心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,,通過思考,、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
9月25日我代表深圳圖書館新百麗分館參加了深圳圖書館舉辦的20xx年深圳基層圖書館員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,,一是《云計(jì)算與數(shù)字圖書館的管理及服務(wù)》,,二是《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》。我個(gè)人覺得這次培訓(xùn)的第二部分即《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》比較針對(duì)我館目前的實(shí)況,,此次專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,,并且初步掌握了圖書館服務(wù)理論和基本技能,對(duì)于提高圖書館服務(wù)水平有很大的幫助,。雖然我館只針對(duì)公司員工開放,,對(duì)服務(wù)的人群受到限制,是屬于那種企業(yè)型的圖書館,,因此如何更好的發(fā)揮企業(yè)圖書館在企業(yè)中的作用,,更好的服務(wù)企業(yè)員工是一個(gè)值得思考的問題,。在此,我把這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:
培訓(xùn)由鹽田區(qū)師麗梅館長擔(dān)任講師,,內(nèi)容主要是以《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》編制背景與條文解讀為主,。20xx年5月1日,國家正式實(shí)施了由中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局,、中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》,。該《規(guī)范》規(guī)定了圖書館服務(wù)資源、服務(wù)效能,、服務(wù)宣傳,、服務(wù)監(jiān)督與反饋等內(nèi)容。師館列舉了很多國內(nèi)外優(yōu)秀圖書館的事跡,,并用數(shù)據(jù)說話,,證實(shí)了公共圖書館在社會(huì)中所起的作用。作為深圳圖書館的分館,,我館也應(yīng)該按《規(guī)范》的內(nèi)容來提升圖書館服務(wù)總體品質(zhì),,比如:在服務(wù)資源中,對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)量的配置,、網(wǎng)絡(luò)與帶寬指標(biāo),、信息節(jié)點(diǎn)的接入、圖書館館員數(shù)與讀者數(shù)的配備比率,、圖書館員教育培訓(xùn)的要求,、館藏印刷文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的數(shù)量要求等;在服務(wù)效能中:對(duì)服務(wù)時(shí)間,、流動(dòng)服務(wù),、遠(yuǎn)程服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的要求;在服務(wù)效率中,,對(duì)文獻(xiàn)到館的加工處理時(shí)間,、館藏外借量和人均借閱量,;在服務(wù)宣傳中,,對(duì)公共圖書館的方位區(qū)域標(biāo)識(shí)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí),、無障礙標(biāo)識(shí),、服務(wù)告示、館藏提示,、活動(dòng)推廣的要求,;在服務(wù)監(jiān)督與反饋中提出公開監(jiān)督電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴通道,,并將讀者滿意度調(diào)查作為一項(xiàng)年度常規(guī)性工作,。我個(gè)人覺得下面這幾個(gè)問題我們就可以關(guān)注:
1,、服務(wù)時(shí)間:應(yīng)有固定的開放時(shí)間;雙休日應(yīng)該對(duì)外開放,;每周開放時(shí)間不少于56小時(shí),;國定假日可以不開放,以保證圖書館員的休息權(quán)益以及圖書館管理的靈活性,,我覺得這一點(diǎn)在我們館就做得很好,。
2、流動(dòng)服務(wù):流動(dòng)服務(wù)的目的服務(wù)向車間或部門延伸,,要定期開展,;
3、服務(wù)監(jiān)督與反饋:在館內(nèi)顯著位置設(shè)立讀者意見(箱)簿,,建立館長接待日,,組建企業(yè)監(jiān)督員隊(duì)伍,定期開展讀者座談會(huì)等,。認(rèn)真對(duì)待并正確處理來自讀者的意見或投訴,,在最短時(shí)間內(nèi)回復(fù)并整改落實(shí)。
4,、文獻(xiàn)加工處理時(shí)間:總體要求是優(yōu)化流程,、縮短周期、提高效率,,報(bào)紙當(dāng)天,,期2天,圖書7/15天上架服務(wù),。
5,、服務(wù)告示:閉館告示提前一周公告,在館內(nèi)醒目位置,、圖書館網(wǎng)站,、qq群、微博等公告,,這種服務(wù)政策與服務(wù)信息應(yīng)通過各種途徑方便讀者獲取,。在這點(diǎn)上我覺得我館做得不足,在后期我個(gè)人建議讓工程部做兩個(gè)(60*80)的`宣傳展架,,一個(gè)放在一樓大廳電梯旁(用于粘貼開館時(shí)間及閉館通知),,一個(gè)放于圖書館入口處(用于粘貼各種溫馨提示)按年度預(yù)算圖書館這比經(jīng)費(fèi)還沒有用過。
6,、導(dǎo)引標(biāo)識(shí):標(biāo)識(shí)不應(yīng)太小,,應(yīng)該大而顯目,這點(diǎn)師館在培訓(xùn)的時(shí)候就列舉了國外很多優(yōu)秀圖書館是這樣做的,。方位區(qū)域標(biāo)識(shí)需使用標(biāo)準(zhǔn)化的文字和圖形,,主體建筑外豎立明顯的導(dǎo)向標(biāo)識(shí),,入口處應(yīng)標(biāo)明區(qū)域區(qū)分。這個(gè)在我廠區(qū)也有不足的地方,,應(yīng)在3號(hào)樓前做一個(gè)新百麗分館的標(biāo)識(shí)(多說一點(diǎn),,特別是電影院,周日很多同事都跑到圖書館來問電影院在哪里)讓更多新來的同事知道新百麗圖書館在3號(hào)樓4樓,。
7,、文獻(xiàn)信息資源收集與整理、存儲(chǔ),、傳播:這點(diǎn)在我館做得還是相當(dāng)好,,主要體現(xiàn)在每月的新書購買及音像資源刻錄備份。另外還會(huì)接受員工捐贈(zèng)的圖書,,經(jīng)過加工整理又可以上架使讀者借閱,,不失為豐富館藏的又一途徑。
8,、圖書館館員及館員的繼續(xù)教育和培訓(xùn):受過專業(yè)訓(xùn)練,、具備良好的職業(yè)道德、平等對(duì)待所有讀者,、尊重和維護(hù)讀者隱私,;掛牌上網(wǎng)、儀表端莊,、使用文明用語,、熱忱并努力提供準(zhǔn)確全面的信息服務(wù)。圖書館應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)施對(duì)館員的教育培訓(xùn)計(jì)劃,,年度工作計(jì)劃中應(yīng)提供保障館員接受培訓(xùn)教育的安排,。這點(diǎn)在我館做得也就一般,應(yīng)該多為館員創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,只有不斷提升館員的專業(yè)技能和素質(zhì),,才能更好的為企業(yè)員工服務(wù)。
9,、志愿者隊(duì)伍:根據(jù)文化中心及圖書館的工作性質(zhì),,完全有必要在圖書館開展志愿者服務(wù),尤其是在星期天,,全廠員工放假時(shí),,一是可以緩解圖書館的工作壓力,,二是可以讓員工親身體驗(yàn)做圖書館的主人,。
10、活動(dòng)推廣的新形式,、新方法:以往活動(dòng)推廣的形式較單一,,所以會(huì)直接影響活動(dòng)效果?,F(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,推廣的形式與方法應(yīng)體現(xiàn)信息時(shí)代的多元化,,在原有的基礎(chǔ)上再利用如:網(wǎng)絡(luò),、微博、qq群,、手機(jī)短信等形式,,邀請(qǐng)、吸引讀者的參與和互動(dòng),。
以上這些就是我在這次培訓(xùn)中所學(xué)所想,,如條件允許也一定按所寫的來實(shí)施。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活中,,圖書館是我們經(jīng)常去的一個(gè)地方,,既可以利用圖書館的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),又可以在靜謐的環(huán)境中獨(dú)自思考,。然而,,我們往往無法充分利用圖書館資源,因此,,圖書館會(huì)定期開展培訓(xùn)活動(dòng),,以幫助我們更好地利用圖書館資源。本文將分享我參加圖書館培訓(xùn)的心得體會(huì),。
第二段:承接,。
在參加圖書館培訓(xùn)前,我對(duì)圖書館的了解非常膚淺,,認(rèn)為它就是一個(gè)書庫,。通過本次培訓(xùn),我意識(shí)到圖書館不僅是一個(gè)存儲(chǔ)書籍的地方,,還包括各種利用圖書館資源的方法和技能,。例如,借閱圖書,、利用數(shù)據(jù)庫,、學(xué)習(xí)研究技能等等。而圖書館還提供很多導(dǎo)航服務(wù)以及在線查閱的查詢工具,,方便我們查詢并找到我們需要的資源,。
第三段:闡述。
