為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
教育調(diào)研方案篇一
1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生知道從小就要愛(ài)父母，用自己真誠(chéng),、熱情的愛(ài)心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。
2、通過(guò)激情導(dǎo)入,、故事感召,、現(xiàn)場(chǎng)采訪、師生互動(dòng),、真情回饋等幾個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)會(huì)從小心存感恩，用愛(ài)心使這個(gè)世界變得更美好,！
3,、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。
（一）活動(dòng)背景。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們只知有自己,，不知愛(ài)別人，普遍患有“情感冷漠癥”,，對(duì)父母的愛(ài)熟視無(wú)睹,，對(duì)師長(zhǎng)、集體不懂得感恩,。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動(dòng),，題目《手捧愛(ài)心，感恩父母》,，希望學(xué)生能夠以此為契機(jī),，心存感恩,，學(xué)會(huì)懂得感恩父母，感恩他人,，回報(bào)社會(huì),。
（二）活動(dòng)對(duì)象：五里初中七（四）班全體學(xué)生。
時(shí)間：20xx年9月21星期三,。
地點(diǎn)：教室,。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、搜集感恩故事,，收集教育孩子學(xué)會(huì)感恩的案例；
2,、學(xué)生準(zhǔn)備小品———《放學(xué)以后》,。
3、錄制歌曲《感恩的心》,；
4,、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
（一）,、激情導(dǎo)入,，點(diǎn)燃情感。
親情,，是人類(lèi)永恒的話題,，是人間最美的情感。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情,，心存感恩,，學(xué)會(huì)感恩。
（二）,、欣賞故事,，情感共鳴。
由三名學(xué)生分角色講述《蘋(píng)果樹(shù)和小男孩》的故事,，并顯示插圖,。
（聽(tīng)后讓學(xué)生交流、小組討論,，產(chǎn)生情感的共鳴,，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）,。
（三）,、情景再現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩。
1,、小品表演——《放學(xué)后》,。
采訪小品中的角色。
采訪在場(chǎng)的同學(xué),。
引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明,，你會(huì)怎么做？
2,、親情小測(cè)試,。
你們對(duì)父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試）,。
通過(guò)剛才的親情小測(cè)試,，你有什么感想？（板書(shū)：學(xué)會(huì)感恩）,。
3,、學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。
父母就在你的眼前,，此時(shí),，你最想為父母做什么？
板書(shū)：一句話語(yǔ),。
一個(gè)行動(dòng)。
一份賀卡,。
一點(diǎn)進(jìn)步,。
（四）、演唱歌曲,，加深情感,。
全班學(xué)生一起用手語(yǔ)演唱《感恩的心》。
（五）,、教師總結(jié),，情感升華。
師總結(jié)：同學(xué)們,，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了,，除了我們的父母還有教我們知識(shí)的老師，和我們朝夕相處的同學(xué),，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩,，用自己的行動(dòng),，感恩父母，老師,、社會(huì)，感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,，讓世界更加和諧,、美好。
（六）,、拓展延伸，真情回饋,。
1、回家?guī)图议L(zhǎng)做力所能及的小事,；
2,、讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好各門(mén)功課，不斷積累知識(shí),，不斷提高自己的能力。因?yàn)橹挥杏辛酥R(shí),、有了能力,，才有可能最大限度的感恩父母,、回報(bào)社會(huì),。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，心存感恩,，學(xué)會(huì)感恩吧！
這次以感恩為主題的班會(huì),，以學(xué)生的活動(dòng)為主，教師適時(shí)引導(dǎo),，通過(guò)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表演，以及和家長(zhǎng)的互動(dòng),，讓學(xué)生身臨其境感受親情的可貴，收到了很好的效果,?；顒?dòng)結(jié)束后,，很多學(xué)生深有感觸地說(shuō)道：愛(ài)是相互的,，愛(ài)是需要付出,，也需要回報(bào)的，心中有愛(ài),，就要及時(shí)用自己的行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
教育調(diào)研方案篇二
楊陵區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校29所,，其中初級(jí)中學(xué)5所（城區(qū)1所,、農(nóng)村4所），小學(xué)24所（城區(qū)3所,、農(nóng)村21所）；在校學(xué)生12951名,，其中初中學(xué)生5715（城區(qū)1524名,、農(nóng)村4191名）名,，小學(xué)生7236（城區(qū)2484名、農(nóng)村4752名）名,；農(nóng)村中小學(xué)教職工823名，其中農(nóng)村初中教師356名,，農(nóng)村小學(xué)教師467名,。
自xx年以來(lái),，根據(jù)國(guó)家、省,、區(qū)關(guān)于“完善農(nóng)村義務(wù)教育體制改革”的相關(guān)通知和要求精神，在區(qū)委,、區(qū)政府統(tǒng)一安排部署、關(guān)心指導(dǎo)下,，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革工作已逐步得到了實(shí)施,，取得了較明顯的收效,。xx年6月10日至7月10日我對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
1,、“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制全面實(shí)施,。全區(qū)從“以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙钥h為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)統(tǒng)一”，即教師工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放,；學(xué)校和教師隊(duì)伍由區(qū)教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一管理,；中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和危房改造資金由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一安排；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔,、配備,、使用由區(qū)教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一管理,?！耙钥h為主”的管理體制避免了原體制財(cái)權(quán)與事權(quán)分離,，學(xué)校和教師隊(duì)伍由區(qū)教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一管理，更有利于教育行政主管部門(mén)根據(jù)全區(qū)教育教學(xué)實(shí)際,，對(duì)教育資源進(jìn)行宏觀調(diào)控，優(yōu)化配置現(xiàn)有教師資源，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和危房改造資金由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一安排，打破了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）界限,，使經(jīng)費(fèi)投入更加合理，避免了部門(mén)重復(fù)建設(shè),，對(duì)教育的投入有所增加,。
2、進(jìn)一步理順了農(nóng)村中小學(xué)管理體制,。xx年8月,，經(jīng)區(qū)委會(huì)議研究,，撤消了4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組,，農(nóng)村普通小學(xué)劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校管理,，農(nóng)村初中由區(qū)局直接管理,。精簡(jiǎn)了人員，簡(jiǎn)化了辦事機(jī)構(gòu),，提高了工作效率,。xx年6月，按照區(qū)委安排農(nóng)村中小學(xué)黨組織歸屬區(qū)局管理,，徹底改變了學(xué)校黨政管理兩張皮的管理模式,，提高了教育自主權(quán)，便利了教育行政主管部門(mén)統(tǒng)籌安排教育工作,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育人事合理流動(dòng),、均衡發(fā)展,。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。xx,、xx年,，在區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)下,，區(qū)局在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教育工作實(shí)際調(diào)整了中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，一批年富力強(qiáng),、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)正派的年青同志走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校管理工作注入了活力,，學(xué)校工作有了較大起色,。與此同時(shí),，順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，區(qū)局制定了教師隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃，出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定,、學(xué)科骨干教師、帶頭人暫行管理辦法等制度,，使學(xué)校人事管理工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),，培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作常規(guī)化,，有效的促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提升，為教育質(zhì)量提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整工作逐步落實(shí),，辦學(xué)條件得到提高。自xx年以來(lái),，在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組的大力支持配合下,，先后撤并了楊村鄉(xiāng)喬家底小學(xué)、李臺(tái)鄉(xiāng)杜家坡小學(xué),、五泉鎮(zhèn)湯家小學(xué),、大寨鄉(xiāng)杜寨小學(xué)等10所小學(xué),，優(yōu)化了教育配置，整合了教育資源,。新建了楊村鄉(xiāng)川口小學(xué),、李臺(tái)鄉(xiāng)陳小寨小學(xué),、楊村鄉(xiāng)中心小學(xué)、五泉鎮(zhèn)茂陵小學(xué),、王上小學(xué)等5所學(xué)校,。搶抓機(jī)遇，利用上級(jí)項(xiàng)目支持,，新建,、改建、維修了部分學(xué)校教學(xué)樓或辦公樓,；農(nóng)村中小學(xué)全部實(shí)施了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè),，建成了18所農(nóng)村中小學(xué)新農(nóng)村衛(wèi)生新校園?！皟苫惫ぷ髦校珔^(qū)共配制課桌凳2200套,，價(jià)值40萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)價(jià)值78萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)器材,，添置30萬(wàn)元的各類(lèi)圖書(shū),。辦學(xué)條件和校園環(huán)境得到了徹底改善，促進(jìn)了我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)水平的整體提高,、發(fā)展,。
5,、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制逐步完善,。區(qū)上設(shè)立了基礎(chǔ)教育資金管理專(zhuān)戶,，教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)到了三個(gè)增長(zhǎng)中的“預(yù)算內(nèi)教育撥款的增長(zhǎng)要高于地方財(cái)政經(jīng)常性收入的'增長(zhǎng)比例”,，教師工資,、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),、農(nóng)村義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等到了落實(shí),。建立健全農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)預(yù)算編制制度,，實(shí)行區(qū)級(jí)預(yù)算管理、分期撥付經(jīng)費(fèi),、嚴(yán)格審批報(bào)帳、審計(jì)監(jiān)督制度,，理順了新機(jī)制運(yùn)行下的上下級(jí)財(cái)務(wù)關(guān)系,，保證了各項(xiàng)資金按時(shí)撥付、合理使用,，增強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的透明度,。
二,、存在問(wèn)題。
1,、農(nóng)村義務(wù)教育體制改革宣傳力度不夠、責(zé)任不明確,。雖然“以縣為主”教育管理體制改革實(shí)施了三年多,，但社會(huì)對(duì)這種管理體制的形式和職責(zé)了解不多，習(xí)慣于多年來(lái)的老管理模式,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)此認(rèn)識(shí)不夠,，認(rèn)為目前學(xué)校的管理是教育部門(mén)的事，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)關(guān),，辦學(xué)積極性不高,，責(zé)任不強(qiáng)，缺乏支持,、監(jiān)督和指導(dǎo),。在學(xué)校建設(shè)、合校后的學(xué)校資產(chǎn)處置等問(wèn)題上常常出現(xiàn)扯皮,、推諉等現(xiàn)象,，個(gè)別學(xué)校用地產(chǎn)權(quán)不明，存在租用關(guān)系等問(wèn)題,，影響了學(xué)校發(fā)展,。
2、教育經(jīng)費(fèi)投入不足,，影響了教育發(fā)展,。隨著農(nóng)村教育體制改革的實(shí)施,，教育經(jīng)費(fèi)的投入主要是區(qū)本級(jí)，而區(qū)本級(jí)財(cái)力不足,，難以足額撥付教育經(jīng)費(fèi),。如工資改革后，教師工資的津貼部分不能得到落實(shí),，直接影響了教師的工作熱情,，不利于教育系統(tǒng)穩(wěn)定。學(xué)校維修,、改造資金難以保證,，上劃之前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)學(xué)校都有不同程度的投入,，現(xiàn)在沒(méi)有了,，學(xué)校維修、改造給教育部門(mén),、學(xué)校帶來(lái)了較大困難,。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)跟不上教育形勢(shì)發(fā)展的需要,。農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題是,，小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)老化（45歲以上占40%），薄弱學(xué)科無(wú)專(zhuān)職教師（體,、音,、美等學(xué)科）；初中教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，非專(zhuān)業(yè)代課現(xiàn)象嚴(yán)重（占34.4%）,。隨著課程改革的深入實(shí)施，學(xué)科門(mén)類(lèi)增加,，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不能保障,，普遍存在教師課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，工作量大,、知識(shí)老化等現(xiàn)象,，給教師造成了巨大的精神壓力，影響了新課程改革的順利實(shí)施,。
