演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活像個萬花筒,，每天都有許多的故事呈現(xiàn),。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味,，或發(fā)人深省,，或……下面我就和大家分享幾個我們身邊的小故事吧!

鏡頭一。

川流不息的馬路,，一個繁華的路口,，大家都在等著過馬路，人們臉上都是焦急的神態(tài),。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去,，卻被一個戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了，小男孩說：“叔叔,，你這樣做是不對的,，你不能因?yàn)槟阒?，而違反交通法則，所以請你站到后面去,，綠燈亮了你再走,。”那個男子紅著臉撓了撓頭,，說：“不好意思,，小朋友，我下次再也不會這樣了,。謝謝你的提醒!”說著,，他退到了最后。綠燈一亮,，只見那位男子牽著小男孩一起走了過去,。

鏡頭二。

在熱熱鬧鬧的肯德基店里,，大家正一個接一個的點(diǎn)餐,。這時，一個叔叔插進(jìn)了隊伍里,，邊插還邊說：“讓開!”大家都用鄙視的眼神望著他,，他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意。這時一個小姑娘對她媽媽說：“媽媽,，你平常不總說要遵守公共秩序嗎?那這個叔叔為什么可以不遵守呢?”聽完小朋友的話,，大家你一言我一語地討論開了，那個叔叔臉上終于掛不住了,，只好站到最后面等待點(diǎn)餐,。

鏡頭三。

有一回,，我們一家子去參加朋友聚餐,。大家聊得開心，也吃得開心,。爸爸他們一桌聊到興起,，有人提議來點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來了酒和酒杯,。我一見可急了,，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，說：“爸爸,，你等會兒還要開車呢,，不能喝!”爸爸笑了，說：“好，聽你的,，不喝!

”大家聽了我的話,，尷尬地笑了笑，說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說得對,，我們以后開車都不喝酒了!”說完,，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑,。

今天,，我就跟大家分享了這幾個故事，相信這些故事會給大家?guī)砀杏|,。是呀,，在生活中,，如果我們大家能隨時提醒自己遵章守紀(jì),，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會更加精彩,，更加美好!

演講五分鐘演講稿多少詞篇二

她從小生活在另一個國度,，受到的是西方式教育。在國外,，她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談,，批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾,，不習(xí)慣使用文明語言等等,。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng),，但是作為炎黃子孫,，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情,。她想用實(shí)際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人,。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。

現(xiàn)在,，她如愿回到了祖國,，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會因?yàn)橥鈬伺兄袊苏f的那些話而感到氣憤了,，因?yàn)樗X得他們說的沒錯,。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶,、塑料袋,。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中,。這一幕深深地觸動了她,，使她開始了思考。她突然有了一個想法,，想到應(yīng)該用自己的行動來帶動身邊的人,，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。

可是有一次,，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天,，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時,，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安,，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時,，她并沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣,。

就這樣,，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明,。在沒有垃圾桶的情況下,，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之,，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時候,，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個人如果想文明,，不能光在行動中表現(xiàn)出來,，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。

在反復(fù)的考慮之后,，她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門,，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣,。信已經(jīng)寄出去了,，至今還沒有答復(fù)。但是,，她始終期待著,，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國人不會再輕視中國人的文明程度,，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!

是呀,，文明就是這么簡單,，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任,，那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放!

演講五分鐘演講稿多少詞篇三

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx學(xué)校的七年級學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學(xué)有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國,。

是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個文明的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的`每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