在培訓(xùn)過程中,,我學(xué)到了很多新的東西,。首先,我了解了如何更好利用圖書館的數(shù)據(jù)庫,。經(jīng)過培訓(xùn),,我學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)據(jù)庫,,如何搜索、篩選和定位所需信息,。其次,,我學(xué)會(huì)了如何更高效地使用圖書館的檢索系統(tǒng)。通過利用檢索系統(tǒng),,我可以快速找到我需要的信息資源,。最后,我還學(xué)到了很多關(guān)于文獻(xiàn)調(diào)研的技巧和方法,。原來,,文獻(xiàn)調(diào)研不僅是重要的研究方法,還是我們個(gè)人學(xué)習(xí)和提高自己的手段之一,。
第四段:總結(jié),。
通過這次圖書館培訓(xùn),我對(duì)圖書館有了重新認(rèn)識(shí),,也掌握了更多利用圖書館資源的技能和方法,。圖書館不僅僅是存儲(chǔ)書籍的地方,更重要的是它提供了豐富的咨詢和查詢服務(wù),。正如一句廣告詞所說,,“每個(gè)人都可以變得聰明,因?yàn)槊總€(gè)人都可以變得會(huì)用圖書館,?!?/p>
第五段:展望。
希望我學(xué)到的這些技能和知識(shí)可以幫助我更高效地利用圖書館資源,,提高我的學(xué)習(xí)和研究能力,。同時(shí),也希望更多的同學(xué)能夠參加這樣的圖書館培訓(xùn),,充分利用圖書館的各種資源,,擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的科研能力和競(jìng)爭(zhēng)力,。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹黨的十七大精神,,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù),。我們通過政治學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,,就是要把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來,,把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來,用心把握,用心工作,,用心落實(shí)。
一,、充分認(rèn)識(shí)“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義,。
學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告,令人振奮,。特別是對(duì)于報(bào)告提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”,,作為一名文化工作者來說,更令我們激動(dòng),。這不僅是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),,更是一種鞭策,一種召喚,,深感任重而道遠(yuǎn),。中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),離不開社會(huì)主義先進(jìn)文化,。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,,對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,有著特殊重要的意義,。我認(rèn)為,這種意義可以從這幾個(gè)方面來認(rèn)識(shí),。
1,、先進(jìn)文化是生命力,是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂,。國民之魂,,文以化之;國家之神,文以鑄之,。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系,,血脈之所依,是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基,。一個(gè)民族的衰敗,,也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。
2,、先進(jìn)文化是推動(dòng)力,,是國家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)?;仡櫴澜缃?,我們可以發(fā)現(xiàn),如果沒有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),如果沒有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng),,就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步,,就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命,也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國家的強(qiáng)勢(shì)地位,。在古代中國漢唐之所以成為盛世,,其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化。所以,,一個(gè)國家的發(fā)展,,振興和強(qiáng)盛,離不開強(qiáng)大的文化的支撐,。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟,,不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力,才能使自己國家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,。
3,、先進(jìn)文化是凝聚力,是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)角,。想當(dāng)年,,一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想??梢?,優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬,照耀和激勵(lì)著我們?cè)谌松恼魍旧嫌肋h(yuǎn)奮發(fā)向前,。
4,、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力,現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐,。當(dāng)今,,文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融,在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出,。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義,,而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)國家也好,,一個(gè)地方也好,,它們之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是文化的競(jìng)爭(zhēng),。其經(jīng)濟(jì)水平的差異,,歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的危機(jī),,歸根到底是文化的危機(jī),。所以,,發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國力特別是國家軟實(shí)力的迫切需要。
5,、先進(jìn)文化是影響力,,是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會(huì)的史,,從一定意義上來說,,就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會(huì)文明的顯著標(biāo)志,,而且是一個(gè)國家,,一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示,。人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國家,,一個(gè)民族文明進(jìn)步與否,往往首先是從它們的文化來感知和評(píng)判的,。我國的國際地位大大提高,,國際形象大大提升,其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同,,我國申奧成功就是證明,。所以,優(yōu)秀文化就是一個(gè)國家的形象,,就是一個(gè)民族的印記,。
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,首先必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè),,始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮,,在尊重差異,包容多樣中,,最大限度地形成地形成全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),努力創(chuàng)造更多的文化精品,,不斷滿足人民群眾多方面,,多層次的文化需求,切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享,。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新,,這是文化發(fā)展永恒不竭的動(dòng)力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛,,才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn),。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新,更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新,。只有這樣,,才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵,不斷開創(chuàng)社會(huì)主義文化發(fā)展的新局面。
