總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇一

我于x年xx月xx日成為xxxxx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，一起為星級評定做努力,，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正,。

我本人性格開朗、工作認(rèn)真,、善于溝通,，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng),，對待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的'一切”這樣一個(gè)信念,。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力,。我知道作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。

同時(shí)也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯,、安靜，我都會一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，還有很多不足，所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識,，新的技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì),，努力成為貴園所需的合格人才,。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處,，同心合作,，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作,。

每天開心的入園,，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶,。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，與幼兒園一同成長。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇二

四年前的孩子們猶如一張白紙,，四年里我用特殊的方法熏染著他們,，現(xiàn)在四年到了，孩子們即將畢業(yè),，如今的他們又是怎樣的呢?他們的表現(xiàn)與我的付出成正比,，但我由衷的希望他們都有一幅幅色彩生動(dòng)活潑的畫面。

每學(xué)年的工作都是有張有弛的,，周而復(fù)始著,。在幼教工作崗位中，猶如進(jìn)入一個(gè)五味瓶子,，時(shí)苦,，時(shí)辣，時(shí)酸,，時(shí)麻,，時(shí)而又很甜，這是崗位外人士無法體會的，但即使是這樣,，我的內(nèi)心還是很充實(shí),、愉快的，相信每位工作人員追求的不外乎也就是充實(shí)和愉快吧,。

現(xiàn)在和潘老師共同管理著大一班的工作,，但在不同的情況和活動(dòng)中發(fā)揮了不同程度的作用，現(xiàn)將本學(xué)期取得的成績?nèi)缦拢?/p>

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng),。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇三

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng),，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),。在教室中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,，我主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在教室中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)認(rèn)識和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇四

又是一個(gè)學(xué)期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的同時(shí),，轉(zhuǎn)變自己的思想,，積極探索，改革教學(xué),，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé)，為人師表,，注重身教,。

備課是上好課的關(guān)鍵。只有備好一節(jié)課,，才能上好一節(jié)課,。我能夠較深入地鉆研教材，并能夠針對本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),，在備課的過程中,，“備學(xué)生”是很重要的一環(huán)。學(xué)生原有的知識水平,、性格,、特征等都直接影響上課的效果。進(jìn)行因材施教,，所以教學(xué)效果往往很理想,。個(gè)別輔導(dǎo)方面，我做到心中有數(shù),，無論是優(yōu)生,、還是差生，我都能花時(shí)間,、并有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo),，使個(gè)別的學(xué)生能夠在一定程度上得到提高。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是教學(xué)工作的首要任務(wù),。我充分利用多形式，生動(dòng)活潑,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”,、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)”,、“跟奶奶比童年”等主題作文會,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。

教師要積極地參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),，是學(xué)生覺得老師很平易近人，是大家的朋友,，于是自然而然喜歡上語文課,。因?yàn)榻衲晡矣纸恿艘粋€(gè)六年級，教他們的語文課,，教師參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為方式主要是：觀察,、傾聽、交流,。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，可以調(diào)控教學(xué)，照顧差異,，發(fā)現(xiàn)“火花”,。教師傾聽學(xué)生的心聲，是尊重學(xué)生的表現(xiàn),。教師與學(xué)生之間的交流,，既有認(rèn)知的交流，更有情感的交流,，既可以通過語言進(jìn)行交流,，這樣，我在教學(xué)中也學(xué)到了許多東西,，同時(shí)縮短了學(xué)生與教師之間的距離,，學(xué)生把我當(dāng)成了他們學(xué)習(xí)的伙伴，愿意與我進(jìn)行探討,、互相交流,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇五

踏上工作崗位，我由一名學(xué)生成為了一位教師,，我進(jìn)入了大班組,。開始了每天有規(guī)律的生活，和小朋友在一起生活的每一天都是快樂的日子……,。

時(shí)間飛逝,，一學(xué)期的工作生活快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)幼師的工作并沒有想象的那么容易,，大班的小朋友非常的活潑好動(dòng),，需要很大的耐心教導(dǎo)他們,，但是每次看到他們天真的笑顏，自己也會忍不住微笑,，不得不承認(rèn)雖然他們調(diào)皮，但是也非常的可愛,！我開始喜歡他們,，喜歡和他們游戲，喜歡和他們聊天,。在恒濟(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園工作這段日子對我來說是一份寶貴的財(cái)富,，從來沒有如此那么親近幼兒，從來沒有如此那么了解幼師,！還記得開學(xué)的第一天,，清晨，早早的起床,，帶著那一點(diǎn)興奮,，那么一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始工作的第一天,。剛進(jìn)班級,，我要面對的就是如何讓那些可愛的孩子接納我，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對陌上人時(shí)都是那么心懷好奇,，他們會主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成一片。

在工作方面我感受頗多,，我不得不承認(rèn),，新人就是新人。由于禁言缺乏,，我的教學(xué)水平與其他老師有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),，所以往往有時(shí)候紀(jì)律就不如俞老師上課的紀(jì)律好了,。過后我也對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷地反思。

太寬幅,，不豐富,，不夠不具有針對性。在以后的日子我一定要努力完善自己,！

只有不好的老師,，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的一學(xué)期，我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。通過學(xué)習(xí),，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,，對幼兒教師不斷提出新的要求,，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的教師,。在工作中，要不斷提高自己的水平,，平時(shí)遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來。

我相信,，只要我勇敢的邁出了為師的人生地步,，接下來的每一步將會更加堅(jiān)定。一滴汗水,，一級臺階,、一分耕耘，一成秋色,，我的生命會因孩子們的歡笑而永遠(yuǎn)年輕,、永遠(yuǎn)美麗！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇六

