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伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇一
俗話(huà)說(shuō)，江山易改,，本性難移,。有些東西從存在的那一刻起就注定了，然后再想改變也是徒勞,。
就像寓言里那個(gè)買(mǎi)了黑人的人,，他認(rèn)為黑人的膚色是因?yàn)榍叭沃魅说氖韬觯谑瞧疵o他擦洗,，試圖恢復(fù)他原來(lái)的膚色,，卻不知道黑色是黑人的本色,。與他人無(wú)關(guān)，更不能改變,。結(jié)果顯而易見(jiàn),。不遵守客觀規(guī)律，希望改變客觀事實(shí)的行為必然失敗,，自然的東西總會(huì)保持原來(lái)的樣子,。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。有時(shí)候我們知道某件事就是這樣,，不會(huì)有什么改變,，只是有點(diǎn)運(yùn)氣，希望改變它的發(fā)展和結(jié)果,，結(jié)果往往不盡如人意,。
比如隨著科技的發(fā)展，生活水平的提高,，人們對(duì)美的追求越來(lái)越重視,，化妝品行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。越來(lái)越多的人熱衷于整容,，通過(guò)一系列的手術(shù)讓自己變得更加美麗迷人,，而不吝惜昂貴的費(fèi)用，甚至忽略了手術(shù)中潛在的高風(fēng)險(xiǎn),。
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇二
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,。同時(shí)，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一,?！兑了髟⒀浴吩瓡?shū)名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事,，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,。
1,，狐貍和葡萄。
饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,，口水直流,，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到,?？戳艘粫?huì)兒，無(wú)可奈何地走了,，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟,，肯定是酸的,。”
這就是說(shuō),，有些人能力小,，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟,。
2,，狼與鷺鷥。
狼誤吞下了一塊骨頭,，十分難受,，四處奔走，尋訪醫(yī)生,。他遇見(jiàn)了鷺鷥,，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,，叼出了骨頭,，便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō)：“喂,，朋友,，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)，難道還不滿(mǎn)足,，怎么還要講報(bào)酬?”
這故事說(shuō)明,，對(duì)壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì),。
3,，小男孩與蝎子。
有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢,，一會(huì)兒就捉了許多,。忽然看見(jiàn)一只蝎子，他以為也是蚱蜢,，便著兩手去捕捉他,。蝎子舉起他的毒刺，說(shuō)道：“來(lái)吧,，如果你真敢這樣做,，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉?！?/p>
這故事告誡人們,，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對(duì)待他們,。
4,，掉在井里的狐貍和公山羊,。
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去,，只好呆在那里,。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊,，看見(jiàn)狐貍在井下,，便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜,，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉,，清甜爽口,，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲,。一心只想喝水信以為真的山羊,，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法,。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法,。你用前腳扒在井墻上,，再把角豎直了，我從你后背跳上井去,，再拉你上來(lái),，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h,，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上,，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后,，?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言,。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂,，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去,?！?/p>
這故事說(shuō)明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,，然后才去做,。
5，寡婦與母雞,。
有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞,，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋,。于是，她就每天這樣喂,，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,，每天連一個(gè)蛋也不下了。
