隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

土木工程測量實習報告篇一

解建筑的機會,，一個可以讓我們親身走進古代建筑,，感受古代建筑文化的機會，同時讓我更好的領略建筑藝術的魅力,。時代在速度發(fā)展著,，新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著，但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學子的必要課程,。這次的古建測繪實踐讓我受益匪淺,，同時也對古代建筑產生了濃厚的興趣。

通過本次實踐周的實踐我們能夠從歷史中學習建筑,，建立建筑體驗與認

知,，總結建筑經驗,，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),。通過實際測量并繪制測繪文本,，體驗建筑的空間感、材料的應用,、建筑的尺度感等,，把理論聯(lián)系實際,，掌握古代建筑和古代建筑裝飾設計的常用方法手段,，全方位了解設計,，與現代建筑公共思考,，創(chuàng)造性應用基本理論,，解決實際問題打下良好的基礎,。

廈門盧厝（成功大道與思明南路交匯處，西南角）

20xx年7月9日——20xx年7月xx日

對廈門盧厝的古建筑進行測量并繪制cad圖,，電子模型以及實體模型。

下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝,。

為寬敞的廳堂,，左右均設廂房,，后廳比前廳深闊,，設神龕,，是祭祀,、議事的廳堂。

盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構及單檐尖山式,，硬山屋頂，弧線形燕

尾式屋脊,，其間以過水廊相連接,，圍合成中心大天井,。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂,，與大厝之間留有狹長天井，以漏窗墻分隔成對稱四小天井,，與前后護厝小房廳自成小單元居室,。東西前半部天井中另加蓋小方亭，用于休閑和會客,。護厝前檐下貫穿南北的走廊，同院后巷弄及中央廊道連通,，形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶,。前院圍墻正中設門廳，兩側各有隨墻門,，作為平時的主要出入口，東西和西南院角分建廚房和電石房,，服務于主厝,。盧厝整體布局結構及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂的建筑特點,。

囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,，杉、楠,、桉木兼用，

花崗石,、青石并存,。粗圍高大的梁柱,、板扇的使用,，使得屋架高舉開闊,，門窗寬敞明亮,；整個墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成,，寬厚結實,，令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重,。

于細微處見精細，是盧厝建筑裝飾上最大的特點,，閩南民居的所有雕飾手法

這些花磚都是從德國進口的,，一百多年了仍完好無損,。他說,，盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運過來的，而石雕則都是惠安工匠們的作品,。但是，盧厝在文革時期被破壞了一些東西,。墻面上的那些石雕,，幸好當時用水泥抹起來,，才得以保存下來,。春節(jié)前應文物處的要求,，他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結構還保存完好,，但部分墻體也已經出現了一些傾斜,、塌下的跡象,，而且屋頂上瓦碎木朽,，盧家后人說最怕的是下雨天,。除了要擔心房屋坍塌下來,，盧家后人還要提防“盜賊”,。

下面介紹下這次我們小組的測繪,。

到達盧厝時,，我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局,，接著是我們小組

的測繪范圍,。然后,，仔細的觀察我們需要測量的建筑的特色,，平面形式、構架方

式,、屋頂形式,、臺基情況,、彩畫等等,。

當以上這些準備工作做好后我們正式展開測量工作,，我們分好工，一部分同學測量平面一部分同學測量剖面,，而我和另外3名同學負責測量立面,。立面的測繪看似簡單，但期間困難重重,。由于建筑的高度較高,，我們的拍照沒法用平行投影的方式進行拍照，這就只能借助爬梯了,。另外一點,，我們需要將立面上的雕花，門的大小,，以及窗戶大小都測量出來,，這就很考驗我們的動腦能力了，在門的較高處,，我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方,，于是我們借助竹竿，通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,，從而進行測量,。我想，最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了,。由于盧厝現已屬于危房,，房東在有些地方并不讓我們爬高進行測量,。最終,，在我們的努力下，房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了,。這也開始考驗了我們小組的互助能力了,，由于需攀爬的高度較高，所以爬梯下由兩名同學扶住,，測量的同學帶上一個卷尺和一個手電筒上去進行測量,，下面一個同學負責記錄數據。由于我們小組配合的默契度高,，我們一個早上就完成了我們小組范圍內各個部分的測量,。

在測量完成之后，我們回到了學校之后,，很快組織了本組的各個成員進行數據的統(tǒng)計,，然后開始繪制,。公布不負有心人，短短的兩天時間我們小組就完成了老師給我們的任務,。

我們在做完這個古建測繪的實踐以后,，我們更實際的了解了古建筑的構造：屋頂

到，只能靠估算,，大家就集思廣益想了很多方法,，例如借助竹竿等等。在繪圖方面,，培養(yǎng)了我們認真嚴謹的態(tài)度,。由于古建中有很多部件，我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量,，進行記錄,。同樣，畫草圖,，校對數據,，畫cad圖都需要認真仔細，通過這次測繪,，這在以后的學習乃至工作中都無疑是一種很好的習慣,。

