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演講五分鐘演講稿多少詞(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-02 23:22:02
演講五分鐘演講稿多少詞(模板10篇)
時(shí)間:2024-01-02 23:22:02     小編:飛雪

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活像個(gè)萬(wàn)花筒,,每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生,,或平淡乏味,或發(fā)人深省,,或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧!

鏡頭一,。

川流不息的馬路,一個(gè)繁華的路口,,大家都在等著過馬路,人們臉上都是焦急的神態(tài),。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去,卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了,,小男孩說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,,你不能因?yàn)槟阒?,而違反交通法則,,所以請(qǐng)你站到后面去,綠燈亮了你再走,?!蹦莻€(gè)男子紅著臉撓了撓頭,說(shuō):“不好意思,,小朋友,,我下次再也不會(huì)這樣了,。謝謝你的提醒!”說(shuō)著,他退到了最后,。綠燈一亮,只見那位男子牽著小男孩一起走了過去,。

鏡頭二,。

在熱熱鬧鬧的肯德基店里,,大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí),,一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里,邊插還邊說(shuō):“讓開!”大家都用鄙視的眼神望著他,,他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意,。這時(shí)一個(gè)小姑娘對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,你平常不總說(shuō)要遵守公共秩序嗎?那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢?”聽完小朋友的話,,大家你一言我一語(yǔ)地討論開了,那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了,,只好站到最后面等待點(diǎn)餐,。

鏡頭三。

有一回,我們一家子去參加朋友聚餐,。大家聊得開心,,也吃得開心,。爸爸他們一桌聊到興起,,有人提議來(lái)點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來(lái)了酒和酒杯。我一見可急了,,連忙跑去搶了爸爸的酒杯,,說(shuō):“爸爸,你等會(huì)兒還要開車呢,,不能喝!”爸爸笑了,說(shuō):“好,聽你的,,不喝!

”大家聽了我的話,,尷尬地笑了笑,說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)得對(duì),,我們以后開車都不喝酒了!”說(shuō)完,大家都放下了酒杯,,我得意地笑了笑,。

今天,我就跟大家分享了這幾個(gè)故事,,相信這些故事會(huì)給大家?guī)?lái)感觸。是呀,,在生活中,,如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì),有一顆敬畏法律的心,,那我們的生活一定會(huì)更加精彩,更加美好!

演講五分鐘演講稿多少詞篇二

她從小生活在另一個(gè)國(guó)度,,受到的是西方式教育。在國(guó)外,,她曾聽到過許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的文明禮儀程度侃侃而談,批判中國(guó)人在公共場(chǎng)所用餐時(shí)太吵鬧,,或者是隨地亂扔垃圾,不習(xí)慣使用文明語(yǔ)言等等,。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長(zhǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng),,但是作為炎黃子孫,,她無(wú)法忍受外國(guó)人如此地輕蔑中國(guó)人,。這一切都激起了她的愛國(guó)之情,。她想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)人的文明程度不低于任何其他國(guó)家的人。她要讓那些外國(guó)人對(duì)中國(guó)人肅然起敬,。

現(xiàn)在,,她如愿回到了祖國(guó),并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀,。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬?guó)人批判中國(guó)人說(shuō)的那些話而感到氣憤了,因?yàn)樗X得他們說(shuō)的沒錯(cuò),。先且不說(shuō)街道上滿地的垃圾,就連校園的操場(chǎng)上都隨處可見丟棄的飲料瓶,、塑料袋,。有一天她回家比較晚,,看見清潔工正在滿操場(chǎng)地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶,并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中,。這一幕深深地觸動(dòng)了她,使她開始了思考,。她突然有了一個(gè)想法,,想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的人,從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起,,使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。

可是有一次,,她也在無(wú)奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中,。那是很平常的一天,,當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個(gè)垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中,。這一無(wú)奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安,,但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時(shí),她并沒有感到欣慰,,而是輕輕地嘆了一口氣。

就這樣,,她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明,而是周圍的條件不能使他們文明,。在沒有垃圾桶的情況下,,人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣,。但是久而久之,,當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候,,這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過來(lái)了。她也明白了一個(gè)人如果想文明,,不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái),更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字,。

在反復(fù)的考慮之后,她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門,,建議在公共場(chǎng)所多安置一些垃圾桶,以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣,。信已經(jīng)寄出去了,至今還沒有答復(fù),。但是,她始終期待著,,希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用,,使外國(guó)人不會(huì)再輕視中國(guó)人的文明程度,使祖國(guó)再次成為世界的‘禮儀之邦’!

