為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

中學暑期社會實踐活動實施方案篇一

活動計劃

活動宗旨

今年暑期社區(qū)（社會）實踐活動以“弘揚‘紅船精神’，爭當時代新人”為主題,，緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年,、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)有效的教育載體，積極開展各具特色的社區(qū)（社會）實踐活動,，進一步加強學生思想道德教育和愛國主義教育,，培養(yǎng)學生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強歷史使命感和社會責任感,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,，過一個充實而有意義的暑假。

活動主題

“紅船精神’,，爭當時代新人”

活動原則

安全性,、實效性

活動主要內(nèi)容

01

弘揚“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情

1,、開展“紅船精神”主題宣講活動,。（學校組織）

組織“五老”人員，利用紅色資源,，結(jié)合學生實際,，講好“紅船精神”，講好紅色基因,，講好黨和國家發(fā)展史,，講好改革開放四十年來的偉大成就。讓“紅船精神”內(nèi)涵影響和感召青少年,。

2,、開展“紅船精神”主題尋訪活動,。（七年級）

（1）要充分利用我市愛國主義教育、名人教育資源豐富的優(yōu)勢,，組織學生訪一訪愛國主義教育基地,，看一看紹興名人故居，走一走紹興博物館,、紀念館,，尋一尋紹興歷史文化街區(qū)，找一找家鄉(xiāng)的新變化,、新發(fā)展,、新成就，使學生在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識,、對革命歷史的了解,、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。

（2）鼓勵學生圍繞“建軍九十一周年”,，開展尋訪老兵,、老黨員、先鋒模范人物,，聽他們講述從軍歷史,、部隊故事、先進事跡,，讓學生在學習英雄模范中感受到榜樣的力量,。

3、開展“紅船精神”代代傳活動,。（七,、八年級）

通過建“英模足跡”尋訪小隊、講“英模成長”勵志故事,、演“英模名著”課本劇目,、編“英模故事”手抄報，寫“英模故事”讀后感,，增強對“紅船精神”的理解,，要求學生結(jié)合尋訪、參觀和學習過程中的所見所想,，談自己的感受感悟,，激勵學生銘記歷史、緬懷先烈,、珍愛和平,、報效祖國，把紅色基因內(nèi)化為自己的精神力量。

02

弘揚“紅船精神”,，推進文明守法（學校組織）

1,、深化法治教育。

把弘揚“紅船精神”融入法治教育,，深入開展普法宣傳,，動員法律、心理,、教育等方面“五老”專家,，生動形象地宣傳與中小學生日常生活相關(guān)的法律知識。結(jié)合“關(guān)愛明天,，普法先行”,、“法在心中”等活動，針對不同年齡段學生的思想特點和理解程度,，創(chuàng)設(shè)教育載體,，引導(dǎo)他們自覺守法、遇事找法,、解決問題靠法,。

2、加強安全教育,。

開展安全主題教育，切實增強學生交通安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳,、防溺水,、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學生自我防護能力,。

3,、推進文明行為教育。

組織學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動,，引導(dǎo)學生自覺踐行文明居住,、文明出行、文明用餐,、文明旅游,、文明觀賽、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求,。組織開展不文明交通,、身邊陋習等貼近學生實際的調(diào)查活動，為文明城市創(chuàng)建出一份力。

03

弘揚“紅船精神”,，助力志愿服務(wù)

1,、廣泛開展志愿服務(wù)活動。（八年級）

（1）各班積極發(fā)動學生加入志愿者深入鎮(zhèn)（街道）,、村（社區(qū)）開展法律法規(guī),、食品安全、禁毒禁賭,、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動,，普及法律法規(guī)、科學知識,，積極傳播文明理念,。

（2）組織學生就近到孤兒院、社會福利院,、敬老院等地慰問孤兒,、孤寡老人等弱勢群體，開展“送溫暖,、獻愛心”活動,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)責任意識,。（八年級）

（1）力所能及地參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實踐活動，引導(dǎo)學生志愿者深入社區(qū),、家庭開展節(jié)水,、保護河道和“垃圾分類”的宣傳，提升學生的環(huán)保意識,。

（2）圍繞環(huán)境污染,、水資源保護、垃圾處理等社會熱點問題,，開展多種形式的調(diào)查實踐活動,，培養(yǎng)學生的社會服務(wù)意識和公民意識。

