認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

細(xì)米讀后感篇一

“吉吉，別玩了,，快去房間看書吧!”在媽媽的催促下,，我回到房間，去“啃”一本引人注意的書——《細(xì)米》,。

細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大,，日子如清水一般自然流淌,。然而，有那么一天,，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青,，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程,。

安寧的村落,、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,、河里的小船,、各色的鴿子、雪白的蘆花,、裊裊的炊煙,，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道。

在鄉(xiāng)村，孩子們一放學(xué),，就直奔回家,，忙得匆匆放下書包趕到田野。

細(xì)米的那種生活,，真是自由自在呀,，比唵們的生活自由的多多，比如我們放學(xué)回家做作業(yè),，他們?nèi)ヌ镆啊?/p>

看了這本,，我，看清了細(xì)米們的生活,，因此,，我也每天高高興興，快快樂(lè)樂(lè),，過(guò)好每一天!

細(xì)米讀后感篇二

《細(xì)米》是曹文軒老師的著作,，讀了這本書，我感覺(jué)像走進(jìn)了文學(xué)的天堂,，這本書使我受益匪淺,。

曹文軒老師筆下的細(xì)米是一個(gè)天真活潑、愛(ài)臉紅的孩子,。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉(xiāng)下,，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而有一天,，他們的村子被分到了一群女知青,。一個(gè)叫梅紋的小姑娘住進(jìn)了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量,，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程,。

這本著作中優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到鄉(xiāng)村孩子童年生活的自由與快樂(lè)。每一句話都在我的腦海里構(gòu)成一幅畫,，每一點(diǎn),、每一橫好像是畫上的點(diǎn)、線,、面,，在我腦海里重構(gòu)成一幅美麗的`鄉(xiāng)村畫卷。

曹文軒老師的敘述語(yǔ)句帶著一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,，使我不禁要再往下探尋問(wèn)題的答案,。這本書讓我嘗到怎么刻畫一個(gè)人的外貌特點(diǎn)，還有利用排比句式來(lái)描寫環(huán)境,，用對(duì)比的方法來(lái)刻畫人物的形象等，所以這本書使我受益良多。

文學(xué)是永恒不變的東西,，好的xx靠的是真摯的情感,、生動(dòng)的刻畫，所以我們平時(shí)要注意語(yǔ)言的積累并學(xué)習(xí)運(yùn)用,，才能提高我們的寫作水平,。

細(xì)米讀后感篇三

在書海中，忘卻不了那汗?jié)竦谋秤?；在?yáng)光中,，難以忘懷那甜甜的笑容；在變幻中,，印在心中的是那淳樸的陽(yáng)光,。《細(xì)米》向我們鋪開一卷濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)情,。

這本書刻畫了一個(gè)天真頑皮的鄉(xiāng)村孩童,，展現(xiàn)了一套城市中所沒(méi)有的灑脫與自由，把人間真情展現(xiàn)得淋漓盡致,。

真是一個(gè)淳樸的孩子,！真是一則跌宕起伏的故事！

讀了書,，我感觸頗深,。細(xì)米的種種動(dòng)作，種種神情已印在了我的腦海里,，揮之不去,。我看見，他在夕陽(yáng)下用小小的刻刀在各處刻下希望的畫作,；我看見,，梅紋坐在椅子上教細(xì)米作下夢(mèng)想；我看見,，細(xì)米在野風(fēng)車下為了自由而拼搏,；我看見，日光照耀,，溢滿了希望……他笑著,，哭著，和伙伴們奔跑,，在考場(chǎng)上奮斗著,，他害羞，他喜悅,，他倚在草堆邊暢想著,，在球場(chǎng)上揮灑著……我看見他的身影正越來(lái)越高大,，他正成長(zhǎng)著，懂事著,。

嗯,，誰(shuí)能想象一個(gè)頑皮到自己父母都為之放棄的孩子竟然會(huì)被一個(gè)女孩子改變！這是溫暖與和諧交融在一起,，遞進(jìn)所成的一個(gè)奇妙效果,。這就是友善，友善可治愈一切,。

