學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇一

段一：家長(zhǎng)學(xué)校的背景和目的介紹（150字）。

家長(zhǎng)學(xué)校作為一種新興的教育形式,，在近年來逐漸受到越來越多家長(zhǎng)的關(guān)注和重視,。家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是為了幫助家長(zhǎng)提高育兒和教育子女的能力,，促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。通過豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)提供了一個(gè)互相交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使他們能夠共同探討育兒經(jīng)驗(yàn),，借鑒優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育方式,，從而更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),。

我曾參加過一次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)班,，這給我留下了深刻的印象,。通過參加家長(zhǎng)學(xué)校,，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于育兒和教育的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了與其他家長(zhǎng)分享和交流,。在學(xué)習(xí)過程中,，我遇到了許多優(yōu)秀家長(zhǎng)，他們分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)和成功案例,，讓我受益匪淺,。此外,，在家長(zhǎng)學(xué)校的課程中，我還學(xué)習(xí)到了許多更具體的育兒技巧和方法,，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極的成長(zhǎng)心態(tài)等等,。參加家長(zhǎng)學(xué)校使我成為了一位更有信心和能力教育孩子的家長(zhǎng),。

段三：家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)于家庭教育的重要性（300字）。

家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)于家庭教育的重要性不可忽視,。在過去的教育理念中,，教育主要是由學(xué)校負(fù)責(zé),，而家長(zhǎng)的作用較小,。然而,，現(xiàn)在越來越多的人意識(shí)到，教育是一個(gè)全方位的過程,，學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)該相互協(xié)調(diào),、輔助發(fā)展,。家長(zhǎng)學(xué)校的出現(xiàn),，填補(bǔ)了家長(zhǎng)在教育方面的空白,。通過家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)們能夠共同交流,，相互學(xué)習(xí),，形成一種良好的教育氛圍,。家長(zhǎng)學(xué)校不僅能夠提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，也能夠借助父母的力量影響孩子,，從而全面促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展,。

段四：未來家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展方向（300字）。

隨著家長(zhǎng)學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,，它也面臨著更高的期望和要求,。未來，家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該更加注重貼近實(shí)際,，緊扣家長(zhǎng)的需求。它可以通過多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，為不同階段、不同類型的家長(zhǎng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外,，家長(zhǎng)學(xué)校還可以發(fā)揮更大的社區(qū)作用,，組織家長(zhǎng)交流會(huì),、社區(qū)活動(dòng)等,，加強(qiáng)社區(qū)教育資源的整合，為家長(zhǎng)提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),。同時(shí)，家長(zhǎng)學(xué)校還應(yīng)該與學(xué)校,、教育機(jī)構(gòu)等合作,，形成教育共同體，實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)融合,。

段五：對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的展望（150字）,。

展望未來,，我對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校充滿了信心和希望,。我相信,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的意識(shí)覺醒,，家長(zhǎng)學(xué)校將會(huì)得到更多的關(guān)注和支持。它將成為家庭教育的重要組成部分,，成為家長(zhǎng)不可或缺的學(xué)習(xí)平臺(tái),。家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展將為全社會(huì)培養(yǎng)更多更好的家庭教育者,，幫助更多家庭建立和諧,、健康的教育環(huán)境,，培養(yǎng)更多有品德和能力的下一代。因此,，我們有理由對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的未來充滿期待，相信它會(huì)取得更大的成就,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇二

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼兒子今年已經(jīng)15歲了,，并于去年九月份進(jìn)入了包頭二十五中七年級(jí)5班學(xué)習(xí),，參加過這次家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)之后我深有體會(huì),，知道了管理教育孩子的取舍和分析孩子的心事等等……感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，能夠幫助許多家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),。

通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂生動(dòng)而有意義的課,，我深感受益非淺,。在每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難,，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難,。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,，使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

參加參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,，以前,，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通、多交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果,。通過參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng),。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，我把兒子送去學(xué)習(xí)小提琴,，參加星蕾藝術(shù)團(tuán)舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中,，對(duì)孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會(huì)到,，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心,，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng),，同樣要為人師表,，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教,！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率,。

通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,，而忽視了孩子的個(gè)性、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人,。

總之,，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時(shí)生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo),，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇三

5月10日,，我有幸參加了這次的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，本次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富,，通過培訓(xùn),，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在培訓(xùn)中我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,，認(rèn)真聽講,，仔細(xì)做筆記，通過培訓(xùn)提高了我對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí),，下面談?wù)勎規(guī)c(diǎn)體會(huì),。

一．孩子在一個(gè)階段中的表現(xiàn)，無論是進(jìn)步或退步,，總有些可圈可點(diǎn)的地方,。老師應(yīng)該以此為契機(jī)，多與家長(zhǎng)溝通交流。教師可以將孩子一天中表現(xiàn)最棒的地方用愉悅的語氣告訴家長(zhǎng),，這樣他們對(duì)教育好孩子便會(huì)充滿信心會(huì)投入更多的關(guān)注；并且會(huì)感激老師的關(guān)注,，更積極配合教師的教育,。