3,、開展“我做一日小當家”活動,。（七年級）

與父母談一次心，了解父母為自己成長付出的艱辛,；關(guān)愛體貼父母,，每天分擔家庭的一些家務(wù)勞動；為父母做一件有意義的事,，感激父母的養(yǎng)育之恩,。培養(yǎng)學生珍惜親情,、熱愛勞動、學會感恩的好品質(zhì),，養(yǎng)成艱苦奮斗,、勤勞節(jié)儉等好習慣。

04

開展“我愛我家”主題征文（七,、八年級）

為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識和法律法規(guī),，激發(fā)廣大學生熱愛美好家園，將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,，推動“美麗越城”建設(shè),，促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展，展示“垃圾革命”的建設(shè)成果,。經(jīng)研究,，決定在全區(qū)中小學生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動?；顒右笸ㄖ缦拢?/p>

一,、征文主題：圍繞“我愛我家”這一主題，積極引導(dǎo)樹立良好,、文明,、衛(wèi)生的垃圾分類意識，杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,，使垃圾分類工作規(guī)范化,、常態(tài)化，努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風,。

二,、征文對象：區(qū)屬中、小學生,。

三、征文要求：

1,、來稿要求原創(chuàng)作品,，嚴禁抄襲。

2,、征文題目自擬,，文章體裁不限，可紀實,、可讀后感,、可議論文、散文,、小說等多種形式,。字數(shù)原則上初中不超過1000字,。

3、征文必須緊扣活動主題,，緊緊圍繞垃圾分類,、保護環(huán)境、節(jié)能低碳,、美麗校園（家園）,、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進行寫作，要求內(nèi)容健康,、結(jié)構(gòu)完整,。

4、各班要求不少于2篇,。為保證征文質(zhì)量,，要求各班認真初選后擇優(yōu)上交。

備注：

1,、開學后一周內(nèi)各班需上交各班需收繳3份不同項目小隊活動的ppt資料（內(nèi)含：小隊活動方案,、成員介紹、過程,、照片,、總結(jié)）

2、七,、八年級每班交2篇“我愛我家”垃圾分類主題征文,，2份“英模故事”手抄報。

中學暑期社會實踐活動實施方案篇二

親愛的隊員：

暑假的集結(jié)號已經(jīng)吹響,，滿載著一學期的收獲,，我們即將迎來美好的假日時光。每逢假期,，是隊員們放松身心,、開心娛樂、調(diào)整狀態(tài)的最佳時機,，更是增廣見聞,、感受親情、鍛煉本領(lǐng)的絕好機會,。假期生活就應(yīng)該是有意思并且有意義的,，為此，學校少先隊決定開展20xx年暑期社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

“童心向黨,，筑夢啟航”主題社會實踐活動

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xxx周年，在我們的xx,，也有許多與共產(chǎn)黨密切相關(guān)的紅色資源,，比如張人亞黨章學堂,、xx開發(fā)開放展覽館、梅山鹽場等等,，這個暑假,，讓我們一起利用身邊的紅色資源，開展多種形式的社會實踐活動,，學習百年黨史,，在接觸社會、了解社會中提升覺悟,、增長才干,，爭做新時代少年！

本次社會實踐鼓勵以黨史學習,、紅色教育,、疫情防控、文明創(chuàng)建,、科普宣講,、志愿服務(wù)、美麗xx,、節(jié)約糧食,、垃圾分類等為主題，實踐形式包括參觀考察,、學習體驗,、調(diào)查研究、宣講報告,、政策宣傳等……每位隊員在暑假至少選擇一項實踐活動,。可以個人活動,，也可以和班級同學們一起組建假日小隊行動,，在活動過程中錄下視頻，拍下照片,，寫下感受,。

暑假期間，請將活動記錄表電子版（附件1）,、照片、視頻,、活動報道打包文件夾發(fā)送至馬xx老師處,。（郵箱）新學期開學后，根據(jù)上報材料質(zhì)量評選出暑期社會實踐優(yōu)秀團體,、個人獎項,。

在此我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍徫贿x項,，大家可以選擇自己感興趣的內(nèi)容開展活動哦！（如需要借用學校志愿者馬甲,，可到學校門衛(wèi)室登記領(lǐng)取,，使用后及時歸還。）

