當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務(wù)時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇一

古語云,，“詩禮傳家，不名則利”,。家風(fēng),，又稱門風(fēng)，它賴于家庭成員而產(chǎn)生,，更是整個家庭發(fā)展傳承的主旋律,。作為新時代的黨員干部，應(yīng)深知黨員干部的家風(fēng)是社會風(fēng)氣風(fēng)向標(biāo),，好的家風(fēng)是廉政之源,。新的一年，各位黨員干部要嚴(yán)格自律,、清白做人,，把廉潔從政作為生命線，始終保持清正廉潔的政治本色,，在強(qiáng)化家教家風(fēng)建設(shè)方面做表率,，把良好家風(fēng)常“寫”于心，“精裱”于行,，以其正作風(fēng),、帶民風(fēng)、促政風(fēng),，有效提升為民服務(wù)“硬核”能力,。

“淳風(fēng)厚德”，以家風(fēng)正作風(fēng),。家教家風(fēng),，展現(xiàn)的是一個家庭甚至家族的道德風(fēng)貌，也是每位家庭成員成長,、成熟的“指向標(biāo)”和“定盤星”,。俗語說，一屋不掃,，何以掃天下,。一個不注重家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)，連家人,、親人都管束不好,、引導(dǎo)不好的黨員干部也很難成為一個好黨員、好干部,。作為新時代的黨員干部,，在日常的生活與工作中，要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格管束家人,，把手中的權(quán)力化為為人民謀利益的利器，而不是為家庭謀私利的“助力器”,。要自覺地把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,，以身作則，廉潔自律,，自覺踐行積極進(jìn)取,、勤儉樸實、樂觀向上的家風(fēng),，不斷糾正自身不良作風(fēng),，貫徹落實好新時期黨員干部的工作要求，把各項工作開展好,，更好地為人民服務(wù),。

“忠孝誠信”，以家風(fēng)帶民風(fēng),。民風(fēng)正則民心齊,、基層穩(wěn)。淳樸民風(fēng)需要一個個良好家風(fēng)來支撐，更需要破舊立新,、移風(fēng)易俗,。當(dāng)今世界，隨著利益訴求的多元化,、群眾需求的多樣化,、社會矛盾的復(fù)雜化，民風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域還存在一些不容忽視的問題,。迫切需要各位黨員干部,，在新春走訪慰問等工作中以“注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”為著力點,，直面那些不守規(guī)則、封建迷信,、涉賭涉毒,、目無法紀(jì)等現(xiàn)象和不守合約、缺斤少兩等誠信缺失行為,，提出針對性措施,。不斷提高人民群眾的思想、文化和道德水平,，不斷豐富文化生活，形成崇尚文明,、崇尚科學(xué),、健康向上的良好社會風(fēng)氣，喚醒廣大家庭的道德自覺,，以好家風(fēng)塑造好民風(fēng),。

“清正廉潔”，以家風(fēng)促政風(fēng),。家風(fēng)正則政風(fēng)淳,，政風(fēng)淳則民心順。黨的工作要做到讓人民群眾滿意,，黨員干部就應(yīng)當(dāng)以自己的表率行動影響群眾,、帶動群眾、服務(wù)群眾,。具體到家風(fēng)建設(shè),，決不能停留在口頭說教上，而是要通過抓黨員干部的行為教育進(jìn)行價值觀引導(dǎo),，為群眾樹立起家風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿,。要充分認(rèn)識到，黨員干部加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)不是走過場，不是唱高調(diào),，而是促進(jìn)家庭和睦,、子女健康成長的需要，是改善從政風(fēng)氣的需要,。要以身作則,，廉潔齊家，蘊(yùn)涵家風(fēng),，注重家教,，形成優(yōu)良的家風(fēng)家教。要對法紀(jì)法規(guī)樹立敬畏之心,，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對親屬子女的教育管理和身邊工作人員的引導(dǎo)，帶頭立家規(guī),、重家風(fēng),、正作風(fēng)，推動政風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好,。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇二

