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縣教育局工作總結(jié)篇一

_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難,、繼續(xù)加快發(fā)展的一年,。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以外樹形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，緊緊圍繞“五抓、五促,、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平,、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),、優(yōu)化教育資源配置,、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致,，負(fù)重奮進(jìn),，埋頭苦干，扎實(shí)工作,，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展,。

一,、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,，教育水平整體提升。

1,、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展,。

學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%,，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%,。弱勢(shì)群體教育得到保障,，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制,，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi),，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,，其中小學(xué)645人,，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬(wàn)元,，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問(wèn)題,。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低?！被颉叭裏o(wú)”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策,。

2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng),。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才,，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力,。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高,、職高招生之比保持在5：5左右,。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”,、“多證書制度”等,，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育,。加大職業(yè)教育投入,，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地,。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),，與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠,、廈門國(guó)際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán),、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上,，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95,。32%。同時(shí),，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作,，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過(guò)了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無(wú)線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,，逐步開展維修電工,、車工、數(shù)控機(jī)床操作工,、計(jì)算機(jī)高新技術(shù),、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員,、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作,。

二、堅(jiān)持均衡發(fā)展,，教育資源不斷優(yōu)化,。

繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè),，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

1,、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌,，積極開展創(chuàng)建工作。目前,，海新幼兒園已順利通過(guò)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過(guò)福建省示范小學(xué),、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過(guò)省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,，結(jié)束了我區(qū)沒(méi)有達(dá)標(biāo)校的歷史,，實(shí)現(xiàn)了零的突破。

2,、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升,。

進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度,。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過(guò)坂小學(xué)的撤并工作,，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開學(xué),。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,，將撤并鐘山中心、溫厝,、漸美,、海農(nóng)、東嶼,、海景等6所學(xué)校,，與廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率,。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,，已逐步向全省一流,、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的學(xué)校邁進(jìn),。

3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn),。

加快教育信息化建設(shè)步伐,，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,，推進(jìn)教育均衡發(fā)展,。基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,。目前,，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2,，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間,、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間,、視聽閱覽室6間,、語(yǔ)音室7間,、教師電子備課室電腦453臺(tái)，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間,、多媒體電化教室50間,、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間,、教師電子備課室電腦319臺(tái)，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè),。

資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng),。擴(kuò)充教育局信息資源庫(kù)，開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái),，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件,、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),，100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁(yè)并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo),，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué),、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn),。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國(guó)worldlinks組織合作的,，在部分省、自治區(qū),、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究,。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案,，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平,。

4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng),。

積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持,，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí),。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利,。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬(wàn)元,。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤,、東埔,、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓,、新陽(yáng)中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符,。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，正在辦理用地紅線,。以上項(xiàng)目的建成使用,，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平,。教育裝備不斷完善,。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬(wàn)元,，按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體,、音、美,、衛(wèi),、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

三,、堅(jiān)持全面發(fā)展,，教育質(zhì)量持續(xù)提高。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

1,、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。

繼續(xù)開展課程培訓(xùn),，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,，教育觀念,、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,，獲省一等獎(jiǎng),，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng),。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn),，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié),、研討活動(dòng)80余次,，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng),，共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開發(fā)校本課程和地方課程,，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員,，形成中心領(lǐng)導(dǎo),、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),，組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化,、制度化建設(shè),。

縣教育局工作總結(jié)篇二

即將過(guò)去，一年的工作勞有所獲,，付有所值,，成績(jī)和不足值得認(rèn)真總結(jié)。一年來(lái),，“兩基辦”全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本著對(duì)事嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)人和善友好,，對(duì)事堅(jiān)持原則,，對(duì)人態(tài)度友好，同事間能力做到求和不求氣,。經(jīng)過(guò)全體科室人員的共同努力,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

,，舉全縣之力，××縣普及九年義務(wù)教育通過(guò)了省級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收,，20xx年年初國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)要對(duì)我縣的“兩基”進(jìn)行國(guó)檢,。為做好縣級(jí)自檢自查,，州級(jí)的復(fù)查，20xx年省和國(guó)家的檢查,，及時(shí)草擬下發(fā)的文件,，對(duì)全縣“兩基”工作進(jìn)行安排部署，提出要求,，同時(shí)組成了評(píng)估組先后對(duì)塔城,、維登、葉枝,、永春,、4個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展“兩基”縣級(jí)自檢自查提出了整改意見。

1,、貫徹執(zhí)行《體育工作條例》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題,，貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,，全面提高學(xué)生的身心健康水平，認(rèn)真落實(shí)體育課,，三生教育課時(shí)規(guī)定,，廣泛宣傳每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的時(shí)代理念，普及鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、積極組織開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，××一中,、二中,、塔城中學(xué)、保和鎮(zhèn)完小榮獲冬季長(zhǎng)跑先進(jìn)集體,。

3,、由網(wǎng)報(bào)了全縣中小學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。

4、繼續(xù)抓好中小學(xué)《第三套廣播體操》的普及,。

5,、認(rèn)真組織了全縣初中畢業(yè)生中考體育的考試工作，考試工作組織嚴(yán)密,，措施扎實(shí),，公正、公平,、公開,、透明、參加考試學(xué)生人,，及格率%,，平均分達(dá)分。

6,、配合衛(wèi)生疾控中心,，在中小學(xué)幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。

7,、認(rèn)真開展了甲型h1n1流感的防控工作,。及時(shí)制定了防控《目標(biāo)責(zé)任書》和防控工作預(yù)案，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,，做到早發(fā)現(xiàn),，早深入，早安排,，早治療,，無(wú)一死亡病例，并對(duì)全縣幼兒園,、中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行了h1n1疫苗接種工作,。全縣教職工和局機(jī)關(guān)全體干部職工群策群力，堅(jiān)守崗位,，打贏了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的攻堅(jiān)戰(zhàn),，展示了教育部門面對(duì)困難的信心和勇氣。

8,、在縣職中舉辦中小學(xué)廚師培訓(xùn)班,，提高了炊事員技能，為辦好學(xué)生食堂,、為后勤服務(wù)提供了保障,。

1、重視和加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),，努力提高團(tuán)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì),。積極組織人員參加省州團(tuán)委,、少工委教育部門組織的各種培訓(xùn)，促使學(xué)校扎使有效開展好團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)取得實(shí)效,。

2認(rèn)真認(rèn)真組織開展中小學(xué)、幼兒園文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生班干部、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)定表彰活動(dòng)。申報(bào)文明學(xué)校校,，表彰三好學(xué)生名,，優(yōu)秀學(xué)生干部人，先進(jìn)班集體個(gè),，優(yōu)秀少先隊(duì)員8人,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員人。

3,、在中小學(xué)開展好弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)系列教育活動(dòng)，針對(duì)我縣多民族,、多宗教并存的實(shí)際,，集中規(guī)模辦學(xué)后，開展了各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)相互包容和睦相處系列教育活動(dòng),，民族團(tuán)結(jié)取得了實(shí)效,。

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本,、安全第一,，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治的方針,，樹立安全工作責(zé)任重于泰山的理論，建立和完善安全工作管理制度,，層層簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》,，并通過(guò)層層檢查和年終考評(píng)加以落實(shí)。

2,、認(rèn)真實(shí)施學(xué)生平安保險(xiǎn)工作,，及時(shí)完成中小學(xué)生政府統(tǒng)?；麅?cè)的收集,、匯總、上報(bào)工作,，無(wú)漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

本著客觀公正,，實(shí)事求是,，注重效益的原則，采取定性與定量綜合評(píng)定,，先后對(duì)維登中學(xué),、攀天閣完小、葉枝完小,、永春完小,、××二中開展評(píng)估工作。

為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀,，摸清底細(xì),，為各級(jí)黨委、政府和教育行政部門提供決策依據(jù),，請(qǐng)記住我站域名局成立了調(diào)研組于9月15日起,，歷時(shí)8天半，對(duì)永春鄉(xiāng),、巴迪鄉(xiāng),、葉枝鎮(zhèn)、白濟(jì)汛鄉(xiāng),、中路鄉(xiāng),、維登鄉(xiāng)各寄宿制完小、中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,，共調(diào)研中小學(xué)31所,，學(xué)生8184人，寄宿生7197人,，教師607人,，對(duì)學(xué)生數(shù)、食堂,、教室,、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的核實(shí)登記。此項(xiàng)工作的開展將對(duì)我縣整合教育資源,，節(jié)省教育成本,，集中資金改善辦學(xué)條件提高辦學(xué)效益和水平，實(shí)施集中規(guī)模辦學(xué)起到積極的作用,。目前全縣已撤并校點(diǎn)214個(gè),，康普中學(xué)順利并入葉枝中學(xué)，康普鄉(xiāng)目前已實(shí)現(xiàn)一鄉(xiāng)一校的目標(biāo),。

統(tǒng)計(jì)工作政策性強(qiáng),，涉及項(xiàng)目多,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，

工作中采取早安排,，早部署，數(shù)據(jù)間邏輯性強(qiáng),，疑難問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都是法定數(shù)據(jù)，每一個(gè)數(shù)據(jù)都體現(xiàn)教育工作發(fā)展的.軌跡,，工作人員克服壓力,，加班加點(diǎn)，順利完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù),。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理行為,，目前已將學(xué)籍管理納入電腦管理，使學(xué)籍管理走上規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生全程監(jiān)控和管理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)做到手續(xù)齊全,，有檔可查,。義務(wù)教育證書的發(fā)放嚴(yán)格把關(guān)，做到誰(shuí)發(fā)放誰(shuí)負(fù)責(zé),。

8月以來(lái)，助學(xué)貸款業(yè)務(wù)人員認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施暫行辦法》,，按照《云南省生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方案》和《云南省教育廳關(guān)于生源地助學(xué)貸款審批發(fā)放工作安排的通知》要求,，資助中心工作人員對(duì)貸款學(xué)生的相關(guān)信息、特別是高效賬號(hào)反復(fù)核實(shí),，確認(rèn)無(wú)誤后于10月27日將109人的生源地信用助學(xué)貸款匯總表上報(bào)省國(guó)開行，上報(bào)資金達(dá)592400元,?；厥走^(guò)去的工作,，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確指導(dǎo)下,，通過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)人員的共同努力,，我縣生源地助學(xué)貸款開局良好，起步平穩(wěn),，取得了階段性成果,。為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題起到了舉足輕重的作用。

初,，在認(rèn)真總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上,，掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任,，針對(duì)各鄉(xiāng)《鎮(zhèn)》的剩余文盲數(shù),，結(jié)合工作實(shí)際，制定出切實(shí)可行的掃盲工作方案,，通過(guò)一年的努力,，全年共開辦了11個(gè)掃盲班，掃除青壯年文盲332人,，文盲率降至0,。05%，開辦了鞏固提高班115個(gè),，學(xué)員達(dá)4600人,，通過(guò)考試及格4570人，不及格30人,。

為迎接“五五”普法的檢查驗(yàn)收,，制定完善了普法方案，撰寫了“五五”普法心得體會(huì)和單位“五五”普法工作總結(jié),，建立和完善了各種檔案,，為檢查驗(yàn)收做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

配合督導(dǎo)完成了維登中學(xué),、永春完小,、××二中的督導(dǎo)評(píng)估工作。

過(guò)去的一年工作難免有這樣或那樣的不足,，“兩基”辦人多事雜,，十個(gè)指頭不一樣長(zhǎng)，遲有所短,，寸有所長(zhǎng),，所發(fā)揮的作用不一樣，在新的一年里,，我們?nèi)w工作人員將發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，踏實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),，為開創(chuàng)教育工作的新局面做出不懈的努力,。

縣教育局工作總結(jié)篇三

教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫?一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,，下面我們就來(lái)看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!

一、教學(xué)常規(guī)管理方面

各校在開學(xué)初,，教務(wù)處,、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,，本學(xué)期結(jié)束后,，又都寫出了相應(yīng)的總結(jié)。

在備課方面,，教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,。

教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對(duì)性和代表性,，作業(yè)數(shù)量適中,，在作業(yè)批改和評(píng)價(jià)上有創(chuàng)新。

能積極認(rèn)真對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,，找差距,、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施,。

各校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù),、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。

較為突出的有三小,、一小,、四小學(xué)校。

不足：

1,、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng),，不易操作。

2,、備課方面,，抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。

教師只注重備教材,、備內(nèi)容,、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體,。

3,、作業(yè)批語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。

建議：

1,、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際,，要具體系統(tǒng)化，便于操作。

2,、加強(qiáng)教師的備課管理。

每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過(guò)程。

3,、作業(yè)的批語(yǔ)要中肯,，要有激勵(lì)性的語(yǔ)言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、要認(rèn)真作好學(xué)生成績(jī)的質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求,，改進(jìn)教學(xué)方法,，對(duì)學(xué)生缺漏的知識(shí)部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

二,、教學(xué)研究管理方面

從課題研究制度的建立,，參與課題研究的教師人數(shù)，課題研究的過(guò)程性資料的積累來(lái)看,，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師,。

比較好的學(xué)校三小、四小,、一小,、天和小學(xué)部、老奇臺(tái)小學(xué),。

從資料上看他們注重課題的過(guò)程研究,，有詳細(xì)的研究歷程，有各個(gè)階段的階段資料等,，而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過(guò)程記載,。

校本課程開發(fā)做得相對(duì)比較好的是三小、四小,、六小學(xué)校,。

不足：

1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒(méi)有建立,，還有十個(gè)單位沒(méi)有成立課題鑒定組織,。

2、校本課程開發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開發(fā)一個(gè)方案,，缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫好的可實(shí)施的課程綱要,。

3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過(guò)程，只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱,。

文 章超 市

建議：

1,、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來(lái),。

2,、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效，活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過(guò)程,。

3,、校本課程開發(fā)也要按要求做起來(lái)。

三,、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng),。

但大多數(shù)的學(xué)校都沒(méi)有記載。

三小的記錄詳細(xì)完整,。

1,、校本培訓(xùn)：學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃,，但大多數(shù)學(xué)校過(guò)程性材料缺乏,。

三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。

2,、學(xué)科帶頭人,、中青年骨干教師培訓(xùn)方面：學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對(duì)象名單,，但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少,。

3、大多數(shù)學(xué)校開展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，并做到了有計(jì)劃,、有安排。

“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,，開展較好的學(xué)校有天和學(xué)校,、三小、老奇臺(tái),、吉布庫(kù),。

上半年還沒(méi)有開展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

優(yōu)點(diǎn)：

1、大多學(xué)校教研組的檔案,，都能按要求裝訂,，而且材料齊全,。

2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文,，篇數(shù)較多,，獲獎(jiǎng)率高。

(老奇臺(tái),、二小,、一小、三小,、西北灣等)

3,、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級(jí)或縣級(jí)以上的學(xué)科教研活動(dòng),。

(老奇臺(tái),、二中、西地,、三小,、一小、西北灣)

4,、教師都能積極參加課題研討會(huì),，認(rèn)真上好研討課。

不足：

1,、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少,。

(四小、西地,、吉布庫(kù),、碧流河、東灣)

2,、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少,，也沒(méi)按要求裝訂。

3,、部分教務(wù)主任沒(méi)有上報(bào)論文。

4,、個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師外出參加教研活動(dòng)不重視,。

建議：

1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)),、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格,，便于總結(jié)和檢查。

2,、除通知上報(bào)論文外,，平時(shí)往教研員處交的論文,，最好在兩個(gè)假期之后。

考成盤,，再交一分樣稿,。

20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年,。

以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;

20xx年,，我們主要做了以下幾方面工作,。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展,，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容,，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上,，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度,。

擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè),。

全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程,。

加大窗口學(xué)校建設(shè)力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè),。

全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所),、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所),、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所),、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所),，首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所,，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),。

新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué);

常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心,、少年宮二期工程主體工程按期峻工,，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,，此外,，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程,、溧陽(yáng)職教中心一期工程,、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工,。

教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng),。

適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀,。

二,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位,。

采取有效措施,，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;

加快普及高中階段教育,，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%,。

20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;

我市高考萬(wàn)人進(jìn)線率,、市區(qū)本科上線率,、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;

在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇,、溧陽(yáng))占了1/5;

全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%,。

職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。

全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,，并取得階段性成果;

職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次

就業(yè)率達(dá)96.39%,。

1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,，1599人被錄取，本科達(dá)線率,、十二個(gè)專業(yè)總分,、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%),、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一,。

高等教育取得突破性進(jìn)展。

常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);

北京大學(xué),、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;

常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立,。

建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;

完成各類成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次,。

全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人,、教師2300人,，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人,，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng),，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三,、銳意進(jìn)取,，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

1、加強(qiáng)行政推動(dòng),，全面實(shí)施課改

20xx年秋季起,，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。

年初,，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),，審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”,，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱,、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

組建11個(gè)新課程課題研究組,，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;

定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》,，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流,。

2,、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)

各地各?！翱蒲信d教”,、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,。

面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍;

確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;

組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),，對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究,，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。

召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議,，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”,，開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào),，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

3,、加強(qiáng)特色教育,，促進(jìn)全面發(fā)展

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;

參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī),，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效,。

4,、加強(qiáng)正面引導(dǎo),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念

積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。

編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。

做好招生宣傳工作,，正面引導(dǎo)分流。

著力做好三篇文章：“家門口的學(xué)校很精彩”,、“擇校要理智”,、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”,。

在重點(diǎn)普高錄取前,，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向,，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校,。

繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做

法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中,。

5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性

20xx年是我局確定的“德育工作研究年”,。

為此,，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;

開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng),、“6·26”禁毒征文比賽;

舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽,。

修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》,，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文,。

通過(guò)不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成,，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展,，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

6,、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體

從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā),，采取各種有效措施,，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,。

開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng),，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元;

設(shè)立“愛(ài)心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”,，開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);

繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教,。

目前,，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成,，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化,，成為全社會(huì)的共識(shí)。

四,、創(chuàng)新機(jī)制,，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì),，強(qiáng)化行政推動(dòng),，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。

開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn),、公民道德法制教育,，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位,、學(xué)習(xí)型家庭,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育,，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想,，全面開展教師師德規(guī)范教育,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,，開展“我心目中的好教師”征文比賽,，舉辦全市青年教師師表形象大賽。

慶祝第十八個(gè)教師節(jié),，深入開展“社會(huì)尊師重教,、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)事業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班,，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);

著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí),、交流、提高工作;

加強(qiáng)對(duì)?？萍?jí)后備干部的考察,、培養(yǎng)工作;

實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;

繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng),，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》,，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;

組織100名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加暑期外教英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力和教學(xué)水平。

全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定,，全市近1.2萬(wàn)名在職教師通過(guò)認(rèn)定取得了教師資格;

完成

五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;

啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見習(xí)期,、試用期人事代理制;

舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽,，常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽,，全市音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽,、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽,。

我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽,、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名,、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū),。

五,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵(lì)志天下 )

1,、切實(shí)推進(jìn)依法治教

配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

督促學(xué)校制訂和完善章程,，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;

