為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇一

1識字方法,，學(xué)會10個生字，學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范,、端正,、整潔地書寫生字。

2活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語”“茁壯”“拔地而起”等詞語,，欣賞并積累文中生動形象的詞句,。

3閉確、流利,、有感情地朗讀課文,，感受山里學(xué)校環(huán)境的美和山里孩子成長的快樂，進一步產(chǎn)生熱愛生活的情感,。

運用學(xué)過的識字方法和理解詞語的方法,，學(xué)習(xí)生字、新詞,，有感情地朗讀課文,。

感受山里孩子成長的快樂。

1鄙字卡片,、朗讀帶,、教學(xué)掛圖或課件。

2貝領(lǐng)學(xué)生參觀自己的學(xué)校,，了解學(xué)校各類人員的工作情況,。

3師生開展“手拉手”活動，通過見面交流或書信,，了解山里學(xué)校的一些情況,。

1~2課時。

教學(xué)過程,。

2聽聽山里的伙伴是怎樣向我們介紹自己的學(xué)校的,。(放課文錄音)邊聽邊想，他們向我們介紹了學(xué)校的哪些情況?然后自由發(fā)言,。

過渡：山里的孩子為了讓我們和他們一起分享快樂和幸福,，特別寫了這篇文章，叫《我們的學(xué)?！贰?，我們一起學(xué)一學(xué),。

1“我們的”前后讀起來感覺有什么不同，讀出自豪感,。

2鄙自讀課文,，讀準字音,，找出不理解的詞語。

3學(xué)習(xí)生字新詞,，讀準字音,，討論詞義，老師巡視,。

4學(xué)習(xí)情況,，相機幫助學(xué)生理解部分詞語。

1同學(xué)們,，讀了課文,，這個學(xué)校的環(huán)境給你留下了什么印象呢?

根據(jù)插圖和課文的描述，加上自己的合理想象,，用彩色筆畫出學(xué)校的草圖,。

2美的校園里，山里的孩子們又給你留下了什么印象呢?你是怎么體會到的?

根據(jù)學(xué)生對重點句的欣賞,，老師相機指導(dǎo)朗讀并歸納：

(1)快樂游戲,。

(2)與大自然交朋友。

(3)認真學(xué)習(xí),。

3常這么難得的學(xué)習(xí)條件,，山里的孩子們心里又是怎么想的呢?

(1)自讀第5~9段，展示自己讀得好的`句子,。

(2)說說自己朗讀時的感受,，想想從哪些地方看出山里的孩子成長是幸福的。理解最后兩段話的意思,。

過渡：在這么美的校園里學(xué)習(xí),，山里的孩子們是多么快樂、幸福,、自信和自豪,，讓我們也投入大山的懷抱，和山里的孩子一起,，也來向大家介紹一下“我們的學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校督導(dǎo)方案篇二

為加強經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，科學(xué),、規(guī)范、有序地開展教學(xué)督導(dǎo),，推動良好教風,，學(xué)風的建設(shè)，促進教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的全面提高和實現(xiàn)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標,，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實際,，特制定經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作實施方案,。

健全和完善教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在穩(wěn)定教學(xué)秩序,、規(guī)范教學(xué)活動,、培養(yǎng)教學(xué)隊伍、提高教學(xué)質(zhì)量,、促進教學(xué)改革,、提高教學(xué)管理水平等方面的積極作用。

教師課堂教學(xué),、學(xué)生的學(xué)風和教學(xué)管理工作,，經(jīng)濟與管理學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)主要從以下幾個方面開展:。

1.對所有任課教師課堂教學(xué)督導(dǎo),。通過聽課檢查,，主要了解教師的教案準備情況，嚴格檢查任課教師的教學(xué)行為是否達到課程教學(xué)目標,、符合課堂教學(xué)規(guī)范,、授課內(nèi)容與教學(xué)進度是否一致等情況。

2.重點對青年教師,，特別是近三年新進教師,，進行重點跟蹤聽課。

1.深入課堂,，了解學(xué)生到課,、聽課等學(xué)習(xí)情況，為加強學(xué)生管理,、促進學(xué)風建設(shè)提出建議,。隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括課堂學(xué)習(xí)氛圍,、師生在教學(xué)過程中的交流,、作業(yè)完成與教師批改等情況。

2.通過調(diào)查,、座談會等形式,，了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求。加強與學(xué)生的溝通,，及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。

（三）教學(xué)研究與教學(xué)實踐管理督導(dǎo),。

1.進一步加強對學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理工作的督導(dǎo),，重點督導(dǎo)教學(xué)管理各主要環(huán)。

節(jié)及各類計劃的執(zhí)行,。

2.加強對實踐教學(xué)的督導(dǎo),，主要對各專業(yè)實踐教學(xué)工作計劃的`制定和實施情況進。

行檢查,，促進實踐教學(xué)的規(guī)范化和科學(xué)化,。

3.督查學(xué)院人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃,、聽課評課制度的執(zhí)行情況,。

4.督導(dǎo)學(xué)院青年教師培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況。

5.參與學(xué)期初,、期中教學(xué)檢查并及時向有關(guān)方面反饋情況,。

6.參與學(xué)校各級各類教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)。

7.參與一流大學(xué)(專業(yè),、平臺,、團隊、課程等)建設(shè)的檢查,。

8.參與教師教學(xué)責任事故的認定和處理,。

9.參與教研室活動，對教研室相關(guān)工作的督導(dǎo),。

10.參與學(xué)院各類教師和或?qū)W生教學(xué)技能競賽的督導(dǎo),。

11.參與學(xué)院各類學(xué)生專業(yè)技能競賽的督導(dǎo)。

12.參與學(xué)院各專業(yè)學(xué)生見習(xí)和實習(xí),，及其中期檢查的督導(dǎo),。

13.參與學(xué)院各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)督導(dǎo)。

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)工作的總體要求是在對教師課堂教學(xué),、學(xué)生的學(xué)風和教學(xué)管理工作督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，加強信息交流和反饋，以切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）在督導(dǎo)組組長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，對學(xué)院教學(xué)管理、教學(xué)過程,、教學(xué)質(zhì)量等進行監(jiān)督,、檢查。

（二）監(jiān)督,、檢查日常教學(xué)工作,，對學(xué)院(學(xué)科專業(yè)、課程和教材建設(shè),，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱執(zhí)行情況以及教師備課,、課堂教學(xué)、教研活動、師德師風,、學(xué)生學(xué)風,、考紀考風和畢業(yè)論文(設(shè)計)等教學(xué)環(huán)節(jié)進行檢查和指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)管理,，評價教學(xué)質(zhì)量與效果,。

（三）督導(dǎo)成員中教研室主任輪流每星期督查一次，并根據(jù)工作需要處理督導(dǎo)組相關(guān)資料和督導(dǎo)組長安排的其他工作,。

（一）教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)需要召開有組長參加的工作總結(jié)會,，研究教學(xué)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

（二）教學(xué)督導(dǎo)成員列席教學(xué)工作會,，并在會上反饋近期教學(xué)督導(dǎo)情況,，提出改進教學(xué)和教學(xué)管理的建議，要求相應(yīng)的人員限期整改,。

（三）總結(jié)教學(xué)工作中的先進經(jīng)驗,，推廣教學(xué)工作中的先進典型。

（四）總結(jié)本學(xué)院督導(dǎo)工作,，積極向?qū)W校相關(guān)主管部門提供督導(dǎo)建議,。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇三

2015年4月南鄭縣人民政府教育督導(dǎo)室一行對我校教育發(fā)展水平進行了為期兩天的督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估組對我校的辦學(xué)方向,、辦學(xué)經(jīng)費,、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè),、學(xué)校管理與教育教學(xué)及教育教學(xué)質(zhì)量等六個方面的做法給予了高度評價和充分肯定,，并提出了考察意見和督導(dǎo)建議,為學(xué)校下一步工作指明了方向。為進一步做好整改工作,，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,，學(xué)校召開了三次領(lǐng)導(dǎo)會專題研究,對照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程初中指標體系》的要求，制定如下整改方案：