對于國家而言,，良好家教家風(fēng)是提高基層社會治理能力的重要助力；對于社會而言,，良好的家教家風(fēng)承載立德樹人的育人使命,；對于個人而言，良好的家教家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核和社會價值的縮影,。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),，“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好”,，整個社會風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ),；也唯有每一個家庭的家風(fēng)好，千千萬萬個家庭才能成為“國家發(fā)展,、民族進(jìn)步,、社會和諧的重要基點”。家風(fēng)家教薪火相傳,、源遠(yuǎn)流長,，要以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,，厚植“天下之本在國,，國之本在家”的家國情懷，始終堅持家庭命運與國家前途命運緊密相連的共同體意識,，以小家情揚大國夢,。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇三

家風(fēng)是一潭清澈的溪水,，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈,；家風(fēng)是一陣清風(fēng),，可以拂去煩惱憂傷；家風(fēng)更是一縷清絲,，穿透著人生的每一個角落,。我家的家風(fēng)是以和為貴，以誠為本,。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴,。與人相處，不能吵架,、不能生氣,。記得有一次，我正在畫畫,。我的同桌張茜不小心動了我一下,，一大滴的彩色滴在了畫面上，把我的畫弄臟了,?？粗液貌蝗菀桩嫼玫漠嫳凰粍幼兂闪艘环鶢€畫。我生氣極了,，大聲地叫著：“都怪你,，張茜，把我的畫弄壞了,?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?，都是我不好，我不是故意的,?！睆堒缰钡卣f?？粗鴱堒缯\懇地樣子,，“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊,，為了這么一件小的事,，而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒,，我急忙向張茜道歉：“對不起,，張茜,，我不該向你發(fā)火生氣?！蔽夷闷甬嫻P在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子,，咦，畫面的效果比原來更好了,。忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空，以和為貴,，讓我羸得了友誼,。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個星期三,，第一節(jié)下課后,，老師拿著考卷走進(jìn)教室?！耙l(fā)考卷了,，如果我這次能考九十五分以上，爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁,?？季斫K于到我手里了，我看了一下考卷,，一蹦三尺高,，激動地說：“哈，哈,，可以去吃肯德雞了,！”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,，發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯了,，老師卻幫我改對?！耙灰屠蠋熣f了,，這道題可是兩分呀，要是改掉這一題,，我就只有九十四,。心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時,，“以誠為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前,。我鼓起了勇氣，大聲喊道：“老師,，你幫我改錯了,?！崩蠋熯^來看了一下，真的改錯了,。老師豎起大拇指說：“文濤,，你真是一個誠實的好孩子?！甭犃诉@句話,，我心里比吃了蜜還甜。

“以和為貴,，以誠為本,！”這良好的家風(fēng)，伴著我一路成長,。在學(xué)?！吧行小薄ⅰ吧袑W(xué)”,、“尚思”,、“尚進(jìn)”四星評比中我被評為“尚行之星”?？粗劆?，我暗自給自己加油，在以后漫漫的人生航程里我會帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng),，揚帆直行,，直抵夢想的彼岸！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享,，如產(chǎn)生版權(quán)問題,，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();,。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇四

教育孩子是父母的天職,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一,。我個認(rèn)為在孩子的成長過程中,，主要應(yīng)做以下幾方面：

小學(xué)生活正規(guī)而有序，家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念,，讓他懂得什么時間應(yīng)該做什么事，什么時間不該做什么事,。如教育孩子養(yǎng)成早起,、早睡，長期做下來,，孩子自己也能學(xué)會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表,。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活,，那么時間觀念就己內(nèi)化成他自己的一種寶貴素質(zhì)，自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展,；家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,，應(yīng)該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做，如自己整理書包,、書桌,、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情，目地是是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，自立能力,、自尊心、自信心和辦事情能力,，這些都是健康人格的基礎(chǔ),，當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，孩子的獨力意識與自我責(zé)任感就增強(qiáng)了很多,。

