總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結了吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
新入職教師工作總結與反思篇一
作為一名年輕老師,,我在思想上嚴格律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,,我服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內的各項工作。我相信在以后的工作學習中,,我會在黨組織的關懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進步。新的學期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
在教學過程中,,教學進度和教學內容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實行多次重復練習,,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象。通過這學期數(shù)學課的學習,,使學生感受到了學校,、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,。整個數(shù)學教學,,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到新知,,又使學生在學習過程中感到愉快,。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,。
我嚴格要求自己,,工作實干,認真組織完成檔案整理工作,,配合教導主任和校長完成各項學校工作,。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實地,,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力,。
我在做好各項教育教學工作的同時,,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,,一個學期里我克服了許多困難,,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,,在新學期中,,我應更加勤懇,,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓,。
在這一學期里,我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將立足實際,認真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學生,爭取學校領導,、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,,有所進取,,更加嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
新入職教師工作總結與反思篇二
20xx年,人熱愛教育事業(yè),,堅持黨的教育方針政策,,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,,堅持從小事做起,,不說空話,不搞形式,,認真做好自己的工作,,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中,,本人重點從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,,學習習慣也不好,,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,,怎樣有效的組織教學,,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,,研究教學內容,、教學方式,上好每一堂課,,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,,讓每個學生都能有所收獲,。
針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時間,,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導,。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。
在工作中,,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,,提高自己的教學針對性和有效性,,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,,物理校本教材《生活中的》的編寫等,。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,,將學生安全放到首位,,堅持和學生溝通,,家長溝通,與班主任溝通,,及時了解學生的實際困難,,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,,對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。
由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難,。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,,事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。
堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導,、團結同事,,對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。
根據(jù)教材內容及學生的實際,,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,,學得輕松,,學得愉快。
課后及時對該課作出總結,,寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
在教學工作中,,我的努力得到了回報,,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面,,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練,。
總之,,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績,。
新入職教師工作總結與反思篇三
尊敬的領導,、老師們:
時光荏苒,月分如梭,我的職高初入校園的生涯一年又一年,,向我展示了教育的魅力,,也表達了職教事業(yè)的重要性。在老師們的指導和支持下,,我在這里汲取了寶貴的經(jīng)驗和知識,,在實踐中,我一步一步地邁出了自己的步伐,,開創(chuàng)了自己的事業(yè),。
在過去的一年中,我以班主任為主,,兼任數(shù)學和物理教師,,本著“以學生為中心,教育為本”的原則,,積極探索教育教學方法,,著力培養(yǎng)學生綜合素質。在教學方面,,我始終努力踐行多元智能理論,,針對每個學生的不同需求,采用不同的教學策略,,如闖關法,、同步學習法、合作學習法,、信息技術,、互動式講授等,加以實際操作,。本著“輕松愉快,、擔當有為”的策略,我注重培養(yǎng)學生的動手能力和想象力,,積極鼓勵他們“提高自己,,關注世界”。
在班級管理方面,,我倡導班級集體,、嚴格管理,支持并參與學生的各項活動,。我們成功地舉行了多次課外活動,,如寒假讀書會、活動劇,,不僅讓學生們通過共同的活動提升了好感度,、情感認同感,也激發(fā)了學生們的興趣,并為未來的成長打下了良好的基礎,。
在今后的工作中,,我將繼續(xù)不斷完善自己的'知識技能,不斷創(chuàng)新教育方法,,熱心參與各項活動,,為學生提供更好的教育環(huán)境。為了實現(xiàn)職業(yè)教育的目標而不懈努力,。
最后,,感謝領導和同事們在過去一年的關懷和支持。讓我有了更多的成長機會,,有了更多的收獲,,我將永遠銘記!
