無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業(yè)未完成檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx，老師,，真的非常對不起您,，我沒能按時(shí)完成您布置的作業(yè)，我已經(jīng)是一名初中生了,，犯這樣的錯(cuò)誤是非常不應(yīng)該的,。

每天我們都會(huì)有今天科任老師布置的作業(yè)，需要我們于今天之內(nèi)完成,，這是對我們的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行一次鞏固,。我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，理應(yīng)知道完成作業(yè)的重要性,，但是就在昨天我竟然沒有完成老師您布置的作業(yè),，其實(shí)我自己也非常慌亂,，老實(shí)說在沒有完成作業(yè)的時(shí)候我是非?；艁y的。因?yàn)樽蛱炻犇f,，作業(yè)不用上交,，第二天課堂上要講的,，所以在昨天晚上，我就關(guān)顧著玩耍去了,，覺得既然是不用上交那就不著急寫,，于是我就在寫作業(yè)的時(shí)候一邊玩一邊發(fā)呆，漸漸地就到了十點(diǎn)多,，我開始犯困了,，眼睛實(shí)在是睜不開了，于是就倒頭睡在了床上,，等到鬧鐘響鈴的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了，看著坐上還為收拾完的作業(yè),，我才醒悟,，我還有您的課程的作業(yè)沒有完成，但是我又想著您說不用上交,，于是我就又抱著僥幸心理,，心里默默祈禱著您不會(huì)收作業(yè)。

老實(shí)說,，我內(nèi)心真的挺煎熬的,，這種感覺真的是太難受了，因?yàn)槲乙恢倍荚谙胫鴷?huì)發(fā)生的情景,，想想這事情的后果,。等我到了學(xué)校之后，果然我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,，您臨時(shí)決定將作業(yè)收上來,，那個(gè)時(shí)候我慌極了，我甚至急的想哭出來,，但是我沒有臉哭出來,，畢竟是自己犯下的錯(cuò)誤，經(jīng)過一番思想斗爭,，我還是將作業(yè)上交了,，果不其然，在您發(fā)現(xiàn)我將一紙空白的作業(yè)交上去的時(shí)候是非常憤怒的,，我被您叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,，在您問到我原因的時(shí)候，我啞口無言,，因?yàn)槲易约憾疾缓靡馑肌?/p>

現(xiàn)在想來我真的是太慚愧了,，我已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該清楚作業(yè)的重要性，但是很遺憾,，我沒有完成您不知的任務(wù),，因?yàn)樽约旱呢澩婧头趴v浪費(fèi)了多少時(shí)間，我稍微認(rèn)真一點(diǎn)都不會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)局面,，您布置的作業(yè)實(shí)在是不多,，我明明可以花一點(diǎn)時(shí)間就能完成的，但是就因?yàn)樽约阂粋€(gè)壞的念頭,，導(dǎo)致沒能完成學(xué)習(xí)任務(wù),，每每想起昨天浪費(fèi)時(shí)間玩耍的自己我就非常后悔，要是我那個(gè)時(shí)候珍惜時(shí)間,，完成了您布置的作業(yè)該多好,，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在我要做的就是反省,。

老師,，我真的知道錯(cuò)了，我向您保證,，我以后一定認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，不敷衍了事，這樣的情況不會(huì)出現(xiàn)第二次,，請您原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書篇二

顧老師：

您在20××年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

1,、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

2、對他人的尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它,。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

此致

敬禮

作業(yè)未完成檢討書篇三

敬愛的顧老師：

您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的`知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

事發(fā)于xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實(shí),，我是該處罰決定書對應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營案)的承辦人之一,，同時(shí)也就是該份處罰決定書的涂改者。

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律,，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無論是怎樣,，只要是作弊,，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的,。

3,、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

2、對他人的尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它,。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,，身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生,，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的,，但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄,，這不僅助長了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣,，而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了,。

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

我的工作都是圍繞著評估開展的,，按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我主要職責(zé)是實(shí)驗(yàn)室的管理包括日常的安全和實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)維修工作以及物流學(xué)院05級(jí)校設(shè)本科7個(gè)班和05高職3個(gè)班的物流實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)工作，此外還有搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中,，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，一直以來,，自己能夠積極參院里政治理論學(xué)習(xí)，除此之外,，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,，閱讀了有關(guān)物流方面的書籍，如供應(yīng)鏈管理,、運(yùn)輸管理,、倉儲(chǔ)管理、采購管理,、配送管理,、會(huì)計(jì)學(xué)等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓(xùn)。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富自己的業(yè)務(wù)能力，提高自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

作業(yè)未完成檢討書篇四

尊敬的`老師：

您好!

