在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

愛護草坪倡議書篇一

親愛的同學們：

天空的幸福，是它穿著一身的藍;陽光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,，是它披著生命的綠衣。在這深秋時節(jié),，依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾,，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴重。還有的同學在草坪上追逐打鬧,，肆意踐踏,，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言,?！安葧r花濺淚，踏時草驚心”不曾想到,，踩在我們腳下的,，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!同學們!讓我們行動起來：

(1)已有陽光大道,，何必另辟蹊徑,。

(2)請腳下留情，別傷害無辜小草,。

(3)參與綠色行動,，保護南審家園。

愛護草坪倡議書篇二

英德市全體市民：

環(huán)境是我們人類生存的必要條件,。在日常生產生活中產生了大量的生活垃圾,。同時我們又是垃圾的受害者，曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來的危害?，F(xiàn)在,，我們能夠做為垃圾的治理者，通過支持參與“垃圾不落地”來戰(zhàn)勝垃圾公害,。為此,，我們提出如下創(chuàng)意：

一,、生活垃圾實行分類袋裝化廚房垃圾和其他垃圾，廚房垃圾投進綠色垃圾箱,、其他垃圾投進黃色垃圾箱,，不亂拋雜物，禁止高空拋物,、寵物糞便及時清理,。

二,、居民在每天早上6:30-----8：30分前,、晚上6:00----8:00點前，分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房,。

三,、、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣,，用我們的雙手清潔我們的道路,，美化我們的.家園，向世人展示我們上城小營人良好的文明素質和精神風貌,。

四,、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動起來,，加入“垃圾不落地”志愿者隊伍,，從我做起，從身邊小事做起,，共同營造“垃圾不落地,，你我來參與”社會氛圍。

六,、請居民們互相監(jiān)督,、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止,。

當今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出,，垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨,。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地,，全社會共同的責任。我們以良好的文明素質爭新形象,，提升社區(qū)城市管理,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護草坪倡議書篇三

親愛的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬,，是她們堅守了校園的綠色;日復一日,，春華秋實,，是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵,，是她們渲染了校園的春意盎然,。她們是濱江校區(qū)的一部分，是她們,，撐起了濱江校區(qū)的藍天綠地,。沒錯!他們就是可愛的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的`情況,，為了更好呵護我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈,，在此，校學生會向全校同學發(fā)出倡議,，請腳下留情,，別傷害一棵小草。

同學們,，已有陽光大道,，何必另辟蹊徑，為了我們的校園,、也為了我們自己的學習,、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

我們學校每年都花費很多錢為同學們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,，所以我向全體同學發(fā)出倡議：

一,、愛護學校花草樹木,，不隨意踐踏草坪,，不隨意進出花壇，不攀折花木,。

二,、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在校內吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛護學校課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不敲桌椅，小心翼翼對待,。

四,、愛護學校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

五,、愛護墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,，留下任何印跡。

六,、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,，認真愛護，輕拿輕放,。

七,、愛護學校資源，隨手關燈,，擰緊水龍頭,，節(jié)約水電。

八,、愛護體育用品,，不把體育用品亂玩亂丟。

九,、愛護校園內的公共設施,，不損壞、不攀爬,。

十,、損壞公物要賠償。

親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來，做到愛護公物,，從我做起,，一起來杜絕損壞公物的行為。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護草坪倡議書篇四

親愛的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬,，是她們堅守了校園的綠色;日復一日,，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,，綠草如茵,，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,，是她們,，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。

為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈,，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色,。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園”,。

在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：

一,、以學辦為單位,，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;

二,、每個學辦想一句相關的口號,，制成告示牌，立于所認領的草坪;

三,、養(yǎng)成良好習慣,，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪,，見到垃圾主動撿起來。

同學們,，為了我們的校園,、也為了我們自己的`學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

同學們,，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈,、整潔,、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色,、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量,，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!