二．善于觀察，及時(shí)把握學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面的不良苗頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作或微妙的神情，都可折射出學(xué)生的心理,。教師要善于在了解學(xué)生的思想狀況及行為表現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上,，對(duì)學(xué)生將要發(fā)生和可能發(fā)生的思想問題和行為傾向進(jìn)行預(yù)測(cè)防范,，把工作做在前頭，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，交換解決問題的意見,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

三．在與家長(zhǎng)交流時(shí)，老師要善于傾聽家長(zhǎng)的心聲,，從家長(zhǎng)身上獲取豐富信息,，了解家長(zhǎng)的價(jià)值觀和教育觀,，從而預(yù)見孩子生活中可能出現(xiàn)的問題,，為更有成效的溝通找到共同的支點(diǎn)。

四．做家長(zhǎng)的參謀,，提升“家校溝通”的品質(zhì),。多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳的,，他們都希望自己的孩子能遵守紀(jì)律,、取得好成績(jī)，在校被老師喜歡、受同學(xué)們尊重,。但現(xiàn)在的多數(shù)家長(zhǎng)自身是獨(dú)生子女,，又只生一個(gè)孩子，缺少教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，很多教育方法都是道聽途說,，經(jīng)常走一步算一步，等孩子的性格出問題了才知道走錯(cuò)了路,、用錯(cuò)了方法,。老師不要對(duì)這樣的家長(zhǎng)求全責(zé)備，他們需要的是有效的指導(dǎo)和幫助,。

通過這次培訓(xùn),，讓我懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法，我將不斷更新家庭教育理念,，提高個(gè)人素養(yǎng),，不斷探索，把培訓(xùn)中學(xué)到的新理念,，新方法在教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn),，把我們的孩子教育成為社會(huì)有用的人才！

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇四

第一段：引言（約200字）,。

近年來,，學(xué)校與家長(zhǎng)的合作成為教育改革的重要議題之一。學(xué)校共建家長(zhǎng)的概念已經(jīng)深入人心,，家長(zhǎng)參與學(xué)校教育不再只是單純的提供經(jīng)濟(jì)支持,，而是積極參與學(xué)校的決策、管理和活動(dòng),，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更加全面的支持,。作為一位家長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到學(xué)校共建家長(zhǎng)的重要性,，并與其他家長(zhǎng)一起探索了一些有效的途徑,。

第二段：理解與支持（約300字）。

作為家長(zhǎng),，我們首先要理解和支持學(xué)校的教育理念和目標(biāo),。學(xué)校是為了讓每個(gè)學(xué)生獲得良好教育而存在的，我們作為家長(zhǎng)要明白學(xué)校的辦學(xué)理念,，并支持學(xué)校的教育決策,。我們要積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)議，了解學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃和活動(dòng)安排,，與學(xué)校共同制定和實(shí)施有關(guān)家庭教育的政策和規(guī)劃,。只有與學(xué)校保持緊密的聯(lián)系,，我們才能更好地參與學(xué)校的決策和項(xiàng)目，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo),。

第三段：參與與合作（約300字）,。

參與和合作是學(xué)校共建家長(zhǎng)的核心。我們要積極參與學(xué)校的各類活動(dòng),，如家長(zhǎng)志愿者,、家長(zhǎng)培訓(xùn)等，與學(xué)校密切合作,，共同為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和支持服務(wù),。在與學(xué)校和教師的互動(dòng)中，我們要保持良好的溝通和合作氛圍,，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的情況,，與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展問題。同時(shí),，我們也要與其他家長(zhǎng)建立起積極的互助和合作的關(guān)系,，共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育資源，為學(xué)生提供更全面的幫助和支持,。

第四段：身心健康照護(hù)（約200字）,。

學(xué)校共建家長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面是對(duì)學(xué)生身心健康的照護(hù)。我們要關(guān)注學(xué)生的飲食,、睡眠和運(yùn)動(dòng)等方面的問題，與學(xué)校共同合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和飲食結(jié)構(gòu),，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)生的心理健康,，與學(xué)校一起開展心理健康教育,，提供學(xué)生心理輔導(dǎo)和支持服務(wù)，幫助他們建立自信心和良好的心理素質(zhì),。

第五段：總結(jié)與展望（約200字）,。

通過學(xué)校共建家長(zhǎng)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到家長(zhǎng)與學(xué)校的合作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,。學(xué)校共建家長(zhǎng)不僅可以提供學(xué)生更好的教育資源和支持服務(wù),，還可以增加學(xué)生的親職關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。未來,，我希望有更多的家長(zhǎng)能夠加入學(xué)校共建家長(zhǎng)的隊(duì)伍，積極參與到學(xué)校的決策和活動(dòng)中,，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,。通過共同努力,，我們一定能夠建立起更加良好的學(xué)校教育環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)良的條件,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇五

