為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
大學(xué)校園中秋節(jié)策劃活動方案篇一
中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月,。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得00一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄,。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?;顒泳惋@得尤為重要。
眾所周知,,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭,。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,化陌路為至交,。青青校園承載了太多的希望與深情,,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,,此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化,、增強校園感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,,讓他們充分感受到校園的溫暖,。
“千人愛心儲蓄”活動流程
1、宣傳
考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶?;顒右蛩?,將活動定于20xx年x月x日,因此在15日左右就要進行活動宣傳,。形式包括張貼海報,,廣播站廣播,各年級導(dǎo)員飛信通知,,力爭在全校產(chǎn)生影響,,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的,?;顒赢?dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺,基調(diào)溫馨活潑,。
適時聯(lián)系媒體,,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,,擴大聲勢,。
2、互動
20xx年x月x日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區(qū),,按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅,,組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),,然后到捐款箱捐獻一元——多者不限,,領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容,,最好是中秋寄語,,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S茫。?/p>
組織人員分批執(zhí)勤,,保證活動正常進行,。全校師生自愿參加,愿者多捐,。
3,、保存與捐贈
在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款,,一部分為貧困生補貼生活,,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。
同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),,在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料,,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證,并公開金額數(shù)目,。
4,、總結(jié)
全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,,陳述感想,,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,,力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會”,。
1,、交策劃書。
2,、宣傳,。
3、實行,。
4,、圖文記載。
5,、總結(jié),。
1、海報(紙張,、畫筆)100元,;
2、盒子(至少100個盒子)300元,;
3,、條幅80元,;
4,、信紙,,彩筆200元,;
5、媒體通訊費紙張打印費200元,;
共計:880元,。
大學(xué)校園中秋節(jié)策劃活動方案篇二
為迎接中秋節(jié)的到來,我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會,,讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日,。
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,,一起結(jié)伴游玩,,訴說著大學(xué)趣事,,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,,愜意,、愜意啊。
在熱鬧的校園廣場,,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢,!
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,,不時有人擠出人群,,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處,。兌獎處的工作人員都忙得不可開交,。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,,有的拿著月餅,,有的拿著果凍、中國結(jié)……
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,,學(xué)會思考才能得到快樂,!
還在校園的學(xué)子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,,一張小小的祝福的卡片,,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,,由班委或者某社團郵寄回家,,帶給家人的不只是欣慰……
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的,、難過的,、后悔的事,是拉近大家心靈的的時機哦,。
大家在晚會上盡情的唱歌,、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,,讓今年的中秋過的快快樂樂的,。
大學(xué)校園中秋節(jié)策劃活動方案篇三
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,我們設(shè)計了一個活動方案,。
1)策劃員:xxx
2)采購員:xxx
3)場地布置:xxx
4)后勤員:xxx
1,、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2,、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。
3,、活動時間:xx年農(nóng)歷八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4,、活動地點:xxx
5、主承辦單位:xx專業(yè)
6,、參與對象:全院師生
活動形式:聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳,;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。
2)飲品類:可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水,。
3)小吃類:月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅、開心果,、牛肉干,。
活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎,、“你信任我嗎,?”、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛記歌詞、許愿船,。
節(jié)目內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,,在橘子里點上一條蠟燭,,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機,。
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,,遨游大海。揚起許愿船,,冉起希望,,讓我們心想事成,美夢成真,!把自己的愿望寫在彩紙上,,然后折成小船,放到噴池中,,隨波逐流,。材料有彩紙、馬克筆,。
聚會開始之前,,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分
2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎,?” 7點45分—8點15分
3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
4) 交際舞 8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅 9點05—9點30分
6) 許愿船 9點30分—結(jié)束
9、經(jīng)費預(yù)算
宣傳費:100元(橫幅,、傳單,、海報)
餐飲費:400元(批發(fā)價格)
獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔,、體育用品,、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)
總金額:800元
10,、經(jīng)費的籌措
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機,;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火,;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震,、臺風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι觥?/p>
12、其他要求
1)對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位,、認(rèn)真。
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可,。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序,。
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便,。
13,、其他情況說明:隨機應(yīng)變
以上內(nèi)容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,,我們將齊心協(xié)力,,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后,,我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!
大學(xué)校園中秋節(jié)策劃活動方案篇四
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,,可以與家人增進感情,。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室,、走進老師的辦公室,、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動,,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,,從而進入研究者的境界,。
中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。
教室,、自己家里
活動一,、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二,、月餅
1,、感受月餅的香甜。
2,、體驗勞動和分享的樂趣,。
活動三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。
活動四,、協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,,根據(jù)自己的愛好,,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,,一同來體驗共同的快樂,。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),,并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,,同時,,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的參與,,相信我們的明天會更美好,。