最后，我也深深體會到了團隊協(xié)作的重要性,。由于這次測繪是以小組的形式進行的,，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務完成,，又要協(xié)助隊友測繪,。充分體現了同學之間的互幫互助，互相配合,。我想只要一起努力,，沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學到了很多,，也體會到了很多,，這將是我人生中最美好的一段回憶。

土木工程測量實習報告篇二

我們進行了為期差不多五個月實習,，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數據處理,，通過這次的實習我對數字測圖內容有了更深的了解。

戶外作業(yè)其中包括導線測量,，碎部測量,。主要練習水準儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經練習過導線測量,，使用這次重點練習碎部測量和繪制地形圖,，我也對碎部測量影像比較深,。碎部測量是一控制點（我們本次任務中的h1到h18點）為基礎測定地物地貌的平面坐標和高程并將其繪制成地形圖的測量過程。我們本次采用的是數字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀,。

碎部測量步驟:1,。 定向 2。檢核 3,。 測量

定向即將全站儀架在已知點,將棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準棱鏡,再將已知點輸入,。檢核就是把棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準它進行測量,如果得出的數據和以有數據的誤差在允許的范圍內,表明全站儀已經架好,可以進行測量,否則要重新定向。

誤差來源分析

除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差,。

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量,。這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛。操作過程會出現的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差,。通過兩周的練習,我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小,。操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的,那就是: 1、加密引起的誤差我們是通過已知點來測量碎部點的,其最基本的條件是兩點間要通視,。所以當歲部點和已知點不通視時就要進行加密,。加密點又要作為已知點用,所以當加密點出現誤差時會使后面的點受到很大影響。所以在加密時要特別仔細,。 2,、未檢核引起的誤差。我們把全站儀架在已知點,將其對準后視棱鏡,輸入后視點數據,。但當全站儀不能對準棱鏡時,又未進行檢核就會出現誤差,。但是從另一個方面講,進行碎部測量一般碎部點都比較多,如果每個點都進行檢核會花大量時間。而不檢核就要求進行定向時要確保精確,可見測繪要一門要求非常細心和嚴格的學科,。

通過這次的戶外測量和內業(yè)數據的處理,我基本上掌握了數字測圖的一些基本內容包括水準儀,經緯儀,全站儀的使用,導線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制,。做到了理論和實際相結合。 對以前零零碎碎學的測量知識有了一綜合應用的機會,。通過戶外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細,。要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細是很容易出現錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感。所以干一行要愛一行,要在每次的練習中培養(yǎng)自己的測繪習慣,。另外團隊合作也很重要,。 一個小組要想完成一份好的實習作業(yè)，光靠一個或幾個人的力量是不夠的,，需要充分發(fā)揮每個人的作用。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識,，會實際操作,，而不是搶時間，趕進度,，草草了事收工,。所以,，我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準,、和碎部測量的一站,。最后我們回到本部進行數據處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,，做事嚴謹，一個小數點的錯誤可能影響全局,。如果現在不養(yǎng)成一個好的習慣,，將來工作了，在實際操作中犯了錯,，導致的可能是成百上千萬的損失,。這次實習除了讓我更好理解課內知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學習開好路。當地形圖繪制出來時,我有一點激動, 因為這次實習達到了初衷,那是我們兩周的勞動成果,。

土木工程測量實習報告篇三

xx年x月到x月期間,，我在核工業(yè)測繪院xx項目部cad制圖員和文員崗位上實習。核工業(yè)測繪院xx項目部主要是對全市進行國土調查,，他們的前期工作都已經完成,，后期主要是對他們所采集的資料數據進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月,，雖然是臨時的,，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作,。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗,，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發(fā)現工作的內容沒有想象的那樣難,，只要你肯努力,，沒有什么辦不了的事情。

在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂,，有付出也有收獲,，以下是我實習工作的體會,。

一,、掙錢不容易,。

以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現其實不是那么回事。由于**項目部要將全市幾十萬份資料進行處理,，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工,，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長,，基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理,，必須要很認真,，一不留神就容易出錯，而且要在規(guī)定的時間內把分配給你的任務完成,，不影響別人的工作進度,，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標,，有時候感覺手都麻木了,。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床,，如果你想多睡一會是不可能的,，由于大家都住在一起是集體生活,，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子,。我們每兩周才休息一天,。相比在學校的生活，每周兩天假,，有時還逃課,，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足,，還嫌這嫌那的,。