歲月如流,，在不知不覺中自xx年畢業(yè)于xx來到xx工作已有20xx年的光景了,。自工作以來，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人,，兢兢業(yè)業(yè)做事總的感覺是：勞有所得,，一份耕耘，一份收獲。注重學(xué)習(xí),，關(guān)注國內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài),，積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,，聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。工作之余，已完成了《漢語言文學(xué)》?？贫蔚膶W(xué)習(xí)和《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí)。

我能積極工作,，認(rèn)真,。細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處,；信任幼兒,，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒,，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展,；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性,。讓幼兒在學(xué)中有玩,，玩中有學(xué)，取得好的學(xué)習(xí)效果,。把幼兒的生活照顧得無微不至,，時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待,，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦,，及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對合適情境的幼兒,，使用合適的教育方法,，做到恰如其分和鼓舞人心。

在注重舞蹈特長的同時(shí),，我在音樂,，體育，寫作等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績,。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人,，20xx年曾被評為市優(yōu)秀教師,。在以后的時(shí)間里，我會繼續(xù)努力工作,，為幼教發(fā)揮自己的光和熱,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期的保育工作，有成績也有不足,，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)以下：

在工作中,，首先服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，愛惜幼兒,，盡自己最大的努力做好班級的各項(xiàng)工作，憑自己的良知和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐步使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價(jià),。

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,，由于幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，他們生長發(fā)育迅速,，但是身體還沒有發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,，容易受外界各種疾病因素的干擾,，從而影響幼兒的身體健康。所以,，保證供給幼兒全面公道的營養(yǎng),，加強(qiáng)體魄鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的`防病措施等,，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),，也是幼兒園工作的重點(diǎn),。

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅(jiān)持每天清洗毛巾。堅(jiān)持每周5的清潔大掃除和玩具消毒,。

2,、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡查兒童進(jìn)餐情況,，指點(diǎn)幫助體弱兒童,，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，餐前便后洗手，飯后漱口,，不吃不潔食品，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，進(jìn)餐不說話,，穩(wěn)定扔殘?jiān)さ取?/p>

3、加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡查幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4,、保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背,。

5,、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

6,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。7情自己做，如自己吃飯，盡可能自己穿衣,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要相互幫助等。

安全工作：

1,、加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2,、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，避免錯(cuò)接,。

3,、隨時(shí)盤點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是不是帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

4、組織兒童活動(dòng)前,，要檢查場地是不是安全,，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視野內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),，要給予保護(hù)。

5,、避免開水,、食品等燙傷兒童。

6,、加強(qiáng)水,、電、氣的使用和管理工作,。

作為保育老師,，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我都會主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,，指點(diǎn)幼兒畫畫,、做手工、做游戲等,。

工作分工不分家,，這是幼兒園的要求,。班級是一個(gè)集體，平時(shí)上課時(shí),，只要有空,，我就為老師配課，學(xué)校有活動(dòng)時(shí),，我與老師一起做教具,，工作不分彼此，相處很和諧,。

早上入園時(shí),，下午放學(xué)時(shí)，主動(dòng)熱忱地與家長交換孩子一天的表現(xiàn),。

為了提高本身的素質(zhì)和技能,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會、孩子是淘氣的,，但也是可愛的,；工作是辛苦的，但也是快樂的,。我愿大家都快樂的工作,，每天都有一個(gè)好心情。

以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，re'a幼教事業(yè)。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇八

轉(zhuǎn)眼間,，我已在xx幼兒園工作了兩個(gè)多月,，感受到了良溪幼兒園跟它的環(huán)境一樣美麗，園長平易近人,，老師們和氣可親,，孩子們天真可愛，我很慶幸能來到這里,，因?yàn)檫@里有家的感覺,，不管是生活上和工作上，園長們和老師們都是那么照顧我,，幫助我,，即使是在嚴(yán)寒的冬天,，我都覺得溫暖，因?yàn)槲倚睦锏玫搅藰O大的安慰和滿足,。

在這個(gè)幼兒園,，我整天都過得很忙碌和充實(shí)，我自認(rèn)為年輕人吃點(diǎn)苦是應(yīng)該的,，沒什么大不了,，究竟我們有足夠的經(jīng)歷和時(shí)間，而且我們可以在這其中學(xué)到很多的東西,，人生本來是在磨難中長大,，要不然就永恒長不大了。我會把我經(jīng)歷的累與苦當(dāng)做是收獲結(jié)果的喜悅,。

不經(jīng)意間,，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里,，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的工作從而找到不足之處,，此刻就讓我們一同來回憶吧,！

配合學(xué)校搞好普惠性幼兒園的評選。這個(gè)月,，我們老師緊鑼密鼓地完善幼兒園的各種資料,，區(qū)域區(qū)角布置等，大家都付出了很多,，在大家的齊心協(xié)力下,，于本月24號最終順利接受完檢查。

