心得體會是個人在經歷某種事物,、活動或事件后，通過思考,、總結和反思,，從中獲得的經驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

校運動會心得體會篇一

經過一個多月的精心準備,，xxx集團第x屆職工運動會終于落下帷幕,，迎著“我健康、我快樂”的口號,，xxx最終以團體總分第一,，拔河,、齊跳、接龍等多個團體,、個人冠軍完美謝幕,。xxx的運動健兒在賽場上揮灑汗水、奮力拼搏,，本著“激情,、卓越、創(chuàng)新,、共贏”的企業(yè)文化理念,，為公司再一次增光添彩。當我們一次又一次的歡呼雀躍時,，一次又一次的登上領獎臺時,，展現(xiàn)的正是xxx的高度凝聚力和奮力拼搏的精神?！芭_上一分鐘,，臺下三年功”每個成功的背后都有辛勤的汗水。對于拔河這個項目來說,，看似我們不費吹灰之力取勝,，可誰又知道這健兒都付出了什么？我們這支團隊里有一線工作人員,、管理人員,、副總等；為了集中訓練一線人員不辭辛勞,，等夜班結束后利用白天休息的時間與其他人員一起參加體能訓練,。白班的人下了班便立刻加入大家的訓練，為的就是在賽場上贏得冠軍,，所以克服一切困難與隊友一同訓練,他們犧牲了休息時間參加訓練,，為了大家共同的目標。他們在崗位上工作了一天同樣非常的辛苦,，但是這并沒有阻止他們這種熱情洋溢的激情，無論白班,、夜班結束后,，洗把冷水臉，讓自己清醒,，與大家一起堅持訓練,，因為我們是一個團隊，是一家人,，所以要為了我們的榮譽一起奮斗,。他們的精神值得我們的感動,，他們的付出更值得我們的驕傲。曹育紅總經理一直強調,，我們要做一支高度凝聚力的團隊,。這就是最好的證明，我們做到了,，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

拔河是團隊配合,，也是力量的較量，在增加體能,、技巧的同時我們更是做到了創(chuàng)新,，面對各公司的強大對手，如何取勝,？我們認為拔河這個項目這不僅僅需要力量,，更需要的是堅定的信念和互相的信任。這就是我們xxx的團隊,，勇攀高峰,，不畏困難，團結就是力量,。在這個激勵競爭的行業(yè)里,，我們經歷了創(chuàng)業(yè)、經融危機,、上市,，現(xiàn)在我們毅然昂首挺胸的走在國內行業(yè)內的尖端，并且正在開足馬力的進行二次創(chuàng)業(yè),。

本次運動會我們總共取得三項團體冠軍,、六項個人冠軍、三項個人亞軍和五項個人季軍,，位居團體總分第一,。也許大家會認為在各家兄弟單位中我們員工的人數(shù)最多，優(yōu)秀的人才也理應最多。其實不然,，勤奮是我們這個團隊的最大特征,，這些個人好成績不是因為他們多有天賦，而是他們?yōu)榱诉@次運動會,，利用休息時間加強訓練換來的,。我們相信只要付出就有回報，同樣也相信公司的未來前程似錦,。

校運動會心得體會篇二

在這秋高氣爽的天氣里,，我們迎來了祁山小學田徑運動會。

運動會開始了,，首先是開幕式：隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》的響起,，長長的隊伍向我們走來?！八陌?，四班，猛虎出山,，奮力拼搏!勇奪桂冠!”我們班的運動員喊著響亮的口號,，邁著矯健的步伐走在隊伍的后面。