一,、 指導(dǎo)思想：

以全國教育工作會議精神為指針,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹“實施素質(zhì)教育,，提高教育現(xiàn)代化水平,，辦人民滿意的教育”的教育思想和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》中提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本,，改革創(chuàng)新,，促進公平，提高質(zhì)量”的工作方針,。深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革,，大力實施素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),合理配置教育資源，切實改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會發(fā)展的需要,，促進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高,。

二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：瞿海紀

副組長：古仁喜 王斌 姚星君

成 員：孫建文 張宏偉 陳波 付興 余波 強兆銀

三,、整改內(nèi)容:

縣督導(dǎo)評估小組對我校提出的整改建議和意見如下：

1,、現(xiàn)有部室使用率低，沒有按照課本要求開足開齊實驗,。

2、新課程理論落實不到位,，課堂教學(xué)重知識傳授,，缺少能力培養(yǎng)，要加本培訓(xùn)力度,。

3,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，綠化面積,、操場面積不達標,。

4、要注重過程管理,，資料收集,、歸檔要進一步完善，管理要進一步規(guī)范,。

5,、體育、音樂,、美術(shù)教學(xué)不突出,，缺乏對學(xué)生個性能力的培養(yǎng)，學(xué)生書畫作品少,，動手能力差,。

6、對中青年教師培訓(xùn)不到位,，個別教師愛崗敬業(yè)精神不強,，服務(wù)意識淡薄，應(yīng)建立完善教師工作評價方案,。

7,、學(xué)生中仍有上網(wǎng)、吸煙,、打架現(xiàn)象,。學(xué)校應(yīng)加強學(xué)困生、留守學(xué)生的教育。

針對縣督導(dǎo)評估組所提的督導(dǎo)建議和意見,，學(xué)校高度重視,，成立工作整改小組，制定整改方案,，細化工作計劃,，積極開展整改工作。學(xué)校已三次次召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會研究布置整改工作,。學(xué)校政教處,、年級組、教研組,、共青團等部門負責人分工負責,，明確整改責任和整改時限，采取“切實整改,，逐項完善”的思路,，堅持以學(xué)校發(fā)展為主，以師生發(fā)展為主,，以科學(xué),、認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度,，全面完成督導(dǎo)組提出的整改任務(wù),。

四、整改措施

（一）合理利用學(xué)校資源,，發(fā)揮部室的作用,。

１、學(xué)校將選擇合適的部室管理人員,，落實責任,，實施量化管理。同時做好開放工作,，做好使用登記記載,，堅持實驗教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室,，閱覽室,，豐富共青團活動內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用,。

２,、成立體、音,、美興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,。學(xué)校將根據(jù)實際，選擇好指導(dǎo)教師,，確定好活動地點,，落實工作目標，堅持量化管理,，貫徹獎罰制度,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

（二）進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè),，提高隊伍的整體素質(zhì)

1．結(jié)合學(xué)校進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng),，提高依法行政,，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平,，全體干部深入教學(xué)一線蹲班級、蹲教研組,，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題,。

２.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊伍整體水平

（1） 抓思想教育,，強化師德建設(shè),。提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，嚴禁以教謀私,、有償家教。我們要大力宣傳本校優(yōu)秀教師事跡,，以先進帶動全體,，努力塑造教師健康的人格，培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì),。

（2）抓拜師結(jié)對,，促進新老交替。為了加快青年教師培養(yǎng),，使青年教師達到“一年合格,，三年優(yōu)秀,，五年骨干”的個人發(fā)展目標，學(xué)校將繼續(xù)堅持開展拜師結(jié)對活動，使拜師結(jié)對活動制度化,、規(guī)范化、措施化,?？s短青年教師培養(yǎng)周期,，加快青年教師成長速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干,，挑起大梁,。 （3）抓師資培訓(xùn)，增強學(xué)術(shù)底蘊,。學(xué)校將進一步深化“骨干工程和育新工程”,，修改完善《青樹中學(xué)教師培訓(xùn)工作實施方案》，鼓勵教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，出臺相關(guān)激勵性措施,，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（4）抓常規(guī)管理,，提升教學(xué)技能我們將通過嚴格的管理,，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上,，本領(lǐng)顯在課堂中”,。通過公開課、青年教師匯報課,、骨干教師示范課等多種形式,，給教師提供實踐與展示的舞臺，促進其教學(xué)水平的提高,。同時組織開展多項教學(xué)基本功競賽活動,，如課堂板書設(shè)計比賽、青年教師粉筆字比賽,、教師普通話演講比賽,、多媒體課件制作比賽等，為青年教師提供迅速成長的平臺,。 （三）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè),，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的文件精神,，建立健全相關(guān)規(guī)章制度,，建設(shè)符合我校實際、具有科學(xué)性和實踐性的.制度,，重點在抓團隊協(xié)作精神培養(yǎng)和常規(guī)管理的落實上下功夫,，完善激勵機制、制約機制,、保障機制和考核機制,，按照縣教育局的要求，進一步優(yōu)化學(xué)校管理,，推進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。

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學(xué)校督導(dǎo)方案篇四

幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng),。

１．家長形成正確的社會交往觀念,。

２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導(dǎo)。

情景表演,。

內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日,，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,，眼睛時不時得朝窗外張望,，爺爺看書，奶奶在旁擇菜,。

１．揭示辯論主題,。

２．家長分為兩組展開討論，辨析,。

３．教師運用科學(xué)理論依據(jù)進行小結(jié),，并引出下一交流話題。

全體家長,。

一,、引出辨析主題。

師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會,。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演,。

二,、針對情景表演內(nèi)容展開辯論。

１．提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎,？為什么,？

２．請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊,。

３．現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點,。

４．先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點,，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時你是如何做的,？記錄如下：

施佳譯奶奶：我家的孩子膽小,、怕事，大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的,，還是帶在身邊放心,。

李蘊芳媽媽：想讓孩子玩,，但忙于賺錢，沒時間陪她,，再說孩子的身體并不怎么好,，和別的孩子一起麻煩多。

華煜奶奶：孩子老是買東西吃,，不帶他出去為好,。

張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了,，怎么辦,？免太平吧，出去時大人在身旁,，陌生孩子還是少在一起為好,。

沈濤爺爺：怕招不必要的'麻煩。孩子調(diào)皮,，經(jīng)常欺負別人,，還是少接觸為妙。

朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶,，村上同齡的孩子的很少,，再說讓她出去玩，我家事情多,，沒有功夫陪她,，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待??！

馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細菌,，更加不利于孩子的健康發(fā)育了,。

……。

５．現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解,。

你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢,？

學(xué)校督導(dǎo)方案篇五

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》《中共甘肅省委辦公廳,、甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的若干措施〉的通知》精神,，結(jié)合我市實際，制定本實施方案,。

堅持黨的教育方針,，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中,、五中全會精神,，認真落實全國、全省教育大會精神,，緊緊圍繞確保教育優(yōu)先發(fā)展,、落實立德樹人根本任務(wù)，堅持依法督導(dǎo),、圍繞中心,、問題導(dǎo)向、突出重點基本原則,，以優(yōu)化管理體制,、完善運行機制、強化結(jié)果運用,、建強督學(xué)隊伍,、落實條件保障為突破口，不斷提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和水平,，推動全市有關(guān)部門,、各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）切實履行教育職責。

