每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個人自我評價篇一

古代哲人告誡我,，要想教好人,，必先做好人，“為人師表,，厚德載物”,，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小,，天份或許有差異,，但是，我始終相信,，付出比將有回報,，因此，我熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個學(xué)生,，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。

在平時的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來,，學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向,，讓知識與歡樂共同分享,。

教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,，才是真實(shí)的知識,，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事，當(dāng)同事有困難,，及時幫助,，特別是換課，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情,。

我想,，找到一份有成就感的工作，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話,，"不怕慢，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為廣州第x中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)！

教師個人自我評價篇二

教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要,。下面是本站編輯精心整理的教師個人自我評價范文，希望您喜歡!

教師個人自我評價范文【一】

工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，努力使自己各方面有所進(jìn)步.

1)專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效

積極主動地參與學(xué)習(xí),，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,，能使我更好地認(rèn)識自己,，反思自己，改變自己,，明確自己在課改中的責(zé)任和角色,，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。

向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點(diǎn),，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2)精讀書籍,，積極反思,。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍，認(rèn)真做好讀書筆記,，不斷積累教育理論;思想與時俱進(jìn),，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

教師個人自我評價范文【二】

時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時間里，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦,。

第二、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，做好課后反思,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強(qiáng),。

最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好。

教師個人自我評價篇三

本人自參加工作以來,，一直忠誠黨的教育事業(yè),，積極要求進(jìn)步，在教學(xué)工作中積極要求進(jìn)步,，嚴(yán)于律已,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，并在多年的教學(xué)工作中,，探索出一系列行之有效的教學(xué)方法,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，并在多年的教學(xué)成績中受到多次獎勵,。

在教學(xué)工作中,，一貫重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力,，并聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多彩的教學(xué)活動,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，收到了良好的教學(xué)效果。在課外活動中,，我常帶領(lǐng)學(xué)生完成一些數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,，不但培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，還提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。因此,，在教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果,。

為了教育教學(xué)工作,，我盡職盡責(zé)，并在教學(xué)工作中,，多次創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,，成為一名學(xué)校重視學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。

民族小學(xué),。

二o**年七月八日,。

教師個人自我評價篇四

人不能因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記自己為什么出發(fā)。尤其是作為一名黨員,，更要經(jīng)常開展批評和自己批評,。經(jīng)過一年的工作，有收獲,，有不足。靜下心來,，回顧總結(jié),，做深刻的自己評價是成為一個優(yōu)秀黨員的必經(jīng)之路。

學(xué)校經(jīng)常組織黨員開展政治理論學(xué)習(xí),，定期開展民主評議會,。為我們及時下達(dá)來自上級的最新學(xué)習(xí)材料，讓我們把握黨的宗旨和方向,。在學(xué)校提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,，我也會主動去學(xué)習(xí)。尤其是這半學(xué)期學(xué)校大力開展群眾路線和反四風(fēng)的學(xué)習(xí),，更是提高了自己的理論修養(yǎng),。

作為一名新教師，來到鹿鳴這片沃土,，得到了來自許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,。有了他們的耐心指導(dǎo)和熱心幫助，促使我快速的成長,。在工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),，積極參加各種教科研活動。梅花香苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。要想成為一名優(yōu)秀的教師，還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路要走,。自己在工作中還有很多很多不足的地方需要完善改正,。教學(xué)方面缺乏靈活性，不能做到有效的因材施教,，不能嫻熟的處理教材,。課堂管理也缺乏智慧,，尤其是對突發(fā)事件缺乏迅速處理的能力。在師生關(guān)系方面,，把握不好尺度,。拿捏不好嚴(yán)與寬的分寸，沒有建立融洽的師生關(guān)系,。

學(xué)校遵循黨的宗旨和精神,，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)群眾路線和反四風(fēng)的活動。對此也進(jìn)行自身反省,，存在以下問題：

1,、形式主義

對形式主義的危害性認(rèn)識不深刻，有時還存在形式主義思想,。學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)流于形式。有時為了完成任務(wù)而完成任務(wù),。對學(xué)校的某些活動開展沒有認(rèn)識到主旨意義,，敷衍了事。

2,、官僚主義

雖然沒有行政職務(wù),，只是一個任課老師。但官僚主義在師生關(guān)系方面還是有所反應(yīng)的,。與學(xué)生相處時,，并沒有充分尊重學(xué)生的主體地位，沒有平等相待,，存在可以維護(hù)教師權(quán)威的問題,。

3、享樂主義

上班期間偶爾會偷清閑,，偷工減料完成工作,。面對學(xué)校的有些工作任務(wù)有抵觸情緒。這就是享樂主義,，拈輕怕重的表現(xiàn),。

4、奢靡之風(fēng)

