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未完成作業(yè)檢討書 作業(yè)未完成檢討書(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 21:22:03
未完成作業(yè)檢討書 作業(yè)未完成檢討書(匯總10篇)
時間:2023-12-15 21:22:03     小編:XY字客

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

未完成作業(yè)檢討書篇一

尊敬的老師:

您好,!

上個星期三,,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,,對此我向老師表示深深的歉意。因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的`深痛惡絕及永久也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅決的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3,、因為我的沒有做作業(yè)的錯誤,,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,,不僅擾亂了課堂秩序,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在,,我犯了一個十分不好,,不良的錯誤,,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,,非常不好錯誤有以下這幾點:

1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正地實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,,假如我對老師有更深一層的尊重,,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。

3,、上課時,總不能按時到位,,總是遲到,。不過,在鬧鐘的督促下,,這幾天,,我已能準(zhǔn)時到位,沒有遲到,。

依據(jù)以上幾點不足,,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己的思想上的錯誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋尋的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項作業(yè),。

3,、和同學(xué)們增強溝通,爭取能夠提升自己的思維能力,,與奧數(shù)的成績,。

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。所以,,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。所以,,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。假如再出現(xiàn)一次,,我就自覺退出奧數(shù)班,,決不再說什么。

檢討人:xx,。

未完成作業(yè)檢討書篇二

尊敬的老師:

今天,,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,,我認(rèn)為,,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。

不過,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,,馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,老師說的話很正確,,我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進(jìn)的一個方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),,不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,,它敗壞了學(xué)風(fēng),,形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。

檢討人:xxx,。

20xx年x月xx日,。

未完成作業(yè)檢討書篇三

尊敬的xxx:

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,,寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省,。深知自己的做法很不對,,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜,。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),,出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

花自飄零水自流,,一次作業(yè)沒寫完,,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,,為我們的無知,,特向您檢查。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步,。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,此乃不仁,,三罪也在寫此檢討之時,,我深感自己的無知,,后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來,,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽講,,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,?老師和我的父母,,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長,,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,,一切跟著大家走,,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,,給我自己留下一個美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的`錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)檢討書篇四

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份數(shù)學(xué)作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意,。

因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的'嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,。

據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

未完成作業(yè)檢討書篇五

您好!

作為學(xué)生卻未能按時完成作業(yè)實在有些對不起老師的教導(dǎo),,畢竟在以往的課堂上老師都強調(diào)過按時交作業(yè)對學(xué)生成長的重要性,,而且此刻作為初中生的我們也應(yīng)該要明白些事理而不要像過去那般渾渾噩噩,考慮到這次自己未能按時完成作業(yè)的狀況讓我選擇寫下了這份檢討書來好好反省,。

實際上作業(yè)作為學(xué)生用來鞏固每天所學(xué)知識的手段是很重要的,,若是未能按時完成作業(yè)又怎能明白自己是否徹底掌握當(dāng)天所學(xué)的知識呢?如果自己對某些知識點感到有些困惑則意味著自己的確應(yīng)該反思一下這段時間的作業(yè)完成狀況,,畢竟老師每天布置的作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)知識來進(jìn)行整理的,,如果連這點都無法理解又怎能在最終考試的'時候靈活運用腦海中的知識點呢?面對眼前這個問題的確應(yīng)該反思自己這次作業(yè)未完成的事情了,,對我來說作業(yè)未完成便相當(dāng)于地基還未打牢固就開始建設(shè)房屋,,最終的結(jié)果無非就是外表看起來高大的房屋其實經(jīng)受不了任何風(fēng)雨的考驗。

其實在校學(xué)習(xí)的自己也相當(dāng)于和同學(xué)們在成績上面互相競爭,,而這次作業(yè)未完成的自己也意味著當(dāng)天課堂上所講述的知識點并沒有融會貫通,,這樣的我又怎能在緊張而激烈的學(xué)習(xí)中跟上其他同學(xué)的步伐呢?若是因為自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實而導(dǎo)致考試中拖了班級的后腿可就有些得不償失了,,所以無論從哪方面來看待按時完成作業(yè)對身為初中生的自己都是很有必要的,,否則的話即便自己能夠掌握相應(yīng)的知識點都會在實際效果上面大打折扣。

面對著眼前的困惑應(yīng)該按照正確的方式來看破迷霧才能有所成就,,正如從作業(yè)之中的錯誤之處來了解自己在學(xué)習(xí)上面存在著哪些局限性,如果長時間不做作業(yè)的話也將意味著自己很可能連存在著哪些不足都不知道,,這樣的結(jié)果只會導(dǎo)致自己信心滿滿地踏入考場卻因為基礎(chǔ)不穩(wěn)固而錯漏百出,,我可不希望因為平時作業(yè)未完成便導(dǎo)致身為初中生的自己所掌握的知識變成了鏡中月水中花,也就是說自己即便在課堂上認(rèn)真聽講也應(yīng)該通過寫作業(yè)的方式進(jìn)行檢驗才能有著更深的體會,。

