總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇一

本站發(fā)布2019年上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié),，更多2019年上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想素質(zhì)

堅決擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極,、主動、講究效率,。

二,、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的'認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,，精心設(shè)計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量,。二是積極參與聽課,、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。三是與班主任密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！一切都已過去,，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇二

時間流逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了,，回顧一學(xué)期來的工作仍歷歷在目，現(xiàn)在簡單小結(jié)如下：

平時,，我利用讀報,、看新聞等途徑學(xué)習(xí)政治理論，堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)dang的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的四項基本原則,，使我更加堅定了幼教改革的信心和決心。作為一名幼教工作者將一如既往地?zé)釔郾韭毠ぷ?，踏踏實實地工作,，熱愛每位幼兒。在工作中任勞任怨,，不計較個人得失,，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，從不遲到,、早退,，在同事、家長,、幼兒面前樹立良好的師德形象,。

21世紀(jì)，國力競爭和人才的競爭前所未有的突顯,，在這新的.時期,，幼兒園作為培養(yǎng)人才的搖籃，已被空前關(guān)注,，依據(jù)新《綱要》的精神,，為徹底更新觀念，我深入學(xué)習(xí)新《綱要》的理論知識,，領(lǐng)會其精髓,，定期寫個人學(xué)習(xí)心得和體會。結(jié)合教育教學(xué)工作真正把自己學(xué)習(xí)的理論運用到日常的教育教學(xué)活動中去.

本學(xué)期仍擔(dān)任著班主任工作,，在班級中,，我能密切配合其他兩位老師，在開學(xué)初就制訂學(xué)期工作計劃,，定期,、不定期地開會碰頭，做到有事一起商量,，有困難一起解決,，密切團(tuán)結(jié)在一起,，使得班級一學(xué)期來事事順利。無論是班級親子活動還是藝術(shù)節(jié)的活動,，班級活動準(zhǔn)備有條不紊,，并取得了家長和同事們的一致好評。

在個人業(yè)務(wù)方面,，我把握每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會向同事們學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)熱點、難點,，無論是主題墻布置還是方案教學(xué)還是區(qū)域活動的探討,，還是蒙氏活動的研討，讓我學(xué)到了一定的知識,，還幫我解決了一些日?；顒又杏龅降睦щy；每個活動結(jié)束我都認(rèn)真寫反思和每周一次的教養(yǎng)筆記,，使我在點滴的記錄中得到了成長,。

新《綱要》的學(xué)習(xí)，給中國的教育帶來深而久遠(yuǎn)的影響,，也帶來了機遇和挑戰(zhàn),，在這觀念和行為大碰撞大變化的歷史時期，幼兒教育波濤洶涌,，異彩紛呈,，作為幼兒教育工作者的我，也將面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，更新觀念,，把它放在今后的重要工作位置,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，憧憬未來是很美好的,，我仍將立足本職,，踏踏實實地扮演好我的角色，乘勢而上,，再創(chuàng)佳績,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇三

本周我班進(jìn)行了為期5天的'勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé),，并且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)進(jìn)取,，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作,，還能幫忙其他同學(xué)完成,，構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù),。同時也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸!

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,，學(xué)校衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過這次勞動,，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義,。經(jīng)過這一周的勞動,，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,，好好學(xué)習(xí),。

學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,，對這種不禮貌的行為深惡痛絕,。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn),。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂,、一切完美東西的源泉,。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合,、提升自身本事與素質(zhì),。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,，更是為人處事之道,，團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多,，理解的就越多,，就長大一點。

經(jīng)過勞動實踐周活動,，增強了學(xué)生的勞動觀念,，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格,，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個人的勞動成果,，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),，提高我們的綜合素質(zhì),。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,，我們不能就此停住腳步,，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的,、自發(fā)性的任務(wù)和要求,，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我,，爭當(dāng)國民表率,，社會棟梁，真正做一個無愧于父母,、無愧于祖國,、無愧于時代的人。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇四

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

回顧這學(xué)年的工作總的感覺是：努力著、忙碌著,、學(xué)習(xí)著,、積累著。第一學(xué)期擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作和負(fù)責(zé)教導(dǎo)處教學(xué)工作,，第二學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作,。為了做好本職工作我堅持每天提前一個小時到校，計劃好一天的工作,。

