在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

共建和諧校園手抄報篇一

共建和諧校園是一個重要的問題,，是歷史上面臨的重大挑戰(zhàn)之一，也是我們今天的校園生活中需要時刻關注的問題,。在建設和諧校園的過程中,，我們需要認真思考，從自身出發(fā),，積極貢獻,，以達到和諧校園的目的。在這篇文章中,，我將分享一些我個人的心得體會,，希望能對大家有所幫助。

第二段：倡導誠信行為,。

誠信是一個人的基本品質,，也是一個和諧校園不可缺少的成分,。作為一名在校學生，我們應該時刻的自我約束,，并向身邊的同學發(fā)出倡導誠信的呼吁,。同時，學校也應該制定更加嚴格的誠信制度,，加強學生的誠信教育,，從而建立一個更加公正、誠實的學術環(huán)境,。

第三段：加強溝通交流,。

在一個和諧校園中，溝通交流是不可或缺的關鍵因素,。在日常學習生活中,，我們應該主動與同學、老師交流,，了解彼此的需求和想法,，并尋求解決方案。在此基礎上,，我們還可以建立更加友好,、和諧的師生關系，凝聚全校師生的團結力量,。

第四段：營造安全氛圍,。

安全氛圍是一個和諧校園不可分割的一部分。學校應該加強對學生的安全教育,，增強學生的自我保護意識,。同時，學校需要加強安全設備的投入,，營造一個安全,、舒適的學習環(huán)境。此外,，學生也需要遵守校規(guī)校紀,，不攜帶危險品進入校園。

第五段：積極參與社會實踐,。

積極參與社會實踐是建設和諧校園的重要途徑,。通過社會實踐，學生能夠增強自己的社會責任感,，了解社會實踐的經驗和知識,，從而促進全體學生更好地建設和諧校園。

結尾：

在共建和諧校園的過程中,，我們需要共同努力,、互相理解,、相互支持。建設和諧校園,，不僅需要學校的努力,，更需要全校師生的共同呵護。讓我們一起攜手建設和諧校園,，共同迎接未來的美好宜居校園生活,。

共建和諧校園手抄報篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！我是高二（6）班的余佳盈,，今天在國旗下，我要演講的題目是《學會寬容,，共建和諧校園》,。

想必大家都知道，近日學校頒布了“校園十大不文明行為”的具體內容,，其中“以大欺小,、尋釁滋事和打架斗毆”是名列第三位的不文明行為，下面我來講講什么是“以大欺小,、打架斗毆”以及它們對校園的危害,。

“以大欺小、尋釁滋事,、打架斗毆”都可綜合視為校園暴力事件,，而校園暴力給同學們帶來的，不僅是身心上的傷害,，同樣也給學校校內建設帶來阻礙,。同學們都處于年輕氣盛的青少年時期，這就好比是一個易燃易爆物,，而同學們之間的小矛盾,、小玩笑,，就像不輕意間的一個小火花,，隨意一扔便引爆了易燃物，這個例子也許能很好地解釋同學們?yōu)槭裁创蚣艿脑?。但是,，站在人身安全的角度來說，個人安全勝于一切,，不論什么原因,，也不應該打架斗毆。珍惜生命,，認真生活是每個人都應具備的意識,，還是那句話“退一步,，海闊天空”，若執(zhí)著于面前的矛盾,，那么總是會耿耿于懷,，不得解脫，那么,，這對于他人,，對于自己，都不是一件有益的事,。中國傳統(tǒng)美德教育我們“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”這句話告訴我們的是“老人和小輩都應被照顧”，而不文明行為中的“以大欺小”則與之背道而馳,，作為高年級的學長,、學姐，應對低年級的同學給予像對待弟弟,、妹妹一般的關心和愛護,，以大一輩人的姿態(tài)作為他們學習的榜樣，倘若仗著年級高而欺凌弱小的話,，損失的不僅是個人的形象,，而且還喪失了作為人最基本的傳統(tǒng)美德——愛護幼小。