4,、學(xué)校硬件設(shè)施跟不上教育發(fā)展的步伐。雖然,，近年來(lái)在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，學(xué)校辦學(xué)條件有了一定程度的提高，但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)教育相對(duì)滯后,。目前,，21所農(nóng)村小學(xué)除李臺(tái)鄉(xiāng)永安小學(xué)外（購(gòu)置22臺(tái)微機(jī)，配置偏低,，需更新）均沒(méi)有微機(jī)室,，信息技術(shù)課程無(wú)法開(kāi)設(shè)，影響了新課程改革的實(shí)施,。
5,、義務(wù)教育債務(wù)化解任務(wù)艱巨。我區(qū)學(xué)校多年來(lái)因“兩基”達(dá)標(biāo),、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、危漏校舍改造和“兩基”提高等共舉債1666.8萬(wàn)元,。近幾年在上級(jí)的大力支持下,，按照相關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)過(guò)努力以償還655.5萬(wàn)元,，尚欠債務(wù)（含利息）共計(jì)1123.9萬(wàn)元,。債務(wù)化解任務(wù)給本來(lái)就經(jīng)費(fèi)緊張的學(xué)校和教育部門(mén)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，影響了教育工作的穩(wěn)定和發(fā)展,。
三,、幾點(diǎn)建議。
1,、提高認(rèn)識(shí),、加大宣傳，營(yíng)造全社會(huì)齊抓教育的良好氛圍,。各級(jí)黨委,、政府要從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)教育的重要性和緊迫性，把完善農(nóng)村義務(wù)教育管理工作放在重要議事日程,，加大宣傳,。進(jìn)一步完善“以縣為主”教育管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化教育內(nèi)部管理,，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核制度,，增強(qiáng)責(zé)任感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心,、重視,、支持教育的良好氛圍,，辦人民滿意的教育,。
2、進(jìn)一步加大教育投入，促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展,。農(nóng)村教育體制改革后,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)教育的投入相對(duì)減弱,，學(xué)校本身又無(wú)造血功能,，教育行政部門(mén)無(wú)力投入，影響了教育發(fā)展,。因此,，區(qū)政府應(yīng)積極執(zhí)行上級(jí)相關(guān)精神，保證教育政策得到落實(shí),，教育經(jīng)費(fèi)足額撥付,，特別是教育建設(shè)資金要納入財(cái)政預(yù)算。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用管理,，減少浪費(fèi),，保證教師工資足額發(fā)放到位，真正體現(xiàn)“以縣為主”,，促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展,。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。結(jié)合課程改革，進(jìn)一步加大教師職業(yè)道德教育和在職培訓(xùn)工作力度,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。設(shè)立教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)基金，保證不同形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)順利實(shí)施,。充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用,，辦好楊凌教育網(wǎng)站，利用遠(yuǎn)程教育資源,，為教師提供培訓(xùn),、教學(xué)和交流服務(wù)。完善教育人事體制改革,，加大教師合理流動(dòng),，整合師資結(jié)構(gòu)，科學(xué)配套師資,，解決教師結(jié)構(gòu)性短缺,，充實(shí)緊缺教師。強(qiáng)化教師隊(duì)伍考核,，完善用人的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,，轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮每個(gè)教師的專(zhuān)長(zhǎng)，使每個(gè)教師都成為教育和教學(xué)的中堅(jiān)力量,。
4,、加快農(nóng)村小學(xué)合校并點(diǎn)步伐，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,。完善學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整布局,，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。將農(nóng)村義務(wù)教育體制改革與學(xué)校布局調(diào)整結(jié)合起來(lái),，與災(zāi)后重建結(jié)合起來(lái),，建立“以縣為主”的學(xué)校危房改造和新建規(guī)劃的長(zhǎng)效機(jī)制，避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi),，整合教育資源,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益,。
5,、統(tǒng)籌安排專(zhuān)項(xiàng)資金，逐步化解義務(wù)教育債務(wù),?！皟烧唤獭眰鶆?wù)化解情況復(fù)雜，牽扯面廣,，欠債年限較長(zhǎng),，數(shù)額較大，要一次性解決存在一定難度,。建議政府成立清欠小組,，制定清欠計(jì)劃，采取多種方式積極籌措資金,，落實(shí)相關(guān)部門(mén)責(zé)任,，各部門(mén)協(xié)調(diào)一致，分批次逐步化解債務(wù),，徹底解決教育所面臨的巨大困難,。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，制定配套制度,，杜絕新的教育債務(wù)發(fā)生,，給教育創(chuàng)造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境，辦好人民滿意的教育,。
教育調(diào)研方案篇三
1,、同志工作勁頭足，在到辦事處工作以來(lái),，落實(shí)指示動(dòng)作快,、效率高,。但是在深入基層調(diào)查研究上，還存在聽(tīng)社區(qū)匯報(bào)多,、與群眾嘮家常少，陪同上級(jí)調(diào)研多,、主動(dòng)調(diào)研少，面上指導(dǎo)多,、幫難解困少等問(wèn)題。建議積極深入基層,，更好地進(jìn)行工作指導(dǎo),?！?/p>
2、工作謀劃創(chuàng)新不夠,。工作進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位,。比如,，在工作上滿足于上級(jí)指示要求多，不能夠主動(dòng)思考工作的開(kāi)展,，工作缺乏體系性。
1、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問(wèn)題,。與基層干部群眾應(yīng)對(duì)面心貼心的交流不夠,。同時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排進(jìn)行調(diào)研等,，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入,。
2、落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng),。緊跟形勢(shì)任務(wù)落實(shí)上級(jí)部署方面,，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班,，沒(méi)有新意,，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作,。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象,。對(duì)中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,，但行動(dòng)不夠迅速,，落實(shí)不夠全面，效果不夠理想，個(gè)性是在落實(shí)中碰到困難時(shí),，用心主動(dòng)協(xié)調(diào)想辦法克服的少,。
3、對(duì)*工作重視不夠,。雖然能對(duì)*疑難案件親自處理,，親力親為，率先垂范,，但對(duì)*困難群眾關(guān)心關(guān)愛(ài)救助不夠,。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作動(dòng)力不足,，滿足于老經(jīng)驗(yàn),，不善于在總結(jié)、在提升,。
1,、研究工作不夠深入。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作的依賴(lài)性比較大,，在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠,。比如在紀(jì)檢工作中，多以下發(fā)工作方案為主,，主要在落實(shí)上級(jí)文件,，在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論,、調(diào)查研究等方面做得比較少,。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,。城市管理精細(xì)化程度不夠,，工作中沖勁不足,，滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)”，有得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象,。比如在班子會(huì)議上已經(jīng)做出明確要求,，對(duì)背街小巷要進(jìn)行長(zhǎng)期的管控，保持環(huán)境秩序整潔,。但是沒(méi)有長(zhǎng)效保持的措施和效果,，切實(shí)治理的決心不大。
1,、理論學(xué)習(xí)抓的不緊。x同zhi存在重工作,、輕學(xué)習(xí)的思想,，總是以工作忙、任務(wù)重,、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用,。建議結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù),，加大相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，拓寬視野,，拓展渠道,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水*。
2,、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級(jí)規(guī)定動(dòng)作,，沒(méi)有創(chuàng)造性地開(kāi)展,。在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法,、老框框分析和解決問(wèn)題,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)當(dāng)前工作的新形勢(shì),、新任務(wù),，缺對(duì)策、少辦法,。
3,、工作深入不夠。比如你負(fù)責(zé)x工作,，任務(wù)重,、遺留問(wèn)題多,，潛在1定規(guī)定*壓力。你作為負(fù)責(zé)人,，過(guò)問(wèn)的少,、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問(wèn)題,，系統(tǒng)分析,、綜合研判，前瞻性工作不到位,。
1,、工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多,，比如在安全生產(chǎn)管理方面,，運(yùn)用的手段較少且不夠靈活，造成對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位,，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用,。
2、工作主動(dòng)性不足,。對(duì)分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象,，點(diǎn)我名我就干,，職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性,、長(zhǎng)期性的規(guī)劃,。
在學(xué)習(xí)深化上，體現(xiàn)在記筆記,、寫(xiě)心得,、談體會(huì)多，融入思想,、融入工作,、指導(dǎo)實(shí)踐少；
創(chuàng)新的對(duì)策舉措不多,，特別是針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生特點(diǎn),，抓好思想工作創(chuàng)新研究上還不夠，解決重難點(diǎn)問(wèn)題還乏力,。
教育調(diào)研方案篇四
11月11至20日,，市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)對(duì)全市民辦教育（義務(wù)教育部分）進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組聽(tīng)取市教育局,、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的情況匯報(bào)并先后到車(chē)輛廠子校,、中天北京四中,、興農(nóng)中學(xué)、春風(fēng)學(xué)校,、南亞學(xué)校等十六所民辦學(xué)校了解情況,，調(diào)研重點(diǎn)是我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及民辦學(xué)校辦學(xué)情況。市人大常委會(huì)副主任黑衛(wèi)平參加了調(diào)研,。
一,、基本情況。
近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外來(lái)務(wù)工人員的增加,，我市各級(jí)政府強(qiáng)化依法管理，使民辦教育取得長(zhǎng)足的發(fā)展,。全市現(xiàn)有民辦中小學(xué)（含職業(yè)中學(xué)）共有219所,，在校生6.7萬(wàn)人，占全市中小學(xué)在校生總數(shù)的11.5%,，三城區(qū)民辦小學(xué)在校生3.8萬(wàn)人,，占三城區(qū)小學(xué)在校生總數(shù)的32.9%,，高于全國(guó)平均水平,。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校69所，年培訓(xùn)量為5萬(wàn)人次,。
民辦普通中學(xué)專(zhuān)任教師1439人,，占全市普通中學(xué)教師的9.88%；民辦小學(xué)專(zhuān)任教師2262人,，占全市小學(xué)教師的12.33%,；職高教師173人，占全市職高教師的16.27%,。教師的學(xué)歷以中專(zhuān),、大專(zhuān)為主，其中除聘用的退休教師具有教師資格外,，大多不具備教師資格,。教師的平均工資約500元，幅度為250至1500元以上,。
民辦學(xué)校辦學(xué)水平參差不齊,。由企業(yè)舉辦的辦學(xué)水平高。如中天北京四中,、車(chē)輛廠中學(xué),、川外附中學(xué)等學(xué)校，與全國(guó)名校合辦,，管理規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量好,，設(shè)施設(shè)備較為先進(jìn)，收費(fèi)較高,，學(xué)生大多是來(lái)自中,、高收入的家庭。個(gè)人舉辦,，以外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女為主的民辦學(xué)校,，辦學(xué)水平在逐步提高。如白云興農(nóng)中學(xué),，辦學(xué)理念新穎,，內(nèi)部管理機(jī)制靈活，發(fā)展為現(xiàn)該校已擁有學(xué)生2000余人,，教職員工250多人,，學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施齊全的完全中學(xué),，2003年高考成績(jī)名列我市前列，并被教育部評(píng)為優(yōu)秀民辦中學(xué),。由于該校教學(xué)質(zhì)量高,，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，一些貴陽(yáng)市常住人口子女也要求進(jìn)入讀書(shū),。達(dá)興學(xué)校在充分依托28中的教育資源,，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量,，解決流動(dòng)人口子女義務(wù)教育方面積極探索,，初見(jiàn)端倪。
市教育行政主管部門(mén)根據(jù)我市民辦教育的現(xiàn)狀,，制定《貴陽(yáng)市民辦中等學(xué)校審批暫行辦法》和《民辦流動(dòng)兒童少年初中必備辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，成立了民辦中學(xué)設(shè)置評(píng)審委員會(huì)，規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。從2001年起,，每年撥民辦教育專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，幫助民辦學(xué)校購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,，其中80%用于幫助流動(dòng)人口子女學(xué)校,。2003年，市政府撥專(zhuān)款300萬(wàn)元用于民辦學(xué)校建校貸款貼息,，幫助民辦學(xué)校的發(fā)展,。教育行政主管部門(mén)對(duì)民辦學(xué)校的學(xué)籍管理、教學(xué)業(yè)務(wù)、德育工作,、師資培訓(xùn),、教師職稱(chēng)評(píng)審等方面進(jìn)行統(tǒng)一的管理，加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理,。