運動會上的每一項比賽項目,，都振奮人心,，讓人激動不已。每當班上運動員經過我們面前時,，我們都會大聲的為他加油,，替他捏一把汗，仿佛是自己在比賽,。

我覺得最精彩的要數(shù)跳高比賽,，跳高的竿子很高，我們班的胡瑞玲進了決賽,。她習慣性地壓了壓腿,，神情莊重，來到離跳高臺有一段距離的地方,，以一個弧形的姿勢優(yōu)美地跑向跳高竿,。由于觀賽區(qū)比較遠，我們一個個把眼睛瞪得又大又圓,，恨不得把脖子伸到比賽場上去,，大氣不敢出一聲，生怕錯過了什么,。只見胡瑞玲快要接近跳竿時，右腳在地上猛地一蹬，兩手在空中劃了個圈,，身子就騰了起來,。說時遲，那時快,，就在衣服快要碰到竿子時,，她將背一挺，越過了橫竿,，頓時掌聲四起,，“太棒了，太棒了!過了,，過了!”我們都大聲歡呼起來,，后面的運動員一個個敗下陣來，我們班的胡瑞玲獲得了第一名的好成績,，我們都為她開心,。

隨后，男子400米比賽開始了,，我們班的謝玉鵬上場,。槍聲一響，他就如同離弦的箭一般跑了起來,，我們班的謝玉鵬遙遙領先別班的運動員,，只剩最后一圈了，謝玉鵬還是一馬當先,，我們原以為已經穩(wěn)拿勝券,，可誰知謝玉鵬一個踉蹌，摔倒了,，身邊的運動員一個個從他身邊跑過,，只見他毫不氣餒，站了起來,，跑完了剩下的路程,。我們連忙涌了上去，把他扶了回來,，雖然沒有獲得名次,，但我們都為他不放棄的精神所佩服。

精彩的運動會在我們的歡聲笑語中就這樣結束了,。這可是小學最后一次運動會了,，看著冉冉升起的氣球，希望我們也能像它一樣飛的更高,、更多彩,。

校運動會心得體會篇三

健康身心、共建和諧、爭創(chuàng)一流為進一步加強基層職工文化建設,，增強職工隊伍凝聚力和向心力,，提高職工健身意識和身體素質，20xx年5月12號,，社區(qū)組織職工參加了在江干區(qū)體育中心舉行的江干區(qū)首屆職工運動會,。

本次運動會設第九套廣播體操、車輪滾滾,、跳大繩,、拔河、6*50m接力5個項目,。社區(qū)的3名運動員分別參加了第九套廣播體操,、車輪滾滾以及拔河比賽。運動場上,，選手奮勇爭先,，努力拼搏，展示著金秋花園社區(qū)更快,、更高,、更強的體育精神；圍觀的啦啦隊更是激情澎湃,，助威聲震耳欲聾,，團隊的凝聚力在此刻得到了最好的展現(xiàn)，響徹全場的廣播里不時傳出播音員激動人心的播報聲,。在全體運動員,、工作人員的共同努力下，經過一天的激烈角逐,，5個項目的比賽都圓滿結束,。

此次運動會充分展示了社區(qū)職工健康向上、充滿活力,、和諧友好的精神風貌,，實現(xiàn)了“參與性、競技性和趣味性”的和諧統(tǒng)一,。

校運動會心得體會篇四

一年一度的冬季運動會即將開幕,，同學們個個都很興奮，恨不得各項比賽馬上開始,。

開幕式上,，校長致開幕詞，他那熱情的講話,，把開幕式推向了高潮,。

比賽的第一項是五分鐘跳長繩,。五年級一班和三班，個個滿懷信心,，而我們卻沒有,。我們知道是不會贏的，跳長繩我們只練過幾次而已,，其他班可是天天都在練習。

必曬開始,，別班跳長繩,，一個接一個跳，那速度杠杠的,。而我們呢,，一個人跳了，下一個要張望幾下,，繩要空幾下,，才跳，結果不言而喻,。

我親自參加的項目是一分鐘跳繩,，我很緊張。由于從來沒有參加過這么激烈的對抗,，心里還有點小激動呢!要開始比賽了,，手拿著繩的把柄，舉得高高,，隨時準備開始,。

裁判員拿著秒表，大聲地喊著：“所有人聽好了,，當我說‘開始’時,，你們就跳起來?！彼晕⑼ｎD,，“開始?！?/p>

我聽見了,，快速跳了起來。由于太緊張了,，失誤了好幾次,。我生氣了，我用另一種方法跳,，慢慢的,，越跳越好,，只是有點累。在跳的過程中,，無意聽見張智文說：“不要這樣跳,。”我沒有理會她,，按照自己的節(jié)奏,，堅持下去，我參與,，享受,。

