人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一

法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到:"花是尊貴的，果實(shí)是甜美的,，讓我們都來(lái)做葉吧,，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的,。"我覺(jué)得這首詩(shī)就是為教師節(jié)寫(xiě)的,，因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。今天,，我榮幸地站上這方講臺(tái)，誦讀這樣意味深長(zhǎng)的詩(shī)句,，即將開(kāi)始我至真至誠(chéng)的講述,，我心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲自豪,，因?yàn)?，我和大家一樣，正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè),，正在用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!

8年前,，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我成為了一名人民教師,。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而,，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難啊!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空,，面對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,，三尺講臺(tái)站上去容易,，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然,。這時(shí)候,，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說(shuō):"教師的工作是細(xì)致的,，繁瑣的,，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說(shuō)得好:教師干的活是良心的活呀!"聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我感覺(jué)臉紅心跳,，也豁然開(kāi)朗:"起始于辛勞,，收結(jié)于平淡"，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照啊!

從此以后,，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，面對(duì)一張張[內(nèi)容來(lái)自于生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候,；每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈,，我知道,，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,，我也一定能夠用我的青春,、智慧、仁愛(ài),、激情乃至畢身的心血,，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

一晃8年過(guò)去了,，8年來(lái),，無(wú)論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn),，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上,，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花,，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!8年來(lái),，我曾經(jīng)為上一堂公開(kāi)可而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想,；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,，曾經(jīng)為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生,，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

也許我們都會(huì)被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是做教師的感受,，我可能會(huì)這樣回答:第一,，累!看看每學(xué)期寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽(tīng)課本,、教學(xué)計(jì)劃,、試卷分析……,；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),，看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈,；看看放學(xué)后，坐在門(mén)口,，用膝蓋寫(xiě)作業(yè),，等著父母回家的孩子們――能說(shuō)不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累!第二，還是累,，就在剛剛過(guò)去的暑假,，我們?cè)S許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期,，走進(jìn)課堂,，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念,。他們頂烈日,、冒酷暑，顧不上山高路遠(yuǎn),，顧不上舟車(chē)勞頓,，能說(shuō)不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬!在小教大專班,，有過(guò)令人感動(dòng)的現(xiàn)象,，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí)，一時(shí)傳為佳話,，我們?cè)谫澷p這種幸福,、浪漫的同時(shí)，更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈,。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來(lái)的累啊!但是,，我們所有的勞累，換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)!我們誰(shuí)叫過(guò)苦!我們誰(shuí)喊過(guò)累!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開(kāi)翅膀去搏擊廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,，我們心中只有欣慰,，只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力!這就是人民教師奉獻(xiàn)者的英雄本色!

在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道,，自己不過(guò)是一名新兵,，雖然我目前的心智和能力還無(wú)法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是,，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺(tái)上,，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書(shū)就是我的鮮花!在這里，我要大聲地說(shuō):"做光榮的人民教師,，是我無(wú)悔的選擇!",。

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好,！

這個(gè)暑假無(wú)論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言,，都具有特別的意義。這個(gè)夏天,，我們告別了懵懂的年少時(shí)光,，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位,，迎來(lái)了教師生涯,。很高興能與大家在此相遇相聚，我想,，這是冥冥中的一種緣分,，注定我們將在20xx年盛夏，聚首榕城鼓樓,，攜手相行,，一起揭開(kāi)人生的新篇章。

此時(shí)此刻,，站在這里代表在座的新教師發(fā)言,，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,，我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì),。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別,，至少有一點(diǎn),，我們是一致的，那就是,，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè),。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考,。

首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇,，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),。

肉相連的一部分,，你們沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的生命，沒(méi)有理由不對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),。這句話,，我至今記憶猶新，從那以后,，我以端正的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所選學(xué)科越發(fā)地?zé)釔?ài)及得心應(yīng)手。同樣,，我想今天我們選擇教育這個(gè)行業(yè)也有各種不同的原因,，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài),。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言,，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,，并從此開(kāi)始,，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),，我相信,，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞,。

其次，教育的本質(zhì)在于育人,。

韓愈說(shuō),，師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),，教育不僅要教,，更要育。成才必先成人,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo),，更需要教師的榜樣作用,。古語(yǔ)云，為人師者,，學(xué)高便可為師，身正方能為范,。今后,，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范,。

再次，進(jìn)步的源泉的在于勤,。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō),，天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易。我相信,，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度,。

以上是我對(duì)這幾天培訓(xùn)的活動(dòng)的一點(diǎn)理解與小結(jié),，在未來(lái)的工作。

中,，理論聯(lián)系實(shí)際,，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟,。

展望未來(lái),，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安,。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是,，不要怕，朝前走,?！安灰拢白摺边@六個(gè)字是大學(xué)畢業(yè)典禮上,，俞立中校長(zhǎng)送給華師畢業(yè)學(xué)子的一句話,，今天,，我也把這句話送給大家。我相信,，只有過(guò)不去的自己,，沒(méi)有過(guò)不去的坎，放心去飛,，勇敢去追,，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,，會(huì)擁有一顆淡定,、平和、充實(shí)的心,。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我,、完善自我的過(guò)程，從今天起,，讓我們以青春為資本,，以自信為帆，以拼搏為槳,，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,，開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中,，將誕生一代名師乃至教育家,，這既是我們的理想，也是祝福,，更是承諾,。

最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福,。謝謝大家,！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來(lái)早,，乍暖還寒換新顏,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)期,，新征程,，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

新的學(xué)期,，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。作為教師,，我們深知肩上所負(fù)的重任,。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明，很多人比我們努力,，為什么我們成功了,，我們擁有了財(cái)富，而別人沒(méi)有,，一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來(lái)了,。”沒(méi)有不懈的追求,，沒(méi)有厚實(shí)的積蘊(yùn),，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。是的,，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做是專家,；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師,，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理,、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞,，探索新知,，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn),，在堅(jiān)持中我們形成自己的風(fēng)格,；同樣的道理，對(duì)于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持并且學(xué)出其中的滋味,，那我們的堅(jiān)持換取的是——我們就是最后的贏家,。

同學(xué)們，時(shí)間匆匆,，流年似水,。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。歡笑與淚水，耕耘與收獲,，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！對(duì)于初三的同學(xué)們,，你們面臨著中考,，社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記,，在你玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞,。加強(qiáng)“充電”,，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說(shuō)過(guò),，“哪里有什么天才,，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”,。人生所或缺的不是天資而是勤奮,。

運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天,，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì),，努力拼搏，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣,，努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),！謝謝大家,。

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的老師們、小朋友們：大家好,！

今天,，陽(yáng)光燦爛，彩旗飛揚(yáng)，我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里,，共慶20xx年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。首先，我榮幸地代表我園的全體教職員工,，向前來(lái)參加我校慶“六一”活動(dòng)的各位來(lái)賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,，感謝你們長(zhǎng)期對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持；向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無(wú)上的敬佩和深深的謝意,，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境,；向參加今天慶祝活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表達(dá)真誠(chéng)的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們一如既往支持老師的工作,；我更要向祖國(guó)的花朵——可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日里最誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿你們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤陆】党砷L(zhǎng)!