在反四風(fēng)方面做的比較好的就是反奢靡之風(fēng),。唯一不好的就是平時的節(jié)約意識,，愛護(hù)公物意識不夠強(qiáng)烈吧。

1,、繼續(xù)深入加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)2端正工作態(tài)度,，嚴(yán)格要求自己。

2,、積極配合完成學(xué)校的各方面工作,，有團(tuán)體意識,。

3、定期開展批評和自己批評,，加強(qiáng)自己反思,。

4、積極參加民主評議會,，多和其他黨員交流學(xué)習(xí),，提高黨員素養(yǎng)。

教師個人自我評價篇五

1,、大家好,，估計沒上這個課之前，同學(xué)們會對新教師有很多期待,，現(xiàn)在看到我了,，不知道同學(xué)們會有什么樣的感覺呢？不過不管大家對我的評價怎樣,，我先來個簡單的自我介紹吧,，我是新來的老師，名字叫xxx,，大家可以稱呼我為x老師。站上這個講臺的那一刻,，我非常地激動,，作為你們的數(shù)學(xué)教師，很有緣份和在座的同學(xué)們相識,，我會盡心盡力的把我知道的奉獻(xiàn)給大家,，數(shù)學(xué)學(xué)科要有很強(qiáng)的理性思維，有時候比較難理解,，但是我會總結(jié)不同的教學(xué)方法,，讓大家把成績弄上去，需要大家的配合,，希望我們像朋友一樣的共同努力,。

2、各位同學(xué)好,，我是你們班新的數(shù)學(xué)老師,，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。目前雖然大家對我并不熟悉,，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，好好學(xué)習(xí)。我的名字叫xx,，很高興我能成為一名老師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的,，我要把數(shù)學(xué)課上得像美術(shù)課一樣具備趣味性,。請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我也有很多東西都不懂,，我也是一個學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師,。我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所提高,。

3,、大家好，我叫xx,，這個學(xué)期擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師,。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。師者，傳道,，授業(yè),，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸,，用心體會,，從中感悟。在教導(dǎo)你們的同時,，也歡迎你們多點(diǎn)和我交流,，我只是一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、親愛的同學(xué)們，大家好,！很高興認(rèn)識你們,。我叫xx，這個學(xué)期擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師,。想不到我一進(jìn)教室,，大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,，那是什么,？那就是你們燦爛的笑容，老師謝謝大家的禮物,，謝謝你們的笑容,。我相信，在這個新的大家庭里,，你們一定會生活得快樂,，學(xué)習(xí)得開心，往后的日子你們的笑容會更加美麗,。

5,、同學(xué)們，大家好!這個學(xué)期我就是你們的新老師,，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課,。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,，同時我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。我很年輕,，在學(xué)校你們叫我老師，在校外我就是你們的大姐姐,，生活上遇到什么困難都可以找我,，我的上課風(fēng)格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣味性,，讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

教師個人自我評價篇六

時光飛逝，一個學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié),。

1、在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3、把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

2、認(rèn)真參加每一次的教研活動,，并認(rèn)真做好記錄,。

3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

4,、多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí),、實(shí)踐、交流,、總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6,、增加了閱讀時間，多讀書,，多記錄,。在課余，我堅持經(jīng)?？磿?、看報，如《青年教師》,、《新教育》,、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步,。

7、提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

1、不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2、親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3,、自省自檢,，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責(zé),。

教師個人自我評價篇七

大學(xué)四年是認(rèn)識自己,發(fā)展自己的四年。在思想上更加成熟,技能水平上也進(jìn)一步提高,。在校其間,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,；孜孜以求,，孜孜以為。遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)集體活動。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正,，堅持學(xué)好專業(yè)知識，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實(shí)訓(xùn),，高質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)。面對這個充滿競爭的社會,，作為一個大學(xué)畢業(yè)生,，我始終保持良好的心態(tài),，客觀分析自我，總結(jié)自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，以積極的人生態(tài)度面對競爭，面對挑戰(zhàn),！

本人性格開朗,，待人熱情誠懇，事業(yè)心強(qiáng),，因母親從事近三十年教育工作,，對教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情，能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，教學(xué)上能獨(dú)立進(jìn)行組織教學(xué),課堂風(fēng)趣,，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系，對于教學(xué)教育工作能深入其中,。

我成為了一名教師已經(jīng)有七年時間了,，在這七年時間當(dāng)中，通過自己的實(shí)踐,，我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么,，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外，對學(xué)生人生觀,、道德觀,、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),，能否擁有一顆愛心,，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,，每一名教師都希望培養(yǎng)出德,、智、體全面發(fā)展的人才,，德育是其核心,，古人云：其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不行，對學(xué)生施以德育,，教師必須具備師德,，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,，及時表揚(yáng),，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行,，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?/p>