20xx年底前,，全面完成市政府教育督導(dǎo)委員會和教育督導(dǎo)機制及人員的調(diào)整完善和充實,。到20xx年，基本建成全面覆蓋,、運轉(zhuǎn)高效,、結(jié)果權(quán)威、問責有力的,，適合市情的督政,、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體制機制,。

在督政方面，完善市政府教育督導(dǎo)機制,，督促全市有關(guān)部門切實履行教育職責,。

在督學(xué)方面，嚴格按照國家標準和省委,、省政府規(guī)范要求,，建立由市政府教育督導(dǎo)委員會組織實施，對全市學(xué)校進行督導(dǎo)的工作機制,，指導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量,，促進教育公平。

在評估監(jiān)測方面,，實行市政府教育督導(dǎo)委員會統(tǒng)一歸口管理,、統(tǒng)籌組織實施,、多方參與的教育評估監(jiān)測機制，為改善教育管理,、優(yōu)化教育決策,、指導(dǎo)學(xué)校工作、提高教育質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù),。

（一）完善教育督導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置,。市政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會，由分管教育工作的'領(lǐng)導(dǎo)同志任委員會主任,，協(xié)助分管的副秘書長和市教育局局長任副主任,。市政府教育督導(dǎo)委員會成員單位包括市委組織部、市委宣傳部,、市委編辦,、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市教育局,、市發(fā)展改革委,、市科技局、市工信局,、市公安局,、市民政局、市財政局,、市人社局,、市自然資源局、市住建局,、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局,、市市場監(jiān)管局,、市體育局、團市委,、市殘聯(lián)等部門,。市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室設(shè)在市教育局，承擔日常工作,。市政府設(shè)總督學(xué),、副總督學(xué)，負責具體工作落實,。

（二）理順教育督導(dǎo)管理體制,。健全完善政府主導(dǎo)、分級管理、分工負責的教育督導(dǎo)管理體制,。進一步充實教育督導(dǎo)力量,，明晰職責和業(yè)務(wù)邊界，確保市政府教育督導(dǎo)委員會獨立行使職能,。市政府教育督導(dǎo)室的年度工作計劃,、重大事項和督導(dǎo)結(jié)果須向省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室報備。

（三）強化教育督導(dǎo)職能,。市政府教育督導(dǎo)委員會統(tǒng)籌全市教育督導(dǎo)工作,，履行督政、督學(xué),、評估監(jiān)測職能,，研究教育督導(dǎo)重大問題，審議教育督導(dǎo)重要事項,，完善教育督導(dǎo)辦法,，組織實施綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)，推進國家和省政府,、市政府教育重點工作任務(wù)有效落實,。

（四）完善教育督導(dǎo)工作制度。市政府教育督導(dǎo)委員會制定工作規(guī)程,，明確各成員單位工作職責,，建立成員單位聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)機制，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、分工負責,、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局,，橫向到邊,、縱向到底、常態(tài)長效抓好教育督導(dǎo)工作,。各成員單位應(yīng)履行應(yīng)盡職責,，安排專人負責教育督導(dǎo)工作。堅持開展每年1次綜合督導(dǎo)和根據(jù)需要安排的專項督導(dǎo)工作,，對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進行診斷分析,，提出整改工作意見，督促相關(guān)責任部門落實整改工作任務(wù),。

（五）加強教育督政工作。市政府教育督導(dǎo)委員會按照政府履行教育職責評價體系,，圍繞貫徹落實深化新時代教育評價改革總體方案,、“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃及20xx遠景目標，緊盯義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、部省合作打造“技能甘肅”,、教育高質(zhì)量發(fā)展,、振興鄉(xiāng)村教育等重點工作任務(wù)，針對基礎(chǔ)教育“大班額”,、學(xué)前教育“入公辦園難”“入民辦園貴”等教育領(lǐng)域熱點,、堵點、難點問題,，定期開展督導(dǎo)評價工作,。

（六）強化學(xué)校督導(dǎo)工作。市政府教育督導(dǎo)委員會要推動對學(xué)校教育督導(dǎo)的制度化,、常態(tài)化,，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。把學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,、落實立德樹人等情況作為首要任務(wù)跟蹤督導(dǎo),，重點督導(dǎo)學(xué)前教育公益普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,、普通高中特色辦學(xué),、職業(yè)教育辦學(xué)水平和服務(wù)經(jīng)濟社會能力。完善中小學(xué),、幼兒園責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,，開展常態(tài)化督導(dǎo)，加強對民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管情況的督導(dǎo)檢查,，指導(dǎo)學(xué)校自我診斷,、自我評價、自我發(fā)展,，優(yōu)化學(xué)校治理體系,，提升學(xué)校治理能力。

（七）強化教育質(zhì)量評估監(jiān)測,。市政府教育督導(dǎo)委員會健全完善以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的學(xué)校教育質(zhì)量評價體系,，全面破除唯分數(shù)、唯升學(xué)的問題,，重點監(jiān)測義務(wù)教育階段“五育并舉”,、學(xué)生健康狀況及學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件,、校際間均衡差異系數(shù)達標等情況,。在市政府教育督導(dǎo)委員會、市教育局評估監(jiān)測的同時,，探索建立通過政府購買服務(wù)方式,，委托第三方開展教育評估監(jiān)測的工作機制，組織實施國家教育質(zhì)量監(jiān)測項目。強化監(jiān)測數(shù)據(jù)分析和結(jié)果反饋,，發(fā)揮教育質(zhì)量監(jiān)測對決策調(diào)整與教育教學(xué)改進的支撐作用,，督促問題整改落實，提升教育質(zhì)量,。

（八）優(yōu)化教育督導(dǎo)方式方法,。市政府教育督導(dǎo)委員會統(tǒng)籌安排督導(dǎo)事項，科學(xué)制定計劃,，減少督導(dǎo)頻次,，減輕基層負擔，提高督導(dǎo)實效,。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)新手段和大數(shù)據(jù)平臺,，通過網(wǎng)上督導(dǎo)和云端監(jiān)測，推進教育督導(dǎo)評估指標動態(tài)監(jiān)測常態(tài)化,。探索開展開放式督導(dǎo),，發(fā)揮社會力量，提高督導(dǎo)社會認可度,、滿意度,。堅持綜合督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合、過程性督導(dǎo)與結(jié)果性督導(dǎo)相結(jié)合,、日常督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)相結(jié)合,、明察與暗訪相結(jié)合、交叉督導(dǎo)等方式多路徑開展教育督導(dǎo),，不斷提高教育督導(dǎo)的針對性和實效性,。

（九）完善督導(dǎo)公開制度。市政府教育督導(dǎo)室按照“誰組織,、誰發(fā)布,、誰負責”原則，建立健全教育督導(dǎo)結(jié)果反饋,、公開制度,。督導(dǎo)工作結(jié)束后，形成督導(dǎo)報告,，向被督導(dǎo)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果,、下達整改通知書、提出整改要求,。同時,，以適當方式向社會公開發(fā)布，接受社會監(jiān)督,。

（十）強化整改復(fù)查制度,。市政府教育督導(dǎo)室督促被督導(dǎo)單位牢固樹立“問題必整改,，整改必到位”的責任意識，切實維護督導(dǎo)嚴肅性,。被督導(dǎo)單位根據(jù)反饋問題制定整改方案、壓實責任,、細化措施,，落實整改要求，并將整改結(jié)果報送市政府教育督導(dǎo)室,。市政府教育督導(dǎo)室可根據(jù)工作需要適時公布整改情況,，對整改不到位、不及時的單位下發(fā)督辦通知,，要求限期整改,。建立督導(dǎo)整改“回頭看”機制，對整改情況適時進行復(fù)查,，及時糾偏補漏,，防止問題反彈。