進(jìn)行了幼師五項(xiàng)技能比賽的前三項(xiàng),，公開課,，手工，舞蹈,。在比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個(gè)性,。我來說說我在比賽中的感受吧,，先說公開課方面，這是我上的第一堂公開課[我長大了],，自我感覺還好,，克服了自己擔(dān)心的毛病，整堂課還算連貫,，流程比較緊湊清晰,，小朋友也很給力,，積極回答老師提出的問題。不足的是打算不夠充分,，目標(biāo)三沒完全達(dá)到,，提問題沒提到點(diǎn)上；最后那個(gè)排序的,，自己應(yīng)該演示一遍,，然后引導(dǎo)幼兒去排，還有后面的總結(jié)由于時(shí)間關(guān)系不夠到位,，未將幼兒引導(dǎo)到長大了想做什么以至為社會做貢獻(xiàn)這個(gè)點(diǎn)上來,。手工方面，我本來選擇用紐扣做一幅畫的,，但是紐扣買不齊就另換了一次性紙盤做兩條說話的魚了,，我給它取了個(gè)名字叫[悄悄話]，一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成了,，對于沒有手工基礎(chǔ)的我來說還比較滿足,。舞蹈方面，我選的節(jié)目是[我們都是小青蛙],，簡單易記,。當(dāng)天正好趕上家長委員會的召開，園長臨時(shí)通知我們在家長面前表演,，這多少讓自己沒有底,，但是整體表演下來動(dòng)作還算連貫。雖然只進(jìn)行完三項(xiàng)比賽,，但是我感覺自己上了一個(gè)新臺階,，這次比賽對我來說是一次好的歷練，有壓力才有動(dòng)力吧,。

1,、繼續(xù)進(jìn)行[多元整合]和[長征教育]特色課程的教學(xué)活動(dòng)。在開學(xué)前園長就專門請來專業(yè)老師給我們進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，讓我們受益匪淺，同時(shí)也使我們在以后的教學(xué)中更加輕松和易于操作,。我是配班老師,，上的是副課，在上課和紀(jì)律方面還有待加強(qiáng),，上課方面是自己惟獨(dú)一年的工作經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)驗(yàn)不足，紀(jì)律方面可能這跟我的性格有很大關(guān)系,，沒有一開始就在小朋友間樹立起威信來,。

2,、做好班級每周的備課工作。為了使班級的教學(xué)工作有效進(jìn)行,，本月每周園長定期檢查各班老師的備課本,。對寫得好的，賦予了肯定,，對不足的賦予指正,。3定期上交[家長手拉手]。[家長手拉手]是老師和家長交流的平臺,，上個(gè)月因?yàn)橐恍┛陀^的原因無法完善,，這個(gè)月已完善。寫[家園手拉手]是我擅長的工作吧,，第一次抽查我的細(xì)心和無錯(cuò)別字就得到了園長的加分獎(jiǎng)勵(lì),，我會更加努力的，發(fā)揮出我讀書時(shí)的作文功底來,。

4,、本月開展了晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩淘氣堡了,。園長利用幼兒園的'現(xiàn)有資源,，合理地安排了各班的活動(dòng)區(qū)域，例如玩沙子,，灌藍(lán),，滾環(huán)，爬山洞,，扔沙包,，讓小朋友們擁有了快樂的童年，同時(shí)也愛上幼兒園了,。

1,、迎接十月份的衛(wèi)生檢查工作。十月份的工作繁重而復(fù)雜,，為了查看是否達(dá)到目標(biāo),，園長每周五都定期檢查衛(wèi)生，并賦予相應(yīng)的加分扣分,，這樣一來,，老師的任務(wù)就加重了，除了完成教學(xué)任務(wù)外還要搞好環(huán)境衛(wèi)生,，但是我覺得這樣的檢查很不錯(cuò),，可以讓小朋友們在干凈舒適下的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2,、整理幼兒寢室,，把被子統(tǒng)一發(fā)放回家清洗,。被子小朋友們已經(jīng)蓋了2個(gè)月了，加上時(shí)冷時(shí)熱的天氣,，上面有汗?jié)n,，已經(jīng)很臟了，這個(gè)星期小朋友們帶來后又套好膽,，清理了床下衛(wèi)生,，讓小朋友有一個(gè)舒適的安睡環(huán)境。

3,、做好幼兒的護(hù)膚工作,。這個(gè)月底，天氣轉(zhuǎn)涼了,，給小朋友都使用了臉?biāo)?，提前杜絕小朋友呈現(xiàn)臉繃的現(xiàn)象。

4,、做好物品消毒工作,。我天天都要對物品進(jìn)行消毒，做好登記,，例如飯碗我們老師要進(jìn)行二次清洗,，并且放在班里的消毒柜里消毒。天氣好的時(shí)候要給幼兒晾曬被子,，衛(wèi)生檢查時(shí)被子都要很干凈整潔,。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作,。月底常規(guī)大檢查時(shí),，班上的晨檢表每個(gè)班級都有填寫，做到了事事有登記,。以后我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,，做到事事有登記，事事一目了然,，方便查看,。

6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,，下午二點(diǎn)半起床，孩子睡覺期間,，必須保證有一個(gè)老師照看幼兒睡覺，維持好睡覺秩序,，多幫幼兒蓋被子,。我覺得我這方面還是做得很不錯(cuò)的,。

1、我們把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避開意外事故的發(fā)生,。平時(shí)小朋友間相處難免有磕碰，例如摔倒了,，被別的小朋友抓傷了,，但至今為止還沒有呈現(xiàn)大的安全事故。

2,、在每周的班主任會議上,，園長都要提醒班主任重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,，開完會后班主任及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給配班老師,。

3、注重幼兒的飲食安全,。

1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2）粥開水飯菜等放在安全的地方,，防止?fàn)C傷,。

3）藥品洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食誤飲中毒,。

4,、組織戶外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全,。

1）老師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),，首先要進(jìn)行安全教育。

2）教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),。

3）幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注重每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