真的很慚愧,。作為一名初中生，結(jié)果自己決然在最基本的家庭作業(yè)上犯下了錯(cuò)誤!這實(shí)在是我沒能想到的,，也是我不愿看到的錯(cuò)誤!但即使是這樣,，因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，因?yàn)樽约簩ψ约汗芾砩系膯栴}!自己將這個(gè)本不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤“造了出來”!作為xxx班的一員,，我對自己的這種行為感到非常的慚愧!當(dāng)然,，我也非常的清楚，自己犯下這個(gè)錯(cuò)誤,，與自己平時(shí)的錯(cuò)誤行為脫不開關(guān)系!

過去學(xué)習(xí)的時(shí)候,，自己就帶著一身的毛病,，上課的時(shí)候不認(rèn)真，下課的時(shí)候不知道預(yù)習(xí)……這些大大小小的錯(cuò)誤,，盡管在過去老師的教導(dǎo)中慢慢的改善了一些問題。但是因?yàn)橐粋€(gè)最大的原因,，導(dǎo)致錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)還是沒能徹底的根除!而這個(gè)最大的問題,，就在自己的自我管理上，那就是“懶惰!”

我總是被老師指出自己的錯(cuò)誤,，卻沒能及時(shí)的改變,，最終導(dǎo)致錯(cuò)誤和錯(cuò)誤相遇，變成了新的錯(cuò)誤!就像是這次,，這次的沒能完成作業(yè)的原因其實(shí)很簡單,。就是因?yàn)樽约旱膽卸瑁瑢?dǎo)致作業(yè)的完成一拖再拖,，到了后面甚至沒能順利的完成!這是不應(yīng)該的,，也是不負(fù)責(zé)任的!

我很慚愧，老師在很久之前就說過我這個(gè)問題!但是我卻總是不在意,，不準(zhǔn)備,，這才導(dǎo)致了最終轉(zhuǎn)變成為了這樣嚴(yán)重的問題!

經(jīng)過反省，我也知道作業(yè)沒寫完是非常不好的行為,。作業(yè)不僅僅是老師們給我們的任務(wù),，更是我們自己對自我學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)!當(dāng)然，也是為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣!但是,，我卻將這些看做是對自己的“懲罰”!對作業(yè)的完成總是百般的推脫!這就導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)局!

但是仔細(xì)的想想!這也是老師對我們的關(guān)心啊!如果連作業(yè)都不能完成,，那么在考試中，我們該怎么去面對那些考題呢?作業(yè)雖然是對現(xiàn)在學(xué)習(xí)的測驗(yàn),，但也是對我們知識(shí)的鞏固,，也能讓我們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺陷!這是非常重要的!

如果我不能及時(shí)的完成作業(yè)，老師也不能清楚的判斷我的學(xué)習(xí)情況,。并且,，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，還會(huì)給班級(jí)的同學(xué)們造成非常負(fù)面的影響!班級(jí)的紀(jì)律都會(huì)應(yīng)為我的錯(cuò)誤而被打破!

我很慚愧,，自己沒能先到這么多的問題!但是我現(xiàn)在明白了,，我就一定會(huì)改變!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改正自己的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

作業(yè)未完成檢討書篇五

尊敬的老師：

由于我晚自習(xí)上課時(shí)沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒按時(shí)交作業(yè),。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長的期望,，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會(huì)，危害國家,。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會(huì)，造福于國家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過些。

按時(shí)做作業(yè)對于學(xué)生來講是最起碼的，以后上課一定要認(rèn)真聽講啊!

檢討人：xx,。

xx年x月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

上個(gè)星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對此我向老師表示深深的歉意,。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩λ说淖鹬氐牟蛔恪Ｔ囅耄绻覍蠋熡懈钜粚拥淖鹬?，我就?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),，決不會(huì)使老師對我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位,，總是遲到。不過,，在鬧鐘的督促下,，這幾天,，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么,。

檢討人：

20xx年x月x日,。

作業(yè)未完成檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

我是xx，是初一xx班的學(xué)生,。我今天是來跟您檢討的,，檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,，沒有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉,，最基本的作業(yè)我都沒有寫,，我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過了,。

首先,，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好,。您是怕我們在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有全部消化完,，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下,。但是我回家之后放下書包就出去玩了,，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,，這時(shí)候又要吃晚飯了,，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì)電視,，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,，等到那時(shí)候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè),，只能留在第二天去了,。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重，沒有對您布置作業(yè)的事情重視,，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對不起您,。

