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新教師入職發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我叫陳某某，很榮幸,，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言,。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?，F(xiàn)在，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

未踏入某某,，我就對某某有所了解。某某學(xué)校創(chuàng)辦以來,，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,，走過了十年歷程。十年來,，全體某某同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,，取得了許多驕人的成績!十年磨一劍，某某已初顯鋒芒!十年時(shí)間,，某某向社會和學(xué)生家長交出了一份滿意的答卷,。某某輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,，某某學(xué)校有著溫馨的校園氛圍,、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對師生無微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大,。這對于我們新教師來說,，更意味著鞭策、責(zé)任和使命,。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。我們年輕，我們渴望成長;我們年輕,，我們豪情滿懷,。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p,，我們也有困惑,，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，我們深感育人教書的道路上,，還有很多路要走。但我們相信,，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷,，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里吧,，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課,，認(rèn)真上課,，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂,，提高課堂效率，爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。

在工作中,，我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，愛崗敬業(yè),，勤肯工作,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,。多聽課,，多思考,，為學(xué)校創(chuàng)建市一級示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們相信，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，我們將以滿腔熱情投入到工作中去,，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在某某實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長,，學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利!

祝愿我們的學(xué)校越來越好,，越辦越輝煌!

新教師入職發(fā)言稿篇二

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天站在這里，內(nèi)心難免有些惶恐,，因?yàn)槲宜鎸Φ亩际墙虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,，深受學(xué)生喜愛的老師。作為一個(gè)處于教育教學(xué)這份職業(yè)的嬰幼兒階段的新手教師,，腦海里有時(shí)會有千千萬萬的疑惑,。但同時(shí)新手也意味著無限的可能性，將這份職業(yè)做好的可能性,，這是一個(gè)虛心求教,、努力探索的過程。

前幾天和一個(gè)剛畢業(yè)的高三學(xué)生,，談到對他影響深刻的老師時(shí),，他說，雖然那位老師不是我的班主任,，但我一直把她當(dāng)做我的班主任,。我想這句不添加任何修飾的話應(yīng)該就是一個(gè)學(xué)生對老師最高的評價(jià)吧。想要無愧于一個(gè)“好老師”的“好”字絕非容易的事情,。今天,，我通過自己的觀察與所感，試圖找到一些好老師所具備的特,。

我所理解的好老師應(yīng)該是一個(gè)不斷思考,、走在學(xué)科或者時(shí)代前沿的人。前兩天看到這樣一句換：想要說的精彩,，必須思考的精彩,。我想,，變通一下就是：要想教的精彩，必須思考的精彩,。思考絕不是憑空而來的,，它是一個(gè)人通過觀察、獲取新知識,、進(jìn)行比較加工之后的感受。對于教師來說,，閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器,。臨近畢業(yè)之際，我們自發(fā)為一位年近八旬的教授舉辦了新書發(fā)布會,，而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世,。在這本厚厚的科研方法著作中，竟然有一章專門介紹大數(shù)據(jù),。對于一個(gè)去年做完心臟支架手術(shù)的老學(xué)者,，該是有怎樣的求知欲才會去了解甚至研究這些引領(lǐng)時(shí)代潮流的新鮮事物？做一個(gè)不斷思考,、無限探索的老師,，自然也就成為吸引學(xué)生的老師。

缺乏強(qiáng)有力的聯(lián)系,，學(xué)生就很難進(jìn)步,。學(xué)生很難從他們不喜歡的人那里獲得知識。成為受學(xué)生喜愛的老師首先應(yīng)該對學(xué)生充滿愛,?；氐角懊嫣岬降哪俏焕辖淌冢谡劦綆资甑慕虒W(xué)感悟與心得時(shí),，他告訴我們,，教學(xué)到了一定程度，和學(xué)生的關(guān)系就像祖孫之間的關(guān)系,，就是他學(xué)與不學(xué)你都照樣喜歡,，這樣反而他會追著你學(xué)，追著你問問題,?；叵胍幌拢看谓o老教授發(fā)郵件,，他都會在當(dāng)天幫我答疑解惑,，很多時(shí)候郵件幾乎是秒回。像這樣一位學(xué)術(shù)積淀深厚的.學(xué)者,，也從不會忽略學(xué)生提出的所謂初級或低級的問題,。