5,、幼兒園校車跟車?yán)蠋煹陌踩氊?zé)這個(gè)月園長安排我接送小朋友,，我要做到以下4點(diǎn)：

1）學(xué)生上下車時(shí)，在車下引導(dǎo)指揮，維護(hù)上下車秩序,；

4）制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等兇險(xiǎn)行為,；

5）核實(shí)學(xué)生下車人數(shù)，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車,。通過跟車我深有體會到三點(diǎn)：1小朋友跟我的關(guān)系拉近了許多,，除了把我當(dāng)他們的老師外我還成為他們的傾聽者，他們都很樂意跟我分享她們的情緒,，我從中感受到她們的童真,，這是平時(shí)我們老師在幼兒園見不到的一面；二是我可以跟所接送學(xué)生的家長直接溝通,，第一時(shí)間了解到家長的寶貴意見,，回園后又能及時(shí)反饋給當(dāng)班老師，調(diào)節(jié)好家長和老師間的關(guān)系,；三是可以了解到所接送學(xué)生的生長環(huán)境,，能更好的因材施教，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

今天我們老師進(jìn)行了竹竿舞的排練,，為下個(gè)月的秋游做打算。大家都玩得很開心,，老師間的默契也增加了不少,，我期望以后能多開展這樣的活動(dòng)，能讓老師們在工作之余得到精神上的放松,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇九

上學(xué)年我園趕時(shí)間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園,、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),，,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力,。

在指導(dǎo)思想上,，我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

(三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

(四)廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

(六)樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全。

(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),，積極爭取參加市級各類競賽,。

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng),，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

(二)加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程,。

為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題,。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁,，家長園地版面，做到美觀新穎,，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng),。

3,、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,，段、班級,、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí),。

(1)師德師風(fēng),。

(2)教師職責(zé)。

(3)考核制度,。

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要,。

1.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十

隨著日歷一張張的撕落,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了,。新的學(xué)期新的起點(diǎn)，在過去的一年里,，我也逐漸成長為一個(gè)較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,，成長的里程在他人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通,，平凡,。但它給予我的是更多的深思!在深思的過程中，我覺得無論是在政治思想上,，還是在實(shí)際教學(xué)中,，我都得到了很大的進(jìn)步，當(dāng)然這離不開老師們的幫助與支持!

一,、努力提高政治修養(yǎng),，敬業(yè)愛崗——理解愛的定位。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè),。在全社會呼喚師德的形勢下,，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子,，我愛我的工作,。在工作中我常常會這樣想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。”我就不會為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,，不會為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),，有的而是理解，寬容,，尊重,，愛。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到人到思想到,，體會其精神實(shí)質(zhì)，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實(shí)際工作之中,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人——把愛灑向孩子,。

本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵瑥男“鄮У街邪?，這段時(shí)間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,，邊摸索邊反思，遇到問題及時(shí)向我的師傅冀老師討教,。在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升,。在日常生活管理方面，與冀老師取得共識,，對幼兒的要求比較嚴(yán)格,。由于少部分孩子常規(guī)意識弱，自理能力差,，因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,，有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上,，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們大口吃完自己的飯菜,，同時(shí)讓他們能夠自覺排隊(duì)大小便,，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情,，但對于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來說并不容易,。在我們堅(jiān)持努力下，孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了!在教育教學(xué)方面,，我能夠認(rèn)真對待每天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的：注意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì),，給注意力易分散的孩子多一些提問,，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任,，每當(dāng)被他們所擁抱的時(shí)候,，我覺得無比的幸福和滿足。

三,、學(xué)無止境,，自我鞭策。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，并解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在平時(shí)，我意識到了電化教育的重要性,，更意識到了如何更好的利用電化教育,，才能使幼兒感興趣。剛開始的時(shí)候,，我并不熟悉如何運(yùn)動(dòng)周圍的器材,，只是習(xí)慣運(yùn)用錄音機(jī)的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了!直到有一次語言活動(dòng)的時(shí)候我突然想到,，孩子們習(xí)慣于看圖講述,，但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚，它所展示給孩子們得只是片面的,，沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,，于是我就想到了電腦，平時(shí)我特別喜歡收集一些教育課件,，如果能利用上,，那就能很好的發(fā)揮他們的功能，于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進(jìn)行實(shí)踐，孩子們的反映讓我很高興,，他們很喜歡這種形象,、活動(dòng)的教育課件，可是,，時(shí)間長了,，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病，畫面太小,，也沒聲音等等??帶著這樣的思考,，我開始尋找，發(fā)現(xiàn)畫面大,，有聲音還得是電視,，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能，我進(jìn)行了一些思考,，考慮到電視的影像功能,，雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來，但至少可以刻成盤進(jìn)行播放,，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,，讓幼兒看圖象講述，是一個(gè)很好的教育方式,，那樣孩子能夠更直觀地看到事物,，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來，這樣對于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語言的表達(dá)能力非常有幫助,。

四,、重視家園聯(lián)系，增設(shè)服務(wù)意識,。

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幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十一

光陰似箭，歲月如梭,，我在__幼兒園當(dāng)老師的一個(gè)月試用期悄然流逝,，不知道為什么，我覺得才過去一個(gè)星期,，可能在忙碌充實(shí)的幼教過程中,，時(shí)間也感受不到了吧,，很榮幸通過了__幼兒園的試用期,，我也很滿意我的這份工作，我會再接再厲的,。