二,、問(wèn)題和困難。
1,、《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》的宣傳力度不夠,，相關(guān)政策不配套。調(diào)查中感到《民辦教育促進(jìn)法》中規(guī)定“民辦教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分”,，“民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位”,，“國(guó)家鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)運(yùn)用信貸手段，支持民辦教育事業(yè)的發(fā)展”,，“新建,、擴(kuò)建民辦學(xué)校，人民政府應(yīng)當(dāng)按照公益事業(yè)用地及建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠”落實(shí)得不好,，認(rèn)識(shí)普遍不到位,。民辦學(xué)校申請(qǐng)信貸，不能以舉辦者投資興建的校舍作為抵押,，制約了民辦學(xué)校的發(fā)展,。征用土地新建、擴(kuò)建民辦學(xué)校,，沒(méi)有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,，手續(xù)復(fù)雜,。民辦學(xué)校的學(xué)生由于不具有本市戶口,，不能升入本市重點(diǎn)高中，而升入普通高中也需交3000元借讀費(fèi),，民辦學(xué)校認(rèn)為這直接影響民辦學(xué)校初中階段的辦學(xué)規(guī)模及水平,，也是不平等待遇，同時(shí)我市也失去一批優(yōu)秀的高中生資源,。一些辦學(xué)者對(duì)教育的公益性認(rèn)識(shí)不足,，辦學(xué)急功近利，對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,。
2,、民辦學(xué)校內(nèi)部管理不規(guī)范。我市民辦學(xué)校90%是流動(dòng)人口子女學(xué)校,，辦學(xué)規(guī)模小,。辦學(xué)者有熱情，但缺乏現(xiàn)代教育管理知識(shí)，常常是家族式管理,，而聘用的校長(zhǎng)沒(méi)有管理權(quán),，缺乏監(jiān)督制約機(jī)制，不利于學(xué)校的.規(guī)范管理和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
3,、相當(dāng)一批民辦學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施不能達(dá)標(biāo)，設(shè)備簡(jiǎn)陋,，辦學(xué)條件差,。多數(shù)學(xué)校是租賃民房作校舍，教室面積窄小,，采光不足,、通風(fēng)不良，有的教室就是通道,。課桌椅多是公辦學(xué)校淘汰的,，新舊不一，教具配置不齊,，實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋,，影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一些學(xué)校缺乏安全保障措施,，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地少,，課外活動(dòng)受限制。以流動(dòng)人口子女為主的學(xué)校收費(fèi)往往較低（約80-500元）,，僅能維持教育教學(xué)低水平運(yùn)作,。
4、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,，穩(wěn)定性差,。在生源以流動(dòng)人口子女為主的民辦學(xué)校里，教師的來(lái)源是進(jìn)城打工的鄉(xiāng)村教師和外地非師范畢業(yè)的大中專(zhuān)生,，大多不具備教師資格和職稱(chēng),。教師工資偏低，大多沒(méi)有辦理養(yǎng)老,、失業(yè),、醫(yī)療保險(xiǎn)，教師沒(méi)有安全感,。學(xué)校與教師之間沒(méi)有正規(guī)的聘用手續(xù),，雙方缺乏制約機(jī)制，教師的主動(dòng)性和積極性不高,。
5,、教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂,。除興隆中學(xué)等少數(shù)學(xué)校外，相當(dāng)一部分民辦學(xué)校的生源是外地進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量要求不高,，學(xué)生基礎(chǔ)差別大，加上教學(xué)水平的原因,，至使教學(xué)質(zhì)量難以達(dá)到義務(wù)教育規(guī)定的要求,。初中生的畢業(yè)合格率低。
6,、職業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,。我市的職業(yè)培訓(xùn)設(shè)置的專(zhuān)業(yè)雖然有四十多種，但市場(chǎng)需求量大的家政服務(wù),、藥業(yè)加工等專(zhuān)業(yè)卻很少,，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié)。
?市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告?安全生產(chǎn)調(diào)研報(bào)告?社會(huì)調(diào)研報(bào)告?會(huì)計(jì)調(diào)研報(bào)告?產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告,。
三,、建議。
1,、加強(qiáng)對(duì)《民辦教育促進(jìn)法》的宣傳,，提高全社會(huì)對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種宣傳方式,，形式多樣的宣傳民辦教育的重要地位和作用,，宣傳國(guó)家鼓勵(lì)民辦教育的政策和法規(guī)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量參與民辦教育的積極性,，引導(dǎo)民間資金流向教育,，多渠道籌措教育資金，擴(kuò)大教育資源,，以滿足人民群眾對(duì)不同層次教育的需要,。讓更多的人了解民辦教育，支持民辦教育,，為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境,。
2,、制定民辦教育發(fā)展規(guī)劃,，合理調(diào)整學(xué)校布局。各級(jí)政府應(yīng)將民辦教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,，對(duì)各類(lèi)民辦教育的布局規(guī)模,、辦學(xué)條件、生源,、師資進(jìn)行全面的統(tǒng)籌,，制定民辦教育的發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)民辦教育健康有序的發(fā)展。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定審批民辦學(xué)校,，合理布局,，保護(hù)合法辦學(xué)，嚴(yán)厲查處違法辦學(xué),，遏制惡性競(jìng)爭(zhēng),。同時(shí)在流動(dòng)人口密集地區(qū)，整合公辦學(xué)校的辦學(xué)資源,，盡快實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育以流入地的全日制公辦學(xué)校為主的目標(biāo),。
3、加大民辦教育的扶持鼓勵(lì)力度,，改善辦學(xué)條件,。隨著農(nóng)村人口大量涌入城市，外來(lái)人口子女入學(xué)需求日益增加,，我市民辦教育處于快速發(fā)展時(shí)期,，政府應(yīng)依法逐年增加對(duì)民辦學(xué)校義務(wù)教育的專(zhuān)項(xiàng)投入，促進(jìn)教育公平,，積極探索有效可行的辦法,，幫助民辦學(xué)校解決貸款發(fā)展問(wèn)題。
4,、加強(qiáng)校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè),，提高辦學(xué)水平。教育行政主管部門(mén)要將民辦學(xué)校納入統(tǒng)一管理,，建立健全學(xué)籍檔案和教師人才檔案,，對(duì)民辦學(xué)校的教師資格認(rèn)定，職稱(chēng)評(píng)定,，業(yè)務(wù)培訓(xùn),、評(píng)先評(píng)優(yōu)與公辦學(xué)校一視同仁，制定相關(guān)的政策,，建立完善的社會(huì)保障體制,，積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校的教師向民辦學(xué)校流動(dòng)，以吸引優(yōu)秀教師到民辦學(xué)校任教,。
5,、加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理和監(jiān)督，堅(jiān)持公益性原則,，誠(chéng)信辦學(xué),。建立和完善有關(guān)審批和督導(dǎo)評(píng)估制度，通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估,，對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)方向,、教育教學(xué)質(zhì)量,、總體運(yùn)行狀況進(jìn)行規(guī)范管理，促使學(xué)校依法辦學(xué),，規(guī)范運(yùn)行,，健康發(fā)展。遵循社會(huì)與教學(xué)發(fā)展規(guī)律,，把社會(huì)效益放在第一位,，在一個(gè)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
6,、以市場(chǎng)需求為引導(dǎo),，合理設(shè)置職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要調(diào)整辦學(xué)方向,，按市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè),，增強(qiáng)實(shí)用型和操作型技能培訓(xùn)，探索和民辦學(xué)校接軌的方式,，以適應(yīng)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的需要,。
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教育調(diào)研方案篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)管理中心黨委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好20xx年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知要求,，xx所黨支部及時(shí)做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，支委成員廣泛征求了意見(jiàn)建議,，班子成員之間嚴(yán)肅開(kāi)展談心談話,，并認(rèn)真對(duì)照要求深入查找了支部班子存在的突出問(wèn)題，分析了問(wèn)題原因,，明確了今后的改進(jìn)方向和整改措施,，現(xiàn)就支部班子存在的問(wèn)題對(duì)照檢查如下：
（一）貫徹上級(jí)黨組織工作部署，落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面,。
貫徹上級(jí)黨組織工作部署方面：存在重部署輕落實(shí)的問(wèn)題,。雖然對(duì)上級(jí)的工作部署能及時(shí)落實(shí)，但還有“雷聲大,、雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象,，致使一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象,。比如中心每季度檢查反饋的問(wèn)題跟進(jìn)不夠,，沒(méi)有及時(shí)督促部門(mén)或相關(guān)人員去落實(shí)；個(gè)別支委成員對(duì)上級(jí)部分規(guī)定及重大決策理解不深不透,，執(zhí)行不全面,。
落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面：一是“三會(huì)一課”內(nèi)容老套，沒(méi)有新意,。聯(lián)系黨員思想,、工作和生活實(shí)際不緊，針對(duì)性不強(qiáng),。黨課方式創(chuàng)新不夠,，形式單一，質(zhì)量不高,，只滿足于時(shí)間,、次數(shù)要求，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新,，與形勢(shì)的發(fā)展不相適應(yīng),；二是黨日活動(dòng)開(kāi)展不經(jīng)常，沒(méi)有按照“六個(gè)方面”的規(guī)范要求每月組織開(kāi)展一次主題黨日活動(dòng),。到革命傳統(tǒng)教育基地,、紅色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗禮不多。黨員政治生日活動(dòng)開(kāi)展不及時(shí),，沒(méi)有完全按照“四個(gè)一”內(nèi)容來(lái)開(kāi)展,，有按季度過(guò)政治生日的情況；三是沒(méi)有用心去謀劃好組織生活,，有隨意性和主觀性的現(xiàn)象,，對(duì)涉及黨員思想、工作,、生活的問(wèn)題貼近不緊,，針對(duì)性不強(qiáng)。
（二）黨員教育管理方面,。
三是思想性不強(qiáng),，不能有效解決黨員的思想困惑，對(duì)黨員樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀缺乏有力的影響，從而制約了教育功能的正常發(fā)揮,。
（三）聯(lián)系服務(wù)群眾,、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面。
四是不能?chē)?yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。支委成員不同程度存在遲到早退現(xiàn)象,，上班時(shí)間偶爾也會(huì)做與工作無(wú)關(guān)的事情。有的存在“一團(tuán)和氣”的思想,。比如有時(shí)礙于情面,，對(duì)有些同志違反工作紀(jì)律沒(méi)能及時(shí)制止。
（一）理論武裝不夠全面,。
雖然支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想和黨的*精神,，但成果轉(zhuǎn)化不快,，存在“挑食”主義，對(duì)與支部工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容更關(guān)注,，對(duì)其他領(lǐng)域的內(nèi)容只是蜻蜓點(diǎn)水,，以致黨員對(duì)新思想、新理念掌握不夠,、運(yùn)用不足,；班子整體存在理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，以忙碌為借口,，以工作為理由，沒(méi)有全身心投入到學(xué)習(xí)中,。
（二）宗旨意識(shí)不夠牢固,。
支部設(shè)身處地為員工群眾解決問(wèn)題不多，成員中主動(dòng)與司乘朋友打交道少,，與員工交流談心不經(jīng)常,，沒(méi)有沉下心去了解職工群眾的問(wèn)題和難點(diǎn)。與地方相關(guān)部門(mén)聯(lián)系不夠緊密,，也很少與沿線村*系接觸,。
（三）組織生活堅(jiān)持不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定做得不夠,，如在“三會(huì)一課”,、黨員活動(dòng)日等政治生活缺乏結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新性的開(kāi)展,，以致黨性錘煉不扎實(shí),；支部班子能抵御社會(huì)上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵,，但時(shí)刻以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己不夠,；支部成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀表率示范作用不強(qiáng)，在某些細(xì)節(jié)放松了要求,。
（四）推動(dòng)落實(shí)不強(qiáng)勁,。
支部對(duì)解決黨員隊(duì)伍中存在的理想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題,，下的功夫還不夠,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁”意識(shí)不強(qiáng)，表率作用發(fā)揮不到位,，沒(méi)有把責(zé)任擔(dān)起來(lái),，把責(zé)任落實(shí)下去。支部班子整體存在內(nèi)心有圖安逸、怕吃苦的想法,，滿足于完成任務(wù),、應(yīng)付檢查，忽視了對(duì)一些小矛盾小問(wèn)題的管理教育,，還存在怕得罪人的“老好人”思想,。
（一）改進(jìn)方向,。
從堅(jiān)持“三會(huì)一課”,、民主生活會(huì)、組織生活會(huì),、民主評(píng)議黨員等具體組織生活制度做起,，以嚴(yán)格的黨的組織生活，促進(jìn)黨內(nèi)政治生活的全面加強(qiáng)和規(guī)范,。著力解決組織生活不經(jīng)常,、不規(guī)范、不嚴(yán)肅,、隨意化,、庸俗化、*淡化的問(wèn)題,，堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,，嚴(yán)格黨的組織生活，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員全心全意服務(wù)群眾,，為黨的事業(yè)增添正能量。