（十一）建立健全約談制度,。市政府教育督導(dǎo)委員會探索建立分級分類,、多部門參與的教育督導(dǎo)約談制度。對職能部門的約談,，由市政府教育督導(dǎo)委員會聯(lián)合相關(guān)部門開展,；對學(xué)校的約談，由市政府教育督導(dǎo)委員會和市教育局聯(lián)合開展,。約談要形成規(guī)范的書面記錄,，印送被約談對象，同時抄送市委市政府,。

（十二）完善結(jié)果通報制度,。市政府教育督導(dǎo)委員會建立教育督導(dǎo)通報制度，將督導(dǎo)結(jié)果報告市委市政府,。市政府按規(guī)定對督導(dǎo)結(jié)果優(yōu)秀的單位和有關(guān)負責人進行表彰,，將督導(dǎo)結(jié)果作為政策支持、資源配置和領(lǐng)導(dǎo)干部考核,、獎懲的參考依據(jù),。對違反教育法律法規(guī)，落實教育重大決策不力,，造成嚴重后果,，以及對督導(dǎo)反饋問題整改不到位、不及時的被督導(dǎo)單位及其負責人,，建議其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得評優(yōu)評先,、提拔使用或者轉(zhuǎn)任重要職務(wù),。

（十三）嚴肅教育督導(dǎo)問責。市政府教育督導(dǎo)委員會負責全市教育督導(dǎo)問責工作,，建立教育督導(dǎo)問責制度,，嚴格落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《教育督導(dǎo)問責辦法》，聯(lián)合相關(guān)部門對《教育督導(dǎo)問責辦法》中明確的各種問責情形開展問責,，依法追究存在違規(guī)行為的單位,、個人的責任，切實維護教育督導(dǎo)問責的權(quán)威性,。教育督導(dǎo)問責和處理結(jié)果要及時向社會公布,，并報送省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室備案。

（十四）配齊配強督導(dǎo)人員,。按照《教育督導(dǎo)條例》《甘肅省教育督導(dǎo)辦法》,，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理,、業(yè)務(wù)精湛,、廉潔高效、專兼結(jié)合的督學(xué)隊伍,。督學(xué)按照與學(xué)校數(shù)1∶5的比例配備,，中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)超過3000人的學(xué)校，可按1∶1的比例配備,。專職督學(xué)人數(shù)不少于督學(xué)總?cè)藬?shù)的30%,。建立督學(xué)動態(tài)更替和補充機制，兼職督學(xué)的任期為3年,，可以連續(xù)任職,，但連續(xù)任職不得超過3個任期。探索建立市級教育督導(dǎo)專家研究團隊,。

（十五）擇優(yōu)選聘政府督學(xué),。完善督學(xué)選聘標準和管理辦法，健全督學(xué)遴選程序,，擇優(yōu)選聘專兼職督學(xué),。從校長、教科研人員,、學(xué)校在職優(yōu)秀年輕干部和退休時間不長且身體健康,、有行政管理經(jīng)驗的人員中選聘講政治、敢擔當,、懂教育,、有情懷的政府專兼職督學(xué)，從事教育督導(dǎo)工作,。

（十六）強化教育督導(dǎo)培訓(xùn),。市政府教育督導(dǎo)委員會和市教育局將督學(xué)培訓(xùn)納入教育管理干部培訓(xùn)計劃,，制定規(guī)劃和方案，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高督導(dǎo)工作能力,。督學(xué)和督導(dǎo)人員培訓(xùn)課時每年不少于60學(xué)時，集中培訓(xùn)時間三年內(nèi)不少于兩周,。

（十七）強化督學(xué)管理,。市政府教育督導(dǎo)委員會建立督學(xué)考核管理辦法，完善督學(xué)退出機制,，督促督學(xué)履職盡責。對無正當理由不參加教育督導(dǎo)工作或考核不合格的督學(xué)予以解聘,，不再聘任,。對督學(xué)的違紀違規(guī)行為，認真查實,，依法依規(guī)嚴肅處理,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市委市政府加強對教育督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),，從黨的教育事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),，將督導(dǎo)體制機制改革作為深化教育改革的重要任務(wù)，明確部門分工,，壓實工作責任,，加強組織協(xié)調(diào)，切實抓好貫徹落實,。

（二）加強條件保障,。市政府將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費納入市級財政預(yù)算，由市政府教育督導(dǎo)委員會統(tǒng)籌使用,，為教育督導(dǎo)工作提供必要條件,，保障教育督導(dǎo)活動順利開展。根據(jù)《甘肅省教育督導(dǎo)辦法》,，參照省政府教育督導(dǎo)委員會教育督導(dǎo)工作補助辦法,，制定并落實督學(xué)工作補助辦法和標準，切實保障教育督導(dǎo)人員權(quán)益,。市委組織部,、市委編辦、市人社局,、市財政局等有關(guān)部門要優(yōu)先安排落實教育督導(dǎo)隊伍人員編制,，落實督導(dǎo)人員職級待遇，為建立專業(yè)化督導(dǎo)隊伍提供支撐,。

（三）加強法治建設(shè)和政策研究,。市政府要強化教育督導(dǎo)法律法規(guī)的落實,，進一步加強教育督導(dǎo)制度體系建設(shè)，依法依規(guī)實施教育督導(dǎo),。市政府教育督導(dǎo)委員會要組織開展教育督導(dǎo)政策研究,，提出改進完善建議，著力破解制約我市教育改革發(fā)展的瓶頸,，不斷提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和水平,。要大力宣傳教育督導(dǎo)體制機制改革取得的重要成果、先進典型,，營造支持教育督導(dǎo)改革的良好氛圍,。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇六

我校認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委（20**）4號”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工到人,，責任明確。按照“蘇教督委（20**）4號”文件及20x年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容,，我校從具體細節(jié)抓起,，逐項排查，具體情況如下：

一,、學(xué)校開學(xué)條件保障,。

學(xué)校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校,，準備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作,。學(xué)生3月1日上午到校報到，清點人數(shù),，收繳各類寒假作業(yè),，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月2日正式上課,。貧困生資助資金已發(fā)放到位,，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求,，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料,。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施,、水,、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患,。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育,，開學(xué)第一天，升好第一次國旗,，做好第一次課間操,，上好第一節(jié)課,。做好第一次作業(yè)。

二,、學(xué)校安全工作,。

2月28日上午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查,，并進行了及時處理,，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉,，外來人員必須做好各類登記,，經(jīng)考察無疑后再準許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,，監(jiān)控到位,，且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班,、有安全標志，無非法營運接送學(xué)生車輛,，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送,，且每輛車不準超過2人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶,。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命,，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,，無任何安全隱患。

三,、規(guī)范辦學(xué)行為情況,。

學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象,，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象,，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督,。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見,，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂,，校服質(zhì)量過關(guān),，價格由物價局定,。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名,、不公示,，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時,，體育鍛煉時間不低于1小時,，認真開展體藝2+1活動。

四,、教師隊伍建設(shè),。

教師配備不足，音體美教師嚴重缺乏,，不能滿足教學(xué)的需求,。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題,，解決問題,。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五,、學(xué)校自查,、抽查情況。

為了貫徹落實好此文件精神,，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，逐項開展活動。

六,、專項工作部署落實情況,。

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作,，抓好工作的落實,。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇七

學(xué)校督導(dǎo)工作計劃提出:學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價,、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念,、強化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,，促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。為配合學(xué)校總體計劃的落實,，特制訂督導(dǎo)工作方案如下：

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強我校督導(dǎo)工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，挑選一批迎檢骨干教師,。

組 長： ----（負責全校的督導(dǎo)整體工作）

副組長： ----（分管安全、德育方面的督導(dǎo)工作）

成 員： ---（實驗室）,、 ---（儀器室）,、 ---（圖書室）、 ————（電教室）

1,、第一工作小組：

組 長：——

成 員：————

負責學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案,；校本教研、校本課程開發(fā)資料,；學(xué)籍檔案,、檔案室建設(shè)；負責學(xué)校的財會,、教師人事等方面檔案,。