二、在工作生活中,，人際關系很重要,。

時代是向前發(fā)展的，各方面的技術也是在日新月異的,，如果你不想被淘汰,，就要不斷的學習，給自己充電,。在我剛剛開始工作的時候,，對工作的很多方面都不懂，經過別人的教授,，我很快地掌握了工作的基本方法,。但有在時相關細節(jié)處理時，別人的方法和自己的不太一樣,，別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了,，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣,，效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法,。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要,，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足,，不要老是抱著舊的知識,，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰,。以后不管你從事什么工作,，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的ps技術,，很多同事都不懂,，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下,，這也就無形中自己增添了自信。

四,、自己要努力,。

在工作中，不要總想著偷懶,，少干點,。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的,。如果你總是做事拖拖拉拉的,，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么,，但反映你這個人做事的態(tài)度不端正,，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的,。如果你任務完成的又快又好,，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生,，在工作中經常請假,，遲到早退，工作也不認真出現好多錯誤,，我們的小組長雖然表面上好像不在意,，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金,，但那個同學沒有因表現不好而沒有發(fā),。雖然錢是小事,，但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工,。

總結：

社會一個大舞臺,，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問,。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多,，有專業(yè)的知識，也有為人處事和道理,。同時自己身上也存在著很多不足,，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,，自己告訴自己已不在是一個學生了,，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會,，為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎,。

土木工程測量實習報告篇四

不知不覺中大二一學年也已結束，我也即將跨入大三,。在跨入大三前的暑假,，我選擇了學院推薦的一家公司——江蘇華高軟件技術有限公司實習，想進一步了解與學習專業(yè)課程知識,，累積更多的經驗,。

7月13日，我們一行9人來到了南京市高淳縣開發(fā)區(qū),。7月14日,，我們正式開始實習工作，上午我們開了一個會議,，公司領導與項目組組長向我們介紹了公司的情況,，并講述了我們實習的內容。我們所需要做的是土地承包經營權調查工作,，這需要我們去高淳各個村鎮(zhèn)實地調查與測量,，對承包方所承包的土地進行統(tǒng)計，這項工作說難不難,，說簡單也不簡單,，這項工作更多的是需要細心與耐心。

我們這項實習工作所涉及到的儀器與軟件分別是rtk與arcgis,。實習前兩三周的時間是對我們一行人進行專業(yè)知識培訓,，記錄了工作中所需要的注意點與重要的知識點。在這段時間中，我們對于arcgis軟件的運用更加熟練了,。一些在學校里沒學到的操作,，也在公司成員的帶領下學會了運用。我們內業(yè)工作主要以公司所航拍的土地地形圖作為參考,，以及外業(yè)工作中所測量的點來畫出矢量圖,，并計算出各個土地面積和標注，最后弄出宗地圖,，出圖,。外業(yè)工作的內容是公司成員分配到各個村去統(tǒng)計并登記信息，并用rtk測出各戶土地的點,，最后交給內業(yè)組進行處理,。這次實習工作讓我深刻體會到了測量工作的辛酸與苦辣，在實習期間,，連續(xù)吃了近一個月的蛋炒飯,，感覺這輩子都不會再愛上蛋炒飯，但是這次實習終究還是讓我學到了許多重要的東西,。

通過測量實習,，首先我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練,，加強了對所學知識的理解和掌握,，很大程度上提高了動手和動腦的能力。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。在實習中,，面對的是實實在在的任務,，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,，一切都必須在現場解決,。因此，這讓我深深明白理論知識的重要,，在學校余下的時間里,，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑,，一目了然,。為以后實際的工作打下堅實的基礎。其次,，拓展了與人交際,、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能快速而高效,。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,，要學會和同伴和睦相處,，學會包容，學會忍受,。

其次,，通過實習我也認識到虛心求教的重要性。公司老員工豐富的經驗以及知識是一種寶貴的財富,，這種財富在課本上是學習不到的,。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,，不能擺架子,，耍脾氣。虛心求教,，認真學習,，堅持理論和實際相結合，使自己更快的成為一名合格的工程人員,。而且,，在一項工作中要有足夠的細心與耐心，工作時不能有絲毫的馬虎,，要精益求精,。

土木工程測量實習報告篇五

誤差分析。

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,，盡管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量,、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛、操作過程會出現的誤差有：為對中引起的誤差和為整平引起的誤差,、通過兩周的練習,，我能熟練的對中和整平，所以這些誤差能盡可能的減小,、操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的,，那就是：

土木工程測量實習報告篇六

畢業(yè)實習是學生在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗,、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習,。

2．實習目的和任務。

(1)綜合,、鞏固和運用所學的全部知識,，特別是本專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識,，鍛煉學生分析問題和解決問題的實際能力,。

(2)畢業(yè)實習要為畢業(yè)設計（論文）做準備、打基礎,。因此,，根據現場情況，充分收集與畢業(yè)設計有關的全部資料和信息（包括文字,、圖紙,、圖表、數據等）,，為畢業(yè)設計（論文）順利進行打下基礎,。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務,，向一線工程技術人員虛心學習,，為今后工作打下堅實的基礎。

