心得體會是個人在經歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考,、總結和反思,，從中獲得的經驗和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

校運動會心得體會篇一

經過一個多月的精心準備,，xxx集團第x屆職工運動會終于落下帷幕,，迎著“我健康、我快樂”的口號,，xxx最終以團體總分第一,，拔河、齊跳,、接龍等多個團體,、個人冠軍完美謝幕。xxx的運動健兒在賽場上揮灑汗水,、奮力拼搏,，本著“激情、卓越,、創(chuàng)新,、共贏”的企業(yè)文化理念,，為公司再一次增光添彩,。當我們一次又一次的歡呼雀躍時，一次又一次的登上領獎臺時,，展現(xiàn)的正是xxx的高度凝聚力和奮力拼搏的精神,。“臺上一分鐘,，臺下三年功”每個成功的背后都有辛勤的汗水,。對于拔河這個項目來說，看似我們不費吹灰之力取勝,，可誰又知道這健兒都付出了什么,？我們這支團隊里有一線工作人員、管理人員,、副總等,；為了集中訓練一線人員不辭辛勞，等夜班結束后利用白天休息的時間與其他人員一起參加體能訓練,。白班的人下了班便立刻加入大家的訓練,，為的就是在賽場上贏得冠軍，所以克服一切困難與隊友一同訓練,他們犧牲了休息時間參加訓練,，為了大家共同的目標,。他們在崗位上工作了一天同樣非常的辛苦，但是這并沒有阻止他們這種熱情洋溢的激情，無論白班,、夜班結束后,，洗把冷水臉，讓自己清醒,，與大家一起堅持訓練,，因為我們是一個團隊，是一家人,，所以要為了我們的榮譽一起奮斗,。他們的精神值得我們的感動，他們的付出更值得我們的驕傲,。曹育紅總經理一直強調,，我們要做一支高度凝聚力的團隊。這就是最好的證明,，我們做到了,，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

拔河是團隊配合，也是力量的較量,，在增加體能,、技巧的同時我們更是做到了創(chuàng)新，面對各公司的強大對手,，如何取勝,？我們認為拔河這個項目這不僅僅需要力量，更需要的是堅定的信念和互相的信任,。這就是我們xxx的團隊,，勇攀高峰，不畏困難,，團結就是力量,。在這個激勵競爭的行業(yè)里，我們經歷了創(chuàng)業(yè),、經融危機,、上市，現(xiàn)在我們毅然昂首挺胸的走在國內行業(yè)內的尖端,，并且正在開足馬力的進行二次創(chuàng)業(yè),。

本次運動會我們總共取得三項團體冠軍、六項個人冠軍,、三項個人亞軍和五項個人季軍,，位居團體總分第一。也許大家會認為在各家兄弟單位中我們員工的人數(shù)最多,，優(yōu)秀的人才也理應最多,。其實不然,，勤奮是我們這個團隊的最大特征，這些個人好成績不是因為他們多有天賦,，而是他們?yōu)榱诉@次運動會,，利用休息時間加強訓練換來的。我們相信只要付出就有回報,，同樣也相信公司的未來前程似錦,。

校運動會心得體會篇二

在這秋高氣爽的天氣里，我們迎來了祁山小學田徑運動會,。

運動會開始了,，首先是開幕式：隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》的響起，長長的隊伍向我們走來,?！八陌啵陌?，猛虎出山,，奮力拼搏!勇奪桂冠!”我們班的運動員喊著響亮的口號，邁著矯健的步伐走在隊伍的后面,。

