在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇一

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程，我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在認真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后，我作為一個數(shù)學(xué)老師,，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

1,、讀書學(xué)思想。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝,，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

3,、教育教研：教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思,，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、自我管理：作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。

＂路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索＂,。

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小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇二

本教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)”,、“課文”、“習(xí)題”和“習(xí)題”組成,。教學(xué)目標(biāo)集中,，重點突出,，文字簡潔明了，內(nèi)容貼近學(xué)生實際生活,，練習(xí)方式少,，數(shù)量適中。這本教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中提高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),。此外,，該教材有近百幅精美的插圖，以加強與課文的聯(lián)系,，增加興趣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)習(xí)效果,。

二,、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)主動說,、用心聽的習(xí)慣,。培養(yǎng)認真用鋼筆和毛筆寫字的習(xí)慣。

(3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,，愿意課后閱讀的習(xí)慣,。

(4)繼續(xù)培養(yǎng)經(jīng)常查字典，積極閱讀的習(xí)慣,。

(5)培養(yǎng)用鋼筆和毛筆寫字的習(xí)慣,。

2、漢語拼音,。

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,，用漢語拼音幫助閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

(2)能夠記憶《漢語拼音字母表》,，了解隔音符號,。

3、讀寫,。

(1)459個新單詞可以肯定地閱讀,。

(2)根據(jù)書寫順序，可以正確地書寫和記憶272個新單詞,。能夠根據(jù)單詞的結(jié)構(gòu)正確對稱地書寫單詞,。

(3)練習(xí)用鋼筆、毛筆寫字，書寫要正確,、直,、工整。

4,、口頭交流,。

(1)能認真聽別人說話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,，能意譯基本內(nèi)容,，能說出文中寫的故事。

(2)看圖或觀察事物后,，能用普通話說幾句意思完整連貫的話,。

(3)能夠就所聽所讀用普通話回答問題，做到句子完整,，意思連貫,。

(4)愿意用英語口語與人交流，態(tài)度大方,，口齒伶俐,，有禮貌,。

5,、閱讀。

(1)繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、感性地閱讀課文。能夠背誦指定的課文;可以重復(fù)課文;會分角色看課文,。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，不出聲，不參考閱讀,，對課文中不理解的地方進行初步提問,。

(3)能夠結(jié)合語言環(huán)境和生活實踐理解常用詞的含義。

(4)能夠理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情景,，了解課文大意。

6,、運動,。

(1)關(guān)注身邊的事情，開始學(xué)習(xí)作業(yè),，愿意用文字表達,。

(2)能夠?qū)懬宄约旱乃娝勊胨觥?/p>

(3)學(xué)會寫“留言”、“留言”,。

(4)可以用逗號,、句號,、問號、感嘆號,。學(xué)習(xí)冒號和引號,。

三、教學(xué)重點和難點,。

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如正確的寫作,、愛讀書,、提前預(yù)習(xí)、認真聽講,、及時作業(yè)等,。

2、注意和學(xué)生一起閱讀,，加強對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，養(yǎng)成閱讀和寫單詞的習(xí)慣。

3,、注意rea的有機結(jié)合,。

4、優(yōu)化教學(xué)方法,，鞏固游戲,、活動和特定語言環(huán)境中的素養(yǎng)。通過書法比賽,、頒獎等形式培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和興趣,。

5、注意朗讀的指導(dǎo),，采取各種方法,，給學(xué)生足夠的時間朗讀，培養(yǎng)語感,。將游戲,、唱歌、猜謎語,、表演等引入課堂,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和使用漢語。

6,、根據(jù)教材內(nèi)容,，努力深挖教材，重組教材，以學(xué)生為主體,，創(chuàng)造性地開發(fā)和利用教學(xué)資源,。鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué)討論，增強口頭表達和溝通意識,，培養(yǎng)學(xué)生口才,。

7、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣,，通過大量的課外閱讀,，增強學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力,。

8,、注意閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的有機結(jié)合，正確處理閱讀和寫作的關(guān)系,。堅持寫作,，選擇學(xué)生感興趣的話題，訓(xùn)練觀察和寫詞的敏感度,，積累素材,，培養(yǎng)寫詞興趣,，為作文打好基礎(chǔ),。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇三

一,、活動目的：

為豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生體育運動水平,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，特制定以下計劃,。

二,、活動要求：

1、少年宮活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、學(xué)生應(yīng)該按時參加活動,，有特殊事情不能到的,，必須提前跟教師請假。