在英語教研室實(shí)習(xí)的日子里,，我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學(xué)生,，關(guān)切地詢問最近壓力是不是很大,；有些老教師囑咐已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做好今后的規(guī)劃；還有的老師利用午休時(shí)間幫助學(xué)生聽寫單詞,，識記課文,。我相信我所看到的只是附中的一個(gè)縮影。附中能取得百年輝煌的歷史,、良好的聲譽(yù),，背后一定是一批心懷大愛的老師，在管理和教學(xué)的崗位不斷探索與創(chuàng)新,。

今天我所講的是對教師的一點(diǎn)思考,，也是對自己的期許與鼓勵(lì)。我能夠預(yù)料到在真正的教學(xué)和班主任工作中會出現(xiàn)各種各樣的問題,，雖然我尚不清楚它們具體會以怎樣的方式呈現(xiàn),。但是無論怎樣，我都會以心中有愛和不斷思索來面對工作中的一切,。一位好老師可能會改變學(xué)生的人生軌跡,，我將以此激勵(lì)自己。希望不久的將來,，有學(xué)生談起我的時(shí)候,，也會說：雖然她不是我的班主任，但我一直把她當(dāng)作我的班主任,。

新教師入職發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發(fā)言,。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員,，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福,！并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！

老師們,，同學(xué)們,！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章業(yè)已打開,！我認(rèn)為,，作為新教師,、新班主任，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智,、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。所謂言傳不如身教,，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來水,。更何況當(dāng)今世界,，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化,。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份,。我們新教師不但要向書本學(xué)，也要向老教師請教,，我們相信以老教師的言傳身教,，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識,，精湛的教藝,，將會給我們以更加厚實(shí)的滋養(yǎng),。同時(shí)我們更要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),。

教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,，教師對學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過程。這與社會上叫賣的,、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的,。這種生命交融式的“服務(wù)”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,，行為風(fēng)范的相互習(xí)染,，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,，“盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”,。這是我們每位教師不可推卸的使命,。

最后，我們相信——我們青年教師一定不會辜負(fù)老教師的希望與厚愛,！

我們相信——我們青年教師更不會辜負(fù)鋼湘一中領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng),！

我們也相信——我們青年教師決不會辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣！

謝謝大家,！

新教師入職發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

金秋送爽,、丹桂飄香,，美麗的喻園迎來了又一批新鮮血液--20x級新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值,，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭!

今天，作為一名教師,，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄,，我很榮幸地站在這里;面對著充滿朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們,，我很激動(dòng),，因?yàn)樵谖磥淼膸啄曛校覀円餐冗^!我們既是師生，又是朋友,，很多時(shí)候,，你們更像我的孩子。

同學(xué)們,，上個(gè)月的26-27號學(xué)校召開了20x年暑期工作會議,，會上丁校長作了題為《謀劃“十三五”，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告,，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿,。同時(shí)，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”,。今天,，我想借此開學(xué)典禮之際，結(jié)合我作為班級導(dǎo)師,、研究生導(dǎo)師,、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會,，談?wù)勎覀€(gè)人對“英才教育”的一些思考,，不妥之處請大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃,，明方向;2學(xué)做人，立根基;3善學(xué)習(xí),，長本領(lǐng);4勇創(chuàng)新,，成英才。

一,、定規(guī)劃,，明方向。

就像國家,、學(xué)校,、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí),、發(fā)展規(guī)劃,，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會是你成長過程中最重要,、最關(guān)鍵的規(guī)劃,。相反，人無目標(biāo)就會迷失方向,，人無理想就會失去動(dòng)力,。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會遇到許多的困難,，也可能碰到失敗,。如果心中沒有明確的方向,，就會迷茫，就會失去自信,，最后對自己的發(fā)展造成影響,。同學(xué)們，“夢想還是要有的,，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”,。