為完成上述實習任務,，為了使學生畢業(yè)之后能迅速適應社會主義市場經濟主戰(zhàn)場的需求,，畢業(yè)實習的方式包括：現場生產實習、承擔生產任務實習,、參與老師科研項目所進行的綜合實習等形式,。此外，要求學生在實習過程中要及時收集和整理現場資料,。

1．到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習,，這們既有利于盡快適應用人單位的工作業(yè)務，也有利于用人單位對學生的全面考察,。

2．參加現場生產實習,。

在條件許可的情況下，可組織學生參加現場的生產實習,，或實際參加一個工程項目的建設過程（或其中一子項，由現場實際條件確定）,。了解與本專業(yè)有關的主要工程任務,、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的發(fā)展概況,、科學管理的方法,、目前現狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。

了解所在項目組的內容,、人員配備及分工,、組織和管理、采用的技術標準、設備的配備和選型,、工作方法,、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等,。

為了積極適應市場經濟發(fā)展需求,，為了使學生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業(yè)實習進行了大膽革新,，通過承擔生產任務和橫向技術服務完成畢業(yè)實習工作,。

讓學生直接從事生產任務實習，真刀真槍的干,，充分掌握生產項目的全部流程與管理方法,，以及本項目組的具體任務、人員配備及分工,、組織和管理,、采用的技術標準、儀器的配備和選型,、工作方法,、工作手段等。

4．參與老師科研項目等形式所進行的綜合實習,。

鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研項目的資料收集,、項目研究等工作，通過參與科研活動,，讓學生了解本專業(yè)有關科研的科研信息和基本研究方向,，鍛煉學生科研的綜合能力。

畢業(yè)實習結束后,，要求每個學生必須提交一份畢業(yè)實習報告,，作為評定學生畢業(yè)實習成績的主要依據。實習報告的編寫,，應根據自己的畢業(yè)實習內容確定,，一般要求報告字數不低于3000字，應包括以下主要內容：

1．畢業(yè)實習的單位,、任務簡介,，其中包括實習地點、單位,、實習項目,、時間安排等內容；

3．存在問題和建議,，其中包括畢業(yè)實習中的經驗與教訓,、存在的問題及解決的意見和建議等內容,。

4.完成實習報告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實習自我鑒定表》,。在外單位實習的同學,，鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。

實習結束后,，由實習指導教師對學生進行全面考核（實習紀律,、實習態(tài)度、對所學知識的應用,、現場組織協(xié)調能力,、分析問題和解決問題的能力等）。按五級分制（優(yōu),、良,、中、及格,、不及格）評定成績,，評分依據是：

1．平時成績。

包括實習態(tài)度,；實習遵守紀律情況,；任務完成情況等。

2．實習考核成績,。

包括對實習任務的理解,、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現場相關問題的處理能力,、資料收集情況等,。

包括報告的正確性，相關知識的廣度,、深度,、概括性，文字表達能力等,。

1．實習報告文字潦草,，發(fā)現錯別字而不予糾正者，評定成績時不得給“優(yōu)”,、“良”成績,。

2．發(fā)現照抄同學的同類報告者，應給“不及格”成績,。

3．實習不認真，違反各項規(guī)定,，無組織無紀律者,，應給“不及格”成績,。

4．無論何種原因，未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者,，應給“不及格”成績,。

5．不論何種原因，凡超過一周時間未進行實習者,，一律不給評定實習成績,，按“缺畢業(yè)實習”對待。

6．對于“實習不及格”和“缺畢業(yè)實習者”,，按學校學籍管理辦法規(guī)定處理,。

1.畢業(yè)生必須在3月26日之前將實習報告上交實習指導教師。

2.各實習指導教師應在4月4日之前完成實習成績的提交并將實習報告上交資料室,。

相關下載畢業(yè)實習鑒定表,。

測繪學院20xx年3月。

土木工程測量實習報告篇七

測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，它的內容主要包括測定和測設兩個部分,，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，測量和建立國家控制網,，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料；做為技術手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變，及地震預報等方面的科學研究,。從微觀方面講,，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務,；管理開發(fā)土地,，建立工程控制網，進行施工放樣,，輔助設備安裝,，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量,、高程測量,。在信息社會里，測量學的.作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類有很多種如：普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的學生,，我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學,。普通測量學是基礎，工程測量學是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設在勘測,、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識,。

（一）大比例尺地形測圖,。

1、任務：每小組測繪一幅比例尺1∶1000,、等高距為0,。5m的地形圖。

2,、內容：

（1）平面控制,。敷設獨立導線網。

1）準備工作：儀器的檢驗校正,、工具與用品準備,。

2）外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網方案,、選點,、標志點號、角度觀測和距離丈量（導線邊長）,、定向,。

3）內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖,、坐標計算,、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪,。