2、第二工作小組：

組 長：——

成 員：——————————

二,、發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的咨詢建議職能。督導(dǎo)人員應(yīng)收集有關(guān)教學(xué)改革,、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和管理教學(xué)工作、進行科學(xué)決策提供參考依據(jù),；并有義務(wù)與教務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交流和業(yè)務(wù)聯(lián)系,，確保學(xué)校各項教學(xué)工作的落實和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

三,、實施教學(xué)全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控,，與全校教師共同努力，把好教學(xué)（備,、講,、批、輔,、考,、評、補）全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。把好公開課,、新授課,、實驗課、復(fù)習(xí)課,、全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),。

錄，對教師課堂教學(xué)效果進行分析反饋和評估,；堅持原則,，注意方法，及時與任課教師交換意見,；在課間或課后深入學(xué)生廣泛聽取意見,，了解學(xué)生對任課教師的看法，也可組織學(xué)生進行課堂評教,，廣泛征求和聽取學(xué)生對教師教學(xué)的意見和建議,，同時將有關(guān)信息及時反饋給相關(guān)教師；對教學(xué)優(yōu)秀者給予鼓勵和宣傳,，對教學(xué)存在不足者,，有責任幫助其分析其原因，督促其整改,，以利其提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、參與對青年教師的培養(yǎng)工作,，協(xié)助學(xué)校做好青年教師自我發(fā)展規(guī)劃的實施,。

導(dǎo)工作開展情況；總結(jié)督導(dǎo)工作的階段性成果,；明確下一步督導(dǎo)工作任務(wù),。

七、協(xié)助檔案室建立教師教學(xué)質(zhì)量檔案,，每位教師可隨時查閱,，從中了解自己有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)情況，并以此為參考,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

八、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法,，面對教學(xué),、德育、后勤諸方面存在的

問題加強研究,，分類推進,，逐步提高督導(dǎo)工作的水平,。

教學(xué)方面包含：備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、聽課記錄,、課后自我反思等,；

紀律方面包含：集會、課外活動等,；衛(wèi)生方面包含：教室,、辦公室、清潔區(qū),、廁所等,；

安全方面包含：門、窗,、水,、電，桌凳,，運動場地,、運動器材、設(shè)備維修,、防火,、防盜、假期值班等等,。）

完善學(xué)校工作督導(dǎo)制度,，對各部門工作進行日常督導(dǎo)和定期專項督導(dǎo)，并及時將督導(dǎo)結(jié)果以書面形式向校務(wù)辦公會議匯報,。

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識，堅持以“導(dǎo)”為主,，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施,，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動良好教風,、學(xué)風建設(shè),促進我校各項工作穩(wěn)中有升，教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

二,、工作重點

（一）教學(xué)教研工作

1、加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強對教風,、學(xué)風的督查，樹立優(yōu)良的'教風和學(xué)風,，確保正常教學(xué)秩序,。

3、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

4.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

5.結(jié)合新課標學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo),。

6.認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

（二）德育工作

1,、每學(xué)期組織召開主題班（團）會的評比活動,，結(jié)合班級、學(xué)生的實際進行有效的教育,。

2,、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我教育的作用,。

3、建立學(xué)生評價制度.

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4,、建立評選德育先進工作者,、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師,。

（三）后勤管理工作

1,、學(xué)?；窘ㄔO(shè)是否落實。

2,、公物管理是否落實,。

3、財產(chǎn)管理是否規(guī)范,。

4,、后勤服務(wù)是否有臺賬。

5,、學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實,。

（四）民主監(jiān)督工作

1、教代會機構(gòu)時候健全,。

2,、定期召開民主生活會。

3,、重大決策是否參與,。

4、重大采購是否審議,。

三,、主要工作內(nèi)容

1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2.進行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價,，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3.加強交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋,、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,。

4.通過問卷調(diào)查,、個別訪談、召開座談會等形式,，及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù),。

部門和領(lǐng)導(dǎo),。

四、主要措施

1.督導(dǎo)室成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,。

3.深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通,，和諧干群關(guān)系,。

5.認真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排

第一學(xué)月：重點督導(dǎo)德育工作。

第二學(xué)月：重點督導(dǎo)教學(xué)教研工作,。

第三學(xué)月：重點督導(dǎo)民主管理工作,。

第四學(xué)月：重點督導(dǎo)后勤財務(wù)工作。

第五學(xué)月：重點督導(dǎo)教學(xué)工作,。

崗腳學(xué)校

2015年

3

一,、指導(dǎo)思想

采取切實有效的措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風,學(xué)風的建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、主要措施

1、醫(yī)療系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作,，以督帶導(dǎo),，督導(dǎo)結(jié)合。

2,、落實督導(dǎo)工作,，定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議，總結(jié)交流情況,，及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)任課教師,。

三、主要內(nèi)容

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作,；既評估教師如何教,，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面：

1,、聽課

（1）本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進教師的課作為聽課重點,，指導(dǎo)和改進課堂教學(xué)；同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法,。在此前提下，盡量擴大聽課面,，同時適當接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動,。另外還要采取隨機抽查聽課方式，檢查督導(dǎo)教學(xué),。

（2）教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課于30節(jié),，各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽課人名單,。

2,、教學(xué)質(zhì)量評估

通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,。實事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,，評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時反饋給相關(guān)系，作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考,。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,，有效地引導(dǎo)和促進廣大教師重視課堂教學(xué),、努力提高教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

3、加強交流

督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進行平等的交流與溝通,，充分地聽取授課者意見,，及時反饋聽課的建議和意見,，促使教師能及時地調(diào)整教學(xué)和改進教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)的效果,。

交流將采取以下方式：

（1）聽課后及時交流,；

（2）座談會上交流。

4,、加強與學(xué)生的溝通

及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，及時召開學(xué)生座談會,。

督導(dǎo)對教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)

學(xué)校督導(dǎo)方案篇八

牢固樹立“推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,，堅持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動良好教風,、學(xué)風建設(shè),，促進我校各項工作穩(wěn)中有升，教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

（一）教學(xué)教研工作

1,、加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強對教風、學(xué)風的督查，樹立優(yōu)良的教風和學(xué)風，確保正常教學(xué)秩序。

3、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

4,、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

5,、結(jié)合新課標學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。

6,、認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

（二）德育工作

1,、每學(xué)期組織召開主題班（團）會的評比活動,，結(jié)合班級、學(xué)生的實際進行有效的教育,。

2,、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動,，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用,。

3,、建立學(xué)生評價制度。

4,、建立評選德育先進工作者,、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師,。

（三）后勤管理工作

1,、學(xué)校基本建設(shè)是否落實,。

2,、公物管理是否落實。

3,、財產(chǎn)管理是否規(guī)范,。

4、后勤服務(wù)是否有臺賬,。

5,、學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實。

（四）民主監(jiān)督工作

1,、教代會機構(gòu)時候健全,。

2、定期召開民主生活會,。

3,、重大決策是否參與。

4,、重大采購是否審議,。

1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2.進行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價,，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3.加強交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋,、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

4.通過問卷調(diào)查,、個別訪談,、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。

6.深入教研組進行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

1.督導(dǎo)室成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2.深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價和要求,。

4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5.認真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

第一學(xué)月：重點督導(dǎo)德育工作,。

第二學(xué)月：重點督導(dǎo)教學(xué)教研工作,。

第三學(xué)月：重點督導(dǎo)民主管理工作,。

第四學(xué)月：重點督導(dǎo)后勤財務(wù)工作,。

第五學(xué)月：重點督導(dǎo)教學(xué)工作。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇九

