在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生廣播稿篇一

合：大家好，紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約,。

甲：今天廣播的主題是

乙：節(jié)約用水 從我做起,。

甲：同學(xué)們,，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，那正在艱難的往外滴著水,，滴水的速度越來(lái)越慢,，最后水就枯竭了,。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水,，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

乙：是的，水是生命之源,，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家,。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,。

甲：地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈,。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲,。

乙：我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,，而且分布不均,，而在全國(guó)600多座城市中,，有400多座缺水。目前,，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位,！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人,。

甲：從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的,。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,，而人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。在我們周?chē)钗鬯?、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅,。就是一塊不起眼的紐扣電池,，就足以污染600噸水,，足以污染一平方米的土地！

乙：多么觸目驚心的數(shù)字,，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)?，魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年,，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶,。

甲：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度,，用之有節(jié)，則常足,。是?。《厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢,？俗話(huà)說(shuō)：“千日打柴不能一日燒?！钡拖?、低污染,、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染,，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約用水,，便成了我們的天職，正因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望,。

甲：我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”,。而為了積極落實(shí)新水法,，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí),，在此,，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

乙：1,、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗,。

甲：2,、洗衣水洗拖把、地板,，再?zèng)_廁所,，第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具,。

乙：3,、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,，而充分利用使用過(guò)的“臟水”,。

甲：4,、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖，用濕布擦,，太臟的地方用洗衣水沖洗。

乙：5,、洗滌毛巾,、小物件,、瓜果等少量用水,，用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗,。

甲：6,、家里澆花用洗衣水,、剩茶水,、淘米水,。

甲：8、防止水的跑,、冒,、滴,、漏,，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

乙：9,、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,，可達(dá)到節(jié)水目的,。

甲：10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,，而應(yīng)間斷放水淋浴,。

乙：11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),，水位不要太高,；

甲：14,、刷牙,、取洗手液,、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物,；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗,；正在用水時(shí),，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭,。

乙：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”,，節(jié)約用水，從我做起,！

（歌曲：呼喚）

乙：3月22日是世界水日。每年的這一天,，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水,。其實(shí)，不光在這一天,，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水,。

甲：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí),、處處,、人人節(jié)約用水，積極的開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),，保護(hù)好水資源,，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水,！

乙：時(shí)間過(guò)得真快??！我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,。

合：老師、同學(xué)們,，再見(jiàn)！

小學(xué)生廣播稿篇二

乙：我是主持人xxx,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng),。

甲：有人說(shuō),，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說(shuō),，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……,。

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗,。

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱,。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”,；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言,；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解,；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬,；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,，無(wú)私的,，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）,。

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。

我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,，把花瓶打碎了,！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我?。∧悴徽\(chéng)實(shí),！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖,，不要它了,！”此時(shí),，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼,，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它?。?/p>

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢,！”“不行,，不行，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情,。”媽媽一邊看電視,，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒！”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信,！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！

甲：那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一,，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二,、要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢,？

甲：第一,、要善于自我反省,。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé),？與朋友交往講不講信用,？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí),？自覺(jué)進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情,。

第三,、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng),，而不是一味地指責(zé)別人,。

乙：本次播音到此結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng),，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！

小學(xué)生廣播稿篇三

1. 俗話(huà)說(shuō)“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,，上課,、體育鍛煉,、做操,、勞動(dòng)等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì),。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外,，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面,。

2. 常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故,。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故,。例如,，2006年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落,。

3. 體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，出現(xiàn)傷害事故,。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),，造成傷害事故,，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等,。例如,，2007年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,，突然一頭栽倒在地,，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái),。據(jù)主治醫(yī)生診斷,，該學(xué)生是由于存在潛在病因,，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡,。

4. 學(xué)生活潑好動(dòng),，愛(ài)玩是他們的.天性,，同學(xué)之間,，朝夕相伴,，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑,，打打鬧鬧,，相互嬉笑,，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭,，嬉鬧不能不注意分寸,，否則就有可能引發(fā)意外事故,。

