為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇一

20xx年x月x下午4：30-6：00

xx

以參加家庭自愿報名,，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣,，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展,。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置,、包節(jié)目、包餐,！

（一）活動準(zhǔn)備

1,、環(huán)境布置

（1）基本情況：因?yàn)槭切^(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：

a,、墻上玻璃,；

b、天花板懸掛,；

c、主墻面,；

d、桌椅,；

e、乒乓球臺（餐桌）,；

f,、一塊約30平方米的空場地,；

g,、室外迎門布置。

（2）報名結(jié)束后,，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置,。

（3）活動布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時開始（孩子們可以參加）,。

（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財(cái)物、安全第一為原則,。鼓勵大膽想象，可以裝飾物,、繪畫、剪紙等形式美化場地,。

2、音樂準(zhǔn)備（圣誕歌曲,、會場表演音樂等）：需要一個家庭,。

3,、餐食準(zhǔn)備：各家自帶,，不宜過多，以點(diǎn)心為主,；或者是請麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣；或者不準(zhǔn)備餐食,，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐）,。請大家定奪！

4,、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大）,，來參加活動時掛在圣誕樹上。

5,、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個家庭。

（二）活動進(jìn)行時

1,、開場繽紛熱舞（幼兒全體）

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領(lǐng)舞,，孩子們跟著跳,。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬,？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦,！

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔,，發(fā)揮我們最大的主觀能動性,，以表演（歌舞,、演奏、魔術(shù)等）,、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個驚喜哦,！

3,、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸

（1）游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡,、帽子，扎好腰帶,，涂抹口紅,，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷,。

（2）自備道具,。

4、圣誕節(jié)老人派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：孩子牽著家長的手,，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦,！

（三）活動結(jié)束后清理

全體

如果涉及到xx外送服務(wù)的,，先每家預(yù)交50元，多退少補(bǔ),。如果不涉及到此類服務(wù),，將全部免費(fèi)參加哦！

報名截止日期：12月9日（星期日）

招募活動自愿者兩名和支持人一名

一年中除了孩子們的兒童節(jié),，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,，因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物,。作為成人,，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么,，請家長們行動起來,，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧！

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇二

20xx年12月25日

所有班集體活動

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

幼兒園大操場

1,、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2,、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,，跟著音樂節(jié)奏,，自由放松，幫助提高活動氣氛,。（背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied,，后附歌曲、歌詞）

3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。

4,、親子游戲活動

1）運(yùn)禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只,，皮球30只,，籃子10只，圣誕老人帽子大,、小各10個,。

2）跳圈

父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個,。

3）羊角球

父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：羊角球5只,。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根。

5）搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個,，鼓一架,。

6）袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7）抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴,。

8）坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快,、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像,，五官,。

5、圣誕老人出場,，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場,，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物,。

6、活動結(jié)束

在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇三

20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

本活動特別適合親子們,，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機(jī)會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解,。

1、20xx年11月24日之前,，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò),。

2、20xx年11月24日,，或20xx年11月25日晚上,，現(xiàn)場活動。

影劇院或校園內(nèi),，只要有場地和舞臺的地方都可,。

適用于12歲以下的小朋友及父母。

學(xué)?；騿挝患瘓F(tuán)

對晚會需要的設(shè)備的支持,，及親子們需要的道具的支持。

1,、舞臺布置所需的道具（汽球,、彩紙、禮花,、舞臺燈光等）,。

2,、音響設(shè)備。

3,、獎品,。

4、主持人,。

5,、攝像。

1,、 通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）,。

2、 通過發(fā)傳單（邀請卡）,。

3,、 通過張貼傳單。

1,、 活動準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理,、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）,、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）,。

2,、 做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）,。

3,、 做好主持人的安排、評委的邀請,，確認(rèn)好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）,。

4、 活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定,。

5、 活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定,。

6,、 活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備。

7,、 晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師,，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔,，同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇四

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,，了解不同國家的節(jié)日，風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.讓家長為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”,，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,，讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢想的童年,。

xx年12月25日（周四）

xx幼兒園各班級教室

1. 宣傳準(zhǔn)備

（1）公告欄張貼活動海報，活動通知,，營造圣誕節(jié)氛圍,；

（2）活動結(jié)束后，將活動照片及視頻發(fā)放給家長,，留作紀(jì)念,。

2.課程準(zhǔn)備

圣誕節(jié)前1-2周，教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,，具體課程安排詳見各班課表,。

（1）講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,，組織圣誕節(jié)故事會,；

（2）音樂課：學(xué)唱圣誕歌曲；

（3）繪畫課：我的圣誕愿望,；我心中的圣誕節(jié),；

（4）手工課：制作圣誕節(jié)裝飾，如小雪花,、圣誕襪,、拼貼圣誕老人、圣誕鹿,、圣誕樹小掛飾,。

3.環(huán)境準(zhǔn)備

（1） 提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境，營造圣誕氣氛,，例如圣誕樹,、圣誕老人的貼畫、彩帶,、彩燈,、彩噴、圣誕音樂的準(zhǔn)備,；

（2）老師將孩子們課程中的作品,，用于布置幼兒園的環(huán)境；

（3）在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品,；手工掛飾用于裝飾圣誕樹等,。

4.物品準(zhǔn)備

（1）請各位家長為孩子準(zhǔn)備一份孩子期望得到的圣誕禮物,，并寫上班級和寶寶姓名以及祝福語，交給主班老師,；

（2）幼兒園會給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物,；

（3）圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等,；

（4）音響,、音樂，活動當(dāng)天會播放圣誕歌曲《平安夜》,、《聽,，天使報佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等,。

5.人員準(zhǔn)備

（1）已確定的圣誕老人扮演者,。

（2）已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。

（3）各班會安排老師負(fù)責(zé)照相,，攝像,，給每個孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。

1.“講圣誕故事”

各班會安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來,、圣誕老人的故事,，組織圣誕節(jié)故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,，比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來,，圣誕老人的故事等，同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,，可以為寶寶買禮物做參考,。

2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

請您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,，寫上班級和孩子的姓名,，以及圣誕寄語，交給主班老師,。

備注：最好不要讓孩子看到和知道,，保持禮物的神秘性。

3.“圣誕老人真的來了”

12月25日當(dāng)天,，幼兒園真的來了一位圣誕老人,，他穿著紅衣服，帶著圣誕帽,，背著大口袋,，出現(xiàn)在各個班,，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,，并且送給每個小朋友們圣誕寄語,。

1. 各位家長準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個驚喜,。

2. 園方會提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物,。