在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
教師節(jié)教師感言篇一
尊敬的教師、親愛(ài)的同事們：
晚上好,！
今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),，感到萬(wàn)分的榮幸！當(dāng)我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí),，我心潮澎湃,，因?yàn)檫@沉甸甸的證書(shū)我等了20xx年。在此我首先要感激丁教師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),，是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮。再次感激再坐的每一位同事：因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富,、更加精彩,。同時(shí)感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年??！讓我用好姐妹來(lái)稱呼你們吧,，感激你們這些年來(lái)對(duì)我的工作支持和幫忙。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長(zhǎng),，是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉,。最終我要單獨(dú)感激與我配班一年半的鄒教師，是你一向無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作,，才有了我今日的榮譽(yù),，我的榮譽(yù)也有你的一半。
應(yīng)對(duì)榮譽(yù),，我深知還有很大的差距,，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚,、知識(shí)淵博,、富有寬容之心、嚴(yán)以律己,、善于傾聽(tīng),、善于改正、善于換位思考的人,。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)做的事，還有許多同事和同行做得比我更好,，但大家卻給我這么高的榮譽(yù),。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)！今日的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行,！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索,，為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量,！
最終我再次感激所有關(guān)心我的人！
教師節(jié)教師感言篇二
1.曾經(jīng),，恨你對(duì)我嚴(yán)厲,。如今，感謝你的嚴(yán)厲,，因?yàn)槟愕膰?yán)厲,，才使我的人生充滿意義。老師,，節(jié)日快樂(lè),，您辛苦了!
2.曾有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)對(duì)您說(shuō)：老師,，謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!
3.尺長(zhǎng)教鞭,，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng);滿懷期望,，慈愛(ài)關(guān)懷,，學(xué)生健康;傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子,，一路輝煌;教師節(jié)到,，學(xué)生祝愿，老師快樂(lè),，長(zhǎng)壽無(wú)疆!
4.春蠶,，不足以形容您的忠誠(chéng);燭火，不足以表現(xiàn)您的偉大;白雪,，不足以媲美您的圣潔,，默默耕耘在三尺講臺(tái)，無(wú)欲無(wú)求,。教師節(jié),，為您獻(xiàn)禮祈福!
5.春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò),，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才,，教師節(jié)到了，祝愿您身體健康親愛(ài)的老師!
7.大力推進(jìn)均衡發(fā)展,，積極構(gòu)建和諧教育。
8.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè),。
9.當(dāng)年您曾說(shuō)“老師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场?，我不曾理?今天我也是老師了，才知道它的意義,。當(dāng)麥子金黃的時(shí)候,，又想起了您，老師,，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié),。
10.當(dāng)幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)成功讓我們緊握手中,，時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼,，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了,，請(qǐng)收下我忠心的祝福,，愿你吉祥如意、桃李便天下。
11.雕刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛(ài)的老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
12.對(duì)老師的那份深情,，祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁，金秋緩緩的踏月而來(lái),，愿好運(yùn)為你大聲喝彩,，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快,。
13.多少年季節(jié)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明;桃李芬芳是您的歡樂(lè),，您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈;親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
14.恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,，我們因你而傲!這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。
15.發(fā)這條短信的目的是要提醒你,，今天是九月十日教師節(jié)，你該發(fā)條祝福短信給我,，什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊,，應(yīng)該能算你老師吧!
16.粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎,，多食羊肝菠菜胡蘿卜,，能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范,，常吃豬血黑木耳,，清胃保康健,。教師節(jié),，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)!
17.父母的愛(ài)是真愛(ài)，朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài),，戀人的愛(ài)是情愛(ài),，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限,，大愛(ài)卻無(wú)言,。教師節(jié)到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候，回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!
18.感謝恩師,，有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也出現(xiàn)在天空,，它卻常出現(xiàn)在我心中,，敲擊著我，認(rèn)認(rèn)真真做事,，清清白白做人,。
19.各個(gè)師傅傳授，各有把戲各變手,。
20.古之圣王,，未有不尊師者也?！獏尾豁f,。
21.過(guò)去是種經(jīng)驗(yàn)，是邁向成功的臺(tái)階;現(xiàn)在是種拼搏,，帶著未來(lái)的期盼,。所以不去追求，你將不會(huì)擁有;不去開(kāi)拓,，答案永遠(yuǎn)是no;奮勇向前,，才有美好明天!
22.寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);風(fēng)霜雪月,，春華秋實(shí)，播下新蕊朵朵;教師節(jié)這個(gè)特殊日子在即,，祝天下老師工作稱心如意,，日子詩(shī)情畫(huà)意!
24.橫式豎式，算不盡老師的愛(ài);字里行間,，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆,，寫(xiě)下真理消磨自己,。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了!
25.花朵之所以美麗,，是因?yàn)榇耗嗟姆瞰I(xiàn);我們之所以優(yōu)秀,，是因?yàn)槔蠋煹慕逃＠蠋?，謝謝您!
26.懷念您,，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷,。
27.即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕與贊許,，也不敢沾沾自喜，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的,。
28.加減乘除,，算不盡無(wú)私奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈清泉,，潤(rùn)育我們的美果。愿天下教師節(jié)日快樂(lè)!
29.假如我是雄鷹搏擊藍(lán)天,，是您給了翅膀;假如我是擊浪的勇士,，是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬,，是您給了我青春的光亮!老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
30.將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù),，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
31.講臺(tái)能載千秋偉業(yè),，燭光亦照萬(wàn)里河山,。
32.講臺(tái)上，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了,，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師,，謝謝您!
33.教鞭揮舞著無(wú)私的宣揚(yáng),，粉筆烙下知識(shí)的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑,，成才鑄就你欣慰的臉龐;老師你辛苦了,，祝你教師節(jié)快樂(lè)健康!
34.教誨如春風(fēng)，師恩似海深,，教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ),。教師節(jié)快樂(lè)!
35.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任,。
36.教師的加法是增加橋粱,，教師的減法是減少荒涼,。
37.教師節(jié)，老師您辛苦了,。送您一盒金嗓子,，輕言細(xì)語(yǔ)護(hù)喉嚨;送您一朵胖大海，樂(lè)樂(lè)呵呵高聲誦;再來(lái)一顆口含片,，愿您笑聲更燦爛,。嗓子好，心情更美妙,。
38.教師節(jié),，在這特殊的日子里，愿我的祝福如鮮花般,，盛開(kāi)在這燦爛的金秋時(shí)節(jié),，為你的生活點(diǎn)綴著歡樂(lè)，散發(fā)著溫馨,，蕩漾著幸福,，收獲著甜蜜。
39.教師節(jié)到,，知道您還沒(méi)有休息,，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候，祝您身體健康,，萬(wàn)事如意,，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息,，您的身體是教書(shū)育人的本錢!
40.教師節(jié)到了,，親愛(ài)的老師，讓我輕聲的祝?；髂磉吜Ａ５墓P灰匯聚成快樂(lè)的海洋,，圍繞在你身旁，祝您身體健康,，幸福平安,，合家歡樂(lè)!
41.教師節(jié)到了，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候,，辛苦了，敬愛(ài)的老師,。
42.教師節(jié)即將到來(lái),，我將祝福捻成絨線,，為您織成暖暖的`坎肩，前身是健康,，后身是平安,，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩,，陪您度過(guò)涼秋和寒冬,，溫暖您天天。
43.教師節(jié)就要到了,，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上,，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕,，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
44.教師節(jié)里來(lái)送禮,，一送歡笑二送喜，三送祝福四送米,，五送甜品六送粉筆,，祝福老師越活越年輕，越過(guò)越美麗!祝福老師教師節(jié)快樂(lè),，祝福您!
45.教師節(jié)為您賦詩(shī)：千辛萬(wàn)苦育新人,，千家萬(wàn)戶把您夸，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,，千桃萬(wàn)李滿天下!一日為師,，終身為父，心中一直都感激您,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
46.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
47.教師是人類靈魂的工程師,。——斯大林,。
48.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生,。——昆體良,。
49.教書(shū)育人桃李紅,，師樂(lè)金秋豐收好。節(jié)日歡慶功績(jī)頌,，愉快舉杯互祝愿,，快慰今又福相擁。
50.教育大計(jì),，功在當(dāng)代,，利在千秋,，你們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮光熱，用愛(ài)心和滿腔熱情,，培育著祖國(guó)的未來(lái),，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，再創(chuàng)教育輝煌,。
51.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,。——蘇霍姆林斯基,。
52.今年的教師節(jié)就要到了,，可我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑椋荒芘c大家一起歡慶節(jié)日,。在這里,，我向老師您深深地鞠躬，衷心地祝福,，祝您節(jié)日快樂(lè),，天天開(kāi)心，好人一生平安!