5. 擁擠傷害,。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口,、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口,、樓道，加上學(xué)生年齡小,，安全意識(shí)差,，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,，甚至危及學(xué)生生命。例如,，在2003年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事件，造成5死13傷;2006年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生事件造成6死39傷;2009年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生事件,，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡,。

6. 追逐傷害,。小學(xué)生精力旺盛,，好運(yùn)動(dòng),，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧,。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,，危險(xiǎn)程度就更高了,。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上,、門(mén)上,，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上,、角上，消防設(shè)施的玻璃上等,。例如,，2008年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,，致使右股骨中段骨折,，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元,。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門(mén)牙磕斷,、腿腳骨折等傷害不在少數(shù),。

7. 游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。究其原因,，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),，而是在教學(xué)樓的連廊上,、教室前。例如,，2008年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷,，5名學(xué)生從3米多高處墜下,，造成4人死亡1人大腿骨折,。

8. 一系列的校園安全事故下,，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,，這是令人十分悲痛的事情,。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),，危難的時(shí)候就多一份生的希望,。

小學(xué)生廣播稿篇四

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好！

女：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,。

男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,。“七彩童音”廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦,。

女：我是你們的老朋友,，小播__________

男：我是你們的老朋友，小播__________

合：歡迎您的收聽(tīng),！

女：關(guān)注校園動(dòng)態(tài),，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。首先,，讓我們一起走進(jìn)今

天的《校園風(fēng)鈴》,。

男：為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，交流新課程改革經(jīng)驗(yàn),，提

高課題教學(xué)的時(shí)效性,，展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采，近期,，學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽,，課堂上，老師們深入淺出地講解,，充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

女：為了增強(qiáng)同學(xué)們的體制,，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，鍛煉同學(xué)們

頑強(qiáng)拼搏的意志，近期,，我校部分同學(xué)參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，賽場(chǎng)上，他們揮灑汗水,，奮勇?tīng)?zhēng)先,，為我校贏得了榮譽(yù)，在此,，讓我們一起為他們的努力表示感謝,。

女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流,，是夏日里清涼的百荷,，

是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪,，會(huì)給人純美的感受,。這里是“七彩樹(shù)”欄目，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)xx班______同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)秀作文《 》,。

女：老師給______同學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評(píng)：

男：感謝_______的來(lái)稿,，也感謝_______的朗讀。 同學(xué)們,，

“七彩童音”廣播臺(tái)期待大家的投稿哦~~~

男：開(kāi)心多一點(diǎn),，煩惱少一點(diǎn)。笑一笑,，十年少,。下面有請(qǐng)?jiān)?/p>

們的老朋友大嘴猴。

大嘴猴：各位同學(xué)大家好,！我是大嘴猴,，今天的“哈哈鏡”我

給大家?guī)?lái)了一則《迷路的小孩》的笑話(huà)。

一天,，軍軍迷了路,，一時(shí)不能回家。他靈機(jī)一動(dòng)便去問(wèn)路邊的警察,。

軍軍說(shuō)：“叔叔,，我找不到回家的路了”。

警察問(wèn)道：“孩子你家住在哪里呀,？”

軍軍答道：“我媽媽只教我說(shuō)迷路了就去問(wèn)警察,，可她沒(méi)告訴我住在哪了呀,！ ”

唉，軍軍啊軍軍,，你都不知道你家的地址,，這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀？

女：絢麗色彩,，繽紛校園,，體味文海，情感生活,，書(shū)海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,，與你共享佳文。

男：生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴,。這里是書(shū)海拾貝,，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)———————老師給我們帶來(lái)的“佳篇名作”《 愛(ài)的教育》的介紹。

光,，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn),、所聞和所感，全書(shū)共有10卷,，由100篇文章構(gòu)成,，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的,、具有啟發(fā)意義的文章,，以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。文章通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,，實(shí)則不凡的'人物形象,，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛(ài)的美德永駐讀者心中,。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀,。