在我看來作業(yè)未完成不過就是因為自己想要偷懶所導(dǎo)致的,,如果想要找其他的理由對作業(yè)未完成的事情進(jìn)行推脫的話則顯得自己未免有些太不負(fù)責(zé)任了,所以在自己和老師坦誠以后也應(yīng)該要認(rèn)真對待這個問題并加以解決才行,,只有保證按時完成作業(yè)才是對自己的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)最大的尊重,。

此致

敬禮,!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日,。

未完成作業(yè)檢討書篇六

尊敬的老師:

昨天下午放學(xué)后,,我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室,,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,,就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè),。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的.睡著了。

到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè),。只好補作業(yè)了,,當(dāng)下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,,為自己的過錯找理由,。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè),。事實上我也已經(jīng)有兩次了,。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候,,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”,。事實上我也知道我不能再這樣了。

所以,,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病,。

希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病,。

學(xué)生xxx,。

日期:20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

身為高中生的自己竟然還會出現(xiàn)作業(yè)未完成的事情還真令人感到驚訝,,畢竟相對于高中三年的學(xué)習(xí)來說按時完成作業(yè)是必不可少的存在,,否則的話每天在課堂上所學(xué)的知識又該通過怎樣的方式來融會貫通,因此在我看來作業(yè)未完成除了讓自己在學(xué)習(xí)能力上弱于其他同學(xué)以外可以說毫無用處,,因此我覺得自己需要進(jìn)行深刻的檢討才能彌補作業(yè)未完成造成的過失,。

高中階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多且題型較難便意味著需要花費大量時間去理解,除了在課堂上認(rèn)真聽課以外還需要多做作業(yè)才能夠?qū)⒗蠋焸魇诘闹R進(jìn)行理解,,否則的話僅僅是將知識記在腦海中而不去通過寫作業(yè)的形式進(jìn)行驗證,,那么又如何來檢驗自己是否真的已經(jīng)掌握了老師在課堂上講解的知識呢?若是帶著這種毫不在意的心態(tài)去考試的話只會因為生疏而難以取得好成績,畢竟連作業(yè)都未能完成的人又怎么可能完全消化平時所學(xué)習(xí)的知識呢,?對于這方面的問題還是應(yīng)該進(jìn)行懺悔才能認(rèn)識到作業(yè)未完成的錯誤之處,。

對我來說作業(yè)未完成除了難以鞏固所學(xué)知識以外還會對班級造成不好的影響,畢竟當(dāng)其他同學(xué)都按時交作業(yè)的時候自己卻如同和老師對著干一般,,而且對于收作業(yè)的同學(xué)來說也會因為自己未完成而感到十分為難,,所以面對這樣的狀況的確應(yīng)該好好反思才能明白寫作業(yè)的必要性,若是連按時寫完作業(yè)的自制力都沒有又該如何在社會上面立足呢,?而且若是高中三年過去以后自己因為作業(yè)未完成而落榜的話可就悔之晚矣,。

考慮到自己這次作業(yè)未完成的行徑過于惡劣還是應(yīng)該想辦法進(jìn)行彌補才行,否則的話在老師心目中失去信任的自己又該如何在學(xué)習(xí)上面獲得幫助呢,?考慮到這點以后還是應(yīng)該從思想道德上面出發(fā)并認(rèn)識到寫作業(yè)的必要性,,而且從此以后也要端正態(tài)度并將精力都放在如何更好地完成作業(yè)上面,當(dāng)給自己確定一個目標(biāo)以后就能發(fā)現(xiàn)這種階段性的學(xué)習(xí)可以很好地提升成績,,再加上課后多與同學(xué)討論學(xué)習(xí)的話應(yīng)該能夠讓自己作業(yè)未完成的事情得到一些彌補,。

如果我想要在高考中有所作為的話就應(yīng)該按時完成作業(yè),只有通過做作業(yè)的形式才能夠在結(jié)束當(dāng)天的學(xué)習(xí)以后鞏固所學(xué)知識,,否則若是連這點自律性都沒有很可能會讓自己高中階段的學(xué)習(xí)毀在作業(yè)未完成上面,,考慮到這種難以承擔(dān)的后果以后還是應(yīng)該聽從老師的建議并確保不再出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況了。

此致

敬禮,!

檢討人:

日期:

未完成作業(yè)檢討書篇八

尊敬的老師:

您好,!