二,、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用,。
圖書館是一種發(fā)展著的社會(huì)有機(jī)體。圖書館的發(fā)展總是在一定社會(huì)關(guān)系,、社會(huì)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的,,是社會(huì)的重要組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,。特別在現(xiàn)代社會(huì)中,,圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng),在整個(gè)社會(huì)文化生活中有著不可忽視的社會(huì)作用和社會(huì)地位,。
1,、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)的需求。
由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄,,當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí),,產(chǎn)生收集、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了,。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)、思想保存下來,,留給后世,,從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會(huì)職能,沒有這樣一種社會(huì)機(jī)構(gòu),,人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的,。
2、圖書館對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著巨大的反作用,。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,對(duì)勞動(dòng)者的科學(xué)文化水平提出越來越高的要求,勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素,,因此,,提高勞動(dòng)者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會(huì)文化的教育機(jī)構(gòu),,它不僅是學(xué)校教育的一部分,,而且還是社會(huì)教育中心和大學(xué),普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能,??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,不僅確立了科學(xué)技術(shù)對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用,,而且造就了龐大的知識(shí)產(chǎn)業(yè),,圖書館是社會(huì)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分,,它對(duì)于知識(shí)產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用。
3,、圖書館對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用,。
圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動(dòng)的生產(chǎn)資料。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的,,馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館,,研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn)。這樣的事例很多,。同時(shí),,圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯。如哥白尼創(chuàng)立太陽中心學(xué)說,,就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的理論中,,得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示。
總之,,圖書館作為知識(shí)文化機(jī)構(gòu),,具有普遍性的意義,。圖書館對(duì)人們進(jìn)行思想教育和傳播社會(huì)思想意識(shí)的陣地,,是人們收集精神養(yǎng)料的源泉。同時(shí),,圖書館是人們文化娛樂的重要場(chǎng)所,。高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的無盡源泉,,讀書會(huì)使生活變得愉快舒暢,,因此,圖書館服務(wù)是社會(huì)文化生活不可缺少的一部分,,它對(duì)于提高整個(gè)民族的思想,、道德、文化水平有著重要的影響,,并擔(dān)負(fù)著保存社會(huì)文化的重要職能,。
三、以十七精神為指導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出:科學(xué)發(fā)展觀,第一要以是發(fā)展,,核心是以人為本,,基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展,根本方法統(tǒng)籌兼顧,。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想,。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律,,積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑,努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀,,并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善,,實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展,。為此,,我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作。
1,、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障,。
積極爭(zhēng)取圖書館的立法,這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展,,而且對(duì)圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問題也會(huì)有很大的組促進(jìn),,有了圖書館法,使圖書館事業(yè)不會(huì)因人而異,,包括對(duì)圖書館的社會(huì)地位和作用,、經(jīng)費(fèi)的投入、藏書,、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn),、對(duì)各級(jí)各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問題作出規(guī)定。這樣,,必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。
2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度,。
事業(yè)的發(fā)展改革是動(dòng)力,,創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革,,創(chuàng)新的過程中我們要解放思想,,實(shí)事求是謀發(fā)展。
首先,,我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識(shí),,服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)需要而建立和發(fā)展起來的,,起根本目的是要為人類社會(huì)服務(wù),,滿足人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要。違背這一目的,,就沒有生命力,。因此,圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,從讀者需求出發(fā),,要不斷改善服務(wù)手段,,服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,,創(chuàng)新開展讀者工作,。
其二,不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石,。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,,圖書文獻(xiàn)的管理、使用,、檢索,、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理,才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展,。網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化的發(fā)展,進(jìn)入信息時(shí)代,,人們獲取信息的渠道多元化,,圖書館面臨新的要求,引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),。