女：一首好歌，就是一道陽(yáng)光,，照耀著我們的童年,。

男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng),，吹開(kāi)我們的心扉,。

女：哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎你的傾聽(tīng)。

男：今天為大家?guī)?lái)的是一首的《感恩的心 》,，希望大家喜歡,。

【女】相聚時(shí)難別亦難。

【男】是啊,，每一次的結(jié)束總是那么不舍,。但又不得不說(shuō)再見(jiàn)。

【男】我是本期小播_______

【合】老師們,，同學(xué)們，咱們下周再見(jiàn),！

小學(xué)生廣播稿篇五

女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌。

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊,。

女：我是主持人東欣然。

男：我是主持人王少栓,。

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

合：三四街小學(xué)是我家，我們都愛(ài)她,。

女：請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校園新聞》,。

男：上個(gè)星期六、日,，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意,，“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng)。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依,、聶競(jìng)飛,、谷澤鑫、李闖,。他們說(shuō)：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué),，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園，我們感到非常驕傲和自豪,。很多小朋友都對(duì)我們的成果感興趣,，我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng)意和原理，展示我們機(jī)器人采摘的過(guò)程,。他們都向我們豎起了大拇指,。一聽(tīng)說(shuō)我們是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校，對(duì)我們更是刮目相看，河北電視臺(tái),、民生關(guān)注等多家媒體也專(zhuān)門(mén)采訪了我們,。

我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土，讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去,，看看外面的精彩世界,，感受科技的魅力。今后,，我們會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí),、探索、研究,，將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽,，為校爭(zhēng)光！”

女：2知識(shí)是力量,，知識(shí)是財(cái)富,，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》。

男：趣說(shuō)糖果,。

糖到底是啥,。

在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字,，叫做碳水化合物,，它們是由碳、氫,、氧三種元素構(gòu)成的,。

化學(xué)家眼中的世界，跟我們眼中的世界很不一樣,?；瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,，在我們眼中看來(lái)相同的物體,，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在我們看來(lái)完全不同的物體,，卻被他們劃分為同一種類(lèi),。例如，我們看砂子和玻璃完全不一樣,，而在化學(xué)家的眼中,，他們完全一樣，都是二氧化硅,；最著名的例子就是鉆石和石墨了,，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。

和糖一樣，由碳,、氫,、氧元素組成的物質(zhì)也有很多，像酒精,、蛋白質(zhì)等都是,。所以，如果我們不把糖作為食物來(lái)看的話(huà),，它可以被稱(chēng)作一種有機(jī)化合物,，為生命活動(dòng)提供能量。

男：3講歷史傳奇,，學(xué)成語(yǔ),，學(xué)道理。

女：下面請(qǐng)我班的'故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》,。

閆藝天：枕戈待旦,。

西晉人祖逖和劉琨,，都是性格開(kāi)朗,、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但文章寫(xiě)得好,，而且都喜歡練武健身,，決心報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí),，晉朝表面上還管轄著中原大地,，但實(shí)際上已是內(nèi)憂(yōu)外患，風(fēng)雨飄搖了,。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì),，總是慷慨萬(wàn)分，常常聊到深夜,。

一天,，祖逖又和劉琨談得十分興奮，劉琨不知什么時(shí)候睡著了,，祖逖卻久久沉浸在談話(huà)的興奮之中,，不能入睡?！班?，喔，喔--”荒原上的雄雞叫了起來(lái),，祖逖一躍而起,，踢醒了劉琨：“聽(tīng)，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來(lái)練劍吧,！”于是,，兩人操起劍來(lái)，在高坡上對(duì)舞,。從此,，他倆每天清早聽(tīng)到頭一聲?shū)Q叫，一定來(lái)到荒原上抖擻神練起劍來(lái),。

劉琨被祖逖的愛(ài)國(guó)熱情深深感動(dòng),，決心獻(xiàn)身于祖國(guó)。一次他給家人的信中寫(xiě)道：“在國(guó)家危難時(shí)刻,，我經(jīng)?！砀甏ㄕ碇魉X(jué)一直到天明），立志報(bào)國(guó),，常擔(dān)心落在祖逖后邊,，不想他到底走到我的前頭了！……”