我陷入了沉思,，記得有一次搬書，我身邊有一個(gè)同學(xué)重心不穩(wěn),，“嘩啦……”書本落得遍地都是,，我想都沒(méi)想就上前幫忙，把書一本本摞好,，放齊,，交至他手中時(shí)不忘一笑，只見她也是朝我笑笑,，便匆忙離去,。或許,，這就是友善,。

在生活中，為什么我們不能少一點(diǎn)歧視,，多一點(diǎn)友善與幫助呢,？或許，可以化干戈為玉帛,，除仇恨至友好,。只要人與人之間多一些友善，多一縷陽(yáng)光,，世界將成為美好的天堂,！

淳樸的陽(yáng)光，即是友善,；積極的力量,，便是《細(xì)米》。

細(xì)米讀后感篇四

“吉吉,，別玩了,，快去房間看書吧！”在媽媽的催促下,，我回到房間,，去“啃”一本引人注意的書――《細(xì)米》,。

細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,，一同長(zhǎng)大,，日子如清水一般自然流淌,。然而,，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的`女孩兒,。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。

安寧的村落,、寂靜的麥田,、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船,、各色的鴿子,、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,。

在鄉(xiāng)村，孩子們一放學(xué),，就直奔回家,，忙得匆匆放下書包趕到田野。

細(xì)米的那種生活,，真是自由自在呀,，比們的生活自由的多多，比如我們放學(xué)回家做作業(yè),，他們?nèi)ヌ镆啊?/p>

看了這本,，我，看清了細(xì)米們的生活,，因此,，我也每天高高興興，快快樂(lè)樂(lè),，過(guò)好每一天,！

細(xì)米讀后感篇五

旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，錯(cuò)落的村莊,，金黃的稻田,，作者曹文軒用他如詩(shī)的語(yǔ)言把我們領(lǐng)到了小主人公細(xì)米所居住的稻香渡,。這里，居住著愛(ài)流鼻涕的朱金根,，喜歡搞惡作劇的小七子,，經(jīng)常耍小性子的紅藕，敢于冒險(xiǎn)的,，溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋……但小主人公細(xì)米給我的印象最為深刻,。

細(xì)米六歲那年，站在高高的樹上,，把雨傘當(dāng)成降落傘往下跳,，結(jié)果摔斷了胳膊；八歲時(shí),，細(xì)米和朱金根在稻田里摸魚,，結(jié)果把稻田里的水放光了，闖了禍,；他騎上了一頭誰(shuí)也不敢碰的大白牛,，在田野里狂奔，被大白牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎甩進(jìn)了小河里……每次看到這里,，我都被細(xì)米的淘氣逗得哈哈大笑,。

細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是被別人從船上扔下來(lái)的,，碰巧被小七子看到了,，他拿了一塊磚頭要砸死翹翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里,。這時(shí)天黑了,，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過(guò)這只小白狗,，細(xì)米冒著被小七子砸傷的危險(xiǎn)救下了翹翹,。如果我遇到了這件事時(shí)，一定會(huì)非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手,，甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，但細(xì)米卻做到了，細(xì)米的善良勇敢深深地打動(dòng)了我,。

細(xì)米有一個(gè)小毛病,，也算是小癖好，就是到處亂刻?hào)|西,，許多地方都被他刻上了各種圖畫,。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼里,，三鼻涕和毛橋橋家的小毛驢長(zhǎng)得都沒(méi)有一點(diǎn)相似之處,。但是,，如果我們看來(lái),，毛驢都是一樣的,，也許不會(huì)看出一點(diǎn)差別?？梢娂?xì)米觀察事物是多么仔細(xì),！那一件件栩栩如生的作品都離不開細(xì)心地觀察,！如果我們也像他一樣認(rèn)真，仔細(xì)的觀察生活,，那么我們就可以妙筆生花,，寫出一篇篇精彩的文章,。