其三,,不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力。目前,,圖書館內(nèi)部已由封閉,、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng),,開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì),,能力,信息交流,,有交流就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),,圖書館已由非贏利性社會(huì)服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu),逐步走向無償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體,。圖書館一部分已成為知識(shí)形態(tài)的商品,,有商品就有銷售,就有市場(chǎng),,圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w,。從圖書館外部看,社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,,信息就是資源,、權(quán)力、金錢,。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分,,是信息存貯與傳遞的中心,,圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用,不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位,,其他作用就會(huì)被人取代,,地位也就不存在。因此,,我們必須樹立市場(chǎng)觀念,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),憂患意識(shí),。
其四,、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境,樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想,。
在人力資源管理上,,健全動(dòng)態(tài)管理,激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制,。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸,。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才,人才的成長靠平臺(tái),。我們應(yīng)該看到,,由于社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,圖書館的社會(huì)職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變,,目前,,從我館的現(xiàn)狀看,除客觀的國家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外,,需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才,,不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù),。因此,,當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本,調(diào)動(dòng)全體館員積極性,,為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí),,努力工作,為他們他們搭建施展才能的舞臺(tái),,使人才在實(shí)踐中不斷成熟,,迅速成長。要從培養(yǎng),、引進(jìn),、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,使人才的成長同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致,,同步進(jìn)行,。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí),,使優(yōu)秀人才的才能得到展示,能力得到鍛煉,,水平得到提高,,價(jià)值得到認(rèn)可,理想得以實(shí)現(xiàn),。這樣,,圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。
以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),,有不妥之處請(qǐng)大家指正,。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才,。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績優(yōu)異,,曾榮獲xx—xx學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,,并于xx年通過成人高考。并且于xx年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),,目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,,即使最后都能學(xué)會(huì),,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,,這樣其實(shí)并不好,,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,,不求博但求精,相信一定能更深刻的`理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用,。
慶幸自己隨著時(shí)光流逝,,在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,,沒能帶走我的天真和豪情,,同時(shí)完善了自己,,我可以驕傲,但是人無完人,,假如大學(xué)重來,,我還是會(huì)走這種崎嶇道路,磨練自己,,但是我一定會(huì)讓它更豐富,,更加精彩,我不會(huì)輕易滿足,,因?yàn)楦实氖?,從今天開始的!
文檔為doc格式,。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段:引言及背景介紹(200字),。
圖書館作為知識(shí)的殿堂,起著培養(yǎng)讀者閱讀習(xí)慣和提升讀者素質(zhì)的重要作用,。為了滿足讀者不斷增長的需求,,圖書館職工需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。近期,,我所在的圖書館組織了一次關(guān)于圖書館職工培訓(xùn)的活動(dòng),,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,讓我對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。
這次的圖書館職工培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分,,一是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),包括圖書館的管理制度,、數(shù)字圖書館的建設(shè)與管理,、信息素養(yǎng)學(xué)習(xí)等;二是服務(wù)理念的傳遞,,包括如何更好地服務(wù)讀者,,提高讀者滿意度的方法以及倡導(dǎo)閱讀等。通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,我對(duì)現(xiàn)代圖書館的管理規(guī)范和數(shù)字化發(fā)展有了更全面的了解,,這幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種問題。而服務(wù)理念的傳遞則使我更加明確了自身工作的意義和價(jià)值,,激發(fā)了我對(duì)職業(yè)的熱情,。
第三段:培訓(xùn)過程及收獲(300字)。
在培訓(xùn)過程中,,我們通過專家的講座,、實(shí)地考察,、案例分析等多種形式學(xué)習(xí)到了豐富的相關(guān)知識(shí),。同時(shí),,培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論和分享的環(huán)節(jié),,使我們能夠通過和其他職工的交流和互動(dòng),深入思考和學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn),,與其他職工的交流不僅增進(jìn)了我對(duì)圖書館工作的認(rèn)識(shí),也拓寬了我的視野,,開闊了我的思維,。在這個(gè)過程中,我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性,,不斷學(xué)習(xí)是提高自身能力和專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵,。
第四段:對(duì)職業(yè)的理解和認(rèn)知(200字)。
