為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)活動方案篇一

“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，為進一步落實“德智體美勞”五育并舉的育人方向,，全方位培養(yǎng)少先隊員的愛勞動,、會勞動、自食其力的意識和能力,，全方位檢驗勞動教育成果,，決定開展__小學第二屆勞動技能大賽。

一,、大賽理念,。

雙手創(chuàng)造未來，勞動幸福人生,。

二,、大賽時間。

學生作品上傳時間為5月1日至5月3日,，級部向?qū)W校推薦作品時間為5月4日上午12：00前,。

三、參賽人員,。

__小學一至六年級全體少先隊員,。

四、項目設置,。

活動一：“我是勞動小能手”爭章活動(三項全完成的頒發(fā)“勞動章”),。

爭章細則：

1、請參考獲章標準參與各項任務,，并根據(jù)完成情況在相應欄目內(nèi)進行評價,，加1分。

2,、認真書寫活動感受,，加1分。

3,、活動過程拍照上傳班級群,，加1分。

4,、展示方式還可以錄制視頻形式,，加2分。

爭章標準：

低年級(1-2年級),。

1,、學會自己穿衣服。

2,、學會自己整理書包,。

3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事(倒垃圾,、擦桌子,、洗菜,、洗碗、澆花等),。

中年級(3-4年級),。

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,，并講給家人聽,。

2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事(洗衣服,、刷鞋,、疊衣服、掃地,、拖地等),。

3、在父母的協(xié)助下學會做一道菜(注意不要燙傷),。

高年級(5-6年級),。

1、做一次公益勞動,，為社會服務(在公共場所撿拾垃圾,、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等),。

2,、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床,、疊被子,、整理書桌等)。

3,、今天由我來當家,，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活,，體驗勞動的甘苦,，并寫一篇體驗作文。

活動二：作品展示,。(全體少先隊員),。

開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報、繪畫,、征文比賽,。每班上交優(yōu)秀作品3份。

一二三年級：繪畫。

四五六年級：手抄報,、征文,。

五、評比獎勵,。

1、以級部為單位,，按時上交作品,，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎勵。學校公眾號選用的額外獎勵2分,。

2,、班主任老師根據(jù)爭章評分細則，每班評出5名“勞動小能手”,，由級部主任匯總名單上報彭士娥老師,，屆時為獲獎少先隊員頒發(fā)證書。

六,、注意事項,。

(1)所有比賽項目，家長可以指導,，但不能代辦,。

(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰,，照片中要能體現(xiàn)勞動者個人形象,。

五一勞動節(jié)活動方案篇二

：各班級可根據(jù)實際情況自行安排。

：1-5年級全體隊員

：“快樂勞動 幸福生活”

：通過本次活動,，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能,，增強全體隊員愛勞動的意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,。

1,、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子,、收拾書包,。

2、家務勞動：釘紐扣,、洗衣服,。

一年級：收拾書包

二年級：系鞋帶

三年級：疊被子

四年級：釘紐扣

五年級：洗衣服

一年級收拾書包，學生可提前練習,，在規(guī)定時間內(nèi),，用時最短者獲勝。

二年級系鞋帶,，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子,，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝,。

四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比,。（每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽）

五年級洗衣服比賽,，盆、洗衣粉等學生自備,，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學獲勝,。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學到餐廳,，參加比賽,。

組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,，學校將進行評比,。活動表彰：對于活動中表現(xiàn)出色的同學,，班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”

五一勞動節(jié)活動方案篇三

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;,。

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;。

方案一：《螞蟻搬豆》,。

活動目標：

1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

2.知道食物來之不易，愛護勞動成果,。

活動準備：

沙包,、球若干個，布,、水桶,、紙盒箱等可以搬運的工具;。

活動過程：

方案二：《采摘活動》,。

活動目標：感受勞動人民的辛苦,，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。

活動形式：親子活動,。

活動流程：

1,、確定采摘地點、時間,、人數(shù),、出行工具;。

2、以班級/家庭為單位進行采摘;,。

3,、將采摘的食物，進行販售,，體現(xiàn)幼兒的勞動成果,。

方案三：《職業(yè)體驗》。

五一勞動節(jié)活動方案篇四

5.主辦單位：社區(qū)文體部

6.獎項設置：設一等獎,、二等獎,、三等獎

7.評獎規(guī)劃：

1)參賽成員：每兩位參賽選手一組，與他人同時進行比賽,，風箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。