這故事說(shuō)明,，有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了,。
6,，徒勞的寒鴉。
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,，指定一個(gè)日期,，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王,。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮,。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊,，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住,。指定的日期到了,，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛,。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了,。
這故事是說(shuō),，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),，就會(huì)原形畢露,。
7，站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼,。
小山羊站在屋頂上,，看見(jiàn)狼從底下走過(guò)，便謾罵他,，嘲笑他,。狼說(shuō)道：“啊，伙計(jì),，罵我的不是你,，而是你所處的地勢(shì)?！?/p>
這故事說(shuō)明,，地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>
8，山震,。
有一次,，一座大山發(fā)生了大震動(dòng)，震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧,。許多人云集在山下觀看,，不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,，擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí),，僅看見(jiàn)從山里跑出一只老鼠。
這是說(shuō)庸人多自憂(yōu),。
9,，善與惡。
10,，老獵狗,。
一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過(guò)，年老后,，在一次狩獵中,，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵,。由于他的牙齒老化無(wú)力,，不能牢牢地咬住,，野豬逃跑了,。主人跑過(guò)來(lái)后大失所望,，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來(lái)說(shuō)：“主人啊!這不能怪我不行,。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的,，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱(chēng)贊,，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備,。”
這是說(shuō),，生老病死是不可抗拒的規(guī)律,。
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇三
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思,，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。
在我小的時(shí)候，媽媽就時(shí)常給我講這樣一些故事：高傲的兔子與烏龜賽跑,，最后輸給了持之以恒的烏龜,；狐貍吃不到葡萄，就說(shuō)葡萄是酸的,；好心的農(nóng)夫救了蛇,，蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口……這些故事我一直很愛(ài)聽(tīng)，它教會(huì)我許多道理,，陪伴我走過(guò)短暫的小學(xué)生活,，直到中學(xué)也不曾間斷過(guò)。它就是古希臘的《伊索寓言》,。
在這本書(shū)里,，有三個(gè)故事令我記憶猶新，因?yàn)楣适轮械囊恍┙巧砩弦灿形业娜秉c(diǎn),，或是他們的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),。
一、生病的獅子：他講的是：一個(gè)身強(qiáng)力壯的獅子隨著歲月的流逝,，現(xiàn)在不再?gòu)?qiáng)壯,，也抓不到獵物了，于是他裝成生病的樣子,，騙小動(dòng)物們來(lái)看他,，同時(shí)狠下殺手，一只細(xì)心的狐貍發(fā)現(xiàn)洞口只有動(dòng)物進(jìn)去的腳印，卻沒(méi)有出去的腳印,，所以它沒(méi)有進(jìn)洞保住了性命,。在這則故事里，我應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍的細(xì)心觀察,，將來(lái)在社會(huì)上,，如果不細(xì)心觀察的話(huà)會(huì)失去許多寶貴的機(jī)會(huì)還會(huì)引來(lái)一些麻煩。
二,、小狼的悲?。海v的是：一只只想在家中吃大魚(yú)大肉,，不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小狼,，突然想自己去捕獵，就偷偷下山,，想給父親帶來(lái)一頓美餐,，他看到山腳的一片草地上有一群羊，沒(méi)有牧羊人,，只有幾只瘦瘦的牧羊犬,，就沒(méi)把它們放在眼里，下去找了一只比較強(qiáng)壯的公羊,，剛跑過(guò)去,，就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨。小狼沒(méi)有給爸爸帶來(lái)美餐,，卻給爸爸帶來(lái)悲傷,。我也有小狼的缺點(diǎn)，有點(diǎn)自不量力,，干事不考慮后果,，只圖一時(shí)興起，所以常常壞了大事,，看過(guò)這個(gè)故事后,，我以后干什么事應(yīng)該把自己現(xiàn)有的能力和后果想一想，不能魯莽行事,。
