范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
吹泡泡日記篇一
星期天,，我的家人去中央廣場玩,，看見許多孩子在公園吹泡泡,。像一個淘氣的孩子一樣，圓形的泡泡從煙斗的口中露出他的小腦袋,，慢慢露出他的全身,。突然，他“擦”了擦，溜了出去，和天空中的其他泡泡一起追逐著空。在陽光下，他們的衣服變得五彩繽紛,，美麗動人,。其中一些飛到草地上，另一些飛得越來越高,，像天空中的鳥一樣空,，還有一些掉進池塘里,。
看到孩子們玩得很開心，我也買了一瓶泡泡水加入他們,。我吹了幾個大泡泡,，孩子們也追著我用風吹的泡泡，試圖打破它,。我表哥向我挑戰(zhàn),，吹更大的泡泡，飄得更遠,，他是贏家,。聽完這話，我沉思著,，“如果你比較一下,，誰怕誰？”我自信地說,。我把模具放在泡泡水里三分鐘,。為了說服他口服，我使用了我的“殺手”手動風扇,。只要我握著手柄,，它就會順從地轉動。根據(jù)你的手的力量,，風速是可以控制的。激烈的`戰(zhàn)爭開始了,。我的泡泡很大,。今天是北風，泡泡向南飛去,。我暗自高興,，認為這次我一定會贏。
令我驚訝的是,，有七個孩子出于玩耍的愿望,，拿起樹枝打破了我的泡泡。我又生氣又生氣,。表哥也來回笑了笑,。我忍住怒氣，喊道:“你站著說話,，沒有痛苦,。這七個孩子沒有留下名字就完成了“善行”。甚至你也嘲笑我,？”我表哥不再笑了,，開始全神貫注地吹氣,。我靈機一動，想出了一個壞主意:我就不能打破他的幻想嗎,？表哥的泡泡還沒有離開他的“臍帶”,，一陣風吹來，泡泡破了,。我傻笑著,，我輕而易舉地贏了，多么精彩的比賽,！
吹泡泡日記篇二
下午,，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,，可好玩了,！
王希源粘了點泡沫，猛地一吹,，一個個小泡泡從小孔里蹦出來,，有的橫沖直撞，有的左右搖擺,，還有的扶搖直上,。我和王璇璇急忙順著泡泡的`方向追過去，一會兒用手拍,，一會兒用腳踢,，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了,，小泡泡卻立刻躲開,，好像在說：“來呀，來呀,，你是抓不到我的,！”
王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了,，它們好像在跟我捉迷藏,，有一些鉆進了洞里，有一些四處亂飛,，還有的特別調皮,，爬到最高的墻上，一下子破了,。我和王希源馬上去追小泡泡,，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措,，嘴里還在不停地歡呼著,。
我呀,，吹泡泡特別激動，輕輕一吹,，一大群泡泡一蹦一跳地出來了,。這泡泡可膽小了，生怕被人追,，不顧一切地往前跑,，砰——七八個撞破了，砰——又一堆撞破了,，可是,，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來,，怎么也抓不著,。
瞧，我們玩得多開心,！
吹泡泡日記篇三
一個星期天的下午,，我和一群小朋友在小區(qū)的廣場上玩吹泡泡。
吹泡泡開始了,。我先拿起吹管,，在調勻的肥皂水里一蘸，然后放在嘴邊用力兒地吹,。沒想到,，啪，吹管里只出來一滴水,。我實在不灰心,，又試著漸漸地吹。終究,，一個胖乎乎的泡泡寶寶誕生了。我興奮地欣賞自己第一次吹出來的泡泡,，只見泡泡圓圓的,，大大的，活像個小汽球,。泡泡上面五彩繽紛,，好看極了。我再仔細一看,，咦,，泡泡里面還映出了我的小臉。這時候候,，我興奮得眉開眼笑,?？墒牵灰粫?，我的泡泡就失去了色采,，爆炸了。我又漸漸一吹,。這一回,，很多泡泡有秩序地擠了出來。它們列隊似的擠成一條線,，似乎一串被線穿著的珍珠,，多有趣啊,！
