總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

讀書教育活動總結(jié) 開展讀書活動總結(jié)篇一

我們在圖書繪本室通過積極有效的探索實踐,，充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,，開展系列讀書活動,，促進(jìn)學(xué)生們形成愛書、藏書,、讀書,、用書的良好風(fēng)氣。

一是開展經(jīng)典必讀加活動體驗,，使學(xué)生們成為“悅讀者”,。讀前摸底了解各年級各班學(xué)生閱讀水平。然后根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,，結(jié)合書目,，課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo),，課外閱讀重在語言素材的積累,。最后通過各種活動展示學(xué)生讀書收獲，例如分組進(jìn)行故事學(xué)習(xí),，同學(xué)間互相講故事,，讓閱讀變成“悅讀”。

二是提倡推薦書目加師生共讀,，尋找最美“伴讀者”,。讓學(xué)生喜歡閱讀，老師的引導(dǎo)和榜樣示范非常重要,。根據(jù)學(xué)生的不同年齡段,，我們挑選了相應(yīng)教育的書籍。除主題閱讀外,，我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀,，并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的師生閱讀時光”等活動,，評選書香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性,，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，逐步養(yǎng)成愛上閱讀的習(xí)慣,。同時,，多讀書、讀好書,，也會促進(jìn)我們的知識增長,，積累我們的閱歷。

“世界讀書日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我們的“漫步書香,，共享芳華”世界讀書日活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，愿我們共同讀書,，共同進(jìn)步。

讀書教育活動總結(jié) 開展讀書活動總結(jié)篇二

為了積極響應(yīng)街道工會,、深入開展“閱讀,，讓生活更美麗”活動，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書,、會讀書、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香,、文明向上的書香社區(qū),，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書,、優(yōu)秀圖書推展,、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,，取得了明顯成效,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心安排部署

為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展,，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》,、《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀,，讓生活更美麗”推薦書目》,、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等,。

二,、加強輿論宣傳，營造“閱讀,、讓生活更美麗”的氛圍

一方面,，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費借閱,。

另一方面,，社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料,、制作橫幅標(biāo)語等形式,，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀,，讓生活更美麗”良好環(huán)境,，使口號更加深入人心。

三,、以活動為載體,，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學(xué)習(xí)圖書,。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí),、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座,，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來,，50余人聽取了活動。

四,、匯報心得體會,，取得了明顯成效

本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇,，秉著“民主,、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品9篇,，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品,。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動,，不僅增長知識，還提升了文化修養(yǎng),，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動,。

讀書教育活動總結(jié) 開展讀書活動總結(jié)篇三

我校首屆讀書節(jié)已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面總結(jié)如下：

本次讀書節(jié)的主題為“營造書香校園,，共享讀書之樂” ,，儒雅人生，從閱讀開始,。同學(xué)們在年級主任,、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了讀名人傳記的讀書活動，同學(xué)們與大師對話,，與高尚為伍；與偉人碰撞,，激勵自己前行,。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長,。

一,、深入宣傳，營造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，在郝主任的統(tǒng)籌安排下,，辦公室制定了讀書節(jié)的具體方案，大屏幕顯示標(biāo)語,，并聯(lián)合政教處,、各年級各部、還有語文組,，依托學(xué)生民主自治管理委員會,，尤其是學(xué)習(xí)部和宣傳部，強勢營造了讀書氛圍,，并在__月_日的“國旗下的講話”中做了聯(lián)合簽名宣傳動員工作,，向全校各班級發(fā)出了倡議，要求各班召開主題班會,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，為深入落實讀書節(jié)方案中的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二,、全員參與,，彰顯特色

本次讀書節(jié)通過前期各年級各班宣傳和要求,，在宣傳部的具體落實下，通過班主任和語文老師的指導(dǎo)和建議,，班主任根據(jù)自己班的實際情況作出了具體閱讀任務(wù),，語文老師則對閱讀方法以及閱讀中存在的問題提供了一些有針對性的幫助?；旧蠈崿F(xiàn)了讓全體學(xué)生動起來,，踐行“共享讀書之樂”的活動主題。另外,，本次活動的閱讀主題是每人讀一本名人傳記,，從成功人士的身上找成功的理由，并以此為動力,，用榜樣的力量激勵自己,，尋找通往成功的各條途徑。這是這次活動的特色,。

三,、開展讀書交流與展示活動

月底在學(xué)生民主自治管理委員會的組織下，以班級為單位進(jìn)行了讀書交流與展示活動,。學(xué)生就本月自己的讀書情況尤其是閱讀的名人傳記寫了不少于800字的感悟,，并在班級作了匯報展示。學(xué)習(xí)部和宣傳部進(jìn)行了評比和存檔,。通過閱讀與交流,，同學(xué)們加深了讀書的感受，體驗了讀書的樂趣,，并從人物傳記中汲取了榜樣的力量,，不僅開拓了視野，而且提升了自我的精神風(fēng)貌,。