二、學(xué)做人,，立根基,。

成才先成人，要想成為“英才”,，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫好,，要站得住、立得穩(wěn),，經(jīng)得起日曬雨淋,、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美,，其中的德,、體、美應(yīng)該包含在這里,。不錯(cuò),，在接下來的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識，但是課本,、課堂之外的知識得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐,。比方說，我們學(xué)習(xí),、生活中要面對的同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,，你會處理好嗎?告訴你們,，“學(xué)會寬容他人，盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績和進(jìn)步的時(shí)候,，你會感恩你的父母,、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí)，你會感謝他們嗎!告訴你們,，學(xué)會感恩,、感激、感謝!

三、善學(xué)習(xí),，長本領(lǐng),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí),，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力,，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué),，向社會學(xué),，傳統(tǒng)的精華不會自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧，需要我們孜孜不倦,、用心體悟,、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川,，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊,，學(xué)習(xí)遇困,、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,，要有頑強(qiáng)的生命力,，百折不撓、無所畏懼的精神,。當(dāng)我們咬咬牙越過那些“坎”之后,，往往會體會到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足,。請記住：教室是允許出錯(cuò)的地方,，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方,。

1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué)),，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)的人;再比如,，我上的半導(dǎo)體物理課，上個(gè)星期就在這門課第二次上課時(shí),，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講,。我當(dāng)然也滿足了他的愿望，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件,，告訴我香港中文大學(xué),、北京大學(xué)的面試中排第一，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話，說1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好,，對我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們,，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力，你肯定會取得比別人更優(yōu)異的成績,。

(2)敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了測量系統(tǒng),，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用,。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校,、研究所得好評)。

四,、勇創(chuàng)新,，成英才。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,。國家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召,，學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案,。同學(xué)們在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中更加注重知識的多元和交叉,，對專業(yè)知識進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。

(1)張光祖老師與美國賓州州立大學(xué)合作,，在高性能電卡材料的研究方面處于國際先進(jìn)水平。這說明我們是敢于創(chuàng)新的,，也是能夠取得優(yōu)異成績的,，我們自身的素質(zhì)并不比外國人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新,，努力創(chuàng)新,。

(2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評審,、科技論文的發(fā)表,，創(chuàng)新性是重要指標(biāo)，可以說是決定性的,。因此,，沒有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!

同學(xué)們，你們來到美麗的喻園,，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù),，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院,。經(jīng)過幾代光電信息人的努力,，我們擁有排名第一的學(xué)科,、擁有國家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢科研平臺、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師,，有堪稱華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué),，現(xiàn)在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們,。我相信,，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考,、考研中的勝者成為明天社會上的英才,。我們的光電信息學(xué)院也會向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪,。請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們在這優(yōu)美的校園里快樂學(xué)習(xí)!祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作,享受生活!值教師佳節(jié)之際,，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師教師節(jié)快樂!

記得以前常聽人說，教師是蠟燭,，是園丁,，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園,，看著一張張純真的笑臉,，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員,。開學(xué)一個(gè)多星期了,，看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣,、崇高和責(zé)任重大,。

新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程,。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為新老師,，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

第一,，教書育人，為人師表,。

師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。教育不僅要教,，更在于育。成才必先成人,，開發(fā)學(xué)生的潛能,，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo),，更需要教師的榜樣作用。為人師者,，學(xué)高便可為師,，身正方能為范。在今后,，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng),、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長鋪路,，為幸福人生奠基,。

第二，終身學(xué)習(xí),，不斷探索,。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！碑?dāng)今世界，知識更新日益加快,。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé),。

作為新教師，我們年輕,，朝氣,，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢,，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，勤學(xué)多問,，以誠心,，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué),、勤問,、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。以書為標(biāo),，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望,，不負(fù)家長的重托,，我們將與學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步,。

第三,，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生,。

經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”,，我認(rèn)為愛的教育就是最好的教育。師者愛也,。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育,，為人師者,，應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心,、責(zé)任心,，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛,，使出洪荒之力!