進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部,、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”,，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(試行)”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作,。

2、加強(qiáng)教育檢查,、督導(dǎo)工作

開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估,、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”,、學(xué)校危房改造工作督查,、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研,、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查,、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查,、學(xué)校周邊環(huán)境治理,、民辦(民營(yíng))學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3,、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度

進(jìn)行圖書,、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作;

開展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng);

成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì),，推行收費(fèi)公示制,，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收,，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng),，落實(shí)行政效能監(jiān)察,，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

通過(guò)開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日,，推行政務(wù)公開;

結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng),，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì),、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制,，繼續(xù)清理審批事項(xiàng),，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議,、政協(xié)委員提案辦理工作,，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率,、服務(wù)質(zhì)量有了改善,，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

20xx年,，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng),、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體,、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體,、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體,、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體,、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體,、江蘇省先進(jìn)基層黨校,、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體,、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地,，創(chuàng)新課堂教學(xué),，深入推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師素養(yǎng),，狠抓質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口,。

結(jié)合我校實(shí)際,，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：

二、本學(xué)期主要開展的工作與成績(jī)：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1,、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平,，結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度,，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行

3,、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們按照國(guó)家課程計(jì)劃,， 完善課程管理,，開全課程，開足課時(shí),。

尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程,。

要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開,。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量,。

4,、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作,。

切實(shí)抓好學(xué)生的書寫,、要求正確,、工整、規(guī)范,。

作業(yè)做到全收全改,，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式,。

特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面,。

5,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率,，增大課堂容量,，各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試,，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛(ài)學(xué),，喜學(xué),，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,，寫出來(lái)一篇較高水平的論文,。

教師都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷得到了提高,。

教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查,，確保了備課和批改質(zhì)量,。

6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，畢業(yè)班教師及早著手,，狠抓畢業(yè)班工作,，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù),。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升

1,、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。

我校以教研組為載體,，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。

鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課,。

另外,，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究,，突出了實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平,。

我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，了解剖析教材,，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),，自覺(jué)化努力探索新的教學(xué)模式,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓(xùn),，不斷汲取新的血液,，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”,、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn),，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng),。

1,、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),。

活動(dòng)要做到了形式多樣，全員參與,。

教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng)，按計(jì)劃,，做到說(shuō)課、聽課,、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié),。

活動(dòng)以存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新教育信息,、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué),、相互交流,，提高能力的主陣地,。

2,、充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性,，開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的整體水平,。

3,、本學(xué)期教研組針對(duì)我校三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng),。

在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí),，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力,。

(四)以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手,，以課題研究為載體,，努力提高教學(xué)水平,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體,，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象,，據(jù)教學(xué)的實(shí)際,，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),，加強(qiáng)問(wèn)題研究的針對(duì)性，研究過(guò)程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性,。

各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間,，有運(yùn)行過(guò)程,，突出了實(shí)效,。

(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作,，保障學(xué)生身心健康;

加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育,，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量,。

要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng),。

加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,，開展了慶“六一”文藝演出活動(dòng),，召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開展,。

搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì),。

同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科,，特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動(dòng),。

完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,，取得了好的成績(jī),。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，豐富學(xué)校內(nèi)涵

結(jié)合教師讀書工程,，積極研究學(xué)校文化建設(shè),，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，提煉學(xué)校文化精粹,，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。

按照教育局統(tǒng)一部署,，借助愛(ài)生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動(dòng),、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng),、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等,，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化,。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂(lè)趣”的意識(shí),，在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍,。

三,、存在的問(wèn)題與打算

回顧本學(xué)期的工作，但也存在著諸多不足,，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn),，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

縣教育局工作總結(jié)篇四

你們好,！

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,，我們一起走過(guò)了xxxx年,。這一年來(lái),，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)xxxx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,？怎樣才能做的更好,？有了這些追問(wèn)，才覺(jué)得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。這一年來(lái),，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚,。我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

xxxx年2月，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功,。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，xxxx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。謝謝大家,！

縣教育局工作總結(jié)篇五

一是加大培訓(xùn)力度。依托“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣工程建立由國(guó)培置換脫產(chǎn)教師,、州教學(xué)能手主持人,、教學(xué)名師,、縣級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人組成的學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)十五個(gè)。開展了為全縣教師集中培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng),、聯(lián)片研修,、校本培訓(xùn)等活動(dòng),，發(fā)揮教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源引領(lǐng)和輻射作用,。學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)按照學(xué)科特點(diǎn)，采取文理學(xué)科交叉送教,，分成兩個(gè)批次完成,。各團(tuán)隊(duì)老師都能根據(jù)授課內(nèi)容，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力,、開展研課,、磨課活動(dòng),，并能將新的教育理念融入到課堂教學(xué)中，形成更優(yōu)秀的送教內(nèi)容,，呈現(xiàn)給一線的教師,，并根據(jù)課程內(nèi)容,，開展相關(guān)的專題理論講座,。各團(tuán)隊(duì)首次送教活動(dòng)得到全老師們的一致好評(píng)。通過(guò)此次各團(tuán)隊(duì)獨(dú)立送教活動(dòng),，凝聚力團(tuán)隊(duì)了合力,、鍛煉了團(tuán)隊(duì)的組織能力，提升了培訓(xùn)執(zhí)行力,。新疆教育學(xué)院作為我縣教師培訓(xùn)工作的承辦院校,，十分關(guān)注我縣教師培訓(xùn)需求,，在每次送教活動(dòng)中,，都能爭(zhēng)取我縣教師需求建議,，盡量選派自治區(qū)的學(xué)科名師,、優(yōu)秀教研員,、名師工作室主持人來(lái)為我縣傳經(jīng)送寶。針對(duì)性地設(shè)計(jì)送教內(nèi)容專題,，實(shí)現(xiàn)對(duì)我縣的高效培訓(xùn);二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，完成2020年春季小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估,。提升教學(xué)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。召開教育教研工作會(huì)議,。搭建教研活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)交流合作,，加大教研活動(dòng)力度,。2020年評(píng)審各校各學(xué)科教師論文共924篇,，評(píng)出一等獎(jiǎng)44篇,。三是編輯《精河教研》;重新制定修改了《精河縣三類人才評(píng)選辦法》,，組織選拔新一屆精河縣三類人才;組織民,、漢教研員給全縣教師上研討課、做專題講座;組織小學(xué)英語(yǔ),、高中數(shù)學(xué)教師參加自治區(qū)教師技能大賽、哈語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽,。

縣教育局工作總結(jié)篇六

1、強(qiáng)化中小學(xué)編制管理,，進(jìn)一步加大師資補(bǔ)充力度，改善教職工結(jié)構(gòu),。一是根據(jù)中小學(xué)教師實(shí)際缺編情況,，積極做好自主招聘中小學(xué)教師工作,。二是用好國(guó)家政策,，按照省教育廳要求,，積極做好“特崗計(jì)劃”教師招聘工作,。三是堅(jiān)決清理在編不在崗人員，及時(shí)補(bǔ)充各類情況產(chǎn)生的缺編,，尤其對(duì)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,、學(xué)生人數(shù)大幅增加的學(xué)校,，盡可能增加編制,。

2,、深化教育人事制度改革，建立符合我區(qū)中小學(xué)特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制和一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍,，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性,。

3,、繼續(xù)執(zhí)行中小學(xué)校后備干部制度，完善中小學(xué)后備干部推薦實(shí)施方案,。提拔重用一批德才兼?zhèn)洹I(yè)績(jī)突出的高素質(zhì)干部,。

4、加大對(duì)學(xué)校行政干部的考察力度,。對(duì)考察不合格或嚴(yán)重失職,、瀆職者,，應(yīng)及時(shí)予以戒免談話,、降職或免職,。

5、努力做好在職教師的各級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的推薦認(rèn)定工作和年度業(yè)績(jī)考核工作,。

6,、認(rèn)真做好教職工工資的正常晉升和職稱工資兌現(xiàn)工作,。

縣教育局工作總結(jié)篇七

20__年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年,。今年以來(lái),，按照省政府,，市委、市政府的有關(guān)要求,，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下,，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點(diǎn),，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，在任務(wù)繁重,，人員減少的情況下,，精心設(shè)計(jì)全年工作,，拉高工作標(biāo)尺,，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。

一,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織,，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議,。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè)，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校,，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí),。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)要求，精心規(guī)劃,，力求工作有創(chuàng)新,，舉措有成效,，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作,。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見》(20__年1號(hào))文件精神,。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn),。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長(zhǎng)，職成教科長(zhǎng),，各職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)50余人參加會(huì)議,。

二,、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作,。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則,，經(jīng)過(guò)多次調(diào)研，反復(fù)論證,，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委,、市政府先后召開會(huì)議,，研究通過(guò)該方案,，并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》(焦政文[20__]95號(hào)),。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù),，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來(lái)的29所調(diào)整為22所,，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校,。通過(guò)調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理,，專業(yè)門類齊全、特色鮮明,，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展,，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu),。

三,、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè),，實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo),。20__年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目,，其中省級(jí)示范性學(xué)校1所,，省級(jí)薄弱學(xué)校2所,，示范性縣級(jí)職教中心2所,，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬(wàn)元,，20__年計(jì)劃投資1643.5萬(wàn)元,，實(shí)際投資1383.5萬(wàn)元,。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目已經(jīng)完成,，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo),，投資5200萬(wàn)元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程,，目前主體工程已完工。

各縣(市)政府也采取措施,，積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模,、快速發(fā)展，武陟縣委,、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬(wàn)平方米,，總投資為1.73億元,，包括實(shí)訓(xùn)基地,、教學(xué)樓,、綜合樓,、圖書館,、餐廳等設(shè)施。目前,，已投入資金1.13億元,，16棟樓已全部封頂,。博愛(ài)縣政府投資370萬(wàn)元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓(3000㎡),已經(jīng)竣工,。孟州市政府投入400萬(wàn)元的職教中心綜合樓，即將交付使用,。

組織專門人員到沁陽(yáng)進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作,，并提出整改意見,。沁陽(yáng)市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過(guò)驗(yàn)收。

四,、通過(guò)多種途徑，采取多種形式,，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳,，完成招生任務(wù),。與團(tuán)市委,、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前,，已有6個(gè)專版見報(bào)。經(jīng)過(guò)多方努力,，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人,，全日制中職學(xué)校招生16000人,。

五,、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作,。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動(dòng)員,，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國(guó)家級(jí),、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn),。今年,，共組織19名國(guó)家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn),。同時(shí)，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。

加強(qiáng)職業(yè)教育研究,，認(rèn)真組織開展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作,。認(rèn)真組織評(píng)估審核,，按時(shí)完成__個(gè)自__年至20__年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作,。同時(shí)，積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作,。經(jīng)過(guò)省教育廳認(rèn)定，我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題,。

六,、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,，積極開展校企合作,。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新,，我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目,，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校,，開展股份制和公辦民助探索。目前,，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案,。另一方面,，我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、頂崗實(shí)習(xí),、訂單教育等人才培養(yǎng)模式,。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué),，面向企辦學(xué),，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校,，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、青島旅游學(xué)校,、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議,，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心,、上海海臣餐飲管理有限公司,、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán),、天陽(yáng)公司,、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工,、電子電器、機(jī)電一體化,、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期,，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次,，實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。

七,、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作,。按照省有關(guān)通知要求,，提前安排部署,，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料,。12月9日至11日,，省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查,，在反饋會(huì)上,，督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè),、中職學(xué)校布局調(diào)整,、經(jīng)費(fèi)投入,、招生,、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn),。

在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),，我們還完成了20__年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收,，20__年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè),，省級(jí)三好學(xué)生推薦,，中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作,。

縣教育局工作總結(jié)篇八

半年來(lái),，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)這一目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為中心,，充分發(fā)揚(yáng)早干,、快干、多干,、實(shí)干,、同心干的新時(shí)期“xx”精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。一是促進(jìn)教學(xué)工作落實(shí),。開展“深入前沿一線落實(shí)到底到位”主題教育活動(dòng)。完善機(jī)關(guān)工作人員定點(diǎn)駐校與師生談心制度,，通過(guò)深入課堂聽課,，與教師、學(xué)生開展交流以及校長(zhǎng)任教一門課程為抓手,，不斷增強(qiáng)教育教學(xué)在學(xué)校工作中的主導(dǎo)地位,。二是抓教育教學(xué)評(píng)價(jià)。制定《xxx》,，對(duì)任課、到崗,、備課,、上課、聽課,、作業(yè)布置,、作文批改,、作業(yè)批改,、談話交流,、家長(zhǎng)進(jìn)校等提出具體量化要求，增強(qiáng)課堂評(píng)價(jià)的可操作性,。三是推進(jìn)高效課堂建設(shè),。分學(xué)科召開高效課堂觀摩研討會(huì),、骨干教師示范課展示活動(dòng),，有效地引領(lǐng)教師深入探尋課堂教學(xué)新思路,、新策略,，同時(shí)通過(guò)狠抓集體備課質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。四是關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,。廣泛開展讀書活動(dòng),，以征文,、手抄報(bào),、演講、講故事等為抓手，以第五屆省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)為載體,，推進(jìn)各層次學(xué)生讀書活動(dòng)的深入開展；廣泛開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，促進(jìn)了中小學(xué)生健康發(fā)展,；開展第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行書法,、繪畫、攝影,、歌詠比賽，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì),。

（二）校安工程建設(shè)不斷推進(jìn)。根據(jù)老城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案,，分別啟動(dòng)了xx學(xué)校和xx中學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作,。通過(guò)實(shí)行包干負(fù)責(zé)制,，開展安全生產(chǎn)隱患排查工作,，下發(fā)《區(qū)中小學(xué)校安工程實(shí)施考核細(xì)則》,、《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程質(zhì)量驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》,、《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程督查辦法》等文件，對(duì)照細(xì)則嚴(yán)格督查,，加強(qiáng)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督,，努力做好校安工程建設(shè)工作,。

（三）探索職教集團(tuán)化發(fā)展模式,。為提升民辦教育的辦學(xué)理念,，探索集團(tuán)化職教辦學(xué)模式,、創(chuàng)新民辦職校管理,、扶持民辦職校發(fā)展,，教育局創(chuàng)新工作思路,，公派校長(zhǎng)至民辦職校任職,。在職教招生中,，統(tǒng)籌宣傳內(nèi)容,，將中專,、信息中專,、愛(ài)迪生中專這三所職業(yè)學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn),、辦學(xué)特色、成績(jī)亮點(diǎn),、就業(yè)優(yōu)勢(shì)，與國(guó)家關(guān)于鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策政策進(jìn)行整合，制作成職教宣傳專題片,，到各初三班級(jí)利用現(xiàn)場(chǎng)播放,，很好地展示了區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r，取得了較好的宣傳效果,。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)取得新突破,。一是做好教師資格認(rèn)定工作,。面向社會(huì)做好教師資格認(rèn)定申報(bào)工作,，通過(guò)說(shuō)課,、體檢,、評(píng)審共有862名社會(huì)人員辦理了相應(yīng)的教師資格證。做好教師職稱申報(bào)工作,。按照省市文件要求,，嚴(yán)格把關(guān)，積極做好教師材料收審工作,。共有424名教師申報(bào)中教一級(jí)職稱,，128名教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱,。二是開展全區(qū)教師基本功大賽比賽按照校、片,、區(qū)逐級(jí)選拔的形式進(jìn)行，最終評(píng)出等第獎(jiǎng)項(xiàng),，有力的促進(jìn)教師教學(xué)專業(yè)技能及教學(xué)水平的提高，全面有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量,。三是認(rèn)真開展教師交流活動(dòng),。繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)，組織農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容及方式方法,、科研工作管理,、新課程教學(xué)管理的策略等方面的經(jīng)驗(yàn)，以提升自身的理論水平及工作能力,。同時(shí)加大宣傳,，引導(dǎo)20所幼兒園招聘了29名男教師,，男教師配備工作走在全市前列,，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。五是加強(qiáng)教師技能培訓(xùn),，積極組織和安排教師參加各級(jí)各類專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)帶、賽,、評(píng),、研,、考,，轉(zhuǎn)變教師教育理念,，提升教師的教育教學(xué)能力,。

（五）校園安全工作不斷加強(qiáng),。一是召開學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議,。邀請(qǐng)有關(guān)部門專家對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了學(xué)校食堂和食品安全管理及衛(wèi)生防疫工作專題培訓(xùn),，同時(shí)就全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作特別是食品安全工作提出了要求,。二是開展學(xué)校安全夜查工作,。組織三個(gè)檢查組，對(duì)全區(qū)有寄宿生的學(xué)校進(jìn)行夜間安全工作突擊檢查,。對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，檢查組及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行交流,，并提出整改意見,，要求立即整改,。三是開展安全警示教育活動(dòng)，提高災(zāi)害避險(xiǎn)能力,。通過(guò)開展主題班會(huì),、演講比賽、觀看安全教育片,、下發(fā)告家長(zhǎng)書等形式，大力宣傳安全知識(shí),，讓安全防范,、災(zāi)害避險(xiǎn)意識(shí)深入師生心中,；各校根據(jù)制定的演練活動(dòng)預(yù)案,，定期開展防災(zāi)疏散演習(xí),，增強(qiáng)師生災(zāi)害發(fā)生時(shí)的緊急疏散意識(shí)和能力；對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期和不定期隱患排查,，對(duì)排查出的問(wèn)題,，安排專人及時(shí)解決。四是加強(qiáng)校車安全管理,。完善并落實(shí)校車安全管理制度,，保證校車運(yùn)行安全長(zhǎng)效化，同時(shí)完備相關(guān)工作記錄并存檔保管；加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵守交通法規(guī)觀念和自護(hù)能力；教育局聯(lián)合有關(guān)部門采取多項(xiàng)措施規(guī)范校車運(yùn)行秩序,，全面排查交通安全隱患；學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際制定交通安全應(yīng)急預(yù)案,，通過(guò)演練提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,，建立健全統(tǒng)一指揮,，反應(yīng)靈敏,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制,。

（六）行風(fēng)廉政建設(shè)深入開展,。一是抓學(xué)習(xí)提認(rèn)識(shí),。組織系統(tǒng)干部職工開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市、區(qū)關(guān)于行政效能建設(shè)的相關(guān)文件及教育方面的法律法規(guī),，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)依法行政的本領(lǐng),。二是抓整改促提高,。結(jié)合學(xué)習(xí)《xxx》,、《xxx》等黨建讀本活動(dòng),，認(rèn)真查找在辦事效率、工作作風(fēng),、履職能力、服務(wù)質(zhì)量等方面的問(wèn)題,。想辦法,、添措施,，認(rèn)真自查自糾。三是抓載體優(yōu)作風(fēng)。下發(fā)《xxx》的通知通過(guò)征文,、演講比賽,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范從教行為,，形成“愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,，做到作風(fēng)實(shí),、風(fēng)氣正,。四是下發(fā)向xxx同志學(xué)習(xí)的倡議書,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展,。引導(dǎo)廣大教師特別是黨員和青年教師,，進(jìn)一步樹立獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想,，積極投身到學(xué)校建設(shè)中來(lái),，以嶄新的工作風(fēng)貌和一流的工作業(yè)績(jī)迎接十九大的勝利召開,。