三,、孔雀和天后赫拉，它講的是：一只美麗的孔雀,，在唱歌遭到動(dòng)物們批評(píng),、嘲笑的情況下，去找天后赫拉,，赫拉說(shuō)：“各人有各人的命運(yùn),，不要怨你的種族不好,，你雖唱歌不及夜鶯，但你的長(zhǎng)相是出類(lèi)拔萃的,，記住‘世上沒(méi)有十全十美的生物’,，你可以發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服短處,?！蔽乙灿羞^(guò)孔雀這種時(shí)候，自己總是怨天尤人,，自己做不成總是找客觀原因來(lái)推托責(zé)任。
《伊索寓言》是一本好書(shū),，它又幽默風(fēng)趣的故事教會(huì)我很多道理,，讓我改掉我許多壞習(xí)慣，是我的良師益友,。
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇四
在《伊索寓言》這本書(shū)中,，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理,。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》,。
兔子和烏龜賽跑,，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了,，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽,。烏龜拼命地爬,，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,，并一步當(dāng)先,。看著烏龜被拋在后面,，兔子心想,，比賽太輕松了，自己先睡一覺(jué)也能蠃,。它坐在樹(shù)下,，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,，它慢慢地超過(guò)了兔子,，成了冠軍,。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者,，往往能獲得最終勝利,！
現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎,？告訴你們,，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦！
我在上四年級(jí)時(shí),，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線(xiàn)以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī),，抵得上你兩次考試成績(jī),。”聽(tīng)了這話(huà),，我無(wú)地自容,，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看！在暑假的時(shí)候,，我狠下功夫,，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄,。但我的決心卻給我不斷地加勁,。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上,！我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,，都為自己而自豪！
上面的事情告訴我們,，只要不斷努力,，就會(huì)有好的結(jié)果！
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇五
爸爸送了我精裝書(shū),，厚厚的封面非常精美,，上面幾個(gè)燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過(guò)去,，迫不及待地翻看了起來(lái),。
伊索是古希臘人，長(zhǎng)得很丑陋,，有一次他觸怒了國(guó)王而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,，于是他就給別人講自己編的寓言故事，這些寓言生動(dòng)有趣,，講述了很多生活中的道理,，于是一傳十十傳百,，就成了我手頭的這本好玩的故事書(shū)。
真不愧是講故事的高手,，兇惡的獅子,、善良的綿羊、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前,，讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的一些大道理,，比如：一只貓捉住了一只雞，要找個(gè)理由吃掉雞,，就說(shuō)：“你竟然來(lái)擾亂我午睡,，我要吃了你”，“可當(dāng)時(shí)我正在曬太陽(yáng)阿”公雞小聲說(shuō)道,，“那就是你爸爸干的,！”貓怒吼，“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說(shuō),，“反正你就是得罪我了！”貓邊說(shuō)邊撲向公雞,，一下子就把公雞吞到肚子里,。這個(gè)故事讓我明白：有的壞人干壞事是不需要理由的。
《伊索寓言》讓我說(shuō)服人的口才大有長(zhǎng)進(jìn),。
有一次,，我們?cè)谌龒{游玩，晚上逛街時(shí)我和爸爸看到一家農(nóng)家樂(lè)飯莊,，爸爸說(shuō)：“吃了一天的面包正好可以進(jìn)去解解饞”,，可媽媽沒(méi)胃口不想吃，還非得讓我們回旅館吃方便面,，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)講一個(gè)寓言吧,，有只狐貍睡在牛吃的草料上，這時(shí),，牛要來(lái)吃草,，狐貍又抓又吼，想把牛趕走,，老牛發(fā)話(huà)了：“自私的家伙,！自己吃不了還不讓別人吃?！眿寢屄?tīng)了“撲哧”一笑“你這個(gè)臭小子,，還敢諷刺我，好了好了不掃你們興了,，我請(qǐng)客,！”
看,！《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇六
我認(rèn)為一本好書(shū)的所在對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,，它是否能夠給我們以智慧和啟迪,。所以我最喜歡的書(shū)就是《伊索寓言》了，這是古希臘學(xué)識(shí)淵博的伊索著作的,，凝聚了了他的智慧和心血,。此刻真想說(shuō)這本書(shū)是我的好朋友，因?yàn)樗鼛兔α宋?，讓我懂得了許多道理,。
