心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

護(hù)理工作對(duì)深入人心,，因此,，“培訓(xùn)護(hù)理心得體會(huì)”成為護(hù)士們非常重要的工作,。在我的護(hù)理生涯中,，我參加了很多培訓(xùn)來(lái)提升自己的技能和知識(shí),，同時(shí)更好地為我的病人服務(wù)。通過(guò)這些培訓(xùn),，我獲得了很多重要的經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我更好地理解病人的需求，給予他們更好的護(hù)理,。

第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷,。

在我多年的護(hù)理生涯中，我參加了很多培訓(xùn),。這些培訓(xùn)不僅為我提供了新的技能和知識(shí),，也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),。其中許多培訓(xùn)是由一些資深的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行的，這些專(zhuān)業(yè)人士的分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值,。通過(guò)這些培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到特定護(hù)理技能和知識(shí)的重要性，這意味著需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和投資,。

第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的收益,。

培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，也讓我更好地理解病人的需求,。在某些情況下,，病人需要的并不是技術(shù)或治療，而是更好的社交支持或情感關(guān)懷,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這是我在參加護(hù)理培訓(xùn)時(shí)收獲更多的東西之一。我還能意識(shí)到護(hù)士和病人之間溝通的重要性,，而培訓(xùn)讓我學(xué)到了如何更好地與病人溝通和交流，給予他們更好的服務(wù),。

第四段：遇到挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)方式,。

雖然這些培訓(xùn)為我提供了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，但是我也在培訓(xùn)過(guò)程中遇到了一些挑戰(zhàn),。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時(shí)間管理,。我一定要在工作和生活之間取得平衡，以便兼顧兩者,。此外,，我還遇到了一些學(xué)習(xí)上的困難，例如在理解某些概念或記憶某些東西時(shí)遇到了一些麻煩,。但是,，我并不失望或沮喪，相反,，我決定更加努力地學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修,。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為參加護(hù)理培訓(xùn)是成長(zhǎng)的一個(gè)重要步驟,。通過(guò)這些培訓(xùn)，我更好地理解了病人的需求和關(guān)注點(diǎn),。我還學(xué)到了許多對(duì)我護(hù)理工作有幫助的技能和知識(shí),。雖然在培訓(xùn)過(guò)程中遇到了一些困難，但我繼續(xù)前進(jìn),，這不僅加強(qiáng)了我作為一個(gè)護(hù)士的信心,，也為我?guī)?lái)更好的成就和滿(mǎn)足感,。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，護(hù)理工作變得越來(lái)越重要,，護(hù)理長(zhǎng)作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心角色,，需要具備較高的管理和專(zhuān)業(yè)能力。為了提高自己的職業(yè)素質(zhì)和管理能力,，我參加了一次為期一個(gè)月的護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到護(hù)理長(zhǎng)的責(zé)任和挑戰(zhàn),，并吸收了許多實(shí)用的管理技巧和護(hù)理經(jīng)驗(yàn),。

在培訓(xùn)的第一周，我們主要學(xué)習(xí)了護(hù)理管理的基本理論知識(shí),，包括護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè),、護(hù)理質(zhì)量的控制以及護(hù)理安全的保障等。我意識(shí)到,，作為護(hù)理長(zhǎng),，不僅要完成自己的臨床工作，還要協(xié)調(diào)和管理護(hù)理團(tuán)隊(duì),，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)和協(xié)調(diào),。這需要我們具備較高的組織與協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,，我充分了解了各種組織和管理工具的使用方法,，并學(xué)會(huì)了如何制定并落實(shí)護(hù)理政策，從而提高護(hù)理質(zhì)量和工作效率,。

在培訓(xùn)的第二周,，我們進(jìn)行了多個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練和模擬工作情境。這次實(shí)戰(zhàn)演練讓我深刻感受到了在緊急情況下的處置能力和決策力的重要性,。通過(guò)模擬實(shí)踐,，我逐漸解決了在工作中遇到的挑戰(zhàn)，提高了自己的護(hù)理技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。在一個(gè)模擬臨床的情境中,，我們需要分組處理多個(gè)不同情況的病情。這個(gè)過(guò)程中,，我充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，通過(guò)與他人協(xié)商，我們完成了病人的救治工作,。這次演練不僅增強(qiáng)了我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，也讓我更好地理解了不同病人病情的處理方式。