53.今天,，這里沒(méi)有掌聲,，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),，更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂(lè),，家庭幸福美滿,。
54.今天是教師節(jié)，我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),，見(jiàn)哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)招,，看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng)，誰(shuí)不說(shuō)我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!
55.金色九月上學(xué)忙,，大考小考心不爽,，求神拜佛請(qǐng)菩薩，一定幫忙開(kāi)妙方,，他說(shuō)：吉日就在教師節(jié),，收到短信多歡暢：玩啥轉(zhuǎn)啥沒(méi)得擋，考啥過(guò)啥不用慌!哈哈,。
56.經(jīng)師易遇,，人師難遇。
57.敬愛(ài)的老師,，您是辛勤的園丁,，我是成長(zhǎng)的小樹(shù),，沒(méi)有您精心的培育，就沒(méi)有我今天的成才,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,，祝愿您身體健康,，工作順心，生活如意,。
58.九月,，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜;九月,，不僅有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。正值九月教師節(jié),，讓這條最誠(chéng)摯的金色短信帶給你節(jié)日快樂(lè)!
59.九月如期而至,，初秋激蕩著心緒，十號(hào)飄然而來(lái),，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié),，我們的祝福為辛勤園丁而來(lái)，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福美滿,。
60.舉世不師，故道益離,。學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。程頤一日為師,，終身為父,。
61.坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,，有你就有方向,。用汗水，澆灌出稻谷金黃;用知識(shí),，催開(kāi)了桃李芬芳,。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)安康!
62.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
63.勞動(dòng)受人推崇,。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想,。——杜威,。
64.老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,，對(duì)您我滿懷感謝之情,。
65.老師，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，不斷在我的心中閃耀。
66.老師,，您的善良,、淳樸、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?，你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng),，而自己的皺紋卻慢慢多了，請(qǐng)您一定要保重身體,，教師節(jié)來(lái)臨,，祝福老師身體健康，工作順利!
67.老師,，您是不為名利的工作者,，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的付出者，您的眼中充滿了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望,，在這屬于您的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我們送上最真摯的祝福：老師，謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!
68.老師,，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫?，疲憊的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌,，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè),。
69.老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話,。教師節(jié)到了,，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福,。
70.老師,，是您用無(wú)私的愛(ài)給我溫暖，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，您用您淵博的知識(shí)感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我想對(duì)您們說(shuō)：老師，您辛苦了!
71.老師,，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情,。
72.老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。
73.老師的窗前,，總有一種燦爛;老師的窗前,，凝結(jié)著一個(gè)心愿。遙望老師的窗前,，心存感激,，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。老師的窗前,，寄托無(wú)限;老師的窗前,，與大海相連。學(xué)子是海的浪花,，老師就是浪的依戀,。
74.老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把,，卻燃燒了自己,，直到紅燭成灰。
75.老師你是暖和的陽(yáng)光,，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭,，照亮了學(xué)生們燦爛的道路。你的恩情,，學(xué)生們長(zhǎng)生難忘,，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
76.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山,，關(guān)愛(ài)為徑,，循徑登山，方知山之高大,，師生交心,，心心相印，方知心之高尚,，親愛(ài)的老師,，衷心地祝愿你教師節(jié)快樂(lè)!
77.老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重理解和愛(ài)護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)該感恩老師。
78.老師問(wèn)：“文中說(shuō)蜜蜂給花園增添了生氣,，如何理解?”你答道：“蜜蜂偷花粉,，花就生氣唄!花不生氣，怎會(huì)怒放?”我們于是哄堂大笑!
79.離開(kāi)老師才知道,，當(dāng)初學(xué)得還太少;離開(kāi)老師才知道,，社會(huì)復(fù)雜不可靠;離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當(dāng)成寶,。教師節(jié)來(lái)到,，向恩師問(wèn)好：祝您節(jié)日快樂(lè)!
80.聆聽(tīng)著你，每一句話,，都磁石般有力;欣賞著你,，每一縷笑，都花朵般美麗;簇?fù)碇?，每一行字,，?xiě)下的是睿智;惦記著你，無(wú)私的愛(ài)意,。老師,，節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)教師感言篇三
學(xué)生從來(lái)不僅僅只是工作的一部分,它也是情感的維系。樓捷老師的.文章說(shuō):其實(shí)老師的幸福很簡(jiǎn)單,平時(shí)只是做了自己該做的一點(diǎn)事,卻能成就一個(gè)學(xué)生的幸福,。這就是幸福,只屬于老師的幸福,。
在我短淺的教學(xué)路上,沿路都是風(fēng)景,一路前行也一路變化、一路反省,、一路幸福,?；厥孜迥?我也收獲很多,改變了一些。有句話我很喜歡,"在教他們時(shí),只顧著抓他們的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn),、脾氣,、性格子等等。"我也反思著自己,。
這學(xué)期,新接了三(4)班,就像新歡舊愛(ài),處于磨合之期,彼此熟悉,、彼此適應(yīng),彼此了解,相信會(huì)有新的起航。偶爾還能收到家長(zhǎng)們溫暖的短信:,。
蒯老師你好,很感謝你對(duì)孩子的教育,。剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到又換新老師新班主任時(shí),本還擔(dān)心孩子會(huì)一下子難適應(yīng),結(jié)果完全不用擔(dān)心。孩子周末在家都夸蒯老師,說(shuō)蒯老師很嚴(yán),但很喜歡你:雖嚴(yán)但很公正,有獎(jiǎng)有罰,說(shuō)到做到,很關(guān)心同學(xué)們,。謝謝!