3,、活動時要能吃苦耐勞,、持之以恒。

4、活動過程中一定要嚴(yán)格要求,，每天按質(zhì)按量完成活動任務(wù),。

三、活動的時間與地點：

時間：每周三下午,。

地點：操場,。

四、活動器材,。

跳繩40根,。

五、活動措施：

要把活動和思想教育結(jié)合起來,，有意識地滲透品德教育,，培養(yǎng)學(xué)員“愛祖國、愛少年宮,、懂禮貌,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強跟家長,、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)員能安心活動,，無“后顧之憂”,。通過全體學(xué)員的共同努力.從難、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā),，大運動量地進行嚴(yán)格活動，加強意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績,。

六、活動的內(nèi)容的安排：

時間,、內(nèi)容,。

第一周、第二周單人跳繩無失誤定量練習(xí),。

第三周,、第四周單人跳繩定時定目標(biāo)練習(xí)。

第五周,、第六周單人定量與耐力結(jié)合練習(xí),。

第七周、第八周2分鐘完整跳繩和練習(xí),。

第九周,、第十周單人雙搖1分鐘,。

第十一周、第十二周單人雙搖1分鐘,。

第十三周,、第十四周單人雙搖1分鐘。

第十五周,、第十六周單人雙搖1分鐘,。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇四

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，本年度我的教學(xué)計劃如下：

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué),。

(二)具體措施,。

1、鉆研教法,，認真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué)。

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(4)了解后進生情況,，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2,、全面關(guān)心學(xué)生，促進和諧發(fā)展,。

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點,，鼓勵他們自尊自愛,，要求上進。另外,，認真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進步,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記,，課后及時完成作業(yè),，認真做好預(yù)復(fù)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境,，提高學(xué)生英語情景交際能力。

(3)采用“學(xué)生成長檔案”評價方式,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式,，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我,，建立自信,，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學(xué)生的發(fā)展為重點，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實開展工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動的實效性,。

2、本學(xué)期,，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān),。認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,，定期進行教學(xué)檢查，經(jīng)常進行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實效性,，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。

要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語的各級目標(biāo),，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇五

時間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師，我深感榮幸,。然而,，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進步,。我將在今后的工作中,，在以下幾個方面中努力提高。

1.思想目標(biāo)：

首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感,。熱愛教育事業(yè),，熱愛教育,，盡心盡責(zé)，教書育人,。與家長建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心，家長放心,。

2.職業(yè)道德目標(biāo),。

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

善于思考,在實踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:,。

反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.

3,、潛心鉆研，打造個性課堂,。

(1),、樹立強烈的目標(biāo)意識，認真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能,、能力等方面的要求,，并有機分解到每一個單元、每一個教時,，落實到每一個學(xué)生身上,。

(2)、認真上課,，注重課堂教學(xué)的有效性,。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點,，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學(xué)效率。

(3),、認真研究訓(xùn)練,。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地,、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,，每次作業(yè)全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,，大面積出錯的一定要講評,。同時,，認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

(4),、積極組織開展各類課內(nèi)外活動,。認真的、切合實際的評價學(xué)生,。

(5),、在自己的班級中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流,，形成個性的教育藝術(shù),。

4、同伴互助,，碰撞思維火花,。

5、,、勤于反思,，促進自我完善。

(1),、“想大問題,，做小事情?！睂W(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

(2),、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

(3)、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,，一步一個腳印，踏踏實實,。

(4),、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇六

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),、科學(xué)認真的討論，以科學(xué)發(fā)展觀總攬工作全局,，以發(fā)展為主題,，改革為動力，內(nèi)涵為重點,，質(zhì)量為中心,，素質(zhì)教育為核心，以課程改革為契機,，全面推進教育創(chuàng)新,，大力發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，以教師隊伍建設(shè)為根本,，全面提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，切實提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(一),、深化理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念，學(xué)習(xí)貫徹縣新教學(xué)常規(guī),，加強高效課堂教學(xué)研究,積極推進課程改革,。

(二)、搞好教學(xué)常規(guī)管理,，利用遠程教育資源,，深化教學(xué)改革，推進優(yōu)質(zhì)教育,。

(三),、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平,。

(四),、認真做好教學(xué)實驗工作和校本課程實施工作，探索適合新形勢下的評價體系,。

(五),、繼續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學(xué)校內(nèi)涵。

(六),、制定具體措施,，落實學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化方案。

(七),、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,。

(一)、深化理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，積極推進課程改革。

本學(xué)期,，我校將在上學(xué)年課程改革的基礎(chǔ)之上,，做到態(tài)度積極,，步伐穩(wěn)妥,，作風(fēng)扎實，工作深入,，把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實實地加強對教師實施課程改革的指導(dǎo)。