回顧過(guò)去,，我們激情滿懷,。在幼兒教育的工作實(shí)踐中，我們機(jī)關(guān)幼兒園全體同仁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,，始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念，努力把知識(shí)留給孩子,，把微笑帶給孩子,，讓歡樂(lè)陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,，幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予一致好評(píng),，各級(jí)各類活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來(lái)越多，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階,，為幼兒的快樂(lè)健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了全部的力量,。

展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。做為幼兒工作者,，我們會(huì)時(shí)刻認(rèn)真審視自己，時(shí)刻鞭策提醒自己,，對(duì)得起尊敬我們的幼兒,，對(duì)得起信任我們的家長(zhǎng)，對(duì)得起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。我們還會(huì)不斷地更新知識(shí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì),，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，取得新的成績(jī),，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身,。

體健康,，祝全體小朋友們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè),、祥和的節(jié)日,。

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

秋高氣爽,，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話,。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪,。對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作,，我們期盼、憧憬,，我們也忐忑,、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,，追尋理想。

成為一名人民教師是我自小的理想,，如今理想最后成為現(xiàn)實(shí),，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大,。古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師,。”可見(jiàn)教師地位的重要性,?！皩W(xué)高為師，身正為范,?！币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷提高自身專業(yè)水平,，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),，而將成為我今后人生為之不斷付出,、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”,，呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,。教師要做教育家,，不做教書(shū)匠；要做研究型,，不做念經(jīng)型,；要做專家型,，不做轉(zhuǎn)嫁型,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力,！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo),！

作為新教師，我們年輕,，朝氣,，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì),，然而我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足,，虛心的像老教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,。用勤學(xué)、勤問(wèn),、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。

通常在那里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼透過(guò)老教師們的深厚的涵養(yǎng),，豐富的學(xué)識(shí),，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng),。

“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中,，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平,，不斷進(jìn)取,、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

在今后的工作中，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望,，將一腔熱誠(chéng)投入到工作,，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天,；本著勤奮,、向上、敬業(yè),、樂(lè)業(yè)的態(tài)度,，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師,！

謝謝大家！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

今天是三八婦女節(jié),，很榮幸我能作為"最美家庭"的代表在這里發(fā)言。首先我向一直關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向并肩奮戰(zhàn),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同事們致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候!

我是一個(gè)平凡普通的人,，但有時(shí)候我又會(huì)給自己豎起大拇指，因?yàn)槲視?huì)變"魔法".我的魔法就是可以在幾個(gè)身份中,，任意切換,，并且通過(guò)努力，越來(lái)越游刃有余了,。先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的多重身份吧：我是一名老師,，一個(gè)女兒，一位妻子,，一個(gè)兒媳,，一位母親。38年前,，我來(lái)到了這個(gè)世界,，成了我爸爸媽媽的小寶貝，他們的無(wú)私的愛(ài),，精心的呵護(hù),，讓我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我愛(ài)我的爸爸媽媽,。19年前,，我走上三尺講臺(tái)，成了一位老師,。一路走來(lái),，我在好多孩子的"老師，老師"的叫喚中,，享受到了我是一個(gè)老師的幸福,，我愛(ài)我的學(xué)生們。xx年前,，我又成了一個(gè)妻子,，有了自己甜蜜的小家庭，有了一個(gè)和我相伴一生,，一直到老的另一半,，我愛(ài)我的丈夫。成為妻子的同時(shí),，我便擁有了又一對(duì)父母,，成了他們的兒媳，在他們的關(guān)心幫助下經(jīng)營(yíng)著我的家,，我愛(ài)我的公婆,。10年前,，我升級(jí)了，我成了一名母親,，有了自己可愛(ài)的女兒,，她在一聲聲軟軟的，滿是求關(guān)心求抱抱求愛(ài)護(hù)的"媽媽"聲中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，我愛(ài)我的女兒,。

怎樣在這么多重身份間自由切換呢?我想，要做到這樣三點(diǎn),。

第一點(diǎn)是要用心,。撫養(yǎng)孩子，孝敬公婆父母,，支持丈夫，操持家務(wù),，無(wú)論是哪一樣,，都需要用心去做。每天,，我都在平凡和忙碌中度過(guò),，用心的付出，不僅讓自己充實(shí),，也給了家人一個(gè)溫馨的港灣,，而溫馨正是家庭幸福的源泉。

第二點(diǎn)是要寬容,。每個(gè)人都有自己的脾氣和秉性,，平時(shí)的交往，磕磕碰碰在所難免,，如果我們以寬厚包容的態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，多看優(yōu)點(diǎn)，少挑刺,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)如此美好。

第三點(diǎn)是要感恩,。感恩生活,，生活會(huì)帶給我們無(wú)限驚喜;感恩工作，工作會(huì)帶給我們無(wú)限機(jī)遇;感謝萬(wàn)物,，萬(wàn)物會(huì)帶給我們無(wú)限愉悅;感恩生活的歷練,，讓我們成長(zhǎng);感恩失敗的考驗(yàn)，讓我們倍加珍惜成功,。家庭生活中,，我們更要學(xué)會(huì)感恩,，感恩父母、公婆,、丈夫,、孩子，他們給了我們幸福完整的家庭生活,。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人的一生都是以家庭生活為起點(diǎn)的，讓我們以愛(ài)的名義出發(fā),，愛(ài)自己的家庭,，愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己的學(xué)校,，愛(ài)自己的社會(huì)和國(guó)家,，讓我們走得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)健,。

我的講話完了,，謝謝!

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,。沐浴著新年?duì)N爛的陽(yáng)光，歷史的鐘聲把20xx年敲響,，我們滿懷勝利的喜悅,，依依不舍地送走了難忘的20xx，滿懷欣喜地迎來(lái)了充滿蓬勃生機(jī),、蘊(yùn)藏?zé)o限希望的20xx,。今天我能代表全校老師發(fā)言感到非常驕傲。

老師,，就像星空中一顆璀璨的明星,，它牽引著學(xué)生執(zhí)著的目光，為人師者,，不光傳道授業(yè)解惑,，更應(yīng)以其高尚的人格操守澤及后生。多少個(gè)夜晚,，我們靜靜坐著,，以筆為伴，以書(shū)為侶,?？鄦?苦!累嗎?累!但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎?，只有這樣,，當(dāng)我們走進(jìn)教室面對(duì)幾十雙渴望的眼睛,，我們的心里才會(huì)踏實(shí)。我們知道,，我們所做的一切,，必將在學(xué)生的成長(zhǎng)中成為永恒;而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。

只有付出,，才有回報(bào),。在過(guò)去的一年，我們老師充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神,、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,、昂揚(yáng)向上的團(tuán)隊(duì)精神、舍我其誰(shuí)的主人翁精神,，憑借超人的智慧和辛勤的汗水,，以感人的進(jìn)取精神、高尚的思想境界和高度的自覺(jué)性,、廣泛的主動(dòng)性,、可貴的創(chuàng)造性，為汊河教育譜寫(xiě)了新篇章,。

小學(xué)階段是為你們學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候，社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，借此機(jī)會(huì),，對(duì)同學(xué)過(guò)好寒假提點(diǎn)希望：做一個(gè)文明守紀(jì)的少先隊(duì)員,；看一本內(nèi)容健康的書(shū)；交一個(gè)真心朋友,；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室等公共場(chǎng)所，珍惜時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師。

輝煌的業(yè)績(jī)鼓舞我們,，美好的明天召喚我們,。成績(jī)已屬于歷史，希望誕生于未來(lái),?；厥鬃蛉?，為的是增添一份自強(qiáng)，喚起新的戰(zhàn)斗,。新學(xué)年的戰(zhàn)斗號(hào)角即將吹響,，新的形勢(shì)催人奮進(jìn)，新的目標(biāo)鼓舞人心,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們事業(yè)蒸蒸日上,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，祝所有的人全家幸福。

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際,，充滿朝氣的你們,，帶著希望和欣喜，帶著假期不同的收獲和感受回到了我們共同生活的幸福,、溫暖的大家庭里,，回到了洋溢著青春活力，有著知,、行的良好學(xué)風(fēng)的一小校園,。

使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康,、快樂(lè),、自信地學(xué)習(xí)生活；

我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，使每一位學(xué)生都有自己的努力方向,，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。這就注定了我們的夢(mèng)想,、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的,，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑,，以追上跑的最快的羚羊,。明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的都是奔跑,。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”讓我們?cè)谛乱惠喅?yáng)升起的時(shí)刻,，為了不斷的超越自我共同努力吧,！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!