跳繩的時間結束了，我只跳了88下,，有點小失望,。

這次運動會，我雖然沒有獲得名次,，但我參與了,，這過程更重要。

校運動會心得體會篇五

星期四是我們期待的日子,，因為在這一天要舉行趣味運動會,。

為什么叫趣味運動會呢?那是因為這次不是那樣死板的運動會，而是非常有趣的,，項目都是我們喜歡的,，比如說拔河、迎面接力,、跳長繩,、堆易拉罐等等。

當學校領導宣布比賽開始時,，操場上一片歡騰,。隨著哨聲喊聲的此起彼伏，賽場上有的在比拔河;有的在比跳長繩;還有的在比迎面接力和堆易拉罐,。大家比得可熱烈了,，既然這樣，我們就去看看吧!

我們先去看拔河,。在拔河場地上,，喊“加油”的一聲比一聲高，比賽的在用力的拔,，場面可壯觀了,。最精彩的還是我們三(2)班和三(1)班的比拼了。方老師要我們腳勾腳,，因為這樣不易摔倒,。哨子響了,，我們趕緊開始用力拔，本來兩個班個個精神抖擻,。

可到了后頭,，我么三(2)班漸漸有些沒力氣了，三(4)的同學見此情形趕緊為咱們喊“加油”,，可繩子還是慢慢向三(1)班那邊移動,，最后我們還是輸了。班上有人哭了,，看到被鼻涕,、眼淚以及汗水弄成了個小花臉的同學，我心里也酸酸的,，但我們鎮(zhèn)定下來后，同學還是在互相鼓勵,、打氣,，我們把手疊放在一起，高聲的激勵自己：“不要泄氣,，我們再比一場,，耶!”神還是被我們的勇氣所感動，這一局我們贏了!拔河真是又激烈又感動人心的運動,。

下面還有跳長繩來看看吧!跳長繩是本班的強項,，基本上人人都可以接龍，我們女生還開了一個接龍小虎隊,。比賽開始后我們一個接一個很迅速,，死繩也很少，可是最終三(1)班還是以180個贏了這場比賽,。

我們又向30米迎面接力發(fā)出進攻,，同學們都跑得非常快,，可就是有人掉了棒,，拖了后腿，所以我們班輸了,。不過我想沒事兒,，很多運動項目都是需要團結的，我們可以吸取經驗和教訓下次再加油!還有堆易拉罐那些項目,，我就不一一多說了,。

雖然這次沒拿到很多名次，可我們在這次活動中懂得了一個道理：團結就是力量,，團結一條心就會勝利!而且我還明白了在一個集體當中協(xié)作精神非常重要,，因為個人的力量是有限的,，有些項目或事情必須要靠合作與相互的配合!

校運動會心得體會篇六

本學期我擔任初一級七班語文。由于教學經驗尚淺,。因此,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教法,，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,，獲取了很多寶貴的教學經驗,。以下是我在本學期的工作總結，敬請各位指正,。

教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。因此,，了解和分析學生情況,，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,，我還不懂得了解學生對教學的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設法令課堂生動,，學生易接受。

一方面,，農村的學生聽,，說的能力相對較弱，授課采用較深的普通話教學,，同學們還不能適應,。而用廣州話教學，又削弱語文語感教學的功能,。另一方面,，七班的同學比較活躍，上課氣氛積極,，但中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少,。因此,，講得太深,，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點,，因此教學效果不如理想,。從此可以看出，了解及分析學生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證,。

