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醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 22:30:04
醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會(大全11篇)
時間:2023-12-26 22:30:04     小編:靈魂曲

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇一

寫在最前的話,,沒有它意,,正是承認(rèn)錯誤,并請求處罰的,。我未能在規(guī)定時間完稿并上交,,雖有些許原因,但都不成其為理由,,特在此真誠的承認(rèn)錯誤,。

一,、學(xué)習(xí)歷程與總結(jié)。

本次培訓(xùn)學(xué)到了很多,,同時也思考了很多,,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓(xùn)對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升,,更是一次心靈的震撼和沖擊,,讓我們更深刻的體會到公司興亡,人人有責(zé),。因此概括起來,,一是視野,必須站得更高,,要有“元帥一樣的視野”;二是責(zé)任,,更要腳踏實(shí)地,要如“士兵一樣的行動”,。

李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路,,更要抬頭看天,不僅要干活,,更要會思考,。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡單,做為一名管理者一定要明白最重要的目標(biāo),,要善于權(quán)衡,,敢于取舍,有所為,,有所不為,。聽完李總的課,還有很多東西非常受啟發(fā),,尤其是優(yōu)秀的時間管理和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,。領(lǐng)導(dǎo)甚至非常真誠的和我們分享他的成長經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的,,領(lǐng)導(dǎo)也不是一天養(yǎng)成的,。我們相信有這么好的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)路,只要我們持之以恒,,鍥而不舍,,定能不斷成長。

盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制,,明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作程序,,雖不是黨員,也接受一場很好的黨性的教育,。我們從盛總的身上看到一位老太保,,老黨員的光芒,,更加懂得尊重長者,尊重歷史,。

玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考,,作為一名管理者,一定要管好思想,,用好資源,,抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營思想,,統(tǒng)一認(rèn)識;如何有效解讀公司政策背景和亮點(diǎn),,懂政策,用政策;如何建立正確工作習(xí)慣和流程,,做好預(yù)算和財務(wù)管理;如何切實(shí)抓好合規(guī)工作,,防范經(jīng)營風(fēng)險,穩(wěn)健經(jīng)營,。玉蘭總一一為我們道來,,讓我們收獲頗豐,。

而財大*教授帶來的課程,,同樣為我們打開了思路,提升了溝通的理論和實(shí)戰(zhàn)水平,。她深入淺出的講解,,生動形象的案例,,邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像,。所以,,尊重知識,,抓緊時間充實(shí)自己顯得更加重要,。

這些課程,,讓我們提升了高度,,更讓我們腳踏實(shí)地,,立足眼前,,用強(qiáng)烈的責(zé)任心,,精細(xì)的細(xì)節(jié),創(chuàng)新的思考干好每一天的工作,。

二,、關(guān)于公司建設(shè)的建議與思考。

(一),、文化建設(shè),。

李總在《仰望星空》中講到突破與方法,其中談到了文化建設(shè)的問題,。對此,,我們深有感觸而且非常認(rèn)同,。我從事金融保險工作已近10個年頭,但在太保,,還是個僅一年多的新兵,。入司一年以來,公司的經(jīng)營業(yè)績,,經(jīng)營管理風(fēng)格和眾多員工的踏實(shí)質(zhì)樸給我留下了深刻的映像,,但有時也隱隱約約感覺,如果要讓我說說太保的企業(yè)文化,,似乎一時之間卻又不知從何說起,。

我想企業(yè)文化本身比較抽象,比較空,,但它卻依托這家公司的歷史,,依托一個個的組織和員工存在著,所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個一個故事的集合,。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化,,如何發(fā)掘一個個感人至深的故事,統(tǒng)一思想,,凝聚人心,,如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人,、留住人的無形資產(chǎn),,非常值得我們思考。

過去在分公司銀郵業(yè)務(wù)拓展部工作時,,我們就經(jīng)常聽到領(lǐng)導(dǎo)講部門的故事,。我們有一個客戶經(jīng)理,名叫楊*,。初到公司就到了一個與同業(yè)競爭的網(wǎng)點(diǎn),,別人待的時間比她長,人比她熟,,似乎一開始就很不利,。可她毫不氣餒,,勤于思考,,善抓機(jī)會。她發(fā)現(xiàn)對手周末休息,,她就周末堅持上班,。對手周末開始上班,她就天天上班,,近一年的時間里幾乎沒有休息一天,。甚至辦理結(jié)婚登記的當(dāng)天,,她都提前做好安排,讓未婚夫準(zhǔn)備好手續(xù)到民政局等她,,直到下午四點(diǎn)才離開網(wǎng)點(diǎn),。精誠所至,金石為開,,通過她的堅持,、努力和用心,楊*伙伴終于打開局面,,其所在網(wǎng)點(diǎn)甚至月度期繳保費(fèi)超百萬元,。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴,這就是一個個真實(shí)的成長故事,。當(dāng)我們的伙伴們聽到這些故事,,看到這些楷模,他們更加充滿力量,,更加百折不撓,。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇二

新的歷史條件下,認(rèn)真學(xué)習(xí),、身體力行“三個代表”重要思想,,是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進(jìn)性的根本要求,。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職,、聯(lián)系實(shí)際,,堅定自覺地實(shí)踐“三個代表”重要思想,,在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會實(shí)踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求,,把共*產(chǎn)*黨人的先進(jìn)性在社會主義物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)中充分發(fā)揮出來,。應(yīng)對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師,,個性作為一名黨員教師更就應(yīng)以江“三個代表”的建黨思想為指導(dǎo),,針對新時期黨員教師的特點(diǎn),加強(qiáng)自身教育和管理,,進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì),,發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我在思想上認(rèn)識上都有較大的收獲,,下面談一下透過本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識和感想。

(一)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn),。

1,、黨員主角的雙重性,。

共產(chǎn)黨員都是雙重身份,從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士,;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者,、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個人身上,,所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點(diǎn),,籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化,,這一功能最終是由教師承擔(dān)的,。黨員教師,所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動,,教師與學(xué)生都不是機(jī)器,,而是具有必須意識、有感情,、有理智,、有個性的活生生的人,因此教師務(wù)必要對自己的工作進(jìn)行貼合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,,他們作出的是創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性的勞動。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征,。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會發(fā)展對教育,、人才的要求,歸根結(jié)底也是對教師的要求,。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學(xué),、信仰鄧小&平理論,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想,;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué),,在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識;帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,,確立先進(jìn)教育理念,,加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),,尤其是計算機(jī)信息技術(shù),,永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。

