總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇一

一學(xué)期來,，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化過程,，嚴(yán)格要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜,、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行中升專林軍老師專升本的提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩、培訓(xùn),，讓他們開拓視野,，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國(guó)教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

二,、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用，積極推動(dòng)教學(xué)交流,，提高教研水平,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間，實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，使之有職有責(zé),，把科組長(zhǎng)直接推上臺(tái),。科組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課,、集體備課,、研討課等公開課,，做到人人參與聽課、評(píng)課,，幷形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

三、求真務(wù)實(shí),，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末,，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析,。學(xué)校分別對(duì)語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報(bào)名,，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策，在查漏補(bǔ)缺,，在修改教案,，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果,，提高教育教學(xué)水平,，真正達(dá)到示范課的示范作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課,、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評(píng)課,、考查，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序,，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1、一學(xué)期來,，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。

2,、在備,、講、輔,、批,、改、評(píng),、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽課,，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇二

光陰荏苒,，時(shí)光如梭。本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了,，本學(xué)期能認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局,、中心學(xué)校工作目標(biāo)，嚴(yán)格按照本校學(xué)期初制定的工作計(jì)劃抓好教學(xué)這一中心工作,，全體教師同心同德,、與時(shí)俱進(jìn)，較好地完成了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)按照學(xué)期制定的工作計(jì)劃和臨時(shí)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

1,、認(rèn)真落實(shí)減負(fù)措施、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,。

貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，能嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)減負(fù)措施》（減負(fù)30條）等文件精神，絕大部分學(xué)生都能做到7：45――8：00點(diǎn)之間到校（除通勤生外）,，為讓學(xué)生能睡好覺提供保障,；真正做到協(xié)調(diào)各學(xué)年學(xué)科教師，整體規(guī)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量,，經(jīng)過四次抽查，沒有發(fā)現(xiàn)一二年級(jí)留書面式家庭作業(yè)情況,，其他年級(jí)課外書面作業(yè)量每天也基本沒有超過1小時(shí),。本學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生行為。經(jīng)多次排查沒有發(fā)現(xiàn)教師進(jìn)行補(bǔ)課,、辦班,、亂定資料的現(xiàn)象,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、及初教股相關(guān)文件要求,。

開齊開全音、體,、美,、微、地方課和校本課程,，對(duì)音,、體、美,、微,、地方課和校本課程進(jìn)行不定時(shí)地抽查，一直到期末考試體藝課都沒有停上,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。

本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)教師上課管理,，教導(dǎo)處能做到經(jīng)常查課,，杜絕了教師坐著講課、玩手機(jī),、刷朋友圈等有悖常規(guī)的不正常上課情況,。

2、特別加強(qiáng)對(duì)教案的檢查,。

本學(xué)期是我校首次采取電子教案,，為使電子教案不流于形式，我們要求電子教案要實(shí)時(shí)更新,，并且教師教課書上要有教學(xué)設(shè)計(jì)痕跡,，而且真實(shí)、實(shí)用,。特別重視“小學(xué)科”,、薄弱學(xué)科的監(jiān)控。從四次教案檢查情況看,，效果非常好,。

1、加強(qiáng)管理,，提高研修水平,。

3月5日，我校組織召開了“20xx校本主題研修啟動(dòng)會(huì)”,；

3月19日開展了“我的主題我的課”教學(xué)競(jìng)賽,，歷時(shí)兩周,，共15人參加競(jìng)賽課。絕大部分教師都能根據(jù)個(gè)人主題進(jìn)行設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，達(dá)到了很好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的目的,。

帶領(lǐng)全體教師再學(xué)習(xí)吉林省農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)李元昌教授講學(xué)內(nèi)容和思想，根據(jù)中心校校本研修大課題――“常規(guī)教學(xué)中彰顯特色”結(jié)合我校實(shí)際,，確定適合我校的校本研修主題,，制定計(jì)劃、考核,、規(guī)范,、制度，有效地開展此項(xiàng)研修工作,。

4月8日,，小教部下鄉(xiāng)到校進(jìn)行指導(dǎo)聽課，我校共有數(shù)學(xué),、英語,、美術(shù)、計(jì)算機(jī)4個(gè)學(xué)科4名老師出課,，全體老師參與研討,，教研員不吝指導(dǎo)、教師們虛心學(xué)習(xí),、認(rèn)真筆記,。把校本主題研修又向前推進(jìn)了一大步。

4月10日,，本校開展了“校本主題研修”階段性總結(jié)會(huì),，總研修組把一個(gè)月來教師們?cè)谛１局黝}研修中學(xué)習(xí)和實(shí)踐中存在的優(yōu)點(diǎn)和共性問題整理出來，與大家進(jìn)行探討,、交流,，教師們參與熱情很高，效果良好,。

4月28日我校全體教師參加了由小教部組織,、中心校牽頭的全鎮(zhèn)“校本主題研修”匯報(bào)交流活動(dòng)，我校英語研修組祝慶萍老師在活動(dòng)中出了一節(jié)交流展示課,，耿宏軍主任也進(jìn)行了“校本主題研修”交流匯報(bào),；數(shù)學(xué)研修組有兩人進(jìn)行了數(shù)學(xué)組的交流匯報(bào)。

6月18日,，學(xué)校開展了“我的主題,，我的教學(xué)改進(jìn)”交流會(huì)，各研修組參與熱情高漲,，都能把自己三個(gè)月來在校本主題研修中的得失向大家交流,，能通過研修提出我的教學(xué)改進(jìn)、改進(jìn)設(shè)想,、改進(jìn)規(guī)劃等,，圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，提出有理論和實(shí)踐,、推廣的論題。其中,，耿宏軍主任的交流材料被推送到小教部進(jìn)行評(píng)選,，被評(píng)為“縣級(jí)二等獎(jiǎng)”。

7月3日,，我校召開了校本主題研修總結(jié)表彰會(huì),。其中祝慶萍被評(píng)為校本主題研修優(yōu)秀責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)；綜合組被評(píng)為“校本主題研修優(yōu)秀研修組”,；祝慶萍,、閆云芹、喬艷,、孫鐵艷,、趙宏巖、李國(guó)鳳六位老師被評(píng)為“校本主題研修優(yōu)秀學(xué)員”,。會(huì)上對(duì)以上人員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。耿宏軍主任作了總結(jié)發(fā)言。

依據(jù)初教股,、小教部文件精神及下發(fā)材料,、根據(jù)中心校工作要求，結(jié)合本校實(shí)際,，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

（一）,、教師活動(dòng)：

1,、開展教師基本功競(jìng)賽,。

3月28日我校舉行了“教師朗誦,、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫”――“我的主題我的教學(xué)基本功”競(jìng)賽,。其中,，教師朗讀以“春之韻”為題,；粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫（古詩配畫）以李白的《望天門山》為題。本次基本功競(jìng)賽給教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流,、展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過激烈角逐和評(píng)為的公正量化打分，最后評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5人,；二等獎(jiǎng)12人；兩項(xiàng)總成績(jī)獎(jiǎng)5人。學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書,。

2、積極參加了“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)。

不知是我們自身技術(shù)的原因還是平臺(tái)的緣故，我們參與的10名教師只有科學(xué)和品社兩節(jié)課允許上傳到平臺(tái),，但無論如何,，老師們都積極準(zhǔn)備和參與了網(wǎng)上競(jìng)賽,，從課堂效果上看，這些課質(zhì)量還是很高的,。下學(xué)期我們會(huì)在平臺(tái)開發(fā)后馬上進(jìn)行網(wǎng)上曬課,，這樣也許就能傳上更多的課了。

（二）學(xué)生活動(dòng)：

1,、開展寫規(guī)范字,、做正直人活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生專心致志,、一絲不茍,、進(jìn)取創(chuàng)新的良好品質(zhì)，克服粗心,、草率,、浮躁的不良習(xí)慣。本學(xué)期我們提出了口號(hào)：“寫規(guī)范字、做正直人”,。學(xué)校從平時(shí)的學(xué)生作業(yè)書寫,、手抄報(bào)制作以及多種活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。從平時(shí)檢查和各種活動(dòng)中看,，學(xué)生們的書寫和品質(zhì)都得到了一定的提高,。

2、開展“書香向華”系列活動(dòng),。

本學(xué)期我們按照計(jì)劃,，仍繼續(xù)“以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹理想,，以讀書塑人格這一理念”構(gòu)建書香校園,，打造有特色的“書香向華”,。積極開展“圖書漂流”等各種豐富多彩的活動(dòng)，形成人人愛讀書,，讀書來育人的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展動(dòng)力,。

本學(xué)期的教學(xué)工作也可以用四個(gè)字來總結(jié)“忙碌”“充實(shí)”，忙而不亂,、在充實(shí)中享受著快樂,。下個(gè)學(xué)期我校會(huì)一如既往地貫徹教育局、中心校的工作指示精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際把教學(xué)工作做扎實(shí),、逐漸形成特色、風(fēng)格,，為學(xué)生服好務(wù),，讓家長(zhǎng)和社會(huì)安心地將孩子放到我校生活、學(xué)習(xí),。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇三

在人的一生中,，我們常常面臨選擇,。譬如，選擇自己心儀的學(xué)校,，選擇最為適合自己的工作,，選擇相守一生的愛人,，或者是選擇一群互相陪伴的摯友,。我們知道，一個(gè)選擇也許能決定一生的命運(yùn),。

人,，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的選擇后，生活逐漸安定與平靜,。每天依循既定的模式,，踩著固定的節(jié)奏，按部就班,、波瀾不驚,。如果生活中出現(xiàn)不可避免的不如意，我們往往只會(huì)抱怨生活對(duì)自己的薄情,。唯獨(dú)忘記了,，在當(dāng)下生活不變的“量”下，我們是否可以選擇追求生活的“質(zhì)”,？同樣的水泥,、磚塊、木頭,，有人把他們作為建筑的基本材料,，搭建遮風(fēng)擋雨的結(jié)構(gòu)；可有人卻選擇把他們作為藝術(shù)的元素,，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的藝術(shù)作品,。由此，有人說,，建筑是凝固的音樂,，是石頭的史詩，是木頭的靈魂,，是我們心之安處,。

上課、批改作業(yè)等等,，這是我們的工作日常,。然而，同樣的時(shí)光,，我們也可以有不同的選擇,。有人選擇把這份工作過得一板一眼,，一成不變，幾十年如一日,，挨至退休,；有人則選擇如同對(duì)待自己的婚姻一般用心經(jīng)營(yíng)，把工作的日子過得創(chuàng)意無限,，充滿情趣,。由此，我們的教育生活便會(huì)氤氳著咖啡的濃郁醇香,。

每一所學(xué)校日復(fù)一日,，年復(fù)一年，重復(fù)著幾乎相同的故事,。但是,，學(xué)校和學(xué)校之間總存在著差異，有一種差異叫做文化,。眼睛看得見的是物態(tài)的,、外顯的文化；眼睛看不見的,，只有用心感受的才是精神的,、內(nèi)隱的、本質(zhì)的文化,。文化的形成是需要長(zhǎng)期的積累,。換言之,，是面對(duì)一件件事情的事情，我們不斷選擇的積累。

我們是如何選擇的呢,？

學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然會(huì)遇到瓶頸,。這往往會(huì)成為一所學(xué)校何去何從的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。xxxx年，xx實(shí)小站穩(wěn)腳步,，勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn),。生源的增長(zhǎng)，師資的缺乏,，新教師的大批涌入,，省市級(jí)以上的大型活動(dòng)承辦，集團(tuán)化辦學(xué)的展示,，北校區(qū)的異地新建,，舜湖校區(qū)新教學(xué)樓的建設(shè)，實(shí)驗(yàn)校區(qū)和南校區(qū)的項(xiàng)目規(guī)劃,，都需要團(tuán)隊(duì)的共同力量,。

1.我們知道：每個(gè)團(tuán)隊(duì)都很重要,。

一個(gè)學(xué)校，就如人的身體,。當(dāng)身體健康時(shí),，不覺得各個(gè)身體部位的存在。然而,，健康一旦出現(xiàn)問題時(shí),，身體的部件就向我們宣告了它的地位與價(jià)值。教育科研團(tuán)隊(duì)是重要的,，一位學(xué)校唯有立足教科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，才能站得穩(wěn),，望得遠(yuǎn),，走得久；管理團(tuán)隊(duì)是重要的,，一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)以自己的道德領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力凝聚全校師生,，從而實(shí)現(xiàn)共同的辦學(xué)愿景,；骨干團(tuán)隊(duì)是重要的，一個(gè)個(gè)占據(jù)學(xué)術(shù)研究前沿的骨干團(tuán)隊(duì)必將輻射與引領(lǐng)全校教師往更專業(yè)的方向成長(zhǎng),，收獲專業(yè)的尊嚴(yán),。

一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)以不同的形態(tài)，不同的組合,，就如我們的血液一般融合在學(xué)校的整體,。無論是以辦公室、年級(jí)組,、教研組為單位,，還是以校區(qū)、以項(xiàng)目為組織,，他們都帶有xx實(shí)小共同的表情：充滿熱情,、立即行動(dòng)，持續(xù)改進(jìn),。

我們說,，做事并不難，難的是做得專業(yè),；做得專業(yè)也不太難,，難的是做得快樂。做得快樂,，才能做得長(zhǎng)久,。團(tuán)隊(duì)的魅力就在于一群人做事的快樂,，那種伙伴之間竭誠(chéng)互助、共克難關(guān),、共享成功的積極體驗(yàn),，是最大的內(nèi)在動(dòng)力。

2.我們知道：每個(gè)人都很優(yōu)秀,。

我們堅(jiān)信每位教師都想成為優(yōu)秀的教師,，正如我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都想成為好孩子。是否,。

優(yōu)秀,，決定于我們有沒有選擇加入適合自己的團(tuán)隊(duì)。所謂近朱者赤,，近墨者黑,，與一群內(nèi)心充滿陽光的人在一起，你的內(nèi)心也會(huì)萌生陽光的種子,。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很重要，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人在某一個(gè)領(lǐng)域都可以很優(yōu)秀,。

在語文學(xué)科團(tuán)隊(duì)中,，薛法根校長(zhǎng)一個(gè)人的執(zhí)著，逐漸成為了一群語文人的執(zhí)著,。語文組塊教學(xué)團(tuán)隊(duì)在共事成事的歷程中,，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的發(fā)展平臺(tái)，提供了一次次的鍛煉機(jī)會(huì),，讓更多的老師變得更加優(yōu)秀：徐國(guó)榮老師被評(píng)為江蘇省語文特級(jí)教師,；王曉奕老師獲得江蘇省名師的榮譽(yù)稱號(hào)；沈霞,、沈靜怡在全國(guó)第二屆新體系作文大賽中分別獲一,、二等獎(jiǎng)；范建健,、錢衛(wèi)華獲得蘇州市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),；唐娟紅、戴燕妮獲得蘇州市評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),。