在這本書(shū)里我最喜歡《蝙蝠，荊棘鳥(niǎo)和潛水鳥(niǎo)》這個(gè)故事,。講述的是它們?nèi)齻€(gè)懷著僥幸心理發(fā)一筆大財(cái),，然后合伙投資去做了做海上運(yùn)輸生意，結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪,，發(fā)生了翻船的事故,。三個(gè)人損失慘重。過(guò)了許久之后別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳?，可它們說(shuō)什么也不去了,，結(jié)果保住了它們生活的平安。
我讀了這個(gè)故事感到它們十分聰明,，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)事上吃了一次大虧,，便記住了這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)掛記著成了它們不再犯同樣錯(cuò)誤的借鑒,。我不禁想到自我也是這樣,，但是我是不長(zhǎng)記性的。在某個(gè)地方摔了一跤之后,，接二連三的在同一個(gè)地方摔跟頭,，吃了不少的啞巴虧。此刻我學(xué)會(huì)了自我就應(yīng)牢記教訓(xùn),，好好認(rèn)識(shí)自我如何不再犯同樣的錯(cuò)誤,。我學(xué)會(huì)了這個(gè)感到自我變得聰明了，錯(cuò)誤絕不犯第二遍,，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都持續(xù)了這樣警惕的心,。
伊索寓言實(shí)在搞笑，越往后讀越覺(jué)得有勁,。有一個(gè)叫《病鹿》的故事深深地教育了我,。講的是一頭生病的路因?yàn)橐恍┚迫馀笥褋?lái)他家做客，最后把他家的糧食全吃光了，之后這頭鹿因?yàn)闆](méi)有吃的餓死了,。我讀了這個(gè)故事感到震驚,，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥眩窃S多都是酒囊飯袋,，不務(wù)正業(yè)的,。媽媽常常叫我與他們脫離關(guān)系，但我不聽(tīng),。此刻這個(gè)故事讓我為自我十分擔(dān)心,，會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)有這個(gè)結(jié)局。為了自我的明天,，我決定不與那些人來(lái)往了,。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績(jī)變得更好了,，品德也剛正了,。這讓我慶幸，也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有本事,，對(duì)自我無(wú)害且品行優(yōu)良的人,，少交一些無(wú)用的人做朋友對(duì)自我是有好處的。
我讀完《伊索寓言》后,，覺(jué)得每個(gè)故事都是有好處的,。其中的《海豚和猴子》的故事個(gè)性適用于我們的生活。講訴了一只猴子因?yàn)槁渌_了救他的海豚,，稱(chēng)自我是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚明白他在說(shuō)謊,，結(jié)果把這個(gè)騙子給淹死了,。
我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠(chéng)實(shí)的人,。告訴了我們?nèi)艘\(chéng)實(shí),，不能故意欺騙別人,，否則會(huì)惹來(lái)禍?zhǔn)?。因?yàn)槿伺c人之間需要的是真誠(chéng),，而不是奸險(xiǎn)的欺騙,。有了誠(chéng)實(shí)的橋梁,，會(huì)拉近人們的關(guān)系,，從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì)更加和諧,。我讀了這個(gè)故事就明白自我對(duì)于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不能夠說(shuō)謊的,。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個(gè)好孩子，見(jiàn)著我就夸我呢,。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象,，并不是靠阿諛?lè)畛校亲晕乙獙?duì)別人有一顆閃光的心,，充滿(mǎn)著心與心之間的真誠(chéng),。
寫(xiě)到這兒,，我真的想說(shuō)這本書(shū)不僅僅僅是我的朋友，還是我的老師,。他深刻的教育了我,，在社會(huì)里，在生活中該如何的做一個(gè)合格的.好公民,，這使我不曾走上邪魔外道,，還讓我改掉了許多不好的陋習(xí)。此刻我變成了一個(gè)正氣昂揚(yáng)的少年,，說(shuō)實(shí)話(huà),，還真得虧我讀了這本大有好處的書(shū)，所以我會(huì)一向?qū)W到老,，讀到老,。并且這本書(shū)我會(huì)一向研讀下去的，好好品味它的個(gè)中內(nèi)涵,。
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇七
我讀過(guò)這樣的一篇寓言,，內(nèi)容大概如下：
古時(shí)侯濟(jì)水南岸有一位商人，在一次渡河時(shí),，不幸跌進(jìn)水中,，直喊救命：“快救救我，我給一百斤金子相報(bào),！”有個(gè)打魚(yú)的人劃船去搭救他,，當(dāng)打魚(yú)人把他救上岸時(shí)，商人卻給了十斤金子,。打魚(yú)人向他評(píng)理,，卻遭到商人怒斥：“你只是個(gè)打魚(yú)的，一天的收獲能有多少,？現(xiàn)在一下子就得到十斤金子,，難道還感到不滿(mǎn)足嗎？”打魚(yú)人沒(méi)再說(shuō)什么就走了,。后來(lái)有一天,，商人又不幸掉進(jìn)水中，恰好打魚(yú)人又在現(xiàn)場(chǎng),。在場(chǎng)圍觀的人問(wèn)他為什么不去搭救,，他回答：“這就是那個(gè)答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人?！闭f(shuō)完就站在那里觀看,，最終商人沉沒(méi)了。
這個(gè)寓言故事，似乎給了我們一個(gè)道理,。因?yàn)樯倘说牟皇匦胖Z,，使到自己再遇險(xiǎn)時(shí)得不到救助，告誡我們?cè)谌穗H交往時(shí)一定要誠(chéng)信,。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局,，都是商人一手造成的，無(wú)可非議,。但是想深透一點(diǎn),，似乎又有另類(lèi)的意見(jiàn)：商人被救上岸后，對(duì)打魚(yú)的人說(shuō)的那番話(huà)也全非無(wú)理取鬧,。打魚(yú)人,，以打魚(yú)為生，每天的捕魚(yú)量由老天爺決定,，多少也不定,。但一次見(jiàn)義勇為，便得到十斤金子,，這可說(shuō)是筆飛來(lái)橫財(cái)?。?/p>