第一段：引言（100字）,。

作為家長(zhǎng)，我深深感受到書香學(xué)校帶給孩子們的影響,。在這所學(xué)校里,，書籍是校園的主題，教學(xué)中注重培養(yǎng)閱讀興趣和品味,，不僅僅局限于教科書的知識(shí),，更是打開了孩子們的思維和想象力的大門。這種教育方式給予了孩子們更多的選擇,，讓他們?cè)趯W(xué)術(shù)能力的提高中得到全面的發(fā)展,。

第二段：營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍（200字）。

書香學(xué)校注重教學(xué)建設(shè),，不僅在教室里擺滿了各類書籍,，還設(shè)置了圖書館和閱讀角，供學(xué)生們自由閱讀,。在孩子們的課程表中,，也包含了專門的閱讀時(shí)間。這不僅讓孩子們能夠拓寬視野,，了解各種知識(shí),，更重要的是，他們逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,。通過閱讀,，孩子們懂得理解、思考問題的能力得到提高,，他們?cè)趹?yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題時(shí)更具有自信,。

第三段：培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力（300字）。

書香學(xué)校倡導(dǎo)的是師生共同進(jìn)步的教育模式,，老師們不僅僅是傳授知識(shí),，更是啟發(fā)孩子們獨(dú)立思考的良師益友。在課堂上,，老師不僅提供學(xué)科知識(shí),，還經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生分析問題、找出問題的本質(zhì),，這讓孩子們受益匪淺,。在家長(zhǎng)的角度看，這種教育方式培養(yǎng)出來的孩子能夠更好地處理問題,，并在日常生活中獨(dú)立做決策,。在與老師的互動(dòng)中,，孩子們也更愿意表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，這加強(qiáng)了他們的溝通能力和自信心,。

第四段：注重個(gè)性化發(fā)展（300字）,。

書香學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。除了學(xué)術(shù)方面的教育,，學(xué)校還開展各類興趣小組和課外活動(dòng),，如繪畫、音樂,、體育等,。這樣的安排讓孩子們更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)，增強(qiáng)自己的興趣愛好,，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力,。家長(zhǎng)們也表示，孩子們參與這些活動(dòng)后,，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步,，也對(duì)自我進(jìn)行了全面的發(fā)展。

第五段：結(jié)論（200字）,。

通過與書香學(xué)校的互動(dòng),，作為家長(zhǎng)的我們深切地感受到教育對(duì)孩子的影響。書香學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為核心,，通過創(chuàng)造濃厚的閱讀氛圍,、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和注重個(gè)性化發(fā)展，讓孩子們?cè)趯W(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上都取得了顯著的進(jìn)步,。這種教育模式深入人心,，受到越來越多家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。我們對(duì)書香學(xué)校的教育方式充滿了信心,，相信在這樣的環(huán)境中，我們的孩子會(huì)走得更遠(yuǎn),。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇六

通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫忙我樹立了正確的'教育觀和人才觀,。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有好處的課，我深感受益匪淺,。在每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,，當(dāng)教師難,，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難,。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過她,，使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

通過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前,，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，構(gòu)成了一種依靠心理,。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要用心投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通,、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

通過學(xué)習(xí),，明白了家長(zhǎng)就應(yīng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中,，對(duì)孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會(huì)到,，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心，必須能找出他犯錯(cuò)誤的原因,，也只有這樣,，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的主角,，因此務(wù)必提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí),。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友,，尊重孩子,。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表,，這就要求我們家長(zhǎng)務(wù)必以身作則,，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，給孩子限定時(shí)間能夠幫忙他專心地做事情,，提高學(xué)習(xí)效率,。

通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,，而忽視孩子個(gè)性、意志,、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活潛力,，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人,。

總之,，孩子畢竟還小，他分辨是非潛力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時(shí)生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法,，此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方應(yīng)對(duì)他能正確引導(dǎo),，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng),，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)務(wù)必靠家校共同努力,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇七

隨著教育的不斷發(fā)展,，學(xué)校開始注重家校合作的重要性。為了更好地促進(jìn)教育與家庭的連接,，許多學(xué)校引入了家長(zhǎng)值勤制度,。作為家長(zhǎng)，參與值勤讓我受益匪淺。今天,，我想分享一下我在參與學(xué)校家長(zhǎng)值勤中積累的心得體會(huì),。

首先，家長(zhǎng)值勤讓我更加了解學(xué)校和孩子的情況,。在家長(zhǎng)值勤的過程中,，我有機(jī)會(huì)與老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。這不僅讓我對(duì)學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式有了更深入的了解,，還讓我更加了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。通過和其他家長(zhǎng)的交流，我可以聽到他們分享的教育經(jīng)驗(yàn)和問題,，這對(duì)我在家庭教育中也起到了積極的借鑒作用,。因此，家長(zhǎng)值勤讓我更全面地了解了學(xué)校和孩子的情況,，這對(duì)我的家庭教育起到了積極的推動(dòng)作用,。