是呀,,文明就是這么簡(jiǎn)單,只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中,,把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任,,那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來(lái)在你心中綻放!

演講五分鐘演講稿多少詞篇三

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx學(xué)校的七年級(jí)學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó),。

是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的學(xué)生,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的`每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,,應(yīng)該尊老師,愛校園,,同學(xué)之間要友好;在家里,,應(yīng)該敬家長(zhǎng),,愛弱小,見到客人要問好,;在街上,,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒啊!

演講五分鐘演講稿多少詞篇四

夏悅和沐陽(yáng)是在沿江一中認(rèn)識(shí)的。那年夏天,,夏悅作為高一新生獨(dú)自一人辦理了入學(xué)手續(xù),,然后,就留在了那所著名而陌生的高中,。

入學(xué)之前,有為期一周的軍訓(xùn),,那時(shí)正值夏季,那時(shí)大家只是積極的參加著軍訓(xùn),,因?yàn)楹闷?,也因?yàn)橐恢苤蟮哪莻€(gè)軍訓(xùn)展示。夏悅的記憶力很差的,,那時(shí)她常常會(huì)問班上同學(xué)的姓名,,然后又總是這一刻記得,下一秒忘記,。那天,夏悅又忘了那個(gè)剛告訴她不久的一個(gè)同學(xué)的名字,,然后,,她鼓起勇氣說(shuō):“哎,請(qǐng)問你叫什么名字呀?”然后,,那個(gè)同學(xué)便非常意外的驚呼道:”夏悅同學(xué):我記得這已經(jīng)是你第五次問我了,,我叫沐陽(yáng),,沐浴陽(yáng)光,ok“從此,,夏悅就記住了這個(gè)有著溫暖陽(yáng)光一樣名字的同學(xué)--沐陽(yáng)。只是,,那時(shí)的她,,不會(huì)知道也是這個(gè)同學(xué)影響并且改變了她的人生,。自從沐陽(yáng)第五次告訴夏悅他的姓名后,,夏悅就開始關(guān)注他了,不知為何夏悅總是覺得沐陽(yáng)很落寞,,總感覺他的名字與他孤寂的背影不相匹配。

那時(shí)的沐陽(yáng)非常出色,,成績(jī)好,為人和善,,而且那時(shí)的沐陽(yáng),不僅是班長(zhǎng)還是學(xué)校紀(jì)檢隊(duì)的成員,。那時(shí),,夏悅會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)筆記,,因?yàn)樽鳛榧o(jì)檢隊(duì)成員的沐陽(yáng),,有時(shí),會(huì)去檢查紀(jì)律衛(wèi)生,,有時(shí),,會(huì)趕不及回來(lái)上課,有時(shí),,夏悅也會(huì)偷偷的多買些零食,然后給沐陽(yáng),,那時(shí)的沐陽(yáng),真的很忙,,有時(shí),會(huì)沒時(shí)間吃飯,,只是,,不管夏悅怎么說(shuō)沐陽(yáng)都沒有接受,自己買的零食,。那時(shí),夏悅會(huì)偷偷撥打沐陽(yáng)的電話,有時(shí)也會(huì)偷偷幫沐陽(yáng)交話費(fèi).那時(shí),,夏悅會(huì)幫沐陽(yáng)做筆記,會(huì)在老師叫沐陽(yáng)的前一刻叫醒在課堂上熟睡的沐陽(yáng),,也會(huì)偷偷告知沐陽(yáng)老師所提的問題,,或是問題的答案。

當(dāng)時(shí),,夏悅很開心因?yàn)殂尻?yáng)開口留她,,只是事實(shí)是;夏悅已經(jīng)辦好了所有的退學(xué)手續(xù)了,,所以,,只能這樣了。當(dāng)時(shí),,如果夏悅知道沐陽(yáng)會(huì)有所挽留,,就算再苦再累她自己都會(huì)堅(jiān)持下去吧??墒菦]有如果,,也沒有早知道,。所以夏悅最終還是離開了,。