他將商人救上岸后,，因?yàn)樗玫?，與商人的話(huà)不符，便覺(jué)得不公平,。因此,，商人第二次掉進(jìn)水中時(shí)，他就因?yàn)榈貌坏侥橇硗饩攀锝鹱?，而不管商人的生與死,。商人掉進(jìn)水中，第一次打魚(yú)人救他,，是懷著一顆慈悲的心、一顆救人的心,；第二次不救他,，是懷著一顆自私的心、一顆埋怨的心,。救人一命勝造七級(jí)浮屠,，如果打魚(yú)人仍有一顆慈悲之心，我想,，當(dāng)他再見(jiàn)到商人掉進(jìn)水中時(shí),，應(yīng)該不加思索前去營(yíng)救。
它雖然是一個(gè)寓言，但它卻活生生的,，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì),，是一個(gè)用金錢(qián)堆成的世界。毫無(wú)疑問(wèn)地,，金錢(qián)牽著人們的鼻子走,，指揮著人們。
再看看如今的社會(huì),，也有類(lèi)似的現(xiàn)象：偶見(jiàn)老人跌倒,，卻沒(méi)有人去攙扶；眼見(jiàn)小偷偷竊,，卻無(wú)人敢阻止……難道真是事不關(guān)已,，高高掛起嗎？不,！我要大聲疾呼：我們不能忘記了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,，和諧社會(huì)人人有責(zé),！
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇八
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物,，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判,、啟示和教訓(xùn)。
偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,，其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,，他總是有辦法滿(mǎn)足任何事上的任何人?！?/p>
《伊索寓言》有很多人都讀過(guò),，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多,。他就像是我們身邊的一位好老師,，好朋友，在我們最需要的時(shí)候,，為我們解答困難,，收獲真理。
在書(shū)中,，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng),，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅,，令人愛(ài)不釋手,，經(jīng)久不衰,。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)的還美的情感,、比星閃得還亮的智慧,。相信你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，在今后的成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和不斷濕潤(rùn)心靈的雨露,。
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇九
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理,，這些小故事各具魅力,，言簡(jiǎn)意賅，平易近人,。不但讀者眾多,，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,，詩(shī)人,、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣,。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉：龜兔賽跑,，牧童惡作劇，狼來(lái)了,，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸,。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一,。
伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,，歷傳不衰,。的確，正是這樣,，我才在眾多名著中選擇了這一本,。
書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點(diǎn),，寓言――這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰,。
大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面――《兩只青蛙》,。有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事――《烏龜和老鷹》,。還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤――《馱鹽的驢》等等,。
在所有故事中,，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí),。有一年,，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了,，我的心里是多么歡唱,，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往,?！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱,。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天,。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美阿,，把我害苦的卻是你,，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
如今,，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,，可它的印似，卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩,！