先說說少先隊工作,。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員，分工是負(fù)責(zé)學(xué)校校園衛(wèi)生和對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，我能密切配合主管德育畢校長的工作,，抓好落實學(xué)期內(nèi)主題教育活動。通過開展多種多樣的活動使學(xué)生受到愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),、愛生活,、尊敬父母、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)等思想道德教育,，完善各項檢查材料。對校園劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，每天對各班的分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查,，隨時清理垃圾保持校園的整潔。學(xué)生的紀(jì)律方面的管理不夠到位,，學(xué)生喧嘩嬉戲場景不光在操場上可以看到,，就是在教學(xué)樓樓道,，班級、食堂就餐也是屢見不鮮。

其次說說教導(dǎo)處工作,。開學(xué)初協(xié)助業(yè)務(wù)校長做好任課教師人員安排，制定學(xué)期教學(xué)計劃，重新編排課程計劃，組織教師學(xué)習(xí)備批改要求,，提前認(rèn)真?zhèn)湔n。由于很多工作是初次接手沒有多少經(jīng)驗,，感覺很茫然不知道從何處著手,，就拿學(xué)校課程總表的編排來說吧，既要依據(jù)各學(xué)科課時數(shù),，又要考慮任課教師課節(jié)不沖突,，26個班涉及任課教師70余人，看起來簡單操做起來卻復(fù)雜得很,。潛下心來向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)老師請教和學(xué)習(xí),，一遍遍的調(diào)整課節(jié)內(nèi)容足足讓我熬過兩個不眠的夜晚。工作成績?nèi)〉檬峭聜兊亩αχС纸Y(jié)果,，在此我要衷心的感謝理解,、支持、幫助過我的同仁們,。

再次談下本學(xué)期負(fù)責(zé)管理教學(xué)工作,。總的感覺是：經(jīng)驗比知識重要,，腳踏實地工作要比高喊口號起效,，雖不能事無巨細(xì),，但也要牢記細(xì)節(jié)決定成敗,。這學(xué)期由于負(fù)責(zé)工作不同，很多事又要從頭學(xué)起,，好在新任校長是一位工作經(jīng)歷豐富,，辦學(xué)理念敢為人先且資歷深厚的校長。并且對于我個人的工作指導(dǎo)精心細(xì)致,，在他身上我要學(xué)習(xí)的地方有很多,，也學(xué)到了很多，相信在這學(xué)年的工作中,，同事們也學(xué)到了很多工作方法,，也感受到了校長人性化管理帶來的溫馨。

開學(xué)伊始我和校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)就深入教學(xué)第一線,，走進(jìn)課堂參與全學(xué)科的教育教學(xué)工作,。在校長的“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”倡導(dǎo)下，學(xué)校課堂教學(xué)掀起了學(xué)習(xí)應(yīng)用信息技術(shù)的熱潮,，并且這種學(xué)習(xí)氛圍一直延續(xù)到學(xué)期末,。大家品嘗到了信息技術(shù)進(jìn)入課堂的甜頭，無論年輕教師還是老教師都有了一致的觀點，就是信息技術(shù)應(yīng)用不熟練,，你的課堂教學(xué)學(xué)生不樂于接受,，你就不是學(xué)生喜歡的老師。難道會有誰愿意做學(xué)生不喜歡的教師,。

從中我也感受到作為領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)工作方向的重要性,。本學(xué)期教學(xué)中我聽評課100余節(jié)，自己的業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)課的水平也要亟待提高,。雖然抓了教研組的教研工作,，半學(xué)期卻沒有組織過一次成型的校內(nèi)公開課教研活動，對新教師的培養(yǎng)及成長沒有創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)機會,。特別是對競賽課和優(yōu)質(zhì)課的指導(dǎo)上要下功夫,，打鐵還需自身硬。教學(xué)工作中常規(guī)性工作安排和處理的還不夠有條理,，各項迎檢材料多有紕漏,，年度考核對全體教師的關(guān)注不到位，沒有更好的激勵教師工作積極性,。有時候顧此失彼,，表現(xiàn)在處理日常事務(wù)過于急于求成，也是工作急躁的一種表現(xiàn),。