第二,，我自己沒有寫作業(yè)，是對自己學(xué)習(xí)的懈怠,。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,，不寫作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,，這是對自己學(xué)習(xí)的'不負(fù)責(zé)任,。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重,，就沒有人能夠幫助自己,。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒有及時(shí)溫習(xí),，對之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的,，這是很嚴(yán)重的事。

最后,，就是對班上的班干部的工作造成影響,。我作業(yè)沒寫，當(dāng)課代表來收作業(yè)的時(shí)候,，我因?yàn)闆]有寫,，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您,，所以這就給課代表造成一些麻煩了,。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

這次事情我已知道自己做得不對,，我以后必會(huì)改正的,。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去,，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了,，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對不會(huì)留到第二天在做的,。我從現(xiàn)在就對自己嚴(yán)格的管理,，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事,。

最后的最后,，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),，辜負(fù)您對我們這些學(xué)生的苦心了,，希望您可以原諒我，請相信學(xué)生我會(huì)做到上面說的,。

此致

敬禮!

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書篇八

昨天下午放學(xué)后,，我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而過度興奮,。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,，就馬不停蹄地回了家,。

到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的睡著了,。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,，我還把責(zé)任推卸到課代表身上,，為自己的過錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓,。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè),。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目,。

當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了,。

所以,，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我,，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病,。

華

20xx年10月30日。

作業(yè)未完成檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

在這里我向您說聲對不起,，我辜負(fù)了您對于我的信任，您一次又一次的原諒我,，而我卻不知悔改,，變本加厲。我不是一個(gè)合格的學(xué)生,，如果是一個(gè)合格的學(xué)生的話,，就應(yīng)該完成老師布置的每一次作業(yè)，但是我并沒有完成,。且不止一次,，在家里爸媽問我完成了嗎，我都騙他們說我在學(xué)校就寫完了,，我還是一個(gè)撒謊的壞孩子,。每次在學(xué)校的時(shí)候我都想著回家寫，但一到了家里我就只想看電視,。同時(shí)覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎么樣,，就是這一次沒寫也沒關(guān)系,。我卻并不知道這是老師讓我自己改正的意思,，老師希望我能夠自己改正，不用您來督促我,，然而我并沒有領(lǐng)悟到您的意思,，沒有這個(gè)覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這么一個(gè)撒了好幾次謊的壞學(xué)生,。

以前我都還能夠完成每次作業(yè),，但在上個(gè)星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業(yè),，老師也沒有管過他。現(xiàn)在看來是他的老師不負(fù)責(zé)任以及他自己這種不愛學(xué)習(xí),，懶惰的精神相當(dāng)惡劣,。但他不以為恥，反以為榮,。但我那個(gè)時(shí)候很羨慕他,，覺得不用寫作業(yè)真好，我天天都要寫作業(yè),。他和我說那你你不寫就是了,，我說不行我們老師很負(fù)責(zé)任，我們老師會(huì)罵我們的,。他又給我出了一個(gè)餿主意,，那你第一次只寫一半，看后面你老師怎么個(gè)態(tài)度,。我沒有忍受住不寫作業(yè)的誘惑,，因?yàn)槿绻粚懽鳂I(yè)的話我就又更多的時(shí)間看電視，玩游戲了,。后面我確實(shí)只寫了一半,，那次老師您沒有對我批評，反而是一幅不知道的樣子,。這使得我的膽子變大了一點(diǎn),。再一次交作業(yè)我就只寫了三分之一，想在試探您一次,，你確實(shí)還是沒有管我,。這讓我徹底放心了，于是接連三天我都沒有寫作業(yè),，老師您也沒有管,，這讓我非常開心，班上同學(xué)每次苦惱著要交作業(yè)我還和他們炫耀,，卻不知道學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的本職任務(wù)這是我早就知道的`,，寫作業(yè)更是應(yīng)盡的義務(wù)，更何況學(xué)習(xí)是為了我們自己,，并不是為了其他人,。我不寫作業(yè)本身就已經(jīng)很錯(cuò)了，還唆使班上的同學(xué)和我一樣不寫作業(yè),，不止耽誤了自己還影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在我已經(jīng)深深的知道了自己的錯(cuò)誤，我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé),。希望老師您能夠原諒我,，我再次做出保證,，未來的學(xué)習(xí)生涯里面一定好好學(xué)習(xí)，完成每一項(xiàng)作業(yè),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無疑是令人感到慚愧的事情，明明在放寒假之前老師就曾叮囑過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上,，等到新學(xué)習(xí)來臨的時(shí)候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成,，想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱，因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時(shí)也進(jìn)行了相應(yīng)的檢討,。

