總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

開展讀書月活動總結幼兒園篇一

20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年,，也是廣州迎亞運工作重要的一年,，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動,，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣,，動員轄內機團單位,、學校,、企業(yè)等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍,。街黨工委,、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部,、社區(qū)工作者利用雙休日,、節(jié)假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質,，進一步在全街范圍內形成愛讀書、讀好書的良好氛圍,。

（二）舉辦書香社區(qū),、書香家庭有獎征文活動，推動書香羊城閱讀活動扎實深入開展,。

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎上,，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點,，按照全員參與,、覆蓋社區(qū)的思路和內容充實、形式多樣的要求,，在轄內開展書香社區(qū),、書香家庭等有獎征文活動，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情,。

（三）積極組織轄內中小學,，開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發(fā)動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動,，協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié),，并同步開展書香校園評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與,，并積極組織學生參加越秀區(qū)做一個有道德的人第三屆在閱讀中成長之迎國慶,、頌祖國、迎亞運,、創(chuàng)和諧詩歌散文朗誦比賽等活動,，受到了學生們的歡迎。

我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站,、婦女學校等網(wǎng)點優(yōu)勢,，大力推進社區(qū)書屋建設。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊,。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,，以供居民閱讀需要。20xx年,，我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺,、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源，在東風社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,，安排專職工作人員指導社區(qū)居民進行網(wǎng)上閱讀,、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動,。策劃了慶祝建國六十周年：我最愛的一本書網(wǎng)上書評比賽活動征稿,、向國旗敬禮、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動等,，深受居民群眾的喜愛和支持。

（五）結合東風街特點,，打造特色閱讀,，開辦長者論壇系列活動。

涵,。如8月13日,，在街文化站五樓會議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動，各社區(qū)的長者代表積極參與,，踴躍發(fā)言,，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,，創(chuàng)建全國文明城市應該從自身做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，他們表示將會以身作則,，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作,。

容,，創(chuàng)建活動載體，將我街的全民閱讀活動堅持不懈地開展下去,，爭取辦出特色,、辦出品牌。

開展讀書月活動總結幼兒園篇二

我們精心設計積極可行的讀書活動,，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣,；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

一,、指導思想,。

以科學發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導向,，為了全面提高學生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展,；為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,，擴大閱讀面，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書,?！钡男抡n程理念。

二,、深入宣傳,，營造良好氛圍。

根據(jù)學校工作計劃,，教務處讀書節(jié)活動的具體方案,。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作,。校園內張貼標語,，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報,、制作格言精心布置教室的讀書角,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學習的重要意義,，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識,，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎,。

三,、教師以身作則，帶頭讀書,。

要想要學生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書。因此,，我校老師利用寒暑假的時間加強學習,，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會,，為我們的學生樹立了榜樣,。

四、建立保障機制,。

1,、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課,，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,，并且在讀書中學會思考，在思考中成長,，這節(jié)課在語文教師指導下進行,，主要形式有自由閱讀、閱讀指導,、閱讀交流,、閱讀匯報等。

2,、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,，從讀書中獲得身心的愉悅感,，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3,、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件,。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室,、閱覽室的管理,，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源,，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學校圖書,、閱覽室全天向學生,、教師開放,；班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書,，實現(xiàn)班級圖書資源共享,；向學生推薦優(yōu)秀書、報,、刊,，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網(wǎng)上閱讀,。

與書相伴的人生,，一定有質量，有生機,；書香飄溢的校園,，一定有內涵，有發(fā)展,。讀書活動的開展,，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。今后,，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,，倡導讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風尚。

開展讀書月活動總結幼兒園篇三

___公司的讀書活動本著“立足本崗,、團結奮進·與企業(yè)共成長”的宗旨進行,，努力形成一種工作學習一體化的良好風氣，樹立一種勤于學習,、善于學習的學習理念,，構建一個開放共享的f，使全體員工在工作中學習,，在學習中提高,，提升理論、實踐水平,，將讀書所得知識運用到工作中,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責,，把平凡的工作做到極致,；特開展讀書學習活動。

二,、活動體會,。

(1)思想認識要到位,，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導,，沒有正確的思想認識,，行為難以到位。

(2)領導重視并提供一定的方便,，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入,。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的；開展“立足本崗,、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,，是提高員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動中員工積極參與,，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍,，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

三,、存在問題,。

盡管“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：

(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高,；

(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致,；

(三)是內容和形式較為單調,，在以后的活動中采取多形式、多樣化,。

四,、努力方向。

認真總結開展“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經驗教訓,，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動,?？傊ㄟ^本次活動的開展,，收到了良好的效果,，使讀書學習意識深入人心,，全體員工要不斷強化學習，調整思路,，轉變觀念,，團結一致，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求,。