在培訓(xùn)的第三周，我們參觀了幾家知名的醫(yī)院和護(hù)理學(xué)院,，與護(hù)理長(zhǎng)和專(zhuān)家進(jìn)行了座談,。這次實(shí)地考察讓我更好地了解到不同醫(yī)院的護(hù)理特色和工作模式，并與護(hù)理長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流,。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和工作心得,，給予了我很大的啟示和幫助。在座談中,，我了解到護(hù)理長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)和能力,，包括豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、良好的溝通協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)管理和決策能力等,。我深感自己在這些方面還有很多需要提高和努力的空間,。

在培訓(xùn)的最后一周，我們進(jìn)行了一次真實(shí)的護(hù)理案例討論,。參與這次討論的護(hù)理長(zhǎng)們都是來(lái)自不同科室和不同醫(yī)院的資深護(hù)士,。在討論中，大家分享了自己在實(shí)際工作中遇到的護(hù)理難題和解決方法,，還針對(duì)性地對(duì)每個(gè)病例提出了一些建議和改進(jìn)方案,。通過(guò)這次討論，我從中學(xué)到了很多先進(jìn)的護(hù)理理念和經(jīng)驗(yàn),，受益匪淺,。這次案例討論不僅加深了我對(duì)于護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，也拓寬了我的思維和視野,。

通過(guò)這次護(hù)理長(zhǎng)培訓(xùn)，我不僅掌握了護(hù)理管理的基本理論和技巧,，還加深了對(duì)護(hù)理工作的理解和認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到，作為護(hù)理長(zhǎng),，要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和團(tuán)隊(duì)管理能力,，才能更好地發(fā)揮自己的作用。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，不斷提高自己的工作能力,，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷追求進(jìn)步，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段：介紹picc護(hù)理培訓(xùn)的背景和目的（200字）,。

在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域中，患者的靜脈穿刺需求日益增加。為了滿(mǎn)足這一需求,，醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)設(shè)了picc護(hù)理培訓(xùn)班,，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)護(hù)士掌握picc（穿刺導(dǎo)管）護(hù)理技能。我有幸參加了其中一期的培訓(xùn),，并在此分享我的心得體會(huì),。

在picc護(hù)理培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了靜脈解剖學(xué),、靜脈穿刺技術(shù),、導(dǎo)管插入、預(yù)防感染等方面的知識(shí),。培訓(xùn)內(nèi)容全面而豐富,，幫助我們建立了對(duì)于picc護(hù)理的整體認(rèn)識(shí)。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,，我們親自操作了模擬人體的模型,，掌握了插入導(dǎo)管的具體步驟和技巧。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐,，我們提高了護(hù)理水平和技能,。

這次picc護(hù)理培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士所肩負(fù)的責(zé)任與使命感。picc護(hù)理技能是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn),、高技術(shù)含量的技能,，要求我們精準(zhǔn)、謹(jǐn)慎地操作,。在培訓(xùn)中,，我逐漸意識(shí)到細(xì)致入微的觀察和判斷能力對(duì)于避免意外和減少患者痛苦的重要性。同時(shí),，這次培訓(xùn)還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，因?yàn)樵谡鎸?shí)的工作環(huán)境中，護(hù)士需要與醫(yī)生,、技師等各個(gè)專(zhuān)業(yè)人員緊密合作,，共同為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

第四段：關(guān)于picc護(hù)理培訓(xùn)的改進(jìn)建議（250字）,。

盡管這次picc護(hù)理培訓(xùn)給予我很多寶貴的知識(shí)和技能,，但我認(rèn)為還有一些地方可以改進(jìn)。首先,，培訓(xùn)中的模擬練習(xí)可能無(wú)法完全模擬真實(shí)環(huán)境,，更多的實(shí)際操作練習(xí)將更有助于鞏固所學(xué)知識(shí)。其次,，培訓(xùn)班中可以增設(shè)團(tuán)隊(duì)合作的模擬案例,，通過(guò)真實(shí)情境的模擬，激發(fā)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。另外,，盡管時(shí)間有限,，但對(duì)于picc護(hù)理過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的講解可以更詳細(xì)一些。