學(xué)生不喜歡沒有教學(xué)藝術(shù)的老師,，老師也不會接受沒有才能的領(lǐng)導(dǎo)。值得慶幸的有現(xiàn)成榜樣可以學(xué)習(xí),，能隨時得到導(dǎo)師的指點,，今后工作中要彌補這些不足之處。不比智力,，比努力;不比起步,，比進(jìn)步，潛下心來謙虛前行,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇五

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時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、堅持正確的思想,，加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

要想成為一名優(yōu)秀的人民教師就必須擁有高尚的師德,。我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng),，在教育實踐中,，我時時刻刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教師，我要以一顆熱愛學(xué)生的心來進(jìn)行我的教學(xué)工作,。今年6月,，我送走了自己教了六年的班級。畢業(yè)的那一刻,，孩子們抱著我說：老師,，您是我們永遠(yuǎn)的媽媽，我們愛你,！我想作為老師,，聽到學(xué)生這樣一句心里話，即使付出的再多也覺得值得,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽,。在備課中,，力圖體現(xiàn)新課標(biāo),。背文本，背學(xué)情,，現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，因此,，我利用課余時間不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論的書籍和雜志,，比如，我最愛看的雜志是《福建教育》,，這本雜志真是老師的好幫手,，里面很多的教育教學(xué)觀念令人耳目一新,，名師的`教學(xué)案例不僅提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，還開闊了我的視野,。在學(xué)校,，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教師請教，跟我教一個年級的凌格老師就幫助了我不少,，我不懂的時候指點我,，為我解開疑惑，既是良師也是益友,。課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。課余,，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。作為一名青年教師,，學(xué)校為了磨練我,，派我到成都參加全國優(yōu)秀教師觀摩課聽課活動，當(dāng)然我也不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作筆記，回來及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作學(xué)習(xí)匯報并上匯報課,，得到了他們的一致好評,。

三、勤勤懇懇,，堅持各項制度

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與科任老師溝通好，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四,、精益求精,，更上一層樓

通過自己的努力，我所教學(xué)的班級班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,。學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在這學(xué)期縣教育局教研室的督導(dǎo)檢查中,，我上的課被評為優(yōu)質(zhì)課,。今年，我在宜賓學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育繼續(xù)深造,，爭取獲得本科文憑,。我所教學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)成績優(yōu)秀，人平分,；優(yōu)生率,；及格率,。當(dāng)然,，我所取得的這些成績是微不足道的，我還應(yīng)該在以后的教育教學(xué)工作中精益求精,，更上一層樓,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇六

一,、教學(xué)工作的心得體會。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇文章,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,，我應(yīng)該如何取舍,，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢,、圓滿呢,，這是我備課中遇到的最大問題。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點,、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)她們一點撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學(xué)生的聽課的興趣,。

2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時解答學(xué)生提出的問題,，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4,、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

二、班主任工作的心得體會。

1,、身為教師,，必須以身作則,，成為學(xué)生的表率,。

2、既要嚴(yán)格要求,，又要無限熱愛學(xué)生,，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生解決一些實際問題,。

3、尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。四年級的學(xué)生情感較豐富，但較脆弱,，渴望得到尊重,，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重,、理解,，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育,。

4、注重與學(xué)生的交流,，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析,、解決問題,，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友,。我經(jīng)常借助課間了解他們的內(nèi)心,。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受，當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,，他們會大受鼓舞,，漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面,。每次在課間與他們交流時我都會很注重我的用語,，要讓他們覺得老師并不是對他們進(jìn)行一些空洞的說教，而是真的能從他們的角度理解他們,，拉近師生的距離,，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。

5,、注重主題班會課的教育和引導(dǎo)作用,，多開展豐富多彩的集體活動，鼓勵學(xué)生積極參加,，從中挖掘,、鍛煉學(xué)生的能力，同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力,。

6,、注重發(fā)揮班干部的作用，大膽使用班干,；定期更換部分班干,，爭取能讓班里大部分同學(xué)都得到一個鍛煉的機會，從而也提高同學(xué)們的自信心和積極性,。

7,、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識，讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步,。

這一年我擔(dān)任了四年級班主任一職,，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我莫大的幫助。從開學(xué)之初到現(xiàn)在聽課數(shù)節(jié),，為了迎接市級領(lǐng)導(dǎo)的視察工作,，我積極準(zhǔn)備了一節(jié)語文課，先由組內(nèi)教師把關(guān),，進(jìn)行試講,，最終贏得了老教師的贊許，同時也給我提出了不少寶貴的.建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。在下學(xué)期學(xué)校組織的各項日常活動中,，班級也多次得到表揚以及學(xué)校眼保健操活動獲得三等獎,，這使我更加堅定了我的信念，要做一名優(yōu)秀的教師,。