開展讀書月活動總結幼兒園篇四

有句至理名言：“興趣是的老師,。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動,，把“讀書”和“活動”緊密結合起來,，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力,。在師生大會上我們號召全體師生讀書八大行動：家家有書屋,；室室有圖書；個個會閱讀,；人人有目標,；天天有隨筆；周周有進步,；月月有交流,；時時有幸福。在這樣的倡導下,，我們開展了以下活動：

學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文,。可講述自己有趣或生動感人的讀書故事,，也可談閱讀好書的體會,、感想感悟、啟迪教益,，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目,，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦,，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿,。以此激發(fā)師生興趣,。

學校團、隊結合六一兒童節(jié),、五四節(jié),、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣,，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動,，激發(fā)孩子們的讀書熱情,，培養(yǎng)愛國主義情感。

學校制定了讀書筆記,、心得展評活動計劃,，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動,，建立長效機制,，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經?；淖x書沙龍活動,。

我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽,、讀書論壇等活動,，引導師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈?，書是知識的寶庫?！敝腔?，來源于知識，知識來源于讀書,。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計,，看誰讀得多、讀得好,。

學校每月對班級讀書氛圍好,、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核,。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師,，給予表彰。

開展讀書月活動總結幼兒園篇五

學校本來就是讀書的樂園,，為了激發(fā)學生讀書的興趣,，促使學生各種讀書習慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動,，為學生搭建了一個個讀書成果展示的平臺,。

1、充分利用"紅領巾廣播站",，開設讀書專欄,，播出學生的心得體會、讀后感。

2,、自編手抄報,。隨著課外閱讀的廣泛展開，學生的知識層面不斷擴大,，并掌握了一定的知識,。讓學生自編手抄小報，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家,、作品,，推薦讀書方法；根據(jù)從廣播,、電視,、報刊上獲取的`信息，自做"手抄報",，表達他們對社會,、生活的"稚嫩"的看法。

3,、鼓勵學生積極參與上級舉辦的讀書讀報知識競賽,、讀書征文比賽等活動，并及時通報學生獲獎情況,，增加每位學生的自信心,、自豪感和成就感。

4,、學校創(chuàng)辦了?？毒G草地》，學生的讀后感,、觀后感,、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出,，每月一期,，下發(fā)到各個班級，使學生的讀書作品可以在全校范圍交流,，使學生的讀書成果得以展示,，以此激發(fā)學生的讀書寫作興趣，培養(yǎng)讀書習慣,。

5、建立獎勵機制：每學年進行一次讀書筆記評選,，促使學生做好此項工作,，成為習慣；每學年進行一次讀書之星的評比表彰等。

隨著各種讀書活動的開展,，我校的讀書氛圍更加濃厚,，培養(yǎng)了學生對讀書的極大興趣，學生已經初步養(yǎng)成了良好的讀書習慣,，學生的讀寫能力和語言表達能力在原有的基礎上有了大幅度提高,。

開展讀書月活動總結幼兒園篇六

4月23日，本社團在xx公園舉辦了世界讀書日活動,，在此活動之前我們準備了很多,，總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書簽,，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來觀看的游人，我們還出了x張關于讀書節(jié)的海報,，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動，還有一張x米的橫幅,，打出了活動的主題,。

23日早上結合好社團的成員，于9點到達xx公園,，把海報展示好,，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽,，邀請他們來簽名,，展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動買書簽花費x元,，制作橫幅花費x元,，以及路費x元。本次活動我充分我認識到：

1,、做活動的做好充分的準備工作,，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件,。23日在xx公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動,。所以做活動得做好充分的準備,，考慮周全,。

2、做事得要有責任心,，仔細,，認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,，我一看果真有x個錯別字,，令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎,。所以我覺得通過這次活動我認識到，做事一定得認真仔細了,，不可馬虎讓人家笑話,。

3、做人一定得做個人樣來,，不可讓人把話說,。本社團很多成員由于周x得去上課，所以并不是很多,，知道了一部分人員,，可是23日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去,。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準，但是不想去,，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,，以后做事得認真對待,，把事情做好，不可以把話給別人說,。

4,、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動,，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進行的配合,，合理分工,，讓我們認識到一個集體的重要性，使成員之間的交流更進一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團隊合作,，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲。

5,、活動中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好,，有些游客問的,，我們并沒有回答上來，準備工作并不是很好,，實的做的很好,，可是有些虛的準備的并不是很充分。

開展讀書月活動總結幼兒園篇七

xxx公司的讀書活動本著“立足本崗,、團結奮進?與企業(yè)共成長”的宗旨進行,，努力形成一種工作學習一體化的良好風氣，樹立一種勤于學習,、善于學習的學習理念,，構建一個開放共享的學習平臺，使全體員工在工作中學習,，在學習中提高,，提升理論、實踐水平,，將讀書所得知識運用到工作中,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責,，把平凡的工作做到極致,；特開展讀書學習活動。