（二）整改措施,。
1.充分認(rèn)識(shí)組織生活的重要性,，增強(qiáng)主動(dòng)性。
四是豐富組織生活的形式,，增強(qiáng)實(shí)效性,。繼承、創(chuàng)新組織生活形式,，變組織生活傳統(tǒng)灌輸式,、說(shuō)教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動(dòng)式,，切實(shí)增強(qiáng)組織生活的吸引力,。
2.創(chuàng)新專(zhuān)題黨課方式，增強(qiáng)黨課活力,。
三是創(chuàng)新形式,。一方面實(shí)現(xiàn)“線上線下相結(jié)合，隨時(shí)隨處是課堂,?！崩卫伟盐談?dòng)態(tài)化,、信息化條件下黨員思想狀況的新變化開(kāi)展“微黨課”，采取qq群,、微信群,、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。另一方面采取實(shí)地參觀,、聽(tīng)黨史專(zhuān)家,、紅軍后代講黨課，觀看情景黨課等形式來(lái)豐富活動(dòng)載體,，提高黨員思想政治素質(zhì),。
3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè),。不斷加強(qiáng)班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng),、知識(shí)修養(yǎng),，提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策,、業(yè)務(wù)知識(shí),，更好地為員工群眾服務(wù)，密切黨群,、干群關(guān)系,。
4.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾,。
切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，樹(shù)立勤工作,、求上進(jìn)的良好氛圍,，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng),。
5.加強(qiáng)黨員教育,，增強(qiáng)黨性觀念。
三是加強(qiáng)黨員廉政建設(shè),，樹(shù)廉風(fēng),、唱廉歌，引導(dǎo)黨員帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,，多做善事好事，做群眾信賴(lài)的人,。
總之,，支部班子將以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風(fēng),，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求落實(shí)上級(jí)組織工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度,，充分發(fā)揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，為各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供思想,、組織和作風(fēng)保障,。
——班子成員互評(píng)5個(gè)缺點(diǎn)。
教育調(diào)研方案篇六
(一)規(guī)劃調(diào)控引領(lǐng)城市科學(xué)發(fā)展,。堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)劃為發(fā)展,，引領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)，提高規(guī)劃管理質(zhì)量和水平,。編制了《xxxx縣城市建設(shè)和小城鎮(zhèn)發(fā)展“十三五”規(guī)劃和xxxx縣城鄉(xiāng)建設(shè)“十三五”規(guī)劃》,、《xxxx縣防洪排澇專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》、《勝利鄉(xiāng)總體規(guī)劃》;積極開(kāi)展了“三規(guī)合一”及“多規(guī)融合”規(guī)劃編制,，組織交通,、供電、供水等部門(mén)開(kāi)展城市地下管網(wǎng)的普查工作,，完成了各類(lèi)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃8項(xiàng),，較好的指導(dǎo)了城鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)。
(二)城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善,。以來(lái),，我縣以加快融入大銀川發(fā)展為目標(biāo)，以推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化為統(tǒng)領(lǐng),，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化為突破口，創(chuàng)新體制機(jī)制,，加大資金投入,，加快提升我縣城鎮(zhèn)化水平，著力建設(shè)四個(gè)xxxx,，新型城鎮(zhèn)化建設(shè)取得重大突破,，為銀川及全區(qū)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。三年來(lái)，城鎮(zhèn)化建設(shè)累計(jì)投資150億元,，新增縣城建成區(qū)面積為1.5平方公里,，總面積達(dá)11.89平方公里，新增城鎮(zhèn)人口1.5萬(wàn)人,，達(dá)到10.3萬(wàn)人,，城鎮(zhèn)化率達(dá)到53.1%?？h城框架進(jìn)一步拉大,，規(guī)劃控制區(qū)面積達(dá)到43.3平方公里，構(gòu)建了“中心城區(qū)-副中心-建制鎮(zhèn)-中心村”為重點(diǎn)的城鎮(zhèn)體系格局,。產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善,，城鎮(zhèn)各具特色,，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新xxxx在黃河金岸崛起。
(三)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展顯著提升,。按照“統(tǒng)一規(guī)劃,、分期實(shí)施、完善功能,、提升品位”的原則,，三年來(lái)，實(shí)施城鎮(zhèn)化重點(diǎn)項(xiàng)目32個(gè),，累計(jì)完成投資110億元,。其中20實(shí)施項(xiàng)目12個(gè)，總投資29億元,。累計(jì)建成并投入使用小城鎮(zhèn)中心村14個(gè),，建設(shè)并交付使用安置房368.7萬(wàn)平方米35821套。道路排水,、供水,、供氣、通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,，主干林帶,、環(huán)村林帶、生態(tài)水系,、湖泊與小城鎮(zhèn)中心村相得映彰,。在新的規(guī)劃指引下，閩寧鎮(zhèn)作為移民樣板鎮(zhèn)的標(biāo)桿更加突顯,。鎮(zhèn)區(qū)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)125棟樓22.1萬(wàn)平米,。市政道路工程主次干道完成6.49公里,，綠化、亮化,、排水,、電力通信齊備，閩寧二中,、二小,、敬老院、醫(yī)院及體現(xiàn)閩南風(fēng)格的商業(yè)街區(qū)建設(shè),，使閩寧鎮(zhèn)旅游小鎮(zhèn)特色更加明顯,，以閩寧扶貧產(chǎn)業(yè)園為龍頭，加快了閩寧小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)培育,，完成了園區(qū)道路,、給排水、電力設(shè)施改造建設(shè),。
(四)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,。在市政基礎(chǔ)工程建設(shè)方面，完成了xxxx縣人民公園建設(shè)工程,、寧豐街向北延伸至觀平路段,、寧豐街向南延伸段、紅星路道路排水工程,、王太路道路排水等共8.3公里道路排水工程。投資1.42億元,，完成小城鎮(zhèn),、中心村道路排水11.8公里，天然氣管道敷設(shè)26公里,，自來(lái)水管道11.8公里,，高低壓線路4.2公里，通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全縣100%全覆蓋,。在服務(wù)功能方面,，以“五城同創(chuàng)”為抓手，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng),，啟動(dòng)三沙源四季樂(lè)園,、楊和新村四期、楊和康城,、永泰新天地,、永泰府邸等標(biāo)志性商業(yè)中心街區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)了4萬(wàn)平方米xxxx縣綜合藝術(shù)文化中心的規(guī)劃建設(shè),，城市服務(wù)功能大大提升,。三年來(lái),，累計(jì)建成公租房套，使城市低收入家庭及創(chuàng)業(yè)人員住房得到保障,。同時(shí),，實(shí)施了文萃苑、寧康家園,、郵政局家屬樓,、團(tuán)結(jié)小區(qū)等老舊小區(qū)改造7萬(wàn)平米，老舊小區(qū)建筑節(jié)能,、綠化,、給排水、亮化,、安保等服務(wù)功能整體提升,。啟動(dòng)了縣城垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)工程建設(shè)，城市整體形象不斷提升,。在城市管理方面,，不斷完善管理機(jī)制，結(jié)合“五城同創(chuàng)”活動(dòng),，細(xì)化責(zé)任,、任務(wù)到各部門(mén)，建立了日常督查考核機(jī)制,，在全縣范圍內(nèi)掀起了“五創(chuàng)”熱潮,。
(五)全力推進(jìn)城鄉(xiāng)交通一體化進(jìn)程。統(tǒng)籌考慮,、統(tǒng)一規(guī)劃公路建設(shè),、養(yǎng)護(hù)、管理,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)交通全銜接,、全溝通，體現(xiàn)城鄉(xiāng)交通科學(xué),、協(xié)調(diào)發(fā)展,，形成與產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟(jì)、人口分布相適應(yīng)的道路交通體系,。全年完成交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資16.5億元,，完成17個(gè)公路、橋梁工程,，新建,、改擴(kuò)建一級(jí)公路36.4公里，橋梁9座,，四級(jí)公路56.6公里;黃河大橋累計(jì)完成投資100186萬(wàn)元,，占總投資65%,。黃河大橋連接線一級(jí)公路投資5.5億元，已完成路基,、橋涵工程,，預(yù)計(jì)6月全線完工。xxxx東線公路(望濱路至望洪)工程項(xiàng)目已完成90%路面工程,。觀平路至濱河大道連接線,、永黃路至濱河大道連接線已完工。
(六)小城鎮(zhèn)中心村綜合配套服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。一是解決糧食的存儲(chǔ)和農(nóng)機(jī)具停放問(wèn)題,。在望洪鎮(zhèn)建設(shè)xxxx糧食銀行，解決糧食倉(cāng)儲(chǔ),、加工,、物流、銷(xiāo)售等問(wèn)題,。在李俊鎮(zhèn),、望洪鎮(zhèn)、勝利鄉(xiāng)等中心村建成3家服務(wù)功能齊全的農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)公司,，全面提升我縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展水平,。二是依托社區(qū)一站式服務(wù)大廳(民生代辦點(diǎn))，建設(shè)老年飯桌,、文體活動(dòng)室,、農(nóng)家書(shū)屋、電商服務(wù)室等“八室一中心”,，開(kāi)展面向群眾的社會(huì)救助,、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育,、養(yǎng)老等服務(wù)項(xiàng)目。三是實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)中心村的網(wǎng)格化管理,。采用“一格多能,、一格多員、一員多用”的新型管理模式,，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的人,、地、物,、事,、組織的基礎(chǔ)信息和社情民意、代辦服務(wù)等事項(xiàng),，全部納入網(wǎng)格化服務(wù)和管理工作范圍,。目前,，寧化、靖益,、八渠中心村等都已開(kāi)展了網(wǎng)格化管理工作,。
(七)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，確保城鎮(zhèn)化建設(shè),。一是積極聯(lián)系區(qū)市部門(mén),，已落實(shí)到位項(xiàng)目資金31432.75萬(wàn)元，其中城鎮(zhèn)性保障性安居工程專(zhuān)項(xiàng)資金21080萬(wàn)元,，老舊小區(qū)整治改造資金108萬(wàn)元,，美麗小城鎮(zhèn)及危房改造資金10244.75萬(wàn)元。二是為了更好的解決重大項(xiàng)目建設(shè)資金和公共資產(chǎn)的有效管理問(wèn)題,，xxxx縣欣榮城鄉(xiāng)發(fā)展有限公司積極以棚戶區(qū)改造工程為抓手,，爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目融資41億元。
二,、存在的問(wèn)題,。
雖然我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，但縣城經(jīng)濟(jì)總量和規(guī)模依然較小,，同發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大的差距,，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式較粗放，產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展任務(wù)重,。尤其在小城鎮(zhèn)中心村建成后,，還存在以下問(wèn)題：
(一)城鄉(xiāng)管理機(jī)制還不完善。一是個(gè)別小城鎮(zhèn)中心村物業(yè)管理公司服務(wù)水平參差不齊,，只收費(fèi),、不服務(wù)的現(xiàn)象仍然存在。物業(yè)服務(wù)準(zhǔn)入機(jī)制不健全,，物業(yè)服務(wù)質(zhì)量不高,，小城鎮(zhèn)中心村物業(yè)社會(huì)化管理方面還需積極探索。二是小城鎮(zhèn)中心村的綠化及基礎(chǔ)配套工程處于建設(shè)管理初期,，鎮(zhèn)村干部面對(duì)小城鎮(zhèn)中心村綠化及基礎(chǔ)設(shè)施工程及管護(hù)也僅處于摸索階段,，面臨管理隊(duì)伍和技術(shù)人員短缺等問(wèn)題，小城鎮(zhèn)中心村齊抓共管的工作機(jī)制尚待建立完善;三是農(nóng)民群眾的生活習(xí)慣還需逐步改變,，隨意傾倒垃圾,、破壞小區(qū)綠化的現(xiàn)象普遍存在，民風(fēng)和文明素養(yǎng)有待逐步提升,。
(二)城鄉(xiāng)公交體系不健全,。一是全縣公共公交體系不發(fā)達(dá)，交通網(wǎng)絡(luò)不能覆蓋到每個(gè)小城鎮(zhèn)中心,，沒(méi)有通往各小城鎮(zhèn)中心村的公交車(chē)輛,，小城鎮(zhèn)中心村建成后,，人口更加集中，群眾出行困難,。二是縣城公共交通不能滿足群眾出行需求,，公交站點(diǎn)少、班次少,，三輪電瓶車(chē)非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象嚴(yán)重,。
(三)產(chǎn)業(yè)配套還不完善。在各小城鎮(zhèn)中心村周邊發(fā)展有機(jī)水稻,、設(shè)施農(nóng)業(yè)帶動(dòng)了部分農(nóng)民就業(yè),，但未形成完善的.產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)農(nóng)民增收效果不強(qiáng),。土地流轉(zhuǎn)后,，農(nóng)機(jī)大戶、種糧大戶帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)作用不大,。服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,，配套的學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生,、商網(wǎng)等設(shè)施相對(duì)滯后,，建設(shè)的糧食銀行、農(nóng)機(jī)作業(yè)公司不能充分調(diào)動(dòng)農(nóng)戶存放糧食,、農(nóng)機(jī)具的積極性,。
(四)社保民生工作有待加強(qiáng)。一是入住小城鎮(zhèn)中心村的年輕人參保的積極性不高,。二是部分被征地農(nóng)民有在企業(yè)工作的經(jīng)歷,，根據(jù)區(qū)、市,、縣《實(shí)施意見(jiàn)》的規(guī)定,，不能享受參加被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)政府繳費(fèi)補(bǔ)貼這一優(yōu)惠政策。三是開(kāi)展普惠性健康體檢積極性不高,。對(duì)符合條件人員全縣共篩選49235人,，累計(jì)體檢5697人，體檢率僅為12%,。四是接受技能培訓(xùn)的制約因素導(dǎo)致就業(yè)困難。一方面失地農(nóng)民受文化程度,、年齡等因素的影響,，外出就業(yè)較困難。另一方面由于受到傳統(tǒng)生活習(xí)慣和家中老人,、子女需要照顧等因素的影響,，中心村中大部分婦女無(wú)法長(zhǎng)期外出務(wù)工,。
三、20新型城鎮(zhèn)化工作思路及重點(diǎn)工作,。