通過這次培訓(xùn),,我進(jìn)一步意識(shí)到作為圖書館職工的重要使命——為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,引導(dǎo)他們有效閱讀,并將知識(shí)傳遞給更多的人,。我深深認(rèn)識(shí)到,,我們的工作是有價(jià)值的,是為了滿足讀者的需求,、提高讀者的素質(zhì),,為社會(huì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。因此,,我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的能力,,以更好地履行職責(zé)。
第五段:展望與感悟(200字),。
通過這次培訓(xùn),,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),更加堅(jiān)定了我在圖書館工作的信心,。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷提升自己的知識(shí)和能力,為讀者提供更好的服務(wù),。同時(shí),,我也希望能夠帶動(dòng)身邊的同事一起努力,共同提高圖書館的服務(wù)水平和影響力,,為社會(huì)的閱讀推廣事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。通過培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,也理解了自己作為圖書館職工所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),這將成為我未來工作的動(dòng)力和方向。
總結(jié):通過這次培訓(xùn),,我對(duì)圖書館的工作有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),,更明確了自己在職業(yè)中的使命。我將不斷學(xué)習(xí),、提升自己的能力,,為讀者提供更好的服務(wù)。同時(shí),,我也將以此次培訓(xùn)為契機(jī),,帶動(dòng)身邊的同事共同進(jìn)步,為圖書館事業(yè)貢獻(xiàn)力量,,為閱讀推廣事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
xx年xx月xx日至x日,我有幸參加了xx市xx年中小學(xué)圖書館(室)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)中,,知識(shí)廣博、經(jīng)驗(yàn)豐富的太原理工大學(xué)原曉冬教授就中小學(xué)圖書館管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,;對(duì)圖書館概論,、文獻(xiàn)資源及其管理、圖書編目,、圖書分類、圖書館的未來以及圖書館管理實(shí)務(wù)等方面的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致的分析,。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我受益匪淺,,使我認(rèn)識(shí)了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),,也認(rèn)識(shí)了圖書館(室)在學(xué)校教育教學(xué)中所占的重要地位。我一定會(huì)學(xué)以致用,,以這次培訓(xùn)為契機(jī),把學(xué)校的圖書管理工作推進(jìn)一個(gè)新層次,,再上一個(gè)新臺(tái)階,。在此,,我把這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:
圖書館是素質(zhì)教育的重要陣地,,是書香校園和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)生第二課堂,、是教材以外知識(shí)重要補(bǔ)存,,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的動(dòng)力和源泉,,是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要途徑,,是信息素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所,是配合新課改進(jìn)行教育教學(xué)科研的培養(yǎng)基地,,是社區(qū)文化活動(dòng)中心,為社區(qū)居民服務(wù),。而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員,是圖書館活動(dòng)的管理者和組織者,。中小學(xué)圖書館(室)工作質(zhì)量如何,與工作人員的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)密切相關(guān),。圖書管理員不僅要掌握?qǐng)D書館(室)業(yè)務(wù)本身所需要的專業(yè)知識(shí)和技能,,而且還要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)和精通某些學(xué)科專業(yè)知識(shí),。圖書館工作人員還必須熱愛圖書館事業(yè),,要有全心全意為師生服務(wù)的精神,。因此,管理員的自我學(xué)習(xí),、充電和不斷更新服務(wù)觀念是圖書館人文精神的根本所在,。為了做好圖書館的專業(yè)技術(shù),,就要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研圖書館業(yè)務(wù),,要扎實(shí)牢固地把圖書館專業(yè)知識(shí)學(xué)好,,不斷學(xué)習(xí)新的、現(xiàn)代的管理技術(shù),,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,努力提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
中小學(xué)圖書館(室),,它承擔(dān)著為學(xué)校教育教學(xué),、教育科研服務(wù)的責(zé)任。讀者工作是圖書館的第一線工作,,它直接面對(duì)師生,,起著前哨的作用,?!盁o限相信書籍的`力量”這是蘇霍姆林斯基教育信仰的根基,他還說過一個(gè)學(xué)校什么都可以沒有,,只要有為教師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備的書就是學(xué)校一個(gè)學(xué)校如果沒有閱讀就不是學(xué)校,,沒有閱讀的學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練,。作為圖書管理人員,,要“以用戶為中心”作為圖書館的基本服務(wù)理念,,要樹立以讀者為主體的思想,,堅(jiān)持“讀者第一,服務(wù)至上”,,在任何時(shí)候都要尊重讀者,,在和讀者交往中要體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,滿腔的工作熱情,。在管理方面發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),,實(shí)現(xiàn)“人有其書,、書有其人、為書找人,、為人找書”的目標(biāo),,真正讓書活起來,提高圖書的使用率,,使圖書館真正成為學(xué)生的第二課堂,。
圖書館發(fā)展很快,,強(qiáng)調(diào)用書,自己在理念思想上到位,,服務(wù)意識(shí)差距大?,F(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展,,全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成,,圖書館無論在信息資訊采集,,組織加工,,信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革,,這一變革必然對(duì)圖書館員在知識(shí)技能方面提出新的更高的要求,。圖書館作為學(xué)校重要的信息資源基地,對(duì)信息化,,網(wǎng)絡(luò)化浪潮的沖擊更為敏感,,信息高速公路的出現(xiàn),,網(wǎng)絡(luò)信息資源的出現(xiàn),,大眾對(duì)信息的需求越來越強(qiáng)烈,傳統(tǒng)圖書館的服模式正在被逐步打破,,資源與信息的網(wǎng)上共享網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)網(wǎng)際協(xié)作、網(wǎng)上導(dǎo)航員等等已使圖書管理人員從簡單勞動(dòng)逐步轉(zhuǎn)向智力勞動(dòng),。這一根本性的轉(zhuǎn)變就要求圖書管理人員掌握現(xiàn)代化管理技術(shù),,以適應(yīng)圖書館朝著“數(shù)字化圖書館”方向發(fā)展,還要做好在現(xiàn)階段“數(shù)字化圖書館”和“傳統(tǒng)圖書館”并存互補(bǔ)的有機(jī)結(jié)合,。
圖書館的管理不僅是一門科學(xué),,也是一門藝術(shù),,管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,,傳播的是文化和思想,。因此,,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),,為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”,,讓圖書室成為文明窗口,,更好地為師生服務(wù),,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。我相信,,通過努力,,在不久的將來,我們學(xué)校的圖書管理工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,,全校的師生也必將都能快樂地在知識(shí)的海洋里遨游!