同時注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會,、班會等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運用電話,、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足,。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實踐中逐步完善自己,。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班集體更加蓬勃向上,。

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上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇七

隨著十九屆南非世界杯拉開序幕,，也宣示著xxxx學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵崱榱四苓M(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一,、政治方面：

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政策，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個代表”和”“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

二,、工作態(tài)度：

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索體育教學(xué)的新思路,；采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

三、教育教學(xué)：

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐，同時也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書,。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作,。體育課的教,、學(xué)、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的'學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。在乒乓球訓(xùn)練中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運用了多種多樣的工作方法。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團(tuán)體第三名,，小學(xué)女子丙組團(tuán)體第五名,，小學(xué)女子丙組單打第二名，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,，全面了解班級學(xué)生情況,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中進(jìn)步突出。在為青海玉樹獻(xiàn)愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號,，班級兩次獲得月文明班級稱號。在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學(xué)生那認(rèn)真的模樣,，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績，在學(xué)校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學(xué)生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列,，是學(xué)校唯一一個全勝的班級,。除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外，我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù),。經(jīng)過努力,，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識、同課異構(gòu),，還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺。今后還將繼續(xù)努力,，把這項工作做得更好,。

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上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，2019年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號。本學(xué)年中,，我承擔(dān)一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回首走過的歲月,，內(nèi)心有些許的欣慰,，也有幾分感慨。現(xiàn)將2019年工作總結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,。特別是剛走上工作崗位的我，對于教師的基本工作還很陌生,，如：怎樣講課、怎樣控制課堂紀(jì)律,、怎樣合理安排自己各項工作,、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作,，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍,，如《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等書刊,，從中汲取營養(yǎng),，彌補我教學(xué)經(jīng)驗的不足。

二,、教育教學(xué)工作,。

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。而且在教學(xué)中及時反思,，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題，并積極尋求解決對策,。

在教學(xué)中我能夠針對一年級學(xué)生的特點來設(shè)計課堂教學(xué),，教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué),、會用數(shù)學(xué)。在課堂教學(xué)中,，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,，以保證課堂效果更有效。

在重視課堂教學(xué)的同時我也特別重視對學(xué)生的個別輔導(dǎo),。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解,，并利用學(xué)生的課余時間找學(xué)生改錯進(jìn)行復(fù)批。

三,、考勤方面,。

本學(xué)期，我每天堅持按時上下班,。學(xué)校給我安排的各項工作我都能及時到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。而且整個學(xué)期只請了半天假,。

四,、工作中存在的不足。

作為一名新教師,，我懷著滿腔熱情積極開展工作,，但是由于經(jīng)驗不足，我的工作中還存在很多問題,。

(一)沒有合理分配工作時間,。

這學(xué)期我剛參加工作，由于沒有工作經(jīng)驗，繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來,。每周要上16節(jié)課,，課間或者午休就要找學(xué)生改作業(yè)，(由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，所以學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高,，致使我的復(fù)批任務(wù)就很重。學(xué)生的空余時間我都得爭取找一兩個學(xué)生改作業(yè),。)下班之后還要批作業(yè),，還要準(zhǔn)備第二天的課，每天都得忙到11點多鐘,。在眾多的工作中,，批改作業(yè)的時間占用太多，致使備課不夠充分,，同時也休息不好,。

(二)課堂中存在的問題。

1,、有時課前準(zhǔn)備不夠充分,。

2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,，其實老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好),。

3、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng),。雖然我也會運用多種組織教學(xué)的方法,，如小組評比，運用肢體語言,、面部表情控制課堂,，但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。

4,、課堂上不能很好地控制自己的情緒,，當(dāng)課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局,。

5、課堂對學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位,，這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,，隨意性太大。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位,，那是因為在課堂上有榜樣,，某個學(xué)生回答問題姿勢標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮我就大肆表揚,，結(jié)果同學(xué)們回答問題時都注意姿勢和聲音,。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們,，而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學(xué)樹立一個榜樣,，并且嚴(yán)格要求他們,。