下面我就對我這一個(gè)月的試用期做一個(gè)工作總結(jié)吧,。

我以前在其他幼兒園帶過，有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雖然我還很年輕,，但是在工作上我卻從來不會讓人不放心,，我來幼兒園面試的時(shí)候，園長告訴我正好缺一個(gè)班主任的職業(yè),，不過這個(gè)班的學(xué)生太能鬧騰了,，做起工作來會比較麻煩，不知道我愿不愿意試一試,，我也想挑戰(zhàn)下自己,，我以前雖說有過工作經(jīng)驗(yàn)，但是班主任我還從來沒當(dāng)過,，老師眼中的壞孩子,？這不禁讓我提起了興趣和干勁，我認(rèn)為沒有教不好的'孩子,，他們現(xiàn)在才多大,，很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的，如果你覺得艱難,，那只能說你沒有找對方法,。

后面經(jīng)過一個(gè)月的相處，我才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)幼兒園班主任真的對我來說真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),，這群孩子不是一般的不聽話，我現(xiàn)在才知道園長最初給我的忠告一點(diǎn)也沒摻雜夸張的成分,，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,，現(xiàn)在當(dāng)了班主任，就意味著我要對我班上每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),，一整天都關(guān)注著他們的動(dòng)態(tài),，下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學(xué)校的情況，突如其來的龐大工作量差點(diǎn)沒讓我言棄,，向園長提出辭職,！不過我最終還是堅(jiān)持下來了。

我?guī)У氖翘杧班,，這班一共有26個(gè)小朋友,，第一天見到我，連“老師好”都喊不整齊,，甚至有許多孩子直接無視我,，頭都沒抬一下，我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了,。時(shí)間長了你會發(fā)現(xiàn),，孩子們的心里是藏不住事的,，他們的開心不開心全會寫在臉上，只要你夠細(xì)心,，夠耐心的去進(jìn)近他,，讓他對你卸下防備，他們比溫順的小綿羊還要聽話,。例如：有個(gè)孩子他故意惹事生非,，但是好像看起來他也不會因?yàn)樽约旱摹霸幱?jì)”得逞而開心，我就多次輕言細(xì)語的問他為什么,，是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來,，慢慢的多問幾次，有次放學(xué)的時(shí)候,，他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我：“我多惹麻煩,，老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了，我好久沒看到他們了,，總是是奶奶一個(gè)人帶我在家,，又不會教我寫作業(yè)，也不會陪我玩,，我想爸爸媽媽”,。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理，只不過他們也不知道這樣對不對,，這就需要我這個(gè)當(dāng)老師的來引導(dǎo),。

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任，許多地方肯定還是不成熟的,，我現(xiàn)在還是無法做到,，關(guān)心到每個(gè)孩子，給予每個(gè)孩子平均相等的關(guān)愛,，在跟家長溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài),，總是被家長委員會牽著鼻子走，每個(gè)孩子的身心健康,，我沒能顧及周全,，這也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能當(dāng)好x班的班主任的,！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十二

刻師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,，根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的`形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵(lì),；在活動(dòng)中,，我有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到三輕即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,。在每一次活動(dòng)中，我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、材料的互動(dòng),，使幼兒得到發(fā)展。

我深刻的認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不段充實(shí)自己，解剖自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。我也體會到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教,，做中學(xué),、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,，有所發(fā)展,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十三

寒來暑往,，歲末年出,，伴隨著新年鐘聲的敲響,，我們已為畫上了一個(gè)句號，每到這個(gè)時(shí)候我們都要提起手中的筆,，回顧一下以往的工作歷程,，為的是來年能夠揚(yáng)長避短,，有一個(gè)更好的開始,，收獲更豐盛的果實(shí),。

對于幼兒園的班級工作，我認(rèn)為最主要的就是班內(nèi)每位教師的通力合作,。學(xué)期初由于工作的安排我和張巖和小陶老師分到了一個(gè)班,，作為班長的我認(rèn)真的分析了班內(nèi)的情況：陶老師對幼兒園的工作已經(jīng)比較熟悉了，在業(yè)務(wù)上也有了一定的基礎(chǔ),，而張老師對幼兒園的業(yè)務(wù)比較生疏,，但工作塌實(shí),，積極肯干，在實(shí)際工作中我和陶老師共同幫助張老師熟悉業(yè)務(wù),，很快張老師就適應(yīng)了幼兒園的各項(xiàng)工作,，而且以塌實(shí)、肯干的作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定,。班內(nèi)的各項(xiàng)工作在我們共同的合作下,，井然有序的開展著,。

我們班有25名幼兒,，其中有一半幼兒經(jīng)常住宿，一半幼兒未上過幼兒園,，沒有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。在學(xué)期初我們認(rèn)真分析了班內(nèi)幼兒的發(fā)展水平，并制定了詳細(xì)的班級,，在工作中認(rèn)真的落實(shí)著,，經(jīng)過這一學(xué)期的努力，孩子們對幼兒園的生活已經(jīng)基本適應(yīng)了,，并養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在組織教育活動(dòng)時(shí)由剛開始的不會傾聽，自由,，無紀(jì)律,，已逐漸的能夠配合教師完成一節(jié)較好的教育活動(dòng)了，而且孩子們對幼兒園的學(xué)習(xí)生活逐漸產(chǎn)生了興趣,，喜歡拿著手中的畫筆做畫,，喜歡當(dāng)眾表演節(jié)目，參加戶外活動(dòng)的興趣也很濃厚,，幼兒園逐漸成為了孩子們的樂園,。當(dāng)然班級管理中也時(shí)常出現(xiàn)一些讓我困惑的問題，例如：住宿幼兒每次來園時(shí)都會哭鬧,，為此我和班內(nèi)三位教師一起商量一些方法,，如：讓家長經(jīng)常看看孩子,，老師多給予她們一些關(guān)愛,，多在幼兒園為她們營造家的感覺。以取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,，這項(xiàng)工作我們還會一直開展下去,，并把它作為日常工作中的重點(diǎn)去對待。