做好教學(xué)改革，必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，編寫出有針對性的教材,，我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革提供了第一手材料,，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,，在實(shí)施過程中，遇到特殊情況,，及時總結(jié),，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。

特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,，加上社會上的一些不客觀的評價，會導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,，為了這份事業(yè),，我忠愛的.教育事業(yè)，我會摒除雜念,，把所有的熱情,，所有的愛傾注于學(xué)生身上,，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，廉潔從教,，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號,！

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)做了好幾年的教師了,，可以說是年輕教師中的老教師，在這些年中,，通過自己的實(shí)踐,，我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),，那么,，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,，對學(xué)生人生觀、道德觀,、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,。

教學(xué)方面：教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在這幾年的教學(xué)中,，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

工作,，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì),、理想信念,，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合，在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,，及時表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,，并且嚴(yán)格約束自己的言行,，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>

在以后的教學(xué)工作中,，我仍會忠愛教育事業(yè),，我會摒除雜念，把所有的熱情,，所有的愛傾注于學(xué)生身上,，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，廉潔從教,，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號,！

光陰似箭,，四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格,。我相信,，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手能力。

四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評,。在文化上具有良好的英語聽,、說、讀,、寫能力,，并熟練掌握了計算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng),、officexx,、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎,。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng),、自立、自律的大學(xué)生,，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺,。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團(tuán)隊合作與自強(qiáng)不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出,，寶劍只待君來識",。期待您的答復(fù)!

光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了,。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間,，我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格。我相信,，面對社會選擇的時候,，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，努力做好本職工作,，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手能力,。

四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球,、排球、網(wǎng)球,、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報,、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評,。在文化上具有良好的英語聽、說,、讀,、寫能力，并熟練掌握了計算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng),、officexx、pf語言,、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng),、自立,、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己,、發(fā)展自己的舞臺。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來充實(shí)我的校園生活,。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團(tuán)隊合作與自強(qiáng)不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識"。期待您的答復(fù)!

從前年九月初開始,，我成為了一名教師已經(jīng)有三年時間了，在這三年時間當(dāng)中，通過自己的實(shí)踐,，我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么,，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,，對學(xué)生人生觀,、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心,，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德,、智,、體全面發(fā)展的人才,，德育是其核心,，古人云：其身正,，不令而行；其身不正，雖令不行，對學(xué)生施以德育,，教師必須具備師德,，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,，及時表揚(yáng),，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,，并且嚴(yán)格約束自己的言行,，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>

式教育,，使學(xué)生更樂于接受,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們不再對相對枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。

以往的教學(xué)工作中,，我們一直沿用的是全國弱智教育教材,，由于教育教學(xué)的發(fā)展，這套教材針對性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來越明顯,，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，為此，教改實(shí)踐勢在必行,，從新生入學(xué)開始,，我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班，為了做好教學(xué)改革,，必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，編寫出有針對性的教材，我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,，為教學(xué)改革提供了第一手材料,，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過程中,，遇到特殊情況,，及時總結(jié)，尋找解決的辦法,，在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。

我叫馬清霞，電白漢山學(xué)校教師,，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,。思想積極，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

教師個人自我評價篇八

本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間,，作為一名xx學(xué)校的教職員工,，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識，下面就這幾年的工作做一個評價,，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的.參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

隨著時代的發(fā)展,，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞,，教好每一位學(xué)生,，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!

我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機(jī)會,，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé)、善良,、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。

教師個人自我評價篇九

隨著時間的推移,，新的一學(xué)期即將結(jié)束，在這短暫的時間里,，我既興奮又激動?，F(xiàn)對本人一學(xué)期的'工作情景從德、能,、勤,、績四方面評價如下：

德：本人繼續(xù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針,。本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，我還學(xué)習(xí)一些報刊,，從上頭了解一些信息便于自我的不斷提高,。我雖然不是黨員，但我卻以一個黨員的要求來嚴(yán)格激勵自我,，使自我從思想上先提高,。另外，我堅持依法治教,，以教師“五要十不準(zhǔn)”的高要求來要求自我,，真取使自我成為一個家長信任、學(xué)生喜歡,、校長賞識的好教師,，這就是我的座右銘。我能和每位教師真誠交往,，虛心求教,。

能：本人雖是師范畢業(yè)，但工作這幾年我一向堅持自學(xué)，不斷充實(shí)自我,。我還能進(jìn)取參加一些教研活動,，經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課，便于自我的提高,。今年我教五年級（2）,、（3）兩個班，我能全身心的投入到工作中去,，沒有只抓一個班,，而是力爭使兩個班同時提高,。對于學(xué)生所犯的錯誤我能以情教育,，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，僅有真正走進(jìn)學(xué)生,，和他們做朋友,，學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來，總體看來兩個班學(xué)生成績還是能夠的,，對與學(xué)生本事的培養(yǎng)我是一向進(jìn)行訓(xùn)練好培養(yǎng)的,，我想這對于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個好的影響。我還能有自我的休息時間開展了五年級數(shù)學(xué)興趣小組,，對學(xué)生進(jìn)行一些發(fā)散思維訓(xùn)練,，目前已有一些效果，我期待這他們能迅速,、快速的成長,。