運動會上的每一項比賽項目,，都振奮人心，讓人激動不已,。每當班上運動員經過我們面前時,，我們都會大聲的為他加油，替他捏一把汗,，仿佛是自己在比賽,。

我覺得最精彩的要數(shù)跳高比賽,，跳高的竿子很高,，我們班的胡瑞玲進了決賽。她習慣性地壓了壓腿,，神情莊重,，來到離跳高臺有一段距離的地方，以一個弧形的姿勢優(yōu)美地跑向跳高竿,。由于觀賽區(qū)比較遠,，我們一個個把眼睛瞪得又大又圓，恨不得把脖子伸到比賽場上去,，大氣不敢出一聲,，生怕錯過了什么。只見胡瑞玲快要接近跳竿時,，右腳在地上猛地一蹬,，兩手在空中劃了個圈,，身子就騰了起來。說時遲,，那時快,，就在衣服快要碰到竿子時，她將背一挺,，越過了橫竿,，頓時掌聲四起，“太棒了,，太棒了!過了,，過了!”我們都大聲歡呼起來，后面的運動員一個個敗下陣來,，我們班的胡瑞玲獲得了第一名的好成績,，我們都為她開心。

隨后,，男子400米比賽開始了,，我們班的謝玉鵬上場。槍聲一響,，他就如同離弦的箭一般跑了起來,，我們班的謝玉鵬遙遙領先別班的運動員，只剩最后一圈了,，謝玉鵬還是一馬當先,，我們原以為已經穩(wěn)拿勝券，可誰知謝玉鵬一個踉蹌,，摔倒了,，身邊的運動員一個個從他身邊跑過，只見他毫不氣餒,，站了起來,，跑完了剩下的路程。我們連忙涌了上去,，把他扶了回來,，雖然沒有獲得名次，但我們都為他不放棄的精神所佩服,。

精彩的運動會在我們的歡聲笑語中就這樣結束了,。這可是小學最后一次運動會了，看著冉冉升起的氣球,，希望我們也能像它一樣飛的更高,、更多彩。

校運動會心得體會篇三

健康身心,、共建和諧,、爭創(chuàng)一流為進一步加強基層職工文化建設,，增強職工隊伍凝聚力和向心力，提高職工健身意識和身體素質,，20xx年5月12號,，社區(qū)組織職工參加了在江干區(qū)體育中心舉行的江干區(qū)首屆職工運動會。

本次運動會設第九套廣播體操,、車輪滾滾,、跳大繩、拔河,、6*50m接力5個項目,。社區(qū)的3名運動員分別參加了第九套廣播體操、車輪滾滾以及拔河比賽,。運動場上,，選手奮勇爭先，努力拼搏,，展示著金秋花園社區(qū)更快,、更高、更強的體育精神,；圍觀的啦啦隊更是激情澎湃,，助威聲震耳欲聾，團隊的凝聚力在此刻得到了最好的展現(xiàn),，響徹全場的廣播里不時傳出播音員激動人心的播報聲,。在全體運動員、工作人員的共同努力下,，經過一天的激烈角逐,，5個項目的比賽都圓滿結束。

此次運動會充分展示了社區(qū)職工健康向上,、充滿活力,、和諧友好的精神風貌，實現(xiàn)了“參與性,、競技性和趣味性”的和諧統(tǒng)一,。

校運動會心得體會篇四

一年一度的冬季運動會即將開幕,，同學們個個都很興奮,，恨不得各項比賽馬上開始。

開幕式上,，校長致開幕詞,，他那熱情的講話，把開幕式推向了高潮,。

比賽的第一項是五分鐘跳長繩,。五年級一班和三班,，個個滿懷信心，而我們卻沒有,。我們知道是不會贏的,，跳長繩我們只練過幾次而已，其他班可是天天都在練習,。

必曬開始,，別班跳長繩，一個接一個跳,，那速度杠杠的,。而我們呢，一個人跳了,，下一個要張望幾下,，繩要空幾下，才跳,，結果不言而喻,。

我親自參加的項目是一分鐘跳繩，我很緊張,。由于從來沒有參加過這么激烈的對抗,，心里還有點小激動呢!要開始比賽了，手拿著繩的把柄,，舉得高高,，隨時準備開始。

裁判員拿著秒表,，大聲地喊著：“所有人聽好了,，當我說‘開始’時，你們就跳起來,?！彼晕⑼ｎD，“開始,?！?/p>

我聽見了，快速跳了起來,。由于太緊張了,，失誤了好幾次。我生氣了,，我用另一種方法跳,，慢慢的，越跳越好,，只是有點累,。在跳的過程中,，無意聽見張智文說：“不要這樣跳?！蔽覜]有理會她,，按照自己的節(jié)奏，堅持下去,，我參與,，享受。