蒯老師,真的謝謝您對(duì)我家小孩的關(guān)心,您真好,是一位很有責(zé)任心的老師,。
蒯老師您好,開(kāi)學(xué)已經(jīng)是第三周了,感謝您對(duì)孩子們的付出。我們家長(zhǎng)一定會(huì)盡力支持和配合您的工作,希望和您能成為朋友,。
我的幸福一直在路上,無(wú)需告別過(guò)去,幸福只是綿延,繼續(xù)加油,繼續(xù)前行吧,。
教師節(jié)教師感言篇四
長(zhǎng)期以來(lái)，一直有這樣的說(shuō)法：“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”。相對(duì)于學(xué)生獲得的“杯水”知識(shí),，教師必須擁有十倍,、百倍于學(xué)生的“桶水”知識(shí)的譬喻，形象地反映了人們對(duì)教師知識(shí)存量的期望,，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)一般的教師知識(shí)觀,。
而現(xiàn)在，在這個(gè)知識(shí)呈幾何級(jí)數(shù)般增長(zhǎng)的時(shí)代里,，在新的教學(xué)氛圍中,，教師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如今,，人類知識(shí)系統(tǒng)發(fā)生了兩個(gè)重要變化：一是知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,，數(shù)量越來(lái)越多；二是知識(shí)傳播途徑越來(lái)越多,，傳播速度越來(lái)越快,。在這樣社會(huì)條件下，教師即使是學(xué)富五車,，也很難說(shuō)他就可以“曉知天下”,。教師要教給學(xué)生“一杯水”，其知識(shí)存量顯然已不是傳統(tǒng)社會(huì)下的“一桶水”的意義能涵蓋得了的,，必須變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”,。
在此，謹(jǐn)代表北京雅思總校及十八家分校全體員工及學(xué)員向每天為我們奉獻(xiàn)“甘甜水”的諸位老師，致以節(jié)日里最崇高的問(wèn)候,！
教師節(jié)教師感言篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同仁們：
大家好！
金秋送爽,，丹桂飄香,。在這完美的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。時(shí)間如白駒過(guò)隙,，晃眼間，我也過(guò)了xx個(gè)節(jié)日了,?；貞浳以诘诙€(gè)教師節(jié)站到臺(tái)上發(fā)言時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的師范畢業(yè)生,；十五個(gè)教師節(jié)時(shí),，我站在市委大禮堂應(yīng)對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)和教師們發(fā)言時(shí)，我成長(zhǎng)為一名十佳青年教師,，這其中離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫忙和全力配合。今日,，在第三十個(gè)教師節(jié)時(shí),，我再一次站在樹(shù)人的舞臺(tái)上，代表“十佳綠葉獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,，我感到十分榮幸,，也感慨萬(wàn)千。
人們說(shuō),，教師是個(gè)神圣的職業(yè),，在我看來(lái)，教書(shū)其實(shí)也很平凡,，只是教書(shū)育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻(xiàn)——對(duì)外,，為學(xué)生奉獻(xiàn)，為學(xué)生的人生之樹(shù)供給精神營(yíng)養(yǎng),，引導(dǎo)他們不斷向上茁壯成長(zhǎng),；對(duì)內(nèi)，向年輕教師奉獻(xiàn),，分享多年的教育心得與經(jīng)驗(yàn),，傳承綠葉精神。教師們,，在樹(shù)人,，我們就如綠葉,，生長(zhǎng)在學(xué)校這棵大樹(shù)上，樹(shù)葉有枯黃飄落之時(shí),，而大樹(shù)卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)青,。
美國(guó)著名球星邁克爾。喬丹說(shuō)過(guò)：我能夠理解自我的失敗,，但決不能理解自我沒(méi)有以往奮斗過(guò),。雖然只是一片會(huì)枯黃會(huì)凋零的綠葉，但在過(guò)去的近三十年里,，我仍拼搏,、堅(jiān)守在教書(shū)育人的戰(zhàn)場(chǎng)上，努力把生命堅(jiān)持在沖鋒的狀態(tài),。
當(dāng)學(xué)校德育課題研究組成立時(shí),，我毫無(wú)怨言地加入了這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)。作為課題組里年齡最大的一員,，我依舊用高昂的熱情參與著,，發(fā)揮著自我的余熱。
在教室里,，當(dāng)我傾下身子,，和孩子交流時(shí)，我把愛(ài)和知識(shí)的種子播撒在孩子們的心田,。
在辦公室里,，我和教師們一齊研究教學(xué)，一齊探討教育,，一齊為年級(jí)的建設(shè)出謀劃策，為打造一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,，合作共贏的團(tuán)隊(duì)而努力著。
在我數(shù)十年的職業(yè)生涯里，曾得到綠葉般的老教師老領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)教導(dǎo),，而如今我自我也成為了一名老教師,，在日常的.教育工作中，鼓勵(lì)支持新一代,，與年輕教師分享多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,，聆聽(tīng)他們的創(chuàng)見(jiàn)，為其供給提升展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，為他們?nèi)〉玫某删秃蜆s譽(yù)而雀躍而驕傲,。
為了發(fā)揮自我骨干教師的輻射作用，我堅(jiān)持每學(xué)期送教下鄉(xiāng),，盡心地和其它學(xué)校來(lái)的教師分享教育教學(xué)所得,。
其實(shí)我所做的事情都是平凡而細(xì)小的',，可是這都是我應(yīng)當(dāng)做的，我只是堅(jiān)守了自我的職責(zé)和信念,。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì),，個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止?！拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”，深知這一點(diǎn)的我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，努力提升自我,。
因?yàn)槲移笈沃馨丫G葉的精神沉淀為沃土，讓期望在沃土中發(fā)芽,，讓花朵開(kāi)得更艷,。我愿做一片化作春泥的樹(shù)葉，讓夢(mèng)想與堅(jiān)守,，化為學(xué)生成長(zhǎng)的泥土,。我更愿當(dāng)一片默默進(jìn)行光合作用的樹(shù)葉，用辛勞,，為青年教師的成長(zhǎng)供給必要的養(yǎng)分,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止,；老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行！
最終,，請(qǐng)?jiān)试S我代表“綠葉們”,，感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，感激多年來(lái)和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持,。為了回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),，我們將把這份感激與感恩化作行動(dòng)，將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，無(wú)論何時(shí),，腳踏實(shí)地，孜孜不倦,，只要綠意猶在,，就要為自然增色，為樹(shù)人這棵參天大樹(shù)增添新綠,，增添光彩,，讓他永遠(yuǎn)春意盎然，生機(jī)勃勃,。
祝大家節(jié)日歡樂(lè),。多謝大家,。
教師節(jié)教師感言篇六
又是一個(gè)教師節(jié)到了，掐指一算,，這已經(jīng)是我從事教育教學(xué)工作以來(lái)度過(guò)的第28個(gè)教師節(jié)了,。
教學(xué)29年，過(guò)教師節(jié)28個(gè),，年年相似又年年不同,，不免生出幾多感慨來(lái)。
記得19xx年過(guò)第一個(gè)教師節(jié)時(shí),，我當(dāng)時(shí)在一個(gè)叫深溝的小山村教學(xué),，那是我走上講臺(tái)的第二年，一月領(lǐng)22,。5元的民辦教師,。當(dāng)時(shí)的深溝小學(xué)四十三個(gè)學(xué)生，是一個(gè)初級(jí)小學(xué),，只有我們兩個(gè)民辦教師任教,。教師節(jié)那天上午，天氣就陰沉沉的壓抑,，捱到中午時(shí)分突然間大雨傾盆,，我們倆看著白茫茫的雨幕，心里很是郁悶——第一個(gè)教師節(jié)連個(gè)好天氣都沒(méi)有,！
就在我們失落的時(shí)候,，突然間有幾個(gè)人影出現(xiàn)在雨幕之中，看著那幾個(gè)趔趔趄趄的身影走進(jìn)校園,，走進(jìn)我們的宿舍,，我們才知道是鄉(xiāng)上主管教育的張書(shū)記帶著三個(gè)干部到學(xué)校來(lái)慰問(wèn)老師，給老師們祝賀第一個(gè)教師節(jié),?？粗鴱垥?shū)記他們滿臉的雨水，凌亂的頭發(fā)和腳下的一攤子水,，心中的感動(dòng)已經(jīng)難于言表。張書(shū)記他們擦了擦臉上的雨水,，簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了我們的工作,、生活情況，又熱情地向我們表示節(jié)日的祝賀,，說(shuō)是鄉(xiāng)上財(cái)政困難,，買不起上檔次的紀(jì)念品，給我們每人贈(zèng)送了一個(gè)能裝兩碗飯的大搪瓷缸子作為紀(jì)念,，最后又走進(jìn)雨幕,，去了另一個(gè)學(xué)校慰問(wèn),。這個(gè)大搪瓷缸子跟隨我28年了，輾轉(zhuǎn)于兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十多個(gè)學(xué)校,，雖然好多地方的搪瓷已經(jīng)脫落,，很斑駁、滄桑的樣子,，但是依然是我的最愛(ài),。那是我第一次感受到了被人尊重的榮耀，也是第一次感受到了作為一個(gè)教師的高尚,。