（七）科學(xué)調(diào)整教育資源布局,。組建新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，實(shí)施馬陵中學(xué)異地新建工作,，進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，過(guò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，使學(xué)校布局調(diào)整與規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

縣教育局工作總結(jié)篇九

20xx全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中全會(huì)以及省、市教育工作會(huì)議精神,，圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略,，全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》,，積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵,、提質(zhì)量、保平安”四篇文章,，著力推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作,，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康,、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。教育局被授予“全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,、“全國(guó)‘紅十字會(huì)’優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,、“浙江省教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”,、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”,、“舟山市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),。

一、加大投入夯基礎(chǔ),，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。

1.教育重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn),。完成了《定海區(qū)20xx020xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作,。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué),、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué),、干覽中學(xué),、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù),。完成了瀝港外來(lái)民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來(lái)民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造,、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程,。暑假期間對(duì)全區(qū)31所學(xué)校校舍,、場(chǎng)地,、食堂進(jìn)行修繕,，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。有11所學(xué)校通過(guò)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)評(píng),，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%,。

2.教育裝備水平不斷提升,。我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬(wàn)元,，生均為435.4元,，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元,，生均新增圖書3.87冊(cè)，是歷年來(lái)更新圖書最多的一年,。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套，其中108套為電子白板,，更新學(xué)生電腦506臺(tái)，新建計(jì)算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上,，生機(jī)比提高到4.39:1,。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)美術(shù)教室和1只錄播教室,。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,，啟動(dòng)了千兆寬帶進(jìn)校園工程,，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級(jí)改造工程,，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作,，定海小學(xué)省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，城西小學(xué)已通過(guò)第二批省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗(yàn)評(píng),。

3.教育統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范,。通過(guò)加強(qiáng)合作，注重互動(dòng),，使教育統(tǒng)計(jì)更加科學(xué)規(guī)范,，各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理,。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長(zhǎng),，總計(jì)約5.6億,，占定海財(cái)政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭(zhēng)取財(cái)政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬(wàn)元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋，20xx年共資助學(xué)生6648人次,，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬(wàn)元,。制定出臺(tái)了幼兒園新的收費(fèi)政策,，并完成對(duì)幼托機(jī)構(gòu)假期辦班,、加時(shí)托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作,。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購(gòu)工作,，對(duì)中小學(xué)涉及食堂財(cái)務(wù)的供應(yīng)方式,、用工情況,、伙食定價(jià)和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查,，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購(gòu)率達(dá)到80%以上,。組班對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，開展學(xué)校財(cái)會(huì)人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平,。

二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,，區(qū)域教育水平又有新提高,。

1.學(xué)前教育更顯普惠,。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制,，城西幼兒園,、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園,。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng),、教師,、家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量,，陽(yáng)光幼兒園,、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級(jí)省等級(jí)幼兒園,，全區(qū)等級(jí)幼兒園覆蓋率超過(guò)85%,，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級(jí)率達(dá)到81.8%,，《定海區(qū)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(x》目標(biāo)任務(wù)基本完成,，學(xué)前教育普惠性,、公益性,、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng),。從20xx學(xué)年各級(jí)各類幼兒園考核情況看,，城鄉(xiāng)間、等級(jí)間,、公辦與民辦之間,、幼兒園與托兒所之間等,，辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小,。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào),。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府統(tǒng)一買單,。

2.義務(wù)教育更重均衡,。完成了創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報(bào)工作,。繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光招生”,，進(jìn)一步遏制擇校行為,，全區(qū)中小學(xué)超額班級(jí)數(shù)由20x的190個(gè)下降到128個(gè),。努力保障外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人,，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%,。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校,，并設(shè)立2只資源教室,，我區(qū)隨班就讀對(duì)象已擴(kuò)展到六類殘障,，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平,，在省“愛(ài)心城市”創(chuàng)建中,，我區(qū)特殊教育工作受到好評(píng),。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目考核中獲一等獎(jiǎng),，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校,。

3.高中教育更求特色,。全面實(shí)施普通高中課程改革工作,，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā),、開設(shè)了選修課程,，白泉高中已完成創(chuàng)省二級(jí)特色示范高中申報(bào)工作,，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路,。201x,，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高,，三批累計(jì)上線率為84.59%,。金鷹技校推進(jìn)校企合作,，注重學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力培養(yǎng),，實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%,，初級(jí)工通過(guò)率100%，中級(jí)工通過(guò)率為95%,，畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率達(dá)90%,，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,，其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人),。

4.社區(qū)成人教育更重服務(wù),。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，通過(guò)開展訂單式,，送教下企業(yè),、下社區(qū),，上掛大中專院校等形式,，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能,、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級(jí)各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期,，受訓(xùn)12.6萬(wàn)余人次，培訓(xùn)后發(fā)證20xx本,，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂(lè)”等社區(qū)教育活動(dòng)100多次,?！半p證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%,，農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)完成率達(dá)130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%,。自編六套教材用于社區(qū)教育,，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。評(píng)選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家,。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓(xùn)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收。啟動(dòng)并實(shí)施了掃盲工作,，對(duì)全區(qū)掃盲對(duì)象進(jìn)行了摸底調(diào)查,，在金塘召開了全市掃盲工作會(huì)議,，并采取“以測(cè)代掃”、“小手牽大手”,、集中辦班,、學(xué)習(xí)小組和個(gè)別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育,，已掃盲教育900余人,。

三,、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,，教育綜合能力又有新提升,。

1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效,。通過(guò)抓住德育隊(duì)伍建設(shè),、主題教育活動(dòng),、學(xué)科課堂滲透,、實(shí)踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素,，切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè),。以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為契機(jī),，成立了“綠之夢(mèng)”學(xué)生志愿者環(huán)?？傟?duì)，下設(shè)33支中隊(duì),，共有1000名師生參與,，相繼開展了“地球一小時(shí)”活動(dòng),、“我愛(ài)生態(tài)定海”美術(shù)大賽等一系列活動(dòng);狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動(dòng)，收到良好效果;重視德育的體驗(yàn)性和實(shí)效性,，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！吧虾Ｏ牧顮I(yíng)”,、“少先隊(duì)員話成長(zhǎng)”、“美德少年我爭(zhēng)章”,、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等教育實(shí)踐活動(dòng)，6位學(xué)生在省,、市演講比賽中獲獎(jiǎng),，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評(píng)選,。我區(qū)的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,，自由翱翔”的雛鷹爭(zhēng)章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級(jí)班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績(jī)突出,，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率位列四縣區(qū)之首,，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人,。

2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定,，強(qiáng)化學(xué)校課程開設(shè),、課外輔導(dǎo)、陽(yáng)光體育,、教輔資料征訂等專項(xiàng)督查，有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育,。進(jìn)一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”,、“個(gè)別化教學(xué)”,、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動(dòng);并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動(dòng)”;基本完成了《小班化教育在定?！返木帉懝ぷ鳎婵偨Y(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè),、小組團(tuán)隊(duì)合作,、學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)等方面取得的初步成效,。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,，并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動(dòng),，省教研室的領(lǐng)導(dǎo),、專家受邀參加并做專題講座,，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動(dòng)力機(jī)制,、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實(shí),。以小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品,、聯(lián)校一品,、一校一品的良好局面,，已評(píng)選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所,，先進(jìn)班級(jí)16個(gè),，先進(jìn)教師21位,。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)與單項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合,、過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,，加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè)，并首次實(shí)施3所外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測(cè)機(jī)制,，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū),，中考19個(gè)考核指標(biāo)中,，17個(gè)指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)中,，組織有序，成績(jī)良好,。

3.體育科技藝術(shù)等活動(dòng)成果突出,。大力開展體育、藝術(shù),、科技教育，全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的田徑、球類,、棋類,、健美操等體育比賽活動(dòng),，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié),、第二屆合唱節(jié),、元旦文藝匯演,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動(dòng),。定海五中獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,，東海小學(xué),、海濱小學(xué)分別在省國(guó)際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng);全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)良率均高于60%,，及格率均高于95%,。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名,。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎(jiǎng);21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)7名;12幅美術(shù)作品和13個(gè)表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng),，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”,。

4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯,。20xx年,，“組團(tuán)式教育,、個(gè)性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動(dòng)不斷推進(jìn),，各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng),、校本研修、質(zhì)量檢測(cè),、學(xué)科建設(shè),、常規(guī)落實(shí),、弱項(xiàng)改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,，成功召開了組團(tuán)教育專題會(huì),、組團(tuán)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，圓滿完成了合作項(xiàng)目中期評(píng)估,、組團(tuán)工作年度考核等工作,，又評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè),、優(yōu)秀合作項(xiàng)目17個(gè),、優(yōu)秀學(xué)科組14個(gè),。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體,，致力于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng),，已有社團(tuán)800余個(gè)，社團(tuán)開設(shè)率達(dá)100%,，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評(píng)為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校，12所學(xué)校被評(píng)為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校,。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程,、海山小學(xué)的舟山漁民號(hào)子課程,、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號(hào)。全區(qū)31所學(xué)校已申報(bào)34個(gè)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目,，38所學(xué)校的體育特色項(xiàng)目都達(dá)到了區(qū)級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),。今年，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué),、城西小學(xué)與中國(guó)臺(tái)灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作,。

四,、創(chuàng)新機(jī)制激活力,，教師隊(duì)伍建設(shè)又有新舉措,。

1.人事管理力度加大,。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報(bào)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理人員信息采集工作,。啟動(dòng)了全區(qū)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作,，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例,。完成了201x度中級(jí)職務(wù)評(píng)審和高級(jí)職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級(jí)職稱,。建立了校長(zhǎng)教師合理交流制度，通過(guò)實(shí)施照顧型流動(dòng),、競(jìng)聘型流動(dòng),、培養(yǎng)型流動(dòng)和區(qū)域流動(dòng)模式,，有74名教師,、3名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))進(jìn)行合理交流安排,，30名新教師留城培養(yǎng),，19名教師區(qū)外調(diào)入,，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教,，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度,。進(jìn)一步完善對(duì)局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)學(xué)校發(fā)展性評(píng)估,、下校調(diào)研,、個(gè)人述職和民主測(cè)評(píng),，完成了中小學(xué)校長(zhǎng),、幼兒園園長(zhǎng)年度考察，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,。

2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制,，促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展,。20xx年，開展了第四屆“新苗獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),，30名教師獲得“新苗獎(jiǎng)”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班,，41名教師成為首批學(xué)員，24名學(xué)員參加入學(xué)考試,，有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)定海工作站,，聘請(qǐng)了5名特級(jí)教師作為導(dǎo)師,，確定7名中小學(xué)教師為省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象;評(píng)選出首批名校長(zhǎng)名教師30名并落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名,、研究員30名、學(xué)員85名,。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列,，實(shí)現(xiàn)骨干教師評(píng)選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名,，享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師4名,，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名,。

3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn),。繼續(xù)實(shí)施分層分類的培訓(xùn)工作,，組織干部教師高校研修和國(guó)外訪學(xué),，促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年，有58名教師校長(zhǎng)參加省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),，31名教師參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),，160多名校長(zhǎng)(園長(zhǎng)),、骨干教師到廣州、南京,、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長(zhǎng)和5名機(jī)關(guān)干部赴臺(tái)考察學(xué)習(xí),。通過(guò)整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)資源,，組建區(qū)級(jí)教師教育基地,，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論,、互動(dòng)和實(shí)踐三大板塊，進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)效,。20xx年,，我區(qū)平臺(tái)注冊(cè)教師數(shù)達(dá)2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(shí)(省考核指標(biāo)為73學(xué)時(shí));教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國(guó)培,、省培項(xiàng)目都按計(jì)劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇,。

4.教研能力大幅提升。以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，采取“幼兒園擴(kuò)面,、小學(xué)抓點(diǎn)、初高中夯基”的工作策略，并引入教科成果通報(bào)制與薄弱學(xué)校扶持制,，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究管理,。20xx年，有省教科立項(xiàng)課題9項(xiàng),，省教研課題6項(xiàng),，立項(xiàng)數(shù)為市同類課題之首，其中《小班化教育背景下課堂教學(xué)公平機(jī)制的建立與實(shí)施的研究》被立為省教研重點(diǎn)規(guī)劃課題,。定海小學(xué)《“主角導(dǎo)向型”育人模式的探索》獲20xx年度省教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選一等獎(jiǎng),，創(chuàng)下我市該獎(jiǎng)項(xiàng)的最佳記錄。進(jìn)一步深化“學(xué)陶,、研陶、興陶”工作,，20xx年的陶研工作業(yè)績(jī)不凡,，有省級(jí)立項(xiàng)課題31項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題5項(xiàng);有22項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng);城西小學(xué)的《海島農(nóng)村小學(xué)“現(xiàn)代”小農(nóng)人培養(yǎng)載體創(chuàng)新的實(shí)踐研究》和紫微中心的《小班化情境下語(yǔ)文自助餐式作業(yè)的研究與實(shí)踐》分別獲中陶會(huì)實(shí)驗(yàn)分會(huì)20xx年度優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),，紫微中心有10篇征文在中陶會(huì)各類征文中獲獎(jiǎng);在市陶研會(huì)“三項(xiàng)”評(píng)比中，我區(qū)有9項(xiàng)成果,、24篇論文,、4堂優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng),。為加速?gòu)摹敖虝场钡健皩＜倚徒處煛钡霓D(zhuǎn)變，20xx年,，還組織開展了各學(xué)科的論文,、案例,、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比活動(dòng),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，有省市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng),，東海中學(xué)徐忠岳的作品獲全國(guó)第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和教育部科教制作創(chuàng)新獎(jiǎng);馬岙中心何永金的課件獲第十一屆全國(guó)多媒體課件大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);定海六中倪燕兒獲“省中小學(xué)教壇新秀”稱號(hào),。

5.群團(tuán)協(xié)會(huì)發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會(huì)作用,，完善了教職工參與民主管理,、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系,，推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程,。先后舉行了教職工健康知識(shí)競(jìng)賽、“身邊的感動(dòng)”師德演講比賽,、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康,。20xx年,，已有7個(gè)基層工會(huì)申報(bào)“五星級(jí)基層工會(huì)”并通過(guò)初評(píng)，定海小學(xué)被評(píng)為“省巾幗集體”,，白泉中心被評(píng)為“省巾幗文明崗”，定海六中,、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué),、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級(jí)工會(huì)示范職工書屋”稱號(hào),。教育工會(huì)全年走訪慰問(wèn)困難或患病的教職工138人次,，發(fā)放慰問(wèn)金17.1萬(wàn)元。重視退休教師工作,，鼓勵(lì)老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動(dòng)，舉行了離退休教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、重陽(yáng)節(jié)登高等活動(dòng)，努力提高退休教師體質(zhì),，豐富退后生活,。20xx年,，還積極借助協(xié)會(huì)力量，推動(dòng)全區(qū)教育上臺(tái)階,，先后召開體育分會(huì)常務(wù)理事會(huì)會(huì)議、音樂(lè)教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì),、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會(huì)第三屆會(huì)員大會(huì)，成立定海區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)等,。

五,、維護(hù)和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進(jìn)展,。

1.黨的各項(xiàng)建設(shè)得到加強(qiáng),。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，圍繞“勇?lián)姑?、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng),、興實(shí)干,、強(qiáng)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),，205名黨員教師帶頭義教,，帶動(dòng)234名普通教師積極參與,，近20xx余名學(xué)生直接受益,，有效遏制了違規(guī)家教,，切實(shí)維護(hù)了教師良好形象,。20xx年，發(fā)展黨員18人,，評(píng)選出黨建工作先進(jìn)個(gè)人38名,，先進(jìn)黨組織5個(gè)。推進(jìn)廉潔承諾,、民主評(píng)議,、校務(wù)(政務(wù))公開等長(zhǎng)效制度的有效落實(shí)，貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”,，開展“糾風(fēng)治亂”專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查,、廉政文化進(jìn)校園等工作，完成了13所中小學(xué)校長(zhǎng)任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評(píng)為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”,，定海六中齊秋云老師被評(píng)為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”,，城西小學(xué)通過(guò)市廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作示范點(diǎn)驗(yàn)收。

2.安全穩(wěn)定措施落實(shí)到位,。開始啟動(dòng)平安校園等級(jí)動(dòng)態(tài)管理制度,，深入開展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)和安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)督查,，重點(diǎn)落實(shí)了交通安全,、防溺水教育,、消防安全、“三防”及校園安保,、食品安全,、?；饭芾怼⑿@實(shí)施設(shè)備安全等;完成了警報(bào)器升級(jí)工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作,。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級(jí)認(rèn)可，家長(zhǎng)護(hù)導(dǎo)隊(duì),、錯(cuò)時(shí)上(放)學(xué),、百米步行、校門口“車輛清零”等行動(dòng)取得明顯成效,。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)考核得到加強(qiáng),，全區(qū)77個(gè)學(xué)校食堂b級(jí)以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報(bào)市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭,，區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作取得新成效,，海山小學(xué)獲金獎(jiǎng)，金塘四所小學(xué)獲銅獎(jiǎng),。同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號(hào)，校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)及補(bǔ)充保險(xiǎn)的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個(gè)百分點(diǎn),。

3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年,，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為,、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為,。認(rèn)真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)2項(xiàng),，完成了22所民辦幼托園,、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開始啟動(dòng)教育咨詢工作,，強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度,，圍繞全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，找差距,、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理,、課程設(shè)置,、校園安全,、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報(bào)投訴渠道,，利用教育網(wǎng),、教育服務(wù)一號(hào)通,，騰訊、新浪等政務(wù)微博,，引導(dǎo)群眾依法合理反映問(wèn)題,、表達(dá)訴求,，全年共受理來(lái)信來(lái)訪來(lái)電82件，回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報(bào)送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首,。

4.信息宣傳作用效果明顯。通過(guò)建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,、通報(bào)考核表彰機(jī)制、信息員隊(duì)伍管理機(jī)制,，充分利用廣播電視,、報(bào)刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢(shì),，全方位,、多層次、多角度地宣傳報(bào)道定海教育改革發(fā)展的新成果,、新情況,、新問(wèn)題,，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年,，向省,、市區(qū)報(bào)送信息1700多條,，匯編定海教育信息20期,，在各級(jí)報(bào)刊刊登報(bào)道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動(dòng)和“教師節(jié)微博送祝福”活動(dòng),，共收到微博1800余條,，加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳,，收到社會(huì)廣泛關(guān)注，效果明顯,。

當(dāng)然,，在教育工作取得較大成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的問(wèn)題：一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大,，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高,，人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等,。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要認(rèn)真思考,，理性分析,，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量,，采取切實(shí)措施加以解決,。