在這方面我們要求他做到：教師上課時要專心致志聽老師講課,，不開小差；養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣,；要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他，監(jiān)督他,，我要他不懂的問題自己查資料,，查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下，只在作業(yè)難點上和孩子一起分析,，慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,，孩子對許多事總愛刨根問底,，這是好奇、求知的表現(xiàn),，說明孩子愛動腦子,。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待,。最好跟孩子一塊兒刨根問底,，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料,。

家長要做孩子的朋友,，多與孩子溝通，了解孩子的想法,。與孩子溝通時,，也應(yīng)注意時間和環(huán)境,，才能起到想要的效果、以前我經(jīng)常在全家吃飯時,，教育孩子,、尋問功課等，緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯,，經(jīng)常是愁眉苦臉的,，我氣上心頭，滿臉怒容,，弄得好好的一桌飯菜,，誰也吃不下。后來,，通過跟其他家長交流,，我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進(jìn)行有效交流。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情,，及時搏捉孩子思想上的細(xì)微變化,；跟老師進(jìn)行有溝通，及時了解孩子的在校情況,，使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合,，促進(jìn)孩子的健康成長。

為教育孩子,，作為家長成員之間要配合黙契,，形成合力，對孩子的要求,、態(tài)度,、引領(lǐng)方向要基本一致。如果彼此之間目標(biāo)一致,，態(tài)度不統(tǒng)一,，往往會對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾，孩子在多重選擇面前就會茫然失措,，無所適從,，家長的心血必然付之東流。我和家庭成員都希望通過自己的努力,，使孩子逐步形成有堅強(qiáng)的意志,、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。

以上是我家庭教育的一點心得休會,，當(dāng)然不同家庭情況,，不同的孩子，家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異，我們應(yīng)在實踐中不斷摸索,，在相互學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我們最終的目地是一樣的,，那就是希望自已的孩子能夠快樂學(xué)習(xí),、健康成長。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇五

教育孩子是父母的天職,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),，家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一。我個認(rèn)為在孩子的成長過程中,，主要應(yīng)做以下幾方面：

小學(xué)生活正規(guī)而有序,，家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他懂得什么時間應(yīng)該做什么事,，什么時間不該做什么事,。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡,，長期做下來,，孩子自己也能學(xué)會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活,，那么時間觀念就己內(nèi)化成他自己的一種寶貴素質(zhì),，自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展；家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,，應(yīng)該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做,，如自己整理書包、書桌,、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情,，目地是是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，自立能力,、自尊心,、自信心和辦事情能力，這些都是健康人格的基礎(chǔ),，當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,，孩子的獨力意識與自我責(zé)任感就增強(qiáng)了很多。

在這方面我們要求他做到：教師上課時要專心致志聽老師講課,，不開小差,；養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣；要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他,，監(jiān)督他，我要他不懂的問題自己查資料，查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下,，只在作業(yè)難點上和孩子一起分析,，慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵孩子刨根問底的積極性,。在日常生活中,，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇,、求知的表現(xiàn),，說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧,，冷漠對待,。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決,，不能解決的請教他人或者閱資料,。

家長要做孩子的朋友，多與孩子溝通,，了解孩子的想法,。與孩子溝通時，也應(yīng)注意時間和環(huán)境,，才能起到想要的效果,、以前我經(jīng)常在全家吃飯時，教育孩子,、尋問功課等,，緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯，經(jīng)常是愁眉苦臉的,，我氣上心頭,，滿臉怒容，弄得好好的一桌飯菜,，誰也吃不下,。后來，通過跟其他家長交流,，我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進(jìn)行有效交流,。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情，及時搏捉孩子思想上的細(xì)微變化,；跟老師進(jìn)行有溝通,，及時了解孩子的在校情況，使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合,，促進(jìn)孩子的健康成長,。

為教育孩子,，作為家長成員之間要配合黙契，形成合力,，對孩子的要求,、態(tài)度、引領(lǐng)方向要基本一致,。如果彼此之間目標(biāo)一致,，態(tài)度不統(tǒng)一，往往會對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾,，孩子在多重選擇面前就會茫然失措，無所適從,，家長的心血必然付之東流,。我和家庭成員都希望通過自己的努力，使孩子逐步形成有堅強(qiáng)的意志,、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣,。