我再一看朋友們,，個個都吹得很起勁。有的鼓著腮幫子用力吹,，看見自己的泡泡飛上了天,，樂得拍起了手。泡泡在陽光下變得晶瑩透亮,。有的朋友輕輕一吹,，管子里不時地吹出小泡泡。泡泡們晃晃悠悠地在空中飄著,，似乎一對對正背著降落傘滑翔的空軍戰(zhàn)士,。
就這樣，不一會兒,，天空中就布滿了密密層層的泡泡,。以后，這片天空就成了泡泡的世界,！
吹泡泡日記篇四
我終于吹出了一個會變色的泡泡,。一開始是紅色的，一會兒是黃色的,，又一會兒就變成藍色的,。五彩繽紛，好看極了,！
一個泡泡像懶蟲,，伸伸懶洋洋的腰，舒服極了,。二個泡泡像袋鼠媽媽,，肚子里裝了一個袋鼠寶寶，他們正在高興地蹦跳著,。三個泡泡像幸福的家庭,。一家三口正在玩耍,。
泡泡開始悄悄地跑到寫字臺上。一個泡泡像一個圓圓的帳篷,。二個泡泡像烏龜,。三個泡泡像蜻蜓地腦袋。
我仰起頭用力一吹,，泡泡們爭先恐后地出來了,。有的是一個人很孤單，有的是二個人手拉拉,，它們是一對朋友,，有的三四個人摟在一起，像一朵花,，可愛極了,。
吹泡泡日記篇五
我懷著一肚子的疑問，跑回家去請教百科先生---《百科全書》,。我左翻翻,，右翻翻，上翻翻,，下翻翻,。終于在物理知識上讓我發(fā)現(xiàn)了：原來氣泡中有水分，在重力的作用下,，上部的水分向下部集中,，這樣，上半部的泡壁更加薄,。同時液體之間都有一種張力在維持它們的凝聚,，而凝聚越多、凝聚力也就越大,，這樣,，就加劇了上下部分泡壁厚度的差異。當這種差異達到一定程度后,，上下泡壁的厚度差就足以讓泡泡無法承受其張力而破裂,。
啊,！大千世界無奇不有,，只要你認真觀察,，認真發(fā)現(xiàn),，就可以得到收獲。
吹泡泡日記篇六
上課了,教室里居然彌漫一股甜蜜的糖果味道,，這是為什么呢,？原來這節(jié)課覃老師要讓我們吃泡泡糖,，學吹泡泡。一上課,，我就感覺覃老師神神秘秘的,。突然，覃老師像變魔法一般變出一盒五顏六色的泡泡糖,。這時,，同學們驚喜萬分，一個個迫不及待想從覃老師的手中拿過泡泡糖,，泡泡糖有桃子味,、葡萄味、草莓味……而我挑選的是可樂味和西瓜味,。
只見覃老師拿著一個泡泡糖放入口中,，然后，用舌頭把泡泡糖鋝平,，再用泡泡糖把舌頭裹住,，最后，輕輕地呼氣,，就吹出了一個大大的'泡泡,。同學們立即模仿起來，你瞧小王嚼了嚼泡泡糖,，調勻了呼吸,，學著覃老師的樣子，慢慢地吹出了一個大泡泡,。大泡泡很快吸引了全班同學的注意,，大家紛紛擁到小王的桌子前觀看，這時大泡泡如害羞一般,，“咻”的一聲泄了氣,，瞬間癟了下去，同學們看到了這一幕笑得前仰后翻,。
而我,，漲紅了臉，憋足了氣,，卯足勁兒,，腮幫子都吹疼了，可是泡泡糖似乎與我作對一般,，一點也沒有動靜,，我懊惱極了。
覃老師說：“下課，還可以再多發(fā)兩個泡泡糖給大家,！”我高興極了,，暗暗的等待下課！
花開寄語：本文是一篇敘事的記敘文,，文中小作者記敘了同學們在作文課上一起吹泡泡糖的情景,。文章的語言生動活潑，敘述詳細具體,，細節(jié)描寫更是傳神逼真,，將吹泡泡糖形象地展現(xiàn)在了讀者面前。文章在結尾處點明了主題,，讓我們不禁感慨：童年真好,，一個個泡泡糖就能帶給“我們”無窮的歡樂。
吹泡泡日記篇七
今天下午,，我把作業(yè)都做完了,，覺得很無聊，就坐在椅子上望著天空,。慢慢地從遠方飄來了一朵白云,，我仔細地望著白云。我越看白云越像一個個小泡泡,。頓時間,，我起了一個好主意——吹泡泡。