此后的幾年,，每年到了教師節(jié)，鄉(xiāng)上都要舉行慶祝大會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)先是很熱情的贊揚(yáng)幾句老師的偉大與崇高,，接著又斥責(zé)一些教師的不敬業(yè)，誤人子弟,，最后發(fā)一件紀(jì)念品了事,。這樣的慶祝會(huì)使人感覺(jué)到很壓抑，既然是慶祝教師節(jié)的大會(huì),，干嘛又要斥責(zé)老師呢,？類似的情形幾乎成了一種模式，持續(xù)了好幾年,。再后來(lái),，教師節(jié)逐漸被人淡忘了，慶祝會(huì)也不搞了,，廉價(jià)的紀(jì)念品自然也沒(méi)有了,。有些條件好一點(diǎn)的學(xué)校還能自己搞個(gè)活動(dòng)慶祝一下，大多數(shù)小學(xué)校的老師,，只能默默地,，波瀾不興地度過(guò)屬于自己的節(jié)日。
20xx年的秋天,，我被調(diào)到一個(gè)叫腰崖的小學(xué)校任教,。那是一個(gè)只有90多個(gè)學(xué)生的學(xué)校，校舍還是七十年代初的土坯房,，每逢大雨天,，屋里比外面還下的大，學(xué)生只好停課,。剛到這所學(xué)校,，我的心情糟糕透了，根本沒(méi)有心思上課,，一周時(shí)間幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)教室,，度日如年的意思我有了切身的體會(huì),。那年的教師節(jié)，學(xué)區(qū)給每個(gè)老師買了一條床單,，通知校長(zhǎng)到鎮(zhèn)上統(tǒng)一領(lǐng)取,。就在我從鎮(zhèn)上回到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)宿舍的窗子外面立著一大束野菊花,，色彩斑斕,，紅黃紫白好多種顏色，漂亮極了,，我郁悶的心情倏然燦爛了起來(lái),，仔細(xì)一看，花束的中間還夾著一疊紙,，我不解的展開(kāi)折疊的稿紙,，原來(lái)是學(xué)生們寫(xiě)給我的一封信。那是一封沒(méi)有信封,，寫(xiě)滿了三頁(yè)稿紙得的信,，是我代的六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的，大意就是他們看到我調(diào)到腰崖學(xué)校給他們教語(yǔ)文課,，心里高興極了,，可是看到我愁眉不展的樣子，他們知道我是嫌腰崖的學(xué)校破爛,，環(huán)境不好,，可是他們沒(méi)有辦法改變學(xué)校的環(huán)境，他們多么希望我能春風(fēng)滿面的給他們上課和他們玩耍,。在教師節(jié)的今天,，他們十四個(gè)人一清早就在山坡上精心挑選了這束野菊花，送給我,，表達(dá)他們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,，更希望我能早日開(kāi)心起來(lái)?？赐旰⒆觽兊男?，嗅了嗅清香的野菊花，我心里一瞬間滋生了久違了的感動(dòng),，同時(shí)決心在這個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校一如既往的教好我的學(xué)生,。就那樣，我在腰崖堅(jiān)守了整整三年,，代了三年畢業(yè)班,，直到縣上實(shí)施危房改建工程,，建起了新學(xué)校之后我才調(diào)離,。
20xx年的教師節(jié),，我在中心小學(xué)代三年級(jí)語(yǔ)文。教師節(jié)那天早上,，當(dāng)我走進(jìn)教室,，36個(gè)小家伙齊刷刷的站起來(lái)，異口同聲的喊出：“老師,，祝你節(jié)日快樂(lè),！”接著班長(zhǎng)走上來(lái)，雙手交給我一張八開(kāi)大的紙,，我仔細(xì)一看,，上面畫(huà)的是36個(gè)學(xué)生圍著一個(gè)老師，笑的是那樣開(kāi)心,，題目是《我們和老師在一起》,。說(shuō)實(shí)話，那人物畫(huà)的太夸張,，根本就沒(méi)有一絲像我的地方,，但是我一下子就喜歡上了這幅畫(huà)，很真誠(chéng)的向?qū)W生們表示了感謝,，又一次感動(dòng)涌上心頭,。到現(xiàn)在，這幅畫(huà)還珍藏在我的書(shū)柜里,！
又是一個(gè)教師節(jié)到了,，有沒(méi)有慶祝會(huì)有沒(méi)有紀(jì)念品，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再關(guān)注不再計(jì)較,，要做的依然是一如既往的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，盡可能地使他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)與人共處,，學(xué)會(huì)與人合作,，追求真善美，惟其如此,，我才快樂(lè)我才有成就感,。所以在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！然后走上講臺(tái),，面對(duì)莘莘學(xué)子，繼續(xù)循循善誘,、耳提面命,，快樂(lè)著我的快樂(lè)！
教師節(jié)教師感言篇七
為期兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，學(xué)校又開(kāi)學(xué)了,，同學(xué)們都回到了學(xué)校,，回到了教室，繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步,，九月十號(hào)教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個(gè)很重要的節(jié)日啊,，全體的師生都很重視這個(gè)節(jié)日,。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個(gè)教師節(jié)，都非常珍惜這次祝福老師的機(jī)會(huì),。
在今年的教師節(jié)這天的早上,，我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來(lái)到學(xué)校。到了中午,，無(wú)論是在初一,，初二還是初三的辦公室里，幾乎每個(gè)老師的桌面上都插有一支或一束鮮花,。這些鮮花代表著學(xué)生對(duì)老師的感恩和祝福的心意,。
今年的教師節(jié)，對(duì)于初一的新生來(lái)說(shuō)是他們來(lái)這間學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),。而對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)與老師一起過(guò)的教師節(jié),。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來(lái)的孜孜不倦的教誨。再這天,，還不時(shí)有學(xué)生與老師說(shuō)聲“老師,，節(jié)日快樂(lè)！”,。他們雖然只說(shuō)了這短短的一句話,，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂(lè)的氣氛當(dāng)中,。
教師節(jié)教師感言篇八
十卷詩(shī)賦九章離騷,，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔,，五書(shū)四經(jīng)毅更堅(jiān),，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人,。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè),。
講臺(tái)上，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往;澆花朵,，育桃李,，一如既往;灑熱忱，耗青春,，恩澤四方;消疑惑,，解迷茫，指引方向;教師節(jié),，送祝福，以表衷腸,。節(jié)日快樂(lè)!
誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師,，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂(lè)!
教師節(jié)來(lái)臨,，我把百合花的純潔,、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅,、香石竹的熱心,、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè),，生活無(wú)憂,。
花兒靚麗綻放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫,。草兒冉冉出土,，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(zhǎng),，忘不了老師的諄諄教誨,。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲：教師節(jié)快樂(lè)!
您的眼神通透心靈，您的教誨照耀前程,，您是人生路上的使者,，帶著我們走向憧憬已久的.夢(mèng)。教師節(jié),，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康,，事事如意!
金風(fēng)送爽，明月銀輝,，美菊芬芳,，瓜果飄香，教師節(jié)來(lái)臨,，高唱師恩難忘,，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績(jī)多多多得獎(jiǎng),，工資年年往上漲,。
一只粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休,，八思久想十分用心,，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)。我祝愿天下所有的老師身體健康,，桃李滿天下!
你是田野泥土,，小草扎根在你的土壤。你是雨露清風(fēng),，生存靠你的滋潤(rùn),。你是陽(yáng)光星輝，茁壯成長(zhǎng)靠你的光芒,。9.10教師節(jié)到了,，感謝恩師栽培澆灌和光輝照耀。
畢業(yè)別后漫漫歲月,，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂(lè)!
您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福,，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
您用智慧之光,，照亮希望;您用樸實(shí)之情,，教化世人;您用平凡之舉，抒寫(xiě)偉大;您用勤勞之手,，培育棟梁,。9.10教師節(jié)，愿你恩師福壽齊天,，天天開(kāi)心!
父母之愛(ài),，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài)，讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了,，親愛(ài)的老師,，讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這光榮的時(shí)刻，愿您桃李天下育良才,，墨水澆開(kāi)智慧花!