縣教育局工作總結(jié)篇十

20xx年,，我局將以黨的xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府中心工作,，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，按照《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》確定的“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”目標(biāo),，以“教育均衡與公平”和“提升教育質(zhì)量”兩大主題為抓手,，深入實(shí)施“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”戰(zhàn)略,，全面提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力,、創(chuàng)新力,，在全市率先初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

一,、強(qiáng)化“一個(gè)能力”,，抓實(shí)黨建工作,，深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),。

切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力,，提高機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)水平,，形成“說(shuō)了算，定了干,，干就干好”的良好風(fēng)氣,。

1,、加強(qiáng)系統(tǒng)黨的建設(shè),，為教育事業(yè)發(fā)展提供組織保證和思想保證。以“一個(gè)黨員一面旗幟”等主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，夯實(shí)基層黨建工作，全面提高工作質(zhì)量和水平。

2,、積極開展中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，在機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo),、校(園)長(zhǎng)中開展“大家論壇”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，達(dá)到學(xué)習(xí)工作互為促進(jìn)的目的,。

3、深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制,、責(zé)任追究制及“三重一大”決策制度,，以認(rèn)真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、規(guī)范的精神,，不斷提高服務(wù)水平和效能,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、強(qiáng)化監(jiān)督,、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的要求,，深入治理教育亂收費(fèi),，從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。

5,、依法實(shí)施教育資助,，確保低保、特困、義務(wù)教育段孤殘學(xué)生及符合條件的中職生接受教育資助的權(quán)利,，切實(shí)維護(hù)和保障教育公平,。

二、堅(jiān)持“兩大戰(zhàn)略”,，著眼內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)區(qū)域教育深度均衡,。

1、“揚(yáng)峰填谷”——扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)工作,。

(1)按照《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈管理辦法》,，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)，規(guī)范“教育鏈”管理,，加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo);(2)依據(jù)《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈考核評(píng)價(jià)辦法》,，按照注重過(guò)程,、整體考核,、縱向評(píng)價(jià)的原則，對(duì)各“教育鏈”進(jìn)行年度工作考評(píng);(3)加強(qiáng)課題研究,，進(jìn)一步創(chuàng)新“教育鏈”工作的體制機(jī)制,，以體制機(jī)制創(chuàng)新豐富“教育鏈”學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)區(qū)域教育深度均衡;(4)依托專家指導(dǎo),，從政府公共治理層面總結(jié)提煉,、宣傳推廣“教育鏈”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

2,、“精彩紛呈”——大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程,。

20xx年，我局將切實(shí)實(shí)施“學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”,，鼓勵(lì)學(xué)校(幼兒園)尤其是非“教育鏈”學(xué)校(幼兒園)錯(cuò)位發(fā)展,，走內(nèi)涵式,、特色化的自主發(fā)展之路，形成全區(qū)學(xué)校(幼兒園)“一校一品”的精彩紛呈局面,。(1)注重特色項(xiàng)目培育,，以特色項(xiàng)目為抓手，建設(shè)學(xué)校特色,。大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，開展創(chuàng)建特色校園活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧,、健康向上的校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展;(2)以東光實(shí)驗(yàn)小學(xué),、龍舟路小學(xué)等學(xué)校的改擴(kuò)建及嬌子小學(xué),、龍王廟小學(xué)的遷建為契機(jī)，結(jié)合各自學(xué)校業(yè)已凸顯的特色進(jìn)行重點(diǎn)打造;(3)以高起點(diǎn),、特色化思路重點(diǎn)建設(shè)石勝配套小學(xué),、大觀配套中學(xué)(三中)等學(xué)校,。

三、深化“一個(gè)主題”,，突出質(zhì)量核心,，提升錦江教育品質(zhì)。

以質(zhì)量為核心,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、教學(xué)質(zhì)量出口碑,。以教育現(xiàn)代化為導(dǎo)向，以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),，深化課程改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。(1)以綠色質(zhì)量建設(shè)為重點(diǎn),，豐富“學(xué)”的內(nèi)涵研究,。啟動(dòng)以“‘三課一體’保障‘綠色質(zhì)量’”為主題的學(xué)校教學(xué)管理展示活動(dòng)，以活動(dòng)為載體為學(xué)校提升教學(xué)管理水平搭臺(tái),，強(qiáng)化學(xué)校管理者和教師的科學(xué)質(zhì)量意識(shí),。(2)以課程計(jì)劃的編制為根本，重構(gòu)學(xué)校課程與特色,。開展課程計(jì)劃編制的培訓(xùn)和研究,，形成課程計(jì)劃方案，保障學(xué)校規(guī)范化,、高質(zhì)量,、有特色地持續(xù)發(fā)展,。重點(diǎn)抓好普通高中課程改革，確保穩(wěn)妥,、有力,、有序,、有效推進(jìn)。(3)以教育科研為載體,，提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力,。建設(shè)教師“小專題研究共同體”，以集群方式推進(jìn)小專題研究向縱深發(fā)展;總結(jié)梳理,、推廣應(yīng)用教研成果,，增強(qiáng)教研成果輻射力;加強(qiáng)區(qū)域教育重大問(wèn)題研究,，爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng),，彰顯錦江教育學(xué)術(shù)品質(zhì),。(4)以教育國(guó)際化論壇為平臺(tái)，加強(qiáng)與國(guó)際高水平教育研究機(jī)構(gòu)的交流,，拓展國(guó)際化視野,，推進(jìn)國(guó)際教育交流與合作。

2,、德育工作出品牌,。(1)探索構(gòu)建主題突出、主線明晰,、要求遞進(jìn),、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣,、評(píng)估科學(xué)、富有實(shí)效的中小學(xué),、幼兒園德育工作體系。重點(diǎn)以“童謠季節(jié)”,、“萬(wàn)名學(xué)生講孝德”、“濯錦少年競(jìng)風(fēng)流”等活動(dòng)為載體,，研究探索具有鮮明錦江特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新模式。(2)理順德育管理機(jī)制,，舉辦“錦江德育論壇”,，宣傳德育工作典型，打造高素質(zhì)德育隊(duì)伍,。(3)開展特色鮮明、符合實(shí)際的德育活動(dòng)，進(jìn)一步推出錦江德育活動(dòng)品牌,。

3、藝體工作出特色,。開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，嘗試體育教練多點(diǎn)執(zhí)教,，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),。以錦江教育藝術(shù)團(tuán)為載體，搭建多種展,、演,、賽平臺(tái)，走出國(guó)門,，參與國(guó)際交流,，拓展視野,，擴(kuò)大錦江教育影響力,。

四,、建設(shè)“兩支隊(duì)伍”,，科學(xué)設(shè)置崗位,，提升專業(yè)化水平,。

以提高校(園)長(zhǎng)和教師的課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力為主題,，深入實(shí)施“干部素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃”和“教師素質(zhì)增益行動(dòng)計(jì)劃”，繼續(xù)開展“校長(zhǎng)亮劍”,、“教師論道”活動(dòng)，大力實(shí)施新“三名”工程(名學(xué)校,、名學(xué)生、名教師),，辦好每一所學(xué)校,，教好每一個(gè)學(xué)生,，成就每一位教師,。

1、創(chuàng)新校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)方式,，分層推出知名校(園)長(zhǎng),。(1)把校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)提升工作作為年度工作的重中之重，將規(guī)范性培訓(xùn)與校(園)長(zhǎng)論壇,，到省外名校掛職鍛煉,、跟班學(xué)習(xí)，建立校(園)長(zhǎng)國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)基地等方式相結(jié)合,，探索“做中學(xué),，學(xué)中做”的校(園)長(zhǎng)互動(dòng)交流培訓(xùn)新模式,。(2)發(fā)揮“學(xué)校發(fā)展研究共同體”的作用,，以課題為載體,，定期開展實(shí)質(zhì)性研討活動(dòng),。在專家引領(lǐng)與“異質(zhì)交流”的過(guò)程中,，全方位提升校(園)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力、學(xué)術(shù)力和領(lǐng)導(dǎo)力,。(3)整合專家資源,，幫助校(園)長(zhǎng)梳理、總結(jié),、提煉辦學(xué)思想,、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，舉辦知名校(園)長(zhǎng)講壇,，分層推出一批知名校(園)長(zhǎng),。

2、創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。(1)與教育部重點(diǎn)師范院校簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)基地協(xié)議，選招優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,。(2)實(shí)施星級(jí)名師制，新評(píng)星級(jí)名師120名,。加強(qiáng)“名師工作室”管理,，開展“名家傳道”活動(dòng),，開設(shè)“名師講壇”，幫助名師歸納提煉教育思想,，提升知名度,，引領(lǐng)骨干教師快速成長(zhǎng)。(3)完善青年教師“三級(jí)”培訓(xùn)機(jī)制,。注重專業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能、職業(yè)修養(yǎng),、研究能力,、科研創(chuàng)新的培養(yǎng),，在3—5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)青年教師從適應(yīng)——?jiǎng)偃巍獌?yōu)秀的快速轉(zhuǎn)型。

3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)和完善人事制度及績(jī)效工資制度改革,。規(guī)范中小學(xué),、幼兒園的教師聘用(任)合同管理，全面組織實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理及非義務(wù)教育學(xué)校,、直屬事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革;規(guī)范教師績(jī)效考核辦法,，完善校長(zhǎng)、教師激勵(lì)機(jī)制,。

五,、狠抓工作落實(shí)，凸顯過(guò)程亮點(diǎn),，初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

1,、科學(xué)規(guī)劃,。在全面完成規(guī)劃、有重點(diǎn)推進(jìn)校園文化建設(shè)和穩(wěn)妥完成“校安”工程的基礎(chǔ)上,，深入調(diào)研、科學(xué)預(yù)測(cè),，合理編制《錦江區(qū)學(xué)?；窘ㄔO(shè)“規(guī)劃”》;指導(dǎo)學(xué)校做好第二個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

2、配置優(yōu)化,。繼續(xù)實(shí)施“教育信息化行動(dòng)計(jì)劃”,，打造“標(biāo)準(zhǔn)適用、持續(xù)發(fā)展,、特色鮮明”的學(xué)校硬件環(huán)境,。重點(diǎn)配合普通高中課程改革進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，做好新改擴(kuò)建學(xué)校及有條件創(chuàng)建“錦江區(qū)教育現(xiàn)代化示范學(xué)?！被颉板\江區(qū)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡膶W(xué)校(幼兒園)的信息化建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配置、應(yīng)用,、指導(dǎo)工作,。

3、完善教育公共服務(wù)體系,。(1)縱向推進(jìn),，以創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！焙娃k“老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)平民幼兒園”為重點(diǎn),，大力發(fā)展職業(yè)教育、幼兒教育和社區(qū)(成人)教育,，為構(gòu)建完善的全民終身教育體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。(2)橫向聯(lián)動(dòng)，以校長(zhǎng)聯(lián)盟,、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè),、學(xué)校發(fā)展研究共同體等形式,，整體提升區(qū)域教育水平，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育服務(wù)均等化,。

4,、初步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)“教育現(xiàn)代化示范學(xué)?！?、“教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校”創(chuàng)建指導(dǎo)工作;細(xì)化評(píng)估方案,，大面積開展評(píng)估工作,，力爭(zhēng)年底全區(qū)60%的學(xué)校(幼兒園)教育現(xiàn)代化水平達(dá)到市教育局制定的學(xué)校教育現(xiàn)代化水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)區(qū)域教育宣傳。以“提升錦江教育的學(xué)術(shù)影響力”為全年宣傳工作主題,，統(tǒng)籌部署全年宣傳工作,，重視經(jīng)驗(yàn)梳理與理論提煉，重點(diǎn)對(duì)錦江品質(zhì)教育的內(nèi)涵進(jìn)行梳理和挖掘,，增強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性,，力爭(zhēng)做到序列化。

縣教育局工作總結(jié)篇十一

為全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神,，切實(shí)做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作,，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來(lái)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位。

縣教育局黨委歷來(lái)高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作,，高度認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)宣傳思想工作是切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針,、政策的前提保證;是明確方向、統(tǒng)一思想,、凝聚力量重要措施,。切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，從小處說(shuō)是提高個(gè)人素質(zhì),、塑造單位和行業(yè)形象,、推動(dòng)各項(xiàng)工作開展的有效措施，從大處講加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施之一,。為此，我們?cè)谀瓿蹙蛯ｉT召開黨委會(huì)議，對(duì)抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé),，副書記具體抓，相關(guān)股室實(shí)際操作,。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人,。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性;充分認(rèn)識(shí)到在改革開放和社會(huì)主義主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作,，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀,、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕,。并結(jié)合教育工作實(shí)際,，對(duì)全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署,。

二,、加強(qiáng)干部理論教育。

教育局黨委在開展工作中,，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育,，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，作為局黨委一項(xiàng)重要工作,，及早安排,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，長(zhǎng)抓不懈,。做到有組織保障,，有機(jī)構(gòu)管理，有專人負(fù)責(zé),，有一定經(jīng)費(fèi)投入,。

(一)強(qiáng)化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度。

縣教育局黨委于20初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見》和《關(guān)于年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件,，及早安排布署黨委中心學(xué)習(xí)組,、干部理論教育的學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間安排、目標(biāo)要求,。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育實(shí)際，確定討論專題,，提前通知參會(huì)者做好準(zhǔn)備,。全年共舉行了4次會(huì)議(第四專題準(zhǔn)備在11月底進(jìn)行)，每次保證1-2天時(shí)間,。以集中學(xué)習(xí)方式,，明確中心發(fā)言人，進(jìn)行專題發(fā)言,、討論,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式主義,，書面發(fā)言稿撰寫認(rèn)真，發(fā)言討論針對(duì)性,、實(shí)效性強(qiáng),，場(chǎng)面熱烈，收到良好的效果,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，結(jié)合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動(dòng),，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論,，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》。通過(guò)黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，大家統(tǒng)一了思想,，進(jìn)一步提高了對(duì)深化教育體制改革的認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí),。

縣教育局黨委始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,。在認(rèn)真抓好中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，切實(shí)開展好“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每月安排1次集中學(xué)習(xí);每季度舉辦1次雙休日講座;堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí);每月熟讀1本書;每半年撰寫一篇有質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)或工作研究文章,。

(三)加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強(qiáng)和改進(jìn)干部監(jiān)督工作》,、《2014理論熱點(diǎn)面對(duì)面》,、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨課參考教材》等,。五是理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為主線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中,、五中全會(huì)精神及盛州、縣黨代會(huì)精神,。力求做到“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神入腦,、入心。六是理論學(xué)習(xí)形式多樣,。既注重集中學(xué)習(xí),，又著眼于個(gè)人自學(xué)。通過(guò)干部職工會(huì),、學(xué)習(xí)日活動(dòng)、座談會(huì),、過(guò)組織生活,、舉辦培訓(xùn)班、閱讀有關(guān)理論文章,、撰寫心得體會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。七是結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效,。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注重理論和實(shí)際相結(jié)合。使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)最終落腳在指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,、提高管理能力和水平,、提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育改革,、加快教育發(fā)展上來(lái),。八是狠抓落實(shí)，強(qiáng)化考核,。局黨委把干部理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo),，要求各校主要領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng)、書記)要寫一篇理論聯(lián)系實(shí)際的調(diào)研文章,，學(xué)校中層干部寫一篇心得體會(huì),，在年末，進(jìn)行綜合考核評(píng)比,。完善考勤制度,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，干部職工要求全部參加,，不得無(wú)故遲到,、缺席。

(四)注重理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng),，繼續(xù)迅速掀起“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神學(xué)習(xí)熱潮。用正確的輿論引導(dǎo)人,，用科學(xué)的理論武裝人,，我們以宣傳發(fā)動(dòng)——培訓(xùn)骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓(xùn)工作,，利用開黨委會(huì),、校(園)長(zhǎng)會(huì)、教育工作會(huì),、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)契機(jī),，以會(huì)代訓(xùn)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干分子先學(xué)一步,，學(xué)深一點(diǎn)。師訓(xùn)中心充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用,，經(jīng)常定期不定期對(duì)教育系統(tǒng)干部,，骨干教師進(jìn)行政治理論、教育理論培訓(xùn),。

(五)認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。

我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí),。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我們黨委的兩批先進(jìn)性教育活動(dòng),，通過(guò)周密籌劃,、精心組織，整個(gè)活動(dòng)嚴(yán)格程序,、扎實(shí)推進(jìn),，達(dá)到的預(yù)期的目的。

三,、加強(qiáng)宣傳信息及宣傳隊(duì)伍建設(shè),。

(一)全面落實(shí)黨報(bào)黨刊訂閱任務(wù)。

根據(jù)省州黨委和縣委的部署,，及時(shí)下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好全縣黨報(bào)黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件,，對(duì)教育局黨委所屬支部黨報(bào)黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位,，措施到位,，工作力度大,，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進(jìn)行了征訂工作,，保證能圓滿完成任務(wù),。

(二)加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，重視宣傳信息工作,。

縣教育局黨委非常重視宣傳隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支思想好、作風(fēng)正,、素質(zhì)高,、理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的宣傳隊(duì)伍,，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。為此，局黨委作了明確分工,，組成由局黨委副書記黃海雁為主,、兩辦相關(guān)人員及各股室長(zhǎng)參加的宣傳隊(duì)伍。各校(園)黨支部都設(shè)立了專職宣傳委員,。形成了支部書記負(fù)總責(zé)，宣傳委員具體抓,、黨團(tuán)齊抓共管,、各部門通力協(xié)作的良好局面。

在抓好宣傳隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),，努力做好宣傳信息工作,。信息工作是為組織工作服務(wù)的，為了認(rèn)真的做好組織工作信息報(bào)送,，進(jìn)一步增強(qiáng)信息工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，教育局黨委以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、黨的十六大精神為指導(dǎo),，借開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)契機(jī)，及時(shí),、準(zhǔn)確,、真實(shí)、全面地反映黨的建設(shè)和組織工作的新思路,、新做法,、新經(jīng)驗(yàn)、新情況等,。今年,，到目前為止,，共編輯上報(bào)印發(fā)了《黨建簡(jiǎn)訊》37期,，認(rèn)真辦好《黨建簡(jiǎn)訊》，通過(guò)積極宣傳我縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)黨建推動(dòng)教育改革,、努力提高教學(xué)質(zhì)量的新亮點(diǎn),、新思路，其中有些內(nèi)容已被上級(jí)作為對(duì)外宣傳的素材而被采用,。編發(fā)《教育工作簡(jiǎn)報(bào)》8期,，發(fā)布教育改革、學(xué)校辦學(xué)特色等信息20余條,，這些信息的廣泛傳播,，對(duì)廣大人民群眾及時(shí)了解我縣教育情況提供了方便條件,。

四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作,。

教育局在開展工作中，堅(jiān)持“兩手抓,、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學(xué)工作,，又抓精神文明建設(shè)工作,。做到兩手抓、兩不誤,。以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,，力促師德師風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變,，力促教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，形成合力,。