跳繩的時間結束了,，我只跳了88下,，有點小失望。

這次運動會,，我雖然沒有獲得名次,，但我參與了，這過程更重要,。

校運動會心得體會篇五

星期四是我們期待的日子,，因為在這一天要舉行趣味運動會。

為什么叫趣味運動會呢?那是因為這次不是那樣死板的運動會,，而是非常有趣的,，項目都是我們喜歡的，比如說拔河,、迎面接力,、跳長繩、堆易拉罐等等,。

當學校領導宣布比賽開始時,，操場上一片歡騰。隨著哨聲喊聲的此起彼伏,，賽場上有的在比拔河;有的在比跳長繩;還有的在比迎面接力和堆易拉罐,。大家比得可熱烈了，既然這樣,，我們就去看看吧!

我們先去看拔河,。在拔河場地上，喊“加油”的一聲比一聲高,，比賽的在用力的拔,，場面可壯觀了。最精彩的還是我們三(2)班和三(1)班的比拼了,。方老師要我們腳勾腳,，因為這樣不易摔倒。哨子響了,，我們趕緊開始用力拔,，本來兩個班個個精神抖擻。

可到了后頭,，我么三(2)班漸漸有些沒力氣了,，三(4)的同學見此情形趕緊為咱們喊“加油”，可繩子還是慢慢向三(1)班那邊移動,，最后我們還是輸了,。班上有人哭了，看到被鼻涕,、眼淚以及汗水弄成了個小花臉的同學,，我心里也酸酸的，但我們鎮(zhèn)定下來后,，同學還是在互相鼓勵,、打氣，我們把手疊放在一起,，高聲的激勵自己：“不要泄氣,，我們再比一場，耶!”神還是被我們的勇氣所感動,，這一局我們贏了!拔河真是又激烈又感動人心的運動,。

下面還有跳長繩來看看吧!跳長繩是本班的強項，基本上人人都可以接龍,，我們女生還開了一個接龍小虎隊,。比賽開始后我們一個接一個很迅速，死繩也很少,，可是最終三(1)班還是以180個贏了這場比賽,。

我們又向30米迎面接力發(fā)出進攻，同學們都跑得非?？?，可就是有人掉了棒，拖了后腿,，所以我們班輸了,。不過我想沒事兒，很多運動項目都是需要團結的,，我們可以吸取經驗和教訓下次再加油!還有堆易拉罐那些項目,，我就不一一多說了。

雖然這次沒拿到很多名次,，可我們在這次活動中懂得了一個道理：團結就是力量,，團結一條心就會勝利!而且我還明白了在一個集體當中協(xié)作精神非常重要，因為個人的力量是有限的，有些項目或事情必須要靠合作與相互的配合!

校運動會心得體會篇六

本學期我擔任初一級七班語文,。由于教學經驗尚淺,。因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，深入研究教法，虛心向前輩學習,。經過一個學期的努力,，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的工作總結,，敬請各位指正,。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學者。學生是被教的主體,。因此,，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要,。最初接觸教學的時候,，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設法令課堂生動，學生易接受,。