第五段：對(duì)于未來(lái)的picc護(hù)理發(fā)展的展望（250字）,。

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步,，picc護(hù)理將在未來(lái)扮演更重要的角色。然而,，為了保證這一技術(shù)能夠真正造?；颊撸覀冃枰粩嗯?。培訓(xùn)中,，我們提到了未來(lái)picc護(hù)理需要繼續(xù)關(guān)注感染控制、護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)測(cè)等方面,，這對(duì)我們提出了更高的要求,。希望未來(lái)picc護(hù)理培訓(xùn)能夠更加貼近實(shí)際需求，結(jié)合新的科技手段,，進(jìn)一步提升護(hù)理水平,，為患者提供更安全、更有效的護(hù)理服務(wù),。

總結(jié)：

picc護(hù)理培訓(xùn)不僅提供了知識(shí)和技能,，更培養(yǎng)了我們的責(zé)任和使命感。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)性,。盡管有些地方仍需改進(jìn)，但希望未來(lái)的picc護(hù)理培訓(xùn)能夠不斷前進(jìn),，為護(hù)士們提供更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì),，更好地服務(wù)于患者。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在工作的幾年中,，慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中,，自然可以得心應(yīng)手,。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的,、建設(shè)性的效果,，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系,。

治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系,。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,，除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過(guò)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上,。

如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺(jué)得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),，在與病人的交往中,，我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在：愛(ài)心多點(diǎn)，耐心好點(diǎn),，責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),，對(duì)病人熱心點(diǎn)，護(hù)理精心點(diǎn),，動(dòng)作輕點(diǎn),，考慮周到點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真點(diǎn),，表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些,、體貼些、理解些,、禮貌些,、真誠(chéng)些、關(guān)心些,、大度些,、原則些。

告知病人術(shù)前,、術(shù)中的注意事項(xiàng),，了解病人的特殊需求。 手術(shù)前訪視工作開(kāi)展以后,，病人提前有了思想準(zhǔn)備,，通過(guò)自我克制及術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用，基本都能情緒平靜,、順利地度過(guò)這一階段,。 術(shù)前訪視還能滿(mǎn)足病人的一些特殊要求，排除了病人對(duì)手術(shù)的顧慮和心理壓力,。

總之,，上述事例從心理學(xué)的角度分析來(lái)看，手術(shù)室的溫度涼或不涼我們健康的醫(yī)護(hù)人員和病人的體會(huì)是不同的,，有時(shí)病人會(huì)因心理因素和情緒上的過(guò)度緊張,、憂(yōu)慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的,、非病理改變的臨床表現(xiàn)，最終給手術(shù)正常進(jìn)行造成了障礙,，我們?yōu)椴∪藴?zhǔn)備這一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)的是一種關(guān)懷和心理暗示,，通過(guò)我們的護(hù)理活動(dòng)與病人建立起一種很人性化的、親密的,、信賴(lài)的關(guān)系,。

保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過(guò)靜脈通道的及時(shí)補(bǔ)給,?？傊g(shù)前訪視對(duì)順利手術(shù)進(jìn)行良好鋪墊,，而堅(jiān)持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改進(jìn)工作,。通過(guò)術(shù)后訪視，病人對(duì)我們的術(shù)中護(hù)理工作都很滿(mǎn)意 ,。

我欣賞這樣一段話(huà)：“什么叫不簡(jiǎn)單,？能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單,。什么叫不容易,？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它,，就是不容易,。”我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,，每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,，那么一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì),。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,，我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市其次人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度,、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,、護(hù)理不良大事等進(jìn)行了深化的講解，合理地支配了理論學(xué)問(wèn)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,，從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)使我受益匪淺,。

理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛熟識(shí)深化到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急狀況的.處理措施,，也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng),、課后有反思,、學(xué)完有所得,。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本把握,，手把手操作教學(xué),，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育，操作有指導(dǎo),，課后有總結(jié),。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與才智,、堅(jiān)決與堅(jiān)毅并存的職業(yè),。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對(duì)工作有沒(méi)有那么付出,？態(tài)度有沒(méi)有那么認(rèn)真,？什么時(shí)候才能像她們那樣取得爭(zhēng)論生或更高的學(xué)歷，讓我無(wú)比的佩服和自愧不如,。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,，不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，讓我覺(jué)得不得不學(xué)習(xí),。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),，自己還需要奮斗，生活和工作都照舊有緊迫感,，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快,！