縣教育局黨委對(duì)精神文明建設(shè)工作十分重視，成立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期不定期研究精神文明建設(shè)工作,，做到精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)工作一起布置、一起落實(shí),、一起考核、一起檢查,。形成了黨委書記負(fù)總責(zé)，黨委副書記具體抓,、辦公室及相關(guān)股室負(fù)責(zé)落實(shí),，大家關(guān)心重視精神文明建設(shè)工作的良好氛圍,。工作有計(jì)劃,、有部署,、有檢查,、有落實(shí)，有一定經(jīng)費(fèi)保障,。

差距,。在今后的工作中，我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想工作,，加大干部理論教育力度,，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，讓精神文明之花結(jié)出累累碩果,。

【思想宣傳范文】,。

為全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神,，切實(shí)做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作,，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神,，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來(lái)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位。

縣教育局黨委歷來(lái)高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，高度認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)宣傳思想工作是切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針,、政策的前提保證;是明確方向,、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施,。切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),，從小處說(shuō)是提高個(gè)人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象,、推動(dòng)各項(xiàng)工作開展的有效措施,，從大處講加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施之一,。為此,，我們?cè)谀瓿蹙蛯ｉT召開黨委會(huì)議，對(duì)抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé),，副書記具體抓,，相關(guān)股室實(shí)際操作。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人,。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工,，要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性;充分認(rèn)識(shí)到在改革開放和社會(huì)主義主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德教育,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀,、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀,，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實(shí)際,，對(duì)全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署,。

二,、加強(qiáng)干部理論教育。

教育局黨委在開展工作中,，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育,，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，作為局黨委一項(xiàng)重要工作,，及早安排,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，長(zhǎng)抓不懈。做到有組織保障,，有機(jī)構(gòu)管理,，有專人負(fù)責(zé)，有一定經(jīng)費(fèi)投入,。

(一)強(qiáng)化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度,。

縣教育局黨委于xx年初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見》和《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學(xué)習(xí)組,、干部理論教育的學(xué)習(xí)任務(wù),、時(shí)間安排、目標(biāo)要求,。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育實(shí)際，確定討論專題,，提前通知參會(huì)者做好準(zhǔn)備,。全年共舉行了4次會(huì)議(第四專題準(zhǔn)備在11月底進(jìn)行)，每次保證1-2天時(shí)間,。以集中學(xué)習(xí)方式,，明確中心發(fā)言人，進(jìn)行專題發(fā)言,、討論,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式主義,，書面發(fā)言稿撰寫認(rèn)真，發(fā)言討論針對(duì)性,、實(shí)效性強(qiáng),，場(chǎng)面熱烈，收到良好的效果,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，結(jié)合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動(dòng),，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論,，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》。通過(guò)黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，大家統(tǒng)一了思想,，進(jìn)一步提高了對(duì)深化教育體制改革的認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。

縣教育局黨委始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在認(rèn)真抓好中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，切實(shí)開展好“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng),，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每月安排1次集中學(xué)習(xí);每季度舉辦1次雙休日講座;堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí);每月熟讀1本書;每半年撰寫一篇有質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)或工作研究文章。

(三)加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí),。

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),，提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機(jī)關(guān)建設(shè)成為勤于思考,、善于學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，在全縣教育系統(tǒng)中形成認(rèn)真學(xué)習(xí),、民主討論、積極探索,、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,，把教育系統(tǒng)干部培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、思考型,、創(chuàng)新型的干部,。局黨委采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí),。一是及早規(guī)劃,。于年初制定下發(fā)了《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》，對(duì)教育系統(tǒng)進(jìn)行干部理論學(xué)習(xí)作了具體安排,。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，明確責(zé)任。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)干部理論教育第一責(zé)任人,。三是時(shí)間上有保障,。局機(jī)關(guān)在每星期一例會(huì)上，安排專門的理論學(xué)習(xí)時(shí)間;各學(xué)校(園)每學(xué)期集中學(xué)習(xí)至少1至2次,，平時(shí)在教職工會(huì)議上,，安排一定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。四是有一定的經(jīng)費(fèi)投入,。局黨委每年都投入一定經(jīng)費(fèi),，建立了黨員電教點(diǎn)，訂購(gòu)了必要的學(xué)習(xí)材料,，積極為理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,。如《xx論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強(qiáng)和改進(jìn)干部監(jiān)督工作》,、《xx理論熱點(diǎn)面對(duì)面》,、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨課參考教材》等。五是理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出,。以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為主線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中、五中全會(huì)精神及省,、州,、縣黨代會(huì)精神。力求做到“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神入腦,、入心,。六是理論學(xué)習(xí)形式多樣。既注重集中學(xué)習(xí),，又著眼于個(gè)人自學(xué),。通過(guò)干部職工會(huì)、學(xué)習(xí)日活動(dòng),、座談會(huì),、過(guò)組織生活、舉辦培訓(xùn)班,、閱讀有關(guān)理論文章,、撰寫心得體會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。七是結(jié)合實(shí)際,，講求實(shí)效,。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重理論和實(shí)際相結(jié)合,。使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)最終落腳在指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,、提高管理能力和水平、提高教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)教育改革,、加快教育發(fā)展上來(lái)。

八是狠抓落實(shí),，強(qiáng)化考核,。局黨委把干部理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標(biāo)，要求各校主要領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng),、書記)要寫一篇理論聯(lián)系實(shí)際的調(diào)研文章,，學(xué)校中層干部寫一篇心得體會(huì)，在年末,，進(jìn)行綜合考核評(píng)比,。完善考勤制度,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，干部職工要求全部參加,，不得無(wú)故遲到、缺席,。

(四)注重理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)迅速掀起“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神學(xué)習(xí)熱潮,。用正確的輿論引導(dǎo)人,，用科學(xué)的理論武裝人，我們以宣傳發(fā)動(dòng)——培訓(xùn)骨干——全面鋪開為具體步驟,，注重干部理論培訓(xùn)工作,，利用開黨委會(huì)、校(園)長(zhǎng)會(huì),、教育工作會(huì),、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)契機(jī)，以會(huì)代訓(xùn),，做到領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干分子先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn),。師訓(xùn)中心充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用,，經(jīng)常定期不定期對(duì)教育系統(tǒng)干部，骨干教師進(jìn)行政治理論,、教育理論培訓(xùn),。

(五)認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),，強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí),。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,，我們黨委的兩批先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)周密籌劃,、精心組織,，整個(gè)活動(dòng)嚴(yán)格程序、扎實(shí)推進(jìn),，達(dá)到的預(yù)期的目的,。

三,、加強(qiáng)宣傳信息及宣傳隊(duì)伍建設(shè),。

(一)全面落實(shí)黨報(bào)黨刊訂閱任務(wù)。

根據(jù)省州黨委和縣委的部署,，及時(shí)下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好xx年度全縣黨報(bào)黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件，對(duì)教育局黨委所屬支部黨報(bào)黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署,。由于宣傳到位，措施到位,，工作力度大,，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進(jìn)行了征訂工作,，保證能圓滿完成任務(wù),。

(二)加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，重視宣傳信息工作,。

縣教育局黨委非常重視宣傳隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支思想好、作風(fēng)正,、素質(zhì)高,、理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的宣傳隊(duì)伍,，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。為此，局黨委作了明確分工,，組成由局黨委副書記黃海雁為主,、兩辦相關(guān)人員及各股室長(zhǎng)參加的宣傳隊(duì)伍。各校(園)黨支部都設(shè)立了專職宣傳委員,。形成了支部書記負(fù)總責(zé),，宣傳委員具體抓,、黨團(tuán)齊抓共管,、各部門通力協(xié)作的良好局面。

縣教育局工作總結(jié)篇十二

20xx年,，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中,、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,，貫徹落實(shí)省委十屆七次,、八次,、九次全會(huì)和市委十二屆六次,、七次、八次,、九次全會(huì)精神,，按照市委、市政府“改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)型升級(jí)”總體戰(zhàn)略和市委“157”總體思路,，深入推進(jìn)教育均衡化、現(xiàn)代化,、國(guó)際化,、信息化“四化”聯(lián)動(dòng)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)有良教,、品質(zhì)卓越”進(jìn)程,，努力提升民生福祉，辦好人民滿意的教育,，教育工作取得明顯成效,。

(一)教育領(lǐng)域綜合改革不斷深化。編制實(shí)施成都市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,，統(tǒng)籌推進(jìn)9個(gè)國(guó)家教育試點(diǎn)示范項(xiàng)目,，新增國(guó)家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)區(qū)域教育綜合改革試驗(yàn)區(qū),。在全國(guó)中小學(xué)辦學(xué)體制改革高峰論壇交流成都改革經(jīng)驗(yàn),。在成都舉辦第四屆中國(guó)農(nóng)村教育高端論壇暨第二屆現(xiàn)代田園教育論壇并作經(jīng)驗(yàn)交流。教育部專題刊發(fā)成都“加快發(fā)展學(xué)前教育緩解‘入園難’”等經(jīng)驗(yàn),，市委改革辦編印教育改革簡(jiǎn)報(bào)5期,。

(二)教師“縣管校聘”改革步伐加快。加快全國(guó)“縣管校聘”改革示范區(qū)建設(shè),，印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)崗位設(shè)置和聘用管理的實(shí)施意見》,，啟動(dòng)直屬學(xué)校教師“市管校聘”改革，“縣管校聘”人數(shù)從20xx年33316名增加到42329名,，增長(zhǎng)27%,，教師退出教學(xué)崗位506名,。推廣武侯區(qū)“教師自聘、管理自主,、經(jīng)費(fèi)包干”“兩自一包”改革和邛崍市“學(xué)校,、學(xué)區(qū)、縣域內(nèi)”三級(jí)“教師全員競(jìng)聘”經(jīng)驗(yàn),，在新都區(qū)7所學(xué)校,、金堂縣4所學(xué)校試點(diǎn)深化?！吨袊?guó)教育報(bào)》頭版頭條刊發(fā)成都“兩自一包”改革經(jīng)驗(yàn),，浙江省等地先后赴成都考察學(xué)習(xí)。

(三)全面創(chuàng)新改革力度不斷加大,。支持四川大學(xué)、電子科大,、西南財(cái)大等在蓉高校深入推進(jìn)全面創(chuàng)新改革,，共建世界一流大學(xué)戰(zhàn)略合作，共建“校地教育協(xié)同創(chuàng)新中心”,。成功舉辦2016中國(guó)成都全球創(chuàng)業(yè)名校高峰論壇和中美青年創(chuàng)客大賽,。爭(zhēng)取中央雙創(chuàng)資金660萬(wàn)，成立中高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部,，推動(dòng)市屬高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新教育,，舉辦第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，試點(diǎn)引入stem課程。

(四)教育信息化取得新成效,。高質(zhì)量通過(guò)教育部教育信息化區(qū)域試點(diǎn)驗(yàn)收,。推進(jìn)70所數(shù)字校園建設(shè)和13所未來(lái)學(xué)校試點(diǎn)。完成教師信息技術(shù)運(yùn)用能力培訓(xùn)4.6萬(wàn)人,。在中西部率先出臺(tái)《成都市數(shù)字校園建設(shè)應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，研制《區(qū)域教育信息化發(fā)展水平指標(biāo)體系》《中小學(xué)學(xué)生ict素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》。中國(guó)教育報(bào)以《當(dāng)教育扶貧走上“云”端》為題肯定成都“智慧幫扶”,。在全國(guó)邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，教育部對(duì)成都教育信息化工作給予高度肯定,。

(五)依法治教全面推進(jìn),。推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”,，被省委評(píng)為全省法治宣傳教育先進(jìn)單位,。開展第三屆法治課賽課和模擬法庭競(jìng)賽活動(dòng),，組織27萬(wàn)名學(xué)生參加首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。啟動(dòng)“成都市青少年法治教育示范基地”評(píng)選,，培育40所市級(jí)依法治校示范校,，2所學(xué)校榮獲省級(jí)示范校,。加快中小學(xué)章程建設(shè)，確定50所現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校,，召開全市教育管辦評(píng)分離改革試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，光明日?qǐng)?bào)專題刊發(fā)成都經(jīng)驗(yàn)。開展全面改薄和治理校園欺凌等專項(xiàng)督導(dǎo)工作,。

(一)普惠性學(xué)前教育加快發(fā)展,。深入實(shí)施公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程。市政府召開加強(qiáng)幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，強(qiáng)化民辦幼兒園監(jiān)管,。開展學(xué)前教育視導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo),，提高保教質(zhì)量，切實(shí)保障公辦園非在編教師待遇,。對(duì)100余名無(wú)等級(jí)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。開展學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，發(fā)布《成都市學(xué)前教育發(fā)展報(bào)告(2015年)》,。

(二)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。嚴(yán)格義務(wù)教育階段免試就近制度，擇校率連續(xù)5年持續(xù)下降,。制定消除義務(wù)教育階段大班額專項(xiàng)規(guī)劃,，加快學(xué)區(qū)制和九年一貫制改革，進(jìn)一步提升名校集團(tuán)發(fā)展水平,。深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展,，新增跨區(qū)域領(lǐng)辦托管學(xué)校18所，全市共30所,。召開農(nóng)村教育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),，確定50所薄弱初中學(xué)校開展精準(zhǔn)扶薄。成都市推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)在教育部作專題交流,。

(三)普通高中優(yōu)質(zhì)特色凸顯,。深化課程改革，深入推進(jìn)全市中小學(xué)選課走班教學(xué),。實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，啟動(dòng)26所領(lǐng)航高中、35所特色高中和5所綜合高中培育工作,，新增10所省級(jí)示范性普通高中，示范性普通高中占普通高中65%,。組織“一師一優(yōu)課”,，曬課33003節(jié),。普通高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，一本上線率達(dá)29.6%(較2015年提高8.2個(gè)百分點(diǎn)),，本科上線率達(dá)70.6%(較2015年提高8.3個(gè)百分點(diǎn))。

(四)職業(yè)教育服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制，確定7個(gè)國(guó)家和省級(jí)試點(diǎn)學(xué)校、14個(gè)市級(jí)試點(diǎn)學(xué)校。推進(jìn)“3+n”中高職集團(tuán)化辦學(xué),，加快11個(gè)特色職業(yè)院校和ahk(中德)職教培訓(xùn)中心等建設(shè),。培養(yǎng)167名“雙師型”教師,。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽榮獲15個(gè)二等獎(jiǎng)。舉辦第二屆職業(yè)教育宣傳月活動(dòng),，開展第七屆中職學(xué)生文明風(fēng)采競(jìng)賽暨成都市第二屆中高職學(xué)生“最強(qiáng)社團(tuán)”評(píng)比大賽,。中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

(五)市屬高校和社區(qū)教育快速發(fā)展,?！冻啥际猩鐓^(qū)教育促進(jìn)條例》頒布，成為全國(guó)第一部社區(qū)教育地方法規(guī),。實(shí)施高等教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,，建設(shè)市級(jí)10個(gè)重點(diǎn)專業(yè)和5個(gè)重點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室。啟動(dòng)成都廣播電視大學(xué)天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)院建設(shè),。建成5個(gè)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心,，推出10門國(guó)家級(jí)和20門市級(jí)社區(qū)教育特色課程。

(六)民辦教育事業(yè)健康有序發(fā)展,。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市管民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)管理的通知》《關(guān)于加強(qiáng)全市民辦學(xué)校招生宣傳工作管理的通知》,，會(huì)同市財(cái)政局出臺(tái)《成都市市級(jí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,。引進(jìn)民間資金2.37億元,，新設(shè)107所民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))。指導(dǎo)民辦教育協(xié)會(huì)順利完成換屆工作。20所民辦學(xué)校加入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),，提供12660個(gè)初中學(xué)位和9000余個(gè)普通高中學(xué)位,。

(一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育深入推進(jìn)。編寫《社會(huì)主義核心價(jià)值觀小學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)讀本》,，編印《未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐基地版圖(第二輯)》,。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)施意見》，打造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的教育生態(tài)共同體,，在全國(guó)德育工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流,。印發(fā)《中小學(xué)農(nóng)事教育指導(dǎo)意見》。開展文明校園創(chuàng)建,、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)和少年兒童經(jīng)典學(xué)習(xí)系列活動(dòng),。印發(fā)《成都市中小學(xué)心理健康教育中心(輔導(dǎo)室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指南》，建設(shè)25所中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,。

(二)體育藝術(shù)教育顯著增強(qiáng),。市政府印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見》，深化教體結(jié)合,，扎實(shí)開展校園足球聯(lián)賽,，組織校園足球賽事活動(dòng)15233場(chǎng)，參與學(xué)生81萬(wàn)余人次,，占中小學(xué)在校生51.5%,，創(chuàng)建178所全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，金牛區(qū)和成華區(qū)成為全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)區(qū),。開展各類學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),，舉辦成都市第五屆中學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，13所學(xué)校被新命名為省級(jí)陽(yáng)光體育示范學(xué)校,。推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,，實(shí)施學(xué)校食品原料溯源電子化管理，編印《我的健康我做主》中小學(xué)生健康教育讀本,。

(三)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系不斷優(yōu)化,。深化中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，發(fā)布成都市中小學(xué)5年級(jí)和8年級(jí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)報(bào)告,、發(fā)展?jié)撃軋?bào)告和學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告,。全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在成都召開，成都改革經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)交流,。優(yōu)化成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系,，繼續(xù)開展15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平比較研究。指導(dǎo)7個(gè)區(qū)(市)縣創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),。市政府出臺(tái)《成都市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》,，實(shí)施第七批“常青樹計(jì)劃”，聘請(qǐng)36名名優(yōu)退休教師下鄉(xiāng)支教,。開展首批中小學(xué)正高級(jí)教師評(píng)審,，組織第三屆中小學(xué)班主任技能大賽。全市中小學(xué)教師人均完成169學(xué)時(shí)繼續(xù)教育,，1395名教師完成學(xué)歷提升,。籌建校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)基地,，培訓(xùn)校(園)長(zhǎng)和教師7.5萬(wàn)人次,。遴選850名市級(jí)“未來(lái)名師”和3000名市級(jí)骨干教師。首屆“未來(lái)教育家”圓滿結(jié)業(yè),，實(shí)施“領(lǐng)航高中校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”,。開通1802節(jié)微視頻，3.2萬(wàn)名教師登陸“微師培”平臺(tái)15.8萬(wàn)次,，完成11.9萬(wàn)節(jié)微課學(xué)習(xí),。

(一)與世界教育對(duì)話不斷加強(qiáng)。加強(qiáng)與國(guó)際組織合作,，成都市與聯(lián)合國(guó)教科文組織簽署《諒解合作備忘錄》,。建立“互聯(lián)網(wǎng)+友城學(xué)校”對(duì)話機(jī)制,，推進(jìn)中英,、中美校際連線。成功舉辦都江堰國(guó)際論壇,、亞洲教育論壇,，發(fā)布《共建“一帶一路”教育行動(dòng)成都宣言》，召開中德(成都)職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議,。組織500余名干部教師赴國(guó)(境)外參加培訓(xùn),。編制《成都市中小學(xué)境外研學(xué)旅行手冊(cè)》，2016年被國(guó)外正規(guī)高校本科錄取人數(shù)達(dá)1556人,，比2015年增長(zhǎng)8.9%,。