專題片制作,，是大家所陌生的。短短的十幾分鐘,，甚至是幾分鐘,，付出的卻是無數(shù)個(gè)十幾分鐘，甚至是廢寢忘食的奮斗,。江蘇省杏壇杯青年教師課堂教學(xué)評(píng)比決賽,，短短幾天,，以周育儉為核心的團(tuán)隊(duì)向全省參會(huì)教師交出了一份出色的答卷；xx區(qū)“小學(xué)特色文化展示暨課程建設(shè)推進(jìn)會(huì)”暨集團(tuán)化辦學(xué)展示中,，以秦李鳴為核心的團(tuán)隊(duì)制作的專題片主題鮮明,，內(nèi)容板塊清晰，生動(dòng)展現(xiàn)了xx實(shí)小教師專業(yè)成長(zhǎng)的歷程,；以陶芬,、陳強(qiáng)、夏悅等為核心的年度專題片制作過程中,，一磨再磨,，精益求精。這些團(tuán)隊(duì)中,，許多老師都是第一次,。但是，他們不畏懼,，他們有勇氣,，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中不斷地發(fā)現(xiàn)自我,，找尋到歸屬感與成功感,。

有精神才能屹立,，有品質(zhì)才能永恒，有專業(yè)才有尊嚴(yán),。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，唯有看到這樣的前景,，唯有具備這樣的胸懷,，才能緊緊地抱成一團(tuán),，成就最好的自我,。當(dāng)回憶這一樁樁、一件件時(shí),，我們的腦海里閃現(xiàn)出的不是傲人的成績(jī),，而是一個(gè)個(gè)伙伴的可愛身影，這些身影里有你,、有他,。xxxx終將會(huì)過去,，獲獎(jiǎng)的信息終將被時(shí)光所掩蓋，但時(shí)光無法抹去的是在電腦前,，教室里,、走廊邊等遍布校園角落，每一個(gè)我們?cè)谝黄鸸餐Φ膱?chǎng)景,，那些場(chǎng)景里,，也有你、有他,。也許,，我們不在同一校區(qū)。但是,，我們都有一個(gè)共同的名字：xx實(shí)小人,。

學(xué)生評(píng)價(jià)要注重過程，這是我們的教育觀,。因?yàn)榻逃恰奥钡乃囆g(shù),，就如農(nóng)田的莊稼必須經(jīng)歷漫長(zhǎng)的醞釀積累，才能在收獲季節(jié)捧出成熟的果實(shí),。拔苗助長(zhǎng),，只追求眼前的結(jié)果，必然是適得其反,，事倍功半,。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，也是“慢”的藝術(shù),。我們每天都在做事,，但要謹(jǐn)記“慢慢做事”。慢,，

不是速度慢,，節(jié)奏慢；而是允許“慢”,。我們追求結(jié)果,，但不把結(jié)果當(dāng)成唯一。做事的過程,，即成人的歷程,。成事成人歷來相輔相成。

1.首先要發(fā)現(xiàn),。再平常的事情,，也具有發(fā)展人的價(jià)值。學(xué)科社團(tuán)指導(dǎo),，我們可以聘請(qǐng)校外專家,。但是，我們也可以借機(jī)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的“土專家”,。三人行,，必有我?guī)煛Ｕl在哪一方面有專長(zhǎng),，誰就可以做大家的導(dǎo)師,。年度頒獎(jiǎng)主持，我們可以簡(jiǎn)單指定幾位教師承擔(dān),。但是,，我們通過選拔，組成主持人團(tuán)隊(duì),。選拔的過程,，就是發(fā)現(xiàn)更多具有全面素養(yǎng)青年教師的過程。一個(gè)活動(dòng)的策劃,，管理人員可以直接擬定方案并實(shí)施,。但是，我們選擇組織教師進(jìn)行沙龍式研討,。研討的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)有太多教師身上閃耀的智慧，就如被沙土掩蓋的鉆石,。一課三磨研討,，我們可以一言堂，或者是一錘定音,。但是,，我們選擇每個(gè)人都有表達(dá)自己聲音的機(jī)會(huì)。一次次的表達(dá),，一次次的磨練,，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的教師敢于表達(dá)，思想逐漸走向深刻,。發(fā)現(xiàn),，是一剎那間的事情；發(fā)現(xiàn)之前,，必然是一個(gè)緩慢過程的積淀,。我們希望，通過不斷地發(fā)現(xiàn),，xx實(shí)小涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀,。

2.其次要陪伴。我們只要回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，腦海里總會(huì)想起一個(gè)人,，甚至一群人,。他們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上給予了最珍貴的陪伴。孩子的成長(zhǎng)需要陪伴,，教師的成長(zhǎng)同樣也需要,。年鑒的編寫，每個(gè)欄目,，每個(gè)內(nèi)容,，甚至每張圖片，我們互相陪伴,，字斟句酌,，只為讓xx實(shí)小的xxxx留下最為珍貴的共同記憶；教師的一次磨課,，身邊必然有幾個(gè)人共同出謀劃策,，并且全力以赴；我們不是專業(yè)者,，但我們可以陪伴在老師身邊,，從專題片素材的選擇，風(fēng)格的選定,，播放形式的嘗試,，到場(chǎng)景的設(shè)計(jì)等等，我們用自己的方式給予最大的支持,；學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),，我們也不是專業(yè)者，但我們可以通過陪伴,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難,，及時(shí)地去給予幫助。

成事成人,，把每件事都當(dāng)作是成長(zhǎng)人的平臺(tái),。由此，我們不抱怨作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師享受的資源太少,。我們可以很驕傲地告訴自己：在xx實(shí)小,，我們可以在一起愉快地做事，一起快樂地成長(zhǎng),。即使,，一些教師因?yàn)樘厥庠蚨x擇調(diào)離xx實(shí)小。但是,，曾經(jīng)共同做事,、共同成長(zhǎng)地文化將凝聚成他們對(duì)xx實(shí)小的獨(dú)特情結(jié)。

一位工作十幾年的教師,，閉著眼睛都能歷數(shù)從開學(xué)第一天到最后一天要做的事情,。的確,，一眼就能看到頭的生活，缺少挑戰(zhàn)與驚喜,。所以,，有人認(rèn)為教育生活是單調(diào)的。但是,，單調(diào)中有了色彩的調(diào)劑，生活就顯得繽紛無比,。

1.想明白：為了誰,？

我們喜歡收看各類善于創(chuàng)新的娛樂節(jié)目。的確,，如果一直收看沒有推陳出新的節(jié)目,，審美就會(huì)產(chǎn)生疲勞，節(jié)目自然就會(huì)淡出大家的視野,。但是,，創(chuàng)新不等于形式的簡(jiǎn)單更換?！鞍职秩ツ膬骸?，“奔跑吧，兄弟”等品牌娛樂節(jié)目都曾一度風(fēng)靡,。為什么他們能成功俘虜觀眾呢,？我們認(rèn)為，最關(guān)鍵的是節(jié)目的內(nèi)容成功地牽動(dòng)了觀眾的內(nèi)心,。換言之,，這些節(jié)目的編導(dǎo)在設(shè)計(jì)節(jié)目之前，想明白了一個(gè)問題：為了誰,？為了觀眾,，為了能讓觀眾的內(nèi)心為之一暖，一動(dòng),，一喜,，一悟。于是,，這些節(jié)目便成功了,。

六年的小學(xué)生涯中，一個(gè)孩子要參加12次開學(xué)典禮,，12次結(jié)業(yè)典禮,，至少6次的各學(xué)科主題節(jié)，無數(shù)次的升旗儀式,，無數(shù)節(jié)的晨會(huì)與班會(huì),。如果不加以創(chuàng)新,，這些儀式將會(huì)成為六年小學(xué)生涯一段沒有色彩的記憶。反之,，立足孩子的成長(zhǎng),，創(chuàng)意無限的常規(guī)活動(dòng)，將豐富一個(gè)孩子人生的色彩,。

“挑戰(zhàn)不可能”開學(xué)典禮：學(xué)生從班級(jí)內(nèi)合作挑戰(zhàn),，到跨班級(jí)合作挑戰(zhàn)，到全校合作挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)的其實(shí)是同學(xué)之間的信任,、合作和智慧。將不可能變成可能,，這就是成長(zhǎng),。

“帶你一起看校園”一年級(jí)入學(xué)儀式：大朋友牽著小朋友，漫步校園,，聽講校園趣事,，學(xué)習(xí)《一年級(jí)新生入學(xué)手冊(cè)》，大朋友和小朋友一起成長(zhǎng),。

“陽光表情”積攢兌換活動(dòng)：用自己的努力換取“笑臉”,，選擇自己認(rèn)為最有價(jià)值，最有意義的方式進(jìn)行兌換,，或欣賞電影,，或邀請(qǐng)教師共進(jìn)午餐。賺取“笑臉”,，選擇兌換的過程,，就是成長(zhǎng)。

明確了活動(dòng)的目的,，許多困擾就會(huì)迎刃而解,。升旗儀式不是為了完成流程，晨會(huì)和班隊(duì),，不是為了教訓(xùn),，慶六一活動(dòng)不是為了讓學(xué)生表演，閱讀節(jié)不是為了最后呈現(xiàn)幾個(gè)好看的節(jié)目,。任何好看的活動(dòng),，如果失去了“學(xué)生成長(zhǎng)”為核心的內(nèi)容，活動(dòng)就會(huì)演化成空心化,。

2.想透徹：怎樣做會(huì)更好,？

同樣，教師活動(dòng)如果沒有以“教師成長(zhǎng)”為核心，活動(dòng)也就失去了原本的意義,。因此,，無論是什么樣的活動(dòng)，我們以教師的成長(zhǎng)為宗旨,。即便有這樣的認(rèn)識(shí),，“一廂情愿”卻還是屢見不鮮。

我們經(jīng)常過于著急,。一涉及到教師的比賽,，我們就緊鑼密鼓制定計(jì)劃，以“家長(zhǎng)”姿態(tài)教育,，以“教練員”身份訓(xùn)導(dǎo),。比賽成績(jī)往往都很出色。但是,，一次比賽之后，組織者疲累不堪,；參賽者同樣疲累,。只不過，參賽者的疲累除原有的“備戰(zhàn)”辛苦之外,，還有應(yīng)付訓(xùn)練計(jì)劃的辛苦,。因?yàn)椋M管訓(xùn)練計(jì)劃很嚴(yán)密,，卻忽略了被訓(xùn)練者這一主體的需要,。所以，在本學(xué)期的基本功參賽準(zhǔn)備中,，我們請(qǐng)參賽教師自己出練習(xí)題,，在另一形式的復(fù)習(xí)中，增強(qiáng)參賽的主動(dòng)性,；我們請(qǐng)參賽教師在教師會(huì)上頻頻亮相進(jìn)行主題演講,，提高練習(xí)的實(shí)戰(zhàn)性；我們把學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練融合于平日的學(xué)科社團(tuán)中,。減輕參賽教師的負(fù)擔(dān),。

以“教師成長(zhǎng)”為核心，創(chuàng)意實(shí)踐須真正做到以“教師為主體”,，想透徹：怎樣做會(huì)更好,？一學(xué)期一次“最美校園”攝影比賽，老師用自己的鏡頭記錄一年中最開心,、最感動(dòng),、最欣喜的時(shí)刻，這比關(guān)于熱愛校園，熱愛工作的教育更受歡迎,；書寫辦公室故事,，凹各種辦公室合影造型，評(píng)最美辦公室,，這比師德師風(fēng)培訓(xùn),、辦公室衛(wèi)生檢查更為有效；“身邊的老師大家談”,，從不同角度聊身邊的好老師,，這比喊無數(shù)次向身邊的老師學(xué)習(xí)更為有意義。

人的成長(zhǎng)過程即求知的過程,。關(guān)于“知”,，有三個(gè)層次：忍受、接受和享受,。我們希望在xx實(shí)小,，師生的成長(zhǎng)不是忍受，而是接受,，甚至于愉快地享受,。只有內(nèi)心認(rèn)同，才能更好地立定志向,，并持之以恒,。

第四句話：平凡而不平庸，我們選擇有所作為,。

我們可以平凡,，但堅(jiān)決不平庸。一個(gè)學(xué)校,，如果遵從“無過則為功”的準(zhǔn)則,，自然會(huì)顯得平平庸庸；如果只滿足于現(xiàn)有的成績(jī)而沾沾自喜,，也必然走向碌碌無為,。xx實(shí)小智慧教師的核心素養(yǎng)之一為“創(chuàng)為”，即有所作為,。這也是xx實(shí)小在當(dāng)下發(fā)展?fàn)顟B(tài)中的必然選擇,。

xx實(shí)小在參加xx區(qū)“小學(xué)特色文化展示暨課程建設(shè)推進(jìn)會(huì)”暨集團(tuán)化辦學(xué)展示中，通過梳理與總結(jié),，更好地認(rèn)識(shí)知己,。xx實(shí)小作為一所擁有四個(gè)校區(qū)的集團(tuán)化學(xué)校，一所在著名特級(jí)教師薛法根帶領(lǐng)下踐行智慧教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，求同存異,，均衡發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校在絲綢文化教育研究的基礎(chǔ)上,，圍繞《智慧教育文化建設(shè)綱要》,，以“健、真,、慧”為主旨,，制定學(xué)校智慧課程建設(shè)規(guī)劃，高水平實(shí)施國(guó)家課程,，高品質(zhì)研發(fā)校本課程,。智慧教育體系已經(jīng)在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)構(gòu)建，并逐步走向成熟,。同時(shí),，xx實(shí)小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷下，高屋建瓴,，走出了屬于自己的一條專業(yè)實(shí)踐路徑：一課三磨,，從“舉三反一”到“舉一反三”；一書三讀,，借別人的書,，解自己的題；一題三講,，你說，我說,，他說,；一文三改，改的是文,，變的是人,。

在梳理與總結(jié)中，我們更加堅(jiān)定自己的信念,；與孩子一起學(xué)習(xí),，才能走得更快,；和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng),，才能走得更遠(yuǎn)。培養(yǎng)秀外慧中的兒童,，成就受人尊敬的教師,，創(chuàng)造讓人智慧的教育,，建設(shè)令人向往的學(xué)校。xx實(shí)小在集團(tuán)化辦學(xué)之路上,，善于反思,，不斷總結(jié)，豐富著每個(gè)老師的智慧教育人生，促進(jìn)著教師的專業(yè)成長(zhǎng),，最終促成每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,。