在工作上,，我只是做了一些自己應(yīng)該做的事情，沒(méi)有值得稱道的地方,。今天,，我有幸作為教師代表發(fā)言，我感到慚愧,，又感到幸運(yùn),。在此，我代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,，我愛(ài)我的學(xué)生,，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛(ài)為師德之本,，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo)學(xué)生，不挖苦,、諷刺學(xué)生,。在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。

作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè),。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,，做好自己的本職工作。認(rèn)真完成教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、認(rèn)真批改作業(yè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷提高。我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。

我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。在教育學(xué)生方面,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)了嘗試教學(xué)法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，我采用了適合自己學(xué)生特點(diǎn)的分組教學(xué)方法,。全班學(xué)生人人參與，教師指導(dǎo),。我?guī)е齻€(gè)班的學(xué)生,，學(xué)生的基礎(chǔ)各不相同，那些接受能力強(qiáng)的學(xué)生,，我就讓他們當(dāng)小組長(zhǎng),。讓接受能力強(qiáng)的學(xué)生幫助接受能力慢的學(xué)生，采取小組競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)方式,，利用學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生為了小組的榮譽(yù),，不跟小組拉后腿,，都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)生早早地來(lái)到了學(xué)校，不再去跑著玩了,，都在教室里背單詞,、讀課文?？吹竭@一切,，我感到很欣慰。功夫不負(fù)有心人,，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鄉(xiāng)前茅,。

我是教師，就要奉獻(xiàn),，淡泊名利,、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任,，一心想著事業(yè),。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去,?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困,；為了學(xué)生能共同進(jìn)步,，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育,；我付出了努力,！但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的職業(yè),?！?/p>

成績(jī)只能代表過(guò)去，關(guān)鍵是如何面對(duì)未來(lái),。教師這一職業(yè)與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山,；教師這一職業(yè)承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)我們?nèi)w教師的共同努力,，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階！

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，身體健康,、合家歡樂(lè),！

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！

我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言,。今天是五四青年節(jié)，而五四的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”,。作為一名青年教師,，如何將五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想談三點(diǎn),。

第一,、作為一名青年教師，要多些追求,，少些盲目,。

作為青年教師，各個(gè)方面的追求是很多的,。當(dāng)然,，當(dāng)老師，可能得要安于清貧,，生活上充足就行,。錢(qián)上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧,。那就得從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求,，讓自己的精神富足，我今天帶來(lái)了一本朱永新的《我的教育理想》（念給大家聽(tīng)）,，我想說(shuō)的是我們作為青年教師,，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學(xué)上的成績(jī),、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果,、教育學(xué)生的能力,、科研的成果、管理組織的能力等,。

第二,、作為一名青年教師，要多些實(shí)干,，少些浮躁,。

作為青年教師，可能會(huì)下很多決定,，從明天開(kāi)始,，我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒(méi)有毅力,，不了了之,。往往是“語(yǔ)言的高子，行動(dòng)的矮子”,。例如我記得原來(lái)我沒(méi)當(dāng)班主任之前,，早上起來(lái)基本就是睡到自然醒，因此,，那時(shí)也經(jīng)常下決心,，早上要早起，結(jié)果效果并不好,，但當(dāng)了班主任后,，我想不起來(lái)都不行，自己也基本上克服了這個(gè)毛病,。早上早起了,，一天都長(zhǎng)了很多，要做的事情也多了,。

第三,、作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí),，少些享樂(lè),。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師,，教育的生命還很大,，有句話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老,。而作為教師這一特殊的職業(yè),，要求給學(xué)生一碗水，自己不光要有一桶水,。而且是一條流動(dòng)的小溪水,。要學(xué)習(xí)，不容置疑,，平時(shí)的享樂(lè)生活時(shí)間肯定會(huì)少很多,，比如打牌、上網(wǎng)娛樂(lè)等,。我班的宣誓詞中“年輕與享受無(wú)關(guān)”,。我說(shuō)的意思，作為老師,，有時(shí)得耐得住寂寞,，抽出時(shí)間多學(xué)習(xí)些總沒(méi)有什么壞處的。

最后,，我想說(shuō)的是，只要我們每個(gè)老師尤其是每一個(gè)青年老師做好自己的本職工作,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師,，通過(guò)大家的努力,，——中學(xué)的明天一定會(huì)更美好！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！我是八年級(jí)教師代表吳美頻老師,。感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),！你們的到來(lái)是對(duì)我們教學(xué)工作最大的支持,。

第一,、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,；上課認(rèn)真記筆記、勤思考,、善發(fā)問(wèn)；認(rèn)真完成課后作業(yè)與背誦,，不拖欠,，不敷衍；并及時(shí)做好課后鞏固與復(fù)習(xí),。

第二,、具有獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,。在生活和學(xué)習(xí)方面遇到困難首先憑借自己的力量去想辦法獨(dú)立解決問(wèn)題，從而增強(qiáng)自信心,，提升自己的綜合能力,。

第三、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,，平時(shí)將一些錯(cuò)誤收集起來(lái),，用“改錯(cuò)本”或“錯(cuò)題匯編”等形式分類記載，以警示自己,，避免再次出錯(cuò),。

第四、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,。一個(gè)能夠認(rèn)真對(duì)待書(shū)寫(xiě)的學(xué)生,，往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)及其他許多事情。還能促使其養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,，提高其整體素質(zhì),。

第五、養(yǎng)成有條理的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)用品收放有規(guī)律,，書(shū)本存放有次序，做各科作業(yè)預(yù)先安排好時(shí)間等等,。這些都大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

實(shí)踐證明,孩子的學(xué)習(xí)只要能養(yǎng)成以上幾點(diǎn)好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高,。

有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè)”,。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求,。父母是孩子們的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，只有將家庭,、學(xué)校,、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,。所以在此我代表八年級(jí)全體老師在這里承諾：我們會(huì)將每一位同學(xué)當(dāng)作自己的孩子般投入最真摯的情感,，并運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念，無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào),，力爭(zhēng)讓每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一層樓,，在鵬展中學(xué)健康,、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)！請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,！

最后祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康,，事業(yè)順利，合家歡樂(lè),！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十二

領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我是一名普通教師,，我所在的集體是一個(gè)上進(jìn)的集體,，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在我身邊有一群愛(ài)崗敬業(yè),、默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言,，心情無(wú)比激動(dòng),。

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫,，我跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)15年了,。回顧這15年的工作,，真是忙碌而又充實(shí),，這15年里，我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

我們學(xué)校的學(xué)生，全都是來(lái)自農(nóng)村的孩子,，這些孩子中,，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工,，致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面。因?yàn)閷W(xué)生的這種特殊性,，我們老師工作起來(lái)也特別困難,，繁瑣。在平時(shí)的工作中,，我常常要一而再,，再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生,，以及家庭復(fù)雜的孩子,。我還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,，教育家長(zhǎng)不要一味為了賺錢(qián)而忽略孩子的教育問(wèn)題，建議家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子,。

在教學(xué)方面,，我也狠下功夫，課前能吃透教材,、課標(biāo),、學(xué)生，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),，，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力,，精講多練,，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，每節(jié)課后,，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí),，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng),，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí),，每單元過(guò)后，都要摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,。