在沿江一中所度過的時(shí)光,,是夏悅最最懷念的,。同班的他,同桌的他,,他就是夏悅的陽(yáng)光,,溫暖了夏悅的世界,也占據(jù)了夏悅的心,。

退學(xué)以后,,夏悅獨(dú)自去外地一家工廠上班,在領(lǐng)到第一筆薪水后,,夏悅才給自己的媽媽打電話并告知她們自己退學(xué)的事實(shí),。然后,那一年夏悅獨(dú)自一人在外地上班,,并且第一次沒有和家人一起吃團(tuán)年飯,,而是,,自己一個(gè)人去超市狂購(gòu)了許多泡面,然后吃著泡面,,看著小說(shuō),流著淚,,思念著家人。

在外工作的一年,,夏悅還是會(huì)忍不住給沐陽(yáng)打電話,每次也就是那短短的一兩分鐘,,也會(huì)讓夏悅開心好久,。在第二年過年時(shí),,夏悅回家了,,放棄了她心愛的電腦,,當(dāng)時(shí)她想如果回家就沒有電腦,,不回家就去買電腦,最后還是放棄了電腦,,乘上了返鄉(xiāng)的列車,。

回家后,,過完年夏悅就在離沿江一中不遠(yuǎn)的地方找了一份工作,,然后,,等到沐陽(yáng)高考結(jié)束后,,夏悅便向沐陽(yáng)表白了,,沐陽(yáng)沒有拒絕夏悅,,只是說(shuō)要以學(xué)業(yè)為重,,叫夏悅再等他五年,,夏悅答應(yīng)了,。然后,在那個(gè)夏天沐陽(yáng)去打暑假工,,夏悅上班,,他們偶而會(huì)見面,沐陽(yáng)送給夏悅一束白玫瑰,,那時(shí)夏悅覺得很意外,,因?yàn)樗龥]想到沐陽(yáng)會(huì)送自己白色玫瑰,沐陽(yáng)說(shuō)白玫瑰清新淡雅,,白玫瑰的氣質(zhì)與自己比較配,,但是夏悅卻覺得怪怪的,,她以為白玫瑰都是送給死人的,她還是覺得很詭異…雖然,,比起紅玫瑰來(lái),夏悅也更鐘情于白玫瑰,,再后來(lái)夏悅無(wú)意間得知白玫瑰的花語(yǔ)是我足以與你相配。

那個(gè)假期過的很快,,很快沐陽(yáng)就要開學(xué)了,然后,,沐陽(yáng)就回家了,留下夏悅一個(gè)人,,后來(lái),夏悅又再次離開去了沿海地區(qū),,夏悅說(shuō)她喜歡江南一帶,,她喜歡大海,,她也想要擁有一所房子,,面朝大海,春暖花開,。她喜歡詩(shī)里所描繪的小橋流水人家,,她喜歡蘇州的園林式建筑。

所以她帶著她的夢(mèng)想,,去了她所想去的地方。

然后,,夏悅繼續(xù)一邊上班,,一邊欣賞周邊的美麗風(fēng)景,。

夏悅拒絕了所有追求她的人,,因?yàn)樗呀?jīng)有了沐陽(yáng)…,。

時(shí)間,,總是在不知不覺中流逝。夏悅?cè)チ撕芏嗟胤?,見過很多人,與他們相識(shí)相知又一度相離,,他們也只是夏悅生命中的過客,,人生旅途中的一段奇異風(fēng)景,唯有沐陽(yáng)不會(huì)離去,,不會(huì)成為過客,。

就在他們的約定期限到來(lái)時(shí),夏悅才發(fā)現(xiàn)她與沐陽(yáng)在不知不覺中已經(jīng)越走越遠(yuǎn),。

沐陽(yáng)的經(jīng)歷與自己不同,他不懂得察言觀色,,也不怎么會(huì)討女孩子歡心,,最重要的是:時(shí)間讓一切都改變了吧!夏悅還是喜歡旅行,希望沐陽(yáng)可以陪自己去旅行,,可是沐陽(yáng)總是會(huì)很忙,那時(shí)的沐陽(yáng)帥氣陽(yáng)光,,氣宇軒昂,。而那時(shí)的夏悅,,不再年輕也不再漂亮,,她總是很平靜面對(duì)一切,不悲不喜,,還是喜歡旅游,,喜歡去陌生的地方,,見陌生的人。也習(xí)慣了在午夜聽傷感的音樂,,讀傷感的小說(shuō),,然后寫些不痛不癢的文字,。而這些都是沐陽(yáng)乃至他的父母所不能接受的,。