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為，護(hù)理工作中要用責(zé)任心,、愛(ài)心,、急躁、關(guān)懷去關(guān)愛(ài)我們的患者,，真正地做到維護(hù),、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康,。用規(guī)范的操作去愛(ài)惜病人的同時(shí)愛(ài)惜自己,，并且懷著一顆敬畏和傲慢的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,，我們?nèi)康膶W(xué)員都會(huì)加油努力，做到學(xué)以致用,。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來(lái),，黨員護(hù)理培訓(xùn)成為黨組織中一項(xiàng)重要的工作。作為一名黨員護(hù)士,，我有幸參加了一次關(guān)于黨員護(hù)理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深深感受到了黨員護(hù)理的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先,，黨員護(hù)理培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員護(hù)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在培訓(xùn)中,，我們以黨的宗旨和護(hù)理倫理為指導(dǎo),，不斷強(qiáng)調(diào)黨員身份的重要性。作為一名黨員護(hù)士,，我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨,，將關(guān)愛(ài)病人的責(zé)任與黨員使命相結(jié)合，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。同時(shí),，作為黨員護(hù)士，我們也要具備良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，始終保持高尚的職業(yè)道德,，為病人樹(shù)立良好的榜樣。

其次,，黨員護(hù)理培訓(xùn)提高了我對(duì)護(hù)理知識(shí)和技能的理解和運(yùn)用,。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于黨員護(hù)理的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,。通過(guò)聽(tīng)講座,、參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)等學(xué)習(xí)方式，我對(duì)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,，我們進(jìn)行了模擬患者護(hù)理、急救技能訓(xùn)練等活動(dòng),，提高了我們的操作能力和應(yīng)急處理能力,。這些培訓(xùn)使我更加熟練地掌握了各項(xiàng)護(hù)理技能，增強(qiáng)了我在實(shí)際工作中的護(hù)理能力,。

此外,，黨員護(hù)理培訓(xùn)促進(jìn)了我和同事們之間的合作與交流。在培訓(xùn)中,，我和來(lái)自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的黨員護(hù)士們一起學(xué)習(xí)和討論,，交流了各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們互動(dòng)和合作,，我學(xué)到了許多寶貴的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技巧,。在團(tuán)隊(duì)合作和案例研討的過(guò)程中，我們都感受到了黨員護(hù)理的團(tuán)結(jié)與互助精神,，激發(fā)了我們更加積極地投入到工作中,。

此外,，黨員護(hù)理培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)的意識(shí)和重要性。在培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理知識(shí)和技能，還深入了解了黨的理論概念和黨的發(fā)展歷程,。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座和黨課學(xué)習(xí)等活動(dòng),，我們對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的理論體系有了更加全面的了解。同時(shí),，培訓(xùn)中黨員間的互動(dòng)交流也使我深刻體會(huì)到了黨內(nèi)政治生活的重要性,，加深了我對(duì)黨員身份的認(rèn)同感和歸屬感。

最后,，黨員護(hù)理培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃和目標(biāo),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了作為一名黨員護(hù)士的責(zé)任和使命,，也意識(shí)到了自己在工作中的不足之處,。我將把黨員護(hù)理培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的護(hù)理水平,。同時(shí),，我也希望通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員護(hù)士,，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

綜上所述，黨員護(hù)理培訓(xùn)對(duì)于提升黨員護(hù)士的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力意義重大,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員護(hù)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也提高了我對(duì)護(hù)理知識(shí)和技能的理解和運(yùn)用,。同時(shí),，與同事們的合作與交流以及對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)的意識(shí)也讓我有了更加清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信,，在這次培訓(xùn)的指導(dǎo)下,，我將會(huì)以更加積極的態(tài)度和更高的水平，投身到黨員護(hù)理工作中,，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在現(xiàn)代社會(huì)中，健康護(hù)理行業(yè)的需求日益增長(zhǎng),，越來(lái)越多的人選擇從事這一行業(yè),。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)，我報(bào)名參加了一次健康護(hù)理培訓(xùn)課程,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深入了解了健康護(hù)理的理念和實(shí)踐,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：健康護(hù)理的理念和重要性,。

在健康護(hù)理培訓(xùn)的開(kāi)端,，講師向我們介紹了健康護(hù)理的理念和重要性。健康護(hù)理強(qiáng)調(diào)的是預(yù)防為主,，通過(guò)合理的生活方式和健康行為的促進(jìn),、維護(hù)個(gè)人和社區(qū)的健康。健康護(hù)理是一個(gè)綜合性的概念,，它包括身體健康,、心理健康和社會(huì)健康等方面。了解了這些理念后,，我明白了健康護(hù)理的重要性,，它不僅能夠幫助人們預(yù)防和減輕疾病的發(fā)生，還可以提高個(gè)體和社區(qū)的整體生活質(zhì)量,。