其次，家長(zhǎng)值勤提高了我和孩子的溝通能力,。在值勤的過程中,，我需要與各個(gè)年級(jí)的孩子進(jìn)行交流和指導(dǎo)。通過與孩子們的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他們的需求和問題,。與孩子們的交流不僅讓我感受到他們的獨(dú)特個(gè)性，還激發(fā)了我對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)之情,。同時(shí),，我也敏銳地意識(shí)到了溝通的重要性，因?yàn)橹挥信c孩子建立良好的溝通,，才能更好地了解他們的內(nèi)心世界,，幫助他們解決問題。

第三,，家長(zhǎng)值勤讓我意識(shí)到了家庭教育的重要性,。在參與家長(zhǎng)值勤的過程中，我見到了很多家長(zhǎng)為孩子付出的努力和愛心,。這讓我想到,，每一個(gè)孩子都是家庭教育的重要組成部分。學(xué)?？梢蕴峁┲R(shí)和技能的培養(yǎng),，但家庭是培養(yǎng)孩子基本道德和價(jià)值觀的地方,。因此,，每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)中的重要性,，并積極投入到家庭教育中去,。家長(zhǎng)值勤讓我更加珍視了家庭教育的意義，也更加努力地在孩子的成長(zhǎng)中扮演好角色。

第四，家長(zhǎng)值勤提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心。在家長(zhǎng)值勤的過程中,，我需要與其他家長(zhǎng)一起完成各項(xiàng)任務(wù),。這需要我們相互配合、互幫互助,。通過與其他家長(zhǎng)的合作,，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人、互相尊重和傾聽他人意見的重要性,。同時(shí),，我對(duì)自己在值勤過程中承擔(dān)的責(zé)任也有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白自己的每一個(gè)行為和決定都會(huì)對(duì)孩子和其他家長(zhǎng)產(chǎn)生影響,，所以我更加注重自己的言行舉止,，并努力以身作則，成為孩子們的榜樣,。

最后,，家長(zhǎng)值勤讓我與孩子建立了更加親密的關(guān)系。通過參與孩子們學(xué)習(xí)和生活的方方面面,，我更加貼近他們的內(nèi)心世界,。我有機(jī)會(huì)了解他們的喜好、夢(mèng)想和問題,，并給予他們積極的支持和鼓勵(lì),。這不僅讓我感受到了成為一個(gè)好父母的快樂，也讓孩子們更加信任和依賴我,。在家長(zhǎng)值勤中,，我與孩子建立了更加深厚的情感紐帶，這也為我們今后的家庭教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

綜上所述,，通過參與學(xué)校家長(zhǎng)值勤，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。家長(zhǎng)值勤不僅讓我更加了解學(xué)校和孩子的情況，提高了我和孩子的溝通能力,，還讓我意識(shí)到了家庭教育的重要性,，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心，并與孩子建立了更加親密的關(guān)系,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校家長(zhǎng)值勤，為孩子的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)自己的力量。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇八

學(xué)校共建家長(zhǎng)是指學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力,，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育資源,。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,，但是學(xué)校單靠教師力量往往難以達(dá)到最佳效果,。因此，學(xué)校需要吸納家長(zhǎng)的力量,，共同為孩子打造更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。這一共建家長(zhǎng)的模式，旨在增強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通,，促進(jìn)互動(dòng),，攜手為孩子的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第二段：家長(zhǎng)參與學(xué)校共建的積極影響（300字）,。

學(xué)校共建家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響,。首先，家長(zhǎng)的參與可以提供更多的學(xué)習(xí)資源,，為孩子提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。他們可以為學(xué)校組織各種活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)人士來學(xué)校講座或開展工作坊,，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。其次，家長(zhǎng)的參與可以幫助改善學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。作為孩子的監(jiān)護(hù)人,，家長(zhǎng)可以從親身經(jīng)歷出發(fā)，提出合理的建議和意見,，以幫助學(xué)校改進(jìn)教育方式和方法,。此外，家長(zhǎng)的參與還有助于加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)之間的聯(lián)系,，形成教育共同體,，讓孩子在更大的社會(huì)群體中得到更多的支持和幫助。

第三段：家長(zhǎng)參與學(xué)校共建的方式和方法（300字）,。

家長(zhǎng)可以通過多種方式和方法參與學(xué)校共建,。首先，他們可以參與學(xué)校的各類家長(zhǎng)會(huì)議和聚會(huì),，與學(xué)校的師生代表進(jìn)行面對(duì)面的交流,。這種交流方式可以幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作情況和教學(xué)理念，同時(shí)也可以提供家長(zhǎng)向?qū)W校提出建議和意見的平臺(tái),。此外,，家長(zhǎng)還可以自愿參與學(xué)校的義務(wù)工作,，如協(xié)助組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等,。通過親身參與,，家長(zhǎng)能夠更好地了解學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制，和教師,、學(xué)生共同成長(zhǎng),。最后，家長(zhǎng)還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等平臺(tái),，與其他家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn)和心得，形成家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的氛圍,。