由于自身的能力和知識(shí)有限,，我深刻感知到了自己在教學(xué)過(guò)程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論,。此外,，我還吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，改善自身的不足,。為了更好地充實(shí)自己,，鍛煉自己，我還積極參加各級(jí)教研活動(dòng),，不斷嘗試教改,。這些年，在大家的幫助下,，我的教學(xué)能力有了提高,。

成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，更離不開(kāi)老師們的配合與幫助,，我為工作在徐山小學(xué)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而驕傲,。一份耕耘,，一份收獲,。多年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè),。一直以來(lái),，我不斷追求進(jìn)步，積極參加各類各級(jí)的活動(dòng),，都獲得不錯(cuò)的.成績(jī),。在今后的日子里，我將更加努力,。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作上的信任，成績(jī)上的肯定,；感謝老師們對(duì)我工作的幫助和支持,。謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)兒童",。選擇了教育這個(gè)行業(yè)走上三尺講臺(tái),，我為我的選擇無(wú)怨無(wú)悔，三尺講臺(tái)是教師為之奉獻(xiàn)的主陣地,，站在講臺(tái)上,，我深感無(wú)限的榮耀，因而我意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守,；站在這講臺(tái)上,，我時(shí)刻覺(jué)得責(zé)任重大，為此我刻苦探索,，無(wú)怨無(wú)悔,；站在這講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛,，我始終愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為教師,，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,，用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛(ài)呵護(hù)他們幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光,。

教師的工作“以學(xué)生為本,，以情為主”?？梢哉f(shuō)教師的職業(yè)道德就是一個(gè)“愛(ài)字”,。“親其師”而“信其道”,，就是學(xué)生對(duì)師愛(ài)的具體表現(xiàn),。心理學(xué)證明：凡是教師給予期望，受到尊重的學(xué)生,，他就會(huì)感到莫大的鼓舞,，從而積極的態(tài)度主動(dòng)接受老師的教育，反之將會(huì)引起強(qiáng)烈的反感,，甚至“破罐破摔”特別是一些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，他們更需要老師的體貼和愛(ài)護(hù)，所以我把特別的愛(ài)給特別的他們,，多一些寬容,，多一些期待，從學(xué)習(xí)上,、生活上,、心理上等各方面去了解他們，關(guān)心他們,，幫助他們,，積極尋覓他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，哪怕一個(gè)小小的愛(ài)護(hù),，一次書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的作業(yè),，一次回答正確的課堂提問(wèn),，都能讓他們分享到成功的體驗(yàn)，找到自身的價(jià)值,，在成功的快樂(lè)中找回自尊自信,，重新點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的動(dòng)力。

有一個(gè)學(xué)生,，性格孤僻,，作業(yè)經(jīng)常不做，上課打瞌睡,，考試幾乎是白卷,。通過(guò)家訪，我了解到他的父母正在鬧離婚,，他有時(shí)跟媽媽,，有時(shí)跟爸爸，有時(shí)又住在姨家,，心靈的創(chuàng)傷使這個(gè)孩子過(guò)早地失去了同齡人的純真,。我找他談了幾次話，他總是以冷冷的眼神和沉默不語(yǔ)來(lái)和我對(duì)抗,。怎么幫助他呢,？課堂上我讓他多回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要能答上來(lái)就給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時(shí),，我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈,。漸漸地他就愿意和我接近了,。有一次班里大掃除，他早早來(lái)到學(xué)校,，把教室的前后門(mén)擦得干干凈凈,，衣服都弄濕了。于是在勞動(dòng)總結(jié)會(huì)上,，我把他大大夸獎(jiǎng)了一番,，并把他的事跡登上了黑板報(bào)。從那以后,，他在班集體的活動(dòng)中也活躍了起來(lái),，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高，期末考試居然考了六十七分,。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,，我把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品鄭重地發(fā)到他手上，在我的指揮下,，同學(xué)們一起向他喊："同學(xué),，祝賀你！"那一刻，我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上,。所有的辛苦付出都算不上什么了,。

教師充滿理解和信任的語(yǔ)言似一股股清泉滋潤(rùn)每位學(xué)生的心靈，就會(huì)產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的顯著效果,。你的信任,、你的期待，它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯(cuò)誤綻放美麗,。

我的班中有個(gè)的學(xué)生,，腦子很聰明卻太調(diào)皮，上課不專心聽(tīng)講,，愛(ài)做小動(dòng)作,，又愛(ài)招惹、欺負(fù)周?chē)耐瑢W(xué),，曾多次調(diào)換座位,，弄的班上的同學(xué)都不愿意跟他坐同桌。

于是我決定發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來(lái)幫助他,。我想辦法讓別的老師把xx找去補(bǔ)課,，支走xx后，我就把我的想法向全班同學(xué)講了,，并請(qǐng)求得到他們的幫助,。老師請(qǐng)求學(xué)生，學(xué)生自然"受寵若驚",。當(dāng)xx回到教室后,，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴大家,，這可是我們班的“維和警察”,，一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任,。選舉結(jié)果,，xx和班上幾名優(yōu)秀學(xué)生榜上有名。在xx驚愕的眼神中,，我把他拉上了講臺(tái),，用力握住他的手，很鄭重地對(duì)他說(shuō)xx祝賀你能當(dāng)上這個(gè)光榮的"人民警察",，同學(xué)們這么信任你,，老師心里真高興，相信你一定能當(dāng)好這個(gè)警察的",。說(shuō)完,，又拍拍他的肩膀,，用夸張的語(yǔ)氣說(shuō)：“小伙子，好好干吧”在全班的哄堂大笑中,，xx的眼中流露出了驚喜?，F(xiàn)在，xx正在逐步克服身上的不足,，因?yàn)槠谀┻€要評(píng)"優(yōu)秀警察"呢,。

我們教育許多學(xué)生，其中有很多是優(yōu)秀的,，這些優(yōu)秀孩子中的每一個(gè)都是我們眼中的"唯一",，只有他們?nèi)币粋€(gè)才會(huì)令我們"心痛"。大家常聽(tīng)到這樣的話："唉,，真倒霉,，今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個(gè)好學(xué)生。"我們?cè)谛闹薪o"唯一"的定位是"成績(jī)優(yōu)秀的孩子,。"但是我們不能忘了,，對(duì)孩子的父母而言，他們都是"唯一"的,。我們沒(méi)有權(quán)利在他們讀中學(xué)時(shí)就判定他們沒(méi)出息,，是廢鐵一塊，然后是放任自流,。我們應(yīng)該想到很多偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，在他們小的時(shí)候，甚至比我們的后進(jìn)生更差勁??！莫讓這樣的孩子在我們眼前"消失"，讓我們像孩子的父母一樣,，讓所有的孩子成為我們眼中的"唯一",。

作為教師，我們應(yīng)擁有一把便于攜帶的"放大鏡"隨時(shí)隨地地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，我們會(huì)驚喜地看到，每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的地方,，都有可愛(ài)之處,。作為教師，要讓他們經(jīng)常受到鼓勵(lì),，品味成功的快樂(lè),。"請(qǐng)記住：成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量,，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望,，請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失,，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的",。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們,。

古人云：“人之相交，貴在交心”如果我們能放下老師的架子,，主動(dòng)與學(xué)生做朋友,，很多問(wèn)題就會(huì)更好地解決。不過(guò)和學(xué)生談心要有目的,，談心前,，要掌握他們不同的實(shí)際情況，明確談什么,，怎樣談,，還要注意場(chǎng)合，當(dāng)著老師與同學(xué)的面談,，很可能會(huì)給他們?cè)斐尚睦韷毫?，使他們不能完全向你敞開(kāi)心扉。對(duì)于不同性格的學(xué)生要采取不同的表達(dá)方式和語(yǔ)氣,，談心時(shí),，態(tài)度要平和，語(yǔ)言要親切,，道理要講透,，要讓學(xué)生感受溫暖，這樣,，你也許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅,。