演講五分鐘演講稿多少詞篇四

夏悅和沐陽是在沿江一中認(rèn)識的,。那年夏天，夏悅作為高一新生獨(dú)自一人辦理了入學(xué)手續(xù),，然后,，就留在了那所著名而陌生的高中。

入學(xué)之前,，有為期一周的軍訓(xùn),，那時正值夏季，那時大家只是積極的參加著軍訓(xùn),，因?yàn)楹闷?，也因?yàn)橐恢苤蟮哪莻€軍訓(xùn)展示。夏悅的記憶力很差的,，那時她常常會問班上同學(xué)的姓名,，然后又總是這一刻記得，下一秒忘記,。那天,，夏悅又忘了那個剛告訴她不久的一個同學(xué)的名字，然后,，她鼓起勇氣說：“哎,，請問你叫什么名字呀?”然后，那個同學(xué)便非常意外的驚呼道：”夏悅同學(xué)：我記得這已經(jīng)是你第五次問我了,，我叫沐陽,，沐浴陽光，ok“從此,，夏悅就記住了這個有著溫暖陽光一樣名字的同學(xué)--沐陽,。只是,，那時的她，不會知道也是這個同學(xué)影響并且改變了她的人生,。自從沐陽第五次告訴夏悅他的姓名后,，夏悅就開始關(guān)注他了，不知為何夏悅總是覺得沐陽很落寞,，總感覺他的名字與他孤寂的背影不相匹配,。

那時的沐陽非常出色，成績好,，為人和善,，而且那時的沐陽，不僅是班長還是學(xué)校紀(jì)檢隊的成員,。那時,，夏悅會認(rèn)真做好每一個筆記，因?yàn)樽鳛榧o(jì)檢隊成員的沐陽,，有時,，會去檢查紀(jì)律衛(wèi)生，有時,，會趕不及回來上課,，有時，夏悅也會偷偷的多買些零食,，然后給沐陽,，那時的沐陽，真的很忙,，有時,，會沒時間吃飯，只是,，不管夏悅怎么說沐陽都沒有接受，自己買的零食,。那時,，夏悅會偷偷撥打沐陽的電話，有時也會偷偷幫沐陽交話費(fèi).那時,，夏悅會幫沐陽做筆記,，會在老師叫沐陽的前一刻叫醒在課堂上熟睡的沐陽，也會偷偷告知沐陽老師所提的問題,，或是問題的答案,。

當(dāng)時，夏悅很開心因?yàn)殂尻栭_口留她,，只是事實(shí)是;夏悅已經(jīng)辦好了所有的退學(xué)手續(xù)了,，所以,，只能這樣了。當(dāng)時,，如果夏悅知道沐陽會有所挽留,，就算再苦再累她自己都會堅持下去吧?？墒菦]有如果,，也沒有早知道。所以夏悅最終還是離開了,。

在沿江一中所度過的時光,，是夏悅最最懷念的。同班的他,，同桌的他,，他就是夏悅的陽光，溫暖了夏悅的世界,，也占據(jù)了夏悅的心,。

退學(xué)以后，夏悅獨(dú)自去外地一家工廠上班,，在領(lǐng)到第一筆薪水后,，夏悅才給自己的媽媽打電話并告知她們自己退學(xué)的事實(shí)。然后,，那一年夏悅獨(dú)自一人在外地上班,，并且第一次沒有和家人一起吃團(tuán)年飯，而是,，自己一個人去超市狂購了許多泡面,，然后吃著泡面，看著小說,，流著淚,，思念著家人。

在外工作的一年,，夏悅還是會忍不住給沐陽打電話,，每次也就是那短短的一兩分鐘，也會讓夏悅開心好久,。在第二年過年時,，夏悅回家了，放棄了她心愛的電腦,，當(dāng)時她想如果回家就沒有電腦,，不回家就去買電腦，最后還是放棄了電腦,，乘上了返鄉(xiāng)的列車,。

回家后,，過完年夏悅就在離沿江一中不遠(yuǎn)的地方找了一份工作，然后,，等到沐陽高考結(jié)束后,，夏悅便向沐陽表白了，沐陽沒有拒絕夏悅,，只是說要以學(xué)業(yè)為重,，叫夏悅再等他五年，夏悅答應(yīng)了,。然后,，在那個夏天沐陽去打暑假工，夏悅上班,，他們偶而會見面,，沐陽送給夏悅一束白玫瑰，那時夏悅覺得很意外,，因?yàn)樗龥]想到沐陽會送自己白色玫瑰,，沐陽說白玫瑰清新淡雅，白玫瑰的氣質(zhì)與自己比較配,，但是夏悅卻覺得怪怪的,，她以為白玫瑰都是送給死人的，她還是覺得很詭異…雖然,，比起紅玫瑰來,，夏悅也更鐘情于白玫瑰，再后來夏悅無意間得知白玫瑰的花語是我足以與你相配,。