于xxxx年1月，正式成立全國(guó)組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟,，有15所學(xué)校成為聯(lián)盟的第一輪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，且影響迅速擴(kuò)大。越來越多的學(xué)校表達(dá)了參與到聯(lián)盟中強(qiáng)烈愿望,。于xxxx年12月,，又有17所學(xué)校加入到組塊教學(xué)聯(lián)盟的大家庭中。隨著一所所優(yōu)秀的學(xué)校參與到了組塊教學(xué)的聯(lián)盟之中,，組塊教學(xué)在小學(xué)語文這塊大地上,，必將變得枝繁而葉茂。在這一年中,，組塊教學(xué)凝聚研究力量,，取得研究的突破性進(jìn)展。

板塊式微課教學(xué)研究,。結(jié)合xx區(qū)鄉(xiāng)村小語骨干教師培育站活動(dòng),，組塊教學(xué)研究嘗試板塊式微課教學(xué)設(shè)計(jì)研究，著力解決教學(xué)內(nèi)容的選擇和板塊化活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)問題,。幾十個(gè)典型的組塊教學(xué)板塊式微課教學(xué)視頻,，將通過公眾平臺(tái)逐漸推出。組塊教學(xué)的實(shí)用性和可遷移性,，可以讓教師更快地掌握,，并運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中，提高教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

文本分類研究,。本學(xué)期，組塊教學(xué)專題書稿《文本分類教學(xué)》一書已經(jīng)完稿,，發(fā)行并熱銷中,。多年的研究中，組塊教學(xué)也在不斷的發(fā)展,、突破,、創(chuàng)新，研究逐漸細(xì)致化,、深入化,，前進(jìn)的方向也越發(fā)明確：文本分類教學(xué)、基于語文能力的單元統(tǒng)整,、基于言語交際功能的板塊式課程開發(fā)等研究路徑得以固定下來,，并有效鋪展開來,。

組塊是一種教學(xué)方式，也是一種思維方式,。由此,，組塊在xx實(shí)小有著無窮的生命力。體育學(xué)校引入組塊理念,，提出體育協(xié)同教學(xué),；一課三磨校本教研，圍繞“行走在校園——我是校本校園小導(dǎo)游”主題活動(dòng),，研發(fā)學(xué)科統(tǒng)整課程,，讓學(xué)生感受一種富有趣味的校園生活，一種富有挑戰(zhàn)意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。

選擇的前提,，在于我們用心去看，看到了世界的不同面,，并加以辨別,，加以選擇。xx實(shí)小,，以一種開放的姿態(tài),，以哲學(xué)的視角審視教育，逐步建立屬于自己的教育教學(xué)觀,。由此,，心有所屬，心之所動(dòng),。選擇,，就成為了推動(dòng)學(xué)校不斷向前的源動(dòng)力。xxxx,，我們將開始新的選擇，新的旅程,。堅(jiān)定自己教育信念,，我們會(huì)越走越好。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇四

過去的一年,，我校各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的十八大精神和“以人為本，構(gòu)建和諧校園”等重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)思想,，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng),。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證,。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破,。學(xué)校在“均衡教育”、“平安校園”創(chuàng)建中各項(xiàng)工作都有新發(fā)展,，順利通過驗(yàn)收,。下面就一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善誰主管誰負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，樹立全局意識(shí),、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,，各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面,，干在前面,，深受全體師生的好評(píng)。

2,、深入開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),，全面提高教師綜合素質(zhì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料和新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀思想,，通過學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。

3,、不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范管理,。

4,、以新觀念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),。在全體教師中樹立終身學(xué)習(xí)思想；通過多種渠道培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師的教學(xué)水平,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理,，通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作,，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀班主任兩名,。

二：以“課改”為載體,，深化學(xué)校的教育科研。

從形式上看,，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。

“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”也是我校的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類課程和信息技術(shù)等新開設(shè)的課程的教學(xué),。嚴(yán)格執(zhí)行新的省頒《課程計(jì)劃》,，做到開齊課程、上足課時(shí),，認(rèn)真上好技能科和活動(dòng)類課程,。使社會(huì)理解到、感受到教育資源整合所帶來的優(yōu)越性,。

三：以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

本學(xué)期,，我校圍繞《教師評(píng)價(jià)方案》,，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段,，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,。學(xué)校充分發(fā)揮監(jiān)控、督查和指導(dǎo)作用,，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。

四：以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地,，營(yíng)造良好的育人氛圍。

深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以“三文明”學(xué)做踐行活動(dòng)為載體,，扎實(shí)有效地開展學(xué)校的德育工作。

1,、通過學(xué)雷鋒活動(dòng)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng),。

2,、為實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，五月份全校各班級(jí)成功地舉辦了以“弘揚(yáng)振奮民族精神”為內(nèi)容的主題班會(huì),，使學(xué)生的組織能力,、語言表達(dá)能力得到了鍛煉，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶了學(xué)生思想情操,，開發(fā)了學(xué)生的聰明才智，使學(xué)生從中得到了鍛煉,，受到了教育,。

3、五月份通過組織學(xué)生參加美化校園,、凈化環(huán)境義務(wù)勞動(dòng),；與廈門理工大學(xué)手拉手共建活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育,、理想前途教育,。

本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，通過完善“三項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)”的宣傳監(jiān)督作用,，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育,，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。

六,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量,。我校能將心理健康教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,，本學(xué)期結(jié)合迎接“文明城市”復(fù)檢活動(dòng)開展“健康知識(shí)100問”的學(xué)習(xí)宣傳，提高師生自我保健意識(shí),。

五：認(rèn)真開展安全與普法教育,。

安工作，形成了人人講安全,、人人重視安全的良好氛圍,，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，學(xué)校創(chuàng)安工作平穩(wěn)有序地進(jìn)行,。

1,、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，優(yōu)化教師考勤制度,。加強(qiáng)學(xué)生日常,。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系,。

3、教研工作要進(jìn)一步規(guī)范化,、經(jīng)?；?/p>

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇五

05汽（2）班現(xiàn)有學(xué)生67人,，全班都是男生,。外宿18人，內(nèi)宿49人,，外宿生18人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科團(tuán)委的指導(dǎo)下,。經(jīng)過任課老師和班主任的半年的努力,，基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和班級(jí)管理工作，自己也從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，現(xiàn)我將我一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)以來,，我對(duì)本學(xué)期的班級(jí)給以定位：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)守紀(jì),。

其中，本學(xué)期的最主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)守紀(jì),，做一個(gè)良好的農(nóng)校學(xué)生。由于本班全部是男生,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，紀(jì)律性特別不強(qiáng)，很多學(xué)生有打架的暴力傾向,，開學(xué)時(shí)就暴露一些問題,，首先組織紀(jì)律松散，遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在清潔衛(wèi)生方面,，開始時(shí)很多同學(xué)連教室都不愿掃,，到現(xiàn)在都能按值日自覺地進(jìn)行清潔教室、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生宿舍,；文明禮貌、儀容儀表更有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，由開始時(shí)頂撞老師,，對(duì)女老師、女學(xué)生起哄本班,，連續(xù)出現(xiàn)了4起打架事件,，而且一次比一次厲害，甚至牽涉到社會(huì)上的人,；在課間,，也有三位學(xué)生與老師發(fā)生沖突現(xiàn)象，甚至粗口罵老師,，剛開學(xué)時(shí)候晚修課特別亂,，講話的同學(xué)很多，晚宿有三個(gè)同學(xué)經(jīng)常爬墻出去吃宵夜,，針對(duì)以上這些情況,，我始終以教育學(xué)生為宗旨,，一個(gè)一個(gè)教育,，攻心為上，通過學(xué)生干部來影響他們,，經(jīng)過一系列的教育,，情況基本好轉(zhuǎn)，晚修,、晚宿有明顯的進(jìn)步,，同時(shí)，學(xué)生夜基本安頓下來,。

針對(duì)以上的情況,，單靠班主任一個(gè)人管理很難，針對(duì)這些必須要有一個(gè)強(qiáng)悍有力的班干部集團(tuán)，運(yùn)用以硬碰硬壓制下去，同時(shí)發(fā)揮這些平時(shí)最喜歡在班上搗亂的學(xué)生擔(dān)任班干部，同時(shí)選拔一些有能力、積極肯干的學(xué)生做班干部,，使得在班干部里面,，既有管理班級(jí)紀(jì)律的,，也有積極做其他事的人手，這學(xué)期都得益于對(duì)班干部包括寢室長(zhǎng)的培養(yǎng)工作,，經(jīng)常觀察他們的學(xué)習(xí),、生活情況，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，找他們談心,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn),，根據(jù)各自特長(zhǎng),，調(diào)整班委成員職位。

同學(xué)從初中到職中有一個(gè)磨合適應(yīng)期,，軍訓(xùn)后我就著手班級(jí)管理制度建設(shè),，在這一過程中，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)生管理制度,，并積極配合學(xué)生科的管理工作,。利用操行評(píng)分這一杠桿，把班級(jí)管理納入制度化的軌道,，現(xiàn)在已有詳細(xì)的操行評(píng)分辦法,，同學(xué)們都積極爭(zhēng)取加分，減少扣分,，抽煙,、玩手機(jī)、打架等嚴(yán)重違紀(jì)事件少有發(fā)生,。除了制訂實(shí)施辦法,，還每天做好記錄,，讓同學(xué)感覺到班主任是在認(rèn)真執(zhí)行的，包括遲到,、早退,、曠課及其他違紀(jì)記錄和清潔衛(wèi)生記錄，使得同學(xué)們獎(jiǎng)罰分明,，有章可循,，由被動(dòng)強(qiáng)制管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X遵守學(xué)校規(guī)章制度。找學(xué)生談心,，了解學(xué)生的生活,、紀(jì)律、衛(wèi)生情況,，不斷改進(jìn)對(duì)學(xué)生的管理工作,，讓他們感到我是他們的兄長(zhǎng)、朋友,，同時(shí),，鼓勵(lì)他們寫好周記，增加師生溝通,、增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,，讓全班同學(xué)都參與到班級(jí)管理上，為搞好全班的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。教會(huì)他們做事的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人,，懂得“有禮貌,、守紀(jì)律”的重要性。

班主任工作是一個(gè)非常細(xì)致而又繁瑣的工作,，班風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí),、思想狀況，同時(shí),，班上只要有一個(gè)學(xué)生思想道德壞可能帶壞整個(gè)班集體,，所以要求學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)從自我約束，積極求學(xué)的好習(xí)慣非常重要,，這項(xiàng)工作我就從“遲到,、早退、曠課”和晚修紀(jì)律抓起,，經(jīng)常利用晚修和在宿舍的休息的時(shí)間,，對(duì)遲到、曠課,、晚修違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行留堂教育,，讓他們感覺到我的辛苦工作完全是為他們著想,，從心里認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，同時(shí)還利用班會(huì)課的時(shí)間,，進(jìn)行養(yǎng)成教育,。利用學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)他們集體主義精神,，讓他們積極地報(bào)名參加學(xué)校和班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在對(duì)差生的轉(zhuǎn)變教育工作,，包括個(gè)別批評(píng)教育,、談心、檢查監(jiān)督改正情況等等花了大量的時(shí)間和精力,，我的方法是利用班主任,、班干部、家長(zhǎng)三方面來共同教育,，但是以班主任教育為主。特別是我班剛開學(xué)時(shí)候吸煙問題,、手機(jī)問題,，情況特別嚴(yán)重，整個(gè)班級(jí)有三分之一的同學(xué)會(huì)吸煙,，有八到九個(gè)同學(xué)特別嚴(yán)重，而且這些同學(xué)經(jīng)常曠課,、遲到,，上課也是心不在焉，要不說話,，要不睡覺,。針對(duì)這些情況，我采取“打拉結(jié)合,、以打?yàn)橹鳌钡姆椒?，同時(shí)把這些被抓到抽煙、玩手機(jī)的同學(xué)培養(yǎng)成自己的左右手,，幫組自己發(fā)現(xiàn)和解決很多問題,。與此同時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。通過這一系列的教育和批評(píng),，吸煙和玩手機(jī)的情況基本好轉(zhuǎn),，有五個(gè)同學(xué)：馮子豪、張勇杰,、陳志強(qiáng),、同時(shí)還利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)商討共同教育問題,期間經(jīng)常打電話與家長(zhǎng)溝通,了解這些同學(xué)的性格,、校外情況，做到有針對(duì)性,，并同時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，挖掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，養(yǎng)成積極向上，愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

正所謂沒有規(guī)則不以成方圓,，所以一個(gè)班規(guī)對(duì)于學(xué)生對(duì)說是最好的條例，也是最合用于本班的學(xué)生,。是根據(jù)本班的特點(diǎn)和學(xué)和的相關(guān)規(guī)定也定出來,，從以可有更有效的管理本班的紀(jì)律情況。

有部會(huì)學(xué)生上課經(jīng)常講話與睡覺,，有部分幾個(gè)內(nèi)宿生平時(shí)上課,，晚修都會(huì)無所事事，對(duì)以后的方向不明確,。有三個(gè)學(xué)生還沒有戒掉抽煙的習(xí)慣,，而且有逃課現(xiàn)象，部分學(xué)生對(duì)英語,，數(shù)學(xué)課程有厭學(xué)現(xiàn)象,，甚至有和老師頂撞現(xiàn)象。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇六

第一,，分組管理,，制定了班級(jí)管理公約，把全班分成三大組,，配備了各組組長(zhǎng),、組長(zhǎng)助理，讓各組組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),，積極開展紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng),，定期召開班委會(huì)和小組長(zhǎng)會(huì)議,，盡可能地讓每個(gè)同學(xué)都能夠充當(dāng)小主人的角色，受到熏陶和鍛煉,。擬定了各種激勵(lì)措施,，制定了各種鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓的頑劣生,、學(xué)困生,、問題生改掉了許多毛病,，讓的同學(xué)參與班級(jí)規(guī)范化管理，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神,，增強(qiáng)了集體主義思想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。實(shí)施了班級(jí)陽光工程，讓每一位同學(xué)以班級(jí)為榮譽(yù),，以自己的健康成長(zhǎng)為他人的一面鏡子,，更好地促進(jìn)了班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第二，這學(xué)期我采取班長(zhǎng)輪流制,，每天一名紀(jì)律班長(zhǎng)和一名衛(wèi)生班長(zhǎng),，而且每位班長(zhǎng)把他們今天當(dāng)班長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)，寫一份心得,。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