2)評委：社區(qū)主席團全體成員和各位部長

3)評獎標準：由評委在風箏的高度,、穩(wěn)度和時間,，角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。

8.活動整體流程安排：

1)做好宣傳準備,，宣傳方式：海報,，板報，加強宣傳,，廣泛動員,，營造良好的活動氣氛。

2)做好報名準備,，報名方式有：電話報名,，網(wǎng)上報名?！鐓^(qū)宣傳部負責

3)若學院分配經(jīng)費不夠,，成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負責

4)做好采購風箏準備及證書獎狀,。社區(qū)辦公室負責

1)安排攝影人員負責整個活動的攝影記錄,，日后整理傳與網(wǎng)上。

2)安排后勤人員,，保證活動順利安全進行,。

3)做好活動的場地布置，社區(qū)全體成員準時到達現(xiàn)場,，開始對場地的布置,。

9.經(jīng)費預算：

風箏200只每只10元共計：20xx

海報：二張(貼在食堂門口,，宣傳窗里) 8元

板報：成本較低,，暫不計

其它：50元共計：1000元

(注：以上獎品為暫定，實際情況可能由所拉贊助而定)

10.注意事項：

1)本次風箏活動主要以娛樂為主，輔以一定的競賽形式,。

2)在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排,，大家文明比賽,，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為,，否則取消其參賽資格;風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,，否則取消其參賽資格,。

3)比賽過程中注意安全,，注意場地環(huán)境衛(wèi)生,，不得隨地亂扔垃圾,，賽事結(jié)束后,，做好衛(wèi)生收尾工作,。

4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知

五一勞動節(jié)活動方案篇五

2,、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌,。

3,、感受歌曲中勞動最快樂,，勞動創(chuàng)造最光榮。

活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂,。

活動過程：

導入教師和幼兒進行討論,，引出兒歌。

提問：

1你們知道5月1號是什么幾日么,？

2你們覺得勞動為什么是光榮的,？

3關于勞動有什么好聽的兒歌呢？

1,、欣賞兒歌《勞動最光榮》,。

提問：這首兒歌好不好聽？你聽到了什么,？

2,、欣賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什么名字,？你們想不想學唱這首兒歌呢,？

3、學唱兒歌,。

教師范唱;,。

幼兒聽著琴聲有感情的唱;。

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱,？用什么方式去唱,？

4、分組演唱,。

男孩女孩比比賽,，看誰唱的最好聽,。

5,、進行創(chuàng)編動作。

五一勞動節(jié)活動方案篇六

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑,、團結(jié)互助的.企業(yè)文化精神,，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn),、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,，特擬定本活動方案。

活動建議時間在：

20xx年5月1日14：00—17：00;,。

卡拉ok歌唱比賽,。

公司大會議室,。

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,，發(fā)放獎品,。(14：00—14：30)。

2,、先進代表講話,、董事長致辭。(14：30—15：00),。

3,、歌唱比賽。(15：00—16：30),。

4,、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞,。

4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,，xx日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏,，5月1日下午14：00活動開始,。

(一)主辦部門：綜合辦公室。

(二)活動總指揮：xxx,。

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表,。

(五)后勤、物品采購及綜合支持：xxx,。

對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;,。

xxx全體成員。

略

略

五一勞動節(jié)活動方案篇七

隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來,。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)。

”,，通過專題教學,、討論談話、比賽等渠道,，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能,，體驗勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月1日--5月31日,。