年,，按照“做美城市、做強(qiáng)縣城,、做大集鎮(zhèn),、做好社區(qū)、做優(yōu)產(chǎn)業(yè)”的總體思路,，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,，提升城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、一體化基礎(chǔ)設(shè)施,、一體化公共產(chǎn)品和一體化服務(wù)能力,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、產(chǎn)城互動(dòng),、節(jié)約集約,、生態(tài)宜居和深化發(fā)展為特征的城鎮(zhèn)化目標(biāo),。
(一)大力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化發(fā)展。要堅(jiān)持“一二三產(chǎn)業(yè)互動(dòng),，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相融”的原則，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)互補(bǔ),，縮小城鄉(xiāng)差距,，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化，加快形成互融互動(dòng)的城鄉(xiāng)一體化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,。
(二)加快小城鎮(zhèn)中心村周邊特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。大力發(fā)展商貿(mào)業(yè)、手工業(yè),、加工業(yè),、服務(wù)業(yè)、旅游等產(chǎn)業(yè),，在土地,、創(chuàng)業(yè)資金等方面予以支持，提高小城鎮(zhèn)承載能力,，加快完善小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè),。
(三)抓好城鎮(zhèn)交通、供電,、供水,、供氣、通信、排污等基礎(chǔ)配套,，解決群眾出行困難,，加強(qiáng)“三車(chē)”治理，實(shí)現(xiàn)公交全覆蓋,。同時(shí),，辦好醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校和幼兒園,，提升城鎮(zhèn)服務(wù)功能和管理水平,。
(四)改革體制機(jī)制，逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)的社保體系,。全面放開(kāi)中心建制鎮(zhèn)落戶限制,，放寬落戶條件，建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)管理體系,，對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力,、城鄉(xiāng)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力就業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排規(guī)劃。把工業(yè),、農(nóng)業(yè)園區(qū)和民營(yíng)企業(yè),、城鎮(zhèn)公益性崗位做為勞動(dòng)保障重點(diǎn)，大力開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,，建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系,，對(duì)農(nóng)民工、失地農(nóng)民在職業(yè)介紹,、就業(yè)培訓(xùn),、公益性崗位安置、社保,、小額擔(dān)保貸款等方面提供“一站式”服務(wù),。住房保障方面繼續(xù)降低準(zhǔn)入條件，保障房建設(shè)逐步向縣城,、望遠(yuǎn)城區(qū)及工業(yè)園區(qū)集中,。
四、2016年目標(biāo)任務(wù),。
(一)規(guī)劃編制工作,。
按照自治區(qū)規(guī)委辦、自治區(qū)建設(shè)廳和銀川市規(guī)劃局的要求,，完成上級(jí)部門(mén)下達(dá)的任務(wù),，重點(diǎn)完成縣城、望遠(yuǎn)城區(qū)地下管線普查及城市防澇排水規(guī)劃的修編,，完成寧夏空港服務(wù)區(qū)及“三規(guī)合一”規(guī)劃編制工作,，同時(shí)做好以上項(xiàng)目區(qū)的控制性詳規(guī)編制及相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
(二)重點(diǎn)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目。
1.市政基礎(chǔ)設(shè)施工程,。實(shí)施漢延渠及惠農(nóng)渠兩側(cè)景觀綠化改造提升工程、寧豐街,、迎賓大道兩側(cè)道路景觀改造工程,、寧和廣場(chǎng)改造工程、利民廣場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)工程,、永黃路亮化改造工程等市政亮化美化工程;建設(shè)勝利小鎮(zhèn)休閑廣場(chǎng),，為中心村居民提供休閑、體育鍛煉的場(chǎng)所;對(duì)防沙治沙大學(xué)區(qū)域的道路給排水基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),，解決該區(qū)域的排水和道路通行問(wèn)題;進(jìn)一步提升縣城污水處理能力,，開(kāi)工建設(shè)縣城北片污水處理廠;重點(diǎn)實(shí)施空港休閑服務(wù)區(qū)建設(shè)工程，改造湖泊濕地,，打造生態(tài),、休閑、旅游為一體的商業(yè)綜合體,。
2.棚戶區(qū)改造,。實(shí)施華夏河圖棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，計(jì)劃完成棚戶區(qū)改造工程3000戶,，建設(shè)公共租賃住房100套,。
3.老舊小區(qū)改造項(xiàng)目。進(jìn)一步改善老舊小區(qū)居住環(huán)境,。2016年計(jì)劃改造利民苑,、清和苑、商業(yè)局,、郵政局等老舊小區(qū)共20萬(wàn)平方米,，投資6000萬(wàn)元。
(三)重點(diǎn)交通項(xiàng)目,。
1.重點(diǎn)抓好交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。2016年計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)各類(lèi)公路98.17公里，投資17億元,。建設(shè)307國(guó)道,、京藏高速改擴(kuò)建、銀西高鐵工程,。同時(shí),，自籌修建農(nóng)村公路52.17公里，投資3.045億元,。
2.繼續(xù)做好xxxx黃河大橋施工協(xié)調(diào)工作,，爭(zhēng)取在2016年10月建成通車(chē)。
3.客運(yùn)公交方面，一是做好縣城城中公交停保場(chǎng)續(xù)建工程協(xié)調(diào)監(jiān)督工作,，開(kāi)工建設(shè)望遠(yuǎn)陸坊小鎮(zhèn)公交停保場(chǎng),、公共交通樞紐站、公交候車(chē)亭工程,，完成投資6300萬(wàn)元;二是做好xxxx公交分公司運(yùn)營(yíng)監(jiān)督管理工作,，加強(qiáng)xxxx縣交通建設(shè)投資發(fā)展有限公司運(yùn)行管理工作，進(jìn)一步優(yōu)化公交線路,，加密公交班次和線路,，實(shí)現(xiàn)公交全覆蓋，做到每個(gè)小城鎮(zhèn)中心村通公交,，方便群眾出行,。
(四)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
繼續(xù)完成永泰新天地,、實(shí)成二區(qū),、民生蔚湖城等開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目;啟動(dòng)三沙源博冠房地產(chǎn)20萬(wàn)平米、民生蔚湖城二期20萬(wàn)平米,、靈隆集團(tuán)20萬(wàn)平米等開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目,。完成投資20億元。
(五)項(xiàng)目融資工作,。
1.完成閩寧鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造融資5億元,，勞務(wù)移民異地搬遷5億元，地方債券基金0.86億元,，楊和三期,、四期3億元，陸坊小鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造3億元,，小城鎮(zhèn)中心村20億元,，共計(jì)36.86億元。
2.積極爭(zhēng)取國(guó)家,、自治區(qū)關(guān)于棚戶區(qū)改造及農(nóng)村危房改造等各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)資金,，目前，結(jié)合我縣2016年項(xiàng)目謀劃,，已完成前期對(duì)接,，計(jì)劃爭(zhēng)取1.5億元。
3.利用我縣農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目,，積極向農(nóng)發(fā)行爭(zhēng)取貸款2億元,。
教育調(diào)研方案篇七
為認(rèn)真貫徹黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,，落實(shí)“守初心,、擔(dān)使命,、找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,，把學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題,、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,。我公司根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署要求，決定以xx領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng),，為保證調(diào)查研究工作成效,，特制定具體調(diào)研方案如下。
一,、指導(dǎo)思想,。
深入貫徹黨的十九大和黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示,，堅(jiān)決按照省委、市委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求，認(rèn)清形勢(shì),、找準(zhǔn)問(wèn)題,，堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，謀劃做好下一階段工作,，同時(shí)推動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，推動(dòng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，以更加優(yōu)異的工作成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年,。
二,、時(shí)間安排。
調(diào)研工作從20xx年x月x日開(kāi)始,，到x月x日結(jié)束,。領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于x天。
三,、調(diào)研內(nèi)容,。
緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,，聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和重點(diǎn)任務(wù),，認(rèn)真查找黨員干部在政治,、思想、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,，結(jié)合園區(qū)管理工作實(shí)際,，積極總結(jié)基層開(kāi)展相關(guān)工作的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，聽(tīng)取覺(jué)員領(lǐng)導(dǎo)干部,、基層黨組織負(fù)責(zé)人,、普通黨員群眾對(duì)開(kāi)展主題教育的意見(jiàn)建議，研究提出站位高,、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措,，認(rèn)真謀劃開(kāi)展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑，為開(kāi)展主題教育和推進(jìn)園區(qū)管理各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ),。
四,、調(diào)研對(duì)象。
1,、基層黨員干部;2,、黨組織負(fù)責(zé)人;3、第一書(shū)記,、駐村工作隊(duì)員和扶貧干部;4,、兩代表一委員;5、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人;6,、普通黨員群眾,。
五、調(diào)研方式,。
調(diào)研可結(jié)合各自工作實(shí)際,，采取到基層宣講、召開(kāi)座談會(huì),、走訪聯(lián)系點(diǎn),、現(xiàn)場(chǎng)辦公、駐村蹲點(diǎn),、赴外地學(xué)習(xí)考察等靈活多樣的方式進(jìn)行,。要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、問(wèn)卷調(diào)查,、專(zhuān)家咨詢等現(xiàn)代調(diào)研方式,，提高調(diào)查研究的質(zhì)量和效率。同時(shí)要堅(jiān)持從群眾中來(lái),、到群眾中去,，撲下身子、沉到一線,，盡可能多聽(tīng)一聽(tīng)基層和一線的聲音,，盡可能多接觸第一手材料,。
(一)召開(kāi)座談會(huì)。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開(kāi)座談會(huì),，廣泛征求開(kāi)展主題教育的可行性意見(jiàn)建議,。
(二)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放《“不忘初心,、牢記使命”主題教育調(diào)查問(wèn)卷》,，圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)等方面重點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研,，征求意見(jiàn)建議,。
(三)進(jìn)行個(gè)別訪談。圍繞“不忘初心,、牢記使命”主題,，結(jié)合宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入黨員家中開(kāi)展個(gè)別訪談,，廣泛征求意見(jiàn)建議。
(四)深入實(shí)地考察,。深入基層一線,，實(shí)地考察各村產(chǎn)業(yè)、村容,、村貌等開(kāi)展落實(shí)情況;現(xiàn)場(chǎng)了解部分基層黨組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和上級(jí)會(huì)議精神,，推動(dòng)園區(qū)發(fā)展、服務(wù)基層群眾等方面情況,。
六,、工作要求。
(一)加強(qiáng)信息報(bào)送,。為及時(shí)掌握調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況,，確保調(diào)研取得成效，公司黨委(黨組)將按照上級(jí)部署要求,，建立報(bào)告制度,，相關(guān)人員要及時(shí)報(bào)送調(diào)研活動(dòng)工作日志和開(kāi)展情況(包括調(diào)研主題、調(diào)研方式,、時(shí)間安排,、調(diào)研地點(diǎn)、主要觀點(diǎn),、工作成果等),，每月x日前，將領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研情況以書(shū)面形式上報(bào)匯總,。
(二)突出問(wèn)題導(dǎo)向,。調(diào)研要堅(jiān)持當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃相結(jié)合,，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，按照“帶著疑惑,、明確重點(diǎn),，帶著責(zé)任、形成思路,，帶著問(wèn)題,、提出對(duì)策”的要求，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,，查找存在的突出問(wèn)題及存在的原因,，切實(shí)把情況吃透、把思路找準(zhǔn),、把舉措落實(shí),，做到“有課題、有日志,、有痕跡,、有報(bào)告”，形成有價(jià)值的調(diào)研成果,。
(三)嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律,。要統(tǒng)籌處理好調(diào)查研究與日常工作的關(guān)系，力戒形式主義,、淺嘗輒止,，做到“兩不誤”。調(diào)研人員要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,，廉潔自律,，輕車(chē)簡(jiǎn)從，不高層層陪同,，切實(shí)減少基層負(fù)擔(dān),。
教育調(diào)研方案篇八
按照國(guó)家旅游局的工作部署，圍繞旅游資源一體化和地方旅游管理體制改革這一重大課題,，政策法規(guī)司派調(diào)研小組赴浙江,、廣東兩省進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。
一,、旅游資源一體化是地方為促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展,。