后來(lái),,夏悅又一次因?yàn)橥洺燥埗∵M(jìn)了醫(yī)院,,然后這次醫(yī)生告訴夏悅她得了胃癌。

呵呵,,夏悅最終還是得離開,,哪怕她已經(jīng)暗戀了沐陽(yáng)三年又等了他五年,,耗費(fèi)了整個(gè)青春去等待結(jié)果還是必須離去,。

夏悅離開了,,找到那枚戒指,,傷心的離開了,。

她沒有告訴任何人自己生病的事,,她去了自己的老家,,種植了大片的玫瑰花,,她看中醫(yī)按時(shí)吃飯,,那時(shí)的她,,特別愛惜自己的身體,她很想要活下去,,她想看見沐陽(yáng)幸福,,她經(jīng)常去陪自己的父母,,看望自己的朋友,,當(dāng)又是一年夏季,白玫瑰開便山野的時(shí)候,,夏悅從朋友那里得知沐陽(yáng)要結(jié)婚的消息,后來(lái)夏悅躲在一個(gè)角落里,,參加了沐陽(yáng)的婚禮,。她在心里默默的說(shuō)道:沐陽(yáng)你一定要幸福,,請(qǐng)記得我愛你,一直都愛你,。

沐陽(yáng),我為你執(zhí)著了十二年,,如今你的身邊已經(jīng)有了她,你也有了自己的事業(yè),,我真的沒有留下來(lái)的必要了,。曾經(jīng),所有人反對(duì)我愛你,,他們都說(shuō)不現(xiàn)實(shí),,確實(shí)也是,,我為了你執(zhí)著了十二年,,可我們真正在一起的時(shí)間卻不足十二天…如果說(shuō)你是大海,我是小魚,,那么,,我們注定走不到一起,只是,如今的我,,終于可以拋棄肉體的束縛和你在一起了,,說(shuō)完夏悅投入了冰冷的海里,沒有人知道,。

大海呀深邃且蔚藍(lán),。

多情的女子呀!你在思戀著誰(shuí)?

遠(yuǎn)方的油船,,請(qǐng)回來(lái)吧!這里有溫暖的港灣。停泊吧!駐守…,。

星星呀!星星!

你映在海里,你只是偷窺著自己的倩影,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

期中考試剛剛過去,又是一個(gè)嶄新的周一,又是一個(gè)新的起點(diǎn),,你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎,?親愛的同學(xué)們,,抖擻抖擻精神,趕快行動(dòng)吧,!心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞:快樂,、自信、踏實(shí),、合作,。

快樂,,只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂,,才能從容地面對(duì)困難重壓,,尋找快樂不是放縱自己,,而是一種樂觀瀟灑的.態(tài)度,,試著去享受學(xué)習(xí),享受揮灑汗水的過程,。培養(yǎng)自己求知的xxxx和學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)習(xí)的過程是艱苦的、更是快樂的,。

要想擁有自信,,首先必須要有夢(mèng)想,,人有了夢(mèng)想才能超越,,親愛的同學(xué)們,,面對(duì)這鮮艷的五星紅旗,,讓我們樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。面對(duì)優(yōu)秀的同齡人,不能自覺不如就否定自己,,也不能輕視成績(jī)而放縱自己,真正需要的是客觀的認(rèn)識(shí)自己,,在挫折中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),,告訴自己,抬頭挺胸向前看,,未來(lái)是未知的,擁有真正的自信,,一切皆有可能。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,我衷心祝愿每一位同學(xué)健康,、快樂的成長(zhǎng),。

做未來(lái)成功的中國(guó)人,,這是我們蘆外師生的共同目標(biāo),!