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇十
前幾天,，我讀完了《伊索寓言精選》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很好看,。伊索是一個(gè)長(zhǎng)得很丑的人,，但是他卻是一個(gè)很聰明的人。
我給大家介紹一下這本書(shū)中我最喜歡的兩個(gè)故事：
第一個(gè)故事是動(dòng)物篇里的《獅子,、普羅米修斯和大象》,。它講了有一頭獅子，它怕公雞,，就去找死,。忽然有一天它碰見(jiàn)了普羅米修斯，它就把自己怕公雞的事告訴了普羅米修斯,。普羅米修斯就說(shuō)獅子的心靈太脆弱了,。獅子想，還不如死算了,。這時(shí),，一頭大象向它走來(lái),，它看見(jiàn)大象扇著耳朵，就問(wèn)大象：“你為什么不停的扇著耳朵,？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我頭上的蚊子嗎,？它們鉆進(jìn)我的耳朵我就會(huì)死?！豹{子聽(tīng)了,，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。獅子想：“公雞可比蚊子強(qiáng)大一萬(wàn)倍,，那我就比大象幸福一萬(wàn)倍,。”獅子就不想去尋找死了,。這個(gè)故事是說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱,，不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。
第二個(gè)故事是人物篇里的《馬,、牛,、狗和人》。他講了人以前只有15~25歲,。在一個(gè)很冷的冬天,，人們都在屋里保暖，馬凍的耐不住了就到人的門(mén)前,，希望能得到一點(diǎn)溫暖,。人說(shuō)：“你可以進(jìn)來(lái)，但是必須給我十五歲,?！瘪R說(shuō)：“好吧?！比缓笈Ｑ?、狗呀都受不了，都給了人十五歲,，在人的第一個(gè)階段,，人們的性格都會(huì)像馬一樣驕傲，第二個(gè)階段人們的性格都會(huì)像牛一樣認(rèn)真工作,，第三個(gè)階段都會(huì)像狗一樣發(fā)脾氣,。這個(gè)故事是說(shuō)人都有每一個(gè)階段，要克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。
這本書(shū)真好看，我喜歡看這種講道理的書(shū),。我以后不會(huì)上當(dāng),，因?yàn)槲铱戳四抢锩娴墓适?，它讓我增長(zhǎng)了智慧，也讓我明白了更多的道理,。
它真是一本又好看又有智慧和道理的書(shū)啊,！
伊索寓言讀書(shū)筆記三年級(jí)篇十一
讀了《伊索寓言》這本書(shū),，使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。
讓我感觸最深的是《運(yùn)鹽的驢子》這篇小故事,。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過(guò)河,。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候，腳下一滑,，跌倒在河水里,，袋中的鹽全溶化了。它站起來(lái)時(shí)頓感輕松了許多,。后來(lái)有一天,，它馱著海綿過(guò)河，心想再跌下去,，站起來(lái)時(shí)定會(huì)更輕松,。于是，它故意摔了下去,，滿(mǎn)以為能象上次那樣把袋變得輕松,，可是沒(méi)想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒(méi)站起來(lái),，淹死在河里了,。
原來(lái)，海綿不象鹽那樣溶化,，反而吸足了水,，變的更重了。
故事里的驢,，不好好地拖東西,，老是要偷懶，想輕活干,，反而害了自己,。我們解決問(wèn)題，不能總局限于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),，千萬(wàn)不要偷機(jī)取巧,，做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,，手上總是抱著一本書(shū),。我看過(guò)很多很多的書(shū)籍，其中,，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了,。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事,。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索,。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人,。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng),，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生,。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去,。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書(shū)的。
《伊索寓言》是一部寓言故事,。它是由元前六世紀(jì)伊索寫(xiě)的,。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它讓我懂得了如何做人,，如何處世,，怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像,。
和蟹住在一起,，蟹總是真誠(chéng)和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙,，真誠(chéng)友好地蟹,，總想幫助蛇，讓他棄惡從善,。于是蟹勸告蛇說(shuō)：“朋友,，你要真誠(chéng)和正直才好啊?！鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),，根本聽(tīng)不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺(jué)的時(shí)候把它弄死了,。
讀了這個(gè)故事后,，讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)惡人來(lái)說(shuō)，也許他死了對(duì)人們更好一些。今后,，我一定要做一個(gè)好人,。