十年來(lái)的工作時(shí)間是我認(rèn)識(shí)到：教育學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，需要我們教育這以極大的愛(ài)心,、耐心,、誠(chéng)心，既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅(jiān)冰,，又要如同一把萬(wàn)能的金鑰匙去點(diǎn)通他們心中的靈犀,。讓我們用無(wú)私的愛(ài)打開(kāi)他們心靈的窗口，還給他們一個(gè)晴朗的天空,，因?yàn)槲覀兊拿质枪鈽s的人民教師,！

站在三尺講臺(tái)上，舉手投足都承載著教育的責(zé)任,，表達(dá)著理想的希翼,，祖國(guó)的花朵必須要有悉心的澆灌和辛勤的培育才會(huì)光彩綻放，無(wú)限燦爛,，教育的責(zé)任要求我必須不斷學(xué)習(xí),，不斷探索,，用愛(ài)心打開(kāi)心靈的窗口，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)教育的熱愛(ài),，我工作著,，我辛苦著，我幸福著,，我快樂(lè)著,，因?yàn)槲沂菫樽鎳?guó)站講臺(tái)！

謝謝大家,！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸,，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言。

首先我想說(shuō)：howtimeflies,！還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,，轉(zhuǎn)眼間，新鮮而緊張有序的高一學(xué)年就已悄然落下了帷幕,。我要說(shuō)我為你們感到自豪,，在上學(xué)期的期末考試中，你們以優(yōu)異的成績(jī),，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)秒殺山大附中,，向?qū)W校，向老師,，向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷,。我們班優(yōu)秀人數(shù)是他們附中全校的總和，最高分以及單科最高分更是囊括,。即使我們班考的不怎么理想的學(xué)生,，在年級(jí)排名中也是佼佼者，你們每一個(gè)都是好樣的,。作為老師,，看到了你們每一個(gè)人的努力，見(jiàn)證了每一個(gè)人的成長(zhǎng),，我們由衷地感到欣慰并為你們感到驕傲,。

同學(xué)們，輝煌的成績(jī)只代表過(guò)去,，至關(guān)重要的高二學(xué)年又已經(jīng)緊鑼密鼓地拉開(kāi)了帷幕。你準(zhǔn)備好了,？我們沒(méi)有時(shí)間為過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜,，也沒(méi)有時(shí)間為過(guò)去的遺憾自艾自憐,，前面的路還很長(zhǎng)，我們唯有盡快地調(diào)整好狀態(tài),，打好背包,，負(fù)重前行，去迎接新的挑戰(zhàn),，去攀登前面的一個(gè)又一個(gè)的高峰,。作為老師，我們會(huì)為你指明前進(jìn)的方向,，會(huì)為你鼓勁加油,，督促你前行，更會(huì)在你累的時(shí)候,，默默地扶你一把,。為了你們攀登的更高，我們甘當(dāng)人梯,，為了你們走的更遠(yuǎn),，我們?cè)敢庹境蔁羲Ｄ銈兊倪M(jìn)步是我們最大的快樂(lè),，你們的成功將是我們最大的榮耀,。

看好你們啊，加油,！

我的講話完了,，謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家午時(shí)好！

今日能夠作為先進(jìn)教育工作者代表在此發(fā)言,，我首先是感到十分榮幸,，作為一名普通教師，我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作,，卻受到了大家的厚愛(ài),。其次是感激，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力,。感激各位教師給我無(wú)私的幫忙，讓我不斷成長(zhǎng)不斷提高,。感激我的學(xué)生的信任和進(jìn)取配合,，讓我更有力量去努力去奉獻(xiàn)。再次是珍惜,，我明白榮譽(yù)是掌聲,，更是鞭策,，在今后的工作中，我將把這份感恩與感激化作動(dòng)力,，將自我的全部智慧和力量奉獻(xiàn)給學(xué)校奉獻(xiàn)給學(xué)生,，愛(ài)崗敬業(yè)，教好書(shū),，育好人,！

跟在座的許多教師一樣，我是一名普通的教師,，同時(shí)也是一名普通的班主任,，我20xx年大學(xué)畢業(yè)便加入了臨滄衛(wèi)校這個(gè)大家庭里，一想起這3年多的教育教學(xué)經(jīng)歷和班主任工作,，心中百感交集,。想說(shuō)的很多，卻又不知從何說(shuō)起,。每一天每一天,，早起晚睡，忙備課,，忙處理學(xué)生問(wèn)題,，忙進(jìn)臨床見(jiàn)習(xí)，忙各種技能訓(xùn)練和比賽,，忙處室的兼職工作,，忙關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，忙管理班級(jí)的紀(jì)律,，這些幾乎成為了我們生活的全部,。3年來(lái)?yè)?dān)任班主任的班級(jí)都是與外校聯(lián)辦的五年制大專班，外州市學(xué)生比較多,，由于路途遙遠(yuǎn)好多學(xué)生節(jié)假日放假都回不了家,，于是，這三年以來(lái)的中秋節(jié)我都會(huì)到校與學(xué)生一齊過(guò)節(jié),，期望自我的陪伴能夠讓他們減少一些思鄉(xiāng)情緒,，也幫忙他們更快的融入新環(huán)境適應(yīng)新生活。當(dāng)然也忘不了自我一個(gè)人騎著電動(dòng)車(chē)在醫(yī)院陪著生病的學(xué)生輸液到凌晨?jī)扇c(diǎn),，把學(xué)生安全送回學(xué)校以后一個(gè)人回家的夜晚,。

忘不了無(wú)論自我身在哪里，接到學(xué)生突發(fā)疾病電話后以最快速度趕到醫(yī)院看望處理的周末,。忘不了家長(zhǎng)因?yàn)樽晕业暮⒆臃稿e(cuò)誤以后在我面前聲淚俱下的樣貌,。更忘不了我們當(dāng)中的一些教師，深夜帶著家人抱著孩子在臨滄街頭巷尾尋找夜不歸宿的學(xué)生的樣貌。當(dāng)班主任以前,，我們總覺(jué)得自我還是個(gè)孩子,，當(dāng)了班主任以后,，我們懂得了父母的苦口婆心,，更理解了當(dāng)初我們的教師對(duì)我們的諄諄教誨?？墒俏覀兊母冻鍪侵档玫?，我們身體力行的在用自我的生命扶助正在成長(zhǎng)的生命，我們以心育心,，以德育德,，以人格育人格，我們努力讓自我成為學(xué)生的良師,、益友,、知己、家長(zhǎng)代言人,，我們經(jīng)過(guò)嘗試不一樣主角,，讓自我融入學(xué)生的內(nèi)心世界，我們熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，我們用愛(ài)心,、誠(chéng)心、細(xì)心,、耐心和恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛(ài)的這份教師的事業(yè),，我相信我們的每一次付出學(xué)生都能感受到。所以當(dāng)我陪學(xué)生過(guò)完中秋節(jié)會(huì)收到這樣的信息“教師,，多謝您陪我們過(guò)節(jié),，我們很開(kāi)心，可是教師,，您也要多回家陪您的爸爸媽媽過(guò)節(jié),，他們慢慢老了，多多陪陪他們,，讓他們也歡樂(lè)”,。