謝謝,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇六

吳斌,一位普通的中國(guó)人,,一位英雄的司機(jī),。壯舉和平凡輝映,真實(shí)的故事讓世界再次走近中國(guó)人,,在感動(dòng)和震撼中把握中國(guó)大國(guó)之路的精神支撐,。一名普通的長(zhǎng)途汽車司機(jī),在他人生最危難的時(shí)刻想到的不是自己,,而是車上24名乘客的安全,。在忍受著腹部被鐵塊擊中,極度疼痛的情況之下,,完成一系列標(biāo)準(zhǔn)而又十分艱難的停車動(dòng)作,,被人們稱為“最美司機(jī)”的吳斌,最終還是沒能躲過死神的魔掌,,離開了我們,。人們以一座城市送別一個(gè)人的悲痛方式,沉痛悼念英雄吳斌,。

吳斌的偉大在他尊重自己的職業(yè),、具備起碼的職業(yè)操守、擁有基本的人際善意,、認(rèn)真履行對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任,,對(duì)我們每一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),這都是一條退無(wú)可退的“職業(yè)”底線,。倘若每個(gè)職場(chǎng)人都能像吳斌一樣,,對(duì)得起自己的職業(yè),相信整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)必將向前邁進(jìn)一大步,。到那時(shí),,受益的終將是我們每一個(gè)人。

吳斌的偉大還在于他在“職業(yè)”的意義上做到了極致,?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,,我們也許一輩子都成不了“英雄”,,但是,只要心懷感恩、心裝善念,,在未來(lái)的日子里,、在自己的工作崗位上,我們完全可以做得更好,。

平凡因偉大而升華,,偉大又因平凡而質(zhì)樸與生動(dòng)。雖然只是一名再普通不過的司機(jī),,但吳斌生前累計(jì)安全行車100多萬(wàn)公里,,從未發(fā)生過交通事故,,從未出現(xiàn)交通違章,,從未被乘客投訴。如果沒有發(fā)生危急事件,,他可能默默無(wú)聞,。但在那些壯舉的背后,映襯出的卻是他平日習(xí)慣性的美德操守,。這不是偶然的偉大,,而是人性光輝的必然迸發(fā)。

“平民英雄”就生活在我們身邊,。就像路邊的野花一樣,,太過平凡可能引不起人們的關(guān)注。但是,,正是因?yàn)榫哂胁莞奶匦?,平凡的美麗與平凡的偉大,頑強(qiáng)而堅(jiān)韌地綻放在你我身邊,。同時(shí),,也恰恰是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的、恪守良知的,、履行己任的人,,確保著社會(huì)的有序運(yùn)轉(zhuǎn),推進(jìn)著國(guó)家與民族的不斷向前,。誰(shuí)又能說(shuō),,我們中的一些人在未來(lái)的重要關(guān)頭不會(huì)做出與“平民英雄”同樣的選擇?不要因?yàn)榛野档拇嬖冢筒幌嘈殴饷鞯恼找?。只要懷著良善之心,,就能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,并且融入踐行其中,。

吳斌走了,,他帶給人們無(wú)盡的緬懷和惋惜,希望類似的“飛來(lái)橫禍”不再發(fā)生,,我們感動(dòng)于“最美司機(jī)”的英雄事跡,,但是這樣的感動(dòng)來(lái)的太過壯烈,,希望每一位默默無(wú)聞辛勤耕耘在工作崗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司機(jī)”致敬,,愿“平民英雄”一路走好,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇七

狐貍在街上走著,迎面碰上了老狼,。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”,。

狐貍很郁悶地回家了,弄一帽子戴上,。

第二天又碰上老狼了,,又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子?!?/p>

如是幾次總挨打,。狐貍想,這么老挨打也不是個(gè)事兒啊,,不行,,我得找老虎投訴去。

剛到老虎家門口,,就聽老虎在屋里說(shuō)話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊,,回頭狐貍找我投訴來(lái),我也不好罩著你了,。好歹咱面子上得過得去吧,。我教你一招,下回你見著狐貍,,跟他說(shuō):給我弄點(diǎn)兒洗衣服的來(lái),。他給你拿肥皂來(lái),你就打他一頓,,說(shuō)我要的是洗衣粉,,誰(shuí)讓你拿肥皂。他拿洗衣粉來(lái),,你也能打,,說(shuō)我要肥皂,誰(shuí)讓你拿洗衣粉,。要不然你跟他說(shuō),,去,給我找個(gè)女人來(lái),。他給你找個(gè)胖的,,你打他一頓說(shuō)我要瘦的;給你找個(gè)瘦的,你也打一頓,說(shuō)我要胖的,。這樣不結(jié)了,,你也能打他,我面子上也能說(shuō)得過去,?!?/p>

狐貍一聽,得,,咱也別投訴了,,回家吧。

第二天,,狐貍在街上又撞上老狼,。老狼大喝一聲:“去,給我找點(diǎn)兒洗衣服的來(lái),?!?/p>

狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊,,是要肥皂啊?”