在開展讀書活動的過程中,，深深體會到：

(1)思想認識要到位,，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導,，沒有正確的思想認識,，行為難以到位。

(2)領導重視并提供一定的方便,，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入,。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的；開展“立足本崗,、團結奮進?與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,，是提高員工的學習意思,，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍,，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的,。

盡管“立足本崗、團結奮進?與企業(yè)共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：

(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高,；

(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致,；

(三)是內容和形式較為單調,，在以后的活動中采取多形式、多樣化,。

認真總結開展“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經驗教訓，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學習活動,。總之,，通過本次活動的開展,，收到了良好的效果，使讀書學習意識深入人心,，全體員工要不斷強化學習,，調整思路，轉變觀念,，團結一致,，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。

開展讀書月活動總結幼兒園篇八

xxxx年5月13日下午,，我校召開了初二年級期中考試質量分析會,，本次會議由教務處陸紅亞老師主持，全體初二任課老師準時參加了此次會議,。

首先,，教務處陸x老師對本次考試進行了數(shù)據(jù)層面上的分析，從與太倉市其他兄弟學校的對比,，到本校各班之間的對比,，從屢次考試總分排名的變化，到各科排名的變化,，從與市里最高分之間的差距,，到各班最高分與最低分之間差距,，從各班前100名、前50名人數(shù)變化,，到后100名,、后50名人數(shù)變化，讓在場與會老師清晰了解本校,、本班,、本學科的具體情況，明確了所教學科和所帶班級的優(yōu)勢與不足,。

接著，各備課組長針對本學科的實際教學情況,，從試卷難易,、學生的解題能力及教學工作的充足與否，都一一進行了細致地分析,，指出了前階段教學中存在的問題,，更側重于后期的`改進措施，所有組長一致認可“一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園”,，他們看中的是組員的集體智慧，強調是全組人員團結一心,。

最后,，xx校長要求全體初二任課教師多關注考試合格率和優(yōu)秀率，在日常教學中,，要帶上“五顆心”：工作要有責任心,、教學要專心、合作要誠心,、對學生要有信心,、班級管理要細心。

希望本次期中質量分析會能使老師們明確方向,，了解本學科的最近發(fā)展區(qū),，在后期的教學中，靜得下心,、沉得住氣,，鼓足勇氣迎頭趕上，力爭在期末考試中有所突破,。

開展讀書月活動總結幼兒園篇九

為期一個月的學校讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕,。在此，我首先向為讀書節(jié)活動付出辛勤勞動的領導,、教師們表示深深的感激,，向在讀書節(jié)期間積極參與各項讀書活動的教師們,、同學們表示衷心的感激，向在讀書活動中取得優(yōu)異成績的教師,、同學以及班團體表示誠摯的祝賀,！

本屆讀書節(jié)以“我讀書，我健康,，我歡樂,！”為主題。在校領導的關懷和指導下,，教務處擬定了詳細的讀書節(jié)活動方案,，并對讀書節(jié)各個階段的活動都進行了精心的組織和安排，并組織全校教師對方案進行了學習,。少先隊在三月初向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的倡議書,。學校利用學校廣播對讀書節(jié)活動進行了廣泛宣傳，并制作了讀書節(jié)橫幅,，營造了濃郁的活動氛圍,。各班班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求，在班上進行了再發(fā)動,，再動員,，鼓勵同學們樂讀書、勤讀書,、會讀書,、讀好書。全校900余生按照學校的統(tǒng)一部署,，認真落實,，積極參與了讀書節(jié)各項主題活動。

舉行讀書節(jié)活動以來,，我們每個星期開展一個主題讀書活動：第五周：在三至六年級舉行了作文競賽,；第六周：在17個班舉行了全體學生參與的朗誦比賽；第七周：開展了讀書主題黑板報展評活動,；第八周：舉行了“書香浸潤人生”教師演講朗誦比賽,。從讀書節(jié)活動啟動至今，我們還每一天對各班的晨讀情景進行了評比,，對積極參與晨讀的班級進行了表彰和宣傳,。

經過本屆讀書節(jié)活動，大家與文學大師對話,，與經典為友,，與博覽同行，筆墨藍天，說古道今,。全校師生在讀書中增長知識,，在背誦中積累底蘊，在寫作中體驗成功,。

在本屆讀書節(jié)活動中,，涌現(xiàn)了一批積極參與讀書活動的學生。經各班主任推薦,，學校審核,，熊中卉、吳苗宏等17名同學被授予讀書之星稱號,。

本屆讀書節(jié),，不僅僅學生積極參加，教師們也十分踴躍,。22名青年教師參與了“書香浸潤人生”主題演講朗誦比賽,。教師參與讀書節(jié)活動不僅僅為全校學生做出了表率，將本屆學校讀書節(jié)活動推向了又一個高潮,，更將有力推動我校文化建設和讀書活動的深入開展。