根據(jù)局黨組的安排,，我們組于3月28日——31日對xx縣,、xx特區(qū)的開學(xué)工作進行了檢查。在4天里,，我們采取進學(xué)校,、進課堂、問學(xué)生,、查資料,、聽匯報和看效果等形式，重點檢查了貫徹落實省地教育工作會議精神,、教育工程,、課程改革,、師生到位、教學(xué)秩序,、規(guī)范收費,、安全穩(wěn)定等方面情況。針對檢查中所了解到的情況,，我們及時向兩縣教育局和部分學(xué)校作了反饋和交流?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

一、總體情況,。

在xx縣,，我們檢查了彰寨九年制民族學(xué)校、新店寄宿制學(xué)校,、小太陽幼兒園,、縣民族中學(xué)、縣中職校,、縣二小等6所學(xué)校,；在xx特區(qū)，檢查了敖寨民族中學(xué),、敖寨民族小學(xué),、特區(qū)幼兒園、特區(qū)二小,、特區(qū)民族中學(xué),、特區(qū)中職校等6所學(xué)校。其中,，x九年制民族學(xué)校,、x民族中學(xué)為x書記、x副調(diào)研員對口幫扶學(xué)校,，我們對學(xué)校發(fā)展情況進行了重點調(diào)查,，并分別與地區(qū)教育局機關(guān)縣級領(lǐng)導(dǎo)對口幫扶的1名學(xué)生進行了交流，各贈送了500元助學(xué)金,。檢查結(jié)束后,，我們與兩縣（特區(qū)）教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室負責人召開了座談會，分別作了檢查工作的情況反饋和交流,。

通過聽,、看、訪,、查等形式,，深入實地了解后，我們的總體感受是：兩縣（特區(qū)）春季學(xué)期開學(xué)工作準備充分,，貫徹落實省地教育工作會議精神行動迅速,，教育工程項目正在積極進行前期準備,；教師按時到崗，開學(xué)收費透明規(guī)范,，學(xué)生報到基本正常,；高中課改工作穩(wěn)步推進，學(xué)校行政率先垂范,；大多數(shù)學(xué)校校容整潔,，校園布置比較規(guī)范，師生精神狀態(tài)良好,，教育教學(xué)管理正常有序,。

二、xx縣開學(xué)工作情況,。

為認真做好x年春季學(xué)期開學(xué)工作,，xx縣教育局及時進行了安排部署，計劃安排連續(xù)性強,、可操作性強,，并成立了開學(xué)工作檢查小組，于x年3月21日至3月25日分赴全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的61所學(xué)校進行了檢查,。從我們了解的情況看,，該縣開學(xué)管理工作基本到位。

（一）開學(xué)常規(guī)工作有序進行,。

1,、常規(guī)教育教學(xué)扎實主動。

一是認真貫徹落實全區(qū)教育工作會議精神和《x地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x—20x）》,，根據(jù)國家和省,、地《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，出臺了《xxx縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x—20x）》,。二是各學(xué)校均嚴格貫徹落實地,、縣教育局《關(guān)于x-x學(xué)年度中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知》精神，統(tǒng)一開學(xué)時間組織學(xué)生入學(xué),。三是大多數(shù)學(xué)校各項工作有計劃,、方案。建立各項日志,，填寫較完善。四是教材,、教輔,、作業(yè)本均已到位。五是各學(xué)校均堅持每周一次的國旗下講話,，對學(xué)生進行愛國主義,、文明禮貌,、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國家課程標準,，開齊課程,，開足課時。七是各學(xué)校堅持每周一大掃,，每天一小掃制度,，組織學(xué)生進行校園衛(wèi)生清掃，基本無衛(wèi)生死角,。各功能教室,、樓道、操場等場所較干凈整潔,，確保學(xué)校開學(xué)工作有序開展,。特別是新店寄宿學(xué)校管理到位，檔案資料規(guī)范認真,，校園環(huán)境干凈整潔,，文化育人氛圍濃厚。

2,、教師按時到崗,，學(xué)生基本到位。

截止3月25日,，xx縣中,、小學(xué)，職業(yè)學(xué)校應(yīng)到教師1406人,，實到1400人（其中請病,、產(chǎn)假6人）到位率為99.7%。全縣小學(xué)上學(xué)期初在校生為11831人,，本學(xué)期初實到11654人,，到校率為98.5%；普通初中上學(xué)期初在校生為5451人,，本學(xué)期初實到5107人,，到校率為93.7%；高中上學(xué)期初在校生為2389人,，本學(xué)期初實到2252人,，到校率為94.3%；縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校上學(xué)期初在校生為973人,，本學(xué)期初實到856人,，到校率為88%。

3、實驗室,、圖書室,、微機室現(xiàn)狀及使用情況。

一是實驗室工作：x年以來,，縣教育局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、一二類小學(xué)按06新標準配置實驗教學(xué)儀器，對三類村小及教學(xué)點均按x標準配置數(shù)學(xué),、科學(xué)教具箱,。各校已明確專職管理員及其職責，落實實驗室規(guī)則,、學(xué)生實驗守則,、實驗教師和實驗技術(shù)人員職責等7項制度，使管理步入規(guī)范化,、科學(xué)化,，提高了實驗開出效率。二是圖書室工作,。x至x年共為全縣中小學(xué)采購圖書23萬余冊圖書,，使全縣一類中學(xué)生均圖書達25冊，二類中學(xué)達17冊,，一類小學(xué)生均圖書達15冊,，二類小學(xué)以下均達8冊。在日常工作中,，各學(xué)校都因地制宜制定合理借閱時間,，按時向教師及學(xué)生開放，提高圖書借閱率,。三是微機室現(xiàn)狀：該縣的中小學(xué)微機室多為x年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程實施的模式,，設(shè)備已運行有近6年時間，設(shè)備大多老化且運行情況不良,。在x至x年,，教育局為部分中小學(xué)校配備了一些微機室，運行情況基本正常,。

4,、x年教育工程啟動情況。

根據(jù)《x地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x—2020）》和省,、地相關(guān)工作要求,，xx縣制定了《鞏固“兩基”成果，提高義務(wù)教育水平工作規(guī)劃（x—x）》,、《學(xué)前教育三年行動計劃（x—x）》,，開展了玉中“申示”和中職校辦學(xué)改革,，分步實施,，逐年推進,。一是加快學(xué)前教育發(fā)展。省,、地要求xx今年實施3所公辦幼兒園建設(shè),，該縣計劃今年實施4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園項目，并已按照《xx省學(xué)前教育（幼兒園）建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)手冊》,，對今年4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)的選址作了初步踏勘,，概算出x新區(qū)幼兒園、x鎮(zhèn)幼兒園,、x鎮(zhèn)幼兒園,、x鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)資金。

5,、高中課程改革穩(wěn)步推進,。

縣教育局和學(xué)校成立了新課改實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,、分管教學(xué)的副校長任副組長,，業(yè)務(wù)干部分工負責，全面規(guī)劃,、組織,、指導(dǎo)及評價學(xué)校新課改實驗工作的全過程，并從人力,、物力,、財力等方面給予大力支持，積極開展校本教研,、校本培訓(xùn),，促進教師專業(yè)化水平不斷提高，加強宣傳報道力度,，為課改深入推進營造良好的輿論環(huán)境,。如xx民族中學(xué)修改完善了《玉中課堂教學(xué)評價》《玉中課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)布置,、作業(yè)批改的要求》,、《校本課程開發(fā)制度》等多項教育教學(xué)制度，制度的完善,，使教師的工作有了標準,，學(xué)校的管理有了章法。