老狼一聽,,嗯?有一手啊。又說(shuō):“去,,給我找個(gè)女人來(lái),。”

狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的啊,,還是瘦的?”

狼當(dāng)時(shí)就懵了,,沒理由打它了啊。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打,,邊,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇八

演講口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可,但去尋求提升口才的方法時(shí),,大多較為理論化,,操作性不強(qiáng),但演講口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能,,可以說(shuō)是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累,。

1、上臺(tái)前,,必須使自己處于放松的愉悅狀態(tài),。舉例:比如開開玩笑,說(shuō)說(shuō)笑話,,誦讀幾句名句,,聽一段音樂,看看畫冊(cè)。轉(zhuǎn)移思想上的“興奮灶”,,以調(diào)節(jié)心緒。記?。阂欢ㄒ棺约悍€(wěn)定下來(lái)。

2,、即將登臺(tái),情緒進(jìn)一步放松,。舉例:比如緩緩地吸氣,,使兩肋張開,憋氣數(shù)秒,,再慢慢吐出來(lái),,如此做幾次。記注:深呼吸時(shí),,什么都不去想,。

3,、運(yùn)用“精神勝利法”。想自己曾獲得的成功,,患自己的優(yōu)勢(shì),,自我肯定,,自我欣賞一番。在“我比你強(qiáng)”,、“成敗在此一舉”的心理定勢(shì)形成后,馬上要面對(duì)觀眾了,,可以暫時(shí)藐視臺(tái)下的人,,將他們看做是“一無(wú)所知”:只有聽我慢慢道來(lái),他們才會(huì)開“竅”,。

4、步上講臺(tái)那一刻,,切莫想到什么轟動(dòng)效應(yīng),,想到的應(yīng)該是大局已定,只有“萬(wàn)念俱空”,,一心一意投入演講,,才會(huì)成功,。前面四點(diǎn)是心理定位,,這是防止演講“卡殼”的前提條件,。

5,、膽大藝自高,。一開口,,語(yǔ)聲就要響亮而有力,,做到思路先行,。以上白前已經(jīng)“定格”在腦子里的信號(hào)系統(tǒng)為依據(jù),,把握整體,,大膽地,、毫不猶豫地講下去,。當(dāng)你的演講進(jìn)入良性循環(huán)的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng),你的成功已見曙光,。

6,、機(jī)變見奇效,。如果你講錯(cuò)了一句,,或者臺(tái)下莫名其妙地出現(xiàn)騷動(dòng),你要穩(wěn)住,,切莫產(chǎn)生情,、緒波動(dòng)。說(shuō)錯(cuò)一句并不會(huì)“滿盤皆輸”,,迅速作一次性更正,,無(wú)須不斷致歉;別人騷動(dòng),你泰然處之,,毫不計(jì)較,。如果你真的要“卡殼”了,可以超前減速,,插入幾句話,力爭(zhēng)繞過暗礁,。也可以凍結(jié)“忘點(diǎn)”,,來(lái)個(gè)小跨度超越,,想起來(lái)以后來(lái)個(gè)“補(bǔ)證”,。

如果你腦子里的信號(hào)系統(tǒng)已完全亂了,,你要當(dāng)機(jī)立斷地丟掉原來(lái)的框架,,減慢講速,,重新組織表達(dá),這樣做效果可能并不會(huì)太差,。如果你講得很費(fèi)力,在你語(yǔ)不成句以前,可以把你的那張?zhí)崾究ㄆ贸鰜?lái),,邊看邊講。聽眾是友好的,,他們急切地想聽到你有什么高明的見解,對(duì)此也許并不過分在意,。如果這么做仍講不下去,,你可以在聽眾聽得正津津有味(而你卻可能在不久就要陷入窘境)時(shí),很快結(jié)束演講,,來(lái)個(gè)“見好就收”。