6、課堂上表揚的話語太少,，對學(xué)生回答問題后的反饋不到位,，沒有等待意識。

(三)作業(yè)批改中存在的問題,。工作了半年,，我總是感覺自己的課下個別輔導(dǎo)時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每個月學(xué)校都要檢查一次作業(yè),，每次檢查的時候我都沒有復(fù)批完,，我總是在責(zé)備學(xué)生，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題,。同樣是教兩個班的數(shù)學(xué),，她們?nèi)齻€都是班主任，我應(yīng)該比她們更有時間才對,。想想還是自己的工作方式不對,。一是改作業(yè)不及時，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理,，其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少,，可以利用課間改正，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,，并且爭取當(dāng)天的錯題當(dāng)天改完,。

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學(xué)工作計劃,。我們在教會學(xué)生“活到老,，學(xué)到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我，下學(xué)期的工作一定會更有成效,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇九

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一（11）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組工作計劃為指導(dǎo),；以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的.工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點,；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個）,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時,，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

本學(xué)期,，我所帶班級相對其它快班而言,，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個方面：

2,、對知識點的檢查落實不到位,；

3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,；

3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力；

4,、采取措施,，加強訓(xùn)練，落實知識點,。

5,、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇十

本學(xué)期,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，努力使自己形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而教學(xué)相長,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好,，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)。

工作總結(jié),。

如下：

本學(xué)期,，我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面,，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置,，全批全改,，充分了解每一位學(xué)生的特點，盡可能的因材施教,，在教學(xué)中,，對后進(jìn)生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo),，作業(yè)面批面改,，不讓一個同學(xué)掉隊。積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

二,、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課,，撰寫。

教案,。

實施以后趁記憶猶新回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑是教師最寶貴的第一手資料教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念的確立灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人學(xué)習(xí)成了他們的需求學(xué)中有發(fā)現(xiàn)學(xué)中有樂趣學(xué)中有收獲。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用,。

評語,。

的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。堅持以教學(xué)為中心，強化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)完成各項工作,，積極參加教學(xué)教研活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績但也存在些不足,，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,，力爭把教學(xué)工作做得更好,。

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作,，想說的真是太多太多,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè),。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育,，為師生服務(wù),，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

一年來,，我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求,、約束和鞭策自己,，同時遵守學(xué)校各項。

規(guī)章制度,。

與老師團(tuán)結(jié)合作能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系特別尊敬老教師把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè)有奉獻(xiàn)精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識端正工作態(tài)度服從工作安排,。

教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進(jìn)行教學(xué),，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記,，而且在小學(xué)教育網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次,，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研,，準(zhǔn)確把握教材的重難點,，對教材進(jìn)行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案,，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo),、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),，從不搞滿堂灌,，而是講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等,。最后積極做好學(xué)困生的工作,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視,、冷淡,，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,，給他們一個接受知識的過程,，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范,，能夠因材施教,，及時發(fā)現(xiàn)、研究,、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高,，學(xué)困生面在逐漸減少。

本學(xué)期我班有52名學(xué)生,，這些學(xué)生的父母大多文化程度較低,，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌,，因此很少關(guān)心孩子的教育成長,，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休,，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,，針對這種情況,，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

1.利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室,，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容,，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做,。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人,，做一個寬容、有愛心的人,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的兩操、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。

3.利用班會課請學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評,、互評活動,，評出“星級學(xué)生”和“明日之星”。4.堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時,，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處,，進(jìn)行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣,，允許他們有反復(fù),，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息,、不遷就,，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題,。

一份春華,、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。路漫漫兮其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索。

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期,，我擔(dān)任一至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。本學(xué)期，我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,，讓它運用在每個班級中,。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西,。在下個學(xué)期里,，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中,。

三,、課外活動。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一,、二、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間,，每天下班回家,，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,?；氐轿璧刚n堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，接著，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》,，《小白船》,。可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的,。

座右銘,。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

俗話說,，音美是一家。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時，我才真正認(rèn)識到,，音樂離不開美術(shù),，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目,。就這樣,，從我來到興隆小學(xué)的三年里，我沒有間斷的同我們學(xué)校的尹老師學(xué)習(xí)國畫,。在尹老師的精心培養(yǎng)下,，我已完成了八個作品。得到了上級領(lǐng)導(dǎo),、家人,、老師的一致好評。在這里,，我要對尹老師，我的好朋友最真誠的說聲“謝謝”,。