1,、加強學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn)，全員參與,。

本學(xué)期,，我校理論學(xué)習(xí)堅持以自學(xué)與集中交流相結(jié)合，以新課程理念與策略為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,，使每位教師能從“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義，用嶄新的觀念,、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成,，從而為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福拓展空間,、創(chuàng)造機會。

2,、加強對教師的培訓(xùn),。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇七

我校現(xiàn)有教師46人（含行管人員5人,，有編在外人員4人）,。一線教師全部有合格學(xué)歷。中學(xué)高級教師3人，中教一級教師12人,，二級教師7人,，。隨著教育改革不斷深入,，新課標(biāo)對廣大教師提出了更高要求,，今年我校一線教師42名，其中本科17人,，雙?？?人，在讀本科7人,，其余均為?？啤Ｔ谛抡n標(biāo),，新理念的教育政策下,，全體教師認真鉆研教材，精心錘煉教學(xué)藝術(shù),，遵循校本培訓(xùn),，以人為本的教育理念，推行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育,，學(xué)生的綜合素質(zhì)整體得到提高,。

本學(xué)期在校生大約1100人，有18個班級,，10個年級,。

（一）德育工作。

針對我校實際,，擬采取依靠校團委,，班主任及各任課教師，就建立健全全員德育機制,，建立健全校本培訓(xùn)計劃機制,，并不斷完善其教學(xué)制度，實施學(xué)科為主滲透德育工作方法,，做到潛移默化,，潤物無聲。另外,，學(xué)校還特別采取報告會等形式加強對學(xué)生的思想教育,，緊緊圍繞新的教育理念，以人為本,，加強思想道德家教育同時,，還應(yīng)加強個性化培養(yǎng),。

本學(xué)年2月7日開學(xué)，到xx月xx日結(jié)束,，在實際教學(xué)中,，要求每位教師按照教導(dǎo)處的總體安排，列出個人的教學(xué)工作計劃,，校本培養(yǎng)計劃等,，教導(dǎo)處將分三個階段進行教學(xué)檢查。

（三）領(lǐng)導(dǎo)分工說明,。

教研組考核條例全面落實教研活動,。本學(xué)期要重點探索開展學(xué)科活動的`方法和途徑，我們將進行學(xué)科活動樣板展示,，對學(xué)生學(xué)科活動的結(jié)果作導(dǎo)向性,、激勵性評價，使我校學(xué)科活動更顯豐富內(nèi)涵,。小學(xué)教務(wù)工作計劃20xx如下,，快隨小編一起來了解下。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇八

小學(xué)美術(shù)第十冊教案 （浙教版）每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認知目標(biāo),、技能目標(biāo),、思想情感目標(biāo)。

認知目標(biāo)分了解,、理解和初步掌握三級?！靶W(xué)美術(shù)第十冊教案（浙教版）教學(xué)工作計劃了解”指對美術(shù)常識的初步 認識,，能再現(xiàn)和再認；“理解”指初步懂得所學(xué)知識的涵義,，能作出簡單的說明,；“初步掌握”指能應(yīng)用所學(xué)知識于簡單的審美和創(chuàng)造勞動。小學(xué)美術(shù)第十冊教案（浙教版）教學(xué)工作計劃技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會兩級,?！熬毩?xí)”指在教師的指導(dǎo)下，完成簡單的技法,、能力訓(xùn)練,；“初步學(xué)會”指在簡單的美術(shù)實踐中，能初步獨立地運用所學(xué)地基本技能,。

思想情感目標(biāo)分接受,、初步具有二級?！敖邮堋敝笇虒W(xué)中所涉及地興趣,、態(tài)度,、思想品德等方面地教育有認同的心理傾向，并初步影響自己的行為實踐,；“初步具有”（興趣,、感受）指通過教學(xué)和實踐活動，對自然美,、生活美,、藝術(shù)美有所感受，逐步形成穩(wěn)定的興趣,、態(tài)度,、思想品德及觀念等，并以此指導(dǎo)自己的行為實踐,。

該教材浙教版改變過去技法訓(xùn)練為中心的.教學(xué)體系,，確立以審美教育為中心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)體系，著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性,、時代性,、選擇思想性、知識性,、實用性,、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容。

義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)課本第九冊是根據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》編寫的,。

該教材改變過去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系,，確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性,、時代性,，選擇思想性、知識性,、實用性,、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容,。