站在新學(xué)年的起點(diǎn),，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),，帶上勤奮和努力,，將女排精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起出發(fā),，共同奮進(jìn),。祁陽二中將會見證我們風(fēng)雨同舟，將會留下我們共同奮斗的足跡,。請記得：如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你的舞臺,。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,，便需要我們把握時(shí)機(jī),、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力,，共同期待明天的碩果。

最后,，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師工作順利，身體健康,。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，夢想成真。希望每個(gè)人身上積極和幸福的種子都能在這個(gè)溫暖的大家庭里生根發(fā)芽,、茁壯成長,。相信，播種的季節(jié)不僅在春天,，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!

新教師入職發(fā)言稿篇五

我叫周平義,，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會,。

作為一個(gè)不是新教師的新教師,，在之前的學(xué)校就聽說六中的教學(xué)成績非常的好，來到六中之后才知道,，教學(xué)成績之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè),、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮,、積極向上的學(xué)生,，能夠來到六中這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園任教，我感到我非常的幸運(yùn),。簡單說一下我來到六中之后的一些感受,。

充實(shí),，因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說是在充實(shí)中度過的，“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩兴茫簜湔n,、聽課,，上課，每一天都會有收獲,，每一天都感覺自己在進(jìn)步,。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對我的關(guān)心和幫助,。

認(rèn)真,，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認(rèn)真,，對待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問題的認(rèn)真,，對待學(xué)生的認(rèn)真，我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的,。

收獲,，來到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處,，教學(xué)方法比較單一,，教學(xué)觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下,，這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ),，進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。

作為新調(diào)入的老師,，特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師,，自己身上的擔(dān)子很重，壓力也很大,。因?yàn)槲抑雷约哼€有許多不足之處,，有許多事情要做好，所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的,。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作,，在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn)：

一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師,，這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利,。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念,，先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提升自己各方面的能力，同時(shí)根據(jù)自己的情況,，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法,，做到因材施教，有的放失,。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作,，爭取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。

二,、我會以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室,。對待學(xué)生做到細(xì)心講解,，耐心解答。教書育人是教師的'天職,，“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，我會把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài),、欣賞的目光對待每一位學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們，我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,；我堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,，我一定會迅速成熟起來,，將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí),、完善自己,，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！

新教師入職發(fā)言稿篇六

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會與大家經(jīng)驗(yàn)交流。首先,，歡迎大家加入我們撫寧一中大家庭,，我叫薛賽，將和大家一起迎接高一新生的到來,。剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)職為教師,，大家對以后的工作既期待、憧憬,，有時(shí)也忐忑,、茫然。都知道教師意味著責(zé)任,，讓我們從開始就做到最好,。

作為新入職教師，大家有熱情,、有沖勁,，急于把學(xué)生教好，但往往不能很好地把握教材,，不知道該把知識拓展延伸到什么程度,。常言道“姜還是老的辣”，我們有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn),，語言精練、講解到位,，那從容的教態(tài),，合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽課,，成了我們進(jìn)步的.最好途徑,。聽課也不簡單，我們要聽各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，聽教法的應(yīng)用,，重難點(diǎn)的突破，看學(xué)生的反應(yīng)和接受情況,，最后還要總結(jié)出整體的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)理念,。當(dāng)然聽課不等于備課，聽課的內(nèi)容,，我們可以借鑒,，但不能照搬。我們必須在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己學(xué)生的水平和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，然后根據(jù)聽課內(nèi)容多做修改,，最后形成自己的教案。備課只是一方面,，我們更應(yīng)該備學(xué)生,。它們的知識水平、接受能力,，它們的性格特點(diǎn),、興趣愛好我們都要充分了解。我們的課堂可以不是最完美的,，但一定是最吸引學(xué)生的,，一旦激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，好成績不在話下,。