合上書本,，我仿佛看見在金黃的麥田里，在瓦藍(lán)的天空下,，走來(lái)了一個(gè)淘氣,，善良，勇敢的孩子,，他就是細(xì)米,。

細(xì)米讀后感篇六

讀了《細(xì)米》的第一章，我深有感觸,。

“‘船回來(lái)了,！’船回來(lái)了！‘……河岸上擠滿了人,，但卻就這一句話,。

孩子們比大人還要興奮，因?yàn)檫@些女知青將要一個(gè)一個(gè)地分到一戶戶人家——他們家將擁有一個(gè)從蘇州城來(lái)的女孩,。當(dāng)然,，他們一個(gè)個(gè)也有點(diǎn)忐忑不安。因?yàn)?，不可能每家每戶都能分到,。?/p>

這一段是在蘇州城里的女知青來(lái)到了細(xì)米居住的地方——一個(gè)在大河邊上的村子——稻香渡,。在稻香渡的人們因?yàn)榕嗟牡絹?lái),，異常的興奮，每個(gè)人都在盼望著自己能分到女知青,，細(xì)米也不例外,。

“從昨晚開始，細(xì)米就在想：我們家能分得一個(gè)嗎,？他覺(jué)得他家是最有條件分的一個(gè)的,，因?yàn)樗矣懈挥嗟姆孔?，在說(shuō)爸爸的學(xué)校也有間空著的宿舍。但細(xì)米還是有點(diǎn)不太放心,。他真得很希望他家能分得一個(gè),。他也說(shuō)不清楚自己為什么這樣希望?！睆倪@段話中,，我感受到了細(xì)米對(duì)于自己家可能能分到女知青的激動(dòng)的心情和喜悅，但他還是有點(diǎn)擔(dān)心,，萬(wàn)一自己家真的分不到怎么辦,？因?yàn)榕嗟牡絹?lái)，全村的人都沒(méi)睡好,，都在希望與期盼自己家能分到一個(gè),。

從大清早稻香渡就異常興奮，老老少少都站在油麻地上的輪船碼頭上向大河的盡頭眺望,，當(dāng)小七子喊了聲“船來(lái)啦”時(shí),，人們的心也“怦怦”直跳，但當(dāng)人們得知船還未來(lái),，只是小七子在戲弄他們,，個(gè)個(gè)火冒三丈。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了,，但依然可以看出人們緊張,？激動(dòng)的心情和對(duì)于女知青的到來(lái)的渴望。

《細(xì)米》的第一章十分的有趣,，你也想讀嗎,？

細(xì)米讀后感篇七

“有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒,。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,?！惫适戮蛷倪@里開始了。

那天,，稻香渡的人都聚集在大河邊,，緊張而又興奮的等待著。他們知道過(guò)不了多久就會(huì)有一批女知青來(lái)到稻香渡,，然后會(huì)被分到指定的家庭去,，但是不是每個(gè)家庭都能分到的。然而，細(xì)米的家卻沒(méi)有分到,。為此,，細(xì)米傷心極了。后來(lái),，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì),，使細(xì)米家也擁有了一個(gè)女知青，她的名字就叫——梅紋,。

自從梅紋來(lái)到細(xì)米家,，細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年,；從原來(lái)連藝術(shù)是什么都不知道,，變成了現(xiàn)在已經(jīng)慢慢會(huì)去創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑,，梅紋教他做人,。

細(xì)米在梅紋還沒(méi)來(lái)之前，常常拿著小刀在他的課桌上,、他家的木板門上刻啊刻,，刻風(fēng)景、刻人物,、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切,，于是,，決心教細(xì)米學(xué)雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細(xì)米準(zhǔn)備的小房間里學(xué)雕塑,。日子一天一天過(guò)去了,，細(xì)米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次,，梅紋讓細(xì)米去參加縣文化館的展覽,。細(xì)米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿,，可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細(xì)米的作品扔在角落里的時(shí)候,，梅紋生氣極了，說(shuō)那些人是不懂藝術(shù)的家伙,?？杀M管如此，細(xì)米的作品還是沒(méi)能參展,。

在生活中,，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈,，努力把一件事情做好,、做得更完美。記得有一次,，我正在做作業(yè),。突然，我遇到了一道難題,，我想：這種題型以前好像沒(méi)教過(guò),。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的腦子里回現(xiàn)出細(xì)米正努力雕塑的情景,。于是,，我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的知識(shí)提要，然后,，仔細(xì)地想了一下,。果然，題目一下子就做出來(lái)了,。這使我更加欽佩細(xì)米,，也更加對(duì)這一方面深有感觸。