2,、黨員作用的時代性,。

我們正處在一個由計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時期,在這樣一個大變革的背景下,黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯,。從職業(yè)特點(diǎn)來講,,學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響,。因此社會對于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格,。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化,優(yōu)勝劣汰,、公平競爭,、合理分流等競爭機(jī)制的引入,使黨員教師也面臨著多項的選取,。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇,,也給黨員如何更加自覺地增強(qiáng)黨性原則,持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進(jìn)性帶來兩難的選取,。因此,,作為黨員教師更就應(yīng)帶頭正確認(rèn)識與處理好社會主義市場經(jīng)濟(jì)所遵循的競爭性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系,等價交換原則與黨員無私奉獻(xiàn)的關(guān)系,,利益原則與黨員價值觀之間的關(guān)系,。

3、黨員政治的敏銳性,。

教育部門是社會主義精神禮貌建設(shè)的主力軍,,教育部門的每一個工作崗位,每一個講臺,,能夠講都是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地,。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師,面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢,,更要持續(xù)高度的政治敏銳性,,善于用政治的眼光分析觀察形勢,及時發(fā)現(xiàn)問題,,認(rèn)識問題,,解決問題,做到大事面前不糊涂,,關(guān)鍵時刻不動搖,即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問題時,,也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定,。教育部門黨組織務(wù)必要加強(qiáng)黨員的教育和管理,幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),,不斷增強(qiáng)政治意識,、大局意識,提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力,,能完整,、準(zhǔn)確,、全面領(lǐng)會黨的路線、方針,、政策的精神實(shí)質(zhì),,自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài),,解決在對社會構(gòu)成反面副作用之前,,始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權(quán)。

(二)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn),。

1,、黨員教師的自身約束。

黨員管理是一種客觀的外在的力量,,黨章對黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,黨內(nèi)實(shí)施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律,對黨員均有嚴(yán)肅的約束功能,。在教育部門,,對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中,如務(wù)必堅持教書育人,,愛生敬業(yè),,遵紀(jì)守法,為人師表,。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng),,只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為,實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時,,這種規(guī)范對于教師自身才有價值,,并指導(dǎo)其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應(yīng)在自我規(guī)范,,自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用,。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則,,自己監(jiān)督自己,,自己約束自己,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),,因?yàn)檫@是搞好教育工作的基礎(chǔ),。

2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力,。

在教育部門的工作協(xié)調(diào),,它包含了教育關(guān)系的各個主要方面,主要是指透過制定目標(biāo)和分解目標(biāo)。作為一名黨員教師就應(yīng)以大局為重,,使各項工作任務(wù)彼此配合,,互相滲透,構(gòu)成合力,。使各項具體工作和各部門構(gòu)成密切配合的關(guān)系,,發(fā)揮出整體效應(yīng);就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗,,使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成,。胡錦濤在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程,社會各個方面都要一齊來關(guān)心和支持,,只有加強(qiáng)了綜合管理,,多管齊下,構(gòu)成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,,年輕一代才能茁壯成長起來,。”當(dāng)前來講,,教育部門中的黨員教師就應(yīng)充分發(fā)揮綜合性,、溝通性的功能,密切黨內(nèi)外關(guān)系,,整合學(xué)校及社會,、家庭等各方面的教育力量,構(gòu)成一個良好的育人環(huán)境,。

(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點(diǎn),。

1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學(xué)性上創(chuàng)新。

素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實(shí)施,,有賴于廣大教師的一種“理性自覺”,,賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育,,喚起其主體意識的教育,,它在統(tǒng)一思想觀念,幫忙學(xué)生辨別正誤,,鼓舞人,,引導(dǎo)人,喚起職責(zé)意識方面的作用是十分明顯的,。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負(fù)的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實(shí)際狀況出發(fā),,黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史,、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外,要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)悄然走來的實(shí)際出發(fā),,用心吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量,要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合,。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個資料:一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會科學(xué)知識,,包括鄧小&平建設(shè)有中國特色的社會主義理論。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué),、心理學(xué),、社會學(xué)、倫理學(xué)知識,。三是教育政策,、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學(xué)校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識,,如新技術(shù)革命知識,、電子計算機(jī)知識等。

2.帶頭在教育手段的先進(jìn)性上創(chuàng)新,。

黨員教師是一個知識分子相對集中的群體,,而且隨著國家教師資格制度、教師職務(wù)制度,、教師聘任制度的施行和完善,,這一群體的學(xué)歷層次、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高,,個性是近年來各校青年教師,、青年黨員的超多增加,對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆,、一個本,、一張嘴”的方法和手段,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青年的特點(diǎn)和時代的要求,。在一個追求效率效益的社會里,,不改變傳統(tǒng)的教育手段,即使再好的教育資料也難以收到應(yīng)有的效果,。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展,,人們求知的欲望越來越強(qiáng)烈,文化藝術(shù)水平,、審美潛力不斷提高,,所以黨員教師在未來的教育中要大力加強(qiáng)現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇三

回味這兩天的培訓(xùn)過程,,真是不虛此行,。我想用這幾句話來總結(jié):知識的一次積累,;思想的一次飛越;心靈的一次洗禮,;自我的一次突破,。可以說是增長了知識,、增加了自信,、拓寬了視野、看到了不足,。感受到時不我待,,只爭朝夕的緊迫,真正達(dá)到了提質(zhì)塑形的作用,。具體體會有以下三點(diǎn):

一,、堅定信念,勤于學(xué)習(xí),,爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省?/p>

培訓(xùn)學(xué)習(xí)短短兩天,,我認(rèn)為這只是學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的開始,作為年輕教師,,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)未完成,,從學(xué)到知、從知到悟,、從悟到行的過程我們才只是剛開頭,。朱熹曾說過:“讀書之法,在循序而漸進(jìn),,熟讀而精思,。”,。通過學(xué)習(xí),,堅定信念,樹立遠(yuǎn)志,。通過學(xué)習(xí),,常悟、勤悟,、善悟,,以學(xué)習(xí)來解放思想、更新觀念,、促進(jìn)工作,。在培訓(xùn)中安排了很豐富很實(shí)用的課程,感悟很深:一悟做人之德,。為官先做人,,做人之德是干部立身處世的先決條件,。學(xué)習(xí)孔子“吾日三省吾身”之法,經(jīng)常反省審視自我,,辨美丑,、明是非,。二悟做事之理,。蘇軾曾說:“古之成大事者,不唯有超世之才,,亦必有堅忍不拔之志”,,世上沒有真正的天才,精于思考,、善于悟理,、持之以恒是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們這些學(xué)員將要在樺南教育的沃土上通過艱辛的實(shí)踐,,收獲成功與感悟失敗,,積累閱歷,留下足跡,。三是悟?yàn)楣僦?。透過李書記和幾位校長的講座,讓我們明析了為官之責(zé),,感悟到為官之素養(yǎng),。激勵我將不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng),,勤奮工作,,爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省?/p>