那個假期過的很快,，很快沐陽就要開學(xué)了，然后,，沐陽就回家了,，留下夏悅一個人，后來,，夏悅又再次離開去了沿海地區(qū),，夏悅說她喜歡江南一帶，她喜歡大海,，她也想要擁有一所房子，面朝大海,，春暖花開,。她喜歡詩里所描繪的小橋流水人家，她喜歡蘇州的園林式建筑,。

所以她帶著她的夢想,，去了她所想去的地方,。

然后，夏悅繼續(xù)一邊上班,，一邊欣賞周邊的美麗風(fēng)景,。

夏悅拒絕了所有追求她的人，因?yàn)樗呀?jīng)有了沐陽…,。

時間,，總是在不知不覺中流逝。夏悅?cè)チ撕芏嗟胤?，見過很多人,，與他們相識相知又一度相離，他們也只是夏悅生命中的過客,，人生旅途中的一段奇異風(fēng)景,，唯有沐陽不會離去，不會成為過客,。

就在他們的約定期限到來時,，夏悅才發(fā)現(xiàn)她與沐陽在不知不覺中已經(jīng)越走越遠(yuǎn)。

沐陽的經(jīng)歷與自己不同,，他不懂得察言觀色,，也不怎么會討女孩子歡心，最重要的是：時間讓一切都改變了吧!夏悅還是喜歡旅行,，希望沐陽可以陪自己去旅行,，可是沐陽總是會很忙，那時的沐陽帥氣陽光,，氣宇軒昂,。而那時的夏悅，不再年輕也不再漂亮,，她總是很平靜面對一切,，不悲不喜，還是喜歡旅游,，喜歡去陌生的地方,，見陌生的人。也習(xí)慣了在午夜聽傷感的音樂,，讀傷感的小說,，然后寫些不痛不癢的文字。而這些都是沐陽乃至他的父母所不能接受的,。

后來,，夏悅又一次因?yàn)橥洺燥埗∵M(jìn)了醫(yī)院，然后這次醫(yī)生告訴夏悅她得了胃癌,。

呵呵,，夏悅最終還是得離開,，哪怕她已經(jīng)暗戀了沐陽三年又等了他五年，耗費(fèi)了整個青春去等待結(jié)果還是必須離去,。

夏悅離開了,，找到那枚戒指，傷心的離開了,。

她沒有告訴任何人自己生病的事,，她去了自己的老家，種植了大片的玫瑰花,，她看中醫(yī)按時吃飯,，那時的她，特別愛惜自己的身體,，她很想要活下去,，她想看見沐陽幸福，她經(jīng)常去陪自己的父母,，看望自己的朋友,，當(dāng)又是一年夏季，白玫瑰開便山野的時候,，夏悅從朋友那里得知沐陽要結(jié)婚的消息,，后來夏悅躲在一個角落里，參加了沐陽的婚禮,。她在心里默默的說道：沐陽你一定要幸福,，請記得我愛你，一直都愛你,。

沐陽,，我為你執(zhí)著了十二年，如今你的身邊已經(jīng)有了她,，你也有了自己的事業(yè),，我真的沒有留下來的必要了。曾經(jīng),，所有人反對我愛你,，他們都說不現(xiàn)實(shí)，確實(shí)也是,，我為了你執(zhí)著了十二年,，可我們真正在一起的時間卻不足十二天…如果說你是大海，我是小魚,，那么,，我們注定走不到一起，只是，如今的我,，終于可以拋棄肉體的束縛和你在一起了，說完夏悅投入了冰冷的海里,，沒有人知道,。

大海呀深邃且蔚藍(lán)。

多情的女子呀!你在思戀著誰?

遠(yuǎn)方的油船,，請回來吧!這里有溫暖的港灣,。停泊吧!駐守…。

星星呀!星星!