第四段：學(xué)校如何提高家長(zhǎng)參與度（200字）,。

學(xué)校可以從多個(gè)方面提高家長(zhǎng)參與學(xué)校共建的積極性,。首先,，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,，發(fā)布學(xué)校通訊,，建立家長(zhǎng)群和社交媒體賬號(hào)等渠道，及時(shí)將學(xué)校的信息傳達(dá)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作情況。其次,，學(xué)校應(yīng)該積極接納家長(zhǎng)的建議和意見,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的決策和規(guī)劃,，聽取家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見，形成學(xué)校與家長(zhǎng)間真正的互動(dòng)。最后,，學(xué)校應(yīng)該為家長(zhǎng)提供培訓(xùn)和指導(dǎo),，幫助他們更好地介入學(xué)校事務(wù),。通過針對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)課程,，提升家長(zhǎng)參與學(xué)校共建的能力和素養(yǎng)。

學(xué)校共建家長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。家長(zhǎng)參與學(xué)校共建能夠擴(kuò)大學(xué)校的教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)校和社區(qū)之間搭建更緊密的聯(lián)系,。通過多種方式和方法參與學(xué)校共建,，家長(zhǎng)不僅可以更好地了解學(xué)校的工作,，還能夠與學(xué)校、教師和其他家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系,，為孩子的成長(zhǎng)助力,。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，提高家長(zhǎng)參與學(xué)校共建的積極性,，共同為孩子的教育發(fā)展而努力。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇九

作為家長(zhǎng)的我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校里受益匪淺,！聽了領(lǐng)導(dǎo),、老師的講課和指導(dǎo)，使我的思想有了很大的觸動(dòng),，讓我感觸頗多,，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點(diǎn)：

在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里時(shí)常聽老師提起：我們應(yīng)該懂得欣賞孩子,，不管在學(xué)習(xí)上,，還是在生活中，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，都要及時(shí)地表?yè)P(yáng),。如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看,、不肯定,、不贊揚(yáng),，孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度肯定會(huì)受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表?yè)P(yáng),，常給他們鼓勵(lì)：“孩子，你很棒！我為你感到驕傲,！”久而久之,，孩子就有了“成功感”,，培養(yǎng)了孩子的自信心,。

當(dāng)然，賞識(shí),、夸獎(jiǎng)并不意味著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱,，讓他們知道我們有多愛他們,！或是在批評(píng)之前夸夸她的優(yōu)點(diǎn),，再指出她的不正之處,。讓孩子知道發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝、小公主,，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有體會(huì),。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口,，什么事都無須操心，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享,。做錯(cuò)了事,，打不得，說不得,，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,，不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，讓他們懂得與別人分享快樂,，懂得謙讓、懂得尊重,、懂得團(tuán)隊(duì)精神,，更要懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人,?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩,！

能改變我們一生的,，也許就是一些良好的習(xí)慣！對(duì)孩子而言,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受用終生。我們家長(zhǎng)要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,、檢查作業(yè)的習(xí)慣,、細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每天課外閱讀的習(xí)慣,，獨(dú)立思考的習(xí)慣等等,。父母的言傳身教也會(huì)潛移默化地影響著孩子，所以我們?cè)谝蠛⒆拥耐瑫r(shí),，也應(yīng)該想想自己是否那樣做了,。

以上幾點(diǎn)是針對(duì)我在教育自己的孩子當(dāng)中，所采取的一些粗淺方式,、方法及聽了家長(zhǎng)學(xué)校幾位專家講解后的感言,。當(dāng)然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身?xiàng)l件,、個(gè)性,、愛好，作出不同側(cè)重的教育方式,，需要家庭和學(xué)校的共同教育,，這也是教育孩子的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。同時(shí)感謝學(xué)校,、感謝老師為了我們孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力,！謝謝！

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十

10月18日晚6點(diǎn)半,，我參加了東城小學(xué)為我們一年級(jí)家長(zhǎng)舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)后,，王校長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺，十分感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子的興趣,、教授孩子的知識(shí)做出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長(zhǎng)為一名真正好處上的小學(xué)生,；同時(shí)也給我們家長(zhǎng)一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也帶來了好多教育好孩子的方法,。更加了解了教育孩子，個(gè)性是一年級(jí)的孩子,，方法是十分重要的,。作為家長(zhǎng)不能一味望子成龍，望女成鳳,，期望過高,，可能會(huì)適得其反。

做一個(gè)好家長(zhǎng)首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,，要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子；培養(yǎng)孩子的自尊,、自信,，要學(xué)會(huì)與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，把孩子視作朋友,，視作知己，使孩子始終在一種寬松,、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展,。