1、備課方面：

（1）每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確具體,，做到落實雙基,。

（2）貫徹“少、精,、活”的原則,。

（3）備課及時，講究實效,，保持超前一周備課,。

2、上課方面：

（1）教學(xué)時采用啟發(fā)式,，積極創(chuàng)新教學(xué)摸式,。

（2）教學(xué)面相全體，積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法,。進一步

（3）課后及時寫下“課后隨記”。

4,、課外活動：組織學(xué)生進行課外繪畫練習(xí),，進行思想情操陶冶。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇九

為迎接“兩基”暨“普實”國檢,，形勢需要我們更加努力,，才能完成這項重要的使命。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求,，特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,，加強實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力,。

二,、基本情況的。

1,、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由孫培芝,、王政法、胡顯銀三位教師組織實施,。

2,、實驗室、儀器室兩室混用,，過于狹窄,。

3,、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學(xué)生,，各項能力有待提高,。

4、儀器室和實驗室在通風(fēng),，用電,，排水及室內(nèi)布局不夠完善。

三,、本期具體工作措施及要求,。

1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃,。

2,、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認真施教,。

3,、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗，力求讓學(xué)生要會做實驗,。

4,、將實驗室，儀器室進行重新布局,。

5,、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入,，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施,。

6、搞好儀器室內(nèi)帳,、卡,、物、簽的對應(yīng)工作,，并將藥品標(biāo)簽上蠟,。

7、多開展實驗教學(xué)研究活動,。

8,、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開展實驗,，并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放,。

9、搞好儀器的維護,，維修及保養(yǎng),，并認真作好實驗儀器的借還記錄,。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇十

送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活,。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。根據(jù)所任四年級和六年級實際情況和學(xué)生的年齡特點制定本學(xué)期教育。

如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

認真貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進體育課程的改革，認真做好體育教學(xué)工作,，積極做好體育活動,，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

二、工作目標(biāo),。

1,、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2,、強化教科研意識,，積極參加各級各類組織的教研活動及時總結(jié),，完成教研專題。

3,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍,；其它各項比賽獲得好名次,。

三、具體措施,。

體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好,。

教案,。

認真上好每一堂課。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,、組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù),。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,、小組長及積極分子的作用,，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用,。

8,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

9,、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展,。

四、教研課題,。

1,、教研題目。

《立定跳遠與游戲單元教學(xué)》,。

2,、教研目標(biāo)。

在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化,，讓學(xué)生勤學(xué),、思學(xué)、樂學(xué),。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用,。培養(yǎng)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。具體實施時做到,，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學(xué)生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學(xué)內(nèi)容,，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生性格特征,、心理特征，從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性,。

一：學(xué)生分析,。

二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強,，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識,。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育,。

3,、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：

1,、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí),。

2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。

教學(xué)難點：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

三,、教材分析,。

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲為主,，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué),。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）,、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、踢毽子,、滾翻,、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等,。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃,、急停）,、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動,、拋擲等）和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

四：課時安排,。

每課2課時,，共30節(jié)課。

五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項,。

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí),、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評的能力,。多采用情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

注意事項：

1：年齡普遍較小,，多采用游戲。

2：小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作,，進行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

1.全面鍛煉,，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

2.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4.掌握簡單的運動技能，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

二,、學(xué)生基本情況分析。

一,、二年級年齡小,，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強,，組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教,，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

三、教材分析,。

新學(xué)期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲為主,，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識。

四,、教學(xué)內(nèi)容。

1.教材的重點是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點是隊列隊形的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

五,、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排,。

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī),，認真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,。

5.教師處處以身作則，為人師表,。

新學(xué)期,，我區(qū)體育學(xué)科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作,，認真做好教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù),，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況；積極開展課題研究,，以構(gòu)建有效課堂教學(xué)為重點,，扎實有效地開展多種形式教研活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。

一,、主要工作,。

1.認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調(diào)研活動,、周四學(xué)科教師教研活動,，對幫扶學(xué)校、聽課調(diào)研學(xué)校的教師進行全面服務(wù),、指導(dǎo),、考核。

2.開展各項教研活動,，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習(xí)的空間,，鼓勵教師撰寫教育博客，加強教師多向交流,。

3.充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,，開展課教學(xué)課題研究工作，充分調(diào)動教師參與課題研究的積極性,，將課題研究落到實處,，解決實際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實,、有效,。

4.加強自我研修，不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平,；認真做好聽課評析、案例反思,，強化“服務(wù),、指導(dǎo),、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的安排,。