二、關(guān)愛師生,,盡職盡責(zé),,爭當(dāng)親師為生的表率。

在培訓(xùn)中,,高森,、張國林兩位校長的成長經(jīng)歷給我感觸頗深。他們的報告并沒有多少讓人心潮澎湃,、催人淚下的事跡,,而是從一點(diǎn)一滴中,向我們講述一段平凡的工作歷程,,但在這平凡的歷程中彰顯出知識與學(xué)識的智慧,。使我的精神得到了洗禮,思想得到了升華,。他們腳踏實(shí)地,、務(wù)實(shí)高效,,堅持創(chuàng)新。在工作上理論聯(lián)系實(shí)際,,愛崗敬業(yè),,忠于職守,無私奉獻(xiàn),;在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,,體恤校情,解決問題,。我將以他們?yōu)榘駱?,任勞任怨、踏?shí)苦干,、盡職盡責(zé)做好本職工作,,以高尚的品德和純潔的人格,爭當(dāng)親師為生的表率,。

三,、善于總結(jié),開拓創(chuàng)新,,爭當(dāng)真抓實(shí)干的表率,。

李書記、郭所長兩位老師講的《一名優(yōu)秀后備干部應(yīng)具備的道德素養(yǎng)》和《努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐做一名優(yōu)秀后備干部》兩節(jié)課,,授課內(nèi)容與方式都非常吸引人,,以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪??梢哉f是給我觸動最深的兩堂課,,我不斷反思在工作、學(xué)習(xí),、生活中是否存在心氣浮燥,、淺嘗輒止、而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題,。在覺得一些事情不盡人意的時候,,是否想過溝通協(xié)調(diào)能力出現(xiàn)了問題,問題出現(xiàn)時我怎樣解決的,,是否找各種理由去搪塞,,今天回頭看一看,有些事情真的處理的不是很好,。

此次的學(xué)習(xí),,我認(rèn)真思索自身不足,取人之長,,補(bǔ)已之短,,在今后的工作中,,將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力,、勤奮工作,、以一種更積極的狀態(tài)投入到工作中去,不辜負(fù)組織對我的期望,。

這次培訓(xùn)為我們注入了無窮的動力,,我們將把學(xué)到的知識貫穿到今后的工作中。重新認(rèn)識自身的價值,,對自己承擔(dān)的工作,,既要想深想透、盡職盡責(zé),,又要講求變通、善于創(chuàng)造,,更要求真務(wù)實(shí),,不斷提高工作能力和水平。短暫的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,留下更多的是啟發(fā)和激勵,。我們要把教育當(dāng)成一輩子的事業(yè)與學(xué)問來做,做到心中有愛,,肩上有擔(dān),,腹中有墨。

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醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇四

為了提*部的辦事能力和綜合素質(zhì),不少單位都會組織干部參與各式各樣的培訓(xùn)活動,,即便是黨外干部也不例外,。下面小編給您提供了三篇后備干部培訓(xùn)班。

僅供參考學(xué)習(xí),。

”建設(shè)機(jī)遇謀劃發(fā)展,,區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設(shè)的主要目標(biāo)和五項工作任務(wù),。從而使我們開闊了眼界,,對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細(xì)致的了解,也更明確了工作方向,,并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考,。

二、培訓(xùn)使我更明確學(xué)習(xí)是時代的要求,、發(fā)展的動力,。我們處在一個經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,、知識快速更新的時代,學(xué)習(xí)成為時代的要求,,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就落后,、就無知,就找不到方向,。每個領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從學(xué)到知、從知到悟,、從悟到行,。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),是修正改善世界觀,、人生觀,、價值觀的重要保障。透過學(xué)習(xí),,堅定信念,,樹立遠(yuǎn)志、透過學(xué)習(xí),,常悟,、勤悟、善悟,,以學(xué)習(xí)解放思想,、更新觀念、促進(jìn)工作,。透過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)及提升》,、《貫徹廉政準(zhǔn)則、促進(jìn)廉潔從政》,、《公共政策與行政執(zhí)行力》,、《保密教育》、《政務(wù)禮儀與形象》,,使我們更新了領(lǐng)導(dǎo),、行政觀念,學(xué)習(xí)了行政專業(yè)知識,、禮儀知識,,再一次深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則,增強(qiáng)了廉潔從政和保密意識,。這些知識的學(xué)習(xí)和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作,,有了新的思維方式來聯(lián)系工作實(shí)際作思考,更好地指導(dǎo)我們今后的工作。

協(xié)調(diào)開展好“關(guān)愛女性健康”活動,。同時,,婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員,、教育婦女的職能,,向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標(biāo)任務(wù),,組織發(fā)動婦女投身參與新建設(shè),,在新發(fā)展中建功立業(yè)。

新的歷史條件下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、身體力行“三個代表”重要思想,是共產(chǎn)黨員站在時代前列,、持續(xù)先進(jìn)性的根本要求,。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際,,堅定自覺地實(shí)踐“三個代表”重要思想,,在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會實(shí)踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求,,把共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性在社會主義物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)中充分發(fā)揮出來。應(yīng)對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),,承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師,,個性作為一名黨員教師更就應(yīng)以江“三個代表”的建黨思想為指導(dǎo),針對新時期黨員教師的特點(diǎn),,加強(qiáng)自身教育和管理,,進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì),發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用,。透過參加本次20xx年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我在思想上認(rèn)識上都有較大的收獲,下面談一下透過本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識和感想,。

一,、如何在新世紀(jì)做好教師黨員。

(一)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn),。

1,、黨員主角的雙重性。

共產(chǎn)黨員都是雙重身份,,從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者,、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個人身上,所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點(diǎn),,籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化,這一功能最終是由教師承擔(dān)的,。黨員教師,,所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動,教師與學(xué)生都不是機(jī)器,,而是具有必須意識,、有感情、有理智,、有個性的活生生的人,,因此教師務(wù)必要對自己的工作進(jìn)行貼合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,他們作出的是創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性的勞動,。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會發(fā)展對教育,、人才的要求,,歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學(xué),、信仰鄧小&平理論,,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué),在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識;帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,,確立先進(jìn)教育理念,,加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),尤其是計算機(jī)信息技術(shù),,永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn),。

2、黨員作用的時代性,。

我們正處在一個由計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時期,,在這樣一個大變革的背景下,黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯,。從職業(yè)特點(diǎn)來講,,學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響,。因此社會對于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格,。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化,優(yōu)勝劣汰,、公平競爭,、合理分流等競爭機(jī)制的引入,使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇,,也給黨員如何更加自覺地增強(qiáng)黨性原則,,持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性帶來兩難的選取。因此,,作為黨員教師更就應(yīng)帶頭正確認(rèn)識與處理好社會主義市場經(jīng)濟(jì)所遵循的競爭性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系,,等價交換原則與黨員無私奉獻(xiàn)的關(guān)系,利益原則與黨員價值觀之間的關(guān)系,。