第三，培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的`各種習(xí)慣,。充分利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

從這以后,，我每天來到教室，首先檢查一下教室衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自己把它撿起來。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對(duì)這些同學(xué)我制定了一個(gè)表格《瞧！我是最棒的！》及時(shí)予以表揚(yáng),，夸獎(jiǎng)他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，并漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他,，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為,，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo)。現(xiàn)在一走進(jìn)我班,，會(huì)讓人感到心情舒暢,。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇七

日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲,。本期以來,，我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新村兩委會(huì)的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的安全工作,、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量,、德育工作,、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，更好的做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：

一,、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn)：

(一)安全管理方面：

“安全大于天,，責(zé)任重于泰山?！北酒谝詠?，我校始終重視安全工作，時(shí)刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：

本學(xué)期初,，學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時(shí)安全值班(含晚上,、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時(shí),，按上級(jí)要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段,、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強(qiáng)調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會(huì),、操場(chǎng),、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任,。進(jìn)一步明確了職責(zé),，強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究,，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校利用安全教育課,、大型集會(huì),、班會(huì)、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì),、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動(dòng)40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面,、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng),、全面的安全教育。

學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,，由班主任負(fù)責(zé)上,，每?jī)芍芤还?jié)，有教材,、有計(jì)劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測(cè)試,、有考試卷,、有成績(jī)冊(cè)，安全教育檔案及時(shí)歸檔,。

本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次,，出安全板報(bào)8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標(biāo)語30多幅,，制作版面一塊,，本學(xué)期,，學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報(bào),。本學(xué)期以來,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項(xiàng)),，自行解決8起(處,、項(xiàng))，如：在學(xué)校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語5幅等,。此外，還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度,，本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》,、《安全排查報(bào)告》、《安全教育報(bào)告》等,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度。

學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng),，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓，路上施工,、進(jìn)料車流量大,，車輛來往較頻繁，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度,。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),，提前3分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校,。

多種舉措的實(shí)施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。

(二)德育工作方面：

本學(xué)期以來,，我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學(xué)之中，充分利用語文,、品德與社會(huì)(生活)等科目,，并利用大型集會(huì)、思想品德課,、班會(huì)等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、思想品德教育,。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》、《教師法》,、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地,、學(xué)生文明意識(shí),、愛護(hù)公物意識(shí)、公德意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉,、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”,、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期以來,，我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，在前段開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度,，將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展，學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員齊上陣,，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式,，對(duì)各班的活動(dòng)開展情況分階段檢查和考評(píng)。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認(rèn)真履行職責(zé),。學(xué)校通過校園廣播、國(guó)旗下的講話,、板報(bào),、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則,。

各班還召開了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì),，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則，學(xué)生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段,，學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專欄，設(shè)置了表揚(yáng)臺(tái),、曝光臺(tái),，對(duì)各班教室(含走廊)、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行，重點(diǎn)是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對(duì)文明行為、好人好事,、愛護(hù)公物,、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查、監(jiān)督,、反饋,?；顒?dòng)開展近兩個(gè)月來，學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng),，學(xué)生的文明行為,、愛護(hù)公物、互幫互助,、文明禮貌用語使用,、自覺學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。

(三)學(xué)校管理方面：

1、想方設(shè)法,，盡力改善辦學(xué)條件,。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐，美化亮化校園,、辦公室,、教室，營(yíng)造良好育人環(huán)境,，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語,、更換了班級(jí)牌、處室牌,、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語等,，并與及時(shí)安裝、粘貼到位,。

2,、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實(shí)施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。

為建立科學(xué),、合理的管理體制,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力，調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性,，切實(shí)提高工作效率,，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上,，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,。制度出臺(tái)后,，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論、表決后通過實(shí)施,，每人發(fā)一份,，每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚,、明明白白,。

為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學(xué)有榜樣,，更是干勁倍增,。制度的實(shí)施，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性,。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚。目前,，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù),。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月，每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次,，考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面,、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查、活動(dòng)參與,、資料收交等方面進(jìn)行考核,，量化到人，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,。獎(jiǎng)金雖不多,，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”，徹底打破了“平均主義”,、“吃大鍋飯”的局面,，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道,。

4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù),、財(cái)務(wù)管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，辦人民滿意的教育,。

本期以來,，學(xué)校不斷采取措施，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理,，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》,、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開發(fā)布制度》等制度,，對(duì)各教師辦公室,、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責(zé)任到人,，實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況,，使用期間,，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償，并例會(huì)通報(bào)批評(píng),。

學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬戶,，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作,，成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施,。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做,，學(xué)校與班主任,、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,，本期以來,，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍,，沒有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),。學(xué)校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早、晚自習(xí),、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi),、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)、興趣班費(fèi);學(xué)校沒有以特長(zhǎng)班,、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班,。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則,，沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn),，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費(fèi),。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，實(shí)施“一票否決”制,，并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu),、晉升職稱資格，嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理,。

(四)特色辦學(xué)方面：

1,、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼，成效顯著,，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時(shí)尚,。

現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用,、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”,。

為辦好學(xué)校網(wǎng)站，xx村小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,，開辟了新聞中心,、安全教育、教學(xué)教研、學(xué)生園地,、校園文化,、校務(wù)公開、學(xué)生園地,、網(wǎng)校學(xué)堂,、德育之窗、教學(xué)資源,、家長(zhǎng)學(xué)校,、校長(zhǎng)信箱、校園圖庫(kù),、網(wǎng)校論壇等近20個(gè)欄目,。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)交流管理系統(tǒng),，并開通了試題資源庫(kù)、課件資源庫(kù),、教案資源庫(kù),、媒體素材資源庫(kù)、論文資源庫(kù),、教育影視館,、電子圖書館、教師電子備課系統(tǒng),、教師辦公系統(tǒng),、成績(jī)查詢系統(tǒng)、視頻課堂,、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等,，使教師教學(xué)工作更加便捷化、高效化,、品質(zhì)化,、系統(tǒng)化。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度,，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行,、日常維護(hù)與更新，確保學(xué)校網(wǎng)站安全運(yùn)行,。

為鞏固“全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)校大賽百?gòu)?qiáng)網(wǎng)?！背晒酒谝詠?，我校繼續(xù)加大力度,，以校園網(wǎng)為依托，利用教師博客，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研,。

按照上級(jí)和學(xué)校要求,，全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊(cè)了網(wǎng)校教師空間，在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采,，與全國(guó)各地教師廣泛交流,，發(fā)表教研文章，觀看教學(xué)視頻,，搜集教學(xué)素材等,，全面提升學(xué)校教研品位，為教師的教學(xué)教研活動(dòng)開辟了新的天地,。

為了指導(dǎo)全體教師利用網(wǎng)校博客積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,，學(xué)校專門修訂了《關(guān)于利用學(xué)校網(wǎng)校博客建設(shè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)施意見》，學(xué)校還集中有電腦的老師進(jìn)行了兩次網(wǎng)絡(luò)教研專題培訓(xùn),，使廣大老師基本掌握了網(wǎng)校博客的操作方法以及向?qū)W校網(wǎng)校投稿的方法,。

為進(jìn)一步做好學(xué)校新聞外宣工作，深入開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，該校還專門制定出臺(tái)了《馬川新村小學(xué)新聞宣傳及網(wǎng)絡(luò)教研獎(jiǎng)懲制度》,，對(duì)師生上傳、發(fā)表的文章,、資料按月進(jìn)行考核,，根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、空間設(shè)計(jì),、互動(dòng)交流及信息訪問量,，進(jìn)行量化考核，并定期公布考核積分,，評(píng)選師生“網(wǎng)校之星”,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

截止20xx年6月29日,，我校網(wǎng)校已刊發(fā)各類稿件(含教師網(wǎng)校投稿)2520篇,，發(fā)表圖片1205幅，訪問量近100萬人次,，在全國(guó)20余萬所網(wǎng)校中排名第90名,。寶豐縣教育體育局基礎(chǔ)教研室也曾多次向全縣各中小學(xué)特別推薦該校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。河南省教育網(wǎng),、樹人網(wǎng),、《平頂山日?qǐng)?bào)》、寶豐縣政府信息網(wǎng)、《寶豐快報(bào)》,、寶豐縣教育體育局網(wǎng)站,、寶豐教研網(wǎng)等市、縣主流媒體,、門戶網(wǎng)站先后多次對(duì)該校網(wǎng)站的先進(jìn)辦站經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道,。

校長(zhǎng)楊xx老師在繁忙的工作之余，擔(dān)起了學(xué)校新聞外宣的重任,，本學(xué)期以來他先后在xx省教育網(wǎng),、《xx日?qǐng)?bào)》、政府信息網(wǎng),、《快報(bào)》,、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng),、周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站等上級(jí)流媒體,、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件、圖片80余篇(幅),。為配合學(xué)校中心工作,，宣傳學(xué)校，推介學(xué)校,，擴(kuò)大學(xué)校知名度做出了重要貢獻(xiàn),，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3,、傳承國(guó)粹,，誦讀經(jīng)典，我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,。

為繼承中華五千年文化精粹,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神，傳承中華經(jīng)典文化,，打造書香校園,，5月30日下午，x縣x鎮(zhèn)x村小學(xué)在綜合教學(xué)樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,。參加x首期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的x,、x縣、x縣x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn)的部分小學(xué)校長(zhǎng)蒞臨觀摩指導(dǎo),。x鎮(zhèn)教育工會(huì)主席陳留欣,、中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室教研員趙x,、陳x老師蒞臨參加觀摩，并擔(dān)任比賽評(píng)委,。

比賽前,，校長(zhǎng)楊x做了熱情洋溢的致辭，他首先向全?？蓯鄣暮⒆觽冎乱粤粌和?jié)的節(jié)日問候,。同時(shí)，他代表x村小學(xué)全體師生向今天在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作的周莊鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo),、魯山,、郟縣及寶豐部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位兄弟學(xué)校校長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!楊校長(zhǎng)向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,、全體師生簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的基本情況和近四年來深入堅(jiān)持開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的情況、取得的成績(jī)以及今后的打算,。

學(xué)校教務(wù)主任宣讀了《馬川新村小學(xué)“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演比賽要求,、規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置辦法》。

據(jù)該校教務(wù)主任張珍珠介紹,，此次活動(dòng)除繼續(xù)沿用上屆誦讀加文藝匯演的形式外,，有原來的老師主持，改為兩名學(xué)生主持,。此外,，還增加了經(jīng)典誦讀文藝匯演的節(jié)目數(shù)，有原來的6個(gè)節(jié)目增加到13個(gè)節(jié)目,。而且表演形式有所增加,，如增加了古詩相聲、《弟子規(guī)》的文藝匯演等,。

經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演在馬銀雨等9名同學(xué)表演的開場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》中拉開帷幕。

第一部分誦讀比賽的作品以20xx版《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩文75首》和《弟子規(guī)》前五篇章為依據(jù),，采取現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽確定的方法,，每位參賽學(xué)生必須隨機(jī)抽簽并背誦一首古詩或一篇《弟子規(guī)》片段，四名評(píng)委根據(jù)參賽學(xué)生的精神面貌,、朗誦準(zhǔn)確,、朗誦技巧,、創(chuàng)新形式等四個(gè)個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)分時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)了背誦時(shí)是否運(yùn)用普通話,、是否背誦完整、正確,、是否背誦作者,、朝代、是否有感情,、語速是否合適,、是否有創(chuàng)新形式。

比賽中,，來自全校1--6年級(jí)的36名在上周年級(jí)預(yù)賽中選拔出的優(yōu)秀選手依次上臺(tái)參加了誦讀決賽,。學(xué)生聲情并茂地誦讀了《詠柳》、《涼州詞》等許多膾炙人口的千古詩篇和《弟子規(guī)》總序,、孝順篇,、尊長(zhǎng)篇、謹(jǐn),、信等等篇章內(nèi)容,。比賽中，各班選手真情投入,，傾情發(fā)揮,，競(jìng)相展現(xiàn)風(fēng)采。他們或豪放,，或婉約,，用深情的語言和富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了中華國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深,，展示了中華經(jīng)典古詩文和《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻味,，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人感受了中華經(jīng)典誦讀的魅力。他們精彩的誦讀,，不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈掌聲,，充分展現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第二部分是經(jīng)典文藝匯演,，也是經(jīng)典誦讀活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。該校要求此次經(jīng)典文藝匯演必須以《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩文75首》和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主,。各班班主任,、語文老師高度重視，精心策劃,、租借服裝,、制作道具,，認(rèn)真排練。參賽形式多樣,，經(jīng)典古詩新唱,、經(jīng)典古詩小合唱、配樂詩朗誦,、以古詩文和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主的集體舞,、古詩相聲接連上演，形式新穎,，富有創(chuàng)意,。六年級(jí)同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀集體舞《游子吟》將比賽推向了高潮，不時(shí)博得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),、師生和家長(zhǎng)的陣陣掌聲,。

經(jīng)過緊張、激烈的角逐,，參賽的36名同學(xué)分別獲得一,、二、三等獎(jiǎng);與此同時(shí),，學(xué)校還根據(jù)該班參加經(jīng)典誦讀比賽學(xué)生總平均分和文藝匯演兩項(xiàng)成績(jī)的和,，并結(jié)合平時(shí)抽查情況和此次比賽各班精神文明成績(jī)，評(píng)選出了3個(gè)“優(yōu)勝班級(jí)集體”和3名“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。二,、三、六年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)勝班集體”,，趙應(yīng)提,、馬慧芳、張向麗等3位語文老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)陳留欣,、來訪校長(zhǎng)代表肖建華、范永躍,、校長(zhǎng)楊耀東等領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班集體,、獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(獎(jiǎng)狀)、獎(jiǎng)品,，并與獲獎(jiǎng)師生合影留念,。

據(jù)了解，該校20xx年秋期建校開始開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)至今已經(jīng)近四年的時(shí)間了,。全員參與,，誦讀經(jīng)典。在此之前已先后舉行了七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,，經(jīng)典誦讀活動(dòng)已成為該?！拔幕d校”的特色和亮點(diǎn),。在校長(zhǎng)楊帶領(lǐng)下,，楊科長(zhǎng)、王院長(zhǎng)一行深入該校綜合教學(xué)樓,、校園等地進(jìn)行了實(shí)地參觀,，并重點(diǎn)參觀了學(xué)校文化走廊、文化墻及班級(jí)文化,。在隨后的座談中,，楊科長(zhǎng)、王院長(zhǎng)一行查閱了我校校園文化建設(shè)的檔案,。