教師節(jié)馬上就到了,，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了,，天天在為買禮物苦惱了,，眼看節(jié)日就到了,，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我僅代表安民濟(jì)難的政黨,、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國(guó)的工人,、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)教師感言篇九
你是一個(gè)園丁,，守護(hù)這一片愛(ài)，澆灌著我們,，一朵朵,，一代代，祖國(guó)的未來(lái),。
你用辛勤的汗水，滋潤(rùn)脆弱的小草,，你用嬌柔的身體,，為我們撐起一片愛(ài)。
你是一扇窗戶,，用語(yǔ)言悄悄打開(kāi),，五彩繽紛的世界，為我們的目光,，開(kāi)拓了新的境界與未來(lái),。
您是一顆紅燭，燃燒了自己,，為我們照亮光明,。您是一縷春風(fēng)，春風(fēng)化雨,，撫平我們浮躁的心聲,。您是一場(chǎng)春雨，雨露滋潤(rùn),，一朵朵蓓蕾綻放,。您是一片綠葉，敢當(dāng)配角,，讓我們?cè)谌f(wàn)花叢中,，幸福的盛開(kāi)。您是心靈的圣殿,，老師的言傳身教,，造就了多少棟梁之才。
光榮的教師,，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈,。
我們衷心祝愿您,，這個(gè)節(jié)日里，幸福安康,，永遠(yuǎn)年輕,。
20xx年9月10日。
教師節(jié)教師感言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、女士們、先生們：
大家下午好,！
現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),，這是給我們的榮譽(yù)，感謝學(xué)生,、感謝同事,、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定,；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡,；一個(gè)是快樂(lè),。
我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡,。我們做的事情,，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家,、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。
我們快樂(lè)，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué),；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂(lè)教學(xué),。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè),。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣,，我們快樂(lè),；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓?lè),。
請(qǐng)記住：我們平凡,，我們快樂(lè),。
感謝大家！
教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺,。————范福生,。
做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者，思想啟蒙的先行者,?！?jiǎng)⒀a(bǔ)明。
讓思想落地,，讓行動(dòng)開(kāi)花,，讓教育歌唱?！?jiǎng)㈢?/p>
潛心教書(shū),，傾心育人，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力,?！簳约t。
讓課堂變成輕松、和諧,、尊重,、合作交流的場(chǎng)所?！獜埬顺?。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。
教師節(jié)教師感言篇十一
1,、粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思，書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月,。教室里定格著你的音容笑貌,，記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆,，彌漫著你的關(guān)懷芬芳,。老師，愿你節(jié)日快樂(lè),。
2,、多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明;桃李芬芳是您的歡樂(lè)，您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈;親愛(ài)的老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
3,、略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金,。聰明愚笨師茍教,，慧眼靈光輔志凌,。不看今朝多雨露,，請(qǐng)觀遍地寸草芯。所有的教師啊,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
4,、多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,，多想親口對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,，多想親口對(duì)您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
5,、多少個(gè)春秋匆匆過(guò)去，多少根白發(fā)悄然揚(yáng)起,，粉筆換了無(wú)數(shù)盒,，而您依舊默默站那里,。我敬愛(ài)的老師，您辛苦了!
6,、身為學(xué)生羨老師,，初做人師知師事，久為人師感師辛,，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰,。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，曾作為學(xué)生的我,，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè),，身體健康!
7,、今天的節(jié)日讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起,，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶,，你我已不再孩提，已不再任性,，人生路上,，良師益友，朋友,，我們共同歡暢,，只為你我，只為教師節(jié)!
8,、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多,，人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背,，辛勤耕耘,。一年四季風(fēng)雨兼程教書(shū)育人，桃李天下,。教師節(jié),，用短信方式問(wèn)候老師您辛苦了!
9、9月10日教師節(jié),，又送祝福又送帖,，千里郵寄表敬意，禮輕卻情意濃濃,。教師節(jié)到了,，祝您一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩,，31536000秒秒秒幸福,。
10、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激,。九月，多情的日子,，讓我盡情的歌唱吧,，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福,，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福,。
11,、有一種老師人稱“一字師”，老師你沒(méi)有教會(huì)我很多,，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”,。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了,。祝福您幸?？鞓?lè)!
12、彈動(dòng)歲月的每一根心弦,，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃,，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷,，教師節(jié),，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快,。
13,、尊敬的老師，希望您幸福天長(zhǎng)地9,，健康一生1世,，煩惱憂愁總是0,，今天9.10教師節(jié),，祝您快樂(lè)9久，平安1百萬(wàn)年,，疾禍幾率為0,，節(jié)日快樂(lè)哦!
14、丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花,。秋果結(jié)累累,，桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦,，都頌不完對(duì)老師的尊敬和謝意,。教師節(jié)之際，只想輕輕說(shuō)一句,、祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!
15,、是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向,，是您教給我們做人的道理,，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂，敬愛(ài)的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
16,、花因您而開(kāi)，果因您而熟,，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng),，而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無(wú)怨無(wú)悔，老師您辛苦了,，祝您身體安康,，心情愉快!
17、老師,，流出了汗水,，留下了知識(shí)，犧牲了自己,，培育了人才,，用盡了無(wú)數(shù)粉筆，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想,，親愛(ài)的老師,，愿你享福安康。
18,、對(duì)老師的那份深情,，祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁，金秋緩緩的踏月而來(lái),，愿好運(yùn)為你大聲喝彩,，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快,。
19,、小草打開(kāi)春天的門(mén),，鮮花打開(kāi)夏天的門(mén)，碩果打開(kāi)秋天的門(mén),，寒雪打開(kāi)冬天的門(mén),，老師打開(kāi)智慧的門(mén)!祝老師一生健康快樂(lè)!
20、陽(yáng)光遮不住你的光芒,，皺紋遮不住你的風(fēng)采,，最平凡的崗位，奉獻(xiàn)的確是蜜蜂一樣的辛勤,，在這里真誠(chéng)的祝福老師您工作順利,，身體健康。教室節(jié)快樂(lè)!
21,、夜涼月色苦,，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處,，豈讓香枕自孤獨(dú),，一縷幽情入，歉意只向癡人訴,。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn),，擁有你是我最奢侈的幸福!
22、耐心的蕊,，愛(ài)心的瓣,，真心的葉，誠(chéng)心的枝,，你傾心種下育人的大樹(shù),，綠化了無(wú)知的沙漠，孕育了學(xué)生求知的金秋,。平凡的你,，高尚的你，老師,，教師節(jié),，祝福你健康快樂(lè)，幸福吉祥,。
23,、您不是明星，但我心中您是明星中的明星,，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大,。教師節(jié)快樂(lè)!
24,、教師是蠟燭,，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆,，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái),。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè),，幸福美滿,。
25、您的恩情像大山一樣深重,，你的教誨時(shí)刻提醒著我,，您是我做人的榜樣，教師節(jié)來(lái)臨,，真心祝愿老師,，健體快樂(lè)，青春永駐!
26,、今天教師節(jié),，短信祝福送給你、愿你生活美滿,，幸福天長(zhǎng)地“”;平安快樂(lè),，健康“”生一世;忘記憂愁，煩惱總是為“”,。節(jié)日快樂(lè)哦!
27,、上聯(lián)、精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血,。下聯(lián),、甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心。橫批,、祝福老師,。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
28,、老師是一副畫(huà),，讓人贊美連連，老師是一句話,，讓人懂事曉情,，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧,，很想告訴您,、老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!
29,、默默奉獻(xiàn),，您的品德,，怎一個(gè)“高”字了得;誨人不倦，您的恩情,，怎一個(gè)“深”字了得;桃李天下,，您的精神，怎一個(gè)“偉”字了得;教師節(jié)到,，愿您健康快樂(lè),，怎一個(gè)“福”字了得!
30,、課堂有老師也,，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué),，默默付出,，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè)。我們用愛(ài)贊美他,，用心尊敬他,。祝節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn),。
31,、學(xué)識(shí)在心中，出口便成文,，祖國(guó)棟梁才,，辛苦培養(yǎng)著，教師節(jié)將至,，祝福年年送,，愿你身體好，愿你心情好,，愿你宏圖展,，愿你笑口開(kāi)，老師祝節(jié)日快樂(lè)!
32,、比騾子累,，比螞蟻忙，節(jié)日加班,，免費(fèi)無(wú)償,。這就是您真實(shí)的寫(xiě)照，親愛(ài)的老師,。教師節(jié)又到,，您的恩情無(wú)以回報(bào)，祝您節(jié)日快樂(lè),，愿您身體健康,。
33,、小小短信表我心，感謝老師培育恩,。小小短信表我心,，師恩之情暖我心。小小短信表我心,，師情恩情比海深,。祝教師節(jié)日快樂(lè),，幸福久久,。
34、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航,，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔,，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春,，難忘師恩,，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
35、初秋的日子,，我把劍蘭花的懷念,，百合花的純潔，康乃馨的溫馨,，滿天星的喜悅,，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味,，送給牽掛的你,，祝你教師節(jié)擁抱美好。
36,、老師如海,，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大,，師生交心,，心心相印,，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
37、奉天承運(yùn)皇帝詔曰,、天大地大，師恩浩蕩;地久天長(zhǎng)，師愛(ài)最長(zhǎng);山高海闊，師恩最厚,。值此教師節(jié)來(lái)臨，特祝福德高望重您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!欽此,。感謝恩師!
38、如果沒(méi)有老師,，何來(lái)國(guó)家的棟梁,，如果沒(méi)有老師，何來(lái)各行的人才,，如果沒(méi)有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績(jī)的我,，老師，您的教誨我一直不曾忘記,，今天是教師節(jié),，祝您節(jié)日快樂(lè)!