3,、黨員政治的敏銳性。

教育部門是社會主義精神禮貌建設(shè)的主力軍,,教育部門的每一個工作崗位,,每一個講臺,能夠講都是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地,。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師,,面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢,更要持續(xù)高度的政治敏銳性,,善于用政治的眼光分析觀察形勢,,及時發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)識問題,,解決問題,,做到大事面前不糊涂,關(guān)鍵時刻不動搖,,即使出現(xiàn)“*功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問題時,,也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定,。教育部門黨組織務(wù)必要加強(qiáng)黨員的教育和管理,,幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),,不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識,,提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力,能完整,、準(zhǔn)確,、全面領(lǐng)會黨的路線、方針,、政策的精神實(shí)質(zhì),,自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài),,解決在對社會構(gòu)成反面副作用之前,,始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)*人的主動權(quán)。

(二)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)。

1,、黨員教師的自身約束,。

黨員管理是一種客觀的外在的力量,黨章對黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,黨內(nèi)實(shí)施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律,,對黨員均有嚴(yán)肅的約束功能。在教育部門,,對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中,,如務(wù)必堅持教書育人,愛生敬業(yè),,遵紀(jì)守法,,為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng),,只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為,,實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時,這種規(guī)范對于教師自身才有價值,,并指導(dǎo)其整個職業(yè)生涯,。黨員教師就應(yīng)在自我規(guī)范,自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用,。要堅持黨員自我管理的原則,。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則,自己監(jiān)督自己,,自己約束自己,,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),因?yàn)檫@是搞好教育工作的基礎(chǔ),。

2,、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力。

在教育部門的工作協(xié)調(diào),,它包含了教育關(guān)系的各個主要方面,,主要是指透過制定目標(biāo)和分解目標(biāo)。作為一名黨員教師就應(yīng)以大局為重,,使各項工作任務(wù)彼此配合,,互相滲透,構(gòu)成合力,。使各項具體工作和各部門構(gòu)成密切配合的關(guān)系,,發(fā)揮出整體效應(yīng);就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗,使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成,。胡*在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程,,社會各個方面都要一齊來關(guān)心和支持,,只有加強(qiáng)了綜合管理,多管齊下,,構(gòu)成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,,年輕一代才能茁壯成長起來?!碑?dāng)前來講,,教育部門中的黨員教師就應(yīng)充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能,,密切黨內(nèi)外關(guān)系,,整合學(xué)校及社會、家庭等各方面的教育力量,,構(gòu)成一個良好的育人環(huán)境,。

(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點(diǎn)。

1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學(xué)性上創(chuàng)新,。

素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實(shí)施,,有賴于廣大教師的一種“理性自覺”,賴于老師的自我覺醒,。教師的工作恰恰是突出對人的教育,,喚起其主體意識的教育,它在統(tǒng)一思想觀念,,幫忙學(xué)生辨別正誤,,鼓舞人,引導(dǎo)人,,喚起職責(zé)意識方面的作用是十分明顯的,。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負(fù)的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實(shí)際狀況出發(fā),黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識,、黨的歷史,、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外,,要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)悄然走來的實(shí)際出發(fā),,用心吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量,,要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個資料:一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會科學(xué)知識,,包括鄧小&平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué)、心理學(xué),、社會學(xué),、*學(xué)知識,。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學(xué)校管理知識,。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識,,如新技術(shù)革命知識、電子計算機(jī)知識等,。

2.帶頭在教育手段的先進(jìn)性上創(chuàng)新,。

黨員教師是一個知識分子相對集中的群體,而且隨著國家教師資格制度,、教師職務(wù)制度,、教師聘任制度的施行和完善,這一群體的學(xué)歷層次,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高,,個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加,,對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆,、一個本、一張嘴”的方法和手段,,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青年的特點(diǎn)和時代的要求,。在一個追求效率效益的社會里,不改變傳統(tǒng)的教育手段,,即使再好的教育資料也難以收到應(yīng)有的效果,。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展,人們求知的*越來越強(qiáng)烈,,文化藝術(shù)水平,、審美潛力不斷提高,所以黨員教師在未來的教育中要大力加強(qiáng)現(xiàn)代化的文化教育和形象教育,。

很榮幸,,能有機(jī)會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),回顧這一年的充電與學(xué)習(xí),,領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的報告,,專家、教授精彩生動的講座,,學(xué)員間熱烈生動的討論與交流使我們學(xué)會了站在理性的高度,,去思考、去審視當(dāng)前的學(xué)校教育,,那些固有的,、傳承的、保守的思維模式,、程式化的教學(xué)定勢受到了一次沖洗,,我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩,,因此,我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是職責(zé),,感到的是精神,,受到的是鼓舞,想說的是感謝!

力踐行一名后備干部的職責(zé),。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進(jìn)一步認(rèn)清形式,,明確肩上的職責(zé)。

透過對德惠四中的考察,,聽到了郭延良校長的報告,,我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領(lǐng)導(dǎo)管理理論進(jìn)行管理,這是時代發(fā)展的迫切要求,,更是社會的期望,,對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知,,現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校,,師資隊伍老化,教育觀念陳舊,,教學(xué)模式相對落后已是不爭的事實(shí),,直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干,尤其是青年教師,,培養(yǎng)了一批走了一批,,鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口",據(jù)了解,,有些學(xué)校每每到開學(xué)初對新學(xué)期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘,,師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績,也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,,學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強(qiáng),,辦學(xué)設(shè)施更先進(jìn)的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué),此種風(fēng)氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀,,我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào),,來均衡出現(xiàn)的問題,德惠四中是改制校,,為什么他的生源那么好,,他的師資那么好,這就是校長啟用了非線性管理,,從中我們也能夠看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必學(xué)習(xí)教育管理理論,,堅持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的管理工作,做到高屋建瓴,。

總之,,透過這次培訓(xùn),既增長知識,,拓寬了工作視野,,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路,。我將透過這次培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和增加統(tǒng)籌大局的管理才能,不斷提高自身素質(zhì),,努力工作,,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,,盡心盡力做好本職工作,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇五

后備干部制度是具有中國特色的干部人事制度,,在領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)和推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上起到了重要作用,。下面小編為大家搜集整理的后備干部培訓(xùn)心得,希望大家喜歡!