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
圖書館對(duì)職工的培訓(xùn)十分重要,,不僅可以提高職工的專業(yè)素養(yǎng),更能夠增加職工的工作動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。我作為一名圖書館職工,,參加了最近一次的職工培訓(xùn),,深受益于此,。在此次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,,也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì),。
首先,,我學(xué)到了許多新的圖書館管理方面的知識(shí),。在培訓(xùn)課程中,,我們學(xué)習(xí)了如何有效管理圖書館的藏書和資料,,以及如何管理圖書館的人員,。通過這些課程,,我對(duì)圖書館的管理工作有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何分類,、編目和處理圖書,以及如何妥善保存和管理圖書,。學(xué)習(xí)了如何制定圖書館的工作計(jì)劃和目標(biāo),,如何制定合理的工作流程,。這些知識(shí)使我對(duì)我的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),,也提高了我的工作效率,。
其次,,我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于讀者服務(wù)的知識(shí),。作為圖書館的職工,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的首要任務(wù),。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了如何更好地與讀者溝通和互動(dòng),如何滿足讀者的需求和要求,。學(xué)習(xí)了如何開設(shè)讀書推薦活動(dòng),,如何給讀者提供相關(guān)的咨詢服務(wù),。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí),,我更加了解了讀者的需求和喜好,并學(xué)會(huì)了如何通過不同的服務(wù)方式滿足他們的需求,。這不僅提高了我的服務(wù)質(zhì)量,,也增加了我與讀者的溝通和合作能力,。
另外,這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,。在培訓(xùn)中,,我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),,如小組討論、案例分析等,。通過這些活動(dòng),,我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作,如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),,如何解決團(tuán)隊(duì)中遇到的問題,。這對(duì)我來說是一次很好的鍛煉和成長機(jī)會(huì)。在今后的工作中,,我將更加注重與同事的合作,,相互幫助,,共同提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,。
同時(shí),這次培訓(xùn)也給了我很多啟發(fā)和思考,。在與其他職工的交流中,我了解到了其他圖書館的工作經(jīng)驗(yàn)和做法,。通過與他們的分享和交流,,我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的一些問題和不足之處,并且得到了一些建設(shè)性的意見和建議,。這讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性,,也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和工作動(dòng)力,。我希望能夠加強(qiáng)與其他圖書館的交流合作,不斷學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
最后,,這次培訓(xùn)給我的最大收獲就是增強(qiáng)了自信心,。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,,我對(duì)自己的工作能力和專業(yè)知識(shí)有了更充分的信心,,更加堅(jiān)定了繼續(xù)在圖書館工作的決心,。同時(shí),,我也了解到了自身的不足之處,,明確了今后需要提高和改進(jìn)的方向,。我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、提高自身的能力,不斷努力為圖書館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
總之,,參加圖書館職工培訓(xùn)給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。我在培訓(xùn)中學(xué)到了新的知識(shí)和技能,提高了自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和工作動(dòng)力,增強(qiáng)了自信心,。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的工作和發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的影響,并且我將把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,,為圖書館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
還記得,,最是那溫柔的一瞥,,我便與這個(gè)職位結(jié)下了緣分。不需要什么更多的言語,,我便知道,,我需要它,而它也正在等待我,。于是,,我報(bào)名了,然后錄取,,再然后,,便是一個(gè)學(xué)期的日日相逢。