我準備了一個瓶子,，吸管和洗潔精,，不一會兒泡泡水就弄好了，我立馬拿起吸管呼的一下,，沒有泡泡,，我想會不會是我用力過猛了吧！第二次,，我慢慢地再呼一聲,，依然沒有泡泡，我又想難道是我用力太輕了,。這下我著急了,。第三次，我總結了前兩次的經(jīng)驗,，慢慢地而且有力的呼了一聲,。“哇,！太美了,。”我驚叫到。在陽光下望去一個個小泡泡五光十色,，有的像珍珠那么小，有的比手還大,。我高興極了,，我吹了一個又一個“呀！真好玩,！”我開心的說,。我弄的滿手都是洗潔精。媽媽走過來對我說：“你這個鬼精靈,?！蔽腋吲d的笑了！
??！今天真是個愉快的日子。泡泡真是我的好朋友??！
吹泡泡日記篇八
是時候大休了。崔老師帶我們吹泡泡,。
我們在草地上吹泡泡,。泡泡是紅色的，粉色的,，五顏六色的`,，好看！我們都玩泡泡棒,。我被大大小小的泡泡包圍著,。我心里很高興！王馨瑤吹得很漂亮,。那串泡泡在空中飛,，飛！我被它蒙蔽了,。
這時,，突然下起雨來，我們依依不舍地回到教室,。
吹泡泡日記篇九
清早,，天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家,。到了外婆家后,，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個行列當中了,。
我蘸了一下泡泡水,，深吸一口氣，使勁一吹,，“啪”的一聲泡泡就爆炸了,。但我并沒有氣餒，我又輕輕一吹,，泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來,。陽光下，泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹,，還倒映著我們這幾個孩子那開心的笑臉,。
我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界,，泡泡的海洋,。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉啊!
吹泡泡日記篇十
今天，我和小妹妹一起去森林公園玩,，最有趣的是玩吹泡泡的游戲,。這個游戲我最拿手。游戲開始了,，我熟練地拿著塑料圈蘸著肥皂水,，對著塑料圈，輕輕吹了一口氣,，只見一個個網(wǎng)球一樣大小的泡泡“誕生了”,，我輕輕一甩，泡泡便離開了塑料圈,，隨著微風越飄越遠,。
在陽光下，泡泡被照射得五彩繽紛,，反射出了多彩的光芒,。對著陽光看，泡泡有紅色的,、有藍色的,、還有黃色的……一個個像彩虹一樣，分外美麗,，正當我對著泡泡獨自欣賞,、暗自得意時，突然發(fā)現(xiàn)小妹妹卻在一旁打我的泡泡,，看她那高興勁,，似乎消滅泡泡才是她今天的樂趣,。我被氣得火冒三丈，頓時產(chǎn)生了“報復”心理,，也毫不客氣地去攻擊她吹的泡泡,，泡泡都被我消滅了，我得意的笑了,。
吹泡泡日記篇十一
“哇,，好漂亮的泡泡呀！”一陣陣笑聲飛出了教,，。我們在教室里欣賞著五顏六色的泡泡發(fā)出了陣陣贊嘆聲,。
這是怎么回事,？是我們在吹泡泡呢！看,！開始吹泡泡了,，我迫不及待地拿起瓶子，輕輕地搖了搖,，拿起泡泡器,，在邊上刮了刮，放到嘴邊,，深吸一口氣,，輕輕一吹，泡泡就像剛出籠的小鳥似的跑了出來,，落到我的臉上,、桌子上，仿佛一個調皮可愛的小精靈,，親吻著我的臉呢,！
我向四周看了看，不禁被逗樂了,，瞧,！一位大力士拿起泡泡器，用力一吹,。泡泡沒吹成,，反而被泡泡水”親”了一臉，他漲紅了臉,，向同桌討取秘訣呢,！一位女同學和同桌玩起了“泡泡大戰(zhàn)”，不一會兒,，他們就被泡泡簇擁起來,，仿佛花中的兩位仙子,。