作為一名選調(diào)生,,我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班,。雖然只有短短的10天時間,但培訓(xùn)班鮮明的主題,、豐富的內(nèi)容,、多樣的形式、紀(jì)律的嚴(yán)肅,、組織的周密,,使我充分感受到市委組織部對這次培訓(xùn)班的重視,對青年人才培養(yǎng)的重視,。通過這次培訓(xùn),,我深刻領(lǐng)會到,一名青年要成長,,必須自加壓力,,時刻做好搶抓機(jī)遇的準(zhǔn)備,在以下三個方面加強(qiáng)鍛煉,。

一是要勤學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入“知識經(jīng)濟(jì)”時代,無論是政治形勢,、經(jīng)濟(jì)形勢,,還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中,作為在基層工作的青年人,,我們對自己所處的大環(huán)境,,對自己所從事的職業(yè),、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能,一定要弄懂弄通,,否則就無法適應(yīng),,就會鬧大笑話。停止學(xué)習(xí),,僅憑傳統(tǒng)的知識,,傳統(tǒng)的思維方式,要解決好問題,,處理好工作,,是萬萬行不通的。

作為一名走上工作崗位的青年人,,我將在今后的工作和生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,同時要學(xué)會學(xué)習(xí)。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,向別人學(xué)習(xí),,學(xué)會將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西,同時要明確知識與工作崗位的關(guān)系,,將工作對你的知識要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),,讓自己所掌握的知識,為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),,做到學(xué)有所專,,學(xué)有所用。

二是要多實(shí)踐,。理論聯(lián)系實(shí)際,,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學(xué)習(xí)到的理論知識不能很好的利用到實(shí)際中,,那么學(xué)習(xí)就只是一種形式,。根據(jù)自身的不足,在今后的工作中,,我將要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高工作能力;要進(jìn)一步理清工作思路,,明確工作任務(wù);要經(jīng)營自己的優(yōu)勢,,彌補(bǔ)自身的不足,努力成為一名有決策能力,,有創(chuàng)新意識,,有溝通藝術(shù),有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

三是要善思考,。我們很多在基層工作的青年人,,平日忙于事務(wù)性工作,缺乏對政治理論新發(fā)展和社會發(fā)展新趨勢的敏感度和把握能力,。通過這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解,,是我們視野開闊了,思路拓寬了,。但是培訓(xùn)是短期的,而知識的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,。培訓(xùn)只是給我們作一個引導(dǎo),,交給我們一些思維方式、工作方法,。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識帶到自己的工作中,,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,把學(xué)到的理論,、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來,。我相信只有時時處處做有心人,善于動腦筋,,觀察問題,、分析問題、處理問題,,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,才能使工作開拓創(chuàng)新;同時,牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,,勤于思考,,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,,才能創(chuàng)造新的工作局面,。

通過本次培訓(xùn)班,不僅使我提高了理論水平,,找到了自身差距,,明確了努力方向,更教會我深入思考了自己的角色和職責(zé),。我決心在今后的工作中投入“三心”,,即用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,、熱心工作,,用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步,。

非常感謝公司再一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)會,而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己和第一次是大大的不同,很自然的,,積極的,陽光的,,自信的,,大方的和大家打招呼,和大家一起商討老師安排的問題,,感覺這事就是我的事一樣,,我必須去做,再加上公司這次來的同事都是第一次來,,我又是隊長,,我要樹立榜樣,主動的上臺去宣讀,,不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時我真的很感恩公司給我這個真槍實(shí)彈的鍛煉平臺開啟我自己,,謝謝。

這次我知道我是公司帶隊的隊長,我知道我有責(zé)任把我的隊伍帶好,管理好.我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲覐膩聿恢鲃訝幦?,而是被動接受,。但我很榮幸當(dāng)這個隊長,因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心,。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊的隊長之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競爭,敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練,,感受和收獲,我知道,,他們收獲了,,我會比他們收獲更多。我慚愧,,我沒有帶好他們,,助教和我們大隊的隊長對我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個團(tuán)隊的氣勢,無論如何努力,,我還是調(diào)動不起來他們的狀態(tài),,我知道我是不夠狼性,也沒有馬上采取措施和實(shí)施制度來約束,,礙于面子,,怕去做,怕執(zhí)行不下去,。因?yàn)樗麄?,我們組少得了兩枚金幣,而其他組員不斷的指責(zé)我沒管理好我的隊員,。我又感受到了一句話:“不‘淘汰’落后的員工,,就會被‘落后’的員工淘汰”,。因此,我以這次榮幸當(dāng)隊長的感受來說“改變吧,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,,我們要狼性,否則我們不被社會和時代淘汰,,就會被落后的員工淘汰”,。我這個隊長沒當(dāng)好,我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上,,堅持一個星期,,讓自己有個痛。因此我深深的感受到了一句話:“一個團(tuán)隊,,不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情,,而每一個成員都要有同樣的激情!讓他們知道,企業(yè)亡我亡,,企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:錫恩業(yè)績定律(軟件和硬件定律),、100%自我責(zé)任理念,、個人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊,。他們講課的思路主要從社會的發(fā)展趨勢,,時代的走向來分析中國企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī),同時也要投資軟件,,即團(tuán)隊的心態(tài)和企業(yè)的文化,。

這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊的心態(tài),以及挖掘團(tuán)隊自我管理和自我突破的潛能,。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心,。的確,在感受到痛的時候,,真的想行動,,想奔跑,想去做,。在這以前,,我就會羨慕,很欽佩那些能干的人,,他/她們怎么就那么厲害,,做事的方向那么明確,而且一做就做的很好;而我很迷茫,,為什么我做不到,,無數(shù)次的問自己和痛苦著自己。

這次的個人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析,我終于找到了思考問題的方向和路徑,,眼前豁然開朗,,心胸突然輕松了很多。一個人想要看清自己,,和給自己定位真的很難很難,。剛開始我還不知道《個人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時候,一頭霧水,,當(dāng)老師告訴我們說:你寫20個我是誰的時候,,就知道該如何擬訂《個人戰(zhàn)略》了,能寫出20個自己是誰,,說明我們認(rèn)識到了我們自己,,可以對真癥下藥的來改變自己,給自己一個改變的戰(zhàn)略,。就象《個人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣,,我是誰?我應(yīng)該是誰?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈,我也要讓自己活的明明白白我是誰,,我應(yīng)該是誰,。來不斷的給自己方向,目標(biāo)和動力,。

公司從我進(jìn)來之后不久,,就希望進(jìn)行績效考核,就希望“數(shù)據(jù)庫越細(xì)越好,,統(tǒng)計越簡單越好”的管理方法,,到現(xiàn)在為止都沒有完全和真正實(shí)施起來,在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn),,因?yàn)槲艺J(rèn)為“只有想不到的事情,,沒有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起來實(shí)施績效考核管理,,把數(shù)據(jù)庫建立的越細(xì),,統(tǒng)計的一目了然。我想只要敢想,,想到,,想好了,大家同心協(xié)力,,沒有做不到的事情,。