第三段：技能培訓(xùn)的收獲,。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還接受了一些實(shí)用的技能培訓(xùn),，如基本急救技能,、健康評(píng)估方法等。這些技能對(duì)于我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械膽?yīng)對(duì)突發(fā)事件非常有幫助,。通過(guò)實(shí)踐操作,，我學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇、急救包的使用以及喉部異物懸垂法等關(guān)鍵技能,。這些技能在急救時(shí)可能成為救人一命的關(guān)鍵,，不僅提高了我個(gè)人的安全意識(shí)和護(hù)理能力，也增加了我對(duì)健康護(hù)理工作的信心,。

第四段：人際交往和溝通技巧的提升,。

在與其他培訓(xùn)者和講師的交流中，我也收獲了一些人際交往和溝通技巧,。在健康護(hù)理行業(yè)中,，良好的人際關(guān)系和溝通技巧是非常重要的。通過(guò)與其他培訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和角色扮演訓(xùn)練,，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通,，并更好地理解和尊重他人的想法和需求。我相信這些技巧將在日后的工作中幫助我更好地與患者和團(tuán)隊(duì)合作,，提供更好的護(hù)理服務(wù),。

第五段：展望未來(lái)。

通過(guò)這次健康護(hù)理培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和展望,。我意識(shí)到,，健康護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，才能更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和需求,。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)課程，不斷豐富自己的知識(shí)和技能,，提高自己在健康護(hù)理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平,。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力和付出,，為病患提供更好、更貼心的護(hù)理服務(wù),，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

通過(guò)這次健康護(hù)理培訓(xùn)，我對(duì)健康護(hù)理的理念和實(shí)踐有了更深入的了解,。在技能培訓(xùn)和人際交往方面,，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信在未來(lái)的工作中,，這些知識(shí)和技能將為我提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,，為健康護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

6月5日至10日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn),，心里非常激動(dòng),，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)一個(gè)走上管理崗位不久的我來(lái)說(shuō),，在這4天里,，聆聽(tīng)了來(lái)自上級(jí)醫(yī)院的護(hù)理專(zhuān)家關(guān)于護(hù)理工作、護(hù)理管理等相關(guān)課題的講解,，接受了一次比較全面,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。盡管這次培訓(xùn)時(shí)間短,，但是專(zhuān)家們講得很好,、很生動(dòng)、很貼入工作實(shí)際,，受益匪淺,，讓我開(kāi)闊了視野，領(lǐng)略到了更高層次的護(hù)理管理方法，更新了護(hù)理理念,。下面我談一談此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟與體會(huì)：

成都的軍區(qū)總醫(yī)院護(hù)理部主任楊曉媛老師在講解《護(hù)理不良事件及安全管理對(duì)策》中就為我們講述了許多關(guān)于護(hù)理工作中由于未能?chē)?yán)格遵守護(hù)理核心制度的要求而出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)事故,，通過(guò)護(hù)理差錯(cuò)的案例分析，讓我們觸目驚心,，這些案例都是我們?cè)谌粘９ぷ髦袝r(shí)常發(fā)生,，雖然都是我們經(jīng)常做的，但也是最容易出現(xiàn)差錯(cuò)的,。使我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理質(zhì)量安全在我們工作中的重要性,，我們每天面對(duì)的服務(wù)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，如果由于我們?cè)诠ぷ髦械氖韬龃笠舛斐闪擞谰貌豢赏旎氐木置婺菍⑹嵌嗝吹谋?。因此,，在護(hù)理管理中，尤其應(yīng)注重細(xì)節(jié)管理,，細(xì)節(jié)決定服務(wù)品質(zhì),，細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),，確保護(hù)理環(huán)節(jié)安全,，細(xì)節(jié)規(guī)范制度落實(shí)，提高護(hù)理綜合質(zhì)量,。作為科室的護(hù)理管理者,，我有義務(wù)和護(hù)士長(zhǎng)一道帶領(lǐng)好護(hù)理團(tuán)隊(duì)，從最基礎(chǔ)的打針,、輸液,、發(fā)藥做起，不能忽略任何微小的細(xì)節(jié),，從每一個(gè)細(xì)節(jié)管理抓起,，同時(shí)在護(hù)理工作中經(jīng)常開(kāi)展“如果我是病人”的換位思考，讓護(hù)士了解患者的需求,，更好的為患者服務(wù),，確保護(hù)理質(zhì)量安全。