調(diào)研結(jié)束時(shí),，市教育局及平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)該校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深入持久精神，扎實(shí)搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀及教育信息化推進(jìn)工作,，提升活動(dòng)層次,，并能在其他方面有所拓展，進(jìn)一步打造出獨(dú)特的農(nóng)村學(xué)校校園文化特色,。市教育局,、平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求寶豐縣教育體育局、周莊鎮(zhèn)中心校和該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，要進(jìn)一步創(chuàng)新形式,，樹立好馬川新村小學(xué)校園文化建設(shè)這一典型，要加大對(duì)馬川新村小學(xué)的扶持和建設(shè)力度,，把該校建成為全市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)參觀考察基地,。

(五)教學(xué)、教研,、督導(dǎo),、法制工作方面：

本學(xué)期伊始，學(xué)校立即召開班子成員會(huì),，全體教師會(huì),，決定把教學(xué)、教研,、督導(dǎo)三項(xiàng)工作作為本期的重點(diǎn)工作來抓。具體做法是：

1,、積極采取措施,，繼續(xù)加強(qiáng)兩地師生之間的磨合，形成合力,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

由于我校是移民學(xué)校,，師生均來自和兩地，學(xué)生學(xué)習(xí)程度和教師授課方法均有較大差異,，再加上和教材版本不同,，兩地師生口音有異，給教育教學(xué)工作帶來了很大障礙,，學(xué)校不等不靠,，積極采取措施，在上學(xué)年磨合的基礎(chǔ)上,，通過進(jìn)一步召開師生座談會(huì),、征求意見、集中學(xué)習(xí)我縣,、鎮(zhèn)教育主管部門的有關(guān)教育教學(xué)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并結(jié)合我校實(shí)際情況，組織修訂了《xx縣xx鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求》,，對(duì)教學(xué)工作中所有涉及到的常規(guī)教學(xué)方面的檢查材料都一一進(jìn)行了量化,、細(xì)化，要求明確,，讓每位老師都有章可循,，此外還及時(shí)組織教師熟悉新教材、學(xué)習(xí)了各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。目前,，廣大教師已基本融合為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。相信通過學(xué)校兩地師生的共同努力,，不斷加強(qiáng)磨合,，定會(huì)全面形成合力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開足、開齊所有課程,。

本學(xué)期學(xué)校按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)教育主管部門的要求,，開足、開齊了所有課程,，且有計(jì)劃,，有教師，有教案,，有考核,，改變了以往只抓語文、數(shù)學(xué)而忽視其他學(xué)科的不良局面。

3,、特別強(qiáng)調(diào)了英語課的主導(dǎo)地位,，強(qiáng)力提高英語課教學(xué)質(zhì)量。

鑒于馬川學(xué)生在淅川學(xué)校沒有學(xué)過英語的現(xiàn)實(shí),，今年確定兩名專任教師參加市,、縣培訓(xùn),，擔(dān)任三至六年級(jí)英語課,，有教案，有考核,。學(xué)校不惜資金,，購(gòu)買了彩色電視機(jī)、錄音機(jī),、磁帶等電教設(shè)備,，全面狠抓學(xué)生的“聽、說,、讀,、寫、譯”等能力,，收到了明顯的效果,。

4、繼續(xù)實(shí)施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、評(píng)價(jià)制度,。

本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、評(píng)價(jià)制度,，每學(xué)月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)師生評(píng)價(jià)一次,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

5,、常規(guī)檢查促教學(xué)。

本學(xué)期先后組織了三次校內(nèi)常規(guī)檢查,，對(duì)每位教師的教案(含安全教案),、作業(yè)(含教師作業(yè)批改記錄及學(xué)生“雙色筆記”)、聽課記錄,、教研筆記,、讀書筆記、說課、教研組活動(dòng)記錄,、論文,、說課材料收交、活動(dòng)參與安全教育活動(dòng)記錄等方面進(jìn)行檢查,，有評(píng)價(jià)意見,，評(píng)價(jià)等級(jí)、小結(jié),，與個(gè)人量化掛鉤,。檢查檔案即時(shí)存檔保存。此外,，我校本學(xué)期還加大了隨堂教案,、隨堂作業(yè)的抽查力度，全學(xué)期共抽查隨堂教案,、隨堂作業(yè)12次,。檢查后，學(xué)校教務(wù)處在次周的例會(huì)上及時(shí)反饋給全體教師,，使其能學(xué)有榜樣,，改有目標(biāo)，此舉受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

6,、加大教師培訓(xùn)和聽、評(píng)課,、說課力度,，多方提高教師授課藝術(shù)水平。

為提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平,，本學(xué)期,，我校盡可能尋找機(jī)會(huì)派教師外出參加學(xué)習(xí)。4月19日——21日,，我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國(guó)教育名家論壇;5月7日——19日,，我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山學(xué)院參加了由市教育局參加了全市首批小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn);5月10日，我校派出語文教師張珍珠,、趙應(yīng)提到魯山縣魯陽影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質(zhì)課教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),。

本期以來，為解決小范圍學(xué)校教研無法正常開展,、教研效果差的問題(老師少),，鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣教體局教研室的要求，繼續(xù)學(xué)習(xí)靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法,。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室為龍頭,，在指導(dǎo)室采取基層學(xué)校聽評(píng)隨堂課和組織觀摩課間周進(jìn)行的方法開展集中教研活動(dòng),。我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校通知，及時(shí)選派相關(guān)老師到指定地點(diǎn)參加集中教研,。本期來,，我校老師在周一、二,、三到周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校參加集中搞教研活動(dòng)時(shí),，基本無遲到、早退,、無故不請(qǐng)假不到現(xiàn)象,，并積極參加教學(xué)研討，按時(shí)上交了相關(guān)資料,，受到了鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

此外，學(xué)校還積極采取多種措施宣傳預(yù)防秋冬季傳染病相關(guān)常識(shí);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還向全體學(xué)生發(fā)出倡議,，杜絕“三無食品”入校園，教育廣大學(xué)生要好好吃飯,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;特別加強(qiáng)了飲用水管理,，要求每位學(xué)生都必須自帶開水到校，不準(zhǔn)喝生水,，減少各種春季傳染病經(jīng)飲用水渠道傳播的機(jī)會(huì);堅(jiān)持上好課間操,、眼保健操。有效鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì)和集體協(xié)作能力,，有效控制了學(xué)生近視眼的發(fā)生幾率,，確保學(xué)生健康、安全,、茁壯,、幸福成長(zhǎng);同時(shí)，學(xué)校后勤處還積極配合,、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生所做好麻疹、脊髓灰質(zhì)炎等的查驗(yàn)和接種工作,。

由于措施得力,，要求嚴(yán)格，學(xué)校有效阻斷了病毒,、細(xì)菌的傳播,，本學(xué)期，我校無出現(xiàn)一例傳染病病例,，確保了師生健康安全,，給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

這些舉措的實(shí)行,，有利地推動(dòng)了各項(xiàng)教學(xué)、教研,、督導(dǎo),、法制教育工作的健康、有序發(fā)展,。

二,、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題：

1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護(hù)網(wǎng),，安全隱患較大，須立即安裝防護(hù)網(wǎng),。學(xué)校教室,、辦公室嚴(yán)重不足，各種各功能教室如儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、活動(dòng)室用房基本沒有,，各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,，使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無法按計(jì)劃進(jìn)行。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作,、學(xué)習(xí)、活動(dòng),，由于涉及方面較多,，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,，就這有時(shí)也捉襟見肘)無法解決。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決,。

2、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多，年齡,、知識(shí),、結(jié)構(gòu)層次老齡化,，須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求,。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念,、教材,、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差,。

3,、骨干教師隊(duì)伍還沒有壯大形成。

4,、有些先進(jìn)的教學(xué)管理理念和觀點(diǎn)得不到貫徹落實(shí),，部分教師對(duì)學(xué)校的管理制度的認(rèn)識(shí)還處于模糊麻木狀態(tài)，總認(rèn)為管理是校長(zhǎng)的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進(jìn)取，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn)，部分教師責(zé)任感不強(qiáng),，有些教師的工作主動(dòng)性差，總是在被動(dòng)的工作,，時(shí)時(shí)把工作與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬聯(lián)系在一起，給錢多多干,，給錢少少干,，不給錢不干。

5,、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)亮點(diǎn)層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一，內(nèi)容較匱乏,。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動(dòng)開展情況不好,。

6、學(xué)校教研形式單一,，內(nèi)容陳舊,，效果不好;首次開展的“教科研月“活動(dòng)因時(shí)間倉(cāng)促,，“我的模式我的課”活動(dòng)開展參與情況不好。

7,、由于移民學(xué)校師生來自淅川,、寶豐兩地，加上教材版本不同,，經(jīng)過近3年半的磨合,，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個(gè)臺(tái)階，一直在進(jìn)步,，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對(duì)較落后的位置,。

8、學(xué)校德育,、尤其是少先隊(duì)工作跟進(jìn)不力,，形式單一，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和持久力,，此外,，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠，部分教師缺乏對(duì)學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。特別是低年級(jí)和學(xué)前班有些學(xué)生,，還需要加強(qiáng)培養(yǎng)和引導(dǎo)。

9,、由于種種原因,，在教育、教學(xué),、教研,、德育(含少先隊(duì))、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面,，我校與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溝通不到位，進(jìn)度較緩慢,。此外,，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理、交流形式還很單一,。

三,、20xx學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算：

1、積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門,，爭(zhēng)取資金,，加大硬件建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),，打開思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。

3,、我們要加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。今后,，我們將加大對(duì)青年骨干教師的管理，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機(jī)活力的作用,，讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢(shì)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)教育，全面提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,。

5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,、寫字教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)的層次,。校園文化建設(shè)方面,，要積極實(shí)施“文化立校”,、“品牌興?！鞭k學(xué)理念，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)及靈寶市,、沁陽永威學(xué)校的做法，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵,，全面提升校園文化建設(shè)品味，逐漸打造“書香文明校園”,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度,，促使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

6,、加大教學(xué),、教研力度,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動(dòng)局面,，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式,，強(qiáng)調(diào)過程滲透與提升，扎實(shí)開展好“我的模式我的課”活動(dòng),。

7,、創(chuàng)新德育，尤其是少先隊(duì)日常管理形式,，推出“手抄報(bào)”,、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等形式,，努力搞好學(xué)校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動(dòng)不厭其煩,，積極采取多種措施,，全面提升我校學(xué)生文明意識(shí)，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

8,、我校將采取主動(dòng)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來“的方式，積極加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系,，在教育,、教學(xué)、教研,、德育(含少先隊(duì)),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通,，力爭(zhēng)通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流,，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽?jī)只屬于過去,，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下，我們將團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，知難而進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取,，力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇八

本學(xué)期以來 ，團(tuán)支部在校團(tuán)委與班主任老師的共同關(guān)心與支持下,，我們的隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來 ,。我們本著抓好團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè) 。組織共青團(tuán)員和學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高共青團(tuán)員的政治思想素質(zhì),。積極慎重地做好團(tuán)的發(fā)展工作,，保證新團(tuán)員的質(zhì)量。

為了充分發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)作用,，團(tuán)支部認(rèn)真聽取團(tuán)員以及學(xué)生的意見與要求,，加強(qiáng)與廣大團(tuán)員積極分子的溝通交流,。同時(shí)，團(tuán)支部開展了一些有意義的活動(dòng),。

一、做好新團(tuán)員發(fā)展工作,。自xx年9 月份以來,，本班共青團(tuán)員已五個(gè)發(fā)展到二十二個(gè)。我們謹(jǐn)慎推選新的共青團(tuán)員,，從他們自身發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，加強(qiáng)教育，不斷督促他們努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做表率,，提高綜合素質(zhì)，做一名合格的共青團(tuán)員,。

二,、組織開展“手拉手，心連心”愛心活動(dòng),。今年的三月份,，團(tuán)支部組織全體共青團(tuán)員和同學(xué)，我們?nèi)チ恕凹质」聝涸骸?。我們給他們帶來了許多學(xué)習(xí)用品,。團(tuán)支部和幾位同學(xué)還表演了歷史劇《文成公主入藏》。孤兒們看得很投入,，他們很開心,。還有的同學(xué)準(zhǔn)備了精彩的歌舞表演。孤兒并不孤單,，他們生活的很好,，那里環(huán)境優(yōu)美，孤兒生活得很幸福,。體現(xiàn)了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心,。通過開展這次活動(dòng)，使團(tuán)員和積極分子受到了深刻的教育,，使大家體會(huì)到,，集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，人與人之間的相互關(guān)愛精神,。在社會(huì)生活中是多么重要。

三,、認(rèn)真完成校團(tuán)委交給我們的工作,。首先組織全體團(tuán)員參加災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),；紀(jì)念五四青年節(jié)，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓工作,；組織新團(tuán)員實(shí)踐考核活動(dòng)——打掃校園衛(wèi)生,；組織全體團(tuán)的積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，完成了新團(tuán)員的考試工作,，在這些活動(dòng)中也充分發(fā)揮團(tuán)支部團(tuán)結(jié)教育的核心作用,。

四、注意在班級(jí)其他工作中充分發(fā)揮團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,，團(tuán)支部每月出一期主題班級(jí)板報(bào),，重要節(jié)日，生活常識(shí),，名人名言,，優(yōu)秀書法展示，這些都是板報(bào)的主要內(nèi)容,，團(tuán)支部充分利用這塊陣地,，向團(tuán)員和積極分子進(jìn)行宣傳和教育。

應(yīng)該說團(tuán)支部今年的工作取得了一些成績(jī),，我們團(tuán)支部全體成員都很盡心盡力,，大家經(jīng)常在一起商量如何搞好團(tuán)支部工作，工作求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地,，所有團(tuán)員和團(tuán)的積極分子都能夠在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，注意發(fā)揮模范帶頭作用,，特別是在為災(zāi)區(qū)捐款,，捐書和班級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)中，團(tuán)員和團(tuán)的積極分子都表現(xiàn)得很出色,，大家的團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)作協(xié)調(diào)能力明顯提高。支部的宣傳委員和組織委員在工作中盡職盡責(zé),，這些成績(jī)是與他們努力工作分不開的,。我代表團(tuán)支部向他們說一聲“謝謝?！蓖瑫r(shí),，更要感謝的是校團(tuán)委和班主任呂老師，是在你們幫助和指導(dǎo)下,，我們?nèi)w團(tuán)員的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,，辦事能力，協(xié)作能力,，協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉和提高,。今后,，團(tuán)支部的工作要加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，抓好主題活動(dòng),，從中學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，注重研究特色活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和改善未成年人思想道德教育工作,，應(yīng)該是團(tuán)支部今后工作的重點(diǎn),。在班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)支部的引領(lǐng)作用為老師分憂，為同學(xué)服務(wù),，是我們團(tuán)支部工作的職責(zé)，我們?nèi)w團(tuán)員相信在校團(tuán)委和班主任老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我們班級(jí)的支部工作會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇九