以上是我家庭教育的一點心得休會，當(dāng)然不同家庭情況,，不同的孩子,，家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異，我們應(yīng)在實踐中不斷摸索,，在相互學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，我們最終的目地是一樣的，那就是希望自已的孩子能夠快樂學(xué)習(xí),、健康成長,。

家教家風(fēng)論文3000字左右。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇六

近日,，深圳市女企業(yè)家協(xié)會黨支部書記王國鳳學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》,，習(xí)總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的一系列重要論述，為我們深刻把握家庭家教家風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵和目標(biāo)任務(wù),，進(jìn)而推動新時代家庭文明建設(shè),、弘揚社會主義家庭文明新風(fēng)尚提供了根本遵循。

立德樹人是家庭教育的根本任務(wù),，任何時候,、任何家庭都應(yīng)緊緊圍繞這一目標(biāo)開展家庭教育。習(xí)近平總書記指出：“家庭是社會的基本細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校,。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設(shè),。”

言傳身教扎根。

一個和諧文明的家庭離不開父母的共同營造,，其中品德教育尤為重要,。我曾做過多年的慈善公益工作，助人的過程以付出為樂,，感謝有機(jī)會訓(xùn)練利他之心,，以公心夯實使命感和責(zé)任感，在承擔(dān)付出中體現(xiàn)生命的意義和價值,。

有一天,，八歲的女兒用樂高積木擺了一間辦公室，布置有序且有一個樂高獎杯,，女兒說這是給媽媽做的一個助人工作室,，并給媽媽頒一個愛心獎杯。這件事再次提醒自己,，想讓孩子成為一個什么樣的人,，自己先要做到。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“家庭教育重言傳重身教,，教知識,、育品德，身體力行,、耳濡目染,，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,，邁好人生的第一個臺階”,。言傳身教，任重道遠(yuǎn),，讓良善文明的種子在內(nèi)心扎根,。

立德向善深耕。

“積善之家,，必有余慶,；積不善之家，必有余殃”,。從小事做起,，從易事做起，比如用餐時座位有主次排序,，先請長輩動筷,，培養(yǎng)孩子敬上之禮，明晰敬上是道,；德為本,，知感恩,，提醒自己以正確的知見和方式、方法培養(yǎng)孩子,，使孩子“德智體美勞”均衡發(fā)展,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，積極走好人生每一步，在立德向善中深耕,，讓善心善念善行的種子在德土中茁壯成長,。

家庭文明傳遞。

“2016年12月12日,，習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表講話時強(qiáng)調(diào)：“無論過去,、現(xiàn)在還是將來，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中,。我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展,、民族進(jìn)步,、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方,?！薄?/p>

我在家庭教育踐行中不忘初心，組織開展家庭教育主題公益活動,，與家長們在集思廣益中探討,，不斷回到家庭教育的根本、家庭教育的關(guān)鍵,、家庭教育的起點,，家庭文明建設(shè)從自我改變和成長做起，一家文明,，千家有望,，萬戶有光，讓和諧文明家庭的建設(shè)成為這座文明城市的一張無聲名片,，有溫暖,，有力量，有希望,。

作為一名黨員,，結(jié)合工作實際，勉勵自己做好為人民服務(wù)的“服務(wù)員”,，當(dāng)好人民群眾的“聯(lián)絡(luò)員”,，為群眾辦實事,；營造優(yōu)良的黨風(fēng)，帶頭注重家庭,、家教,、家風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守,，崇德向善,，見賢思齊，為推動社會新文明發(fā)展付出一份自己的心力,。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇七

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方式的總和,，從古至今，《誡子書》,、《勉諭兒輩》,、《治家格言》、《曾國藩家書》,、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利,、對子女和家人有利,，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。家風(fēng)好,，這個人就會茁壯成長；不重視家風(fēng)建設(shè),，這個人在成長中就會走彎路,。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人,?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃,。