我是個被動,負(fù)面和不自信的人,,但我是個認(rèn)真努力,,喜歡做事的人,,而我總是在“追趕”的時候才行動,通過這次的學(xué)習(xí)后,,我會逐漸的改變自己,,要主動,做個不被追趕就要跑的人,,作個敢于蛻變的人,。

3日,我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓(xùn)”,,能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部,,我為之自豪,通過這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到作為一名后備干部的重要性及責(zé)任感,,使我作為一名基層后備干部感到無限光榮,。培訓(xùn)會上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話,,其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進(jìn)行了深刻的演講,,為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)將學(xué)習(xí)后的感想做以匯報:,。

會上首先由時部長做了學(xué)習(xí)動員,,并傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視,,要求全體基層后備干部認(rèn)識此次學(xué)習(xí)的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話,,管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,,及今后的發(fā)展趨勢,并講解了后備干部的內(nèi)涵等,。通過管書記的講話,,我認(rèn)識到在后備干部身上光榮與責(zé)任是共存的。我黨需要后備干部,,但后備干部不是鐵飯碗,。只有在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、思考中鍛煉自己,,才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀(jì)的新青年,,要想成為一名合格的干部,,我們必須在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的歷練及不斷的思考,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,才能真正的服務(wù)于人民,。

最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

1,、黨的事業(yè)需要后備干部,,共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?!包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線,。當(dāng)今社會,在全面推進(jìn)小康社會建設(shè)中,,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心,。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個方面,把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨,,并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論,,勤于思考,勤于研究,,才能不會被新時代所拋棄,。

2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀,。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢,,順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo),在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值,。其次是實(shí)現(xiàn)價值觀,,實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實(shí)現(xiàn)社會價值的同時才能實(shí)現(xiàn)個人價值,,要識大體顧大局,,不計較個人得失,要把發(fā)展社會價值放到第一位,。

3,、后備干部要從實(shí)踐中成長起來。任何人的成功都是實(shí)踐的結(jié)果,。人生就是在實(shí)踐中成長起來的,,我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過,“要在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,。這就意味必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。我們作為后備干部也必須在實(shí)踐中成長起來,必須立足本職工作提高工作能力,,從工作出發(fā)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、勤于思考,、解決問題。同時,,作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù),,要為村民辦實(shí)事、辦好事,。努力提高自己的工作水平,,再上一個新臺階,為自己以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

這次培訓(xùn)雖然時間不長,,但給我的啟發(fā)很大。通過時部長,、管書記的講話及李主任的演講,,我深深的認(rèn)識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點(diǎn)滴中鍛煉自己,,磨練自己善于觀察周圍的人與事,,尊重他人、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,取長補(bǔ)短,。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作,,安全科作為窗口科室,,主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人,,同時要做到虛心學(xué)習(xí),,多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請教,毛澤東同志說過:“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后?!敝t虛是一個人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),,我更應(yīng)該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí),及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己,。要有一顆包容心,,包容別人、調(diào)和矛盾,、創(chuàng)造和諧,,避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看,、事難做”的情況,。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等,,爭取早日成為一名合格的后備干部。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇六

很榮幸,,能有機(jī)會參加20__年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,回顧這一年的充電與學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)矚的報告,,專家,、教授精彩生動的講座,學(xué)員間熱烈生動的討論與交流使我們學(xué)會了站在理性的高度,,去思考,、去審視當(dāng)前的學(xué)校教育,那些固有的,、傳承的,、保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢受到了一次沖洗,,我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩,,因此,我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是職責(zé),,感到的是精神,,受到的是鼓舞,想說的是感謝,!

首先,,第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)》,那就是學(xué)習(xí),,只有不斷的學(xué)習(xí),,不斷地充電,我們的教育事業(yè)才能不斷的發(fā)展,、完善,。從幾次學(xué)習(xí)中我們每位學(xué)員的思維經(jīng)歷了拓展,視野得到了開闊,,觀念不斷加以更新,,思想不斷得以升華,就應(yīng)說是獲益匪淺,。透過幾次培訓(xùn),,首先使我懂得了學(xué)習(xí)充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話:作為領(lǐng)導(dǎo)要有自我提高,,自我完善高度自覺性,。可見善于學(xué)習(xí),,不斷充電對于一名教師,,尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要,,這是我們提高素質(zhì),健康成長的關(guān)鍵,,也是建功立業(yè)之本,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是要把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的素質(zhì),,用學(xué)到的理論指導(dǎo)當(dāng)前的工作,,把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為工作潛力,做到學(xué)以致用,。其次,,組織部于靈國科長關(guān)于《和諧社會理論》的報告,更使我們進(jìn)一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學(xué)習(xí),,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),借此也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向,。另外,,省教育學(xué)院的林東教授用他厚實(shí)的理論基礎(chǔ)、樸實(shí)的語言生動的講述了學(xué)校的管理理論,,讓我們充分理解校長應(yīng)具備的素質(zhì)和管理潛力,。在此基礎(chǔ)上,我們不斷的修正自己的思想與行為,,努力踐行一名后備干部的職責(zé),。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進(jìn)一步認(rèn)清形式,明確肩上的職責(zé),。

透過對德惠四中的考察,,聽到了郭延良校長的報告,我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領(lǐng)導(dǎo)管理理論進(jìn)行管理,,這是時代發(fā)展的迫切要求,,更是社會的期望,對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要,。眾所周知,,現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校,師資隊伍老化,,教育觀念陳舊,,教學(xué)模式相對落后已是不爭的事實(shí),,直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干,,尤其是青年教師,培養(yǎng)了一批走了一批,,鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口",,據(jù)了解,,有些學(xué)校每每到開學(xué)初對新學(xué)期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘,師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績,,也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,,學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強(qiáng),辦學(xué)設(shè)施更先進(jìn)的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué),,此種風(fēng)氣近年來已呈愈演愈烈之勢,。針對這一現(xiàn)狀,我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào),,來均衡出現(xiàn)的問題,,德惠四中是改制校,為什么他的生源那么好,,他的師資那么好,,這就是校長啟用了非線性管理,從中我們也能夠看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必學(xué)習(xí)教育管理理論,,做好我們的管理工作,,做到高屋建瓴。

總之,,透過這次培訓(xùn),,既增長知識,拓寬了工作視野,,又學(xué)會了諸多工作方法,,明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和增加統(tǒng)籌大局的管理才能,,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,,開拓創(chuàng)新,,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇七