（2）高程控制,。

1）準備工作：水準儀檢校,、工具與用品準備。

2）外業(yè)工作：踏勘,、選點、水準觀測,。

3）內業(yè)工作：手簿檢查,、水準測量成果整理、編制水準測量成果表,。

實習時間：20xx/12/28~20xx/01/12,。

實習地點：長江工程職業(yè)技術學院武漢校區(qū)。

實習指導老師：徐建梅,。

組別：第二小組組長：吳純龍,。

小組成員：王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉。

我們要掌握工程建設在勘測,、設計,、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求,，具體要作到：

1,、熟悉各種測量儀器的結構原理和用途，熟練使用水準儀,、經緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2,、明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,，屬于客觀誤差來源。

（2）觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制,，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。

（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射,、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制,，屬于可變動誤差來源,。

3、避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差,，要求作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高測量者自身的測量水平,，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

土木工程測量實習報告篇八

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質和動手的能力,，并將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐,，用實踐去理解理論的.馬克思辨證唯物主義法,。學校安排了為期一周的專業(yè)實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面,。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,，同時培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力,。

緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了,。通過本次實習，鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度,，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題,、解決問題的能力,，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑,。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種,！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務是使用儀器測出數據,。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力,。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,，我都沒有能夠完全了解。的確,，一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”,。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情,，深化了友誼,。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時地進行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽,！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的,，而不是單純搶時間，趕進度,，草草了事收工,，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,，百分之百也要重新來過,，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,，它規(guī)定了測圖的精度要求,，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,，對我們自己而言是自己對自己不負責,，現在馬虎慣了，將來對待工作也回,、會草草了事,！

另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,，丟掉了確實很可惜！所以,，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算,，發(fā)現問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測,，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度,。只有這樣,，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路,。

（1）標尺要立直,，盡量避免晃動，有晃動時,，應該選擇數據最小的時候進行讀取,。在讀數前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當用經緯儀測量角度時,，如果目標較小,，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標,。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調整對中水平,，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞,。

（4）在讀取數據時,，每位成員都要細心，既要看得準,，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。

于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,，避免漏測,、重測。

（7）團結就是力量,，紀律才是保證經過每個組員的團結工作,，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已,。在我們組的同學交流測量中的經驗時,，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要,，因為這關系到誤差的大小,，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,，并為此而努力。想使理想最終得以實現,，需要不斷為自己設定具體的目標,。每日審視自己，找出與目標間的差距,，你會從中獲得動力,。

制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么,，此刻應做些什么,。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時,，看一眼你的計劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來,，辛苦定會有回報,。

有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等,。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做,。計劃應該是個性化的,。

計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,，并且應該務實,。

老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥,，同時也使學習顯得更容易,。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人,。試著使自己有一點耐心,，也許你會有新的發(fā)現。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,，那么你將會極為痛苦,。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣,。這樣做,，你會漸漸感到學習變得輕松了,。

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務,，不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,，但為了你的理想，你需要學習,。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊,，先不讓它們分散你學習時的注意力,。注意力不很集中時,，你的學習效率會降低，出錯率會上升,。這樣,，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報,。

假如你以前學習有時不是很專心,，我建議你試著強迫自己專心一些,。你會發(fā)現這樣做會使你的學習效率提高,，效果變得明顯起來。

"學習要刻苦,。"可能你曾聽過無數人講這句話,，可能你并不喜歡這句話,。但從很多人的經驗來看，你需要這句話,。

刻苦會使你的學習成果很扎實,。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子,，但刻苦學習的人腳踏實地,，這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,，并繼而帶來較好的心理素質,。

總之，耐心地再聽一遍這句老話,，對你應該是有好處的,。

土木工程測量實習報告篇九

實習目的：

1、通過“計算機繪圖”實習,，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,，測繪實習報告,。

2、通過裝配圖的繪制,，進一步鞏固所學的知識,，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練,。

3,、零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊,、資料,，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲不茍的工作作風,，為今后走向技術工作崗位打下良好的基礎,，實習報告《測繪實習報告》。

1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據,，小組各成員分工繪出各零件的草圖,。

2)運用autocad軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4,、a3紙張打印,。

3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖,，并提交實習報告,，完成實習,。

一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中,，讓我認識到成為一個繪圖員,，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作,。每個組都努力的分析著每一個部件,，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法,，對其的測繪付出的.努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗,。過去幾天讓我體會到學海無崖，苦作舟,。

要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破,。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導,，您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來,，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。

土木工程測量實習報告篇十

進入大三上學期后,，我學習了中國建筑史,，對我國古代杰出的建筑構造手法和多樣化的建筑形態(tài)驚嘆不已。對大木作,，木梁柱的搭接方式也有了一定的認識,，這次大三下學期的古建地段測繪實習，就是為了讓我們在獲得一定知識積累后,，通過實踐階段,，對中國古代建筑又一更加充分的認識，同時引入街道測繪的理念,，更加關注古代街道的布局,，為今后的城市規(guī)劃學習打下更加結實的基礎。