（一）“美麗xx”服務(wù)崗,。走進社區(qū),、農(nóng)村、企業(yè)等,，開展敬老助殘,、關(guān)愛留守兒童、社區(qū)服務(wù),、公益宣傳,、賽事服務(wù)等各種形式的志愿服務(wù)活動，開展垃圾分類,、廢品回收利用,、節(jié)能減排、工藝創(chuàng)新等力所能及的節(jié)儉節(jié)約宣傳和環(huán)?；顒?。傳播生態(tài)文明理念，引導(dǎo)健康生活方式,，助力美麗xx建設(shè),，創(chuàng)造美好生活。

（二）“尋訪紅色精神”實踐崗,。開展“追尋紅色印記,、傳承紅色基因”文化實踐活動，著力聚焦挖掘,、發(fā)現(xiàn),、傳播紅色人物、紅色事跡,、紅色精神,，知紅色文化、學紅色事跡,、做紅色傳人,，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者,、模范踐行者,。

（三）“安全自護”宣教崗。針對暑期高發(fā)的安全事故,，積極開展防溺水,、交通安全等自護宣教活動,。走進消防隊、交通管理局,、地震管理局等,，學習安全自護知識。組織實踐團隊開展安全科普知識宣傳,，不斷提高公眾的認知水平和自我保護意識,。

（四）“美麗鄉(xiāng)村”體驗崗。走進美麗鄉(xiāng)村,，感受鄉(xiāng)村振興,，了解民風民俗，開展實踐體驗,，弘揚傳統(tǒng)文化,。組建假日小隊參觀民俗館、博物館,、走訪歷史古跡,、學習傳統(tǒng)手藝、體驗蔬果采摘,、品嘗特色美食,，體會勞動的樂趣。

各級各類比賽是隊員們智慧,、才藝的展示平臺,，暑假里大家可以大展身手，選擇你擅長的比賽積極參與,。下面羅列的各項比賽,，同學們可以自主選擇參加，大隊部將會組織評比,，優(yōu)秀者向上級推薦參評,。

一、“我是美麗xx小主人”主題繪畫創(chuàng)作比賽

近年來,，xx城市的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,。在九峰山的森林步道漫步、在梅山灣的游艇基地揚帆起航,、在銀泰富邦購物,、坐上地鐵線路通往寧波的其他城市……寧波港忙碌的集裝箱車也在告訴我們城市發(fā)展的速度越來越快，我們?nèi)绱藷釔畚覀兊某鞘?。請以“美麗xx”為主題,，巧妙設(shè)計畫面圖文，創(chuàng)作一幅招貼畫。要求有招貼畫必備的一些要素,，如圖形、文字,、色彩……

1,、尺寸要求：自選8開、4開素描紙,，其余尺寸不接收,。（國畫作品除外）

2、參賽方式：

暑假期間,，將繪畫照片發(fā)送至周玨老師處,，開學后每中隊精選5件作品（原作）參加評比，并在學校公眾號及校園內(nèi)進行展示,。

二,、“學憲法，講憲法”線上演講比賽

憲法是我國的根本大法,，我們要學習憲法知識,、弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威,，自覺成為憲法的忠實崇尚者,、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,，請你以“學憲法講憲法”為主題,，結(jié)合學習實際，講述我與憲法的故事,，談自己的認識和體會,。

1、演講要求：

拍攝演講視頻參與比賽,，演講內(nèi)容緊扣活動主題,，觀點正確、內(nèi)容充實,、中心突出,，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。演講人精神飽滿,、情感充沛,、動作恰當；時間在5分—5分30秒左右,。

2,、參賽方式：

暑假期間，將演講視頻及演講稿（電子稿）打包發(fā)送至岑xx老師處（郵箱），開學后進行評比,，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手代表學校參加xx區(qū)比賽,。

三、“紅色印記·童心向黨”創(chuàng)意剪紙大賽

以剪紙創(chuàng)作為載體,，把培育和弘揚社會主義核心價值觀突出出來,、融入進去，讓青少年在剪紙藝術(shù)的熏陶中感悟和認同主流價值觀,，形成少年有信仰,、國家有力量、民族有希望的正大氣象,。