新入職教師工作總結與反思篇四
我把愛崗敬業(yè),,認真研修《課程標準》,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,,服從領導的安排,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,,具體的工作情況如下:
嚴格要求自己,,努力地提高自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結,。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,,我不斷研究、探索和學習政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范,。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導,、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠,、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。
我認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結構,,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施,。
我組織好課堂教學,,關注全體學生,注意信息反饋,,調動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結合,。
根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,,一年一度的教育教學中,,今天也算告一個句號,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠年輕,,永遠微笑,也永遠刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
新入職教師工作總結與反思篇五
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,,更是個人在教師這一平竭力保持的必備風范,。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,,在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,,堅持以人為本,;在工作態(tài)上,強化自律意識,;在培養(yǎng)目標上,,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,,信奉競爭與合作意識,。
在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,,必須不斷增加知識的廣度和深度,。
優(yōu)教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念,,同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客,,思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失,,在失敗與成功中,積累教育教學的點點滴滴,。這一年,,是學習與反思,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭走得更遠,、更光明。
本月開展的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”中,,我本著實事求是,、勤學勤思的精神,努力做好活動期間的學習和聽專家講座,,及時總結學習心得,,并積極思考如何將科學發(fā)展觀的思想精髓恰當?shù)赜糜谌恕⒁痪€教育教學實踐中教育教學水平,。
兩年來,,作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講己的花朵。一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實施愛的教育,關愛學生,,真誠奉獻,。每天踏實工作,自身業(yè)務素養(yǎng),。
首先,,在學科教學方面,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學生都是全新的,。因此,每上一篇課文,,閱各種資料,,力求吃透文本,準確把握難重點,。對于較難把握的重點課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、口,。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,力求詳盡,、清晰,。在教學過程中,以七年級學生身心發(fā)展特點和知識接學理念登上三尺講臺,,組織課堂教學,,并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),夯實基礎,,著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗個環(huán)節(jié)的訓練與提升,,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導作用,。作業(yè)批改及時硬筆書法、摘抄本每周一批,,默寫本隨默隨批,,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握講評中有的放矢,,針對性更強,,并重視批改后的講評和訂正。同時,,積極參加學校教研活動,,通過觀摩、聽課,、余節(jié),,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,,找出自己的缺陷,,找準提升點,提高自己的教學水平,。
新入職教師工作總結與反思篇六
本學期工作中,,我謹遵學校的辦學理念,,積極學習學校開展本土課程的課程理論知識;服從學校安排的各項工作,,積極參加學校組織的各項活動,,認真領會領導的講話精神,努力配合領導布置的各項工作,。
在本學期,,我繼續(xù)擔任了一年級的數(shù)學老師。在開展教育教學工作中,,針對比較難講,、學生又難以理解的數(shù)學知識,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的數(shù)學學科的老師請教,;針對如何在課堂上管理學生,我積極向本班的班主任以及其他幾位班主任請教咨詢,;針對自己課堂上遇到的問題,,在課后我會做必要的課后反思,爭取在下次上課時避免類似問題的產(chǎn)生,;在教學方法上,,我通過聽課、網(wǎng)絡優(yōu)秀視頻的觀看來增加自己教學方法的儲備,。在平時的課下時間,,通過看優(yōu)秀的教育教學方面的書籍來擴寬自己的知識視野,更新自己的知識結構,;通過觀摩優(yōu)秀教學課堂,,學習作為一節(jié)好課應該具備的內容,作為一名優(yōu)秀的教師應該具備的知識,!
學生,,我們的教育對象,作為我們學校的學生,,學生真的是千差萬別,,所以我們必須因材施教,才能真的讓學生各展其長,。我們班共有11名學生,,有2名學生因為不同的原因相繼休學,所以班里目前只有9名學生,。在對待我們班的學生方面,,由于已經(jīng)相處了一學期,所以對于我們班的孩子,,相對還是了解的,,知道它們的優(yōu)點,,也了解它們的不足,以及它們最喜歡的東西和最討厭的事物,。因此,,在平時的教學中,我根據(jù)學生的能力進行分組教學,,爭取讓每個學生都學有所獲,;根據(jù)學生的特點,指導他們向不同的方向發(fā)展,;在平時的相處中,,根據(jù)他們的喜好來引導他們學習或做實踐活動??傊?,在平時的相處中,我盡自己最大的努力爭取與孩子好好相處,,因為與孩子相處的好壞,,直接影響到自己的教學效果。
我嚴格遵守學校的考勤制度和工作制度,,做到不遲到,、早退,有事主動請假,,在工作時間努力做好自己的分內之事,。平時值班過程中,時刻都堅守在自己的崗位上,,努力做好自己的值班工作,。
作為一名新教師,我充分的感受到了二七輔讀學校教師們的關愛,,所以在與同事相處的過程中,,我和大家相處和諧融洽。同時,,在和同事交往的過程中,,我還學到了同事們身上很多優(yōu)秀的品質,如寬容,、關愛等,,特別是同事們對學生無微不至的關心和愛護,對新同事的幫助和指導,。
一學期的時間真的是稍縱即逝,,在這中間,自己在工作和生活中都有很大的收獲,但也有讓我感到遺憾的地方,,所以在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
新入職教師工作總結與反思篇七
時光飛逝,轉眼間,,本學年已接近尾聲,,閑暇時間回憶一下本學年的工作,現(xiàn)總結如下:
本學年工作中,,我謹遵學校的辦學理念,,積極學習學校開展本土課程的課程理論知識;服從學校安排的各項工作,,積極參加學校組織的各項活動,,認真領會領導的講話精神,努力配合領導布置的各項工作,。
在本學年,我繼續(xù)擔任了一年級的數(shù)學老師,。在開展教育教學工作中,,針對比較難講、學生又難以理解的數(shù)學知識,,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的數(shù)學學科的老師請教,;針對如何在課堂上管理學生,我積極向本班的班主任以及其他幾位班主任請教咨詢,;針對自己課堂上遇到的問題,,在課后我會做必要的課后反思,爭取在下次上課時避免類似問題的產(chǎn)生,;在教學方法上,,我通過聽課、網(wǎng)絡優(yōu)秀視頻的觀看來增加自己教學方法的儲備,。在平時的課下時間,,通過看優(yōu)秀的教育教學方面的書籍來擴寬自己的知識視野,更新自己的知識結構,;通過觀摩優(yōu)秀教學課堂,,學習作為一節(jié)好課應該具備的內容,作為一名優(yōu)秀的教師應該具備的知識!