鋼尺三角板皮尺圖紙鉛筆記錄本,。

——。

布局嚴謹,，比較完整地體現了明,、清時期川南民居、廟宇,、殿堂等建筑的特點,。鎮(zhèn)上酒肆茶樓，商店林立,，繁華熱鬧?，F仍保存明,、清古鎮(zhèn)的格局和風貌，石板街道,，兩旁多位清代建筑,，風火山墻高聳，雕花門窗,，古色古香,。院落間有幽深的小巷。臨江碼頭,，有石板階梯層層疊疊而上,，通往大街，具有濃厚的川南地方民族特色,。古建筑群中的木雕石刻做工精細,，栩栩如生，有較高的藝術欣賞價值,。本人測量體會：

這次我們小組主要測量的是李莊古鎮(zhèn)內的石燕街地段沿街建筑,。之前在學校的時候指導老師教授過一些測繪的方法，也對一些簡單的建筑測繪方法進行了舉例,，但這次測繪是傳統(tǒng)建筑,，本身具有一定難度，并且通暢傳統(tǒng)建筑都包含了磚雕,，脊飾,，斗拱的大樣，難度大又耗時間,，而且屋頂的測繪對于使用傳統(tǒng)簡單工具測量的我們來說是很難的,。我在這次小組測繪項目中主要負責測量沿街的立面尺寸，初期測量階段,，由于遇到的都是門窗,，門檻等尺度比較小，位置也比較低矮的尺寸,，測量起來相對比較容易,，但是當開始測量二層窗戶，斗拱尺寸的時候,，我就遇到了難題,，這些構件的位置相對較高，測量難度較大,。經過與小組成員和指導老師一番討論之后,，我還是有了對策。我想到了借助數碼相機,，拍下各種大樣的正側底面的照片,，然后以某個已測出的構件中的重要控制點,，通過比照數碼照片繪出大樣圖。我還在古鎮(zhèn)住戶家借了樓梯,，借助各種測量以及估算的方法,，終于將位置較高的構件尺寸數據測量完畢，心中充滿了歡喜,。

這次古建筑測繪,，給我更大的收獲是團隊合作精神的體驗，雖然有時,。

會因為觀點沖突而發(fā)生矛盾,，但是人多力量大，只要我們分工明確,，從更客觀的一方面去分析解決問題,，就能達到事半功倍的效果。

土木工程測量實習報告篇十一

1．通過“計算機繪圖”實習,，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,。

2．通過裝配圖的繪制,，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎,，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練,。

1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖,。

3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖,，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告,，完成實習,。

一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中,，讓我認識到成為一個繪圖員,，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作,。每個組都努力的分析著每一個部件,，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法,，對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗,。過去幾天讓我體會到學海無崖,，苦作舟,。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破,。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導,，您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來,，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。

土木工程測量實習報告篇十二

實習目的：

1.通過“計算機繪圖”實習,，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,。

2.通過裝配圖的繪制,，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎,，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練,。

3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊,、資料,，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲不茍的工作作風,，為今后走向技術工作崗位打下良好的基礎,。

1）星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖,。

2）運用autocad軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖,、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印,。

3）小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖,，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告,，完成實習,。

實習心得：

一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中,，讓我認識到成為一個繪圖員,，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作,。每個組都努力的分析著每一個部件,，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法,，對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗,。過去幾天讓我體會到學海無崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破,。最后,，還要在次感謝指導老師的悉心指導，您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來,，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心,。

土木工程測量實習報告篇十三

2.掌握全站儀對中、整平,、瞄準與讀數等基本操作要領;,。

3.掌握測繪學的水準測量和導線測量以及碎部測量的一般方法;,。

4.了解和掌握測繪有關內業(yè)處理軟件(cass)的基本使用;,。

5.培養(yǎng)同學們的基本功,，充分鍛煉同學們在測,，記,，算,，繪各個方面的能力;,。

6.幫助同學們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感;,。

7.充分認識到測量工作的科學性,，精密性,，引導專業(yè)素質的養(yǎng)成;。

8.培養(yǎng)同學們快速,，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力,。

二、實習儀器與工具,。

三腳架,、皮尺、ds3型微傾式水準儀,、全站儀,、水準尺。

三,、實習任務及安排,。

任務：測量山東省濟寧市微山縣的一片農田，完成一幅地形圖,，并完成測量實習報告書,。

過程：將參與實習的31人分為4組，以小組為單位完成實習期間的任務,。

7月15日各組長觀察地形,、分配任務、檢查儀器,。

7月16日各小組布點,，我們組布置s13-s17,。

(2)實習內容。

一,、實習項目,。

在為期三周的時間內，實習小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地1：500比例尺地形圖測繪及數字化成圖工作,。