其實(shí)通過平時(shí)老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對于自身學(xué)習(xí)積累的重要性,，僅僅將希望寄托于課堂學(xué)習(xí)的努力自然很難跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且若是不通過做作業(yè)的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)則會(huì)難以理解老師講授的知識(shí)點(diǎn),，盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣才能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力,，眾所周知學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒能完成相應(yīng)的作業(yè)，這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然需要反思為何會(huì)做出去完不成寒假作業(yè)的狀況,。

實(shí)際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè),，否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完，自我約束力如此之差的確需要反思問題所在從而避免完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生,，至少從這次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對于這種不按時(shí)完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,，因?yàn)榉趴v自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會(huì)影響到班級(jí)的發(fā)展，想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲,。

面對學(xué)習(xí)上的難題自然不能夠因?yàn)檫@次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的'想法,，回想起老師的照顧與同學(xué)的指導(dǎo)應(yīng)該迎難而上并想辦法解決寒假作業(yè)未完成造成的負(fù)面影響，盡管完不成作業(yè)的做法看似微不足道卻潛藏著容易導(dǎo)致同學(xué)效仿的隱患,，針對這類問題的確需要端正態(tài)度并在思想上認(rèn)識(shí)到不完成作業(yè)的錯(cuò)誤所在,，至少通過老師的批評應(yīng)當(dāng)審視內(nèi)心并認(rèn)清貪圖享受的自己與班上同學(xué)之間的差距，面對這父母的期盼又怎能在重要的學(xué)習(xí)過程中自甘墮落下去,。

寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對我來說的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,，關(guān)鍵是自己在以往沒能認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性才會(huì)在漫長的假期中放松對自身的要求，而我也應(yīng)該意識(shí)到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇十一

尊敬的老師：

現(xiàn)在,，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討,。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對,，我錯(cuò)了,。

此番周末放假在家里，我心生懶意,，兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè),。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè),，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,，我自覺愧對于您，愧對于父母,，愧對于同學(xué),，愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,，我終日愁眉苦臉,，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,，如您能夠原諒我這一回,，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中,。

古人云：美女肚中能泛舟,。您大人有大量，饒恕我之罪念深重,，如果您不能原諒我,，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后,，我懇請您的原諒,，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為，我不寫作業(yè),，是對老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的.悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績,，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

作業(yè)未完成檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

最近我在家里面玩的時(shí)間的確是多了一點(diǎn),，這讓我對于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少，在家里我基本上都是會(huì)把時(shí)間用在看電視,、玩游戲上面,，除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了，我才會(huì)被動(dòng)的去書寫自己的課后作業(yè),，其實(shí)老師們布置的作業(yè)也不多,，大概每天只需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)左右就能認(rèn)真的寫完了，但是就是因?yàn)槲姨^于懶惰了一點(diǎn),，每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費(fèi)一點(diǎn)心思,，所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況，今天,，我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了,，隨后我也受到了老師您的批評和責(zé)罰，這讓我的羞愧心一下就涌了起來,，我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個(gè)壞學(xué)生的典范,，可我卻渾然不知，所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生了,，不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子了，很多事情我們知道能不能去做,，也知道要如何去完成,，例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來催促才對，不然一直都是被動(dòng)學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績下滑或者是停滯不前，我原本在班上的成績還是不錯(cuò)的,，但是就是因?yàn)槲冶容^懶惰,，不喜歡去做練習(xí)題，也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí),，這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來越大了,，可我卻一直都沒有改正自己的這種不足，依然喜歡和老師,、家長們作對,，仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里,，我也要向老師您承認(rèn)一下我以前犯下過的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)嘛，所以我之前經(jīng)常利用手機(jī)上去查詢作業(yè)解答,，另外我有時(shí)候也會(huì)去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè),，借此來逃過老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的.下降了,，眼看著自己的成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來越差了,，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個(gè)好的初中都考不上,，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師,、家長和我的那些小伙伴們了，所以從這個(gè)學(xué)期開始,，我會(huì)好好的安排一下自己的學(xué)習(xí),，爭取作業(yè)自己做，減少玩游戲的時(shí)間,，在上課的時(shí)候認(rèn)真地聽取老師的講解,，爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復(fù)到一個(gè)比較好的水平！

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書篇十三

尊敬的物理老師：

您好,，我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

此次中秋三天假期,，您布置的物理作業(yè)都不算多,，總共才6張?jiān)嚲恚鳂I(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,，是希望我們能夠好好做好試卷,，能夠更好的復(fù)習(xí)好物理,，以應(yīng)對即將到來的高考。