一方面,，農村的學生聽，說的能力相對較弱,，授課采用較深的普通話教學,，同學們還不能適應。而用廣州話教學,，又削弱語文語感教學的功能,。另一方面，七班的同學比較活躍,，上課氣氛積極,，但中等生、差生占較大多數(shù),，尖子生相對較少,。因此，講得太深，沒有照顧到整體,，我備課時也沒有注意到這點,，因此教學效果不如理想。從此可以看出,，了解及分析學生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”,。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益不淺,。例如我在講授『安塞腰鼓』的時候，這課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”,，教學難度比較大,。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,，我認真研究了課文，找出了重點，難點,，準備有針對性地講,。為了令教學生動，不沉悶,，我還為此準備了大量的教具,，授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候,，我拿出準備好的錄象帶,，讓學生觀摩學習，學生特別用功,，教學效果十分理想,。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候,，課堂氣氛沉悶,，教學效果不好，與此相比可見,，認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。

備課充分，能調動學生的積極性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此上課一定要設法令學生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到沖擊,，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當中困難,。

語文是一門工具學科,，對學生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文,，就要讓學生喜愛語文,，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,，不愿學,，也無法學下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學習語文,。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學很有好處,。

語文是語言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時,，我堅持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚,，讓學生即時消化,。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的語文水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學習，爭取進步,。

校運動會心得體會篇七

社會在進步,，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質教育,。為了豐富校園文化生活,，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展,，我校認真組織學生開展校園秋季運動會,。

一、高度重視,，廣泛參與,。

把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉,，培養(yǎng)健全心智,。

本著面向全體學生的原則，根據(jù)學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目,。面向全體學生,，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,，也有家長,、孩子共同參加的親子活動。

二,、鍛煉中提高,，反思中提高。

1,、自力更生,，分工協(xié)作，精彩開幕,。

運動會上,，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會,，老師們自力更生,，為這次運動會付出了心血。特別是入場式,，在時間緊任務重的情況下,，各班班主任自己創(chuàng)作、編排,，請體育老師指導,，聯(lián)系家長準備服裝，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧,，孩子們服裝整齊統(tǒng)一，花樣翻新,，讓我們眼前一亮,。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練,，在指導的過程中,，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,，加強了自身的修煉,，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程,。

2,、團結協(xié)作，集思廣益,，智慧的結晶,。

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動,，從籌備到召開,，我們整整用了一個月的時間,，在不影響正常教學的情況下做了大量工作，從制定規(guī)程,、發(fā)放規(guī)程報名表,、編排秩序冊、測畫場地,、開幕式預演,，全體體育老師都能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作,。太多的細節(jié),，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗,，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣,，我們的班主任老師,，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練,，都盡心盡力,，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作，老師為開幕式的出場順序排練,、口號的設計等工作做得一絲不茍,。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻,，口號響亮,，他們不厭其煩的利用空余時間訓練，一方面安排本班運動員參賽,，一方面不辭勞苦的跟班管理,，確保學生安全，班主任對各項工作密切配合,，功不可沒,。

宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作，他們及時公布比賽成績,，他們用攝像機,、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻,。

這次活動中正是因為老師們的精誠團結,，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的,，也有默默付出的,，一個個感動的瞬間,，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園，散發(fā)著芳香,。

3,、成果得以展示，學校形象得以展現(xiàn),。

這次運動會,，盡可能多地請家長參加，孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的,，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象,。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,，也讓爸爸,、媽媽找到了久違的童心、童趣,，許多家長樂此不疲,，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,，拉近了家校之間的距離,。正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染，參與進來,，讓他們感受到學校的朝氣,，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,，這就是一種無形的宣傳,。應該說，這次校運會,，學校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒有白費的,。

校運動會心得體會篇八

秋高氣爽,，我校迎來了一年一度的秋季運動會。

我作為運動員代表,，要在開幕式上發(fā)言,，心情異常激動。當所有方隊走完后,，我火速奔到主席臺,，準備運動員代表的發(fā)言。發(fā)言之前,，我心里像有一只小兔子似的怦怦直跳,。但是我用媽媽教給我的方法來控制了自己的情緒,，深呼吸了幾口氣，心情平復了很多,，發(fā)言也順利地完成了,。