二、測區(qū)概述,。

高樓鄉(xiāng)位于武山縣西面半干旱山區(qū),，距縣城30公里，地勢西高東低,，平均海拔1840米左右,，平均氣溫9.6℃，屬溫帶大陸半干旱氣候,，年平均降水量480mm,。有21個村3743戶18805人，全鄉(xiāng)總耕地面積46957畝,，其中川地2395畝,，山地44562畝。漳河由西向東流過,，水資源充足,，加之土質肥沃，特別適宜種植業(yè)發(fā)展,。實習期間正值炎暑,，氣溫可高達39攝氏度，給野外實習帶來了一定的不便,。

三,、作業(yè)方法。

1,、圖根控制測量,。

任務：

(1)選點，埋設標示：根據已知點的位置和側區(qū)環(huán)境,，選擇圖根導線點位,。

(2)導線測量：外業(yè)測量水平和水平距離，計算點的平面坐標,。

(3)水準測量：從已知點出發(fā),，按照四等水準要求測量圖根控制導線點的高程(采用閉合或符合水準路線)。

1.1現場踏勘,、選點擊標志埋設,。

選點之前應收集了測區(qū)已有地形圖和高一級控制點的成果資料。根據測圖要求，確定導線的等級,、形式,、布置方案。在地形圖上擬定導線初步布設方案,，再到實地踏勘,，選定導線點的位置。

導線點點位選擇需要注意以下幾個方面：

1,、為了方便測角,，相鄰導線點間要通視良好，視線遠離障礙物,，保證成像清晰,。

2、導線點應埋在地面堅實,、不易被破壞處,，一般應埋設標志。

3,、導線點要有一定的密度,，以便控制整個測區(qū)。

4,、導線邊長要大致相等,，不能懸殊過大。

1.2四等水準測量,。

選定一條閉合水準路線,，即s13-s17閉合路線，其長度以安置4~6個測站為宜,。沿線標定待定點(轉點)的地面標志,。

土木工程測量實習報告篇十四

實習時間：

20xx年8月29號到20xx年9月4號。

實習地點,。

實習單位：

實習內容：

測繪一級錐齒輪減速器,。

機械制圖是機械類設計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術基礎知識，圖示方法的掌握,、制圖標準的應用,、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,，都是通過制圖習題和作業(yè)要求來實現的,。多做練習是學好機械制圖的關鍵，因此要積極獨立多做各種練習,。通過對一級錐齒輪減速器裝配的測繪,，讓我們全面地,、系統(tǒng)的復習機械制圖課程所要求掌握的基礎理論、基本知識和基本技能,，進一步提高繪圖,、讀圖的質量和速度，為后續(xù)課程打下基礎,。

實際生產中,，在新產品設計、引進先進技術以及對原有設備進行技術改造和維修時,，需要對現有的機器和零部件進行測繪,，畫出其裝配圖和零件圖，因此,，掌握測繪技術對工程技術人員具備有重要意義。在機械制圖測繪實習中,，通過對一級錐齒輪減速器的測繪,，達到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟,；

2,、了解徒手畫草圖的意義；

4,、能正確選擇配合,、表面粗糙度和形位公差并進行標注；

5,、進一步鞏固《機械制圖》中掌握的繪圖技能,，使識圖能力上一個新的臺階；

6,、培養(yǎng)我們耐心細致工作作風,、科學嚴謹的工作態(tài)度和團隊精神。

8,、在零件的表達方法上有獨到的見解,，視圖選擇正確、布置合理,；

11,、熟練掌握測量工具，準確測出外圓,，內孔,，中心距，高度,，深度,，長度,，孔距，齒頂圓,，螺紋等有關尺寸,。

12﹑學會用cad熟練的畫圖。

1,、測繪前要認真閱讀測繪指導書,，明確測繪的目的、要求,、內容及方法和步驟,。

2、在測繪之前,，對部件進行全面的分析研究,，通過觀察、研究,、分析該部件的結構和工作情況,，及認真閱讀指導書，這樣可以了解部件的用途,、性能,、工作原理、結構特點,，以及零件間的裝配關系,。

3﹑先測繪出機器的各方面數據，繪制草圖,，獨立按時完成cad的繪圖,。

實訓中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的團隊力量,，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹,認真,仔細的態(tài)度和一定的耐性,。為期7天的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多,，也得到了很多,。有時當天任務白天沒完成，晚上就從衛(wèi)生間拉電出來畫cad,幾天下來感覺很累,，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁,。總之,，付出了就會收獲,。

土木工程測量實習報告篇十五

實習班級:地理科學系測繪工程06級1班。

實習小組:no.2,。

編寫人：苗xx,。

輔導老師：王xx,。

1.性質目的：這次實習是我們在新校區(qū)校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習.實驗，課堂設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習.其目的是鞏固和運用所學的全部知識和課程實踐,，通過參加實際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力.