作為教師，免不了要參與學(xué)生管理,，尤其我們中很多人要擔(dān)任班主任工作,，大家都很糾結(jié)怎樣去面對學(xué)生。記得我剛來那會,，看人家老教師往臺上一站,，不怒自威，學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的,，我很羨慕,。尤其那時(shí)候我剛來就當(dāng)班主任，需要威嚴(yán),，一天天就對學(xué)生板著臉,，有點(diǎn)小錯(cuò)我就收拾你，有點(diǎn)小錯(cuò)我就收拾你,，學(xué)生老實(shí)了,，我也不會笑了。到后期學(xué)生就給你玩游擊戰(zhàn)了,，你一來他就老實(shí),，你一走呢都亂套了?？磥硪晃兜膰?yán)厲要求也不是最好的辦法,。要想讓學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)，我們首先應(yīng)該考慮的是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。我們可以精心設(shè)計(jì)一些教育環(huán)節(jié)，平時(shí)我們可以談一談自己的學(xué)習(xí)生活歷程，可以講一些有哲理的名人典故,，這些學(xué)生都愛聽,。作為班主任可以組織一些主題班會或集體活動(dòng)，比如理想教育,、感恩教育,、愛國教育主題班會，又比如組織一些父親節(jié),、母親節(jié)活動(dòng),，書法、繪畫,、征文比賽,，大家施展著自己的才華，暢談著理想和抱負(fù),，感動(dòng)著父母的辛苦養(yǎng)育,，學(xué)生投入了，感悟了,，也就收獲了,。我們要抓住平時(shí)的教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心品味身邊發(fā)生的每一個(gè)故事,，總能找到一些心靈的震撼和感動(dòng),，讓學(xué)生自己去體會，去感悟,，去成長,。

所有的事情，我們只要從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā),，一切都會變得很簡單,。讓我們一直保持著對撫寧一中教育工作的熱情和沖勁兒，腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)一滴的去完成我們肩負(fù)的偉大使命,！

新教師入職發(fā)言稿篇七

剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書——《我是人民教師》。在扉頁上有李校長給老師們的寄語：“工作就是使命,，使命就是盡職盡責(zé),，崗位就是責(zé)任，責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng),?！边@次，就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》,。

作為兒女,，能夠孝敬父母,。被父母需要,就是一種幸福;作為丈夫,能夠撐起家庭。被家人需要,。是一種幸福;作為教師,，能夠傳播知識和快樂，被學(xué)生需要,是一種幸福,。正是這種被需要的感覺,，讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色,。

好教師與普通教師區(qū)別是什么?好教師會把工作當(dāng)成一種事業(yè),，一種境界。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者,，勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者,。換句話說，一個(gè)好的教師,會千方百計(jì)將學(xué)生的事情做好,。

記得上大學(xué)時(shí)候,，聽過一位知名特級教師的講座.聽到最后，有位同學(xué)這樣問他：“當(dāng)老師是不是你的第一選擇?”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇?”當(dāng)時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問：“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè),，為什么你會成為全國知名特級教師?”他的眼里閃著自信,，十分明確的回答：“因?yàn)槲以谶@個(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé),，我必須認(rèn)真對待,?！薄盁釔凼亲詈玫睦蠋煛薄白鲎约合胱龅氖虑椤边@些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿?。但是，“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視,。從那位老師的話我能悟出,，只要有高度的責(zé)任感，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上,，也可以創(chuàng)造出奇跡,。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西。

作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師,，記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時(shí)間,聽到老教師,，前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰，低下身子好好干!”這對于我來說是最真實(shí),，誠懇的教導(dǎo),。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè)，走向社會的學(xué)生,，這些話被我深深刻在了腦子里面,。

我會像一頭踏實(shí)的耕牛,，任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力，為孩子們付出,，踏踏實(shí)實(shí)賣力苦干,，心無旁騖。

我的演講完畢,，謝謝大家!