39、一把教鞭,，訴說(shuō)著你的“眼中不容沙”;一只粉筆,，描繪著你“精神如紅蠟”;一個(gè)講臺(tái)，耗盡了你的“青春年華”;一句祝福,，道不盡學(xué)生的感恩之話;教師節(jié)到,，親愛(ài)的老師，您辛苦啦!
40,、用青春澆灌祖國(guó)的希望,，用無(wú)私演繹教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種,，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌,，感謝您敬愛(ài)的老師，愿您教師節(jié)快樂(lè),，幸福平安!
教師節(jié)教師感言篇十二
2,、還記得年少時(shí)的你嗎?手里捏塊泥巴，胸前別朵紅花,，望著漂亮老師笑哈哈,，戴條鮮艷的紅領(lǐng)巾走回家。少年先鋒隊(duì)誕辰日,，把童年溫馨回憶來(lái)傳遞,。
3、教子通經(jīng)古所賢,，師住此山三十年,，節(jié)應(yīng)中和天地晴，快瀉錢塘金玉船，樂(lè)是風(fēng)波釣是閑,。教師節(jié)快樂(lè)!
4,、老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔,。因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗,，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!
5、荏苒歲月,，青蔥年華,，因?yàn)橛心宦返南喟槎鴱涀阏滟F。值此教師節(jié)之際,，向敬愛(ài)的您奉上最真摯的祝福：老師,，您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!
6,、您用熱血譜寫(xiě)出青春的贊歌,，您用年華耕耘出肥沃的土地，您用汗水澆灌出明天的希望,，您用心血孕育出祖國(guó)的花朵,。9、10教師節(jié),，讓我們向您致敬,，真誠(chéng)的祝愿您身體健康，一生幸福!
7,、如果老師是樹(shù),，我就是一片樹(shù)蔭。如果老師是一盞燈,，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光，我就是星光心中的明星,。愿您平安健康,，節(jié)日快樂(lè)!
9、幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育,，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,，怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)!
10、九月的清風(fēng)低吟著你教書(shū)育人的故事,，芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛(ài)的容顏,，校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。老師，真心祝愿你節(jié)日快樂(lè),。
11,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
12、在這一個(gè)屬于您的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福,，愿您在生活中的每一天都充滿快樂(lè)、幸福!老師,，您是我心中永遠(yuǎn)不滅的明星,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
13、風(fēng)習(xí)習(xí),，月皎皎;雨綿綿,，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問(wèn)候遙遙,，祝福悄悄,。金黃的季節(jié)迎來(lái)您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂(lè),，桃李滿天下,。
14、老師：看見(jiàn)您兩鬢的白發(fā),，勾起我兒時(shí)的記憶,，三尺講臺(tái)，你揮灑青春,，你不但傳授我知識(shí),，更使我懂得了人生，感謝您!老師,，值二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝您節(jié)日快樂(lè)!
15、愿祝?；鞔禾斓年?yáng)光,，夏天的花朵，秋天的果實(shí),，冬天的白雪,。溫暖相伴、美麗相伴,、成功相伴,、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂(lè)!
16,、畢業(yè)整四年了,，老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。他總說(shuō)僅是我的朋友,，我卻說(shuō)他是我的導(dǎo)航員,，激勵(lì)我永往直前。
17,、您用智慧筆端,，寫(xiě)下生命贊歌;您用滿腔熱血，締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨,，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦,，蓋起人生大廈。教師節(jié),，向敬愛(ài)的老師們致敬!
18,、父恩天高，母恩難報(bào),，師恩同樣無(wú)以回報(bào),。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們,。今日教師節(jié),，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂(lè),，一生平安。
19,、老師,，也許就在今天，您不會(huì)想起我,，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè),，身體健康!
20、師,，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫?，疲憊的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌,，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè),。
21,、教師節(jié)節(jié)就要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福年輕,，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
22、尊敬的老師您好,，請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福,，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐，愿你們每一天都快樂(lè)如意!愿美麗,、美好,、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴!
23、您的聲音,，時(shí)時(shí)在我耳邊響起;您的身影,，常常在我腦海浮現(xiàn);您的教誨，日日駐在我心田,，在今天這屬于您的日子里,，我只想說(shuō)聲：老師，您辛苦了!
24,、給您一條信息,，傳遞我的真情，給您一份祝愿,，表達(dá)我的心愿,，恩師，今天是您的節(jié)日,，祝愿你快樂(lè)安康,，教師節(jié)快樂(lè)!
25、如果我們是小草,，那么您就是剪刀,，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛,。不名錢不圖利,，只望桃李把國(guó)報(bào)，甘心情愿教到老,。敬愛(ài)的老師,，一定要保重身體啊!
26、你的心是溫柔的宇宙,，把關(guān)愛(ài)播撒;你的眼是溫暖的明燈,，把前途照亮;你的手是智慧的海洋，把知識(shí)書(shū)寫(xiě),。你的人生是無(wú)悔的格言,，把責(zé)任擔(dān)起,。
27、是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
28、教師節(jié)快樂(lè)!前事不忘,，后事之師,，一日為師，終生為父,。以前,，現(xiàn)在，將來(lái),，您永遠(yuǎn)是我的老師,。
29、您不是演員,，卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,，我怎能將你遺忘!
30,、敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
31,、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激,。九月,，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧,，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福,，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福,。
32,、敬愛(ài)的老師是園丁，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶,，嘔心瀝血;是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn),。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
33、師我愛(ài)您,，恩在我心;要送祝福,，師贊師魂;健康幸福快樂(lè)如意平安和睦才是最最真!
34,、那個(gè)孩童嬉戲的校園,，那個(gè)讀書(shū)朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐,，那個(gè)燈下熬夜的身影,，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開(kāi)始感激的人,，愿你教師節(jié)快樂(lè),。
35、沒(méi)有愛(ài)情那樣讓人陶醉,，沒(méi)有親情那樣血濃于水,，但是這師生情，老師您的默默付出,，如無(wú)形的絲將我們聯(lián)系,，此生都無(wú)法割舍，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
36,、老師,，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自我。
37,、敬愛(ài)的老師,，您是園丁，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
38,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘。種花容易樹(shù)人難,，幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快!
39,、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括,，那就是燃燒!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!
40,、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似潤(rùn)雨,，永銘我心。值此教師節(jié),，我虔誠(chéng)地祝福您安康,，如意!