活動主要負責：各班正、副班主任,、保育員,。

活動。

口號,。

：十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇,。

1,、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當家——勞動實踐篇,。

(一)小班——自己的事情自己做,。

開展“我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動,。

2,、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手,。

1,、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點,、分飯菜)。

3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子,、掃地,、疊被子,、分餐點、分飯菜,、收發(fā)本子等)。

4,、各班每周評選出本周的“值日之星”,。

(三)大班——勞動最光榮,。

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進行交流,，談談感受，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情,。

2、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想，如何去做,，并與家長共同商量,，定好家務勞動計劃。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,，家長把孩子當天所做的家務記錄下來,。(發(fā)記錄表)。

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價,。(在記錄表上進行評價),。

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,，實現(xiàn)家園共育,。

三、我能行——活動展示篇,。

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽,、每班男女各10人),。

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備,。(整理書包),。

四、我真棒——,。

活動總結(jié),。

篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵,。

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，貫徹落實《漣源市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神,，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,，進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情，結(jié)合我校實際,，經(jīng)學校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動,，現(xiàn)提出如下實施方案。

一,、指導思想,。

以黨的精神、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以“我勞動、我快樂”為活動主題,，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍,、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣,，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學習的高尚品質(zhì),，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌。

二,、活動主題,。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,，知道勞動的艱辛,、懂得尊重、愛惜勞動成果,。

3,、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中,，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果。

四,、活動內(nèi)容,。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題,。

黑板報,。

;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2,、邀請市勞動模范,、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物,、先進事跡的熱潮,。

3、組織學生進行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事,，學會尊重,、關愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學生學會感恩,。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明班級,，文明寢室,，文明學生”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6,、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7,、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,，加強學生愛國主義教育,。

8,、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買菜購物,、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

五,、主要措施。

1,、成立領導小組,，召開專題會議，啟動活動,，發(fā)出號召,，提高認識,，明確活動的重要性,。

組長：ooo,。

副組長：ooo,。

組員：ooooooooo。

2,、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站,、團隊會,、國旗下講話,、比賽等),，開展富有教育、卓有成效,、豐富多彩的活動,，提高活動的實效性和針對性,。

3、及時總結(jié),，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用。

一,、活動目的：

1、通過開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風采,。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

3,、通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，爭做“勞動小能手”,。

二,、活動主題,。

我勞動,，我光榮;我自理，我能干,。

(一)繪畫比賽,。

1,、繪畫主題：勞動最光榮,。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國畫,、版畫等均可,。每個班上交5件作品，可適當增加。

3,、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄,。

(二)我是勞動小能手。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;,。

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,。

3、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);,。

(三)學唱勞動歌曲。

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊活動課,，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽,。

四、活動要求,。

1,、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

2,、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動,。

3,、要制訂好活動方案案和安排,，按時開展活動，要有詳細的活動記錄,。

共

3

頁,，當前第,。

3

頁

1

2

3

五一勞動節(jié)活動方案篇八

xx月xx日—xx月xx日。

五月份是一個黃金周,，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié),、母親節(jié),、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,，提高客單價,，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業(yè)形象,。

慶五一,，享方便實惠,，贏精彩大獎。

五一逛,，購物中大獎,；低價降到底,，好運轉(zhuǎn)不停。

xx月30日—xx月xx日,，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,，車身條幅，大門條幅,，店內(nèi)pop,，廣播宣傳。

2）五一逛,，購物中大獎,。

3）低價降到底,，好運轉(zhuǎn)不停。

4）xx月xx日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,，大浪淘沙顯高明,，群星薈萃看今朝。

5）xx月xx日“青春風采,，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出,。

6）xx月xx日“五一逛，購物中大獎”抽獎晚會,，精彩演出（內(nèi)部員工）,。

8）xx月xx日母親節(jié)，母親購物有禮,。凡于xx月xx日來我商場購物的`已婚女性顧客,，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份,。每人每票限送一份,，禮品數(shù)量有限送完即止。