開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作是近年來(lái)衛(wèi)生部在全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)主抓和推廣的一項(xiàng)重要工作,，同時(shí)也將是未來(lái)我們護(hù)理工作中的一項(xiàng)常態(tài)性工作,。四川大學(xué)華西醫(yī)院李卡護(hù)士長(zhǎng)在《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提升護(hù)理品質(zhì)》中,，詳細(xì)羅列了華西醫(yī)院在實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的一些好的經(jīng)驗(yàn),，比如增設(shè)門(mén)禁系統(tǒng)、營(yíng)造溫馨環(huán)境等實(shí)行有陪無(wú)護(hù),、推行“三化一體”(精細(xì)化,、多樣化,、品牌化)基礎(chǔ)護(hù)理模式,，讓我切身感受到提高護(hù)理質(zhì)量對(duì)優(yōu)化和提升護(hù)理品質(zhì)的重要性，從而改善醫(yī)患關(guān)系,，提高患者的滿(mǎn)意度和社會(huì)的認(rèn)可度,。由于護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的，因此,，在推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中應(yīng)該深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，在護(hù)理工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不足，通過(guò)建立多個(gè)“品管圈”,，發(fā)揮整個(gè)護(hù)理團(tuán)體的集體智慧,，提出針對(duì)性改進(jìn)工作的措施和建議，從而有效提升護(hù)理品質(zhì),。

防患護(hù)理因素而造成的醫(yī)療糾紛,，已成為當(dāng)前護(hù)理管理中的重要課題?！蹲o(hù)理臨床注意義務(wù)與糾紛防范》這堂課由華西醫(yī)院精神科護(hù)士長(zhǎng)申文武老師講解,，她通過(guò)對(duì)因護(hù)理工作產(chǎn)生的糾紛原因分析，預(yù)防和處理醫(yī)療糾紛的措施以及相關(guān)的法律知識(shí)的講解,，讓我們對(duì)醫(yī)療糾紛有更深的認(rèn)識(shí)。在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中,，醫(yī)療,、護(hù)理是不可分割的一個(gè)整體。因而,，發(fā)生的醫(yī)療糾紛中多牽涉到護(hù)理問(wèn)題,，要預(yù)防護(hù)理工作中醫(yī)療糾紛的發(fā)生，護(hù)理人員必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，提高服務(wù)質(zhì)量,，將護(hù)理糾紛杜絕在萌芽階段,。因此，加強(qiáng)臨床護(hù)理的注意義務(wù)顯得尤為重要,，比如入院告知,、患者知情權(quán)、保護(hù)患者隱私以及加強(qiáng)護(hù)患溝通,、護(hù)理操作等基礎(chǔ)性的臨床護(hù)理的注意義務(wù)工作看似平常,，卻也是我們?cè)谧o(hù)理工作中屢屢出現(xiàn)差錯(cuò)的環(huán)節(jié)，因這些常規(guī)的護(hù)理工作出現(xiàn)問(wèn)題而引發(fā)醫(yī)療糾紛是得不償失,。在實(shí)際的護(hù)理工作中,，因溝通不暢或缺乏溝通是護(hù)患糾紛發(fā)生的主要原因，這需要護(hù)理管理人員要熟練、規(guī)范掌握各種臨床護(hù)理注意義務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),，才能正確指導(dǎo)護(hù)士,，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)臨床護(hù)理注意義務(wù)相關(guān)工作的持續(xù)改進(jìn),。

精細(xì)化管理實(shí)踐》中告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)和怎樣進(jìn)行病房精細(xì)化管理,。在該課件的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分意識(shí)到作為一名新提任的副護(hù)士長(zhǎng)要不斷提高自身綜合素質(zhì),，注重學(xué)習(xí)新知識(shí),，不斷精煉自我，提升自我,，從而提高作為管理者應(yīng)具備的能力與知識(shí),，同時(shí)要不斷提升自己作為護(hù)理管理人員的創(chuàng)新力，破除只滿(mǎn)足于完成工作任務(wù),，不出差錯(cuò)事故就滿(mǎn)足的守舊思想,，要了解當(dāng)前護(hù)理工作的新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒其他科室,、醫(yī)院在護(hù)理管理中的一些好的經(jīng)驗(yàn)做法,，并善于觀察和總結(jié)，使之用于本科室的護(hù)理工作實(shí)踐,。