作為一個尋常百姓家,，我的家風(fēng)就是“踏實做事、真誠待人,?！鄙钪校猿霰匦?，做好每一件事,，不做有損他人的事,。即：做好事，當(dāng)好人,。用自己的言行舉止影響家人,，先管好小家才能影響大家。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長,。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),，使整個家庭與子女受益,。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣,。所以,，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,，讓家家有個好家風(fēng),、家家培育文明人。如此堅持下去,，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大,、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享,，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除,。

content_2();,。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇八

家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處,，更是人們心靈的歸宿,。家風(fēng)好，就能家道興盛,、和順美滿;家風(fēng)差,，難免殃及子孫、貽害社會,，正所謂“積善之家,，必有余慶;積不善之家，必有余殃”,。

如何發(fā)揮好父母與家庭的作用,，教育孩子成為一個健康優(yōu)秀的人，是人們始終求解的一道“考題”,。而在教育的外在環(huán)境,、內(nèi)在理念,、溝通方式、時代要求都發(fā)生深刻變化的今天,，怎樣做好父母,、樹好家風(fēng)、引導(dǎo)好孩子,，答案變得更加復(fù)雜而多維,。

“家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿”“無論時代如何變化,，無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展,，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代,，家庭的社會功能都不可替代,，家庭的文明作用都不可替代”。

“疫情期間不要和家人吵架”的話題一度登上微博熱搜;多次與父親爭吵,，倔強(qiáng)少女離家出走溜進(jìn)醫(yī)院;學(xué)校開學(xué)“神獸歸籠”,，寶爸寶媽愁容變笑容……疫情期間，家庭生活成為網(wǎng)絡(luò)高頻詞,。居家生活,、居家工作、居家學(xué)習(xí)打破的不僅是習(xí)以為常的生活秩序,，也是父母與子女的空間邊界和心理邊界,。朝夕相處間，隨著親子關(guān)系黏性不斷增強(qiáng),，父母與孩子在生活作息,、思維習(xí)慣、溝通方式,、情緒處理等方面的差異被放大化,，矛盾也隨之尖銳化。

要為孩子提供高質(zhì)量陪伴,，關(guān)鍵是要把握好親子間的界限倫理,，在尊重自主性的基礎(chǔ)上，預(yù)留父母和子女在物理和心理上的獨立空間,，并且使這種空間與外界保持一定的界限,。在子女成長中，父母不能“缺位”,，也不該“越位”,，既要呵護(hù)關(guān)愛子女，增加對孩子的有效陪伴,，也要尊重子女的人格和成長需求,，防止為孩子包辦一切,，要允許孩子在自己房間“半天不知道在干啥”;對于子女來說，在加強(qiáng)與父母情感聯(lián)結(jié)的同時,，也要嘗試逐步從高度卷入的家庭生活中后撤,，形成自我的生活邊界和獨特的生命價值。

新時代的家風(fēng)建設(shè),，首先要倡導(dǎo)愛國愛家,。父母要善于把握教育契機(jī)、優(yōu)化教育方法,，講好歷史故事,、家風(fēng)故事和時代故事，幫助孩子認(rèn)識家與國的關(guān)系,。要提升好家風(fēng)好家訓(xùn)的社會功能,，倡導(dǎo)向上向善、共建共享的價值引領(lǐng),，實現(xiàn)家庭美德,、個人品德與社會公德的有效銜接。新時代優(yōu)良家風(fēng)建設(shè),，離不開社會主義核心價值觀建設(shè),。只有社會主義核心價值觀在社會場域中蔚然成風(fēng)，才能在家庭里涵育生根,，形成良性循環(huán),。

好的家風(fēng)承載著祖先們對后輩的希望，古人說：“父母之愛子,，則為之計深遠(yuǎn)”,。最深沉的愛，是以質(zhì)樸的家風(fēng)培育剛健的品格,，造財不如造才、留錢莫若留賢,，教會他們堂堂正正做人的道理,、老老實實干事的本領(lǐng)，這才是給子女最好的饋贈,。

我們應(yīng)從細(xì)微處著眼,，從點滴小事做起，為世界的溫馨和諧,，身體力行,，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實踐者,，推行者,，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明,、繁榮昌盛的大家庭!