你映在海里,，你只是偷窺著自己的倩影,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

期中考試剛剛過去,，又是一個嶄新的周一，又是一個新的起點(diǎn),，你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎,？親愛的同學(xué)們，抖擻抖擻精神,，趕快行動吧,！心中謹(jǐn)記這幾個詞：快樂、自信,、踏實(shí),、合作。

快樂,，只有學(xué)會自己創(chuàng)造快樂,，才能從容地面對困難重壓，尋找快樂不是放縱自己,，而是一種樂觀瀟灑的.態(tài)度,，試著去享受學(xué)習(xí)，享受揮灑汗水的過程,。培養(yǎng)自己求知的xxxx和學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)的過程是艱苦的、更是快樂的,。

要想擁有自信,，首先必須要有夢想，人有了夢想才能超越,，親愛的同學(xué)們,，面對這鮮艷的五星紅旗，讓我們樹立一個遠(yuǎn)大的理想。面對優(yōu)秀的同齡人,，不能自覺不如就否定自己,，也不能輕視成績而放縱自己，真正需要的是客觀的認(rèn)識自己,，在挫折中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置,，確定目標(biāo),，告訴自己，抬頭挺胸向前看,，未來是未知的,，擁有真正的自信，一切皆有可能,。

長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海，我衷心祝愿每一位同學(xué)健康,、快樂的成長,。

做未來成功的中國人，這是我們蘆外師生的共同目標(biāo),！

謝謝,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇六

吳斌，一位普通的中國人,，一位英雄的司機(jī),。壯舉和平凡輝映，真實(shí)的故事讓世界再次走近中國人,，在感動和震撼中把握中國大國之路的精神支撐,。一名普通的長途汽車司機(jī)，在他人生最危難的時刻想到的不是自己,，而是車上24名乘客的安全,。在忍受著腹部被鐵塊擊中，極度疼痛的情況之下,，完成一系列標(biāo)準(zhǔn)而又十分艱難的停車動作,，被人們稱為“最美司機(jī)”的吳斌，最終還是沒能躲過死神的魔掌,，離開了我們,。人們以一座城市送別一個人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吳斌,。

吳斌的偉大在他尊重自己的職業(yè),、具備起碼的職業(yè)操守,、擁有基本的人際善意、認(rèn)真履行對服務(wù)對象應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任,，對我們每一個職場人來說,，這都是一條退無可退的“職業(yè)”底線。倘若每個職場人都能像吳斌一樣,，對得起自己的職業(yè),，相信整個社會的道德水準(zhǔn)必將向前邁進(jìn)一大步。到那時,，受益的終將是我們每一個人。

吳斌的偉大還在于他在“職業(yè)”的意義上做到了極致,?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，我們也許一輩子都成不了“英雄”,，但是，只要心懷感恩,、心裝善念,，在未來的日子里、在自己的工作崗位上,，我們完全可以做得更好,。

平凡因偉大而升華，偉大又因平凡而質(zhì)樸與生動,。雖然只是一名再普通不過的司機(jī),，但吳斌生前累計安全行車100多萬公里，從未發(fā)生過交通事故,，從未出現(xiàn)交通違章,，從未被乘客投訴。如果沒有發(fā)生危急事件,，他可能默默無聞,。但在那些壯舉的背后，映襯出的卻是他平日習(xí)慣性的美德操守,。這不是偶然的偉大,，而是人性光輝的必然迸發(fā)。

“平民英雄”就生活在我們身邊,。就像路邊的野花一樣,，太過平凡可能引不起人們的關(guān)注。但是,，正是因?yàn)榫哂胁莞奶匦?，平凡的美麗與平凡的偉大,，頑強(qiáng)而堅韌地綻放在你我身邊。同時,，也恰恰是千千萬萬平凡的,、恪守良知的、履行己任的人,，確保著社會的有序運(yùn)轉(zhuǎn),，推進(jìn)著國家與民族的不斷向前。誰又能說,，我們中的一些人在未來的重要關(guān)頭不會做出與“平民英雄”同樣的選擇?不要因?yàn)榛野档拇嬖?，就不相信光明的照耀。只要懷著良善之心,，就能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,，并且融入踐行其中。

吳斌走了,，他帶給人們無盡的緬懷和惋惜,，希望類似的“飛來橫禍”不再發(fā)生，我們感動于“最美司機(jī)”的英雄事跡,，但是這樣的感動來的太過壯烈,，希望每一位默默無聞辛勤耕耘在工作崗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司機(jī)”致敬,，愿“平民英雄”一路走好,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇七