一年級(jí)的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來,，或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,，專心聽講或許還有點(diǎn)難,。所以此時(shí)必須要培養(yǎng)他們好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯十分重要,。

作為家長(zhǎng)，自己要需要不斷地充電,，王校長(zhǎng)介紹的書名,，我都十分仔細(xì)摘錄下來，去借來或者買來閱讀,，相信看過后,，可能對(duì)教育好孩子是十分有益的。

此刻才明白早餐不光要吃飽,，還要吃好,，蔬菜水果，牛奶都要吃,，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學(xué)習(xí),，這點(diǎn)需要加強(qiáng),。

從九月開學(xué)到此刻，一個(gè)多月的時(shí)間里,，看到兒子每一天都會(huì)有進(jìn)步,，從不喜歡讀拼音（有過兩次我讓他讀拼音,，他不愿意讀而掉過眼淚）,，到此刻會(huì)主動(dòng)地拿起語文書讀拼音，讀兒歌,，為他感到欣喜,！體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個(gè),，到此刻能跳一百多個(gè),，扔沙包，在王老師的教導(dǎo)下,，也比之前有進(jìn)步,，為他感到高興！兒子有時(shí)調(diào)皮,，不聽話,，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他，而是會(huì)斥責(zé)他,，此刻看來,，有時(shí)他也是耍小聰明，也是逗你開心,。給孩子多多的鼓勵(lì),，會(huì)使他更加自信！

做孩子的朋友,，多和他交流,，讓他快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩,，健康快樂地成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十一

第一段：引言（100字）。

學(xué)校家長(zhǎng)值勤是一項(xiàng)重要的義務(wù),，它不僅能夠增強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,，也能夠讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有更深入的了解。筆者作為一位家長(zhǎng),，也曾經(jīng)參與過學(xué)校的值勤工作,，因此對(duì)學(xué)校家長(zhǎng)值勤有著深刻的體會(huì)和感悟。

第二段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)（300字）,。

首先,，值勤過程中,，與其他家長(zhǎng)的交流合作是很重要的。我們作為家長(zhǎng),，每個(gè)人對(duì)孩子的教育理念和方法都有所不同,，但在值勤中，我們要學(xué)會(huì)尊重和包容,。有時(shí)候,，我們可以從其他家長(zhǎng)那里學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也可以給予其他家長(zhǎng)一些建議和幫助,。交流和合作,，不僅能夠促進(jìn)家校之間的良好關(guān)系，也能夠提高值勤的效率,。

其次,，值勤需要具備責(zé)任心和耐心。值勤并不是簡(jiǎn)單的坐在辦公室等待家長(zhǎng)來取孩子,，而是要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的安全和秩序,。這需要我們具備一定的責(zé)任心，保持警覺,，并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,。而耐心則是必不可少的品質(zhì)，因?yàn)槲覀儠?huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),，需要耐心應(yīng)對(duì)和解決,。只有具備了責(zé)任心和耐心，我們才能夠更好地履行值勤的職責(zé),。

第三段：體驗(yàn)分享（300字）,。

在參與學(xué)校家長(zhǎng)值勤的過程中，我也經(jīng)歷了一些有趣的事情,。有一次,，我正在值勤的過程中，一個(gè)三年級(jí)的小男孩突然哭了起來,。我趕忙上前詢問,，才發(fā)現(xiàn)他弄丟了零花錢。我安慰他不要著急,，逐一詢問了他最后一次使用零錢的時(shí)間和地點(diǎn),，并迅速與其他值勤的家長(zhǎng)們?nèi)〉寐?lián)系。最終,，在大家的共同努力下,，我們找到了那個(gè)小男孩的零花錢。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，家長(zhǎng)值勤不僅僅是關(guān)于安全和秩序,，也是關(guān)于無私的幫助和關(guān)懷,。

第四段：收獲與感悟（300字）。

通過參與學(xué)校家長(zhǎng)值勤,，我不僅更深入地了解了學(xué)校的教育理念和工作方式,，也更加明白了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。學(xué)校家長(zhǎng)值勤讓我更加認(rèn)識(shí)到,，家長(zhǎng)與學(xué)校是一體的,，我們應(yīng)該共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。同時(shí),，我也意識(shí)到家長(zhǎng)的參與對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著重要的影響,。我們不能僅僅把學(xué)校的教育責(zé)任全部寄托給老師,，而應(yīng)該積極參與，與孩子一同成長(zhǎng),。

第五段：結(jié)尾（200字）,。

總之，學(xué)校家長(zhǎng)值勤是一項(xiàng)重要的社會(huì)義務(wù),，通過參與身犯過程中,，我們不僅能夠?qū)W到很多，也能夠?yàn)閷W(xué)校和孩子做出貢獻(xiàn),。在這過程中,，我們有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流合作，提高了家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,。我們也能夠體驗(yàn)到一些有趣和感動(dòng)的事情,，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的重要性。希望更多的家長(zhǎng)能夠參與到學(xué)校家長(zhǎng)值勤中,，共同為孩子的教育和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量,。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十二