學生,,我們的教育對象,,作為我們學校的學生,學生真的是千差萬別,,所以我們必須因材施教,,才能真的讓學生各展其長。我們班共有11名學生,,有2名學生因為不同的原因相繼休學,,所以班里目前只有9名學生。在對待我們班的學生方面,,由于已經(jīng)相處了一學年,,所以對于我們班的孩子,相對還是了解的,,知道它們的優(yōu)點,,也了解它們的不足,以及它們最喜歡的東西和最討厭的事物,。因此,,在平時的教學中,我根據(jù)學生的能力進行分組教學,,爭取讓每個學生都學有所獲,;根據(jù)學生的特點,指導他們向不同的方向發(fā)展,;在平時的相處中,,根據(jù)他們的喜好來引導他們學習或做實踐活動??傊?,在平時的相處中,我盡自己最大的努力爭取與孩子好好相處,,因為與孩子相處的好壞,,直接影響到自己的教學效果。
我嚴格遵守學校的考勤制度和工作制度,,做到不遲到,、早退,有事主動請假,,在工作時間努力做好自己的分內之事,。平時值班過程中,時刻都堅守在自己的崗位上,,努力做好自己的值班工作,。
作為一名新教師,,我充分的感受到了二七輔讀學校教師們的關愛,所以在與同事相處的過程中,,我和大家相處和諧融洽,。同時,在和同事交往的過程中,,我還學到了同事們身上很多優(yōu)秀的品質,,如寬容、關愛等,,特別是同事們對學生無微不至的關心和愛護,,對新同事的幫助和指導。
一學年的時間真的是稍縱即逝,,在這中間,,自己在工作和生活中都有很大的收獲,但也有讓我感到遺憾的地方,,所以在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
新入職教師工作總結與反思篇八
轉眼間工作快一個月了,在這期間,,我感受頗深:
由于大部分新老師都是剛畢業(yè)的,,所以角色還沒有轉換過來。
就拿我自己來說,,雖然已經(jīng)工作了一段時間,可是有時我覺得自己還是個學生,。
如果是這種心態(tài)的話,,很容易造成種種不利情況。
如:
1,、太容易和學生打成一片,,使學生感覺不到任何距離感,時間久了,,老師的威信會喪失殆盡,,這對新老師來說無疑是一場災難,教學工作將無法保障,。
2,、會降低對自身的嚴格要求,,難以做到學生的表率。
3,、對教師職業(yè)的茫然,,沒有系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,做事很盲目,,缺少主觀能動性,,等等。
因此,,盡早進入教師角色的定位,,進入工作狀態(tài),適應學校的生活工作節(jié)奏,,調整心態(tài),,對新老師來說是頭等大事。
以往我只是上完課就走人,,很少和學生交流,,但是通過一個月的教學,我意識到,,上課只是教師工作的.一部分,,還有其他重要的方面需要教師付出更多。
作為一名教師,,首先就要對新生進行全面系統(tǒng)的分析,,對班級新生的學習情況做到了如指掌,只有這樣才可以在日常的教學中減少工作失誤,,及時把握班級動向,,從而加以積極正確的引導,從根本上做到了關心學生,,愛護學生,。
最重要的是做好后進生的轉化工作,使他們增加對老師的認同感,,更感受到來自老師的關愛,,形成了良性的循環(huán),這樣更利于發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。
即所謂向優(yōu)秀的老教師學習。
因為他們對學校最為了解,,且有豐富的教學經(jīng)驗,,對自身專業(yè)有其獨到的理解。
作為新教師,,應虛心聽取他們的指導,,盡快熟悉業(yè)務,。
例如教案的準備,其中包括教具準備,,板書設計,,師生互動,教學法的應用,,重點,、難點的體現(xiàn)及怎樣解決,作業(yè)的批改,,教學總結,,班主任工作等等。
對于新教師的培養(yǎng),,我校歷來十分關注,,對每位新教師進行師徒結對式培養(yǎng),我的師傅花俊老師通過聽課,、評課的形式對我們進行指導,,促使我們進步,還有我們的教研組長朱彩紅老師在教研組活動上給于我們指導,,對我們的成長起到了積極作用,。
必須做好一個計劃,有長遠目標和近期目標,。
即我將來從事的教師工作要取得何種成就,,我現(xiàn)在應怎樣去做,計劃是什么,,怎樣落實,,落實程度等等。
只有這樣我們才能不斷進步,,才能使我們生活的更充實,,工作也更有目的性和針對性,真正做到有的放矢,。
市教育局為我們老師的成長搭建了良好的平臺,,教壇新秀,、教學能手,、教學骨干等,。
我們區(qū)文教局同樣關注青年教師的成長,,通過區(qū)級教壇新秀,、教學能手、教學骨干的培養(yǎng),,更好地促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。
我們年輕教師更要向這一目標前進,。