此致

敬禮,！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

愛護草坪倡議書篇五

同學們：

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,，還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié),，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園,。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保枚弥?，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,，變的“寸草不生”，還有的同學在草坪上追打嬉戲,，肆意踐踏,，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言,。

“踩時花濺淚,，踏時草驚心，”不曾想到,，踩在我們腳下的,，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪，是我們夢想的象征,，青春的見證!讓我們攜起手來,，共同維護校園里的那抹綠色，讓綠色常存,，夢想永駐!所以在此倡議大家愛護草坪愛護我們的`校園,，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,，變的“寸草不生”,，還有的同學在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏,，讓可憐的小草倍受折磨,，苦不堪言。

敬禮,！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

愛護草坪倡議書篇六

親愛的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,，酷暑嚴冬,，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實,，是她們見證了縉云校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然,。她們是縉云校區(qū)的一部分,，是她們，撐起了縉云校區(qū)的藍天綠地,。

為了更好呵護我們縉云校區(qū)的綠色精靈,，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動,。我們的口號是：“傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園”。

在此,，向全校同學發(fā)出如下倡議：

一,、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪,，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;

二,、每個學辦想一句相關的口號,，制成告示牌，立于所認領的草坪;

三,、養(yǎng)成良好習慣,，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪,，見到垃圾主動撿起來。

同學們,，為了我們的校園,、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

同學們，讓我們積極行動起來,，為創(chuàng)造出一個干凈,、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色,、愛護綠色,、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園!

愛護草坪倡議書篇七

親愛的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬,，是她們堅守了校園的綠色;日復一日,，春華秋實，是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,，綠草如茵,，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分,，是她們,，撐起了濱江校區(qū)的藍天綠地,。沒錯!他們就是可愛的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況,，為了更好呵護我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈,，在此，校學生會向全校同學發(fā)出倡議,，請腳下留情,，別傷害一棵小草。

同學們,，已有陽光大道,，何必另辟蹊徑，為了我們的校園,、也為了我們自己的學習,、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

愛護草坪倡議書篇八

親愛的同學們：

在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：

一,、以學辦為單位,，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;

二,、每個學辦想一句相關的口號,，制成告示牌，立于所認領的草坪;

三,、養(yǎng)成良好習慣,，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪,，見到垃圾主動撿起來。

同學們,，我們這次倡議發(fā)起這次活動,，是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔,、溫馨的校園而共同努力!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護草坪倡議書篇九

親愛的同學們：

天空的幸福,，是它穿著一身的藍,；陽光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福,，是因為它披著蓬勃生命的綠衣,。在這深秋時節(jié),，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園,。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏,、“另辟蹊徑”?！安葧r花濺淚,，踏時草驚心”。

看啊,，一條條草坪寸草不生,，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言,！聽啊,，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣,，是小草的呻吟,！南審的學子們，用人類的那顆惻隱之心去關懷,、愛護腳下可敬的生靈吧,！

倡議如下：

（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑

（2）請腳下留情,，別傷害一棵小草

（3）參與綠色行動，保護南審家園

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護草坪倡議書篇十

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,，還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣,。在這深秋時節(jié),，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園,。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保枚弥?，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,，變的“寸草不生”，還有的同學在草坪上追打嬉戲,，肆意踐踏,，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言,。

“踩時花濺淚,，踏時草驚心，”不曾想到,，踩在我們腳下的,，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪,，是我們夢想的象征,，青春的見證!讓我們攜起手來，共同維護校園里的那抹綠色,，讓綠色常存,，夢想永駐!

所以在此倡議大家愛護草坪愛護我們的校園，從自我做起,，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,，更加和諧!

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

愛護草坪倡議書篇十一

親愛的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬,，是她們堅守了校園的綠色;日復一日,，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,，綠草如茵,，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,，是她們,，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。

為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈,，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色,。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動,。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”,。

在此,，向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、以學辦為單位,，在校園里認領一片草坪,，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;。

二,、每個學辦想一句相關的口號,，制成告示牌，立于所認領的草坪;,。

三,、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來,。

同學們,，為了我們的校園、也為了我們自己的學習,、生活環(huán)境,，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，從我做起,、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學們,，讓我們積極行動起來,，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔,、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色,、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園!

此致

敬禮

倡議人：xxx,。

xx年x月x日。

愛護草坪倡議書篇十二

親愛的同學們：

天空的幸福,，是它穿著一身的藍;陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,，是因為它披著蓬勃生命的綠衣,。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,，妝點著美麗的校園,。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”,?！安葧r花濺淚，踏時草驚心”,。

看啊,，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨,，苦不堪言!聽啊,，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣,，是小草的呻吟!南審的學子們,，用人類的那顆惻隱之心去關懷、愛護腳下可敬的生靈吧!

倡議如下：

(1)已有陽光大道,，何必另辟蹊徑,。

(2)請腳下留情，別傷害一棵小草,。

(3)參與綠色行動,，保護南審家園。