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法是一種全新的教育模式，旨在幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，學(xué)會(huì)更好地了解和指導(dǎo)孩子,。然而，在實(shí)踐過程中,，這種模式并非完美無缺,。本文將通過我個(gè)人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)來探討學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法的利與弊，以及如何改善其實(shí)施效果,。

第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，我毫不猶豫地報(bào)名參加學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法,，并參加了其中所有的學(xué)習(xí)課程,。在課堂上,，我學(xué)習(xí)到許多新的教育理念和技巧，比如如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，如何更好地與孩子溝通等等,。這些課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)家庭和學(xué)校共同的支持和努力。然而,，在實(shí)踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

第三段：?jiǎn)栴}分析,。

首先,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法的課程內(nèi)容和形式過多，家長(zhǎng)們無法花費(fèi)足夠的時(shí)間來實(shí)踐和反思,。其次,，家長(zhǎng)在課程中所學(xué)的知識(shí)和技巧難以與實(shí)際情況貼近，缺乏針對(duì)性,。更重要的是,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法僅僅是一種課程培訓(xùn)，而不是一種全方位的教育改革,。

第四段：改進(jìn)措施,。

為了改善學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法的執(zhí)行效果，需要對(duì)該模式的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的改進(jìn),。首先,，課程內(nèi)容應(yīng)該更加緊湊和有針對(duì)性，家長(zhǎng)們可以結(jié)合自身的情況實(shí)踐操作,。其次,，學(xué)校和家長(zhǎng)需要更多的互動(dòng)，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)在家長(zhǎng)學(xué)習(xí)課程的同時(shí)對(duì)學(xué)校方面的工作給家長(zhǎng)進(jìn)行講解,，讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校的工作內(nèi)容,，提高對(duì)學(xué)校的信任。另外,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法也應(yīng)該與教師教學(xué)方法,、課程設(shè)置、學(xué)生課間活動(dòng)等方面結(jié)合起來,，形成一個(gè)完整的教育改革體系,。

第五段：結(jié)尾。

總之,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法是一個(gè)完美并不完美的教育模式,。在其實(shí)踐過程中，尚存在一些問題。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到這些問題,，才能通過當(dāng)前已存在的優(yōu)點(diǎn),，更好地發(fā)揮其作用，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。只有通過不斷探索和改進(jìn),，我們才能打造出一種更加優(yōu)秀的學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)法體系，真正實(shí)現(xiàn)家校合作,，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十三

我參加了學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)，我感觸很深,，收獲很多,。經(jīng)過參加這次家長(zhǎng)會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和教師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

經(jīng)過關(guān)于“爸爸媽媽,，我是你們的鏡子”家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)回味教師的話語,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

人們常說：“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)當(dāng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),，作為家長(zhǎng)有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行比較,，評(píng)定好與壞,，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng),、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心,，永遠(yuǎn)不要說自我孩子笨,，不要把自我孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自我比,，哪怕有一點(diǎn)提高和提高,，都值得贊揚(yáng)。

我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自我的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處,，用別人的長(zhǎng)處來跟自我孩子的短處比,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處,。

作為一名好家長(zhǎng),，要多陪陪孩子，陪他看書,、學(xué)習(xí),，多與他溝通，還叫他與別人溝通,，不要總把他當(dāng)成小孩子,，其實(shí)他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長(zhǎng)和教師給描繪與養(yǎng)成的,。

要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們、理解他們,。經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì),，我深深體會(huì)到，在此刻形勢(shì)下,，作為家長(zhǎng),，對(duì)自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十四

開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)講座,，每次我和家長(zhǎng)們都認(rèn)真地聆聽了老師的講課,。在這首先要感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我們家長(zhǎng)知道了該如何對(duì)孩子進(jìn)行教育,如何與學(xué)校老師配合進(jìn)行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣,，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)：

作為一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生而言,，她經(jīng)歷著人生的第一次轉(zhuǎn)變，她從純粹性的靠興趣學(xué)習(xí)向接受義務(wù)教育過渡,，她所處的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別,。在這中間，她經(jīng)歷著轉(zhuǎn)變,，我們家長(zhǎng)也經(jīng)歷著改變,，這就需要我們和老師多做充分的溝通,，及時(shí)掌握孩子"動(dòng)態(tài)"，以便全方位的幫助她成長(zhǎng),。