在區(qū)后備干部培訓(xùn)班上,我有幸聆聽束處長《優(yōu)秀是這樣煉成的》的專題講座,,收獲滿滿,。總結(jié)反思如下:一是要牢記“慎思篤行,,臻于至善”的良訓(xùn),。作為后備干部,要有不斷學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí)的'思想意識,。我們正處于成長進(jìn)步的“黃金期”和“關(guān)鍵期”,,要勤于學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識,善于學(xué)習(xí)時政熱點(diǎn)知識,,鉆研學(xué)習(xí)經(jīng)典史論典籍,,在學(xué)習(xí)反思中汲取更多的“養(yǎng)分”。二是需堅持“人生萬事須自為,,跬步江山即寥廓”的工作作風(fēng),。要能對分內(nèi)之事,盡職盡責(zé),;對困難之事,,攻堅克難;對棘手之事,,巧妙化解,;對突發(fā)之事,挺身而出,。三是要永葆“茍日新,,日日新,又日新”的創(chuàng)新意識,。后備干部要邁開創(chuàng)新第一步,,必須提高對于“真問題”的發(fā)現(xiàn)能力和提煉能力,深入研究自己工作領(lǐng)域內(nèi)的問題究竟表現(xiàn)在哪些方面,,發(fā)現(xiàn)真正的“痛點(diǎn)”,,挖掘深層次原因,創(chuàng)新性的解決方案才能水到渠成,。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇八

今日,,我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓(xùn)”,能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部,,我為之自豪,,通過這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到作為一名后備干部的重要性及責(zé)任感,使我作為一名基層后備干部感到無限光榮,。培訓(xùn)會上首先由鄉(xiāng)黨委委員,、組織部時部長及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話,其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進(jìn)行了深刻的演講,,為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,,現(xiàn)將學(xué)習(xí)后的感想做以匯報:。

會上首先由時部長做了學(xué)習(xí)動員,,并傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委對我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng),、教育及管理的重視,,要求全體基層后備干部認(rèn)識此次學(xué)習(xí)的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話,,管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,及今后的發(fā)展趨勢,,并講解了后備干部的內(nèi)涵等,。通過管書記的講話,我認(rèn)識到在后備干部身上光榮與責(zé)任是共存的,。我黨需要后備干部,,但后備干部不是鐵飯碗。只有在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、思考中鍛煉自己,才能夠真正成為國家的棟梁,。作為二十一世紀(jì)的新青年,,要想成為一名合格的干部,我們必須在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),、不斷的歷練及不斷的思考,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能真正的服務(wù)于人民,。

最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,。

1、黨的事業(yè)需要后備干部,,共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ),。“黨的十七大”提出后備干部是黨建工作的主線,。當(dāng)今社會,,在全面推進(jìn)小康社會建設(shè)中,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心,。黨的思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個方面,,把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨,并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論,,勤于思考,,勤于研究,才能不會被新時代所拋棄,。

2,、一名后備干部必須樹立正確的價值觀,。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢,順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo),,在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值,。其次是實(shí)現(xiàn)價值觀,實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的,。每個人在實(shí)現(xiàn)社會價值的同時才能實(shí)現(xiàn)個人價值,,要識大體顧大局,不計較個人得失,,要把發(fā)展社會價值放到第一位,。

3、后備干部要從實(shí)踐中成長起來,。任何人的成功都是實(shí)踐的結(jié)果,。人生就是在實(shí)踐中成長起來的,我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過,,“要在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,。這就意味必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們作為后備干部也必須在實(shí)踐中成長起來,,必須立足本職工作提高工作能力,,從工作出發(fā)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考,、解決問題,。同時,作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù),,要為村民辦實(shí)事,、辦好事。努力提高自己的工作水平,,再上一個新臺階,,為自己以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)雖然時間不長,,但給我的啟發(fā)很大,。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講,,我深深的認(rèn)識到作為一名后備干部的重要性,。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點(diǎn)滴中鍛煉自己,磨練自己善于觀察周圍的人與事,,尊重他人,、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止,。我在我村安全科工作,,安全科作為窗口科室,主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位,。在開展工作的時候首先尊重別人,,同時要做到虛心學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請教,,毛澤東同志說過:“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后?!敝t虛是一個人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),我更應(yīng)該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí),,及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己,。要有一顆包容心,包容別人,、調(diào)和矛盾,、創(chuàng)造和諧,避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進(jìn),、臉難看,、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等,,爭取早日成為一名合格的后備干部,。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇九

在縣委和組織部的安排下,我參加了為期5天的全縣20xx年村級后備干部示范培訓(xùn)班,,這五天的培訓(xùn)緊張有序,、充實(shí)高效又活潑溫馨,是我經(jīng)歷過的印象最深刻的培訓(xùn),。毋須動員,,從培訓(xùn)班開始的那一刻起,我便化身為一個求知若渴的'學(xué)生,,全神貫注地投入其中,。我每節(jié)課都瞪大雙眼,注視著領(lǐng)導(dǎo)和專家們的每一個動作,,聆聽著每一句話,,記錄著每一個關(guān)鍵語段,一點(diǎn)松懈都不敢有,,生怕落下什么,。他們精辟的分析講解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、深厚的理論造詣,、創(chuàng)新的理念思維,,深深地折服了我們,讓我們耳目一新,、倍受啟發(fā),。

古人云,“人才有高下,,知物由學(xué),。”勤學(xué)善問是獲取知識,、成長成才的基本途徑,。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,、方法靈活,。理論教學(xué)方面,主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會精神,、農(nóng)村基層黨建和黨建引領(lǐng)信用村建設(shè),、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的若干思考、完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制與實(shí)施鄉(xiāng)村振興,、新形勢下的信訪工作以及深入學(xué)習(xí)《信訪工作條例》,、農(nóng)村常用法律法規(guī)等。實(shí)踐教學(xué)方面,,赴巢湖市柘皋鎮(zhèn)汪橋村,,銀屏鎮(zhèn)三勝村以及合肥市大圩鎮(zhèn)等地開展鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場教學(xué)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)間隙,,行走在安徽組織干部學(xué)院美麗的校園中,,呼吸中浸潤了紅色文化氣息的空氣,培訓(xùn)的收獲和感悟不斷涌上心頭,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我更新了思想與理念,開闊了眼界與視角,,提高了境界與格局,。

始于心,立于訓(xùn),,踐于行,,我們作為青年干部,就要學(xué)理論,、講看齊,,鉆進(jìn)去、沉下來,,做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,;要學(xué)政策、懂業(yè)務(wù),,融會貫通,、強(qiáng)化本領(lǐng);要學(xué)經(jīng)驗(yàn),、找思路,,虛心學(xué)習(xí),借他山之石琢己身之玉,。正確認(rèn)識村官身份,,帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)青年之力的新作為,、新?lián)?dāng),,贏得群眾尊重。只要我們不忘初心,,牢記使命,,專注心情,,傾注熱情,,投入激情,堅持把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為有效的行動,,用創(chuàng)新的思維與方式開展鄉(xiāng)村振興工作,,才能讓組干學(xué)院培訓(xùn)的思想種子,在太湖這片沃土里生根發(fā)芽,,分枝散葉,,開花結(jié)果。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇十