早已不知道是什么時(shí)候開始?jí)舻剿?。只記得那樣一個(gè)明媚的早晨,,白發(fā)蒼蒼的自己,手捧兩卷厚厚的書,,緩緩地忘書架上放,。也許有一杯清茶,也許沒有,,那有什么關(guān)系呢,,重要的是心境,是書,,是還能看書的自己,。
是的,我想成為一個(gè)圖書館管理員,,日日與書為伴,。沒有凡塵俗世擾我清夢(mèng),唯有卷卷書香每每將我喚醒。
每一本書,,都是一個(gè)跌落凡塵的天使,。我將它一一捧起,放回它應(yīng)該在的位置,,也許不是天堂,,但自有它的舒適。像人,,位置對(duì)了,那便一切都舒心,。
它不需要什么特別的溫柔,。不用我陪著逛街,不用我時(shí)時(shí)甜言蜜語的狂轟濫炸,,甚至每天的短信問候都不用,。它要的只是我還記得它,記得它還在苦苦等待著我的到來,。你記得,,然后每天都到了,縱然片刻溫存那便已足夠,。
堅(jiān)持,,這是彌足珍貴的心意。
一個(gè)小時(shí),,不算長,,但也不算短。但這對(duì)墜入愛河的人又算什么呢,,一個(gè)眼神抵得上一萬句甜言蜜語,,滄海桑田不過是兩次心跳的時(shí)間。
我將書一本本的捧起,,按照序號(hào)排列整齊,。它在一旁默默的將我注視,不時(shí)理一理自己的鬢角,。有時(shí),,它也會(huì)調(diào)皮的消失不見,看我焦急的樣子,,希冀我迫不及待的開始將它找尋,。我在一個(gè)個(gè)書架中流連忘返,像饑餓的乞丐,,像走丟孩子的母親,,也像熱戀的情侶。我撫摸著一本本或新或舊的書,我知道每本書都是它的一部分,,于是我格外的溫柔,,仿若每一次觸碰都是靈與肉的交融。我尋找著每一本書的位置,,我知道它早已和我融為一體,,它會(huì)一次次的與我相逢,然后離開,,于是我格外珍惜,,仿若每一次的溫存都是一次靈魂的悸動(dòng)。
它于我而言,,是時(shí)間,,是智慧,是江南古鎮(zhèn)雨巷中的一次邂逅,。
希望后來的人也能將它珍惜,,它是值得相伴一輩子的伴侶。也許少了甜言蜜語,,但它會(huì)告訴你堅(jiān)持的真諦,,也許占用你一點(diǎn)時(shí)間,但是它會(huì)還你更廣闊的一片天地,。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名少兒圖書館工作人員,,我深知培訓(xùn)的重要性。因此,,最近參加了一場(chǎng)少兒圖書館培訓(xùn),,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。本文將分享我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和感悟,,希望對(duì)各位少兒圖書館工作人員有所啟示,。
第一段:培訓(xùn)意義之重要性。
少兒圖書館是關(guān)注兒童閱讀成長的公共機(jī)構(gòu),,培訓(xùn)是少兒圖書館更好服務(wù)讀者的基礎(chǔ),。培訓(xùn)不僅讓工作人員了解最新的閱讀原理和方法,還有助于拓展工作人員的思維方式和視野,。
第二段:培訓(xùn)主題之實(shí)用性,。
這次培訓(xùn)主題是“兒童閱讀指導(dǎo)技巧與方法”,非常實(shí)用,。培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了閱讀指導(dǎo),,在讀者指導(dǎo)方面有效提高工作人員服務(wù)質(zhì)量,更好地推進(jìn)少兒閱讀推廣工作,。
第三段:培訓(xùn)形式之多樣性,。
培訓(xùn)形式多樣,包括理論講授、實(shí)踐演練和研討交流,。豐富多樣的培訓(xùn)形式,,使我們能夠更好地學(xué)習(xí)并加深理解。同時(shí),,也能夠與其他少兒圖書館工作者進(jìn)行交流,,彼此學(xué)習(xí)。
第四段:培訓(xùn)收獲之豐富性,。
這次培訓(xùn),,我們共同研討了許多有趣的話題,如如何引導(dǎo)孩子度過信息時(shí)代,、如何讓孩子愛上閱讀等,。這些討論提高了我們的閱讀意識(shí)和工作技能。同時(shí),,也幫助我們建立起前沿的學(xué)習(xí)思想。
第五段:培訓(xùn)意義之啟示性,。
培訓(xùn)的意義在于啟發(fā)我們所未曾想到的想法,。這場(chǎng)培訓(xùn)中,我深入了解了閱讀推廣,,認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)理想的閱讀推廣系統(tǒng)是多么重要,,這給我未來的工作提供了很大的啟示性。
總之,,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,并且加強(qiáng)了我的專業(yè)素質(zhì),。在以后的工作中,,我會(huì)更加關(guān)注閱讀推廣,并嘗試將學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,,提高讀者服務(wù)質(zhì)量,,讓更多的孩子愛上閱讀。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展,,圖書館作為文化傳承者和知識(shí)普及的場(chǎng)所,,承擔(dān)了越來越重要的使命。為了更好地適應(yīng)新時(shí)代的需求,,提升自身素質(zhì)和能力,,我們圖書館職工進(jìn)行了一次為期兩周的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,,提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí),也對(duì)圖書館職工的角色及使命有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
第一周的培訓(xùn)主要圍繞著圖書館服務(wù)的基本理念展開,。在培訓(xùn)中,,我們接觸了大量的案例分析和實(shí)際操作,了解了圖書館服務(wù)的重要性和特點(diǎn),。我記得有一次模擬借閱的實(shí)操課程,,我們分組來到一本新書的架位前,通過觀察圖書的封面,、摘要等信息,,幫助讀者快速找到自己感興趣的圖書。這個(gè)實(shí)操過程深深地感動(dòng)了我,,因?yàn)槲铱吹搅俗x者眼中的期待和滿足,。我明白了服務(wù)的初心,明白了圖書館作為信息的傳遞者的重要性,。我體會(huì)到了服務(wù)是為了讀者而存在的,,只有真正站在讀者的角度思考問題,才能做到更好的服務(wù),。