(二)國(guó)際教育服務(wù)體系更加完善。加快第二批40所國(guó)際化窗口學(xué)校建設(shè),，新設(shè)立成都科艾賽國(guó)際學(xué)校,，外籍人員子女學(xué)校達(dá)3所。深入推進(jìn)“家在成都”工程,，開展外籍人士免費(fèi)中文培訓(xùn),。建設(shè)5所市級(jí)華文教育基地學(xué)校,，成功申辦成都華僑學(xué)院。優(yōu)化外籍教師管理,，713名在蓉外籍人士子女和港澳臺(tái)籍人員子女隨班就讀,，入學(xué)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)度達(dá)100%。20多個(gè)國(guó)家的近250名友城留學(xué)生獲得友城政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,。

(三)教育區(qū)域合作深入推進(jìn),。與英國(guó),、芬蘭等國(guó)達(dá)成意向合作,，與韓國(guó)金泉、溫哥華,、渥太華等簽署《教育合作框架協(xié)議》,。加強(qiáng)蓉港澳臺(tái)教育交流與合作，舉辦蓉臺(tái)中職學(xué)生技能大賽,，256人次赴臺(tái)灣研習(xí),，比2015年增長(zhǎng)96%,。與在蓉高校深度開展校地合作,，深化人才培養(yǎng),、教師培訓(xùn),、共建中小學(xué),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的合作。與青海省,、資陽(yáng)市,、廣安市、攀枝花市,、阿壩州等建立教育合作機(jī)制,。

(一)教育惠民工程持續(xù)保障。投入21億元實(shí)施義務(wù)教育免費(fèi),、中職教育學(xué)費(fèi)減免和幫困助學(xué)等教育助學(xué)工程,，受助學(xué)生累計(jì)達(dá)165萬(wàn)余人。新增“建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助”“宏志助學(xué)金”及“成都戶籍中職學(xué)生免住宿費(fèi)”3個(gè)教育資助項(xiàng)目,，農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃惠及20.3萬(wàn)名學(xué)生,。發(fā)布《成都市特殊教育年度發(fā)展報(bào)告》，義務(wù)教育適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)96.86%。妥善解決36.5萬(wàn)名進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育,。

(二)教育學(xué)位供給力度加大,。結(jié)合成都市城市規(guī)劃修編和實(shí)施“二孩政策”，開展義務(wù)教育階段學(xué)位調(diào)研和需求分析,，進(jìn)一步優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,。加大教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，新建公辦幼兒園206所,，新增學(xué)位5.9萬(wàn)個(gè),，全市公辦和公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率達(dá)85%，順利完成第二期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo),。新建和改擴(kuò)建中小學(xué)37所,，新增學(xué)位3.08萬(wàn)個(gè)。投入3.87億元,，完成112所全市中小學(xué)校周邊街區(qū)綜合整治,。

(三)教育精準(zhǔn)扶貧扎實(shí)推進(jìn)。指導(dǎo)簡(jiǎn)陽(yáng)完善中小學(xué)校(幼兒園)布局規(guī)劃,，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估迎檢,。制定促進(jìn)簡(jiǎn)陽(yáng)教育又好又快發(fā)展實(shí)施方案，實(shí)施學(xué)前教育和義務(wù)教育四年行動(dòng)提升計(jì)劃,、高中階段辦學(xué)水平提升計(jì)劃,、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升計(jì)劃。建立“五對(duì)一”教育聯(lián)盟,，推進(jìn)成簡(jiǎn)教育融合發(fā)展,。選派290名優(yōu)秀干部教師赴民族地區(qū)支教，幫扶1024名藏區(qū)“9+3”學(xué)生就業(yè),，榮獲全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體,。

(一)系統(tǒng)黨建工作不斷強(qiáng)化。學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,，召開市屬高校學(xué)生思想政治工作座談會(huì),、全市教育系統(tǒng)黨建和意識(shí)形態(tài)工作會(huì),。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨建工作,，按照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)培育一批黨建工作示范點(diǎn),。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作，成立教育系統(tǒng)“兩新”組織黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，開展全市教育系統(tǒng)“美麗成都黨員教師示范行動(dòng)”，深化機(jī)關(guān)處級(jí)干部到基層調(diào)研制度,，開展“學(xué)校周”,、“學(xué)校日”活動(dòng)共計(jì)65周425天,。

(二)黨風(fēng)廉潔建設(shè)不斷深化。完成省委巡視反饋整改,、市委第三巡察組回訪工作,，組織開展三項(xiàng)整改“回頭看”。開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查,，通報(bào)教育亂收費(fèi)典型案例。確定首批8所“廉潔學(xué)校創(chuàng)建示范?！?。

(三)教育治理水平不斷提升。發(fā)布權(quán)力清單和責(zé)任清單,，清理并累計(jì)消減行政規(guī)范性文件近80%,。取消3項(xiàng)審批事項(xiàng)，下放民辦教育機(jī)構(gòu)(中等)設(shè)置審批權(quán)限,。建立教育在線辦事服務(wù)平臺(tái),、電子求學(xué)地圖，啟用教育呼叫中心服務(wù)熱線,，完善教育咨詢知識(shí)庫(kù),。主動(dòng)公開8326條政府信息，創(chuàng)新圖解教育政策新方式,。組織12次“局長(zhǎng)進(jìn)大廳”和2次政風(fēng)行風(fēng)熱線,，接受2875人次電話咨詢和1065次窗口現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上咨詢。受理1518項(xiàng)行政審批和服務(wù)事項(xiàng),，按時(shí)辦結(jié)率100%。成都教育官方微博入選市政府機(jī)構(gòu)十大政務(wù)微博,，中央媒體報(bào)道成都教育718篇,。

(四)教育科研及安全教育凸顯。完成年度市級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審,，省級(jí)課題推薦立項(xiàng)25項(xiàng),。榮獲3項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果。開展中小學(xué)(幼兒園)食品從業(yè)人員食品安全知識(shí)考試,，啟動(dòng)學(xué)校安全網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)試點(diǎn),。修訂學(xué)校安全防范標(biāo)準(zhǔn)，在中小學(xué)(幼兒園)建立微型消防站,，印發(fā)中學(xué)生逃生避災(zāi)手冊(cè),。通過(guò)安全教育平臺(tái)對(duì)167.2萬(wàn)名學(xué)生開展學(xué)校和家庭安全教育。榮獲安全教育試驗(yàn)區(qū)“全國(guó)示范單位”,，15所學(xué)校創(chuàng)建為安全教育全國(guó)示范校,。

縣教育局工作總結(jié)篇十三

20*年上半年,，市教育局在市委、市政府和省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,，全面提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將市教育局20*年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃報(bào)告如下：

（一）,、全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

截至5月31日,，全市免雜費(fèi)資金到位1132.99萬(wàn)元,，到位率為48.65%；公用經(jīng)費(fèi)到位4312.37萬(wàn)元,，到位率為30.58%,；免費(fèi)教科書為政府采購(gòu)形式，已執(zhí)行50%,；補(bǔ)助寄宿貧困學(xué)生生活費(fèi),，中央和縣級(jí)政府各承擔(dān)50%，中央資金未下達(dá),。

（二）,、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,，實(shí)行以縣為主的義務(wù)教育管理機(jī)制，我市形成了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,，并制定了《關(guān)于市教育局局屬義務(wù)教育階段中小學(xué)下劃方案》,。經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研論證，并多次召開有關(guān)區(qū)政府以及人事,、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,，進(jìn)一步討論下劃方案。目前,，在人員,、經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)等方面進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和測(cè)算,，并做好了前期準(zhǔn)備工作,，擬將原19所局屬中小學(xué)下劃到所在行政區(qū)。此項(xiàng)工作將于6月底前完成,。

進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育法》,，落實(shí)防輟堵流工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，確保全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.80％以上，在校學(xué)生輟學(xué)率控制在0.01％以下,；初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)99.68％以上,在校學(xué)生輟學(xué)率控制在0.85％以內(nèi),；高中階段毛入學(xué)率達(dá)55.3％以上。

為解決進(jìn)城務(wù)工人員子女的入學(xué)問(wèn)題,，在全市設(shè)置12所進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀定點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)上,，在*一中開設(shè)了進(jìn)城務(wù)工人員子女普通高中就讀班。使這部分學(xué)生在非義務(wù)教育階段,，也能享受到和城市孩子同樣的待遇,，贏得了良好的社會(huì)反響。改革普通高中錄取的單一形式,，在*二中進(jìn)行自主招生實(shí)驗(yàn),，在*鐵路中學(xué)、*九中,、*十二中實(shí)行推薦優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中,。

通過(guò)對(duì)蚌山區(qū)勝利三小、緯二路小學(xué),、禹會(huì)區(qū)張公山三小,、淮上區(qū)后場(chǎng)小學(xué)（農(nóng)村）評(píng)估驗(yàn)收，正式命名4所學(xué)校為市級(jí)特色小學(xué),。對(duì)禹會(huì)區(qū)大慶路小學(xué),、龍子湖解一小創(chuàng)建市級(jí)特色小學(xué)，固鎮(zhèn)縣新馬橋中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)示范中學(xué)進(jìn)行了視導(dǎo),。組織普通話測(cè)試三批,，人數(shù)超過(guò)500人。

積極安置地震受災(zāi)地區(qū)的學(xué)生來(lái)我市就讀,。我市13所學(xué)校共接受20名災(zāi)區(qū)前來(lái)就讀的學(xué)生,。擬定了*市接受四川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生就讀安置方案。擬在*三中,、十二中、新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校接受80名初,、高中學(xué)生前來(lái)就讀,。

做好手足口病防治工作。按照市政府的要求,，以廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),、做好春夏季傳染病預(yù)防為重點(diǎn)，大力開展手足口病防控工作,，制定了工作預(yù)案,，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)省,、市文件，做好市教育系統(tǒng)防控工作部署,，開展學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員的防控知識(shí)培訓(xùn),，發(fā)放相關(guān)宣傳材料，確保了我市手足口病防控工作的勝利,。固鎮(zhèn)縣,、回民小學(xué)、師范附小在省教育廳專項(xiàng)督查中獲得好評(píng),。

（三）,、以德育為首，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。

20*年上半年,，我們擬定了20*年《*市學(xué)校德育工作意見》，組織開展了*年度市優(yōu)秀班主任,，三好學(xué)生,，優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體的的評(píng)選活動(dòng)。6月17日在*四中和禹會(huì)區(qū)朝陽(yáng)一小舉辦了全市未成年人思想道德建設(shè)表彰大會(huì)暨首屆德育論壇開幕式,。省文明辦,、市政協(xié)、市政府,、市文明辦以及教育系統(tǒng)近200余人參加了會(huì)議,。上午與會(huì)人員觀摩了十二中班級(jí)文化建設(shè)，參加隆重的德育表彰大會(huì)和*德育網(wǎng)開通儀式,。會(huì)議交流了德育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，表彰了省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、市優(yōu)秀班主任,、市三好學(xué)生和先進(jìn)集體,。省市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局局長(zhǎng)馬明生的重要講話給予全市德育工作者莫大的鼓舞,。下午與會(huì)人員移師至禹會(huì)區(qū)朝陽(yáng)一小,，觀摩禹會(huì)區(qū)特色德育工作展示聆聽了中央教育科學(xué)研究所詹萬(wàn)生教授的精彩講座。一天的活動(dòng)充實(shí),、豐富且意義重大,，它必將對(duì)我市學(xué)校德育工作起到有力的推動(dòng)作用。

組織參加市“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，市教育局代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)第一名佳績(jī),。并代表*市參加省“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī)。由于市教育局高度重視精神文明建設(shè)工作,，被評(píng)為“第八屆省文明單位”稱號(hào),。

結(jié)合黨情、社情,，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員進(jìn)行思想政治教育,，牢固樹立黨員的先鋒模范作用。20*年5月12日,，四川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,。一方有難，八方支援,，我市教育系統(tǒng)廣大黨員積極響應(yīng)黨組織號(hào)召,，踴躍交納“特殊黨費(fèi)”，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心,。教育局黨委隸屬關(guān)系有36家單位踴躍交納“特殊黨費(fèi)”,截至6月13日,，共計(jì)交納226737.6元。此次交納“特殊黨費(fèi)”向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，是對(duì)廣大黨員一次生動(dòng)的黨性教育,。

（四）、大力發(fā)展職業(yè)教育,，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模,。

加快市區(qū)職業(yè)教育資源整合力度。市委,、市政府高度重視職業(yè)教育,，年初就提出整合市區(qū)職教資源的要求。市長(zhǎng)陳啟濤,、副市長(zhǎng)江婭對(duì)我市職教資源進(jìn)行了專題調(diào)研,。市委常委、副市長(zhǎng)江婭多次聽取我市職業(yè)教育工作情況匯報(bào),，并深入到職業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。市職教工作聯(lián)席會(huì)議聽取了市教育局關(guān)于我市職業(yè)教育工作情況的匯報(bào)和市區(qū)職業(yè)院校布局整合意見。市教育局在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,，局長(zhǎng)辦公會(huì)多次研究市區(qū)職業(yè)學(xué)校布局整合方案,，以做大規(guī)模、做精專業(yè),、做強(qiáng)學(xué)校為目標(biāo)，在認(rèn)真分析今后幾年我市初中畢業(yè)生人數(shù)的基礎(chǔ)上,，按照逐年提高初中畢業(yè)生升學(xué)率和招生職普比1:1的要求,，樹立全市職教資源一盤棋的思想,，提出了市區(qū)職教資源整合設(shè)想，現(xiàn)方案已報(bào)市政府,。

抓職業(yè)學(xué)校招生工作,。市教育局把職業(yè)學(xué)校招生工作作為今年工作的重中之重，5月28日召開了全市高中階段招生工作座談會(huì),，三縣教育局局長(zhǎng),、分管局長(zhǎng)、計(jì)財(cái),、基教,、職成、招辦等科室負(fù)責(zé)人及市轄各區(qū)教育局長(zhǎng)參加了會(huì)議,。會(huì)議傳達(dá)了全省中職招生工作會(huì)議精神,，三縣教育局長(zhǎng)分析了招生工作形勢(shì)及加大中職招生的舉措，市轄各區(qū)教育局長(zhǎng)就如何做好初中畢業(yè)生分流指導(dǎo)工作進(jìn)行了交流,。市教育局各位分管局長(zhǎng)從不同角度就做好今年中職招生工作提出要求,。市教育局黨委書記、局長(zhǎng)馬明生做了重要講話,，他深刻分析了今年我市中招工作特別是中職招生工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),，要求各級(jí)教育行政部門、各普通中學(xué),、職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步解放思想,、提高認(rèn)識(shí)，從戰(zhàn)略的高度加大對(duì)職業(yè)教育的宣傳力度,，采取有效措施,，扎實(shí)做好今年中職招生工作。馬明生局長(zhǎng)明確提出了今年各縣,、區(qū)高中階段毛入學(xué)率指標(biāo)和職普比例,，要求高中階段招生以縣統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、以市統(tǒng)一管理,。市教育局印發(fā)了《關(guān)于下達(dá)20*年度高中階段招生計(jì)劃的通知》（蚌教[20*]28號(hào)）,，將市區(qū)及各縣普通高中、職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃明確到縣,，要求層層分解指標(biāo),，想方設(shè)法完成今年高中階段特別是中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃。

（五）,、實(shí)施民生工程,，加快中小學(xué)危房改造。

根據(jù)*市教育局文件《關(guān)于印發(fā)*市20*年消除農(nóng)村中小學(xué)危房實(shí)施方案的通知》（蚌教[20*]3號(hào)），20*年我市目標(biāo)任務(wù)是完成d級(jí)危房改造4.0118萬(wàn)平方米（不含在建的1.69萬(wàn)平方米）,，資金預(yù)算為24*.*萬(wàn)元,。其中：淮上區(qū)0.4539萬(wàn)平方米；懷遠(yuǎn)縣0.9392萬(wàn)平方米,；五河縣0.81*萬(wàn)平方米,；固鎮(zhèn)縣1.8*9萬(wàn)平方米。到目前已開工15個(gè)項(xiàng)目,，建設(shè)面積9840平方米,，改造d級(jí)危房98*平方米。

（六）,、開展20*年度縣（區(qū)）黨政干部教育督導(dǎo)考核工作,。

根據(jù)省委組織部、省教育督導(dǎo)團(tuán),、省教育廳教督[20*]2號(hào)文件要求和全省縣（市,、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核工作會(huì)議精神，市委組織部,、市政府教育督導(dǎo)室,、市教育局聯(lián)合下發(fā)了《*市縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)查實(shí)施方案》。并組織召開了20*年度全市縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核培訓(xùn)會(huì),。

5月15日到5月23日,，市級(jí)督導(dǎo)考核專家組實(shí)施對(duì)全市七個(gè)縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核?？己斯ぷ饔墒形M織部牽頭,，市教育局、市財(cái)政局,、市人事局,、市審計(jì)局密切協(xié)作，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)持考核標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格工作程序，即重視過(guò)程性評(píng)價(jià),，又注重工作實(shí)績(jī)的考評(píng),。督促縣（區(qū)）、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)教育責(zé)任,，推進(jìn)縣（區(qū)）教育發(fā)展,，取得顯著的工作成效。督促縣（區(qū)）黨委,、政府增撥財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),，基本實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)比例”,、“三個(gè)增長(zhǎng)”，進(jìn)一步規(guī)范稅費(fèi)征收與使用,。20*年5月份前,，有關(guān)縣（區(qū)）不斷加大整改力度，積極采取增補(bǔ)措施,。全市共增補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)1838.5萬(wàn)元，含市督查追補(bǔ)240萬(wàn)元,。

（七）,、正式啟動(dòng)二中新校區(qū)建設(shè)。

在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，市教育局全面啟動(dòng)二中新校區(qū)建設(shè)工作。首先,，市教育局成立了二中新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了工作機(jī)制，小組每周召開會(huì)議一次,，具體研究實(shí)施二中新校區(qū)建設(shè)情況,，每?jī)芍芟蚴姓止苁虚L(zhǎng)報(bào)告二中新校區(qū)建設(shè)情況。市發(fā)改委已下達(dá)《關(guān)于*二中新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)的批復(fù)》（發(fā)改社會(huì)[20*]84號(hào)）,，據(jù)此文件正在辦理土地相關(guān)手續(xù),。按發(fā)改委要求，市教育局和二中正在制定二中新校區(qū)建設(shè)可行性論證報(bào)告,，聘請(qǐng)具備規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)的一機(jī)部設(shè)計(jì)院做二中新校區(qū)建設(shè)可行性論證報(bào)告,。二中新校區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是政府投入和通過(guò)教育資源整合途徑來(lái)解決。二中新校區(qū)整體規(guī)劃方案（草案）規(guī)劃用地200畝,，分教學(xué)區(qū),、行政辦公區(qū)、理化實(shí)驗(yàn)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū),、生活區(qū)。學(xué)校建設(shè)用地已報(bào)市規(guī)劃局和土地局審批,，二中新校區(qū)建設(shè)已完成可行性論證報(bào)告,，已報(bào)市發(fā)改委，等待評(píng)審批準(zhǔn),。