時(shí)光荏苒，彈指瞬間,，似乎是一眨眼的工夫20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期值得我們每一個(gè)實(shí)小人驕傲與自豪，因?yàn)橐粚W(xué)期來,，在石力平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，師生團(tuán)結(jié)一心，出現(xiàn)了學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項(xiàng)比賽成績(jī)優(yōu)異的喜人景象。

一,、教育教學(xué)碩果累累,。

1、我校20__屆畢業(yè)班在全市的水平測(cè)試中再創(chuàng)佳績(jī)：特別是英語和語文成績(jī)值得驕傲,。語文a以上的同學(xué)有102人占我?？忌?0%，及格率達(dá)96%,，英語學(xué)科139人達(dá)到a以上等級(jí),，占68%，及格率達(dá)89%,。本學(xué)期末,，我校各年級(jí)也考出好成績(jī)，如一年級(jí)語文學(xué)科,，及格率達(dá)99,、9%，平均分93,、4,，優(yōu)秀率96,、4%，這是我校建校以來的最好成績(jī),。

2,、本學(xué)期學(xué)校獲得了5項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)：省級(jí)先進(jìn)語文科組、市級(jí)先進(jìn)婦女組織,、第十屆校園藝術(shù)節(jié)中獲得組織家,、省級(jí)“光大銀行杯”故事展演組織獎(jiǎng)、“小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題省級(jí)先進(jìn)單位,。

4,、在第十屆校園藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校獲得了建校以來的最好成績(jī),。大合唱,、舞蹈、獨(dú)唱,、美術(shù)作品均獲得一等獎(jiǎng),，揚(yáng)子榮、黃德鳳,、蔡山霞,、陳小芳等老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)，在書法比賽中陳小芳,、林英俊老師分別獲得二,、三等獎(jiǎng)。

5,、各種競(jìng)賽活動(dòng)如百花爭(zhēng)艷,，百鳥爭(zhēng)鳴。施奕揚(yáng),、張哲歡等四位同學(xué)在市少工委舉辦的“新農(nóng)村被”征文比賽中獲得二,、三等獎(jiǎng);陳傳恒等老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)，五(1)班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎(jiǎng),，覃韻潔,、張熠蕊等7位同學(xué)在“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”中表現(xiàn)出色獲得優(yōu)秀演員等獎(jiǎng)勵(lì);符業(yè)婧、劉文等8位同學(xué)在共青團(tuán)三亞市委舉辦的“網(wǎng)絡(luò)大賽攝影”比賽獲獎(jiǎng),。余敏捷同學(xué)在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經(jīng)典故事展演中表現(xiàn)出色獲得“十佳故事大王”稱號(hào),。

6、科研興校,，積極開展課題實(shí)驗(yàn)工作,。我校開展的寫字課題實(shí)驗(yàn)研究歷時(shí)兩年，終于順利結(jié)題并獲得省級(jí)先進(jìn)單位!張衛(wèi)勝,、張嬌燕,、陳小麗,、陳傳恒、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學(xué)設(shè)計(jì)一,、二等獎(jiǎng),，張衛(wèi)勝、陳小麗,、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評(píng)比二,、三等獎(jiǎng)，馬素華,、林燕,、陳傳恒、張衛(wèi)勝,、文淑香五位教師獲得論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

二、學(xué)生,、教師安全健康。

1,、我校始終把安全工作放在第一位,，確立“安全第一，健康第一”的思想,，牢系安全健康這根弦,。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，確立以人為本思想和安全第一思想,，以個(gè)性化,、人性化設(shè)計(jì)為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。在軟件上努力做到：凡安全需要的崗位服務(wù)一刻不少,。努力在教職工中形成有崗位就有安全責(zé)任的意識(shí),，認(rèn)真執(zhí)行健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，加強(qiáng)了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，確保師生人身安全,、身體健康、心理健康,，讓實(shí)小的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。本學(xué)期,，我校先后發(fā)給每位學(xué)生3份《告家長(zhǎng)書》，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育工作,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,，一年來，我校沒有發(fā)生任何安全事故,。

三,、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。

1,、抓常規(guī)——在規(guī)范中求發(fā)展,。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，構(gòu)筑卓越的教育品牌,，離不開規(guī)范的科學(xué)管理,。要打響實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一響亮的品牌，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

第一，備好課是上好課的重要環(huán)節(jié),，新課標(biāo)指出“以學(xué)論學(xué),、教是為了促進(jìn)學(xué)”我們經(jīng)過調(diào)查、醞釀試驗(yàn)備課進(jìn)行全新的改革,，做法如下：

(1)單元備課,，精備與批書相結(jié)合。精備與批書是我們教案改革的基本環(huán)節(jié),，每周教師都以備課組形式進(jìn)行集體備課,，其他課文采取批書的形式進(jìn)行，尤其對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)批改,。

(2)資源共享,，個(gè)別補(bǔ)充。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員,，根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，并針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教案及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充，使之成為適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化教案,。

第二,、課后總結(jié)，強(qiáng)調(diào)反思,。每節(jié)課上完以后教師及時(shí)寫好課后小節(jié),，反思教學(xué)成功之處和不足地方。備課改革以后，備課不再是教師個(gè)人資源,，而是教師共同財(cái)富,，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教師備課積極性,，教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應(yīng),，促進(jìn)了“以學(xué)論教”，通過編寫教案,，促進(jìn)教師教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高,。

第三、重視教師繼續(xù)教育,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我校教師人人都有主人翁意識(shí)，人人都樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,，大家積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及相關(guān)的學(xué)科知識(shí),。這種學(xué)習(xí)是主動(dòng)的、自發(fā)的,，學(xué)習(xí)效果也是顯而易見的,。

五、德育工作踏實(shí)有效,。

本學(xué)期的德育工作指導(dǎo)思想是：充分利用校內(nèi)外的教育資源,，豐富學(xué)生的校園生活，以活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，淡化教育的痕跡,，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、正面引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站等媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面宣傳,。利用升旗講話,、品德與生活課、等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。利用校園網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。促進(jìn)學(xué)生交流和學(xué)習(xí),，人人參與,，創(chuàng)建綠色家園。把“環(huán)?！睗B透,、延伸到學(xué)校教育中,，滲透到學(xué)生幼小的心靈;組織學(xué)生觀看：“感動(dòng)中國(guó)”愛國(guó)影片，弘揚(yáng)民族精神,，也讓學(xué)生了解民族文化的魅力和博大精深,。

2、處處滲透,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

本學(xué)期，全校組織了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生走出校門,，走向大自然，了解自然,、了解社會(huì),，陶冶情操，激發(fā)愛自然,、愛家鄉(xiāng)的情懷,。開展了表彰活動(dòng)，讓三好學(xué)生,、優(yōu)秀的隊(duì)員,、隊(duì)干部、各級(jí)各類獲獎(jiǎng)的學(xué)生得到表彰,，樹立身邊的榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí);慶“六一”組織了整臺(tái)文藝演出，為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái),，讓家長(zhǎng)分享學(xué)校教育的成果,。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)交流,，爭(zhēng)取贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，開通了實(shí)小網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,。

3,、關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

與他人分享潔凈,，從“在任何時(shí)間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節(jié)”抓起，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)其逐步內(nèi)化為文明的行為習(xí)慣。學(xué)校每周三是固定的衛(wèi)生工作時(shí)間，要求學(xué)生把與他人分享潔凈的理念轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為,，并內(nèi)化為一種習(xí)慣,。開設(shè)“書香長(zhǎng)廊”全開放書架，方便學(xué)生閱讀,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)休閑,、寬松的閱讀場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的興趣,，養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,。開辦的過程是一個(gè)教育的過程，借閱的過程是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的過程,。閱讀沒有人登記,，靠自覺;書籍沒有人看護(hù)，靠誠(chéng)信;閱后沒有人提醒,，靠素質(zhì),。這種習(xí)慣是一種高境界。

本學(xué)期,，學(xué)?？梢院敛豢鋸埖卣f是遍地開花，但是與上級(jí)的要求還存在一定的距離：一是教師不足,，班額過大,，教師工作有時(shí)力不從心，力度欠缺;另外個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,，短時(shí)間見效較慢,，需要我們下大力氣加強(qiáng)輔導(dǎo)和檢測(cè)。

面對(duì)新形式,，新契機(jī),，我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加大教育科研和教學(xué)改革的力度,，全面按照上級(jí)有關(guān)精神，把各項(xiàng)工作做得再深再細(xì),，力求做到“人盡其才,，物盡其用”，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能更上一層樓,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十

本學(xué)期,，由于我們學(xué)校的老師們的共同努力，現(xiàn)已基本掌握相關(guān)設(shè)備的使用,，因而,，本學(xué)期學(xué)校舉行的各類大型活動(dòng)，設(shè)備的正常使用率非常好，效果良好,。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1．廣播系統(tǒng)的改造及正常使用（包括升旗,、課間操、廣播會(huì)）,，為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的保證,。

2．保證報(bào)告廳的正常使用，本學(xué)期報(bào)告廳使用達(dá)50多次,。

3．學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。只要有網(wǎng)絡(luò)不通，相關(guān)教師都能及時(shí)予以解決,。

4．學(xué)校多媒體設(shè)備的維護(hù)工作,。

5．完成學(xué)校部分辦公計(jì)算機(jī)的維護(hù)等工作。

1．在相關(guān)人員不足的情況下,，保證分管的工作正常開展和進(jìn)行,。

2．完成絕大部分設(shè)備的操作方法編制。且相關(guān)人員都能較熟練掌握相關(guān)設(shè)備的使用和維護(hù),。

3．協(xié)助學(xué)校完成一些大型活動(dòng),。

1．提高服務(wù)意識(shí)。盡可能為學(xué)校的教育教育提供良好的環(huán)境,。

2．不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高本領(lǐng)。

3．希望學(xué)校根據(jù)本次績(jī)效工資改革文件精神,，明確各崗位職責(zé),，配齊相關(guān)人員，以便能夠教育技術(shù)中心工作正常開展,。

1．進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理,，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通、高速,。

2．校園內(nèi)網(wǎng)的建立,，使學(xué)校的通知及相關(guān)信息能及時(shí)發(fā)布。

3．學(xué)校教育教學(xué)管理信息化,，特別是學(xué)生信息,、教職工信息、教務(wù)管理等實(shí)現(xiàn)管理信息化,。

4．搭建學(xué)校主要學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的平臺(tái),，做好教學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，最終達(dá)到校園數(shù)字化,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十一

光陰似箭,，日月如梭,，一眨眼我們就要面臨學(xué)期末了?？偨Y(jié)過去整個(gè)學(xué)期里的工作,，在佳績(jī)面前，我們歡笑過后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；在困難面前,，我們共同協(xié)商，力求快速解決問題,?？偟膩碚f，我們生科院辦公室已經(jīng)成為了一支team,，時(shí)刻站在本職崗位上做好一切本部門的工作,。這支team一定會(huì)使部門的工作日益完善，再創(chuàng)佳績(jī)的,。

我們的工作總結(jié)主要從常規(guī)工作及特色活動(dòng)方面進(jìn)行總結(jié),。

1、9月10,、11日迎接新生,，學(xué)生會(huì)干部們?yōu)榱俗?0級(jí)的新生感覺到湛師這個(gè)大家庭的溫暖，早早就做好了本次迎接的準(zhǔn)備,，因此當(dāng)天的情況非常順利,，新生們都被安定好了。

2,、9月17日學(xué)生會(huì)全體干部走訪新生宿舍,，問候新生。10級(jí)新生的到來為我們?cè)涸鎏砹α啃碌臍庀?，他們都非常熱情,，同時(shí)對(duì)很多方面都很好奇，需要我們給予更多的關(guān)心,。

3,、9月23、30日面向全學(xué)院的新生進(jìn)行招新,，為選拔新一批優(yōu)秀院干做準(zhǔn)備,。參加選拔的新生真是出類拔萃，他們展現(xiàn)的風(fēng)采讓人嘆為觀止,，相信未來的學(xué)生會(huì)一定會(huì)逐步有新的發(fā)展,。

4,、10月12日學(xué)生會(huì)全體新干見面會(huì),，各個(gè)干部都積極地把自己介紹給其他干部,，使整個(gè)學(xué)生會(huì)的干部都對(duì)本機(jī)構(gòu)一起工作的干部有了初步的認(rèn)識(shí)和了解這樣方便了日后我們的工作。

5,、整理學(xué)生會(huì)和各個(gè)班級(jí)的通訊錄以及每個(gè)部門上交的月總結(jié),。

6、準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)校辦公室的會(huì)議,，記錄好會(huì)議的內(nèi)容,，保證準(zhǔn)確高效地傳達(dá)會(huì)議精神。以及加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系,。

7,、配合其它部門的工作。調(diào)劑好整個(gè)學(xué)生會(huì)的關(guān)系,，使辦公室這個(gè)部門真正發(fā)揮作用,。

1、11月20,、21日積極參加校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)工作,，組織好啦啦隊(duì)有序地進(jìn)退場(chǎng)，同時(shí)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，為本學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員加油助威,。讓本院的運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻感覺到他們的背后一直有我們這支強(qiáng)大的隊(duì)伍支撐著。最后運(yùn)動(dòng)員們都不負(fù)眾望,，取得了驕人的成績(jī),。

2、11月21日晚先進(jìn)班集體評(píng)比的ppt展示階段,。通過第一輪的篩選,，參加第二輪評(píng)比的10個(gè)班級(jí)用ppt展示了他們過去一年班級(jí)建設(shè)的成果。我們盛情了各班的主要班干部及參加評(píng)比的班級(jí)的班主任,、各二級(jí)學(xué)院的辦公室干部,、本院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)還應(yīng)邀了10級(jí)的部分班干部和各參賽班級(jí)的啦啦隊(duì),。本次活動(dòng)做到了公平,、公正、公開,，讓先進(jìn)班集體脫穎而出,，也讓10級(jí)的'班集體學(xué)習(xí)到他們?nèi)蘸笤撊绾芜M(jìn)行班級(jí)的建設(shè)。更值得慶賀的是,，這次的活動(dòng)取得了比以往很大的改進(jìn),，各項(xiàng)工作都做得很及時(shí)到位，才使其得以圓滿結(jié)束,，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。這也是本部門本學(xué)期的主要特色活動(dòng),。