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新教師入職發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是旅游學(xué)院的新進(jìn)教師陳穎，很榮幸能代表今年的新教師發(fā)言,。首先,，感謝成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員,，而感到高興和自豪,。成職院是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和豐碩辦學(xué)成果的高校，多年來以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,、杰出的社會貢獻(xiàn),，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)院鑄就了許多的“名師”,，同時(shí)也培養(yǎng)了許多社會急需的“應(yīng)用性技術(shù)人才”,。

在此，請?jiān)试S我代表新教師承諾,，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點(diǎn)：

我們將以老教師為榜樣,，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。在工作上，我們一定愛崗敬業(yè),，勤懇工作,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，盡我們最大努力從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助每一位學(xué)生,，真正成為學(xué)生的良師益友。

與此同時(shí),，不斷提升自己多方面的能力,，努力探索高職院學(xué)生的教學(xué)規(guī)律，教學(xué)教法,，做到因材施教,，有的放失。盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，爭取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。

古人曾說過：“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,，不僅要有廣博的知識,，更要有終身學(xué)習(xí)的意識，高尚的品德和情操,。我們會以自己的道德意愿去喚醒學(xué)生的道德意識,，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,?！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

教書育人是教師的天職,?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè),、解惑也”。我們會以高度的責(zé)任感,、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“德,、智、體,、美”全面發(fā)展的人才,。

成職院擁有優(yōu)良的傳統(tǒng),，學(xué)校的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,，我們會繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，以校為家,，與生為友,，在學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在這個(gè)舞臺上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

秋高氣爽的九月，是一個(gè)收獲的季節(jié),，但對我們成職人來說,，更是一個(gè)播種的季節(jié),，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水澆灌,，我們定會收獲一個(gè)美好的明天,。

最后衰心祝愿位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利,，家庭美滿。

謝謝大家,。

新教師入職發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言,。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會,讓我們新教師有機(jī)會融入__,。

中學(xué)這個(gè)大家庭中。

成為一名教師,走上三尺講臺是我最初的夢想,我知道教師的責(zé)任,。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)愛崗的精神開拓進(jìn)取,。

在新的學(xué)期里,作為新教師,我們早已做好準(zhǔn)備,。我們將不僅向書本學(xué),鉆研書本,在工作中積累。

經(jīng)驗(yàn),。

;還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,。我們有決心,立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求,關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,不僅做學(xué)生課堂上的老師,也要做學(xué)生生活中的朋友,。

當(dāng)然我們知道,僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力。對此,我們一定會不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,。

“捧著一顆心來,滿載榮譽(yù)而歸,。”我們都有一顆誠摯的心,愿在三尺講臺上揮灑汗水,用粉筆書寫__,。

教育,。

的美麗明天。

最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家,。

新教師入職發(fā)言稿篇十

各位老師：

大家好,！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)見習(xí)一年的時(shí)間了,。從學(xué)校畢業(yè)踏上了工作崗位,，就擔(dān)任了一年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并兼學(xué)校電腦課程。由于所學(xué)專業(yè)不是數(shù)學(xué),，一下子教數(shù)學(xué),，尤其是一年級,，對我來說是難上加難。