教師節(jié)教師感言篇十三
1、老師,，您常說(shuō)永不言敗,，愛(ài)拼才能贏，每當(dāng)想起您的教誨我就充滿必勝的力量,。在今天的工作崗位上,，我之所以能散發(fā)出智慧光芒，是因?yàn)槟?dāng)年點(diǎn)燃的火花依然在我心中閃爍,！教師節(jié)快樂(lè),！
2、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花,。
3、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！
4,、老師，您像那潺潺不息的河流,，給我們永不止境地傳授著知識(shí),。
5、老師,，如果我是含苞欲放的花蕾,，您就是辛勤的園丁,；如果我是自由自在的魚(yú)兒,，您就是任我嬉戲的河流；如果我是展翅飛翔的雄鷹,，您就是教我飛翔的母親,。
6、老師,，我很平庸,，但是我知道您總是為我驕傲。老師,，我很健忘,，但是我知道您總是為我牽掛。老師,，我很愛(ài)您,，但是我知道您愛(ài)我更多。祝教師節(jié)快樂(lè),。
7,、老師，在這個(gè)芳香四溢的校園之中,，您像一位辛勤的園丁,，總是在我們最干渴的時(shí)刻，給予我們甘甜的雨露,，使我們得到滋潤(rùn),，使我們更加健康地成長(zhǎng),。
8、老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票,；想送您禮物卻還沒(méi)買到,；想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧！教師節(jié)快樂(lè),！
9,、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。祝教師節(jié)快樂(lè),。
10、老師老是太老實(shí),，職業(yè)過(guò)于樸實(shí),，教書(shū)過(guò)于踏實(shí)，做事過(guò)于厚實(shí),，為人過(guò)于真實(shí),，付出過(guò)于誠(chéng)實(shí)，教出了我們充實(shí)城市,，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們,，教師節(jié)快樂(lè)。
11,、老師您好,！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,，當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸,，金秋之雨落在心中，幾番幕起又幕落,，忍不住又憶起童年往事,，悄悄問(wèn)候您。祝您節(jié)日快樂(lè),，身體健康,。
12、老師是海,，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,；老師是山，是我們傷心落寞時(shí)依靠的臂彎,。今天9,、10教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了,，注意身體,！
13、老師是一曲古箏,，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井,，裊裊茶香令我神清氣爽,。老師，教師節(jié)快樂(lè),！一生開(kāi)心順心,！
14、老師贈(zèng)我的是一顆種子,，長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái),，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力,，有了這一切,，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好,，教師節(jié)祝您快樂(lè),。
15、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物,。小鬼：我送一束花,。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧,。三尺講臺(tái)顯你英資,，一條短信祝你開(kāi)心！
16,、綠野堂開(kāi)占物華,，路人指道令公家?！拙右?。
17、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),，宛如無(wú)水池塘,，終將群鮮枯竭。
18,、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基,。
19,、面朝大海，春暖花開(kāi),，面對(duì)老師,，寬慰踏實(shí)。老師,！您就像天上的雄鷹教會(huì)了我飛翔,；像及時(shí)的xx滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。誠(chéng)摯祝你節(jié)日愉快,！
20,、默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng),，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢,？深深的說(shuō)："老師您好！",。
21,、難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光,。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。教師節(jié)到了,，愿全天下的教師身體安康,。
22、你不是演員,，卻吸引著學(xué)生熱情的目光,；你不是歌手，卻讓知識(shí)的.清泉叮咚作響,；你不是雕塑家,，卻琢出了人類的靈魂。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè),！
23,、你經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那，我都不厭其煩地回答,，我是你的老師,，一點(diǎn)都不摻假。教師節(jié)了,，不要太破費(fèi),，請(qǐng)我吃頓飯吧,？然后恭敬地說(shuō)聲老師好,，我發(fā)你一朵小紅花,！
24、你是默默無(wú)聞的根,，我們是蓬勃的葉,，你將豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)輸送。你是無(wú)私照耀的陽(yáng)光,，我們是生長(zhǎng)的幼苗,，你將不變的溫暖關(guān)懷播撒。教師節(jié)到了,，愿親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。
25,、你獻(xiàn)上一朵花,，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán),，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽,。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖,；是您用汗水,，把幼苗澆灌。
26,、你有父親嚴(yán)厲的一面,，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面,，感謝您的指引,，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心,，教師節(jié)到了,，祝您‘節(jié)日快樂(lè)’。
27,、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！
28,、您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人，您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,，您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人,！恩師，祝您節(jié)日快樂(lè),！
29,、您的叮嚀飽含溫情，啟迪著懵懂的人生,；您的教誨珍若摯寶,，引領(lǐng)我們步入滄桑正道。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡一聲感恩,，萬(wàn)水千山隔不斷一句祝福：世界教師節(jié)快樂(lè),！
30、您的教誨,，我永遠(yuǎn)銘記,；您的為人，我永遠(yuǎn)崇拜,；您的人生軌跡,，是我做人的目標(biāo)。教師節(jié),，我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您,，感謝您成就了我的今天！
31,、您的辛勞是我們的動(dòng)力,，為您擦去汗水和灰塵；我愿作一束夜來(lái)香,，和星星一起陪伴在您身旁,。原天下所有的老師工作順利！身體健康,！教師節(jié)快樂(lè),。
32、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。
33,、您講的課，是那樣豐富多彩,，您的每句話猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn),，我們就是在您的滋潤(rùn)下,，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
34,、您培育了滿園芬芳,，您成就了桃李天下，您將每個(gè)學(xué)子放在心上,，您對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌,，您的恩情永不相忘。敬愛(ài)的老師,，教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂(lè)！
35,、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬,；您是燭光,，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá),，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福,，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
36,、您是火種,，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是路標(biāo),，指引著我們前進(jìn)的方向,；您是蠟燭，燃燒自己照亮了他人,。您是最美的人兒,，老師節(jié)日快樂(lè)！
37,、您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,，節(jié)日快樂(lè),！
38,、您是辛勤的園丁,，用才華播種，用粉筆耕耘,，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn),，你是我心目中美麗神圣的天使,。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲,，辛苦了，教師節(jié)快樂(lè),！
39、您是一位建筑師,，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，教師節(jié)快樂(lè),，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
40,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。
41,、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒！
42,、您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利,！
43、您用汗水培育了祖國(guó)花朵,，您用關(guān)懷溫暖了小小心靈，您用教導(dǎo)指引了前進(jìn)方向,。今天教師節(jié)，我用短信傳遞了深深祝福：愿您節(jié)日快樂(lè),！
45,、您在蒙昧的土地上，播撒希望的種子,；您用智慧的xx，滋潤(rùn)禾苗的茁壯,；您傾注滿腔熱血，迎來(lái)碩果累累的金秋,。讓我在這個(gè)特殊的日子里,，由衷的呼喊您一聲老師,，并深情地道一句您辛苦了！
46,、偶應(yīng)非熊兆,，尊為帝者師,?！?jiǎng)⒒?/p>
47,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
48,、其身正，不令而行,；其身不正，雖令不從,。
49、乾坤三尺講臺(tái),，您慷慨付出,，春蠶吐絲不言累,；人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻(xiàn),，蠟炬成灰仍無(wú)悔,。教師節(jié)到了，感謝一路有您,，祝您一生安康,！
50、親愛(ài)的老師,，教師節(jié)了,，送一捧清涼的秋露滋潤(rùn)您的生活,，祝您安康；送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美好,，祝您幸福,。節(jié)日快樂(lè),！
51、親愛(ài)的老師,，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您,，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖,。
52,、親情血濃于水；友情彼此安慰,；愛(ài)情相依相偎；師生情如同親朋,，關(guān)愛(ài)教誨；教師節(jié)到了,，雖不能探望老師，但掛念之心常在,。愿您生活美滿，身體康泰,！
53,、清晨起床，望空遙拜：“老師您好,！”傍晚回家,，心中暗祝：“老師幸福,！”輕輕一聲問(wèn)候,，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好,。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切,！
54、燃燒自我,，照亮學(xué)生；人民教師,，教書(shū)育人,。春風(fēng)化雨,，塑造靈魂,；茁壯成長(zhǎng),，難忘師恩！
55,、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒,。
56、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！教師節(jié)快樂(lè),！
57、仁韌相濟(jì)，教書(shū)育人寫(xiě)華章,；靜候綻放,，和諧校園釀芬芳,。