3、參加專業(yè)技能營(yíng)中的普通話培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,。在活動(dòng)開始之前我們面向全校學(xué)生進(jìn)行教練員的招新,，繼而向本院各班級(jí)進(jìn)行大力的宣傳并鼓勵(lì)他們踴躍地報(bào)名參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。因此本次參加普通話培訓(xùn)的成員都很多,，而且出席率也較高,。為期一個(gè)月的普通話活動(dòng)就這樣圓滿地結(jié)束了。

4,、輔助專業(yè)作品展及博雅文化月的開展,。在本次活動(dòng)中本學(xué)院的各個(gè)專業(yè)都各顯其招，出現(xiàn)了不少閃亮點(diǎn),，都拿出了自家的絕活出來,，展現(xiàn)了自己專業(yè)的特色風(fēng)采，讓更多的人都有所了解,。

5,、組織各個(gè)班級(jí)開展主題班會(huì)，讓各個(gè)班級(jí)就本學(xué)期的工作對(duì)同學(xué)進(jìn)行匯報(bào),。我們部門的成員也去了各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)及監(jiān)督他們開班會(huì)的情況,，有些還被邀請(qǐng)做了點(diǎn)評(píng)。有的班級(jí)也就借此機(jī)會(huì)進(jìn)行了對(duì)本班未來的展望,，或者讓同學(xué)自由抒發(fā)自己的感受,，或者借此機(jī)會(huì)讓師姐和班主任談?wù)剬?duì)本班的看法或建議，為以后做得更好而努力,。這次主題班會(huì)的開展不僅僅是完成了學(xué)院安排的任務(wù),，更重要的是真正地發(fā)揮了一個(gè)班會(huì)的作用，讓每個(gè)班級(jí)成員都清晰地了解到自己班的情況且各抒己見,，真正做到了每個(gè)人都能“當(dāng)家作主”,，參與了班級(jí)的管理，更好地融入了班集體當(dāng)中,。

通過這個(gè)學(xué)期的努力,，新干們都投入了工作之中，得到了很多的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)各項(xiàng)工作都有了一定的熟悉,，并且都帶有了自己的看法進(jìn)行了改善，相信下個(gè)學(xué)期我們的工作將會(huì)更順利更出色,。期待著新生力的出色表現(xiàn),。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)如下,，其主要做法是：

1,、本學(xué)期組織師德理論學(xué)習(xí)，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)。

1,、愛國(guó)主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。本學(xué)期還開展了《千字文》誦讀比賽活動(dòng)，提高了兒童閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力,，豐富和積累了文學(xué)知識(shí),。

（2）本學(xué)期還開展了“祖國(guó)在我心中”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

（4）聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)做專題講座《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

3,、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),，舉行了全校形“文明禮儀伴我行”主題教育。以班級(jí)教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

4,、組織學(xué)生參加校外德育活動(dòng)，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十三

半學(xué)期以來,，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教育工作以及中心學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校,，以德立校,，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，立足“校園管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化,、常規(guī)工作流程化,、教師管理人文化”的`工作思路，扎實(shí)推進(jìn),，精心打造,，努力使學(xué)校精細(xì)化管理再上新臺(tái)階。

（一）思想和學(xué)習(xí)情況,。

半學(xué)期以來,，在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)組織觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和政策,，堅(jiān)持原則,，顧全大局；在工作上,，始終嚴(yán)格要求自己,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員勤奮工作,，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)和安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善,，團(tuán)結(jié)同志。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育工作,，形成文明校風(fēng),。

我校積極貫徹黨和上級(jí)的教育方針、政策,，與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,，根據(jù)實(shí)際，加強(qiáng)了法制教育,、安全教育宣傳工作,。每周利用早操、課間操,、升降國(guó)旗時(shí)間進(jìn)行了學(xué)生的養(yǎng)成性教育,，進(jìn)一步完善了《住校生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生制度》,、《班級(jí)管理制度》,、《前河中心學(xué)校一日常規(guī)制度》等一系列制度，各班學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為創(chuàng)建和諧校園和平安校園創(chuàng)造了有利條件,。

（三）狠抓教育教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、半學(xué)期以來，不定時(shí)召開全體教師會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,，依據(jù)實(shí)際情況，完善了各種管理制度,，如《常規(guī)教學(xué)基本要求》,、《教師評(píng)課制度》、《備課制度》,、《基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案》等,。相應(yīng)的也制定了各種考核表，如《早操、課間操及每周例會(huì)考勤表》,、《晚自習(xí)檢查登記表》,、《值周教師及班主任一日六查情況統(tǒng)計(jì)表》；制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)工作要點(diǎn),，按照課程改革設(shè)置課程表,，安排了每位教師的課程表、課時(shí)和晚自習(xí)課程表,、作息時(shí)間表,、教師值周表、行政人員值周表,，落實(shí)了流失學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作,。

2、認(rèn)真分析上學(xué)期期終和本學(xué)期期中考試成績(jī),，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任制度,，對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師給予了獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)年度教學(xué)成績(jī),，制定定位升級(jí)目標(biāo)責(zé)任書,，與六年級(jí),、九年級(jí)教師簽訂升學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，與七年級(jí)、八年級(jí)教師簽訂統(tǒng)考,、聯(lián)考成績(jī)目標(biāo)責(zé)任書,。

3、在教研方面,，要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,，堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，開展富有成效地校本教研活動(dòng),，語文、數(shù)學(xué),、綜合教研組扎實(shí)開展集體備課,、磨課活動(dòng)，語文教研組活動(dòng)8次,，數(shù)學(xué)教研組7次,，綜合組7次。我們實(shí)行月末集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持超周備課，要求做到定教研活動(dòng)時(shí)間，定教研活動(dòng)內(nèi)容,。學(xué)校組織了三次同課異構(gòu)課,，每周三各教研組觀看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄。組織教師進(jìn)行了三次電教培訓(xùn),，主要培訓(xùn)了動(dòng)畫制作,，提高了教師的教學(xué)技能。

4,、按照學(xué)校工作要點(diǎn),，開展了作文競(jìng)賽、漢字聽寫大會(huì),、詩歌朗誦比賽,。在集體活動(dòng)方面，開展了廣播體操比賽,、學(xué)生拔河比賽,、教師拔河比賽、學(xué)生籃球賽,、教師拉球賽,。在教導(dǎo)處和負(fù)責(zé)人員的努力配合下，各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,，豐富了校園文化生活,，鍛煉了學(xué)生技能，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，為學(xué)生的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用,，同時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)都給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，提高了班集體和學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,。

5,、我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，要求各任課教師分析近三年的中考試卷,，書寫試卷分析材料,，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方法和方向，班主任組織召開任課教師聯(lián)系會(huì),，畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),。20xx年中考輝煌成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶，同時(shí)對(duì)本屆中考提出了具體要求,。

6,、根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期期中考試我校與滿坪初中,、甘溝初中進(jìn)行了聯(lián)考,，成績(jī)較好的有六年級(jí)語文,，七年級(jí)的語文、思想品德,、生物,、地理，八年級(jí)的語文,、英語,、地理，九年級(jí)的數(shù)學(xué),。這些成績(jī)的取得是與老師平時(shí)的辛勤工作是分不開的,。成績(jī)較差的有六年級(jí)英語，七年級(jí)歷史,，八年級(jí)物理,，九年級(jí)思想品德、歷史,。按制度對(duì)上學(xué)期期末,，這學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的教師兌現(xiàn)了獎(jiǎng)金。

7,、關(guān)注新上崗教師的指導(dǎo),。有效落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作，對(duì)7名新上崗教師業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)幫扶,，十月份,，我們組織師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽課、評(píng)課,，十月份舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報(bào)課”,，石翠萍,、余慧,、馬蘭三位老師課堂教學(xué)技能進(jìn)步很快。

（四）加強(qiáng)安全教育,，建設(shè)平安校園,。

安全工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。

首先,，對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查,，并及時(shí)清除，今年開學(xué)初,，對(duì)教室,、宿舍等學(xué)校的每一個(gè)角落,，每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭,、插座,，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,，對(duì)破損的電源開關(guān),、燈頭及時(shí)更換。

其次,，加大學(xué)生安全教育力度,。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育,；在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容,。加強(qiáng)對(duì)曠課、罵人,、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,，對(duì)其危害性進(jìn)行教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

（五）校園建設(shè)和環(huán)境整治。

1,、為了保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，半學(xué)期以來，我們積極投入資金完善設(shè)備加強(qiáng)裝備：投入1311元購(gòu)買小黑板15個(gè)，投入6600元購(gòu)買攝像機(jī)1臺(tái),。投入8500元購(gòu)買復(fù)印機(jī)1臺(tái),、投入2180元購(gòu)買校園廣播系統(tǒng),。下一步還打算購(gòu)買辦公桌5個(gè)，凳子35條,，垃圾桶6個(gè),，鋁合金宣傳欄4面。

2,、學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生和住校生宿舍衛(wèi)生做到了一日“三查”,，并組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除兩次,，徹底改變了臟,、亂、差的現(xiàn)象,。

1,、要不斷完善和細(xì)化學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，狠抓課堂教學(xué)，要有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識(shí),。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，工作中要以身作則,，率先垂范，明確責(zé)任,，責(zé)任到人,，真正實(shí)現(xiàn)管理的民主化，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

3,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，努力提升教師綜合素質(zhì),，重視和強(qiáng)化對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和年輕教師的培養(yǎng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，我在工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤、失誤的地方,，希望大家直言不違的向我提出,，我虛心接受和改進(jìn)。

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的大力支持,！

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十四

這個(gè)學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說是不尋常的一段記憶,。本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際,，著重教師的師德培訓(xùn)和教科研培訓(xùn),。采取集中學(xué)習(xí)、分散研討與自學(xué)反思相結(jié)合的方式,，從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點(diǎn),，進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)新課改的潛力。下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

一,、抓師德教育，樹立師表形象,。

這個(gè)學(xué)期,，是我們并校后實(shí)行半封閉式管理的首個(gè)學(xué)期。我們的管理者是否能借助并校這一契機(jī),，順勢(shì)而為,，建立健全各項(xiàng)制度。教師能否適應(yīng)這一大家庭,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值得思考的問題,。故此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把師德培訓(xùn)作為第一要素來抓,，利用校本培訓(xùn)這一平臺(tái)組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī),，提高教師的自身素質(zhì)，真正做到為人師表,。在每一次的政治學(xué)習(xí)中,，我校教師都能端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，并在工作中嚴(yán)格要求自己,，為學(xué)生、為家長(zhǎng),、為社會(huì)樹立了良好的師德形象,。

二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn),。

根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí),。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓(xùn)中,，我校除對(duì)自學(xué)進(jìn)行督促,、檢查考評(píng)外,，還用心舉辦各類專題教育理論講座、組織群眾聽輔導(dǎo)報(bào)告,、自學(xué)等,。每學(xué)期每位教師務(wù)必完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定后,，存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案,。

三、開展新課程的培訓(xùn),。

主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的,，掌握新理念、實(shí)踐新理念,、優(yōu)化教育過程,，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間,，用足,、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是構(gòu)成培訓(xùn)系列,，重點(diǎn)圍繞說課,、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng),，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐,、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流,。

1,、采取“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師，務(wù)必寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng),。

2、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的各學(xué)科骨干教師的帶頭示范作用,，透過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升,。

3、做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作,。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,，我們邀請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校新城小學(xué)的名師來校指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行“臨床會(huì)診,，現(xiàn)場(chǎng)診斷”,，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施,，幫忙教師解答疑難,。

四、課堂教學(xué)潛力的培訓(xùn)：

以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,，開展以下培訓(xùn)活動(dòng)：

領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課,，深入教學(xué)一線，完成聽評(píng)課任務(wù),，并及時(shí)與教師交換意見,，共同研討，解決實(shí)施過程中存在的問題,。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對(duì)一”幫帶作用，各年級(jí)教研工作按計(jì)劃進(jìn)行,，既豐富多彩又均衡發(fā)展,。

2、調(diào)整培訓(xùn)格局,。

本學(xué)期我們立足學(xué)校,、教師實(shí)際，開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng),，教研組為單位,，把備課、聽課,、上課,、評(píng)課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處,，不走過場(chǎng),，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為保證研究質(zhì)量，我們將提出做好加減法,，即有針對(duì)性地減少教研課的數(shù)量,，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與,，真實(shí)評(píng)價(jià),，提出有建設(shè)性的意見，提高活動(dòng)的含金量,。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的狀況列入教師的年度考核,。

3、開展專題講座,。

本學(xué)期,，我們開展了各項(xiàng)專題講座。白曉雙校長(zhǎng)主講《小學(xué)教師心理輔導(dǎo)》,，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)——《校本研究的現(xiàn)實(shí)與困惑》校骨干教師陳美嬌老師與全體教師交流《如何做一名優(yōu)秀的班主任》,，葉永飛老師則與我們一齊分享東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4,、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究,。

為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施，我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究,。針對(duì)新教材改革中的疑難問題,，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課，名師的示范課,。在評(píng)課過程中,，著重對(duì)綱要精神的落實(shí)，課程理念的把握,、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑,、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流,。評(píng)課以教師的反思為主,，共同探討在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑,。

5,、利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,、資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。以課題實(shí)驗(yàn)為突破口,，用示范課,、公開課、研究課,、觀摩課等形式,，推動(dòng)校本培訓(xùn)的開展,，力爭(zhēng)在理論上及實(shí)踐上取得必須突破,，構(gòu)成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心,，加強(qiáng)以校為本的小課題研究,，引導(dǎo)教師把從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來,，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,，發(fā)現(xiàn)研究資源，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去,。經(jīng)過教師的共同努力,，教師的教學(xué)潛力有了明顯提高。

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)資料、建立校本培訓(xùn)的新形式,，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

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學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十五

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬余元,，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,，以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個(gè)時(shí)間,。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí),，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神,，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng),。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對(duì),、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),，使青年教師開闊眼界，拓展思路,，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),。

縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均?？啤⒈究圃谧x,，普通話合格教師,，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系,。

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：

第一,，德育處從實(shí)際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇,。

第二,，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，本年度在原來評(píng)選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評(píng)比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng),，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。

第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動(dòng),、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢,，獻(xiàn)真情”活動(dòng)(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,，為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個(gè)代表’在篆塘”等多種形式,，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大,，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,。

德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),，通過國(guó)旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對(duì)理想教育,、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育,、消除如起哄、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。

3,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核。

第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,，實(shí)行班級(jí)日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,，并及時(shí)將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處,。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn),，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長(zhǎng)和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能。

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸,，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署意見，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長(zhǎng)會(huì),，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中，我校還邀請(qǐng)了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等,。

三、在工作中,，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)。

教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查,。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課,、研討課、示范課等,，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核，對(duì)教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德,、能,、勤、績(jī)的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)考試管理,。

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí),、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),。

3,、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控,。

針對(duì)屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學(xué)之際，我校對(duì)初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，確保了中考創(chuàng)佳績(jī)”的工作要求,，通過同年級(jí)同學(xué)科的老師集體備課,、加強(qiáng)班級(jí)管理、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案,、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四、在工作中,，我強(qiáng)化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

1,、健全組織,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時(shí)刻提高警惕,，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任,。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì),，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對(duì)防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí),。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營(yíng)運(yùn)資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所,。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期,、不定時(shí)檢查,。

五、在工作中,，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)。

建設(shè)好“陽光工程”落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,。努力開源節(jié)流,，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),，對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式,。總務(wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管,、登記,、賠償制度,，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢,，自己能解決的事情,，決不請(qǐng)外來人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀,，對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃,，對(duì)財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對(duì)歷年來形成的制度、職責(zé),、規(guī)范等進(jìn)行了整理,、修改和補(bǔ)充，形成了三個(gè)大類共全方位的工作職責(zé),、工作制度和考核制度,，并匯編成冊(cè)，教職工人手一份,，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化,、規(guī)范化,、民主化。

各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論,、教師代表評(píng)議,、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作,，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào),，學(xué)校健全教代會(huì)制度，今年上半年,，校舉行了二屆一次教代會(huì),，對(duì)工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉，校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度,。選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì)主席,。本學(xué)年，校兩次召開教代會(huì),，對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策,、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決,。本年度，校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.