6,、狠抓安全工作,，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

開學(xué)前，全縣各中小學(xué)按照地縣教育局安排,，普遍在開學(xué)前開展了安全排查和整治工作,。各校均對校園內(nèi)的校舍、電路,、實驗室,、部室等重點部位進行了詳細檢查，對查出的安全隱患現(xiàn)場整改,。開學(xué)后,，多數(shù)學(xué)校做到了安全防控措施同步跟進，落實了門禁等制度,，加強對宿舍的管理,，制訂了相關(guān)制度和責任書，明確宿舍管理的責任人,。定期組織對學(xué)生寢室進行抽查,、統(tǒng)查。在飲用水管理方面,，各學(xué)校建立健全飲用水管理制度,，衛(wèi)生部門定期對飲用水進行抽查。3月21日至23日,，xx縣教育局聯(lián)合公安局,、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商局等部門對全縣學(xué)校校園及周邊附近的網(wǎng)吧,、游樂場所,、飲食攤點、道路交通進行重點檢查,，對校園外部分小賣部食品進行抽查,，沒有發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)的食品,。

（二）存在的問題和困難,。

1、對全區(qū)教育工作會議精神和《x地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹有待進一步深入,。部分學(xué)校未查到會議記錄,，彰寨等學(xué)校的五年規(guī)劃還是x—x年的，沒有及時進行調(diào)整的計劃,。

2,、校園衛(wèi)生環(huán)境需要進一步整治,。少數(shù)學(xué)校如xx民中的校園環(huán)境整治工作不及時,，校園地面不干凈，辦公樓的樓梯間有蜘蛛網(wǎng),，運動場地有煙頭。有的學(xué)校教師辦公室不整潔,，案頭無序,，灰塵多，不清爽,。

3,、實驗室,、圖書室,、微機室建設(shè)需要進一步加強。一是部分學(xué)校實驗室使用不很正常,。如彰寨九年制民族學(xué)校的實驗室被用作上課教室,，實驗設(shè)備堆放不能使用；xx民中的很多物理實驗室設(shè)備銹跡斑斑,，未及時進行清掃,、維護。二是圖書補充機制不暢,，比例不合理,。如彰寨學(xué)校的小學(xué)生272人，初中部有178人,，小學(xué)生比初中生多近百人,，但小學(xué)生圖書僅1062冊，初中生圖書為7985冊,，相差近八倍,；而新店學(xué)校也是九年制學(xué)校，小學(xué)生圖書完全沒有,。三是微機課有被擠占現(xiàn)象,。如彰寨學(xué)校的微機是x年配置的，微機室走道有了蜘蛛網(wǎng),，教師被安排上了語文課,。

4、安全工作需要進一步重視,。個別學(xué)校食堂衛(wèi)生整潔不夠,，食品留樣工作做得不細致，達不到要求,；有的學(xué)校教室運動場地存有安全隱患,，如縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校一幢教學(xué)樓四樓有五間教室的隔墻出現(xiàn)不同程度斜向斷裂縫和彰寨學(xué)校校園圍墻上搭建一民房，墻體變形凸起,，并伴有開裂現(xiàn)象,，我們已要求縣教育局催促有關(guān)部門盡快協(xié)調(diào)解決,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師大都家住縣城，走教現(xiàn)象普遍,，但交通工具主要是無牌無照摩托車,，安全隱患大。

5,、教師教學(xué)常規(guī)管理需要進一步加強,。有的學(xué)校老師不用普通話上課，但學(xué)生用普通話回答問題,，形成了反差,。xx民中教師還有上課不帶課本、不帶教案情況出現(xiàn),。

6,、玉中“申示”工作需要加強督促、推進,。該校校園改擴建工程是今年項目,，但受住戶搬遷等影響，至今還未啟動,；教師上課質(zhì)量有待提高,；資料檔案還沒有整理，學(xué)校行政辦公室墻上的一排文件夾內(nèi)還是x,、x年的資料,，黨員學(xué)習(xí)心得欄內(nèi)還是x年的內(nèi)容，紙張已經(jīng)撲灰起卷,。

（三）帶回來的建議,。

1、請局黨組盡快明確縣級干部對口幫扶學(xué)校的資金數(shù)額,。彰寨九年制民族學(xué)校是x年的寄宿制學(xué)校建設(shè)項目,，由于資金缺口問題，至今還未竣工,。學(xué)校輻射周邊x多人,，有10個班（1—9年級、學(xué)前班）,，但目前只有7個教室,。

2、舊教材回收使用困難,，需要積極向上呼吁,。一是教材版本變動過快，至少應(yīng)在一個學(xué)歷周期內(nèi)不作變動,。二是學(xué)生年級小,，課本愛護意識不強,，使用中損壞多、污漬圖畫多,，家長和學(xué)生都不愿意使用回收教材,。

三、xx特區(qū)開學(xué)工作情況,。

為了抓住xx全面轉(zhuǎn)型,、承接x街道辦事處教育工作的有利時機，及時掌握學(xué)校開學(xué)工作組織落實情況,，xx特區(qū)教育局成立了以局長為組長的6個檢查組,，于x年3月22日—25日對特區(qū)所有中小學(xué)（含教學(xué)點）、中等職業(yè)學(xué)校,、幼兒園的開學(xué)工作進行了全面檢查,。從我們了解的情況看，特區(qū)學(xué)校勤儉辦學(xué),、勤儉建校，工作態(tài)度嚴謹,，資料檔案規(guī)范,，收費嚴格規(guī)范，安全高度重視,，新學(xué)期思路新,、舉措新、面貌新,，各項工作緊張有序,。

（一）學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作有序開展。

1,、特區(qū)教育系統(tǒng)認真組織學(xué)習(xí)x年度全區(qū),、特區(qū)教育工作會議精神。

各中小學(xué)利用開學(xué)教師集中的時間,，向教職工傳達學(xué)習(xí)了地區(qū),、特區(qū)教育工作會議精神，重點學(xué)習(xí)貫徹了《《x地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x—20x）》情況,，開展專題學(xué)習(xí)有會議記錄,、學(xué)習(xí)筆記，教師知曉率為100%,。各校認真領(lǐng)會上級教育主管部門對教育教學(xué)的指示精神,，并結(jié)合自身實際，全面部署安排學(xué)校全面工作,。由于x街道辦事處剛從x市劃歸xx特區(qū),，特區(qū)政府機關(guān)將搬遷x,，xx特區(qū)教育工作會議召開后，目前,，xx特區(qū)對教育改革和發(fā)展規(guī)劃進行了調(diào)整修改,，現(xiàn)已報送特區(qū)政府審核。

2,、各項工程項目規(guī)劃的制定和落實情況,。

xx高中建設(shè)項目正在x選址規(guī)劃中。高樓坪中心完小寄宿制附屬工程（x年寄宿制小學(xué)項目）逐步完善,，5月實施搬遷,；小學(xué)搬遷后，原老校區(qū)作為幼兒園辦學(xué)使用,。黃道鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)建設(shè)將于4月1號進行招投標,；今年啟動的下溪鄉(xiāng)中心完小寄宿制小學(xué)征地規(guī)劃、沖腳小學(xué)等工程正實施建設(shè)中,。

3,、開學(xué)常規(guī)工作開展情況。

一是按照擬定的計劃開展教育教學(xué)工作,。各鄉(xiāng)校上學(xué)期各項工作有總結(jié),，學(xué)期初制定了各種工作計劃，均按照省,、地關(guān)于x—x學(xué)年度中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知精神,，3月1日正式上課。目前,，x街道辦事處轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（幼兒園）已經(jīng)正式由xx特區(qū)教育局接管,，各項工作按程序?qū)印６菄栏駡?zhí)行國家課程計劃和課程標準,，課程開齊,、課時開足，開課行為得到全面規(guī)范,。三是嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策,。各學(xué)校都建立有經(jīng)費管理檔案，完善了各種發(fā)放簽字手續(xù),，經(jīng)費使用合理,，沒有發(fā)現(xiàn)挪用、擠占等違規(guī)行為,。九年義務(wù)教育學(xué)校除按文件收取寄宿生住校費外,，全部實行免費入學(xué)；公用經(jīng)費管理規(guī)范,，使用合理,。四是高中嚴格按照課改規(guī)定進行開課,。五是校（園）校容校貌總體較好，綠化美化得到加強,，校園內(nèi)外干凈,、整潔，為廣大師生營造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，教師精神面貌好,。如敖寨民族中學(xué)學(xué)生寄宿制管理好，校園文化氛圍濃,，隨堂聽課的教師在課堂教學(xué)中新課改理念強,，在城內(nèi)教師中也很少見。