四,、展望，將讀書進(jìn)行到底

蹉跎莫遣韶光老,，人生唯有讀書好,。無論是各項活動還是評比，都是同學(xué)們成長的一個過程,。當(dāng)然,，由于本次讀書活動是首次開展，而且本月周期較短,，同時也包括一些主觀因素,，使得這次活動存在很多諸如活動形式比較單一，力度尚不夠大等不足,。我想通過以后不斷累積經(jīng)驗,，并及時總結(jié),，我校的校園文化節(jié)會越辦越好。雖然讀書節(jié)和我們暫時告一段落了,，但我們有理由相信,，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。那就將讀書進(jìn)行到底吧,！

讀書教育活動總結(jié) 開展讀書活動總結(jié)篇四

校園本就是讀書的地方,，讀書不僅能夠增長知識，開闊視野,，還能活躍思維,，啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書香校園的建設(shè),，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,，又配合世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，開展一系列的讀書活動,，也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃,、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多,，參與人數(shù)多,，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王朝興校長就充分給予肯定,，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示,，我們在制定方案時就有了信心,。

二、組織有條不紊,。

教研室作為方案的制定者和具體落實者,，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動,。就召開了相關(guān)人員的會議,，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表,，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作,，開展相關(guān)活動,。由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動方案初稿擬定,，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來,，發(fā)至各班。_月第二個星期一,，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展,。_月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會,，了解各自活動的進(jìn)程,，并且督促完成。_月28日,，為展示會作最后的準(zhǔn)備,。_月29日，在總務(wù)處,、團委,、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會,。_月18日晚,，讀書月的最后一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座,，到此,，讀書月的`活動全部結(jié)束。在活動過程中,，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作,，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì),。特別是陳華珠老師,。在所有的活動中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的,。我只是給了一個主題,，具體內(nèi)容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團負(fù)責(zé)人,，安排了任務(wù),，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式,。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點,。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報的展示，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示,，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動,，都吸引了不少學(xué)生參觀,。

三、內(nèi)容豐富,，師生重視,。

本次讀書月活動本來擬定涉及十多項內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會,，讀書手抄報評比,，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦,，閱讀分享會,，讀書辯論會，閱讀競賽,，名家講壇,，讀書征文競賽等。后來因場地和時間限制,，閱讀分享會只在個別班舉行,，讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦，而其他的項目都已完成,。

雖然,，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止,，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起,，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方,，是一個盈滿書香的校園。

讀書教育活動總結(jié) 開展讀書活動總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我們按市縣教育局文件精神開展了“奮發(fā)向上 崇德向善”系列讀書教育活動,。總體來說,，這次活動拓寬學(xué)生視野,，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，營造了積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的形成,?？偨Y(jié)如下：

一 、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)市區(qū)教育局的文件精神,，我校制定了詳實可行的“奮發(fā)向上 崇德向善“讀書教育活動方案,，按照活動方案，我們在教職工會議及國旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動員,，要求各班級召開一次主題班會,、出一期主題黑板報、或制作格言,、名人名言牌等,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。同時，讓校園的墻壁,、黑板,、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香,。通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二,、合理安排，活動有序開展

（一）啟動儀式

在本次活動的啟動儀式上,，徐文俊校長圍繞“奮發(fā)向上 崇德向善”這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話,，要求全體師生從身邊的小事做起，從小樹立良好的品德意識,。接著少先隊輔導(dǎo)員劉曉穎老師向全校發(fā)出倡議,，要求孩子們積極參與本次活動，并力爭從各方面做一個五好少年,。

（二）形式多樣,，富有實效性

1、學(xué)生征文比賽扎實開展,。德育處以方案為準(zhǔn),，在20__年9月中旬組織了征文比賽。由各班班主任及語文教師負(fù)責(zé),，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽,，選出3—5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽。通過比賽,，學(xué)校共評選出7份優(yōu)秀征文,，并按時上報區(qū)教育科。

2、學(xué)生演講比賽,。各班在主題班會上進(jìn)行講故事比賽,，每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽，最終評選出了一等獎1人,，二等獎2人,，三等獎3人。推選四年級一班普發(fā)毅同學(xué)參加區(qū)級比賽的選拔,。

3,、主題教育活動見成效。在10月份,，德育處利用每周星期三的主題班會課開展了隊會,，手抄報，黑板報的主題活動,。同時,，學(xué)校少先隊利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳,。

4,、社會實踐活動。組織每班的學(xué)生代表參加校外的實踐活動,，如清掃_(dá)_鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場,、家鄉(xiāng)河，到__鄉(xiāng)敬老院慰問孤寡老人等,，從活動中,，孩子們體會到了一種責(zé)任，也體會到了愛家鄉(xiāng)要從身邊的小事做起之道理,。

本次“奮發(fā)向上 崇德向善 ”系列主題活動形式多樣,，此次活動通過德育處、少先隊,、各班班主任及科任教師的共同協(xié)作,，圓滿完成任務(wù)。不管是在校內(nèi)的主題比賽,，征文及講故事比賽，還是校外的公益實踐活動中,，師生們都能做到全員參與,，各班班主任還向?qū)W生廣泛宣傳了核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)廣大青少年從小樹立奮發(fā)向上,、崇德向善的理想信念,，動員和激勵從小遵守各項規(guī)范，生活和學(xué)習(xí)中都學(xué)會樂于助人、團結(jié)協(xié)作的良好品德,。這樣,，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗！