演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)校園廣播站演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的小伙伴們：
大家好,！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了,。
我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班xx為大家播音,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有隊史介紹、健康樂園,、科技天地,、尊師園地。
首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織,，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,，黨就在武漢等地,，建立了勞動童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán),。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán),。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊，在國民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊,。新中國成立后,，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊,。這六十年來,，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,，有著光榮的革命傳統(tǒng),。五十六年的奮斗,，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌,，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,，再寫下不朽的一頁吧,！
在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康,，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),，現(xiàn)在，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識,。
1,、晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸,。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,，或邊吃點心邊喝牛奶,。
2、晚上喝奶更有利,?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷",。牛奶中含鈣豐富,，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求,。
3,、牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,，反而影響人體健康,，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可,。
4,、不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用,。酸奶中不含抗菌素,，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,，如酸奶加熱,，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用,。
在“科技天地”欄目里,，讓我們來聽一聽同學(xué)對微波爐知識的介紹,。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,，一定會產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰,，怎么會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題,，得了解微波爐的“奇異功能”,。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,，人們的肉眼看不見,。微波有一個非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體,，但遇到像肉類,、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,，就會“停留”下來,，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱,。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24,。5億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧,？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍,。
時間很快,，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表四年三班的同學(xué),，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽,！再見,！
小學(xué)校園廣播站演講稿篇二
一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲,。
播放完畢，按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉,。
男：敬愛的老師,，
女：親愛的同學(xué)們,，
男女：大家中午好！
男：今天是 3 月 5 日,，星期 一 ，實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。今天由我們 五（5）班主持播音,。
女：我是播音員xx，
男：我是播音員xx,。
合：同學(xué)們,，今天是什么節(jié)日？
合：再過3天是什么節(jié),？（停頓五秒）
女：今天是雷鋒紀(jì)念日,。
男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！
合：讓我們一起大聲說：“謝謝雷鋒叔叔,！謝謝媽媽,！”
播放輕音樂或兒童歌曲
二、校園英雄榜
男：美妙的音樂過后,，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜,。
男女各播一個年級的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲
三,、新聞超鏈接
女：聽完熟悉的音樂,，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長 家禽銷量增五成
女：2月中旬,，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作,，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長,。其中,，豬肉、家禽,、蔬菜環(huán)比銷量增長2至5成,。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升,，蔬菜上市量增加,，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價持續(xù)下跌,，2月中旬蔬菜,、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元,，比2月上旬分別下跌了2.9%,、2.7%和3.3%,。
播放輕音樂或兒童歌曲
四、美文欣賞
男：歌曲過后,，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞,。
第一篇文章的題目是：《雷鋒出差一千里，好事“遇到”一火車》
女：雷鋒經(jīng)常出去做報告,。他走到哪里就把好事做到哪里,，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車,?！币惶欤卒h坐上了從撫順開往沈陽的火車,。他看到坐車的人很多,，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,，就主動幫著掃地,、擦玻璃、倒開水,、幫助下車的旅客拿東西,，忙個不停。
男：有人勸他,，說：“看把你累的,，都滿頭大汗了，快歇歇吧,！”可他說：“我不累,。”在沈陽換車的時候,，一出站口,，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了,。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍,，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂,，你到哪兒去?。吭趺窗衍嚻迸獊G了,？”
女：那位婦女著急地說：“俺從山東來,，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了,，這可怎么辦??？”雷鋒聽了，說：“大嫂,！你跟我來吧,！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票,，塞到大嫂手里,，說：“快上車吧，車就要開了,。”那位大嫂手里拿著車票,，感動得熱淚盈眶,，說：“大兄弟，你叫什么名字,？是哪個單位的,？”雷鋒笑了笑，心想,，大嫂還想還我錢呢,，就不在意地說：“大嫂，別問了,，我叫解放軍,，家就住在中國！”
男：又有一次,，雷鋒從丹東做報告回來,，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘,，白發(fā)蒼蒼,，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著,。雷鋒走上前問道：“大娘,！您這是上哪兒去啊,？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來,，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽,，是和自己同路，就把包袱接過來,，扶著老大娘上了車,。車上人挺多,，雷鋒給老大娘找了一個座位。
女：老大娘告訴雷鋒,，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了,，這是頭一次去看兒子。說著,，從懷里掏出一封信,，雷鋒看了看信封上的地址,，只寫著撫順市xx信箱,。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎,？”雷鋒說：“您放心吧,，下了車,，我一定帶您找著您的兒子,。”老大娘聽了,，臉上露出了笑容,。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱,，攙著老大娘,，東打聽，西打聽,，找了兩個多小時才找到,。
女：雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的,，雷鋒出差一千里,，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,，但是,，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,。
（停頓五秒）
女：第二篇文章的題目是：《媽媽就像一首詩》
男：媽媽就像一首詩
在無知的時候給予你知識
女：媽媽就像一片云
在炎熱的時候給予你涼爽
男：媽媽就像一場雨
在你心之沙漠撒下一篇甘霖
女：媽媽就像一個路標(biāo)
在無助的時候給予你方向
男：媽媽就像一盞路燈
在漆黑的時候給予你明亮
女：媽媽是上天來保護(hù)我們的天使
她將在我們的人生道路上
畫上正確的導(dǎo)航
合：在媽媽們的節(jié)日里
祝她們
身體健康,！
播放輕音樂或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,，我們該進(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識,，希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。
男：春天來了,，萬物復(fù)蘇,，但這是，病毒往往是最多的,。我們需要知道以下幾點預(yù)防的知識,。
女：春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，蚊蟲和細(xì)菌特別容易滋生,，因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,。
男：不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉，不用僵硬粗糙的毛巾擦臉,。
女：多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬,。
男：少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物,；如田螺、薺菜,、油菜,、菠菜、萵苣,、無花果等,。
播放輕音樂或兒童歌曲
六、看誰猜得快
男：聽完了這么多,，相信大家也有點累了,，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個游戲版塊：看誰猜得快！
女：一個老頭,，沒腳沒手,，笑口常開，不跑不走,，要他睡覺,，他卻搖頭。（讀三遍,，你們猜出來了嗎,？）
男：猜玩具 青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老,，里面骨頭外面毛,。（讀三遍，你們猜出來了嗎,？）
七,、結(jié)束語
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中,，
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們,。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了,。
男女：謝謝大家的收聽,，我們下次再見！
小學(xué)校園廣播站演講稿篇三
乙：親愛的同學(xué)們,，大家中午好,！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律,；
甲：淄博高新區(qū)實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx,。
甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。
甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：
人人從我做起來,，要讓大地綠起來,，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來,，
要讓環(huán)境好起來,，人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首，非常精彩,。
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理。坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。重禮節(jié),，講禮儀，社會生活鋪路基,。
甲：剛才我們講到的社會文明,，其實，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢,？我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目,。
乙：同學(xué)們,，見到老師，你主動問好了嗎,？為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點兒,，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時讓遠(yuǎn)離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場合地點隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完東西,，你歸位了嗎,？好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時間。
乙：做值日時,，你會偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
教學(xué)樓,，真熱鬧,。楊柳青青，花兒俏,。同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。見老師，問聲好,。見同學(xué),，問聲早,。愛環(huán)境,，出新招。有垃圾,，專人管,。見廢紙，彎腰撿,。護(hù)環(huán)境,，人有責(zé),。
校園美，齊歡笑,。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了,，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們明天再見,！
男：敬愛的老師們,！
女：親愛的同學(xué)們,！
男,、女：大家中午好,！
男：我是播音員xxx,。
女：我是播音員xxx。
男：在全體工作人員的共同努力下,，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了,，當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的.結(jié)果。在此,，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝,！”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們,！
男：嗯,！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站,。
男：同學(xué)們,，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》,。其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱,，最后是娛樂版塊
男：首先,，讓我們來了解一下校園新聞吧。（播報內(nèi)容）,。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
男：一篇美麗動聽的文章,；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，
女：在《佳文共賞》欄目里,，請你靜靜地聆聽……”(播報內(nèi)容)
女：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文,。同學(xué)們,，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果,，我們交換,，還是一個蘋果；你有一個創(chuàng)意,，我有一個創(chuàng)意,，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯,、碰撞,，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,，趕快把你的希望和心得寫下來投稿,。
到校園廣播站,！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家,。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊章程》
1,、性質(zhì)：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊,。
2,、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊,。
3,、目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民,，愛勞動,，愛科學(xué),，愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。服務(wù)少年兒童的健康成長,。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
4,、隊旗：五角星加火炬的紅旗,。
5、隊徽：由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成,。
6,、標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。
7,、隊禮：右手五指并攏,，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切,。
8,、呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”回答：“時刻準(zhǔn)備著,！”
9、隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。
10,、作風(fēng)：誠實、勇敢,、活潑,、團(tuán)結(jié)。
11、隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童,，愿意加入少先隊,，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準(zhǔn)，就成為隊員。目前全國有一億三千萬少先隊員,。
12、組織：少先隊在學(xué)校（或村）建立大隊或中隊,，中隊下設(shè)小隊,。
13、輔導(dǎo)員：共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請思想進(jìn)步,、作風(fēng)正派,、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任少先隊的輔導(dǎo)員,。他們是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者,，幫助中隊或大隊委員會進(jìn)行工作，組織活動,。目前,，全國有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員。
14,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：中國少年先鋒隊全國工作委員會（簡稱“全國少工委”）和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，它們經(jīng)同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，由同級團(tuán)組織和教育行政部門組成,。少先隊全國代表大會每五年召開一次,，選舉產(chǎn)生全國少工委。第一屆全國少工委成立于1984年,，第二屆全國少工委成立于1990年,，第三屆全國少工委成立于1995年,。歷任全國少工委主任分別是胡錦濤,、李源潮,、李克強、袁純清,、劉鵬,、巴音朝魯。全國少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是：根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求,提出每個時期少先隊工作的任務(wù),制定工作計劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導(dǎo)員配備,、培訓(xùn),、表彰工作的指導(dǎo)；推進(jìn)少先隊理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等,。全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構(gòu),，設(shè)在團(tuán)中央少年部。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處,、組織培訓(xùn)處,、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目 ,。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高,，爬得越上？
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧,！
下面請聽歌曲：少年先鋒隊隊歌
男：同學(xué)們,，老師們，在這歌聲中,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。
男：是啊,！也該是我們和大家說再見的時候了,。
男、女：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束,！歡迎大家踴躍投稿,。下周同一時間再見！再見,！
乙：有人說,，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵,；
甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗,，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗,。
乙：誠信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱,。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾",；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠與理解,；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣,。
乙：誠信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬,；誠信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤,。
甲：誠信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,，無私的,，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因為誠信是鏡子,，攝入而不擁有，納入而不私藏,。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀,。
甲：誠信就是這樣,，真誠，容不得半點的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨,。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。
甲：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人,，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠信的重要,。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽,，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人,，你不能冤枉我?。∧悴徽\實,！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門,，氣憤地說：“死貓,，這么不乖，不要它了,！”此時,，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼,，畢竟小貓和生活一年多了,，平時我多喜歡它?。?/p>
吃晚飯時,，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧,，外面下著雨呢,！”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的！你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f,。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來,，對媽媽說：“對不起，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來吧,！”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來,，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽,，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒,！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子,，你要知道一個人應(yīng)該有誠信,！誠信比金錢更重要,。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的,?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信,！”
乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠信做人,，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到次結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽,，同學(xué)們再見,！
小學(xué)校園廣播站演講稿篇四
乙：親愛的同學(xué)們，大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動人的旋律;
甲：淄博高新區(qū)實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx,。
甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。
甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來,，要讓花兒開起來,，要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來,，人人從我做起來,。學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理,。坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基,。
甲：剛才我們講到的社會文明,，其實，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目,。
乙：同學(xué)們,，見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的'家園,。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時間。
乙：做值日時,，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們明天再見!
小學(xué)校園廣播站演講稿篇五
甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。
乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻,，在這播種的.季節(jié),。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人：高海波
我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。
乙：一,、讀書,、寫字的姿勢：
甲：讀書,，先坐正。頭抬起,，腰挺直,，手拿書，眼平視,，一心意,，
牢記清。寫好字,，三個一,，胸離桌，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,?？辞宄賱庸P,，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。
乙：二、如何定學(xué)習(xí)計劃：
定計劃,，很重要,。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體，有針對,。措施細(xì),，
講效率，學(xué)與玩,，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整,，做主人,，成良才。
甲：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí),，不可少,。初讀文，劃生詞,，不明意,，查字典;細(xì)讀文，
明內(nèi)容,，不理解,，打個問。課后題,，動動筆,，查資料，試解決,。上新課,，效率高。乙：四,、怎樣聽課：
聽課前,，作準(zhǔn)備，書和筆,，放好位,，人坐正，心入定,。重難點,，
注意聽;疑難處，動腦筋,。腦眼手,，齊參與。下課后,，細(xì)回憶,。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽,，認(rèn)真記,，看板書，明要點,，圈點劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時,，
有依據(jù),。
乙：六,、怎樣發(fā)言：
細(xì)聆聽，明問題,，抓關(guān)鍵,，精整理。有頭尾,，語通暢,，口齒清，
聲宏亮,。
甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文，查缺漏,，再精讀,，攻難點。翻筆記,，憶講解,。做練習(xí)，
用新知,。反復(fù)練,，記得牢。
乙：八,、怎樣查字典：
字不明,，義不清，查字典,，能弄明,。知拼音，查音序;曉字形,，
查部首;形難辨,，查難檢。
甲：九,、怎樣做讀書筆記：
讀書時,，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書名,，記日期，定格式,，
有規(guī)律,。好詞語,，先圈起，修飾名,，多摘錄,。列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受。
乙：十,、多讀,、多問、多想
學(xué)語文,，多讀書,。讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。課外書,，
廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。閱讀時,，多提問，審題目,，須質(zhì)疑,。為何寫，怎樣寫,，在書中,，細(xì)求解。處處問,，時時問,，問中學(xué)，學(xué)中問,。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!
小學(xué)校園廣播站演講稿篇六
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦,！
乙：一個人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,？
甲：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無限的光輝,？
乙：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢,？
甲：那就是讀書,，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣,，讀書更給了我們力量,。
我讀書，我快樂
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,，我快樂》,。
甲：首先進(jìn)入校園新聞直通車：請聽xx年xx班xxx為大家播報《最是書香能致遠(yuǎn)》
伴著花香、書香和明媚的春光,，文鐘一小又迎來了一年一度的讀書日,。4月23日下午2時許，以主題“書香潤澤童年,，閱讀豐富人生”的師生誦讀活動在五,、六年級氣勢恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五,、六年級的學(xué)生用富有情感的語言,、靈活多樣的形式，誦讀了岳飛的《滿江紅》,、《小重山》,、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》,，李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,，再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國仇家恨,、壯志未酬,、昂揚向上的情感，給在場的聽眾留下了深刻的印象,。三,、四年級用精美絕倫的解說詞做引子，朗誦了描寫春天的詩,、友人送別的詩,，毛澤東的詩詞等，再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采,，使在座聽眾仿入鳥語花香,、友人話別的真實場景。一、二年級的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格,，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生年齡特點,，配以歡快節(jié)奏的音樂、動作,，再加上學(xué)生聲情并茂、入情入境的童音將活動氣氛推向了高潮。最后,，全體教師精神飽滿地朗誦了詩歌《我有一個強大的祖國》,，教師們深情的朗誦配以激昂的音樂不時贏得臺下聽眾陣陣的掌聲,。相信我校會以此活動為契機,，繼續(xù)開展讀書活動,，讓讀書成為全校師生的一種習(xí)慣,！
乙：接下來由xx年xx班xxx為大家介紹讀書節(jié)的由來：
1995年11月15日,，聯(lián)合國教科文組織作出決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書,，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯,、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世（或誕辰）紀(jì)念日,?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,，今天的好書推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本適合于我們各個年級段來閱讀的經(jīng)典著作,，希望大家能在課余時間找來讀一讀,。
甲：讀書還要講究方法,，只有方法對頭,，才能有一定的收獲。下面請五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,，愿你從中獲得教益。
一是多翻法,。魯迅先生曾說過：“書在手頭,，不管它是什么，總要拿來翻一下,，或者看一遍序目,，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_,，還有開闊視野、增長知識等好處,。
二是設(shè)問法,。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，然后合上這書，先自己想想,。一邊散步,，一邊自問自答：是什么？為什么,？怎么樣,？然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。
三是“五到”法,。讀書要心到,、口到、眼到,、手到,、腦到?！靶牡健笔侵讣芯?，全神貫注；“口到”指開口讀書,，讀出聲音來,；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注,；“手到”指邊讀邊做筆記,；“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析,。
四是跳讀法,。讀書遇到難點，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它,。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦,？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的,。所以跳過去,，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”,。
五是添線法。讀書時用紅,、藍(lán)鉛筆,，在文筆好的地方用紅筆畫線,，思想好的地方用藍(lán)筆做記號。
六是重讀法,。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點,，花的時間不多，卻有新的收獲,。
甲：下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》
乙：時間過得真快,，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
甲：是呀,！相信不久,，咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園,，一個個書香班級,。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長,。
甲：我是播音員xxx
乙：我是播音員xxx
合：我們下期節(jié)目再見,。
小學(xué)校園廣播站演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好,！我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來的世世代代,，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo),。俗話說：“千里之行,，始于足下?！北Ｗo(hù)環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起。
紙作為我國的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維,，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,，不要亂扔。
地球作為一個藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例,，全國660多個城市,，有400多個城市供水不足，由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）,、杜絕長流水（上廁所,、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水。
我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源,。人們總有一個錯誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā),，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào),；多用節(jié)能燈,，少用白熾燈；多用太陽能熱水器,，少用電熱水器,；多用淋浴，少用浴缸,；少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運用。
好了,，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見。
小學(xué)校園廣播站演講稿篇八
合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，早上好！本次紅領(lǐng)巾廣播由我們五2班主辦,。
男：我是主持人xxx,。
女：我是主持人xxx。
合：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。
女：這次播音我們來談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問題。
男：我們大多都是獨生子女,，在家里受到家長的百般呵護(hù),，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題,。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性,、行為習(xí)慣。
女：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無心理健康可言。因此,，一個心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。
男：（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好,，愉快,、樂觀、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
女：（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松,；對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高,。
男：（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,，對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性,。
女：（5）社會適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的能力,，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,，樂于與同學(xué),、老師交往，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會規(guī)范來約束自己,，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來,，與周圍的人群格格不入。
男：（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,，對外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感,，也不遲鈍,；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合,。
女：對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下，下面我們進(jìn)行一個心理小測驗,，請看題：
《當(dāng)別人得第一》
在一次期末考試中,，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七,。
老師多次表揚小博,。如果你是小齊，你會怎么做,？
（1）很生氣,，不再理小博。
（2）逢人就說小博的壞話,。
（3）大方地走過去,，握住小博的手，真誠地祝賀他,。
（4）虛心向他學(xué)習(xí),。
（5）如果他有困難，真誠地幫助他,。
男：（1）（2）,，這兩種做法不可取。不理他,，說明你心胸狹窄,。說他壞話就更不應(yīng)該,，這樣做損害了他人的利益。
選（3）（4）（5）,，這三種做法都很好,，說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快,，人緣更好,。
女：有了好心情生活才會快樂，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,，那《如何保持良好的情緒》呢,？今天我們交大家?guī)渍校?/p>
（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高,，根本無能力達(dá)到,，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋恚艿絼e人嘲諷后,，終日郁郁不歡,；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責(zé),。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),，自然就會心情舒暢了。
女：（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時,，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去,。
男：（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊,，做事從大處看，只要大前提不受影響,，小事則不必斤斤計較,，以減少自己的煩惱。
女：（5）暫時回避,。在遇到挫折時,，應(yīng)該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事,，如運動,、看電影等。
男：（6）找人傾吐煩惱,。如果把心里的煩惱告訴你的摯友,、師長,，心情就會頓感舒暢。
女：（7）為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼,。
男：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢,？試試下面的方法吧：
1、早上起來第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂,。”然后,，對著鏡子笑一笑,。
2、經(jīng)?；貞涍^去美好的時光,，比如，過生日的快樂情景,，和同學(xué)們郊游時的嬉戲,。
3,、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點,。
4、看一些有趣的笑話,。
女：心情不好的時候,，我們可以：
1、聽一首優(yōu)美的曲子,，或者唱歌,。
2、去跑步,、爬山,，或者打球。
3,、打掃自己的房間或書桌,。
4、找一個信任的人,，把心中的煩惱告訴他（她）,。
5、將一個笑話給別人聽,。
6,、把不快樂的事寫出來,。
想一想，你還有什么方法,？把它們記在你的小本子上,。
男：時間過得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽,。
合：我們下期再見！
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小學(xué)校園廣播站演講稿篇九
女：敬愛的老師,！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好,！
女：這里是浩浩蕩蕩,，廣闊無邊的知識的海洋；
男：這里是邁向成功的起點,，是放飛夢想的天堂,；
女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭,；
男：這里只有自由,，沒有束縛；
女：這里只有勤奮,，沒有懶惰,；
男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留,；
女：付出一份真誠,，打造一個愛的世界；
男：留住一縷秋風(fēng),，收獲明天的希望,；
女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站——
合：正式開播了,！
女：這是一件多么令人高興的事?。?/p>
男：回首來路,，我們感慨萬千,；
女：展望未來，我們信心百倍,；
男：在這方美麗的天空,，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；
女：在這片廣闊的天際,，讓我們放飛夢想,，快樂成長吧；
男：青春在這里飛揚,，心靈在這里交織!
女：您的喝彩就是我們的精彩,！
合：不變的相約！
小學(xué)校園廣播站演講稿篇十
廣播稿由于受到時間的限制,，更要注意干脆利落,。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生廣播站廣播稿，歡迎閱讀!
甲：各位同學(xué)大家好,，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了,。我是主持人( )。
乙：我是主持人( ),。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識,。
甲：同學(xué)們，生活中什么最重要?安全,。童年中什么最重要?安全,。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義,。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會保護(hù)自己等等。
乙： “安全”內(nèi)容很多,，有交通安全,、食品安全,、用電用氣安全,、防火安全、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識,。
甲：首先來看校園安全,，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,，校園又是一個人員相對密集的場所,，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動,，上下樓梯要輕聲走,，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是,，我們上下樓時應(yīng)做到：不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠，防止摔跤,。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,，有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險的,，因為扶手的牢固程度是相對較弱的,，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,，雖然經(jīng)常修繕,，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化,，萬一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想,。再說了,，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流,。所以,，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險的游戲,。
甲：說的沒錯,，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,，下課的時候,，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候,，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量,，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識,，我們多學(xué)一點,，多注意一點，就能免去很多傷害事故,。
乙：特別提醒大家的是,，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖,，奔跑時如果摔跤,，極容易戳到身體。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,，也不能奔跑，因為如果摔跤的話,，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨,。
乙：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,，同學(xué)們一定要改掉哦,。
甲：下面我們來了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時候,，學(xué)校門口人多,、車多，過馬路時要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,，不要用摩托車,、電動車,、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭,、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車。
乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了,，有的同學(xué)不戴手套,，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當(dāng)手套,，這是很危險的,，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了,，很難控制好方向,。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,，也不要貪玩在路上逗留,。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等,，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,，擅自修理,。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門,，要檢查水,、電、煤氣的開關(guān),，并鎖好家門,。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙：同學(xué)們,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家,，快快樂樂成長”,，讓生命的一泓清泉,，永流不息。
甲：讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,，謝謝大家的陪伴,，再見,。
乙：再見。
小學(xué)校園廣播站演講稿篇十一
甲：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,，我們又迎來新的一天,。
乙：我們制作一份真誠，與你們同行,。
甲：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享,。
乙：敬愛的老師們,！
甲：親愛的同學(xué)們,！
合：大家早上好６校園之聲》廣播站又和大家見面了,！
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：今天是xx年12月3日,，農(nóng)歷十月二十，星期一,。
乙：今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》
甲：同學(xué)們都知道,，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友,，學(xué)校是我們的家園,。
乙：翠綠的草地，青蔥的大樹,，寬敞的操場,，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活,。
甲：可是,，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋,。這些紙屑,，這些包裝袋，從何而來呢,？天上自己掉下來的嗎,？地上自己長出來的嗎？不,，不是,，這是從我們同學(xué)手中扔出來的'。
乙：只要你停留片刻,，注意一下我們身邊的同學(xué),，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃,，吃完后就把包裝袋隨手一扔,，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。
甲：教室角里,，地面黑乎乎,，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積,。
乙：為什么會這樣呢,，我沉思了很久,，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子,，我們必須愛護(hù)我們的家園,。讓我們的家園更加整潔。
甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢,？請從你我做起,，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,，不亂扔一張紙屑,，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)乙：四年級：167,、151,、169、168,、169,、總分：504甲：五年級：150、173,、169,、167、166,、總分：502乙：六年級：152,、169、169,、172,、168、總分：506乙：本周仍然是三年級得分最高,，衛(wèi)生流動紅旗繼續(xù)留在三年級,。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來,，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：激揚著青春的風(fēng)采,，我們向冬天走來,，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。
甲：一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家,。