幼兒園的保育和教育工作是密不可分的,，在幼兒園的一日活動(dòng)中幼兒時(shí)刻都是動(dòng)態(tài)的,，這就要求老師要做到眼快,、手快、嘴快,。當(dāng)幼兒玩弄危險(xiǎn)物品時(shí)我們會及時(shí)跑上去制止,，當(dāng)組織幼兒到戶外活動(dòng)中，我們會不厭其煩的'叮囑他們可能發(fā)生的危險(xiǎn),，這就是我們幼兒教師在日常工作中的一部分,，保護(hù)幼兒的生命安全是我們工作的首位。

通過這一學(xué)期的努力我認(rèn)為我們班的各項(xiàng)工作都取得了一些進(jìn)步,，班內(nèi)的環(huán)境越來越貼近幼兒的生活,，以往教師在制作玩教具只為了完成任務(wù)，而現(xiàn)在教師們常常不經(jīng)意間就制作一些小玩具,，為的是更好的服務(wù)幼兒,，這說明教師的觀念行為在逐漸的轉(zhuǎn)變，教師和幼兒間的距離也在縮短,，操場上,，戶外，教師和幼兒一起扔沙包,，一起游戲的場面,，你會發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)成為了孩子們的朋友，在新《綱要》的指引下我們正在走進(jìn)孩子的世界,。在組織教育活動(dòng)中教師駕御課堂的能力也在提高,，不在照本宣科，而是努力的用貼近幼兒的語言引領(lǐng)他們?nèi)ジ兄桶l(fā)現(xiàn),。

幼兒園的班級工作的順利開展除了教師自身的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，還要有家長的密切配合，為了讓家長們加深對幼兒園工作的認(rèn)識,，我充分利用早晚家長接送幼兒的時(shí)間主動(dòng)和他們交流幼兒的在園生活情況,，并以宣傳欄和家長會以及致家長一封信的形式和家長交流，漫漫的家長對老師有了信任感,，并積極的協(xié)助教師做好家教工作,。

在新年的祝福下，我們班的每位教師將在新學(xué)期的工作中共同努力,，進(jìn)取,，用我們的勤奮和智慧再攀教育教學(xué)的高峰，“愛“是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)大步向前吧,，相信在不遠(yuǎn)的將來，我們的付出定會收獲滿園的的碩果！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十四

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，我將從德能勤績四方面小結(jié)如下：

在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種活動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。

樹立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀念；

能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，認(rèn)真制定好各類計(jì)劃,，及時(shí)的'記錄好反饋信息；

能經(jīng)常反思自己的教育行為,，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。

在年級組工作中，能認(rèn)真履行組長的職責(zé),，能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,，對組里的各項(xiàng)活動(dòng),，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強(qiáng),。作為保教副主任能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，積極配合幼兒園開展好各項(xiàng)工作。

平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動(dòng),；

積極參加園內(nèi)外活動(dòng)。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

在陜西省第四屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎(jiǎng)，其中半日活動(dòng)設(shè)計(jì)取得全省第一名,，并作為全省唯一一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎(jiǎng)暨匯報(bào)展示會上進(jìn)行展示,。在20xx年xx市教學(xué)能手評選活動(dòng)中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學(xué)能手評選活動(dòng)，同時(shí)在陜西省教學(xué)能手比賽中也獲得了較好的成績,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十五

時(shí)光飛逝,，回顧一年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我園全面貫徹,、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持保教結(jié)合、保教并重,，加大精神文明建設(shè),，各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,，現(xiàn)將我們幼兒教師如下：

“學(xué)高為師,，身正為范”，既要注重知識的傳授,，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動(dòng);樹立典范的形式，開展了每月一篇的活動(dòng),，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫。同時(shí),，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),，樹立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣，做有方向,，行有規(guī)范,，趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,，使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的,。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的,，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,，讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份，我們組織了幼兒運(yùn)動(dòng)會,。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動(dòng)會鍛煉了孩子們的意志，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得到了家長們的好評,。4月份，結(jié)合主題活動(dòng)《找春天》,，我們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙,。同時(shí),，針對目前教學(xué)中存在的問題，我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,，提高了英語教學(xué)的能力,，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。5月底,，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,，取得了圓滿的成功，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

我班共有幼兒25人,，其中男孩13人,，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的.欲望也有了相對增強(qiáng)，對,、跳舞有一定的興趣,，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn),。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園。

上半年,，進(jìn)行了全園體檢,，體檢率99%，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案,。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn),、早治療,，收到了較好的效果?！胺堑洹边^后,，消毒工作沒有放松,，堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,，新軟件的運(yùn)用，使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性,，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年,，我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,，嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,，已上報(bào)a級,。

在管理上嚴(yán)要求、勤檢查,、重落實(shí),，持之以恒，抓出成效,，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,，不斷改善用人機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算，做到賬證相符,、賬賬相符。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位,。定期審驗(yàn)收費(fèi)證，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況,。參加家委會、伙委會的工作,，并接受物價(jià)局,、審計(jì)局等部門的檢查,。

與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施，召開安全會議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對各班教師、幼兒定期進(jìn)行并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,，并有預(yù)案,，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,，保證幼兒在園的安全,。

上半年工作已近尾聲，我們會保持成績,，以飽滿的熱情做好20xx年,，爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十六