也會(huì)在學(xué)生轉(zhuǎn)段或畢業(yè)后收到這樣的留言“教師，真的很感激您當(dāng)我們班主任的三個(gè)月,，讓我懂得了許多,，您也為我們付出了許多，三個(gè)月的時(shí)間,，雖然發(fā)生了很多事,，可是卻讓我們懂得了許多，您對(duì)我們說(shuō)的話，我必須會(huì)銘記在心的,，很感激您的出現(xiàn),，期望在以后的時(shí)間里，教師不會(huì)忘記我,，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的”,，也會(huì)在教師節(jié)收到很多的卡片，上頭記錄著我以往不經(jīng)意的卻讓學(xué)生印象深刻的一句話一瞬間,。更會(huì)在假期接到很多學(xué)生的電話告訴我他們想我了,。甚至還會(huì)接到家長(zhǎng)的信息說(shuō)把學(xué)生交到我的手里他們很放心。每每這個(gè)時(shí)候,，內(nèi)心對(duì)教師這份職業(yè)的自豪感和成就感便油然而生,，也更加激勵(lì)自我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。雖然很辛苦,，但我很驕傲,，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔?ài),，我深情的演繹著我的人生,，因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下期望,，因?yàn)槲疑钪?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,，我不是未來(lái),，但我的事業(yè)是未來(lái)。雖然清苦,，但我甘之如飴,，我愿意理解這一份清苦，更愿意在那清苦背后的象牙塔里享受那淡淡而又綿軟的幸福,。

教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，是人類靈魂的工程師，是春蠶是蠟燭是人梯,，但我們明白,，我們教師，就是一群普通人,，是有著許多瑣事的平凡人,，學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的提高填滿了我們的生活,，在教書(shū)和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中,，我們的靈魂在凈化,，思想在升華，每年每月每一天每節(jié)課,，我們跟學(xué)生一齊在書(shū)山攀登,，在學(xué)海共渡。有句話說(shuō)“教師要給學(xué)生一杯水,，你就不能只是一桶水,，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的?！?。可是作為從事衛(wèi)生中職教育的我們,，不能讓從臨衛(wèi)大門(mén)跨出去的學(xué)生成為草菅人命的“屠夫”，我們要培養(yǎng)的是救死扶傷,，精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生人才,，所以我們?cè)鯓幽軆H僅給學(xué)生一杯水，我們必須教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，讓他們自我成為川流不息的河,，成為容納百川的海。

我們與學(xué)生之間的故事就像一部永不劇終的電視連續(xù)劇,，鐵打的營(yíng)盤(pán),，流水的學(xué)生，每畢業(yè)一屆學(xué)生,，他們遠(yuǎn)走高飛,，我們便原路回到，重新起航,。所以我將以此為新的起點(diǎn),，不忘初心，砥礪前行,，牢記使命,，不懈奮斗。

我的發(fā)言完畢,，多謝大家,！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生：

大家上午好,！

我是懷仁縣峪宏中學(xué)的代表,，感謝懷仁縣人社局為我們提供這個(gè)雙向選擇的機(jī)會(huì)，也相信各位畢業(yè)生今天會(huì)有很大的收獲,，你們的事業(yè)從這里開(kāi)始,。我校對(duì)本次見(jiàn)面會(huì)期待已久,，希望能從各位中發(fā)掘出喜愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才，歡迎大家加盟峪宏,，與我們共同完成時(shí)代賦予的神圣使命,。

下面，我就峪宏中學(xué)基本情況向大家做一簡(jiǎn)單介紹：峪宏中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,，是懷仁縣第一所民辦初中,，20xx年整體遷入懷仁縣城。新校區(qū)占地100多畝,，建筑面積50000多平米,，總投資8000多萬(wàn)元。學(xué)校交通便利,，文化氣息濃厚,，擁有現(xiàn)代化的理、化,、生實(shí)驗(yàn)室,，信息技術(shù)教室，圖書(shū)閱覽室,、電子備課室以及音樂(lè),、美術(shù)等專用教室，有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠化體育場(chǎng)及寬敞舒適的就餐環(huán)境與住宿環(huán)境,，所有教室都安裝了多媒體,，硬件設(shè)施達(dá)全市初中學(xué)校的一流水平。

國(guó)家,、省,、市以上榮譽(yù)30多項(xiàng)，并于20xx年順利通過(guò)朔州市星級(jí)學(xué)校專家組驗(yàn)收,，成為全縣首家五星級(jí)初中學(xué)校,。每年接待各類參觀考察1000余人次，多次代表懷仁縣初中學(xué)校接受省,、市領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，在朔同地區(qū)已成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù)的品牌學(xué)校,。

峪宏人不斷完善自我，超越自我,，在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法,，追求學(xué)生全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng),。校園廣播,、校園電視臺(tái)的開(kāi)通既豐富了校園生活，又拓展了德育渠道,。興趣小組的成立,，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、健康教育周,、科技周、讀書(shū)月“兩節(jié)兩周一月”活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,。定期的質(zhì)量分析、嚴(yán)格的集體備課,、集思廣益的經(jīng)驗(yàn)交流和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)競(jìng)賽形成了一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)、生動(dòng)活潑,、創(chuàng)新共榮的教育格局,，教師專業(yè)化水平得以全面提升。

為提升學(xué)校文化品位,，我校從20xx年起開(kāi)展了書(shū)香校園、文化校園,、生態(tài)校園,、文明校園“四大校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，著力構(gòu)建富有生命力的學(xué)校特色,，提升檔次,、內(nèi)涵發(fā)展，努力把學(xué)校打造成師生的溫馨家園和幸福家園,。 再次感謝人社局給我們提供這個(gè)平臺(tái),，真誠(chéng)邀請(qǐng)各位畢業(yè)生加盟峪宏，成就大的家人生價(jià)值,，成就峪宏更加輝煌的未來(lái),！

最后，祝本次見(jiàn)面會(huì)圓滿成功,，祝各位畢業(yè)生能夠找到一份合適的成就自己終身事業(yè)的工作,。謝謝大家！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家下午好,！我是今年選聘教師譚婧，來(lái)自萬(wàn)州第三中學(xué),。很榮幸我能有此機(jī)會(huì)作為代表來(lái)同大家分享感受,、吐露心聲,。初到新學(xué)校，新環(huán)境,，我想很多新同事都和我一樣心潮澎湃,，感慨萬(wàn)千。我們?yōu)槟芡ㄟ^(guò)層層篩選而加入這個(gè)和諧大家庭,、這個(gè)充滿希望的集體而深感自豪和滿懷感恩,！ 屈指一數(shù)，今天是我來(lái)到天宮殿學(xué)校的第十天,，在這十天的浸潤(rùn)中,，我對(duì)這片熱土有了深切的認(rèn)識(shí)：我們的學(xué)校樓宇聳立，環(huán)境幽雅,，我們的領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,，我們的同事熱情友好，我們的管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致......成為天宮殿學(xué)校的老師,，既是我們的機(jī)遇,，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)?；蛟S過(guò)去的我們?cè)?jīng)收獲過(guò)榮譽(yù),，但今天的我們將一切刷新，站在嶄新的起點(diǎn)上,，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),！

從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)大家來(lái)說(shuō) ,，意味著新的憧憬,、新的征程。我們一定會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己,，全力提升自我的專業(yè)水平,，時(shí)刻銘記自身的責(zé)任所在，真誠(chéng)的為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)服務(wù),、為他們的未來(lái)負(fù)責(zé),。

然而要在全新的崗位上感悟幸福，我認(rèn)為我們應(yīng)該牢記三個(gè)“作為”：

第一,，作為集體的一員,，要迅速轉(zhuǎn)變自己的角色，適應(yīng)新環(huán)境的要求,，把學(xué)校榮譽(yù)放在首位,，服從管理，聽(tīng)從安排,，虛心向老教師請(qǐng)教,，做到愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，團(tuán)結(jié)合作,。