特別是在日常的病房管理工作中,，要積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)按護(hù)理部下發(fā)的各種流程進(jìn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，要將四心(即耐心,、細(xì)心、愛(ài)心,、成心)及七聲(既來(lái)有迎聲,、去有送聲、接電話(huà)有問(wèn)候聲,、合作有謝聲,、操作失敗有歉聲、操作前有解釋聲,、問(wèn)有答聲)納入護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，“習(xí)慣成自然“，讓流程管理不斷地優(yōu)化與再造,，當(dāng)流程成為大家的習(xí)慣時(shí),，就形成了管理的規(guī)范與效益，發(fā)揮其在病房精細(xì)化管理中的重要作用,。

四川省人民醫(yī)院原護(hù)理部主任張安琴老師在講解《護(hù)士職業(yè)安全防護(hù)與醫(yī)院管理》時(shí),，讓我感觸頗深,，護(hù)士由于工作的特殊性，面臨著多種職業(yè)危害,，其中艾滋病,、乙肝、丙肝感染是生物性職業(yè)危害的主要種類(lèi),。在日常工作中,，護(hù)士在操作中稍不慎就被針頭刺傷或安瓶劃傷，很多護(hù)士都還沒(méi)有養(yǎng)成任何操作都要戴手套,、口罩的習(xí)慣,。她們認(rèn)為老戴手套、口罩工作不是很方便,，自我防護(hù)意識(shí)淡漠,。雖然護(hù)士發(fā)生職業(yè)銳器傷不可避免，我認(rèn)為積極做好預(yù)防工作,，通過(guò)一些防范措施,，還是可以避免護(hù)士受到的更大傷害。只要平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)格按規(guī)范操作的好習(xí)慣,，就會(huì)防患于未然,。要讓護(hù)士知曉本職業(yè)潛在的危險(xiǎn)因素，同時(shí)護(hù)理部和科室可以制定切實(shí)可行的防范措施,，做好“三勤”,，勤督促、勤檢查,、勤總結(jié)。同時(shí)對(duì)新來(lái)的臨床醫(yī)護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行崗前培訓(xùn),，強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí),。管理上要加強(qiáng)督查力度，積極改善護(hù)士工作條件,，合理配置人力,，不能片面地為了節(jié)約科室成本，透支護(hù)士的健康,。

通過(guò)這次外出學(xué)習(xí)使我接受了許多新的知識(shí),、新的管理理念，帶給自己的感觸很深,、體會(huì)很多,，同時(shí)也讓我利用本次學(xué)到的知識(shí)來(lái)重新審視自己，找出工作中的差距,。我相信,，只要自己盡心,、盡力、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

護(hù)理禮儀是21世紀(jì)護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì),。良好的護(hù)理禮儀所表達(dá)的是尊重，使人產(chǎn)生親切感,、溫暖感,、信任感。良好的護(hù)士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈,，并可以通過(guò)勸阻,、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時(shí)禮儀講究和諧,，重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,，當(dāng)一個(gè)人重視了自身的美化，人際關(guān)系將會(huì)更加和睦,，護(hù)理糾紛將會(huì)逐步減少,，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀,，社會(huì)將充滿(mǎn)和諧和溫馨,。

一個(gè)會(huì)心的微笑常常會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，使人心情愉悅,，暫時(shí)忘記煩惱,，我們每天面對(duì)的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)就像一把萬(wàn)能的鑰匙,，開(kāi)啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門(mén),，以真誠(chéng)微笑的效勞取信于病人，縮短護(hù)患之間的間隔,，從而減少患者的心理壓力,，消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感。

以后走上了工作崗位,，一定把護(hù)士禮儀運(yùn)用到工作當(dāng)中,，讓禮儀成為護(hù)患和醫(yī)護(hù)之間的良好橋梁。

有幸參加了中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)朱晴老師的.《護(hù)士效勞禮儀與標(biāo)準(zhǔn)》的文明禮儀的感想.感受頗深?，F(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì),。