“呼——”一陣大風吹來，泡泡被風婆婆帶走了,。我真想變成泡泡中的一員,，飄向我那美麗的夢想。
吹泡泡日記篇十二
今天我們和王老師玩了一個吹泡泡的游戲,。
游戲前,，老師問：“你們小時候玩過吹泡泡的游戲嗎？”“玩過,?！蔽倚睦锵耄航裉炜墒俏掖箫@身手的好機會了。
游戲開始了,，他們組先吹泡泡,，我們等了一會，我們組也開始吹了,。我一開始吹得很好,，后來一時著急，吹的泡泡就少了,，所以我沒能獲得泡泡大王的稱號,。看著這些五顏六色的泡泡,，有的像西瓜,，有的像一串串葡萄，有的像一個個小橘子,。最后老師說：“泡泡會帶你們去哪里呢,？”我想：“泡泡會帶我去美麗的西湖，人們常說,，杭州是人間天堂,，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠，會比天堂更美,?！?/p>
比賽結束了，但是通過這次比賽,，我知道了“強中自有強中手,，一山更比一山高?！?/p>
吹泡泡日記篇十三
今天下午,，爸爸教我自制泡泡水。
我先用洗手液做泡泡水,，可是吹不出泡泡來,。我請爸爸教我,，爸爸說：“先拿一個不要的杯子，用好就不能喝水了,?！蔽夷昧艘粋€一次性塑料杯給爸爸。爸爸又說：“再把熱水放進去,，然后再拿一些洗衣粉放入熱水里,，最后攪拌一下，泡泡水就做好了,?！蔽矣謫栍檬裁磥泶的兀磕棠探o我一根吸管,，我試了一下吹出了一個泡泡,，好開心。吹了一會兒,，我又遇到了一個新問題,，吹出來的泡泡都很少,，我又問爸爸,，他笑著說：“你自己想想看?！蔽乙贿叴狄贿呑屑氂^察,，最后發(fā)現(xiàn)吸管里有一圈一圈的東西，有一圈就有一個泡泡吹出來,。發(fā)現(xiàn)了這個秘密后,，我就能一下子吹出好幾個泡泡了。
我在陽光下吹出了五彩繽紛的泡泡,。它們在空中飄來飄去,，最后落在了草地上，落在了泥土里,，落在了小花上……留下了一點點的'水珠,。
我很高興，今天學會了自制泡泡水的技巧,。我準備下次用洗衣液試試看,，有可能也能吹出泡泡來哦！
文檔為doc格式,。
吹泡泡日記篇十四
今天,，陳老師帶著我們吹泡泡。
陳老師發(fā)了泡泡水給我,，我先把蓋子擰開,，用吸管蘸了一下泡泡水,，然后把吸管拿出來，最后放到嘴面前小心的吹,，我吹出了許多泡泡,，泡泡五顏六色的，有的像又大又圓的西瓜,；有的像一串串水晶,，還有的像圓圓的'小皮球，大小不一,，美麗極了,。
泡泡飄呀飄，飄到了天空,，和白云姐姐捉迷藏,；飄到森林里，遇到了大老虎,，它落到了大老虎的頭上,，氣得大老虎直抓頭；泡泡又飄到了老師身邊,，好像在說：“老師,，您辛苦了?！?/p>
我喜歡吹泡泡,，因為很美，很有趣,。
吹泡泡日記篇十五
今天,，陽光明媚，我開心地來到時代作文班的教室里,，老師帶我們玩了一個好玩的吹泡泡游戲,。
首先，老師給我們每人發(fā)了一個泡泡器,，我們帶著泡泡器開心地來到校園內玩著吹泡泡的游戲,。我拿著泡泡器輕輕一吹，就吹出了幾十個泡泡,，在天空隨風飄揚,。你看，泡泡有大的,、有小的丶有圓的丶還有橢圓的,，一個個泡泡爭先恐后往天上飛去。泡泡在陽光的照射下,，有粉色的,、有黃色的,、有紫色的、真是五顏六色??！像一個個珍珠在天上飛舞，美麗極了,。接著老師讓我們全班一起吹,，只見數(shù)不清的泡泡紛紛飛向天空。哇,！天空變成了泡泡的樂園,。這時我想，泡泡你飛到太空看看地球有多大吧,！
接著我們又男生和女生對吹,，比誰吹的好看。結果,，大家吹得都一樣好看,。伐仿佛聽到泡泡在和我說：“小姐姐再見了，我還會回來看你的,！”