我有幸參加了旗委組織部組織的為期兩周的2010第二期副科級后備干部培訓(xùn)班,。雖然除去雙休日,,培訓(xùn)僅僅十天,培訓(xùn)時間雖然不長,,但內(nèi)容十分豐富,、深刻,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大,。無論是思想上還是工作上,,都有很大的.進(jìn)步,這次培訓(xùn)對于我今后進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,,有效推進(jìn)各項工作的全面開展提供極為有利的指引和借鑒,。

一、要學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做事,,學(xué)會做人要學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做事,在當(dāng)前社會,,學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開始從單純學(xué)生向全社會擴(kuò)展,,“學(xué)會學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會成員都必須掌握的基本生存技能。

基于此,,了解新知識,,探索新領(lǐng)域,應(yīng)對新問題,,學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開展各項工作不可或缺的基本技能,。其次對于“學(xué)會做事”而言。作為一名后備干部,,“學(xué)會學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),,立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會做事”和“學(xué)會做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會高調(diào)做事,,低調(diào)做人;要學(xué)會解決問題,,要做解決別人解決不了問題的人;要學(xué)會做群眾工作,心中有群眾,,走進(jìn)群眾;要為群眾辦事,,要做人民滿意的干部!這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵,即我們的學(xué)習(xí)既要與角色,、身份相融合,,又要與工作、生活相融入,。從這個意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能,,還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣,。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的,,還要1成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

二,、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線,、方針、政策,。

作為一名干部,,一名副科級后備干部,必須把黨的路線,、方針,、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去,黨培養(yǎng)我們的最終目的,就是為黨服務(wù),、為人民服務(wù),,就是要使黨的各項政策不折不扣地得到貫徹落實(shí),就是要創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新工作方法,、把工作干好,為群眾謀利益,,特別是我們作為一名組織培養(yǎng)的骨干,,是黨的中堅力量,更應(yīng)該貫徹好,、落實(shí)好黨在各項路線,、方針、政策,,對黨忠誠,。

三、要用心去工作,,要勇于去創(chuàng)新要用心去工作,,創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的,以新方式解決問題,,探索未知的思維活動,。這告訴我們,遇到問題難題,,我們要學(xué)會多問為什么,,要從多角度去思考,,以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對,。聯(lián)系工作,我認(rèn)為有心才有新,,面對本職工作,,要對工作有熱心,對百姓有耐心,。只有時時處處做有心人,,敏銳觀察,刨根問底,,關(guān)注要點(diǎn),,及時記錄,不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,才能使工作開拓創(chuàng)新,。想法決定方法,思路決定出路。

要更好的完成工作,,我們更要勤于思考,,樂于奉獻(xiàn),不畏艱苦,,勇于拼搏,,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問題,。

四,、明確工作目標(biāo),進(jìn)一步提升執(zhí)行力明確工作目標(biāo),,一個人在通往成功的道路上,,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能,。如果一個人連自己的目標(biāo)都沒有了,,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,,它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn),。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),,對每一個渴望成功的人來說,,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),。這個大小目標(biāo)根據(jù)每一個人的特點(diǎn)而設(shè)定,。

“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“后備干部培訓(xùn)班”,,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,,尤其是我們作為最基層的干部來說,更要為群眾著想,,為群眾辦事,。除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,,更好的完成工作,,我們需要不斷提升執(zhí)行力。我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個方面入手:第一要解放思想,,不斷提升執(zhí)行力的新境界,。解放思想,開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動力,。思想解放實(shí)際上是對事業(yè)的責(zé)任心,,對群眾的使命感的具體體現(xiàn),是對事業(yè)、對工作,、對群眾態(tài)度問題,,是個思想境界問題,解決的是“想不想干事”的問題,。惟有解放思想,,才能打開視野,,打開思路,,樹立拼搏意識,、開拓意識、爭先意識,。第二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ),。提高執(zhí)行力,,僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的?,F(xiàn)實(shí)中,,絕大部分人都想把工作干好,都想在工作上取得突出業(yè)績,,但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高,、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺,、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因,。一個執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個善于學(xué)習(xí)的人。第三是要注重細(xì)節(jié),,不斷提高提高執(zhí)行力的效果,。“細(xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事,,成就大業(yè),。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性,,雖然培訓(xùn)時間不長,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,,每一個人的潛力是無限的,,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,我相信我會成為一名合格的基層干部,,更好的為組織服務(wù)。

最后,希望組織為我們后備干部提供更多的崗位和機(jī)會,,把我們培養(yǎng)成多面手,,培養(yǎng)成一名綜合型、復(fù)合型人才,,能夠在不同的崗位上多為群眾辦實(shí)事,、辦好事,多為群眾謀利益,,同時也能使個人更加成熟起來,,做一名合格的優(yōu)秀的好干部。

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)心得體會篇十一

作為得到組織厚愛的一名后備干部,,我有幸參加了為期五天的培訓(xùn),,無論是領(lǐng)導(dǎo)語重心長的諄諄告誡,還是老師生動鮮活的授課,,無不使人如沐春風(fēng),,內(nèi)心受到震撼,境界歷經(jīng)了錘煉,。品評和回味本次培訓(xùn)活動,,使我在以下幾個方面收獲頗豐。

當(dāng)今社會科技日新月異,,新鮮事物層出不窮,,要想不被社會淘汰,并能始終站在社會進(jìn)步,、歷史發(fā)展的前沿和潮頭,,最重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),俗話說“活到老,,學(xué)到老”只有不斷的用新的理論,,新的知識,充實(shí)和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求,,才能最大限度的發(fā)揮個人潛能,。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),是修正和改進(jìn)個人世界觀,、人生觀,、價值觀的重要途徑,只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針,、政策、路線和綱領(lǐng),,才能對“中國特色”,、“和諧社會”,、“科學(xué)發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員,,就應(yīng)以學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,通過學(xué)習(xí)堅定共產(chǎn)主義信念,,樹立為人民服務(wù)思想。

創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉,,只有不斷創(chuàng)新,,一個國家才能不斷走向前進(jìn),一個人才能不斷得到完善和提高,。沒有創(chuàng)新意識,,最后的`結(jié)果必然導(dǎo)致自身價值的實(shí)現(xiàn)將被社會進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒,我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜,。在知識爆炸,,科技迅猛發(fā)展的今天,要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要,,積極推動各項工作的與時俱進(jìn),,克報不思進(jìn)取,墨守成規(guī)的觀念和行為,,努力發(fā)掘解決問題的好方式,、好方法。當(dāng)然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的,,創(chuàng)新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識和長期的工作實(shí)踐作為前提和保障,,以此為基礎(chǔ)進(jìn)而尋求更為高效、合理,、多樣的方法來改進(jìn)我們的工作,,提高工作成效,才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好人民的根本利益。

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