在這個學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里,，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,，我也學(xué)到了許多的知識,。

我是我校藝術(shù)教研組的成員，在課余時間里,，我們會經(jīng)常在一起討論教學(xué),、交流經(jīng)驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法,。這樣,，讓我們藝術(shù)教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學(xué)中,，無疑提供了我們最有效的幫助,。

本學(xué)期，我擔(dān)任的是三年二班的副班主任,。我非常認(rèn)真地對待這項工作,，經(jīng)常深入班級，為自己的班級做一些力所能及的事,。特別是班主任老師有公事外出時,，我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去,，滿意而歸,。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

和思想的進(jìn)步,，積極參加各種教研活動,，以錘煉自己。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇十一

時光如水,，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了,，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:。

我關(guān)心國家大事,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。

1,、備課從開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備說課,，備課,，集體備課，認(rèn)真的利用好每周一的教研時間,。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,?？梢愿鶕?jù)要求，提前兩周備好課,，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,，教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí),，請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,，難點,。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極的制作多媒體課件,，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語,，重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,，使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生一般問題找中等生簡單些的總是找學(xué)困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起,，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

3,、輔導(dǎo)基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時間，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí),。此外,，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),，給他們進(jìn)行強化訓(xùn)練。

4,、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表揚,，不好的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時的批改,，認(rèn)真的書寫評語,，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語,，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期共聽課x節(jié),，聽課筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他的老師制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習(xí),。結(jié)合《英語的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的英語教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、對學(xué)生多加強教育，教會學(xué)生如何的做人,，如何的尊敬同學(xué),，老師和家長。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感。

5,、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,，是一項常做常新,，永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇十二

一,、不斷學(xué)習(xí)和內(nèi)省,，做一個道德高尚的老師。

一年來,，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，努力使自己成為愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、依法執(zhí)教,、為人師表的好老師。一年來,，我不斷學(xué)習(xí)教育理論,，努力掌握教育規(guī)律，保證更好地完成教書育人的職責(zé),，增強教書育人的本領(lǐng),。《論語》有云：“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也”,。《大學(xué)》曰：“此謂誠于中,，行于外,，故君子必慎其獨也?！惫湃嗽趦?nèi)省和慎獨方面已經(jīng)做出了榜樣,，我做為一名新時代的人民教師，尤其是國學(xué)老師,，更應(yīng)該努力加強自修養(yǎng),。一年來，我不斷從古人中尋找榜樣,，向大師們學(xué)習(xí),，不斷加強自身道德修養(yǎng)，并在教學(xué)實踐中不斷反思,，自身修養(yǎng)有了很大提高,。

二、結(jié)合自身優(yōu)勢,，做一個能力突出的老師,。

（1）教學(xué)方面主要表現(xiàn)為：

1,、課堂教學(xué)更加嫻熟。

一年前,，第一次登上講臺,，看著下面一個個期待的眼神，我手足無措,；一年后,，我的課堂開始有條不紊，快慢有序,。一年前,，我的課堂上充斥著嗡嗡的說話聲；一年后,，我的課堂上充滿了朗朗的讀書聲,。這一年，我每節(jié)課后都反思,，寫滿了課堂教學(xué)的種種嘗試。為了讓孩子們更好的背誦國學(xué),，我一邊向老教師們學(xué)習(xí),，一邊又開動腦筋，想盡各種辦法吸引孩子注意力,、增強孩子的記憶力,。剛開始的課堂教學(xué)，我只是單純以講故事為主,，后來增加了拍手讀書環(huán)節(jié),，讓孩子在課堂上就能記住所學(xué)內(nèi)容；再后來,，從老教師那里學(xué)了一個“鱷魚吃人”的游戲,，我把這個游戲改進(jìn)了一下，變得更加有趣,，在課堂上實踐后大受孩子們的歡迎,，同時，也實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo),。經(jīng)過一年來的不斷摸索和實踐,，我的國學(xué)課越上越有趣，孩子們也越來越喜歡跟我在一起,。