學習,，需要一個安靜的氛圍,，而同學們的校園生活同樣也需要一個和諧的環(huán)境。

那么,，什么是和諧校園,？第一應是安全的，只有身處于安全的環(huán)境下,，你才可以去仔細體會,，你此時此刻身處校園的感受，若在校園中,，還要隨時提防被打的話,，那么你的中學給你留下的印象那就只有恐慌與害怕了，何來和諧之說,？所以安全是和諧的基礎,，拒絕打架斗毆的行為已成為必然。第二應是充滿無限生機與活力的,，當你走入校園,，有一種蓬勃向上的力量將你包圍時，那這就是學校——這個你日夜相處的地方給你所帶來的朝氣,。而保持朝氣與銳氣,，正是社會對青少年所要求的，也是青少年自身必需的品質與特性,。

正如毛澤東主席所說的：“青少年就像早上xxx點鐘的太陽”而正處于朝陽的我們又怎么可以讓暴力的烏云遮住我們耀眼的彩霞呢,？所以，讓我們揮散暴力的烏云,，創(chuàng)建屬于我們那朝霞似錦的和諧校園,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

共建和諧校園手抄報篇三

為深入貫徹國務院陳至立關于學校安全工作管理的重要講話精神,，使我校全體師生安全、愉快地工作學習,。為此我校向全體師生提出如下倡議：

一,、全體師生要牢固樹立“生命重于泰山，安全無小事”的意識,，事事處處,、時時刻刻、不忘安全,。

二,、每位教師要以高度的責任心、使命感關愛每一個學生,，語言上似親人,，行為上如父母。

三,、絕不允許體罰和變相體罰學生,，要以誠待人、以理服人,、以情感人,。

四、每個學生要尊敬老師,、遵守校紀,，做文明學生。

五,、所有同學要自覺學習安全法規(guī),，提高防范意識,，防止意外傷害,。

六、同學之間要和睦相處，有矛盾時要和平解決,。

七,、校園活動文明、健康,，堅決杜絕斗毆事件發(fā)生,。

八、告別網吧,，堅決不去“三室一廳”等娛樂場所,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

共建和諧校園手抄報篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好,！

有人說：文明是一扇窗，推開窗戶就可以迎進陽光,；文明是一盞燈,，點亮燈火，內心就會明亮,。文明行為是中學生品德修養(yǎng),，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行,。

當第一縷陽光灑向美麗的`校園,，當新一天的學習生活向我們展開，你可曾留意我們身邊的一支隊伍,？他們身披綬帶,，文明督導；像執(zhí)勤的士兵,，如挺拔的白楊,，構成楓葉校園一道靚麗的風景線，這就是校團委組織的文明督導隊,。

為了讓文明與我們一路同行,，校園文明督導隊的同學們無私奉獻，忘我工作,。走廊里,，他們在巡視督察；操場上,，他們提醒同學認真操練,；食堂里，同學們文明就餐,；宿舍里,，同學入睡安靜香甜,。學生自我管理，呼喚了行為自律,，帶來了文明風氣,。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象，盡管有些行為與中學生形象并不相稱,，但是,，相信在我們的共同努力下，在學生會干部的帶領下,，那些亂丟垃圾,、課間打鬧、說臟話,、不愛護公物,、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象，會逐漸退出校園,。我們堅信,，只有文明行為，才能夠與我們一路同行,！

在這里,，我們要感謝校園文明督導隊作出的努力！我們要從自身做起,，從身邊的小事做起,，杜絕不文明的行為，做文明校園合格的小主人,。

共建和諧校園手抄報篇五

當燦爛的陽光綻放我們的笑臉,，當絲絲微風拂過我們的臉頰，當滿眼的新綠盡收我們的眼底,，漫步校園,，每個角落都充滿了春天的氣息?；▋河妹利愌b扮了我們的世界,，我們更需用行動美化我們的校園。

同學們,，當你踏著光潔的地板走進教室的時候,，你是否會想起那些經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培花草忙碌的身影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖垃圾車工作人員的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可我們更應該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲?你們怎么能在同窗好友面前上演刀關劍影,、插隊起哄?你們又怎么可以背著老師私自出校或毅然網購,，讓我們美麗的校園大煞風景?你們不要忘了,，美麗的校園不僅只需要別人的付出，更需要我們的文明舉止呀!