（一）,、進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局，完善中小學(xué)下劃工作,。

進(jìn)一步貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,，按照市政府批準(zhǔn)的下劃方案,，完善局屬中小學(xué)下劃工作，尤其做好廣大教師的思想政治工作,，確保下劃工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,。同時(shí)加大對(duì)市轄各區(qū)的教育投入，市財(cái)政,、市教育局?jǐn)M投入多萬(wàn)元用于學(xué)校下劃工作和下劃學(xué)校建設(shè),。

（二）、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,。

整合教育資源，合理規(guī)劃布局,。市,、縣（區(qū)）政府和教育行政部門要根據(jù)本地實(shí)際，制定教育發(fā)展規(guī)劃,，合理配置公共教育資源,。城市改造和新區(qū)建設(shè)中，要同步建好配套的中小學(xué)和幼兒園,。

加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的改造,。對(duì)于辦學(xué)條件低于基本要求的薄弱學(xué)校，集中力量分年度改造,。對(duì)少數(shù)生源不足,、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低,、改造難度大,，短期內(nèi)不能取得改造成果的薄弱學(xué)校實(shí)行兼并管理。

加大投入,，確保薄弱學(xué)校改造資金,。各縣（區(qū)）在教育投入方面確保做到“三個(gè)增長(zhǎng)”。市級(jí)財(cái)政將教育費(fèi)附加主要用于薄弱學(xué)校建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整,。鼓勵(lì)建立改造薄弱學(xué)校專項(xiàng)資金“融資平臺(tái)”,，采用政府擔(dān)保、分期償還,、統(tǒng)一規(guī)劃,、分步實(shí)施的方式，保證薄弱學(xué)校改造資金的落實(shí),。

切實(shí)保障弱勢(shì)群體學(xué)生接受義務(wù)教育,。落實(shí)城鎮(zhèn)學(xué)校接納進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育。積極采取措施,，及時(shí)解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民托留在農(nóng)村的“留守兒童”上學(xué)和生活方面存在的問(wèn)題,。建立完善貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制,，建立支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度，對(duì)殘疾兒童少年入學(xué)予以經(jīng)濟(jì)資助,。

（三）,、以德育為首，全面推行素質(zhì)教育,。

堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育的全過(guò)程,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀、人生觀,、價(jià)值觀、榮辱觀,。把加強(qiáng)體育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn),、突破口，堅(jiān)持“健康第一”,，強(qiáng)健學(xué)生體魄,，全面提高學(xué)生的健康水平。不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容,、方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。尤其做好高中新課程改革實(shí)踐，為的課改實(shí)驗(yàn)前提下的高考做準(zhǔn)備,。堅(jiān)決克服片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向,，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育,。努力建設(shè)和諧的校園文化,，形成良好的校園文明，創(chuàng)造理性平和,、積極向上的校園氛圍,。加快考試評(píng)價(jià)制度改革，探索建立符合素質(zhì)教育要求和人的全面發(fā)展要求的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。加強(qiáng)學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的融合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力,。

（四）,、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為宗旨,，大力發(fā)展職業(yè)教育。

切實(shí)加強(qiáng)市,、縣政府對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo),，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。完善市級(jí)統(tǒng)籌管理,、社會(huì)參與的管理體制,。落實(shí)市級(jí)政府在統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌政策,、統(tǒng)籌資源和統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)等方面的職能,。大力發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模的新突破,。保持職普比大體相當(dāng),，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

做大,、做強(qiáng)一批職業(yè)院校,。進(jìn)一步打破地區(qū)、部門,、學(xué)校類型界限,，推動(dòng)各類職業(yè)教育資源聯(lián)合重組。圍繞優(yōu)勢(shì)學(xué)校,、優(yōu)勢(shì)專業(yè),，采取劃轉(zhuǎn)、合并,、遷建等辦法,，每個(gè)縣組建一所綜合性的職教中心，力爭(zhēng)組建若干所規(guī)模較大,、特色鮮明,、競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

以就業(yè)為導(dǎo)向,，深化教育教學(xué)改革,。推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，推行工學(xué)結(jié)合,、校企合作的培養(yǎng)模式。通過(guò)教育教學(xué)改革,，推動(dòng)職業(yè)院校更好地服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)實(shí)用性人才,，增強(qiáng)職業(yè)教育活力,。

深化教育改革,，扶持各級(jí)各類民辦教育健康發(fā)展。貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,，堅(jiān)持積極鼓勵(lì),、大力支持、正確引導(dǎo),、依法管理的方針,，大力發(fā)展民辦教育，積極鼓勵(lì)與支持公民個(gè)人,、企業(yè),、社會(huì)力量舉辦的學(xué)校，形成以政府辦學(xué)為主體,，社會(huì)各界共同參與,，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。

（五）,、加快二中新校區(qū)建設(shè)速度,。

*二中新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目作為20*年市提出的建設(shè)項(xiàng)目，并列入了我市“3461”重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),，已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的籌建階段，市教育局正在創(chuàng)造條件積極爭(zhēng)取土地,、規(guī)劃,、建設(shè)、財(cái)政等部門的支持,，加快二中新校區(qū)建設(shè)速度,。力爭(zhēng)在20*年二中新校區(qū)建設(shè)有形象性的展示。

縣教育局工作總結(jié)篇十四

回首20xx,，成績(jī)讓我們自豪,，更堅(jiān)定我們前進(jìn)的信心;問(wèn)題讓我們清醒，更明確我們前行的方向,。教育人“為民族的未來(lái),，為每一個(gè)家庭的希望，為每一個(gè)孩子一生的幸?！钡呢?zé)任與使命,，錦江教育作為中心城區(qū)引領(lǐng)教育改革與發(fā)展、輻射優(yōu)質(zhì)教育資源,、推動(dòng)“全域”發(fā)展的要求,，都讓我們不能懈怠，堅(jiān)定不移地以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指引,，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平,、提升質(zhì)量”;以“學(xué)在錦江,，品質(zhì)教育”為目標(biāo)，站得更高,，看得更遠(yuǎn),，想得更深，做得更實(shí),，發(fā)揚(yáng)“淡定,、包容、創(chuàng)新”的錦江教育精神,，變差距為資源,，變壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，群策群力,，攻堅(jiān)克難,，開拓創(chuàng)新。20xx年，我局將圍繞“創(chuàng)新·特色·質(zhì)量·文化”四個(gè)關(guān)鍵詞，深化教育改革，進(jìn)一步提升區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化,、國(guó)際化水平。

一,、創(chuàng)新五個(gè)機(jī)制,，保障區(qū)域教育品質(zhì)持續(xù)提升,。

(一)創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制,，促進(jìn)重點(diǎn)工作有效突破,。以建立行政管理責(zé)任機(jī)制為核心,，實(shí)行重點(diǎn)工作“項(xiàng)目推進(jìn)制”,。我們將在認(rèn)真分析、深入調(diào)研基礎(chǔ)上,，抓住重點(diǎn)問(wèn)題,，突破薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)劃分項(xiàng)目類型，明確規(guī)定操作程序，整合多方力量,，實(shí)行目標(biāo)化管理,、立體化組織,、全程化跟進(jìn),，逐項(xiàng)實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn),，取得實(shí)效,。根據(jù)過(guò)程管理及考核結(jié)果,，將重點(diǎn)工作完成情況與工作績(jī)效掛鉤,。

(二)創(chuàng)新行政管理機(jī)制，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。按照“轉(zhuǎn)變職能,，試點(diǎn)先行，典型引路,，逐步推開”的原則推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。一是進(jìn)一步認(rèn)清推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)制度設(shè)立的科學(xué)性和民主性,，在梳理現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上不斷完善,，形成與學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)硬件設(shè)施相符合的現(xiàn)代教育、教學(xué)管理制度,。二是指導(dǎo)學(xué)校逐步建立以現(xiàn)代教育觀為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)校文化,，加快建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理,、民主監(jiān)督,、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,，為學(xué)校真正成為辦學(xué)主體,、充分享有辦學(xué)自主權(quán)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。三是改革督導(dǎo)評(píng)價(jià)模式,，引入社會(huì)專業(yè)教育資源,，深化聯(lián)合督導(dǎo)工作機(jī)制，形成專家督學(xué)組,、職能科室和相關(guān)直屬單位,、公眾督導(dǎo)團(tuán)“三方聯(lián)動(dòng)”的教育督導(dǎo)格局，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展,。

(三)創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。在深入推進(jìn)區(qū)域?qū)W校教育規(guī)劃,、辦學(xué)條件,、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教師隊(duì)伍建設(shè),、教育質(zhì)量,、教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)六個(gè)“一體化”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。一是成立“學(xué)校特色建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃編制的論證和實(shí)施的指導(dǎo),。二是針對(duì)區(qū)域不同類型學(xué)校的特點(diǎn),，采取“項(xiàng)目孵化特色”、“創(chuàng)新提升特色”,、“文化彰顯特色”等方式分類加快推進(jìn)特色建設(shè),。三是建立以“學(xué)校特色建設(shè)”為主題的科研課題，以課題為載體,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特色發(fā)展的思路創(chuàng)新,、過(guò)程管理、推進(jìn)策略的探索和研究,，生發(fā),、深化特色。四是將特色項(xiàng)目相近的學(xué)校組成發(fā)展集群,，在專家的指導(dǎo)下定期開展研究,，形成特色與文化相融且穩(wěn)定的學(xué)校特色發(fā)展范式，并開展交流展示活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校梳理特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn),。

(四)創(chuàng)新信息資源配置機(jī)制，促進(jìn)功能利用最大化,。實(shí)行學(xué)校信息化資源周期性標(biāo)準(zhǔn)化配備,，科學(xué)統(tǒng)籌區(qū)域教育信息化設(shè)施設(shè)備配置，優(yōu)化教育信息技術(shù)資源整合利用,，重視薄弱學(xué)校信息化裝備,，實(shí)現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)并重。保障每所學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都能有序地實(shí)現(xiàn)提檔升級(jí),，形成區(qū)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，協(xié)調(diào)發(fā)展，共建共享,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展定位及配置現(xiàn)狀，建設(shè)學(xué)校特色化的教育信息資源應(yīng)用體系,，提升學(xué)校品質(zhì),，彰顯鮮明特色,，提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力。

今年一季度,，我們將投入800萬(wàn),，進(jìn)一步以信息化提升區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化水平,。一是全區(qū)多媒體班班通,，100%滿覆蓋;二是建成區(qū)域內(nèi)“空中e課堂”;三是充實(shí)薄弱學(xué)校教師備課用電腦;四是建成優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校微格教室。以上舉措將讓我區(qū)在全市率先高標(biāo)準(zhǔn)普及多媒體課堂演播系統(tǒng);在全市率先建成“空中e課堂”系統(tǒng)滿覆蓋,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校的常態(tài)輻射;在全市率先實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校遠(yuǎn)程同步教研,，利用先進(jìn)的微格教學(xué)實(shí)踐提升教學(xué)水平。

(五)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。一是試行“教師星級(jí)制”。打破年齡,、職務(wù),、級(jí)別的限制，側(cè)重能力與實(shí)績(jī)?cè)u(píng)鑒,，根據(jù)《星級(jí)教師實(shí)施意見》,，進(jìn)行星級(jí)教師的評(píng)選、培養(yǎng),、培訓(xùn),、提升、考核等工作,?！敖處熜羌?jí)制”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理(兩年一次)，按照評(píng)選及考核情況兌現(xiàn)星級(jí)待遇,，以激勵(lì)全區(qū)骨干教師不斷提高專業(yè)化水平,。通過(guò)星級(jí)教師的輻射、示范及引領(lǐng),，促進(jìn)我區(qū)中小幼教師隊(duì)伍整體發(fā)展,。二是進(jìn)行校長(zhǎng)職級(jí)制改革探索。

二,、突出五大重點(diǎn),，力促區(qū)域教育高位均衡發(fā)展。

(一)學(xué)前教育,，普惠發(fā)展,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《市政府關(guān)于促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的意見》，大力發(fā)展學(xué)前教育,，按照構(gòu)建“廣覆蓋,，?；尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)要求，合理統(tǒng)籌配置資源,，著力建設(shè)公益性幼兒園,，20xx年實(shí)現(xiàn)公益性幼兒園覆蓋到70%的街道;鼓勵(lì)社會(huì)資金投入學(xué)前教育的同時(shí)，積極探索“公辦名園+國(guó)資公司”的辦園新機(jī)制,，依托三幼樹基教育集團(tuán)有限責(zé)任公司，盤活幼教資源,，培育新品牌,。加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè)，多渠道,、多形式開展教師培訓(xùn),，建立健全幼兒園教師資源庫(kù)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)100%輪訓(xùn),，教師專業(yè)培訓(xùn)達(dá)50%,，保育員培訓(xùn)率達(dá)100%，構(gòu)建完善的幼兒園教師培訓(xùn)體系,。加強(qiáng)幼兒園監(jiān)管,，深入推進(jìn)幼兒園“互助共同體”項(xiàng)目，健全科學(xué)的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,，優(yōu)質(zhì)園年增長(zhǎng)率達(dá)15%,。

(二)義務(wù)教育，織鏈成網(wǎng),。一是繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)教育鏈的特色發(fā)展,，將七中育才教育鏈、鹽道街小學(xué)教育鏈,、成師附小教育鏈,、三幼教育鏈建設(shè)成為品牌鏈;進(jìn)一步加強(qiáng)鹽道街中學(xué)教育鏈、天涯石小學(xué)教育鏈,、東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育鏈,、龍王廟正街小學(xué)教育鏈建設(shè)，提升優(yōu)質(zhì)教育鏈發(fā)展水平,。二是從“串校成鏈”發(fā)展為“織鏈成網(wǎng)”,，擬通過(guò)創(chuàng)新學(xué)生直升、資源共享,、督導(dǎo)評(píng)估三大機(jī)制,，在高端發(fā)展規(guī)劃區(qū)域——攀成鋼片區(qū)和沙河堡片區(qū)嘗試“織鏈成網(wǎng)”，打破學(xué)段壁壘,，探索幼,、小,、中升學(xué)的無(wú)縫銜接，促進(jìn)該區(qū)域教育整體聯(lián)動(dòng),，增強(qiáng)發(fā)展活力,，形成“品質(zhì)教育集聚高地”，提高區(qū)域教育公共服務(wù)水平,。

(三)高中教育,，做精做實(shí)。一方面,，做精普通高中教育,。進(jìn)一步優(yōu)化校本課程建設(shè)，完善學(xué)生選課制度與評(píng)價(jià)方式,，規(guī)范學(xué)籍管理,，營(yíng)造濃郁的校本研修氛圍，更好地處理教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生學(xué)習(xí)之間的矛盾,，大膽探索，構(gòu)建更加適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂教學(xué)模式,、教研機(jī)制,、評(píng)價(jià)方式;切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)高中新課改的有效實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,，高考質(zhì)量在全市繼續(xù)保持領(lǐng)先。另一方面,，做實(shí)職業(yè)教育,。按照專業(yè)建設(shè)“學(xué)校有口碑、教師有信心,、專業(yè)有優(yōu)勢(shì),、學(xué)生有品位”、骨干專業(yè)“做精”,、重點(diǎn)專業(yè)“做優(yōu)”,、新專業(yè)“做實(shí)”的發(fā)展思路，全力培育職業(yè)教育品牌專業(yè),，完成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,，促進(jìn)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

(四)社區(qū)教育,，形式多樣,。在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)籌下，全面開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，進(jìn)一步完善社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò),，依托現(xiàn)代職中組建社區(qū)教育學(xué)院，整合運(yùn)用學(xué)校資源,，扎實(shí)開展數(shù)字化社區(qū)建設(shè),。開發(fā)社區(qū)教育課程，建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),，開展經(jīng)常性,、多層次、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng),，全面推進(jìn)“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”工作,，為創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù),。

(五)校園建設(shè)，彰顯文化,。在學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,，布局合理,，分步實(shí)施，完善提升”的原則,，科學(xué)制訂“2019—2020學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃”。優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu),，全面提高學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)水平,，擴(kuò)大學(xué)校綠化面積,，在20xx年全面完成校安工程,，同時(shí)將校園文化建設(shè)有機(jī)地融入到校安工程及學(xué)校建設(shè)中，彰顯學(xué)校文化底蘊(yùn),，建設(shè)起一批現(xiàn)代化綠色生態(tài)精品校園,。

三,、抓住四個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)區(qū)域課程與教學(xué)改革,。

課程是獲得質(zhì)量提升的重要載體,。實(shí)現(xiàn)“以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展”，其重要抓手就是課程與教學(xué)改革,。為此,，我區(qū)將以四個(gè)環(huán)節(jié)為策略，以國(guó)際化、信息化的持續(xù)推進(jìn)引導(dǎo)區(qū)域課程與教學(xué)改革不斷深化,，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,，輕負(fù)擔(dān)”的教育發(fā)展格局。

(一)整體布局,，完善課程建設(shè)環(huán)節(jié),。以(錦江)國(guó)際課程中心為平臺(tái)，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，開拓國(guó)際視野,，根據(jù)區(qū)域課程基礎(chǔ)、課程架構(gòu),、課程運(yùn)行狀況,，對(duì)區(qū)域課程建設(shè)進(jìn)行整體布局，優(yōu)化課程體系,，嘗試開發(fā)區(qū)本課程,，鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)國(guó)際理解教育及國(guó)際知識(shí)等領(lǐng)域的校本課程開發(fā)和運(yùn)用;充分發(fā)揮課程中心的研究與指導(dǎo)、交流與提升功能,，促進(jìn)區(qū)域?qū)W校形成與辦學(xué)理念相融的課程追求,、課程形態(tài)、課程特色,，提升錦江學(xué)子的國(guó)際素養(yǎng),，著手培養(yǎng)“具有中國(guó)情懷的世界公民”。

(二)觸及核心,，深化課程實(shí)施環(huán)節(jié),。樹立科學(xué)、全面的綠色質(zhì)量觀,，堅(jiān)持“學(xué)校以教學(xué)為中心,，教師以課堂為陣地”，強(qiáng)化校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師課程執(zhí)行力,，確保工作重心下移至課堂,。以課堂“教與學(xué)”方式的改革為重點(diǎn)，以減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo),，積極推進(jìn)“以學(xué)定教,、先學(xué)后教、多學(xué)少教”的課堂改進(jìn)實(shí)驗(yàn),，重建課堂教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;開展區(qū)域有效作業(yè)實(shí)踐，構(gòu)建適合本區(qū),、本校師生,、有效的學(xué)生作業(yè)體系，推行作業(yè)“校本化”和“層次化”，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,，輕負(fù)擔(dān)”的教育發(fā)展格局,。