第二,，作為一名優(yōu)秀的教師，要時(shí)刻牢記以人格魅力感染學(xué)生,，以無(wú)聲的行動(dòng)影響學(xué)生,；以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生。以心靈感動(dòng)心靈,，以人格塑造人格,。把天宮殿的每一位學(xué)生都培養(yǎng)成一個(gè)“大寫(xiě)的人”。同時(shí),，我們還要努力探索適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)規(guī)律,，教學(xué)教法，因材施教,，爭(zhēng)取在最短時(shí)間讓自己的教育教學(xué)工作步入正軌,。

第三，作為真正的天宮殿人,，我們要看到學(xué)校騰飛的前景,，這是一只正在以極大的勇氣和自信實(shí)現(xiàn)自我蛻變、即將展翅高飛的的雄鷹,，作為一群將見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的親歷者,，我們有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力創(chuàng)新,，在這個(gè)寬闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在未來(lái)的日子里打造屬于我們的品牌學(xué)校,！

我們堅(jiān)信：在這樣一所快速發(fā)展的學(xué)校里,，我們的潛能定將得到釋放，我們必將幸福的成長(zhǎng),！我們?cè)敢夂蛯W(xué)校一起繼往開(kāi)來(lái),、共鑄輝煌！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十七

各位老師,，各位同學(xué)：

能夠作為教師代表發(fā)言我很高興,。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。

第一,，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大,。無(wú)論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué),，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼,，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色,，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對(duì)于考研的同學(xué),，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,。通過(guò)實(shí)習(xí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，而這些問(wèn)題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問(wèn)題域,。就我個(gè)人而言，沒(méi)有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使得我的研究偏向理論化,，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

第二,，希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺(tái),，不要想著搞什么創(chuàng)新,。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律,，課堂紀(jì)律是保證,。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識(shí)點(diǎn)講清楚,，講明白,，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新,，不要想著搞什么新花樣,。

第三，擺正心態(tài),。在教學(xué)上,，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里,，要虛心向別的老師請(qǐng)教,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教；當(dāng)然也不要覺(jué)得自己是學(xué)生,，唯唯諾諾的,，要自信，你站在講臺(tái)上就是一名老師,?？傊灰估勺源螅灰苑票　Ｔ谏钌?，有困難進(jìn)行克服,，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么,，當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人,，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活,；當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難,，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映,。我就代表我自己,，代表其他老師，我是教師代表嘛,。說(shuō)一句：能幫上忙的我們一定幫,，不能幫的想著法給你們幫。

最后,，祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲,，盡可能多的收獲！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十八

各位老師,、同學(xué)們：

今天，是一個(gè)特殊的日子,。再過(guò)50天，你們就要帶著老師殷切的期望,，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)高考的考場(chǎng),，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆,，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說(shuō)：“一年之際在于春”,，放眼望去，祖國(guó)大地正萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然,。我相信，在場(chǎng)的所有同學(xué)也一定和我一樣,，心潮澎湃，熱血沸騰。今天,，我們召開(kāi)這個(gè)考前50天誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員高三年級(jí)全體師生，以飽滿的熱情,、昴揚(yáng)的斗志和必勝利的信心，投入到高考決戰(zhàn)中去,，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗,，特別能忍耐,、特別能勝利的精神，全力以赴去爭(zhēng)取20xx年高考的勝利,。

作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起,，分享這具有歷史意義的時(shí)刻,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師,，向奮力拼搏的全體高三同學(xué),，表示最良好的祝愿！希望大家在最后五十天中,，不拋棄,，不放棄,，有生氣，能爭(zhēng)氣,。

讀書(shū)十二載,，決戰(zhàn)五十天。五十天,，彈指一揮間,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們就已進(jìn)入到了高考沖刺的最后階段。三年的時(shí)光里，我們朝夕相伴。那每一個(gè)陽(yáng)光明媚、書(shū)聲朗朗的清晨，那每一張樸實(shí)真誠(chéng),、燦爛如花的笑臉,，那每一個(gè)活力四射朝氣蓬勃的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。

從你們邁進(jìn)商洛中學(xué)校門(mén)的那一天起,，你們就應(yīng)該懂得了什么叫“跨進(jìn)商中,，走向成功,！”最后五十天,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，奮斗伴理想齊飛,。一分耕耘,，總會(huì)有一分收獲,，人生就是這樣壯美！年輕,，沒(méi)有什么不可能,！人生沒(méi)有彩排，每天都要活得精彩,，因?yàn)槊刻於际乾F(xiàn)場(chǎng)直播！風(fēng),，從水面掠過(guò),，留下粼粼波紋；陽(yáng)光,，從云中穿過(guò),，留下絲絲溫暖。同學(xué)們,，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),，會(huì)留下什么呢？我想,，最應(yīng)該留下的,，就是在人生道路上全力以赴的拼搏身影！

著名航海家哥倫布,，在他每天的航海日記的最后,，總要寫(xiě)上這樣一句話：讓我們繼續(xù)前進(jìn)！這看似平淡的一句話,，卻包含著巨大的毅力和無(wú)窮的信心,。就是憑著這樣一份信心，哥倫布在驚濤駭浪中前進(jìn),，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，書(shū)寫(xiě)了人類歷史上精彩的篇章,。

同學(xué)們,，最后五十天是艱苦的、勞累的,。有許多難題,，等待著我們?nèi)スタ?；有許多的知識(shí)漏洞，等待著我們?nèi)バ扪a(bǔ),?？墒牵瑢W(xué)習(xí)越艱苦,，就越不能放棄,，苦過(guò)的甜，才能甜得更久,。笑到最后的,，總是最有忍耐力的人！

據(jù)省招辦消息,，今年,，陜西高考報(bào)名人數(shù)37萬(wàn)五千多人，比20xx年減少八千六百多人,，同時(shí),，今年的錄取率又略有提高。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，這是難得的好機(jī)會(huì),，希望大家好好珍惜。

著名作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處往往只有幾步；走好了這關(guān)鍵的幾步,，人生道路才能夠更加平坦,！同學(xué)們，面對(duì)高考這緊要的一步,，我們將何去何從呢,？在這里，作為一名老師,，我要向大家提三點(diǎn)建議：

第一,，要自信。自信,，是成功的基石,；自信，是成功的加油站,！一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有信心的.人,，是絕對(duì)不可能成功的！古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：哀莫大于心死！,！當(dāng)你對(duì)生活心灰意懶,、失去信心，生活也必定向你關(guān)閉機(jī)會(huì)的大門(mén),、成功的大門(mén),。只有樹(shù)立信心，充滿希望,，才能讓生命不斷超越,、不斷升華！每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,，只要今天能比昨天持續(xù)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，哪怕是很少的一點(diǎn)點(diǎn)，我們將來(lái)取得的成就,，一定會(huì)大得讓自己都感到吃驚,。

第二，要扎實(shí),。有句話說(shuō)得好：夢(mèng)里飛越千山萬(wàn)水,，醒來(lái)還是躺在床上。再好的計(jì)劃,、方案，如果執(zhí)行不力,，也會(huì)變成一紙空文,，甚至讓人眼高手低，對(duì)人有害無(wú)益,！同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí),，尤其是經(jīng)過(guò)一輪、二輪復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)能力應(yīng)該很強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該很好了，學(xué)習(xí)方法應(yīng)該很豐富了,，知識(shí)容量應(yīng)該很大了,。我們一定要克服只想不做、眼高手低的毛病,，我們一定要反復(fù)告誡自己,，學(xué)無(wú)止境，精益求精,。我們一定要通過(guò)二輪復(fù)習(xí),，三輪訓(xùn)練，讓自己視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富,，思維更嚴(yán)謹(jǐn),，反應(yīng)更靈活。五十天時(shí)間,，說(shuō)短也短,，說(shuō)不短也不短，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓佑行Ю?。百層之臺(tái),，起于壘土；千里之行,，始于足下,。過(guò)程決定結(jié)果，付出必有回報(bào),！我相信,，只要我們一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去,，就一定能成功抵達(dá)目標(biāo),！