回顧我的錯(cuò)誤,，我這三天時(shí)間里都在家里玩電腦了,，沒有時(shí)間完成物理作業(yè)，以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時(shí)候自己始終沒有完成,。我的錯(cuò)誤是多么的'明顯,，是多么的不應(yīng)該。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過您的批評教育,，我痛定思痛，決心做出堅(jiān)決悔改：

第一,，從今往后我要視物理作業(yè)為重點(diǎn)作業(yè),，假期時(shí)間里第一時(shí)間就著手物理作業(yè)的完成,。

第二,，從今日起我必須摒棄電腦游戲，除了必要的休息時(shí)間,，我將用大量空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面,。

第三，我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理,，爭取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績,。

最后，我希望物理老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤,，我將補(bǔ)回這次作業(yè),，不辜負(fù)您對我兩年多的教導(dǎo)。

學(xué)生xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

按理說已經(jīng)是一名初二學(xué)生的自己不會(huì)犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，但是前段時(shí)間老師布置作業(yè)的時(shí)候我偏偏沒有在課堂上認(rèn)真聽講,，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實(shí)根本就是沒有完成,，以至于第二天組長收作業(yè)的時(shí)候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去，直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成,，想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽,。

考慮到自己在這次事件中做得實(shí)在太過火的緣故令人不得不感到羞愧，本來臨近放學(xué)一般都應(yīng)該認(rèn)真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)疏忽,，可我那時(shí)候一門心思只想快些放學(xué)回家以致于當(dāng)天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚,，后來覺得作業(yè)特別少的時(shí)候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理，只覺得是老師平時(shí)看我們學(xué)習(xí)太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少,，完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時(shí)候信息不全所導(dǎo)致的結(jié)果,，這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成,。

實(shí)際上第二天當(dāng)我將作業(yè)交上去的時(shí)候才發(fā)覺到有些不對，尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習(xí)慣,，這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方,，當(dāng)自己和同桌交流一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成，想到這里以后實(shí)在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感,，但是當(dāng)時(shí)的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了,，或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。

此時(shí)此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了,，因?yàn)椴还茉趺凑f我都希望自己在學(xué)校的時(shí)候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學(xué)生,，即便我平時(shí)的`成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學(xué)好的心，因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會(huì)樂于見到,，更何況在以往的時(shí)候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情,，由此可見平時(shí)在班上表現(xiàn)還算不錯(cuò)的自己絕不會(huì)有故意未完成作業(yè)的膽量。

聯(lián)想到那天全班只有自己一個(gè)人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪,，或許這正是上天對自己平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么努力的一種懲罰吧,，但是我真的希望能夠做一些什么來彌補(bǔ)作業(yè)未完成造成的一系列信任危機(jī)，我不希望自己因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情導(dǎo)致在老師的心目中失去了信任與期望,，還請老師相信自己在今后的學(xué)習(xí)中再也不會(huì)發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇十五

尊敬的老師：

我知道畢業(yè)論文不單單是完成一篇論文那么簡單，你是希望我們能通過做論文這個(gè)事情,，收獲到不僅僅是論文的,，而是更多更多的東西，怎么做事,、怎么做人,、怎么處理關(guān)系、如何轉(zhuǎn)變思維等,，但是我當(dāng)時(shí)沒能很好的去領(lǐng)會(huì)你的意思,，現(xiàn)在我知道，我要認(rèn)真的去準(zhǔn)備論文,、修改論文;積極主動(dòng)的'去聯(lián)系老師和負(fù)責(zé)人,，而不是等老師來催促我，論文小組開會(huì),、已經(jīng)安排的任務(wù)我無論如何也要有時(shí)間觀念,，按時(shí)的去完成它，形成一種素養(yǎng),。

以后我會(huì)積極起來,，像你說的一樣,，把它當(dāng)成一次鍛煉，要有所收獲,。我要安排好自己身上的事情,，分清輕重緩急。寫論文不單單是我一個(gè)人在做,，我們是一個(gè)整體,，今后會(huì)常常向其他人學(xué)習(xí)交流，注入我的思考,。

在此謝謝老師,，在我的耳邊敲響警鐘，我想不單單是論文,，映射到生活的方方面面,，我都該積極起來。接下來的時(shí)間我每天都會(huì)花時(shí)間修改論文,，對于以前的被動(dòng)態(tài)度我會(huì)改正的,。再次謝謝老師的提醒!

此致

敬禮!

學(xué)生xxx。

日期：20xx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書篇十六

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心,。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。