故事出自《晉書(shū)祖逖傳》,?！罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書(shū)》，形象地寫(xiě)出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心,。后來(lái)用作成語(yǔ),，形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn),。

男：4有了健康才有一切,，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》。

李卓然：

1,、注意營(yíng)養(yǎng)平衡,。在日常飲食中要吃各種糧食、水果,、蔬菜,、魚(yú)肉、蛋,、奶等,，不要偏食。

2,、多吃豆制品,。豆類(lèi)含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,，既便宜,，又容易消化,。

3、愉快進(jìn)食,。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,，精神愉快，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率,。

4,、細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快,，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃,。

5、不過(guò)量飲食,。吃得過(guò)多會(huì)傷胃,，同時(shí)降低了消化率。

6,、不吃補(bǔ)品,。少吃糖。

7,、定時(shí)定量,。

男：5請(qǐng)聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》。

女：6快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始,，來(lái)吧,，音樂(lè)起跑線等著你,，請(qǐng)聽(tīng)《xx》,。

男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里。

合：讓我們下周再見(jiàn),！

小學(xué)生廣播稿篇六

甲：敬愛(ài)的老師,！

乙：親愛(ài)的同學(xué)！

齊：大家下午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,！

甲：我是主持人

乙：我是主持人。

甲：這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車(chē)》《開(kāi)心一刻》《你點(diǎn)我播》五個(gè)欄目,。

乙：實(shí)小校園我的家,，校園新聞連接你、我,、他,，首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

乙：近期我校還舉行了三到六年級(jí)的寫(xiě)字競(jìng)賽,，通過(guò)初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽,。這一活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)字熱情,，提高硬筆書(shū)寫(xiě)的水平，比賽結(jié)果將于本周揭曉,，敬請(qǐng)期待哦,！同時(shí)也期待著更多的同學(xué)能將“寫(xiě)好中國(guó)字”作為一種樂(lè)趣，一種傳承中華文化的責(zé)任,！

甲：上周五我校還舉行了隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽,，同學(xué)們整齊的步伐，飽滿(mǎn)的精神,，響亮的口號(hào),，讓現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師都贊嘆不已。

甲讀稿

乙：第一次坐飛機(jī),，小作者寫(xiě)出了自己真實(shí)的感受,，其實(shí)人生就是由這無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的！

乙讀稿

甲：讀書(shū)的好處不勝枚舉,，像這樣的小書(shū)蟲(chóng)又可愛(ài)又可敬,。

甲讀稿

春天》，四（3）班花天一同學(xué)的《我想有個(gè)“惡作劇”節(jié)》,，三（1）黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等,，由于時(shí)間關(guān)系就不一一播出了，如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來(lái)稿哦,。接下來(lái)又到了《健康快車(chē)》欄目了,。

甲：又到了秋冬季節(jié)，人們的嘴唇特別容易干裂,，下面我們來(lái)談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>

1,、及時(shí)補(bǔ)充足量的水分。天氣干燥,，機(jī)體內(nèi)外均容易缺少水分,，而充足的水分，對(duì)于人體機(jī)能的均衡有很大的幫助,，可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生,。

2、多吃新鮮果蔬,。如如黃豆芽,、油菜、白菜,、白蘿卜等,，可增加b族維生素；甘蔗,、香蕉,、西瓜,、梨、蘋(píng)果等水果,，可有效滋陰生津,，補(bǔ)充維生素a或b,，可盡快治愈嘴唇干裂,。

3,、糾正舔唇、咬唇等不良習(xí)慣,。用舌頭去舔嘴唇,，只會(huì)加速干裂的發(fā)生。

4,、采用戴口罩的方法來(lái)防治,。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度，還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對(duì)口唇的刺激,。