曾聽有人說：成功是一種習(xí)慣,，失敗也是種習(xí)慣；那么改變你一生,，就從今天起,，從形成良好習(xí)慣開始。在聽張琴老師講如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),，應(yīng)該說是受到了一次很好的教育,。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會(huì)教導(dǎo)，還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué),；在家里可都要靠家長(zhǎng)督促和引導(dǎo)了,。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,。比如,，我們要求孩子定時(shí)睡覺、起床,；吃飯要快速,；講話要口齒清晰且表達(dá)完整；做作業(yè)要認(rèn)真快速,，做完后還要自我檢查等,，都是一些說起來很瑣碎的事情，只希望孩子在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣,。都說行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的興趣愛好,，孩子有許多事情做得不好，家長(zhǎng)要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案,，而不是一味地訓(xùn)斥,、怒罵，使其喪失自信心,，從而失去學(xué)習(xí)的興趣,。父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時(shí),，父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子,，相信孩子,，并教會(huì)孩子如何應(yīng)對(duì)困難，而不是替孩子解決困難,。當(dāng)孩子有正當(dāng)?shù)囊蠛屠碛蓵r(shí)那么做家長(zhǎng)的就要站在她的角度去分析利弊,，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。這樣有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,，也能使孩子更信任你,。

工作再忙、再累,，也要抽出時(shí)間與孩子談天,，了解孩子在學(xué)校的情況，重視孩子與老師,、同伴間的關(guān)系,，及時(shí)對(duì)孩子做好心理上的正確引導(dǎo)。除此還要時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)階段我們可以不要太注意成績(jī)，而是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣并有效地保護(hù)和提高孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子享用一生,。

通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊、自信,，才能使孩子健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。同時(shí)作為家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己的言行舉止,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長(zhǎng),、輕松學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十五

作為家長(zhǎng)，恐怕每個(gè)人都認(rèn)為自己是稱職的,，合格的家長(zhǎng),。因?yàn)椤疤煜聼o不是的父母”。但是在家庭教育上,，究竟怎樣教育孩子,，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不知道,。

1,、我們只要給孩子吃喝就行,，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,。

2,、孩子是我自己生養(yǎng)的，我想怎么管就怎么管,，忽視孩子的內(nèi)心世界,。

3、采取過去傳統(tǒng)的教育方法,，家長(zhǎng)是至高無上,，家長(zhǎng)的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵,，殊不知,，孩子并非附屬品，他是一個(gè)獨(dú)立的人,。

4,、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的新人。

5,、不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,、身心特點(diǎn)，有時(shí)把孩子當(dāng)成年人那樣對(duì)待要求,。

上述種種情況表明,，我們的家長(zhǎng)在家庭教育方面猶如瞎子摸象，這就需要我們行動(dòng),，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識(shí),，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),，造福人類的有用之才,。

1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛,。

2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面,、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,。

3,、幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神,，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折，百折不撓,。

4,、教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,，才能引領(lǐng)你走向崇高,，讓靈魂閃耀。

只有當(dāng)家長(zhǎng)們懂得了孩子的心,，明確自己的責(zé)任和義務(wù),，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子,，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,，我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),，才是真正合格的家長(zhǎng),。讓我們大家都來爭(zhēng)當(dāng)稱職家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng),，愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越紅火,，再上新臺(tái)階。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇十六

時(shí)間像浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一樣奔騰不息,，時(shí)間像離弦的箭從耳邊奔馳而過,，時(shí)間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向遠(yuǎn)方。電閃雷鳴,，暴風(fēng)驟雨,，那是在小學(xué)時(shí)，爸爸開完家長(zhǎng)后,，臉陰沉沉的回了家,。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑，由黑轉(zhuǎn)到紫,，由紫轉(zhuǎn)到青,。眼里閃耀著一種生氣的目光,，盛氣凌人地瞪著我。家里一片寧?kù)o,，即使一根針掉到地上也能聽見,。爸爸越來越生氣，好像就要發(fā)生一場(chǎng)大爆炸似的,，最終他大喊一聲：高浩斌,，你上課記錄怎么這么差，有多動(dòng)癥嗎,？話音沒落,，巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭,，淚水蒙住了眼睛,，在燈光下一閃一閃的?！拔腋嬷愣嗌俦榱?，要好好用學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是走向勝利的唯一捷徑,?！卑职忠贿呎f一邊狠狠地盯著我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,，眼圈紅紅的,。“唉,，我發(fā)誓,，以后我肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)?！标?yáng)光明媚,，風(fēng)和日麗，又是一次家長(zhǎng)會(huì),，每個(gè)同學(xué)都在靜默地為自己祈禱,，祝愿自己不會(huì)挨罵；還有的同學(xué)驚慌的在胸口劃十字,，求上帝保佑,。只有我別出心裁，毫無顧慮,，信念百倍,。就在這時(shí)，爸爸也笑容可掬地回來了?？磥砦业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。爸爸說：“浩斌不錯(cuò),，但還要努力呦,。”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心里美滋滋的.,。

“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲,。出門一看,，外面天色正好，空氣無比清爽,。我的心與大自然相得益彰,，都顯得無比安逸。

啊,，讓我們努力的學(xué)習(xí)吧,！學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯；學(xué)習(xí)是走向勝利的唯一光明大道,。讓我們熱愛學(xué)習(xí),，為我們美妙的將來而奮斗吧！