暑假雖已結(jié)束卻因為作業(yè)未完成的問題讓我感到很慚愧,因為自己沒交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情,,在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業(yè),,在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導(dǎo)致暑假的漫長時間都被浪費了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問題并希望得到老師的諒解,。

其實我得明白因為貪玩導(dǎo)致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的,,須知暑假的時間向來很長又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況,明明時間上綽綽有余卻在開學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望,,雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧,,對以往的.錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任,然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎(chǔ)職責(zé)都無法履行的我自然是沒有什么可信度的,,只不過我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來,。

歸根究底還是對待學(xué)習(xí)不夠用心以至于連作業(yè)都沒有心思做,殊不知不通過做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習(xí)成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識,,正如開學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺,,在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導(dǎo)致這種窘迫的狀況出現(xiàn),而且對我來說作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了,,所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)識到按時完成作業(yè)的重要性,通過刻苦學(xué)習(xí)的方式來獲得老師的諒解也是我應(yīng)當(dāng)要做到的事情,。

已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來了不少的遺憾,,所以我對此感到很愧疚并希望通過學(xué)習(xí)上的努力來進(jìn)行彌補,,若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)受到影響,我得成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生并積極承擔(dān)暑假作業(yè)未完成的后果才行,。

此致

敬禮,!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日,。

未完成作業(yè)檢討書篇九

尊敬的老師:

您好,!

由于寒假期間比較懈怠的緣故導(dǎo)致我沒能完成作業(yè),身為學(xué)生卻出現(xiàn)這種作業(yè)沒完成的狀況,,不得不說我在寫這份檢討的時候內(nèi)心感到十分愧疚,,愧對老師的同時了浪費了漫長的假期時間,明明有著十分充裕的時間讓自己完成寒假作業(yè),,但由于我內(nèi)心不想寫的緣故以至于將精力都放在玩耍之中,,現(xiàn)階段面對開學(xué)后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。

其實對于作業(yè)未完成的問題只能用活該二字來形容,,畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來并不算多,,且寒假期間有著充沛的時間讓自己進(jìn)行安排,可即便如此自己也沒能完成這項基礎(chǔ)任務(wù),,早在開學(xué)前幾天便讓我對此事感到慌亂,,在假期結(jié)束的時候再來匆忙完成寒假作業(yè),即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的,,更何況我沒能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了,,只不過面對這種自作自受的結(jié)局著實令人感到悔恨,因此我想要彌補未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解,。

雖然您并沒有因為此事苛責(zé)自己卻依舊讓我感到內(nèi)疚,,作為班上沒有交作業(yè)的學(xué)生很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生,關(guān)鍵的是我應(yīng)該認(rèn)識到自己假期究竟在做些什么,,無論怎樣的理由都不足以當(dāng)做作業(yè)未完成的借口,,事實上大部分同學(xué)都能在假期完成作業(yè)且做到強化學(xué)習(xí),可我卻連這種基礎(chǔ)性的事項都沒能完成好,,試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢,?而且沒完成作業(yè)的問題也反映出我在思想方面弊端,即認(rèn)識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理,。

我在檢討的同時也明白糾正思想方面的錯誤觀念十分重要,,所以我得牢記這次沒做完作業(yè)的教訓(xùn)并多向同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為,,更何況寒假的時間用來完成作業(yè)是綽綽有余的,,歸根結(jié)底還是自己比較懶才會沒能將其完成,已經(jīng)得到教訓(xùn)的我還是應(yīng)該將其牢記在心比較好,至少不要重蹈覆轍并通過自身的努力獲得老師的信任,,而且我還要加強自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成,,這是作為學(xué)生的自己需要履行的職責(zé)自然要予以重視才行。

能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的教導(dǎo)讓我感到很慶幸,,但我也要更加努力才不會讓老師感到擔(dān)心,,我要珍惜在校學(xué)習(xí)的機會并保證不會再出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx,。

20xx年x月x日。

未完成作業(yè)檢討書篇十

您好,!

我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,,以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯誤。

此次中秋三天假期,,您布置的物理作業(yè)都不算多,,總共才6張試卷,作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,,是希望我們能夠好好做好試卷,,能夠更好的復(fù)習(xí)好物理,以應(yīng)對即將到來的高考,。

回顧我的錯誤,,我這三天時間里都在家里玩電腦了,沒有時間完成物理作業(yè),,以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成,。我的.錯誤是多么的明顯,是多么的不應(yīng)該,。

現(xiàn)如今,,經(jīng)過您的批評教育,我痛定思痛,,決心做出堅決悔改:

第一,,從今往后我要視物理作業(yè)為重點作業(yè),假期時間里第一時間就著手物理作業(yè)的完成,。

第二,,從今日起我必須摒棄電腦游戲,除了必要的休息時間,,我將用大量空閑時間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面,。

第三,我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理,,爭取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績,。

最后,,我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),,不辜負(fù)您對我兩年多的教導(dǎo),。

此致!

敬禮,!

姓名:xx。

xx年x月x日,。

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