狐貍在街上走著，迎面碰上了老狼,。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”,。

狐貍很郁悶地回家了，弄一帽子戴上,。

第二天又碰上老狼了,，又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子?！?/p>

如是幾次總挨打,。狐貍想，這么老挨打也不是個事兒啊,，不行,，我得找老虎投訴去。

剛到老虎家門口,，就聽老虎在屋里說話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊,，回頭狐貍找我投訴來，我也不好罩著你了,。好歹咱面子上得過得去吧,。我教你一招,，下回你見著狐貍，跟他說:給我弄點(diǎn)兒洗衣服的來,。他給你拿肥皂來,，你就打他一頓，說我要的是洗衣粉,，誰讓你拿肥皂,。他拿洗衣粉來，你也能打,，說我要肥皂,，誰讓你拿洗衣粉。要不然你跟他說,，去,，給我找個女人來。他給你找個胖的,，你打他一頓說我要瘦的;給你找個瘦的，你也打一頓,，說我要胖的,。這樣不結(jié)了，你也能打他,，我面子上也能說得過去,。”

狐貍一聽,，得,，咱也別投訴了，回家吧,。

第二天,，狐貍在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去,，給我找點(diǎn)兒洗衣服的來,。”

狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊,，是要肥皂啊?”

老狼一聽,，嗯?有一手啊。又說:“去,，給我找個女人來,。”

狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的啊,，還是瘦的?”

狼當(dāng)時就懵了,，沒理由打它了啊,。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打，邊,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇八

演講口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可,，但去尋求提升口才的方法時，大多較為理論化,，操作性不強(qiáng),，但演講口才又是一個實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項技能，可以說是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累,。

1,、上臺前，必須使自己處于放松的愉悅狀態(tài),。舉例：比如開開玩笑,，說說笑話，誦讀幾句名句,，聽一段音樂,，看看畫冊。轉(zhuǎn)移思想上的“興奮灶”,，以調(diào)節(jié)心緒,。記住：一定要使自己穩(wěn)定下來,。

2,、即將登臺，情緒進(jìn)一步放松,。舉例：比如緩緩地吸氣,，使兩肋張開，憋氣數(shù)秒,，再慢慢吐出來,，如此做幾次。記注：深呼吸時,，什么都不去想,。

3、運(yùn)用“精神勝利法”,。想自己曾獲得的成功,，患自己的優(yōu)勢，自我肯定,，自我欣賞一番,。在“我比你強(qiáng)”、“成敗在此一舉”的心理定勢形成后,，馬上要面對觀眾了,，可以暫時藐視臺下的人,，將他們看做是“一無所知”：只有聽我慢慢道來，他們才會開“竅”,。

4,、步上講臺那一刻，切莫想到什么轟動效應(yīng),，想到的應(yīng)該是大局已定,，只有“萬念俱空”，一心一意投入演講,，才會成功,。前面四點(diǎn)是心理定位，這是防止演講“卡殼”的前提條件,。

5,、膽大藝自高。一開口,，語聲就要響亮而有力,，做到思路先行。以上白前已經(jīng)“定格”在腦子里的信號系統(tǒng)為依據(jù),，把握整體,，大膽地、毫不猶豫地講下去,。當(dāng)你的演講進(jìn)入良性循環(huán)的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，你的成功已見曙光,。

6,、機(jī)變見奇效。如果你講錯了一句,，或者臺下莫名其妙地出現(xiàn)騷動,，你要穩(wěn)住，切莫產(chǎn)生情,、緒波動,。說錯一句并不會“滿盤皆輸”，迅速作一次性更正,，無須不斷致歉;別人騷動,，你泰然處之，毫不計較,。如果你真的要“卡殼”了,，可以超前減速，插入幾句話,，力爭繞過暗礁,。也可以凍結(jié)“忘點(diǎn)”,，來個小跨度超越，想起來以后來個“補(bǔ)證”,。

如果你腦子里的信號系統(tǒng)已完全亂了,，你要當(dāng)機(jī)立斷地丟掉原來的框架，減慢講速,，重新組織表達(dá),，這樣做效果可能并不會太差。如果你講得很費(fèi)力,，在你語不成句以前,，可以把你的那張?zhí)崾究ㄆ贸鰜恚吙催呏v,。聽眾是友好的,，他們急切地想聽到你有什么高明的見解，對此也許并不過分在意,。如果這么做仍講不下去,，你可以在聽眾聽得正津津有味(而你卻可能在不久就要陷入窘境)時，很快結(jié)束演講,，來個“見好就收”,。