一,、比賽主題

以“紅色印記·童心向黨”為主題展開創(chuàng)作，體現(xiàn)愛國,、愛黨,、愛家鄉(xiāng)、愛生活等內(nèi)容,。

二,、比賽規(guī)則

1、參賽作品須獨立創(chuàng)作,；創(chuàng)作手法,、表現(xiàn)形式不限（如剪紙、刻紙）,，材質(zhì)僅限于各類紙張,，最終須以實物和電子版兩種形式提交參賽。

2,、作品尺寸：創(chuàng)作作品的尺寸不超過35cmx35cm,。

三、參賽方式：

暑假期間,，將剪紙作品照片發(fā)送至胡xx老師處,，開學后上交原作參加評比，并在學校公眾號及校園內(nèi)進行展示,。

預(yù)祝所有隊員都能過一個平安,、健康，收獲滿滿的暑假,！

中學暑期社會實踐活動實施方案篇三

親愛的同學們：

輕松愉快的暑假生活正向你微笑走來,。經(jīng)過一學期緊張忙碌的學習，我們都渴望成為暑假的主人,。同學們,，利用假期積極參加社會實踐活動,，貼近自然，走入社會,，感受生活,，培養(yǎng)興趣，拓展能力,，過一個充實而有意義的假期,，是我們共同的愿望。為實現(xiàn)這一愿望,，學校經(jīng)過廣泛調(diào)查，并結(jié)合實際,，決定在全校開展“實踐煉青春行動報親恩”為主題的暑假社會實踐活動,。為保證此次活動順利開展，特制定《xx實驗中學20xx年暑期社會實踐活動實施方案》如下,。

一,、活動主題：實踐煉青春行動報親恩

二、活動內(nèi)容：

（一）感恩體驗活動——完成“六個孝道”作業(yè)

1,、具體活動內(nèi)容

暑假期間,，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會,。全體學生在家完成“六個孝道”作業(yè),。

①算一筆賬，看看一年花了父母多少錢,；

②徹底打掃一次家庭衛(wèi)生,；

③敞開心扉和父母談一次心；

④為全家人一頓簡單的飯菜,；

⑤記下長輩的生日,，并在生日時送上一句祝福的話；

⑥為長輩洗一次頭或整理一次腳指甲,。

2,、活動要求：

為確保活動有效,，學校要求父母協(xié)助孩子完成,，家長和孩子一起設(shè)計圖文并茂的作業(yè)記載表。家長簽字并寫出評價意見,。下學期,，開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“孝道之星”。

（二）實踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告

1,、活動要求：在暑假期間同學們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會,，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，根據(jù)實際,，學用結(jié)合,，從我做起，從小事做起,，為共建和諧社會獻計獻策,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，寫一份不少于800字的調(diào)查報告,。調(diào)查報告用稿箋紙規(guī)范綠色作文網(wǎng)書寫,，體現(xiàn)假期書法練習的成果。下學期,，開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“實踐之星”,，優(yōu)秀報告進行專版展示。

2,、調(diào)查參考主題：

①人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查

②網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查

③家鄉(xiāng)40年來變化的調(diào)查

④影響青少年健康成長和危害學生生命安全的因素調(diào)查,。

（任選一個主題，也可自擬主題,，主要參考環(huán)保,、節(jié)約、發(fā)展,、安全等方面,。）

（三）好書伴我成長活動——推薦一本好書

最喜歡讀書的你一定有一份書單的書待閱讀。請你將閱讀感悟分享給大家,。作業(yè)要求：寫一篇好書推薦文章,，內(nèi)容包括推薦原因、閱讀感悟等,，字數(shù)300字以內(nèi),，題目自擬。

三,、社會實踐活動原則

（一）安全第一,。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患,，落實安全措施,，并由家長把好學生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。

（二）就近就便。社會實踐在家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。

（三）貼近生活,。從社會生活中選定主題,，關(guān)注社會生活，體驗社會角色,，關(guān)注生活問題,；從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活,。

（四）興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐,。

（五)合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源(如居委會、村委會,、社會實踐基地等）,，提高社會實踐的實效性。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：張xx（校長）

副組長：杜xx（副校長）

劉xx（副校長）

羅xx（副校長）

成員：教導(dǎo)處和政教處正副主任、班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學生社會實踐活動實施方案的制定,、實施和指導(dǎo),。暑假結(jié)束后及時總結(jié)、表彰,、展出優(yōu)秀作品,。