第三，要拼命,。哲人說(shuō)：天才出于勤奮,！愛(ài)因斯坦也說(shuō)：成功就是99%的汗水再加上1%的靈感。實(shí)現(xiàn)理想,，只是滿足于盡力是不行的,，要拼命，要有拼命三郎的精神,。同學(xué)們,，我們無(wú)法決定人生的起點(diǎn)，卻能夠決定人生的終點(diǎn),！趁著機(jī)會(huì)還沒(méi)有從你手中溜走,，抓緊每一天、每一分,、每一秒,，好好努力，好好珍惜,，好好把握吧,！面對(duì)高考，我們不能滿足現(xiàn)狀,；身在高三,，我們只能奮力攀登。成功沒(méi)有僥幸，成就來(lái)自拼命,。

同學(xué)們,，高考沖刺的號(hào)角早已吹響，美好的未來(lái)正在向我們招手,，五十天,，我們還來(lái)得急為明天作最后的準(zhǔn)備。請(qǐng)拿出我們的熱情,，拿出我們的毅力,，以高昂的斗志，百倍的信心,，為明天加油,，為明天喝彩！我相信,，即將到來(lái)的六月,，一定是一個(gè)豐收的六月，一定是一個(gè)讓我們舉杯相慶的六月,。

謝謝大家,！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、老師同學(xué)們：

大家好,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、來(lái)賓表示衷心的感謝,！當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí),，我欣然答應(yīng)了，但是,，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比,，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭,，丟棄了自己的小家庭,；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到,；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比,，他們的困難、不方便之處比我多,。在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取,，大家都是當(dāng)之無(wú)愧的啊,！

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)3年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月,，有成功、有失敗,、有歡樂(lè),、也有憂愁。曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想,，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁,；但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干,，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng),。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言,、無(wú)心的錯(cuò)誤而開(kāi)懷大笑,。還曾為想家的孩子尋找快樂(lè)，帶領(lǐng)他們一起摘過(guò)教室窗前的黑星星,，和他們一起玩兒時(shí)的游戲,，這一切的一切讓我穿越時(shí)空，回到童年,，與孩子們心靈交匯,，撞擊火花使我的世界充滿陽(yáng)光。在陽(yáng)光下,，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),，為他們的成長(zhǎng)而驕傲！我深知教師代表著一個(gè)使命,，也代表著一份責(zé)任,。所以我們不僅要做孩子的老師,，更要成為孩子的老師媽媽，無(wú)微不至的關(guān)心他們,，孩子生病了,，我們可以抱一抱，孩子不知所措了,，可以朝他笑一笑,，孩子不開(kāi)心了，就和他鬧一鬧,。

雖然這一切做得很辛苦,，但我驕傲，我是一名人民教師,。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài),，我深情地演繹著我的人生,。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好,！

在這里我既感到榮幸、更感到忐忑,。擔(dān)任李靜雅老師的師傅這是組織的信任和厚愛(ài),，也是提升自己綜合素質(zhì)的契機(jī)和平臺(tái)。一年的時(shí)間里,，我把“一份厚愛(ài),、一段磨礪、一份夢(mèng)想”根治在平凡卻溫暖的工作中,，欣喜的看到了李靜雅老師的快速成長(zhǎng),，自己也在教學(xué)工作中有了不少的收獲、感悟與啟迪,。但與各位優(yōu)秀的老師們相比,，我們師徒二人深知,，還應(yīng)多向大家學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，把教育,、教學(xué)工作做得更好,。

教育教學(xué),，理念為先。一年里,，我和李靜雅老師共同研習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等系列書(shū)籍,，還共同學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志，交流了學(xué)習(xí)體會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。語(yǔ)文課是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。語(yǔ)文的素養(yǎng)只能建構(gòu),，也就是實(shí)踐,，所以要突出實(shí)踐，突出活動(dòng),，突出習(xí)得,。語(yǔ)文課要積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)模式,，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，要充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,，要訓(xùn)練學(xué)生的.思維能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,。一年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)中,，我們對(duì)教學(xué)新理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為上好語(yǔ)文課打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

課堂教學(xué),，學(xué)生為本。為了盡快讓李靜雅老師熟悉教學(xué),、駕馭課堂,，除了主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀老師的課以外，還應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計(jì),，要明白,，在語(yǔ)文教學(xué)的設(shè)計(jì)中，應(yīng)凸現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，語(yǔ)文課應(yīng)“語(yǔ)文化”,。每節(jié)課堂都應(yīng)有語(yǔ)文教學(xué)的要求與目標(biāo)，特別是要有訓(xùn)練目標(biāo)的設(shè)計(jì),，新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)要為每位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造合適的“學(xué)習(xí)條件”,。李老師每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,、即備教材還要備學(xué)生。怎樣的教學(xué)才能讓學(xué)生喜歡,。李老師除了聽(tīng)課,、備課以外，為了準(zhǔn)備考核課,，她會(huì)不斷地磨課,、試講，修改教案和,。專門(mén)請(qǐng)我們組有經(jīng)驗(yàn)的謝帶容老師,、劉莉老師去聽(tīng)課，聽(tīng)課下來(lái),，主動(dòng)向她們請(qǐng)教,。李老師也是一個(gè)有悟性的老師，每次大家提出的問(wèn)題她都會(huì)聽(tīng)取并變化吸收為自己的東西,。在不斷的學(xué)習(xí)和反思,、實(shí)踐中，李老師越來(lái)越自信,，課堂重難點(diǎn)把握了,，教學(xué)語(yǔ)言不那么單一了，教學(xué)活動(dòng)也越加豐富起來(lái),，站在學(xué)期末考核課上的她已經(jīng)和剛開(kāi)始站上講臺(tái)的她判若兩人了,。從她的成長(zhǎng)中，我也看到了學(xué)習(xí),、反思和實(shí)踐的好處,。雖然，我不可能像她一樣飛快的進(jìn)步,，但是,，只要我也學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐,，一定會(huì)有進(jìn)步的,。

教學(xué)相長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí),?？鬃釉疲叭诵斜赜形?guī)熝伞?。其?shí),，師徒二人同樣如此。雖然我更年長(zhǎng)些,，工作時(shí)間更長(zhǎng),，但同樣以真誠(chéng)之心尊重和善待李老師，我們?cè)谄降群献髦凶龅饺￠L(zhǎng)補(bǔ)短,、互相促進(jìn),，師徒關(guān)系更加融洽，青年教師思維活躍,，點(diǎn)子方法也比較多,，這些，都是值得我學(xué)習(xí)的,。

教育工作是一項(xiàng)需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖聵I(yè),，唯有以努力和堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想閃亮。面對(duì)行為習(xí)慣差,，家長(zhǎng)不配合,，問(wèn)題學(xué)生……我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)啟他們激揚(yáng)的生活序曲。一段磨礪,，更要成為一段夢(mèng)想的啟程,。踏入綠盛大家庭盡管只有兩年時(shí)間，但起早貪黑,、披星戴月成為常態(tài),，再苦再累，我們從不言放棄,。透過(guò)艱辛總能迎來(lái)春暖花開(kāi)的欣喜饋贈(zèng),。在平凡的工作中，我們的心態(tài)更加平和,、工作更加上進(jìn),。面對(duì)工作中的困難，我們深信,，你的堅(jiān)持,、終將美好。為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想,，讓生活不止眼前的茍且,，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

最后愿每一位徒弟以真心取真經(jīng),，愿每一位師傅以真情喚熱情,。我們相信，今天的師徒結(jié)對(duì)定會(huì)結(jié)出明天豐碩的果實(shí),！