jià)值。語文是一種美麗的語言,，通過語文,，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野,，讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫的人,。語文又是一種音韻,，它同音符一般美妙,、美好，在我們的生活當(dāng)中譜寫動人的樂章,。時(shí)時(shí)刻刻,，語文都在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻,，我們都在語文當(dāng)中,。所以說，學(xué)好語文,，就是學(xué)會生活,。

同樣,，每一篇課文,，都在講述著語文，都在我的心中唱歌,。

王家新的《在山的那邊》,，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來,。每一個(gè)成功者的背后,，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上,，都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊,，都的的確確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折,，曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動力,，我的心依然在追逐，在努力,，在奔跑,。因?yàn)樵谏降哪沁叄小k麗的彩虹,，因?yàn)樵谏降哪沁?，是——一望無際的蔚藍(lán)。,。,。。,。,。

成功是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步,，踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,，才能直達(dá)我最初的夢想，是啊“最初的夢想,，緊握在手上,，想要去的地方，怎么樣在半路就返航,？”所以,，堅(jiān)持到底就是勝利！

紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴,，生命的長河是無止境的,，面對挫折，要昂首挺胸,，要正視困難,，不向命運(yùn)低頭。微笑著面對生活,，享受人生的價(jià)值,，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌,！

哦,，這就是語文的美，這就是語文的輝煌,！

開學(xué)第二周周記四年級篇四

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短,，卻如此飛快,，還未來及品味，卻以散去余音,。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶,。

上了初一,，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績,。

第二天,，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉,，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點(diǎn)兒,；告別精彩的電視,，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天,，我向著自己的夢想堅(jiān)定,，一步步的走著，總會步入成功的大門,。

初一:吳文鑫,。

開學(xué)第二周周記四年級篇五

不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始兩周了,，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,，一段新的生活又開始了。

回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,，那日子過得真是一個(gè)滋潤,，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣,，再怎么說咱也得考上大學(xué),，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué),，就中國這個(gè)教育形式,，分就是真理。

真理歸真理,，但真理不是每個(gè)人都做得到的,，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣,。

所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的,。

老師們說了——不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣,。

老師們說了,，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽,，3課后復(fù)習(xí),，4做作業(yè),。

于是我照做了。

但是結(jié)果依然不如人意,，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,，無論我是在小學(xué),，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,，老把往前拉的力向后使了,。

經(jīng)過兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,，雖然咱一心向文,，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗??！

開學(xué)第二周周記四年級篇六

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,，這兩周看似很短,，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味,，卻已散去余音,。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,，保存一份記憶,。

這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語,、數(shù),、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分,。校園里面設(shè)有的衛(wèi)生,、行為等評比，班里面也有,。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在校園的評比欄上扣分,，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,，也可以算到小組評分的個(gè)人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,，計(jì)劃落實(shí)到期中考試,，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后,，就要在本學(xué)期努力超過他,。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會，若成功趕超,，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意,。俺前面沒人了,，于是就定了一個(gè)年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十,！

最后一件事,，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索,。當(dāng)然，我們班也有不少會拼的,，這是讓我比較驚喜的,。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,，這個(gè)周末借給了金berlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,，哈哈,，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻,！

一周的情況差不多就是這樣了,。據(jù)說今天好像是nba全明星比賽，我要去確定一下了,，拜拜,！

開學(xué)第二周周記四年級篇七

轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日,，一個(gè)多月又過去了,，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼,，它便離開了我們,。

今日，在校與同學(xué)相逢,，士別多日,，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,，已無用矣,。”原來,，人群擁擠,，卻卡在門框中,，進(jìn)不得,，退不已。眼見老師越走越近,，越發(fā)無奈,。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量,，我等才躲過一劫,。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異,，是我感到無比新鮮、有趣,。

上初一了,，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個(gè)音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),，初中這三年,，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了,，再有的感覺便使緊張。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,。

上初一了，既激動又期待還緊張,。但無論如何,，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活,。

開學(xué)第二周周記四年級篇八

開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天,。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ?，所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,，我真的有些不舍得,。

突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手,。陳老師教給我們的人生道理很多,，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師,。

離別只是一場新的開始,。我們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識，我還會繼續(xù)加油努力的,，也希望一切如往常一樣融洽,。

本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭,?？傊龅貌缓玫木褪菃柪蠋焼栴}次數(shù)少了，應(yīng)該多問問,。

周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時(shí)光,，這次決定把所有作業(yè)寫完。

周日計(jì)劃是去文具店購物,，開學(xué)前一直沒時(shí)間去一趟真是可惜t^t,，當(dāng)然在路上我會看一看《老人與海》,，這也算是一項(xiàng)消遣吧,。

兩天有時(shí)間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理，整理整理知識,。