2,、不斷改進(jìn)作業(yè)布置方式。

由于國學(xué)這門課程是我們小學(xué)的特色課,，一個班級每周只有一節(jié)課,，這就導(dǎo)致了很多家長不重視這門課，我們國學(xué)作業(yè)的檢查就顯得非常困難。為了保證家庭作業(yè)的質(zhì)量,，我由一開始的每周布置一次作業(yè),，變?yōu)槊刻煲淮巍Ｃ刻煜挛绶艑W(xué),，我都會不厭其煩的提醒家長讓孩子誦讀國學(xué)經(jīng)典,。這樣下來，孩子們的國學(xué)背誦比以前有了很大提高,，每周上課時都能很流利的把上周所學(xué)內(nèi)容背誦下來,。

3、班級管理能力得到提高,。

做為一名語文老師,，為了更快的勝任班主任，我這一年中還擔(dān)任了上半年一年級四班和下半年一年級二班的副班主任,。主要負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生,、廣播體操、放學(xué)帶路隊等工作,，雖然做的都是很瑣碎的事情,，但也在班主任的潛移默化中一步步提升了班級管理的能力。在管理過程中,，遇到解決不了的問題,，我都虛心請教有經(jīng)驗的班主任，她們也都很熱心的幫助我,，耐心的教我如何跟孩子溝通,、如何批評和表揚孩子，在這些無私的老教師的指導(dǎo)和我自身的努力下,，我的班級管理能力有了很大的提高,。

（2）行政工作方面：

在做好每周14課時（下半年8課時）的教學(xué)工作和副班的同時，我還被學(xué)校安排到校辦公室協(xié)助進(jìn)行日常的行政工作,。在辦公室的一年里,，我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)：

1、會議接待工作,。一年來,，每次領(lǐng)導(dǎo)來視察，我都圓滿完成會前準(zhǔn)備工作,，包括打掃會議室,、購買水果以及準(zhǔn)備茶水等工作。

2,、檔案借閱工作,。做為學(xué)校的檔案管理員,，一年來，每當(dāng)有老師需要借閱檔案,，我都不厭其煩的去人事局借檔案,，保證了老師們各種手續(xù)的辦理。

3,、匯報材料撰寫工作,。完滿完成鄭州市現(xiàn)代化督導(dǎo)匯報材料，并收到上級領(lǐng)導(dǎo)好評,。

4,、每月教師工資核算。從下半年開始接手工資核算任務(wù),，每月完成我校107名教師工資核算,、單位繳納住房公積金、養(yǎng)老,、醫(yī)療金額以及文明獎的核算并上報區(qū)教體局,。

5、不分晝夜完成領(lǐng)導(dǎo)教給的各項臨時任務(wù)和區(qū)教體局下達(dá)的各項統(tǒng)計報表,。

6,、職稱評定工作。完成20xx年新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正定級相關(guān)工作以及職稱評定工作,。

三、提升業(yè)務(wù)能力,，做一個成績優(yōu)異的老師,。

經(jīng)過一年的國學(xué)課程的講授，我基本上熟悉了國學(xué)的課程目標(biāo),，并對所教年級的教材有了全面的.了解,，課堂教學(xué)技能逐步提高，學(xué)生對國學(xué)的興趣進(jìn)一步增強,。

（1）熟悉了課程目標(biāo),。國學(xué)的開設(shè)是順應(yīng)時代潮流的結(jié)果，很多國學(xué)大師都提倡讓孩子先背后理解,，因此,，我們國學(xué)的課程目標(biāo)萬變不離其宗，就是背誦,。而在實際的教學(xué)中,，枯燥的背誦并不是我們國學(xué)老師所追求的，我在實際的教學(xué)過程中會因材施教,，具體情況具體分析,。比如,，低年級課程的目標(biāo)我會以背誦為主，講授為輔,；而中,、高年級的課程目標(biāo)我會以教授為主，逐漸培養(yǎng)孩子的理解記憶能力,。