總之，切莫使演講陷入惡性循環(huán)的泥淖,。

演講五分鐘演講稿多少詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好。

很榮幸能作為教師代表在這次大會上發(fā)言,。

回顧20__年高考,，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,，這是上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作,，共同努力的結(jié)果,。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞,。但成績只能代表過去,，在新的學(xué)年里，我們會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率,，要質(zhì)量,，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈。,?！叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就回點(diǎn)燃一支火把,，照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天,，我們愿意奉獻(xiàn)一切,。從今天，從現(xiàn)在這一刻開始,，我們要打一場保衛(wèi)戰(zhàn),，這場戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與,、通力協(xié)作,，全校教職員工是否做到在其位、思其職,、擔(dān)其責(zé),。

校興我榮，校衰我恥,，這是____高中職工心中的榮辱觀,。我們以自己是____高中人而自豪、而驕傲,，潛意識里已經(jīng)隨____高中同呼吸、共命運(yùn),。把____高中創(chuàng)辦成省名校這種意識已內(nèi)化為每個人對待生活的一種態(tài)度,、一種責(zé)任。

各位老師：團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量無堅不摧,、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前,，憑借著____高中人“不甘落后的進(jìn)取精神,、不說空話的求實(shí)精神、不計得失的奉獻(xiàn)精神,、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”,，我校的明天會更美好,。在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念,、同心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一心，,，我們就能打好20__年高考這一仗,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

演講五分鐘演講稿多少詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：大家好！

我是車南山,，是信息技術(shù)部的員工,，我今天競聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個機(jī)會,，它就象前進(jìn)路上的一盞明燈,，點(diǎn)燃了我對成功的渴望！

我是一個積極向上的開拓者,。91年從鄭州紡織工學(xué)院計算機(jī)專業(yè)畢業(yè),。我多次參與省行組織的會計軟件開發(fā)，是省行財會報表軟件的核心開發(fā)人員,。

我是一個顧全大局的擔(dān)當(dāng)者,。競職演講稿數(shù)據(jù)上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān),，xx年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下,，雖然工作量翻番，但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變,，在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，我積極開展工作，在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評中,，我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一,。

因?yàn)槿绱耍页錆M自信地走上講臺,；因?yàn)槿绱?，我以必勝之心接受挑?zhàn)；

阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支,。

謝謝大家,！

今天，我很高興，能夠有機(jī)會在這里參加競聘,，我把競聘的主題思想千言萬語匯成三個關(guān)鍵詞：信念,、感恩、行動,。

25年的合同,。如今近20年過去，我對黨報的熱愛和為新聞事業(yè)努力奮斗的信念始終不變,。

最后是行動,。行動起來，努力工作,。在深化和拓展領(lǐng)域上下功夫,，發(fā)揮自己的專長，策劃出一些戰(zhàn)役性的報道,，讓黨報的專題活動新聞更加有亮點(diǎn),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師,、同志們：

你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會,，向大家介紹自己,，展示自我。希望大家信任我,、支持我,。

我報名競聘數(shù)學(xué)。

教學(xué),。

崗位,。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,，積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮,；其二我熱愛數(shù)學(xué)教學(xué),，雖然工作較忙較累，但心情舒暢,。因此，競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位,，是我的最佳選擇,。

我的經(jīng)歷比較簡單，1992年畢業(yè)。

于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作,，1996年參加自學(xué)考試,，2001年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。光陰似箭,，驀然回首,，在15年的教育教學(xué)中，可以說我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過的,，我愛我的教學(xué)工作,，我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的努力。

如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,，我的工作設(shè)想主要有以下四點(diǎn)：

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策和學(xué)校各項決定,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

二是合理,、科學(xué),、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,，開展教學(xué)專題研究,，及時反饋、

總結(jié),。

和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三是積極開展目標(biāo)明確,、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教研意識,。

四是積極配合學(xué)校和教研組開展豐富多彩的活動,。與全組同志一起努力，同干事業(yè),，共創(chuàng)新績,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、同事們：

大家好,！