古人云：不學禮,，無以立,。如果不學禮，就無法在社會立身,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張名片。而在我們日常生活學習中,，禮儀無處不在,，個人的健康成長離不開文明禮儀，班級的文化建設離不開文明禮儀,，校園的和諧美好更需要文明禮儀,，讓文明禮儀洋溢在我們美麗的校園吧!順手撿起的一張紙，純潔的是你的'精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是你的靈魂;面對師長的一聲問候,，彰顯的是你的素質;溫文儒雅的舉止、落落大方的談吐,，體現(xiàn)的是你的修養(yǎng);團結協(xié)作,、積極進取，更展現(xiàn)了是你們的風貌,。

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，敬仁這片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧美好,。最后，我希望大家從小事做起,，從身邊做起,，引領文明新風尚,、共建敬仁好校園。

共建和諧校園手抄報篇六

同學們,，老師們大家早上好：

我今天要講的主題是共建和諧校園,。

大家知道明德是我們共同的大家庭，我們要愛護它,，珍惜它,。那么它將會無比的閃耀，無比的惹人喜愛,。

清晨,，我們走進校園，一股清新的空氣迎風飄來,，所有的同學都在忙碌著：打掃衛(wèi)生的同學讓地面干凈了校園變美了,、讀書看書的同學增長了知識、跑步鍛煉的同學身體健健康康,。

我們的校園應該是文明的,，同學之間相互尊重，不打鬧不罵人,；我們都是校園的主人翁,，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫,，不破壞公共設施,；我們都尊敬老師，見到老師問聲好,，文明守紀人人夸,！

我們的校園應該是快樂和諧的，和諧的校園靠我們大家,，不是靠一個人的力量,，所以讓我們一起行動吧！只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，才能讓我們學到更多更好的知識,，請珍惜我們現(xiàn)在在學校學到的知識和良好的習慣，改掉我們不良的習性,。

我希望我們能發(fā)揚明德學生的優(yōu)良品德,，攜手共建和諧明德！

我的講話完了,，謝謝大家,！

共建和諧校園手抄報篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

有人說：文明是一扇窗,，推開窗戶就可以迎進陽光,；文明是一盞燈，點亮燈火,，內心就會明亮,。文明行為是中學生品德修養(yǎng)，如同花草離不開雨露,，我們要與文明同行,。

當第一縷陽光灑向美麗的校園，當新一天的學習生活向我們展開,，你可曾留意我們身邊的一支隊伍,？他們身披綬帶,，文明督導,；像執(zhí)勤的士兵，如挺拔的白楊,，構成楓葉校園一道靚麗的風景線,，這就是校團委組織的文明督導隊。

為了讓文明與我們一路同行,，校園文明督導隊的同學們無私奉獻,，忘我工作。走廊里,，他們在巡視督察,；操場上，他們提醒同學認真操練,；食堂里,，同學們文明就餐；宿舍里,，同學入睡安靜香甜,。學生自我管理，呼喚了行為自律,，帶來了文明風氣,。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象，盡管有些行為與中學生形象并不相稱,，但是,，相信在我們的共同努力下，在學生會干部的帶領下,，那些亂丟垃圾,、課間打鬧、說臟話,、不愛護公物,、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,，會逐漸退出校園。我們堅信,，只有文明行為,，才能夠與我們一路同行！

在這里,，我們要感謝校園文明督導隊作出的.努力,！我們要從自身做起，從身邊的小事做起,，杜絕不文明的行為,，做文明校園合格的小主人。

共建和諧校園手抄報篇八

大家早上好：我今天要講的主題是共建和諧校園,。

大家知道明德是我們共同的大家庭,，我們要愛護它，珍惜它,。那么它將會無比的閃耀,，無比的惹人喜愛。

清晨,，我們走進校園,，一股清新的空氣迎風飄來，所有的同學都在忙碌著：打掃衛(wèi)生的同學讓地面干凈了校園變美了,、讀書看書的同學增長了知識,、跑步鍛煉的同學身體健健康康。

我們的校園應該是文明的,，同學之間相互尊重,，不打鬧不罵人；我們都是校園的主人翁,，不亂丟垃圾,，不亂涂亂畫，不破壞公共設施,；我們都尊敬老師,，見到老師問聲好，文明守紀人人夸,！