勤：我能準(zhǔn)時到校，準(zhǔn)時參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記,，我還做好自我的值日工作將辦公室打掃的干干靜靜，我還能做一些力所能及的事情,，力爭多做一些實(shí)事,。對于一些教師的困難我力所能及的幫忙。

績：經(jīng)過一段時間的努力,，加上學(xué)生的刻苦精神,，最終取得了一些成績，當(dāng)然還有一些不足,，在下學(xué)期里,，我會更加努力的工作，去培養(yǎng)學(xué)生的本事,，力爭使學(xué)生蒸蒸日上,。

總之，我的工作還存在必須的問題，我會努力的充實(shí)自我,，爭取在下學(xué)期取得更大的提高,。

教師個人自我評價篇十

隨著時間的推移，新的一學(xué)期即將結(jié)束,，在這短暫的時間里,，我既興奮又激動。現(xiàn)對本人一學(xué)期的工作情景從德,、能,、勤、績四方面評價如下：

德：本人繼續(xù)學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針。本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，我還學(xué)習(xí)一些報刊,，從上頭了解一些信息便于自己的不斷提高。我雖然不是黨員,，但我卻以一個黨員的要求來嚴(yán)格激勵自己,，使自己從思想上先提高。另外,，我堅持依法治教,，以教師“五要十不準(zhǔn)”的高要求來要求自己，真取使自己成為一個家長信任,、學(xué)生喜歡,、校長賞識的好教師，這就是我的座右銘,。我能和每位教師真誠交往,，虛心求教。

能：本人雖是師范畢業(yè),，但工作這幾年我一向堅持自學(xué),，不斷充實(shí)自己。我還能積極參加一些教研活動,，經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課,，便于自己的提高。今年我教五年級（2）,、（3）兩個班,，我能全身心的投入到工作中去，沒有只抓一個班,，而是力爭使兩個班同時提高,。對于學(xué)生所犯的錯誤我能以情教育,，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，僅有真正走進(jìn)學(xué)生,，和他們做朋友,，學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來，總體看來兩個班學(xué)生成績還是能夠的,，對與學(xué)生本事的培養(yǎng)我是一向進(jìn)行訓(xùn)練好培養(yǎng)的,，我想這對于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個好的影響。我還能有自己的休息時間開展了五年級數(shù)學(xué)興趣小組,，對學(xué)生進(jìn)行一些發(fā)散思維訓(xùn)練,，目前已有一些效果，我期待這他們能迅速,、快速的成長,。

勤：我能準(zhǔn)時到校，準(zhǔn)時參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記,，我還做好自己的值日工作將辦公室打掃的干干凈凈,，我還能做一些力所能及的事情,，力爭多做一些實(shí)事。對于一些教師的困難我力所能及的幫忙,。

績：經(jīng)過一段時間的努力,，加上學(xué)生的刻苦精神，最終取得了一些成績,，當(dāng)然還有一些不足,，在下學(xué)期里，我會更加努力的工作,，去培養(yǎng)學(xué)生的本事,，力爭使學(xué)生蒸蒸日上。

總之,，我的工作還存在必須的問題,，我會努力的充實(shí)自己，爭取在下學(xué)期取得更大的提高,。

教師個人自我評價篇十一

本學(xué)期,，擔(dān)任初一年級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得；同時自我的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情景評價如下：

作為科任教師的我，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，進(jìn)取參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自我的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的構(gòu)成,、創(chuàng)新、實(shí)踐本事和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，構(gòu)成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)取應(yīng)對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。經(jīng)過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想,。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自我創(chuàng)造力,，施展自我才能的機(jī)會，看成是發(fā)展自我的一個機(jī)會,，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,，始終以自我的良好形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書，豐富自我的頭腦,，不斷的充實(shí)自我,，提高自我；看新聞看報紙,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自我的人格—————師德,。

作為教初一政治課的教師,，明白自我任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法,，研究學(xué)生的實(shí)際情景適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

2,、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué),；進(jìn)取運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討評價,；在評價中成長,、前進(jìn)；各方面有了很大的提高和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟,。

“金無足赤，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作本事和水平還有待更進(jìn)一步提高,，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真聽取師傅的教誨,，要不斷評價經(jīng)驗(yàn),，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，努力提高自我的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自我的教學(xué)風(fēng)格，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,！