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一年轉(zhuǎn)眼過去，孩子們在各個(gè)方面都進(jìn)步了許多,，這里,，我也該整理一下自己的思緒，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本年度中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)，“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識”等,。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，與主班老師一起搞主題方案教學(xué),，如：《我愛幼兒園》,、《我們的家園》、《走進(jìn)秋天》,、《有趣的動(dòng)植物》,、《冬天的故事》。在活動(dòng)中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體,，從他們的實(shí)際需要出發(fā),，使他們真正成為活動(dòng)的主人。實(shí)踐中,，注意觀察與接累,，撰寫了“答應(yīng)老師一件事”、“老師,，我想對你說句話”等隨筆,，以及“戶外活動(dòng)中孩子自主能力的培養(yǎng)”、“在主題活動(dòng)中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文,，并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評比工程,，有幸在論文一項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。

本年度我擔(dān)任了大班的科學(xué),、美術(shù)及體育三門課程,，平時(shí)我能認(rèn)真地備課，準(zhǔn)備好上課的材料,，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題,，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失,，找出存在的問題,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo),、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點(diǎn)互動(dòng)中,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

并且我覺得本年度在大班勾線繪畫中有深刻地體會,，成效顯著,。大班孩子經(jīng)過一年的繪畫培養(yǎng)，他們對主題繪畫的能力特別強(qiáng),，表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖,，畫面的內(nèi)容豐富，涂色合理均勻,，對正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好,，且具有創(chuàng)造性,。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個(gè)飛躍,。這些都取決于平時(shí)在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時(shí)有效的評價(jià)，使他們對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在下一年中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力,，有望取得更好的成績。

根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施,，我們大力利用家長資源,、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,，其中,，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,，如：“我們的家園”主題,，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花,，讓孩子來制作蘆席,，沾貼蘆花小動(dòng)物；“美麗的秋天”主題環(huán)境中,，讓孩子畫自己看到的果樹,、農(nóng)作物的豐收；“冬天來了”讓孩子畫冬天動(dòng)植物的特鎮(zhèn)征,，人們的運(yùn)動(dòng)等,。這樣有孩子親自動(dòng)手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功,，在家園,、師幼、幼幼的不斷互動(dòng)中,，環(huán)境活了起來,，孩子的知識經(jīng)驗(yàn)也多了起來，這些都為主題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

本年度我能一貫地堅(jiān)持保教并重的原則,，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉,，以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子,，利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性。平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著,，知道及時(shí)增減衣服,，使他們學(xué)會初步的自我保護(hù)的方法。利用午餐前的時(shí)間,，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng),，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

大班孩子已具備了一定的生活自理能力，在一日活動(dòng)中,，孩子們能做的盡量讓他們自己做,，如穿脫衣服鞋襪、整理被褥,、集體的擦桌椅,、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣,，我就盡量用鼓勵(lì)及半輔助的方式激勵(lì)他們完成自己的操作任務(wù),，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識。

時(shí)間在孩子的成長中過去了,，師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處,。如：自身方面的素質(zhì)還有待提高,，在班級管理上不夠大膽細(xì)致，有時(shí)還有聽之任之的感覺,；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高,。在今后工作中,，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷地鞭策自己,，自加壓力,、敢于爭先，努力做好自己的本職工作,，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長,。

個(gè)人原因幼師辭職報(bào)告。

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十七

在繁忙和高興中完畢了這一學(xué)期的任務(wù),，回憶這一學(xué)期的任務(wù),，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師任務(wù)真是實(shí)真實(shí)在,、默默無聞,、不求討取的任務(wù)！這使我更深地感到老師職業(yè)的高尚,，責(zé)任的嚴(yán)重,，使我更對這份任務(wù)加深了酷愛。

往年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,，有悲也有喜,，有累也有汗,，但更多的是高興與幸福,。這份高興與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們,，孩子們也愛我,。正由于有愛而滿心歡欣，也正由于有愛讓我與孩子的心融合在一同,，讓我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地理解,。雖然有時(shí)也會因孩子的淘氣而抱怨、焦躁,，也會因他們的不聽話而失態(tài),、發(fā)脾氣。雖因任務(wù)的繁忙而感到很累,，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種激烈的責(zé)任感：比方我會想我是教師,，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣保護(hù)他們,、教育和維護(hù)他們,。這種激烈的愛不時(shí)鼓勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,，共同生活在愛的校園里,。我一直想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,，他們雖外表不但滑但內(nèi)心純真無邪,。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,，多了一份寬容,；少了一份苛求，多了一份了解,；少了一份抱怨,，多了一份保護(hù)。我想只需我用本人的心仔細(xì)地去愛,，那么孩子們將是最最最棒的,。

在任務(wù)中，我嚴(yán)厲要求本人,，恪守幼兒園的各項(xiàng)制度,，與同事自相殘殺，不懂的就問，做到不遲到,、不曠工,。還積極參與園表里的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從指導(dǎo)布置,，努力用幼兒老師職業(yè)的最高規(guī)范來要求本人,，一心一意地做好教育教學(xué)任務(wù)。因小班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí),，很多孩子都哭鬧不止，生活自理才能也較差,，因而我們把重點(diǎn)放在波動(dòng)幼兒心情,，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣,。在我們的精心教育下,，孩子的自理才能有了很大進(jìn)步，例如本來大局部孩子常常穿錯(cuò)鞋,，如今曾經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來，在教師們的共同努力下,，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確運(yùn)用本人的毛巾,、杯子、養(yǎng)成渣滓扔進(jìn)渣滓桶的習(xí)氣等等,、懂得與小冤家之間敵對相處,、懂得與教師及晚輩打招呼等等。