(三)項(xiàng)目推進(jìn)，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。以《錦江區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案(試行)》為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)校在學(xué)生評(píng)價(jià)工作中的自主性，提高評(píng)價(jià)的針對(duì)性,，突出學(xué)生在評(píng)價(jià)工作中的主體作用發(fā)揮,，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合,、校內(nèi)外結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向,、導(dǎo)行,，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

(四)研究引領(lǐng)，攻關(guān)課程監(jiān)測(cè)環(huán)節(jié),。教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是推進(jìn)和深化課程改革的重要抓手,，也是診斷和完善教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。我區(qū)將以全國(guó)規(guī)劃課題《小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展水平監(jiān)測(cè)》、市20xx年規(guī)劃課題《以課例為載體,，發(fā)展教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)研究》及新課程改革相關(guān)研究為重點(diǎn),，通過(guò)校本研修和課題研究,，實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)工作科研化，科研工作常態(tài)化，有序推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

作為傳統(tǒng)的教育強(qiáng)區(qū),，隨著教育現(xiàn)代化,、國(guó)際化不斷推進(jìn),，教師作為教育發(fā)展的第一資源,，教師隊(duì)伍建設(shè),、教師素質(zhì)增益顯得尤為重要,，而教師文化是最柔性,、最深刻的元素，為更好地促進(jìn)錦江教育持續(xù)提升,，促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng),，建精銳之師,，我局將20xx年作為錦江教育“教師文化年”,，將依托系列載體，加強(qiáng)教師文化建設(shè),，引領(lǐng)各校把學(xué)校建設(shè)教師的精神家園,。

(一)校長(zhǎng)亮劍——“亮”教育家辦學(xué)精神。通過(guò)大家講壇,、國(guó)內(nèi)外研修,、專家引領(lǐng)、新三年規(guī)劃的編制,，實(shí)現(xiàn)對(duì)校長(zhǎng)的高位引領(lǐng)和專業(yè)支持,，使校長(zhǎng)具有教育家辦學(xué)精神追求和實(shí)踐智慧。

(二)教師論道——“論”教師的專業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)推行和深入開展基于教師群體實(shí)踐素養(yǎng)提升的校本研修實(shí)踐，建立教師學(xué)科教學(xué)研修基地，拓展名師工作室，建立辦學(xué)顧問(wèn)機(jī)制，培育領(lǐng)軍人物和教師專業(yè)發(fā)展示范校與基地;同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)校生活的精細(xì)化管理，提高教師的工作質(zhì)量，在教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓師生獲得更多成功體驗(yàn)。

(三)教師文化年活動(dòng)——六個(gè)“一”促進(jìn)教師生活品質(zhì)提升,。六個(gè)“一”,，即追求一種精神;編著一本雜志;搭建一個(gè)平臺(tái)(錦江教育大講壇);組建一個(gè)沙龍;組建一個(gè)教師藝術(shù)團(tuán);編排一臺(tái)音樂(lè)劇,。

今天就在這里布置相關(guān)工作與安排，請(qǐng)校長(zhǎng)著手準(zhǔn)備與做好傳達(dá)：

追求一種精神：各校要圍繞“淡定,、包容,、創(chuàng)新”的錦江教育精神、“愛(ài)致深、藝致精,、境致遠(yuǎn)”的教師追求，發(fā)動(dòng)全體教師結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，挖掘?qū)W校的文化傳統(tǒng),，彰顯學(xué)校教師群體的特點(diǎn)，以簡(jiǎn)潔,、優(yōu)美的語(yǔ)言提煉出本校教師的團(tuán)隊(duì)精神。各校應(yīng)把這一活動(dòng)作為教師文化建設(shè)的核心內(nèi)容,，創(chuàng)新形式,，注重實(shí)效，教育局將在收集,、挖掘全區(qū)各校教師文化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,，抓住錦江教育文化年的核心,，總結(jié)提煉,，進(jìn)一步明確錦江教師精神,。

編著一本雜志：這本雜志與現(xiàn)有的《錦江教育》或一般的學(xué)術(shù)文萃不同,，是一本完全體現(xiàn)教師的生活情趣，反映教師的業(yè)余時(shí)尚樂(lè)趣的刊物，其中,，編著由各學(xué)校選派性格活躍,、善于溝通、能夠廣泛了解并深入教師群體收集生活訊息的人擔(dān)當(dāng),，當(dāng)然他要愛(ài)讀書,、善寫作，綜合素質(zhì)較高,。教育局將各校選派人員分編成組,，分期承擔(dān)編著任務(wù)。一定要讓這本雜志成為錦江教師喜聞樂(lè)見并受益其中的讀物,。

搭建一個(gè)平臺(tái)——錦江大講壇,。讓我們的專家,、校長(zhǎng)、教師,、家長(zhǎng)甚至關(guān)心錦江教育的社會(huì)人士登上錦江大講壇,，以文化共建，智慧共享,，共話學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

組建一個(gè)沙龍：由工會(huì)組織教師廣泛開展社團(tuán)活動(dòng)，工會(huì)將在了解教師的需求(如沙龍的內(nèi)容,、形式,、開展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)),、結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際(可以主動(dòng)申請(qǐng)承辦的沙龍項(xiàng)目)的基礎(chǔ)上開展活動(dòng),。

組建一個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)：在已成立錦江教師舞蹈隊(duì)的基礎(chǔ)上，組建教師藝術(shù)團(tuán),，突出舞蹈和合唱,，請(qǐng)各校組織推薦有意愿、有特長(zhǎng)的教師報(bào)名參與,，由青少年活動(dòng)中心精選后組建并開展活動(dòng),。

排練一臺(tái)音樂(lè)劇。音樂(lè)劇以錦江教師為主體,，通過(guò)挖掘錦江教師故事,，塑造鮮活的典型，體現(xiàn)錦江教師“愛(ài)致深,，藝致精,，境致遠(yuǎn)”的教育情懷，展示錦江教育人文化穿越,、重生,、飛翔的歷程，并形成教材,，作為錦江教師讀本,。

一是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線，做實(shí)黨建基礎(chǔ)工程,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),，擇時(shí)邀請(qǐng)專家組織開展形勢(shì)報(bào)告、廉政講座,、黨建專題培訓(xùn)等;匯編教育系統(tǒng)黨建工作手冊(cè),，為支部開展好黨建工作提供指導(dǎo)和政策支持;繼續(xù)深化系統(tǒng)黨建項(xiàng)目管理，推進(jìn)“一支部一特色”工作局面的形成。二是圍繞建黨90周年,，開展“重溫入黨誓詞,，為黨旗爭(zhēng)輝”主題活動(dòng);組織開展紅色旅游活動(dòng);配合區(qū)委組織部在“七·一”前夕開展推優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽;與教師文化年相結(jié)合，挖掘和收集優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,，進(jìn)行廣泛宣傳,。三是完善“三聯(lián)系制度”，即黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度,、黨支部書記聯(lián)系一名黨員制度,、在職黨員聯(lián)系一名困難學(xué)生制度。四是突破社會(huì)組織建黨工作難點(diǎn),，會(huì)同相關(guān)科室深入開展調(diào)研,，做好摸底調(diào)查工作，全面推進(jìn)在系統(tǒng)社會(huì)組織中建立黨組織,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)建黨覆蓋率90%目標(biāo),。

“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”是錦江教育人追求的目標(biāo)與共同的愿景,。20xx年,，我們將按照“發(fā)展定位更高、培養(yǎng)模式更好,、教育質(zhì)量更優(yōu)”的要求,，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞區(qū)委,、區(qū)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，繼續(xù)做好錦江教育工作,，努力將全區(qū)中小學(xué)辦成最具活力,、最具特色、最適宜學(xué)生發(fā)展需要的學(xué)校,，讓錦江教育成為社會(huì)認(rèn)可,、家長(zhǎng)滿意、適合學(xué)生多元發(fā)展的現(xiàn)代化教育,。

縣教育局工作總結(jié)篇十五

20__年是“__”規(guī)劃的收官之年，是“__”規(guī)劃籌謀的一年,。教育遵循“以人為本,、求真務(wù)實(shí)、不斷超越”的工作理念,，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，依據(jù)“一個(gè)目標(biāo),、兩個(gè)戰(zhàn)略,、三個(gè)保障”的教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo),，以教育國(guó)際化為突破,，推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系,，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”,、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè),。

教育人遵循教育規(guī)律,，豐富品質(zhì)，在沉靜中反思,，在反思中提升,，取得階段性成果。

一,、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實(shí)踐已成為全國(guó)經(jīng)驗(yàn),。

目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育,、義務(wù)教育,、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所,，鏈點(diǎn)學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校,。同時(shí)按照“全域，輻射周邊”的要求,，加強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對(duì)口青白江,、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系,。

我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈的發(fā)展已成為我市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,、優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動(dòng)實(shí)踐，成為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)名校集團(tuán)發(fā)展探索的有效模式之一,，被《中國(guó)教育報(bào)》,、《中國(guó)改革報(bào)》等國(guó)家級(jí)媒體深度報(bào)道，已成為全國(guó)經(jīng)驗(yàn),，北京,、臺(tái)灣、青島,、拉薩,、鄭州等考察團(tuán)到我區(qū)參觀考察。李__、副市長(zhǎng)傅勇林在省市人大代表專題調(diào)研組《關(guān)于市區(qū)教育均衡發(fā)展工作的調(diào)查報(bào)告》上分別作了批示,。

二,、校安工程推進(jìn)工作已走在全國(guó)前列。

校舍安全工程是災(zāi)后落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的民生工程,，區(qū)委、區(qū)政府高度重視,，按照校舍新的抗震設(shè)防要求,，科學(xué)規(guī)劃，精心組織,，投入2個(gè)億進(jìn)行“校安工程”建設(shè),。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進(jìn)機(jī)制,，區(qū)人大全程介入,，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與此同時(shí),，在實(shí)施過(guò)程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等,，使校舍安全工程進(jìn)一步做到費(fèi)省效宏,。一年來(lái)，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果,。截止目前,，已實(shí)施維修、加固,、重建校舍69棟(加固60棟,，重建9棟)，已完工項(xiàng)目46棟,，面積221353平方米(加固174153平方米,，重建47200平方米)，c級(jí)校舍100%全面完成加固,。

10月,，教育部基教司副司長(zhǎng)、全國(guó)校安工程辦公室副主任杜柯偉率隊(duì)到我區(qū)視察后指出,，我區(qū)校安工程的推進(jìn)工作已走在全國(guó)前列,。12月，全市中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開,，區(qū)校舍安全工程工作經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范,。

我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措,，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化,，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo),，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對(duì)教育教學(xué),、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展,。自20__年以來(lái),，區(qū)已投入8400余萬(wàn)元資金，建立“區(qū)本網(wǎng)域網(wǎng)”實(shí)現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比?jí)全光纖網(wǎng)絡(luò)互連,，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級(jí)，成為目前省內(nèi)規(guī)模最大,，資源品種最多,，功能最全面的區(qū)縣級(jí)教育資源庫(kù)，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的平臺(tái)支持,。同時(shí),，區(qū)利用信息技術(shù)積極實(shí)施“錦金青對(duì)口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”,、“視頻會(huì)議”,、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體,，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動(dòng),、優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄向金堂和青白江的對(duì)口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課,，并通過(guò)“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試,，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前,，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化,，區(qū)成為全市首批實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范;區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省,、市各類競(jìng)賽,、評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī);__書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對(duì)我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評(píng)價(jià)并作重要批示,。

四,、國(guó)際課程中心成立引領(lǐng)教育國(guó)際化探索,。

我區(qū)高度重視教育國(guó)際化工作，以思想深度,，把握推進(jìn)教育國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì);以文化厚度,，找準(zhǔn)推進(jìn)教育國(guó)際化的優(yōu)勢(shì);以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進(jìn)教育國(guó)際化的強(qiáng)勢(shì),，做到了高端思考,、高位起步，實(shí)現(xiàn)了步調(diào)一致,、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),。9月3日，國(guó)際課程中心成立,。目前,，國(guó)際課程中心已啟動(dòng)“外籍教師進(jìn)校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”;成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國(guó)際化課程建設(shè)調(diào)研組并對(duì)我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研;邀請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平,、市副市長(zhǎng)傅勇林,、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國(guó)際化專題講座”,。首批聘請(qǐng)的來(lái)自美,、英等國(guó)的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進(jìn)入師大附中,、七中育才學(xué)校,、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作;首批重點(diǎn)教育人才赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué),、英國(guó)倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動(dòng)已按計(jì)劃順利進(jìn)行,。今年10月，在教育國(guó)際化論壇上,，我們還就教育國(guó)際化推進(jìn)工作作了經(jīng)驗(yàn)交流,。

五、“校長(zhǎng)亮劍”,、“教師論道”成為全市隊(duì)伍建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,。

我區(qū)高度重視隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)機(jī)制,。通過(guò)校長(zhǎng)聯(lián)盟,、學(xué)校發(fā)展研究共同體、量體裁衣式個(gè)性化培訓(xùn),，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展,。以創(chuàng)新校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)機(jī)制提高校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，以“校長(zhǎng)亮劍”特色活動(dòng)促進(jìn)校長(zhǎng)學(xué)思結(jié)合,、理論與實(shí)踐結(jié)合,，做有思想的實(shí)踐者,，做“五心”(信心、用心,、精心,、知心,、放心)校長(zhǎng),，提升學(xué)校辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育,。這種做法已為市教育局“千名校長(zhǎng)大練兵”所借鑒,，成為全市校長(zhǎng)隊(duì)伍提升的生動(dòng)實(shí)踐。

“教師論道”包括“新銳問(wèn)道”,、“精英品道”,、“名家傳道”，

目的在于整體提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平,，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的教師隊(duì)伍,。同時(shí)，我區(qū)還通過(guò)不同層面的培訓(xùn)和實(shí)踐,，不斷完善“名校委培”,、“導(dǎo)師引領(lǐng)”、“名師工作室”等制度,，構(gòu)建起多角度,、全方位、立體式的教師培訓(xùn)體系,，促進(jìn)區(qū)域教師隊(duì)伍的良性發(fā)展,。市教育局組織開展的“萬(wàn)名教師大比武”就是我區(qū)“教師論道”的活動(dòng)傳承與推廣。

六,、學(xué)術(shù)年活動(dòng)有效開展,，成果豐碩。

20__年是教育學(xué)術(shù)年,，通過(guò)學(xué)術(shù)年建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊(duì)伍的素質(zhì)增益,，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn),，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求,，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果,，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍;積極參與全國(guó),、省,、市教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),，在省第四屆教學(xué)成果政府獎(jiǎng)評(píng)選中，我區(qū)有兩項(xiàng)獲一等獎(jiǎng);五項(xiàng)獲二等獎(jiǎng),，兩項(xiàng)獲三等獎(jiǎng);在市基礎(chǔ)教育科研成果評(píng)選中,，獎(jiǎng)項(xiàng)名列全市第一。二是對(duì)外交流影響力顯著提升,。市名校集團(tuán)發(fā)展暨區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，中央電視臺(tái)對(duì)我區(qū)教育鏈建設(shè)的多次報(bào)道，傅勇林副市長(zhǎng)和國(guó)家督學(xué)對(duì)我區(qū)推進(jìn)教育均衡發(fā)展制度創(chuàng)新的充分肯定;學(xué)前教育均衡發(fā)展論壇,、“主體學(xué)堂”研討會(huì)等全國(guó)及省市教育研討現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)提升了教育知名度及對(duì)外影響力,。三是區(qū)域教育質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。今年中,、高考仍居全市第一,，實(shí)現(xiàn)了高考“四連冠”，中考“九連冠”;普通高中教育教學(xué)工作獲得市教育局表彰,，并獲“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,，在市保持了高位持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì);職業(yè)學(xué)校組織參加全國(guó)技能大賽再獲一金、三銀,、四銅的佳績(jī),。

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過(guò)大家的努力,，目前教育已經(jīng)取得了一些成績(jī),，但面對(duì)新的教育教學(xué)改革形勢(shì)，我們要實(shí)現(xiàn)“學(xué)在,、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo),，建設(shè)與“國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致,、資源精良,、隊(duì)伍精銳、質(zhì)量精實(shí)”的精品教育,，培養(yǎng)“具有民族精神,、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng),、豐滿人格,、強(qiáng)健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜,，審時(shí)度勢(shì),，深刻反思，深度追問(wèn),。

一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全,。如績(jī)效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期,，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動(dòng)作為，明白鞏固什么,，維護(hù)什么,，改變什么;學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本,、引導(dǎo)人,、發(fā)展人、激勵(lì)人,，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明,。美國(guó)學(xué)者戴維說(shuō)，“可選擇性標(biāo)志著一個(gè)社會(huì),、一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家文明的程度?！鄙鐣?huì)需要多樣化的人才,，人的發(fā)展需要不同的成長(zhǎng)環(huán)境，需要富有個(gè)性的環(huán)境讓人才各取所需,、各得其所,，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志,。

三是校長(zhǎng)的精神追求和實(shí)踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距,。

這幾年，我們通過(guò)“校長(zhǎng)亮劍”活動(dòng)不斷提升校長(zhǎng)的專業(yè)水平,，校長(zhǎng)也在自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng),，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國(guó),、全省,、全市知名的校長(zhǎng)屈指可數(shù);真正以教育家的思想、品質(zhì),、精神來(lái)管理學(xué)校,、辦好學(xué)校的校長(zhǎng)還不多。

四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高,。教師是學(xué)校的關(guān)鍵,，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生,、尊重差異,、尊重潛能,、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來(lái)所需要的人才上,，其思想觀念,、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變,，專業(yè)化水平還需進(jìn)一步提升;名師數(shù)量明顯不足,，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國(guó)內(nèi),、省內(nèi),、市內(nèi)有影響力的教師偏少;甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在,，追求卓越的“精,、氣、神”不足,。

五是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式不夠科學(xué),，評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善。還需我們探索并建立對(duì)學(xué)生的科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。真正的教育是對(duì)人的價(jià)值的尊重，是對(duì)人生命的開發(fā),，是對(duì)人的成功的支撐,，是對(duì)人的幸福的積蓄。教育要讓教育對(duì)象有感覺(jué),，就是要求我們的教師要充分關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生,，要以人為本,、以生為本，牢記學(xué)生是成長(zhǎng)中的人,，是有差異的人,、有能力的人，少一分冷漠,，多一分關(guān)愛(ài),，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo),，少一點(diǎn)苛求,，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野,、身心素質(zhì)得到全面提升,，潛能得到充分挖掘!

六是教育國(guó)際化推進(jìn)力度不夠。雖然過(guò)去的一年,，我們?cè)诮逃龂?guó)際化方面做了很多工作,，成立了國(guó)際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國(guó)際化課程建設(shè)調(diào)研組并對(duì)我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研,，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國(guó)際交流,，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長(zhǎng)和教師也走出了國(guó)門,，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國(guó)際化水平仍然不高,，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神,，前瞻的視野做好教育國(guó)際化工作,。20__年，我們要以課程建設(shè)為核心,，不斷深化和大膽嘗試,。