開幕式過后，就是運動會的重頭戲——田徑比賽了,。我也有三個項目要參加：200米的比賽,、4×200接力和跳高。200米分為預賽和決賽兩項,。預賽時由于我的失誤造成了起跑出現(xiàn)問題,，開局落后，但是后來由于我后程發(fā)力,，扭轉了局面,，從倒數(shù)第一成了正數(shù)第二，順利進入決賽,，這個失誤的小插曲也為我的決賽提了個醒兒,。下午的200米決賽我沒有重蹈上午的覆轍，從槍聲響起的一剎那我就全力發(fā)揮,，沒有任何保留的跑完了全程,。最終我第一個沖過了終點。我和我的朋友們,、老師們都非常高興,，十幾天以來的訓練終于得到了回報。另外一個考驗團體配合的4×200接力項目,，我們班的四個同學通力合作,，也拿下了全年級第一。我的跳高比賽發(fā)揮正常,，取得了第三名,。

這次運動會雖然結束了，但那些精彩的瞬間在這個國慶期間時常浮現(xiàn)在我眼前,，我想運動會期間的各種經歷也會成為我日后生活中的一筆財富,，會為我戰(zhàn)勝其他的困難提供精神動力。

校運動會心得體會篇九

學生干部是學生工作的主力軍,，是教育管理者的得力助手,，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生骨干,，必須以一個領導者的思維,、領導者的眼光去審視全局，區(qū)別“領導”與領導者的不同。要在具備領導者素質的同時,，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)科學決策、組織管理,、綜合協(xié)調,、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學習,、實踐等各方面能力,。

學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手,，做一名合格的學生干部尤為重要,。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運,，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓,，通過這次培訓，真的感覺收獲很多,，提高很多,。

首先，我想談談作為一個領導者應有的基本素質,，即“領導者素質”的相關內容,。講壇表明，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上,，通過后天的實踐鍛煉,、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和,。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德,、知識、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程,。領導者的素質修養(yǎng),，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程,，簡稱為素養(yǎng),。

素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要，是提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說,，有著至關重要的作用,。

校運動會心得體會篇十

今天是一年一度的秋季運動會，同學們都懷著興奮的心情來到學校，教室里的同學有的拿著拉拉棒和紅旗,、氣球,。

開幕式開始了，同學們都興高采烈的,，開幕式結束了,，單項運動員馬上就比賽了，我的心跳都要蹦出來了,，當裁判員喊到六年級女生400米馬上到檢錄處,，我跑到檢錄處，我的媽呀,，我都要嚇死了,，跑步的人全是大高個子，我當時都嚇呆了,。要我跑步了,，我就在心里告訴自己：我一定要加油，跑第一名,，為班級爭光,，這是我最后一季參加秋季運動會，我要加油,，決不能放棄,。開跑了，我跑到中間的時候有好多同學為我加油,，有佘錦徽,、劉啟科、宋繡鈺,、朱彤彤……我就告訴自己：“那么多的同學都在為你加油,，你一定要爭氣，不辜負老師和同學對你的期望呀,！”我就努力向前沖,，最終結果我獲得了第一名，同學們和老師都很高興,，我也很自豪,。

下午，女子200米就要來到,，我仍十分害怕,，我就拍拍自己的胸前說：“加油！加油,！加油,！”六年級女子200米開始了，裁判員喊到6911時，我腿抖個不停,，我要開始跑了,，我站在跑道上，我攥緊手,，裁判員開槍了,，我堅持不懈的跑，但我遇到了一位高手,，我怎么也跑不過她,，到了終點我只跑了第二，我心里有點難受,，我告訴自己為什么沒有跑第一名,，我應該跑過前面那位小女孩呀。

過了一會兒,，一百米開始了,，我只跑了第二名。同學們和老師都很開心,！

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