護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)士在職業(yè)活動(dòng)中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn),，是護(hù)士素質(zhì),、修養(yǎng),、行為、氣質(zhì)的綜合反映,。它包括護(hù)士?jī)x表,，使用語(yǔ)言的藝術(shù)，人際溝通與溝通技巧及護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn),。護(hù)理工作是一種獨(dú)特的藝術(shù),，護(hù)理專(zhuān)家王秀英說(shuō)過(guò)：“護(hù)理工作可以發(fā)揚(yáng)女性所在的力和美”。這里所說(shuō)的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢(shì);“美”的含意包含著護(hù)士的禮儀,。護(hù)理工作這種藝術(shù)美,，是通過(guò)護(hù)士的言行，舉止,，儀容儀表來(lái)表達(dá)的,。良好的禮儀可以表達(dá)出護(hù)士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識(shí)修養(yǎng),，是個(gè)人自尊自愛(ài)的表現(xiàn),。護(hù)士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛(ài)崗,、對(duì)崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心,。禮儀效勞還可以帶給對(duì)方一個(gè)整潔、舒適的居住環(huán)境,，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)友善,、親切、安康向上的人文環(huán)境,。從一定意義上說(shuō),，護(hù)理人員的形象提高了，同時(shí)也塑造了整體單位的良好形象,。

通過(guò)朱晴老師護(hù)理禮儀的教育,，讓大家明確言談、舉止,、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌,。每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象,，同時(shí)也影響到整個(gè)醫(yī)院的精神面貌乃至整個(gè)社會(huì)的精神文明。

護(hù)理禮儀絕對(duì)不是單純地僅表現(xiàn)在護(hù)士的外表,，更不是局限于面部的修飾和站,、立、行,、走等方面,，護(hù)理禮儀的本質(zhì)是做人的問(wèn)題,。護(hù)理效勞對(duì)象是一個(gè)特殊的群體，其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱,，對(duì)于護(hù)理人員的一舉一動(dòng),，護(hù)理工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，都可能引起他們不同的情緒反響,。護(hù)士在護(hù)患交往關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,，應(yīng)主動(dòng)調(diào)整好自己的情緒，將有利于效勞對(duì)象的良好的心態(tài),，融入到對(duì)他們的同情,、理解和關(guān)心體貼的情感之中。護(hù)士語(yǔ)言的使用只有做到思想性與情感性的完美結(jié)合,，才能真正起到最為有效的溝通作用,。而非語(yǔ)言性行為包括對(duì)自身外部?jī)x表、儀容的修飾,，以及姿勢(shì)動(dòng)作等行為,。在護(hù)理活動(dòng)中，正確地運(yùn)用非語(yǔ)言性行為,，能發(fā)揮此時(shí)無(wú)聲勝有聲的成效,。患者入院時(shí)投以微笑,，并親切地做,、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時(shí)詢(xún)問(wèn)病情,、耐心地答復(fù)以下問(wèn)題,、細(xì)致地講解作息制度及本卷須知，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話(huà)語(yǔ),，一種文雅,、安康的姿態(tài)，一個(gè)自然,、親切的表情,，都可以促使患者把心里話(huà)講出來(lái)，便于護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問(wèn)題,，使患者在與護(hù)士的溝通中得到撫慰,、理解、幫助和鼓勵(lì),，有效地排除患者的緊張,、焦慮心情，為早日康復(fù)而積極地配合各項(xiàng)治療與護(hù)理,。防止了長(zhǎng)期以來(lái),，護(hù)患關(guān)系一直停留在單純的打針,、發(fā)藥、機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,，完成一些技術(shù)操作和簡(jiǎn)單的生活護(hù)理上,，護(hù)患之間缺乏應(yīng)有的溝通和交流。護(hù)士?jī)x表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn),，是自我感情的表露,，也是與病人傳遞交流信息的方式，是人類(lèi)交往中的第一語(yǔ)言,，優(yōu)美的體態(tài)語(yǔ)言,，是職業(yè)美與藝術(shù)美的完美結(jié)合和高度統(tǒng)一。良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造著完美的醫(yī)療環(huán)境,，提高護(hù)理效勞質(zhì)量,，而良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿(mǎn)自信心、自尊心,、責(zé)任心,，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度,、親切的語(yǔ)言,、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個(gè)友善,、親切,、安康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,，同時(shí)對(duì)患者的身心安康將起到非醫(yī)藥所能及的效果,。