二,、主要教研活動。

1.召開新學(xué)期教研組長會,，布置學(xué)期教學(xué)工作,；

2.送課下鄉(xiāng)；

3.開展課題組活動,。

4.完成對201x年新招聘教師業(yè)務(wù)考核,，評定教師的專業(yè)水平。

1.下到學(xué)校進行調(diào)研,，與教師一起研究教學(xué)中的問題,；

2.教學(xué)展示與研討；

3.下校聽課,，幫扶教研活動,。

1.課題研討，教學(xué)經(jīng)驗交流,；

2.組織教師送課下鄉(xiāng),；

3.組織期末總復(fù)習(xí)教研活動；

4.下校聽課,，幫扶教研活動。

1.開展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討交流活動,；

2.課題學(xué)校階段性總結(jié),；

3.本學(xué)期體育學(xué)科教研。

工作總結(jié),。

,；

協(xié)助做好評選年會論文工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作,，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

二、工作目標(biāo),。

1,、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2、抓好課間操,、眼保健操,、集體舞、大課間活動,、陽光體育活動,。

3、強化科研意識,，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文。

4,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次,。

5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色,，形成學(xué)校體育特色品牌,。（“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進行一次,。

軍訓(xùn),。

組織開展一次學(xué)生運動會教授學(xué)生一套武術(shù)操組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。）,。

三,、具體工作措施。

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程,。

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識,。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作,。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng)，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年,，體育教師人人上實踐課,，在實踐中得以提煉、得以升華,。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料,。

5.認真開展體育教學(xué)工作,，巧構(gòu)思、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。

6.全面負責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃,，用好校本教材,，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。

8.精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動,。

（三）、發(fā)展特色項目建設(shè),，抓好普及與提高,。

1.擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃，全面推進特色項目建設(shè),。

2.利用好校本教研,，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè),。

3.將武術(shù)運動引進體育課堂，研究基本規(guī)律,，提高武術(shù)教學(xué)的水平,，適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,，開展武術(shù)活動,。

（四）、大力開展陽光體育,，打造體育文化,。

1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3.配合學(xué)校行政,、德育組、藝術(shù)組認真研究,，擬定計劃,，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。

（五）,、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平。

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,，重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人,，合理制定訓(xùn)練計劃,。科學(xué)訓(xùn)練,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之,，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。

小學(xué)教學(xué)工作計劃個人數(shù)學(xué)教師篇十一

“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”的指示，引導(dǎo)少年兒童開展各類科技活動,，培養(yǎng)少年兒童科技創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高少年兒童的科學(xué)素質(zhì)，努力為社會培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,。

二,、教材分析：

本冊教材內(nèi)容生動活潑，有很大的彈性和開放性,。注重突出科學(xué),、植物、動物,、環(huán)境,、科幻、思維創(chuàng)新,、發(fā)明的聯(lián)系，加強了和其它學(xué)科的聯(lián)系,。包括九個單元：科學(xué)家的故事,、植物、動物、資源與環(huán)保,、氣象與科學(xué),、科學(xué)與幻想、科學(xué)與生活,。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，本冊重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：

科技探究：知道科技探究涉及的主要活動，理解科學(xué)探究的基本特征,。能進行觀察,、實驗、制作等探究活動,。對動植物,、環(huán)境等科學(xué)內(nèi)容進行探究。

科學(xué)價值觀：保持與發(fā)展想知道,，愛提問,、大膽想象、樂于探究的愿望,。關(guān)心新事物與生活的聯(lián)系,。正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式,?；ブc合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中尊重事實,、注重環(huán)境保護和與自然和諧相處,。

科技知識：使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識,。以及運用知識進行科學(xué)探究活動,。

通過本冊學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技課的興趣,，使學(xué)生在探究,、科學(xué)價值觀、科技知識二各方面得到發(fā)展,。

三,、教學(xué)措施：

(1)開展生動的科技課，引領(lǐng)學(xué)生進行主動地探究學(xué)習(xí),。

(2)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),。通過豐富多彩的教學(xué)活動，把科學(xué)探究目標(biāo),、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機的結(jié)合在一起,。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識,、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀,。

(3)重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系,。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,。

(4)樹立安全意識,。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動的知識、能力和習(xí)慣,。

四,、潛能生培養(yǎng)措施：

根據(jù)對學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點,。潛能生主要表現(xiàn)在：

1,、對學(xué)科知識無學(xué)習(xí)興趣;。

2,、無科學(xué)探究意識,，科學(xué)探究能力差;。

3,、缺乏合作意識;,。

4、實踐能力不足,。

針對這些情況,，首先以生動的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機會,，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力;在自由分組中安排他們進入較好的組學(xué)習(xí),，并開展“一幫一”的活動幫助他們。