5,、可涂些油脂。如擦臉油,、香油或其它食用油,，也可用蜂蜜或凍瘡膏，還可以用無(wú)色唇膏來(lái)呵護(hù)雙唇,。過(guò)敏體質(zhì)的人,，用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上，也能起到很好的保濕作用,。

乙：接下來(lái)一個(gè)欄目是《開(kāi)心一刻》,，今天給大家?guī)?lái)兩個(gè)小笑話(huà)：

《明知故問(wèn)》

老師：“誰(shuí)能舉個(gè)例子,，說(shuō)說(shuō)什么叫明知故問(wèn)？”

某學(xué)校有大,、小兩個(gè)食堂,。大的為學(xué)生食堂，小的為老師食堂,，因?yàn)樾∈程貌撕梦栋簦S多學(xué)生便跑到小食堂吃飯，常弄得老師吃不上飯。為此,，小食堂門(mén)口貼出一則告示：經(jīng)研究決定,，本食堂專(zhuān)賣(mài)老師,，考慮實(shí)際情況，也賣(mài)學(xué)生,，但先要賣(mài)老師,，賣(mài)完老師,，再賣(mài)學(xué)生，賣(mài)完為止,。

乙：最后一個(gè)欄目是《你點(diǎn)我播》,，四年級(jí)同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些，快樂(lè)多一點(diǎn),。

小學(xué)生廣播稿篇七

甲：同學(xué)們,，大家好,，我是主持人xxxx,。

乙：我是主持人xxxxx,，今天的廣播內(nèi)容是《小學(xué)生尊師禮儀》,。

甲：下面就讓我們一起學(xué)習(xí)尊師禮儀,。

甲：虛心聽(tīng)取老師的教誨,，認(rèn)真接受師長(zhǎng)的教育,。

甲：珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

乙：課堂上學(xué)生要衣著整潔,，姿勢(shì)端正,。夏天不能光腳或穿拖鞋，不能穿無(wú)袖背心,，也不能敞胸露懷，聽(tīng)講時(shí)不能扇扇子。冬天課堂上不應(yīng)穿大衣,，戴帽子,，戴手套或口罩,，圍圍巾。

甲：上課時(shí),，教師走進(jìn)教室,，班長(zhǎng)喊“起立”，聲音要洪亮有力,。

小學(xué)生廣播稿篇八

合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦,！

趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇,。

彭：我是主持人彭浩然,。

合：下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，您好,！

趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，

彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

合：啊,，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外,，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

彭：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),，我心中就涌起感情的波濤：老師,，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊,，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞,，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。

彭：笑語(yǔ)盈盈,，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。

合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師,，您好!

下面請(qǐng)聽(tīng)：老師,，我想對(duì)您說(shuō)……..

彭：老師,我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我就是白云，在您寬闊的'胸懷暢游,。

趙：老師,，我想對(duì)您說(shuō)：您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船,，在您平靜的碧波里蕩漾,。

合：老師您多么偉大，多么親切,，多么慈祥,，您用自己的一生培養(yǎng)了多少?lài)?guó)家棟梁!

本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),。

小學(xué)生廣播稿篇九

乙：我是主持人———,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng),。

甲：有人說(shuō),，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色,；

乙：有人說(shuō),，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合：而我們覺(jué)得,，生命因誠(chéng)信而美麗,。

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱,。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”,；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解,；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬,；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,，無(wú)私的，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑,；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）,。

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

我打開(kāi)門(mén),，假裝哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人,，你不能冤枉我?。∧悴徽\(chéng)實(shí),！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖，不要它了,！”此時(shí),，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼,，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊,！

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢,！”“不行,，不行，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的,！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來(lái)吧！”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉擈_人,。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒,！”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信,！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的,?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信,！”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！

甲：那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、要做到表里如一,，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二、要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正,，不隱瞞,、不掩蓋、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢,？

甲：第一,、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持“吾日三省吾身”,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé),？與朋友交往講不講信用,？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí),？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則,。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情。

第三,、要多做自我批評(píng),。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng),，而不是一味地指責(zé)別人。

乙：本次播音到此結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！