乙：同學(xué)們，水滴雖小,，卻折射出太陽的光輝,。讓我們從身邊小事做起,，說文明話，行文明路,，做文明人,。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭,，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿,，我們的藍(lán)天就在眼前,，我們的成功就此騰飛,！
合：親愛的老師、同學(xué)們,，謝謝你們的收聽,，我們下周同一時間再見！
小學(xué)校園廣播站演講稿篇十二
一,、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢,，按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉,。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們,，
男女：大家中午好,！
男：今天是3月5日，星期一,，實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。今天由我們五（5）班主持播音。
女：我是播音員xx,，
男：我是播音員xx,。
合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日,？
合：再過3天是什么節(jié),？（停頓五秒）
女：今天是雷鋒紀(jì)念日。
男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié),！
合：讓我們一起大聲說：“謝謝雷鋒叔叔,！謝謝媽媽！”
播放輕音樂或兒童歌曲
二,、校園英雄榜
男：美妙的'音樂過后,，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
男女各播一個年級的好人好事,。
播放輕音樂或兒童歌曲
三,、新聞超鏈接
女：聽完熟悉的音樂,，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成
女：2月中旬,，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作,，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長,。其中,，豬肉、家禽,、蔬菜環(huán)比銷量增長2至5成,。
男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升,，蔬菜上市量增加,，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價持續(xù)下跌,，2月中旬蔬菜,、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元,，比2月上旬分別下跌了2.9%,、2.7%和3.3%。
播放輕音樂或兒童歌曲
四,、美文欣賞
男：歌曲過后,，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
小學(xué)校園廣播站演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》
有一種顏色,，它能1飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色,。
有一種光榮,，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮,。
有一種真情,，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛,。
小時候我憧憬著,，有一天，我也能戴上它,。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻,，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的`重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學(xué)生,，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行,。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基。他是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,，是一個文明禮儀之邦,，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明,。作為少先隊員,，我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,，做到言行文明,，禮貌待人。讓“您好”,、“對不起”,、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”,、“點頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生,。不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境,，不隨便踐踏花草,，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德,，要有愛心,。在關(guān)心和幫助別人的同時，學(xué)會寬容別人,，諒解別人,，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,，要把祖國建設(shè)得更加富強,，更加美麗!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力,，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗,，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的,，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
小學(xué)校園廣播站演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。
乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻,，在這播種的.季節(jié),。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人：高海波我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。
乙：一,、讀書,、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視,，一心意，牢記清,。寫好字,，三個一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,?？辞宄賱庸P,，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。
乙：二、如何定學(xué)習(xí)計劃：
定計劃,，很重要,。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體,，有針對。措施細(xì),，講效率,，學(xué)與玩，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整,，做主人,，成良才。
甲：三,、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí),，不可少。初讀文,，劃生詞,，不明意，查字典;細(xì)讀文,，明內(nèi)容,，不理解，打個問,。課后題,，動動筆，查資料，試解決,。上新課,，效率高。
乙：四,、怎樣聽課：
聽課前,，作準(zhǔn)備，書和筆,，放好位,，人坐正，心入定,。重難點,，注意聽;疑難處，動腦筋,。腦眼手,，齊參與。下課后,，細(xì)回憶,。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽,，認(rèn)真記,，看板書，明要點,，圈點劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時,，有依據(jù),。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細(xì)聆聽,，明問題,，抓關(guān)鍵，精整理,。有頭尾,，語通暢，口齒清,，聲宏亮,。
甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文,，查缺漏,，再精讀,，攻難點。翻筆記,，憶講解,。做練習(xí)，用新知,。反復(fù)練,，記得牢。
乙：八,、怎樣查字典：
字不明,，義不清，查字典,，能弄明,。知拼音，查音序;曉字形,，查部首;形難辨,，查難檢。
甲：九,、怎樣做讀書筆記：
讀書時,，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書名，記日期,，定格式,，有規(guī)律。好詞語,，先圈起,，修飾名，多摘錄,。列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受。
乙：十,、多讀,、多問、多想
學(xué)語文,，多讀書,。讀課文,，如流水，精彩處,，記腦中,。課外書，廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵。閱讀時,，多提問,，審題目，須質(zhì)疑,。為何寫,，怎樣寫，在書中,，細(xì)求解,。處處問，時時問,，問中學(xué),，學(xué)中問。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!