在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種統(tǒng)籌旅游資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)的體制創(chuàng)新風(fēng)景名勝區(qū)、文物古跡,、宗教場(chǎng)所以及園林,、文化等資源都是發(fā)展旅游業(yè)的重要依托。但由于傳統(tǒng)管理體制導(dǎo)致了部門(mén)分割的局面,，特別是各自管理的出發(fā)點(diǎn)不同,。在實(shí)踐中形成了“資源優(yōu)勢(shì)與產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不對(duì)稱(chēng),，產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)不對(duì)稱(chēng)，管理職能與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不對(duì)稱(chēng)”的情況,。為此,，早在各地就開(kāi)始了旅游資源一體化的探索。從各地的實(shí)踐來(lái)看,，目前旅游資源一體化具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.本質(zhì)上是對(duì)旅游資源行政管理權(quán)限的重新整合,。從調(diào)研的實(shí)際情況來(lái)看，各地推行旅游資源一體化重點(diǎn)是對(duì)風(fēng)景名勝區(qū),、文物資源管理權(quán)限的整合和集中,。而這種整合突出體現(xiàn)在對(duì)象管理權(quán)限的調(diào)整。最早是將各級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)納入旅游部門(mén)管理,。進(jìn)而出現(xiàn)了將文物保護(hù)單位劃歸旅游部門(mén)的現(xiàn)象,。如天臺(tái)縣早在就依托國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)成立了天臺(tái)山風(fēng)景旅游區(qū)管委會(huì)，由一名縣委副書(shū)記擔(dān)任管委會(huì)主任,?？h風(fēng)景旅游局局長(zhǎng)兼任常務(wù)副主任。武義縣還設(shè)立了文化旅游局,，將文化與旅游二者從體制上更緊密地結(jié)合在一起,。
2.形式上旅游資源一體化的表現(xiàn)不一而足。從浙江的情況來(lái)看,。旅游資源一體化主要有三種表現(xiàn)：第一種是相關(guān)管理職能向旅游行政管理部門(mén)集中。第二種是將資源保護(hù)機(jī)構(gòu)與旅游行政管理機(jī)構(gòu)合而為一,。如桐鄉(xiāng)市于為烏鎮(zhèn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)組建了“古鎮(zhèn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)管理委員會(huì)”作為政府的派出機(jī)構(gòu),，管委會(huì)與市旅游局合而為一，管委會(huì)主任同時(shí)擔(dān)任旅游局長(zhǎng)并兼任烏鎮(zhèn)黨委書(shū)記,。第三種是成立跨部門(mén)的機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源統(tǒng)籌,。如富陽(yáng)市專(zhuān)門(mén)設(shè)立了運(yùn)動(dòng)休閑委員會(huì)。由市委副書(shū)記任主任,，分管副市長(zhǎng)任副主任和委員會(huì)辦公室主任,，下轄旅游局、體育局,、龍門(mén)古鎮(zhèn),、城市品牌推廣部、招商部,、項(xiàng)目推進(jìn)部等機(jī)構(gòu),。
3.實(shí)踐上在縣市一級(jí)得到了發(fā)展。截至9月,，浙江全省89個(gè)縣(市,、區(qū))設(shè)立了旅游局.占總數(shù)的98.89/5.其中44個(gè)縣(市)中設(shè)立了風(fēng)景旅游局(或文化旅游局),。占縣(市)總數(shù)的76%。盡管目前浙江省出現(xiàn)旅游資源一體化向地市一級(jí)發(fā)展的趨勢(shì),，但還僅表現(xiàn)在嘉興,、衢州兩地旅游局分別取得了湘家蕩旅游度假區(qū)的主導(dǎo)開(kāi)發(fā)權(quán)和爛柯山省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)的管理開(kāi)發(fā)權(quán)，還難以將其歸結(jié)為旅游資源一體化,。
4.客觀上促進(jìn)了旅游資源的有效利用,。從對(duì)上述兩省特別是浙江省的調(diào)研情況來(lái)看，旅游資源一體化在本質(zhì)上是對(duì)現(xiàn)有行政管理職能的適當(dāng)整合,，進(jìn)而形成集資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)于一體的新型旅游資源管理體制,，形成保護(hù)與開(kāi)發(fā)的有機(jī)統(tǒng)一。盡管多年以來(lái)旅游行業(yè)一直將“生態(tài)和資源保護(hù)”作為發(fā)展旅游業(yè)的一項(xiàng)基本方針,，但由于缺少相對(duì)應(yīng)的行政管理職能而主導(dǎo)乏力,。而相關(guān)的風(fēng)景名勝區(qū)、文物古跡等,。由于有《風(fēng)景名勝區(qū)管理?xiàng)l例》和《文物保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)為基礎(chǔ),，加之實(shí)際管理中職權(quán)擴(kuò)大化的傾向。使旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)之間的矛盾在一定程度上人為擴(kuò)大,。正是在這一情勢(shì)之下,。為了便于自然和文化資源的旅游開(kāi)發(fā)，浙江許多地方設(shè)立了“風(fēng)景旅游局”或“文化旅游局”,。這種做法使這一外在的矛盾內(nèi)化為工作的兩手,，最大限度地減少了體制對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的制約。
浙江省旅游局根據(jù)近十年的發(fā)展實(shí)踐,，總結(jié)出了“旅游資源一體化管理”的六條積極作用,。一是有利于資源整合，實(shí)現(xiàn)旅游資源的優(yōu)化配置,。如安吉竹種園的旅游發(fā)展長(zhǎng)期裹足不前,。劃歸縣風(fēng)景旅游局后，雖受非典影響,，門(mén)票收入仍高達(dá)450萬(wàn)元,。比劃歸前翻了一番多;二是有利于資源保護(hù)。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。如烏鎮(zhèn)推行綜合保護(hù)開(kāi)發(fā)后,，先后投入1.3億進(jìn)行搶救性保護(hù)，使古鎮(zhèn)煥發(fā)出青春;三是有利于接軌市場(chǎng),。壯大旅游企業(yè);四是有利于投融資渠道,，增強(qiáng)發(fā)展后勁;五是有利于產(chǎn)業(yè)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;六是有利于調(diào)動(dòng)旅游系統(tǒng)的積極性，創(chuàng)造性,。
二,、各地推廣旅游資源一體化的有益經(jīng)驗(yàn)。
從調(diào)研中我們充分感受到,，旅游資源一體化的推進(jìn)與各級(jí)黨委,、政府對(duì)發(fā)展旅游業(yè)重視程度是分不開(kāi)的，也是與各地的發(fā)展實(shí)際分不開(kāi)的,，更與各地創(chuàng)新體制機(jī)制的自覺(jué)性分不開(kāi),。從調(diào)研中我們感覺(jué)到，各地推進(jìn)旅游資源一體化有以下幾方面的.經(jīng)驗(yàn),。
1.黨委,、政府高度重視是旅游資源一體化的必要條件。早在19浙江省委,、省政府就在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出：“縣(市)一級(jí)根據(jù)風(fēng)景與旅游一體,、產(chǎn)品與市場(chǎng)結(jié)合、開(kāi)發(fā)與保護(hù)統(tǒng)一的原則,，可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際建立有利于旅游發(fā)展的,、統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)”。并特別強(qiáng)調(diào)“省級(jí)有關(guān)部門(mén)不得橫加干涉”,。據(jù)此,，浙江省縣(市)級(jí)旅游管理體制改革才得到了全面展開(kāi)。因?yàn)槁糜钨Y源一體化涉及到行政權(quán)限的整合配置,，既需要改革的勇氣,，更需要各級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)后盾和科學(xué)決策,。在浙江各地的改革中,，針對(duì)有關(guān)部門(mén)的壓力，省政府領(lǐng)導(dǎo)明確要求提出“應(yīng)以小平同志三個(gè)有利于為標(biāo)準(zhǔn),，允許在我省試點(diǎn)，在實(shí)踐中逐步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)”;同時(shí)借省委,、省政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的意見(jiàn)》之機(jī)明確要求“各類(lèi)文物事業(yè)單位要進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)改革意識(shí),，進(jìn)行體制和機(jī)制創(chuàng)新,。面向群眾，面向市場(chǎng)”,。
2.結(jié)合實(shí)際科學(xué)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)旅游資源一體化的重要基礎(chǔ),。旅游資源一體化體制的創(chuàng)新，是對(duì)現(xiàn)有行政權(quán)限的優(yōu)化整合，不僅沒(méi)有先例可循.更沒(méi)有統(tǒng)一的模式,。這一體制的創(chuàng)新不僅要有明確的目標(biāo),，更需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源狀況、發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)模式等具體情況統(tǒng)籌確定,。如杭州市旅委在改革中并不是一味追求一體化體制,，而是強(qiáng)化了綜合協(xié)調(diào)職能，不僅將分屬不同系統(tǒng)的園文局,、貿(mào)易局,、之江度假區(qū)管委會(huì)、西湖博覽會(huì)辦公室,、商業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司,、旅游集團(tuán)等十個(gè)部門(mén)歸口于新組建的旅游委員會(huì)，而且取得了“兩江一湖”的規(guī)劃審查職能,，并在機(jī)制上確立了協(xié)調(diào)西湖風(fēng)景名勝區(qū)新建,、改建項(xiàng)目的協(xié)調(diào)地位，這種綜合協(xié)調(diào)職能在實(shí)踐中同樣發(fā)揮出了明顯的積極作用,。
3.完善配套政策是有效發(fā)揮一體化作用的重要保障,。從浙江的情況來(lái)看。自年開(kāi)始的旅游體制的改革正在分階段,、有重點(diǎn)地穩(wěn)步推進(jìn),。1998年前后，重點(diǎn)推廣旅游資源一體化改革,，并從風(fēng)景旅游一體繼而擴(kuò)展到林業(yè),、水利、文化與旅游一體;以來(lái),，重點(diǎn)把國(guó)有旅游企業(yè)進(jìn)行股份制改造,，扶持旅游企業(yè)向集團(tuán)化發(fā)展;今年以來(lái)，省委,、省政府又明確提出探索景區(qū)所有權(quán),、管理權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,，引導(dǎo)景區(qū)管理體制和投融資體制深化,。這一系列改革措施為旅游業(yè)發(fā)展筑起堅(jiān)實(shí)的制度保障。
但是也需要看到的是,，一些地方在推廣旅游資源一體化的過(guò)程中,，也明顯存在著政企不分的情況。這些現(xiàn)象雖然在一定程度和一定時(shí)期提升了旅游局的地位,。但由于行政職能與企業(yè)行為交叉,，必然成為今后行政改革的又一重點(diǎn)領(lǐng)域,。
三、對(duì)旅游資源一體化的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),。
經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查和認(rèn)真研究,，針對(duì)旅游資源一體化問(wèn)題我們形成了如下幾點(diǎn)看法：
1.旅游資源一體化是破解旅游資源部門(mén)分治的有效途徑。由于旅游資源一體化是通過(guò)行政職能的整合實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)籌管理,，因此針對(duì)旅游資源部門(mén)分治的現(xiàn)實(shí)而言具有重要的積極意義,。特別是由于各部門(mén)的職能管理過(guò)于原則，所有權(quán),、管理權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的法律地位尚未明確,，職能管理部門(mén)實(shí)際上取代了所有權(quán)人的地位，強(qiáng)化了部門(mén)的“地盤(pán)”意識(shí)和部門(mén)利益,。也加劇了保護(hù)與開(kāi)發(fā)之間的矛盾,。在目前相關(guān)制度配套不完善的情況下。旅游資源一體化更具有特殊的意義,。但同時(shí)旅游資源一體化體制也帶來(lái)三個(gè)方面的挑戰(zhàn)：一是統(tǒng)籌保護(hù)與開(kāi)發(fā)的難度加大,。由于目前各地推行的旅游資源一體化突出的是資源對(duì)象的管理權(quán)限，缺乏明確的定位與權(quán)責(zé)劃分,，特別是旅游部門(mén)缺乏資源保護(hù)必要的執(zhí)法權(quán),，容易造成責(zé)權(quán)不一致，為更好地統(tǒng)籌保護(hù)與開(kāi)發(fā)這一問(wèn)題留下隱患;二是制度創(chuàng)新的緊迫性增強(qiáng),。由于統(tǒng)籌資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)更重要的意義在于如何更好地在實(shí)踐中得到妥善處理,。因此在科學(xué)的基礎(chǔ)上，有必要圍繞保護(hù)與開(kāi)發(fā)建立一系列更為精細(xì),、更為深入的制度,。但目前尚未看到相關(guān)的探索與實(shí)踐;三是旅游部門(mén)依法行政的復(fù)雜性增加。由于旅游資源一體化并不是明確所有權(quán)的行使主體,。旅游部門(mén)也非完全意義上的資源保護(hù)單位,，在增加了資源對(duì)象管理權(quán)限的同時(shí)，旅游部門(mén)的地位更加模糊,，因此如何履行好旅游行政管理職責(zé)還有待深入觀察,。
2.“三權(quán)分離”是促進(jìn)旅游資源有效利用的法律基礎(chǔ)。從廣東的情況來(lái)看,。其著眼點(diǎn)并不是推行旅游資源一體化,，而是從“不爭(zhēng)議、不過(guò)多討論,，讓各地先自行發(fā)展”出發(fā)，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的作用,，通過(guò)市場(chǎng)有效推進(jìn)現(xiàn)有資源的開(kāi)發(fā),，并通過(guò)市場(chǎng)整合資源。如德清縣政府將全縣旅游資源統(tǒng)一交由廣東南湖國(guó)旅來(lái)投資和開(kāi)發(fā)政府主要做好相關(guān)的公共服務(wù)職能。對(duì)于文物等特殊單位.則將門(mén)票銷(xiāo)售及收益,、景區(qū)(點(diǎn))促銷(xiāo)承包給旅行社,，管理等問(wèn)題仍由政府承擔(dān)。連州地下河景區(qū)通過(guò)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓.取得了較好地效果,。這些現(xiàn)象實(shí)際上反映了政府如何更好地行使行政管理權(quán),、資源所有權(quán)以及資源經(jīng)營(yíng)權(quán)的作用問(wèn)題。我們認(rèn)為,，由于旅游資源的所有權(quán),、管理權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)適當(dāng)分離并不為法律法規(guī)所禁止，而上述三權(quán)的分離正是確立行使旅游資源所有權(quán)人的基礎(chǔ),，也是規(guī)范旅游資源行政管理權(quán)限的必要條件,，更是促進(jìn)旅游資源合理開(kāi)發(fā)的法律依據(jù)，是旅游資源開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)接軌的必然途徑,。
3.深化改革是完善旅游資源一體化體制的必然要求,。雖然目前旅游資源一體化體制發(fā)揮出了重要的積極效果，但由于其先天的缺陷,，有必要通過(guò)深化改革來(lái)逐步完善,。一是要從法律上推動(dòng)建立行使旅游資源所有權(quán)人制度。否則不僅國(guó)家作為旅游資源所有者的權(quán)益無(wú)法實(shí)現(xiàn).也難以避免職能管理代行所有權(quán)的現(xiàn)象;二是要深化旅游資源行政管理方式改革,。要在科學(xué)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確旅游資源的開(kāi)發(fā)程度，防止職能管理過(guò)于原則而流于泛化,，甚至以保護(hù)為名行割據(jù)之實(shí);三是要積極推動(dòng)旅游資源經(jīng)營(yíng)權(quán)的適當(dāng)分離,。要使部門(mén)的職能管理與之相協(xié)調(diào)，也與旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展相一致,。
教育調(diào)研方案篇九
為了扎實(shí)推動(dòng)“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)黨委統(tǒng)一要求和安排,，對(duì)總行基層黨組織“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
本次調(diào)研采取召開(kāi)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、資料查閱、實(shí)地考察,、個(gè)別訪談等方式,，先后到總行黨委所屬的基層黨支部開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)。共組織召開(kāi)座談會(huì)8次,，訪談黨員20人,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷60份,。通過(guò)對(duì)基層黨組織建設(shè)工作整體狀態(tài)的梳理，特別是針對(duì)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深度思考,，面對(duì)面,、心貼心向廣大基層黨員詢計(jì)問(wèn)策，對(duì)下一步基層黨組織建設(shè)工作的推進(jìn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。