2.實習地點：本次實習地點位于河南省商丘師范學院新校區(qū).新校區(qū)坐落在平原路中段.雖然離老校區(qū)距離不遠,，但由于儀器的原因,，我們所有成員不得不坐車.新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點還仍在施工中.占地面積約為1300多畝左右,，平原公路穿境而過.交通便利,，水源充足，物產豐富.本次實習是由本系領導自己打樁選點進行的實習范圍不滿整個新區(qū).由6人組成一組,，共6組,，采用全站儀自動跟蹤測量模式，準備在兩個星期內完成所有工作.我們是5月份到達新校區(qū)的,，去時測區(qū)內控制點已經布設完畢.在實習中我參與完成了所有的測繪任務.

1.實習前言：近幾年隨著社會經濟的迅速發(fā)展,，數字化測圖以其測圖精度高，數據采集快,，產品的使用及維護方便,，快界,，利用率高,，廣泛用于測繪生產，土地管理,，城市規(guī)劃等部門,，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸,，處理,，共享的數字信息，通過控制圖形圖層數據信息時代地理信息輸出來,，數字地形圖,，為信息時代地理信息的發(fā)展產生積極的影響.

2.作業(yè)原理：數字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟：數據采集，數據處理及地形圖的數據輸出.

數字化作業(yè)流程圖如下：本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測量,，利用全站儀進行校區(qū)數字采集,，數字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式,，測站等設自動跟蹤式全站儀.我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作.我們在實習過程中共分6個地形測繪小組,，每個小組6人，1人觀測并在全站儀上記錄和編碼,，兩人跑尺,，一人記錄,，一人畫圖.

在實習過程中，我們一個測區(qū)一個方法的方式.根據控制點的位置和實際的每天工作量,，人工實地匯草圖,，在草圖上標明.每個測站互通點號，防止出錯.當完成各點的編號后,，回到室內就可以把它傳輸到計算機上,，當完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照,，量取實地沒有測到的地形圖.采用以上方法,，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的第一，配合要默契,，這一點測完了,，下一點應測什么應心靈相通，對觀測員的輸入數字及字母的失戀程度較高,，一般應在一定時間內完成;第二,，跑尺人員擔負著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員,，所有對于地物的.綜合取舍等要心中有數,，并且應在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路.采用這樣的測量方法要省事,，快捷.測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,，而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼，拜訪棱鏡兩個過程.現在的全站儀測量一個坐標.基本上在1秒內,，有的甚至達到了0.3秒一個點.受走路等原因的影響,，測地物約30秒一個點,，地貌在一分鐘以內.可以說,，主要的時間從一個點到另一個點的時間,，而在這么短的時間內，畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的經本人每天測量小時計算,，每天約可測600到900點，而且連續(xù)的成功率愛95%以上,，碎部要點在測量的過程中,，碎部點的取舍和測量至關重要,，測點過密會造成成圖密集,，不該要的要了，測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定,，就注意以下幾點1.建筑物比較方正的可只需測出四點2.不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,，最好能按其順序進行測量.在測量中,，能夠測量到的點應盡量實測，盡量避以自然界為界.如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題4.能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取，因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,，而且精度也會高一些5.實地數據采集時，配合要默契,，不在測站可視范圍,，則通過使用傳播工具來傳遞信息,，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告測站人員，以確保數據的真實性6.盡量在測站的可視氛圍進行數據采集,，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,，則引點到附近設站進行側擊數據,，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認為誤差7.外業(yè)進行數據采集時,，一定要注意實地的地物地貌的變化,，,，盡可能的詳細記錄，不要把疑問點帶回到業(yè)內處理.

這次實習是對我們上學期所學知識的一次全面考核和總結,，它集合了著半年的專業(yè)所學,，是對知識的一次綜合運用,，在新區(qū)短短的時間里,，我收獲很多,，通過這次學習我學到了很多,，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握,，很大程度上提到了動手和動腦能力,，在這次實習中，棉隊的是實實在在的任務,，來不的邊點推委和逃避,，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現場解決.因此,，這次我深深明白理論知識的重要,，在學校余下的時間里,，我要安心的把所學的理論知識進行樹立和回顧，做到胸中有溝壑,，一目了然,，為以后實際的工作打下堅實的基礎，其次,，增進了與人交際,，合作的能力.我深感一次測量工作的圓滿成功，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能快速而高效.因此.在以后的實習和工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時,，要學會和同伴和睦相處，學會包容,，學會忍受.這次實習使我學到了很多,，令我受益匪淺，但實習中深深體會到這是一份非常累的工作,。

土木工程測量實習報告篇十六

碎部測量步驟：1,、定向2、檢核3,、測量,。

誤差分析。

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,，盡管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量,、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛、操作過程會出現的誤差有：為對中引起的誤差和為整平引起的誤差,、通過兩周的練習,，我能熟練的對中和整平，所以這些誤差能盡可能的減小,、操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的,，那就是：