58、如果沒(méi)有老師,，何來(lái)國(guó)家的棟梁,，如果沒(méi)有老師,，何來(lái)各行的人才，如果沒(méi)有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績(jī)的我,，老師,，您的教誨我一直不曾忘記，今天是教師節(jié),，祝您節(jié)日快樂(lè),！
59、如果我們要踏上旅途,，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路,。
60,、如您是春蠶,，那我愿意變成桑葉,，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如您是蠟燭,，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾,；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快,！
61、三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢,；一片丹心熱血鑄就棟梁材,。
62,、三寸不爛之舌演繹唐詩(shī)宋詞漢文章；妙筆生花之手書(shū)盡虛名浮譽(yù)真人生,。
63、莎士比亞說(shuō),，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛(ài)總素?zé)o私奉獻(xiàn)的,，考慮的第一位的總是我們。老師過(guò)個(gè)歡樂(lè)幸福的節(jié)日,，教師節(jié)快樂(lè)。
64,、身為世范,，為人師表,。
65,、師德很好,，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真,。
66、師恩重如山,，學(xué)生不敢忘。借國(guó)際教師節(jié)送上一份祝福,，我從幼稚走向成熟，離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo),，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友。
67,、施展才智,，奉獻(xiàn)青春熱血,；默默付出，譜就生命贊歌,；辛勤耕耘，培育祖國(guó)花朵,；授業(yè)解惑，點(diǎn)亮智慧明燈,。教師節(jié),，向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：您辛苦了,！
68、十年樹(shù)木百年人,，老師恩情比海深,；一日為師終身父,，畢生難以報(bào)師恩。
69,、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。——愛(ài)因斯坦,。
70、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。
71,、是您給我們解答難題，是您讓我們不要輕言放棄,，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)把我們哺育,，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜,，教師節(jié)到了,，老師,，您辛苦了！
72,、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了,！
73,、說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng),，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻(xiàn)大,，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強(qiáng),，如今您的節(jié)日到了，真誠(chéng)祝您‘教師節(jié)快樂(lè)’,。
74,、雖然不常聯(lián)系,，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不?？赐瑓s悄悄把您祝福,，時(shí)光流逝,，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，親愛(ài)的老師,，謝謝您，教師節(jié)到,，祝您節(jié)日快樂(lè)。
75,、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。
76,、他啟迪了我們幼嫩的心靈,，他豐盈了我們空白的腦際,，他編織了我們甜美的夢(mèng)想,，他捧給了我們未來(lái)的鑰匙。教師節(jié),，把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師,！
77,、太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，來(lái)到學(xué)校,，太陽(yáng)早早下山，離開(kāi)學(xué)校,，一天都不見(jiàn)太陽(yáng),，卻活的光芒四射,，溫暖人心，親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),！
78、桃李滿天下,，師恩如海深！桃李不言,，下自成溪,。踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意,，謝謝您，敬愛(ài)的老師,！
79,、天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽，你就像媽媽一樣愛(ài)我,。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星,，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們,，感謝你們！
80,、童年你陪著我笑,，少年你陪著我跑,，青春你陪我煩惱，學(xué)習(xí)你陪我努力,，生活你陪我積極，如今工作卻失去了你,，懷念良師如友的你們，祝你教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè),。
教師節(jié)教師感言篇十四
1,、您的辛勞是我們的動(dòng)力,，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪,！
2、老師您是偉大的,，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè),，保重身體,！
3,、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn),。老師，祝您節(jié)日快樂(lè),！
4,、祝各位老師身體健康,、萬(wàn)事如意、工作順利,、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天,！
5、我們喜歡你,，年輕的老師。您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心,。
6、江河把我們推向的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的`老師,，您把我們引向壯麗的人生,。
7,、老師，您是蠟燭,，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵,；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我,。
8,、我們喜歡您,，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉,；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心,。
9,、一生平凡,，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是文明的使者，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè),！
10,、你是一只正在燃燒的紅燭,，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛(ài)你,！”你是我們撬起地球的支點(diǎn)！
11,、敬愛(ài)的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨,，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津,。今天教師節(jié),，愿您幸福安康，福運(yùn)連綿,，教師節(jié)快樂(lè)！
12,、那些已經(jīng)被用的爛熟的詞不想再重復(fù)在你的身上,，用最直接簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴你：老師,，你給予了我們很多，我們感謝您,！
教師節(jié)教師感言篇十五
坦然講，在我的近幾年的記憶里,，有很多憎恨老師的理由，種種劣跡在腦海不時(shí)翻滾,，如做假、剽竊,、猥褻,、,、體罰,、謾罵、強(qiáng)行補(bǔ)課,、不務(wù)正業(yè)等等，人們通常以滅絕人性,、令人發(fā)指來(lái)形容不足為過(guò),。想起這些,，最初是憤怒，其次是無(wú)能為力，再則是麻木不仁,，最后祈禱此類事故不要發(fā)生在自己或親人的'身上。所以,，有人對(duì)老師進(jìn)行猛烈開(kāi)炮，筆者完全理解這種情緒激動(dòng)時(shí)的集中迸發(fā),。
后來(lái),，筆者細(xì)想,，老師真的一無(wú)是處嗎？難道真是天下老師一片黑嗎,？如果我們都不尊師，這真是我們期望的結(jié)果嗎,？我們能夠一棒子打死一船人嗎……罵，請(qǐng)不要針對(duì)老師這一職業(yè),，而是那些披著老師外衣的那一群狼,。如果大伙不分黑白地一鍋端,，對(duì)那些忠于職守的好老師是不公平的，也是不道德的,。
筆者不否認(rèn)，一些人憎恨老師是有原因的,，而且是不可原諒的原因，恨之入骨,。但是,，請(qǐng)捫心自問(wèn),，從小學(xué)到大學(xué)，所有的老師都值得你恨嗎,？答案當(dāng)然是否定的,！既然如此,，那么我們就應(yīng)該尊重我們值得尊重的那些老師。因?yàn)槲覀儚睦蠋熌抢锼鶎W(xué)到的東西,，哪怕是一丁點(diǎn)受用，我們都應(yīng)該言聲謝,，這同樣是衡量一個(gè)人美德的起碼標(biāo)準(zhǔn),。
筆者始終堅(jiān)信,，絕大多數(shù)老師是好的，是負(fù)責(zé)任的,，也是以身作則為人師表的。如果我們片面性地否定老師,，甚至辱罵老師，這是有失公平的,，也是不客觀的,。實(shí)事求是講,，我們“科教舉國(guó)”還得靠老師，“人類靈魂的工程師”依舊是老師,，只不過(guò)被一些垃圾和雜碎玷污罷了。筆者以為,，目前的情況是，“老師”的外衣被那些垃圾和雜碎搞得污七八糟,，有一天,，內(nèi)衣也會(huì)搞臟嗎,？這個(gè),，筆者不得而知,，但我相信是不會(huì)的,，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)國(guó)人希望老師全片地墮落下去，更沒(méi)有一個(gè)國(guó)人希望老師從我們的視線中消失,。
老師走到這一步，引起“公憤”,，與目前的大環(huán)境不無(wú)關(guān)系,。同時(shí),，我們作為學(xué)生的家長(zhǎng)，是否在某個(gè)時(shí)候給了某些老師的可乘之機(jī),？從而漫延開(kāi)去越搞越臭？很多時(shí)侯,，他們只是一枚棋子，老師也就不是純潔的“傳道授業(yè)解惑”那么簡(jiǎn)單了,。當(dāng)然，對(duì)于那些處心積慮,、不擇手段,、以公肥私,，以及將學(xué)生視為狩獵對(duì)象的老師敗類，就另當(dāng)別論,。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，不可能沒(méi)有老師，老師的神圣職責(zé)依舊在,。
民族興旺,，國(guó)家發(fā)展,，絕對(duì)離不開(kāi)教育,，換言之老師的地位是不可取代的,，也是不可動(dòng)搖的。這是千百年來(lái)都認(rèn)可的真理,，國(guó)內(nèi)如此，國(guó)外亦然,。而要遏制老師中的劣跡現(xiàn)象,，不是罵就能湊效的,，也不是無(wú)視老師而如愿的。出路何在,？筆者非專家學(xué)者，也非當(dāng)權(quán)者,，不敢妄言。但作為受恩于老師的我,，在“教師節(jié)”來(lái)臨之際，由衷地說(shuō)聲謝,！
最后，請(qǐng)我們所有的老師,，自潔,，自愛(ài),，自重,，自尊，恪守“學(xué)高為師,，身正為范”之警世恒言，此乃社會(huì)和諧,，民族興旺，國(guó)家強(qiáng)大與發(fā)展之根本,。
教師節(jié)教師感言篇十六
我有很多老師，我最喜歡我們班的班主任賀老師.
賀老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，每當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候，賀老師的眼睛就會(huì)竹籃瞇成一條線,，好像在說(shuō):”你們真棒!我們看到了以后，就覺(jué)得渾身充滿了力量,，每當(dāng)我們路隊(duì)紀(jì)律特別差的'時(shí)候,，賀老師就把眼睛瞪得大大的看著我們,，好像在說(shuō):”今天你們是怎么了?你們可要加油啊!”我們看到以后,，馬上把路隊(duì)排好了,。
賀老師除了有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，還有一雙勤勞的手，給我們做過(guò)許多事.
有一天,，我們班的衛(wèi)生特別差，賀老師就二話不說(shuō),，挽起衣袖做起了衛(wèi)生，從下午四點(diǎn)做到六點(diǎn),。還有一次,，我不小心把牛奶倒在了褲子上,，我頓時(shí)感覺(jué)腿上冰冷，父母卻一時(shí)無(wú)法給我送衣服過(guò),。賀老師從門(mén)衛(wèi)那兒借來(lái)電吹風(fēng),。她先讓我把褲子脫下來(lái),，接著她毫不猶豫地脫下她自己的外套把我的腿腳包上。然后花了很長(zhǎng)時(shí)間,，幫我把褲子吹干了,，我很感動(dòng)，感謝賀老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助,。
這就是我們的好老師，我們的好班主任-----賀老師,。