(一)學(xué)深悟透,、入腦入心，基層組織的政治意識(shí)明顯增強(qiáng),。
堅(jiān)決維護(hù)xxxxxx的核心地位,、維護(hù)xxx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是各級(jí)黨組織的根本政治責(zé)任,。一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。全面開(kāi)展《xxxxxx關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)xxx集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》文件以及黨的理論知識(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并編印黨建“口袋書(shū)”,、應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè),，切實(shí)做到深入學(xué)、反復(fù)學(xué),，學(xué)深悟透,、入腦入心，黨員的政治意識(shí)明顯增強(qiáng),。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,。嚴(yán)把黨內(nèi)政治生活的責(zé)任關(guān)、規(guī)范關(guān),、質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì),、組織生活會(huì)等黨內(nèi)基本制度,，黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),。三是扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心,、牢記使命”主題教育。全面貫徹“守初心,、擔(dān)使命,、找差距、抓落實(shí)”的總要求,，緊扣“理論學(xué)習(xí)有收獲,，思想政治受洗禮，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),，為民服務(wù)解難題,，清正廉潔作表率”目標(biāo),，抓緊抓實(shí)學(xué)習(xí)教育，精心開(kāi)展調(diào)查研究,，突出抓好檢視問(wèn)題，扎實(shí)抓好整改落實(shí),，將“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動(dòng)有序推進(jìn)。
(二)建強(qiáng)班子,、帶好隊(duì)伍,，基層組織活力明顯增強(qiáng)。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ),、強(qiáng)化保障,，基層組織力明顯增強(qiáng)。
基層黨組織是開(kāi)展黨的活動(dòng)的基本單位,，是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ),。加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)，必須在提升基層組織力上下功夫,。一是抓實(shí)基層組織,。認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)同步”，努力做到工作延伸到哪里,，黨組織就設(shè)置在哪里,。健全黨組織按期換屆機(jī)制，基層黨組織換屆做到應(yīng)換盡換,。二是抓實(shí)制度規(guī)范,。制定出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《黨的組織生活制度》等規(guī)范性文件,，“三會(huì)一課”,、主題黨日、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活,、民主評(píng)議黨員,、談心談話等基本制度基本得到規(guī)范落實(shí)。
近年來(lái),，總行基層黨組織建設(shè)工作整體水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，但通過(guò)調(diào)研來(lái)看，仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在：
(一)黨建責(zé)任的傳導(dǎo)有待進(jìn)一步增強(qiáng),。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，黨建各項(xiàng)制度的執(zhí)行落實(shí)仍存在著不到位,、打折扣的問(wèn)題,。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,，就制度本身來(lái)講，有一些制度原則性的要求多,，操作性的程序少,，不便于基層單位實(shí)施，因此執(zhí)行落實(shí)的效果也不是很好;從各級(jí)黨組織來(lái)看,，主要還是因?yàn)橛行╊I(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨建工作重視不夠,，黨建主責(zé)主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，黨建工作責(zé)任傳導(dǎo)層層衰減,，存在上頭熱,、下頭冷現(xiàn)象，對(duì)一些制度,，容易落實(shí)的就愿意落實(shí),，需要下力氣的就不愿落實(shí)，導(dǎo)致制度落實(shí)方面時(shí)緊時(shí)松,、打折扣,。
(二)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高。
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)整體水平還不高,，部分黨組織在陣地建設(shè)、制度建設(shè),、基礎(chǔ)臺(tái)賬等方面,，仍存在重形式輕內(nèi)容、重過(guò)程輕結(jié)果,、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等現(xiàn)象,，黨建工作弱化、虛化,、邊緣化問(wèn)題未得到根本解決,。比如有的支部換屆流程不規(guī)范，換屆臺(tái)賬不齊全;有的支部組織生活臺(tái)賬不規(guī)范,，記錄敷衍了事,，組織生活會(huì)相關(guān)資料缺失;有的支部仍未使用黨支部工作手冊(cè);有的支部黨員發(fā)展檔案不規(guī)范。另外,，部分支部由于工作任務(wù)比較繁重,，黨員難以集中，組織生活制度落實(shí)不夠經(jīng)常,、不夠到位,，影響了支部整體建設(shè)水平。
教育調(diào)研方案篇十
為調(diào)查我區(qū)教育系統(tǒng)黨員目前狀況，找出存在的'突出問(wèn)題,，探索新形勢(shì)下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有效途徑,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況,，經(jīng)區(qū)教育黨委研究,，決定開(kāi)展以“新形勢(shì)下如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”為課題的調(diào)研活動(dòng)，特制定以下方案：
一,、成立調(diào)研課題小組,。
組長(zhǎng)：xxx（黨委書(shū)記）。
副組長(zhǎng)：xxx（黨委副書(shū)記,、紀(jì)委書(shū)記）。
成員：xxx（黨政辦主任）,。
xxx（黨政辦干部）,。
xxx（黨政辦干部）。
二,、調(diào)研內(nèi)容,。
（三）教育系統(tǒng)黨員中存在的主要問(wèn)題和產(chǎn)生原因；
（四）保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意見(jiàn)和建議,。
三,、調(diào)研范圍。
區(qū)教育黨委下屬各基層黨支部,。
四,、調(diào)研對(duì)象。
五,、具體時(shí)間安排,。
從9月1日至9月30日，分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：9月1日至9月5日,。
主要工作：召開(kāi)會(huì)議,，研究方案，起草提綱,，擬定問(wèn)卷,，下發(fā)通知。
第二階段：9月6日至9月19日,。
主要工作：通過(guò)各種形式,，深入到各基層黨支部和黨員群眾中去，掌握第一手資料,。
1,、召開(kāi)座談會(huì)。
9月6日上午,，召開(kāi)黨支部書(shū)記座談會(huì),，參加單位：各基層黨支部書(shū)記,。
9月8日上午，召開(kāi)普通黨員座談會(huì),，參加單位：xxx,、xxx、xxx各5人,。
9月10日上午,，召開(kāi)非黨群眾座談會(huì)，參加單位：xxx,、xxx,、xxx各5人。
2,、走訪部分機(jī)關(guān)單位,。
9月13日（星期一）至9月17日（星期五），每天走訪二至三個(gè)單位（具體單位待座談會(huì)召開(kāi)后再定）,。
3,、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)附件）。
結(jié)合走訪,，向走訪單位的黨員,、群眾發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，擬發(fā)問(wèn)卷300份,。
第三階段：9月20日至9月26日,。
主要工作：匯總有關(guān)材料、數(shù)據(jù),。
第四階段：9月27日至9月30日,。
主要工作：撰寫(xiě)、審核調(diào)研報(bào)告,。
教育調(diào)研方案篇十一
調(diào)查研究之風(fēng)是我黨的傳家寶,。為了進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和縣委主題教育要求，我校積極開(kāi)展主題教育調(diào)研活動(dòng),，帶領(lǐng)干部職工撲下身子,、沉到一線，從而解決實(shí)際問(wèn)題,，扎實(shí)推動(dòng)工作,，現(xiàn)制訂調(diào)研方案如下。
9月下旬至10月中詢,。
1.如何進(jìn)行安全飲水工程水源水池的管護(hù),，以王家坪村為例。
2.如何開(kāi)發(fā)利用全縣紅色資源建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。
(一)座談會(huì),。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開(kāi)座談會(huì),，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部群眾意見(jiàn)建議。
(二)個(gè)別訪談,。深入群眾家中開(kāi)展個(gè)別訪談,，征求意見(jiàn)建議。
(三)實(shí)地走訪,。深入基層一線中,，認(rèn)真收集調(diào)查對(duì)象的基本情況、存在問(wèn)題或意見(jiàn)建議,，深入了解問(wèn)題的突出矛盾困難,，梳理形成問(wèn)題清單。
1.第一組：
組長(zhǎng)：-,。
成員：---------,。
調(diào)研課題：鄉(xiāng)村安全飲水工程中水源水池管護(hù)問(wèn)題研究(以王家坪村為例)。
第二組：組長(zhǎng)：---,。
成員：-------。
研究課題：關(guān)于開(kāi)發(fā)利用紅色資源建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的問(wèn)題研究,。
五,、有關(guān)要求。
(一)把握基本原則,。全面貫徹黨的十九大精神,，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，用黨的最新理論武裝頭腦,、推進(jìn)工作,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,、效果導(dǎo)向,，讓各項(xiàng)任務(wù)落下去，讓惠及干部職工群眾的各項(xiàng)工作實(shí)起來(lái),，推動(dòng)上級(jí)決策部署在基層落地生根,。
(二)切實(shí)解決問(wèn)題。堅(jiān)持從群眾來(lái),，到群眾中去的工作方法,。深入基層一線、群眾中間,，察實(shí)情,、辦實(shí)事、解難題。向基層學(xué)習(xí),、拜群眾為師,，做到深入實(shí)際、深入群眾,，摸實(shí)情,、講實(shí)話、出實(shí)招,、見(jiàn)實(shí)效,，全面了解情況，精準(zhǔn)抓住難關(guān)和痛點(diǎn),，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。
(三)形成調(diào)研報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后,，各調(diào)研組認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，列出問(wèn)題清單，拿出破解難題的實(shí)招,、硬招,，推動(dòng)各項(xiàng)工作安排落實(shí)落地，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng),。
(四)嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,。在調(diào)研中，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,、工作紀(jì)律,、廉潔紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，切實(shí)做到輕車(chē)簡(jiǎn)從,，切忌走馬觀花，不干擾基層工作,，不影響干部職工正常生活,，不影響群眾正常生產(chǎn)活動(dòng)。
教育調(diào)研方案篇十二
根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(漢辦字［2013］49號(hào))要求,，為認(rèn)真做好全區(qū)文廣系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作,，結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定本方案,。
一,、調(diào)研時(shí)間與參與對(duì)象。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署,，調(diào)研時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始到教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)結(jié)束,。參與范圍為局機(jī)關(guān)和局屬各單位干部,。重點(diǎn)是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局屬各單位和各股室負(fù)責(zé)人,。
二,、調(diào)研內(nèi)容。
局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局屬單位和相關(guān)股室人員深入局屬單位,、各鎮(zhèn)（辦）文化站,、文化經(jīng)營(yíng)單位、鎮(zhèn)（辦）,、村,、社區(qū)和包聯(lián)村進(jìn)行深入走訪調(diào)研，按照“底子摸清,、問(wèn)題查準(zhǔn),、措施找對(duì)、總結(jié)規(guī)律”的總體要求,，切實(shí)做到“五個(gè)搞清楚”,，夯實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的民意基礎(chǔ)。
1.搞清楚當(dāng)前我區(qū)文化工作的現(xiàn)狀及群眾最盼望解決的問(wèn)題是什么,。
2.搞清楚群眾文廣系統(tǒng)干部作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題是什么,。
3.搞清楚基層文化工作最集中的問(wèn)題是什么。
4.搞清楚自身建設(shè)中最突出的困難和問(wèn)題是什么,。
5.搞清楚近年來(lái)全區(qū)文廣系統(tǒng)在貫徹群眾路線方面的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)是什么。
三,、方法步驟,。
調(diào)研活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行,。
第一階段：動(dòng)員部署(5月下旬),。組織學(xué)習(xí)省、市,、區(qū)委文件精神,，明確這次調(diào)研的重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際制定調(diào)研方案，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議,，搞好思想發(fā)動(dòng),，安排調(diào)研工作。
教育調(diào)研方案篇十三
調(diào)查研究之風(fēng)是我黨的傳家寶,。為了進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和主題教育要求,，建立定人,、定責(zé)、定點(diǎn),、定任務(wù),、定效果的調(diào)查研究制度，通過(guò)“訪基層,、解難題,、送服務(wù)”等活動(dòng)，撲下身子,、沉到一線,，從而解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)推動(dòng)工作,，為轉(zhuǎn)企改革開(kāi)啟新征程提供堅(jiān)強(qiáng)保證,，現(xiàn)制訂調(diào)研方案如下。
一,、時(shí)間安排,。
調(diào)研究時(shí)間（7月下旬至8月中詢）。
二,、調(diào)研內(nèi)容,。