（2）對教材有了全面了解,。一年來，我主要教授了《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《千字文》、《增廣賢文》,、《笠翁對韻》五本國學(xué)教材,。《弟子規(guī)》一書是清代李毓秀根據(jù)孔子的教誨編寫而成,，三字一句,，成為清代以來兒童的蒙學(xué)經(jīng)典?！度纸?jīng)》一書也是三字一句,，內(nèi)容涉及讀經(jīng)、歷史,、勸學(xué)等方面,，也是一本啟蒙經(jīng)典。這兩本書都三字一句,，朗朗上口,，適合一年級孩子學(xué)習(xí)?！肚ё治摹饭惨磺ё?，是從王羲之書法作品中挑選出的漢字，經(jīng)南朝梁周興嗣編寫而成,，文字枯燥難懂,，是古代兒童認(rèn)字的啟蒙經(jīng)典?！对鰪V賢文》大致講述的是人際關(guān)系,、命運、處世等,，全書以韻文形式將格言排列在一起,，讀起來抑揚頓挫。這兩本書適合二年級孩子學(xué)習(xí),?！扼椅虒崱肥枪艜r兒童吟詩作對的啟蒙經(jīng)典,，書中以古韻部分章節(jié)，章內(nèi)句句押韻,，適合三年級孩子學(xué)習(xí),。

（3）課堂教學(xué)技能提高。一年來,，我逐步熟悉了課堂教學(xué)技能,，課堂管理水平得到了很大提高。從當(dāng)初面對課堂混亂的一籌莫展,，到如今的不怒自威,，其中經(jīng)歷了很多辛酸苦辣。為了提高課堂效率,，我不再對那些開小差的孩子網(wǎng)開一面,，變寬容為嚴(yán)格；對那些完不成背誦作業(yè)的孩子,，我會抽出時間專門幫助他們完成,。同時，對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進(jìn)行表揚,，采取每次課后對全班家長公開表揚的方式,，積極鼓勵孩子樹立信心，增強國學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。

（二）存在的缺點不足,。

一年來，我在教育教學(xué)上雖然有了不少收獲和成績,，但自身還存在一些缺點和不足之處,。

一、教學(xué)經(jīng)驗有待進(jìn)一步提高,。

雖然有了一年的教學(xué)經(jīng)驗,，但始終離自己的專業(yè)有一定的距離,，語文教學(xué)和國學(xué)教學(xué)還有很大的差別,。同時，國學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗也還不充分,，還需進(jìn)一步提高,。

二、課堂管理效果還不甚滿意,。

一年來,，雖然在課堂管理上積累了一定的經(jīng)驗，但是效果還是不能像語文,、數(shù)學(xué)課那樣滿意,，還需進(jìn)一步努力,。

三、班級管理經(jīng)驗不足,。

雖然有了一年的副班經(jīng)驗,，但真正做起班主任來還是顯得經(jīng)驗不足，面對孩子們的各種問題有時處理的還是不夠到位,。

（三）今后改進(jìn)的措施,。

針對以上的不足，今后我準(zhǔn)備在以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和提高：

一,、加強反思,，提高教育教學(xué)水平。

堅持每節(jié)課后及時反思,，每周寫一篇教學(xué)反思,，及時總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并做出相應(yīng)調(diào)整,，逐步提高教學(xué)水平,。

二、注重溝通,，提高課堂管理質(zhì)量,。

平時注重與孩子們的溝通和交流，了解學(xué)生的想法和意見,，在愛護(hù)的學(xué)生的基礎(chǔ)上理解學(xué)生,、管理學(xué)生，積極改進(jìn)課堂懲罰措施,，做到公開,、公正、公平,，使學(xué)生愿意學(xué)習(xí),、積極學(xué)習(xí)。

三,、虛心求教,，積累班級管理經(jīng)驗。

爭取做班主任工作的機會,，遇到困難,，多向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，在實踐中不斷鍛煉自身能力,。同時,，平時注意留心她們管理班級的技巧，做一個有心人,。

上學(xué)期小學(xué)教師個人總結(jié)篇十三

一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一年以來,，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

在今年的工作中，思想上我嚴(yán)于律己,，熱愛自已的教育工作,，盡職盡責(zé)做好各項工作。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記,，遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè),、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛學(xué)生,，努力讓每一個學(xué)生通過實習(xí)提高自己的技能水平，達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求,。

本學(xué)年,，擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,，非常注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手,、動腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧,、民主,，學(xué)生敢問、敢說,、敢動,。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4,、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

通過多種途徑,，大量閱讀教育方面的書籍,，堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識不斷積累,，思想與時俱進(jìn),，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，形成自己的風(fēng)格。堅持寫讀書筆記,、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng),。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,。

一分耕耘一分收獲,。然而，成績代表過去,，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。