總之,,切莫使演講陷入惡性循環(huán)的泥淖。

演講五分鐘演講稿多少詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

晚上好,。

很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。

回顧20__年高考,,我校高考一本上線333人,,二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,,校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,,全體教職員工通力協(xié)作,,共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣,,為之鼓舞,。但成績(jī)只能代表過去,,在新的學(xué)年里,我們會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,積極投身新課改,,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)求效率,,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈,。?!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,,只要內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),,就回點(diǎn)燃一支火把,,照亮一片心靈,。為了學(xué)生的明天,,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切,。從今天,,從現(xiàn)在這一刻開始,,我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心,、全員參與,、通力協(xié)作,全校教職員工是否做到在其位,、思其職,、擔(dān)其責(zé),。

校興我榮,校衰我恥,,這是____高中職工心中的榮辱觀,。我們以自己是____高中人而自豪、而驕傲,,潛意識(shí)里已經(jīng)隨____高中同呼吸,、共命運(yùn)。把____高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對(duì)待生活的一種態(tài)度,、一種責(zé)任,。

各位老師:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量無(wú)堅(jiān)不摧,、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前,,憑借著____高中人“不甘落后的進(jìn)取精神,、不說(shuō)空話的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”,,我校的明天會(huì)更美好。在今天的大會(huì)上,,我要說(shuō):只要我們堅(jiān)定信念,、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,,,,我們就能打好20__年高考這一仗!我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!

演講五分鐘演講稿多少詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好,!

我是車南山,,是信息技術(shù)部的員工,,我今天競(jìng)聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)機(jī)會(huì),,它就象前進(jìn)路上的一盞明燈,點(diǎn)燃了我對(duì)成功的渴望,!

我是一個(gè)積極向上的開拓者,。91年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。我多次參與省行組織的會(huì)計(jì)軟件開發(fā),,是省行財(cái)會(huì)報(bào)表軟件的核心開發(fā)人員。

我是一個(gè)顧全大局的擔(dān)當(dāng)者,。競(jìng)職演講稿數(shù)據(jù)上線后,,我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān),,xx年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下,雖然工作量翻番,,但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變,在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,,我積極開展工作,在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評(píng)中,,我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一,。

因?yàn)槿绱耍页錆M自信地走上講臺(tái),;因?yàn)槿绱?,我以必勝之心接受挑?zhàn);

阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過:“給我一個(gè)支,。

謝謝大家,!

今天,我很高興,,能夠有機(jī)會(huì)在這里參加競(jìng)聘,,我把競(jìng)聘的主題思想千言萬(wàn)語(yǔ)匯成三個(gè)關(guān)鍵詞:信念、感恩,、行動(dòng)。

25年的合同,。如今近20年過去,,我對(duì)黨報(bào)的熱愛和為新聞事業(yè)努力奮斗的信念始終不變,。

最后是行動(dòng)。行動(dòng)起來(lái),,努力工作,。在深化和拓展領(lǐng)域上下功夫,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,策劃出一些戰(zhàn)役性的報(bào)道,,讓黨報(bào)的專題活動(dòng)新聞更加有亮點(diǎn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師、同志們:

你們好,!感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì),,向大家介紹自己,展示自我,。希望大家信任我,、支持我。

我報(bào)名競(jìng)聘數(shù)學(xué),。

教學(xué)。

崗位,。我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我任教15年,,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)第一線崗位中,,自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;其二我熱愛數(shù)學(xué)教學(xué),,雖然工作較忙較累,,但心情舒暢。因此,,競(jìng)聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位,,是我的最佳選擇。

我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,,1992年畢業(yè),。

于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作,1996年參加自學(xué)考試,,2001年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí),。光陰似箭,驀然回首,,在15年的教育教學(xué)中,,可以說(shuō)我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過的,,我愛我的教學(xué)工作,我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的努力,。

如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,,我的工作設(shè)想主要有以下四點(diǎn):

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策和學(xué)校各項(xiàng)決定,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

二是合理,、科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,,開展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋,、

總結(jié),。

和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),,保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三是積極開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),,強(qiáng)化教研意識(shí),。

四是積極配合學(xué)校和教研組開展豐富多彩的活動(dòng)。與全組同志一起努力,,同干事業(yè),,共創(chuàng)新績(jī)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、同事們:

大家好!

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