六,、在工作中,，我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用,。

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化,。

我本年度擔(dān)任一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué),，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動(dòng),，決不因?yàn)樽约菏切ｉL(zhǎng),，就搞特殊化,，帶來不良影響,。

2、嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣帶頭作用,。

我在工作中，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不缺勤，在日常工作中,，力求做到“提前到校,，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí),，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng)，我擔(dān)任的一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，為老師樹立了榜樣,。

七、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,。

1,、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,。

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入，增加硬件設(shè)施,，本年度,，在我的努力下，我校重新配制了27臺(tái)電腦,，新購(gòu)買了一體機(jī),，購(gòu)買磁性黑板，修建了舞臺(tái),，把操場(chǎng)打成了水泥地,，校園環(huán)境得到了有效的整治，校園的文化氛圍更濃厚了.日前,，學(xué)生食堂,，學(xué)生公寓，學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中,，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，美化、凈化校園,，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2,、重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。

我在努力做好各方面工作的同時(shí),，還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的形象宣傳,，我在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策,，辦學(xué)方向,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持，同時(shí)聯(lián)系村主任,，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績(jī)。

雖然經(jīng)過我努力,，本年度,。本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī),，但是相比之下,，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對(duì)我要求還有很大的差距,。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我的指導(dǎo)和幫助，將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我各項(xiàng)工作推向更高的層次,。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級(jí)成績(jī)喜人,，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。各種競(jìng)賽成績(jī)斐然,。年數(shù)理化作文競(jìng)賽中,，校獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一人次,，市級(jí)一等獎(jiǎng)二人次，市級(jí)二等獎(jiǎng)八人次,，市級(jí)三等獎(jiǎng)七人次,，縣級(jí)獎(jiǎng)不勝枚舉;全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲第一名二人次，獲第三名二人次,，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績(jī)獲第三名，女子乒乓球比賽總成績(jī)獲第三名;全縣“三?！备?jìng)賽中獲第五名,。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后，年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動(dòng),，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文為歷年之最,，論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)二人次,，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高,。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上，目前為止，星星期刊》共出版了5期，每期印數(shù)至少為500份，不僅繁榮了校園文化，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學(xué)新人,。綦江電視臺(tái)對(duì)我校進(jìn)行專題采訪,，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道，極大地?cái)U(kuò)大了校的知名度,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。辦學(xué)條件不斷改善,。

泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺(tái)，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標(biāo)語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化、發(fā)展,、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會(huì)上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處,。學(xué)校對(duì)貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用,，避免學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十六

本學(xué)期,，學(xué)校緊緊圍繞教體局“狠抓六個(gè)提升”座談會(huì)及深化教育改革三個(gè)會(huì)會(huì)議精神,，以“高點(diǎn)定位,、乘勢(shì)而上,、全面提升”為指導(dǎo)思想，把“用心辦教育”作為核心價(jià)值觀,，以教育教學(xué)為中心,，狠抓常規(guī)管理,，繼續(xù)深入打造“書香校園”特色學(xué)校,，全面提升,，努力將學(xué)校打造成校園環(huán)境優(yōu)美,、學(xué)校管理科學(xué),、教師隊(duì)伍優(yōu)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,、辦學(xué)特色明顯,、師生文明向上的更雅致、更有內(nèi)涵,、更有現(xiàn)代味的學(xué)校,。在高效課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)、師生大練基本功,、學(xué)生精神文明建設(shè),、功能室使用及學(xué)校書香校園特色辦學(xué)等方面，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng),，取得了令人滿意的效果,。

（一）狠抓教育質(zhì)量提升。

（1）狠抓常規(guī)落實(shí),，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進(jìn)回北學(xué)區(qū)高效課堂模式,。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達(dá)”暨“教師大比武”活動(dòng)方案》推行學(xué)科《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評(píng)”教學(xué)模式，和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方法,。利用四周時(shí)間完成該項(xiàng)活動(dòng),。“老師大比武”活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校召開了專題會(huì),，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)區(qū)教學(xué)模式,。10月15日，安排孫xx等三位教師遠(yuǎn)赴諸城龍?jiān)磳W(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí)“四段一評(píng)”高效課堂模式,。10月22日,，組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，收到了良好效果,。十二月份,，呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得二等獎(jiǎng),。

（2）開學(xué)后,，學(xué)校將一、二年級(jí)作為小班化教學(xué)試點(diǎn)班,，從學(xué)生座次,，到學(xué)科教學(xué)模式,，緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭(zhēng)使其內(nèi)容充實(shí),、效果顯著,，創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。

（3）重視新分配教師的培養(yǎng),。9月16日,，舉行了新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”儀式，為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶老師,，以此帶動(dòng)新分配教師的快速成長(zhǎng),，要求其每?jī)芍苓M(jìn)行一次匯報(bào)交流。12月13日,，舉辦了新教師展示課,。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評(píng)課活動(dòng)中，兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評(píng)價(jià),。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),。

（4）重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作：學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，定期召開六年級(jí)師生大會(huì),，研究六年級(jí)工作的具體措施,。

并在六年級(jí)學(xué)生中嘗試實(shí)行分級(jí)作業(yè)制度，根據(jù)第兩周一次的考試,，選出每班的前二十名,，周六周日由語、數(shù),、外三科教師各精選一份試卷,，在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上，完成三份試卷,，下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評(píng)講一份周六周日完成的試卷,，目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級(jí)畢業(yè)匯考中,，xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名,。

（1）高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育：

繼續(xù)深入開展“大練基本功，養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”,、“五個(gè)一”系列活動(dòng),。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”,、“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題班會(huì)，并對(duì)學(xué)生價(jià)值觀學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測(cè),。組織了新生及由崖北,、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操,、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。12月31日,，組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評(píng),。

（2）加大檢查力度,，積極完善學(xué)生管理制度：

開學(xué)典禮上，由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表,、文明習(xí)慣規(guī)范》實(shí)施方案,，之后安排專人嚴(yán)格落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表,、文明習(xí)慣,。

進(jìn)一步完善《回北小學(xué)班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)方案》，每項(xiàng)工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人，每月考評(píng)一次,，并按時(shí)公示,。

本學(xué)期，具體安排了以下活動(dòng)：

（1）繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè),，努力營(yíng)造讀書氛圍,。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上，學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長(zhǎng)廊,，制作14塊宣傳板面,，其中兩塊為學(xué)校“書香校園”特色學(xué)校打造實(shí)施方案及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，其他12塊展示從一年級(jí)至六年級(jí)每學(xué)期16首詩,，共計(jì)192首古詩。西一排教室前,，定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作及養(yǎng)成教育,，德育工作努力做到：活動(dòng)開展,，豐富多彩；養(yǎng)成教育,，扎實(shí)有效,。

（4）聘請(qǐng)知名專家到校指導(dǎo)，借助專家的力量宣傳學(xué)校,。積極與各方面媒體取得聯(lián)系,，借助媒體宣傳學(xué)校,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十七

半學(xué)期來，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職員工的共同努力下,，以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為工作思路,，通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍,，做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”相輔相成,，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過程具有不可忽視的作用,。優(yōu)美的校園綠化,，干凈整潔的校園，幽雅的校園環(huán)境,，無時(shí)不刻地,、潛移默化地作用于學(xué)校師生，塑造師生的良好心態(tài)和美好心靈,。學(xué)校非常重視校園環(huán)境對(duì)育人的重要性。期初重新布置美化每一間教室,，豐富學(xué)生課間活動(dòng)項(xiàng)目;開展“除草大行動(dòng)”,，對(duì)花壇、綠化園地進(jìn)行修葺,，補(bǔ)植一些苗木,，為校園增添了亮麗的綠色。通過全校師生的共同努力,，學(xué)校變成每個(gè)學(xué)生溫暖的家園,、幸福的家園、流連忘返的花園和追求知識(shí)的圣潔之地，達(dá)到了潤(rùn)物無聲的育人效果,。

本學(xué)期，我校以教學(xué)“六認(rèn)真”為日常教學(xué)工作著力點(diǎn),，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為主陣地,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1.強(qiáng)化課程意識(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊,、上足、教好所有規(guī)定的課程,，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。堅(jiān)決做到教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。成立課程檢查落實(shí)小組,，每天對(duì)全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查，校長(zhǎng)實(shí)行推門聽課,，取得一定成效。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備,、講、批,、輔、考,、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程,。通過對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作,。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，做好每節(jié)課反思。

3.強(qiáng)化校本教研活動(dòng),。

4.強(qiáng)化精細(xì)管理,，督導(dǎo)執(zhí)行,。學(xué)校采取了分層分塊的模式管理,，根據(jù)2位教導(dǎo)的特長(zhǎng)進(jìn)行分工，全面實(shí)行“承包制”,，做到“人人包”,、“事事包”、“處處包”,，從而保證教師的工作執(zhí)行度,。

在緊張的教育教學(xué)過程中,，立足可持續(xù)發(fā)展,，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo)，開展了豐富多彩的校園活動(dòng),。利用早會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育、感恩教育,。開展多種多樣的文體活動(dòng)。

全體教師提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，把學(xué)校安全。

目標(biāo)責(zé)任制工作作為學(xué)期工作重點(diǎn)目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和法制教育,、安全教育，重視學(xué)生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理,，克服麻痹思想,。在開學(xué)初與每個(gè)班科任老師、各專用室管理員簽訂安全責(zé)任書,，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,。實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制,，加大安全防范力度,，杜絕安全事故發(fā)生。同時(shí)利用學(xué)校集會(huì),、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、家校通短信平臺(tái)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)(食品、路隊(duì),、煤煙中毒等)安全方面的宣傳教育,。成立了60名小交警員，每天8名小交警在校門口配合護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行校門口的秩序維護(hù)及學(xué)生文明禮儀的糾正,。

1,、對(duì)于上級(jí)下達(dá)的文件及時(shí)學(xué)習(xí)，正確貫徹執(zhí)行;,。

2,、堅(jiān)持安全檢查制度,，強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全教育;,。

3.一如既往地抓好學(xué)校的安全工作和常規(guī)管理工作,。

4.要求每位教師利用好后半學(xué)期教學(xué)時(shí)間，除特殊情況外你,，不準(zhǔn)請(qǐng)假,。

5.嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、抓常規(guī)管理。

6.加強(qiáng)政治思想工作,，提升每位教師的道德修養(yǎng),，更進(jìn)一步轉(zhuǎn)變女教師的教書育人觀念,。

學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)校長(zhǎng)講話篇十八

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,，堅(jiān)持“育德入心，成德于行”的德育途徑,。本學(xué)期,，我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，形成科學(xué)的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任育人能力。

1)加強(qiáng)培訓(xùn),。

開學(xué)初,，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案，向每位班主任老師發(fā)放一冊(cè)魏書生的《班主任工作漫談》,，開展班主任共讀一本書活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行論壇活動(dòng)。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護(hù)法》和班主任工作經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)師德方面的文章,，努力提高班主任的工作能力,。

2)開好“四種會(huì)”,。

即每周一次主題班會(huì);每周一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會(huì)議,，圍繞班級(jí)自治,、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題，制訂措施,，實(shí)施教育以及交流管理思想,。

3)觀摩學(xué)習(xí)。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會(huì)的展示活動(dòng),。我校的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)堅(jiān)持做到“課前研討、課后評(píng)議”,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。此外，我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),，“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的觀摩活動(dòng)等，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上,。

2.重視校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園人文環(huán)境。

1)精心布置宣傳陣地,。

我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，每雙周周五廣播站定時(shí)播音,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

2)大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),，將閱讀區(qū)域?yàn)槿齻€(gè)區(qū)：低年級(jí)閱覽區(qū),、中高年級(jí)閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū)。為了吸引孩子們到閱覽室來,，我們特意將低年級(jí)閱覽區(qū)和中高年級(jí)閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,，每一張桌椅都設(shè)計(jì)得充滿童真與童趣，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計(jì)成書本模樣,。兩條讀書文化走廊,、“書籍漂流吧”也被老師們?cè)O(shè)計(jì)裝飾得充滿趣味。

3)規(guī)范教室布置,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動(dòng),?；顒?dòng)中,，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新,。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來。充滿童趣的墻壁裝飾,，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,，感染著學(xué)生。

4)舉辦課本劇展演活動(dòng),，提升校園文化品位,。

為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我,，德育辦在其他處室配合下,，12月31日舉辦了主題為“新年，我和書中人物相遇”的迎新活動(dòng),，各年級(jí)精心排練了課本劇,，在德育辦的精心策劃，各班班主任和語文老師的積極配合,，學(xué)生們的踴躍參加下,，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,，但相信以后一定會(huì)做得更好,。此次活動(dòng)同時(shí)作為新一屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式,，豐富了“書香校園”的內(nèi)涵，有力地提升校園文化品位,。