一開始上課的時(shí)候手足無措,、緊張心慌,，摸不著頭腦、拎不清重點(diǎn),，急于把本節(jié)課知識講授完,，就象一個(gè)人在表演一樣，忽略了學(xué)生的存在,，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生,，而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學(xué),，原本不懂事的一年級學(xué)生更加心不在焉了,，大多同學(xué)開始講話，甚至在課堂上吵鬧,，完全無視我的存在,，可我卻一籌莫展，望著亂糟糟的學(xué)生,，心情甚是沮喪,，指導(dǎo)老師告訴我：一年級一開始不要急著上課要先抓好紀(jì)律，只要紀(jì)律抓好以后的課就好上了,。聽了她的話心里暗想,，抓好紀(jì)律或許應(yīng)該讓學(xué)生怕我吧。于是,，和風(fēng)細(xì)雨化作了判官臉,，走進(jìn)教室的是繃緊的肌肉，板起的臉孔,，以期從嚴(yán)管理能奏效,。學(xué)生表面是被我的“威嚴(yán)”嚇住了，卻不愛搭理,，課堂上學(xué)習(xí)不積極,，還是我自說自話的多。后來李老師指正我：你自己看似很有威信,，但這樣會拉大你跟學(xué)生之間的距離,，師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對”情緒,，形成隔膜,。你要學(xué)會使用一些兒童語言，讓學(xué)生喜歡你,，不能一節(jié)課都是繃著臉,，學(xué)生不喜歡這樣的老師,，更別指望聽你的課和配合你了。在和李老師的交談中,，我突然明白了過于寬松和嚴(yán)厲都是不可取的,，原來教學(xué)還需要藝術(shù)，并不僅僅是教知識那么簡單,。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，尤其學(xué)習(xí)《塑造陽光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽光心態(tài)，要讓自己的語言充滿陽光,。一年級的小朋友,，因?yàn)樗麄冞€小，對他們的教育不能講大道理,，不能太深了,。要淺顯易懂、充滿情趣,，在慢聲細(xì)語中進(jìn)行,。所以，一定要有耐心,，十分的耐心,。而這種耐心的養(yǎng)成和堅(jiān)持，就是一種陽光的心態(tài),。在這點(diǎn)上我會繼續(xù)努力的,，帶著微笑走進(jìn)課堂，盡量在課堂不讓學(xué)生感到沉悶,。

其次,，我明白了要改變態(tài)度面對壓力。老實(shí)說,，我們學(xué)校是一所各種常規(guī)工作和活動(dòng)都抓得比較扎實(shí)的學(xué)校,，可這一切對我這個(gè)剛走出校門的人來說就顯得很不適應(yīng)，覺得工作沒有頭緒一直處理不完,。困惑時(shí),，李老師開導(dǎo)我：學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都是有意義的，如果你把它當(dāng)做單獨(dú)的一件事來做,，你會覺得學(xué)校怎么會有這么多事,，一直都做不完，但如果你換個(gè)角度看,，把那項(xiàng)工作跟你的教學(xué)聯(lián)系起來,，滲透你的教學(xué)，就能起到兩全其美的作用，既完成學(xué)校布置的工作又加深學(xué)生對所學(xué)知識的進(jìn)一步認(rèn)識,。我認(rèn)識到我應(yīng)改變自己對待工作的態(tài)度,。

當(dāng)我學(xué)會了改變心態(tài)看待我的工作和學(xué)生后，發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了,，我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒有作出什么成績,，但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。

一年來,，我做了幾方面的努力：

1,、認(rèn)真鉆研教材，預(yù)設(shè)孩子們學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；每堂課之前努力做好上課的準(zhǔn)備，比如對第二天要講的內(nèi)容,，預(yù)先列出提綱,，做到教材心中有數(shù)。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作,。一年級學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，課堂上不認(rèn)真。因此在時(shí)間上,，我把中午的時(shí)間利用了起來,，我讓先來上學(xué)的同學(xué)練習(xí)幾道當(dāng)天課堂上所講授內(nèi)容的問題，檢查他們作業(yè)的情況,，做到自己心中有數(shù),，然后再統(tǒng)一評講。對學(xué)困生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

3、積極參與聽課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課,，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,，循序漸進(jìn)的,，一切都好象是水到渠成的，這都需要我努力去學(xué)習(xí)的,。每次聽完課后,，我都會將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)工作中肯定有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，不夠生動(dòng)等。

在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教育者的過程中有苦有甜,，但是我知道只要我不斷努力,，總有收獲的一天。在以后的工作中,，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作。謝謝大家,！

新教師入職發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位新教師：

你們好,。

金風(fēng)送爽，丹桂飄香,。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果,，即將邁入新學(xué)期的時(shí)候，你們帶著對未來生活的美好憧憬,，懷著滿腹經(jīng)綸,，躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了縣一中的大門,，為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液,，為一中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們,！一中全體師生歡迎你們,！