1、貫徹落實(shí)黨***決策部署和******重要指示批示精神情況,；2,、黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題；3,、如何打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn),、防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)；4,、改進(jìn)作風(fēng),、改進(jìn)工作、員工精神狀態(tài)等情況,；5,、轉(zhuǎn)企改革、應(yīng)急救援,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)工作開(kāi)展情況,；6、改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題和職工反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題,。
三,、調(diào)研方式。
（一）座談會(huì),。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開(kāi)座談會(huì),，聽(tīng)取黨委班子和黨員干部群眾意見(jiàn)建議,。
（三）個(gè)別訪談。深入黨員家中開(kāi)展個(gè)別訪談,，征求意見(jiàn)建議,。
（四）實(shí)地走訪。深入基層一線中,，認(rèn)真收集走訪對(duì)象的基本情況,、存在問(wèn)題或意見(jiàn)建議，深入了解企業(yè)改革發(fā)展遇到的突出矛盾困難,，梳理形成問(wèn)題清單,。
（五）講一次黨課。指導(dǎo)分公司班子成員學(xué)習(xí)研討,、調(diào)查研究,、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)等工作,，根據(jù)調(diào)研工作查找出的問(wèn)題,，上一堂黨課。
四,、調(diào)研安排,。
1、第一指導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx帶x部,、x管理中心主要對(duì)xxx展開(kāi)課題調(diào)研,；2、第二指導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx帶x部,、x部主要對(duì)xxx展開(kāi)課題調(diào)研,；3、第三指導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx帶x部,、x部主要對(duì)xxx展開(kāi)課題調(diào)研,。
其他黨委班子成員調(diào)研具體時(shí)間安排根據(jù)情況而定。詳見(jiàn)附表,。
五,、當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看有關(guān)要求,。
（一）把握基本原則,。全面貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，用黨的最新理論武裝頭腦,、推進(jìn)工作，沖鋒在前,、擔(dān)當(dāng)在前,、實(shí)干在前,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,、效果導(dǎo)向,，讓改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落下去，讓惠及干部職工各項(xiàng)工作實(shí)起來(lái),，推動(dòng)上級(jí)決策部署在基層落地生根,。
（二）切實(shí)解決問(wèn)題。深入基層一線,、群眾中間,，察實(shí)情、辦實(shí)事,、解難題,。向基層學(xué)習(xí)、拜群眾為師,，做到深入實(shí)際,、深入群眾，摸實(shí)情,、講實(shí)話,、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效,，全面了解情況,，精準(zhǔn)抓住難關(guān)和痛點(diǎn)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。
（三）形成調(diào)研報(bào)告,。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，列出問(wèn)題清單,，將調(diào)研報(bào)告發(fā)送至教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。7月底至8月初,，召開(kāi)會(huì)議交流調(diào)研成果,，拿出破解難題的實(shí)招、硬招,，推動(dòng)各項(xiàng)工作安排落實(shí)落地,，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。
（四）嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,。在調(diào)研中,，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,、廉潔紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行***八項(xiàng)規(guī)定精神,，切實(shí)做到輕車(chē)簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化接待,，不搞層層陪同,，不給基層增添額外負(fù)擔(dān)，不干擾基層工作,，不影響企事業(yè)單位正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，不影響干部職工正常生活。
教育調(diào)研方案篇十四
為認(rèn)真貫徹^v^“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和^v^^v^重要講話精神,，落實(shí)“守初心、擔(dān)使命,、找差距,、抓落實(shí)”主題教育總要求，把學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究,、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署要求,，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng),，為保證調(diào)查研究工作成效,，特制定具體調(diào)研方案如下。
一,、指導(dǎo)思想,。
深入貫徹黨的十九大和^v^“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)習(xí)^v^在黨的十九屆一中全會(huì)上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示,，堅(jiān)決按照市委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求，認(rèn)清形勢(shì),、找準(zhǔn)問(wèn)題,，堅(jiān)定不移地以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，謀劃做好下一階段工作,，同時(shí)推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，推動(dòng)分管工作再上新臺(tái)階,。
二,、時(shí)間安排,。
調(diào)研工作從2019年9月28日開(kāi)始，到10月18日結(jié)束,。累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于10天,。
三、調(diào)研內(nèi)容,。
緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委“在鄉(xiāng)村振興上切入,，推動(dòng)文農(nóng)林旅深度融合發(fā)展”主題，結(jié)合分管工作寫(xiě)出“xx鎮(zhèn)特色小鎮(zhèn)培育工作調(diào)研報(bào)告”,。
四,、調(diào)研對(duì)象。
1.基層黨員干部;2.黨組織負(fù)責(zé)人;3.第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)員;4.兩代表一委員;5.非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人;6.普通黨員群眾,。
五,、調(diào)研方式。
結(jié)合工作實(shí)際,，采取到基層宣講,、召開(kāi)座談會(huì)、走訪聯(lián)系點(diǎn),、現(xiàn)場(chǎng)辦公,、駐村蹲點(diǎn)等靈活多樣的方式進(jìn)行。同時(shí)堅(jiān)持從群眾中來(lái),、到群眾中去,，沉到一線，盡可能多聽(tīng)一聽(tīng)基層和一線的聲音,，盡可能多接觸第一手材料,。
六、撰寫(xiě)報(bào)告,。
在2019年10月20日完成調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě),。
教育調(diào)研方案篇十五
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,，習(xí)xxx強(qiáng)調(diào),，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問(wèn)題,、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。調(diào)查研究是做好工作的基本功,，調(diào)查研究能力也是黨員干部整體素質(zhì)和能力的重要組成部分,。
二、調(diào)研步驟。
二調(diào)研課題,。
三,、調(diào)研方式(請(qǐng)選擇或自行制定)。
1.問(wèn)卷,，可以根據(jù)調(diào)查對(duì)象的不同設(shè)計(jì)幾種問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)研,。
2.走訪，建議深入分管科室,、直屬單位或社區(qū)等地調(diào)研,。
3.座談，召集各方面代表,，請(qǐng)大家暢所欲言,。
4.體驗(yàn)，反對(duì)閉門(mén)造車(chē),，建議以領(lǐng)導(dǎo)干部“走流程”的形式去親身體驗(yàn)辦事環(huán)節(jié),、業(yè)務(wù)流程。
5.其他,。
四,、調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn),。
時(shí)間：(9月24日前)請(qǐng)明確調(diào)研時(shí)間,。
地點(diǎn)：請(qǐng)明確調(diào)研地點(diǎn)。
五,、調(diào)研內(nèi)容,。
(請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際制定)。
六,、調(diào)研對(duì)象,。
(請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際制定)。
七,、工作要求,。
保證調(diào)研質(zhì)量。此次調(diào)研要一竿子插到底,，摸情況,，找癥結(jié)，定對(duì)策,，提出先行整改重點(diǎn),，列出問(wèn)題清單，區(qū)分立即能改,、近期能改,，扎實(shí)推進(jìn)整改。
教育調(diào)研方案篇十六
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,，習(xí)^v^強(qiáng)調(diào),，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問(wèn)題,、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,。調(diào)查研究是做好工作的基本功,，調(diào)查研究能力也是黨員干部整體素質(zhì)和能力的重要組成部分。
二,、調(diào)研步驟,。
二調(diào)研課題。
三,、調(diào)研方式(請(qǐng)選擇或自行制定),。
1.問(wèn)卷，可以根據(jù)調(diào)查對(duì)象的不同設(shè)計(jì)幾種問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)研,。
2.走訪,，建議深入分管科室、直屬單位或社區(qū)等地調(diào)研,。
3.座談,，召集各方面代表，請(qǐng)大家暢所欲言,。
4.體驗(yàn),，反對(duì)閉門(mén)造車(chē)，建議以領(lǐng)導(dǎo)干部“走流程”的形式去親身體驗(yàn)辦事環(huán)節(jié),、業(yè)務(wù)流程,。
5.其他,。
四,、調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn),。
時(shí)間：(9月24日前)請(qǐng)明確調(diào)研時(shí)間,。
地點(diǎn)：請(qǐng)明確調(diào)研地點(diǎn),。
五、調(diào)研內(nèi)容,。
(請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際制定),。
六、調(diào)研對(duì)象,。
(請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際制定),。
七、工作要求。
保證調(diào)研質(zhì)量,。此次調(diào)研要一竿子插到底,，摸情況，找癥結(jié),，定對(duì)策,，提出先行整改重點(diǎn)，列出問(wèn)題清單,，區(qū)分立即能改,、近期能改，扎實(shí)推進(jìn)整改,。
教育調(diào)研方案篇十七
按照中央,、省委、**市委相關(guān)要求以及市委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心,、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的具體安排和統(tǒng)一部署,，現(xiàn)結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，就開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)制定工作方案如下,。
圍繞司法為工作,，發(fā)揮好基層法院服務(wù)群眾前沿陣地的作用，落實(shí)好各項(xiàng)便民利民措施方面開(kāi)展調(diào)研,。圍繞加強(qiáng)黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),，法院黨組要堅(jiān)決貫徹落實(shí)決策部署，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),，不斷提升司法能力和服務(wù)水平,，營(yíng)造良好的法治環(huán)境方面開(kāi)展調(diào)研。
著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究,，把調(diào)查研究與履職盡責(zé)，完成市委部署的任務(wù)和當(dāng)前做的事情結(jié)合起來(lái),，真正深入到一線,，以當(dāng)事人的身份，深入到服務(wù)窗口單位“走流程”,。綜合運(yùn)用座談交流,、個(gè)別談話、實(shí)地走訪,、數(shù)據(jù)分析的方式,，深入了解，摸清具體情況,，分析透徹癥結(jié)所在,，研究提出解決問(wèn)題,、改進(jìn)工作的實(shí)招硬招。
1.制定調(diào)研方案,。在先行先改期間開(kāi)展調(diào)查研究工作的基礎(chǔ)上,，9月25日前，本著精簡(jiǎn)高效,、務(wù)求實(shí)效的原則,，制定具體調(diào)研方案，明確調(diào)研目的和內(nèi)容,、調(diào)研對(duì)象和方式,、調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)以及參與人員等。
又要注重研究提出解決辦法,，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能解決的馬上就辦,，及時(shí)改進(jìn)推動(dòng)工作,。同時(shí),，要結(jié)合調(diào)查研究，對(duì)在深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,、解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論中形成的好思路,、好做法、好經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行總結(jié)提煉,。
3.形成調(diào)研報(bào)告。10月15日前,，認(rèn)真梳理調(diào)研情況,，圍繞調(diào)研課題以及調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題特別是群眾的操心事、煩心事,、揪心事,，對(duì)標(biāo)對(duì)表黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和對(duì)我省重要講話、重要指示精神,，對(duì)照省委,、**市委和綏芬河市委的重大決策部署，撰寫(xiě)形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,，報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)審閱,。
4.交流調(diào)研成果。10月21日前,，由局機(jī)關(guān)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，邀請(qǐng)市委主題教育巡回指導(dǎo)組參加，班子成員結(jié)合調(diào)研情況進(jìn)行成果交流,，提出改進(jìn)工作,、破解難題的辦法措施,，并結(jié)合交流情況，進(jìn)一步修改完善調(diào)研報(bào)告,。調(diào)研報(bào)告以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)刊發(fā),，供學(xué)習(xí)借鑒。
5.推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,。10月25日前,，班子成員對(duì)調(diào)研中確定的重點(diǎn)推進(jìn)落實(shí)事項(xiàng)和總結(jié)提煉的可復(fù)制、可推廣的典型做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，形成調(diào)研成果轉(zhuǎn)化任務(wù)清單,。同時(shí)，要把調(diào)研中查找的問(wèn)題和形成的對(duì)策建議作為整改的內(nèi)容和措施,，報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)審定,。