在教研活動(dòng)中,，我仔細(xì)投入,，仔細(xì)學(xué)習(xí)。并仔細(xì)學(xué)會很多的東西,，如：教育活動(dòng)中老師要做到標(biāo)準(zhǔn),、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等,。經(jīng)過自我反思與理論,，我覺得本人只需堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做,，并閱讀一些本人訂的幼兒讀物,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教材料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的材料等等,，我必然會把幼兒任務(wù)越做越好的,。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的老師，我以為還要持續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,，只要這樣才干跟得上時(shí)代的'步伐,，只要思想的實(shí)在轉(zhuǎn)變才干確保教育變革的耐久和深化。尊重幼兒,，關(guān)注每個(gè)孩子的教育開展,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)辰記心中。去捕獲幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),，我必需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),、討論研討。

在家長任務(wù)方面,，我還常常與家出息行溝通交流，并應(yīng)用早,、晚家長接送孩子的時(shí)機(jī)進(jìn)展說話,。這樣既讓讓家長及時(shí)理解了孩子在園的表示，也為我們進(jìn)一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。

在生活中我無微不至的關(guān)懷,、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等狀況,，細(xì)心照顧幼兒,，并注重為幼兒營建一個(gè)溫馨、安康,、溫馨的生活環(huán)境,，以增加孩子們對家長的懷念，并讓孩子們可以身心愉悅,、安康,、高興的生長。正由于實(shí)真實(shí)在的付出,，不只失掉了家長的認(rèn)可,，還博得了家長的信任。

雖然這學(xué)期既忙也很累,，但播種確很多,。在任務(wù)中我享用到播種的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的成績,。我在享用播種的同時(shí)也將這學(xué)期存在的成績仔細(xì)考慮盡力想方法處理,，爭取把日后的任務(wù)越做越好，使孩子們更喜歡幼兒園,，把幼兒園當(dāng)作本人的第二個(gè)家,，更愛和教師小冤家們在一同,，培育生動(dòng)開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地任務(wù)而努力著,！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十八

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子的行為習(xí)慣和健康成長。我常常在這方面以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范遵守教師職業(yè)道德,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄,，把全部心血都傾注到孩子身上,，真正做到了為人師表。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備既充分,，內(nèi)容又豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，思考問題，解決問題,。

1,、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。如正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,，使其知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，使其能夠主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

1,、我主動(dòng)親切地與家長溝通,。充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的密切配合。

3,、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

轉(zhuǎn)眼半年過去了，不知不覺中,，我已在汝華幼兒園的的崗位上成長了許多,，也收獲了許多。比如,，在平時(shí)的工作之余,，我總是喜歡把工作中的經(jīng)驗(yàn)和感受象過電影一樣進(jìn)行回味和反思，希望能從中領(lǐng)悟到些什么,，并受到一定的啟發(fā),。有時(shí)會突發(fā)靈感，由幼兒工作聯(lián)想到教育事業(yè)的艱辛,、漫長和重要,，又從做好這一工作聯(lián)想到祖國的前途和命運(yùn)，進(jìn)而聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不神圣的,，更由此聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不出人才的,，凡職業(yè)沒有不需要謀求廣闊發(fā)展前景的。而針對幼兒教育來說,，孩子們的愉快生活和健康成長就是她的命脈,。作為一名幼兒教師,，只有教好育好幼兒，自己才有施展抱負(fù)的機(jī)會,，決不能自私狹隘地只考慮薪水,、津貼等一己之利，而應(yīng)該想幼兒所想,，急幼兒所急,，為幼兒的茁壯成長交上自己獨(dú)立思考,、探索創(chuàng)新的滿意答卷來,。

每當(dāng)我提筆凝神，將工作和生活于幼兒園這片沃土上的點(diǎn)滴靈感記錄下來的時(shí)候,，我總是感慨萬千,，浮想聯(lián)翩,。是她,，讓我從一個(gè)莘莘學(xué)子成長為頗有工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師,；是她,，讓我鍛造了一個(gè)幼兒教師應(yīng)具備的整體素質(zhì)；是她，讓我有了更廣闊的人文積淀和發(fā)展空間,。我萬分感激她,！

我深知，成績和榮譽(yù)只屬于過去,，未來的幼教事業(yè)還有諸多坎坷,，任務(wù)還相當(dāng)艱巨。在今后的工作中,，我要發(fā)揚(yáng)成績,，糾正不足，努力進(jìn)取,，再創(chuàng)高峰,！

幼師個(gè)人工作總結(jié)小班篇十九

個(gè)人工作總結(jié)怎么寫呢?幼師工作總結(jié)怎么寫，我給大家整理了幼師個(gè)人工作總結(jié)范文,，歡迎參考下文,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。

回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。

本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。

下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。

以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。

愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。

為了上好課，我備好每一節(jié)課,。

自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。

了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。

關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

積極的參加工開課和各種競賽活動(dòng)。

多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。

根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。

在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。

注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，隨時(shí)撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。

對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。

保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。

不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的`管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng),，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。

更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。

在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。

在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。

并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。

與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。

選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。

在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。

并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的進(jìn)行專題研究,，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步,，我們真的很欣慰,，而回顧今學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新。

看著孩子們的一張張笑臉,，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍,，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí),。

帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個(gè)年齡段孩子的心理,、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。

這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝,、郭悅彤等,，他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強(qiáng),，我會根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn),，安排他們完成不同的任務(wù),。

這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀察其他幼兒,，又在他們自身的能力上給予了鍛煉,，我和他們也成了無話不說的好朋友。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。

對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。

我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。

當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們。

我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好,、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則,，制訂班級計(jì)劃,、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃,。

在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

家園互動(dòng)，做好家長工作,。