過去，你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂,，暢游于知識的海洋,，吮吸著科技的瓊漿，懷抱著“報(bào)國為民”之心,，立志投身于黨的教育事業(yè),，宏圖大展，一顯身手,，今朝,，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺，為學(xué)生撥開狹隘的視野,，啟迪封閉的思維,，澆灌干枯的心田，催開含苞的花蕾,。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者,，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者,，棟梁之才的澆灌者,。你們肩負(fù)著祖國的千秋大業(yè)，承擔(dān)著民族的振興與希望,，雕塑著人類的靈魂,，創(chuàng)造著社會的明天，你們使命重大,，責(zé)任重大,。

你們選擇的職業(yè)，是一項(xiàng)光榮的職業(yè),。它的光榮,，就在于它肩負(fù)的歷史重任。世界的競爭,，是人才的競爭,，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師,。教師所從事的是為祖國昌盛,、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè)。教師的光榮,，就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神,。他們崗位，就是奉獻(xiàn)的崗位,，他們的職業(yè),，就是獻(xiàn)身的職業(yè)。他們象紅燭,，默默地燃燒著自己,，無私的照亮著別人。教師的光榮,，是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴?，廉潔從教，在理想,、道德,、情操,、法紀(jì)等方面，為學(xué)生,、為社會做出了表率,。教師的光榮，還因?yàn)樗麄冎R淵博,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，洞察時(shí)勢，明白事理,，誠信坦蕩,，愛國愛民,。他們是全社會最可尊敬的人,，最可信賴的人。

今天,，你們從事了教師這個(gè)職業(yè),，這是你們的光榮，也是你們的驕傲,。但是,，從事了這一職業(yè)，并不等于說自己就是一個(gè)合格的人民教師,。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，胸懷理想,，自信自強(qiáng)，善于合作,，充滿愛心,，關(guān)注社會,，關(guān)注人生，淡泊名利,，不計(jì)報(bào)酬,，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，百折不撓,。一腔熱血為教育,，滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列,，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開始吧,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,，從一點(diǎn)一滴做起,，“愛就要愛得深，干就要干得好”,，學(xué)最好的方法,，做最好的教師。

鄧小平同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為社會主義培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展，有社會主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,，關(guān)鍵在教師,。”教師決定著一個(gè)學(xué)校的興衰,，教師決定著一代教育的成敗,。沒有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng),，良好的學(xué)風(fēng),，較高的升學(xué)率，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才,，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元,，就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^硬、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍,。他們愛生如子,，愛教如命，愛校勝家,，開拓進(jìn)取,，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中,，獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè),，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章,。當(dāng)前,，在新世紀(jì)之初，隨著時(shí)代的發(fā)展,，新老教師的交替,，知識技能的不斷更新，學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn),。在新的形勢面前，這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌,，創(chuàng)造出更加光明的未來,？希望就在你們身上,。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

也許有的教師會說：我們剛從學(xué)校出來,，還很年輕,，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能挑起這副重?fù)?dān)嗎,？這種擔(dān)心是沒有必要的,。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才朝氣蓬勃,，勇于向上,。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才勇于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才很少守舊,，更容易接受新鮮事物,?！耙粡埌准?，沒有負(fù)擔(dān)，可以繪出最新最美的圖畫,，寫出最新最美的文章”,。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們有深厚的知識功底,，有現(xiàn)代化的信息技術(shù),，有獻(xiàn)身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦,，肯用功,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，廣泛吸取先進(jìn)的教育方法,，深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績,，干出轟轟烈烈的事業(yè),。路是人走出來的。學(xué)校相信你們一定會在很短時(shí)間內(nèi),，適應(yīng)教師崗位,，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，也一定會在三五年內(nèi),，會成為學(xué)校的骨干教師,，成為市級省級乃至國家級著名教師,。

為了你們的成長，學(xué)校將盡最大努力,，給你們提供方便與條件,，盡力營造好你們成長的環(huán)境。不過,，由于學(xué)校正處于發(fā)展階段,，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請你們諒解,。不過請你們相信：隨著學(xué)校的發(fā)展,，“面包肯定會有的，牛奶肯定會有的,?！币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯摹ｍ樧Ｄ銈儕^發(fā)有為,，事業(yè)有成,！