讓我們一起塑造一個(gè)完美的人生,，努力雕刻好自己的未來(lái)吧,！

細(xì)米讀后感篇八

昨天，我閱讀了爸爸媽媽剛剛給我買回來(lái)的曹文軒老師所著的純美小說(shuō)系列中的《細(xì)米》,，讀完這本書后,，頓時(shí)覺(jué)得受益匪淺。

這本書主要向我們介紹了一位調(diào)皮的,、可愛(ài)的,、堅(jiān)強(qiáng)的、感情細(xì)膩的小男孩,，他叫細(xì)米,，他是稻香渡中學(xué)校長(zhǎng)的兒子。當(dāng)?shù)鞠愣稍谟右慌鄷r(shí),，細(xì)米家分到了一個(gè)女孩,，她的名字叫梅紋。由于長(zhǎng)期住在蘇州城里,，梅紋不擅長(zhǎng)干農(nóng)活,，常常累得腰酸背痛。細(xì)米的爸爸便安排梅紋做了稻香渡中學(xué)的代課老師,，正好教細(xì)米他們班的美術(shù)課,，同時(shí)并輔導(dǎo)細(xì)米和班上同學(xué)們的其它功課；在課余時(shí)間里，梅紋發(fā)現(xiàn)了細(xì)米有擅長(zhǎng)雕刻的藝術(shù)天賦,，便親切地鼓勵(lì)他,，并幫他買來(lái)了專業(yè)的雕刻刀，教他握筆姿勢(shì)和各種雕刻技巧,，并挑選了幾個(gè)木雕送到藝術(shù)館展覽,，使細(xì)米信心大增。于是細(xì)米每天都刻苦地練習(xí),，技藝一天天的進(jìn)步,。

當(dāng)我看到細(xì)米常常把自己關(guān)在房間里，沉醉在雕刻的世界中渾然忘我,，整天刻啊刻啊,，把桌子都刻得凹凸不平時(shí)，我不禁想到了我自己,。和細(xì)米比起來(lái),，我和他的生活條件之間真是有著天壤之別啊,！細(xì)米家住農(nóng)村,，生活條件并不好，可是當(dāng)他有了自己的愛(ài)好時(shí),，就能堅(jiān)持不懈地去完成,，并制作了許多杰出的作品；而我呢,？爸爸媽媽給我交了那么多的學(xué)費(fèi),，讓我學(xué)習(xí)乒乓球，可是我卻斷斷續(xù)續(xù)地去訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中，由于我缺少一股兒頑強(qiáng)拼搏的勁頭,，所以直到現(xiàn)在,，我的技術(shù)還是一般般，比比故事中的細(xì)米,，我真是汗顏啊,，他執(zhí)著地追求著他的興趣愛(ài)好，是那樣的癡迷,，那樣的沉醉,！為了雕刻好一件精美的藝術(shù)品，細(xì)米可以放棄一切,，可以忍受一切艱難困苦,；而我在這樣優(yōu)越的條件下卻不能練出優(yōu)異的成績(jī)了，我忍不住在心中責(zé)怪起自己來(lái)：“你怎么那么缺少‘拼命三郎’的勁頭呀？今后一定要堅(jiān)持下去,！”

當(dāng)梅紋生病時(shí),，細(xì)米為了給她補(bǔ)身體，竟不顧一切地到湖里很深的地方打撈非常稀有的金鯉魚,，雖然他渾身疲憊,，但他仍然堅(jiān)持住，終究功夫不負(fù)有心人,，最終打撈到了金鯉魚,。由于及時(shí)給梅紋補(bǔ)了身子，使梅紋的病很快就好了,。此時(shí)我又沉默了,，想想自己平時(shí)跟個(gè)“小皇帝”似的讓別人護(hù)著自己，而自己卻對(duì)別人付出的很少,?？纯醇?xì)米，想想自己以前的所作所為,，我不禁對(duì)自己的行為羞愧難當(dāng),。