4,、義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作情況,。

一是各鄉(xiāng)、校實行義務(wù)教育控輟保學(xué)“雙線”目標責任制,，每天對學(xué)生到校情況進行了認真清理和統(tǒng)計,，未到校學(xué)生的去向清楚明白。二是按規(guī)定時間報送《學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計表》,，保障了教育教學(xué)基本數(shù)據(jù)報送及時、準確,。目前，xx特區(qū)小學(xué)生輟學(xué)率為0,，初中輟學(xué)率為2.76%,。xx全區(qū)共有校（園）55所（其中，x街道辦事處15所）,，有教職工837人（其中,，x街道辦事處182人），有學(xué)生12825人（其中,，x街道辦事處3454人）,。

5、校園安全管理工作,。

（二）存在的困難和問題,。

1、控輟保學(xué)難度較大,?！半p線”目標變成學(xué)校單線目標，導(dǎo)致部分初中學(xué)校學(xué)生年內(nèi)輟學(xué)率超標,。

2,、學(xué)校周邊環(huán)境整治沒有相關(guān)部門長期性的監(jiān)督,，一些影響青少年成長的網(wǎng)吧、攤點時常死灰復(fù)燃,，得不到根除,，校園環(huán)境得不到凈化。

3,、教師資源不足且配備極不合理,，音、體,、美,、英語、信息技術(shù)老師奇缺,，小學(xué)教師中代課比例偏高,。

4、全區(qū)所有中小學(xué)計算機均已老化,，《信息技術(shù)》課基本上不能開課,。

（三）帶回來的意見。

1,、由于與特區(qū)政策不一致,，x辦事處逸夫小學(xué)沒有監(jiān)控設(shè)備、保安人員,。

2,、xx特區(qū)教研室人員編制僅4人，按照地區(qū)對各縣教研室考核方案,，至少應(yīng)有12人,，請求地區(qū)教育局幫助協(xié)調(diào)呼吁。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇十

為進一步促進各學(xué)校教風和學(xué)風的根本性好轉(zhuǎn),，加強對分管學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查,、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，特制定本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)方案,。

教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價的職能,，把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實現(xiàn)對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動良好教風,、學(xué)風建設(shè),，促進五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(一)督教

1.對教務(wù)處,、科研室的管理與服務(wù),。調(diào)查、了解三年規(guī)劃,、學(xué)期工作計劃,、有關(guān)政策的貫徹落實情況，提出改進建議;對教學(xué)改革(特別是“綠色指標”的落實),、課程建設(shè),、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進行督查,。

2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控,。特別是“教學(xué)案”的方法、手段,、考核評價等開展督查,、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息,。

3.對任課教師的“備,、講、批,、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查,，做出客觀評價,，提出建設(shè)性意見，并及時向當事人,、相關(guān)部門反饋意見,，促進教師改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)督學(xué)

1.對德育處的管理與服務(wù),。指導(dǎo)德育處梳理學(xué)校的德育特色，不斷完善具有各校特點的民族精神教育校本教材，打造學(xué)校的德育“一校一品”,。

2.通過問卷調(diào)查,、個別訪談、召開師生座談會等形式,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等,。

3.通過隨機查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè),、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息,。

(三)督管理

1.認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去,，傾聽教師的心聲和意見,，了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通,，和諧干群關(guān)系,。

2.督促、督查職能部門做好學(xué)校布置的素質(zhì)教育工作,。分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況,。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題，及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理,。

3.以教研組,、年級組為單位，展示師生自我風采,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找亮點為目的級組評估來明確教師發(fā)展方向，揚長避短,，促進教師持續(xù)發(fā)展,，提升師生精神面貌。

4.對每所學(xué)校實施經(jīng)常性的.督導(dǎo)每月至少1次,。認真填寫各種表冊,，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

20xx年11月份：初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況。

20xx年12月份：制訂20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作計劃,。

20xx年2月：部署20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作內(nèi)容,。

20xx年3-5月：教育教學(xué)教研、規(guī)范依法辦學(xué),、師德師風建設(shè),、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項督導(dǎo),。

20xx年6月：形成督導(dǎo)工作總結(jié)的文材料,，向教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)工作情況，并向各學(xué)校及政府有關(guān)部門提出意見,。

學(xué)校督導(dǎo)方案篇十一

為深入貫徹落中央關(guān)于新冠肺炎疫情防控各項決策部署,，按照縣委縣政府及縣疫情防控指揮部的有關(guān)工作要求，進一步壓實工作責任,，確保學(xué)校疫情防控措施落實到位,，保障全縣師生員工的生命安全和身體健康，開展落實好學(xué)校疫情防控工作督促檢查,，結(jié)合實際,，特制訂本督查方案。

堅決貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要指示和各級各部門關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的工作部署,，堅決把師生生命安全和身體健康擺在第一位,，把疫情防控作為當前全縣教育工作的頭等大事來抓，全力以赴做好防控工作,，堅決遏制疫情的輸入,、在學(xué)校傳播蔓延，堅決打贏新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),。

通過對全縣學(xué)校開展疫情防控工作專項督查,，進一步強化主體責任，全面排查隱患和薄弱環(huán)節(jié),，嚴格校園防疫管控,，嚴防疫情輸入，嚴防疫情在學(xué)校傳播蔓延,，扎實織密防線,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

全縣各高完中,、職校、各中小學(xué),、幼兒園及托幼機構(gòu),。

即日起直至疫情解除。

以聽取匯報、實地查看,、查閱資料,、隨機訪談及線上督查等方式開展現(xiàn)場督查。

（三）人員信息排查工作情況,。

每日疫情信息報告情況,；每日對教職工、在校學(xué)生信息排查報告情況等,；

（九）公共場所管理情況,。師生員工出入公共場合應(yīng)佩戴口罩情況；開學(xué)前后,，對教室,、場館、實驗室,、辦公樓,、宿舍等校內(nèi)公共場所日常通風、消毒等防控舉措情況,；食品衛(wèi)生安全管理情況,；學(xué)校食堂推行錯時就餐或分餐制方案、校內(nèi)各生活網(wǎng)點（商店）營業(yè)的管理情況等,。

（十二）其他,。教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

（一）切實提高政治站位,。要進一步提高政治站位,，深刻認識疫情防控的復(fù)雜性嚴峻性，把思想和行動堅決統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來,，積極落實主體責任,，強化工作合力，堅決杜絕疫情輸入,，在校園傳播擴散的風險隱患,。

（二）嚴格落實防控措施。全面推進各項防控舉措有效落實,，遏制疫情傳播擴散,，加強各類防控物資保障以及做好疫情報告、宣傳引導(dǎo),、交流合作等,，保障全縣學(xué)校師生員工生命安全。

（三）嚴肅追究相關(guān)責任,。教育局監(jiān)察室將對收到的問題線索和意見建議進行匯總整理,，及時處理,。對督查發(fā)現(xiàn)的對疫情防控不力、漏報瞞報,、推諉扯皮,、敷衍塞責，造成疫情擴散等嚴重后果的將嚴肅追責問責,；對疫情防控過程中的形式主義,、弄虛作假等嚴重作風問題經(jīng)查證屬實的，將依規(guī)依紀依法嚴肅處理,。