教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺,。例如我在講授『安塞腰鼓』的時候,，這課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”，教學難度比較大,。如果照本宣科地講授,，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,，我認真研究了課文,，找出了重點,，難點，準備有針對性地講,。為了令教學生動,，不沉悶，我還為此準備了大量的教具,，授課時就胸有成竹了,。當講到一半的時候，我拿出準備好的錄象帶,，讓學生觀摩學習,，學生特別用功，教學效果十分理想,。相反,，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶,，教學效果不好,，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。

備課充分,，能調動學生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊,，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當中困難。

語文是一門工具學科,，對學生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好語文,，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣,。否則學生對這門學科產生畏難情緒,，不愿學，也無法學下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文,，更喜歡學習語文,。因為只有語文水平提高,，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處,。

語文是語言,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學生即時消化,。另外,，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力,。

經過一個學期的努力,，期末考就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的語文水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學習,，爭取進步。

校運動會心得體會篇七

社會在進步,，教育在發(fā)展,，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,，展示學校教育成果,，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展校園秋季運動會,。

一,、高度重視，廣泛參與,。

把運動會與學校德育工作緊密結合,，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智,。

本著面向全體學生的原則,，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂,。不僅有個體項目,，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有家長,、孩子共同參加的親子活動,。

二、鍛煉中提高,，反思中提高,。

1、自力更生,，分工協(xié)作,，精彩開幕。

運動會上,，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評,。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生,，為這次運動會付出了心血,。特別是入場式，在時間緊任務重的情況下,，各班班主任自己創(chuàng)作,、編排，請體育老師指導,，聯(lián)系家長準備服裝,，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統(tǒng)一,，花樣翻新,，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,，和學生一起排練,，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力,，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程,，更是一個成長的過程,。

2,、團結協(xié)作,，集思廣益，智慧的結晶,。

為了本次比賽,，體育老師也付出辛勤的勞動,，從籌備到召開，我們整整用了一個月的時間,，在不影響正常教學的情況下做了大量工作,，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名表,、編排秩序冊,、測畫場地、開幕式預演,，全體體育老師都能憑著團結協(xié)作,、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細節(jié),，看起來很小,，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂,。

同樣，我們的班主任老師,，在運動會上也付出了很多心血,，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力,，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作,，老師為開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不茍,。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊,，精神抖擻，口號響亮,，他們不厭其煩的利用空余時間訓練,，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理,，確保學生安全,，班主任對各項工作密切配合，功不可沒,。

宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作,，他們及時公布比賽成績，他們用攝像機,、照相機及時捕捉精彩鏡頭,。為本屆運動會做出了很大的貢獻。

這次活動中正是因為老師們的精誠團結,，才擎起了聚源路這片蔚藍的天,。有在前臺工作的,，也有默默付出的，一個個感動的瞬間,，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園,，散發(fā)著芳香。

3,、成果得以展示,，學校形象得以展現(xiàn)。

這次運動會,，盡可能多地請家長參加,，孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象,。親子運動,，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸,、媽媽找到了久違的童心,、童趣，許多家長樂此不疲,，許多家長都希望學校多開展這樣的活動,。親子運動，拉近了家校之間的距離,。正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染,，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣,，很多家長對這次活動感到很滿意,。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳,。應該說,，這次校運會，學校的形象也得到充分展現(xiàn),，教師們的努力是沒有白費的,。

校運動會心得體會篇八

秋高氣爽，我校迎來了一年一度的秋季運動會,。

我作為運動員代表,，要在開幕式上發(fā)言，心情異常激動,。當所有方隊走完后,，我火速奔到主席臺，準備運動員代表的發(fā)言,。發(fā)言之前,，我心里像有一只小兔子似的怦怦直跳。但是我用媽媽教給我的方法來控制了自己的情緒,，深呼吸了幾口氣,，心情平復了很多，發(fā)言也順利地完成了,。