合上這本書，我仍久久地沉浸在感人的故事情節(jié)中,，不能自拔,。感動(dòng)之余，我想了很多很多：我要學(xué)習(xí)細(xì)米那堅(jiān)持不懈,、不屈不撓的精神和他那體貼別人,、關(guān)心別人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的生活學(xué)習(xí)中,，我要不斷完善自我,，積極向上、頑強(qiáng)拼搏,、關(guān)愛(ài)別人,，做一只展翅飛翔、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，做一個(gè)真實(shí)生活中的“細(xì)米”,！

細(xì)米讀后感篇九

《細(xì)米》是一篇純美小說(shuō)，它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆,。

小說(shuō)主要人物有：細(xì)米,，一個(gè)天生愛(ài)臉紅的男孩兒；一個(gè)蘇州城里來(lái)的女知青梅紋,；細(xì)米的父母及一只細(xì)米千辛萬(wàn)苦救回來(lái)的小狗“翹翹”,。

故事發(fā)生在蘇北的一個(gè)名叫稻香渡的村莊,。細(xì)米的父親是中學(xué)的校長(zhǎng)，細(xì)米的母親是幫學(xué)校老師燒飯的,。細(xì)米愛(ài)好雕刻,，但他從未學(xué)過(guò)。他跟據(jù)自己的愛(ài)好雕刻著,。書桌上刻,；墻上刻，后來(lái)到學(xué)校的木柱上刻,。因?yàn)檫@,，細(xì)米總是被父母打罵。直到那個(gè)從蘇州城里來(lái)的女知青梅紋到了他家后才減少了細(xì)米父親對(duì)細(xì)米的打罵,。后來(lái)梅紋教細(xì)米學(xué)雕刻,，送給他許多刻刀，因?yàn)槊芳y的父親是個(gè)雕刻家,，被打成右派迫害死了,。梅紋從父親那里學(xué)會(huì)了雕刻，在梅紋的指導(dǎo)下,，細(xì)米的雕刻慢慢的有了長(zhǎng)進(jìn),。

細(xì)米是個(gè)意志堅(jiān)定的人，盡管他雕刻總是會(huì)把桌子,、凳子刻壞,，父母因此很氣他，經(jīng)常狠狠地打他罵他,，甚至用皮帶抽他，可是細(xì)米一直不放棄,，依然向著自己的目標(biāo)努力,。

梅紋是個(gè)非常認(rèn)真的人，有一次帶細(xì)米去縣城參加比賽,，出了賽場(chǎng),，在街上看中了一塊上等的木料，可是要想買下它就不能住店了,。細(xì)米知道梅紋身子弱，就不肯買,。梅紋惦記那塊木料，就對(duì)細(xì)米說(shuō)：“我去看看那木料,，我不買,。”可一會(huì)兒,，梅紋就抱著那木料回來(lái)了,；還有一回，他們得知木材廠有許多樹根廢棄沒(méi)用,，就借了板車去拖，吃了好多苦,，皮膚都劃破出血了,。

細(xì)米的父母非常喜歡梅紋，對(duì)梅紋就像對(duì)己的孩子一樣,，細(xì)米的媽媽親密地喊梅紋叫“紋紋”,，帶著她干各種家務(wù)活，帶她一起去村里,，去鎮(zhèn)上。生病了精心照顧她,。細(xì)米因?yàn)槊芳y生病,，盼望她快些好，還一個(gè)人帶著翹翹去冰凍的河里網(wǎng)魚,，終于網(wǎng)到了傳說(shuō)中有神奇功效的“金鋰魚”,，燒湯給他的紋紋姐喝，使她的身體慢慢康復(fù),。

讀了這本書,，我被那時(shí)候人與人之間的美好感情而感動(dòng)。當(dāng)今社會(huì),，怎么可能不花錢學(xué)習(xí)木雕,？這可是特長(zhǎng)啊。現(xiàn)在學(xué)樂(lè)器,、學(xué)奧數(shù)都得花錢?，F(xiàn)在社會(huì)盡管比那時(shí)候生活條件好很多，可人與人之間的真情卻漸漸被冷漠取代,。讀了這本書,，再一次感悟到了呼喚真情、愛(ài)心的寶貴,。