第二周的培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德和素養(yǎng)的培養(yǎng),。我們學(xué)習(xí)了《圖書館職業(yè)道德規(guī)范》,深入了解了圖書館職工在服務(wù)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則,。我被其中一段內(nèi)容深深吸引:“圖書館職工應(yīng)當(dāng)保持積極樂觀的態(tài)度,,尊重讀者的需求并傾聽他們的心聲?!边@段話讓我深思,,在日常的工作中,我們有時(shí)會(huì)面對(duì)一些焦躁和不耐煩的讀者,,但我們不能因此而影響自己的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量,。只有通過積極樂觀的態(tài)度去傾聽讀者,才能真正做到以人為本的服務(wù),,也才能提升讀者對(duì)圖書館的滿意度,。
此外,在培訓(xùn)中我們還進(jìn)行了技能技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。例如,,我們學(xué)習(xí)了圖書館數(shù)據(jù)庫的檢索方法和圖書分類編目的基本原則。這些技能的熟練掌握,,能夠提高我們處理讀者咨詢的速度和準(zhǔn)確度,,更好地回答讀者的問題。我記得在一次實(shí)操中,,我?guī)椭晃蛔x者找到了一本他非常感興趣的書籍,,看到他對(duì)我的服務(wù)滿意地離去時(shí),,我心里充滿了成就感。技能技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了工作效率,,也增強(qiáng)了自信心和專業(yè)能力,,這讓我更加熱愛我的職業(yè)。
這次培訓(xùn)讓我對(duì)圖書館職工的角色和使命有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),。作為文化傳承者,,我們要將書香氣息傳遞給每一個(gè)讀者,激發(fā)他們的閱讀興趣,。作為信息傳遞者,,我們要做到及時(shí)準(zhǔn)確地回答讀者的問題,幫助他們解決實(shí)際困擾,。作為知識(shí)普及者,,我們要利用圖書館資源,開展多種形式的文化活動(dòng),,提供多樣化的服務(wù),,讓讀者能夠在活動(dòng)中得到知識(shí)的啟發(fā)和思想的沖擊。作為精神家園的管理者,,我們要打造一個(gè)溫馨,、舒適的閱讀環(huán)境,讓讀者在這里找到歸屬感和安心感,。這次培訓(xùn)讓我全面了解了這些角色的重要性,也明白了自己應(yīng)該如何去扮演好這些角色,。
通過這次培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,,才能更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,,為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
圖書館培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為一名兒童圖書館的志愿者,,我最近參加了一次關(guān)于“少兒圖書館培訓(xùn)”的課程,,被這次課程的精彩內(nèi)容及意義深刻的培訓(xùn)體會(huì)所震撼和啟迪。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)該課程的一些心得和體會(huì),。
第二段:啟蒙兒童閱讀的重要性。
首先,,該課程讓我認(rèn)識(shí)到,,啟蒙兒童閱讀的重要性,。在孩子成長的過程中,閱讀始終是非常重要的一部分,。兒童閱讀的好處是多么顯著,,包括提高孩子的認(rèn)知能力、增強(qiáng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,、培養(yǎng)孩子的愛好和興趣等等,。而這些兒童閱讀的好處,也是其它娛樂活動(dòng)所不能比擬的,。因此,,兒童圖書館要繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)模式,開展多樣化的活動(dòng),,來吸引孩子們閱讀,,并在閱讀過程中寓教于樂。
第三段:兒童閱讀在家庭中的重要性,。
其次,,該課程也讓我認(rèn)識(shí)到,兒童閱讀在家庭中的重要性,。孩子們的家庭教育對(duì)他們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。因此,家長要盡可能地去創(chuàng)造環(huán)境和條件,,鼓勵(lì)孩子們閱讀,,并且分享他們的閱讀體驗(yàn)。家長可以通過與孩子們一起閱讀,、講故事,,來激發(fā)孩子們的閱讀熱情,增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力和思維能力,。
此外,,該課程也讓我認(rèn)識(shí)到,兒童圖書館在服務(wù)中的重要性,。兒童圖書館不僅僅是提供讀物和閱讀空間,,更是一個(gè)與孩子們互動(dòng)的平臺(tái),是繼家庭,、學(xué)校后的第三個(gè)重要閱讀環(huán)境,。圖書館的工作人員應(yīng)該明白自己的角色,并且盡力去創(chuàng)造一個(gè)配合孩子們成長和發(fā)展的環(huán)境,,讓孩子們感受到對(duì)閱讀的熱愛以及閱讀對(duì)他們自己的成長帶來的意義,。
第五段:結(jié)論。
總之,,兒童閱讀是非常重要的,,兒童圖書館在其中扮演著至關(guān)重要的角色,。我們應(yīng)該在多個(gè)方面關(guān)注兒童閱讀問題,不僅要在家庭中注重孩子們的閱讀,,讓他們愛上圖書,,發(fā)掘閱讀對(duì)他們產(chǎn)生的影響,更要全方位的提高兒童圖書館和圖書館工作人員的水平,,不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,,提高服務(wù)質(zhì)量,讓更多的孩子愛上閱讀,,享受閱讀帶來的樂趣,。