我們的校園應該是快樂和諧的,，和諧的校園靠我們大家，不是靠一個人的力量,，所以讓我們一起行動吧,！只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，才能讓我們學到更多更好的知識，請珍惜我們現(xiàn)在在學校學到的知識和良好的習慣,，改掉我們不良的習性,。

我希望我們能發(fā)揚明德學生的優(yōu)良品德，攜手共建和諧明德,！

我的講話完了,，謝謝大家！

共建和諧校園手抄報篇九

老師們,、同學們：

早上好,！今天，我和同學們交流的題目是《增強責任意識,，共建和諧校園》,。

古語有云：“天下興亡，匹夫有責”,。而身處和平年代的我們,，沐浴在建國xx周年的輝煌成就中，沉浸在改革開放xx周年的發(fā)展浪潮中,，可千萬別忘記,，我們肩上擔負的責任,。

作為中學生,，搞好自己的學業(yè)，為將來更好的服務社會,，是我們義不容辭的責任,。作為生命的個體，珍愛生命,，增強安全防范意識,，不管是對親人朋友，還是對學校社會,，這也是我們的責任,。

大家都知道，人的生命只有一次,，當生命之花凋謝的時候,，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，很多鮮血寫成的教訓,，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要，所以,，我們要真正增強安全防范意識,，并使之轉化為一種行動。

同學們,，我們十二中學的領導和老師歷來都非常重視安全工作,，無論是刮風下雨,，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查,；為了同學們的安全,，學校進一步加強了出入人員的管理；在校園的玻璃門上,，走道上,，樓梯的拐彎處，都有溫馨的提示,。今年,，經學校領導多方努力，設施先進,、堪稱一流的教學大樓拔地而起,，供同學們施展才華，放飛夢想,；新建的水沖式廁所,，也給同學們的學習提供了優(yōu)質的后勤保障。

這一切都是學校領導和老師,，為了同學們的安全付出的心血,。真誠的希望同學們在優(yōu)越的學習環(huán)境中，發(fā)奮努力,，刻苦拼搏,。

但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全,，僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的,，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現(xiàn)。在此,，我想給同學們一些真心的提示：

遵守交通規(guī)則,，注意交通安全；冬天下雪路滑,，放學及時回家,；過馬路時，要走斑馬線,；穿過馬路時,，要左右看看，等到沒有車輛通過時,，方可過去,；同學們購買食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址,，不購買“三無”食品,；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質食品,，造成食物中毒；課間不追逐,、不打鬧,，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑,，行至拐彎處,，要放慢腳步，預防相撞,；體育課運動時,，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護,；課間要做文明休息,，遇事更要冷靜、謙讓,；在家時，注意天然氣和用電安全,。

身處祖國的邊疆,，加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一,，更是我們每一位中學生最神圣的責任。

作為中學生的你們,，有責任,，也有義務，堅決維護新疆來之不易的團結穩(wěn)定的社會局面,，牢記“民族團結高于天”牢記“團結穩(wěn)定是福,，分裂動亂是禍”,，牢記“血濃于水骨肉情,，民族團結重千鈞”不信謠,，不傳謠，不上敵人挑起民族對立的當,，要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動，旗幟鮮明的與破壞民族團結,、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭,，爭做民族團結的楷模。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛,；祝愿我們每天“平平安安到校，高高興興回家”,；祝愿我們的生活處處開滿安全之花,，讓我們共同努力，撐起一片安全的天空,，共建我們和諧美好的校園,！

共建和諧校園手抄報篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！我是xx班的xx,。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，共建文明和諧校園》,。

大家都知道,，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是城市綜合競爭實力的重要標志,。而此刻,，我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項工作。我們作為xx中學的一名學生,，xx的一份子,，該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻呢？我認為,，積極構建文明和諧校園就是我們應盡的職責,。

文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正,，習慣的.改善，修養(yǎng)的提高,，品質的提升,。校園因什么而文明,？校園因你我的文明而文明。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,；他不會隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當前疫情期間我們要做到防患于未然,；他更不會亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,，及時報告。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導。

恰同學少年,，風華正茂,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學生，創(chuàng)文明校園,，為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量,。

謝謝大家！