開幕式過后,，就是運動會的重頭戲——田徑比賽了。我也有三個項目要參加：200米的比賽,、4×200接力和跳高,。200米分為預賽和決賽兩項。預賽時由于我的失誤造成了起跑出現(xiàn)問題,，開局落后,，但是后來由于我后程發(fā)力，扭轉了局面,，從倒數(shù)第一成了正數(shù)第二,，順利進入決賽，這個失誤的小插曲也為我的決賽提了個醒兒,。下午的200米決賽我沒有重蹈上午的覆轍,，從槍聲響起的一剎那我就全力發(fā)揮，沒有任何保留的跑完了全程,。最終我第一個沖過了終點,。我和我的朋友們、老師們都非常高興,，十幾天以來的訓練終于得到了回報,。另外一個考驗團體配合的4×200接力項目，我們班的四個同學通力合作,，也拿下了全年級第一,。我的跳高比賽發(fā)揮正常，取得了第三名,。

這次運動會雖然結束了,，但那些精彩的瞬間在這個國慶期間時常浮現(xiàn)在我眼前，我想運動會期間的各種經歷也會成為我日后生活中的一筆財富,，會為我戰(zhàn)勝其他的困難提供精神動力,。

校運動會心得體會篇九

學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手,，做一名合格的學生干部尤為重要,。作為大學生骨干，必須以一個領導者的思維,、領導者的眼光去審視全局,，區(qū)別“領導”與領導者的不同,。要在具備領導者素質的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)科學決策,、組織管理、綜合協(xié)調,、選材用人,、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力,。

學生干部是學生工作的主力軍,，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要,。能參加本次大學生骨干培訓班,，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓,，通過這次培訓,，真的感覺收獲很多，提高很多,。

首先,，我想談談作為一個領導者應有的基本素質，即“領導者素質”的相關內容,。講壇表明,，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉,、學習而成的,，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德,、知識,、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程。領導者的素質修養(yǎng),，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平,、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng),。

素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要,，是提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求,。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說,，有著至關重要的作用。

校運動會心得體會篇十

今天是一年一度的秋季運動會，同學們都懷著興奮的心情來到學校,，教室里的同學有的拿著拉拉棒和紅旗,、氣球。

開幕式開始了,，同學們都興高采烈的,，開幕式結束了，單項運動員馬上就比賽了,，我的心跳都要蹦出來了,，當裁判員喊到六年級女生400米馬上到檢錄處,，我跑到檢錄處,，我的媽呀，我都要嚇死了,，跑步的人全是大高個子,，我當時都嚇呆了。要我跑步了,，我就在心里告訴自己：我一定要加油,，跑第一名，為班級爭光,，這是我最后一季參加秋季運動會,，我要加油，決不能放棄,。開跑了,，我跑到中間的時候有好多同學為我加油，有佘錦徽,、劉啟科,、宋繡鈺、朱彤彤……我就告訴自己：“那么多的同學都在為你加油,，你一定要爭氣,，不辜負老師和同學對你的期望呀！”我就努力向前沖,，最終結果我獲得了第一名,，同學們和老師都很高興，我也很自豪,。

下午,，女子200米就要來到，我仍十分害怕,，我就拍拍自己的胸前說：“加油,！加油！加油！”六年級女子200米開始了,，裁判員喊到6911時,，我腿抖個不停，我要開始跑了,，我站在跑道上,，我攥緊手，裁判員開槍了,，我堅持不懈的跑,，但我遇到了一位高手，我怎么也跑不過她,，到了終點我只跑了第二,，我心里有點難受，我告訴自己為什么沒有跑第一名,，我應該跑過前面那位小女孩呀,。

過了一會兒，一百米開始了,，我只跑了第二名,。同學們和老師都很開心！

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